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SOSTENIBILIDAD — Transcript

by Departamento de Pedagogía Unisimón | CEAEP · 846 words · 157 segments · language en · Watch on YouTube

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  1. 0:05estamos librando una batalla por
  2. 0:07nuestras vidas pero es una batalla que
  3. 0:09podemos ganar en materia ambiental la
  4. 0:12creciente pérdida de biodiversidad el
  5. 0:15cambio climático y la contaminación son
  6. 0:19desafíos cruciales socialmente la
  7. 0:23desigualdad la falta de acceso a
  8. 0:25servicios básicos y los conflictos son
  9. 0:28preocupaciones existentes en lo que
  10. 0:31respecta a la economía la inestabilidad
  11. 0:34financiera y la explotación de recursos
  12. 0:37sin considerar su renovabilidad
  13. 0:39plantean amenazas significativas estas
  14. 0:42situaciones subrayan la necesidad
  15. 0:45urgente de adoptar enfoques para el
  16. 0:48desarrollo sostenible Pero qué es el
  17. 0:52desarrollo sostenible en
  18. 0:551987 la comisión mundial sobre el medio
  19. 0:58ambiente y el desarrollo de la
  20. 1:00Organización de las Naciones Unidas ONU
  21. 1:03lo definió como la satisfacción de las
  22. 1:06necesidades de la generación presente
  23. 1:09sin comprometer la capacidad de las
  24. 1:12generaciones futuras para satisfacer sus
  25. 1:16propias necesidades al pasar de los años
  26. 1:19este concepto ha evolucionado y hoy se
  27. 1:22entiende Como el modo de desarrollo cuyo
  28. 1:24objetivo es garantizar el equilibrio
  29. 1:27entre el crecimiento económico la
  30. 1:29preservación del medio ambiente y el
  31. 1:31bienestar social observamos que este
  32. 1:34concepto contempla tres Pilares o
  33. 1:37elementos clave que se convierten en un
  34. 1:39círculo virtuoso que son el crecimiento
  35. 1:42económico la inclusión social y la
  36. 1:46protección del medio ambiente en
  37. 1:48septiembre de 2015 se dio luz verde al
  38. 1:51plan de acción global más
  39. 1:53significativo con el objetivo de forjar
  40. 1:55un mundo más inclusivo y próspero tanto
  41. 1:58para todos los habitantes como para el
  42. 2:00propio planeta este ambicioso proyecto
  43. 2:04conocido como la agenda 2030 Recibió la
  44. 2:07firma de 193 países miembros de las
  45. 2:10Naciones Unidas entre ellos nuestro país
  46. 2:15Colombia su Concepción surge como
  47. 2:18respuesta a la imperante necesidad de
  48. 2:21abordar los desafíos globales más
  49. 2:23acuciantes tales como la pobreza la
  50. 2:28desigualdad el cambio climático la
  51. 2:31degradación ambiental y la carencia de
  52. 2:33desarrollo sostenible esta agenda
  53. 2:36incluye 17 objetivos de desarrollo
  54. 2:39sostenible conocidos mundialmente Como
  55. 2:41los
  56. 2:43ods en este contexto en un mundo que
  57. 2:46avanza hacia su propia extinción la
  58. 2:49agenda 2030 de las Naciones Unidas
  59. 2:53emerge como un faro de esperanza y un
  60. 2:56sendero hacia un futuro más prometedor
  61. 3:00les invitamos a explorar y adentrarse en
  62. 3:03el conocimiento acerca de la agenda 2030
  63. 3:07de las Naciones Unidas a través de los
  64. 3:10ods se han trazado líneas esenciales
  65. 3:13para la superación de profundas
  66. 3:15problemáticas sociales umbrales
  67. 3:18adecuados para un progreso equilibrado y
  68. 3:22las bases para la supervivencia de la
  69. 3:24humanidad en Comunión con el medio
  70. 3:27ambiente sin embargo es imprescindible
  71. 3:30que la humanidad reconozca y asuma que
  72. 3:33la sostenibilidad de estos objetivos no
  73. 3:36puede ser cortoplacista todo lo
  74. 3:38contrario debe trascender al 2030 con
  75. 3:41políticas y estrategias permanentes
