Strafrecht AT Teil 19 (Mittäterschaft, Teilnahme, Anstiftung) — Transcript
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- 0:00herzlich willkommen meine damen und
- 0:01herren zum zur fortsetzung der vorlesung
- 0:06strafrecht allgemeiner teil einige
- 0:09organisatorische aspekte
- 0:11ich bin jetzt wieder bei stimme also am
- 0:14montag nach der veranstaltung war meine
- 0:16stimme doch so angeschlagen dass ich am
- 0:18dienstag und damit auch mal eine
- 0:19veranstaltung nicht halten konnte das
- 0:22hat uns natürlich noch etwas
- 0:23zurückgeworfen unserem zeitplan aber da
- 0:26wir ja dank des großzügigen
- 0:28rechenzentrums die veranstaltung aus dem
- 0:31letzten jahr schon aufgenommen haben
- 0:33haben wir dann die letzten drei
- 0:35einheiten auch zur verfügung das heißt
- 0:37sie können sie sich bei elias anhören in
- 0:39aller ruhe brauchen also nicht zu hetzen
- 0:41keine zusatzveranstaltung zu machen
- 0:42sie wollen das unbedingt aber die
- 0:44bereitschaft oder dass das
- 0:46zeitkontingent bei den studierenden ist
- 0:47häufig fast noch enger als bei uns sie
- 0:51können sich die veranstaltungen die dann
- 0:53noch vielen würden können sie sich dann
- 0:56anhören wir werden die auch in die ilias
- 0:58gruppe so verschieben dass sie genau
- 0:59wissen was noch fehlt und wir machen
- 1:01dann jetzt täterschaft und teilnahme
- 1:03heute und morgen in aller ruhe zu ändern
- 1:05gut
- 1:08wir haben uns beim letzten mal mit der
- 1:11mittäterschaft auseinander gesetzliche
- 1:13innere an paragraph 25 wir haben uns in
- 1:16paragraf 25 absatz 1 erste und zweite
- 1:19alternative angeschaut da geht es um die
- 1:21alleintäterschaft das war der fall in
- 1:24dem jemand selber die tat handlung
- 1:26begeht der es unproblematisch in der
- 1:28klausur oder in der jemand die tat durch
- 1:31einen anderen begeht haben wir uns
- 1:33unterschiedlichsten konstellationen
- 1:34angeschaut wir haben uns angeschaut wie
- 1:37ein werkzeug zum werkzeug wird durch
- 1:40irrtümer durch druck durch nötigung
- 1:42also da gibt unterschiedliche
- 1:44konstellationen ich erinnere nur an den
- 1:46katzen könig fall an den sirius fall an
- 1:49den fall mit dem mit dem arzt der der
- 1:53den pfleger auf den weg schickt also die
- 1:56konstellation haben wir uns angeschaut
- 1:58da gibt es dann unterschiedliche fragen
- 2:00die sich auftun zum einen wie sieht das
- 2:02mit dem werkzeug überhaupt aus also wann
- 2:04ist jemand ein solches werkzeug und wann
- 2:06darf die handlung eines dritten dem
- 2:09unmittelbar nicht handelnden also
- 2:12unserem täter den wir dann prüfen
- 2:14zugerechnet werden unter welchen
- 2:16bedingungen das haben wir uns angeschaut
- 2:18es geht im ergebnis nach allen
- 2:20auffassungen auch nach der auffassung
- 2:21des bundesgerichtshofs um die
- 2:23tatherrschaft also um die frage ist
- 2:26jemand letztlich derjenige der das
- 2:28geschehen so beherrscht dass man die tat
- 2:30als seine tat betrachten kann
- 2:33und wenn sie das in lehrbüchern oder
- 2:35fall lösungen lesen lassen sie sich
- 2:37nicht verwirren
- 2:37im ergebnis ist die diskussion nicht
- 2:40folgen will jetzt den bundesgerichtshof
- 2:42oder folgen wir der herrschenden lehre
- 2:44denn die kommen fast immer zum gleichen
- 2:45ergebnis
- 2:46wo es probleme geben kann in der
- 2:48abgrenzung sind zum einen die fragen was
- 2:51ist nur beihilfe und was ist schon
- 2:53mittäterschaft und da sind die die
- 2:56unterscheidungen nicht zwischen der
- 2:58literaturen der rechtsprechung zu suchen
- 3:00sondern da müssen sie abgrenzen und sich
- 3:02fragen wann ist jemand der neben der
- 3:05idee die tat als eigene will weile
- 3:07tatherrschaft hat und objektiver dann
- 3:10die herrschende lehre
- 3:11wann hat jemand tatherrschaft und das
- 3:13sind weniger die fälle wo ist literatur
- 3:15meinungen und rechtsprechung
- 3:16gegeneinander abzuwägen gilt sondern
- 3:18eher gesamtbetrachtung fälle sagen sie
- 3:22das ist für die mittäterschaft schon
- 3:23ausreicht wenn jemand schmiere steht und
- 3:25die leiter mitgebracht hat oder muss er
- 3:27zusätzlich noch was von der beute
- 3:29abbekommen oder muss er mit rein
- 3:31gegangen seien ins haus das sind dann
- 3:33die abgrenzungsfragen die relevant
- 3:34werden das werden wir uns aber im examen
- 3:37scores bti insbesondere noch mal sehr
- 3:40genau anschauen wie sieht das beim
- 3:41diebstahl aus wie sieht das beim raub
- 3:43aus und so weiter und so fort
- 3:45also die einzelheiten die muss man dann
- 3:47an den einzelnen delikten vor exerzieren
- 3:49dann wird es auch deutlich danach haben
- 3:52wir uns mit den paragrafen 25 absatz 2
- 3:54auseinandergesetzt die mittäterschaft
- 3:56das ist der fall in dem nicht einer den
- 3:59anderen auf den weg schickt er dann die
- 4:00tat als vordermann begeht und wie ihm
- 4:03die als hintermann zu rechnen sondern
- 4:06das ist die konstellation in der wir es
- 4:08mit einem einer arbeitsteiligen
- 4:10vorgehensweise zu tun haben das muss
- 4:13aber nicht von langer hand geplant sein
- 4:15es muss nicht jeder seine aufgabe haben
- 4:17einer ist der einbrecher der andere ist
- 4:19der safeknacker der dritte ist der der
- 4:21gorilla der darauf aufpasst dass wenn
- 4:24jemand kommt der dann sofort raus
- 4:25geworfen wird oder ähnliches
- 4:27da reicht es aus wenn ein gemeinsamer
- 4:29tatplan im sinne eines gemeinsamen tat
- 4:31entschlusses vorliegt das bedeutet
- 4:34diesen begriff tatplan bitte nicht
- 4:36überinterpretieren tatplan bedeutet
- 4:39eigentlich nur der vorsatz im sinne
- 4:42dessen was wir im kontext von 15 und 16
- 4:44gesehen haben
- 4:44der vorsatz die tat gemeinsam zu begehen
- 4:47und dafür zu sorgen dass jeder seinen
- 4:50beitrag leistet jeder leistet seinen
- 4:52beitrag zu einer gesamt tat und aufgrund
- 4:54dieser beiträge so die literatur wird
- 4:58das ganze zur gemeinsamen beherrschten
- 5:00tat und die rechtsprechung sagt eben
- 5:02aufgrund dieser beiträge hat jeder ein
- 5:05eigenes interesse die tat selbst zu
- 5:07beginn als eigene zu begehen
- 5:08also nochmal die ergebnisse sind fast
- 5:11immer gleich die begründungen sind nur
- 5:13noch ziert anders zwischen lehre und
- 5:15rechtsprechung
- 5:17wichtig ist also ein gewolltes
- 5:20unbewusstes zusammenwirken das brauchen
- 5:21wir
- 5:22und eine gegenseitige auf gemeinsamen
- 5:25wollen beruhende
- 5:26ein berühmter entschluss die tat zu
- 5:28begehen wichtig ist und das kommt den
- 5:32examens klausuren immer wieder vor und
- 5:34auch natürlich in der praxis deswegen
- 5:35wird es in der ekstase ja auch
- 5:37abgebildet dass einer vom gemeinsamen
- 5:39tatplan abweicht
- 5:42und dann die tat sich anders darstellt
- 5:44als sie gedacht war es ist ein
- 5:46einbruchsdiebstahl vereinbart
- 5:48drei täter steigen in ein haus ein sie
- 5:51gehen sicher davon aus dass niemand drin
- 5:53ist weil sie informationen haben dass
- 5:55die eigentümer im urlaub sind oder in
- 5:59der oper oder was weiß ich wo und
- 6:02tatsächlich ist aber jetzt jemand da
- 6:05weil die weil einer der der bewohner
- 6:09krank geworden ist hat sich ins bett
- 6:10gelegt und ist jetzt doch da und
- 6:13entgegen dem plakat plan geht jetzt
- 6:15einer der beteiligten an der tat vor und
- 6:17schlägt dieses diesen schlafenden nieder
- 6:20und da stellt sich dann die frage ist
- 6:23das noch teil des gewollten und
- 6:25bewussten zusammenwirkens ist das noch
- 6:28ein einbruchsdiebstahl 244 oder ist das
- 6:32schon ein raub § 249 wenn sie nur den
- 6:38normalen raub fahren dann tut sich das
- 6:40nicht viel weil die strafe für den
- 6:41einbruchsdiebstahl bei privatwohnungen
- 6:42mittlerweile drastisch angehoben worden
- 6:44ist wenn die jetzt aber hingeht und
- 6:48diesen schlafenden schwer misshandelt
- 6:50also auf ihn einschlägt bisher bluten im
- 6:54bett liegt und sich kaum noch regen kann
- 6:56dann sind wir im bereich des paragrafen
- 6:58250 also dem schweren raub
- 7:02freiheitsstrafe nicht unter fünf jahren
- 7:04und dann kommt es für die beteiligten
- 7:06massiv darauf an ob das teils
- 7:08gemeinsamen tatplan zwar und dann muss
- 7:10man sich eben die frage stellen wie weit
- 7:12geht denn jetzt hier dieser gemeinsamen
- 7:15tatplan wie muss ich den auslegen und
- 7:17wann haben wir es mit einem exzess zu
- 7:18tun
- 7:18da haben sie aber in den ex amtspersonen
- 7:20und da sind sie den richtern und
- 7:22richterinnen gegenüber großem vorteil
- 7:24also intensiv im vorteil dass ihnen ex
- 7:26amtspersonen immer irgendwelche hinweise
- 7:27haben was sie sich voll gedacht haben
- 7:29die haben nicht damit gerechnet heißt es
- 7:31dann und dann heißt es zur völligen
- 7:32überraschung der anderen schlägt der auf
- 7:34den im bett liegenden ein
- 7:36und dann wissen sie okay das hat sich
- 7:38nach access an
- 7:44die frage wie man jetzt diesen diesen
- 7:48tat entschluss bestimmt das haben wir
- 7:50besprochen ich habe es hier nochmal
- 7:52aufgegliedert subjektive theorie
- 7:53tatherrschaft leere da müssen wir sagen
- 7:56im ergebnis tut sich das nicht viel das
- 7:58habe ich glaube ich sehr deutlich
- 7:59gemacht wie sieht das mit den grenzen
- 8:02jetzt beim exzess aus der bgh ist sehr
- 8:05sehr großzügig was den tatentschluss
- 8:07angeht da werden viele dinge noch als
- 8:10ausreichend angesehen um im tat
- 8:12entschluss beinhaltet zu sein also viele
- 8:15dinge wo wir sagen würden ja das war
- 8:17aber nicht so geplant
- 8:18da sagt der bundesgerichtshof dann doch
- 8:20noch das reicht noch aus insbesondere
- 8:22hat der bgh überhaupt keine probleme
- 8:24in fallgestaltungen in denen während der
- 8:27tat gewalt ausgeübt wird das allen
- 8:31tätern zuzurechnen wenn sie sich dann
- 8:33die früchte dieser handlungen zu gute
- 8:35kommen lassen
- 8:36nehmen wir also unseren pfeiffer neben
- 8:38wieder
- 8:39es wird eingebrochen und die diebe
- 8:43stellen fest es ist doch noch jemand im
- 8:45haus und einer der diebe der schlägt
- 8:48jetzt auf den schlafenden menschen ein
- 8:50verletzt ihn schwer
- 8:52und die anderen denken um gottes willen
- 8:54so war das aber nicht geplant
- 8:56und dann denken die beiden weiteren
- 8:59gehen wir von drei tätern aus
- 9:00jetzt wo wir aber schon mal hier sind
- 9:03bauen wir auch nicht ohne beute ab
- 9:05sondern wir nehmen jetzt auch was mit
- 9:08und da würde der bundesgerichtshof dann
- 9:10sagen na ja also ihr macht euch ja diese
- 9:12gewalthandlungen zu eigen
- 9:14es geht jetzt nicht darum dass sie den
- 9:16raub schon verstehen worum es geht nur
- 9:18um die um das prinzipielle vorgehen des
- 9:21bundesgerichtshofs die machen sich jetzt
- 9:24diese raub handlungen diese
- 9:25gewaltanwendung zu eigen und nutzen sie
- 9:28für ihre tatbegehung aus und in den
- 9:31fallgestaltungen sagt der
- 9:32bundesgerichtshof kann man wohl sagen
- 9:34diese gesamtetat mit der gewaltanwendung
- 9:38die wird ja von demjenigen beherrscht
- 9:40der eben diese gewaltanwendung ausnutzt
- 9:44um dann eine weitere tat handlung
- 9:46innerhalb des raubes zu beginn also der
- 9:47gedanke dahinter ist geplant war ein
- 9:50diebstahl
- 9:51das ganze wird jetzt zum raub und beim
- 9:53raub ist schon die schwere tat
- 9:55handlungen wie die gewaltanwendung ist
- 9:58schon begangen
- 9:58wenn ich das jetzt ausnutzen um dann die
- 10:01weitere die zweite handlung des raubes
- 10:03nämlich die diebstahlshandlung zu
- 10:05begehen
- 10:06dann nehme ich für mich den kompletten
- 10:08raub sozusagen in anspruch ich mache mir
- 10:10zu eigen und deswegen bin ich täter und
- 10:12spricht dann von der sukzessiven
- 10:13mittäterschaft die tatherrschaft wäre
- 10:16sagt in diesem fall
- 10:18naja also dass ich dann die tathandlung
- 10:22des auf das opfer einschlagen mit
- 10:23beherrscht hätte
- 10:26das kann man eigentlich kaum behaupten
- 10:28denn ich habe überrascht so gesehen war
- 10:30völlig schockiert während während mein
- 10:32mit täter auf das opfer ein schlägt und
- 10:34dann denke ich was mache ich jetzt aus
- 10:36der situation und da kann man genauso
- 10:38gut sagen mit dem raub als solche habe
- 10:41ich eigentlich gar nichts zu tun das
- 10:42habe ich nicht geplant das ist ja auch
- 10:43passiert bevor ich es überhaupt
- 10:44realisiert habe und deswegen kann man
- 10:47mir das auch nicht zu rechnen es war nie
- 10:49teil eines plans und jetzt rückwirkend
- 10:51eine handlung die nie teil des tatplan
- 10:55zwar zum teil des plans zu machen
- 10:57da bekommen wir ein massives problem mit
- 11:00dem was wir das prinzip prinzipien
- 11:03erinnern sie sich
- 11:04der täter schießt will ein sein
- 11:07widersacher erschießen übt im wald
- 11:09schießt auf irgendwelche bäume und der
- 11:11widersacher der auskundschaften wollte
- 11:13was unser täter ja so alles treibt saß
- 11:15im baum wird tödlich getroffen fällt vom
- 11:17baum haben wir auch gesagt ja ein
- 11:19zeitpunkt des schusses liegt kein
- 11:20vorsatz vor
- 11:23und es ist ja eine ähnliche
- 11:23konstellation eigentlich sie merken da
- 11:26da kommen wir dann zu problembereichen
- 11:29da kann man zum teil sagt zum teil
- 11:31literatur das reicht nicht aus ich muss
- 11:33die tathandlung im moment der tat
- 11:35handlungen muss sich beherrschen und der
- 11:37bgh sagt nein ich muss nur die tat
- 11:39beherrschen und zur tat gehört eben auch
- 11:42die vornahme der diebstahlshandlungen da
- 11:44wird deutlich wo es bei exzessen
- 11:46schwierigkeiten gibt in den klausuren
- 11:48ist nicht der exzess das problem schlägt
- 11:52auf b 1 das war nicht so vereinbart und
- 11:54dann begehen beide nach hause also wenn
- 11:56dann noch ein weiterer mittäter dabei
- 11:58ist der c der der wollte eigentlich nur
- 12:00nur die partie gehen und der b schlägt
- 12:02dann der der arsch legt dann los
- 12:04das sind alles nicht die konstellation
- 12:06die schwierig sind schwierig sind die
- 12:07konstellationen wo sich die tat die
- 12:10vereinbart war durch eine bestimmte
- 12:11anwendung meistens von gewalt dann in
- 12:14ihrem charakter ändern
- 12:17wir sehen auch hier nach der
- 12:20rechtsprechung haften die übrigen täter
- 12:22für ein handeln eines mittäters wenn es
- 12:25wenn sie es stillschweigend dulden so
- 12:27weit ist als psychische bestärkung
- 12:28angesehen werden kann
- 12:30das sind also tatsächlich
- 12:32fallgestaltungen die in der
- 12:33bgh-rechtsprechung vorkommen wo gewalt
- 12:35insbesondere wo gewalt angewendet wird
- 12:37wichtig ist aber dass sie natürlich auch
- 12:40mitbekommen dass gewalt angewendet wird
- 12:42es gab einen dgh fall da haben sich die
- 12:46täter die in ein haus eingedrungen sind
- 12:48und die bewohner berauben wollten
- 12:50aufgeteilt auf mehrere zimmer und die
- 12:53einen wussten nicht was im anderen
- 12:54zimmer passiert war
- 12:56die wussten gar nicht dass das eine tat
- 12:59opfer schwer misshandelt worden ist
- 13:01es war eine 50 stgb und haben dann die
- 13:04tat weiter gegangen und wenn ich das
- 13:06nicht weiß dann kann ich es natürlich
- 13:07nicht rückwirkend sozusagen zum teil
- 13:09eines plans werden lassen das sind also
- 13:12besonderheiten hierbei max es wichtig
- 13:15ist und da kommen wir dann zu dieser
- 13:17frage der rückwirkung der nachträglich
- 13:19kauf zurück man muss denn der tatplan
- 13:22gegeben sein
- 13:23und da ist noch einmal zu betonen der
- 13:26tatplan kann ausdrücklich oder
- 13:28stillschweigend vereinbart sein
- 13:30und das hatte ich schon deutlich gemacht
- 13:32es kann ausreichend sein dass nur ein
- 13:35blick zwischen den beteiligten
- 13:38den tatplan begründet es muss irgendwas
- 13:41objektives seien aber auch anblick kann
- 13:42ausreichend sein wenn die sich ebenso
- 13:44ohne worte verstehen dass beide wissen
- 13:47was gemeint ist oder alle wissen was
- 13:48gemeint ist der tat in schluss wird
- 13:52regelmäßig vor beginn der tat gefasst
- 13:54sein
- 13:58zwingend ist das aber nicht und das
- 14:00sehen sie ja schon an dem fall den ich
- 14:02eben beschrieben haben bei der
- 14:03sukzessiven mittäterschaft beim beim
- 14:05raub
- 14:07das heißt also im normalfall haben sie
- 14:10zu irgend einer tat ein gemeinsamen tat
- 14:13anschluss und der diebstahl ist der
- 14:15häufigste fall in examens klausuren weil
- 14:18man es da am besten durch prüfen und ab
- 14:20und ab prüfen kann
- 14:22das heißt die beteiligten denken sich
- 14:25aus wie werden wir diesen lippstadt
- 14:26zusammen begehen und der normalfall ist
- 14:30eben dass man sich das vorher überlegt
- 14:32hat und dann läuft es eben nach diesem
- 14:33plan
- 14:35es ist aber grundsätzlich anerkannt dass
- 14:37die mittäterschaft eines hinzutreten
- 14:39enthält das auch nach beginn der tat
- 14:40noch möglich ist im einzelnen sind die
- 14:43fälle jedoch umstritten
- 14:45und jetzt ein fall haben wir schon
- 14:47angeschaut wenn vor der vollendung der
- 14:53der mittäter hinzu tritt dann ist das
- 14:56durchaus möglich
- 14:57das ist auch unstreitig nehmen wir mal
- 14:59an wir haben es mit zwei dieben zu tun
- 15:02die brechen in ein haus ein und stellen
- 15:05dann fest da ist soviel stehlenswertes
- 15:08das schaffen wir gar nicht alles
- 15:10rauszuholen
- 15:11oder sie wollen irgendeinen einen
- 15:14schweren gegenstand mitnehmen und merken
- 15:16zu zweit schaffen wir das nicht wir
- 15:17brauchen noch einen dritten
- 15:18der versuch der beginnt in dem moment wo
- 15:22sie die tür aufbrechen und gegenstand
- 15:23sehen und sagen okay es nehme die mit
- 15:25das haben wir lange diskutiert
- 15:27und jetzt stellen sie fest das ding was
- 15:31wir da stehlen ist gar nicht aus gold
- 15:32das hätte man auch tragen können sondern
- 15:34aus platin ist viel schwerer
- 15:35wir brauchen einen dritten oder vierten
- 15:38mann und dann rufen die den dritten und
- 15:40dem vierten an
- 15:41und die kommen hinzu das ist
- 15:44unproblematisch mittäterschaft
- 15:46das wäre ein fall der sukzessiven
- 15:49mittäterschaft sukzessive bedeutet ja
- 15:50nur nach und nach mehr oder weniger also
- 15:52nur nachgelagert jetzt das heißt also
- 15:57das ist ein unproblematischer fall weil
- 15:59alle
- 16:00in diesem fall eintreten bevor die tat
- 16:03handlung begangen wird
- 16:04also sie sehen den unterschied zu dem
- 16:06fall den ich eben genannt habe bei
- 16:08unserem fall der wo der diebstahl zum
- 16:10raub wird wird die handlung begangen und
- 16:12im ergebnis ist die haupthandlung schon
- 16:14abgelaufen
- 16:16problematisch sind
- 16:21nach herrschender meinung fälle auch
- 16:23nicht also vor vollendung des
- 16:25unproblematischen nach beendigung ist
- 16:27auch nicht problematisch nach beendigung
- 16:30der tat ist mittäterschaft nicht mehr
- 16:32möglich das heißt also sie können
- 16:33unstreitig sagen mittäterschaft ist
- 16:35möglich vor der vollendung also in die
- 16:38tatbestandsmerkmale noch nicht
- 16:40verwirklicht sind einen fall wo es
- 16:42kritisch wird hatte ich ihnen eben
- 16:43genannt nach beendigung ist es auch
- 16:48unproblematisch mich nicht mehr möglich
