YouTube2Text

VOLTAIRE: DEMOKRASI HANYA MEMANJAKAN EGO LIAR MANUSIA. BAGAIMANA BISA? — Transcript

by Kamar Film · 3,178 words · 634 segments · language en · Watch on YouTube

Full transcript

  1. 0:06hampir seluruh masyarakat dunia mengenal
  2. 0:09bahwa demokrasi yang dikumandangkan saat
  3. 0:11ini adalah sebuah sistem kenegaraan yang
  4. 0:13terbaik sehingga apa yang terjadi dan
  5. 0:15dilakukan oleh rakyat atau siapun yang
  6. 0:17mengatasnakan rakyat adalah hal yang
  7. 0:20terbaik dan itulah demokrasi Tetapi
  8. 0:23apakah sistem demokrasi selalu
  9. 0:24mengutamakan kepentingan rakyat atau
  10. 0:27malah hanya memperalatnya atau bagaim
  11. 0:30yang kita ajukan adal Apa benar
  12. 0:32demokrasi yang kita anut yang kita
  13. 0:34percaya sebagai sistem yang terbaik
  14. 0:36paling terbaik untuk kita sekarang atau
  15. 0:38memang itu hanya kepalang dan karena itu
  16. 0:40terus kita banggakan dan pertahankan di
  17. 0:43video ini Mari kita bahas seluk beluk
  18. 0:52[Musik]
  19. 0:55demokrasi sistem politik demokrasi
  20. 0:58selalu dianggap menjadi sistemior di
  21. 1:00mayoritas masyarakat dunia karena dalam
  22. 1:02sistem demokrasi kekuatan untuk
  23. 1:04memerintah ada di tangan masyarakat
  24. 1:06selain itu alasan demokrasi menjadi
  25. 1:08sistem pemerintahan terbaik karena dapat
  26. 1:10mengakomodasi beragamnya kepentingan dan
  27. 1:12aspirasi masyarakat dan di sisi lain
  28. 1:14demokrasi dapat berperan sebagai wadah
  29. 1:16pengikat kesepakatan nasional yang harus
  30. 1:18dihormati dan dijaga oleh seluruh
  31. 1:20masyarakat tidak heran slogan yang
  32. 1:22dicetuskan Abraham Lincoln tentang
  33. 1:24demokrasi yang mengatakan Demokrasi
  34. 1:26adalah suatu pemerintahan dari rakyat
  35. 1:28oleh rakyat dan untuk rakyat menjadi
  36. 1:30nyawa dari sistem demokrasi dan
  37. 1:32dibanggakan sebagai sistem terbaik umat
  38. 1:34manusia saat ini tetapi sistem demokrasi
  39. 1:37memiliki paradoksnya sendiri yang dalam
  40. 1:39sekejap membunuh cita-cita dan tujuan
  41. 1:42dari demokrasi itu sendiri hal yang
  42. 1:44dapat menunjukkan itu adalah kemenangan
  43. 1:46Putin yang baru-baru ini diumumkan
  44. 1:49melalui sistem demokrasi Putin dapat
  45. 1:51melanggengkan kekuasaannya dan semuanya
  46. 1:53terlihat seolah-olah legal dan itulah
  47. 1:55yang diinginkan rakyat atau kemenangan
  48. 1:58Donald Trump di Amerika yang bisa
  49. 1:59menjadi contoh lain keparadoksan
  50. 2:00demokrasi atau jika mau contoh paling
  51. 2:03klasik tentang paradoks Demokrasi adalah
  52. 2:05kemenangan partai Nazi di Jerman pada
  53. 2:07tahun
  54. 2:081932 lewat pemilu yang cukup adil dan
  55. 2:11terbuka rakyat Jerman memilih partai
  56. 2:13yang dipimpin seorang yang kemudian
  57. 2:15terbukti menjadi penjahat kemanusiaan
  58. 2:17bayangkan sebuah negara yang melahirkan
  59. 2:19puluhan filsuf hebat dan belasan
  60. 2:21komponis besar bisa menghasilkan manusia
  61. 2:23begitu keji dan Adolf Hitler terpilih
  62. 2:26itu karena pemilihan umum yang menjadi
  63. 2:28bagian dari sistem demokrasi
  64. 2:30pertanyaannya mengapa itu bisa terjadi
  65. 2:32Mengapa demokrasi yang dianggap sistem
  66. 2:34terbaik dari yang ada kerap kali
  67. 2:36terjatuh pada kekeliruan yang sama
  68. 2:38inilah yang akan coba kita cari
  69. 2:40penjelasannya dan ternyata faktanya para
  70. 2:43filsuf sejak lama mencurigai demokrasi
  71. 2:45Plato salah satunya menurut Plato
  72. 2:48demokrasi bukanlah sistem yang ideal
  73. 2:50melainkan sebuah sistem politik yang
  74. 2:52memberi jalan bagi seorang Tiran untuk
  75. 2:54berkuasa argumen Plato sederhana
  76. 2:56masyarakat secara alamiah terpolarisasi
  77. 2:59antara yang kaya dan miskin yang
  78. 3:01terdidik dan terbelakang yang kuat dan
  79. 3:04lemah dengan demokrasi orang-orang kaya
  80. 3:06pintar dan kuat akan menggunakan mereka
