Trabalho - Brasil Escola — Transcript
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- 0:00[Música]
- 0:04Olá eu sou o professor Joab e a nossa
- 0:06aula de física de hoje é sobre o
- 0:12trabalho o conceito de trabalho no nosso
- 0:15cotidiano é uma atividade que é
- 0:18remunerada mas aqui em física trabalho é
- 0:21uma grandeza trabalho é um tipo de
- 0:24grandeza física Que grandeza física é
- 0:26essa trabalho é a energia fornecida ou
- 0:30retirada de um corpo através da
- 0:33aplicação de uma força vamos entender
- 0:36esse conceito trabalho é a energia o
- 0:39trabalho é uma quantidade de energia
- 0:42energia é uma grandeza escalar uma
- 0:45grandeza que apresenta apenas valor
- 0:48numérico essa quantidade de energia ela
- 0:51é fornecida ou retirada de um corpo
- 0:56através da aplicação de uma força então
- 1:00sempre quando uma força atua sobre um
- 1:03objeto ela está transferindo energia
- 1:06para aquele objeto ou retirando energia
- 1:09dele bom ela estará transferindo energia
- 1:13pro objeto quando ela estiver atuando a
- 1:16favor do movimento então por exemplo
- 1:18quando alguém vai empurrar um carro que
- 1:20tá enguiçado por exemplo aquela força
- 1:23está atuando a favor do movimento do
- 1:27veículo Então aquela força está
- 1:30fornecendo energia pro sistema e por
- 1:33isso esse trabalho vai ser chamado de
- 1:35trabalho motor aquele que é feito de
- 1:39forma a fornecer energia pro sistema mas
- 1:43a força de atrito geralmente entre os
- 1:46pneus e o solo por exemplo é uma força
- 1:49que está atuando contra o movimento do
- 1:52veículo Então ela atua de modo a retirar
- 1:56energia do sistema executando um
- 1:59trabalho chamado de trabalho resistente
- 2:02então trabalho é uma energia dada ou
- 2:07retirada de um sistema de um corpo
- 2:10através da aplicação de forças e Existe
- 2:14uma forma de mensurar o trabalho de
- 2:17calcular o quanto de energia foi dada ou
- 2:20foi retirada de um objeto bom Aqui nós
- 2:24temos uma pessoa empurrando um objeto
- 2:27fazendo uma força Então existe H
- 2:30trabalho aqui o trabalho pode ser
- 2:33calculado a partir da força que é feita
- 2:36ah vezes a distância ou deslocamento
- 2:40percorrido e ainda vezes o cosseno do
- 2:43ângulo teta esse ângulo teta é o ângulo
- 2:46que pode existir entre a força e o
- 2:50deslocamento Então olha só imagina que a
- 2:53força sendo aplicada aqui por essa
- 2:55mulher seja esta Esse é o vetor que
- 3:00representa a força vetor f e o
- 3:04deslocamento aqui tá acontecendo pra
- 3:07direita então este é o vetor que
- 3:09representa d o deslocamento repara que
- 3:14entre o vetor f e o vetor D existe um
- 3:17ângulo um ângulo teta então se nós
- 3:21quisermos determinar a quantidade de
- 3:23energia que está sendo fornecida para
- 3:26esse objeto nós vamos precisar do valor
- 3:28da força pela mulher do valor do
- 3:31deslocamento Quantos metros esse objeto
- 3:33vai ser empurrado e o valor do Cosseno
- 3:36do ângulo teta Por que que é necessário
- 3:39esse cosseno Porque somente forças que
- 3:42estão na mesma direção do movimento é
- 3:46que executam trabalho forças
- 3:48perpendiculares à direção do movimento
- 3:51não são capazes de realizar trabalho
- 3:54então nós precisamos do Cosseno do
- 3:57ângulo teta para garantir que a força
- 4:00que vai fazer parte do cálculo é a força
- 4:03que está na mesma direção do
- 4:06deslocamento realizando esse produto
- 4:08força vezes deslocamento vezes cosseno
- 4:11do ângulo nós vamos encontrar a energia
- 4:14que foi fornecida por essa mulher para
- 4:17esse objeto poder se movimentar o
- 4:20trabalho que ela realiza portanto é um
- 4:23trabalho motor a força que ela está
- 4:26aplicando atua de modo a forne energia
- 4:30pro sistema mas se nós considerarmos
- 4:33aqui forças de atrito entre o objeto e o
- 4:37solo essa força de atrito vai trabalhar
- 4:40de modo a impedir o movimento ela
- 4:43trabalha no sentido oposto ao
- 4:46deslocamento do objeto então a força de
- 4:49atrito estaria realizando um trabalho
- 4:51resistente que retira energia do sistema
- 4:56Vamos colocar valores aqui nas Forças
- 4:59deslocamento e determinar o trabalho
- 5:01executado aqui por essa mulher vamos
- 5:04supor que a força feita seja de 1000 n
- 5:08então a força feita para empurrar aquele
- 5:11objeto 1000 n por um deslocamento de 5 m
- 5:15e o ângulo que existe entre a força e o
- 5:19deslocamento é 60º bom repetindo a
- 5:23equação de trabalho nós temos que
- 5:25trabalho é a força vezes o
- 5:30deslocamento vezes o cosseno do ângulo
- 5:33que nesse caso é um ângulo de 60º então
- 5:36cosseno de
- 5:3960º
- 5:40trabalho valor da força 1000
- 5:44New 1000 deslocamento sofrido pelo
- 5:48objeto 5 m 5 cosseno de 60º c 60º é
- 5:54tabelado e o valor dele é
- 5:56[Música]
- 5:580,5
- 6:00trabalho 1000 x 5 5000 5000 x 1
- 6:072500 então nós temos um trabalho aqui de
- 6:112500 j j é a unidade de medida de
- 6:16energia como o trabalho é uma quantidade
- 6:19de energia ele tem que ser determinado
- 6:21em ja ou seja para empurrar esse objeto
- 6:25por 5
- 6:27m executando uma força de New a energia
- 6:31fornecida pro objeto por aquela mulher
- 6:34foi de
- 6:352500 j e essa foi a nossa aula de hoje
- 6:38eu espero que você tenha gostado se você
- 6:41gostou curte compartilha e se inscreve
- 6:44aqui no nosso canal em caso de dúvida
- 6:46você pode acessar os links aqui na
- 6:48descrição do vídeo Muito obrigado e até
- 6:50a
- 6:53[Música]
- 6:56próxima
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