- 16:51also wenn jetzt die die täter ihre niere
- 16:57goldstatue aus dem haus gestohlen haben
- 16:59und stellen fest wir kriegen das ding
- 17:02nicht verkauft wir haben keinen käufer
- 17:04und überlegen sich dann ja wer könnte
- 17:06denn die kontakte haben dass wir mit
- 17:08ihnen den verkauf engagieren können und
- 17:10dann suchen sie sich jemanden der diesen
- 17:11verkauf arrangieren kann dann ist der
- 17:14nicht mehr in mittäter das sowieso nicht
- 17:18er ist auch nicht gehilfe sondern erst
- 17:20das was man usa zum teil als die hilfen
- 17:24nach der tat auch in deutschland das
- 17:26lange als gehilfen nach der tat
- 17:27bezeichnet es kann jemanden der eine
- 17:29begünstigung begeht eine hehlerei begeht
- 17:31aber er ist nicht an der eigentlichen
- 17:32tat beteiligt sondern tritt erst nach
- 17:34der tat hinzu
- 17:37interessant wäre natürlich jetzt der
- 17:39fall
- 17:40nach vollendung aber vor beendigung das
- 17:45ist die fallkonstellation unsere diebe
- 17:48sind dabei die goldstatue aus dem haus
- 17:52zu schleppen und stehen jetzt damit auf
- 17:55der straße sie verlassen die
- 17:58räumlichkeiten des eigentümer stehen auf
- 18:00der straße haben also gewahrsam
- 18:02gebrochen
- 18:02und jetzt stellen sie fest hat ihnen
- 18:05doch jemand den laster geklaut mit dem
- 18:07sie das ding weg bringen wollten was
- 18:09machen wir jetzt und jetzt rufen sie
- 18:11jemanden der sie abholt beendigung des
- 18:15diebstahls ist an dieser stelle noch
- 18:17nicht eingetreten also wir sind noch
- 18:18nicht hier denn beendigungen bedeutet
- 18:21das haben wir beim versuch ihr
- 18:22gesprochen
- 18:23die beendigung bedeutet dass nicht nur
- 18:26der tatbestand verwirklicht ist eine
- 18:27fremde bewegliche sache wurde
- 18:29weggenommen sondern dass darüber hinaus
- 18:32das geschehen auch seinen tatsächlichen
- 18:33abschluss gefunden hat
- 18:36und wenn sie diese fragen wann hat das
- 18:38geschehen in seinen tatsächlichen
- 18:39abschluss gefunden werden die nicht
- 18:41sagen wenn wir auf der straße vor dem
- 18:42haus stehen und nicht wissen wo wir mit
- 18:43unserer beute hin sollen sondern wenn
- 18:46wir zu hause sind unsere beute gesichert
- 18:48haben und das ist also diese diese
- 18:52sonder konstellation die dazwischen
- 18:54liegt und die ist streitig
- 18:58ein weiterer punkt der unstreitig ist
- 19:01zumindest weitgehend unstreitig aber da
- 19:03gibt es auch durchaus rechtsprechung die
- 19:05schwierig zu interpretieren ist richtig
- 19:07sagen bei abgeschlossenen handlungen
- 19:11wenn wir einen fall haben indem während
- 19:16eines eines bestimmten vorgangs während
- 19:19eines eines
- 19:21eines diebstahls vorgangs beispielsweise
- 19:23eine handlung begangen wird die in sich
- 19:27abgeschlossenes
- 19:29dann kann die nach der herrschenden
- 19:31auffassung nicht mehr gegenstand des des
- 19:35gemeinsamen vorsatzes der des
- 19:37gemeinsamen
- 19:39mit tätlichen vorsatzes werden
- 19:41der bundesgerichtshof hat einen fall
- 19:43entschieden da ging es darum dass a und
- 19:44b vereinbart hatten auf den zeh
- 19:46einzuprügeln
- 19:49und
- 19:51da geht schon mal los und besorgt sich
- 19:55einen handschuh mit
- 19:58mit einer quarzsand füllung um auf den
- 20:02auf den see auch richtig einschlagen zu
- 20:05können und schlägt auf den zeh ein und
- 20:07verletzt ihn
- 20:08das war mit dem wäre überhaupt nicht
- 20:10abgesprochen mit dem thema vereinbart
- 20:11die gehen mit fäusten auf den silos und
- 20:16als der b kommt zieht der a den
- 20:19handschuh aus oder man kann ich nicht
- 20:21richtig zuschlagen wirft ihn weg und
- 20:22dann prügeln beide auf den zeh weiter
- 20:26ein
- 20:26das heißt er hat schon eingeschlagen mit
- 20:28einem einem werkzeug kann auch einen
- 20:32stock sein der dann verbringt und dann
- 20:33schmeißt dann weg und schlägt weiter auf
- 20:34das opfer ein und erst nachdem das
- 20:38abgeschlossen ist kommt dann der andere
- 20:40hinzu und prügelt mit und dann hat der
- 20:43bundesgerichtshof gesagt das ist ein
- 20:44abgeschlossenes geschehen
- 20:45das kann der der b sich hier nicht mehr
- 20:48zu zu eigen machen weil das
- 20:50abgeschlossen ist man deswegen haben
- 20:51dass hier eben nicht mehr mit einer mit
- 20:54einer mittäterschaft zu tun
- 20:55ich habe eben gesagt es gibt
- 20:57entscheidungen die schwer
- 20:58interpretierbar sind der
- 20:59bundesgerichtshof hat in der berühmt
- 21:01gewordenen im berühmt gewordenen
- 21:02schrebergarten fall allerdings etwas
- 21:05anders entschieden
- 21:08da hat er nämlich den fall in dem ein
- 21:12duo vereinbart hatte wie überfallen
- 21:14jetzt den inhaber des schrebergartens
- 21:17weil wir einen sein auto wollen heuer
- 21:20vereinbart wir schlagen ihn nieder
- 21:22nehmen uns die schlüssel weg und dann
- 21:24verschwinden oder mit dem auto
- 21:26der eine der beiden der das
- 21:28niederschlagen übernehmen sollte
- 21:30er sagte sich aber niederschlagen ist
- 21:32mir zu riskant und hat ihn
- 21:34niedergestochen und tödlich verletzt und
- 21:37da ging es dann um die frage kam es hier
- 21:40mit dem geplanten raub zu tun oder
- 21:43möglicherweise mit einem raub mit
- 21:45todesfolge
- 21:46das problem war ja dass der andere der
- 21:48nicht zugestochen hat überhaupt nicht
- 21:49damit gerechnet hat dass es jetzt zu
- 21:50tödlichen verletzungen kommt und da hat
- 21:54der bgh dann wie ich das vorhin schon
- 21:55dargestellt habe gesagt das kann man zu
- 21:57rechnen
- 21:59obwohl der derjenige der nicht
- 22:02zugestochen hat zu der tötung nichts
- 22:04mehr beitragen konnte also da ist dann
- 22:07die frage zu diskutieren erstens haben
- 22:09es mit einem raub mit todesfolge zu tun
- 22:11und zweitens haben wir möglicherweise
- 22:13sogar mit einem mord zu tun
- 22:14die zurechnung beim mord die wäre hier
- 22:17sehr schwierig
- 22:19denn das ist alles schon gelaufen der
- 22:21hat ihn tödlich verletzt da gab es auch
- 22:23nichts mehr zu retten
- 22:24warum soll dann derjenige der da nicht
- 22:27mitgewirkt hat und ja auch keinen
- 22:29entsprechenden beschluss hatte noch
- 22:31wegen mordes bestraft werden der
- 22:34bundesgerichtshof hat damals beihilfe
- 22:35zum mord angenommen ist mir schleierhaft
- 22:37wie man das befinden könnte
- 22:42hier haben sie noch einen sachverhalt
- 22:45sukzessive mittäterschaft den können
- 22:49sich in ruhe noch mal anschauen
- 22:50ich denke vieles habe ich dazu schon
- 22:52gesagt und sie finden die lösung hier
- 22:55bei beck rs abgedruckt beziehungsweise
- 22:58die wichtigsten aspekte haben wir ihnen
- 23:00auch auf die folie gepackt
- 23:03also können sich das nochmal anschauen
- 23:05und da ist genau der fall drin dass die
- 23:09rechtsprechung des bgh sagt bei einem
- 23:11geschehen welches noch nicht völlig
- 23:13abgeschlossen ist da kann das
- 23:15einverständnis dann auch dazu führen
- 23:16dass zugerechnet wird
- 23:18das heißt als der bgh rechnet hier und
- 23:22das ist eigentlich ganz interessant
- 23:23geschehen zu
- 23:25die abgeschlossen sind
- 23:28mit der begründung dass sie zu einer
- 23:31bestimmten straftat gehören und deswegen
- 23:33noch nicht völlig abgeschlossen sein
- 23:35das heißt dieses das geschehen das
- 23:37völlig abgeschlossen ist
- 23:38da würde man ja eigentlich sagen darauf
- 23:40ihn eingestochen der stirbt jetzt das
- 23:41geschehen ist abgeschlossen so weit dass
- 23:44aber im rahmen eines bestimmten delikts
- 23:45passiert des raubes beispielsweise da
- 23:49geht der bgh dann davon aus dass das
- 23:51abgeschlossen nicht tatsächlich zu
- 23:53verstehen ist zumindest praktisch macht
- 23:55oder so sondern es ist tatbestand nicht
- 23:57zu verstehen
- 23:59also wäre es um einen mord gegangen wäre
- 24:01das geschehen abgeschlossen geht es um
- 24:03einen raub wo dann noch der diebstahl
- 24:05hinterher kommt ist das geschehen noch
- 24:07nicht ganz abgeschlossen und dann soll
- 24:09es eben noch eine zurechnung geben das
- 24:15haben wir im wesentlichen besprochen
- 24:17dazu also nur kurz die herrschende lehre
- 24:21geht davon aus und das ist ein streit
- 24:24der mann in der klausur dann auch
- 24:25durchaus darstellen muss die herrschende
- 24:27lehre geht davon aus dass ist eine
- 24:29sukzessive mittäterschaft das heißt also
- 24:31eine mittäterschaft nach begehung
- 24:34wesentlicher tathandlungen nicht mehr
- 24:36geben kann mit der einfachen und für
- 24:38mich auch überzeugende begründung
- 24:40tatherrschaft bedeutet dass sich die tat
- 24:43handlungen auch beherrschen kann wenn
- 24:45ich die tat beherrsche da muss ich auch
- 24:48einen einfluss auf die durchführung der
- 24:51tat haben
- 24:53und wenn die maßgeblichen handlungen
- 24:55schon abgeschlossen sind also auf das
- 24:59opfer wurde schon eingeschlagen bei der
- 25:00körperverletzung oder beim diebstahl die
- 25:04sache wurde schon weggenommen
- 25:05wie will ich denn dann noch auf die tat
- 25:08einflüssen in die tat vorbei
- 25:11man kann natürlich sagen die tat ist
- 25:13erst dann vorbei wenn die tat auch
- 25:15beendet ist ist der letzte punkt der tat
- 25:18aber was will ich denn an der
- 25:19durchführung der tat noch ändern wenn
- 25:21ich erst hinzu komme wenn die
- 25:23wesentlichen tat handlungen schon
- 25:24vorgenommen worden sind
- 25:28der bgh sieht das halt ein bisschen
- 25:30anders und sagt dass das ausnutzen der
- 25:33von einem anderen geschaffenen lage
- 25:34mittäterschaft begründen könne
- 25:36das ist also dieser streit zwischen
- 25:38rechtsprechung und lehre und das ist der
- 25:42sachverhalt den ich ihnen eben
- 25:43dargestellt habe das ist der der
- 25:46schrebergarten fall in dem einer der
- 25:52beteiligten das opfer erstickt obwohl
- 25:56vereinbart war das opfer nur
- 25:57niederzuschlagen um ihm die schlüssel
- 25:59weg zu nehmen
- 26:00das war entscheidung die intensiv
- 26:02diskutiert worden ist und wenn sie die
- 26:04lesen hier in der stz eine andere
- 26:08veröffentlichungen
- 26:09die weiterführende wäre ist mir nicht
- 26:10bekannt dann bleiben einige fragen offen
- 26:13insbesondere nämlich die frage warum die
- 26:15wegen beihilfe zum mord verurteilt
- 26:17worden ist
- 26:17das sind aber details die man deshalb im
- 26:20besonderen teil auch noch mal anspricht
- 26:22denn da geht es auch um einzelheiten des
- 26:24raub tatbestandes die leichter zu
- 26:26verstehen sind wenn man den raub
- 26:27tatbestand und auch mal sich angeschaut
- 26:29hat aber lesenswert ist der fall auf
- 26:31jeden fall
- 26:32ich kann ihnen auch nur empfehlen sich
- 26:34die besprechung von tonio walter von
- 26:38kollegen walter aus regensburg coburg
- 26:39mal anzuschauen
- 26:40er bespricht diese entscheidung mit
- 26:44einigen wichtigen hinweisen und macht
- 26:47sehr deutlich wo die probleme liegen
- 26:49das ist die besprechung von walter hier
- 26:52die haben sie hier
- 26:53und hier haben sie eine fallbearbeitung
- 26:54von becker diese fallbearbeitung finde
- 26:57ich deswegen großartig weil der kollege
- 26:59becker ein examens fall auf allerdings
- 27:03an der aller obersten niveau kannte also
- 27:06den kann man so nicht stellen
- 27:08das wenn sie den examens fall so stellen
- 27:11würden im staatsexamen da bräuchten die
- 27:13wahrscheinlich 77 hat stunden also um
- 27:15den zu schreiben brauche ich mindestens
- 27:16sieben stunden um den ordentlich zu
- 27:18schreiben also der der fall das sind
- 27:23glaube ich fast 20 seiten sz dsz es
- 27:26kennen sie denkt ich zeitschrift für
- 27:28ihres studiums da ist wirklich alles im
- 27:31detail aufgedröselt was an diesem fall
- 27:33diskutiert werden kann ich kenne den
- 27:35kollegen becker ganz gut der hat mich
- 27:36mit dem fall in den wahnsinn getrieben
- 27:37weil immer überlegt hat ja das könnte
- 27:39man noch so lösen und so lösen und
- 27:41deswegen ist es ganz so lang geworden
- 27:42aber eine sehr sehr gute klausur
- 27:44lösungen geworden denke ich die man sich
- 27:47auf jeden fall mal angeschaut haben
- 27:48sollte wenn man sich mit diesem fall
- 27:50beschäftigt ob sie es jetzt sofort tun
- 27:53weiß ich nicht aber im rahmen von raub
- 27:54und räuberischer erpressung und raub mit
- 27:56todesfolge müssen sie das sich mit dem
- 27:57fall beschäftigen
- 27:58dann ist das sicherlich als zumindest
- 28:01aus meiner sicht das non plus ultra
- 28:04wir haben noch einige fälle zur
- 28:06sukzessiven mittäterschaft die sie sich
- 28:08in ruhe noch mal anschauen sollten ich
- 28:09möchte das jetzt auch nicht zu sehr
- 28:11vertiefen weil man nämlich sich dann am
- 28:13besten immer die jeweiligen vorschriften
- 28:15danebenliegt liegt 2 49 250 dann wird
- 28:18die systematik klar
- 28:19und daran dann merkt man auch wie weit
- 28:24der bundesgerichtshof zum teil in der
- 28:27annahme von mittäterschaft geht um zu
- 28:30begründen oder mit der begründung hier
- 28:32nutzt jemand eine handlung aus die die
- 28:36ein anderer vorgenommen hat auch
- 28:38außerhalb des platz der fall ist jetzt
- 28:40ein fall der des diebstahls da wird es
- 28:42eigentlich ganz gut deutlich dass ich
- 28:45eben schon deutlich gemacht als der bgh
- 28:46bejaht die möglichkeit der sukzessiven
- 28:49mitwisserschaft sehr intensiv das erste
- 28:51was ich vorhin gesehen haben auf der
- 28:52folie war die herrschende lehre und hier
- 28:55haben sie jetzt die auffassung der
- 28:56rechtsprechung aber sie können sich
- 28:57eigentlich merken der bgh geht davon aus
- 29:00dass derjenige der im rahmen einer
- 29:03laufenden tat sich eine handlung zu
- 29:05nutze macht die nicht im rahmen des
- 29:07fahrplans lag trotzdem seinen tatplan
- 29:10erweitert auf diese handlung und
- 29:11deswegen mittäter sein sollen
- 29:18und die begründung habe ich ihnen
- 29:20letztlich eigentlich schon geliefert auf
- 29:22einen aspekt kann man sicherlich noch
- 29:23mal hinweisen dass insbesondere der
- 29:26literatur vertreten wird dass diese
- 29:28diese nachträgliche begründung des der
- 29:32mittäterschaft durch das ich mache mir
- 29:34eine handlung die ich nicht
- 29:36kontrollieren konnte zunutze dass man da
- 29:38wenn man es streng sie tatsächlich ein
- 29:40problem mit dem artikel 103 absatz 2
- 29:43grundgesetz hat denn der vorsatz muss
- 29:46bei begehung der tat vorliegen und wenn
- 29:50diese tat handlung niederschlagen des
- 29:52opfers der maßgebliche zeitpunkt ist und
- 29:56ich denke nachher das passt mir ganz gut
- 29:57für meine pläne dann ist das eben der
- 30:01sogenannte duos subsequent also der
- 30:03nachträglich gebildete vorsatz und der
- 30:06reicht wie wir wissen nicht aus ich
- 30:08erinnere an das an den fall vom
- 30:10übungsschießen
- 30:13wichtig und den ex klausuren immer
- 30:16wieder missachtet ist das nur die
- 30:19handlung zu gerechnet wird
- 30:24ich hatte das glaube ich schon mehrfach
- 30:25deutlich gesagt oder ich habe versucht
- 30:27es deutlich zu machen dass die prüfung
- 30:30der mittäterschaft genauer die prüfung
- 30:32der begehung eines delikts in
- 30:34mittäterschaft so zu erfolgen hat
- 30:37nehmen wir den diebstahl da wird dann
- 30:39auch mit diesen konstellationen deutlich
- 30:42wir haben es mit zwei personen zu tun
- 30:44die in ein haus ein steigender ein dieb
- 30:46start gehen wollen dann prüfen sie
- 30:48zunächst bevor wir uns mit 244 mit dem
- 30:51einbruchsdiebstahl auseinandersetzen
- 30:53dass grund liegt wie eine fremde
- 30:57bewegliche sache in einem anderen in der
- 30:59absicht weg nimmt die sache sich oder
- 31:01einem dritten rechtswidrig zu zeichnen
- 31:03wird bestraft
- 31:04das heißt wir brauchen ein taugliches
- 31:08tat objekt fremde bewegliche sache das
- 31:11muss aber für jeden der beteiligten
- 31:13tauglich sein a und b brechen in das
- 31:15haus ein und sie nehmen jetzt zusammen
- 31:20dann brauchen wir auch keine großen
- 31:22zurechnung diskussionen zu führen
- 31:23sie nehmen jetzt zusammen den antiken
- 31:28sekretär und schleppen ihn aus dem haus
- 31:32dann stellt sich die frage ist dieser
- 31:35sekretär also das möbelstück für beide
- 31:39fremd sie stellen sich also die frage
- 31:41sind beide nicht eigentümer dieses
- 31:45möbelstücks beziehungsweise hat ein
- 31:48anderer noch eigentum an der sache und
- 31:51das ist ich nutze diesen fall übermäßig
- 31:56häufig aber er ist einfach um es
- 31:58deutlich zu machen
- 31:59wenn das jetzt also das ausräumen des
- 32:01hauses des erbonkel ist und der eine von
- 32:03beiden hat gerade geerbt in dieser nacht
- 32:05der a ist nicht eigentümer der b ist
- 32:09eigentlich immer weiß es aber gar nicht
- 32:10dann hätten sie hier eine mittäterschaft
- 32:12liche konstellation aber wie sie während
- 32:14beim beim b der eigentümer ist und es
- 32:16nicht weiß wären sie schon raus es ist
- 32:18für ihn keine fremde sache deswegen
- 32:20prüfen sie die mittäterschaft liche
- 32:22begehung des diebstahls damit dass sie
- 32:25zunächst fragen fremde bewegliche sache
- 32:27und dann fragen sie ist es für fremde
- 32:28beweglich gut beweglich ist immer für
- 32:31alle und ist für eine fremde sache und
- 32:35wenn sie dazu kommen dass es für beeck
- 32:36eine fremde sache ist dann sollten sie a
- 32:40und b getrennt prüfen das haben wir beim
- 32:41letzten mal ja schon angesprochen es
- 32:44aber auch wichtig dass alle beteiligten
- 32:46und da sind wir dabei den subjektiven
- 32:48merkmalen dass firmen 23 25.2 dass alle
- 32:51beteiligten vorsatz haben dass alle
- 32:54beteiligten zu eignungs absicht haben
- 32:58das ist bei diebstahl eben eine
- 33:01besonderheit und der diebstahl kommt ich
- 33:04denke mal in einem viertel der explosion
- 33:06realistischerweise vor also das ist ein
- 33:08bereich da dürfen sie keine schwächen
- 33:09zeigen diebstahl nicht betrug nicht mord
- 33:12und totschlag nicht dass uns so delikte
- 33:13die sind so kern der ausbildung dass sie
- 33:16da keine schwächen zeigen dürfen bei
- 33:18diebstahl ist auch geholt durchaus
- 33:19nachvollziehbar denn wenn ich richtig im
- 33:23kopf habe macht der diebstahl in der
- 33:25deutschen kriminalstatistik ungefähr 40
- 33:27prozent oder sogar 60 prozent ich habs
- 33:29jetzt nicht genau im kopf aller delikte
- 33:30überhaupt aus und davon ist der
- 33:33allergrößte teil sind sind kleinste kauf
- 33:35auf diebstähle also im ergebnis haben
- 33:38wir in den allermeisten fällen der
- 33:40kriminalität in deutschland mit
- 33:41lappalien zu tun
- 33:44deswegen ist der diebstahl auch zentral
- 33:47bei vielen extras klausuren also
- 33:48insbesondere diese konstellation
- 33:49abgrenzung diebstahl betrug und achten
- 33:53sie bitte darauf besondere subjektive
- 33:54merkmale die müssen eben bei allen
- 33:57mittätern vorliegen und wenn sie
- 34:00besondere subjektive merkmale haben wie
- 34:03beispielsweise im paragrafen 225 stgb
- 34:06bei der misshandlung schutzbefohlener
- 34:10da heißt es wer eine person und so
- 34:13weiter oder roh misshandelt
- 34:16wenn also die eltern ihr kind rom ist
- 34:19handeln beziehungsweise misshandeln
- 34:22er müsste sich bei beiden fragen handeln
