Una Vez Que Entiendas El DINERO, Dejarás De Ahorrarlo [PARTE #1] — Transcript
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- 0:00Nadie te enseña la verdad sobre el
- 0:02dinero. Estudié en una facultad de
- 0:04economía durante 6 años
- 0:06y todavía no lo entendía.
- 0:09Hace 9 años comencé a leer todos los
- 0:11libros serios de finanzas y dinero que
- 0:13pude encontrar y a resumirlos en
- 0:15YouTube.
- 0:16Lo que encontré contradijo casi todo lo
- 0:18que me enseñaron.
- 0:20Así que un día volví con el profesor en
- 0:22el que más confiaba y le pregunté si lo
- 0:25que estaba descubriendo era cierto.
- 0:27Me miró y dijo, "Sí,
- 0:30todo eso."
- 0:32Él lo sabía,
- 0:33pero el libro de texto decía lo
- 0:35contrario.
- 0:36Fue entonces cuando entendí, la
- 0:38confusión no es un accidente.
- 0:41Este vídeo es el mapa completo del
- 0:43dinero.
- 0:44Todo lo que esos 15 años me enseñaron
- 0:47condensado en un solo lugar.
- 0:50Empecemos desde cero.
- 0:53En 1903, un médico estadounidense
- 0:55llamado William Furness, viaja a una
- 0:57pequeña isla llamada Yap,
- 1:00un pequeño pedazo de tierra en medio del
- 1:01Océano Pacífico, del que la mayoría de
- 1:03la gente nunca ha oído hablar, y está
- 1:05confundido por lo que ve.
- 1:08La gente de Yap usa enormes discos de
- 1:10piedra como dinero.
- 1:12Algunos de ellos son 4 toneladas de
- 1:14piedra caliza sólida, el peso de un
- 1:16elefante.
- 1:18No puedes llevarlos, no puedes moverlos,
- 1:20simplemente se sientan ahí,
- 1:23en el pueblo, junto a la carretera,
- 1:25fuera de la casa de alguien. Y aquí está
- 1:27la cosa, nunca se mueven,
- 1:29nunca.
- 1:32Cuando alguien compra algo, la propiedad
- 1:34se transfiere,
- 1:35pero la piedra se queda exactamente
- 1:37donde está.
- 1:40Todos en el pueblo simplemente están de
- 1:42acuerdo en que la piedra ahora pertenece
- 1:44a esta familia, pero la historia no
- 1:46termina ahí.
- 1:47Hace años una familia transportaba una
- 1:50piedra particularmente grande en canoa.
- 1:53Llegó una tormenta y la piedra se hundió
- 1:55en el fondo del océano.
- 2:00Nadie puede sacarla. Nadie puede ni
- 2:02siquiera verla.
- 2:04Todavía seguía circulando
- 2:06como dinero.
- 2:10Toda la isla estuvo de acuerdo en que la
- 2:12piedra existe y pertenece a esta familia
- 2:14para que puedan gastarla.
- 2:17La piedra nunca fue el punto.
- 2:20El acuerdo lo fue.
- 2:23Dos de los más grandes economistas de la
- 2:25historia, Keynes y Milton Friedman, no
- 2:28estaban de acuerdo en casi todo.
- 2:31Estos dos tipos discutieron sobre
- 2:33economía toda su vida.
- 2:36Ambos, de forma independiente, leyeron
- 2:38sobre la isla Yap.
- 2:40Y ambos dijeron exactamente lo mismo.
- 2:44Esta gente entiende el dinero mejor que
- 2:48nosotros.
- 2:50Entonces, si el dinero es solo un
- 2:51acuerdo, ¿de dónde viene ese acuerdo?
- 2:54¿Cómo empezó?
- 2:57Probablemente hayas escuchado la
- 2:58historia del trueque. Primero los
- 3:00humanos se intercambiaban. Tú me das tu
- 3:02pescado, yo te doy mi pan. Luego se
- 3:04complicó, así que inventamos el dinero.
- 3:07Esa historia no es cierta.
- 3:10En 1776,
- 3:12el economista Adam Smith lo escribió en
- 3:14su libro. No estaba describiendo la
- 3:16historia, estaba haciendo un argumento
- 3:18lógico. Pero durante 250 años los
- 3:22economistas lo trataron como un hecho.