  81. 3:08yang miskin bodoh dan lemah untuk
  82. 3:11memobilisasi kekuatan Selain itu dalam
  83. 3:14buku keenamnya plato yang berjudul
  84. 3:15Republik dalam konteks penilaian buruk
  85. 3:17terhadap cara kerja demokrasi di Aena
  86. 3:20socrates membandingkan negara Aena
  87. 3:21dengan sebuah kapal dalam analoginya
  88. 3:24tersebut Diceritakan bahwa pemilik kapal
  89. 3:26tersebut bertubuh besar dan kuat namun
  90. 3:28Ia memiliki gangguan pendengaran rabun
  91. 3:31jauh dan tidak pandai dalam menavigasi
  92. 3:33Al kapal terusmenerus dalam kekacauan
  93. 3:36mereka dengan cerobohnya menghabiskan
  94. 3:37sumber daya kapal sementara tidak setuju
  95. 3:39satu sama lain tentang siapa yang harus
  96. 3:41bertanggung jawab di kapal dengan
  97. 3:43masing-masing pelaut percaya bahwa
  98. 3:44dialah yang harus menjadi kapten
  99. 3:47Meskipun tidak memiliki pengalaman atau
  100. 3:48pelatihan mengemudikan kapal menjadi
  101. 3:51kapten menurut para pelaut tidak
  102. 3:52memerlukan keahlian khusus dari analogi
  103. 3:55itu socrates ingin berpendapat bahwa
  104. 3:57dalam demokrasi kekuasaan cenderung ber
  105. 3:59ada di tangan massa yang ia sebut
  106. 4:01sebagai Tirani mayoritas kelompok
  107. 4:04mayoritas mungkin didorong oleh
  108. 4:05kepentingan dan nafsu mereka sendiri
  109. 4:07dalam hal ini sookrates berargumen bahwa
  110. 4:09demokrasi meskipun tampaknya merupakan
  111. 4:11sistem pemerintahan oleh rakyat dapat
  112. 4:13dengan mudah berubah menjadi Tirani
  113. 4:15mayoritas di sini opini emosi dan
  114. 4:18prasangka populer lebih diutamakan
  115. 4:20daripada akal dan kebijaksanaan socrates
  116. 4:23menyebut tipe pemimpin politik yang
  117. 4:25seperti itu sebagai dem magog yaitu
  118. 4:27pemimpin yang mengandalkan prasangka
  119. 4:29janji palsu dan Karisma Untuk
  120. 4:32memanipulasi pemilih agar memilih mereka
  121. 4:34socrates juga khawatir mereka yang
  122. 4:36mencalonkan diri tidak akan memiliki
  123. 4:38kebijaksanaan yang dibutuhkan untuk
  124. 4:40memimpin dan mungkin akan menggunakan
  125. 4:42jabatan yang mereka pilih untuk
  126. 4:43kepentingan pribadi dan bukan
  127. 4:45kepentingan umum Selain itu dalam
  128. 4:48analogi perahunya sookrates ingin
  129. 4:49menunjukkan bahwa memberikan suara dalam
  130. 4:51pemilu adalah suatu keterampilan bukan
  131. 4:54intuisi acak dan seperti keterampilan
  132. 4:57apapun keterampilan ini perlu diajarkan
  133. 4:59secara sistematis kepada orang-orang
  134. 5:01namun perlu diingat socrates bukanlah
  135. 5:04seorang elitis dalam arti normal karena
  136. 5:06socrates pun tidak ingin hanya
  137. 5:08segelintir orang saja yang hanya boleh
  138. 5:09memilih namun socrates menyarankan bahwa
  139. 5:12Hanya mereka yang telah memikirkan
  140. 5:13isu-isu tersebut secara rasional dan
  141. 5:16mendalam yang boleh memberikan suara
  142. 5:18karena dalam bayangannya membiarkan
  143. 5:20warga negara memilih tanpa pendidikan
  144. 5:22sama tidak bertanggung jawabnya dengan
  145. 5:24menugaskan mereka untuk memimpin kapal
  146. 5:26trireme yang berlayar ke Atlantik Di
  147. 5:28Tengah Badai dan kekhawatiran sookrates
  148. 5:30pada demokrasi terbukti pada jalan
  149. 5:32hidupnya sendiri pada tahun 399 sebelum
  150. 5:35masehi sang filsuf diadili atas tuduhan
  151. 5:38palsu merusak Pemuda Aena juri yang
  152. 5:40terdiri dari 500 orang atena diundang
  153. 5:43untuk mempertimbangkan kasus ini dan
  154. 5:45memutuskan dengan selisih tipis bahwa
  155. 5:47sokrates bersalah dan akhirnya harus
  156. 5:49dihukum mati dengan menggunakan hemlock
  157. 5:51dalam suatu proses yang bagi orang-orang
  158. 5:53yang berpikir sama tragisnya dengan
  159. 5:55hukuman Yesus bagi umat Kristiani dalam
  160. 5:58kritiknya pada Demokrat Plato tidak
  161. 6:00sendiri beberapa filsuf besar dan kaum