- 34:25die beide auch roh und der begriff des
- 34:27rohen misshandeln da kommt es auf die
- 34:29gesinnung dabei an
- 34:30also wenn einer der das eltern eine ein
- 34:33elternteil aus sadismus handeln der
- 34:35andere aus reiner überforderungen dann
- 34:37kann es dazu führen dass beide das kind
- 34:39misshandelt
- 34:40der eine elternteil wird wegen
- 34:41körperverletzung bestraft der andere
- 34:42auch wegen misshandlung schutzbefohlener
- 34:45also bitte darauf achten niemals vorsatz
- 34:49und subjektive eigenschaften zu rechnen
- 34:52niemals amtsträger eigenschaft also
- 34:55qualifikationsmerkmale zu rechnen
- 34:57sondern immer nur handlungen und das
- 35:02können sie sich auch merken dass sie nur
- 35:04aus ausweislich nur handlungen zu
- 35:07rechnen können wenn sie mal in den
- 35:09paragraphen 244 reinschauen
- 35:15da steht
- 35:18in dem absatz 1 nummer 1
- 35:21die freundschaft von 617 jahren wird
- 35:23bestraft wer einen diebstahl begeht bei
- 35:25dem er oder ein anderer beteiligter ein
- 35:28werkzeug usw bei sich führt daran merken
- 35:31sie schon dass dieser reine zustand
- 35:34einen gegenstand mit sich zu führen dass
- 35:37der gesetzgeber den wohl nicht für
- 35:38zurechenbar gehalten hat und deswegen
- 35:40hat da reingeschrieben er oder ein
- 35:41anderer beteiligter also sie sehen dass
- 35:47sie sehr genau schauen müssen was da hab
- 35:49ich zu rechne ich darf nur tat
- 35:50handlungen zu rechnen jeder mieter muss
- 35:54in seiner eigenen person die strafe
- 35:55gründen im persönlichen merkmale
- 35:57erfüllen
- 35:57das ist insbesondere bei der bei der
- 36:01untreue hatten wir das gesehen bei der
- 36:03bei der amtsträger eigenschaft also wenn
- 36:05ein polizeibeamter und ein privatmann
- 36:07zusammen auf eine person einschlagen
- 36:10also nehmen sie eine eine
- 36:12polizeikontrolle und der kontrollierte
- 36:16wird ein bisschen renitent will seine
- 36:18seien für wahrscheinlich zeigen oder
- 36:19ähnliches der polizeibeamte sagt dass
- 36:21dann mehrfach
- 36:23und dann kommt es irgendwie zu einer
- 36:25auseinandersetzung
- 36:26jetzt geht gar nicht um die frage ob das
- 36:28nachher gerechtfertigt sein könnte und
- 36:31der polizeibeamte schlägt auf den
- 36:32kontrollierten ein und es kommt noch ein
- 36:34ein kumpel von polizeibeamten dazu neigt
- 36:37ja endlich mal was los und schlägt mit
- 36:39auf das opfer ein
- 36:40dann hätten sie bei den polizeibeamten
- 36:42eine strafbarkeit nach paragraph 340
- 36:51körperverletzung im amt
- 36:53und bei dem nicht amtsträger eben eine
- 36:57einfache körperverletzung
- 36:58das wäre dann ein fall des paragraf 28
- 37:00absatz 2
- 37:09wie sieht es mit mit mit irrtümern aus
- 37:11also wenn sie mittäterschaft
- 37:12konstellationen haben in der examens
- 37:14klausur dann sind die entweder ganz
- 37:18einfach a und b steigen a 1 a und b
- 37:21bringen das mit raus den gegenstand und
- 37:24dann sind sie mit tätern oder es kommt
- 37:29zu irgendwelchen irrtümern
- 37:31denn auch der exzess fall den ich vorhin
- 37:34beschrieben haben ist ja ein irrtums
- 37:36fall wenn ich mit etwas nicht rechnen
- 37:39dass eine tat so ausgehen wird das ein
- 37:41mittäter sich völlig anders verhält als
- 37:42ich mir das vorgestellt habe dann ist
- 37:44das eben einen irrtums fallen das heißt
- 37:46der exzess fall ist der klassische
- 37:48irrtums fall
- 37:49es gelten die allgemeinen regeln das
- 37:53gilt für den access
- 37:54das gilt aber auch wenn sie es mit einem
- 37:56personal zu tun haben es gab vor einiger
- 37:59zeit einen fall des staates glaube ich
- 38:03ist vom landgericht heilbronn vor
- 38:04einiger zeit verurteilt beziehungsweise
- 38:06verhandelt worden ist ob da schon brutal
- 38:09ist weiß ich nicht
- 38:10da ging es darum dass
- 38:14jemand aus einer kriminellen
- 38:18organisation ausgestiegen war und zwei
- 38:22mitglieder dieser kriminellen
- 38:23organisation dazu abgestellt aufgerufen
- 38:29waren ein exempel zu statuieren und da
- 38:31sind die beiden los gefahren und es war
- 38:33der plan aus einem fahrenden auto auf
- 38:36das opfer zu schießen
- 38:39in dem original fall war es so dass die
- 38:41einfach während der fahrt nicht richtig
- 38:43gezielt haben und haben das falsche
- 38:44opfer getroffen die man daneben stand
- 38:47das kennen sie das ist die apparats
- 38:49liegt ist man kann den fall natürlich
- 38:51auch anders basteln im halbdunkel haben
- 38:54sie ihn einfach nicht richtig erkannt
- 38:55und haben auf den falschen geschossen
- 38:56weil sie den verwechselt haben ähnliche
- 38:58frisur ähnliche jacke und haben dann auf
- 39:00den falschen geschossen die
- 39:02konstellation kennen sie alle
- 39:03arrow in persona ist unbeachtlich bleibt
- 39:06unbeachtlich das heißt also grundsatz im
- 39:11grundsatz gilt hier die unbeachtlich
- 39:15kite dessert in persona und jetzt kommen
- 39:17wir zu einem kuriosen fall der nicht
- 39:22ganz so spektakulär ist wie katzen könig
- 39:24fall und ähnliches aber trotzdem die
- 39:26rechtsprechung beschäftigt hat und zu
- 39:28einem etwas seltsamen ergebnis führte er
- 39:31versuchte gemeinsam mit m&t nachts in
- 39:33das geschäft einzudringen um dort zu
- 39:36stehlen jeder von ihnen war dabei mit
- 39:37einer geladenen pistole bewaffnet die
- 39:40drei beteiligten hatten vereinbart dass
- 39:42auch auf menschen geschossen werden
- 39:44sollte wenn eine festnahme drohte
- 39:46so ist kommt wie es kommen muss die
- 39:49fühlen sich erwischt und sie fliehen und
- 39:53dann einer der beteiligten hat die waffe
- 39:56denkt wir haben vereinbart auf andere zu
- 39:58schießen hört oder sieht etwas hinter
- 40:00sich und schießt auf den schatten und
- 40:03trifft einen seiner kumpel und verletzt
- 40:06das geschoss trifft ihn am rechten
- 40:08oberarm durchschlug aber nur den
- 40:10gefütterten ärmel seines roczen verfing
- 40:13sich im aufgekrempelten hemdsärmeln also
- 40:15ja nicht getroffen
- 40:16wir haben es also mit einer versuchs
- 40:18konstellation zu tun
- 40:21als der fall ist der es ist vereinbart
- 40:23wir schießen auf verfolger und dann
- 40:27glaubt sich jemand der von den von den
- 40:30drei beteiligten verfolgt und schießt
- 40:32dann auf den vermeintlichen verfolger
- 40:33und trifft fast seinen mitstreiter das
- 40:38problem ist jetzt hier nicht die
- 40:41strafbarkeit ist schützen
- 40:44versuchter totschlag versuchter mord was
- 40:47auch immer interessant war hier die
- 40:49frage wie wird denn derjenige bestraft
- 40:52auf den geschossen worden ist
- 40:58wenn sie sich erinnern was wir für der
- 41:00mitgliederschaft gesagt haben der
- 41:02mittäter wird so behandelt als hätte er
- 41:04die tat handlungen die der andere
- 41:08begangen hat selber begangen und jetzt
- 41:11tut es natürlich interessant wenn ich
- 41:13ihn genau so behandelt als hätte die
- 41:15selber begangen dann müsste ich ja
- 41:17eigentlich argumentieren
- 41:20naja ich muss ihn so behandeln ist hätte
- 41:22auf sich selbst geschossen und derjenige
- 41:23der sie auf sich selbst schießt begeht
- 41:25keinen totschlag das wissen wir ja auch
- 41:27keinen versuchten totschlag weil der
- 41:29selbstmord eben nicht unter strafe
- 41:31gestellt ist so weit ging der
- 41:34bundesgerichtshof aber nicht sondern er
- 41:36hat gesagt dass der dieser schuss auf
- 41:42den verfolger auf den vermeintlichen das
- 41:45war der schuss auf einen menschen und
- 41:49ich darf eben hier nicht von dem davon
- 41:52ausgehen dass er sich selbst dann
- 41:53getroffen hätte
- 41:54sondern es geht hier um die
- 41:56konstellation dass unser
- 42:00dass unser nicht verletzte aber
- 42:04beschlossener hier davon ausgegangen ist
- 42:06dass jetzt auf einen verfolger
- 42:07geschossen wird damit einverstanden ist
- 42:09und sich deswegen wegen versuchten
- 42:13totschlags an sich selbst strafbar
- 42:15gemacht hat ich habe eben gesagt
- 42:16versuchter totschlag an sich selbst in
- 42:17die ist nicht strafbar
- 42:18unter einer bedingung schon wenn ich gar
- 42:21nicht weiß dass ich auf mich selber
- 42:22schießen dann habe ich nämlich mit einem
- 42:25untauglichen versuch zu tun
- 42:28nehmen wir also an
- 42:32der
- 42:34der vorsatz in diesem fall würde so
- 42:38formuliert werden wir schießen auf jeden
- 42:40verfolger und unser schütze ja gesagt
- 42:46die she's often verfolger und deswegen
- 42:47ist das auch eine strafbare handlung
- 42:49das heißt also die strafbarkeit des p
- 42:52wegen des schusses auf den er ist der
- 42:57andere hier steht nicht etwa entgegen
- 43:01dass das deutsche strafrecht nur die
- 43:04vernichtung fremden menschlichen lebens
- 43:05endet hier aber der schuss des
- 43:07tatgenossen gesicht gegen p selber
- 43:10richtete m hat den entschluss seinen
- 43:13vermeintlichen verfolger zu töten durch
- 43:15die abgabe eines schusses aus seiner
- 43:17pistole betätigt was sagt also dieser
- 43:19diese bgh-entscheidung die sagt es war
- 43:22vereinbart auf verfolger zu schießen und
- 43:25der p hat geschossen und damit hat sich
- 43:28genau der plan verwirklicht der
- 43:30vereinbart waren nämlich auf
- 43:31irgendwelche verfolger zu schießen dass
- 43:33jetzt diese irgendeiner fein verfolger
- 43:36gerade demba ba gut darin pech gehabt
- 43:39das heißt also hier ist die
- 43:41argumentation
- 43:42wir haben vor einmal auf verfolger zu
- 43:43schießen und wenn wir das dann tun dann
- 43:45ist jeder der an dem entschluss
- 43:47beteiligt war strafbar und sei es auch
- 43:49nur wegen
- 43:52unterschiedlichen versuchs denn was klar
- 43:55ist wenn es war ja drei beteiligte wir
- 43:59müssen ja dann die frage stellen wie
- 44:00wird derjenige bestraft wer geschossen
- 44:02hat und problematisch wie wird derjenige
- 44:05bestraft der nicht geschossen hat aber
- 44:08auch nicht beschossen wurde
- 44:10da würde man sagen es ist teil des plans
- 44:13deshalb verfolger geschossen wird und er
- 44:15war damit einverstanden
- 44:19wir haben jetzt allerdings ein problem
- 44:21die herrschende meinung sagt zwar hier
- 44:24das ist ein personen und der ist
- 44:26unbeachtlich
- 44:26aber die gegen auffassung die
- 44:29argumentiert jetzt doch ein bisschen
- 44:30anders
- 44:31und die sagt ich muss doch eigentlich
- 44:34wenn ich mir den tatvorsatz an schaue
- 44:37mir den zeitpunkt angucken in dem
- 44:39geschossen wird poesie dance prinzip und
- 44:44in dem zeitpunkt da hatte der
- 44:48beschossene doch keinen vorsatz dass auf
- 44:50ihn geschossen werden soll
- 44:51also wir legen sie sich wir sagen die
- 44:54immer der zeitpunkt der tat es
- 44:56entscheidend für den vorsatz also war
- 44:59nicht den vorsatz fordern muss
- 45:00und jetzt läuft der p vor dem m her und
- 45:05happy dreht sich um und sieht den m
- 45:07und in dem moment denkt der m ja nicht
- 45:10ja war vor einem jahr auf verfolger zu
- 45:11schießen schießt man sondern es war
- 45:14vereinbart wir schießen auch verfolger
- 45:16und mehr nicht
- 45:17das heißt also man könnte hier an der
- 45:19stelle sagen mit guter begründung die
- 45:22konkrete tat handlungen
- 45:24die muss sich mit dem gemeinsamen
- 45:25tatplan decken und es mag ja sein dass
- 45:28die beiden andern immer noch den plan
- 45:29hatten auf verfolger zu schießen zur not
- 45:32auch auf den p aber der p der muss ja
- 45:36auch den vorsatz haben und in dem moment
- 45:37wo auf ihn angelegt wird spätestens
- 45:40theater den vorsatz aufgegeben dass er
- 45:42verfolger geschossen das heißt wir
- 45:46müssten dann sagen mittäterschaft
- 45:47scheidet aus was man darüber machen
- 45:49müsste dann müsste man über die beihilfe
- 45:51nachdenken was wäre dann der nächste
- 45:53schritt
- 45:56also hier würde ich dann an der stelle
- 45:59wenn man dem volk sagen es ist kein
- 46:01versuchter totschlag an sich selbst ich
- 46:07denke dass auch durchaus eine
- 46:08nachvollziehbare über überlegung wo wir
- 46:13noch kurz sprechen müssen ist die frage
- 46:15wie sieht das mit dem mittäterschaft und
- 46:18dem versuchsbeginn aus wir haben ja bei
- 46:20der mittelbaren täterschaft und den
- 46:22versuchsbeginn angeschaut und gesagt bei
- 46:25der mittelbaren täterschaft gibt es
- 46:27eigentlich drei lösungen im wesentlichen
- 46:30es gibt immer nur aus
- 46:31man kann sagen in dem moment wo ich auf
- 46:33das werkzeug ein wirke ich drücke dem
- 46:35pfleger oder der schwester die
- 46:37giftspritze in die hand und sie geht
- 46:39dann los oder ich sage spätester
- 46:44zeitpunkt erst wenn sie die giftspritze
- 46:46oder er die giftspritze an den patienten
- 46:49ansetzt und anfängt das gift zu
- 46:50injizieren dann haben wir den versuch
- 46:53oder und das ist wohl die herrschende
- 46:55auffassung wie differenziert und sagt
- 46:57es kommt darauf an ob ich das geschehen
- 47:00aus der hand gegeben habe als hintermann
- 47:01wenn ich das nicht mehr unmittelbar
- 47:03beherrschen kann
- 47:04in dem moment geht es ja los wenn ich
- 47:07jemandem sage und du legst jetzt die
- 47:09bombe und sorgt dafür dass sie in 24
- 47:11stunden explodiert würde man dann sagen
- 47:13es geht schon los wenn die bombe
- 47:15platziert wird wahrscheinlich eher nicht
- 47:18und das ist dann der hintergrund den man
- 47:20dann diskutieren kann
- 47:21es ist natürlich was anderes und da kann
- 47:24man differenzieren wenn die bombe
- 47:26platziert wird und ich kann an der bombe
- 47:27also ich kann die bombe nicht mehr
- 47:29entschärfen innerhalb der zeit also wird
- 47:31platziert und geht den 24 stunden hoch
- 47:33ich kann mir den letzten 23 stunden
- 47:36vorher nicht mehr darauf einwirken
- 47:37das ist eine frage der differenzierung
- 47:39und das müssen sie sich in der examens
- 47:41klausur beziehungsweise dann im echten
- 47:43leben gegebenenfalls anschauen
- 47:45bei der mitte geschafft ist die
- 47:48herrschende lösung die geht eigentlich
- 47:51dahin zu sagen die tat aller beginnt
- 47:54wenn der erste täter unmittelbar zur
- 47:56tatbegehung ansetzt also es ist ja
- 47:58folgendes denkbar
- 47:59nehmen sie an sie haben a und b die ein
- 48:02raub begehen wollen der klassische falla
- 48:05schlägt den nieder und b soll ihm dann
- 48:08die goldene uhr wegnehmen da kann man
- 48:12jetzt überlegen und sagen na ja für den
- 48:14a beginnt die tat ja in dem moment wo er
- 48:16nieder schlägt aber für den b beginnt
- 48:18die tat doch erst wenn er dann ihnen die
- 48:19ans handgelenk reifen die goldene uhr
- 48:21wegnimmt
- 48:22das wäre eine lösung
- 48:24das würde allerdings dazu führen dass
- 48:27wir zwei versucht beginnen für die
- 48:28gleiche tat hätten
- 48:31und dass der der zweite täter sich die
- 48:36das einsteigen in die tat sozusagen
- 48:38vorbehalten könnte obwohl die tat
- 48:42eigentlich faktisch schon begonnen hat
- 48:45und deswegen und mit blick auf den
- 48:48paragrafen 25 absatz 2 geht auch die
- 48:52herrschende auffassung davon aus dass
- 48:54der die mittäterschaft dann beginnt wenn
- 48:57der erste unmittelbar zur tat ansetzt da
- 49:02ist es nämlich
- 49:05begehen mehrere die straftat
- 49:07gemeinschaftlich und er sagt man dann
- 49:09eine straftat kann auch nur einen
- 49:11versuch beginnen haben also es liegt
- 49:14eine tat vor und deswegen nur einen
- 49:16ansatz zeitpunkt es ist ja wohl auch so
- 49:20wenn a und b vereinbaren wir schlagen
- 49:22den ardennen jetzt nieder und dann
- 49:23berauben wir ihnen das der b sich nicht
- 49:26denkt neuer also meine tat beginnt dann
- 49:28wenn ich zugreifen sondern er wird sich
- 49:30denken wenn wir den überfallen und
- 49:31niedergeschlagen
- 49:32dann beginnt das geschehen dann beginnt
- 49:33auch die tat ein weiteres problem was
- 49:38sich hier ergeben kann ist was machen
- 49:40sie denn in fällen unseres bandenchefs
- 49:4210 sich der bandenchef hat alles
- 49:45organisiert alles geplant
- 49:47wann beginnt der denn dann mit der tat
- 49:49wenn wir diese einzellösungen folgen
- 49:52der trägt der am tatort da nichts bei
- 49:55beginnt er dann mit der tat oder beginnt
- 49:59ja schon mit der tat wenn der
- 50:00vorbereitungshandlungen zu durchführt
- 50:02würde der sagen jetzt geht's los
- 50:05in dem moment wo er seine leute auf den
- 50:08weg schickt obwohl die vielleicht noch
- 50:10200 kilometer zum tatort zu fahren haben
- 50:12und dann merken sie diese einzellösungen
- 50:16die ist was für naja im ergebnis für
- 50:19einfache kriminalität für einfache
- 50:22gewaltkriminalität wenn sie aber etwas
- 50:24differenzierter und schwieriger wird
- 50:25dann ist diese einzellösung eigentlich
- 50:27kaum noch sinnvoll bitten examens
- 50:30klausuren diesen streit knapp halten
- 50:33ich wusste kaum noch jemanden der diese
- 50:36einzellösung in dieser form vertritt es
- 50:38gibt modifizierte einzellösungen aber da
- 50:40würde ich jetzt keinen großen wert
- 50:41darauf legen
- 50:45es gibt einzelfälle in denen darauf wert
- 50:47gelegt werden muss nämlich dann wenn die
- 50:49exter so sie im ergebnis darauf hinweist
- 50:52also wenn ganz klar differenziert wird
- 50:54der eine soll das vornehmen der andere
- 50:56soll das vornehmen der eine tut das dann
- 50:57auch der nächste zögert jetzt dann kann
- 51:01man diskutieren ist hier vielleicht das
- 51:03unmittelbare ansätzen noch nicht gegeben
- 51:04und diesen münchner fall wo das
- 51:08interessant wird den möchte ich ihnen
- 51:09ganz kurz vorstellen dass ein fall der
- 51:11auch im m access kurs dann noch mal
- 51:15auftauchen wird
- 51:17da geht es um eine konstellation in der
- 51:22die zeit punkte des versuchs begins
- 51:28unterschiedlich liegen könnten
- 51:30allerhand in einer gaststätte in set
- 51:32kennen beide sprachen darüber wie man an
- 51:34geld kommen könne
- 51:35zählt erzählte dem sei ein münzhändler m
- 51:38bekannt der seine versicherung betrügen
- 51:40wollen
- 51:42er machte den vorschlag diesen in seinem
- 51:44haus überfallen und zu berauben m sei
- 51:46mit allem einverstanden
- 51:47nach dem zdf wäre mitwirkung 50.000
- 51:51jemand versprochen hatte von den 15.000
- 51:53im vorhinein gezahlt werden sollen die
- 51:55restlichen 35.000 sollte sich aus dem
- 51:58tresor des münsters nehmen dürfen
- 52:00erklärte sich der a bereit den überfall
- 52:02durchzuführen die zum schein zu haben
- 52:04den münzen sollte z übergeben sollten z
- 52:06übergeben
- 52:07z wie sun gegenüber em nicht zu erkennen
- 52:09zu geben dass er wisse dass dieser
- 52:11überfall dass diese überfalls zugestimmt
- 52:13habe
- 52:13und sie sehen jetzt auch warum er das
- 52:15nicht zu erkennen geben soll weil der
- 52:17dem überfall überhaupt nicht zugestimmt
- 52:19hatte also z ca 15.000 teilt dem namen
- 52:24adresse mit und dieser war eben nicht
- 52:25eingeweiht und der geplanten raub wurde
- 52:28von aa und der einsatz einer schein
- 52:29waffe durchgeführt die gesamtbeute hat
- 52:33einen wert von 350.000 bis 400.000
- 52:36d-mark die beiden gefesselten und im
- 52:38waschkeller science house verbrachten m
- 52:40gelang es sich zu befreien die polizei
- 52:41zu alarmieren
- 52:42noch am tag meldete er seine