- 3:24Los profesores lo enseñaron. Los libros
- 3:26de texto lo imprimieron. Nadie comprobó
- 3:29si en realidad era así. Cuando los
- 3:31antropólogos finalmente revisaron, no
- 3:34encontraron nada.
- 3:36La antropóloga de Cambridge, Caroline
- 3:38Humphrey, pasó su carrera buscándolo.
- 3:40Su conclusión fue sencilla. Nunca se ha
- 3:43descrito un ejemplo de economía de
- 3:45trueque.
- 3:47No en ninguna cultura.
- 3:49No en ninguna época. No en este planeta.
- 3:53Toda la evidencia sugiere que nunca ha
- 3:56habido tal cosa.
- 3:59Y aquí está la parte que pone todo patas
- 4:02arriba.
- 4:03El trueque no llegó antes que el dinero.
- 4:06Llegó después.
- 4:09La gente solo intercambiaba cuando su
- 4:11sistema monetario colapsó y no tenían
- 4:13nada más. Rusia en la década de 1990,
- 4:16Argentina en 2002, cuando la moneda
- 4:19desapareció, la gente volvió a
- 4:20intercambiar cosas directamente. No fue
- 4:23el comienzo del dinero, era el respaldo
- 4:26de emergencia cuando el dinero se había
- 4:28ido.
- 4:31Lo que en realidad vino primero fue
- 4:32mucho más simple.
- 4:34Ayudaste a tu vecino a construir su
- 4:36techo, él ayudó con tu cosecha más
- 4:38tarde. No hay transacciones, sin
- 4:40regateo, solo la gente recordando lo que
- 4:43se debían el uno al otro.
- 4:45La escritura más antigua jamás
- 4:47descubierta no son historias de amor,
- 4:49no son oraciones, no son leyes.
- 4:53Es un registro de deuda de hace más de
- 4:555,000 años, encontrado en Mesopotamia,
- 5:00lo que hoy es Irak.
- 5:02Alguien tomó prestadas herramientas y
- 5:04prometió devolverlas después de la
- 5:05cosecha.
- 5:07Comerciantes escribiendo lo que la gente
- 5:09les debía,
- 5:10todo rayado en tablas de arcilla que
- 5:12realmente puedes ir a ver en los museos
- 5:14hoy en día.
- 5:16No hay monedas, solo promesas grabadas
- 5:18en arcilla.
- 5:21Las primeras monedas aparecieron 2,700
- 5:23años después en Lidia, que es Turquía
- 5:26hoy.
- 5:28Piensa en eso.
- 5:29Durante más de 2,000 años, los humanos
- 5:32construyeron ciudades, pagaron a los
- 5:33trabajadores, dirigieron civilizaciones
- 5:36enteras con nada más que promesas
- 5:38registradas.
- 5:41La moneda llegó después.
- 5:43La promesa vino primero.
- 5:46Así que juntemos todo esto.
- 5:48Isla Yap, antigua Mesopotamia, dos
- 5:51lugares completamente diferentes, dos
- 5:54momentos completamente diferentes, el
- 5:56mismo descubrimiento.
- 5:58El valor nunca estuvo en el objeto.
- 6:02Siempre estaba en el acuerdo sobre el
- 6:04objeto.
- 6:07Se suponía que el dinero funcionaba como
- 6:09una herramienta de medición, como una
- 6:10regla.
- 6:11Una regla solo funciona porque todos
- 6:14están de acuerdo en la medida.
- 6:16Piensa un minuto.
- 6:17Un minuto son 60 segundos, ya sea que
- 6:20estés en Tokio, Nueva York o El Cairo,
- 6:23siempre.
- 6:24Nadie puede cambiar eso.
- 6:27Nadie se despierta una mañana y dice que
- 6:29está bien, hoy un minuto son 55
- 6:31segundos.
- 6:33Esa estabilidad es exactamente lo que lo
- 6:35hace útil. Puedes planificar en torno a
- 6:38ello, confiar en ello completamente. Se
- 6:41suponía que el dinero funcionaba
- 6:43exactamente de la misma manera.
- 6:46Una medida de valor estable y fiable.
