Vertebras III — Transcript
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- 0:04Vimos vértebra sindical.
- 0:08Ajá. Desde C3 hasta C7 poseenciformes.
- 0:14Este, perdón, poseenciformes.
- 0:19Los procesos transversos tienen orámenes
- 0:21transversos. El proceso espinoso es
- 0:23vífido. Los procesos articulares son
- 0:26planos. ¿Sí lo mencionamos?
- 0:28Okay. Bueno, vamos a dejar la vértebra
- 0:31cervical y vamos a dirigirnos a vértebra
- 0:35vértebra este, perdón, arculación en la
- 0:38región cervical. Esto también lo vimos.
- 0:41Ah, pero creo que no terminamos porar
- 0:43[música] en los
- 0:45nada más nos quedamos en esos dos. Okay.
- 0:48Y ajá esa membrana
- 0:52vimos la membrana tlanto, este occipital
- 0:55anterior y la membrana su idea
- 0:59okay esto no.
- 1:02No.
- 1:02Ah, okay. No más.
- 1:09Miren, el propósito. Ahorita se supone
- 1:11que ya sabemos cuáles son las
- 1:12características que tienen las
- 1:13articulaciones eh intervertebrales. Aquí
- 1:16dejé como referencia los elementos que
- 1:19suelen estar presentes en esas
- 1:20articulaciones intervertebrales o la
- 1:23particular articulación sígapoficiaria.
- 1:26El propósito entonces es que ahorita
- 1:27vayamos recorriendo cada una de las
- 1:29regiones y corroboremos si el elemento
- 1:32existe y si existe si tiene una
- 1:35particularidad. Objetivo número uno,
- 1:37¿está o no está? Objetivo número dos,
- 1:39¿cómo está? Bajo esta premisa, entonces
- 1:43eh el Atlas no tiene cuerpo vertebral,
- 1:46por lo tanto, no hay discos
- 1:48intervertebrales, ¿okay? No hay discos
- 1:50intervertebrales, eso lo había comentado
- 1:52la sesión pasada.
- 1:54Continuando, entonces, ahora vemos el
- 1:56ligamento longitudinal anterior, que sí
- 1:58está y que además se extiende formando
- 2:00las membranas, al tanto occipital
- 2:01anterior y al tanto arzoideal. Vamos
- 2:04bien hasta acá. Sale. Pues ahora vamos a
- 2:06saltarnos un poquito, sobre todo para
- 2:09aprovechar la imagen, o sea, saltaremos
- 2:11estos y nos iremos directamente a la
- 2:13articulación siga para aprovechar la
- 2:16imagen. Bueno, el el atlas no articula
- 2:20con el occipital de la forma clásica de
- 2:23las articulaciones intravertebrales,
- 2:25pero el contacto que tiene el Atlas con
- 2:28el occipital se parece muchísimo a una
- 2:30articulación sigapoficiaria.
- 2:33simultáneamente dos superficies
- 2:35inferiores están contactando con dos
- 2:37superficies superiores, nada más que en
- 2:39este caso son de tipo o de forma
- 2:42conínea. ¿Okay? Entonces, la
- 2:44articulación atlantcipital, aquí podemos
- 2:47observar que tiene una cápsula
- 2:49articular,
- 2:53tiene una cápsula articular,
- 2:56es una articulación de tipo sinovial.
- 2:58Ahorita les quito esto para que vean que
- 2:59acá dice sinovial. Okay. Entonces es una
- 3:02articulación de tipo sinodial, ahí está
- 3:04su cápsula articular y sería como que en
- 3:07espíritu el equivalente de las
- 3:09articulaciones siga en esa en esa
- 3:12región. Hasta esta parte vamos bien.
- 3:15Ahora, en la parte entre el atlas y el
- 3:18axis, ¿qué ocurre? Pues también tenemos
- 3:21un equivalente espiritual de la
- 3:23articulación sigapoficiaria.
- 3:25ese equivalente espiritual.
