SOS Tunnel - — Transcript
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- 0:55Salut tout le monde.
- 0:57Bonjour. Salut Juliette.
- 1:00Salut. Salut. Salut Juliette. Salut H.
- 1:03Je dirais H. Salut José. Salut. Salut.
- 1:07Bonjour Gabriel.
- 1:09Ça vous allez bien ?
- 1:13Oui, ça va bien. Moi, c'est Hélène.
- 1:16Ouais, Hélène. OK. OK. Nickel Hélène.
- 1:19Alors, attendez hein, je me permets
- 1:20juste de faire deux petites deux trois
- 1:22petites manipes rapidement. Ensuite, on
- 1:24va pouvoir commencer parce que là, il y
- 1:27a un peu trop de
- 1:30Il y a du monde.
- 1:32Euh ouais, mais c'est beaucoup des
- 1:33noters et ça on les retire en fait les
- 1:35noters.
- 1:38C'est quoi des notakers ? En fait, c'est
- 1:40euh c'est une IAIA qui va retranscrire
- 1:42la réunion pour les personnes qui ne
- 1:45sont pas venues.
- 1:47Ah,
- 1:48et euh et les personnes qui ne viennent
- 1:51pas
- 1:52euh on on ne laisse pas mettre les
- 1:55noters.
- 1:57Alors, attendez, je fais juste ça et
- 1:59ensuite on avance.
- 2:03Salut Valérie.
- 2:07Tac. Je fais juste trois petites manipes
- 2:09et ensuite on y go. Est-ce que vous
- 2:12allez bien déjà tout le monde ?
- 2:15Ouais. Est-ce que ça avance ? J'aimerais
- 2:18bien savoir un peu où est-ce que vous en
- 2:20êtes parce que on n pas très nombreux là
- 2:23donc on va pouvoir rentrer un peu plus
- 2:25dans les détails. Où est-ce que vous en
- 2:26êtes ? Qu'est-ce que vous avez pu faire
- 2:27? Euh Juliette,
- 2:29ben moi c'est le gros gros [rires]
- 2:33bazar. Alors la page d'optine, j'y
- 2:34arrive pas
- 2:36du tout. Je avec les différents
- 2:40différentes
- 2:42différentes parties là, ben tout ce
- 2:44mélange.
- 2:45Je suis obligé de recommencer, je perds
- 2:47les blocs. Non non franchement je ça
- 2:51fait plus d'une semaine que je galère
- 2:52comme ça. C'est pour ça que je viens au
- 2:53coaching parce que je je m'en sors pas.
- 2:56OK, on va regarder ça.
- 2:57Ce matin, on m'a dit d'utiliser Claude
- 3:01pour m'aider mais bon. Ouais.
- 3:03Ouais, OK, on va on va on va regarder
- 3:05ça. OK, t'inquiète, nickel, t'inquiète
- 3:07pas. Hélène, petit tour rapide. Où
- 3:10est-ce que tu en es ? Qu'est-ce que tu
- 3:11as pu faire ?
- 3:13Alors, moi, j'ai commencé le module 5.
- 3:17J'ai fait j'ai fait mes slides mais je
- 3:20les ai pas fait vérifier. J'ai tout fait
- 3:21tout seul en fait.
- 3:23OK. Et puis euh donc j'ai fait un weby
- 3:26test avec moi-même et Zoom et un webit
- 3:29test avec moi-même et Google Meet et
- 3:33j'ai voilà. Donc je préfère Zoom mais je
- 3:35pense que je vais faire Google Meet donc
- 3:37ça fait pas de sens mais c'est pas
- 3:38grave. Euh et puis quoi d'autre ? Quoi
- 3:42d'autre ? Quoi d'autre ? Donc là ben moi
- 3:44je peux pas commencer euh à monétiser
- 3:46avant septembre attendant que mon statut
- 3:49euh change. Voilà.
- 3:52D'accord. OK.
- 3:53Euh OK, nickel. Mais tu tu auras tout le
- 3:56temps de de travailler, de peaufiner les
- 3:58derniers petits détails en attendant.
- 4:01Oui,
- 4:01mais euh voilà. Bah oui et non parce que
- 4:03là, je reprends en en août, je reprends
- 4:06presque comme un temps plein. Donc je
- 4:07vais avoir moins de temps pour moi, mais
- 4:09mon contrat se termine le 31 donc voilà.
- 4:12Donc en fait,
- 4:13c'est un petit peu des deux. On va voir.
- 4:15Ça va dépendre de mes heures qui sont un
- 4:17petit peu aléatoires.
- 4:19OK. OK. OK. Bah, on va pouvoir avancer
- 4:21là-dessus aussi. Alors, OK. Euh, merci à
- 4:24toi Hélène. Euh José,
- 4:27salutation.
- 4:27Alors, moi, j'ai fait mes offres, j'ai
- 4:30fait mes slides, mais là aussi ça
- 4:32demande de vérification et là tout le
- 4:34mois de d'août, je vais me m'appliquer
- 4:37pour euh
- 4:39développer le tunnel de vente avec sous
- 4:42système IO. Voilà.
- 4:43D'accord. Donc je suis en train de
- 4:45mettre de paramétrer parce qu'il y a
- 4:47quand même pas mal de paramétrages à
- 4:48faire et voilà quoi.
- 4:51OK.
- 4:52OK. Nickel. Bah on fera un tour en fait
- 4:53sur systeme.Ou euh directement après. Je
- 4:56vous montrerai pas mal de trucs comme ça
- 4:58euh je pense que ça pourra aider. OK,
- 5:00nickel. Euh merci merci à toi. Donc là
- 5:03en gros tu es sur la partie technique
- 5:05quoi. Tes slides sont prêt.
- 5:06Voà la partie technique.
- 5:07OK. Voilà, les slides sont prêtes.
- 5:09Alors, je vais faire deux tunnels de
- 5:11vente. Un pour donner un lit de magnette
- 5:16et un autre pour les inciter à venir sur
- 5:19le webi.
- 5:21Est-ce que c'est valable ça ?
- 5:23Voilà,
- 5:24tu peux le faire, tu peux tout faire.
- 5:26Mais dans quel objectif ? À la rigueur,
- 5:28le lead magnet, il peut être là pour
- 5:30faire patienter les gens. Euh
- 5:31c'est-à-dire que tu peux, imaginons que
- 5:33tu dis,
- 5:34voilà, tu vas commencer ton webinaire en
- 5:36septembre, tu peux
- 5:37en septembre. Voilà, c'est ça exactement
- 5:39ça. Ouais.
- 5:39OK. Donc tu peux effectivement les faire
- 5:41venir et leur proposer ton magnet
- 5:43gratuit. Ça c'est tout à fait possible.
- 5:44Maintenant après une fois que tu as
- 5:45lancé tes webinaires, autant les faire
- 5:47venir directement au webinaire.
- 5:49D'accord. D'accord.
- 5:50OK. Moi, je fais déjà des lives sur
- 5:52Facebook qui marchent qui marchent bien,
- 5:55mais euh l'inconvénient qu'il y a, c'est
- 5:57qu'on peut pas présenter de slide, on
- 5:59peut pas partager
- 6:00sur les c'est particulier quoi, c'est
- 6:02les lives sur Facebook.
- 6:03Ouais, ouais, je comprends. Ouais, je
- 6:04comprends. Webinaire, c'est un peu plus
- 6:06complet. Je comprends.
- 6:08Voilà, voilà.
- 6:10Nickel. Valérie,
- 6:12salutation.
- 6:16On t'entend pas Valérie, il faut que tu
- 6:18actives ton micro.
- 6:27Voilà.
- 6:28Oui, moi je j'en suis au module 5. En
- 6:31fait, j'ai refait mes slides plusieurs
- 6:34fois. J'ai fait j'ai eu des remises en
- 6:37question, je me suis fait des logos et
- 6:38cetera. Donc ça m'a pris beaucoup de
- 6:40temps. J'ai fait la page d'Optine.
- 6:45Euh il me manque la vidéo à faire pour
- 6:48la la page de remerciement.
- 6:52Hm
- 6:52hm. J'ai commencé à à regarder un petit
- 6:55peu euh tout ce qui était tag, tout ce
- 6:58qui était euh euh mail et cetera envoie
- 7:02automatique. Mais enfin, c'est encore un
- 7:06peu flou parce que ça fait beaucoup de
- 7:07choses à connaître et euh
- 7:11pour l'instant, j'ai pas fait je me suis
- 7:13pas fait de webinaire test mais je je
- 7:15compte le faire là prochainement. Et
- 7:17normalement mon webinaire, j'ai
- 7:19programmé de le faire le 6 septembre.
- 7:222026 dimanche et à côté ben j'ai fait
- 7:26des publications, des carrousselles sur
- 7:28déjà euh ce que je présente mais euh bon
- 7:33c'est pas extraordinaire au niveau des
- 7:35j'ai pas d'abonnés, j'ai des vues mais
- 7:38c'est pas énorme.
- 7:39D'accord.
- 7:40Voilà, j'en suis là. Donc
- 7:42euh ce que je voudrais c'est
- 7:44un peu plus d'informations sur toute la
- 7:47partie système. Mio.
- 7:49D'accord. OK. OK. Bah écoute, nickel. On
- 7:51va je vais vous montrer ça et on va on
- 7:54va partir là-dessus. Alors, bougez pas.
- 7:56Juste à me dire un petit truc. Merci
- 7:58Valérie. Alors, hésitez pas si jamais
- 8:01vous avez des questions bien précises.
- 8:02Moi, je vais vous montrer euh comment va
- 8:05s'articuler votre webinaire. Est-ce que
- 8:07vous voyez mon écran ?
- 8:10Oui.
- 8:11OK. Ouais. Alors, ça va être très
- 8:14simple. Votre webinaire, il sera il
- 8:16devra être composé au minimum de ça.
- 8:18Donc, une page d'optin. D'accord. Là,
- 8:20j'en ai deux parce que je suis en test
- 8:21AB. D'accord ? Mais on va dire une page
- 8:23d'optin, c'est la page d'atterrissage,
- 8:25là où les gens vont pouvoir laisser leur
- 8:28email et leur prénom pour s'inscrire à
- 8:30votre masterclass. Est-ce que on est
- 8:32d'accord avec ça ?
- 8:34Tout le monde est OK. OK. Une fois
- 8:36qu'ils se sont inscrits sur cette page,
- 8:37il ils atterrissent sur une page de
- 8:39confirmation, une page de remerciement.
- 8:41D'accord ? Donc sur cette page de
- 8:43remerciement,
- 8:44ils arrivent, ils voient une petite
- 8:45vidéo qui ne dure pas très longtemps.
- 8:47Ils sont déjà inscrits parce qu'ils
- 8:49l'ont fait sur la page d'avant, d'accord
- 8:50? Sur la page d'Optin, ils sont déjà
- 8:52inscrits. Le but de cette de cette page
- 8:54là est qu'ils intègrent le le la
- 8:58communauté WhatsApp.
- 9:01Ouais.
- 9:01D'accord. Donc ça l'objectif de cette
- 9:04page de remerciement, c'est vraiment
- 9:05qu'ils intègrent cette communauté
- 9:06WhatsApp comme ça vous aurez deux canaux
- 9:08de communication avec eux. D'accord ?
- 9:10Donc je répète la première page de Kin,
- 9:12ils vont commencer à s'inscrire. Donc à
- 9:13partir de là, ils vont recevoir les
- 9:14emails. On a on aura leur email et leur
- 9:16prénom. Ensuite sur la page de
- 9:18remerciement, une petite vidéo courte et
- 9:20on va les inciter à rejoindre le
- 9:22WhatsApp. Comme ça, vous aurez deux
- 9:24moyens de communication avec eux, ça
- 9:26augmentera les chances qu'ils puissent
- 9:27venir. D'accord ? Parce que comme on le
- 9:29sait sur une page, sur un mail, il y a
- 9:33des personnes qui qui peuvent recevoir
- 9:35des emails le matin et aller le regarder
- 9:36le soir, d'accord ? Alors que sur
- 9:38WhatsApp, généralement, on est beaucoup
- 9:39plus réactif parce que c'est peut-être
- 9:41la maman, le papa, les enfants, la
- 9:43mamie, le papi et donc on va y regarder
- 9:46beaucoup plus rapidement. D'accord ?
- 9:48Donc ça c'est sur la page de
- 9:49confirmation. Une fois que c'est fait,
- 9:52il y a la séquence d'email qui va se
- 9:53lancer. D'accord ? Donc imaginons mon
- 9:55webinaire, c'est le jeudi. Euh moi, ça y
- 9:57est, je suis passé sur ces deux étapes
- 9:58et je me suis inscrit le lundi. D'accord
- 10:00? Donc ensuite, vous avez votre séquence
- 10:02email qui est envoyée automatiquement
- 10:03comme vous l'avez comme vous allez le
- 10:05programmer sur système. D'accord ? le
- 10:08jour de votre webinaire dans l'email, il
- 10:10y aura le lien pour se connecter à votre
- 10:12salle de Zoom.
- 10:15Hm.
- 10:15Est-ce que pour tout le monde c'est OK
- 10:16pour l'instant ? Vous me suivez ?
- 10:18Ouais.
- 10:19OK.
- 10:19Ouais.
- 10:19Une fois une fois que ils auront le lien
- 10:21de de votre salle Zoom, ils vont cliquer
- 10:23dessus, ils vont arriver sur votre salle
- 10:25comme vous avez fait là tout de suite là
- 10:26et il y aura une présentation de votre
- 10:28webinaire et cetera. Donc vous allez
- 10:30mettre en place la stratégie Liberty
- 10:31Weby, votre présentation euh secret 1,
- 10:35secret 2, secret 3. Et à la fin de cette
- 10:38de ce webinaire, si votre offre est en
- 10:40dessous des 1000 € d'accord, si votre
- 10:43offre est en dessous des 1000 € vous
- 10:44allez pouvoir leur envoyer un lien vers
- 10:47le bon de commande pour qu'il puisse
- 10:49acheter le produit directement. Donc si
- 10:50par exemple votre produit il est à 497 €
- 10:52ou 797 €, vous allez pouvoir leur
- 10:55envoyer un lien sur le bon de commande,
- 10:57d'accord ? Et là-dessus, ils vont
- 10:58pouvoir faire l'achat en direct.
- 11:01D'accord ? Si toutefois votre produit à
- 11:04plus de 1000 € donc là ce sera votre
- 11:07webinaire va les inciter à réserver un
- 11:09appel avec vous.
- 11:11D'accord ? Donc une fois que vous faites
- 11:13l'appel avec la personne en direct, vous
- 11:16allez également l'envoyer sur le bon de
- 11:18commande à la fin de l'appel parce que
- 11:20potentiellement votre offre elle est à
- 11:212000 € mais vous allez leur donner la
- 11:23possibilité potentiellement d'acheter
- 11:25une fois, deux fois ou trois fois et
- 11:26vous allez quand même devoir les envoyer
- 11:28sur un bon de commande après. D'accord ?
- 11:30Une fois qu'ils sont arrivés sur ce bon
- 11:32de commande et qu'ils ont acheté, il
- 11:34voit une page de remerciement. Merci
- 11:36d'être passé à l'action. Vous allez
- 11:37recevoir vos identifiants euh dans un
- 11:40instant et ils vont intégrer le
- 11:41programme avec tout ce qu'il faut à
- 11:42l'intérieur.
- 11:45Est-ce que c'est clair pour tout le
- 11:47monde ? Est-ce que le chemin est validé
- 11:48? Est-ce que vous le Est-ce que c'est OK
- 11:50pour tout le monde ?
- 11:53Ouais, nickel. Alors, une question euh
- 11:58est-ce que alors il y a deux son de
- 12:00cloches. Est-ce qu'on on a si c'est pour
- 12:02un col par téléphone, est-ce qu'on met
- 12:05sur le
- 12:08sur la confirmation le tarif
- 12:12sur la confirmation, c'est-à-dire
- 12:13pendant le webinaire ?
- 12:15Voilà, pendant le webinaire. Voilà,
- 12:16pendant le slide. Est-ce que est-ce
- 12:17qu'on met les tarifs ou pas ?
- 12:20Alors comme tu le disais al attends je
- 12:22fais rentrer deux autres personnes. Donc
- 12:24en fait il y a plusieurs solutions. Ce
- 12:27qu'on va vous recommander, c'est de
- 12:28faire jouer la la la curiosité au début.
- 12:33Ça veut dire quoi ? Ça veut dire que
- 12:34vous allez ne pas mettre le tarif.
- 12:37Ce que vous pouvez faire, c'est leur
- 12:38dire voilà, normalement le programme a
- 12:40une valeur de 4000, je dis n'importe
- 12:42quoi, 4900 €. Euh mais ce soir ce soir,
- 12:46je ne vous donnerai pas les tarifs.
- 12:48Pourquoi ? parce que j'ai besoin de
- 12:49savoir qui vous êtes et cetera. Bref, il
- 12:50y a des manières de de présenter l'offre
- 12:52mais en fait tu ne donneras pas le tarif
- 12:54qu'ils vont devoir payer. Pourquoi ?
- 12:55Parce que ça va inciter un maximum de
- 12:57monde
- 12:58à prendre l'appel. D'accord ?
- 13:01Là-dedans, tu vas avoir des curieux qui
- 13:02vont penser que ça va passer de 4000 € à
- 13:04200 € et tu auras des personnes
- 13:06sérieuses. C'est tout à fait normal. Et
- 13:08et
- 13:09le fait de ne pas donner le prix, c'est
- 13:10comme ça. On va te recommander de faire
- 13:12ça au début comme ça, tu vas prendre un
- 13:13maximum d'appel. tu vas pouvoir
- 13:14t'exercer toi à avoir à faire les les
- 13:17cols et cetera, les objections des gens
- 13:19et cetera et cetera. La prochaine étape,
- 13:22donc ça ça sera quand tu auras fait
- 13:23plusieurs ventes, que ça sera rodé, que
- 13:25ça tournera, tu pourras dans le
- 13:27webinaire dire "Voilà mon offre, elle
- 13:28est à 2000 2500 €." OK ? Donc encore une
- 13:31fois, je ne l'ouvre pas à n'importe qui.