  162. 6:02tercerahkan di Eropa meragukan demokrasi
  163. 6:05volter Fredy nietche dan KL Smith
  164. 6:07diantaranya volta menganggap demokrasi
  165. 6:09sebagai sistem yang hanya memanjakkan
  166. 6:11ego liar manusia bahkan dengan
  167. 6:13radikalnya volta percaya bahwa sistem
  168. 6:15yang ideal adalah monarki konstitusional
  169. 6:18dan seorang diktakor tercerahkan lebih
  170. 6:20baik ketimbang pemimpin yang dipilih
  171. 6:21secara demokratis bahkan Jason brinan
  172. 6:24pengajar ilmu politik di Universitas
  173. 6:26georgestone Amerika secara tegas
  174. 6:28mempersalahkan demokrasi atas
  175. 6:29meningkatnya rasisme kebencian serta
  176. 6:32naiknya figur-figur inkompeten jadi
  177. 6:34pemimpin dalam bukunya yang berjudul
  178. 6:36against demokrasi brinen memberikan
  179. 6:38beberapa alasan mengapa demokrasi
  180. 6:40sebetulnya adalah sistem yang buruk dan
  181. 6:42salah satu cacat bwan Demokrasi adalah
  182. 6:45asumsi keliru bahwa hak memilih dianggap
  183. 6:47sebagai jaminan bagi warga negara untuk
  184. 6:49kesetaraan dan bersamaan dengan itu
  185. 6:51menolak memberikan hak pilih seorang
  186. 6:53atau kelompok warga disamakan dengan
  187. 6:55tindakan mendiskriminasikan mereka
  188. 6:58alhasil upaya apa saja yang bermaksud
  189. 7:00untuk memperbaiki kualitas demokrasi
  190. 7:02lewat aturan pemilihan akan dianggap
  191. 7:04sebagai ide subversif padahal menurut
  192. 7:06brinen pembatasan pemilihan bagi
  193. 7:08orang-orang atau kelompok tertentu
  194. 7:10adalah keharusan untuk memperbaiki
  195. 7:12kualitas hasil pilihan jika kita ingin
  196. 7:15menghasilkan pemimpin yang baik kita
  197. 7:17harus memastikan bahwa yang memilih
  198. 7:19adalah orang-orang yang tepat pemilih
  199. 7:21yang buruk akan memilih pemimpin yang
  200. 7:22buruk brinan bahkan mengatakan
  201. 7:24masyarakat yang korup cenderung memilih
  202. 7:26koruptor dan Bukankah masyarakat yang
  203. 7:29keras akan memilih penguasa yang berani
  204. 7:31bertindak kejam dalam hal ini Brenan
  205. 7:33tidak jauh berbeda seperti Plato Brenan
  206. 7:36menganggap masyarakat politik dan Brenan
  207. 7:37menyebutnya sebagai demokrasi citizens
  208. 7:40yang berarti atau warga demokratis tidak
  209. 7:43akan pernah setara karena dalam warga
  210. 7:45demokratis tersebut selalu ada beragam
  211. 7:47kelompok dalam masyarakat dan brinan
  212. 7:49mengelompokkannya dalam tiga kategori
  213. 7:51pertama orang-orang yang apatis apolitis
  214. 7:54serta ignoran dalam banyak urusan
  215. 7:56menyangkut politik kalaupun mereka tahu
  216. 7:58tentang politik mereka sangat minim P
  217. 8:01kelompok ini BR menyebut mereka sebagai
  218. 8:03hobit yang kedua orang-orang yang
  219. 8:05antusias terhadap politik mereka punya
  220. 8:07informasi tentang politisi maupun partai
  221. 8:09yang mereka dukung mereka ikut kampanye
  222. 8:11dan menyebarkan atribut partai namun
  223. 8:14kelompok ini cenderung fanatik pada
  224. 8:15pilihan politiknya dan bersikap antipati
  225. 8:18pada kelompok lain dan brinan menyebut
  226. 8:20kelompok ini sebagai Holigan ketiga
  227. 8:23kelompok warga yang rasional cerd dan
  228. 8:25mengil kepus berdasarkanasan ilmiah m
  229. 8:29pemimpin atau partai politik berdasarkan
  230. 8:31pertimbangan rasional melihat kebijakan
  231. 8:34mana yang masuk akal dan mana yang tidak
  232. 8:36mereka dengan cepat mengubah pandangan
  233. 8:38mereka tentang suatu partai jika mereka
  234. 8:40melihat ada kebijakannya yang irasional
  235. 8:42pada kelompok ini Brenan menyebutnya
  236. 8:44sebagai vulkan dari penelitiannya itu
  237. 8:46brennon menyimpulkan bahwa di Amerika
  238. 8:48dan di banyak negara demokrasi selalu
  239. 8:51diramaikan kaum Hobbit atau Holigan
  240. 8:53hanya sedikit yang berkarakter vulkan
  241. 8:56padahal kualitas demokrasi sangat