- 3:36Tiene posición,
- 3:42[carraspeo] ¿okay? Este equivalente
- 3:44espiritual se encuentra en esta región.
- 3:46Okay. En esta región encontraríamos a la
- 3:49articulación atlantoaxoideal. Bueno, ya
- 3:52voy a tener que borrar porque si no no
- 3:53se ve. Atláncipital sinovial con dila.
- 3:57Atláncipital sinovial con dila.
- 4:02Atlantoxoidea, que es la que estamos
- 4:04comenzando a ver ahorita, es sinovial
- 4:06plana. sale sinovial plan oia, como lo
- 4:09quieran decir. Hasta acá vamos bien.
- 4:13Por lo tanto, eh estos tejidos que
- 4:15estaban por delante eran parte del
- 4:17longitudinal anterior, pero estos que
- 4:19quedaban aquí a los lados
- 4:23básicamente son cápsulas articulares,
- 4:26sale cápsulas articulares
- 4:27correspondientes a articulación
- 4:29atlantoxpital y articulación atlanto
- 4:33axoidea. Sale. Vamos ir hasta acá.
- 4:36Bueno,
- 4:41nos dirigimos a la parte posterior. Eh,
- 4:44aquí estamos viendo desde atrás a las
- 4:46vértebras. Hagan de cuenta que el sujeto
- 4:47anatómico está de espaldas a ustedes,
- 4:49pero le cortamos los arcos vertebrales.
- 4:52Sacamos la médula espinal y observamos
- 4:55esta estructura. Sale cómo se llamará
- 4:58ese ligamiento que va por la parte
- 4:59posterior de los cuerpos vertebrales en
- 5:02toda la longitud.
- 5:03Ligamento longitudinal.
- 5:06Okay. Y fíjense que el ligamento
- 5:08longitudinal posterior aquí sí está
- 5:10igualito, ¿sale? Y está así igualito.
- 5:13Sale.
- 5:15Pasamos el ligamento longitudinal
- 5:17posterior y entonces hablamos de los
- 5:19ligamentos amarillos.
- 5:21Oficialmente el atlas no tiene arco
- 5:23vertebral, pero tiene algo que se le
- 5:25parece mucho, que es el arco posterior
- 5:27del Atlas. Entonces, entre el arco
- 5:30vertebral del axis y el arco posterior
- 5:33del atlas, todavía tenemos un ligamento
- 5:36amarillo en toda la extensión de la
- 5:38palabra. Sale. Aquí hay ligamento
- 5:41amarillo. Ahora, entre el atlas y el
- 5:44occipital ya no hay ligamento amarillo.
- 5:46La verdad es que la estructura que está
- 5:48ahí es idéntica en un ligamento
- 5:50amarillo, excepto que no es amarilla.
- 5:52¿Okay?
- 5:54Esta estructura se llama membrana
- 5:55atlanto occipital posterior, ¿okay?
- 5:59Membrana atlanto occipital posterior.
- 6:02El arco posterior del atlas es el origen
- 6:04inferior. Y en el occipital, ¿a dónde
- 6:07llega? ¿En qué reparo óseo se inserta?
- 6:10Bueno, en el occipital recordarán que
- 6:11tenemos unas líneas atqueadas que se
- 6:13llaman líneas nucales.
- 6:16Específicamente esta membrana tanto
- 6:18occipital posterior se inserta en la
- 6:20línea nucal inferior. Línea nucal
- 6:23inferior. Vamos a ir hasta el momento.
- 6:27[carraspeo]
- 6:32Este, nada más aquí
- 6:36hasta este momento ya tendríamos
- 6:38cubierto de de los clásicos HS, de los
- 6:40clásicos elementos de una articulación,
- 6:42tendríamos cubierto
- 6:47disco intervertebral, longitudinal
- 6:49anterior, longitudinal posterior y
- 6:50amarillo. Hasta esta parte vamos.
- 6:53Todavía hay tres elementos que nos falta
- 6:54de corroborar. si están y cómo están.