- 6:50Pero aquí está la diferencia.
- 6:51Un minuto existe en la naturaleza.
- 6:54Nadie lo controla.
- 6:56El dinero es un acuerdo humano.
- 6:59Y los acuerdos humanos se pueden
- 7:01cambiar, silenciosamente, sin decírtelo.
- 7:06Esa es exactamente la razón por la que
- 7:08durante miles de años la gente vinculó
- 7:10el dinero a algo físico, oro, plata,
- 7:13metal, algo que nadie podría fingir.
- 7:16Algo que se comportaba más como un
- 7:17minuto fijo e imposible de imprimir.
- 7:21Ese ancla física mantuvo a todos
- 7:24honestos.
- 7:26Entonces, vino un tipo y dijo, olvídate
- 7:29del oro, solo usa papel.
- 7:31Y todo el mundo dijo que sí.
- 7:34Ahora confías en una herramienta de
- 7:36medición
- 7:37sostenida por la misma persona que se
- 7:39beneficia de hacerla más corta.
- 7:43Y esto es en lo que no podía dejar de
- 7:45pensar.
- 7:46¿Cómo es que la gente fue tan ingenua?
- 7:49¿Cómo es que nadie dijo que no al papel
- 7:51moneda?
- 7:53Pero luego realmente miré cómo sucedió.
- 7:56Y me di cuenta de que también habría
- 7:58dicho que sí.
- 8:01Tú también lo harías.
- 8:03Resulta que no tienes que convencer a la
- 8:05gente de que confíe en algo que puedes
- 8:07imprimir.
- 8:08China, hace unos 1,000 años,
- 8:11durante la dinastía Song,
- 8:13en una región llamada Sichuan, tenían un
- 8:15extraño problema con el dinero. Su
- 8:18dinero estaba hecho de hierro,
- 8:20pesado, de bajo valor, y necesitabas
- 8:23muchos solo para comprar algo
- 8:25importante.
- 8:26Llevar suficiente hierro para hacer un
- 8:28comercio serio significaba llevar kilos
- 8:30de metal a través del vasto imperio.
- 8:33Fue lento, peligroso y agotador.
- 8:37Así que a los comerciantes comunes se
- 8:39les ocurrió algo más inteligente.
- 8:41Deja tu plancha con una tienda local de
- 8:43confianza. Consigue un recibo.
- 8:46Cambia el recibo en lugar del metal.
- 8:49Más ligero, más rápido, a nadie le roban
- 8:51en la carretera.
- 8:53Nadie inventó esto desde arriba.
- 8:56Solo gente normal resolviendo un
- 8:57problema molesto de la manera más obvia
- 8:59disponible.
- 9:01Y funcionó.
- 9:02Realmente funcionó.
- 9:04El comercio se ha vuelto más fácil, la
- 9:06vida de la gente mejoró.
- 9:07Entonces el gobierno se dio cuenta.
- 9:10Intervinieron y lo hicieron oficial,
- 9:12creando papel moneda emitida por el
- 9:14gobierno llamada Jiaozi,
- 9:17que se parecía a esto.
- 9:19Y esto tampoco fue una mala idea.
- 9:22En lugar de cientos de recibos de
- 9:24tiendas diferentes, tenías uno.
- 9:27El problema llegó más tarde.
- 9:29La guerra es cara.
- 9:32E imprimir papel es más barato que
- 9:34encontrar plata.
- 9:36Así que imprimieron un poco más.
- 9:38Luego, un poco más. Luego, más de nuevo.
- 9:42La regla se estaba encogiendo. Y una vez
- 9:45que la gente se dio cuenta, dejaron de
- 9:47confiar por completo en la medición.
- 9:49Ellos regresaron a las pesadas monedas
- 9:51de hierro de las que pasaron
- 9:53generaciones tratando de escapar.
- 9:55Los chinos fueron los primeros en
- 9:57inventar el papel moneda y los primeros
- 10:01en ser destruidos por él.
- 10:03Londres, siglo XVII. El mismo patrón.
- 10:07Lugar diferente. Imagina que vives en
- 10:09esta época. Tienes oro. Pero las calles
- 10:11son peligrosas. Ladrones por todas
- 10:14partes.