- 13:33Donc j'ai besoin que de savoir qui vous
- 13:35êtes et pour ça, j'ai besoin d'avoir un
- 13:36col avec vous. D'accord ? Donc là, tu
- 13:38auras moins d'appels mais ils sont plus
- 13:40qualifiés parce que les gens auront déjà
- 13:42entendu le prix et s'ils prennent
- 13:43l'appel avec toi, c'est parce que ils
- 13:45sont le prix leur convient. C'est juste
- 13:48ils ont juste besoin de boss voir même
- 13:50ils vont te dire "OK, moi Jean-Louis,
- 13:52enfin José, j'ai vu ton webinaire, je
- 13:54veux y aller."
- 13:55Par contre là, dans les 4000 € là que tu
- 13:57as énoncé là, ce sont tous les bonus et
- 13:59tout ça, non ? C'est la valeur perçue.
- 14:01La valeur Ouais, exactement. C'est le
- 14:03prix global. C'est le prix global. Et tu
- 14:06peux les rassurer sur le fait de leur
- 14:07dire voilà la valeur de tout ce que vous
- 14:09allez recevoir, elle est de 4997 €.
- 14:12Maintenant c'est pas ce que vous allez
- 14:13payer ce soir. D'accord ? Pour intégrer
- 14:16le programme, j'ai besoin de savoir qui
- 14:18vous êtes. J'ai besoin de savoir,
- 14:19tu vois. Donc déjà, tu leur as donné le
- 14:21gros tarif mais tu leur dis tu leur as
- 14:23dit que c'est pas ce qu'ils allaient
- 14:24régler. Donc eux, ils sont curieux, ils
- 14:26ont envie de savoir
- 14:28combien ça va leur coûter de faire ça.
- 14:29Et c'est là que tu enchaînes, il faut
- 14:31que j'ai un appel avec vous et cetera.
- 14:33OK.
- 14:35Est-ce que c'est c'est mieux ? C'est
- 14:37c'est clair.
- 14:38Oui. Oui, c'est c'est bien. Ouais.
- 14:39Ouais. J'ai une question parce que moi
- 14:42j'ai voulu faire comme ça mais comme
- 14:44j'ai fait mon mon wibi avec chat GPT, il
- 14:47m'a dit que non, qu'il fallait mettre le
- 14:50montant parce que effectivement ça
- 14:51permet de perdre du temps à à avoir un
- 14:55entretien gratuit avec des personnes qui
- 14:57ne qui ne qui n'ont aucun aucune envie
- 15:00d'acheter et qui n'ont pas les moyens.
- 15:02Alors en fait, c'est pour ça c'est pour
- 15:04ça je te dis il y a deux de Est-ce que
- 15:06tu as déjà closé ? Est-ce que tu as déjà
- 15:08fait des appels ? Est-ce que tu as déjà
- 15:11euh euh est-ce que tu as déjà vendu par
- 15:12téléphone ?
- 15:13Ben en fait, j'ai eu qu'une qu'une
- 15:16personne euh qui a pris l'appel suite à
- 15:20mon ruby test et qui n'avait pas les
- 15:22moyens. Bon, elle avait déjà vu le prix
- 15:23mais elle voulait je pense qu'elle
- 15:25voulait aussi avoir un petit peu de
- 15:27coaching quoi. Bon voilà, elle voulait
- 15:28parler de sa situation
- 15:30et puis j'ai une autre personne à qui
- 15:33j'ai envoyé juste le replay et elle m'a
- 15:36dit elle prend.
- 15:38Alors que le replay était était vraiment
- 15:40pourri parce que j'étais [rires] voilà
- 15:42et euh elle m'a dit "Ouais ouais donc
- 15:45j'ai une cliente et je commence mon
- 15:46programme le 21 septembre et je n'ai
- 15:48rien fait donc je panique un petit peu
- 15:50parce que j'ai qu'une cliente et elle a
- 15:51commencé à payer déjà le programme.
- 15:53Donc je suis dans un état ouais un peu
- 15:57Ouais c'est pas qu'on peut
- 16:00déjà ce qu'on peut dire c'est que ton
- 16:01offre elle est validée. S'il y a une
- 16:03personne qui a validé aussi vite, c'est
- 16:04qu'elle avait un réel problème, une
- 16:06réelle douleur et elle a senti que tu
- 16:07pouvais répondre à cette douleur. Donc
- 16:09ça c'est déjà une très bonne nouvelle.
- 16:10D'accord ? Comme je disais à José, c'est
- 16:12que tu as les deux manières de faire. Si
- 16:15tu l'avais pas donné le prix,
- 16:16potentiellement tu aurais plus d'appels.
- 16:18Et effectivement et ça c'est au début
- 16:20c'est ce qu'on va recommander parce que
- 16:22si tu fais plus d'appel, ça va te
- 16:23permettre de t'exercer un peu plus,
- 16:25d'avoir des personnes qui forcément te
- 16:27diront bah qu'elles ont pas les moyens
- 16:28et cetera, mais surtout pardon, surtout
- 16:32de t'exercer et d'avoir au lieu d'avoir
- 16:33un seul appel, d'en avoir trois ou
- 16:35quatre. Et dans ces trois ou quatre,
- 16:36potentiellement, il y a des gens qui
- 16:37vont te faire des retours euh qui vont
- 16:39te faire des retours sur ton webinaire
- 16:41et que toi tu vas pouvoir prendre ses
- 16:43retours pour les intégrer. D'accord ?
- 16:44Donc c'est pour ça qu'on optimise au
- 16:46début à faire un maximum d'appel. Après
- 16:48quand tu vois que ça commence à tourner,
- 16:49que euh voilà, tu closes pas mal et
- 16:51cetera, là tu donnes le prix et tu auras
- 16:53des personnes un peu plus qualifiées qui
- 16:54seront plus rapidement là. Et encore une
- 16:56fois, même en mettant le prix, comme tu
- 16:58l'as vu toi-même, ça veut pas dire que
- 16:59la personne aura euh aura le tarif, tu
- 17:02vois, euh et viendra euh chercher autre
- 17:04chose. Mais euh voilà, ces deux
- 17:07solutions, elles sont à tester et c'est
- 17:09tout à fait euh
- 17:09ou voilà ou alors l'idéal c'est de faire
- 17:12un test, un webinaire où on met le
- 17:14tarif, on annonce le tarif, il y a un
- 17:16autre webinaire où on joue le suspense.
- 17:18La curiosité
- 17:19bien sûr, tout à fait, tout à fait
- 17:21possible. Mais encore une fois euh c'est
- 17:23c'est toujours c'est toujours comme ça.
- 17:25Est-ce que vous êtes à l'aise avec le
- 17:26coaching ? Si vous en avez déjà fait et
- 17:27que vous êtes à l'aise, partez tout de
- 17:29suite en donant le prix. Euh si si vous
- 17:31venez de vous lancer et cetera, essayez
- 17:34de de de maximiser le nombre d'appels
- 17:36que vous allez recevoir parce que ça
- 17:37fait de l'entraînement gratuit et puis
- 17:39vous allez avoir des objections et vous
- 17:41vous saurez quoi répondre pour la
- 17:42prochaine fois. entre la personne qui
- 17:44vous dira "Ouais, moi j'ai pas très bien
- 17:46compris ce passage là dans dans ton
- 17:47webinaire, c'était très bien mais ça
- 17:49voilà donc une personne qui est en doute
- 17:51qui pose des questions et même vous ça
- 17:53va vous dire OK donc potentiellement
- 17:55j'ai pas été assez clair sur ce passage
- 17:56je vais pouvoir retravailler et cetera
- 17:58potentiellement si elle vous vous lui
- 17:59avez pas donné la possibilité vous lui
- 18:02avez donné un prix complet à 2900 € elle
- 18:06aurait pas pris la peine. Alors que là,
- 18:07le fait de le prendre, elle va vous
- 18:08donner des choses inconsciemment que
- 18:10vous allez dire "OK, c'est intéressant,
- 18:11je vais pouvoir analyser ça et cetera et
- 18:14cetera". Vous voyez le fait de prendre
- 18:16un maximum d'appel, ça aide ça aussi.
- 18:18H
- 18:18D'accord.
- 18:20Yes. Euh alors Hélène qui dit "Je trouve
- 18:23ça fun le fait de se pratiquer. Je
- 18:25n'étais pas chaud de ne pas dire le prix
- 18:28parce que moi ça m'énerve mais pour
- 18:29pratiquer, j'adore." Ouais. Ouais. Bah
- 18:31c'est c'est l'objectif en fait. Le fait
- 18:33de ne pas donner le prix, tu auras un
- 18:34maximum d'appel parce que tu auras des
- 18:35curieux. Après, encore une fois, tu
- 18:37auras des personnes qui vont te qui tu
- 18:39pourras leur dire que voilà, la valeur
- 18:41totale, elle est de 4900 €. Il y a des
- 18:42personnes qui vont venir en pensant que
- 18:43tu vas le mettre à 200 €. Euh non, ça va
- 18:45pas ça va pas se passer comme ça. Mais
- 18:47euh tu peux quand même avoir des retours
- 18:49intéressants de ces personnes-là, tu
- 18:50vois. C'est pour ça.
- 18:51Mais je crois que euh quand on assistait
- 18:54au webinaire de Judi euh et Jean, il il
- 19:00comment te dire ? Il il donne une grande
- 19:02idée générale. Il dit "Attention, ce
- 19:05webinaire n'est pas pour tout le monde,
- 19:07c'est un certain prix mais voilà." Et
- 19:09après, vous avez la version VIP aussi.
- 19:12Ah oui. Ah oui. Non mais et vous pouvez
- 19:14tout faire. C'est-à-dire que c'est vous
- 19:16qui tenez les reines et vous devez
- 19:17comprendre que quand vous êtes à vot
- 19:18dans votre offre, vous devez avoir une
- 19:20posture de leader. D'accord ? Et vous
- 19:23devez mettre en avant votre offre.
- 19:25Attention, cette offre n'est pas pour
- 19:27tout le monde. Je vous le dis tout de
- 19:28suite.
- 19:28Voilà. Voilà. C'est ça. Ouais. Ou ouais
- 19:29ouis. Exact. Elle elle fonctionne, vous
- 19:31l'avez vu, de par les témoignages et
- 19:33cetera et je ne vais pas l'ouvrir à
- 19:35n'importe qui. Je veux des personnes qui
- 19:36ont envie d'iller, qui ont envie de
- 19:38travailler et c'est pour ça que j'ai
- 19:40besoin de savoir qui vous êtes. D'accord
- 19:41? Je veux savoir qui vous êtes. Est-ce
- 19:43que vous êtes motivé ? Vous devez
- 19:45également me montrer que vous êtes
- 19:46motivé. Vous voyez, vous pouvez mettre
- 19:47plein de choses dans ces dans dans ces
- 19:49appels là. Ça ça leur pousse pousse à
- 19:52à le fait de leur dire que vous voulez
- 19:54des personnes motivées, vous voulez des
- 19:55personnes qui ont envie, qui vous
- 19:57montrent qu'elles ont envie et ben ça
- 19:59les pousse à ne pas venir à votre à
- 20:00l'entretien en mode "Bon, vas-y euh
- 20:02Juliette, allez vas-y euh dis-moi ce que
- 20:05ce que je dois entendre, c'est combien
- 20:06le prix, c'est quoi." Tu vois, le fait
- 20:08de leur poser les limites comme ça et
- 20:10ben elles arriveront un peu en mode
- 20:12conquérante. OK Juliette, j'ai vu ton
- 20:13webinaire euh j'ai adoré l'énergie et
- 20:15tout. Moi, je suis grave motivé. J'ai
- 20:17envie d'aller plus loin. Euh, j'aurais
- 20:19juste besoin quelques petites questions
- 20:20supplémentaires, tu vois. Voilà. Il il
- 20:22faut pas hésiter à les pousser. C'est
- 20:23vous qui êtes maître de votre business
- 20:25et c'est à vous d'imposer les choses. Et
- 20:26n'hésitez pas à à poser qui vous voulez,
- 20:30avec qui vous voulez travailler, avec
- 20:31qui vous voulez pas travailler aussi.
- 20:32Voilà.
- 20:32D'accord. Ouais. OK.
- 20:36Très bien.
- 20:36Euh OK, nickel. Euh est-ce que vous
- 20:39vouliez qu'on regarde un peu les choses
- 20:41en particulier ?
- 20:44Euh, attendez, je vais juste regarder si
- 20:46j'ai bien fait ça. Euh, boum boum boum.
- 20:48Je vais juste regarder un truc.
- 20:51[raclement de gorge]
- 20:57Euh, OK. Boum boum boum. D'accord,
- 21:00nickel. Je vais vous montrer un truc.
- 21:06Alors, encore une fois, au début, vous
- 21:09avez pas besoin de vous prendre la tête,
- 21:10d'accord ? sur une page d'optin.
- 21:13Euh
- 21:14vous voyez sur système.o, c'est que des
- 21:17des blocs. Donc encore une fois, hésitez
- 21:19pas si vous avez des questions à me
- 21:20poser là-dessus. D'accord ? Donc euh une
- 21:23optine, vous l'avez déjà vu à quoi ça
- 21:24ressemble. Je vais vous montrer celle de
- 21:26JNJ, ça ira carrément plus vite.
- 21:31Il faut faire simple, il faut il faut
- 21:34que ce soit simple, compréhensible
- 21:36rapidement, d'accord ? et que ça motive
- 21:39et que ça donne envie de s'inscrire.
- 21:41Pourquoi est-ce que je dis ça ? Les
- 21:42personnes qui vont voir votre page
- 21:44d'optine ne vous connaissent pas.
- 21:46D'accord ? Vous, vous êtes les sachants,
- 21:48vous êtes au point B. Là, on est en
- 21:50train de communiquer sur des personnes
- 21:51qui sont au point A. Vous ne pouvez pas
- 21:53sortir votre vocabulaire de sachant,
- 21:56d'accord ? Pour les personnes qui sont
- 21:57en sont à ce stade- làà, elles ne
- 21:59comprendront pas ce que vous voulez
- 22:00dire. C'est pour ça qu'il faut
- 22:01simplifier votre communication. D'accord
- 22:03? Quand par exemple, je donne un exemple
- 22:06hein, des fois il y a des personnes qui
- 22:07sont qui aident les artistes et cetera
- 22:09et donc euh c'est qu'il faut par exemple
- 22:11sur la sculpture, je dis vraiment
- 22:12n'importe quoi. Et dans les pages
- 22:14d'optin,
- 22:15elles elles arrivent en disant "Je vais
- 22:18vous aider à développer votre culture
- 22:20créative en touchant votre subconscient
- 22:22et en et en en essayant de de voyez des
- 22:26mots compliqués
- 22:28un peu un peu compliqués pour une
- 22:31personne qui s'y connaît pas." D'accord
- 22:32? Elle c'est la sachante, elle comprend
- 22:33potentiellement ce qu'elle dit. Sauf que
- 22:35nous on va communiquer avec des
- 22:36personnes qui n'en sont pas encore à ce
- 22:38stade là. Donc la communication doit
- 22:40être très simple, basique et c'est ce
- 22:43que je dis toujours. Si vous utilisez
- 22:44l'IA pour vous aider, vous pouvez très
- 22:45bien lui demander de faire en sorte que
- 22:47la communication se fasse comme si elle
- 22:49parlait à un enfant de 10 ans. Et vous
- 22:51allez voir la différence qu'elle fait
- 22:52quand à ce moment-là, c'est qu'elle va
- 22:54utiliser des mots simples et
- 22:55compréhensibles. Voilà. OK. Donc pas de
- 22:58mots compliqués et cetera. Euh pour Jean
- 23:00et Judie, donc c'est atelier 100 %
- 23:02gratuit. Découvrez le nouveau système
- 23:04webinaire des plus gros infopreneurs
- 23:05français. Ensuite, vous avez la
- 23:07subadline juste en dessous. Donc ça,
- 23:09quand quelqu'un va lire ça,
- 23:12euh il sera emballé, d'accord ? Mais il
- 23:15y aura forcément une petite voix dans sa
- 23:17tête qui va venir lui dire "Wou, c'est
- 23:19franchement ça a l'air trop bien. Ils
- 23:21ont l'air de faire des chiffres de fou."
- 23:23On le voit en dessous. Mais ça doit être
- 23:24compliqué. En plus, moi j'aime pas
- 23:27vendre et cetera. Eux, ils viennent
- 23:28casser la petite voix dans la tête de
- 23:29leur avatar avec ces subadline, même si
- 23:32vous n'aimvez pas vendre, c'est simple
- 23:34et duplicable, même sans équipe et
- 23:37cetera. D'accord ? Ça ça vient casser
- 23:39des objections que la personne aura
- 23:42uniquement en lisant ça.
- 23:44D'accord ? Ça c'est tout le travail de
- 23:46votre avatar que vous avez fait au tout
- 23:47début. D'accord ? Vous vous souvenez,
- 23:49vous avez fait des des ces douleurs, ses
- 23:51problèmes. Hésitez pas à
- 23:54OK ? Ensuite, vous avez un premier
- 23:56bouton qui doit apparaître
- 24:00sans qu'on ait à scroller. D'accord ?
- 24:02C'estàdire que même sur smartphone,
- 24:04ce bouton là doit être visible sans
- 24:06qu'on ait à descendre. Donc là, vous
- 24:08voyez, c'est parfaitement le cas.
- 24:10Ensuite, quand on clique sur la popup,
- 24:12ils peuvent s'inscrire et cetera.
- 24:13D'accord ?
- 24:15Pareil, regardez la
- 24:18les les
- 24:19où c'est qu'on le voit là pour les
- 24:21smartphones.