- 6:58Entonces,
- 7:00aquí tenemos una vista lateral. Si se
- 7:01dan cuenta, ¿qué qué tipo de salientes
- 7:03anatómicas del hueso son estas? ¿Qué
- 7:05tipo de salientes son estas?
- 7:08Procesos ojero, apófisis.
- 7:12No, estamos de lado, estamos yendo de
- 7:14lado,
- 7:15¿no? Miren, las transversas son estas
- 7:17que tienen hoyos. Sale,
- 7:19sale. Entonces,
- 7:23a ver, para los que están más atrás,
- 7:26estas estas estas estas son transversas,
- 7:32las están aquí. Si se dan cuenta, ahí se
- 7:34ve cómo está pasando la arteria
- 7:35vertebral. Okay, borramos. No son esas
- 7:39las que nos interesan. ¿Qué nos
- 7:41interesan estas?
- 7:43Las espinosas. Exactamente.
- 7:47Bueno, entre las apófisis espinosas
- 7:51tenemos un ligamento que se llama,
- 7:52¿cómo?
- 7:54Interespinoso.
- 7:55Interespinoso. No estás tan perdido.
- 7:58Interespinoso. Ahora, ¿qué notamos en la
- 8:01imagen? Que los diamentos interespinosos
- 8:03están fusionados.
- 8:06Aquí no se aplica la regla de ligamentos
- 8:09interespinosos,
- 8:11sino que aquí todos los interespinosos
- 8:13están fusionados creando aligamento
- 8:15nucal. Vamos bien hasta acá. Lo habíamos
- 8:18visto la sesión pasada,
- 8:19¿no?
- 8:20No. Okay.
- 8:22Ahora no solo está fusionado
- 8:26los interespinosos de la región
- 8:27cervical, no solo están fusionados los
- 8:30interespinosos de la región cervical,
- 8:32también están fusionados,
- 8:35bueno, está fusionado en singular el
- 8:37supraespinoso. Esto que estoy marcando
- 8:39aquí es el supraespinoso y podemos notar
- 8:42como forma parte de la estructura del
- 8:44hingamento nucal. ¿Okay? Entonces, en
- 8:48esta región lo que ocurre es que el
- 8:50intereespinoso y el supraespinoso se
- 8:52fusionan creando alamento nucal. ¿Okay?
- 8:56¿Vamos bien hasta el momento? Oh, ahora.
- 9:00Y por último, el intertransverso. Miren,
- 9:02aquí la cuestión es que el ligamento
- 9:05intertransverso no tengo una imagen.
- 9:08¿Okay? Entonces, simplemente existe
- 9:10ligamento intertransverso, es muy
- 9:11delgado, pero ahorita sí les quedo mal
- 9:13con la imagen. Hasta acá vamos bien.
- 9:16Bueno, a ver, ¿qué hueva?
- 9:20Les voy a decir algo. Miren, por venir
- 9:22no les voy a dar puntos extras ni nada
- 9:24por el estilo. Si no quieren venir, se
- 9:25quieren ir a dormir, váyanse a dormir.
- 9:27Sale.
- 9:29Llevo ya suficientes años para que
- 9:33tómenselo con calma. No quieren venir,
- 9:35no vengan. No se quieren quedar, no se
- 9:36queden. Si quieren ir a su casa a
- 9:38disfrutar que tenemos puente grande,
- 9:40vayan. No quieren aprender, no aprendan.
- 9:43Hay 3,499
- 9:45alumnos que están listos para tomar el
- 9:48lugar de ustedes, que no quieren ponerle
- 9:50ganas y habrá razones muy justificables
- 9:53para que no tengan ganas también, pero
- 9:56si no quieren pues no estén.
- 10:02Okay, [carraspeo] hasta aquí
- 10:04recapitulando, ya hablamos de los siete
- 10:06elementos, siete elementos clásicos de
- 10:08una articulación intervertebral, disco
- 10:10intervertebral, longitudinal anterior,
- 10:12longitudinal posterior, este amarillo,
- 10:14intertransverso,
- 10:16interespinoso y episinoso.
