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실전에 강한 것도 유전자의 영향?💥 정치 성향부터 노화까지, 우리의 인생을 결정하는 유전자🧬 [#문과vs이과놀라운증명] — Transcript

by tvN D ENT · 2,298 words · 519 segments · language en · Watch on YouTube

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0:00이 고모 하고
0:02>> 이모
0:04>> 중에 누구랑 더 친하세요?
0:11>> 이모
0:13>> 저도요.
0:13>> 예상되는 답변 사드리고요.
0:16>> 어 진짜
0:16>> 왠지 모르게 외갓집이 좋다. 이런
0:20분들이 많으시거든요.
0:21>> 아하 치킨도 처갓 양념통닭은 있지
0:24않습니까? [웃음]
0:26그렇지. 시댁 양념 통닭은 없잖아.
0:28통닭 없어요.
0:28>> 시댁이 없네.
0:29>> 어,
0:30>> 일단 시댁 양념통 너무 불편해.
0:33>> 아니, 양념으로 들어가는지 입으로
0:35들어가는지 모르겠는데요. [웃음]
0:38>> 그리고 식당에서도 저희가 이모 이모
0:40이렇게 부르지. 아 고모는 잘 안
0:43부르잖아요. 뭔가 어색하고 좀
0:46안친근하고
0:49>> 조사 결과를 보면 실제로 외할머니,
0:52외할아버지가 어 손주에게 더 많은
0:55돈을 쓴다고 합니다. 이게 뭐
0:56우리나라 결과가 아니고 미국에서 한
0:59결과니까. 아
0:59>> 진짜요?
1:00>> 네. 외국부 비슷하다는 거죠.
1:06>> 그것도 유전자랑 상관이 있는 거예요.
1:07>> 네. 외할머니와 더 친한 것도
1:09유전자와 상관이 있다.
1:11>> 왜지? 네. 우리 집에서 키우고
1:13있는이 아이.이 아이가 내 자식이라고
1:16100% 확신할 수 있는 사람은이
1:19>> 세상에서 단 한 명뿐입니다. 어머니.
1:23>> 엄마.
1:26>> 자기 배에서 자기가 직접 나왔기
1:28때문에.
1:29>> 아 그죠.
1:29>> 예. [음악]
1:30>> 그러니까 친가 쪽에서는 외가만큼의
1:33핏출에 대한 확신이 덜하다는 거죠.
1:35음. 아,
1:36>> 우리가 의식적으로 핏줄를 의심하고
1:39있다는 얘기가 아니라 우리 안에 그런
1:40[음악] 무의식적인 본능이 있다는
1:42건데요.
1:43>> 본능적으로
1:44>> 그렇죠.이
1:45>> 직접 나은 목쪽이 더 확신을 갖고
1:47있다.
1:48>> 확신을 갖고 있다.
1:50>> 그리고 또 개를 좋아하는 분들도 있고
1:53고양이를 좋아하는 분들도 있고 그런
1:55성향에도 약간의 유전학적인
1:58백그라운드가 있다.
1:59>> 고양이파, 강아지파.
2:00>> 어떤 뭐 어떤 차이가 있는 거예요?
2:02개 유전자가 있는 거예요.
2:04>> 개전자를 [웃음]
2:05>> 어 아니 근데 고양이가 인간하고 더
2:08가깝지 않아요? 주론적으로
2:09>> 우리 호르몬 중에 도파민과
2:12세로토닌이라는 호르몬이 있습니다.
2:14>> 이제 테스세로토닌은 좀 더 정치적으로
2:17보면 보수적인 성향의 분들에게서 많이
2:20높은 편이고 부파민은 이제 진보적인
2:23사람들에게서 어 좀 높게
2:25나타나는데요. 어 고양이는 약간 좀
2:28독립적이고 잘못대로잖아요. 그
2:31도파민의 경우는 뭔가 새로운 것을
2:33탐색했을 때 돌아오는 [음악] 보상에
2:35대해서 더 쾌감을 느끼는 도파민
2:37>> 도파민이고
2:39>> 세로토니는
2:40어떤 어떤 사회성 그니까 사회적인
2:43위계실서에 [음악] 따른 행동을 좀
2:44더 잘하는 어 그런 호르몬입니다.
