Werkstatt B1 Neu || Einheit 05 || Hören B1 || Hören mit Lösungen || Goethe - ÖSD — Transcript

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1. 0:11Test 5 Teil
2. 0:121 sie hören nun fünf kurze
3. 0:16Texte sie hören jeden Text zweimal zu
4. 0:20jedem Text lösen sie zwei Aufgaben
5. 0:24wählen Sie bei jeder Aufgabe die
6. 0:25richtige
7. 0:26Lösung lesen Sie zuerst das Beispiel
8. 0:30dazu haben sie 10 Sekunden
9. 0:45Zeit hören Sie jetzt den
10. 0:48Text
11. 0:50Beispiel während einer Schiffsreise
12. 0:52hören Sie folgende
13. 0:54Durchsage guten Tag liebe Passagiere wir
14. 0:57hoffen Sie haben alle gut geschlafen und
15. 1:00genießen im Moment ihr Frühstück da es
16. 1:02ihr erster richtiger Tag auf See ist
17. 1:05möchten wir Ihnen ein paar Tipps geben
18. 1:07was sie während des Vormittags alles tun
19. 1:09können z.B schwimmen Tischtennis oder
20. 1:12Squash spielen oder einfach auf dem
21. 1:14Promenadendeck spazieren gehen oder sie
22. 1:17setzen sich in die Sonne und Lesen etwas
23. 1:19Schönes Karten spielen können sie
24. 1:22draußen leider nicht dazu ist es zu
25. 1:24windig um 12 Uhr wird das Mittagessen
26. 1:27serviert viel Spaß auf der Hans
27. 1:30Queen hören Sie jetzt den Text noch
28. 1:34einmal Beispiel während einer
29. 1:38Schiffsreise hören Sie folgende
30. 1:40Durchsage guten Tag liebe Passagiere wir
31. 1:43hoffen Sie haben alle gut geschlafen und
32. 1:45genießen im Moment ihr Frühstück da es
33. 1:48ihr erster richtiger Tag auf See ist
34. 1:51möchten wir Ihnen ein paar Tipps geben
35. 1:52was sie während des Vormittags alles tun
36. 1:54können z.B schwimmen Tischtennis oder
37. 1:58Squash spielen oder einfach auf dem
38. 2:00Promenadendeck spazieren gehen oder sie
39. 2:03setzen sich in die Sonne und Lesen etwas
40. 2:05Schönes Karten spielen können sie
41. 2:08draußen leider nicht dazu ist es zu
42. 2:10windig um 12 Uhr wird das Mittagessen
43. 2:13serviert viel Spaß auf der Hansa
44. 2:19[Musik]
45. 2:22Queen lesen Sie jetzt die Aufgaben zu
46. 2:25Text
47. 2:281
48. 2:38[Musik]
49. 2:40hören Sie jetzt den
50. 2:42Text Text 1 sie hören die
51. 2:46Wettervorhersage für die Schweiz und
52. 2:49hier die Prognose für den morgigen Tag
53. 2:51in der Nordschweiz und entlang der alten
54. 2:54meist bewölkt und an manchen Orten etwas
55. 2:57Regen über 800 m vor mittagsnebel der
56. 3:00sich später auflöst im Lauf des
57. 3:03Nachmittags zunehmend weniger Wolken und
58. 3:05mehr
59. 3:06Sonnenschein in den Bergen schwacher
60. 3:08Wind aus Westen abends und nachts bleibt
61. 3:12der Himmel klar und es bleibt trocken
62. 3:14wie auch übermorgen
63. 3:16tagestiefstemperaturen um 0° Höchstwerte
64. 3:19um 9° die weiteren Aussichten es fällt
65. 3:22wieder Schnee hören Sie jetzt den Text
66. 3:26noch
67. 3:26einmal Text
68. 3:281 sie hören die Wettervorhersage für die
69. 3:32Schweiz und hier die Prognose für den
70. 3:35morgigen Tag in der Nordschweiz und
71. 3:38entlang der Alpen meist bewölkt und an
72. 3:40manchen Orten etwas Regen über 800 m
73. 3:44vormittagsnebel der sich später auflöst
74. 3:47im Lauf des Nachmittags zunehmend
75. 3:49weniger Wolken und mehr Sonnenschein in
76. 3:52den Bergen schwacher Wind aus Westen
77. 3:55abends und nachts bleibt der Himmel klar
78. 3:58und es bleibt trocken wie auch
79. 3:59übermorgen
80. 4:01tagestiefstemperaturen um 0° Höchstwerte
81. 4:04um 9° die weiteren Aussichten es fällt
82. 4:07wieder
83. 4:11[Musik]
84. 4:13Schnee lesen Sie jetzt die Aufgaben zu
85. 4:17Text
86. 4:282
87. 4:29[Musik]
88. 4:31hören Sie jetzt den
89. 4:33Text Text 2 eine Nachricht auf dem Anruf
90. 4:37Beantworter hi Lars hättest du Lust
91. 4:41übermorgen also Samstag Toni Tanja Ilse
92. 4:45und mich nach Nürnberg zu begleiten mit
93. 4:47dir werden wir fünf und wenn wir
94. 4:49zusammen als geschlossene Gruppe fahren
95. 4:51nutzen wir das schönes wochenendeticket
96. 4:53voll aus wir zahlen 40 € das sind nur 8
97. 4:58€ pro Person mit dem gesparten Geld
98. 5:00können wir im Hostel übernachten da
99. 5:03kostet ein Bett mit Frühstück 23 €. wir
