Telangana Pollution Control Board AEE Paper-2 | PYQS ANALYSIS | By Faheem Sir — Transcript
Full transcript
- 0:00مساء الخير جميعًا.
- 0:05لدينا 100 سؤال يوميًا
- 0:07من مجلس مراقبة التلوث
- 0:09، وآخر 50 سؤالًا منها.
- 0:15ثم لدينا 247 سؤالًا من
- 0:21مجلس مراقبة التلوث، و
- 0:29247 سؤالًا من مجلس
- 0:38مراقبة التلوث النظري
- 0:40، و 247 سؤالًا من مجلس
- 0:42مراقبة التلوث في
- 0:44ولاية تيلانجانا.
- 0:45حسنًا. لدينا ورقة
- 0:47امتحان 2017، وورقتان، و
- 0:53300 درجة، و 300 درجة
- 0:55للورقة الفنية. حسنًا.
- 0:58لدينا 100 سؤال. حسنًا.
- 1:02حاول الإجابة على
- 1:03الأسئلة السهلة. حسنًا
- 1:12. حسنًا. الطلب النظري
- 1:19على الأكسجين لمول
- 1:20واحد من الجلوكوز.
- 1:27حسنًا. الجلوكوز C6H12O6 +
- 1:376 O2 ينتج عنه 6 CO2 + 6 H2O.
- 1:44المعادلة: C6H12O6 + 6 CO2 + 6
- 1:50H2O. إذن، الطلب النظري
- 1:52على الأكسجين لمول
- 1:54واحد من الجلوكوز. كم
- 2:02من الأكسجين مطلوب
- 2:04لمول واحد من الجلوكوز
- 2:06؟ حسنًا. حسنًا. إذن، 1
- 2:34غرام من الجلوكوز
- 2:36يحتوي على 62 مول من
- 2:38الأكسجين. لذا، يحتاج 1
- 3:44غرام من الجلوكوز إلى 6
- 4:06مولات من الأكسجين.
- 4:54الأكسجين 16 + 16 32 6...إذن
- 5:46ما هي الإجابة؟ معالجة
- 5:54ثنائي الفينيل متعدد
- 5:56الكلور (PCB)-جزيئات
- 6:16الترسيب. التخثر 10
- 6:34ميكروثانية، 3
- 6:36ميكروثانية، 6 مم. إذن،
- 6:47جزيئات غروانية. حسنًا
- 6:49. الخيار الأول. السؤال
- 6:51التالي. جزيئات.
- 6:56السؤال التالي.
- 6:57لمعالجة مياه الصرف
- 6:58الصحي التي تحتوي على
- 7:00كمية كبيرة من المواد
- 7:01العضوية الغروانية.
- 7:04الماء. إذن، المادة
- 7:11العضوية الأنسب. إذن،
- 7:22عملية الحمأة المنشطة-
- 7:24المواد العضوية
- 7:25المذابة المنشطة.
- 7:28المواد العضوية
- 7:30المذابة. إذن، المادة-
- 7:48العملية المنشطة
- 7:50التقليدية-مرشح
- 7:51التقطير الممتد-
- 7:53التلامس. أي مما يلي
- 7:55يُستخدم خصيصًا
- 7:56للمواد العضوية
- 7:58الغروانية؟ حسنًا.
- 8:20تثبيت التلامس. إنه
- 8:22مصمم خصيصًا لعملية
- 8:24تثبيت المواد.
- 8:32اجتماعيًا، تتلامس
- 8:42الكائنات الحية
- 8:50الدقيقة المنشطة
- 9:00المعلقة والمثبتة
- 9:02معها، فتمتص بسرعة
- 9:03المواد العضوية
- 9:04الغروانية على أسطح
- 9:06خلاياها. إذن، أولًا،
- 9:08عملية تثبيت التلامس
- 9:24للكائنات الحية
- 9:36الدقيقة. خاصة لتثبيت
- 9:40المواد العضوية
- 9:41الغروانية-المواد
- 9:43العضوية المذابة-
- 9:44عملية الحمأة المنشطة.
- 9:48حسنًا. السؤال التالي.
- 9:52مؤشر حجم الحمأة. سؤال
- 9:54مهم جدًا جدًا. سؤال
- 9:56سهل جدًا في الامتحان.
- 10:01حسنًا. مؤشر الحجم-
- 10:06انخفاض حجم الكتلة
- 10:08الحيوية-مؤشر حجم
- 10:18العودة. مؤشر حجم
- 10:23الحمأة مل/غ. ملليلتر
- 10:27لكل غرام يساوي 10 ^ 6.