2:47그래서 걔는 좀 하고
2:50>> 좀 친근하고 그래서 세로토닌을의
2:53성향이 있는 분들이 좀 더 개를
2:55좋아할 수 있는 어 가능성이 [음악]
2:58있다.
3:04>> 실제 이제 미국에서도 어 트럼프를
3:06지지했던 어 주에서 고양이보다
3:09반려견을 가진 경우가 많게
3:12나타납니다.
3:13>> 야 그런 조사 결과도 있구나.
3:16많은 분들이 두 분처럼 유전자 이런
3:19것까지 결정에 이런 반문을 하실 수
3:21있으실 것 같은데요. 리처드 도킨스가
3:24쓴 이기적 유전자를 보면 인간은
3:27유전자를 운반하는 생존 기계다 이런
3:30표현을 하거든요.
3:33>> 그래서 사람들은 보통 내 몸속에
3:35유전자가 있으니까 이게 내 유전자고
3:38내가 주인이라고 생각을 하지만 사실
3:40두뇌를 비롯해서 우리 몸의 모든 것은
3:43유전자가 만들어낸 거죠. 그리고 어떤
3:45학자들은 어 인간의 몸이란 것은
3:48유전자가 한번 쓰고 버리는 1회
3:50용품이다. 이런 표현을 하기까지
3:52합니다. 그래서 유전자는 어 자기
3:55자신이 번식하는 거 말고는 관심이
3:58없는 또 인간 세상은 어 유전자가
4:01지배하고 있는 것일지도 모르겠습니다.
4:05>> 와
4:06>> 저 같은 사람 입장에서는 진짜 좀
4:09인정할 수가 없는 얘기였어요. 아니
4:12배고 배가 고프면은 배고픈 주체가
4:14나지. 내 유전자가 배고 고픈 거예요
4:17그러면. 어 유전자가 배가 고팠던
4:19거예요. 그거를 그거를 대신 먹어
4:20주고 있었던 거예요. [웃음]
4:22>> 아니 그럼 영화를 봐도 내가 영화를
4:24보는 건데 내 유전자가 본 거야?
4:26>> 유전자가 즐거우려고 대신 봐 준
4:28거지.
4:29>> 여행을 가도 내가 여행을 가는 거.
4:30>> 아니 얘가 가고 싶어서 간 거라고.
4:33[웃음]
4:35>> 아니 문과 선생님들 이게 맞는 얘기
4:37같습니까? 유전자가 인생을 결정한다는
4:40거에 좀 동의하기 어려워요. 저는
4:43>> 실제로 그렇지 않은 사례가 있기
4:44때문에. 그런데
4:46>> 유스 열바인의 제임스 론 교수라고이
4:49사람이 신경과학자인데요. 예.
4:51>> 맨날 뇌를 찍다가 자기 뇌를 찍어 본
4:53거예요.
4:53>> 그런데 사이코패스 뇌랑 똑같이 생긴
4:56거예요.
4:56>> 어머나.
4:57>> 집에 가서 엄마한테 물어봤더니 우리
4:59조상 중에 진짜 연세 살인마가 있다는
5:01얘기를 들었어요. 그러고 나서 주변
5:03사람들한테 물어보기 시작했어요.
5:05>> 그랬더니 너 좀 그래. 이런 반응이
5:07나온 거죠.
5:08>> 실제로 공감 능력이 상당히 떨어지고
5:11예를 들면 친구 결혼식이나 장례식
5:13같은 거는 따분해서 잘 안 가고요.
5:16>> 그다음에 손자랑 게임을 하는데
5:18할아버지들이 보통 적당히 해서
5:20저주잖아요. 반드시 이기고 어
5:24>> 어
5:24>> 이런 모습을 보이기도 했습니다.