100. 5:06sehen uns den Weihnachtsmarkt an trinken
101. 5:08Glühwein und fahren am Sonntagabend
102. 5:10zurück also was ist ruf an tschüss hören
103. 5:17Sie jetzt den Text noch
104. 5:18einmal Text 2 eine Nachricht auf dem
105. 5:22Anruf Beantworter hi Lars hättest du
106. 5:26Lust übermorgen also Samstag Toni Tanja
107. 5:30Ilse und mich nach Nürnberg zu begleiten
108. 5:33mit dir werden wir fünf und wenn wir
109. 5:35zusammen als geschlossene Gruppe fahren
110. 5:37nutzen wir das schönes wochenendeticket
111. 5:39voll aus wir zahlen 40 € das sind nur 8
112. 5:43€ pro Person mit dem gesparten Geld
113. 5:46können wir im Hostel übernachten da
114. 5:48kostet ein Bett mit Frühstück 23 € wir
115. 5:52sehen uns den Weihnachtsmarkt an trinken
116. 5:54Glühwein und fahren am Sonntagabend
117. 5:56zurück also was ist ruf an
118. 6:04[Musik]
119. 6:06tschüss lesen Sie jetzt die Aufgaben zu
120. 6:09Text
121. 6:223 hören Sie jetzt den
122. 6:25Text Text
123. 6:283 icht von einer österreichischen
124. 6:30Freundin auf dem
125. 6:32Anrufbeantworter grüß Dich Susi ich
126. 6:35freue mich so sehr dass du mich in
127. 6:36Salzburg besuchen kommst ich werde dir
128. 6:39meine fantastische Stadt zeigen und habe
129. 6:41schön eine Überraschung für dich am
130. 6:43Abend ziehen wir unser schönstes
131. 6:45Kleidern und wir gehen in einem der
132. 6:47ältesten Restaurants Europas Essen ich
133. 6:49verspreche dir ein tolles drei Gänge
134. 6:51Menü bei Kerzenlicht und daz ein kleines
135. 6:54Konzert mit Melodien von Wolfgang
136. 6:56matteus moat das wird für dich ein
137. 6:59vergessliches Erlebnis bleiben wir sehen
138. 7:01uns also in einer Woche in Salzburg Papa
139. 7:05hören Sie jetzt den Text noch
140. 7:07einmal Text
141. 7:103 Nachricht von einer österreichischen
142. 7:12Freundin auf dem
143. 7:14Anrufbeantworter grüß Dich Susi ich
144. 7:17freue mich so sehr dass du mich in
145. 7:18Salzburg besuchen kommst ich werde dir
146. 7:21meine fantastische Stadt zeigen und habe
147. 7:23schön eine Überraschung für dich am
148. 7:25Abend ziehen wir unser schönstes Kleid
149. 7:27an und wir gehen in einem der ältesten
150. 7:29Restaurants Europas Essen ich verspreche
151. 7:32dir ein tolles dreig Gänge Menü bei
152. 7:34Kerzenlicht und dazu ein kleines Konzert
153. 7:37mit Melodien von Wolfgang matthus mat
154. 7:40das wird für dich ein unvergessliches
155. 7:42Erlebnis bleiben wir sehen uns also in
156. 7:44einer Woche in Salzburg
157. 7:49[Musik]
158. 7:54Baba lesen Sie jetzt die Aufgaben zu
159. 7:57Text
160. 7:584
161. 8:11hören Sie jetzt den Text Text
162. 8:154 in der Straßenbahn hören Sie folgende
163. 8:20Durchsage Liebe Fahrgäste während dieser
164. 8:23Woche führen wir eine Umfrage durch um
165. 8:26die Zufriedenheit unserer Kunden
166. 8:28festzustellen unsere Mitarbeiter werden
167. 8:30Sie während der Fahrt mit der
168. 8:32Straßenbahn oder an einer Haltestelle
169. 8:34ansprechen und ihnen ein paar Fragen
170. 8:36stellen die sie sofort beantworten
171. 8:39können das ganze dauert nicht länger als
172. 8:41ein Z Minuten als kleines Dankeschön
173. 8:45erhalten Sie einen praktischen Kuli wenn
174. 8:48Sie bei unserer Umfrage mitmachen fahren
175. 8:50Sie in Zukunft besser schneller und
176. 8:54sicherer hören Sie jetzt den Text noch
177. 8:58einmal Text 4 in der Straßenbahn hören
178. 9:02Sie folgende
179. 9:03Durchsage Liebe Fahrgäste während dieser
180. 9:07Woche führen wir eine Umfrage durch um
181. 9:10die Zufriedenheit unserer Kunden
182. 9:12festzustellen unsere Mitarbeiter werden
183. 9:14Sie während der Fahrt mit der
184. 9:15Straßenbahn oder an einer Haltestelle
185. 9:18ansprechen und ihnen ein paar Fragen
186. 9:20stellen die sie sofort beantworten
187. 9:23können das ganze dauert nicht länger als
188. 9:25ein Z Minuten als kleines Dankeschön
189. 9:29erhalten Sie einen praktischen Kuli wenn
190. 9:31Sie bei unserer Umfrage mitmachen fahren
191. 9:34Sie in Zukunft besser schneller und
192. 9:41[Musik]
193. 9:43sicherer lesen Sie jetzt die Aufgaben zu
194. 9:46Text
195. 9:585