  76. 3:43asumidas en conjunto por todos los
  77. 3:46sectores solo uniendo fuerzas podremos
  78. 3:50avanzar en esta
  79. 3:53dirección en este contexto la
  80. 3:55Organización de las Naciones Unidas para
  81. 3:58la educación la ciencia de la cultura
  82. 4:01UNESCO dirige su atención hacia las
  83. 4:04instituciones de educación superior
  84. 4:06lanzando un llamado urgente a la
  85. 4:10acción en la universidad Simón Bolívar
  86. 4:13institución comprometida con la
  87. 4:16sostenibilidad desde su fundación
  88. 4:19estamos convencidos de que el mayor
  89. 4:21aporte que una institución de educación
  90. 4:24superior puede hacer al desarrollo
  91. 4:26sostenible es aprovechar la masa crítica
  92. 4:29de estudiantes para proporcionar los
  93. 4:32conocimientos las competencias los
  94. 4:35valores y el poder de acción necesarios
  95. 4:38para superar los desafíos mundiales
  96. 4:41interrelacionados a los que debemos
  97. 4:43hacer frente esto a través de la
  98. 4:46educación para el desarrollo
  99. 4:49sostenible en la reciente actualización
  100. 4:52de la plataforma estratégica la
  101. 4:54universidad Simón Bolívar reafirma su
  102. 4:56compromiso con el desarrollo sostenible
  103. 4:59haciéndolo explícito en su misión visión
  104. 5:03y objetivos estratégicos que se
  105. 5:06despliegan en un plan específico de
  106. 5:11[Música]
  107. 5:28sostenibilidad
  108. 5:32para dar vida a este compromiso la
  109. 5:35universidad ha puesto en marcha la
  110. 5:37estrategia denominada ruta académica
  111. 5:40para el desarrollo sostenible esta
  112. 5:42estrategia abarca cinco áreas de acción
  113. 5:46alineada con la propuesta de la UNESCO
  114. 5:49para la implementación de la educación
  115. 5:51superior para el desarrollo sostenible
  116. 5:54estos ámbitos de acción son promoción de
  117. 5:57políticas transformación de los entornos
  118. 6:00de
  119. 6:01aprendizaje fortalecimiento de las
  120. 6:04capacidades de los
  121. 6:06profesores empoderamiento y movilización
  122. 6:10de los jóvenes y aceleración de las
  123. 6:14acciones a nivel
  124. 6:15local les invitamos a conocer en detalle
  125. 6:19la estrategia accediendo al micrositio
  126. 6:22de responsabilidad social de la página
  127. 6:25web de la universidad
  128. 6:27Simón queremos hacer énfasis
  129. 6:29en el ámbito de acción empoderamiento y
  130. 6:33movilización de los
  131. 6:35jóvenes los jóvenes de hoy y las
  132. 6:38generaciones venideras enfrentarán las
  133. 6:40consecuencias de un desarrollo no
  134. 6:43sostenible siendo su presente y futuro
  135. 6:47los que están en juego en respuesta cada
  136. 6:51vez más los jóvenes alzan su voz y toman
  137. 6:55medidas exigiendo cambios urgentes y
  138. 6:58decisivos y Llamando a los líderes
  139. 7:01mundiales a asumir sus
  140. 7:04responsabilidades especialmente frente a
  141. 7:07la crisis
  142. 7:08climática concebidos y aún concibiendo
  143. 7:12soluciones ingeniosas y creativas para
  144. 7:15los desafíos de
  145. 7:17sostenibilidad los jóvenes desempeñan un
  146. 7:20papel crucial además al ser un grupo
  147. 7:23importante de consumidores la evolución
  148. 7:26de sus hábitos de consumo tendrá un
  149. 7:28Impacto significativo en la trayectoria
  150. 7:31de sostenibilidad de sus países por lo
  151. 7:33tanto el empoderamiento y la
  152. 7:36movilización de los jóvenes
  153. 7:38independientemente de su género
  154. 7:40constituyen una parte fundamental de la
  155. 7:43implementación de la educación para el
  156. 7:45desarrollo sostenible cuál es tu
  157. 7:53compromiso

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