5:25>> 아
5:26>> 그런데 사이코패스가 되지는 않았죠.
5:29>> 음.
5:30>> 네. 그건 그 어머니가이
5:32제임스 론 박사가 그렇게 성장할 수
5:34있도록 도와줬기 때문이에요. 진짜
5:37키우고 싶은 그런 행동들에 대해서만
5:39강화를 해 주고
5:40>> 그다음에 혼자 있을 때 그런게
5:42발현하기 쉬우니까
5:44>> 어 여러 명이 같이 모여서 운동도
5:45많이 할 수 있게 만들어 주고 이런
5:47여러 가지 장치를 했었죠. 그러니까
5:49유전자는 분명히 있었지만 그게
5:51발현되지 않는 거고 그래서 인생을
5:53무조건 결정한다 이렇게 말하긴 좀
5:55어렵습니다.
5:55>> 그렇죠. 뭐가 확실히 문과적으로 봤을
5:57때 유전자가 있고 그 역할이 어느
6:00정도 있음을 인정하지만 뭐 후천적으로
6:02그 스위치를 끌 수도 있고 켤 수도
6:04있고 요인들이 많다 이렇게 보시네요.
6:07>> 오히려 아까 그 전 사이코패스의 그
6:09이야기에서 더 중요한 포인트는 결국
6:12사이코패스가 되지 않았다는 것이
6:13아니라이 사람이 사이코패스가 되기
6:15위한 사회성이 결려된 특성을 갖고
6:17있었다는게 더 중요하다고 생각해요.
6:19거기까지 유전자가 결정을 한 거죠.
6:21아,
6:22>> 그러니까이 사람은 태어날 때부터
6:24>> 철저히
6:25>> 상당히 사회성이 결려돼 있는
6:26사람이었지만 그걸 깨닫고 뭔가 노력을
6:29해서 사이크패스가 안 되려는 노력을
6:31했다는 건데 그래서 안 됐다가 중요한
6:33포인트가 아니고 사실상이 괴려졌다는
6:35것이 더 중요한 거죠.
6:39저 번식 기계라는 표현은 이상하지만
6:41저는 그냥 생명체 자체가 어
6:43화학적으로 작동되는 기계라고
6:45이야기하거든요.
6:47그니까 그니까 기계인 거는
6:49>> 그게 그 말 아니에요?
6:50>> 아니에요.
6:51>> 어찌됐건 기계잖아요.
6:54>> 그 기계라는 표현 때문에 그런데
6:55>> 아 나 저 사람 아 죄송해
6:57>> 저 사람이라니요? [웃음]
6:58>> 아니 죄송해요.
6:59>> 아무리 마음에 안 들어도 저
7:00사람이라뇨?
7:04어 실제로 우리 인간도 물질이잖아요.
7:06>> 네.
7:06>> 우리 몸도 물질이에요. 던지면
7:08떨어지고 불태우면 불에 타고 때리면
7:11뭐 어디 어디가지고 말아. 아
7:14그니까이 모든 물질을 만들어내는
7:16정보가 유전자에 있는 이상 유전자는
7:19사실상 거의 많은 것들이 결정을
7:21한다.
7:22>> 아무튼이 모든 일이 지금 최정균
7:24교수님 때문에 벌어지셨어요. [웃음]
7:26너무 말씀을 좀 폭탄 발언을 던지셔
7:29가지고
7:29>> 제가 수 수습벌 한번 해 보겠습니다.
7:32>> 제가 생각한기에는
7:35인간의 그 의지라는 것이 세 가지가
7:37있을 것 같습니다. 유전자의 종속된
7:39의지와
7:40>> 유전자와 독립적인 의지 그리고
7:43유전자에 반항하는 의지
7:44>> 어허
7:45>> 이렇게 세 가지가 있을 것 같아요.
7:46그래서 종속된 의지라는 거는 어 나는
7:49꼭 결혼을 하겠어.이 남자와
7:51결혼하겠어. 혹은이 여자와
7:52결혼하겠어.