196. 10:00[Musik]
197. 10:01hören Sie jetzt den
198. 10:03Text Text
199. 10:065 im Supermarkt hören Sie folgende
200. 10:09Ansage liebe Kundinnen und Kunden
201. 10:12beachten Sie bitte unser tolles
202. 10:14Sonderangebot heute bieten wir Ihnen
203. 10:17eine Reihe italienischer Produkte zum
204. 10:19halben Preis an z.B Parmesan Käse
205. 10:23Parmigiano regiano das halbe Kilo nur 4
206. 10:26€ dazu parm Schinken die Parma 200 g nur
207. 10:311,80 € oder rot und Weißweine aus der
208. 10:35Toscana die 0,7 l Flasche nur 2 € und
209. 10:40zum Abschluss etwas Süßes tiamisu für
210. 10:43die ganze Familie 1 Kil fertig zum
211. 10:46Servieren nur 5,25 € das Angebot gilt
212. 10:51nur noch heute bis Ladenschluss also
213. 10:53noch 3 Stunden und 20 Minuten hören Sie
214. 10:57jetzt den Text noch einmal
215. 11:00Text
216. 11:015 im Supermarkt hören Sie folgende
217. 11:05Ansage liebe Kundinnen und Kunden
218. 11:08beachten Sie bitte unser tolles
219. 11:10Sonderangebot heute bieten wir Ihnen
220. 11:12eine Reihe italienischer Produkte zum
221. 11:15halben Preis an z.B Parmesan Käse
222. 11:19Parmigiano regiano das halbe Kilo nur 4
223. 11:22€ dazu parm Schinken prosutto die Parma
224. 11:26200 g nur 1,80 € oder rot und Weißweine
225. 11:30aus der Toscana die 0,7 l Flasche nur 2
226. 11:34€ und zum Abschluss etwas Süßes Tiramisu
227. 11:39für die ganze Familie 1 Kil fertig zum
228. 11:42Servieren nur 5,25
229. 11:44€ das Angebot gilt nur noch heute bis
230. 11:47Ladenschluss also noch 3 Stunden und 20
231. 11:51Minuten
232. 11:54[Musik]
233. 11:56Ende Test 5 Teil 1
234. 12:00[Musik]
235. 12:12Test 5 Teil
236. 12:142 sie hören nun einen Text sie hören den
237. 12:18Text
238. 12:19einmal dazu lösen sie fünf
239. 12:22Aufgaben wählen Sie bei jeder Aufgabe
240. 12:25die richtige Lösung A B oder C
241. 12:29lesen Sie jetzt die Aufgaben 11 bis
242. 12:3215 dazu haben sie 60 Sekunden
243. 12:57Zeit
244. 13:39[Musik]
245. 13:41hören Sie jetzt den
246. 13:43Text sie nehmen an einem Stadtlauf in
247. 13:46Travemünde
248. 13:48Teil liebe Sportsfreunde liebe Besucher
249. 13:51unserer
250. 13:52Veranstaltung wir begrüßen Sie alle zum
251. 13:54Wettbewerb der jedes Jahr am 1 Mai
252. 13:57Sonntag in unserem Sch trabemünde
253. 13:59stattfindet dem trabemünder
254. 14:02Stadtlauf nachdem in den beiden letzten
255. 14:04Jahren die Veranstaltung wegen
256. 14:06Bauarbeiten an der Laufstrecke nicht
257. 14:08stattfinden konnte freuen wir uns dieses
258. 14:10Jahr über die insgesamt 520 gemeldeten
259. 14:13Teilnehmer in allen drei Klassen der
260. 14:16Lauf findet auf Asphalt bzw Rasen statt
261. 14:19die gesamte Laufstrecke die an den
262. 14:21attraktivsten Stellen der Stadt
263. 14:23vorbeiführt wurde verbessert und
264. 14:25befindet sich im besten Zustand was für
265. 14:27die Läufer natürlich von großem Vorteil
266. 14:29ist sehr schön ist dass die Läufer immer
267. 14:32am Wasser entlang laufen das kurze Stück
268. 14:35durch die engen Straßen der Altstadt
269. 14:36haben wir durch ein weiteres Stück am
270. 14:38Strand ersetzt in der ersten Klasse dem
271. 14:41Hobbylauf über 5 km der gleich beginnen
272. 14:44wird starten Läufer über 12 in der
273. 14:47zweiten Klasse dem Hauptlauf über 10 km
274. 14:50der eine halbe Stunde später beginnt
275. 14:52starten Läufe Über 18 in der dritten
276. 14:56Klasse der beliebten schülermeile über
277. 14:58genau 1609 m Beginn 12:30 Uhr dürfen
278. 15:03schon zehnjährige mitlaufen der
279. 15:06Hobbylauf dreht eine Runde mit Start und
280. 15:08Ziel hier direkt vor uns an der
281. 15:10Strandpromenade der Hauptlauf dreht zwei
282. 15:13Runden neu ist übrigens dieses Jahr auch
283. 15:16wie wir die Zeit messen alle Teilnehmer
284. 15:19erhalten zusammen mit ihrer Startnummer
285. 15:21eine elektronische Uhr die an der Hand
286. 15:23getragen wird wenn der Läufer über die
287. 15:26Startlinie läuft fängt die uhut ch
288. 15:29anzulaufen und sobald die Ziellinie
289. 15:31passiert stoppt sie die Zeit alle
290. 15:34Teilnehmer erhalten zur Erinnerung ein