- 10:19Pero ahora vamos a hablar de algo
- 10:21todavía más particular de esta región.
- 10:25Para poder visualizar lo que les quiero
- 10:27lo que les quiero comentar, lo que vamos
- 10:29a hacer es retirar
- 10:33el ligamiento longitudinal posterior en
- 10:35este tramo. ¿Okay? Todo este tramo de
- 10:38ligamiento longitudinal posterior lo
- 10:39vamos a retirar. Estamos quitando la
- 10:41parte del longitudinal posterior que
- 10:43está detrás del occipital, detrás del
- 10:46alttas y detrás del axis. ¿Okay? Estamos
- 10:48retirando ese cacho y obtenemos una
- 10:51silueta como esta, ¿sale? Esta es la
- 10:54imagen que tendríamos ahí. Coloco la
- 10:56vista del atlas para que sea referencia
- 10:58de en qué altura estamos. Vamos yendo
- 11:00hasta acá. Bueno, recordarán que el
- 11:04axis, que es este que está abajo, tiene
- 11:06una apótis. ¿Cómo se llama esa que sale
- 11:08para arriba?
- 11:13Odont
- 11:14odontoide.
- 11:16Sale.
- 11:18Vamos a ir hasta acá.
- 11:20Bueno,
- 11:24la apófisis sonontoides, en este caso
- 11:27todavía no la vemos porque hay un
- 11:29ligamento con forma de cruz que nos está
- 11:32obstruyendo la vista, ¿sale? Entonces
- 11:36ligamento se llama ligamento cruciforme.
- 11:40Eso que aparece marcado de azul es el
- 11:42ligamento cruciforme. Sale. Vamos bien
- 11:45hasta acá. digo, no pongo un estudo del
- 11:47Real Madrid porque pues no hay un hueso
- 11:50del Real Madrid, ¿no? Pero
- 11:53y al Barcelona yo voy.
- 11:57Okay, vamos a ir hasta acá.
- 11:59Primera cuestión en este en esta segunda
- 12:01parte del módulo, reconocer aligamiento
- 12:04cruciforme. Ya lo reconocemos. Sale.
- 12:07Ahora vamos a a hacer un corte y un
- 12:10machetazo a esta altura y obtenemos la
- 12:13siguiente imagen. Esta imagen
- 12:16eh voy a marcar, en este caso yo voy a
- 12:18marcar con color azul o espero que s
- 12:21azul
- 12:23una parte de ligamento cruciforme.
- 12:29Nada más lo hice con la intención de que
- 12:30puedan concentrar su atención acá, pero
- 12:33quiero que en particular noten que el
- 12:35hicamiento cruciforme no se fusiona
- 12:38con la apófisis son odontoides.
- 12:41Y aquí en el concepto que es como
- 12:44complicado, como rebuscado, el ligamento
- 12:47cruciforme no se inserta en la apófisis
- 12:50odontoide.
- 12:52El hamiento cruciforme no se inserta en
- 12:55la pofisontoides,
- 12:57articula con ella.
- 13:00Y eso es lo que puede sonar extraño. Un
- 13:02ligamento generalmente participa de una
- 13:05articulación, se inserta en un hueso,
- 13:07estabiliza la articulación. Pero en este
- 13:09caso estamos hablando de un ligamento
- 13:11que, si pueden notar en la imagen,
- 13:13presenta incluso superficies articulares
- 13:16para que la apófisodontoides
- 13:18rote con relación al ligamento. ¿Okay?
- 13:21Entonces, estamos hablando de un
- 13:23ligamento que no se está insertando en
- 13:26la apófisodontoides, sino que está
- 13:28articulando con ella.
- 13:30También espero que recuerden que dentro
- 13:32de la clasificación de las sinoviales
- 13:33tenemos alas esféricas, alas elípticas,
- 13:36sencilla de montar, trocleares y
- 13:38trocoides.
- 13:40Y las articulaciones trocoides son
- 13:41básicamente un cilindro abrazado y que
- 13:46gira dentro de ese abrazo. Eso es lo que
- 13:48son.