- 24:23En fait, on vous pouvez faire un clic
- 24:24droit, inspecter
- 24:26et ça et ça vous donne un rendu enfin ça
- 24:29peut vous vous donner un rendu sur
- 24:30smartphone. Après ce que vous pouvez
- 24:32faire, le plus simple c'est vous envoyez
- 24:33le lien et vous regardez sur votre
- 24:35téléphone.
- 24:36Ah ouais.
- 24:37Ouais. OK.
- 24:39toujours simplifier au maximum.
- 24:43Euh quand toujours dans le but de
- 24:45simplifier au maximum, regardez, il y a
- 24:46pas de mot compliqué ici hein. Euh
- 24:48après, tu voyez dans cet atelier trois
- 24:50euh secrets révélés. Pourquoi je vous
- 24:52dis il faut que ça donne envie ? Il faut
- 24:54que les gens il a le sentiment que
- 24:56lorsqu'ils vont venir, ils vont
- 24:57apprendre des choses. Ils vont sortir
- 24:58avec des choses qui vont qu'il ne
- 25:00savaient pas. Et donc dans cet allié
- 25:02dans cet atelier trois secrets à
- 25:04révélés. le système étape par étape de
- 25:06webinaire à copiercoller pour atteindre
- 25:07vos premiers 100000 €. Une seule ligne,
- 25:10l'étude de cas de 17 millions d'euros
- 25:11généré uniquement par webinaire. La
- 25:14technique simple qui va vous permettre
- 25:15de faire X 4 sur votre bénéfice, même si
- 25:17vous n'aimez pas la même si vous n'avez
- 25:19pas la fibre commerciale. Vous voyez
- 25:21tout ça, ce ne sont que des secrets qui
- 25:24donnent envie à une personne qui voit
- 25:25cette capture dans de d'aller plus loin.
- 25:28Parce que
- 25:30euh en entendant ça, il se dit "OK, en
- 25:32allant à cet événement, je vais
- 25:33apprendre comment certaines personnes
- 25:35vont font leurs premiers 100000 € euh et
- 25:38cetera et cetera." Encore une fois,
- 25:40c'est adaptable à votre niche, d'accord
- 25:42? eux c'est dans le make money mais vous
- 25:43c'est c'est c'est dans votre domaine.
- 25:45D'accord ? Et euh et pour ça, vous avez
- 25:48aussi ces là, vous voyez, ils mettent le
- 25:51système étape par étape, mais vous
- 25:52pouvez très bien mettre la méthode, le
- 25:54secret, les cinq euh étapes, tu vois ?
- 25:57Vous voyez l'étude de cas, la technique
- 25:59simple, vous voyez tout ça ce sont des
- 26:02des termes qui donnent envie. C'est
- 26:03comme s'il y avait un secret, quelque
- 26:04chose que vous allez euh leur parler
- 26:07durant la masterclass. OK. Ensuite, vous
- 26:09avez un autre bout.
- 26:10Excuse-moi.
- 26:11Vas-y, je l'ai. Euh je comprends pas là
- 26:14trop leur secret parce que le secret
- 26:17d'après d'après la formation, c'est ça
- 26:20répond à ce sont à des croyances que le
- 26:23que le client a. Et là ce que justement
- 26:29regarde le prix numéro 1,
- 26:32on disait c'était le véhicule.
- 26:34Hm hm.
- 26:34On est d'accord ? Et ben là ils en
- 26:36parlent déjà du webinaire. le système
- 26:39étape par étape de webinaire à
- 26:41copiercoller pour atteindre vos premiers
- 26:43100000 €. Certaines personnes ne savent
- 26:44pas ce que c'est qu'un webinaire,
- 26:45certaines savent ce que c'est et
- 26:47potentiellement euh elles ont entendu
- 26:49parler mais savent pas aller plus loin.
- 26:50Donc là, il parle déjà du véhicule.
- 26:52Mais ce serait quoi le le la croyance
- 26:54derrière ? Je comprends pas.
- 26:56C'est le véhicule, c'est ce qui va
- 26:58l'heure. C'est en fait dans les secrets,
- 27:00tu as la première chose, c'est le
- 27:02véhicule qui va les amener à atteindre
- 27:03le le le résultat. Le secret numéro 2,
- 27:06c'est une croyance interne. Le secret
- 27:07numéro 3, c'est une croyance externe.
- 27:09Non, mais c'est quoi quelle croyance là
- 27:11? Je vois pas la croyance là quand pour
- 27:13le secret numéro 1.
- 27:15Alors, je te le secret numéro 1, c'est
- 27:17le véhicule. Qu'est-ce qui va les amener
- 27:19à obtenir ces résultats ? Moi, enfin
- 27:22ici, c'est le webinaire. Quand quand on
- 27:25dit le véhicule, quand on dit le
- 27:26véhicule, c'est qu'est-ce qui va les
- 27:28amener à obtenir ces résultats là ?
- 27:30C'est
- 27:32je croyais que c'était une croyance qui
- 27:33est liée au véhicules que le client a et
- 27:36le secret est là justement pour défaire
- 27:38cette coin
- 27:40non non non non. Le premier secret
- 27:43c'est le véhicule c'est ce qui va
- 27:44l'amener les amener à obtenir ce premier
- 27:46résultat. Je vous je vous réexplique
- 27:48Jean et je dis ce qu'ils font.
- 27:50La première chose qu'ils font en
- 27:51webinaire c'est qu'il se présentent. On
- 27:53est d'accord ? Il y a toute la partie
- 27:55présentation. Jean, il a fait tant de
- 27:57millions, je dis il a fait tant de
- 27:58millions, ça pose leur légitimité. On
- 28:00est d'accord ? Est-ce qu'on est d'accord
- 28:01avec ça ? OK, quand on entend leur
- 28:04présentation, on se dit "OK, ces gars-là
- 28:06sont compétents, ils savent de quoi ils
- 28:07parlent parce qu'il y en a un qui a fait
- 28:0817 millions, l'autre il a fait 50
- 28:09millions et cetera et cetera." D'accord
- 28:10? Ensuite, on arrive au secret numéro 1.
- 28:12Secret numéro 1, on parle du véhicule.
- 28:14Donc qu'est-ce qu'ils vous disent ? "Le
- 28:15meilleur moyen pour faire du cash en
- 28:172026,
- 28:19c'est les webinaires." Pourquoi ? parce
- 28:21que ça vous permet de faire une offre
- 28:23euh ça vous permet de réunir du monde,
- 28:25de faire une offre à la fin et de faire
- 28:26une vente. C'est ça le véhicule. C'est
- 28:28ce qui va amener les gens à obtenir le
- 28:29résultat.
- 28:31D'accord ? Donc eux
- 28:32eux leur véhicule c'est le webinaire.
- 28:34On peut changer le terme webinaire par
- 28:36autre chose, non ?
- 28:38Oui. Bah après tu adaptes avec ta niche
- 28:41conférence quelque chose comme ça.
- 28:43D'accord.
- 28:44Oui. Ouais. Ah ben après si ça dépend ce
- 28:47que tu vas faire hein. C'est encore une
- 28:48fois c'est adapté à ta niche hein.
- 28:50C'est par exemple pour les personnes qui
- 28:51sont euh qui font de la la je je dis
- 28:54n'importe quoi, mais de la la
- 28:58réflexologie par exemple. Et ben le tu
- 29:01vois, ils peuvent intégrer ce terme et
- 29:03leur véhicule ça va être tout ce qui
- 29:04concerne la réflexologie. Tu vois ce que
- 29:06je veux dire ? ou euh une personne euh
- 29:11une personne qui va travailler le
- 29:12mindset, elle va dire voilà, si vous
- 29:14voulez augmenter vos performances euh
- 29:17euh dans vos performances sportives, en
- 29:19secret numéro 1, c'est le mindset qui va
- 29:20vous aider à atteindre cet objectif là.
- 29:24D'accord ? Ça ça va être le véhicule.
- 29:26Est-ce que c'est OK, Juliette
- 29:29ou toujours pas ?
- 29:30Mais je c'est pas comme ça du tout que
- 29:31j'avais compris. J'avais compris qu'en
- 29:33fait les secrets c'est ça répond à des
- 29:36croyances que les personnes ont et ça
- 29:39vient justement pour pour défaire cette
- 29:41croyance là. Et la première croyance est
- 29:42liée au véhicules euh par euh par
- 29:46exemple
- 29:49euh mon par exemple, je prends je prends
- 29:51mon thème qui est sur j'accompagne des
- 29:55femmes qui ont subi des abus sexuels et
- 29:58euh mon premier secret parle du fait que
- 30:00les beaucoup de personnes pensent que
- 30:02c'est que c'est la parole qu'elles sont
- 30:04obligées de parler pour pouvoir euh
- 30:07guérir de de ces abus.
- 30:12OK.
- 30:13Donc c'est euh le le véhicule à le la
- 30:17croyance qui est liée à ce véhicule là,
- 30:18ce serait c'est c'est ça mon premier
- 30:20secret. Euh OK.
- 30:22Donc c'estàd que je pour moi c'était
- 30:24c'était ça les les véhicules quoi. Euh
- 30:27les les les secrets en fait.
- 30:29Non, le véhicule encore une fois c'est
- 30:30voilà c'est ce qui va t'amener au
- 30:31résultat. Et donc si je termine avec
- 30:33Jean et Judi, regarde premier premier
- 30:35secret, c'est qu'est-ce qui va vous
- 30:36permettre d'obtenir de de des résultats
- 30:39en 2026, c'est les webinaire. D'accord ?
- 30:41Donc tous les gens qui sont là vont se
- 30:43dire "Ah ouais, c'est intéressant. Soit
- 30:45j'ai j'en ai entendu parler mais je suis
- 30:46pas allé beaucoup plus loin, soit je je
- 30:48connais pas du tout ce que c'est."
- 30:49Ensuite, le deuxième secret, c'est une
- 30:50croyance interne. D'accord ? Euh euh
- 30:53donc en gros même si vous avez plus de
- 30:5550 ans, vous pouvez y arriver. C'est
- 30:56simple, il y a des process à suivre et
- 30:58cetera et cetera. Donc à la fin de ce 2e
- 31:00secret, ils sont capables de se dire
- 31:01"OK, ben je peux y arriver, je pense que
- 31:03je peux y arriver." Et le 3è secret,
- 31:05c'est une croyance externe. Oui, mais on
- 31:07m'a dit que après 50 ans, c'était fini
- 31:09et cetera et cetera. Non, euh tout le
- 31:11monde peut y arriver même à plus de 80
- 31:13ans et cetera. Il vous donne des
- 31:14exemples, il vous donnent des trucs.
- 31:15Donc à la fin du webinaire,
- 31:18ce qu'on a appris deux, ils sont
- 31:19compétents. Le meilleur moyen pour
- 31:21obtenir de l'argent, c'est le webinaire.
- 31:24On a détruit les croyances internes et
- 31:25on a détruit les croyances externes. Et
- 31:27après, on propose l'offre. et là disent
- 31:29"OK, c'est bon, j'y vais."
- 31:31OK.
- 31:33OK. Hm
- 31:34hm.
- 31:35OK.
- 31:36Après, ce qu'il faut savoir aussi, c'est
- 31:37que des fois dans ce que vous avez là,
- 31:41c'est juste la manière de présenter,
- 31:42hein. C'està-dire que même si vous
- 31:44changez des termes, des mots, c'est la
- 31:46la présentation qui qui qui que vous
- 31:48pouvez influer selon la tournure de ce
- 31:49que vous allez engager. OK ? Et il
- 31:53termine par euh
- 31:55il termine par une présentation.
- 31:58succinte. D'accord ? Encore une fois, ça
- 32:00tient sur deux lignes mais ça parle déjà
- 32:02un peu de leurs compétences. OK. Donc
- 32:04c'est pour ça que voilà, jeudi cavalier
- 32:062,5 million d'euros par webinaire en
- 32:082022, Jean Hollender 17 millions. Encore
- 32:10une fois là c'est là là on parle
- 32:12d'argent, c'est pour ça qu'ils mettent
- 32:13en avant l'argent mais si on parlait
- 32:15d'autres choses, ils auraient mis leurs
- 32:16compétences sur l'autre sujet en avant.
- 32:19D'accord. Et ça déjà ça pose déjà le la
- 32:22légitimité.
- 32:26OK. Voilà la voilà une page d'obtine
- 32:29qui convertit
- 32:31parce que encore une fois sur du trafic
- 32:33qui ne vous connaît pas, elle donne
- 32:35envie. D'accord ? Les mots sont simples,
- 32:38choisis choisis simplement et cetera.
- 32:41Est-ce que c'est OK pour tout le monde ?
- 32:44Oui, très bien.
- 32:45Oui,
- 32:45nickel. Euh, on arrive ensuite sur une
- 32:47page de
- 32:50remerciement. Alors, je sais pas si
- 32:51c'était celle-là moi que je Ouais. OK.
- 32:55Gabriel, un exemple. Toi par contre,
- 32:56c'est tu fais quel type de page pour toi
- 32:59ton activité ?
- 33:02Moi c'est pour le piano.
- 33:04Ah d'accord,
- 33:05c'est pour le piano. Donc là par
- 33:07exemple, vous avez vous avez une page à
- 33:09moi là.
- 33:11D'accord. Alors attendez, je je vais
- 33:12voir si il y a encore la vidéo.
- 33:16Moi je sais même pas
- 33:16c'est souvent c'est souvent sur un fond
- 33:18noir, hein.
- 33:21Ouais, ça encore une fois c'est à
- 33:23D'ailleurs, il vous donnent les templ
- 33:25vous ont donné. vous avez la version
- 33:26sombre et la version euh claire. Donc
- 33:28après c'est à toi de voir hein, c'est à
- 33:29toi de tester ça encore une fois c'est
- 33:32selon ce que tu veux.
- 33:33Euh je sais pas pourquoi j'ai pas la
- 33:35vidéo là.
- 33:38Euh
- 33:39bref, OK, c'est pas grave. Attendez, je
- 33:41vais juste essayer un truc
- 33:46juste voir un truc.
- 33:49OK.
- 33:53Tape tap 2. Ouais. Voilà. Euh
- 33:58là, vous voyez, vous avez une petite
- 33:59vidéo derrière qui tourne. Alors, je
- 34:01sais pas combien combien de temps dure
- 34:03voilà 1 minute 55. Donc, ça c'est la
- 34:05vidéo de remerciement. D'accord ? Cette
- 34:07vidéo là, elle est très importante. Elle
- 34:09va emmener les gens, embarquer les gens
- 34:11sur votre communauté WhatsApp.
- 34:14OK ? Donc toute la communication de
- 34:16votre vidéo, elle doit être orientée
- 34:18vers le groupe WhatsApp. Ça veut dire
- 34:20quoi ? La vidéo ici, elle dure 1 minute
- 34:2255. En gros, ce qu'ils vont faire, c'est
- 34:23qu'ils vont commencer par remercier les
- 34:25gens. D'accord ? Ça y est, vous les
- 34:26rassurer surtout. Pardon ? Euh, vous
- 34:28vous êtes inscrit, ça y est. Maintenant,
- 34:30ce qu'on va vous demander de faire,
- 34:31c'est rejoindre la communauté WhatsApp.
- 34:32D'accord ? Et vous devez clairement
- 34:34terminer la vidéo par ça, d'accord ?
- 34:36C'est la dernière chose qu'ils doivent
- 34:37entendre. Et sachez que vous devez être
- 34:40au moins à 50 % des personnes qui se
- 34:42sont inscrites sur votre page d'optin
- 34:44doivent intégrer le WhatsApp. C'està
- 34:46dire que si vous avez 100 personnes qui
- 34:47ont vu votre page d'optin et qui se sont
- 34:49inscrites, vous devriez vous devriez au
- 34:51moins en avoir 50 qui rejoignent le
- 34:52WhatsApp.
- 34:55OK ? Comment est-ce qu'on fait ça ?
- 34:57Encore une fois, c'est une c'est une
- 34:58vidéo de pas très longtemps. Euh merci
- 35:01de vous être inscrit. Vous avez fait le
- 35:03bon choix. N'oubliez pas l'événement
- 35:05c'est ce dimanche à 18h, d'accord ? ou
- 35:08d'ailleurs vous pouvez ne même pas
- 35:09mettre euh euh la date et l'heure comme
- 35:12ça ça va vous permettre de de d'utiliser
- 35:14la vidéo nonstop même si vous changer de
- 35:16date. N'oubliez pas euh l'événement,
- 35:18d'accord ? Euh euh voilà ce qu'on va
- 35:20voir. Donc euh vous pouvez redonner vos
- 35:23secrets, d'accord ? Et vous devez
- 35:25terminer par le passage à l'action vers
- 35:26le WhatsApp. Ce que vous devez faire
- 35:28maintenant, c'est intégrer la communauté
- 35:31WhatsApp. Vous avez un bouton juste en
- 35:32dessous de la vidéo, elle est 100 % euh
- 35:34cette communauté est 100 % gratuite.
- 35:36Dessus, je vais vous partager des tips,
- 35:38je vais vous donner les liens pour vous
- 35:40connecter à la salle et je vais
- 35:42également vous donner des cadeaux. Donc
- 35:43encore une fois, c'est 100 % gratuit.
- 35:45Vous devez absolument le faire
- 35:46maintenant parce que si vous quittez
- 35:47cette page sans avoir rejoint la
- 35:49communauté WhatsApp, vous ne pourrez
- 35:51plus y accéder. Moi, je vous laisse
- 35:53là-dessus et je vous dis à tout de suite
- 35:54de l'autre côté.
- 35:57Donc, ça c'est la dernière chose qu'ils
- 35:58ont entendu, c'est qu'il faut rejoindre
- 35:59la communauté WhatsApp. C'est gratuit,
- 36:00mais obtenurez
- 36:03un maximum de personnes qui iront
- 36:05également sur le sur le WhatsApp.
- 36:10Est-ce que c'est OK ? Hésitez pas hein
- 36:12si vous avez jamais vous avez des
- 36:12questions.