291. 15:37T-Shirt eine Medaille und eine
292. 15:39Teilnahmebestätigung
293. 15:41entlang der Laufstrecke werden sie mit
294. 15:43Wasser und Saft versorgt am Ende gibt es
295. 15:45Kaffee und Kuchen das Wetter ist ideal
296. 15:4919° und keine Wolke am Himmel das freut
297. 15:52nicht nur die vielen Teilnehmer sondern
298. 15:54auch die zahlreichen Zuschauer die in
299. 15:56den strandcaffes an der Laufstrecke
300. 15:57entlang schon mal Platz genommen haben
301. 16:00Spaziergänger können praktisch parallel
302. 16:02zu den Läufern gehen mit Blick auf den
303. 16:04Hafen die cffés und Restaurants an der
304. 16:07Laufstrecke bieten heute
305. 16:08familienfreundliche niedrigere Preise an
306. 16:11eine Veranstaltung wo das Publikum
307. 16:13Laufsport so hautnah erleben kann das
308. 16:16gibt es nur in
309. 16:17Travemünde genießen Sie Ihren Kaffee ihr
310. 16:19Bier oder ihren Wein liebe Besucher und
311. 16:22feuern sie alle Teilnehmer an im nahen
312. 16:25Stadtpark können die Kleinen ohne Gefahr
313. 16:27spielen dort findet übrigens heute Abend
314. 16:30ein Musikkonzert statt und nun ist die
315. 16:32Zeit für den Start gekommen wir wünschen
316. 16:35allen Teilnehmern viel Erfolg und viel
317. 16:37Spaß
318. 16:40[Musik]
319. 16:43Ende Test 5 Teil
320. 16:48[Musik]
321. 16:572 Test 5 Teil
322. 17:003 sie hören nun ein Gespräch sie hören
323. 17:04das Gespräch
324. 17:05einmal dazu lösen sie sieben Aufgaben
325. 17:09wählen sie sind die Aussagen richtig
326. 17:13oder falsch lesen Sie jetzt die Aufgaben
327. 17:1616 bis
328. 17:1822 dazu haben sie 60 Sekunden
329. 17:27Zeit
330. 18:24[Musik]
331. 18:25hören Sie jetzt den Text sie hören ein
332. 18:29Gespräch zwischen einem jungen Schweizer
333. 18:31und einer Bekannten von ihm über
334. 18:34freiwillige Arbeit im Ausland grü sie
335. 18:37Ksten wie geht's gut geht's mir Cornelia
336. 18:41danke ich versuche mich wieder an den
337. 18:43schweizerischen Lebensrhythmus zu
338. 18:45gewöhnen war ja ein Jahr weg das klingt
339. 18:48so als wäre es nicht unbedingt eine
340. 18:49richtige Entscheidung gewesen ins
341. 18:51Ausland zu gehen nee meine Entscheidung
342. 18:54war schon richtig für mich war schon
343. 18:57immer klar dass ich nach der Matura
344. 18:59nicht sofort arbeiten oder studieren
345. 19:01sondern für einige Zeit ins Ausland
346. 19:03gehen werde und warum hast du dich für
347. 19:06Argentinien entschieden es war nicht
348. 19:09Argentinien ich bin nach Brasilien
349. 19:11gegangen zunächst mal für vier Monate
350. 19:14also gut Brasilien allein wegen des
351. 19:17schönen Wetters bist du wohl nicht
352. 19:19hingegangen ganz sicher nicht obwohl der
353. 19:22Wechsel von Schnee als ich die Schweiz
354. 19:24verließ da war alles noch weiß zu 40°
355. 19:28hat im Schatten als ich in Rio ankam
356. 19:30schon die erste große Umstellung
357. 19:33bedeutete du wolltest sicher auch eine
358. 19:35neue Kultur ein neues Land und Leute
359. 19:37kennenlernen und ich wollte auch
360. 19:40sozialtätig werden aber zuerst musste
361. 19:43ich die Sprache lernen die ersten zwei
362. 19:46Monate machte ich einen
363. 19:48portugiesischprachkurs mit einer
364. 19:49Professorin einer typischen
365. 19:52Brasilianerin lustig und lebensfroh wo
366. 19:55hast du denn gewohnt im Hotel doch nicht
367. 19:58oder etwa doch nein natürlich nicht ich
368. 20:01habe bei einer Gastfamilie gewohnt
369. 20:04anfangs war ich ziemlich nervös da ich
370. 20:07wusste dass meine Gastmutter kein
371. 20:09englisch sprach und ich kein Wort
372. 20:12Portugiesisch aber die Nervosität
373. 20:15verschwand als ich sie zum ersten Mal
374. 20:17sah meine Gastmutter Rose war die
375. 20:21freundlichste offenste und herzlichste
376. 20:23Person der ich je im Leben begegnet bin
377. 20:26auch eine gute Köchin sie hat jeden Tag
378. 20:29frisch für mich und meinen Mitbewohner
379. 20:31gekocht obwohl sie selbst sehr viel
380. 20:34arbeitete nahm sie sich immer dafür Zeit
381. 20:36sie kochte sogar jedes Mal etwas
382. 20:39Vegetarisches für mich da ich kein