  242. 8:57ditentukan oleh jumlah yang sedikit ini
  243. 8:59Brenan menganggap fragmentasi dalam
  244. 9:01warga demokratis ini sebagai cacat lain
  245. 9:04dari demokrasi alhasil dengan sistem One
  246. 9:07Man One vote atau satu orang satu suara
  247. 9:09yang menjadi nyawa demokrasi dengan
  248. 9:11sendirinya tidak mungkin kualitas dan
  249. 9:13cita-cita mulia yang ada pada demokrasi
  250. 9:15akan tercapai namun untuk mengatasi
  251. 9:17kebuntuan Brenan mengajukan alternatif
  252. 9:20yang cukup radikal Brenan menyebutnya
  253. 9:22sebagai epistokrasi yakni sistem politik
  254. 9:24berdasarkan pilihan warga yang melek
  255. 9:26politik maksud dari melek politik di
  256. 9:28sini adalah mereka yang memiliki
  257. 9:30pengetahuan tentang isu-isu publik yang
  258. 9:32menentukan nasib masyarakat kurang lebih
  259. 9:34seperti kaum vulkan terlepas dari
  260. 9:36beberapa problem teknis menyangkut
  261. 9:38konsep itu misalnya Bagaimana
  262. 9:39mendefinisikan kaum vulkan dan bagaimana
  263. 9:42cara memilih mereka kritik berenan
  264. 9:44terhadap cacat bawaan demokrasi perlu
  265. 9:46diperhatikan khususnya dengan semakin
  266. 9:48banyaknya hasil buruk demokrasi yang
  267. 9:50kita saksikan dan bukankah kita selalu
  268. 9:52mengeluh tentang anggota DPR yang buruk
  269. 9:54kepala daerah yang korup pemimpin yang
  270. 9:56intoleran dan birokrasi yang lamban dan
  271. 9:58memberat
  272. 10:00Mengapa demokrasi yang kita jalani
  273. 10:01berujung pada hasil yang mengecewakan
  274. 10:03sekarang kita tahu bahwa Akar masalah
  275. 10:05ada pada kualitas pemilih banyak orang
  276. 10:08yang buta politik dan tidak tahu apa
  277. 10:10yang mereka pilih ketika berada di kotak
  278. 10:12suara dan perlu diingat dalam demokrasi
  279. 10:15ketidaktan bisa menjadi
  280. 10:17[Musik]
  281. 10:28kutukan setelah kita Uraikan segala
  282. 10:30paradoks dan cacat bawaan dari sistem
  283. 10:32demokrasi kita dapat mengambil suatu
  284. 10:34posisi yang dikotomis tentang apa yang
  285. 10:36sebenarnya kita maksud dengan demokrasi
  286. 10:38dan nonondemokrasi untuk memahami
  287. 10:41evolusi konsep demokrasi kita perlu
  288. 10:43memahaminya dalam konteks sejarahnya
  289. 10:45konsep demokrasi sebagaimana kita pahami
  290. 10:47sekarang ini yaitu yang identik dengan
  291. 10:49pemilihan umum hak-hak dan kebebasan
  292. 10:52dasar atau basic right and liberties
  293. 10:54seperti kebebasan sipil dan politik dan
  294. 10:56pergantian kekuasaan sesungguhnya
  295. 10:58merupakan pembacaan yang cukup baru
  296. 11:00pembacaan ini setidaknya mulai populer
  297. 11:02di tengah abad ke-19 hingga sekarang
  298. 11:04tetapi demokrasi tidak melalu identik
  299. 11:06dengan pembacaan tersebut Selain itu
  300. 11:08demokrasi tidak melulu muncul dalam
  301. 11:10pergantian dikotomi seperti itu selalu
  302. 11:12ada ketegangan antara apa yang kita
  303. 11:14pahami secara ideal tentang demokrasi
  304. 11:16dengan apa yang sebenarnya berlaku
  305. 11:18dengan praktik real demokratis yang
  306. 11:20justru bertentangan dengan ideal yang
  307. 11:22ditawarkan dalam bentuknya paling awal
  308. 11:24dalam demokrasi di atena misalkan maka
  309. 11:27kita akan menemukan fakta bahwa konsep
  310. 11:29demokrasi pada awalnya selalu berkaitan
  311. 11:31dengan konflik dan perjuangan kelas
  312. 11:33dimensi kelas dari konsep demokrasi
  313. 11:35inilah yang dibahas secara mendetail
  314. 11:37oleh Aristoteles dalam karya klasiknya
  315. 11:39Politics dalam bukunya Aristoteles
  316. 11:42mendefinisikan demokrasi sebagai
  317. 11:43kekuasaan politik kelompok miskin namun
  318. 11:46dari kenyataan praktik demokrasi yang
  319. 11:48ada di mana kekuasaan justru hanya
  320. 11:50dipegang oleh kalangan atas yang
  321. 11:52memiliki properti dengan meminggirkan
  322. 11:54sama sekali posisi perempuan dan