- 10:29حسنًا. تركيز الكتلة
- 10:31الحيوية بالمليغرام
- 10:33لكل لتر. تركيز الكتلة
- 10:34الحيوية بالمليغرام،
- 10:43مؤشر حجم الغرام،
- 10:45ملليلتر لكل غرام لكل
- 10:49لتر، تركيز ملليغرام
- 11:01لكل ملليغرام، مؤشر
- 11:06استيراد ملليغرام لكل
- 11:15لتر. إذن، هذا يساوي
- 11:3210000 ملليغرام، حسنًا،
- 11:45الخيار 1000 ملليغرام
- 11:47لكل غرام، مؤشر حجم
- 11:48الغرام، مؤشر حجم
- 11:53الغرام، ملليلتر لكل
- 11:55غرام يساوي 10 ^ 6 × 10 ^ 6
- 11:57ملليغرام لكل لتر = 20
- 12:00وحدة. حسنًا، السؤال
- 12:04التالي. لا توجد
- 12:06معايير انبعاثات. لا
- 12:29يوجد معيار انبعاثات.
- 12:36لذا، المعايير
- 12:38الثانوية العادية.
- 13:16حسنًا. لذا، المعايير
- 13:18الثانوية. السؤال
- 13:19التالي لإزالة
- 13:21الملوثات الغازية: طرق
- 13:29وتقنيات التحكم في
- 13:30الانبعاثات. لإزالة
- 13:32الغازات، يمكن
- 13:34استخدام الغازات.
- 13:40أولًا، الجسيمات،
- 13:45الجسيمات، والتي
- 14:05تليها غرف ترسيب
- 14:16الجسيمات. حسنًا.
- 14:25حسنًا. الغازات،
- 14:35المركبات العضوية
- 14:36الغازية، برج امتصاص،
- 14:41مركز. حسنًا، السؤال
- 14:43التالي. سؤال سهل جدًا.
- 14:45حاول الإجابة عليه.
- 14:47الإجابة. سؤال سهل
- 14:54جدًا. سؤال سهل. سؤال
- 14:59مهم. سهل ومهم. حسنًا.
- 15:28مكب النفايات. إذن،
- 15:33محتوى مكب النفايات من
- 16:07مواد سامة، معادن
- 16:09ثقيلة، نفايات سائلة
- 16:19تتسرب من مكب النفايات
- 16:20. نفايات سائلة تتسرب
- 16:22من مكب النفايات.
- 16:25حسنًا. هذا مكب نفايات
- 16:42قانوني. إذن، نفايات
- 16:44سائلة تتسرب من الأرض.
- 16:46حسنًا. السؤال التالي.
- 16:48السؤال التالي.
- 16:49الإجابة. حسنًا.
- 16:51الملوثان الرئيسيان
- 16:52الأكثر أهمية اللذان
- 16:54يساهمان في تكوين
- 16:55الأمطار الحمضية هما...
- 16:56حسنًا. حاول الإجابة.
- 17:07الإجابة سهلة جدًا.
- 17:30حسنًا. خيارات
- 17:45النيتريك والنيتروجين
- 17:56. إذن، هذا هو الخيار،
- 17:58الملوثان الرئيسيان
- 17:59الأكثر أهمية اللذان
- 18:01يساهمان في تكوين
- 18:02الأمطار الحمضية. إذن،
- 18:05الكبريت فقط SO4 و H2SO4 و
- 18:08HNO3 أيضًا. حسنًا. إذن،
- 18:12H2SO4 و HNO3 التالي. حسنًا.
- 18:15إذن، في وجود النترات،
- 18:17الماء، النترات،
- 18:27مشاكل تنفسية. إذن،
- 18:32ميتاموغلوبينيا، تسمم
- 18:34بالفلور،
- 18:35لوكسامفينيكول، مشاكل
- 18:37تنفسية. إذن، النترات،
- 18:41الماء، 45 ملغ، أكسجين
- 18:57أزرق، هيموغلوبين. إذن
- 19:00، مرض الطفل الأزرق.
- 19:20متلازمة الطفل الأزرق
- 19:22تُعرف باسم متلازمة
- 19:24الطفل الأزرق. إذن،
- 19:33التحويل الرئيسي. إذن،
- 20:05يحتوي على الأكسجين.
- 20:22إذن، فلوريد ثنائي
- 20:41الكبريتيد الأزرق.
- 20:42فلوريد الهيكل العظمي.