383. 20:41Fleisch esse und was ist aus dem
384. 20:44sozialen Projekt geworden an dem Du Dich
385. 20:46beteiligen wolltest damit habe ich nach
386. 20:48dem Sprachkurs angefangen ich habe zwei
387. 20:51Monate in einem Heim für Kinder
388. 20:53gearbeitet deren Eltern nicht so viel
389. 20:55Zeit für sie haben wie alt waren denn
390. 20:58diese Kinder zwischen 6 und 12 zu Hause
391. 21:02mussten sie kochen putzen und sich um
392. 21:05ihre Geschwister kümmern das Heim bot
393. 21:08ihnen die Chance selbst noch mal Kind zu
394. 21:10sein wir veranstalteten verschiedene
395. 21:13Aktivitäten und spiele mit ihnen die
396. 21:16Arbeit mit den Kindern machte richtig
397. 21:18Spaß nur manchmal war es etwas
398. 21:21schwieriger mit den älteren Kindern zu
399. 21:23kommunizieren die Sprachen einfach zu
400. 21:25schnell warst du der Einzige fre willige
401. 21:28in dieser Gegend nee es waren auch
402. 21:31andere da einmal wöchentlich haben wir
403. 21:33uns getroffen und gemeinsam die
404. 21:35verschiedensten Sachen unternommen Baden
405. 21:39radfahren wandern habe viele neue
406. 21:42Freundschaften geschlossen und meinen
407. 21:44Aufenthalt in Brasilien immer wieder
408. 21:46verlängert bis es ein volles Jahr wurde
409. 21:48es waren die besten und spannendsten
410. 21:51Monate in meinem Leben
411. 21:55[Musik]
412. 21:57Ende Test 5 Teil
413. 22:01[Musik]
414. 22:143 Test 5 Teil 4 sie hören nun eine
415. 22:19Diskussion sie hören die Diskussion
416. 22:22zweimal dazu lösen sie acht Aufgaben
417. 22:26ordnen Sie die Aufgaben
418. 22:28wer sagt
419. 22:30was lesen Sie jetzt die Aussagen 23 bis
420. 22:3430 dazu haben sie 60 Sekunden
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422. 23:41hören Sie jetzt den
423. 23:44Text der Moderator der Radiosendung
424. 23:47schulbox spricht mit Jan Dietrich und
425. 23:50Michaela mai zum Thema Umgang der Kinder
426. 23:54mit dem Computer in der Schule und zu
427. 23:56Hause guten Abend liebe Zuhörerinnen und
428. 23:59Zuhörer wie jeden Mittwoch nach den 19
429. 24:02Uhr Nachrichten hören Sie die schulbox
430. 24:05mit Informationen aller Art für Eltern
431. 24:07von Schulkindern von 6 bis 16 Anlass für
432. 24:11unser erstes heutiges Thema waren
433. 24:13mehrere E-Mails die wir in den letzten
434. 24:15Wochen erhalten haben zusammen mit
435. 24:18unseren Studiogästen Frau mai
436. 24:20Realschullehrerin in isaloh und Herrn
437. 24:23Dietrich Informatiker und Mitglied des
438. 24:25Forums Allianz für Kinder wollen wir
439. 24:28über den Umgang der Kinder mit dem
440. 24:29Computer zu Hause und in der Schule
441. 24:31diskutieren Herr Dietrich offiziellen
442. 24:34Angaben zufolge sind 90% der deutschen
443. 24:37Schulen von Grundschule bis Gymnasium
444. 24:40mit Computern ausgestattet können wir
445. 24:43damit zufrieden sein das sagt nicht viel
446. 24:46aus denn von diesen 90% haben nur knapp
447. 24:493% der Schüler ein eigenes
448. 24:52Gerät meistens ist es so dass in der
449. 24:54Klasse einer oder mehrere Rechner allen
450. 24:57Schüler zur Verfügung stehen oder dass
451. 24:59die Schule einen speziellen Computerraum
452. 25:02besitzt können Sie diese Zahlen für
453. 25:04unser Publikum deuten wenn man diese
454. 25:07Angaben mit der Situation in unseren
455. 25:09Nachbarländern oder gar Skandinavien
456. 25:12vergleicht dann steht Deutschland nicht
457. 25:14ganz oben eher auf einer mittleren
458. 25:16Position würde ich sagen darf ich wenn
459. 25:19wir schon beim nennen von Prozentzahlen
460. 25:21sind hinzufügen dass aufgrund der
461. 25:23neuesten schulstatistiken nur etwa ein
462. 25:26Fünftel der Schüler häufig einen
463. 25:28Computer im Unterricht nutzt viel ist
464. 25:30das aber nicht und zwar überwiegend in
465. 25:33den sozialwissenschaftlichen Fächern in
466. 25:35Fremdsprachen und im Unterrichtsfach
467. 25:37Deutsch Herr Dietrich was bedeutet das
468. 25:41konkret wir haben zwar viele
469. 25:44Computerräume aber die individuelle
470. 25:46Nutzung der Rechner ist sehr gering das
471. 25:49bedeutet die Computer werden noch viel
