Sprache, die verbindet – Wertschätzende Kommunikation in der sozialen Arbeit — Transcript
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- 0:01hallo ich möchte gerne ein paar Worte
- 0:03zum Thema wertschätzende Kommunikation
- 0:06sagen und zwar ist mir in den letzten
- 0:09Monaten
- 0:10aufgefallen dass es immer mehr Menschen
- 0:14gibt die sich durch andere schlecht
- 0:17behandelt fühlen und außerdem ist mir
- 0:20aufgefallen dass die Form der
- 0:23Kommunikation in meiner Wahrnehmung
- 0:25immer rauer wird immer herber immer
- 0:27derber
- 0:29m sehr verurteilend und dennoch mit
- 0:31haschen
- 0:33Begriffen Kommunikation ist im Grunde ja
- 0:37erstmal nur ein sich mitteilen ich teile
- 0:42mich
- 0:43mit und dieses mitteilen können wir
- 0:47entweder
- 0:48wertschätzend
- 0:50respektvoll machen oder aber
- 0:55wir würdigen andere herab wir behandeln
- 0:58wir wählen eine Wort
- 1:00wahl wo sich andere mit schlecht
- 1:03fühlen die Frage ist wie wollen wir
- 1:07kommunizieren ich persönlich mag die
- 1:10wertschätzende Kommunikation total
- 1:13Wertschätzung Achtung vor dem anderen
- 1:18Respekt Respekt vor dem anderen und vor
- 1:21mir selbst Wertschätzung dem anderen
- 1:24gegenüber und mir
- 1:27selbst der Respekt mir selbst
- 1:31gegenüber
- 1:32gebietet dass ich mich auch respektvoll
- 1:36anderen gegenüber verhalte das ist mein
- 1:39Credo ich denke da kann jeder oder jeder
- 1:43auch einfach gucken was er oder sie
- 1:46gerne möchte wie er oder sie gerne mit
- 1:49anderen Menschen umgehen möchte ich
- 1:52persönlich denke wenn ich mich
- 1:56wertschätze wenn ich mir einen Wert
- 1:58beimesse
- 2:00dann möchte ich natürlich auch anderen
- 2:03ein einen Wert beimessen warum soll es
- 2:07mir besser gehen als anderen wäre es
- 2:10nicht richtig cool wenn es jedem von uns
- 2:14gut gehen
- 2:16würde und das gelingt uns unter anderem
- 2:20auch durch wertschätzende Kommunikation
- 2:22das
- 2:23heißt wenn ich dafür sorge dass es mir
- 2:27gut geht wenn ich also einen achtsamen
- 2:32Stil mit mir Pflege wenn ich überlege
- 2:36wie denke ich eigentlich von
- 2:39mir okay mache ich mich jetzt gerade
- 2:42runter weil mir was misslungen ist oder
- 2:46aber bin ich gelassen mit mir und sag
- 2:50kann
- 2:51passieren vielleicht kann ich auch ein
- 2:53bisschen über mich lachen bisschen
- 2:56schmunzeln je respektvoller ich mit mir
- 3:00selbst umgehe desto leichter fällt es
- 3:03mir auch achtsam und respektvoll mit
- 3:07anderen Menschen
- 3:08umzugehen und ganz ehrlich das kann man
- 3:11lernen auch wenn ich es über Jahrzehnte
- 3:15vielleicht gepflegt habe weil ich es so
- 3:18gewohnt bin und weil ich es auch von
- 3:20anderen erlebt habe mich eher runter zu
- 3:23machen weil ich so oft schon wie gesagt
- 3:26über Jahrzehnte runter gemacht worden
- 3:29bin
- 3:30dann kann ich natürlich so weitermachen
- 3:32oder aber ich mache ein shift und ma mir
- 3:37bewusst was ich eigentlich will wie
- 3:40möchte ich mich fühlen wie möchte ich
- 3:43mit mir selbst
- 3:44kommunizieren wie möchte ich dass es mir
- 3:47geht und dann handle ich entsprechend
- 3:51dann spreche ich mit mir selber wie
- 3:54gesagt achtsam dann wähle ich mir selber
- 3:57gegenüber wert ende Begriffe dann sag
- 4:01ich nicht oh Birte du blöd menin du
- 4:04schon wieder dann sage ich in der
- 4:07Situation wo was schief gegangen ist
- 4:09kann passieren oder in einer Situation
- 4:14wenn ich mich schon wieder aufgeregt
- 4:16habe was durchaus passieren kann bei
- 4:18meinem
- 4:18Temperament dann kann ich auch mal mit
- 4:21mir schmunzeln oder einfach so ein
- 4:24bisschen mit mit selbstmitgefühl sagen