7:53>> 음
7:53>> 이런 것들은 분명히 유전자의 영향을
7:56받았을 겁니다. 그 그리고 이제 내가
7:58뭘 먹고 싶다. 당연히 내가 살아야
8:00되니까 먹고 싶다는 것도 유전자의
8:02>> 종속된 의지죠. 네. 유전자로부터
8:05독립된 의지는 먹고 싶은데 내가
8:07짜장면을 먹을까 짬뽕을 먹을까? 그
8:10유전자 입장에서는 어느걸 먹어도
8:11상관없거든요. 그다음에 이제 유전자에
8:13반항하는 의지는 아까 말씀하신 그런
8:16사이코패스적인 기질이 있지만 이것을
8:18어떤 교육과 노력으로 어 대항하는
8:21거죠.
8:25>> 교수님 공부 잘하는 유전자 따로 있고
8:27못하는 유전자 따로 있죠? 아
8:29불행하게도 그럴 것 같습니다.
8:32>> 외국은 잘하는 유전자 있고 못한
8:33유전자 있을 수 있습니다.
8:35>> 그러니까 이래 모든게 유전자야
8:38>> 너무 저 상담하지 마시고
8:40>> 진짜로 아니 모든게 이제 끝났어 오신
8:42거 아니잖아요.
8:43>> 결론은 낫고
8:45>> 그냥 허무주의에 빠지면 돼. 다들
8:47[웃음]
8:48다들 허무주의자가 되면 돼.
8:50>> 허무주의 유전자가 있는 거 아니에요?
8:51>> 그것도 유전자라고
8:53>> 하지 마.
8:59끈기라든지음
9:02>> 동기 부여
9:03>> 또 유전이죠.
9:03>> 또 유전자의 영향력이 있고 심지어는
9:06실전에서 시험을 좀 더 잘 보는
9:09사람.
9:09>> 실전에 강한 사람.
9:10>> 그것도 유전자예요.
9:11>> 그것에 대한 연구도 있어. 운빨
9:13아니에요. 그건
9:13>> 매에서의 어떤 회로와 연관을 짓고
9:15있는데요. 평소에는 공부를 상당히
9:18잘하는데 시험 보면 조금 더 틀리는
9:21애들 [음악]
9:21>> 안 되는 원래 실력보다 안
9:22>> 원래 실력보다 안 되는 애들도 있고
9:24원래 실력보다 좀 더 잘하는 애들이
9:26있거든요.
9:26>> 아니, 저는 오히려 이렇게 얘기해
9:28주시는게 고마워요. 게임 끝난 거야.
9:30왜냐면 노력하면 할 수 있다. 뭐
9:33이런 소리 하는 사람들 있지. 제일
9:36싫어. 그 애들한테 뭐라 할게
9:38아니네요. 너는 왜 공부를 남들보다
9:41두 배를 [음악] 했는데 성적이
9:43>> 안 나오냐? 어허. 내가 그것밖에 안
9:46되는 그걸 준 거네요. 그러면
9:47그렇죠.
9:48>> 스스로 다해야죠.이
9:49>> 유전자라는게 우리가
9:52쉽게 볼 그게 아니네요. [음악]
9:54진짜.
9:55>> 그러니까 아니 그렇게 안 봤는데 진짜
9:56너무 자기 중심적이고 이기적이네.
9:59>> 그러니까 이기적
10:00>> 그래서 이기적인 유전자라는 책이
10:02있고.
10:02>> 맞아요. 리드 도킨스의 책이죠.
10:04이기적 유전자. 너무 유명한 책인데
10:06정말 유전자는 아주 이기적입니다.
10:09정말 뭐 어떤 뭐 다정한 부분이 아예
10:11없어요. 뭐 어떤 의식 심리 이런
10:12것도 없고 그냥 염기서열 그 자체로만
10:15존재를 하는 거죠. 목적은 단 하나.