472. 25:51zu wenig in den Unterricht eingebunden
473. 25:53bei den Lehrern muss also mehr
474. 25:55Aufmerksamkeit für die Integration von
475. 25:57von Computern im Unterricht geschaffen
476. 25:59werden vor allem in technisch
477. 26:01naturwissenschaftlichen und
478. 26:02mathematischen Fächern Frau mai was
479. 26:05sagen die Eltern dazu Eltern beurteilen
480. 26:08die Situation besonders kritisch die
481. 26:11große Mehrheit glaubt dass der Einsatz
482. 26:13von Computern an Schulen verbessert
483. 26:15werden muss der Meinung bin ich übrigens
484. 26:17auch schön aber wer soll ihrer Ansicht
485. 26:20nach dieser Verbesserung einleiten alle
486. 26:23die direkt oder indirekt daran beteiligt
487. 26:26sind die Schulleitung und das
488. 26:28Lehrpersonal genauso wie die
489. 26:30Kultusministerien und die Politiker ist
490. 26:33es nicht schon eine Verbesserung wenn
491. 26:34Schüler ihr eigenes Notebook oder Tablet
492. 26:37mit in den Unterricht nehmen und daran
493. 26:38arbeiten sicher aber erstens haben zum
494. 26:42größten Teil nur Gymnasiasten diese
495. 26:44Möglichkeit Hauptschüler z.B kaum und es
496. 26:47ist politisch nicht korrekt zu erwarten
497. 26:49dass jeder Schüler mit dem eigenen
498. 26:51Rechner zur Schule geht zum Thema
499. 26:54eigener Rechner möchte ich folgendes
500. 26:56hinzufügen ein Computer im Kinderzimmer
501. 26:59führt in den meisten Fällen zu
502. 27:01schlechteren Noten in der Schule denn
503. 27:04der Computer wird sehr oft für
504. 27:05Computerspiele und nicht für Lernzwecke
505. 27:08genutzt das enttäuschende ist dass wie
506. 27:12mehrere Studien zeigen auch die
507. 27:14intensive Nutzung von Computern in der
508. 27:16Schule nicht bessere sondern schlechtere
509. 27:19Schülerleistungen zum Ergebnis hat der
510. 27:22Computer hat in den Schulen den Platz
511. 27:23von anderen effektiveren
512. 27:25Unterrichtsformen eingenommen wir
513. 27:28benötigen nicht unbedingt mehr Computer
514. 27:30sondern ihren wirkungsvolleren Einsatz
515. 27:33was sie da erzählen klingt ziemlich
516. 27:36kritisch wie ist denn die Situation im
517. 27:38Ausland
518. 27:40entsprechende Reaktionen gibt es
519. 27:42weltweit in Amerika z.B sprechen sich
520. 27:45immer mehr Pädagogen gegen den Einsatz
521. 27:47von Computern an öffentlichen Schulen
522. 27:49aus tatsächlich will man die
523. 27:53Computerisierung der Schulen stoppen
524. 27:55ausgerechnet in Amerika ja ja denn auch
525. 27:58dort hat eine Vielzahl von Studien
526. 28:00bereits erwiesen dass Rechner weder den
527. 28:03Lernfortschritt noch die soziale
528. 28:05Kompetenz der Kinder verbessert haben
529. 28:08trotzdem wurden Milliarden Dollar für
530. 28:10die Ausstattung der Klassenräume mit
531. 28:12Computern ausgegeben den Gewinn davon
532. 28:15haben natürlich die Computerhersteller
533. 28:17das kann man sich leicht denken
534. 28:19amerikanische Studien haben übrigens
535. 28:21auch darauf hingewiesen dass seit immer
536. 28:24mehr Computer an Schulen eingesetzt
537. 28:25werden der Anteil der Kinder mit
538. 28:28Gewichtsproblemen stark gestiegen ist
539. 28:30das finde ich auch einen interessanten
540. 28:32Aspekt wir haben bisher viel über die
541. 28:35Schüler gesprochen aber nur wenig über
542. 28:37die Lehrer Frau mai Herr Dietrich stimmt
543. 28:40es dass viele Lehrer eigentlich gegen
544. 28:42Computer in den Schulen sind weil sie
545. 28:44Angst haben dass sie die Kontrolle über
546. 28:46die Schüler verlieren werden wenn es ums
547. 28:49Internet geht Leben Lehrer und Schüler
548. 28:51häufig in verschiedenen Welten davon bin
549. 28:54ich überzeugt während die sogenannten
550. 28:56sozialen Netzwerke wie Facebook bei
551. 28:59Schülern ungemein populär sind
552. 29:01betrachten Lehrer ihre Nutzung eher
553. 29:03kritisch ich kenne viele Kollegen die
554. 29:06z.B noch nie Blogs im Unterricht
555. 29:08eingesetzt haben jüngere Lehrer die
556. 29:11genauso wie ihre Schüler zur
557. 29:13Computergeneration gehören gehen
558. 29:15generell locker und besser mit den neuen
559. 29:17Medien um während ältere oft unsicher