  323. 11:56kalangan budak tidak heran apabila
  324. 11:58berabad-ab at sesudahnya para kritikus
  325. 12:00demokrasi kerap kali melabeli demokrasi
  326. 12:03sebagai mobrul atau kekuasaan kerumunan
  327. 12:05yang kacau namun ketegangan hampir
  328. 12:08serupa juga berlaku dalam pengalaman
  329. 12:09modern kita demokrasi sebagai suatu
  330. 12:12sistem politik lebih banyak merupakan
  331. 12:14pembangunan institusi politik yang
  332. 12:15mempuni untuk melindungi kepentingan
  333. 12:18serta properti elit dari ancaman
  334. 12:19perampokan penguasa maupun massa
  335. 12:21Alexander Hamilton salah satu pendiri
  336. 12:24Amerika dan anggota dari kolektif the
  337. 12:26federalist di awal berdirinya negara
  338. 12:28Amerika sudah mewanti-wanti tentang The
  339. 12:31access of pure democray atau akibat yang
  340. 12:33berlebihan dari demokrasi murni dan
  341. 12:35menganjurkan perlindungan atas hakhak
  342. 12:37kelompok minoritas dari tirani mayoritas
  343. 12:40dengan kata lain faksi-faksi dari kelas
  344. 12:42yang berkuasa dan mengontrol
  345. 12:44sumber-sumber perekonomian dari
  346. 12:45mayoritas rakyat biasa yang tidak
  347. 12:47berpunya dalam konteks yang lebih dekat
  348. 12:50birokratic autoritarian regims atau
  349. 12:53rezim-rezim otoriter birokratik di
  350. 12:54Amerika Latin dan Asia menganggap
  351. 12:57demokrasi sebagai penghambat pertumbuhan
  352. 12:58ekonomi dan pengganggu stabilitas
  353. 13:00politik dan keamanan nasional karena
  354. 13:02demokrasi memungkinkan mobilisasi dan
  355. 13:05pengorganisiran politik dari kelas bawah
  356. 13:08satu hal yang juga diam-diam diamini
  357. 13:10oleh faksi konservatif dari lapisan
  358. 13:12kelas menengah dan orang kaya baru di
  359. 13:14negara-negara tersebut dalam hal ini
  360. 13:16demokrasi pelan-pelan berubah makna dan
  361. 13:18fungsinya sebagai justifikasi atas
  362. 13:20tatanan politik yang ada dengan kata
  363. 13:23lain ia berubah menjadi peranata atau
  364. 13:25tatanan politik kelas yang berkuasa
  365. 13:27contohnya tidak sedikit di Chile pinoket
  366. 13:30mengklaim bahwa kudeta militer yang
  367. 13:31dilakukannya pada tanggal 11 September
  368. 13:33tahun 1973 bertujuan mempertahankan
  369. 13:36nilai-nilai Chile dan akan membawa
  370. 13:38kembali demokrasi yang sesungguhnya di
  371. 13:40Filipina demokrasi tertua di Asia para
  372. 13:43oligarki lokal dan tuan tanah dan
  373. 13:45pembisnis yang menguasai
  374. 13:46berhektar-hektar tanah menjadi bos-bos
  375. 13:49politik lokal membangun dinasti politik
  376. 13:51sembari menembaki lawan politik dan
  377. 13:54siapa saja yang mengkritiknya seperti
  378. 13:56yang terjadi akhir-akhir ini mereka
  379. 13:58mendominasi politik lokal selama
  380. 14:00bertahun-tahun dalam kerangka politik
  381. 14:01elektoral khas demokrasi di Thailand
  382. 14:04beberapa faksi kelas menengah
  383. 14:06berpendidikan yang lantang berbicara
  384. 14:08tentang nilai-nilai demokratik supremasi
  385. 14:10hukum dan anti korupsi namun dekat
  386. 14:12dengan militer dan kerajaan kerap kali
  387. 14:15memicingkan Mata melihat mobilisasi
  388. 14:17orang-orang desa dan melabili mereka
  389. 14:19sebagai pendukung taksin Bagaimana
  390. 14:21dengan demokrasi di Indonesia tentu sama
  391. 14:24jahatnya hal yang mudah adalah saat kita
  392. 14:26melihat Papua Indonesia sangat
  393. 14:29menginginkan kekayaan alam Papua tapi
  394. 14:31tidak dengan manusia-manusianya atau
  395. 14:33yang lebih mudahnya penguasa di
  396. 14:34Indonesia tinggal meyakinkan ke
  397. 14:36pendukung mereka dengan bantuan
  398. 14:37cheerleader atau buazernya bahwa pihak
  399. 14:40oposisi atau aktivis demokrasi berusaha
  400. 14:42merenggut kenyamanan yang telah dimiliki
  401. 14:45setelah itu penguasa tinggal menyaksikan