- 52:43versicherung den schadensfall
- 52:45und hier stellt sich natürlich die frage
- 52:49wenn man die beiden personen hier als
- 52:52mittäter ansieht dann ergibt sich eine
- 52:55nur vermeintliche mittäterschaft
- 52:58denn wenn sich das jetzt anschauen der
- 53:02der a wer glaubt jetzt ich begehe einen
- 53:06raub und da derzeit alles geliefert hat
- 53:10nachdem gesagt wo er zu finden ist der
- 53:15der beschuldigung der der glaubt er
- 53:17begehe eine beihilfe zum
- 53:19versicherungsbetrug
- 53:21der hat ihm alles gesagt was was wo zu
- 53:24finden ist und deswegen kann man hier
- 53:26davon ausgehen dass wir es hier mit
- 53:28einer mittäterschaft liche begehung zu
- 53:29tun haben und da stellt sich in diesem
- 53:31fall konstante konstellationen daneben
- 53:34die frage was passiert wenn der eine
- 53:37täter
- 53:38glaubt es werde tage gang und der andere
- 53:41täter glaubt es werde tat begangen
- 53:42die sind also objektiv gar nicht
- 53:44mittäter der glaubt einen betrug zu
- 53:48begehen
- 53:48derzeit weiß ganz genau hier wird ein
- 53:50raub begangen und wo beginnt jetzt hier
- 53:53die jeweilige tat
- 53:56und da muss man in dem einzelfall ich
- 53:58kenne ganz genau anschauen mit welchen
- 54:00taten habe ich es zu tun
- 54:03derweil ist insofern kompliziert als
- 54:06raub und betrug beide sehr
- 54:09unterschiedliche delikte sind und sie
- 54:11beides in der vorlesung noch nicht
- 54:12gehört haben den fall sollten sie sich
- 54:15vielleicht schon mal durchlesen die
- 54:16lösung schon mal durchlesen
- 54:17wir haben im exko sade eine deutlich
- 54:20vereinfachte variante und da können wir
- 54:22ganz kurz darüber sprechen da ist es die
- 54:24fallkonstellation das
- 54:29wandeln wir das um der
- 54:31es soll tatsächlich um einen raub gehen
- 54:33und beide wissen dass auch als er weiß
- 54:37dass es um raub gehen sollen
- 54:38und jetzt kriegt der zeit nachdem er den
- 54:41raub angezettelt hat kalte füße und der
- 54:43polizei warten
- 54:45ich habe mist gebaut und ich habe jetzt
- 54:47den kopf gesetzt soll den den
- 54:50mpo fallen die polizei sagt dna haben
- 54:53auch schon lange auf dem kieker
- 54:54ich spiele sie mal mit und dann leisten
- 55:00sieht also bringen sie ihre ihre
- 55:02handlung die sie bringen müssen die
- 55:03vereinbaren die gegner zusammen hin und
- 55:05der eine stößt die tür auf und der
- 55:07andere stürmt dann rein und macht den
- 55:09überfall und die polizeiwache an dem dem
- 55:13zdf sie brechen die tür auf die
- 55:15vereinbart
- 55:16und dann sind wir drin und neben den
- 55:19fest jetzt ist natürlich interessant der
- 55:23a4 denkt derzeit bricht für mich die tür
- 55:27auf dann geht es für mich los und dann
- 55:28stört mich rein dann machen wir den
- 55:29überfall
- 55:32derzeit denkt ich möchte türöffner
- 55:35nehmen die den fest
- 55:36die frage die sich hier stellt ist haben
- 55:39wir es denn überhaupt noch mit einem
- 55:40gemeinsamen tatplan zu tun denn der
- 55:43punkt ist ja der dz nimmt eine handlung
- 55:46vor die für den a den beginn der tat
- 55:49auslösen soll er aber gesagt mehrere
- 55:52mittäter beginnen die tat mit einer
- 55:54handlung irgend eines mittäters
- 55:56das wäre also hier der beginn durch die
- 55:59handlung des ct bricht die tür auf was
- 56:04ist aber wenn dieses aufbrechen der tür
- 56:06gar nicht teil eines gemeinsamen tatplan
- 56:08es ist weil der zdf plant schon längst
- 56:10aufgegeben hat
- 56:11hoch streitige konstellation ich möchte
- 56:14nur mal angedeutet haben dass ist das
- 56:17was dahinter steckt was passiert wenn
- 56:20der versuchsbeginn durch eine handlung
- 56:22eingeläutet wird die aus dem gemeinsamen
- 56:25tatplan ausfällt die gar nicht
- 56:27gegenstand des gemeinsamen tanz ist
- 56:28reicht das aus oder reicht es nicht aus
- 56:30sie sehen hier
- 56:32die lösung auch für diesen münzen noch
- 56:35dargestellt
- 56:38also lesenswert ist er auf jeden fall
- 56:41die rechtsprechung ist ja auch nicht
- 56:42ganz klar nicht ganz einheitlich 1 1
- 56:45bgh-senat angesagten diesen fällen gibt
- 56:48es keinen versuch der andere sagt es ist
- 56:49ein versuch fall also sind sich die wgh
- 56:52senate nicht einig was mir hier für
- 56:55klausuren wichtig ist was sie mitnehmen
- 56:57müssen ist fragen sie sich
- 57:00ist die handlung die für alle
- 57:02beteiligten seien sie zwei oder mehr das
- 57:07gesamte tatgeschehen anstößt was die
- 57:09schwelle zum versuch überschreitet ist
- 57:12das auch vom tatplan der beteiligten
- 57:14umfasst und wenn es das licht ist
- 57:17einer macht nur zum schein mit dann
- 57:19haben sie ein problem beim unmittelbaren
- 57:21ansetzen dann stellt sich nämlich die
- 57:23frage kann ein unmittelbares ansätzen
- 57:25auch ausgelöst werden durch eine
- 57:27handlung die eigentlich gar nicht mehr
- 57:29zu gerechnet werden kann weil es am tag
- 57:31plant wird
- 57:33die neben täterschaft die kann man ganz
- 57:35ganz kurz machen die neben täterschaft
- 57:37ist eine konstellation
- 57:42die nur in der gesamten tag eine rolle
- 57:45spielt sie brauchen es noch nicht
- 57:46festzustellen
- 57:47das sind konstellationen in denen
- 57:49mehrere durch fahrlässiges verhalten
- 57:51einen erfolg verursachen also es gibt
- 57:56einen verkehrsunfall beide beteiligten
- 57:58beide fahrzeuge sind schnell gefahren
- 58:00und der beifahrer des einen wird
- 58:01verletzt da würde man sagen das ist
- 58:03nicht mittäter schafft oder sowas dass
- 58:05es neben täterschaft eine voll
- 58:08verantwortliche person nutzt das
- 58:09fahrlässige handeln einer anderen zur
- 58:11begehung einer straftat aus
- 58:12also es hat jemand vor seiner haustür
- 58:17nicht gestreut
- 58:18bei eisigen temperaturen es stürzt
- 58:21jemand fahrlässige körperverletzung kann
- 58:23das sein
- 58:24und dann liegt der gestürzte bewusstlos
- 58:26am boden und dann kommt ein verbrecher
- 58:28vorbei und räumt dem auch noch die
- 58:29taschen aus das wäre dann ein freiwurf
- 58:31smit neben delta schafft zu tun hätten
- 58:34das heißt also nicht die sind jetzt
- 58:36beide nebentäter einer tat sondern es
- 58:39sind nebeneinander stehende taten also
- 58:44bei dem bei dem fall den ich eben
- 58:45gestellt habe oder gebildet habe da wird
- 58:48dann natürlich nicht der
- 58:51jenige der nicht gestreut hat neben
- 58:53täter zum raub oder so was aber wenn der
- 58:55räuber dann auf das opfer ein schlägt
- 58:57dann ist der eine eben fahrlässiger
- 58:58täter und der andere vorsätzliche
- 59:01körperverletzung
- 59:02die anderen konstellation sind relevant
- 59:05eigentlich für die explosion ohnehin
- 59:07denn was wollen sie mit einer
- 59:09rechtsfigur die nur eine situation
- 59:11beschreibt und auf der keine
- 59:12rechtsfolgen abzuleiten sind deswegen
- 59:14kümmern sich bitte um die neben
- 59:15täterschaft nicht allzu sehr
- 59:17es ist einfach das ist eine bezeichnung
- 59:21für ein bestimmtes für eine bestimmte
- 59:24rechtsfigur aus der sich keine
- 59:26rechtsfolgen ableiten lassen
- 59:29sehen wir uns die teilnahme an davids
- 59:31dann deutlich interessanter
- 59:38wir hatten schon gesagt das deutsche
- 59:40strafrecht unterscheidet zwischen
- 59:42täterschaft und teilen aber was
- 59:43überhaupt nicht selbstverständlich ist
- 59:45wenn wir über die grenze nach österreich
- 59:46schauen
- 59:46die österreicher haben im paragrafen 12
- 59:49österreich strafgesetzbuch laufendes
- 59:51richtigen kopf habe den
- 59:55den unmittelbaren täter also den
- 59:58handlungs täter den beitragstäter und
- 1:00:02den bestimmungstäter der bestimmung
- 1:00:04steht dass unser anstifter der
- 1:00:05beitragstäter ist unser gehilfe also
- 1:00:07insofern haben die eine andere
- 1:00:09konstellation
- 1:00:10da sind alle täter also jeder etwas
- 1:00:13beitragstäter und die einzelnen beiträge
- 1:00:16werden dann im rahmen der strafzumessung
- 1:00:18gewichtet das heißt wir müssen dann die
- 1:00:21studierenden nicht die unterschiede
- 1:00:23zwischen täter schafften teilnahme
- 1:00:24lernen aber der richter muss trotzdem
- 1:00:26unterscheiden was es findet jeder
- 1:00:27schafft und dann die strafe richtig
- 1:00:28festlegen zu können welches system
- 1:00:30besser ist darüber kann man lange
- 1:00:32streiten sie lesen im paragrafen 28 die
- 1:00:41definitionen die haben uns auch schon
- 1:00:43angeschaut
- 1:00:45die beteiligten das sind alle die an
- 1:00:48eine straftat einen anteil haben und die
- 1:00:51unterscheiden wir nach § 28 2 in täter
- 1:00:53oder teilnehmer 28.1 sagt uns dann was
- 1:00:57ein teilnehmer ist das ist der anstifter
- 1:00:59oder der gehilfe und der
- 1:01:03anstifter das steht im paragrafen 26
- 1:01:07als anstifter wird gleich einen täter
- 1:01:10bestraft also die strafe ist die gleiche
- 1:01:12wie beim täter wer vorsätzlich einen
- 1:01:16anderen zu dessen vorsätzlich begangener
- 1:01:18rechtswidrige tat bestimmt hat wir haben
- 1:01:20zum teil schon gesehen
- 1:01:22§ 27 die beihilfe
- 1:01:25die stellt unter strafe als gehilfe wird
- 1:01:29bestraft wer vorsätzlich einem anderen
- 1:01:31zu dessen vorsätzlich begangener
- 1:01:32rechtswidriger tat hilfe geleistet hat
- 1:01:34und da ist es als gehilfe wird bestraft
- 1:01:36und in paragraphen 27a zwei sehen sie
- 1:01:40auch wie die gehilfen strafe aussieht
- 1:01:42die strafe für den gehilfen richtet sich
- 1:01:44nach der strafdrohung für den täter also
- 1:01:46grundsätzlich gilt auch beim gehilfen
- 1:01:49beim mord gilt lebenslange
- 1:01:51freiheitsstrafe aber jetzt kommt der
- 1:01:53satz 2 sie ist nach paragraf 49 absatz 1
- 1:01:57zu mildern
- 1:01:58wenn sie sich also den mord anschauen im
- 1:02:01ort ist deswegen so plastisch weil er
- 1:02:03eine eine punkt straftat also eine
- 1:02:05strafe die von vornherein festgelegt ist
- 1:02:08und da ist ebenso der täter wird zu
- 1:02:12lebenslanger freiheitsstrafe verurteilt
- 1:02:14der anstifter auch gleich einen täter
- 1:02:17und der gehilfe da gilt der 49 und da
- 1:02:21steht
- 1:02:25an die stelle von lebenslanger
- 1:02:26freiheitsstrafe tritt freiheitsstrafe
- 1:02:28nicht unter drei jahren
- 1:02:29also es ist ein riesenunterschied ob man
- 1:02:32wegen anstiftung oder beihilfe
- 1:02:34beziehungsweise wegen mittäterschaft
- 1:02:35oder beihilfe bestraft die teilnahme ist
- 1:02:41die limitierte accessoires form der
- 1:02:44tatbegehung limitiert achse so risch
- 1:02:47heißt dass nur die weise bestraft wird
- 1:02:53die an einer rechtswidrigen einer
- 1:02:57vorsätzlichen und rechtswidrigen tat
- 1:02:58geleistet wird
- 1:03:00das heißt sie müssen immer bevor sie
- 1:03:02eine beihilfe strafbarkeit feststellen
- 1:03:04können immer erst die haupttat
- 1:03:06festgestellt haben ohne strafbare
- 1:03:09grundsätzlich strafbare haupttat und
- 1:03:12damit meine ich erfüllung eines
- 1:03:14straftatbestandes und das in
- 1:03:15rechtswidriger weise ohne eine solche
- 1:03:18haupttat eine teilnahme fähige haupttat
- 1:03:21gibt es keine teilnahme das heißt auch
- 1:03:24für die ex als klausuren sie müssen
- 1:03:27immer zuerst feststellen dass eine
- 1:03:28haupttat überhaupt vorliegt wir haben
- 1:03:30jetzt examens personen gehabt
- 1:03:31beispielsweise die letzte da ging es um
- 1:03:34diese diese auftrags mörderin die im
- 1:03:37verlaufe der klausur dann verstorben ist
- 1:03:39weil eines ihrer opfer schneller war als
- 1:03:41sie
- 1:03:43da war diese strafbarkeit der
- 1:03:45auftragsmörder an die verstorbenen nicht
- 1:03:47zu prüfen was aber geprüft werden musste
- 1:03:50war wie diejenigen sich strafbar gemacht
- 1:03:53haben die ihr die aufträge erteilt haben
- 1:03:55dann der ehemann der ihr das frühstück
- 1:03:57gemacht hat vor dem auftragsmord da ging
- 1:03:59es dann um die frage ist das eine
- 1:04:00beihilfe also sie sehen es hängt immer
- 1:04:04von dieser haupttat ab und deswegen
- 1:04:06heißt es hier accessoires worauf es
- 1:04:10nicht ankommt ist die schuld das heißt
- 1:04:14auch derjenige der an gestiftet wird
- 1:04:16eine straftat zu begehen und nicht
- 1:04:18schuldhaft diese straftat begeht der
- 1:04:21kann eine haupttat begehen nehmen sie an
- 1:04:25der haupttäter handelt in einem
- 1:04:29verbotsirrtum und der hintermann in
- 1:04:31ansprechender man weiß das nicht
- 1:04:33oder handelt entschuldigt nachfrager 35
- 1:04:36dann taugt diese tat die er begeht
- 1:04:39trotzdem als tauglicher haupttat das war
- 1:04:42nicht immer so das hatte 1943 geändert
- 1:04:46wenn ich richtig im kopf habe vorher
- 1:04:49hieß es nämlich noch das nur als
- 1:04:52anstifter bestraft werden kann wer einen
- 1:04:53anderen zu dessen vorsätzlich begangener
- 1:04:56straftaten
- 1:04:58bestimmt hat und heute ist eben die
- 1:05:00schuldhaft ich kite der tat nicht mehr
- 1:05:02erforderlich das heißt also wenn sie den
- 1:05:05fall haben sollten in der klausur dass
- 1:05:08die auftrags mörderin verstorben ist und
- 1:05:11sie müssen die anstiftung prüfen weil
- 1:05:14derjenige der eben ihr gesagt hat wenn
- 1:05:16sie umbringen soll und den auftrag hat
- 1:05:17sie auch ein durchgeführter nach wurde
- 1:05:19sie dann umgebracht
- 1:05:20da fragen sie nach der strafbarkeit
- 1:05:22wegen anstiftung zum mord dann prüfen
- 1:05:24sie im objektiven tatbestand erstens
- 1:05:26haben wir es überhaupt man in einer
- 1:05:28teilnahme fähigen haupttat zu tun und
- 1:05:30dann prüfen sie was die haupttat angeht
- 1:05:32die tatbestands erfüllung tötung eines
- 1:05:35anderen menschen mit habt ihr was auch
- 1:05:37immer
- 1:05:38und zweitens prüfen sie dann ob die tat
- 1:05:42auch rechtswidrig begangen wurde
- 1:05:43das war nämlich in der examens klausur
- 1:05:45tatsächlich der fall dass diese diese
- 1:05:51auftrags mörderin dabei war ihren
- 1:05:54auftrag auszuführen und dann
- 1:05:55festgestellt hat auch das ist er
- 1:05:58lehrbuch kriminalität dann festgestellt
- 1:06:00hat dass ihr auftragsmord opfer gerade
- 1:06:04dabei war einen anderen zu erschießen
- 1:06:06dann hat sie eben not nothilfe in
- 1:06:09nothilfe gehandelt dann ging es um die
- 1:06:10frage wie sieht das mit dem nothilfe
- 1:06:12willen und ähnlichen muss also das ist
- 1:06:14ganz wichtig sie müssen zunächst
- 1:06:16feststellen haben wir es mit einer
- 1:06:18tauglichen hauptplatz zu tun und da hat
- 1:06:23sich auch der ansatz geändert was
- 1:06:25wichtig ist häufig sind diese
- 1:06:27hintergrund theorien ganz interessant
- 1:06:28wenn und geschichtliches interesse hat
- 1:06:30und philosophischen interesse und
- 1:06:31grundsätzlichen interesse daran hat aber
- 1:06:33hier ist es tatsächlich relevant warum
- 1:06:35bestrafen wir denn überhaupt den
- 1:06:37gehilfen man könnte ja folgendes sagen
- 1:06:40man könnte ja sagen
- 1:06:42der gehilfe
- 1:06:44und auch der anstifter beim anstifter
- 1:06:46wird noch deutlicher wenn ich ihnen
- 1:06:48jetzt sage bringen sie ihren
- 1:06:49kommilitonen um und sagen sie nein warum
- 1:06:54wenn sie dann doch auf die idee kommen
- 1:06:55das tun
- 1:06:56warum soll ich dann dafür verantwortlich
- 1:06:58sein sie haben die tat begangen klar ich
- 1:07:00habe ihnen das gesagt und sie müssen
- 1:07:01nicht auf mich hören das würde
- 1:07:04grundsätzlich davon ausgehen dass sie
- 1:07:05nie auch nicht werden und deswegen wird
- 1:07:08man die frage stellen müssen warum ist
- 1:07:10das denn überhaupt eine strafbare
- 1:07:11handlung warum ist eine strafbare
- 1:07:14handlung wenn man einen anderen dazu
- 1:07:16bringt den entschluss den freien
- 1:07:17entschluss davon gehen wir jetzt aus
- 1:07:19alles andere in mittelbarer täterschaft
- 1:07:20den freien entschluss zu fassen eine
- 1:07:23straftat zu begehen sei es ein diebstahl
- 1:07:24ein mord eine brandstiftung was auch
- 1:07:26immer
- 1:07:28und da hat früher die lehre gesagt und
- 1:07:32auch die rechtsprechung ging davon aus
- 1:07:33dass ist hier mit schuld teilnahme zu
- 1:07:36tun haben sie sehen also wir sind die
- 1:07:3850er 60er jahre war das so die gängige
- 1:07:40lösung die gingen davon aus dass der
- 1:07:43teilnehmer für die verstrickung des
- 1:07:44täters sind schuld und strafe bestraft
- 1:07:46wird
- 1:07:46das heißt also
- 1:07:49wenn ich ihnen das vorschlage einen
- 1:07:50brand zu legen und sie machen das dann
- 1:07:52bin ich nicht verantwortlich dafür dass
- 1:07:54der ausgangspunkt dass der brand gelegt
- 1:07:56wurde sondern dafür dass ich sie dazu
- 1:08:00gebracht habe sich in schuld und strafe
- 1:08:02zu verstricken
- 1:08:04es hat sich ein etwas seltsames bild ich
- 1:08:07werde nicht dafür verantwortlich gemacht
- 1:08:09dass da hinten ein haus brennt
- 1:08:10obwohl ich das angestoßen habe sondern
- 1:08:14ich werde dafür verantwortlich gemacht
- 1:08:15dass ich sie in die verantwortlichkeit
- 1:08:17gedrängt habe und das ist natürlich mit
- 1:08:20einem dem gedanken der
- 1:08:21verantwortlichkeit eines jeden menschen
- 1:08:23ein bisschen schwer zu vereinbaren und
- 1:08:26deswegen geht man in der modernen
- 1:08:29teilnahme lehrer auch von einer
- 1:08:31förderungs- und vor oder verursachung
- 1:08:33theorie aus man sagt also dass nicht die
- 1:08:37strafbarkeit dadurch entsteht dass sich
- 1:08:39jemand anderen in schuld und strafe
- 1:08:41verstricken sondern dadurch dass ich
- 1:08:45einen
- 1:08:46einen tatbestandlichen tatbestand ein
- 1:08:49unrechtsstaat bestand verursache und
- 1:08:52damit ein rechtsfuß angriff begeben man
- 1:08:55sagt also ich begehe dadurch dass ich
- 1:08:57jemandem sage er soll einen brand legen
- 1:08:59einen angriff auf dieses rechtsgut
- 1:09:03allgemeine sicherheit verbrannt und
- 1:09:06eigentum und was weiß ich nicht alles
- 1:09:07was dazu kommt und es kommt also nicht
- 1:09:14auf die verstrickung eines anderen
- 1:09:15schuld an das gibt natürlich auch wenn
- 1:09:17wir limitierte aktivität haben gar nicht
- 1:09:19mehr sondern es kommt darauf an dass ich
- 1:09:22eben den rechtsfuß angriff verursacht
- 1:09:24haben durch meinen eigenen angriff also
- 1:09:26ich habe eine eigene angriffs handlung
- 1:09:28vorgenommen und die führt dazu dass wir
- 1:09:31es mit einer rechtsverletzung haben und
- 1:09:33demnach reicht es auch aus wenn eine
- 1:09:38rechtswidrige handlung vorgenommen wird
- 1:09:40eine rechtswidrige tatbestandes
- 1:09:41erfüllung die vorsätzlich sein muss ich
- 1:09:43brauche also keine schuld mehr
- 1:09:45das ist also dann die begründung
- 1:09:47scheitert dann an der stelle
- 1:09:49aber ich brauche eben diese
- 1:09:51rechtswidrigkeit das reicht nicht
- 1:09:53bei der anstiftung wenn ich mit einer
- 1:09:56tat zu tun habe die den tatbestand gar
- 1:09:58nicht erfüllt die gar nicht rechtswidrig
- 1:09:59ist und das ist die begründung dafür
- 1:10:02sie werden dieses diese frage welche
- 1:10:04welche theorie steht dahinter der einer
- 1:10:06stelle noch brauchen
- 1:10:07die braucht man nämlich dann wenn ich
- 1:10:11jemanden überreden beispielsweise mein
- 1:10:15eigenes auto zu beschädigen überreden
- 1:10:19ihm an mein eigenes auto zu beschädigen
- 1:10:20weil ich von der versicherung geld haben