560. 29:20sind und tatsächlich Angst vor
561. 29:22Kontrollverlust in der Klasse haben Frau
562. 29:25mai die letzte Frage an sie wie sehen
563. 29:28sie als Lehrerin die Zukunft des
564. 29:30Unterrichts mit oder ohne Computer die
565. 29:33Nutzung digitaler Medien ist aus dem
566. 29:35Unterrichtsalltag nicht mehr wegzudenken
567. 29:38sie muss aber noch besser in den
568. 29:40Schulalltag integriert werden dazu
569. 29:42brauchen wir eine bessere technische
570. 29:44Ausstattung der Klassenzimmer und eine
571. 29:46bessere Qualifizierung der Lehrkräfte
572. 29:49Frau mai Herr Dietrich ich danke ihnen
573. 29:52fürs Kommen und die vielen Informationen
574. 29:54die sie uns gegeben haben Liebe Zuh
575. 29:57Zuhörerinnen und Zuhörer sollten Sie
576. 29:59Fragen haben dann schicken Sie eine
577. 30:00E-Mail an
578. 30:04[email protected] auf Wiedersehen in
579. 30:06einer
580. 30:10[Musik]
581. 30:14Woche hören Sie den Text noch
582. 30:17einmal guten Abend liebe Zuhörerinnen
583. 30:20und Zuhörer wie jeden Mittwoch nach den
584. 30:2319 Uhr Nachrichten hören Sie die
585. 30:25schulbox mit information aller Art für
586. 30:28Eltern von Schulkindern von 6 bis 16
587. 30:31Anlass für unser erstes heutiges Thema
588. 30:33waren mehrere E-Mails die wir in den
589. 30:36letzten Wochen erhalten haben zusammen
590. 30:38mit unseren Studiogästen Frau mai
591. 30:41Realschullehrerin in isaloh und Herrn
592. 30:44Dietrich Informatiker und Mitglied des
593. 30:46Forums Allianz für Kinder wollen wir
594. 30:48über den Umgang der Kinder mit dem
595. 30:50Computer zu Hause und in der Schule
596. 30:52diskutieren Herr Dietrich offiziellen
597. 30:55Angaben zufolge sind 90% der deutschen
598. 30:58Schulen von Grundschule bis Gymnasium
599. 31:01mit Computern ausgestattet können wir
600. 31:04damit zufrieden sein das sagt nicht viel
601. 31:07aus denn von diesen 90% haben nur knapp
602. 31:103% der Schüler ein eigenes
603. 31:13Gerät meistens ist es so dass in der
604. 31:15Klasse einer oder mehrere Rechner allen
605. 31:18Schülern zur Verfügung stehen oder dass
606. 31:20die Schule einen speziellen Computerraum
607. 31:23besitzt können Sie diese Zahlen für
608. 31:25unser Publikum deuten
609. 31:27wenn man diese Angaben mit der Situation
610. 31:29in unseren Nachbarländern oder gar
611. 31:32Skandinavien vergleicht dann steht
612. 31:34Deutschland nicht ganz oben eher auf
613. 31:36einer mittleren Position würde ich sagen
614. 31:39darf ich wenn wir schon beim nennen von
615. 31:41Prozentzahlen sind hinzufügen dass
616. 31:43aufgrund der neuesten schulstatistiken
617. 31:46nur etwa ein Fünftel der Schüler häufig
618. 31:49einen Computer im Unterricht nutzt viel
619. 31:51ist das aber nicht und zwar überwiegend
620. 31:54in den sozialwissenschaftlichen Fächern
621. 31:56in fremdsprach Sprachen und im
622. 31:57Unterrichtsfach Deutsch Herr Dietrich
623. 32:01was bedeutet das konkret wir haben zwar
624. 32:04viele Computerräume aber die
625. 32:06individuelle Nutzung der Rechner ist
626. 32:08sehr gering das bedeutet die Computer
627. 32:11werden noch viel zu wenig in den
628. 32:12Unterricht eingebunden bei den Lehrern
629. 32:15muss also mehr Aufmerksamkeit für die
630. 32:17Integration von Computern im Unterricht
631. 32:19geschaffen werden vor allem in technisch
632. 32:22naturwissenschaftlichen und
633. 32:23mathematischen Fächern Frau mai was
634. 32:26sagen die Eltern dazu Eltern beurteilen
635. 32:29die Situation besonders kritisch die
636. 32:32große Mehrheit glaubt dass der Einsatz
637. 32:34von Computern an Schulen verbessert
638. 32:36werden muss der Meinung bin ich übrigens
639. 32:38auch schön aber wer soll ihrer Ansicht
640. 32:41nach dieser Verbesserung einleiten alle
641. 32:44die direkt oder indirekt daran beteiligt
642. 32:46sind die Schulleitung und das
643. 32:48Lehrpersonal genauso wie die
644. 32:50Kultusministerien und die Politiker ist
645. 32:53es nicht schon eine Verbesserung wenn
646. 32:55Schüler ihr eigenes oder Tablet mit in
647. 32:58den Unterricht nehmen und daran arbeiten