  402. 14:47para pendukung dan pembencinya saling
  403. 14:49Serang saling ancam dan Hal ini tentu
  404. 14:51sudah lazim kita saksikan belakangan
  405. 14:54tidak heran apabila Ben Anderson
  406. 14:56menyebut mekanisme politik seperti ini
  407. 14:58sebagai elektor pluralisme borjuis
  408. 15:00alih-alih demokrasi hak untuk bebas
  409. 15:02memilih dan dipilih dalam pemilihan umum
  410. 15:04hanya salah satu dari sekian banyak Hak
  411. 15:06yang harus dipenuhi tetapi pemenuhan dan
  412. 15:08demokratisasi pada kesejahteraan dan
  413. 15:10kemakmuran adalah alasan kita memilih
  414. 15:13sistem demokrasi sebab demokrasi yang
  415. 15:15Hakiki tidak sekedar keyakinan yang
  416. 15:16berbuah kesepakatan untuk membagi-bagi
  417. 15:19kekuasaan di tingkat elit demokrasi juga
  418. 15:21harus memberikan hak kepada setiap
  419. 15:23individu warga negara untuk menentukan
  420. 15:25masa depan bangsa dan nasibnya sendiri
  421. 15:27namun demokrasi yang ada sekarang dengan
  422. 15:29sendirinya hanya memanjakkan para elit
  423. 15:31politik sehingga rakyat belum merasakan
  424. 15:32dampak dari demokrasi secara signifikan
  425. 15:35sejalan dengan itu dalam studi
  426. 15:37demokratisasi lintas negara yang
  427. 15:38dilakukan oleh ansel dan Samuel yang
  428. 15:40diterbitkan pada tahun 2014 studi itu
  429. 15:43menunjukkan perubahan politik dari
  430. 15:45otoritarianisme ke demokrasi lebih
  431. 15:47dipengaruhi oleh pilihan kelas menengah
  432. 15:49atas yang semakin berkembang jumlahnya
  433. 15:51karena pertumbuhan ekonomi kelas
  434. 15:53menengah atas ini semakin tidak nyaman
  435. 15:55dengan kekuasaan elit otoritarian dan
  436. 15:57menghendaki sistem politik yang dapat
  437. 15:59melakukan check and balance atau
  438. 16:01pemeriksaan dan penyeimbangan agar
  439. 16:03kekuasaan negara dapat mencegah penguasa
  440. 16:05dalam pengambil alihan properti secara
  441. 16:06sewenang-wenang tidak heran bagi ansel
  442. 16:09dan Samuel berdirinya rezim demokratis
  443. 16:11tidak dengan sendirinya menjamin
  444. 16:13kesetaraan dan kesejahteraan sebagaimana
  445. 16:15yang sering digemakkan oleh para
  446. 16:17pendukung demokrasi itu sendiri untuk
  447. 16:20itu sekadar mendorong rezim demokrasi
  448. 16:21untuk bertindak demokratis adalah
  449. 16:24kesia-siaan karena demokrasi itu sendiri
  450. 16:26dapat beroperasi secara tidak demokratis
  451. 16:28mengingat alasan keberadaannya untuk
  452. 16:30melindungi kepentingan elit dengan kata
  453. 16:32lain demokrasi tidak dengan sendirinya
  454. 16:34demokratis menghubungkan demokrasi dan
  455. 16:36kesejahteraan berarti membuka keran atau
  456. 16:39jalur partisipasi sosial kepada
  457. 16:40masyarakat sipil yang berdaya untuk
  458. 16:42mengawasi dan melibatkan diri dalam
  459. 16:44proses politik agar demokrasi Kian
  460. 16:46bermakna perluasan arena sipil sebagai
  461. 16:49subjek demokrasi memungkinkan politik
  462. 16:51wargaan tumbuh mengisi demokrasi
  463. 16:53bagaimanapun di mana stagnanisasi
  464. 16:55demokrasi karena jebakan elitisasi dan
  465. 16:57oligarki serta tercemarnya ekologi
  466. 16:59sosial yang terjadi politik emansipasi
  467. 17:02demokrasi dengan memperkuat kembali
  468. 17:03masyarakat sipil menjadi jalan
  469. 17:05alternatif politik tidak semata urusan
  470. 17:07parpol dan pemilu everyday life politic
  471. 17:11atau politik kesehatian menjadi arena
  472. 17:13persamaian demokratisasi yang di
  473. 17:15dalamnya nilai sikap dan interaksi serta
  474. 17:18artikulasi kepentingan berproses dan
  475. 17:20bekerja problem struktural seperti
  476. 17:22kemiskinan kesenjangan dan ketidakadilan
  477. 17:25memang masih menjadi beban di setiap
  478. 17:26negara-negara dunia ketiga hal-hal ini
  479. 17:28men jadiadi Akar masalah dari komplikasi
  480. 17:30praktik kehidupan di level Tata