- 36:14Yes, nickel. OK, comme je vous disais,
- 36:16au moins 50 % de personnes qui
- 36:18rejoignent le compo donc à partir de là,
- 36:21vous allez avoir vos emails qui vont
- 36:22être lancés, d'accord ? J - 3, J- 2, J
- 36:26-1.
- 36:28OK ? Moi, j'ai moi j'ai une question.
- 36:32Oui.
- 36:32Euh alors, tout d'abord, bonsoir
- 36:34Laurentine, je crois que c'est la
- 36:36première fois qu'on se voit. Euh moi ma
- 36:39question c'est concernant les En fait,
- 36:42c'est aujourd'hui que j'ai téléchargé ma
- 36:45mes slides sur Canva. Donc je vais
- 36:47peut-être commencer. Ben ce que je
- 36:49voulais savoir parce que je trouve un
- 36:50peu les couleurs sombres comme a dit euh
- 36:53euh comment il s'appelle ? En fait, donc
- 36:57je peux changer les couleurs, c'est ça ?
- 36:58Je peux mettre les couleurs que je veux
- 37:00moi ou on doit garder.
- 37:02Ah d'accord.
- 37:04Tu peux vous p
- 37:05On peut apporter le design que nous-même
- 37:06on veut.
- 37:08Ah bien sûr, vous pouvez faire ce que
- 37:09vous voulez.
- 37:10Par contre attention, un truc que
- 37:12j'aimerais attirer votre attention,
- 37:13c'est que dans les slides qu'on vous a
- 37:15donné les textes à trou, vous devez
- 37:16juste les modifier. D'accord ? Sachez
- 37:18une chose, parce qu'on le voit des fois
- 37:20chez certains élèves, c'est que le plus
- 37:23important c'est le fond. ce que vous
- 37:24allez dire, le texte. D'accord ? C'est
- 37:26ça le plus important, c'est ça qui va
- 37:28faire que vous achetez. Vous pouvez
- 37:29passer 6 mois à avoir des slides
- 37:32magnifique, très professionnel avec un
- 37:34dégradé de bleu et cetera. Si le fond
- 37:36n'est pas là, personne n'achètera.
- 37:38D'accord ? Donc le plus important, c'est
- 37:40le texte. C'est-à-dire que vous pouvez
- 37:42même commencer avec des slides moches,
- 37:45toutes moches, mais si le fond est ultra
- 37:48pertinent et percutant, ça vendra. C'est
- 37:51pour ça je te je tiens Laurentine, je te
- 37:53je te dis juste attention à ne pas
- 37:55partir, je sais parce que je suis
- 37:57pareil, en mode perfectionnisme et euh
- 37:59et derrière passer 6 mois à retravailler
- 38:01tes slides au lieu de de les lancer en
- 38:04en réel. Tu vois, je peux je peux même
- 38:06pouvoir vous montrer moi mes premiers
- 38:07slides que j'ai fait euh et euh et c'est
- 38:10ces slides là m'ont amené mes premiers
- 38:1210000 €. Si vous voyez la tête des
- 38:14slides euh je vous garantis que vous
- 38:17allez me dire "Ouais, d'accord, OK. Bon
- 38:18ben
- 38:19non non, il y a il y a il y a il y a
- 38:22Jugé qui m'a déjà martelé comme quoi les
- 38:25tests doivent être vraiment visibles,
- 38:26hein. Donc ça, j'ai bien retenu que les
- 38:29les tests sont importants.
- 38:32C'est ça les tests. Et puis surtout
- 38:33encore une fois he l'objectif c'est vous
- 38:35savez que aux États-Unis, il y a il y a
- 38:36des personnes qui font des webinaire
- 38:39sur euh texte noir fond blanc tout le
- 38:42long. C'est ça. Il y a aucune couleur,
- 38:43il y a aucun aucune image mais ils font
- 38:47des millions juste parce que parce que
- 38:49chaque slide et ben elle touche
- 38:51l'avatard, c'est percutant, c'est
- 38:53travaillé à fond. Donc encore une fois,
- 38:56vous pouvez, je pense notamment à un
- 38:58élève de chez Liberty Weby très
- 39:01perfectionniste qui qui a pris des mois.
- 39:02Il s'appelle Flavio. Peut-être que
- 39:04certains d'entre vous, il le sait hein,
- 39:05qu'il est comme ça. Il prend des mois et
- 39:07des mois. ses slides, elles étaient
- 39:08ultra belles euh et très professionnel.
- 39:12Il aurait pu vendre ses slides à
- 39:13peut-être 5000 € j'en sais rien. Euh le
- 39:15problème c'est que il a mis 6 mois à les
- 39:17faire et donc euh et donc au lieu de
- 39:19lancer ses premiers webinaires
- 39:20rapidement et avoir de la data et et
- 39:22enchaîner et ben il s'est vertué à à
- 39:26faire des slides. Sauf que bah les
- 39:28slides voilà quoi, c'est il faut qu'elle
- 39:30soit propre un minimum mais il y a pas
- 39:32besoin qu'elle soit exceptionnelle.
- 39:34D'accord ? Est-ce que c'est clair que je
- 39:36t'ai dit ?
- 39:37Oui, c'est clair. Merci Gabriel. J'ai
- 39:41Ouais, pas de souci. Juste 30 secondes.
- 39:42Donc Laurentine, encore une fois, si tu
- 39:44peux tout faire, tu peux changer les les
- 39:45couleurs et cetera, mais ne perds pas
- 39:47trop de temps là-dessus. Voilà, c'est
- 39:48surtout ça le message.
- 39:49D'accord, ça marche. Merci.
- 39:51Yes, pas de souci. Ouais, Juliette.
- 39:53Ouais, je t'entends qui dit que qu'il y
- 39:55a des personnes qui ont des slides avec
- 39:56beaucoup de textes. Moi, moi je mon
- 39:58premier webinaire, j'ai beaucoup de
- 39:59textes. On m'a on m'a on m'a dit qu'il
- 40:01fallait que je diminue et que je mette
- 40:03des images et je bon, je sais que j'ai
- 40:06ça à faire. Donc je me demande est-ce
- 40:08que je passe du temps à faire ça ou bien
- 40:10est-ce que je continue à lancer mon
- 40:12webinaire comme ça pour la prochaine
- 40:14fois quand j'aurai fini euh tout mon
- 40:16système IO euh parce que ça ça va me
- 40:18prendre beaucoup de temps encore euh de
- 40:20de refaire slide alors que j'ai mon
- 40:23programme commence le 21 septembre. Donc
- 40:25tout ça ça me voilà.
- 40:27Redis Redis-moi juste pourquoi est-ce
- 40:28qu'on t'a dit de refaire ces
- 40:30parce Ouais parce qu'il y a beaucoup de
- 40:31textes en fait. Ah alors ça attention
- 40:35des choses différentes. Je je t'explique
- 40:37juste après Juliette, je te montrerai.
- 40:39Euh euh voilà voyez mes premières slides
- 40:42donc elles sont pas du tout optimisé
- 40:44moche. Voilà j'ai fait mes premiers
- 40:4510000 € avec des slides comme ça.
- 40:49On les voit pas là.
- 40:50On voit pas. On voit pas.
- 40:51Ah mince. Vous voyez pas mon slide là ?
- 40:53Non,
- 40:54que le
- 40:56Attendez, je je vais je vais refaire ça.
- 41:00Euh pop, attendez.
- 41:06[raclement de gorge]
- 41:12Ah,
- 41:15excusez-moi. Là, vous devriez pouvoir
- 41:20les voir.
- 41:27Est-ce que là vous voyez ?
- 41:28Super. Là, ça va ça va apparaître. Oui,
- 41:30oui, on voit tout là. Merci.
- 41:32Voilà.
- 41:33Voilà.
- 41:36C'est les premiers slides que j'avais et
- 41:38j'ai fait mes premières ventes avec ces
- 41:39slides là. D'accord ? Donc c'est pour
- 41:41vous dire à quel point elles sont elles
- 41:43sont moches clairement. D'accord ? Et
- 41:45c'est pas très beau. C'est pas très
- 41:47visuel, il y a pas grand-chose, beaucoup
- 41:49de enfin voilà. Donc voilà, encore une
- 41:52fois il y a pas besoin tant que le ce
- 41:55que vous dites est percutant et
- 41:57pertinent pour votre avatar, il restera.
- 42:00D'accord.
- 42:02D'accord. Maintenant, par rapport à à ce
- 42:04que tu disais Juliette, un autre point
- 42:06très important euh je vais essayer de
- 42:09voir si je peux te trouver ça. C'est euh
- 42:13c'est c'est c'est ça.
- 42:17OK. Donc ici,
- 42:20en fait quand vous avez beaucoup de
- 42:22textes, je sais pas si je vais pouvoir
- 42:23vous le retrouver ici. Attendez, je vais
- 42:25essayer de voir si je peux vous
- 42:26retrouver.
- 42:29Voilà, regardez moi sur cette slide là.
- 42:32J'ai énormément de texte, d'accord ?
- 42:34J'ai 9 points. OK ? Le problème avec ce
- 42:37genre de slide, c'est que
- 42:40quand vous êtes à expliquer le premier
- 42:42point, d'accord ? Quand vous arrivez
- 42:43là-dessus, il y a des personnes qui
- 42:44continuent à lire. H
- 42:45h
- 42:46donc vous vous êtes en train de parler
- 42:47d'un truc sur le premier point parce que
- 42:48vous devez expliquer, elles sont déjà à
- 42:50la 6e au 6e point et quand vous attaquez
- 42:53le deuxième, elle elles ont fini et en
- 42:54gros elles regardent un peu le plafond
- 42:56et elle vous écoute plus. Hm
- 42:57hm.
- 42:57D'accord. Donc comment est-ce qu'on
- 42:59est-ce qu'on peut contrer ça ? c'est
- 43:01qu'en fait on va dupliquer le nombre de
- 43:03slides avec ce que vous voulez mettre
- 43:06quoi. D'accord ? Donc là par exemple,
- 43:07j'avais 9 points et ben je commence par
- 43:10le premier point. Donc là en faisant ça,
- 43:12elles sont obligées de vous suivre.
- 43:14Elles sont obligées de rester avec vous
- 43:15selon ce que vous dites. D'accord ? Et
- 43:18de plus ça rajoute du dynamisme à vos
- 43:21slides parce qu'à chaque fois ça bouge
- 43:22ça.
- 43:23D'accord.
- 43:24Parce que si vous si vous restez je
- 43:27coupe je coupe le son. Si vous restez
- 43:29euh 15 minutes sur la même slide où il y
- 43:30a neuf trucs, les gens à un moment
- 43:32donné, ils vont décrocher, d'accord ? Le
- 43:34fait d'avoir beaucoup de plusieurs
- 43:35slides parce que votre votre slide a
- 43:38beaucoup de points, ça vous permet de
- 43:39prendre votre temps. D'accord ? Donc là,
- 43:41je peux très bien expliquer, jouer en
- 43:42solo et profiter pleinement de votre
- 43:43musique juste pour vous. Ensuite, je
- 43:45peux broder autour, ils sont obligés de
- 43:46m'écouter et de rester avec moi et
- 43:48rester concentré. Ensuite, je peux
- 43:49attaquer sur la deuxième slide et cetera
- 43:51et cetera. Ça, on appelle ça des slides
- 43:52de transition. Donc sur une seule slide,
- 43:55moi là il y avait neuf points. Ben ça va
- 43:57me faire h slides en plus. D'accord ?
- 43:59J'ai juste dupliqué. Ça va me mettre 8
- 44:01slides en plus. Mais c'est juste que ça
- 44:03me euh ces slides, il y en a certaines
- 44:05qui vont passer en 2 secondes, il y en a
- 44:06d'autres où je vais devoir m'arrêter
- 44:08mais ils seront avec moi. Est-ce que tu
- 44:10Alors, si j'ai bien compris là, je vois
- 44:12qu'il y a neuf points et pour dupliquer,
- 44:15il à chaque fois il faut aller sur la
- 44:16première page dupliquer ou alors il faut
- 44:20faire comment ? Ça se sépare comment en
- 44:22fait ? Il faut sélectionner tout. Il
- 44:24faut
- 44:26Bah attends, je vais essayer de voir si
- 44:27je peux te euh Regarde euh je vais le
- 44:30faire en devant vous.
- 44:33Est-ce que vous voyez mon PowerPoint là
- 44:34?
- 44:36Ouais.
- 44:37Euh
- 44:40est-ce que vous voyez le powerpoint ?
- 44:41Ça va arriver. On voit pas tout mais ça
- 44:43va arriver.
- 44:45Pas pour l'instant.
- 44:46On ne voit pas pour l'instant.
- 44:48OK. Alors, attendez, je vais arrêter
- 44:50recommencer. Je sais pas ce qui arrive.
- 44:52Je vais je vais
- 44:53j'ai une question par rapport à ça parce
- 44:54que c'est intéressant ce que tu dis.
- 44:56Est-ce que aussi on peut appuyer sur un
- 44:57petit bouton discrétent
- 45:01quand on le veut sur l'image ? Un peu
- 45:03comme ce que fond fois je je dis et
- 45:05genre
- 45:06Oui mais après c'est exactement la même
- 45:08chose parce que regarde
- 45:09voilà et ça c'est quoi on va où pour
- 45:11pouvoir faire apparaître les phrases les
- 45:12unes après les autres sur un même
- 45:13document ?
- 45:14Tu connais
- 45:15tu es même pas tu es même pas obligé de
- 45:16de l'animation. Ouais, c'est c'est déjà
- 45:20c'est de l'animation. Mais même regarde,
- 45:21imaginons, je prends cette slide là,
- 45:23vous la voyez là ?
- 45:24D'accord ?
- 45:25Il y a deux points sur cette slide.
- 45:26OK ? Ce que je vais faire, c'est que je
- 45:28vais la dupliquer. Je duplique seulement
- 45:29la la la deuxième. D'accord ? Donc c'est
- 45:32les deux là sont identiques.
- 45:34On est d'accord ?
- 45:35Donc ce que je fais sur la deuxième,
- 45:36c'est que je veux qu'elles soient toutes
- 45:37les deux appliquées. Donc la première,
- 45:38je retire tout ce point là.
- 45:40Ouais.
- 45:41Voilà. Donc ce qui fait que quand
- 45:43j'arrive ici, je peux leur dire voilà
- 45:44pour qui est cette conférence pour tous
- 45:45les passionnés qui ont toujours voulu
- 45:46apprendre à jouer du piano. Euh donc si
- 45:48vous avez toujours rêvé de jouer du
- 45:49piano mais que vous n'z voilà et je peux
- 45:51broder autour. Ensuite j'ai juste à
- 45:53passer sur la slide d'après pour qu'il
- 45:55m'affiche le deuxième point.
- 45:56Ouais.
- 45:57Et donc là, ils sont avec moi, ils sont
- 45:59obligés de rester avec moi parce que ben
- 46:01voilà, ils peuvent pas aller plus loin.
- 46:02Alors que si j'avais mis toutes ces
- 46:04slides avec tout ce text là, encore une
- 46:05fois, j'aurais été
- 46:06en train de parler de ça. Il y en a qui
- 46:08auraient déjà lu la deuxième phrase et
- 46:09qui qui auraient l'esprit ailleurs.
- 46:12D'accord ? Ça, vous pouvez le faire pour
- 46:13n'importe quel slide, d'accord ? Là, je
- 46:15l'ai juste dupliqué et ça fait une slide
- 46:17supplémentaire. Donc, ça va vous
- 46:18rajouter potentiellement cin enfin des
- 46:21dizaines et des isles de slides, mais
- 46:22c'est pas grave parce que c'est juste
- 46:23des slides de transition.
- 46:25OK. OK. Merci. Mais je ce serait ce
- 46:28serait peut-être pardon, ce serait plus
- 46:31instructif si tu avais fait avec le
- 46:33dupliqué avec les neuf points pour qu'on
- 46:36comprenne. Là c'est deux.
- 46:37Je sais pas si on a tous enfin je sais
- 46:39pas moi j'ai pas bien compris mais
- 46:42regarde
- 46:43si on a ne points
- 46:44bah ok. Ben je je vais te faire les neuf
- 46:46points alors si tu veux. Regarde
- 46:48là là il y a mes slides des 9 points.
- 46:50Oui.
- 46:51D'accord. Donc ce que je vais faire
- 46:52c'est que je vais tout simplement
- 46:54dupliquer ça ne fois ou 8 fois, je sais
- 46:56même plus. Toc, je duplique plein de
- 46:59fois. Toc toc toc. Donc c'est la même
- 47:02slide que je duplique plein de fois.
- 47:03D'accord ? Elle est partout ici. OK. On
- 47:06va dire que c'est celle là. Voilà les
- 47:09neufs.
- 47:09Donc imaginons qu'elle commence ici.
- 47:11Donc ce que je vais faire c'est que je
- 47:12vais supprimer dans la première slide
- 47:15tous les autres points. Donc je je
- 47:19laisse que le point 1. D'accord.
- 47:21D'accord. Oui.
- 47:22Ensuite, j'ai dû cliquer la slide. Donc
- 47:23là, ce que je vais faire, c'est je
- 47:25laisser les deux pram.
- 47:28Ouais.
- 47:28Voilà. Et ensuite, tu descends. Et
- 47:29ensuite, tu vais laisser les trois
- 47:31premiers points.
- 47:33Tu vois juste ça. Et ensuite, je fais
- 47:35jusqu'à jusqu'à les quatre premiers
- 47:37points. Ce qui fait que quand j'arrive
- 47:38sur ma première slide, moi je suis ici
- 47:40et je leur explique. D'accord ? Donc
- 47:41voilà, jouez en solo, profitez
- 47:43pleinement de musique. Je passe à la
- 47:44slide suivante. Vous allez pouvoir
- 47:45également accompagner votre voix pour
- 47:46ajouter une touche de magie à votre à
- 47:48vos performances vocales et cetera et
- 47:50cetera. Vous allez pouvoir accompagner
- 47:51un chanteur ou une chanteuse lors de vos
- 47:53soirées événements et cetera et c'est
- 47:54comme ça que tu tu remplis tes slides.