- 1:10:22will der weiß aber gar nicht dass mein
- 1:10:25auto ist bei einem versicherungsbetrug
- 1:10:27würde nicht mitspielen vandalismus loki
- 1:10:29versicherungsbetrug will nicht darüber
- 1:10:32rede ich den dass er auf mein auto
- 1:10:33steine wirft ich gehe nach der
- 1:10:35versicherung will mir mein geld machen
- 1:10:36die straffälligen versicherungsbetrug
- 1:10:38mache ich mich auch wegen anstiftung zur
- 1:10:41sachbeschädigung strafbar
- 1:10:43das wäre schon ein bisschen seltsam
- 1:10:44anstiftung zur sachbeschädigung an der
- 1:10:46eigenen sache die ich hätte ja selber
- 1:10:48hingehen können die steine drauf werfen
- 1:10:49können das wäre straflos gewesen
- 1:10:52zumindest kein eigentumsdelikt und mit
- 1:10:56die argumentation sagt man dann eben
- 1:10:58dieses anstiften eines anderen zu einer
- 1:11:02handlung in die ich auch einwilligen
- 1:11:03kann wenn ich ihm sage ganz gerne auf
- 1:11:05meinem auto steine abladen dann ist
- 1:11:08keiner der beteiligten strafbank und
- 1:11:10zusätzlich als sie eine handlung zu der
- 1:11:12ich auch einwilligen könnte damit kann
- 1:11:14ich mich nicht wegen anstiftung strafbar
- 1:11:16machen und daran sehen sie dass hier das
- 1:11:18problem tatsächlich relevant wird wenn
- 1:11:20ich mich darauf berufen würde
- 1:11:22es geht um die verstrickung eines
- 1:11:24anderen schuld und strafe der wirt wegen
- 1:11:26anstiftung wird der wirklichen
- 1:11:27sachbeschädigung bestraft
- 1:11:29das heißt ich kann ihnen schon in schuld
- 1:11:31und strafe verstrichen ohne dass ich
- 1:11:33mich hier strafbar machen würde
- 1:11:35dazu noch an anderer stelle
- 1:11:41wichtig ist dass sie es eben nicht wird
- 1:11:44ein teilnehmer zu tun haben wenn jemand
- 1:11:45hat herrschaft hat oder zumindest
- 1:11:47grundsätzlich nicht das haben wir aber
- 1:11:49schon im detail diskutiert und auch das
- 1:11:51meiste andere habe ich hier schon gesagt
- 1:11:53also die hauptstadt muss nicht
- 1:11:55schuldhaft begangen worden seien
- 1:11:57eine vollendete teilnahme ist möglich
- 1:11:59dass auch noch ganz wichtig wenn die
- 1:12:02haupt hat das stadium des mit strafe
- 1:12:04bedrohten versuchs erreicht hat das mit
- 1:12:06darauf möchte ich noch mal hinweisen
- 1:12:07weil es in extra sohn manchmal
- 1:12:08durcheinander gerät es gibt
- 1:12:13unterschiedliche konstellationen die sie
- 1:12:14auseinander halten müssen erstens wir
- 1:12:18haben es mit einer vollendeten
- 1:12:19anstiftung zum vollendeten totschlag zu
- 1:12:21tun setzt den b die ideen den kopf kino
- 1:12:27umzubringen und der weh tut einfach
- 1:12:28tatsächlich vollendete anstiftung zum
- 1:12:31vollendeten totschlag
- 1:12:33die nächste konstellation wäre die
- 1:12:35vollendete in klammern vollendete
- 1:12:37vollendet schreiben sie ein normales
- 1:12:38nicht dazu
- 1:12:39die vollendete anstiftung zum versuchten
- 1:12:41totschlag setzt dem b
- 1:12:45den gedanken in den kopf demo zu
- 1:12:46erschießen
- 1:12:49der schafft es ihnen den gedanken
- 1:12:52einzelpflanzen der b schießt darf auch
- 1:12:54auf den o aber der orient weg oder wird
- 1:12:58sich jedenfalls kommt sich zur
- 1:12:59vollendung
- 1:13:00dann hätten wir es mit einer vollendeten
- 1:13:02anstiftung zum versuchten totschlag zu
- 1:13:05tun also vollendet vollendet vollende
- 1:13:08der anstiftung zum versuchten totschlag
- 1:13:10reicht aus denn wir brauchen im
- 1:13:13objektiven tatbestand des 26 da brauchen
- 1:13:18wir eine vorsätzlich begangene
- 1:13:22rechtswidrige tat und da reicht eben
- 1:13:25auch die versuchte tat denn auch die
- 1:13:27versuchte tat ist eine vorsätzlich
- 1:13:28begangene rechtswidrige tat
- 1:13:30nächster schritt es gibt ja auch fälle
- 1:13:34in denen jemand versucht anzustiften der
- 1:13:38aag zumbé und redete auf ihn ein wie auf
- 1:13:41den lahmen gaul damit er endlich den
- 1:13:43umbringt besa macht ein dreck alleene da
- 1:13:48haben wir es mit einer konstellation zu
- 1:13:49tun wo es eben nicht zu einer
- 1:13:52rechtswidrigen haupttat gekommen ist
- 1:13:53weil der wm gesagt habe mache ich nicht
- 1:13:56es fehlt also die rechtswidrige haupttat
- 1:13:59und wenn sie dann den paragrafen 26 sich
- 1:14:03anschauen und sie prüfen im 212 26 das
- 1:14:07merkmal vorsätzliche rechtswidriger
- 1:14:09hauptstadt dann stellen sie fest es
- 1:14:10fehlt und das haben wir gelernt wenn ein
- 1:14:13objektives tatbestandsmerkmal bei einem
- 1:14:15delikt fehlt haben wir es möglicherweise
- 1:14:16mit einem versuch zu tun
- 1:14:18und das wäre dann eine versuchs
- 1:14:20konstellation und die ist und das bitte
- 1:14:23schon mal merken
- 1:14:25nach paragraf 30 strafbar bei der
- 1:14:28anstiftung absatz 1 wer einen anderen zu
- 1:14:33bestimmen versucht ein verbrechen zu
- 1:14:36begehen
- 1:14:36also nicht vergehen oder zudem
- 1:14:40anzustiften wird nach den vorschriften
- 1:14:42über den versuch des verbrechens
- 1:14:43bestraft haben wir es also bei dem
- 1:14:47versuch der anstiftung mit einem versuch
- 1:14:50der anstiftung zum totschlag zu tun
- 1:14:52greift § 30 das ist strafbar hätte er
- 1:14:56nur versucht den b zu überzeugen demo
- 1:14:59kräftig eins auf die nase zu hauen
- 1:15:01dann hätten wir es mit einer versuchten
- 1:15:03anstiftung zur körperverletzung zu tun
- 1:15:06die körperverletzung ist ein vergehen
- 1:15:07und deswegen kommt § 30 nicht in
- 1:15:10betracht was ganz wichtig ist dass sie
- 1:15:13immer wenn sie § 26 27 und 30 haben
- 1:15:17niemals diese vorschriften alleine in
- 1:15:20der überschrift stehen lassen
- 1:15:21genauso wie 25 auch nicht schreiben sie
- 1:15:24also wenn sie die überschrift bei ihren
- 1:15:26exkursionen ihren klausuren schreiben
- 1:15:28immer das entsprechende delikt 212 211
- 1:15:32223 242 was auch immer und dann kommt 25
- 1:15:37225 1 erst in alternative lässt man
- 1:15:40normalerweise weg schreibt man nicht
- 1:15:41dazu 25.12 alternative mittelbarer
- 1:15:45täterschaft 25.2 mittäterschaft oder
- 1:15:47eben 26 anstiftung 27
- 1:15:53und dann dieser sonderfall der
- 1:15:54versuchten anstiftung da schreibt man
- 1:15:56eben § 212 30 manche schreiben auf 26 30
- 1:16:00ich würde nur den 30
- 1:16:03gut
- 1:16:06so weit gekommen machen wir jetzt eine
- 1:16:08kurze pause und sehen uns um viertel vor
- 1:16:12setzen wir unsere überlegungen fort
- 1:16:20wir haben eben kurz uns die
- 1:16:25unterschiedlichen varianten der
- 1:16:27entstehungsweise das delikt sozusagen
- 1:16:29angesehen
- 1:16:29bitte also merken teilnahme fähig ist
- 1:16:34nur ein die erfüllung eines
- 1:16:37straftatbestandes die auch rechtswidrig
- 1:16:39geschieht und es muss sich um ein
- 1:16:41vorsätzliches delikt handeln also
- 1:16:43vorsatz rechtswidrigkeit und natürlich
- 1:16:46die kapsch tanz erfüllung es reicht aber
- 1:16:49aus dass wir es mit einem versuch zu tun
- 1:16:51haben das heißt unter rechtswidrige tat
- 1:16:54im sinne von § 26 und 27 ist auch der
- 1:16:59versuch zu fassen liegt eigentlich auf
- 1:17:00der hand versucht kann man auch bestraft
- 1:17:02werden das biete aber auch merken index
- 1:17:04an versuchen sich das ganz häufig dass
- 1:17:05das falsch gemacht wird dann wird gesagt
- 1:17:07es liegt ja gar keine tat vor
- 1:17:08und dann kommt man nämlich in teufels
- 1:17:10küche dann ist nämlich auf einmal die
- 1:17:12anstiftung zum versuchten mord gar nicht
- 1:17:13mehr strafbar man sucht dann im
- 1:17:15paragrafen 30 der passt dann aber nicht
- 1:17:17der war auf 30 dienst zur bestrafung der
- 1:17:20versuchten anstiftung bei dem bei der
- 1:17:24anstiftung zum versuch
- 1:17:25da nutzt man ganz normal nutzt in
- 1:17:27anführungsstrichen im paragrafen 26
- 1:17:30wichtig ist dass die versuchte teilnahme
- 1:17:35das heißt der fall in dem es nicht zu
- 1:17:37einer strafbaren haupttat und sei es
- 1:17:39auch nur einer versuchten haupt hat
- 1:17:41kommt nur strafbar wenn es sich um ein
- 1:17:43verbrechen handelt und auch nur dann
- 1:17:45wenn wir es mit der anstiftung zu tun
- 1:17:47haben also das versuchte die liegt da
- 1:17:53gilt für die strafbarkeit § 23 bei der
- 1:17:59versuchten anstiftung gilt paragraf 30
- 1:18:03die versuchte beihilfe ist nicht
- 1:18:05strafbar
- 1:18:06die versuchte bei ist nicht strafbar es
- 1:18:09gibt ausnahmefälle dann ist die
- 1:18:12versuchte beihilfe aber in einem
- 1:18:14eigenständigen delikt geregelt wenn sie
- 1:18:16mal an den blick in den paragraphen 259
- 1:18:19stgb werfen da steht
- 1:18:29wer eine sache die ein anderer gestohlen
- 1:18:31oder sonst durch eine gegen fremdes
- 1:18:33vermögen gerichtete rechtswidrige tat
- 1:18:34erlangt hat und jetzt kommt's an kaufen
- 1:18:37das ist die klasse spielerei oder sich
- 1:18:40oder sonst sich oder einen dritten
- 1:18:42verschafft sie absetzt oder absetzen
- 1:18:46hilft da haben wir ein fall wo die
- 1:18:49beihilfe zum absetzen eigenständig
- 1:18:52strafbar ist und die wird auch im
- 1:18:54versuch bestraft das heißt wenn sie da
- 1:18:55versuchen hilfe zu leisten beim absetzen
- 1:18:58dann sind sie im paragrafen 259 absatz 3
- 1:19:01aber sie sehen ich muss schon einen fall
- 1:19:03suchen irgendwo hinten im besonderen
- 1:19:06teilen um deutlich zu machen dass es
- 1:19:08ausnahmefälle gibt in denen die
- 1:19:10versuchte bei für strafbar ist
- 1:19:12also es gilt das versuchte delikt ist
- 1:19:17man kann fast sagen grundsätzlich
- 1:19:18strafbar weil bei verbrechen immer die
- 1:19:21strafbarkeit angeordnet ist in vielen
- 1:19:23anderen fällen haben wir die
- 1:19:24strafbarkeit einfach geregelt sei es der
- 1:19:25diebstahl sei es der betrug sei es die
- 1:19:27sachbeschädigung ausnahmen gibt es immer
- 1:19:29hausfriedensbruch beleidigung
- 1:19:31das heißt also dass versuchte dick ist
- 1:19:33meister strafbar
- 1:19:34die versuchte anstiftung zu einem delikt
- 1:19:37ist nur strafbar wenn zu einem einem
- 1:19:39verbrechen angestiftet werden soll und
- 1:19:41die versuchte beihilfe ist niemals
- 1:19:43strafbar
- 1:19:44ich glaube jetzt dürfte es
- 1:19:46durchgesickert sein
- 1:19:47es ist ein exemplar so die jetzt
- 1:19:49gelaufen ist so häufig falsch gemacht
- 1:19:51worden dass ich mehrfach sagen wollte
- 1:19:54die form der teilhabe jetzt angeschaut
- 1:19:56wir sehen uns jetzt näher
- 1:19:58die haupt die anstiftung an
- 1:20:01und da ist eben wichtig das habe ich
- 1:20:03alles schon gesagt anstifter kann nur an
- 1:20:06stiften zu einer vorsätzlich
- 1:20:07rechtswidrig begangenen tat die nicht
- 1:20:09schuldhaft begangen sagt worden sein
- 1:20:10muss und wichtig ist auch der anstifter
- 1:20:14haftet nur für die tat so weit dass im
- 1:20:16rahmen des vorsatzes liegt also der
- 1:20:18anstifter sagt vdm oder auch mal auf die
- 1:20:21nase der b der an gestiftete geht hin
- 1:20:24heraus demo auf die nase aber so lange
- 1:20:26bis er nicht mehr atmet und dann können
- 1:20:29wir ihn wegen anstiftung zur
- 1:20:30körperverletzung bestrafen aber nicht
- 1:20:31wegen anstiftung zum mord oder totschlag
- 1:20:34denkbar wären konstellation der des
- 1:20:38erfolgs qualifizierten delikt aber das
- 1:20:41wäre eine andere frage
- 1:20:45das heißt auch der vorsatz ist relevant
- 1:20:49was aber insofern zu in gewisser weise
- 1:20:52zu relativieren ist wenn sie als nehmen
- 1:20:57wir wieder den ex am 2 wenn sie als
- 1:20:59auftraggeber eines auftragsmörders sagen
- 1:21:02bringt den xy um die ecke dann wissen
- 1:21:06sie nicht genau wie die tat ablaufen
- 1:21:07wird
- 1:21:07und wenn sie da keine konkrete
- 1:21:09vorstellungen haben dann wird man ihnen
- 1:21:11vorwerfen ja wenn du dir nicht
- 1:21:12vorgestellt hast dann war es eben mit
- 1:21:14allem einverstanden was der so tut um
- 1:21:15seine seine opfer umzubringen
- 1:21:18und das war interessant in dem konkreten
- 1:21:21examens fall da dachte nämlich der
- 1:21:23auftraggeber die große kräftige m würde
- 1:21:26allen ihren opfern entgegentreten sie
- 1:21:28darüber informieren dass jetzt
- 1:21:29umgebracht werden und sie dann erwürgen
- 1:21:32selbst wenn sie das für völlig abstrus
- 1:21:35und lächerlich halten diese
- 1:21:36vorstellungen müssen wir einfach davon
- 1:21:37ausgehen dass das die vorstellung des
- 1:21:39anstifter soir
- 1:21:40wenn jetzt die
- 1:21:42dm aber ihre opfer aus dem hinterhalt
- 1:21:45erschossen hat jetzt am hohlweg gedauert
- 1:21:48bis die kommen und dann hat sie
- 1:21:49niedergeschossen ist das opfer
- 1:21:50niedergeschossen dann haben wir ein
- 1:21:52problem mit dem mordmerkmal der
- 1:21:54heimtücke der anstifter hat sich die
- 1:21:56heimtücke gar nicht vorgestellt er
- 1:21:58dachte die dritte hingegen über und
- 1:21:59bringt sie dann um bleibt immer noch
- 1:22:01einen mord aus habgier oder andere frage
- 1:22:03aber es hat sich nicht vorgestellt hat
- 1:22:06ist dass sie sich von hinten anschleicht
- 1:22:08und die die arg und wehrlosigkeit des
- 1:22:10opfers ausgenutzt und da kann man
- 1:22:12durchaus probleme bekommen wenn neben
- 1:22:14der anstiftung vorsatz in eine andere
- 1:22:16richtung geht oder nicht so weit reicht
- 1:22:17wie das bei der tat dann tatsächlich
- 1:22:19behandelt der forschung sagt es reicht
- 1:22:23auch ein versuch aus und die versuchte
- 1:22:26anstiftung wird schon 30 erfasst die
- 1:22:27versucht dabei ist nicht strafbar
- 1:22:29wichtig ist dass wir die haupttat das
- 1:22:33erste merkmal des objektiven tatbestand
- 1:22:35ist also beim objektiven tatbestand
- 1:22:37prüfen sie oder sagen wir so sie
- 1:22:39beginnend bei der anstiftung prüfung mit
- 1:22:41einem ordentlichen over satz der wird im
- 1:22:44normalfall keine schwierigkeiten machen
- 1:22:45und wenn er schwierigkeiten macht weil
- 1:22:47sie genau herausfinden müssen was ist
- 1:22:49jetzt die handlung und wozu wurde
- 1:22:51angestiftet dann ist er erst recht
- 1:22:52notwendig damit der korrekte auch weiß
- 1:22:54was sie prüfen
- 1:22:55also beginnt mit einem ordentlichen ober
- 1:22:57satz nach die überschrift natürlich wie
- 1:22:59gesagt in der überschrift bitte nicht
- 1:23:00nur 26 sondern auch die das delikt zudem
- 1:23:03angestiftet wurde
- 1:23:05dann gehen wir in den objektiven
- 1:23:07tatbestand wie wir das bei den
- 1:23:08körperverletzungsdelikten und so weiter
- 1:23:09auch kennen und prüfen dann erstens
- 1:23:12merkmal haupthaar zweitens das merkmal
- 1:23:14bestimmen das sind also die
- 1:23:15tatbestandsmerkmale des objektiven
- 1:23:17tatbestand ist und im normalfall
- 1:23:19schreiben sie bei der haupt hat ja kaum
- 1:23:21etwas erinnern sich prüfe den tat
- 1:23:24nächsten immer zuerst wenn also a-wm
- 1:23:28anstiftet einen mord zu begehen und die
- 1:23:31m begeht den mord und darunter steht
- 1:23:32straff prüfen sie die strafbarkeit von
- 1:23:34m&a dann prüfen zu cs gm prüfen das
- 1:23:37sauber runter was der alles so getan hat
- 1:23:39stellen fest er hat sich wegen mordes
- 1:23:40strafbar gemacht und wenn sie dann den a
- 1:23:43prüfen als anstifter dann prüfen 7 im
- 1:23:46objektiven tatbestand es müsste eine
- 1:23:48vorsätzliche rechts villiger haupt hat
- 1:23:50vorliegen und da können sie dann kurz
- 1:23:51feststellen gm hat einen strafbaren mord
- 1:23:53begangen punkt das reicht dann auch
- 1:23:55also alles was sie da oben geprüft haben
- 1:23:57muss hier nicht wiederholt werden da
- 1:23:59greifen sie einfach drauf zurück sie
- 1:24:01brauchen auch nicht zu verweisen
- 1:24:02sie müssen nicht schreiben wie bereits
- 1:24:04oben geprüft selbst der nachlässige
- 1:24:07korrektor kann sich merken was sie drei
- 1:24:09seiten vorgeschrieben haben sollte es
- 1:24:11zumindest nicht merken können
- 1:24:13das heißt da bitte nur ganz kurz wenn
- 1:24:16sie natürlich den fall haben wie in der
- 1:24:17der examens klausur dass gm gar nicht zu
- 1:24:20prüfen war dann müssen sie hier das
- 1:24:22volle programm auspacken bitte darauf
- 1:24:24achten die schuld müssen die nicht
- 1:24:25prüfen
- 1:24:27und der nächste schritt ist dann eben
- 1:24:29das bestimmen zur tat
- 1:24:30und da stellt sich die frage was
- 1:24:32bedeutet bestimmen zur tat
- 1:24:34und da ist man sich mittlerweile relativ
- 1:24:36einig es gibt aber auch da natürlich
- 1:24:39differenzierungen was man verlangen
- 1:24:41voraussetzung ist aber auf jeden fall
- 1:24:43dass ich als anstifter die haupttat
- 1:24:46dadurch verursacht habe dass ich den
- 1:24:49mann könnte es ab sich formulieren den
- 1:24:50haupttäter auf die idee gebracht habe
- 1:24:54die hauptstadt moskau saal und zu
- 1:24:56rechnen da durch das bestimmen
- 1:24:57verursacht worden sein die kurzform die
- 1:25:00hier üblicherweise verwendet wird ist
- 1:25:01das hervorrufen des tat entschlusses zur
- 1:25:04hauptstadt der anstifter die an
- 1:25:07stiftungs handlung ist das hervorrufen
- 1:25:10des tat entschlusses beim haupttäter
- 1:25:12ich muss also den haupttäter auf die
- 1:25:14idee gebracht haben muss dafür gesorgt
- 1:25:16haben mit meiner handlungen dass er
- 1:25:18diesen part entschluss fasst und da gibt
- 1:25:21es natürlich unterschiedlichste
- 1:25:22möglichkeiten wie man das machen könnte
- 1:25:25sie können geld dafür bieten die
- 1:25:28hauptstadt beginnt
- 1:25:28sie können ihm drohen wenn überhaupt
- 1:25:30nicht begeht das dass sie dienen ihnen
- 1:25:32dann körperlich misshandelt
- 1:25:34finanziell schädigen oder was auch immer
- 1:25:38sie können aber auch und das sind dann
- 1:25:42konstellationen in denen heftig
- 1:25:43diskutiert wird
- 1:25:44bei einem täter oder einen möglichen
- 1:25:47täter bei dem sie wissen dass er noch
- 1:25:49überlegt miller die taten begehen oder
- 1:25:51nicht
- 1:25:52sie lassen zufällig eine pistole ein
- 1:25:55messer oder ein sonstiges werkzeug auf
- 1:25:57seinem küchentisch liegen um ihn auf die
- 1:26:02idee zu bringen jetzt habe ich das
- 1:26:03werkzeug jetzt schlage ich aber auch los
- 1:26:05das wäre eine möglichkeit dieser letzte
- 1:26:08fall ist hoch streitig die einen ersten
- 1:26:10die ich genannt habe sind
- 1:26:10unproblematisch
- 1:26:11das reiße strafgesetzbuch also das galt
- 1:26:16man mag es nicht glauben bis 1975 noch
- 1:26:19als also mehr oder weniger unverändert
- 1:26:22das sah vor dass der täter der anstifter
- 1:26:27durch bestimmte handlungen bestimmt
- 1:26:30haben muss also wenn sie mal ein altes
- 1:26:32reich strafgesetzbuch reinschauen der
- 1:26:34wikipedia zu gucken reicht
- 1:26:35strafgesetzbuch eingeben dann finden sie
- 1:26:36auf den kompletten text dass der
- 1:26:38originalfassung und da steht dann was
- 1:26:40von durch versprechen durch drohungen
- 1:26:42usw
- 1:26:43das heißt der gesetzgeber hat sich heute
- 1:26:45etwas in askese geübt weil er nur
- 1:26:46schreibt bestimmt früher war es ein
- 1:26:49bisschen deutlicher da wusste man auch
- 1:26:50mehr damit anzufangen
- 1:26:57wir schauen uns jetzt einen kleinen fall
- 1:26:59an der diskutiert worden ist es ein
- 1:27:02bisschen türkisch
- 1:27:05und da haben wir eine konstellation in
- 1:27:07der es an der haupttat hielt seinen pkw