- 13:50En este caso, el cilindro es la
- 13:53pisonotoides, que queda abrazada por
- 13:56delante por el arco anterior del atlas y
- 13:58por detrás queda abrazada por el
- 14:00ligamento cruciforme. Con esas dos
- 14:02estructuras se completa el abrazo y
- 14:04ahora sí la estructura puede girar
- 14:06libremente dentro de esto. Vamos bien
- 14:09hasta acá. Por cierto, les quedan muy
- 14:11chidas sus cinas. Este, ¿das o preguntas
- 14:14hasta este momento? No hemos terminado
- 14:15con esta articulación. Dígame, joven,
- 14:16¿es posible que se llegue a romper o
- 14:18Sí, es posible que se llegue a romper?
- 14:20Este, pero es bastante resistente el
- 14:23ligamento cruciforme junto con otro que
- 14:25tenemos acá que se llama ligamento
- 14:26anular son ligamentos muy resistentes y
- 14:30los cruzados de la rodilla se olidaban
- 14:32esos. Entonces sí se puede romper, pero
- 14:35no es este frecuente. Y aquí viene la
- 14:37segunda cuestión, ¿para qué sirve el
- 14:39ligamento cusciforme? Miren, eh, la
- 14:42pofisontoide es atrás que tiene a la
- 14:44médula espinal. Entonces, si la
- 14:46pofisontoides hace esto, ya vale, eso
- 14:51sale. Entonces, para evitar que la
- 14:53pofisoide se escene a la médula espinal,
- 14:56colocamos al ligamento cruciforme,
- 14:58¿okay? Y yendo a lo de raras veces
- 15:02ocurre, pero si llega a ocurrir o ya ya
- 15:04ya
- 15:06no la contamos. Vale, vamos a ir hasta
- 15:08acá.
- 15:09Bueno,
- 15:12ahora eh el ligamento cruciforme.
- 15:15Entonces, el ligamento cruciforme este
- 15:17es el que articula con la posizontoides.
- 15:20Bueno, ¿y tenemos algún ligamento que sí
- 15:23se inserte en la pofisodonto?
- 15:26Fíjense que sí. Entonces, ha llegado el
- 15:28momento imaginación de la clase.
- 15:32Figúrense que esta figura, este
- 15:35dientecito, en vez de un dientecito, es
- 15:37una personita, ¿sale? Una personita
- 15:40además rubia con caireles y un vestido
- 15:43blanco. Y le están saliendo a los lados,
- 15:47¿qué cosa?
- 15:49Alas. Es un bonito angelito. A propósito
- 15:52de que ya viene la Navidad, un angelito
- 15:53navideño. Sale. Sí. Algun
- 15:57[resoplido] fuma igual y sí me la fumo,
- 15:59pero recuerden que hay que venir
- 16:00ambientado a a la anatomía. Okay.
- 16:03Entonces estos son los ligamentos en
- 16:05cuestión que estoy mencionando. Sale.
- 16:08Parecen como alas de ángel y por lo
- 16:11tanto se llaman ligamentos alabes.
- 16:14Esos sí se insertan en laisontoides.
- 16:18Si la estabilizan.
- 16:21Vamos bien. Hasta acá.
- 16:23Chin o no chinón. Okay.
- 16:26Apropo, noamentos. ¿Qué?
- 16:29Alares.
- 16:31Alares.
- 16:43En esta ilustración aquí están los
- 16:44ligamentos alares. Estos son ligamentos
- 16:47alares. Eso si se dan cuenta, sí se
- 16:49están insertando en la posición.
- 16:53Pues le cambiamos.
- 16:58Ah, era para enfatizar que había que
- 17:00tener imaginación. Me olvido que la
- 17:01tenía. Bueno, eh,
- 17:04sale. Vamos a hablar delides. Miren, el
- 17:07dioes para propósitos de esta clase es
- 17:11un hueso bien facilito. Sale facilito,
- 17:13facilito, facilito.