- 47:56D'accord. Et tu et tu n'enlèves pas ce
- 47:58que tu as déjà dit. Alors, je pensais
- 48:00que tu enlevais.
- 48:03Non,
- 48:03non, parce que à la fin il aura les neuf
- 48:05points. C'est bien.
- 48:06Voilà. À la fin, il aura tous les points
- 48:08visibles.
- 48:08Et ouais.
- 48:09OK.
- 48:09Tu vois donc là ce que je là en fait ça
- 48:12c'est comme si tu ton offre tu donnais
- 48:14tous les offr
- 48:15et ben là à la fin ils verront tous les
- 48:17tout tous les tout ce qu'il y aura. Ah
- 48:19ouais, je vais voir comment résumer
- 48:20quoi. D'accord.
- 48:21Voilà. Et ils pourront se dire "Ah
- 48:23ouais, je vais pouvoir je vais pouvoir
- 48:24faire tout ça grâce à la méthode." Donc
- 48:25jouer un solo, accompagner une voix,
- 48:27accompagner un chanteur, jouer les
- 48:28champs religieux, jouer avec d'autres
- 48:29instruments. Et en fait, il voit le truc
- 48:31gonflé au fur et à mesure. Ouais.
- 48:33Ouais. C'est bien. Je voulais juste
- 48:35rajouter une chose sur les animations,
- 48:37c'estàd les phrases qui s'affichent au
- 48:39fur à mesure. Faut faire attention parce
- 48:41que ça fatigue pas mal
- 48:44la vue de et du coup les gens, ils sont
- 48:49focalisés sur la phrase qui arrive et
- 48:51ils écoutent pas forcément parce que ça
- 48:53j'ai déjà fait l'expérience
- 48:56et
- 48:57faut faire attention aux animations.
- 49:00OK. OK. Bah oui, c'est c'est très
- 49:02intéressant. Merci pour ton retour
- 49:04Valérie. Et effectivement encore une
- 49:05fois ça pour moi là il y avait pas là il
- 49:10y avait pas d'animation, on est
- 49:11d'accord. Vous avez juste la page et
- 49:13quand on ça applique le point
- 49:15directement derrière.
- 49:16Et effectivement faites attention euh ça
- 49:19amène du dynamisme et et en fait c'est
- 49:22là vous savez les animations. Des fois
- 49:23vous avez la phrase qui arrive vers la
- 49:24gauche, des fois la phrase qui arrive la
- 49:26droite, des phrases qui arrivent depuis
- 49:28en haut, depuis en bas et cetera. Là,
- 49:30voilà, restez simple, ne vous compliquez
- 49:31pas la tête, faites les choses
- 49:33simplement comme ça et ça va très bien
- 49:34se passer. Encore une fois, le plus
- 49:35important, c'est que ce soit fluide. Euh
- 49:38le fait que il y ait, si vous avez du
- 49:40des slides avec beaucoup de textes, ça
- 49:42va rendre la chose dynamique. Comme je
- 49:43disais, chaque fois, il y a des
- 49:44changements, donc les gens sont obligés
- 49:46de rester concentrés, d'accord ? Euh euh
- 49:48parce que et potentiellement des fois
- 49:50vous allez leur poser des questions et
- 49:51cetera. Donc donc voilà.
- 49:53Ouais. Et
- 49:53en tout cas, merci beaucoup. C'est merci
- 49:55pour les infos Gabriel. Il y a il y a
- 49:57person. Et
- 49:58quand tu dis clic droit, c'est avec la
- 50:00souris. Tu as une tu utilises une
- 50:01souris, c'est ça ?
- 50:02Oui. Oui. Tu fais clic droit avec la
- 50:04souris. Ça c'était pour extérieur pas
- 50:06souris de de pas la souris de l'ordi
- 50:09parce que ça
- 50:09si si si ça marche. Ça marche aussi
- 50:11pareil.
- 50:12Ouais, c'était Ça marche aussi pareil.
- 50:14Ouais. OK.
- 50:16Euh j'arrive Mary Lina et Marc. Nickel.
- 50:20Euh OK, j'en étais euh donc à vos
- 50:23slides, vous allez faire attention à vos
- 50:25slides. Ouais, je finis juste de
- 50:27là-dessus, après j'arrive Marie euh
- 50:29Marie Lena et Marc. Euh donc une fois
- 50:32que vous avez
- 50:35Est-ce que vous voyez mon écran ?
- 50:38Je vais juste déplacer 2 secondes.
- 50:43Donc une fois que vous avez euh fait vu
- 50:46votre page de confirmation, elle a été
- 50:47là. Donc ils vont recevoir les emails.
- 50:49Encore une fois, les emails, ils vont
- 50:50cliquer sur le lien dans l'email le jour
- 50:52J, ils vont venir assister à votre
- 50:53webinaire comme vous faites là, d'accord
- 50:55? Et après à la fin de votre webinaire,
- 50:57ils vont tout simplement arriver sur une
- 50:59page de bond commande où ils vont
- 51:00pouvoir acheter votre votre produit.
- 51:03D'accord ? Donc à partir de là, c'est
- 51:05une page de bonne commande. Euh donc ça
- 51:09c'est une vieille page, d'accord ? Euh
- 51:11moi j'avais mis un compte à bourg, vous
- 51:12il y avait que cinq places disponibles
- 51:14et cetera. Bref, vous vous réutilisez le
- 51:16template que Jean Judi vous avait donné.
- 51:17Et ensuite eux, ils vont pouvoir acheter
- 51:19euh votre tarif directement. Donc ça
- 51:21c'est pour ceux qui achètent
- 51:22directement.
- 51:24D'accord.
- 51:26Toi, tu fonctionnes comment toi de ton
- 51:28côté Gabriel ? C'est plutôt des appels
- 51:30ou alors euh
- 51:31Non non, moi j'ai un tarif en dessous
- 51:33des 1000 € donc c'est de la vente en
- 51:34direct.
- 51:35D'accord. OK. OK. Merci. et vous allez
- 51:37forcément avoir besoin d'un bon de
- 51:38commande ou après ça va dépendre de ce
- 51:40que vous voulez faire. Si votre tarif il
- 51:41est très très cher, vous pouvez aussi
- 51:42utiliser les virements ou
- 51:44voilà les les virements
- 51:47et puis voilà. Mais si vous avez même un
- 51:50tarif à 2000 € si la personne veut payer
- 51:52en quat c fois, vous lui faites un bon
- 51:53de commande ou sinon vous avez
- 51:55directement la possibilité de créer un
- 51:57lien depuis Stripe et lui envoyer un
- 51:59lien aussi hein.
- 52:00D'accord. Mais
- 52:02Gabriel pour l'éviromment c'est pas
- 52:04c'est pas Stripe qui on peut l'utiliser.
- 52:07Non non non non, c'est pas Stripe.
- 52:09Non non, c'est pas STP, c'est un un
- 52:11autre un autre
- 52:14processeur de paiement. Euh ben un autre
- 52:16processeur paiement, non pardon, c'est
- 52:17vous lui envoyez vos vos coordonnées vos
- 52:20coordonnées bancaires, quoi. Environ.
- 52:23Ah d'accord. Ouais, mais on le met dans
- 52:24la bande de commande là dans le
- 52:26Ah non non non non, ça après c'est entre
- 52:28vous, c'est soit il veut payer par carte
- 52:30et cetera et ça passe par un bon
- 52:33commande directement stripe. Soit après
- 52:34si toi tu es OK avec ça et qui puisse te
- 52:37faire un virement, soit tu fais signer
- 52:39un contrat en amont disant que bah voilà
- 52:41c'est 2000 € et et 500 € par mois, j'en
- 52:44sais rien. D'accord.
- 52:47Il a accès à à tes modules dès dès que
- 52:50le premier virement est arrivé quoi, par
- 52:51exemple. Ah d'accord, très bien.
- 52:54OK. Euh et puis encore une fois, vous
- 52:56avez la possibilité de euh
- 53:01Ouais, ça je vous le dirai après. Donc
- 53:03voilà, donc un bon de commande ou sinon
- 53:05encore une fois si jamais c'est par
- 53:06rappel, ben vous vous le dans votre
- 53:09webinaire, vous les envoyez vers un lien
- 53:10Calendly pour qu'il puisse réserver un
- 53:11appel téléphonique avec vous. D'accord ?
- 53:14Et quand il quand vous les avez eu au
- 53:15téléphone et ben ils seront redirigés
- 53:17vers un bon de commande euh pour qu'ils
- 53:19puissent payer. D'accord ? Ensuite, à
- 53:21partir de là, ils auront accès à leur à
- 53:22la formation, à votre offre, à tout ce
- 53:24qu'il faut et et une fois qu'ils ont
- 53:27payé, ils arrivent sur une page de
- 53:28remerciement.
- 53:31Donc, on peut utiliser le template
- 53:34proposé par Judi et Jean. Alors,
- 53:37ah oui, bien sûr. Bah, il y a il y a
- 53:39tout ce qu'il faut, hein. Dans le
- 53:40template de Judy et Jean. Euh, tu vois,
- 53:43c'est celui-là, il y a la version
- 53:45claire. Ben, il y a déjà la page
- 53:46d'optin, la page de confirmation, le bon
- 53:48de commande et la page de confirmation
- 53:51de
- 53:52h
- 53:52confirmation une fois l'achat effectué.
- 53:54OK.
- 53:55OK.
- 53:56D'accord.
- 53:57Et après ce que vous pouvez faire aussi
- 53:59et d'ailleurs c'est ce que vous verrez
- 54:00dans
- 54:02après vous avez aussi une dernière page
- 54:04que je vous ai pas montré jusqu'à
- 54:06maintenant mais c'est la page de replay.
- 54:08Donc ça aussi c'est important parce que
- 54:10les gens vont l'avir après euh après
- 54:12votre masterclass. Et donc sur cette
- 54:14page de replay, comme vous le savez, il
- 54:15y a une date limite. Ils vont ils vont
- 54:17pouvoir l'utiliser enfin ils vont
- 54:18pouvoir regarder votre masterclass 3
- 54:20jours après après qu'elle ait eu lieu.
- 54:24Donc si c'est dimanche que vous faites
- 54:26votre masterclass, le mercredi soir le
- 54:28replay le replay sera plus disponible.
- 54:30D'accord ? Encore une fois, ça c'est un
- 54:31vieux replay et et soit donc là il y a
- 54:34la vidéo, ils vont pouvoir regarder le
- 54:35replay, soit ils vont ils sont
- 54:37intéressés, ils vont acheter votre
- 54:38produit à moins de 1000 €. Soit sinon ce
- 54:40que vous pouvez faire ici c'est mettre
- 54:41votre calendrier Calendly pour qu'il
- 54:43puisse réserver un appel avec vous
- 54:44directement.
- 54:45Ouais.
- 54:46Selon selon ce que vous avez
- 54:48d'accord
- 54:49prévu dans votre webinaire. H
- 54:53voilà.
- 54:53Très bien.
- 54:55OK.
- 54:55Est-ce qu'on peut est-ce qu'on peut euh
- 54:58offrir deux choses ? C'est-à-dire
- 55:01quelque chose à payer maintenant et un
- 55:03appel sur le même truc où on doit faire
- 55:06deux choses différentes.
- 55:07Non
- 55:08non, c'est deux choses différents et on
- 55:09va pas vous recommander de faire ça. Et
- 55:11c'est pour ça qu'on dit toujours un un
- 55:13avatar, un tunnel, une offre, donc une
- 55:16seule chose à la fin. D'accord ? Parce
- 55:18que si vous leur laissez le choix euh
- 55:20ils vont ils vont tergiverser. OK, mais
- 55:22si je prends l'offre premium, est-ce que
- 55:24je vais pas payer trop cher et cetera ou
- 55:27est-ce que c'est l'offre minimale me
- 55:29conviendrait pas mieux ? Et vous l'avez
- 55:31fait, vous allez les faire tergiverser
- 55:32et c'est là qu'ils prendront aucune
- 55:33décision et qu'ils diront "Ben, ils
- 55:34passeront autre chose." C'est pour ça
- 55:36qu'il faut que ce soit clair, net,
- 55:37précis et tout est fait pour qu'il passe
- 55:39à l'action rapidement. Si c'est un
- 55:41appel, vous donnez uniquement sur
- 55:43l'appel, d'accord ? Et vous mettez toute
- 55:45l'urgence que il y a pour une offre où
- 55:47on paye tout de suite, hein. C'està
- 55:48dire, il y a que cinq créneaux
- 55:49téléphoniques. Euh pourquoi ? parce que
- 55:52ça va me demander du temps et cetera et
- 55:54cetera et cetera. Et pourquoi vous
- 55:56faites ça ? C'est le la nouvelle la
- 55:59nouvelle le nouveau euh
- 56:02la nouvelle session de lancement. Donc
- 56:03vous avez jusqu'à ce soir minuit, il y a
- 56:05que cinq places disponibles. Donc faites
- 56:06vite pour réserver votre appel, d'accord
- 56:09? Et ça en fait comme ça, ils savent
- 56:11qu'il y a qu'une seule chose à faire. Et
- 56:13c'est pareil si votre offre elle à moins
- 56:14de 1000 € vous allez parler de votre
- 56:16offre, leur donner envie. Donc vous
- 56:17allez avoir ça, vous allez obtenir ça,
- 56:18vous allez avoir ce bonus gratuit, ce
- 56:20bonus gratuit et cetera. Tout ça, c'est
- 56:21une valeur de 497 €. Si vous voulez euh
- 56:24euh d'ailleurs voilà pour réser pour
- 56:26pour vous inscrire, vous je vous ai mis
- 56:29le lien dans le chat, d'accord ? Vous
- 56:30avez juste à cliquer dessus et donc
- 56:31quand ils arrivent sur la page de Band,
- 56:33ils voi exactement la même offre que
- 56:35vous avez parlé dans du dans le
- 56:36webinaire. Donc ils ont plus à
- 56:37réfléchir. OK, c'est ça, il y a que cinq
- 56:39places, c'est le même prix qu'elle a
- 56:40dit. OK, c'est bon, j'ai
- 56:42H.
- 56:42Mais quand tu dis qu'il y a que cinq
- 56:44places, tu laisses quand même 10 places.
- 56:47[rires]
- 56:48Ah oui, bien sûr, bien sûr, bien sûr.
- 56:52En fait, si tu dis qu'il y a que cinq
- 56:54places et que ça va être des coures de
- 56:555, ben faut qu'après ce soit des courses
- 56:57de 5. Enfin, je veux dire, faut faut
- 57:00être logique avec ce qu'on dit quand
- 57:01même.
- 57:03Euh alors, il y a deux écoles là-dessus
- 57:06et euh en fait, ce qu'il faut bien
- 57:08savoir, c'est que tu es maître de ton
- 57:09business, d'accord ? Est-ce que quand tu
- 57:13es rentré chez Liberty Weby, le dernier
- 57:16challenge, il y avait 9000 personnes la
- 57:17première nuit, la première soir le
- 57:19premier jour, il y avait que 100
- 57:21créneaux téléphoniques que Jean et Jy
- 57:23t'ont dit. Est-ce que tu t'es posé la
- 57:24question ? Est-ce qu'il y a 100
- 57:26personnes qui sont rentrées ou plus ?
- 57:28Non mais moi je le sais, je le sais,
- 57:29j'ai fait plusieurs choses. Je sais très
- 57:32bien que il va nous relancer et puis que
- 57:34après que tout le monde se soit inscrit,
- 57:36ils vont faire une relance. Ça, je le
- 57:37sais. C'est toujours mais c'est même pas
- 57:39ça. C'est que à l'heure actuelle, tu
- 57:41sais pas combien de personnes sont
- 57:42rentré. Ils auraient pu être 300, ils
- 57:44auraient pu être 600. Il y avait que 100
- 57:45créneau téléphonique parce que voilà, ça
- 57:48reste du business. Et surtout ce qu'il
- 57:49faut comprendre, c'est euh c'est que euh
- 57:52c'est psychologique.
- 57:54Si tu donnes pas une raison de passer à
- 57:56l'action maintenant, personne ne le
- 57:58fera. Et encore une fois, tout le monde
- 58:00le fait. Alors ça veut pas dire que mais
- 58:03Carrefour Leclerc ils vous disent que
- 58:05pour la fête des mères, il y a que 100
- 58:07pièces de cet oreiller-là qui est
- 58:09disponible jusqu'à le le 27 mars, c'est
- 58:13parce que en fait il vous pousse à venir
- 58:15dans cette période-là parce qu'après
- 58:16c'est fini. Donc tous ces appels à
- 58:18l'action là, c'est fait pour vous faire
- 58:20passer à l'action parce que si vous ne
- 58:22les mettez pas en place, vous leur dites
- 58:23"Voilà ce programme il est là, il est
- 58:25disponible. OK, bah super Hélène. Euh je
- 58:27repasserai dans un mois ou bien euh là
- 58:29je pars en vacances euh quand je reviens
- 58:31dans 3 semaines, je te contacte et
- 58:33ensuite on verra ce qu'on fait. Alors
- 58:35que tu vois si tu les incites OK
- 58:37attention moi je vais donner le mon
- 58:39temps, je vais euh euh les sessions de
- 58:42coaching sont d'une heure, d'accord ? Je
- 58:45n'ouvre que cinq places. OK ? Donc vous
- 58:47allez jusqu'à ce soir minuit pour pour
- 58:48vous inscrire. Ça va les pousser à y
- 58:50aller. Et après encore une fois, comme
- 58:52tu es maître de ton business, c'est toi
- 58:53qui décide. Si demain tu as envie
- 58:54d'ouvrir cinq nouvelles places ou de
- 58:57relancer des places, libre à toi. Est-ce
- 59:00que tu vois ce que je veux dire ? Hm.