- 1:27:13in eine enge parklücke ein
- 1:27:14dabei kommt es zu einem knirschen
- 1:27:15geräusche nimmt dieses geräusch wahr und
- 1:27:17bittet seine frau a nachzusehen ob er
- 1:27:20ein anderes fahrzeug beschädigt habe da
- 1:27:22sieht sich um und stellt tatsächlich
- 1:27:24eine erhebliche beschädigung eines
- 1:27:25fremden fahrzeuges fest diese ist durch
- 1:27:27das ein parkt man über das t verursacht
- 1:27:29worden
- 1:27:30dennoch sagt sie zu t es sei alles in
- 1:27:32ordnung und beide verlassen den
- 1:27:34parkplatz ist die frage wie haben sich
- 1:27:38die beteiligten strafbar gemacht
- 1:27:40schauen wir in die maßgebliche
- 1:27:42strafvorschrift für das unerlaubte
- 1:27:44entfernen vom unfallort also die
- 1:27:47fahrerflucht wie man sie landläufig
- 1:27:48nennt das der paragraf 142 stgb
- 1:27:57ein unfallbeteiligter der sich nach
- 1:27:59einem unfall im straßenverkehr vom
- 1:28:01unfallort entfernt bevor er zu gunsten
- 1:28:04der anderen unfallbeteiligten die
- 1:28:08feststellung seiner personalien
- 1:28:10ermöglicht hat ganz kurz oder zweitens
- 1:28:12eine nach den umständen angemessene zeit
- 1:28:14gewartet hat ohne dass jemand bereit war
- 1:28:16die feststellungen zu treffen wird mit
- 1:28:19freiheitsstrafe bis zu drei jahren oder
- 1:28:20mit geldstrafe bestraft
- 1:28:21die strafvorschrift ist man mag es kaum
- 1:28:24glauben eine strafvorschrift zum schutz
- 1:28:26des vermögens der soll nämlich die
- 1:28:29ansprüche des jähnigen der durch den
- 1:28:31unfall beschädigt worden ist die
- 1:28:32finanziellen ansprüche geschützt werden
- 1:28:35das auch einer der gründe warum diese
- 1:28:37vorschrift zum teil verfassungswidrig
- 1:28:38gehalten wird da gibt es gute gründe für
- 1:28:41das haben wir unserem fall ein
- 1:28:46unfallbeteiligter was ein
- 1:28:47unfallbeteiligter ist das sehen sie im
- 1:28:49absatz 5 und das ist gar nicht so
- 1:28:52ist eine gar nicht so enge vorschrift
- 1:28:55unfallbeteiligte es jeder dessen
- 1:28:57verhalten nach den umständen zur
- 1:28:58verursachung des unfalls beigetragen
- 1:28:59haben kann wenn sie jetzt also am
- 1:29:02straßenrand stehen und winken und
- 1:29:04pfeifen und rufen und damit einen
- 1:29:06autofahrer ablenken sind sie
- 1:29:07unfallbeteiligter ihr traum ist beim
- 1:29:13thema natürlich mit einem
- 1:29:14unfallbeteiligten zu tun ist klar ein
- 1:29:16unfall im straßenverkehr ist jedes
- 1:29:17plötzlich eintretende antreten ereignis
- 1:29:19das dem schaden geführt hat also t ist
- 1:29:23unfallbeteiligter und grundsätzlich wer
- 1:29:26der 142 erfüllt ist fehlt er beim
- 1:29:28vorsatz denn er weiß ja gar nicht dass
- 1:29:31ein unfall eingetreten ist er denkt na
- 1:29:33ja das hat da irgendwas geknirscht
- 1:29:35und wenn sie beim autofahren wenn sie da
- 1:29:38ein parken dann kann es möglich löschen
- 1:29:40sie können über eine blechdose fahren
- 1:29:41sie können eben an einem anderen auto
- 1:29:44vorbei schrammen sie können aber auch
- 1:29:46feststellen dass die plastik schürze
- 1:29:48ihres autos runtergefallen ist was auch
- 1:29:49immer und er fragt er seine frau und
- 1:29:52sagte guck mal bitte nach und acht
- 1:29:55nehmen und da er ja klug wer ist denn
- 1:29:59der fragen glaubt
- 1:30:01geht jetzt von dannen und hat sich nicht
- 1:30:04strafbar gemacht
- 1:30:05es fehlt der vorsatz jetzt könnte man
- 1:30:09sagen naja kriegen wir sie nicht als
- 1:30:11mittelbarer täterin ein
- 1:30:15unfallbeteiligter sie ist keine
- 1:30:18unfallbeteiligte sieht natürlich während
- 1:30:20während des vorgangs ständig auf ihn
- 1:30:22eingeredet hat ihr für euch am ärmel
- 1:30:24gezupft hat und was weiß ich nicht alles
- 1:30:25dann könnte die unfallbeteiligte sein
- 1:30:27aber wenn sie still daneben gesessen hat
- 1:30:30dann ist sie kein unfall beteiligt sie
- 1:30:33hatten im auto gesessen
- 1:30:34sie kann sich also nicht strafbar machen
- 1:30:36und anstiftung funktioniert auch nicht
- 1:30:38den paragraf 26 sagt ja eine
- 1:30:41rechtswidrige vorsätzlich oder eine
- 1:30:44vorsätzliche rechts wieder gehabt hat
- 1:30:45die haben wir nicht
- 1:30:46wir haben eine konstellation in der zwei
- 1:30:50in geschicktem zusammenwirken der eine
- 1:30:53unbewusste bewusst eine unfallflucht
- 1:30:55begehen ohne sich strafbar wären
- 1:31:00kann natürlich zu ausreden führen
- 1:31:03aber da ich der meinung bin dass die
- 1:31:05deutschen gerichte was unfallflucht
- 1:31:07angeht völlig chaotisch reagieren häufig
- 1:31:10nämlich gut dass ich ein strafverfahren
- 1:31:12hatte da hatten wir für den mandanten
- 1:31:13ein gutachter bestellte gutachter hat
- 1:31:15gesagt ich kann überhaupt nicht sagen ob
- 1:31:17der angeklagte das gehört haben könnte
- 1:31:20da damals die amtsrichterin gesagt gar
- 1:31:22etwas gehört da war die argumentation
- 1:31:23beendet und hat verurteilt zu einer
- 1:31:25freiheitsstrafe
- 1:31:29hier sehen sie noch mal die lösung also
- 1:31:32für eine anstiftung fehlt es an der
- 1:31:34hauptschule an der vorsitzende haupt hat
- 1:31:35gut das wusste ich gar nicht mehr dass
- 1:31:37wir auf der folie sogar die alte fassung
- 1:31:39haben da sehen sie es wer einen anderen
- 1:31:43zu der von demselben begangenen
- 1:31:44strafbaren handlung und da sind sie es
- 1:31:46auch strafbare handlung das ist jetzt
- 1:31:47vorsätzlichen rechtswidrigen schuld
- 1:31:49brauchen also nicht durch geschenke oder
- 1:31:51versprechen durch drohungen durch
- 1:31:53missbrauch des ansehens oder der gewalt
- 1:31:55durch absichtliche herbeiführung oder
- 1:31:58beförderung eines irrtums oder durch
- 1:32:00andere mittel vorsätzlich bestimmt hat
- 1:32:01da sehen sie als beispiel die das reich
- 1:32:03strafgesetzbuch noch aufzählt deutlich
- 1:32:06umfangreicher aber ich denke auch
- 1:32:09deutlich plastischer oder weiß man was
- 1:32:10mit anzufangen
- 1:32:14der gehilfe der gehilfe damals noch der
- 1:32:18wird bestraft wenn er zur begehung des
- 1:32:20verbrechens oder vergehens durch rad
- 1:32:22oder tat wissentlich hilfe klasse
- 1:32:24verbrechen oder vergehen wurde damals
- 1:32:26einzelnen genannten nicht einfach tat
- 1:32:28gesagt weil es damals noch die
- 1:32:30übertretungen gab also mundraub der
- 1:32:33landläufige mundraub war eine
- 1:32:35übertretung verkehrsdelikte waren zum
- 1:32:37teil eine übertretung da konnte man nur
- 1:32:38geldstrafen verhängen deswegen wenn sich
- 1:32:40jetzt hier wundern dass da verbrechen
- 1:32:42oder vergehen steht das bestimmen setzt
- 1:32:46voraus dass der haupttäter also den
- 1:32:50entschluss gefasst hat die haupthaar zu
- 1:32:51begehen eine anstiftung durch
- 1:32:53unterlassen was es unterlassen ist
- 1:32:56müssen sich ja virtuell anhören
- 1:32:59sozusagen das ist nicht möglich
- 1:33:02ich kann also nicht dadurch dass ich
- 1:33:04jemanden nicht aufklären dass ich ein
- 1:33:07irrtum nicht beseitigt oder ähnliches
- 1:33:09kann ich mich nicht wegen anstiftung zum
- 1:33:11anderen durch unterlassen strafbar
- 1:33:13machen das ist auch gar nicht notwendig
- 1:33:14denn im normalfall ist derjenige der
- 1:33:17einen erfolg nicht abwendet und den
- 1:33:18erfolg abwenden müsste und für den das
- 1:33:21ausbleiben des erfolgs verantwortlich
- 1:33:22ist sogar unterlassungs täter
- 1:33:24deswegen brauchen weder in den
- 1:33:25allermeisten fällen gar keine
- 1:33:27unterlassungsbegehren
- 1:33:30die anstiftung unterlassungs delikt und
- 1:33:32da kommen wir dann wieder zu den
- 1:33:33unterschiedlichen kombinationen die ist
- 1:33:36durchaus möglich
- 1:33:38also wenn ich beispielsweise einen
- 1:33:41[Musik]
- 1:33:44ein unterlassungs täter habe der der
- 1:33:50vater sieht wie sein sohn gerade ins eis
- 1:33:53eingebrochen ist und seine sein kumpel
- 1:33:57sagt ihm er hat sich heute so schlecht
- 1:33:59benommen lass den mal zehn minuten darin
- 1:34:01liegen dass sorgt dafür dass er sich ein
- 1:34:04bisschen sein mütchen gekühlt damals mit
- 1:34:06körperverletzung durch unterlassen zu
- 1:34:07tun und da würde man dann sagen wir
- 1:34:10haben eine unterlassungs delikt durch
- 1:34:11den vater
- 1:34:12er hätte das verhindern müssen dass der
- 1:34:13weiter drinnen und eine anstiftung zum
- 1:34:16unterlassungs belegt durch denjenigen
- 1:34:18der ihn dazu ermuntert hat wie das
- 1:34:22bestehen bestimmte im einzelfall
- 1:34:23aussehen soll das ist streitig das hatte
- 1:34:25ich eben schon gesagt die asche
- 1:34:28auffassung der rechtsprechung die geht
- 1:34:30davon aus dass jedes verursachen
- 1:34:33ausreichendes
- 1:34:36das heißt also egal was ich tue wenn ich
- 1:34:40nur den den tatentschluss weg sei es
- 1:34:44auch durch nächtliches unterschwelliges
- 1:34:49einspielen irgendwelche irgendwelche
- 1:34:52botschaften die ich als ich verstecke
- 1:34:55ein lautsprecher im schlafzimmer des
- 1:34:57späteren opfers und spiele irgendwelche
- 1:35:00botschaften einer kriegt davon nichts
- 1:35:01mit eben nur unterbewusst das würde
- 1:35:03genauso ausreichend wie das hin liegen
- 1:35:05der waffe auf den tisch das sagt diese
- 1:35:07auffassung das heißt dann müsste man sie
- 1:35:10überhaupt nicht die frage stellen ist
- 1:35:11das jetzt vereinbart
- 1:35:12also wenn sie sich das hier anschauen
- 1:35:15diese fälle die wir hier haben geschenke
- 1:35:18versprechen drohung missbraucht es ans
- 1:35:21oder der gewalt absichtlicher bei
- 1:35:23führung beförderung eines irrtums da
- 1:35:25müssen sie irgendwie mit dem haupttäter
- 1:35:26kommunizieren sie müssen irgendwie auf
- 1:35:29ihn einwirken in einer weise ja dass man
- 1:35:32so die cholerischen lehre von einem
- 1:35:34offenen geistigen kommunikativen kontakt
- 1:35:36ausgeht denn geschenke und versprechen
- 1:35:39als beispiele
- 1:35:40da ist es klar bei geschenken ich sage
- 1:35:43ihnen wenn du dann bekommst du das
- 1:35:44geschenk von vielleicht ja als bezahlung
- 1:35:48ansehen versprechen ist schwer davon
- 1:35:51abzugrenzen häufig das heißt da geht es
- 1:35:54um eine kaum einen kommunikativen akt
- 1:35:56und er sagt eben die rechtsprechung
- 1:35:58zumindest diese alte rechtsprechung nein
- 1:36:00den brauche ich überhaupt nicht
- 1:36:01irgendein causales ereignis muss sich
- 1:36:04setzen mit der begründung oft sei das
- 1:36:06anstiften durch andere mittel nämlich
- 1:36:08viel effektiver das heißt also ich
- 1:36:13bringe jemand nicht unmittelbar dazu
- 1:36:14sondern mittelbar in dem ich eine
- 1:36:16situation schaffen der er dann ist die
- 1:36:18effektivste möglichkeit jemanden zu
- 1:36:20etwas zu bringen selbst auf die idee
- 1:36:21kommt die pflanze ihm die idee auf eine
- 1:36:25andere art und weise ein
- 1:36:26also auch das schaffen einer sozial
- 1:36:28adäquaten satan reizenden sachlage kann
- 1:36:31genügen das ist das liegenlassen der
- 1:36:33pistole auf dem tisch oder des messers
- 1:36:35oder was auch immer nicht ausreichend
- 1:36:41ist jedoch ein im rahmen des
- 1:36:42vertretbaren erteilte rechtsauskunft das
- 1:36:45wäre ja natürlich eine interessante
- 1:36:46konstellation
- 1:36:48stellen sie sich vor sie gehen als
- 1:36:51geschäftsmann als geschäftsführer eines
- 1:36:53unternehmens gehen sie zum anwalt und
- 1:36:55wollen wissen ob eine bestimmte
- 1:36:57konzentration steuer rechtlich zulässig
- 1:36:59ist oder ob sie sich von
- 1:37:02steuerhinterziehung strafbar machen
- 1:37:05und der anwalt sagt ihnen ja das was sie
- 1:37:07da vorhaben ist sehr effektiv aber es
- 1:37:08ist strafbar
- 1:37:10und dann sagen sie das ist sehr effektiv
- 1:37:14das finde ich eigentlich wichtiger als
- 1:37:16das strafbar ist und man dann schon
- 1:37:18sagen wird okay dann sind wir in der
- 1:37:19strafbarkeit des rechtsanwalts dann
- 1:37:22würde man einen massiven eingriff in die
- 1:37:24berufsfreiheit vornehmen und da kommen
- 1:37:26wir dann zu fragen wie weit darf die
- 1:37:28berufsfreiheit durch anstiftung oder
- 1:37:30auch beihilfe eingeschränkt werden weil
- 1:37:32der wahlversprechen von der neutralen
- 1:37:33beihilfe ein hoch relevantes thema das
- 1:37:39interessant wird das hatte ich glaube
- 1:37:41schon mal erzählt war dieser akt
- 1:37:42verkaufs geschichte wenn sie im baumarkt
- 1:37:44arbeiten und jemandem einen spaten oder
- 1:37:45einer axt verkaufen denken sie sieht
- 1:37:48aber gruselig aus dass bestimmte ihre
- 1:37:51achsen wenn ich dir jetzt verkaufen dann
- 1:37:53dann bringt er bestimmt damit seine frau
- 1:37:55um und ich bin dann aber schuld wenn ich
- 1:37:58hier die äxte nicht verkaufe und mit
- 1:38:00schlechten gewissens verkaufen sie dann
- 1:38:01diese achse und da würde man nach
- 1:38:04allgemeinen regeln sorgen dass beihilfe
- 1:38:06zum mord
- 1:38:08wenn sie aber nur irgendwie ein dumpfes
- 1:38:12gefühl in der magengegend haben und sie
- 1:38:14ein bisschen skrupulös oder man könnte
- 1:38:16auch sagen ein spinner ein träumer dann
- 1:38:21würde man sehr weit gehen mit dieser
- 1:38:23strafbarkeit des wehren wir uns bei der
- 1:38:25neutralen weißen noch anschauen hier nur
- 1:38:27die andeutung bei rechtsauskünfte sagt
- 1:38:30man wenn ich damit jemand erst auf die
- 1:38:32idee bringen dann heißt das noch lange
- 1:38:34nicht dass es auch strafbar ist das
- 1:38:36kommt nämlich in beratungen gar nicht so
- 1:38:38selten vor dass sie sagen müssen so
- 1:38:40können sie es machen aber wenn sie es so
- 1:38:41machen ist strafbar das dürfe sich auf
- 1:38:43keinen fall tun
- 1:38:43gut es gibt auch anwälte sagen dass
- 1:38:45dürfen auf keinen fall tun und rechnen
- 1:38:48damit dass dem anderen genau das tut
- 1:38:49aber sie verstehen vielleicht was ich
- 1:38:53meine dass man man muss ja auch in der
- 1:38:54einem rechtsrat abgrenzen können das
- 1:38:57darf man nicht mehr machen das darf man
- 1:38:58nicht machen und das darf man nicht
- 1:38:59machen nur das da kann man natürlich
- 1:39:02sagen jetzt hast hast du den drei dinge
- 1:39:03vorgeschlagen
- 1:39:04wir machen kann die alle strafbar sind
- 1:39:06also sofern das eine frage der letztlich
- 1:39:09des artikel 12 grundgesetz also der
- 1:39:11berufsfreiheit eine engere auffassung
- 1:39:14fordert ein kommunikatives einwirken
- 1:39:16dass die herrschende auffassung die sagt
- 1:39:18es reicht nicht jedes hervorrufen des
- 1:39:21staates entschlusses aus als das
- 1:39:22hinlegen der wasser reicht eben nicht
- 1:39:24aus sondern es muss ein offener
- 1:39:26kommunikativer kontakt 1
- 1:39:28vorliegen ich muss also insbesondere und
- 1:39:31das sind natürlich der konstellation in
- 1:39:32die enns relevant wird
- 1:39:33ich muss als haupttäter wissen wer mich
- 1:39:36angestiftet hat wenn er nur auf einmal
- 1:39:39der waffe liegt dann weiß ich ja gar
- 1:39:40nicht wer mich angestiftet hat reicht es
- 1:39:43nicht an aus wenn der täter los einen
- 1:39:46tat anreiz gesetzt hat mit der
- 1:39:48begründung wir reden hier davon dass der
- 1:39:51anstifter gleich einem täter bestraft
- 1:39:54wird
- 1:39:55und das muss ja dazu führen dass auch
- 1:39:58eine gewisse vergleichbarkeit vorliegt
- 1:40:01also sie müssen ja davon ausgehen sie
- 1:40:03bestrafen jemanden der die tat nicht
- 1:40:05beherrscht wer keine tatherrschaft hat
- 1:40:08bestrafen sie wie einen täter und wenn
- 1:40:11ich sage allein dass er den part
- 1:40:12entschluss geweckt hat das reicht schon
- 1:40:14aus dass oder extrem weit gehen und
- 1:40:17deswegen sagt diese auffassung allein
- 1:40:18aus gründen der der unrechts bewertung
- 1:40:22der verhältnismäßigkeit der schuld
- 1:40:23bewertung wird man an dieser stelle
- 1:40:25sagen müssen dass das reine verursachen
- 1:40:27nicht ausreicht das reine verursachen
- 1:40:29kann eine beihilfe begründen aber eben
- 1:40:31noch keine anstiftung
- 1:40:34eine gegen auffassung dazu eine noch
- 1:40:36engere auffassung die von frau kuppel
- 1:40:38vertreten wird an der kollegin aus bonn
- 1:40:42die besagt dass es eben nicht reicht
- 1:40:45einen offenen kommunikativen kontakt ein
- 1:40:47kommunikatives einwirken sondern dass
- 1:40:50tatsächlich ein unrechts pakt
- 1:40:51geschlossen werden muss das problem ist
- 1:40:54das nicht so hundertprozentig sicher ist
- 1:40:57was ein solcher unrechts packt sein soll
- 1:41:00es gibt diese überlegungen im unrechts
- 1:41:02packt im bereich der korruption da wird
- 1:41:05das diskutiert eine unrechts
- 1:41:06vereinbarung heißt es da aber gerade bei
- 1:41:11diesen fällen beim unrechts packt da ist
- 1:41:13natürlich die frage was was ist denn da
- 1:41:15notwendig ist es schon ein unrechts
- 1:41:18packt wenn ich jemandem sage du kriegst
- 1:41:2010.000 euro wenn das haus von xy an
- 1:41:23zumindest was was soll denn der pakt
- 1:41:27dann bedeuten reicht ist für einen pakt
- 1:41:28aus dass einer sagt bedingungen externer
- 1:41:31sagt ja wird erfüllt also häufig dürfte
- 1:41:36es zwischen den beiden auffassungen
- 1:41:37nicht zu großen unterschieden kommen
- 1:41:39zumindest wenn man diesen begriff des
- 1:41:40pakts so versteht dass irgendeine
- 1:41:43vereinbarung sein muss
- 1:41:46und insofern haben wir da wahrscheinlich
- 1:41:48selten größere probleme in der klausur
- 1:41:50kann es schon mal interessant werden
- 1:41:53wenn tatsächlich nur ein tat anreiz
- 1:41:56gesetzt wird wenn der haupt fährt er gar
- 1:41:58nicht weiß wer ihnen dazu gebracht hat
- 1:42:00die tat zu begehen dann müsste man
- 1:42:02darüber diskutieren was die
- 1:42:03voraussetzungen für die für das
- 1:42:07bestimmen sind wenn sie aber einen fall
- 1:42:08haben sagte trickst 10.000 euro wenn du
- 1:42:12dass die scheune des b ansteckt und der
- 1:42:13b macht das dann der der der der er
- 1:42:18aufgeforderte macht es dann auch dann
- 1:42:21ist es unproblematisch halten sich bitte
- 1:42:23in extremster so auch zurück und sagen
- 1:42:25gehen einfach davon aus eine
- 1:42:27vereinbarung die erfüllt eben beide
- 1:42:29diese konstellation aus meiner sicht
- 1:42:31müssen sich auf die lehre vom unrechts
- 1:42:33praktik sand klar so auch nicht eingehen
- 1:42:34ich würde ihnen empfehlen ein exemplar
- 1:42:36sozusagen verursachen destatis schlosses
- 1:42:39nach herrschender lehre des codes durch
- 1:42:40kommunikatives einwirken wenn das
- 1:42:42vorliegt machen sie es kurz wenn das
- 1:42:44nicht vorliegt also diese fälle von
- 1:42:48hinlegen der waffe als staatsanwalt dann
- 1:42:50müssen es diskutiert
- 1:42:55ein wichtiger fall ein ganz wichtiger
- 1:42:57fall ist der fall des so genannten on
- 1:43:02module faktors und da man in der klausur
- 1:43:07manchmal sehr interessante lateinische
- 1:43:10formulierungen die ist mit omnibus hat
- 1:43:12es überhaupt nichts zu tun
- 1:43:14omni monofaktur hausse ist derjenige der
- 1:43:18unter allen umständen handeln wird also
- 1:43:24für die lateiner es ist kultur belegen
- 1:43:28pfh ist es glaube ich
- 1:43:30also des faktors der handeln werden und
- 1:43:36dahinter versteckt sich eigentlich was
- 1:43:38ganz einfach ist deswegen braucht man
- 1:43:39eigentlich nicht so einen umständlichen
- 1:43:41lateinischen begriff das ist der tat