  481. 17:32kekuasaan politik dan ekonomi hukum dan
  482. 17:34bermasyarakat sekalipun pembangunan dan
  483. 17:37agenda kebijakan sosial terus-menerus
  484. 17:39diupayakan ibarat membangun istana pasir
  485. 17:42gelombang pasang tidak terkendali
  486. 17:43meruntuhkan bangunan roboh deterpa dalam
  487. 17:46sekejap apalagi situasi semacam ini
  488. 17:48cenderung dibenturkan dengan
  489. 17:49penyelenggaraan demokrasi semu yang
  490. 17:52ditafsirkan soolah demokrasi tapi tidak
  491. 17:54mensejahterakan rakyat dalam evoluasinya
  492. 17:56terhadap hubungan antara demokratisasi
  493. 17:59dan kesetaraan hagard dan kovman dalam
  494. 18:01bukunya yang berjudul development
  495. 18:03democracy and wofer States mencatat
  496. 18:05bahwa demokratisasi yang berujung pada
  497. 18:07kesetaraan lebih merupakan hasil dari
  498. 18:09aksi kolektif yang muncul dari kelas
  499. 18:12bawah ketika kelas bawah mampu menjadi
  500. 18:14kekuatan terorganisir yang mengancam
  501. 18:16posisi politik para elit kelas atas
  502. 18:19demokrasi yang dihasilkan lebih mampu
  503. 18:20untuk menjamin kesetaraan dan
  504. 18:22kesejahteraan umum Namun kita harus
  505. 18:25harus sadar bahwa pencapaian kesetaraan
  506. 18:27dalam politik demokrasi bukan kondisi
  507. 18:29alamiah dari demokrasi itu sendiri
  508. 18:31masalahnya kemudian kondisi yang
  509. 18:33memungkinkan aksi kolektif kelas bawah
  510. 18:35ini bukanlah kondisi yang umum bagi
  511. 18:37demokrasi itu sendiri oleh karenanya
  512. 18:39kita tak perlu kaget ketika demokrasi
  513. 18:41berlaku tanpa adanya aksi kolektif kelas
  514. 18:43bawah atau biasa disebut pula sebagai
  515. 18:46perjuangan kelas demokrasi tetaplah akan
  516. 18:49menjadi demokrasi suatu sistem politik
  517. 18:51yang berkepentingan untuk mengoreksi
  518. 18:53penguasa sejauh untuk mengamankan
  519. 18:55kepemilikan pribadi para elit Menengah
  520. 18:57Atas melalui aturan main terciptalah
  521. 18:59kompetisi politik yang semu di mana
  522. 19:02partai politik tetap berkuasa sekaligus
  523. 19:04jadi penentu partai serupa dengan
  524. 19:06perusahan yang menjalankan politik
  525. 19:08dengan cara jual beli tiap dukungan ada
  526. 19:10uang maharnya dan keputusan ditentukan
  527. 19:12oleh para ketua serupa dengan komplotan
  528. 19:14partai telah jadi pintu Bagi siapapun
  529. 19:16yang mau duduk di posisi utama bahkan
  530. 19:19partai menjelma jadi kekuatan inti
  531. 19:21penentu masa depan perubahan maka
  532. 19:23seperti member raksasa partai menampung
  533. 19:26siapapun dan siapa saja yang ingin
  534. 19:28menjabat berpengaruh dan punya peran
  535. 19:30faktor yang membuat partai politik
  536. 19:32Gampang sekali ricu pecah dan diancam
  537. 19:35oleh masalah hasilnya tampak pada
  538. 19:37pengurusan partai yang campur Baur
  539. 19:39dengan keanggotaan yang mengejutkan ada
  540. 19:41aktivis ada selebritis dan orbais bisa
  541. 19:44anggota partai sat pindah begitu cepat
  542. 19:46ke partai lain serupa mobil pilihan
  543. 19:48aktif ke partai ditimbang dari sejauh
  544. 19:50mana kecepatan partai mengantar pada
  545. 19:52kursi kekuasaan hal ini bisa kita lihat
  546. 19:55dari perpolitikan kita sekarang
  547. 19:57kebanyakan penguasa yang kini menempati
  548. 19:59posisi strategis di berbagai institusi
  549. 20:01publik hingga partai politik rata-rata
  550. 20:03adalah petarung lama tidak ada yang baru
  551. 20:05sama sekali Andaikan ada wajah-wajah
  552. 20:07baru itu pasti lahir dari golongan yang
  553. 20:09memang sudah berkuasa dan itu pasti
  554. 20:11sanaah keluarga dan petarung lama para
  555. 20:14pimpinan elit partai penguasa media
  556. 20:16mainstream para pejabat pemerintah yang
  557. 20:18berada di jajaran kabinet sekarang
  558. 20:20sampai pada seluruh jabatan strategis
  559. 20:21lainnya di dalam birokrasi pemerintahan