- 59:02Mais c'est très c'est très important
- 59:04parce que encore une fois, c'est
- 59:05psychologique. C'est psychologique.
- 59:08Malheureusement les gens réagissent au
- 59:11au deadline et au fait que voilà, si on
- 59:16te dit qu'il y a 100 pièces pour un
- 59:17oreiller euh et que ils ont jusqu'au 23
- 59:20euh 23 août chez Carrefour
- 59:23et ben ils peuvent très bien avoir 500
- 59:25pièces mais il le bloquent exprès pour
- 59:28que toi ça t'incite à venir dans cette
- 59:30courte période de temps. Et une fois que
- 59:32la fête des mères sera finie, ça sera la
- 59:34fête des pères. Après ça sera Pqu. Après
- 59:35ça sera le nouvel an. Après ça ser Tu
- 59:37vois, il y a toujours une raison pour
- 59:38faire des promos. Et ben c'est c'est la
- 59:40même logique dans partout.
- 59:43Psychologique.
- 59:45Ouais, c'est psychologique.
- 59:49OK. Marielina.
- 59:52Ouais. Marielina, salutation.
- 59:54Oui. Bonsoir Gabrielle. Bonsoir tout le
- 59:57monde.
- 59:58Salut. Euh, j'ai une question technique.
- 1:00:03Est-ce que je peux te montrer ma page de
- 1:00:05Facebook ?
- 1:00:07Oui.
- 1:00:11C'est sur quoi ? C'est c'est sur quoi
- 1:00:12ton problème ?
- 1:00:14Euh c'est juste pour voir si ma pub elle
- 1:00:19est diffusée ou pas. Est-ce que j'ai
- 1:00:21bien coché un truc ou pas ?
- 1:00:23OK.
- 1:00:27Partage-moi ton écran.
- 1:00:30Bah,
- 1:00:30je fais partage.
- 1:00:32Tu es sur le business manager, c'est ça
- 1:00:34?
- 1:00:35Oui, c'est ça.
- 1:00:36OK.
- 1:00:40Je sais pas pourquoi
- 1:00:42pour tout le monde euh les S managers ça
- 1:00:45vous ça vous permettre de faire des
- 1:00:46publicités le temps que tu partages
- 1:00:48Marelina. Ça va te permettre de vous
- 1:00:50permettre de faire des publicités à
- 1:00:52grande échelle. Aller chercher des
- 1:00:54inconnus, des personnes qui ne vous
- 1:00:55connaissent pas et qui et euh que vous
- 1:00:58allez pouvoir les inciter à venir à vos
- 1:01:01à vos webinries. Moi par exemple, j'ai
- 1:01:03Tu as dit quel nom ? Quel mot tu as dit
- 1:01:04? Le business manager, c'est là où on
- 1:01:07fait nos publicités pour euh pour euh
- 1:01:10attirer les personnes pour s'inscrire à
- 1:01:11votre webinaire. D'accord.
- 1:01:14Ouais.
- 1:01:15Et en fait ça ça vous permet de toucher.
- 1:01:18Tu cliques sur le bouton partager.
- 1:01:19Oui oui oui oui. Je sais mais lorsque je
- 1:01:22fais partage euh j'ai un grand euh point
- 1:01:26d'exclamation.
- 1:01:28Donc une autorisation est requise pour
- 1:01:30partager les anglais.
- 1:01:34Euh
- 1:01:36c'est la première fois que ça m'arrive.
- 1:01:38D'habitude je partage mon écran, il y a
- 1:01:39pas de souci.
- 1:01:41Bah ouais, c'est bizarre. Je vois pas
- 1:01:43pourquoi il te le refuse là. Normalement
- 1:01:45tout est Alors, attends, je regarde un
- 1:01:48truc vite fait.
- 1:01:51Non, normalement, tu devrais avoir avoir
- 1:01:53accès.
- 1:01:56[raclement de gorge] Bouge pas, je
- 1:01:57regarde ça. Pourquoi est-ce qu'il me
- 1:02:00laisse pas le partager ?
- 1:02:04euh
- 1:02:09est-ce que tu peux réessayer ?
- 1:02:12Voilà, là ça arrive Marelina.
- 1:02:14Ah oui, super.
- 1:02:16Ah super. Donc je
- 1:02:17Bah oui, c'était de ton côté en fait.
- 1:02:19OK.
- 1:02:20Donc euh autoriser. Donc là
- 1:02:25donc là il y a euh mince
- 1:02:28là il y a mes pubs, je et les trois
- 1:02:30actrices là. Active, active, active.
- 1:02:34Ouais.
- 1:02:35Est-ce que je dois cocher à gauche ou
- 1:02:37pas ?
- 1:02:39Pourquoi ?
- 1:02:40Tu veux faire quoi ?
- 1:02:41Euh, est-ce que je dois cocher là ou pas
- 1:02:43? Ou je je fais rien ?
- 1:02:46Ben non, là elles sont actives, donc
- 1:02:47normalement elles diffusent, hein.
- 1:02:50D'accord.
- 1:02:51Et deuxième chose, si je veux par
- 1:02:54exemple me connecter sur Facebook et
- 1:02:56voir ma pub, est-ce que je peux ou pas ?
- 1:03:00Euh non, ce que tu peux faire
- 1:03:01rapidement, je vais te montrer euh euh
- 1:03:03je vais te demander euh le contrôle de
- 1:03:05ton PC
- 1:03:06ou
- 1:03:06euh si tu veux bien,
- 1:03:08tu as juste à accepter.
- 1:03:12OK, c'est euh
- 1:03:16Alors, attends, je vérifie que je peux
- 1:03:18euh
- 1:03:20Il me demande d'ouvrir les paramètres.
- 1:03:21Peut-être que je vais encore régler un
- 1:03:24truc. OK.
- 1:03:27Ouais, c'est bon là, ça va aller.
- 1:03:31B alors,
- 1:03:33touche
- 1:03:35bouge plus. Je vais essayer de voir si
- 1:03:36je peux regarder. Ouais,
- 1:03:38d'accord.
- 1:03:42Euh, ouais. Alors, attends.
- 1:03:45OK. Aujourd'hui,
- 1:03:52tu touches à rien là.
- 1:03:54Non, je touche rien.
- 1:03:55[raclement de gorge]
- 1:03:57OK,
- 1:04:03regarde juste
- 1:04:23lancé des brouillons ? Tu as lancé tu as
- 1:04:25voulu lancer des nouvelles campagnes ?
- 1:04:27Euh bah en fait, j'avais fait pas mal de
- 1:04:29trucs parce que je maîtrisais pas bien.
- 1:04:32Donc
- 1:04:34là, tu as vu là, il a il a commencé à
- 1:04:35dépenser hein. Tu as dépensé 3,86
- 1:04:385 € et cetera là-dessus.
- 1:04:40Euh
- 1:04:40oui, j'ai vu ça mais je voulais savoir
- 1:04:43je voulais revoir les images qui sont
- 1:04:46qui sont lancées mais j'arrivais pas à
- 1:04:47voir les images qui sont lancées.
- 1:04:51Bah là, toutes celles qui sont actives
- 1:04:54euh
- 1:04:54comment on peut les voir ? [ __ ] je
- 1:04:56vais te montrer
- 1:05:01ça. Celle-là, par exemple,
- 1:05:03ce que tu peux faire, c'est aller dans
- 1:05:07voilà ici.
- 1:05:09Oui.
- 1:05:12Et normalement, il va te permettre de
- 1:05:13les voir comme ça là.
- 1:05:16Donc là, tu vois, c'est dans le fil
- 1:05:17Facebook.
- 1:05:22J'avais lancé imag. Ah oui,
- 1:05:26faut le laisser charger un petit peu et
- 1:05:27normalement il va te mettre dans tous
- 1:05:29les endroits où tu vois les stories
- 1:05:31Instagram. Voilà comment ça va
- 1:05:32apparaître dans les stories Instagram et
- 1:05:34cetera. Ça dans Facebook Marketplace et
- 1:05:37cetera et cetera.
- 1:05:40Donc là, tu vois à peu près ce que ça
- 1:05:41donne
- 1:05:42et ça va s'afficher exactement comme ça.
- 1:05:44Tuas tu as pas besoin d'aller dans
- 1:05:45Facebook.
- 1:05:46D'accord. Très bien. Et comment je peux
- 1:05:49savoir si c'est bien connecté avec Opti
- 1:05:51ou pas avec le système IO ? Bah ça, il
- 1:05:54suffit juste que tu ailles ici là, tu
- 1:05:56vois dans le euh dans le petit point là,
- 1:05:59enfin dans le crayon.
- 1:06:00Oui, je vois
- 1:06:01modifier.
- 1:06:03Ouais. Euh, arrivé ici, à un moment
- 1:06:05donné, il te demande justement vers
- 1:06:07quelle est la page de destination.
- 1:06:09Attends, excuse-moi. C'est ça, c'est un
- 1:06:11peu lent. Euh
- 1:06:14euh toc, c'est pas là, c'est plus bas.
- 1:06:17Euh OK. Destination. Voilà. Donc là, tu
- 1:06:21as mis le lien ici de ta mis mon
- 1:06:23adresse.
- 1:06:24Voilà. Et si tu veux voir
- 1:06:26si tu veux voir un aperçu, bah quand tu
- 1:06:28cliques ici, il est censé euh t'ouvrir.
- 1:06:31Normalement, il va t'ouvrir. Euh là, par
- 1:06:34contre, tu as un problème là.
- 1:06:37Oui, c'est ça qui m'a dérangu. Ouais.
- 1:06:39Ouais. Regarde, c'est ça en fait. Là, il
- 1:06:40t'a dit, tu lui as mis un lien et
- 1:06:43toujours aller regarder euh la
- 1:06:45destination et quand on clique dessus,
- 1:06:47il met une erreur 404. Donc il faut que
- 1:06:49tu faut que tu ailles voir sur système.
- 1:06:51Euh tu as pas copié le bon lien là je
- 1:06:53pense.
- 1:06:54Ben normalement c'est le bon
- 1:06:56sauf si je dois le
- 1:06:57Je peux regarder je peux regarder sur
- 1:06:58ton système ici là ?
- 1:07:00Oui oui oui vas-y vas-y je t'en prie.
- 1:07:01OK je fais ça rapidement pour les
- 1:07:04autres. CRM
- 1:07:07site tunnel de vente. C'est quoi le
- 1:07:10C'est quoi le C'est le deuxè le deuxè de
- 1:07:12OK.
- 1:07:15Quand tu partages une page, c'est ici
- 1:07:17qu'il faut que tu copies.
- 1:07:19Oui, c'est ça. C'est ce que j'ai fait.
- 1:07:21Euh non, parce que regarde là, moi je
- 1:07:23vois dans ton lien ici que tu as mis
- 1:07:26www.format format euh
- 1:07:29formationmat.com/page
- 1:07:34et là c'est conférence offerte. Donc là
- 1:07:36si je copie le lien
- 1:07:38oui,
- 1:07:39je vais le recoper ici.
- 1:07:42Toc ici je fais.
- 1:07:46Tu maîtrises bien hein Gabriel ?
- 1:07:49Ben non, mais en fait c'est il y a une
- 1:07:51peti il y a une petite latence quand
- 1:07:55on sort de Bref, en fait il faut il faut
- 1:07:58tout sélectionner ici et coller ta page.
- 1:08:05Ouais ben là ça passe pas. Je sais pas
- 1:08:07pourquoi il j'arrive pas en fait. Il
- 1:08:09faut tu vois ce que je veux dire ? Oui,
- 1:08:11jeina, tu vas copier ce lien, tu
- 1:08:13recolles et tu tu valides et tu verras
- 1:08:16que tu vas pouvoir aller tester la page
- 1:08:18et ça va ça ira sur la bonne page si
- 1:08:20elle elle fonctionne bien. Si je mets
- 1:08:22voir la page ici normalement,
- 1:08:26voilà donc ça c'est bon. Il faut que tu
- 1:08:29remettes ce lien là sur toutes tes
- 1:08:31publicités qui tournent actuellement et
- 1:08:32tu copies bien ici et et ça sera bon
- 1:08:36parce que là tu diffuses dans le vide
- 1:08:37les personnes qui sont intéressées là
- 1:08:38vont ils arrivent sur une page erreur
- 1:08:40404.
- 1:08:42D'accord. Et après je clique sur
- 1:08:44publier, c'est ça ?
- 1:08:45Ouais. Après tu cliques sur publier.
- 1:08:48D'accord. Et même si la pub est lancée,
- 1:08:50j'ai le droit de d'effectuer des
- 1:08:52changements.
- 1:08:53Bah
- 1:08:55ou Ouais. Là ou sinon ce que tu peux
- 1:08:58faire c'est dupliquer la page. Dupliquer
- 1:09:00la page, remettre le bon lien et
- 1:09:02relancer. Et ça tu peux supprimer parce
- 1:09:04qu'en fait là tu as dépensé pour rien là
- 1:09:05parce que les personnes tu t'en es rendu
- 1:09:08compte assez rapidement. tu as pas
- 1:09:09dépensé des folles sommes mais des
- 1:09:11sommes folles. Mais ça, il faut faire
- 1:09:13attention parce que bah là ils
- 1:09:15arrivaient sur le mauvaise page. Donc
- 1:09:16soit ce que tu fais c'est que tu vas
- 1:09:18dupliquer. Par exemple là, si je fais
- 1:09:20ça,
- 1:09:21euh j'abandonne
- 1:09:26[raclement de gorge]
- 1:09:27tout ce qu'on vient de faire là ne va
- 1:09:29pas être pris en compte. Là, ce que tu
- 1:09:30peux faire, c'est dupliquer cette page
- 1:09:32là, d'accord ?
- 1:09:34Euh mettre le bon lien et la relancer.
- 1:09:37Pourquoi ? parce que ça va te faire une
- 1:09:38ligne propre. Tu vas recommencer à 00 et
- 1:09:41ensuite tu vas pouvoir analyser les
- 1:09:42résultats. Tu vois là, si tu modifies
- 1:09:46euh cette page avec le bon lien, bah tu
- 1:09:47as déjà dépensé 3,85 €. Donc à partir de
- 1:09:50maintenant, les gens qui vont arriver
- 1:09:51vont avoir le bon lien, mais ça va ça va
- 1:09:54ta livre ne ser ne sera plus propre.
- 1:09:56Tandis que si tu la dupliques, tu mets
- 1:09:57le bon lien et ben tout tout sera à
- 1:09:59zéro. Tu vas commencer à voir, il va
- 1:10:00commencer à dépenser 1 2 3 0 et cetera
- 1:10:02et ensuite tu vas pouvoir analyser les
- 1:10:03vrais data depuis depuis que ça a bien
- 1:10:05fonctionné. Tu vois ce que je veux dire
- 1:10:06?
- 1:10:07D'accord. Est-ce que je dois dupliquer
- 1:10:09les trois cubes pied ? D'accord.
- 1:10:12Parfait.
- 1:10:13En tout cas, va vérifier va vérifier que
- 1:10:15tous les liens sont bons et s'il y en a
- 1:10:17un qui est bon, bah c'est bon. Mais par
- 1:10:18contre, si les trois sont pas bons, il
- 1:10:19faut que tu faut que tu fasses ça sur
- 1:10:21les trois parce que là là, tu es en
- 1:10:23train de dépenser dans le vide. Là, les
- 1:10:24gens potentiellement, il y a des gens
- 1:10:25qui sont intéressés mais qui arrivent
- 1:10:26sur une erreur. OK. Oui, parce que j'ai
- 1:10:29euh le souci c'est que j'ai déjà montré
- 1:10:31ça à un coach exprès, c'était J'ai pris
- 1:10:33une heure et euh il m'avait dit de
- 1:10:37lancer. C'est pourquoi j'ai lancé.
- 1:10:39Euh ouais, mais bah après
- 1:10:43là, j'ai regardé ça rapidement mais ça
- 1:10:45m'aurait pu m'échapper aussi. Tu vois,
- 1:10:46si je te dis bah non, là
- 1:10:49oui oui, c'est tellement de choses et
- 1:10:51j'ai l'habitude avec tous ces paramètres
- 1:10:54et tout. J'ai l'habitude mais là
- 1:10:55franchement, je l'ai pas vu du tout.
- 1:10:58Ouais ouais, c'est ça. Mais ça arrive.
- 1:11:00J'ai déjà fait ces erreurs. Voilà donc
- 1:11:03corrige ça et ça va tu vas voir ça va le
- 1:11:04faire.
- 1:11:05D'accord. Merci beaucoup Gabriel.
- 1:11:07Pas de souci. Merci à toi. Merci à toi
- 1:11:10Marc. Salutation.
- 1:11:12Ouais. Salut Gabriel. Bonsoir à tous.
- 1:11:15Euh merci en tout cas déjà pour les les
- 1:11:17conseils. C'est c'est très utile. J'ai
- 1:11:20fait une première version de la page
- 1:11:22Doptin. Je voulais avoir ton retour.
- 1:11:24Alors, c'est surtout vraiment sur la
- 1:11:25structure. Je pense qu'il y a pas mal de
- 1:11:27choses à modifier. Euh le texte, façon,
- 1:11:29il y il y a pas mal de choses là que je
- 1:11:30vais faire enfin que je vais faire
- 1:11:32modifier. Euh le plus simple, c'est que
- 1:11:34je partage l'écran pour que tu puisses
- 1:11:36regarder ou on voit le lien ? Non,
- 1:11:39vas-y, vas-y,
- 1:11:45ça arrive.
- 1:11:47Nickel. OK,
- 1:11:50ça c'est la page.
- 1:11:53D'accord.
- 1:11:54ça qui me gêne. Euh donc j'ai fait cette
- 1:11:58page là, je l'ai fait une version de la
- 1:11:59page de de remerciement mais je voulais
- 1:12:01avoir ton avis surtout en fait sur la
- 1:12:02structure, l'organisation euh surtout
- 1:12:04toi ce qui va t'intéresser c'est la
- 1:12:06version mobile, c'est ça ?