- 10:15Guerras, incendios. Mantenerlo en casa
- 10:17significa arriesgar todo lo que posees.
- 10:20Así que lo dejas con el orfebre local.
- 10:23Ya construyó bóvedas para su negocio de
- 10:25joyería.
- 10:26Por una pequeña tarifa, él también
- 10:28acepta almacenar tu oro y te entrega un
- 10:30recibo.
- 10:32Un pedazo de papel que dice exactamente
- 10:34cuánto oro está guardando a salvo para
- 10:36ti.
- 10:37Y aquí está la cosa. Casi todo el mundo
- 10:39en la ciudad usaba el mismo orfebre.
- 10:41Así que cuando le compraste algo a tu
- 10:43vecino, él también tenía oro almacenado
- 10:45ahí.
- 10:46En lugar de caminar por la ciudad para
- 10:48recoger tu oro, caminar de regreso para
- 10:50dárselo y él caminar por la ciudad para
- 10:52depositarlo de nuevo, simplemente le
- 10:54entregaste el recibo. Podía entrar en
- 10:56cualquier momento y recoger el oro él
- 10:58mismo.
- 10:59El mismo resultado. 10 veces más fácil.
- 11:02¿Por qué alguien lo haría de otra
- 11:03manera?
- 11:05Una noche, el orfebre está acostado
- 11:07despierto en su cama y un pensamiento se
- 11:09cuela. Todo ese oro está sentado ahí sin
- 11:12hacer nada.
- 11:14En un día cualquiera, tal vez el 10% de
- 11:17las personas vengan a recogerlo.
- 11:20El resto solo intercambia los recibos en
- 11:22papel.
- 11:23Entonces, ¿y si ¿qué pasa si presto algo
- 11:26de eso?
- 11:28Cobrar intereses.
- 11:29Nadie lo sabría nunca.
- 11:31Así que empieza a prestarlo.
- 11:34Un comerciante necesita dinero para
- 11:35iniciar un negocio. El orfebre le
- 11:37entrega un recibo y cobra intereses
- 11:39cuando lo devuelven.
- 11:41Pero, ¿a quién le está prestando el oro?
- 11:44Tu oro.
- 11:45Y no tienes nada de ese interés ganado.
- 11:48Ni siquiera sabes que tu oro está ahí
- 11:50fuera ganando dinero para otra persona.
- 11:52Crees que está sentado de forma segura
- 11:55en una bóveda. El orfebre cobra los
- 11:56intereses. Tú corres el riesgo. Él se
- 11:59queda con la recompensa.
- 12:01Es como si aparcaras tu coche en un
- 12:03garaje para guardarlo con seguridad y el
- 12:05propietario lo alquila en secreto,
- 12:07ganando dinero con tu coche todos los
- 12:09días, mientras piensas que está ahí
- 12:10sentado, seguro. Ahora, el préstamo en
- 12:13sí era realmente útil. El oro inactivo
- 12:16no construye nada. Poner a trabajar y
- 12:18crear empleos construye cosas que de
- 12:20otra manera no existirían. Esa parte fue
- 12:22un verdadero descubrimiento.
- 12:24Pero entonces, el orfebre se vuelve
- 12:26codicioso e imprime más recibos de
- 12:29papel.
- 12:32Nos ha dicho que hay 100 piezas de oro.
- 12:36Pero imprime 150 recibos. Los 50
- 12:39adicionales no tienen nada detrás de
- 12:41ellos. Simplemente los inventó.
- 12:44Un recibo real y uno falso parecían
- 12:47idénticos.
- 12:48No hubo diferencia para que nadie
- 12:50pudiera darse cuenta.
- 12:52Pronto los precios comenzaron a subir.
- 12:55Nadie sabe por qué.
- 12:56Cuando todo finalmente quedó expuesto,
- 12:58podrías esperar indignación, reforma.
- 13:01En cambio,
- 13:03lo hicieron oficial.
- 13:05El rey Guillermo III estaba desesperado
- 13:08por dinero para financiar sus guerras.
- 13:10Nadie le prestaría. Así que miró lo que
- 13:12los orfebres habían estado haciendo y
- 13:14pensó, "Quiero ese mismo poder."