648. 33:00sicher aber erstens haben zum größten
649. 33:03Teil nur Gymnasiasten diese Möglichkeit
650. 33:05Hauptschüler z.B kaum und es ist
651. 33:08politisch nicht korrekt zu erwarten dass
652. 33:11jeder Schüler mit dem eigenen Rechner
653. 33:12zur Schule geht zum Thema eigener
654. 33:15Rechner möchte ich folgendes hinzufügen
655. 33:18ein Computer im Kinderzimmer führt in
656. 33:21den meisten Fällen zu schlechteren Noten
657. 33:23in der Schule denn der Computer wird
658. 33:25sehr oft für Computer Spiele und nicht
659. 33:28für Lernzwecke genutzt das enttäuschende
660. 33:31ist dass wie mehrere Studien zeigen auch
661. 33:35die intensive Nutzung von Computern in
662. 33:37der Schule nicht bessere sondern
663. 33:39schlechtere Schülerleistungen zum
664. 33:41Ergebnis hat der Computer hat in den
665. 33:43Schulen den Platz von anderen
666. 33:45effektiveren Unterrichtsformen
667. 33:47eingenommen wir benötigen nicht
668. 33:49unbedingt mehr Computer sondern ihren
669. 33:52wirkungsvolleren Einsatz was sie da
670. 33:55erzählen klingt ziemlich kritisch wie
671. 33:58ist denn die Situation im Ausland
672. 34:01entsprechende Reaktionen gibt es
673. 34:02weltweit in Amerika z.B sprechen sich
674. 34:06immer mehr Pädagogen gegen den Einsatz
675. 34:08von Computern an öffentlichen Schulen
676. 34:10aus tatsächlich will man die
677. 34:13Computerisierung der Schulen stoppen
678. 34:16ausgerechnet in Amerika ja denn auch
679. 34:19dort hat eine Vielzahl von Studien
680. 34:21bereits erwiesen dass Rechner weder den
681. 34:24Lernfortschritt noch die soziale
682. 34:26Kompetenz der Kinder verbessert haben
683. 34:29trotzdem wurden Milliarden Dollar für
684. 34:31die Ausstattung der Klassenräume mit
685. 34:33Computern ausgegeben den Gewinn davon
686. 34:35haben natürlich die Computerhersteller
687. 34:37das kann man sich leicht denken
688. 34:40amerikanische Studien haben übrigens
689. 34:42auch darauf hingewiesen dass seit immer
690. 34:44mehr Computer an Schulen eingesetzt
691. 34:46werden der Anteil der Kinder mit
692. 34:48Gewichtsproblemen stark gestiegen ist
693. 34:51das finde ich auch einen interessanten
694. 34:53Aspekt wir haben bisher viel über die
695. 34:56Schüler prochen aber nur wenig über die
696. 34:58Lehrer Frau mai Herr Dietrich stimmt es
697. 35:01dass viele Lehrer eigentlich gegen
698. 35:03Computer in den Schulen sind weil sie
699. 35:05Angst haben dass sie die Kontrolle über
700. 35:07die Schüler verlieren werden wenn es ums
701. 35:10Internet geht Leben Lehrer und Schüler
702. 35:12häufig in verschiedenen Welten davon bin
703. 35:14ich überzeugt während die sogenannten
704. 35:17sozialen Netzwerke wie Facebook bei
705. 35:20Schülern ungemein populär sind
706. 35:22betrachten Lehrer ihre Nutzung eher
707. 35:24kritisch ich kenne viele Kollegen die
708. 35:27z.B noch nie Blogs im Unterricht
709. 35:29eingesetzt haben jüngere Lehrer die
710. 35:32genauso wie ihre Schüler zur
711. 35:34Computergeneration gehören gehen
712. 35:36generell locker und besser mit den neuen
713. 35:38Medien um während ältere oft unsicher
714. 35:41sind und tatsächlich Angst vor
715. 35:43Kontrollverlust in der Klasse haben Frau
716. 35:46mai die letzte Frage an Sie wie sehen
717. 35:49sie als Lehrerin die Zukunft des
718. 35:51Unterrichts mit oder ohne Computer die
719. 35:54Nutzung digitaler Medien ist aus dem
720. 35:56Unterrichtsalltag nicht mehr wegzudenken
721. 35:59sie muss aber noch besser in den
722. 36:00Schulalltag integriert werden dazu
723. 36:03brauchen wir eine bessere technische
724. 36:05Ausstattung der Klassenzimmer und eine
725. 36:07bessere Qualifizierung der Lehrkräfte
726. 36:10Frau mai Herr Dietrich ich danke ihnen
727. 36:13fürs Kommen und die vielen Informationen
728. 36:15die sie uns gegeben haben liebe
729. 36:17Zuhörerinnen und Zuhörer sollten Sie
730. 36:20Fragen haben dann schicken Sie eine
731. 36:21E-Mail an
732. 36:25[email protected] auf Wiedersehen in
733. 36:27einer Woche
734. 36:31[Musik]
735. 36:33Ende Test 5 Teil
736. 36:37[Musik]
737. 36:554