- 1:12:08Ouais. Ouais. 80 % des gens arriveront
- 1:12:10sur la version mobile.
- 1:12:11Ouais.
- 1:12:12Donc
- 1:12:13comment on fait ça pour l'afficher ?
- 1:12:16Clic droit normalement. Ah, c'était sur
- 1:12:17Mac. Fais clic droit.
- 1:12:20Sinon dans système.Oo mais inspecter
- 1:12:23dans clic droit là.
- 1:12:25Dans clic droit inspecter.
- 1:12:27Attends, j'ai le truc qui me gêne là de
- 1:12:32mince.
- 1:12:33Retourne sur ta page. Voilà. Fais clic
- 1:12:35droit. Inspecter.
- 1:12:36Inspecter. Je l'ai vu tout en bas. Tout
- 1:12:38en bas du clic droit. Voilà. Ici.
- 1:12:41[grognement]
- 1:12:42OK. clique, tu vois à côté des éléments
- 1:12:45en haut euh il y a un ordinateur avec un
- 1:12:48smartphone euh juste à côté d'éléments
- 1:12:51un petit peu à droite là. À droite
- 1:12:54euh élément. Voilà. Ouais. essaye clique
- 1:12:57dessus. OK. D'accord.
- 1:12:59Voilà. OK. Euh alors généralement ce
- 1:13:03qu'on dit c'est qu'il vaut mieux que le
- 1:13:04bouton soit visible directement.
- 1:13:06Ouais.
- 1:13:07D'accord. Donc à la rigueur même l'image
- 1:13:09pourrait être passée en dessous de ton
- 1:13:10bouton sur smartphone pour qu'il puisse
- 1:13:13sans avoir à rien faire pouvoir
- 1:13:16s'inscrire directement. Tu vois ? Euh
- 1:13:18c'est ce que c'est ce que je me suis
- 1:13:19dit. Mais tu penses qu'il faut mieux le
- 1:13:21mettre en popup ou pour réorganiser tout
- 1:13:22le texte pour que ce soit directement
- 1:13:25visible ?
- 1:13:26Non, le bouton le bouton il faut que tu
- 1:13:27le laisses normal et après quand on va
- 1:13:29cliquer dessus ça va ouvrir une popup.
- 1:13:32OK. D'accord. Donc il faut que
- 1:13:34j'organise le texte pour qu'on puisse
- 1:13:35voir le bouton là plus rapidement en
- 1:13:36dessous. Non non non, regarde moi de ce
- 1:13:38que je vois, si tu mets juste le bouton
- 1:13:40au-dessus de ton image, ton image va
- 1:13:42descendre et le bouton sera visible sans
- 1:13:43qu'on a scroller.
- 1:13:44Ah d'accord. OK. Ouais, pardon. Autant
- 1:13:45pour moi. OK.
- 1:13:46Tu vois ?
- 1:13:46D'accord.
- 1:13:47Tu vois ce que je veux dire ? Donc là
- 1:13:48là, si tu montes tout en haut, là on
- 1:13:50voit le haut de ton de ton image, tu
- 1:13:53mets le bouton à la place et tu verras
- 1:13:55qu'il sera visible sans sans qu'on a
- 1:13:56scrollé. Donc là, c'est bon. Euh, tu
- 1:13:58vois.
- 1:13:59OK.
- 1:13:59C'est OK. Euh après euh la méthode
- 1:14:03méconnue pour doubler votre clarté
- 1:14:04mentale euh et vos décisions sans
- 1:14:06sacrifier votre rythme. OK. Gauche et
- 1:14:09il y a des choses il y a des choses qui
- 1:14:10vont qui vont modifier hein. Doubler
- 1:14:11votre clarté mentale. Je trouve ça veut
- 1:14:13pas dire grand-chose ça. Je vais le
- 1:14:14modifier euh
- 1:14:15le modifier. Euh je pense qu' aussi
- 1:14:17j'avais vu tu sais avec Lia là de
- 1:14:18WhatsApp là avec la voix de Jodit que
- 1:14:20c'est vachement utile, je poser des
- 1:14:22questions et je pense qu'au lieu de
- 1:14:23mettre j'avais choisi au début l'avatar
- 1:14:25entrepreneur coach et créatif ambitieux
- 1:14:27je vais surtout en fait faire le premier
- 1:14:29win avec les entrepreneurs qui ont du
- 1:14:31brouillard mental et qui ont besoin de
- 1:14:33de focus et moi ma méthode c'est la
- 1:14:35mation pour les aider à ça. Donc je vais
- 1:14:37plutôt partir je pense là-dessus.
- 1:14:39Donc ça je vais le cont
- 1:14:41Ouais un petit truc c'est que ça là je
- 1:14:42le mettrai au-dessus de l'accroche
- 1:14:43aussi. Ah, c'est ce que je voulais
- 1:14:45demander. Est-ce que tu penses que ça
- 1:14:46doit être beaucoup plus gros ? Parce que
- 1:14:47j'ai l'impression que c'est petit et que
- 1:14:49si on arrive là-dessus, on sait pas
- 1:14:50enfin l'avatar sait pas qui pour qui
- 1:14:52c'est quoi.
- 1:14:52Non, la chose la plus importante, c'est
- 1:14:55l'accroche. Donc c'est la méthode
- 1:14:57méconnue pour doubler votre clarté
- 1:14:58mentale. Tu m'as dit que tu allais tu
- 1:14:59allais retravailler dessus. Mais donc tu
- 1:15:01peux laisser la même taille pour les
- 1:15:03entrepreneurs, mais tu le montres
- 1:15:04au-dessus. Et en fait, ce qu'il faut que
- 1:15:06ça saute aux yeux, c'est l'accroche.
- 1:15:09D'accord ?
- 1:15:10Donc pour les entrepreneurs, tu le mets
- 1:15:11au-dessus mais tu peux le garder à cette
- 1:15:12taille là. Après bien sûr, si tu
- 1:15:14modifies des trucs, si tu rajoutes des
- 1:15:15trucs et cetera, tu euh voilà quoi. Mais
- 1:15:18mais il faut que tu le mettes au-dessus.
- 1:15:20OK.
- 1:15:21Ça c'est la préadline et ensuite tu as
- 1:15:23la sub headline qui arrive dessous. Mais
- 1:15:26là euh
- 1:15:28quand même votre esprit impression. OK.
- 1:15:30Euh donc voilà, il y a juste ça hein.
- 1:15:33Il a juste ça pour moi.
- 1:15:34Ouais. Sinon qu'est-ce que tu en penses
- 1:15:35sur parce qu'il y a la forme et le fond
- 1:15:37? Bon, tout ça aussi, je vais le le
- 1:15:39tourner plus sous forme de bénéfice
- 1:15:41parce que ça veut pas dire grandchose là
- 1:15:42comme ça. Euh voilà.
- 1:15:46Ouais.
- 1:15:47Et il y avait les les trois les trois
- 1:15:49secrets. Du coup, ils sont ils sont pas
- 1:15:51trop bas sur la version mobile.
- 1:15:55Euh pourquoi tu parles de cadeau euh là
- 1:15:58alors que est-ce que tu peux remonter en
- 1:15:59haut ?
- 1:16:01Ouais.
- 1:16:02Ça c'est pour ceux qui vont venir pour
- 1:16:03toutes les personnes qui sont présentes.
- 1:16:04C'est ça ? Gre un cadeau euh
- 1:16:07ouais mais ça je sais même pas pourquoi
- 1:16:09c'est là en soit je vais le le retirer
- 1:16:10avant. J'envoy j'ai envoyé effectivement
- 1:16:11une sorte de guide gratuit comme ça mais
- 1:16:14je peux le retirer si ça a pas de de
- 1:16:16prix comme ça.
- 1:16:19Ouais le plus 3000 entrepreneurs. Ça
- 1:16:21c'est bon. Tu peux le laisser. Euh
- 1:16:24et est-ce que ça va être du euh c'est du
- 1:16:28lever green ça ou c'est euh
- 1:16:31pourquoi tu mets accès immédiat après
- 1:16:32votre inscription ?
- 1:16:35Euh,
- 1:16:36tu parles du cadeau peut-être quand il
- 1:16:37s'inscrivent, il recevait le cadeau
- 1:16:38automatiquement, c'est ça ?
- 1:16:40Non, je sais. Accès midi après votre
- 1:16:42inscription. Euh non, je sais même pas
- 1:16:43pourquoi j'ai mis ça. J'ai mis ça, je
- 1:16:45peux le retirer ?
- 1:16:46Ouais, il va falloir que tu le retires
- 1:16:47alors.
- 1:16:48OK,
- 1:16:48donc plus garder conférences 100 %
- 1:16:50offertes.
- 1:16:51Ouais, ça tu peux. Et 3000
- 1:16:53entrepreneurs, coach et créatif déjà
- 1:16:54inscrit. Ça ça me va aussi.
- 1:16:56Euh, tu peux le laisser.
- 1:16:57Euh et les trois secrets de la méthode
- 1:16:59ciel bleue, le rituel qui calme
- 1:17:04l'esprit sans essayer d'arrêter vos
- 1:17:06pensées.
- 1:17:08OK.
- 1:17:10J'ai essayé de le tourner en fonction,
- 1:17:11tu sais, des ce dont tu parlais tout à
- 1:17:13l'heure
- 1:17:14des trois objections. Je pense que ça
- 1:17:16peut être encore mieux. Mais
- 1:17:19et essaie de varier là, il y a deux fois
- 1:17:21le rituel, tu vois. Tu peux même mettre
- 1:17:23en haut le secret,
- 1:17:24tu vois. Ouais.
- 1:17:28Tu vois, c'est toujours un peu plus
- 1:17:31la curiosité, tu vois. Quand on dit le
- 1:17:34secret, c'est qu'il y a quelque chose
- 1:17:34que toi tu sais que les autres ne savent
- 1:17:36pas.
- 1:17:37Donc encore une fois, ça la curiosité.
- 1:17:38Et soit en bas, tu laisses le rituel,
- 1:17:40soit tu peux très bien mettre sur le
- 1:17:41deuxième la méthode ou tu vois les cinq
- 1:17:44points étape par étape pour ou la
- 1:17:46méthode à copiercollé pour euh tu vois
- 1:17:48tout toujours des choses qui qui
- 1:17:50attirent, qui donnent envie. Donc sur le
- 1:17:52premier, encore une fois, tu peux
- 1:17:54laisser un rituel si ça te convient,
- 1:17:55mais n'en mets ne mets pas deux fois la
- 1:17:57même chose. Voilà, le rituel qui camé en
- 1:17:59dessous, le rituel euh en 5 minutes là
- 1:18:02de ce que j'ai vu au point 2
- 1:18:03et essaie de varier les choses. Voilà,
- 1:18:05juste ça.
- 1:18:08OK.
- 1:18:08Tu vois, là, tu aurais pu mettre le
- 1:18:09secret euh ou bien la méthode en 5
- 1:18:12minutes qui remplace 2 heures de
- 1:18:13discipline forcée.
- 1:18:16OK. Euh ouais, je vais peut-être plutôt
- 1:18:17changer en fait en haut, mettre le le
- 1:18:18secret qui calme l'esprit. C'est pas mal
- 1:18:20ce que tu proposais et garder ici le
- 1:18:22rituel
- 1:18:23attendant que ce soit pas trop
- 1:18:24répétitif.
- 1:18:25Ouais.
- 1:18:26Et le dernier, vu qu'on travaille en
- 1:18:28fait sur un projet aussi qui développe
- 1:18:30grâce à la à la méditation, c'est
- 1:18:31l'idée. J'ai mis ça en troisème secret,
- 1:18:34le basculement intérieur qui transforme
- 1:18:35vos résultats extérieurs. Je sais pas si
- 1:18:37ça
- 1:18:38je pense qu'il y a moyen que tu trouves
- 1:18:40des termes un peu plus simples aussi là.
- 1:18:41Là, c'est pareil le basculement
- 1:18:43intérieur.
- 1:18:45Euh, ouais, si ça peut passer
- 1:18:47ou le changement.
- 1:18:50Ouais, déjà, tu vois, c'est mieux. C'est
- 1:18:52mieux. Euh, c'est mieux je trouve. C'est
- 1:18:55plus parlant. C'est tu vois c'est mieux.
- 1:18:59C'est mieux. Moi personnellement,
- 1:19:00j'aurais plus je serais plus parti sur
- 1:19:02le changement.
- 1:19:04OK.
- 1:19:05Mieux. Voilà, c'est juste ça encore une
- 1:19:06fois. Après, ça va être des tests et
- 1:19:08cetera, tu pourras mettre en place. Mais
- 1:19:09sinon, pour le reste, c'est OK.
- 1:19:11Et après une petite bio
- 1:19:14quelques
- 1:19:1515h de bon ça fait le cas mais après le
- 1:19:21reste
- 1:19:22c'est le cas.
- 1:19:22Ouais ben voilà c'est nickel. Et sinon
- 1:19:24après si tu si je fais ces modifs là
- 1:19:26bien sûr que jeganise.
- 1:19:28Excuse-moi une dernière chose, retire
- 1:19:29tous les liens. Tous les liens en bas
- 1:19:31aussi
- 1:19:32LinkedIn et
- 1:19:33ouais les liens des réseaux
- 1:19:34parce que une page d'optine elle est
- 1:19:36censée soit ils s'inscrivent soit ils
- 1:19:38s'en vont mais il faut pas les perdre.
- 1:19:40Alors si là il y en a un qui décide
- 1:19:42d'aller sur LinkedIn et ensuite ou bien
- 1:19:44sur YouTube ou Instagram et qui voit son
- 1:19:47euh son
- 1:19:52euh un gars sur les réseaux qui l'aime
- 1:19:54bien et cetera, potentiellement il va il
- 1:19:56va cliquer sur sa vidéo et tu auras
- 1:19:57zappé au bout d'un instant, tu vois.
- 1:19:59Donc soit ils s'inscrit, soit ils s'en
- 1:20:01faut pas qu'il disperent leur attention.
- 1:20:03Voilà. Donc moi, j'aurais retiré les
- 1:20:06trois logos, enfin les le fait de leur
- 1:20:08faire sortir de la page d'optique.
- 1:20:11OK, super. Merci. Et si je fais ces
- 1:20:13modifs, tu penses que je suis bon après
- 1:20:14pour faire parce que là dans l'idée, ce
- 1:20:17que je voulais voir, je voulais avoir
- 1:20:18aussi ton avis là-dessus, c'est que pour
- 1:20:19faire des pubs, je voulais commencer
- 1:20:22samedi et faire un premier euh web
- 1:20:26mercredi. Alors, au début, je voulais
- 1:20:27faire en fait ce dimanche, mais j'ai vu
- 1:20:28que ça ferait que de jours de pub et le
- 1:20:30temps qu'il y a la phase d'apprentissage
- 1:20:31méta, ça risque d'être peut-être un peu
- 1:20:33compliqué.
- 1:20:34Du coup, qu'est-ce que tu en penses ? Si
- 1:20:35je lance samedi le temps qu'il a fasse
- 1:20:37d'apprentissage, je vais mettre en tout
- 1:20:39enfin là, je parle de budget global 200
- 1:20:41250 €.
- 1:20:43Ouais. pour faire un weby mercredi soir
- 1:20:44à
- 1:20:45à 20h et après j'aimerais bien garder,
- 1:20:47je sais pas ce que tu en penses, mais de
- 1:20:48pas couper les pubs pour faire un autre
- 1:20:50webby le dimanche d'après, le dimanche
- 1:20:529, je m'
- 1:20:55Alors euh deux choses ici. Euh le
- 1:20:59mercredi, pourquoi ? Est-ce que tu as
- 1:21:00demandé à ta communauté ou des gens ou
- 1:21:04c'est un jour que tu as décidé comme ça
- 1:21:05ou
- 1:21:06non, c'est juste décidé pour
- 1:21:07l'organisation.
- 1:21:08D'accord. des
- 1:21:08sache que les les nous ce qu'on va
- 1:21:11recommander encore une fois tout est
- 1:21:12testable tout est possible tout tout
- 1:21:15pourrait mercredi pourrait très bien
- 1:21:16fonctionner le jeudi et le dimanche ça
- 1:21:18marche plutôt bien le tu vois le jeudi
- 1:21:20soir potentiellement le mercredi ouais
- 1:21:22il y avait les enfants, je dis n'importe
- 1:21:24quoi mais il y avait les enfants à la
- 1:21:25maison euh c'était un peu
- 1:21:27voilà ils ont besoin de de calme et
- 1:21:29cetera donc potentiellement c'est pas le
- 1:21:32plus propice le jeudi soir généralement
- 1:21:33ça marche bien ou le dimanche soir.
- 1:21:35Voilà ça c'était juste une petit tips.
- 1:21:37Ensuite, sur le fait de ça ça peut aider
- 1:21:39tout le monde pour la publicité quand
- 1:21:41vous avez un budget comme ça donc 200
- 1:21:43250 300 € 400 € et cetera, le problème
- 1:21:47quand on laisse tourner tout le temps,
- 1:21:49c'est que imagine toi tu fais ton
- 1:21:51webinaire on va dire jeudi prochain,
- 1:21:53jeudi soir, d'accord ? Quelqu'un voit ta
- 1:21:55pub le vendredi matin à minuit à 1h du
- 1:21:59matin, il s'inscrit,
- 1:22:02il y a possibilité qu'il viennent pas
- 1:22:04parce queen fait ton webinaire suivant,
- 1:22:06il est une semaine plus tard et les gens
- 1:22:08en fait ben ils savent pas trop ce
- 1:22:10qu'ils vont faire une semaine après. Il
- 1:22:11va se faire inviter par ses potes, il va
- 1:22:13et au final il aura potentiellement un
- 1:22:15truc un peu plus de prévu. C'est pour ça
- 1:22:17que ça aussi c'est des tests et quand tu
- 1:22:19as des gros gros budgets, tu peux te
- 1:22:21permettre de de de tester ça sur toute
- 1:22:23la semaine. Et ce qu'on va vous
- 1:22:24recommander, c'est potentiellement de
- 1:22:26condenser, de compresser votre budget
- 1:22:28sur 3 ou 4 jours comme tu le fais là.