10:18나를 퍼트려야 된다.
10:24유전자가 이기적이라고 좀 이제
10:26이상하게 느껴지는 표현일 수도
10:27있어요. 근데 저것은 아마 가장
10:29당연한 것 같은 것에 대한 질문을에
10:33대한 답을 줄 수 있는데 예를 들어서
10:34왜 우리는 자기 아들과 딸을 사랑하고
10:38이뻐하고 그 아들과 딸을 위해서
10:40그러니까 아이를 위해서 희생할까요?
10:42나와 다른 개체잖아요. 나랑 아무
10:45상관이 없는 개체인데 왜
10:46>> 내가 나왔으니까 나왔다는게 왜
10:48중요해요?
10:49>> 아니 교수님 안 중요하세요?
10:51>> 자 아 혼자서 하세요.
10:53>> 그게 아니라 [웃음] 그러니까 이게
10:55중요한 질문이에요. 과학에서 그니까
10:57정말 [음악] 태양이 돌고 있을까?
10:59이제 이런 질문을 하는 거잖아요. 왜
11:00땅은 평평한데 평평한 거 같은데 왜
11:03둥글 둥글까? [음악] 그러니까 왜
11:05우리 인간은 자식을 사랑할까?
11:08>> 이거에 대한 답은 원래 없어요. 그냥
11:10>> 원래 그런 거 아니야? 근데 그게
11:12아니라 왜 사랑하냐면은 유전자가 절반
11:14들어 있으니까
11:20>> 지분이 반이 될 거라서
11:22>> 나는 이기적으로 행동하는 사람이
11:24개체인데 근데 그 유전자를 절반이나
11:26갖고 있기 때문에 얘는 소중한
11:28거예요.
11:29>> 음.
11:29>> 그 이유 때문에 내가 자식을
11:31사랑한다는 거죠. 그러니까 인간은 왜
11:32자식을 사랑하는지를 설명하는
11:34이론이에요.
11:40>> 아니 그러면 교수님은 자재분들한테
11:43내가 널 사랑하는 이유는네 유전자의
11:46절반이 내 거라서 사랑해. 이렇게
11:48얘기하진 않잖아요.
11:49>> 좀 더 크면은 고백을 해야죠. 아니
11:51도대체 교수님 아니 뭐 하는 분
11:54조금만 더 크면 그렇게 얘기를
11:56한다니요 사이코팩스 유전자가
11:58있겠는데요
11:59>> 죄송한데요
12:00>> 조수님 좀 바꾸고 갈게요 [웃음]
12:03>> 저쪽 저기 서울대학교 쪽으로 한번만
12:05>> 카이스트 그 카이스트 교수님이 이렇게
12:09시크하게 솔직하게 대답하실 거라고는
12:12>> 사람이 늙는 것도 유전자예요.
12:15>> 그렇죠? 그러면이 노화에 대한 거를
12:19딱 끄집어내면은 궁극적으로는
12:22불멸까지도
12:24노려볼 수 있는 거예요.
12:30>> 노화가 생기는 이유는 우리가 계속
12:33성장하면서 DNA에 계속 손상을
12:35입거든요.
12:37그렇기 때문에 이제 노화가 근본적으로
12:39생기는 건데 이제 우리 몸에는 사실
12:41그 고장난 DNA를 고치는 시스템이
12:43있어요. 근데 이게 나이가 들수록 그
12:45시스템을 꺼버리거든요. 끄는 이유는
12:48그 예를 들면 20살, 30살 때
12:49번식을 하고 나면 사실은이 [음악]
12:51개체는 아까 말씀드렸지만 1회
12:53용품이기 때문에 필요가 없잖아요.
12:55>> 필요 없는 것들이고
12:56>> 그래서 이제 DNA 복구를 더 이상
12:57안 하는 거예요.
12:58>> 그런데 만약에 우리가 인위적으로 그
13:00시스템을 되돌린다.
13:06이론적으로는 가능합니다.