- 13:17En 1694 fundaron el Banco de Inglaterra.
- 13:21Un grupo de comerciantes prestó a la
- 13:23corona 1.2 millones de libras
- 13:25esterlinas.
- 13:26A cambio, el rey les dio una licencia
- 13:28oficial para emitir papel moneda.
- 13:31Respaldada no por oro en una bóveda,
- 13:34sino por la promesa del rey de pagar.
- 13:38El orfebre creó dinero de la nada y lo
- 13:39llamó recibo.
- 13:41El Banco de Inglaterra creó dinero de la
- 13:43nada y lo llamó billete.
- 13:47Nombre diferente, el mismo truco. El
- 13:49fraude no se cerró.
- 13:52Tiene una corona encima.
- 13:54El gobernante estaba ahora en manos de
- 13:56las personas que se beneficiaron de
- 13:58reducirlo.
- 14:00Y el resto de los países no solo
- 14:02observaron, lo copiaron.
- 14:04Casi todos y cada uno de ellos. Por eso
- 14:07llaman al Banco de Inglaterra la madre
- 14:09de todos los bancos centrales.
- 14:13Todos los bancos centrales, todos los
- 14:15bancos en los que has entrado, todos
- 14:17funcionando en el mismo sistema que el
- 14:20orfebre inventó acostado despierto en su
- 14:22cama.
- 14:25Pero el mundo no estaba listo para
- 14:27renunciar al dinero honesto.
- 14:291944,
- 14:30la guerra estaba casi terminada y antes
- 14:33de que el humo se despejara, todo el
- 14:35mundo occidental se sentó y acordó una
- 14:37regla.
- 14:40Atamos cada moneda al dólar y atamos el
- 14:43dólar al oro.
- 14:48Arreglado. 35 dólares por una onza.
- 14:52Y durante un tiempo funcionó. Europa
- 14:55reconstruida a partir de escombros, la
- 14:57gente vivió mejor que nunca.
- 14:59Pero debajo de todo estaba creciendo un
- 15:01problema tranquilo.
- 15:04Estados Unidos estaba gastando mucho
- 15:08en guerras,
- 15:10en programas en casa
- 15:11[música]
- 15:12y en silencio comenzó a imprimir para
- 15:15cubrir la brecha.
- 15:18Los dólares se estaban acumulando.
- 15:20El oro no.
- 15:23Y otros países comenzaron a hacer una
- 15:25pregunta muy simple.
- 15:27Si todos apareciéramos a la vez,
- 15:31¿el oro estaría ahí realmente?
- 15:34La respuesta fue no.
- 15:36Los países comenzaron a aparecer
- 15:37lentamente. Francia fue la primera en
- 15:40exigir su oro.
- 15:42La bóveda se estaba vaciando
- 15:43rápidamente. El presidente de los
- 15:45Estados Unidos Nixon no esperó a que se
- 15:46acabara. Un domingo por la noche de
- 15:48agosto de 1971
- 15:51salió en televisión y anunció que el
- 15:52dólar ya no sería convertible en oro.
- 15:58La última ancla se había ido.
- 16:02De la noche a la mañana todas las
- 16:04monedas del mundo se convirtieron en
- 16:06papel,
- 16:08respaldado por nada más que confianza.
- 16:13Piensa en lo que eso significó para
- 16:14cualquiera que se sentara en casa viendo
- 16:16esa transmisión. Si tuvieras $100 en el
- 16:18bolsillo esa noche, hoy esos mismos $100
- 16:21te comprarían cosas por valor de $8.
- 16:27Siéntate con eso por un segundo.
- 16:30El 92%
- 16:31del valor había desaparecido, mientras
- 16:33que el número en la nota se mantuvo
- 16:35exactamente igual.
- 16:37Eso fue 1971,
- 16:39hace medio siglo.
- 16:42Pensarías que en 50 años alguien habría
- 16:44arreglado esto, construyó algo mejor.
- 16:48Nadie lo hizo.
- 16:50De hecho, la situación se hizo aún más
- 16:53extraña.
- 16:54¿Recuerdas los recibos de impresión del
- 16:56orfebre para los que no tenía oro?
- 16:59Los bancos privados siguen haciendo
- 17:01exactamente lo mismo,
- 17:03solo que en una pantalla de computadora
- 17:05ahora.