- 4:26war's wieder soweit so es gibt ke en
- 4:29Grund mich selber
- 4:31runterzumachen und wenn es keinen Grund
- 4:34gibt mich selber runterzumachen dann
- 4:36finde ich gibt es auch keinen Grund
- 4:38andere Menschen runterzumachen das heißt
- 4:42für die wertschätzende Kommunikation ich
- 4:45kommuniziere mit mir respektvoll und mit
- 4:48meinem Gegenüber ich bin achtsam mit mir
- 4:52und ich bin auch achtsam mit meinem
- 4:54Gegenüber ich nehme mich ernst und ich
- 4:59nehme auch mein Gegenüber
- 5:02ernst wenn ich mich selber ernst nehme
- 5:06ist es mir beispielsweise wichtig
- 5:10authentisch zu sein das heißt dem
- 5:13anderen nicht irgendetwas vorzumachen
- 5:16wenn ich gefragt werde wie geht es Dir
- 5:19und ich fühle mich an dem Tag nicht so
- 5:23gut dann kann ich doch ganz deutlich
- 5:27sagen heute nicht so gut aber wird schon
- 5:31dann bin ich kongruent warum sollte ich
- 5:34sagen nee geht mir gut und ich fühle
- 5:37mich aber gar nicht so das ist unehrlich
- 5:39unehrlich mir selbst und auch anderen
- 5:42gegenüber und es ist eine Entscheidung
- 5:44will ich kongruent sein trau ich mich
- 5:48kongruent zu sein fühle ich mich so
- 5:51sicher dass ich
- 5:52denke ich kann ganz ich selbst
- 5:56sein dann mache ich
- 6:01und wenn Du Dich für eine in einer
- 6:03Situation dafür entscheidest nicht
- 6:06kongruent zu sein weil du gerade nicht
- 6:10deutlich machen möchtest was in dir
- 6:13gerade vorgeht dann ist es auch okay das
- 6:15ist eine Frage der Entscheidung ich
- 6:17zähle jetzt nur einzelne Aspekte auf die
- 6:20für mich zur wertschätzenden
- 6:22Kommunikation
- 6:23gehören für mich gehört auch zur
- 6:25wertschätzenden Kommunikation Klarheit
- 6:29Klarheit in der Ausdrucksweise Klarheit
- 6:32in dem was ich
- 6:33sage Klarheit in dem ähm auch was ich
- 6:38meine ja
- 6:40so das heißt dass ich mir vorher bevor
- 6:45ich mit jemanden spreche dass ich mir
- 6:49überlege was möchte ich in dieser
- 6:51Situation erreichen wie möchte ich dass
- 6:54ich diese Situation gestaltet was ist
- 6:57mir gerade
- 6:58wichtig
- 7:00ist es mir wichtig dass es mir gut geht
- 7:04dass ich endlich mal ordentlich meine
- 7:07Meinung rauslasse oder aber ist es mir
- 7:11wichtig
- 7:15ähm dass der andere sich wohl fühlt dass
- 7:18es ihm gut geht weil ich das Gefühl habe
- 7:21er hat gerade vielleicht nicht so einen
- 7:23guten Tag unabhängig davon was ich
- 7:27möchte dass ich mir einfach bewusst
- 7:29mache was möchte ich was möchte ich in
- 7:32diesem Gespräch erreichen und dann mit
- 7:36welchen Worten kann ich es erreichen mit
- 7:38welcher Haltung kann ich es erreichen
- 7:41was hilft mir diesen Worten Ausdruck zu
- 7:44verleihen was hilft mir diese Worte zu
- 7:50finden was hilft mir in diesem
- 7:57Gespräch all das kann kannst du lernen
- 8:00du kannst es für dich alleine lernen du
- 8:04kannst es in der Fortbildung lernen du
- 8:08kannst es im Rahmen einer Supervision
- 8:10lernen du kannst es im spielerischen
- 8:13Austausch mit deinen Freunden oder
- 8:16Freundinnen lern ihr könnt es im Team
- 8:19ausprobieren wie geht's eigentlich wobei
- 8:23ich mir vorstellen kann dass es im Team
- 8:25ein bisschen schwierig manchmal werden
- 8:27könnte weil dieses Übungsfeld weil man
- 8:30sich dafür ja schon sehr wohl fühlen
- 8:35muss wenn du Lust hast im Bereich
- 8:39wertschätzende Kommunikation eine
- 8:42Fortbildung zu machen wenn du dich
- 8:45sicher fühlen möchtest in deiner
- 8:47Kommunikation wenn du dir bewusst werden
- 8:50möchtest wie kann ich meine
- 8:52Kommunikation
- 8:53gestalten dann melde dich gern bei mir
- 8:58tschüss
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