13:08>> 아 너무 무섭다. 얼마든지 만만
13:11먹으면 그러면 인간의 그런 유전
13:13형질을 싹 다 바꿔 가지고 뭔가
13:16새로운
13:17유전 형지를 또 발현시킬 수도
13:19있다라는 얘기인 거잖아요.
13:20>> 그렇죠. 왜냐면은 우리가 인간이 거의
13:24대부분의 많은 것들이 유전자로부터
13:26결정이 된다는 걸 알고 있었어요.
13:27우리가 명확히 알고 있는 몇 가지는
13:30어 요거를 조금 바꿔서 다른 걸 껴
13:32놓으면 레고 블록을 빼서 다른
13:34블록으로 껴면 어떨까?면
13:37아, 그런 걸 해 본 적이 있어요.
13:38>> 이런 생각을 한게 바로 유전자
13:41가위라는 기술입니다.
13:42>> 가위요?
13:43>> 가위처럼
13:44>> 레고를 하나 빼는 게
13:45>> 네. 레고를 잘라서 요거를 다른 걸
13:48갖다 붙이자. 네. 그래서 [음악]
13:49크리스퍼 캐스인이라는 유전자 가위가
13:52있어요. 이게 3세대 유전자 가위인데
13:56[음악]
14:01>> 그게 지금 가능한 기술입니까,
14:03교수님? [음악] 가능한 기술이고요.
14:05이게 원래는 세균이 가지고 있는 면역
14:07체계입니다. 그니까 세균에 주된 척은
14:10바이러스거든요. 바이러스가 침입할
14:12때마다 세균이 싸워야 되는데
14:19넘기 서유를 인식하고 있다가 잘라내는
14:22그 시스템을 세균이 가지고 있었는데
14:24[음악]
14:25과학자들이 그걸 발견하고 이제 사용을
14:27하는 거죠.
14:29그래서 그걸 처음 발견한 건 사실은
14:30이제 그 요거트 회사에서 찾게 됐는데
14:33요고트는 이제 유상균을 많이
14:35키우잖아요.
14:36>> 유상균을 자꾸 공격하면 이제 생산성이
14:38떨어지니까 그런 연구를 하다가 우연히
14:41찾은 거죠.
14:46>> 그거를 우리가 인위적으로 정말 유전자
14:48가위처럼 써 보니까 효율이 너무 좋은
14:50거예요.
14:50>> 음.
14:51>> 그거를 이제 인체에 적용을 할 수
14:54[음악] 있게 됐죠. 당시 과학에서
14:56정말 저도 느낌에 어 이거는
14:58인공지능보다 훨씬 중요한 기술일 수
15:00있다는 생각을 했었고요. 이제는 정말
15:02무서운 세상이 오겠구나 그런 기억을
15:05했던 근데 그게 2012년인데
15:072020년에 노벨상이 주어졌거든요.
15:08그니까 정말 빠른 속도로 발전하는
15:10분야기도 합니다.
15:26>> 최정균 교수님이 유전으로 결정되는 거
15:28되게 많이 말씀해 주셨잖아요.
15:30공부자라는 거, 뭐 외국어자라는 거
15:32이런 거, 이런 거 다 조사해
15:34[음악] 가지고 아, 그러면은 우리
15:35애는 그런 거 다 잘하는 걸로 만들
15:37거야. 이게 가능해진다는 얘기잖아요.
15:40기술이 어느 정도 확립이 된다면
15:42그러면 또 어떠한 애들이 태어날 수
15:43있냐면 얘는 전투만 하는 애로 그리고
15:47얘는 허드랜 일만 하는 애로 만들
15:49거야. 이런게 가능해질 수도 있다는
15:51거거든요. 아니 나쁜 목적으로
15:53생각하면 그렇게 특화된 애들도 만들
15:55수 있다는 거죠.
15:56>> 그죠?
16:16그 2015년에 그 회의가 있었고요.