- 17:07El 97% de todo el dinero hoy en día es
- 17:09digital y es creado por ellos,
- 17:13no el banco central,
- 17:14no el gobierno.
- 17:16La mayoría de la gente piensa que los
- 17:18bancos son solo los intermediarios,
- 17:20toman depósitos, guardan el 10% como
- 17:22reserva y prestan el dinero y así es
- 17:24como ganan dinero. Esto también es lo
- 17:26que aprendí en mis clases de economía.
- 17:31Eso no es lo que pasa.
- 17:33Ni siquiera cerca.
- 17:35Imagina que entras en tu banco local,
- 17:37necesitas 10,000 dólares.
- 17:39Firmas un contrato de préstamo.
- 17:41En ese preciso momento suceden dos
- 17:43cosas.
- 17:45El banco registra tu promesa de
- 17:46reembolso como un activo en sus libros.
- 17:49Y escribe 10,000 dólares en tu cuenta.
- 17:54En ese preciso momento se crea el
- 17:56dinero.
- 17:59Tu firma
- 18:01es lo que creó ese dinero.
- 18:04Ahora puedes gastarlo. Haz lo que
- 18:05quieras con él, siempre y cuando
- 18:07devuelvas los 10,000 dólares
- 18:10más el interés.
- 18:13No usaron sus ahorros ni los depósitos
- 18:15de otra persona para darte el préstamo.
- 18:18Acaban de escribir números en una
- 18:20pantalla.
- 18:21Pero todavía acumulan un interés real en
- 18:24ello.
- 18:25Pero espera.
- 18:27Se vuelve aún más extraño que eso.
- 18:29Pediste prestados 10,000 dólares, pero
- 18:32con intereses, digamos que debes 11,000
- 18:34dólares de vuelta.
- 18:37Esos 1,000 dólares adicionales
- 18:39¿de dónde vienen?
- 18:42Nunca fue creado.
- 18:45No existe en el sistema.
- 18:48La única forma de conseguirlo es si
- 18:50alguien más lo pide prestado primero.
- 18:56Pero que alguien debe más de lo que
- 18:57también pidió prestado, así que otra
- 18:59persona tiene que pedir prestado y otra
- 19:03y otra.
- 19:04La única forma en que alguien puede
- 19:06pagar su deuda es si alguien más está
- 19:08constantemente asumiendo nuevas deudas.
- 19:13Para siempre.
- 19:14El
- 19:28al mismo ritmo.
- 19:31Así que cada dólar que tienes compra un
- 19:33poco menos que ayer.
- 19:37Y aquí está la parte que me llevó mucho
- 19:39tiempo aceptar.
- 19:42Eso no es un accidente. Alguien decidió
- 19:47esto.
- 19:50Todos los principales bancos centrales
- 19:52del mundo apuntan a una inflación del 2%
- 19:54al año. Lo llaman estabilidad de
- 19:56precios.
- 19:58El 2% suena inofensivo,
- 20:01pero lo compone a lo largo de toda una
- 20:03vida y reduce el valor de tus ahorros
- 20:05aproximadamente a la mitad cada 35 años.
- 20:14La regla se está acortando a propósito
- 20:17todos los años.
- 20:20Ahora aquí está la pregunta.
- 20:22Si alguien decidió esto,
- 20:24¿para quién lo decidió?
- 20:27Prestatarios.
- 20:29La inflación es buena para los
- 20:30prestatarios.
- 20:31Tú pides prestado con una moneda fuerte,
- 20:34pagas con una más débil.
- 20:36Así que la deuda se reduce
- 20:38silenciosamente.
- 20:40Ahora piensa en quién es el mayor
- 20:41prestatario del mundo.
- 20:45Gobiernos.
- 20:46Cada uno de ellos.
- 20:48Una deuda tan grande que nunca podría
- 20:51ser pagada de manera realista,
- 20:53pero lo infla silenciosamente durante
- 20:56décadas y de repente se vuelve
- 20:58manejable.
- 21:02El ahorrador paga, el prestatario se
- 21:04beneficia. Esto no es un defecto en el
- 21:07sistema.
- 21:09Este es el sistema.
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