- 17:16Primera cuestión con el dioides. Eh, el
- 17:18dioide se llama así porque tiene forma
- 17:20de Yilon. ¿Y qué qué carambas es una Y?
- 17:24Eh, una y es una letra y que se
- 17:26simbolizaba con la letra U. Ah, entonces
- 17:29ya tiene más lógicas. Sí, tiene forma de
- 17:31Y o de letra U. Vamos acá. Bueno,
- 17:36¿cuál es la característica más
- 17:39destacable de el huesoides?
- 17:46Ajá. La idea está bien, nada más que, a
- 17:48ver, díganmela de otra forma. que no
- 17:51articula con ningún hueso. Okay. Bueno,
- 17:54el dioes está compuesto de tres partes.
- 17:57Parte número uno, cuerpo de dioides
- 17:59contenido un rectángulo de color azul.
- 18:02Si es azul.
- 18:06¿Saben cómo se dice cuerno en la
- 18:09anatomía?
- 18:12No.
- 18:13Hastas. Hastas. ¿Sale?
- 18:17Hastas chiquitas, grandotas. sale
- 18:22ya formalmente astas menores astas
- 18:25mayores. Sale.
- 18:29Sí, mi compañero que le apodaban el
- 18:31asado.
- 18:34Pobrecito, lo agarran de cliente cada
- 18:35rato.
- 18:39Cosas de [carraspeo]
- 18:42Bueno, vamos hasta acá.
- 18:45Sí. Okay. Y listo. Eso es todo lo que
- 18:49vamos a hacer el día de hoy. Sale
- 18:51de verdad.
- 18:52Sí.
- 18:54No te la crees.
- 18:55No, yo me
- 19:01¿Qué dijo? articula con
- 19:03no articula con ningún huevo,
- 19:06pero
- 19:08que luego hablo con mi papá en la parte
- 19:12a en la parte de bueno del soid como
- 19:16luego hablo con mi papá luego me dice
- 19:19que cuando
- 19:20eh bueno, para para responderte
- 19:24aprovechar una de las imágenas si
- 19:26estrangulan a una persona con mucha
- 19:28fuerza, primero una de las estructuras
- 19:29que se puede ver afectada es laringen
- 19:31los cartílagos narillos, entonces se
- 19:33pueden ver deformados en en el
- 19:35estrangulamiento y por otro lado, si la
- 19:38prensión es alta, entonces estarían
- 19:40quebrando el hueso yo desproduciendo una
- 19:42fractura, ¿okay? Este, en los en los
- 19:44movimientos de sangulamiento altos,
- 19:46¿okay? Eh, y ya con eso estaríamos
- 19:49respondiendo tu pregunta. Sí, quedó un
- 19:51poquito más aada, ¿vale?
- 19:53¿Alguna otra cosa?
- 19:55Bueno,
- 19:57vamos a ver un último que necesitamos de
- 19:59hecho para para poder hablar bien de de
- 20:02los músculos este en el cuello y y
- 20:08esto va a ser rapidísimo,
- 20:10creo.
- 20:29Bueno, este vamos a platicar de la
- 20:31mandíbula. La mandíbula es el único
- 20:33hueso del maso parcial que vamos a
- 20:35llegar a abordar en la clase. Es un
- 20:37hueso, miren, la verdad es que es un
- 20:40hueso muy complicado. Nos podríamos
- 20:42poner a hablar de cada uno de los
- 20:44alveolos dentarios donde van a articular
- 20:47cada uno de los dientes.
- 20:50Eh, pero no lo vamos a llegar a ver a
- 20:52ese grado. Entonces, vamos a hablar de
- 20:54aspectos generales de la mandíbula y
- 20:55esto va a ser rápido. Bueno, la
- 20:57mandíbula está constituida por dos
- 20:59partes principales. un cuerpo o arco
- 21:01mandibular y las ramas mandibulares,
- 21:05¿okay? Cuerpo o arco mandibular y ramas
- 21:08mandibulares. Vamos ir hasta acá.