16:19그 국제 유전자 편집 정상회의 그
16:23후대로 넘어가는 후대로 전해지는
16:25유전자 편집에 대해서는 금지하기로
16:27그때 그 합의가 이루어졌는데
16:38complex
16:57지금 합의된 내용은 내 몸에 질병을
17:00고치기 위해서 유전자를 편집할 순
17:03있다. 거기까지 합의가 됐는데
17:05>> 후대로 전해지는 유전자 편집은
17:08지금까지 엄격히 금지돼 있는 상태인
17:10거잖아요. 그게 엄격하게 금지하는
17:12사람들의 그 이유는 뭐 뭐라고 얘기를
17:15하나요? 그 이유는 뭐 사실 조금만
17:18생각해 보면 이해할 수 있거든요.
17:20예를 들어서 공부를 잘하게 하고
17:22싶다든가 이렇게 편집을 했는데 그
17:24내가 원하는 방향으로 되지 않아서 뭐
17:26기형으로 나온다던가
17:28>> 그러니까 이것이 어떤 영향을 줄지를
17:30현재도 완전히 알고 있지 못하거든요.
17:32그 나는 분명히 공부를 잘하게
17:34하려고만 했는데 엉뚱한 문제가 그
17:36유전자 편집한 것이 끼치게 될 영향을
17:39충분히 알지 못했기 때문에 다른 병을
17:41얻게 된다거나 우리가 완벽하게 아직
17:44그니까 제어를 하지 못하는 상황이기
17:46때문에 단지 도덕적으로 뭐 하면 안
17:48된다. 아니면 더 좋은 아이를 만들기
17:51위해서 하는 건 안 된다. 이런 정도
17:52수준이 아니고 아직 기술이 완전하지
17:54않아요. 그러니까 그걸 사람을 상대로
17:56그런 걸 한다는 거 자체가
17:57>> 허용이 허용이 안 되는 거죠.
18:01아이 근데
18:02>> 근데 이럴 때 꼭 금지된 거 하는
18:05애들 있다.
18:06>> 하지 말라는 실험실에서 다한 사람도
18:09있을 거야.
18:10>> 그런 문제들 때문에 중단을 한 상태
18:12판단을 못 하니까 그때 중국의
18:15허젠쿠이라는 사람이
18:17>> 갑자기 유튜브에 영상을 업로드해요.
18:19여기서 어떤 얘기가 나오냐면은 우리가
18:22그 유전자 편집을 세계 최초 인류
18:25최초로 성공했다.
18:27>> 아
18:27>> 근데 사실 이게 못해서 안 한게
18:28아니거든요.
18:29>> 이봐 이봐. 예. 이분은 인류 최초
18:32유전자 편집을 시도한 과학자로
18:34타이틀을 따고 싶었던 거예요.
18:36>> 그렇게 해서 태어난 사람이 있어요.
18:39>> 뭘했냐면 그 아빠가 [음악] 에이즈를
18:41갖고 있어요.이 이 아빠와 엄마의
18:44아이를이 에이즈가 발현되는 그 부분을
18:47편집해 [음악] 내서 아이들을
18:49건강하게 탄생하게 내가 도와줬다 하고
18:52당당하게 이거를 유튜브 올리고 학회에
18:55발표하러 나온 겁니다.
19:05We edited nonverable
19:08and established [음악]
19:09two themselves.
19:13Anala born normal
19:15and children and
19:18they don't have that
19:19autonomy. How did
19:20you the eic review?
19:26결국 징역형을 [음악] 받아서
19:29징격형을 살고 출소 3년을 살고
19:32출소를 했고요. [음악] 그래서
19:34지금까지는 이제 쌍둥이가 잘 자라고
19:36있는데 그 새로운 변가 앞으로 어떻게
19:38작용할지는 더 살펴봐야 입니다.

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This page contains the full transcript of 실전에 강한 것도 유전자의 영향?💥 정치 성향부터 노화까지, 우리의 인생을 결정하는 유전자🧬 [#문과vs이과놀라운증명] by tvN D ENT, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 2,298 words across 519 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

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