  560. 20:23saat ini hanyalah sirkulasi elit-elit
  561. 20:26lama yang selalu berotasi di dalam link
  562. 20:28kekuasaan oligarki oligarki sendiri
  563. 20:31sebagai suatu aliansi cair yang
  564. 20:32menghubungkan kepentingan para
  565. 20:34konglomerat selalu lihai dalam
  566. 20:36beradaptasi dengan sistem apapun baik
  567. 20:39otoritarianisme maupun demokrasi tapi di
  568. 20:41luar itu semua bentuk-bentuk
  569. 20:43pemerintahan memiliki berbagai kelebihan
  570. 20:44dan kekurangannya monarki di beberapa
  571. 20:47negara Arab terbukti berhasil
  572. 20:48memakmurkan rakyatnya meski mengekang
  573. 20:51kebebasan berpendapat rakyatnya
  574. 20:53sementara negara-negara Timur lainnya
  575. 20:54yang dipaksa demokrasi seperti Libya
  576. 20:57Mesir Irak Yaman dan Afganistan misalnya
  577. 21:00justru mengalami kritis politik dan
  578. 21:02carut-marut keamanan serta kesejahteraan
  579. 21:04oligark teknokrasi yang hanya dipimpin
  580. 21:06oleh segelintir orang di bawah naungan
  581. 21:08Partai Komunis Tiongkok pun berhasil
  582. 21:10menjadikan kekuatan baru dunia di abad
  583. 21:1221 kesuksesan ini pun berhasil China
  584. 21:15raih karena China dengan sistem oligark
  585. 21:17teknokrasinya mampu membuat visi jangka
  586. 21:20panjang yang jelas untuk capaian target
  587. 21:22negaranya dan Selain itu China
  588. 21:24benar-benar menempatkan orang-orang yang
  589. 21:25kompeten untuk mencapai Visi dan m Ahi
  590. 21:29masalah-masalah negaranya namun
  591. 21:30negatifnya rakyatnya tidak banyak
  592. 21:32leluasa untuk menentukan hidup dan
  593. 21:34kebebasannya namun dengan segala kritik
  594. 21:37dan peringatan para filsuf Mengapa
  595. 21:39demokrasi tetap menjadi pilihan banyak
  596. 21:41negara Mengapa banyak masyarakat di
  597. 21:43dunia berusaha memperjuangkan demokrasi
  598. 21:46meski tantangannya begitu besar kita
  599. 21:49tentu masih ingat Bagaimana rakyat Mesir
  600. 21:51berjibaku turun ke jalan
  601. 21:52berminggu-minggu demi meraih demokrasi
  602. 21:55meskipun sejarah menelantarkan mereka
  603. 21:57pada kegagalan
  604. 21:59kita juga masih ingat pengalaman kita
  605. 22:00sendiri menjatuhkan Soeharto mereformasi
  606. 22:03sistem dan berusaha payah merawatnya dan
  607. 22:06apa Sekarang kita sedang mengulang
  608. 22:08sejarah kita yang kelam dan masuk ke
  609. 22:09labirin paradoks demokrasi dengan
  610. 22:11perjuangan yang luar biasa itu setiap
  611. 22:13kritik terhadap demokrasi karena itu
  612. 22:16menjadi pejal tak mudah diterima setiap
  613. 22:19kritik akan direspon secara keras dan
  614. 22:21dianggap sebagai antek diktakor anti
  615. 22:23rakyat atau apalah namanya yang bisa
  616. 22:25memojokkan sang pengkritik Tetapi
  617. 22:27bagaimana kalau kritik itu sebenarnya
  618. 22:29membangun Bagaimana kalau kritik
  619. 22:31terhadap demokrasi dibangun berdasarkan
  620. 22:32niat tulus untuk memperbaikinya
  621. 22:35Bagaimana kalau kritik itu didasarkan
  622. 22:36pada kenyataan bahwa demokrasi telah
  623. 22:39melahirkan pemimpin yang korup pejabat
  624. 22:41yang payah kepala daerah yang tidak
  625. 22:43disiplin serta politis yang intoleran
  626. 22:46lagi pula untuk mengejar perubahan
  627. 22:48menuju masyarakat yang demokratis harus
  628. 22:50dimulai dengan keterbukaan terhadap
  629. 22:52realitas kebobrokan negara dan sistem
  630. 22:55sosial kita tanpa keterbukaan tersebut
  631. 22:57tidak akan ada upaya untuk memperbaiki
  632. 23:00apa yang harus diperbaiki jika tidak ada
  633. 23:02yang rusak
  634. 23:06[Tepuk tangan]

About this transcript

This page contains the full transcript of VOLTAIRE: DEMOKRASI HANYA MEMANJAKAN EGO LIAR MANUSIA. BAGAIMANA BISA? by Kamar Film , generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 3,178 words across 634 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.