- 1:43:43fest entschlossen
- 1:43:47jemand der sich ohnehin schon zur tat
- 1:43:49entschlossen hat ihn können sie nicht
- 1:43:50mehr zur tat an stiften können sie nicht
- 1:43:53mit der tat bestimmen wenn auf sie
- 1:43:55zukommen sagt ich schlag jetzt auf die
- 1:43:57nase und sie sagen super macht das dann
- 1:44:02ist das kein hervorrufen des anschlusses
- 1:44:03mehr wären aber derart zu ihnen kommen
- 1:44:06sagt ich weiß nicht ob ich den weg auf
- 1:44:08die nase hauen soll was meinst du und
- 1:44:10sie sagen ja mach das dann können sie
- 1:44:12noch anstiften dann ist er nämlich nicht
- 1:44:14um die module faktor ist sondern eben
- 1:44:17nur möglicherweise handeln sie merken
- 1:44:20von sat 1 verlässt mich jetzt will ich
- 1:44:23das nicht spontan übersetzt kriege trotz
- 1:44:25grossem latinum in den fällen in denen
- 1:44:31ich also jemanden habe die nicht nur
- 1:44:33glaube anzustiften ich rede auf ihn ein
- 1:44:37wer auf den kranken gaul dass er die tat
- 1:44:39begehen soll die brandstiftung gehen
- 1:44:40soll und er sagte mir nachdem ich fertig
- 1:44:43bin
- 1:44:43danke dazu hatte ich mich aber gestern
- 1:44:45schon entschlossen
- 1:44:47dann haben sie ein fall in dem sie eine
- 1:44:49versuchte anstiftung hat die sogar
- 1:44:50strafbar wäre weil das die brandstiftung
- 1:44:53verbrechen ist und es kommt zusätzlich
- 1:44:57noch eine psychische beihilfe in
- 1:44:58betracht psychische reife wenn ich
- 1:45:01jemanden in seinem part entschluss
- 1:45:02bestärkt kann er sich kann ich mich
- 1:45:03wegen psychischer weise strafbar macht
- 1:45:06auch ein bloßes bestimmte veränderung
- 1:45:08einer tat modalität wird in der regel
- 1:45:10nicht ausreichen das heißt wenn ich
- 1:45:12jemandem sagen ihm kein baseball
- 1:45:13schläger sondern schraubenschlüssel mit
- 1:45:14um den bz zu malträtieren
- 1:45:17dann ist das eine änderung innerhalb des
- 1:45:20paragrafen 224 das ändert nichts
- 1:45:23das heißt ich kann nur dann anstifter
- 1:45:27sein wenn ich den vorsatz zur begehung
- 1:45:32der haupttat in dem haupttäter weg
- 1:45:35interessant ist allerdings eine wichtige
- 1:45:38konstellation die schauen wir uns gleich
- 1:45:39an die sogenannte auf stiftung über
- 1:45:41stiftung oder etwas feiner hat die
- 1:45:43übersteigerung destatis schluss wichtig
- 1:45:46ist nicht angestiftet werden angestiftet
- 1:45:48werden kann weiterhin wer nur allgemein
- 1:45:51tat bereit ist
- 1:45:54also jemand stellen sie sich vor in der
- 1:45:57klausur taucht jemand auf den man immer
- 1:45:58mal wieder zur begehung von diebstählen
- 1:46:00nutzen kann also so ein auftrag gibt er
- 1:46:04stiehlt irgendwelche kunstwerke oder so
- 1:46:06jetzt immer bereit hat vielleicht sogar
- 1:46:08eine preisliste was er dafür nimmt wenn
- 1:46:09er an ein gemälde stiehlt sie sagt ich
- 1:46:13bin immer bereit für 10.000 euro das
- 1:46:15gemälde xy aus dem gebäude so und
- 1:46:16zurückzuholen
- 1:46:18den können sie an stiften der ist
- 1:46:20nämlich nicht auf jeden fall handelt
- 1:46:24denn der handel erst wenn sie in die
- 1:46:26zehntausende augen oder versprechen
- 1:46:27zumindest oder jemand der eben noch
- 1:46:30nicht so genau weiß begehe ich die tat
- 1:46:31wie begehe ich die tat der vielleicht
- 1:46:33noch ratschlag braucht und entschluss
- 1:46:35fassen muss da hilft daher nur mit einem
- 1:46:37allgemeinen tat bereiten zu tun
- 1:46:39allgemein tat bereit oder allgemein tat
- 1:46:41geneigt liest man auch und der kann
- 1:46:44natürlich noch zu einer konkreten taten
- 1:46:45das ganz entscheiden seiner konkreten
- 1:46:47tat bestimmt werden selbst wenn ich
- 1:46:50entschlossen bin ich will irgendein
- 1:46:52gebäude anzünden und dann sagt mir der
- 1:46:54anstifter nimm doch das dann wird die
- 1:46:57tat so konkretisiert dass wir es eben
- 1:46:59mit einer konkreten tat zu tun haben
- 1:47:01aber wenn ich nur der feuerteufel bin
- 1:47:03und irgendein gebäude anstecken will und
- 1:47:05dann gibt mir jemand den letzten schubs
- 1:47:07um genau dieses gebäude anzuzünden
- 1:47:08dann reicht das aus sie müssen also den
- 1:47:10den täter fragen und fragen sind die
- 1:47:13tatbestandsmerkmale aller soweit
- 1:47:15konkretisiert dass man sagen kann das
- 1:47:18wäre dann auch tatsächlich eine tat also
- 1:47:20eine tatbestands erfüllung
- 1:47:24also ob man allgemeine tat bereitschaft
- 1:47:26oder allgemeine tat geneigt haid
- 1:47:28auseinanderhalten kann glaube ich nicht
- 1:47:31dass das notwendig ist das zu
- 1:47:32differenzieren angestiftet werden kann
- 1:47:36auch wer zunächst einmal tat
- 1:47:38entschlossen war den tat ländern wieder
- 1:47:40aufgegeben hat also es hat jemand den
- 1:47:45tat entschluss gefasst ein gebäude
- 1:47:49anzuzünden und auf dem weg dahin denke
- 1:47:54das hat jetzt geregnet das ist alles so
- 1:47:56nass und ich glaube das funktioniert
- 1:47:59sowieso nicht ich lasse es lieber
- 1:48:00bleiben er gibt den tatentschluss also
- 1:48:03wieder auf und dann kommt jemand der ein
- 1:48:06besonderes interesse an dem brennen des
- 1:48:07hauses hat und sagt hier voller benzin
- 1:48:10kann es doch noch durchführen
- 1:48:13dann hätten wir sie mit jemandem zu tun
- 1:48:15der den bereits erloschenen tat
- 1:48:17entschluss dann wieder erweckt hat das
- 1:48:18heißt wir haben was dann tatsächlich
- 1:48:20wieder mit anstiftung
- 1:48:24viele der abt stiftung die sind dann
- 1:48:27interessant insofern als hier der
- 1:48:29anstifter in anführungsstrichen dafür
- 1:48:32sorgt dass die straftat nicht so schlimm
- 1:48:35ausfällt wie sie eigentlich geplant war
- 1:48:37also wenn der zur begehung der
- 1:48:39qualifizierten tat entschlossen zur
- 1:48:41begehung des grund die lecks bestimmt
- 1:48:43wird
- 1:48:44stellen sie sich vor es hat sich jemand
- 1:48:48entschlossen in rage und wut also der
- 1:48:54ehemann entschließt sich in rage und wut
- 1:48:56den nachbarn dessen hund immer vor die
- 1:48:58auf die auffahrt macht mit einem
- 1:49:02besenstiel zu verdreschen und
- 1:49:03wutentbrannt trend daraus und seine frau
- 1:49:07kann ihn nicht aufhalten sondern eben
- 1:49:09nur noch ihnen nur noch überreden den
- 1:49:10besenstiel wenigstens dazu lassen
- 1:49:13und jetzt kommt eben zu der prügelei
- 1:49:15kennt man ja sagen na ja also die hat
- 1:49:18ihn ja schon dazu gebracht dass er jetzt
- 1:49:21die körperverletzung begeht das
- 1:49:23entscheidend ist natürlich hier
- 1:49:24sie hat ihn ab gestiftet er war
- 1:49:28eigentlich entschlossen die gefährliche
- 1:49:30körperverletzungen zu beginn dem
- 1:49:32besenstiel ist ein gefährliches werkzeug
- 1:49:33nach § 224 absatz 1 nummer 2
- 1:49:36aber das gefährliche werkzeug hat sie
- 1:49:38sozusagen raus verhandeln aus der tat so
- 1:49:40dass es nur noch mit dem grundgelegt zu
- 1:49:42tun haben und jetzt eben eine einfache
- 1:49:45in an versprechen einfache
- 1:49:46körperverletzung dabei rauskommt
- 1:49:48die fälle sind auch anders denkbar dass
- 1:49:52jemand zu einem diebstahl aufbricht und
- 1:49:56jemand überredet ihn die waffe zu hause
- 1:49:58zu lassen die geladene waffe oder
- 1:49:59ähnliches das sind dann keine fälle der
- 1:50:02anstiftung obwohl man hat es nötig sagen
- 1:50:04kann
- 1:50:04die ehefrau hat ihn zur einfachen
- 1:50:07körperverletzung angestiftet er war aber
- 1:50:08schon zur gefährlichen entschlossen
- 1:50:11derjenige der die waffe raus verhandelt
- 1:50:14hat zum einfachen diebstahl angestiftet
- 1:50:17es war nämlich tatsächlich aber schon
- 1:50:20der der entschluss zum schweren
- 1:50:22diebstahl
- 1:50:24interessant ist dann kann man nicht in
- 1:50:27diesen fällen sagen also stellen sich
- 1:50:30vor
- 1:50:31der täter hat sich entschlossen die
- 1:50:33waffe mitzunehmen die pistole
- 1:50:35mitzunehmen uns überreden ihnen dann die
- 1:50:36pistole dazu lassen dann kann man
- 1:50:38überlegen
- 1:50:39naja aber dann habe ich ihnen ja darin
- 1:50:40bestärkt dass er den diebstahl noch
- 1:50:43begehen soll das wäre dann der fall ja
- 1:50:45begeht den diebstahl asthma um gottes
- 1:50:47willen die pistole hier und da kann man
- 1:50:50überlegen ist das nicht psychischer bei
- 1:50:52für da wird man aber sagen müssen das
- 1:50:54ist eine risiko verringern die muss man
- 1:50:56dann in kauf nehmen also wenn dann schon
- 1:50:58jemand dafür gesorgt hat dass das risiko
- 1:50:59dass die gefahr der tat geringer
- 1:51:01ausfällt dann kann er nicht für diese
- 1:51:03risiko verringerung auch noch wegen
- 1:51:05beihilfe verantwortlich sein
- 1:51:07interessant ist wenn es um ganz andere
- 1:51:09taten gibt was ist das für ein fall
- 1:51:14es ist jemand zum raub entschlossen also
- 1:51:18gewalt anzuwenden um sich eine sache zu
- 1:51:20verschaffen und sie bereden ihnen jetzt
- 1:51:23dazu dass er sich die sache heimlich
- 1:51:26holt also ein diebstahl begeht
- 1:51:30jeder von uns wird sagen ja das ist das
- 1:51:32schon mal eine gute tat dass man dafür
- 1:51:33gesorgt hat dass nicht eine straftat mit
- 1:51:35freiheitsstrafe nicht unter einem jahr
- 1:51:36in verbrechen 249 begangen wird sondern
- 1:51:40eine straftat nach § 242
- 1:51:41freiheitsstrafen bis zu fünf jahren ist
- 1:51:44ja ein riesenunterschied ob sie die
- 1:51:47situation ist eigentlich die gleiche wie
- 1:51:48hier bei dieser qualifikation
- 1:51:50das problem ist nur dass der raub keine
- 1:51:53qualifikation des diebstahls ist obwohl
- 1:51:55er tatsächlich sich aus dem diebstahl
- 1:51:57und der nötigung zusammensetzt sondern
- 1:51:59ein anderes delikt ist und dass man da
- 1:52:01möglicherweise aus technischen gründen
- 1:52:03dann sagen müsste es hat jemand zum
- 1:52:05diebstahl angestiftet weil es eine
- 1:52:07andere tat ist die herrschende
- 1:52:08auffassung würde hier allerdings sagen
- 1:52:10dass das natürlich ein völlig absurdes
- 1:52:12ergebnis wäre also wenn ich ihm sage
- 1:52:14lasst beim diebstahl die waffe zu hause
- 1:52:16dann werde ich gar nicht gestraft wenn
- 1:52:20ich aber sage wenn du dir die sache
- 1:52:22holen willst schlag nicht zu santos
- 1:52:24heimlich dann werde ich ihnen blieb
- 1:52:25stabil
- 1:52:26das ist natürlich käse und die da ist an
- 1:52:30diesem moment der risiko verringern was
- 1:52:32ich dann durchsetzt übersteigerung der
- 1:52:35tat des tages schluss ist ein
- 1:52:36klassischer fall der fast in jeder
- 1:52:39anfänger übung vorkommen
- 1:52:41also ich kenne keine anfänger übung in
- 1:52:43der das nicht meine rolle gespielt hat
- 1:52:45ist natürlich kein versprechen aber das
- 1:52:49ist schon sehr sehr häufig und in
- 1:52:50ekstase und spielt auch eine rolle
- 1:52:52die ist der fall in dem jemand einen
- 1:52:55anderen der zur begehung des grunde
- 1:52:57liegt schon entschlossen imst oder eben
- 1:53:02zur begehung eines qualifizierten deluxe
- 1:53:04zur begehung der qualifikation oder
- 1:53:06einer weiteren qualifikation anstiftet
- 1:53:09dass also der gegenteilige fall
- 1:53:12es ist jemand zum diebstahl entschlossen
- 1:53:15und unser täter rät ihm doch eine waffe
- 1:53:18mit ist also sonst viel zu unsicher
- 1:53:21und da stellt sich natürlich die frage
- 1:53:23haben wir es dann mit einer anstiftung
- 1:53:26zum diebstahl mit waffen zu tun
- 1:53:30oder müsste man nicht sagen na ja ein
- 1:53:33diebstahl mit waffen da ist ja zwingend
- 1:53:35der einfache diebstahl mit drin und
- 1:53:38zudem kann er nicht mehr angestiftet
- 1:53:39werden
- 1:53:40was nehmen sie den diebstahl
- 1:53:44da ist er zur wegnahme der fremden
- 1:53:46beweglichen sache ist unser haupttäter
- 1:53:48der haar schon entschlossen und jetzt
- 1:53:50geht er hin und sagt neben der waffe mit
- 1:53:52das ist sonst alles so unsicher du bist
- 1:53:54da in der unsicheren gegend unterwegs
- 1:53:56wenn du erwischt wirst dann kannst du
- 1:53:58dich wenigstens wehren und damit begeht
- 1:54:03unser haar jetzt 1 202 244 begeht also
- 1:54:08einen qualifizierten diebstahl und jetzt
- 1:54:11gebe es eben die möglichkeit zu sagen ja
- 1:54:13er wird jetzt bestraft wegen anstiftung
- 1:54:15zum qualifizierten diebstahl
- 1:54:17das ist eben eine andere eine
- 1:54:19höherwertige tat sozusagen oder eine
- 1:54:21eine vom unrechtsgehalt her
- 1:54:24schwerwiegendere andere tat
- 1:54:26oder man könnte argumentieren dass im
- 1:54:28übrigen die auffassung des bgh der sagt
- 1:54:30dass eine andere taten deswegen haben es
- 1:54:31mit der anstiftung zur gesamten tat zu
- 1:54:33tun
- 1:54:33oder man könnte argumentieren
- 1:54:38wenn ich jemand nicht zum grund liegt an
- 1:54:39stiften kann weil er schon zum grund
- 1:54:40delikt entschlossen ist dann fehlt mir
- 1:54:44ja für die qualifikation die basis der
- 1:54:48qualifikation bauen ja immer aufgrund
- 1:54:50league qualifikation
- 1:54:51und wenn ich zum grundgelegt nicht an
- 1:54:53stiften kann dann kann ich ja auch
- 1:54:55darüber zu dem baustein der darüber
- 1:54:57steht zur qualifikation nicht an stiften
- 1:55:00also wenn wir uns das von der situation
- 1:55:02näher anschauen ist es so dass ich zum
- 1:55:06zur basis nicht mehr an stiften kann
- 1:55:08sondern nur zum überschießenden teil und
- 1:55:11zu sagen jemand der nutzung
- 1:55:13überschießenden teil angestiftet hat der
- 1:55:15würde wegen komplette anstiftung
- 1:55:17bestraft da kann man eben überlegen ob
- 1:55:19das ausreichend ist um die strafbarkeit
- 1:55:21zu begründen
- 1:55:27die behandlung dieser fälle ist hoch
- 1:55:29umstritten und ich hatte es bereits
- 1:55:30schon gesagt der bundesgerichtshof sagt
- 1:55:32der qualifizierte diebstahl ist eine
- 1:55:35eigene tat und deswegen ist die
- 1:55:37anstiftung die auf stiftung
- 1:55:39ich sage ihnen bg keinen einfachen
- 1:55:41diebstahl sondern den qualifizierten ist
- 1:55:43eine anstiftung zum gesamten delikt als
- 1:55:45im qualifizierten diebstahl die gegner
- 1:55:47erfassen würde sagen die auf stiftung zu
- 1:55:52sagen geh den schweren diebstahl da
- 1:55:54scheitert die anstiftung daran dass ich
- 1:55:57an der basis am grundgelegt dazu kann
- 1:55:59ich nicht mehr an stiften da ist jemand
- 1:56:00schon fest entschlossen und deswegen
- 1:56:03bleibt eben nur die auf stiftung zur
- 1:56:04weiteren taten darüber hinausgehenden
- 1:56:07tat teil
- 1:56:08und wenn die nicht einzeln strafbar ist
- 1:56:10dann habe ich es eben nur mit einer
- 1:56:11beihilfe zu tun wenn ich mal so sagen
- 1:56:13ihm eine waffe mit
- 1:56:15und er hat keinen waffenschein dann kann
- 1:56:17ich ihn an stiften zu einer strafbarkeit
- 1:56:19nach 169 waffengesetz oder irgend sowas
- 1:56:22oder 59 habe sei es zum unerlaubten
- 1:56:26führens einer schusswaffe
- 1:56:28da kann ich ihnen anschriften und ich
- 1:56:29kann den anstieg an eine beihilfe zum
- 1:56:31gesamten delikt begehen
- 1:56:32aber ich kann ihn nicht zum gesamten
- 1:56:34delikt anstiften wenn jetzt im grund
- 1:56:36delikt schon fest entschlossen war das
- 1:56:37ist das konzept dahinter
- 1:56:39beides ist gut vertretbar der bgh sagt
- 1:56:41eben ich darf grund delikten
- 1:56:44qualifikation nicht auseinander drüsen
- 1:56:45das ist ein delikt und das ist ein neues
- 1:56:47delikt das sein eigenes gewicht und
- 1:56:49deswegen kann ich dazu anstiften und die
- 1:56:52gegen auffassung in der lehre sagt eben
- 1:56:54nein ich muss das differenzieren und
- 1:56:56wenn ich zum untersten baustein nicht an
- 1:56:59stiften kann dann kann ja nicht darüber
- 1:57:01anstiften weil das nur überschießen sein
- 1:57:06hier dieser fall darf nicht darunter
- 1:57:07gefasst werden da ist man sich einig
- 1:57:09also wenn jemand zum diebstahl
- 1:57:11entschlossen ist und ich sage hol dir
- 1:57:13das auch mit gewalt dann ist es ein raub
- 1:57:14dass ein anderes delikt da ist man sich
- 1:57:16einig dass es da eine anstiftung zum
- 1:57:17raub
- 1:57:18wie bereits gesagt das ist die
- 1:57:21herrschende auffassung im wesentlichen
- 1:57:24also die qualifikations theorie die sagt
- 1:57:28[Musik]
- 1:57:29dass die anstiftung zum qualifizierten
- 1:57:32delikt eine anstiftung garten oder die
- 1:57:36anstellung nur zum qualifizierten teil
- 1:57:38ist eine anstiftung zum qualifizierten
- 1:57:39delikt mit der begründung dass die
- 1:57:43qualifikation selbstständige tatbestände
- 1:57:45sind ist also etwas anderes eine andere
- 1:57:47tat das sieht man im strafraum auch ganz
- 1:57:50deutlich wenn jemand eine waffe dabei
- 1:57:51hat oder nicht
- 1:57:53und das was wäre das zweite argument es
- 1:57:57ist eben auch dadurch eine andere tat
- 1:57:59dass sich die tat nachher auch
- 1:58:01tatsächlich ganz anders darstellt also
- 1:58:03nicht nur normativ rechtlichen andere
- 1:58:05tat sondern auch tatsächlich und da wird
- 1:58:08eben argumentiert mit dem weit höheren
- 1:58:09unrechtsgehalt gut dass bei der
- 1:58:11qualifikation immer so
- 1:58:15voraussetzung ist nach der herrschenden
- 1:58:17auffassung aber eine wesentliche
- 1:58:19änderung da wird es natürlich
- 1:58:21interessant was ist wenn ich jemanden
- 1:58:23dazu anstiften dass er nicht eine waffe
- 1:58:27mitnimmt und ich damit in den 244 komme
- 1:58:30sondern ich stifte ihn dazu an in ein
- 1:58:32lagerhaus einzubrechen für die tat
- 1:58:34das ist keine qualifikation haben wir
- 1:58:36lernen ist nur eine strafzumessung
- 1:58:37regeln und da wird man wohl sagen müssen
- 1:58:40das reicht nicht aus um auch noch die
- 1:58:42anstiftung hinsichtlich 243 zu begründen
- 1:58:45ist ein sonderproblem die gegen
- 1:58:49auffassung sagt eben es wird kein völlig
- 1:58:51neuer tagesschluss geweckt die
- 1:58:53qualifikation ist zwar selbstständig
- 1:58:55gehört aber eben zum grund gelegt und
- 1:58:58wenn ich keinen grund liegt in der
- 1:59:00anstiftung darunter habe dann hängt die
- 1:59:01qualifikation in der luft und das reicht
- 1:59:03dann eben nicht aus begründung im
- 1:59:06ergebnis also qualifikation sind
- 1:59:09strafschärfend und nicht straff
- 1:59:11begründen
- 1:59:11und wenn ich zum straff begründenden
- 1:59:13teil nicht an stiften kann dann kann ich
- 1:59:15gar nicht haben stiften das ist die
- 1:59:17argumentation dahinter
- 1:59:19es bleibt also nur für den aufstieg
- 1:59:22die strafbarkeit wegen psychischer bei
- 1:59:2414 qualifikations delikt und eben zum
- 1:59:33zum gesamten delikt
- 1:59:38soviel zum objektiven tatbestand der
- 1:59:40anstiftung schauen wir uns den
- 1:59:43subjektiven tatbestand an und auch hier
- 1:59:45wie bereits gesagt immer so dass in
- 1:59:47objektiven tatbestand prüfen
- 1:59:49die tägliche haupttat wäre die erste
- 1:59:52überschrift beim objektiven tatbestand
- 1:59:53die zweite taugliches handlung das
- 1:59:55bestimmen
- 1:59:56und hier muss natürlich im subjektiven
- 1:59:58tatbestand sich genau das widerspiegeln
- 2:00:01was wir im objektiven tatbestand haben
- 2:00:03wir brauchen also vorsatz hinsichtlich
- 2:00:05der vorsätzlichen rechtswidrigen haupt
- 2:00:07hat und vorsätzlich hinsichtlich der
- 2:00:09bestimmendes handlung
- 2:00:10ich muss also nicht nur wissen dass sich