- 20:44كبريتات الحديدوز
- 21:45الهيكلية. حسنًا،
- 22:40السؤال التالي.
- 22:52الإشعاع الشمسي الذي
- 22:54يصل إلى سطح الأرض
- 22:55يتكون من ضوء مرئي.
- 22:56حسنًا. إذن، الغلاف
- 23:20الجوي، سطح، أشعة
- 23:22سينية، أشعة سينية،
- 23:24أشعة فوق بنفسجية،
- 23:26أشعة فوق بنفسجية من
- 24:31النوع C، أشعة فوق
- 24:44بنفسجية...حالة أكسدة
- 24:52الكبريت في SO2 تساوي +4.
- 24:56حالة أكسدة الكبريت في
- 24:59SO2 تساوي +4. H2O H2id. إذن،
- 25:07+2 إلى 1 زائد الكبريت x
- 25:10زائد الأكسجين حالة
- 25:12الأكسدة 2 إلى 4 x x 2 + x-8 =
- 25:21x = 8-2 هذا = حسنًا، إذن -2
- 25:47+ 4 + 6 حسنًا، آسف، s x x-2 x
- 25:54-= x = 2 = 2 o + 2 + 4 + 6 حسنًا،
- 26:02إذن سؤال حالات
- 26:04الأكسدة، إذن أخيرًا.
- 26:07إذن رابعًا. إذن في بعض
- 26:17الأحيان يكون S4
- 26:19موجودًا أيضًا. حسنًا.
- 26:23حسنًا. سؤال مهم جدًا.
- 26:28سؤال مهم جدًا. إذن
- 26:31ينتج في تكوين الضباب
- 26:33الدخاني الكيميائي
- 26:34الضوئي. حسنًا. الآن
- 26:36تكوين الضباب الدخاني
- 26:37الكيميائي الضوئي.
- 26:39تكوين الدخان
- 26:40الكيميائي الضوئي A20.
- 26:58حسنًا. إذن، كيميائي
- 27:08ضوئي حسنًا. إذن،
- 27:25تفاعلات الأليهيد
- 27:26أولًا. تفاعلات
- 27:29الأليهيد أولًا. حسنًا
- 27:38. الآن، التفاعل الأول.
- 27:42إذن، مناسبة ثلاثية.
- 28:01حسنًا. حسنًا. تكوين.
- 28:18حسنًا. على سبيل
- 28:20المثال، أولاً،
- 28:45بالنسبة لجذور
- 28:57البيروكسي القلوية،
- 29:09تتكون جذور
- 29:09البيروكسيل من جذور
- 29:11الألوكسيل وجذور
- 29:12الهيدروباروكسيل
- 29:16وجذور الهيدروكسيل.
- 29:18إذن، جذور
- 29:19الهيدروباروكسيل
- 29:20وجذور
- 29:20الهيدروبيروكسيل
- 29:22وجذور الهيدروكسيل
- 29:29ذات الصلة. لذا،
- 29:32أخيرًا، جذور
- 29:40الهيدروكسيل ذات
- 29:41الصلة. يمكنك محاولة
- 29:44الإجابة. حسنًا. حسنًا.
- 30:05انظر إلى المعادلات.
- 30:12حسنًا. حسنًا. التالي.
- 30:17أنواع مختلفة من
- 30:18الروابط الكيميائية.
- 30:20حسنًا. روابط الأسيتيل
- 30:39والنترات، الروابط
- 30:41الكيميائية H3 C2 H3 N5
- 30:50حسنًا 23 حسنًا. إذن، C2
- 30:59H3s. حسنًا. انظر إلى
- 31:20فكرة التركيب، إنها
- 31:22سهلة ولكنها لا تزال
- 31:24جيدة. روابط الكربون E4
- 31:27و H3. حسنًا. إذن، حسنًا.
- 32:05حسنًا. الآن، روابط
- 32:08أحادية وثنائية. حسنًا
- 32:35. ما هي الإجابة؟ سبع
- 32:39روابط أحادية، سبع
- 32:41روابط أحادية،
- 32:42رابطتان ثنائيتان. سبع
- 32:44روابط أحادية،
- 32:45رابطتان ثنائيتان
- 32:47ورابطة تناسقية واحدة.
- 32:48إذن، رابطة تناسقية
- 32:50واحدة ورابطتان
- 32:51ثنائيتان. رابطتان
- 32:59ثنائيتان. إذن 1 2 3 4 5 6 7
- 33:04رابطة تناسقية حسنًا.