- 21:11¿Correcto?
- 21:12Ahora hablemos de los reparos óse
- 21:14presentes en cada uno de ellos. Vamos a
- 21:17cambiar un poquito el ángulo de visión.
- 21:19Eh, estamos viendo desde atrás y
- 21:21ligeramente lateral izquierdo la
- 21:23mandíbula. Y aquí vemos una línea.
- 21:25¿Sale? ¿Todos ven la línea?
- 21:27Sí. Bueno, esa línea se llama línea
- 21:29miloioidea.
- 21:32Spoiler, ahí se inser un músculo que se
- 21:34llama miloyoidea.
- 21:39Vamos
- 21:41miloyoidea.
- 21:44Ay, [carraspeo] que no había aparecido.
- 21:47Okay. Siguiente. Aquí tenemos una una
- 21:50espina conocida como espina de SPCS.
- 21:52¿Alguno de ustedes es estomatólogo?
- 21:55No, bueno, eh cuando los estomatólogos
- 21:58tienen que hacer algún procedimiento en
- 21:59la hilera dental inferior,
- 22:02palpan en la mandíbula la espina de
- 22:03Spix. Y si se dan cuenta, detrás de la
- 22:05espina de SPCs hay un orificio. A través
- 22:07de ese orificio, el nervio alveolar
- 22:10inferior se mete a la mandíbula y le da
- 22:13sensibilidad a los dientes.
- 22:16Entonces, si palpando la espina de Spig
- 22:19sabes que atrás está el nervio alar
- 22:21inferior, colocas tu agente anestésico
- 22:24directamente sobre el nervio y por lo
- 22:26tanto produces anestesia en toda la
- 22:28hilera inferior de dientes. Bueno, de un
- 22:30lado, nada más de un lado. Vamos a hasta
- 22:33acá. Oki doki. Luego se revisan en.
- 22:37[carraspeo] Por último, aquí ven unos
- 22:39circulitos. ¿Sí los ven?
- 22:40Sí.
- 22:41Okay. Espérenme. Lo voy a hacer anote
- 22:43para que lo distingan.
- 22:47Okay.
- 22:49Esos circulitos están señalando unas
- 22:52unas alientes que se llaman espinas
- 22:54superiores de la estas son espinas
- 22:56superiores de la mandíbula y espinas
- 22:57inferiores.
- 23:00Pero
- 23:02en esta ocasión prefiero que se lo
- 23:03aprendan con nombre antiguo. El nombre
- 23:05moderno es espinas superiores e
- 23:07inferiores de la mamá, pero prefiero que
- 23:09se lo aprendan con el nombre antiguo,
- 23:10que es el de tubérculos géis.
- 23:14Se va a entender la lógica detrás del
- 23:16nombre antiguo cuando veamos dos
- 23:17músculos, pero por favor se lo aprenden
- 23:20con este nombre. Tubérculos genis,
- 23:21tubérculos genis superiores y tubérculos
- 23:24genis inferiores.
- 23:26Vamos ir hasta acá. Bueno, por último,
- 23:29eh aquí pueden observar en la rama de la
- 23:31mandíbula que tiene dos salientes. La
- 23:34primera se llama apófisis coronoides
- 23:36porque según tiene forma de picos de
- 23:38corona.
- 23:41¿Se
- 23:43acuerdan que el triporal tiene una fosa
- 23:45mandibular donde articula la mandíbula?
- 23:47Bueno, específicamente, ¿qué parte de la
- 23:48mandíbula articula ahí? El cóndilo de la
- 23:51mandíbula. Sale. El cóndilo de la
- 23:53mandíbula es el que articula con la fosa
- 23:55mandibular del temporal. Y ya para
- 23:58terminar entre los dos existe una
- 24:00escotadura que se llama escotadura
- 24:02mandíbula.
- 24:04Y se acabó la mandura.
- 24:08Sale,
- 24:12hasta aquí vamos.
- 24:18Sale, pues. Suscríbanse, denle like.
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