- 2:00:13einen anderen zu dieser hauptpart
- 2:00:14bringen kann auch da reicht es eventuell
- 2:00:16ist sondern ich muss muss auch wissen
- 2:00:19dass meine handlung dazu führen kann
- 2:00:22also in beiden fällen im hinblick auf
- 2:00:25beides ist der vorsatz erforderlich man
- 2:00:27spricht vom doppelten anstifter vorsatz
- 2:00:29eigentlich das unfug denn es sind halt
- 2:00:31zwei tatbestandsmerkmale und
- 2:00:32hinsichtlich der rat der
- 2:00:34tatbestandsmerkmale muss der vorwärts
- 2:00:36vorliegen vorwärts bezüglich einer
- 2:00:40vollendeten rechtswidrigen vorsatz tat
- 2:00:43jetzt werden sie sich fragen wenn sie
- 2:00:44vorhin aufgepasst haben haben wir nicht
- 2:00:46gesagt versuch reicht aus
- 2:00:49warum muss ich dann einen vorsatz
- 2:00:51hinsichtlich einer vollendeten
- 2:00:53rechtswidrigen vorsatz tat haben
- 2:00:57nach herrschender auffassung reicht es
- 2:01:00nicht aus wenn der anstifter lediglich
- 2:01:03einen versuch herbeiführen will mit der
- 2:01:06begründung ja das ist dann kein im
- 2:01:08eigentlichen keinen kein unrechts
- 2:01:10angriff denn stellen sie sich den fall
- 2:01:14vor ich stifte an
- 2:01:16damit jemand eine straftat versuchte ich
- 2:01:19will aber ausdrücklich nicht ich nehme
- 2:01:20das nicht mal gelegenen kauf ich will
- 2:01:22ausdrücklich nicht dass die versuche die
- 2:01:23tat zur vollendung kommt dann habe ich
- 2:01:26eine konstellation in der ich mein
- 2:01:28vorsatz sich überhaupt nicht auf die
- 2:01:30rechtsverletzung bezieht
- 2:01:31und wir haben ja vorhin gesagt die
- 2:01:33anstiftung ist eine eigenständige
- 2:01:35rechtsberatung die über die handlung des
- 2:01:37haupttäters bei drei geführt wird
- 2:01:39wenn ich aber gar nicht will dass die
- 2:01:41handlung des haupttäters oder die tat
- 2:01:43des haupttäters zur vollendung kommt
- 2:01:45dann habe ich es eben nicht mit einem
- 2:01:48vorsätzlichen rechtskurs angriff zu tun
- 2:01:49also wichtig hinsichtlich der
- 2:01:52vorsätzlichen rechtswidrigen haupttat
- 2:01:54müssen sie feststellen im vorsatz dass
- 2:01:57der vorsatz hinsichtlich der vollendung
- 2:01:59vorliegt es muss also von
- 2:02:01änderungsvorschlägen sein
- 2:02:03wann ist das relevant es gab mal eine
- 2:02:08eine klausel im scharnier kleinen
- 2:02:10scheinen vor vielen jahren die ich das
- 2:02:12vergnügen hatte zu schreiben als student
- 2:02:15dabei die konstellation so dass der ein
- 2:02:21fassadenkletterer war und der suchte
- 2:02:24immer irgendwelche möglichkeiten in
- 2:02:26häuser einzudringen und irgendwelche
- 2:02:28sachen zu stehlen und er hatte den
- 2:02:31verdacht und hat dann dna erzählt beyer
- 2:02:34beim u der ist jetzt im urlaub und die
- 2:02:36sind so unvorsichtig die lasten immer
- 2:02:38die die tür zur terrasse auf die sind
- 2:02:40richtig blöd und jahren so viel geld und
- 2:02:42so viel gemälde im haus verstehe ich
- 2:02:44überhaupt nicht und der ist ein bisschen
- 2:02:47doof der fällt darauf rein und geht
- 2:02:48natürlich nachts dann direkt dahin um da
- 2:02:51einzubrechen
- 2:02:51der bär hat aber die polizei schon schon
- 2:02:55gerufen die polizei wartet da und
- 2:02:58sammelte dann den a 1 aus als aus dem
- 2:03:00haus kam also den den sack mit der beute
- 2:03:03auf dem rücken konnte die polizei direkt
- 2:03:04einsammeln und da geht es dann um die
- 2:03:08frage ist der die der das ganze
- 2:03:11inszeniert hat ist der jetzt anstifter
- 2:03:13eines diebstahls
- 2:03:16und da wird es dann sehr interessant
- 2:03:18wenn wir sagen der die vollendung der
- 2:03:22muss die vollendung vorsatz haben dann
- 2:03:25würde es nicht reichen wenn er den nur
- 2:03:28ins haus laufen lässt und die polizei
- 2:03:30dann eben haus zu schlagen denn dann
- 2:03:32sind wir nur in der versuchsphase es
- 2:03:35würde ausreichen wenn du unser b damit
- 2:03:37rechnet dass der dass der aus dem haus
- 2:03:40kommt und beim haus am verlassen des
- 2:03:42hauses da ist die vollendung des
- 2:03:43diebstahls jahr gegeben dann
- 2:03:45festgenommen wird
- 2:03:46das heißt also es gibt durchaus fälle
- 2:03:49und das sind dann typischerweise in
- 2:03:50klausuren die fallkonstellation in denen
- 2:03:52jemand einem dieb eine falle stellen
- 2:03:54will
- 2:03:55in denen dann die strafbarkeit wegen
- 2:03:57anstiftung ausscheidet
- 2:04:03der anstifter muss also zumindest den
- 2:04:07vorsatz haben den duos eventuelles haben
- 2:04:09dass die haupt hat auch zur veränderung
- 2:04:11gelangt der anstifter muss von den
- 2:04:13umständen wissen die eine vorsätzliche
- 2:04:15rechtswidrige tat verwirklichen sollen
- 2:04:17er muss eine konkrete halbwegs konkrete
- 2:04:18vorstellungen haben wichtig ist er muss
- 2:04:20vom vorsatz des haupttäters wissen wenn
- 2:04:24ich glaube ja andere handelt fahrlässig
- 2:04:25reicht das nicht
- 2:04:26ich muss wissen dass der andere
- 2:04:28rechtswidrig handelt wenn ich glaube ja
- 2:04:30andere sei gerechtfertigt wegen
- 2:04:31einwilligung wegen 34 wegen notwehr
- 2:04:35reicht das auch nicht
- 2:04:36und das haben wir ja gesehen da klemmt
- 2:04:39es bei unserem fall jahr in dem der arzt
- 2:04:42dem pfleger die spritze mit auf den weg
- 2:04:45gegeben hat und unser arzt dachte der
- 2:04:49pfleger überhaupt nicht begriffen was
- 2:04:51der sache ist tatsächlich hatte der
- 2:04:54pflege das aber begriffen also der
- 2:04:55pfleger geht mit der giftspritze los
- 2:04:57spritzt dem opfer das gift und der arzt
- 2:04:59dachte unser flieger der gtl soll ja
- 2:05:03keine ahnung hat und da kam mir dann
- 2:05:06eine anstiftung eben nicht in betracht
- 2:05:07weil der pflege eben nicht weil er weil
- 2:05:10der kläger zwar vorsätzlichen
- 2:05:11rechtswidrig gehandelt hat unser arzt
- 2:05:13das aber nicht wusste also wir brauchen
- 2:05:14vorsah ziehen sich der vorsätzlichen
- 2:05:17rechtswidrigen tat
- 2:05:19wenn also objektiv der pfleger
- 2:05:21vorsätzlichen rechtswidrig gehandelt hat
- 2:05:23weil er weiß dass es gift ist der arzt
- 2:05:25der ihm das gegeben hat aber denkt er
- 2:05:27hätte das überhaupt nicht begriffen
- 2:05:29dann können wir es nicht mit vollendeter
- 2:05:31anstiftung zu tun haben dann bleibt eben
- 2:05:33nur die mittelbarer täterschaft
- 2:05:34konstellation also der häufige fall in
- 2:05:40dem die veränderungen nicht gewollt ist
- 2:05:42ist der sogenannte jean provokateur
- 2:05:46das ist dann die konstellation nicht
- 2:05:48eben schon geschrieben habe ich versuche
- 2:05:51dazu jemanden dazu zu animieren eine
- 2:05:54straftat zu begehen und im
- 2:05:55versuchsstadium nehme ich ihn fest das
- 2:05:58wären diese konstellation die relevant
- 2:05:59sind
- 2:06:00es reicht nicht aus wenn der anstifter
- 2:06:02die vollendung in kauf nimmt aber durch
- 2:06:04rechtzeitiges eingreifen beendigung oder
- 2:06:06jedenfalls in eintritt eines endgültigen
- 2:06:08rechtsverletzungen verlustes verhindert
- 2:06:10das ist herrschende auffassung
- 2:06:12strafrecht automatisch schwer zu
- 2:06:13begründen dass der fall den ich eben
- 2:06:15genannt habe die polizei wartet vor der
- 2:06:17ausstellung ist er raus kommt mit dem
- 2:06:19sack auf dem rücken
- 2:06:19da wäre es schon etwas albern zu sagen
- 2:06:22wenn er von der polizei im haus erwischt
- 2:06:24wird dann hat der b sich nicht wegen
- 2:06:27anstiftung strafbar gemacht wenn er aber
- 2:06:28vor der haustür drei schritte vor der
- 2:06:30haustür erwischt wird dann wäre es eine
- 2:06:32strafbare anstiftung und deswegen sagt
- 2:06:34man da soll es eben nicht darauf
- 2:06:36ankommen ob es jetzt vollendung oder b
- 2:06:38änderungen ist hier kommt es darauf an
- 2:06:40dass der
- 2:06:42anstifter nicht will dass der haupttäter
- 2:06:46die rechtsverletzung durch führt im
- 2:06:48ergebnis
- 2:06:53sie sehen hier noch einen auszug aus der
- 2:06:58rechtsprechung das kann sich in ruhe
- 2:06:59durchschauen
- 2:07:01wir schauen uns nun den zweiten teil an
- 2:07:05als das bestimmende haupt hat das
- 2:07:08bestimmt der haupttat das muss auch vom
- 2:07:12vorsatz und fast sein das hatte ich
- 2:07:14vorher auch schon gesagt also wir
- 2:07:15brauchen den sogenannten doppelten
- 2:07:16anstifter vorsatz auch wenn ich vorhin
- 2:07:18gesagt habe es eigentlich blödsinn vom
- 2:07:19doppelten anstifter vorsatz zu reden
- 2:07:21steht in jeder klausur lösung darin dass
- 2:07:22der doppelte anstifter vorsatz
- 2:07:24erforderlich ist schreiben sie es auch
- 2:07:25in die klausur rein dann können sich
- 2:07:27vielleicht auch dann denken sie auch
- 2:07:29daran dass die vorsatz hinsichtlich der
- 2:07:30haupttat und eben das bestimmen zu haben
- 2:07:33ist und da ist eben notwendig dass der
- 2:07:37vorsatz hinsichtlich des bestimmen
- 2:07:40vorliegen muss er muss also unser
- 2:07:42anstifter muss ernsthaft damit rechnen
- 2:07:44dass er überhaupt hätte den
- 2:07:45tatentschluss für die haupt hat wecken
- 2:07:47könnte und sich damit abfinden
- 2:07:48in diesem fall konstellationen kann
- 2:07:51können alle vorsatz probleme wieder
- 2:07:53auftreten die wir kennen gelernt haben
- 2:07:55ich kann einen anderen mit absicht dazu
- 2:08:00bringen wollen eine straftat zu begehen
- 2:08:01ich zahle ihnen geld dafür dass sich
- 2:08:03straftat begeht
- 2:08:04ich kann ihnen wissentlich zur begehung
- 2:08:07der straftat bringen weil ich irgendwas
- 2:08:09unbedingt äußern will
- 2:08:11und ich sage ich weiß ganz genau der
- 2:08:13wird das so auffassen dass er dann diese
- 2:08:14tat begeht
- 2:08:15ich will aber was anderes erreichen
- 2:08:17deswegen ist das in ordnung obwohl ich
- 2:08:19sicher weiß dass er die tat begeht oder
- 2:08:21ich habe ihm eine konstellation in der
- 2:08:24ich denke na ja wenn ich das äußere oder
- 2:08:27eine handlung vornehmen geld zahle was
- 2:08:29auch immer dann könnte es durchaus sein
- 2:08:31dass der hand dass der haupttäter die
- 2:08:33tat begeht
- 2:08:34ich muss aber damit klarkommen ich nehme
- 2:08:37das billigend in kauf ich rechne
- 2:08:38ernsthaft mit der möglichkeit dann habe
- 2:08:40ich eben so dass eventuell ist das
- 2:08:42reicht auch doris eventuelles
- 2:08:47ein in anführungsstrichen schöner fall
- 2:08:50war der fall eine tankstelle und eine
- 2:08:53bank machen
- 2:08:54da ging es um die frage wie genau muss
- 2:08:57der anstifter vorsatz denn aussehen
- 2:09:02die erklärung des angeklagten wie müsste
- 2:09:04eine tank steine bank oder eine
- 2:09:06tankstelle machen genügt diesen
- 2:09:08anforderungen nicht es geht hier um die
- 2:09:10anforderungen wann glaube ich einen
- 2:09:12anderen zu einer bestimmten tat zu
- 2:09:14bestimmen
- 2:09:15ich hatte ja gesagt es muss eine in
- 2:09:16gewisser hinsicht konkrete tat sein
- 2:09:19und da ging es eben darum dass ich zwei
- 2:09:21unterhalten abend irgendwo in der kneipe
- 2:09:23beim bier ja ich finanziell geht es mir
- 2:09:26nicht so gut ich muss irgendwie zu geld
- 2:09:27kommen dann sagt der gesprächspartner
- 2:09:30dann müsstest du eben eine tankstelle
- 2:09:32oder eine bank machen und das war nicht
- 2:09:35gemeint eine bank zu eröffnen sondern
- 2:09:37eine bank oder eine tankstelle
- 2:09:38überfallen
- 2:09:39das ist klar das war natürlich auch so
- 2:09:41gemeint aber da sagt der bgh er das
- 2:09:43reicht ja nicht wir wissen nicht ist das
- 2:09:46ein diebstahl diebstahl ist das ein
- 2:09:48raubüberfall am tag sollen der waffen
- 2:09:51mitgeführt werden oder nicht soll jemand
- 2:09:53verletzt werden wie sieht das ganze
- 2:09:54überhaupt aus wo überhaupt wann
- 2:09:57überhaupt und da hat der
- 2:09:59bundesgerichtshof daneben gesagt diese
- 2:10:01anforderung diese äußerungen diese
- 2:10:03erklärung bezog sich nicht auf eine
- 2:10:05konkrete tat sondern auf eine gattung
- 2:10:07mäßig beschriebene mehr zahlen
- 2:10:09gleichartiger tat möglichkeiten als der
- 2:10:13bgh formuliert das war zu ungenau
- 2:10:15sehr schön in dem er sagt die erklärung
- 2:10:19bezog sich auf eine gattung mäßig
- 2:10:21beschriebene mehrzahl gleichartiger tat
- 2:10:24möglichkeiten
- 2:10:25und die beschränkung der tat objekte
- 2:10:27auch banken oder tankstellen reichte
- 2:10:29nicht aus um die haupttat als
- 2:10:32individualisierbares geschehen
- 2:10:33hervortreten zu lassen
- 2:10:35also wenn sie gefragt hätten wenn sie
- 2:10:39sich als haupttäter gefragt hätten ja
- 2:10:41was soll ich denn jetzt tun sie gar
- 2:10:44nichts gewusst sie hätten gewusst ja
- 2:10:47irgendwie eine bank oder eine tankstelle
- 2:10:48überfallen
- 2:10:49aber mir eben auch nicht das heißt ein
- 2:10:52bisschen genauer muss es schon sein
- 2:10:54und da sagt der bundesgerichtshof das
- 2:10:56tatbild wie es in der vorstellung des
- 2:10:58angeklagten vorhanden war blieb in der
- 2:10:59mangel und individualisierbare merkmale
- 2:11:01objekt ortszeit oder sonstige umstände
- 2:11:03tatausführung unbestimmt dann wird man
- 2:11:05sagen dass zu unbestimmt um § 26a estg
- 2:11:09zu erfüllen auch hier
- 2:11:16wenn wir es denn mit einem hinreichenden
- 2:11:18vorsatz zu tun haben gibt es exzess
- 2:11:23fälle das hatte ich schon angedeutet als
- 2:11:25abweichen von dem geschehens vorlauf
- 2:11:27verlauf auf denen sich der vorsatz des
- 2:11:29stifters bezog also unwesentliche
- 2:11:33abweichungen vom vorgestellten quartal
- 2:11:35verlauf die sind hier unbeachtlich aber
- 2:11:37exzesse sind durchaus möglich
- 2:11:39und da sprechen wir insbesondere über
- 2:11:43die fallkonstellation des error in
- 2:11:45persona und das werden wir heute noch
- 2:11:50ganz kurz beginnen an kurz rein leuchten
- 2:11:53und dann machen wir beim nächsten mal
- 2:11:54weiter ich hatte es beim letzten oder
- 2:11:57vorletzten mal war es glaube ich schon
- 2:11:58angedeutet es gibt einen uralten fall
- 2:12:02das ist dieser hier das ist natürlich
- 2:12:04etwas unglücklich das ist eine
- 2:12:08entscheidung des preußischen ober
- 2:12:09tribunals das ist der fall von dem ich
- 2:12:10beim letzten mal gesprochen habe das im
- 2:12:13gold das archiv für strafrecht siebter
- 2:12:17band finden sie die entscheidung wenn
- 2:12:19sie da rein schauen wollen
- 2:12:20ich habe mir die während des studiums
- 2:12:21mal angeguckt und als ich das den bands
- 2:12:24zu klappt da stand ich in einer
- 2:12:25staubwolke
- 2:12:26offensichtlich hat er lange keine mehr
- 2:12:28eingetrübt und dieser fall und das
- 2:12:31interessante der ganz ganz ähnlich
- 2:12:34konstruiert war wieder der fall im 37
- 2:12:37band ist also 150 jahren nachher nochmal
- 2:12:39nahezu genau nochmal so damit den
- 2:12:41gleichen anfangs fanden
- 2:12:43anfangsbuchstaben der beteiligten
- 2:12:45ist er aufgetaucht und da ging es
- 2:12:50daneben um den fall in dem jemand sagt
- 2:12:53du bringst jetzt mal den xy an um und
- 2:12:57der haupttäter sagt ja mach ich dann
- 2:13:00lauerte eben im dunkeln auf man schießt
- 2:13:02natürlich den falschen
- 2:13:04in dem original fall des preußischen
- 2:13:07ober tribunals hat der täter in einem
- 2:13:10stall gewartet und hat auf den namen
- 2:13:15vergesse ich wieder auf den schliebe
- 2:13:17gewartet und hat dann irgendeinen
- 2:13:19konfirmanden irgend einen 14-jährigen
- 2:13:20der um die ecke kam und vom von
- 2:13:23konfirmanden unterricht oder so kam über
- 2:13:25den haufen geschossen
- 2:13:28und da hat man gesagt der arrow in
- 2:13:31persona ist für den anstifter
- 2:13:33unbeachtlich als für den haupttäter
- 2:13:35sowieso das ja klar das haben ja schon
- 2:13:37gesagt wenn der sich nicht nicht richtig
- 2:13:39anschaut wer niederschießen selber
- 2:13:41schuld aber beim anstifter da ist eben
- 2:13:45die frage ist auf der anstifter strafbar
- 2:13:48es gibt ja das schöne blutbad argument
- 2:13:52was binding glaube ich also einer der
- 2:13:56großen alten so aus ende des 19
- 2:13:59jahrhunderts hatte er so seine hochzeit
- 2:14:02das blutbad argument dass binding mal
- 2:14:04gebracht hat und gesagt hat wenn wir
- 2:14:06jetzt den anstifter für den falsch
- 2:14:09erschossenen bestrafen
- 2:14:12also für die tötung des für die
- 2:14:14anstiftung zu tötung des falschen es ist
- 2:14:17denn wenn der haupttäter sich den denken
- 2:14:19ist das war der falsche jetzt warte ich
- 2:14:21mal auf den richtigen schießt dann auch
- 2:14:22noch und binding hat das daneben
- 2:14:25vorträge spontan gesagt was ist mir nur
- 2:14:27zehn leute kommen der schießt die alle
- 2:14:29will ich dann den haupttäter den an den
- 2:14:32anstifter für alle diese taten
- 2:14:33verantwortlich machen ich kann doch nur
- 2:14:35die verantwortlichkeit begründet für den
- 2:14:36einen den er auch erschießen sollte mich
- 2:14:40überzeugt dieses argument eigentlich
- 2:14:41nicht wenn ich sagen würde der wird
- 2:14:43bestraft für den einen der erschossen
- 2:14:44worden ist fertig aber sie sehen dass da
- 2:14:47diskutiert worden ist worauf bezieht
- 2:14:50sich denn dieser vorsatz jetzt er sagt
- 2:14:52dem also erschießt den a- und der
- 2:14:54trottel erschießt den b sie erinnern
- 2:14:56sich aber an die lösungen die wir bei
- 2:14:57der mittelbaren täterschaft hatten
- 2:14:59wenn wir den sagt erschießt den a- und
- 2:15:01zeigt ihm nicht mehr da ist einer dem
- 2:15:03pech gehabt
- 2:15:04man muss ja auch für die tötung des bbi
- 2:15:06verantwortlich gemacht werden können
- 2:15:10die rechtsprechung hat dementsprechend
- 2:15:14auch differenziert und gesagt bei der
- 2:15:16verwechslung von höchstpersönlichen
- 2:15:18rechtsgütern kann man differenzieren
- 2:15:23es hat eine differenzierung lösung
- 2:15:26gegangen gegeben die eben an dieser
- 2:15:29stelle sagt bei höchstpersönlichen
- 2:15:31rechtsgütern da ist eine wesentliche
- 2:15:34liegt eine wesentliche abweichung vor
- 2:15:35also die würden jetzt diese
- 2:15:37differenzierende auffassung würde sagen
- 2:15:39wenn er erschießen soll und b r schießt
- 2:15:41dann ist das ein unterschied das ist
- 2:15:42eine andere tat als die geplant war
- 2:15:46das hat mich ehrlich das noch nie
- 2:15:48überzeugt warum es bei
- 2:15:49höchstpersönlichen rechtsgütern was
- 2:15:50anderes sein soll also aus welchem
- 2:15:52systematischen grund macht einen
- 2:15:55unterschied ob ich oder b erschießen
- 2:15:56oder auf aas oder bse auto schießt da
- 2:15:59gibt's keinen systematischen grund
- 2:16:02und die letzte auffassung die sie geht
- 2:16:06davon aus dass menschliche werkzeug geht
- 2:16:09viel und das ist wie bei der mittelbaren
- 2:16:11täterschaft daneben auch wenn das
- 2:16:12menschliche werkzeug viel geht dann ist
- 2:16:14das gleiche wie wenn ein tatsächliches
- 2:16:17werkzeug viel geht dazu aber beim
- 2:16:19nächsten mal noch mehr starke für
- 2:16:21aufmerksamkeit
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This page contains the full transcript of Strafrecht AT Teil 19 (Mittäterschaft, Teilnahme, Anstiftung) by Lehrstuhl Wirtschaftstrafrecht, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 20,219 words across 3,491 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
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