- 33:34السؤال التالي. يُعطى
- 33:35التقدير الدقيق للحمل
- 33:37العضوي الكلي للماء من
- 33:39خلال الحمل العضوي
- 33:40الكلي. حسنًا. الآن، ما
- 33:42هي الطريقة المُتبعة؟
- 33:44سؤال سهل. لذا، حاول
- 33:46الإجابة عليه
- 33:47بالتعريف. حسنًا. إذن،
- 33:58المحتوى العضوي الكلي.
- 34:00حسنًا. إذن، المحتوى
- 34:05العضوي القابل للتحلل
- 34:06الحيوي بالإضافة إلى
- 34:11المحتوى العضوي غير
- 34:12القابل للتحلل الحيوي.
- 34:18إذن، المحتوى العضوي
- 34:20الكلي. إذن، الحمل
- 34:23العضوي الكلي. الأكسدة
- 34:26باستخدام بيروكسيد
- 34:27الكبريتات. لذا، مع
- 34:52التقدير الدقيق للحمل
- 34:53العضوي الكلي
- 34:53والأكسدة باستخدام
- 34:54بيروكسيد الكبريتات،
- 34:55فإن بيروكسيد
- 34:56الكبريتات يؤكسد جميع
- 34:57أشكال الكربون العضوي
- 34:58ويحوله إلى ثاني أكسيد
- 35:00الكربون، وهو ما يُعطي
- 35:01قياسًا دقيقًا. حسنًا.
- 35:06بيروكسيد الكبريتات S
- 35:0828-2. حسنًا. S28US
- 35:09بيروكسيد الكبريتات
- 35:11عامل مؤكسد قوي.
- 35:15إجمالي المواد
- 35:16العضوية. حسنًا.
- 35:18إجمالي المواد
- 35:19العضوية. الأكسدة
- 35:24باستخدام بيروكسيد
- 35:25الكبريتات. S 28-2 S28US
- 35:29إجمالي الكربون
- 35:31العضوي الكلي قيد
- 35:32التجربة. حسنًا. إنه
- 35:37عامل استخلاب طبيعي
- 35:38يحمل أيونات المعادن
- 35:40في الماء والتربة
- 35:41الطبيعية. حسنًا.
- 35:44أيونات المعادن. و anter.
- 35:59حسنًا. الإجابة.
- 36:04خيارات المادة
- 36:19العضوية Sogan. لذا حمض
- 36:31الفولفيك حمض
- 36:32الفولفيك عامل طبيعي
- 36:34مادة متحللة مادة
- 36:40عضوية سماد تحافظ على
- 36:46أيونات المعادن مذابة
- 36:48في الماء الطبيعي
- 36:49التوافر البيولوجي
- 36:50للمعادن وتقلل من
- 36:52السمية. لذا أيونات
- 36:55المعادن حمضي ماء حمضي
- 37:04. بعد ذلك، أي من
- 37:08الغازات التالية يمكن
- 37:09تقديره بتقنية التألق
- 37:11؟ لذا تقنية التألق.
- 37:19تقنية التألق مع
- 37:21الأوزون. لقد قمنا
- 37:29بذلك بالأمس فقط.
- 37:34بالأمس فقط، لذا
- 37:41الإجابة. حسنًا. لذا
- 37:46تقنية التألق بعد
- 37:47تفاعله مع الأوزون، أي
- 37:50من الغازات التالية
- 38:07يمكن تقديره بعد
- 38:09تفاعله مع الأوزون.
- 38:11لذا الضوء. لذا أي من
- 38:40الغازات التالية يمكن
- 38:41تقديره بتقنية التألق
- 38:43بعد تفاعله مع الأوزون
- 38:45. حسنًا. السؤال التالي
- 39:08. وُجد أن غاز عادم
- 39:10سيارة هو 3%3%بالحجم 3%3
- 39:21فقط، لذا دقيقة واحدة
- 39:30فقط. إذن، 3%من الحجم،
- 39:43حسنًا، 3%من الحجم عند
- 39:51درجة حرارة 80 درجة،
- 39:53تركيز 80 درجة،
- 39:54ميكروغرام لكل متر
- 39:56مكعب. سؤال مهم جدًا،
- 39:58سؤال مهم جدًا. حسنًا،
- 40:01الآن، سؤال مهم جدًا.
- 40:30إذن، جزء في المليون (
- 40:40ppm) إلى ميكروغرام لكل
- 40:52متر مكعب. نفس صيغة
- 40:54السؤال، ولكن بصيغة
- 40:56مختلفة. إذن، سؤال من
- 40:58جزء في المليون إلى
- 40:59ميكروغرام لكل متر
- 41:00مكعب. حسنًا. إذن،
- 41:05ميكروغرام لكل متر
- 41:07مكعب. التركيز يساوي
- 41:10جزء في المليون، جزء
- 41:12في المليون إلى الوزن
- 41:14الجزيئي، إلى الحجم.
- 41:17حسنًا. الحجم. حسنًا.
- 41:29صيغة التركيز تساوي
- 41:30التركيز، ميكروغرام
- 41:32لكل متر مكعب يساوي
- 41:34جزء في المليون، جزء
- 41:35في المليون إلى الوزن
- 41:37الجزيئي، إلى الوزن
- 41:39الجزيئي، إلى الحجم.
- 41:43حسنًا. الآن، الحجم
- 41:45يساوي غرام لكل متر
- 41:50مكعب. حسنًا. 3%، إذن 3%
- 42:16من جزء في المليون، 3%
- 42:19من أجزاء في المليون.
- 42:21على سبيل المثال، 3%،
- 42:26أي 1 جزء في المليون
- 42:32يساوي 10. لذا، 3%، أي 3%،
- 42:36أي 3%، أي 10 ^ 6. حسنًا، 3
- 42:46في 10 ^ 4 تركيز جزء في
- 42:49المليون، أي 3 في 4%حجم.
- 43:04إذن، الحجم = درجة
- 43:06الحرارة × الضغط ×
- 43:16الحجم. الضغط = الضغط ×
- 43:23درجة الحرارة. إذن،
- 43:28الضغط = الضغط × درجة
- 43:30الحرارة × الحجم. 0.082
- 43:35درجة حرارة 273 درجة
- 43:38مئوية، 0 درجة مئوية،
- 43:42273 80 درجة مئوية، إذن 80
- 43:48315 353. إذن، 353 في ضغط
- 43:53جوي واحد. حسنًا، ضغط
- 43:57جوي واحد، إذن 353 في 0.02
- 44:012، 353 في 0.082 لتر، 28 لتر
- 44:10حجم الغاز 28.8 8 لتر لكل
- 44:13جزء في المليون، 3 في 10%
- 44:2428000 ميكروغرام.
- 44:39الإجابة. حسنًا.
- 44:48السؤالان الأخيران في
- 44:49تحديد العناصر حسب
- 44:53السؤال. دقيق باستخدام
- 45:22مصباح فلورسنت. حسنًا.
- 45:30متقطع باستخدام
- 45:33مروحية. المروحية
- 45:34عبارة عن عجلة دوارة
- 45:36ذات مادة عاكسة معتمة
- 45:39وناقلة متناوبة. مصدر
- 45:45ضوء متقطع. حسنًا. إذًا
- 45:50، فلنميز بين الضوء
- 45:52القادم من المصباح
- 45:53والذي تمتصه العينة
- 45:55والضوء المنبعث من
- 45:56اللهب. سؤال: السودار.
- 46:23أين نستخدم السودار؟
- 46:25حسنًا. هذا هو السؤال
- 46:28الأخير. آخر ثلاثة أو
- 46:34أربعة أسئلة. حسنًا،
- 46:46لقد بدأنا بالفعل في
- 46:48الكشف عن الموجات
- 46:49الصوتية وتحديد المدى.
- 46:55الموجات الصوتية،
- 46:56موجات الراديو،
- 47:14الغلاف الجوي، سرعة
- 47:16الرياح. حسنًا. الكشف
- 47:19عن الموجات الصوتية
- 47:20وتحديد المدى، جهاز
- 47:24قياس المسافة، بشكل
- 47:26أساسي سرعة الرياح
- 47:27والديناميكا الحرارية
- 47:29. بمجرد معرفة سرعة
- 47:33الرياح، يمكننا تحديد
- 47:35الغلاف الجوي السفلي.
- 47:38حسنًا، من 120 إلى 150
- 47:42سؤالًا، 20 سؤالًا.
- 47:45بمجرد الانتهاء،
- 47:47سأشارككم ملف PDF يحتوي
- 47:49على حلول 150 سؤالًا في
- 47:52مجموعة واتساب. حسنًا،
- 47:55يمكننا إنهاء جلستنا
- 47:57هنا. شكرًا لكم على
- 48:02المشاهدة.
About this transcript
This page contains the full transcript of Telangana Pollution Control Board AEE Paper-2 | PYQS ANALYSIS | By Faheem Sir by Adda247 Telugu, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 1,505 words across 456 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
What you can do with it
Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.
Free YouTube transcript tool
YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.