- 1:22:30C'està-dire que jeudi soir, tu peux
- 1:22:32couper la pub et la relancer et la
- 1:22:34relancer bah samedi ou dimanche
- 1:22:38avec bien sûr au lieu d'être à je dis
- 1:22:40n'importe quoi, 15 € par jour. Bah là le
- 1:22:42fait que ça soit sur 3 jours, ça sera 25
- 1:22:44€ par jour.
- 1:22:46OK. Et pour ça, je peux faire le
- 1:22:47dimanche.
- 1:22:48Oui. Après, c'est toi qui fais les
- 1:22:50calculs, mais voilà,
- 1:22:51ça c'est le c'est la chose importante
- 1:22:54parce que euh si tu as des problèmes
- 1:22:56pour faire venir les gens qui viennent
- 1:22:58en live, si tu rallonges la durée de de
- 1:23:02où le où ils peuvent s'inscrire, c'est
- 1:23:04là où tu peux le avoir moins de monde
- 1:23:06parce que une personne qui s'inscrit
- 1:23:08encore une fois vendredi matin et ton
- 1:23:09webinaire c'est le jeudi d'après,
- 1:23:11mais elle a tout le temps de de faire
- 1:23:12autre chose, tu vois. Alors que si ton
- 1:23:14webinaire c'est le jeudi, euh une
- 1:23:16personne s'inscrit le lundi, il a plus
- 1:23:17de chance de venir, tu vois, dans les
- 1:23:19trois derniers jours que euh si c'était
- 1:23:21inscrit une semaine avant. Voilà.
- 1:23:23Oui, bien sûr. OK. Oui, il faut que ça
- 1:23:24soit sur un temps assez euh c'est
- 1:23:26assez court quoi.
- 1:23:27OK. Et donc ça veut dire que ça pose pas
- 1:23:28de problème au niveau de la publicité.
- 1:23:29Si tu coupes à la fin de ton webinaire
- 1:23:31et tu relances le dimanche pour le jeudi
- 1:23:34ou le samedi pour le je par exemple si
- 1:23:36tu vois je fais comme alors au lieu de
- 1:23:37faire mercredi, je fais jeudi soir le le
- 1:23:396 le jeudi, je je coupe la pub. Euh si
- 1:23:43je relance le lendemain par exemple pour
- 1:23:45avoir du monde le dimanche parce qu'en
- 1:23:46fait moi j'aimerais bien pourir faire le
- 1:23:47dimanche, j'aimerais bien garder ce
- 1:23:48rythme là. J'ai pas envie que ça me
- 1:23:49décale en fait pendant plein de
- 1:23:51semaines. C'est juste là pour le
- 1:23:52lancement que c'était un peu compliqué.
- 1:23:53Je voulais faire dimanche mais en fait
- 1:23:54c'est ça va être trop court la phase
- 1:23:56d'apprentissage.
- 1:23:57Ouais.
- 1:23:58OK.
- 1:24:00Ouais. Ben ça
- 1:24:02bah comme je te dis hein, tu tu peux
- 1:24:04couper relancer 4 jours après. Tu
- 1:24:06divises ton budget par exemple par 4
- 1:24:07jours avant ton wibi et tu le tu le mets
- 1:24:09sur la journée et ça sera très bien.
- 1:24:11OK. il y aura quand même du monde et euh
- 1:24:13et
- 1:24:14ouais ben en fait là là tu optimises
- 1:24:16là en fait tu optimises le fait qu'il y
- 1:24:17ait du monde qu'il y ait du monde encore
- 1:24:18une fois parce que euh au lieu de faire
- 1:24:22encore une fois je dis n'importe quoi.
- 1:24:2310 € par jour sur 7 jours, tu mettras 25
- 1:24:25€ sur 4 jours.
- 1:24:27Je dis encore une fois jeux voilà au
- 1:24:29niveau des chiffres là mais tu mettras
- 1:24:3125 € sur sur 4 jours et là il y a plus
- 1:24:33de chance que les gens soient présents
- 1:24:34parce que potentiellement on sait ce
- 1:24:36qu'on fera d'ici 2 tr jours. On est
- 1:24:38disponible jeudi soir ou pas quoi tu
- 1:24:39vois ? OK. Ouais, très bien. Ça marche.
- 1:24:43OK. Juste des petits ajustements comme
- 1:24:44ça et puis ça devrait le clair.
- 1:24:46OK. Et juste, je voulais monter
- 1:24:47rapidement euh c'était la euh la page de
- 1:24:51de remerciement. Hop.
- 1:24:55Ouais, là aussi elle est la photo. Je
- 1:24:56vais changer parce qu'en fait ça c'est
- 1:24:58un mo et a ça a transformé ma ma tête.
- 1:25:00Mais est-ce que en terme de structure
- 1:25:01c'est bien là aussi j'ai l'impression
- 1:25:02que ça peut être ça peut être changé ou
- 1:25:05j'ai l'impression que tout ça en fait
- 1:25:06c'est beaucoup trop en bas. C'est encore
- 1:25:08une fois pour faire la version.
- 1:25:10Ouais, il y a beaucoup trop d'infos là.
- 1:25:12Euh
- 1:25:13euh pendant cette confets pas le pendant
- 1:25:16là, ça y est, ils sont inscrits,
- 1:25:18ils sont inscrits chez toi.
- 1:25:20Ils ont déjà vu ce qu'ils allaient voir
- 1:25:22dans la dans la slide précédente. Là,
- 1:25:24l'objectif c'est que euh ils intègrent
- 1:25:27ton ta communauté WhatsApp. Donc la
- 1:25:29vidéo, moi je la remettrai là où il y a
- 1:25:30la première image là. Voilà, la première
- 1:25:32là où c'est c'est confirmé. Ouais. Et
- 1:25:34d'ailleurs, tu sais ce que je ferais ?
- 1:25:36Je mettrai pas forcément c'est confirmé,
- 1:25:38je mettrai un truc du style euh moi
- 1:25:41j'avais mis ça stop avant de fermer
- 1:25:43cette page, tu vois. Donc je leur dis
- 1:25:45pas que c'est c'est validé définiment
- 1:25:47parce que là quand il voit ça, ils
- 1:25:48disent "OK bah c'est bon, j'y vais,
- 1:25:49merci".
- 1:25:50Alors si tu mets avant de fermer cette
- 1:25:51page, regarde cette vidéo ou bien stop
- 1:25:53avant de fermer cette page voilà regarde
- 1:25:54cette vidéo. Ils vont avoir tendance à
- 1:25:56regarder la vidéo qui dure pas très
- 1:25:57longtemps, une minute, 2 3 minutes, et
- 1:26:00qui va les inciter à rejoindre la
- 1:26:01communauté WhatsApp.
- 1:26:03OK. et je mets par contre beaucoup plus
- 1:26:04en évidence, beaucoup plus haut euh le
- 1:26:07euh tout ça, mais je pense je peux le
- 1:26:08retirer et mettre euh
- 1:26:11la date du webinaire et le groupe euh
- 1:26:14là, il faut que ce soit très simple.
- 1:26:15Regarde, je vais je vais te montrer euh
- 1:26:19euh je vais te montrer je vais te
- 1:26:20montrer juste ça. Euh je vais arrêter
- 1:26:22ton partage. Jean et je dis tout
- 1:26:24simplement ce qu'ils font. Euh toc,
- 1:26:30c'est très simple. Tu vois, il faut
- 1:26:31simplifier au maximum. Là, tu vois mon
- 1:26:33écran ?
- 1:26:33Oui, super.
- 1:26:36Euh voilà. Important. Voici quoi faire
- 1:26:37maintenant. Donc là, il y a une petite
- 1:26:39félicitation mais comme tu le vois, il
- 1:26:40est pas très gros, pas très mis en
- 1:26:42avant. D'accord.
- 1:26:44Le plus important, c'est voilà ce que
- 1:26:45vous devez faire maintenant. Donc, il y
- 1:26:47a la petite vidéo avec rejoindre le
- 1:26:49groupe VIP. Donc, c'est le groupe
- 1:26:50WhatsApp. Et les prochaines étapes à la
- 1:26:52rigueur, ils peuvent ajouter au panier.
- 1:26:55Euh il faut qu'ils aillent euh ajouter
- 1:26:57l'adresse dans dans les favoris, tu
- 1:27:00vois, si ça arrive dans les spams. Et
- 1:27:02euh et l'étape 3, soyez présent lors de
- 1:27:04cet atelier. En dessous des témoignages
- 1:27:06qui va valider et confirmer qu'ils ont
- 1:27:08vraiment envie d'être là. Et puis c'est
- 1:27:09tout. Pas beaucoup plus, tu vois, une
- 1:27:11page d'optin, elle est là encore une
- 1:27:12fois, soit ils s'inscrivent, soit ils
- 1:27:13s'en vont. Et la page de remerciement,
- 1:27:15c'est pareil. Soit tu rejoins le groupe
- 1:27:17WhatsApp, soit tu t'envas. Mais il faut
- 1:27:19faut pas mettre autant d'informations,
- 1:27:21ça sert à rien. Tu risques de les à
- 1:27:24force de tout lire, voilà, de les
- 1:27:26perdre. Tu vois, si tu mets une vidéo,
- 1:27:27ensuite tu leur ajoutes des trucs, tu
- 1:27:29vas voir ça, tu vas voir c tu vas faire
- 1:27:30c, tu vas faire ça, ils vont ils vont
- 1:27:32commencer à scroller. À un moment donné,
- 1:27:33ils ont oublié la vidéo d'en haut
- 1:27:36et où tu leur demandes de rejoindre et
- 1:27:38ils passont autre chose.
- 1:27:39Et ils passeront à autre chose, tu vois.
- 1:27:41OK.
- 1:27:42Donc le plus simple et le mieux. Voilà.
- 1:27:46Less is more. OK. OK. Nickel. Et du coup
- 1:27:49juste j'avais une question. Ces
- 1:27:50templettes là, on peut les retrouver
- 1:27:52dans la tu sais dans le notion document
- 1:27:54work. On a un lien tu sais dans dans la
- 1:27:56formation ou pas ?
- 1:27:57De quoi ?
- 1:27:58Pour les exemples de page de
- 1:28:00remerciement et de page docine, on a des
- 1:28:02exemples
- 1:28:03Oui oui. Bah dans la formation
- 1:28:04dans la formation vous avez ça euh
- 1:28:07dans le document Word Google Doc.
- 1:28:11Attends, tu me parles quoi ? des
- 1:28:13templates du du tunel.
- 1:28:14Des templates ou pardon ? Ouais, des
- 1:28:15templates du tunnel.
- 1:28:16Ouais, ben c'est ça en fait. Tu les
- 1:28:17importes carrément dans ton système. Pas
- 1:28:20si tuo. Et et en fait c'est les
- 1:28:23templates, ça sont directement là. Donc
- 1:28:25après tu as les pages là si tu as la
- 1:28:27page de confirmation,
- 1:28:29elle ressemble à ça. Donc là il te dit
- 1:28:30votre logo, félicitations pour votre
- 1:28:32inscription à la conférence. Trois
- 1:28:33étapes importantes à suivre avant la
- 1:28:36conférence. Là il y a la vidéo, le
- 1:28:37groupe WhatsApp et cetera et cetera.
- 1:28:39Donc c'est un template déjà prêt.
- 1:28:41Juste à modifier. On les trouve où ça
- 1:28:44dans la formation ? Euh module
- 1:28:46module 5.
- 1:28:47Module 5.
- 1:28:48Voilà,
- 1:28:49c'est ça.
- 1:28:49Module 5.
- 1:28:51Et tu as en fait deux tu as deux
- 1:28:53versions, la version claire et la
- 1:28:54version sombre.
- 1:28:56OK, super. Merci. Et donc tu vois si je
- 1:28:58fais ces modifs là pour après pour me
- 1:28:59lancer c'est bon. Tu penses le premier ?
- 1:29:02De toute façon, j'ai déjà fait tr web
- 1:29:04test, c'est ce que je me dis. Il faut
- 1:29:05mieux tester. Bon, c'est pas un gros
- 1:29:07risque de pub et ver bien quoi.
- 1:29:09Exement. Exactement. Je vais vous faire
- 1:29:10un petit un petit aveu pour tout le
- 1:29:12monde là. Merci en tout cas.
- 1:29:14Ouais, il y a pas de souci Marc. Je vais
- 1:29:16ça va t'intéresser sur le fait de passer
- 1:29:17à l'action. C'est quelque chose de très
- 1:29:19important plutôt que de tester et
- 1:29:22d'avoir des comment dire des
- 1:29:25euh le fait de tester va de vous donner
- 1:29:28beaucoup plus d'informations que de
- 1:29:29faire les choses dans votre coin. De
- 1:29:31faire venir des gens qui ne vous
- 1:29:32connaissent pas. inconsciemment, ils
- 1:29:34vont vous dire ce qui ne va pas parce
- 1:29:36que quelqu'un qui n'est pas attiré par
- 1:29:37votre page d'octine, il va s'en aller et
- 1:29:40vous vous allez vous dire "Oh, personne
- 1:29:41s'inscrit mais" Mais en fait, il est en
- 1:29:42train de vous donner une information
- 1:29:44même inconsciemment, c'est que ça me
- 1:29:45parle pas votre ta page d'optin, je
- 1:29:47comprends pas ce que tu fais et cetera
- 1:29:49et cetera. Donc il s'en va et donc vous
- 1:29:51vous savez que vous devez la
- 1:29:52retravailler. Et c'est pareil quand vous
- 1:29:54allez faire un un vrai webinaire devant
- 1:29:56des gens qui ne vous connaissent pas.
- 1:29:57Imaginons, vous êtes là en train de
- 1:29:59présenter vos vos secrets et vous vous
- 1:30:00rendez compte que euh à partir du secret
- 1:30:032, ils étaient 100 présents live euh il
- 1:30:06en reste plus que 10 à la fin du secret
- 1:30:07numéro 2. Et ben là inconsciemment votre
- 1:30:09avatar vient de vous dire "OK euh il y a
- 1:30:11quelque chose qui n'allait pas dans ton
- 1:30:12secret numéro 2. C'était c'était trop
- 1:30:14flou, c'est tu es rentré un peu trop
- 1:30:16dans la technique et cetera et ça et ça
- 1:30:17ce sont des datas ultra importants,
- 1:30:20d'accord ? et qui vont vous permettre
- 1:30:23d'obtenir des d'avancer rapidement vers
- 1:30:26vos objectifs. Je vous montre juste un
- 1:30:27truc, je je l'avais déjà montrer dans un
- 1:30:30autre
- 1:30:31dans [raclement de gorge] un autre
- 1:30:34euh dans un autre chat, je crois. Alors,
- 1:30:37attendez, hein. Voilà. Est-ce que vous
- 1:30:39connaissez Maria ?
- 1:30:42Maria, c'est une élève Liberty Webi. La
- 1:30:45première fois que je l'ai eu en
- 1:30:46coaching, elle m'a dit euh pour vous
- 1:30:48dire à quel point elle elle démarrait de
- 1:30:51zéro, elle m'a dit
- 1:30:53celle qui vend les objets là sous les
- 1:30:55sous les verres.
- 1:30:57C'est ça. C'est ça.
- 1:30:58Voilà. Ouais,
- 1:30:58c'est ça.
- 1:30:59Et Maria, la première fois que je l'ai
- 1:31:01eu en coaching individuel, elle m'a dit
- 1:31:02"Gabriel, comment on ouvre internet
- 1:31:04encore ?" C'est pour vous dire à quel
- 1:31:05point Maria est démarré de loin.
- 1:31:07D'accord ? C'està dire que elle elle
- 1:31:08savait elle savait pas ouvrir internet.
- 1:31:12Par contre, Maria, elle avait une force,
- 1:31:13c'est que quand on lui disait de faire
- 1:31:15quelque chose, elle le faisait et
- 1:31:17ensuite elle elle analysait tout ça et
- 1:31:20elle recommençait en essayant
- 1:31:21d'améliorer les choses. Et aujourd'hui,
- 1:31:24Maria, donc celle qui ne savait pas
- 1:31:26comment ouvrir internet, elle fait elle
- 1:31:28fait des mois à 80000 €. D'accord. En
- 1:31:31mai, elle avait fait 80000 €. Vous voyez
- 1:31:33mon écran là,
- 1:31:35hein ? Vous voyez mon écran ou pas ?
- 1:31:38Oui.
- 1:31:39Ouais. En elle faisait 800 €. c'est son
- 1:31:41meilleur mois euh pour 15000 € de
- 1:31:44ticket.
- 1:31:46D'accord ? Donc c'est pour vous dire à
- 1:31:47quel point la data, la donnée, c'est la
- 1:31:50chose la plus importante. Et encore une
- 1:31:52fois, n'ayez pas peur de vous confronter
- 1:31:54aux autres parce que c'est là vous allez
- 1:31:55apprendre le plus rapidement possible
- 1:31:58pour vous pour et aujourd'hui Maria,
- 1:32:00elle crée des puits en Afrique. C'est
- 1:32:03quelque chose qu'il a tient à cœur par
- 1:32:04rapport à sa fille et cetera. Donc c'est
- 1:32:05pour vous dire à quel point voilà. Et
- 1:32:07Maria, elle cartonne et elle réussit
- 1:32:09tout. Voilà. Donc vous voyez, c'est pas
- 1:32:11parce qu'on n'est pas technique ou qu'on
- 1:32:13démarre de loin qu'on peut pas y
- 1:32:14arriver. Par contre, il faut
- 1:32:17euh passer à l'action et euh proposer
- 1:32:20des choses devant devant son euh devant
- 1:32:22son avatar et les gens qui vous
- 1:32:23connaissent pas. D'ailleurs, nous on
- 1:32:25vous donne des conseils, des choses qui
- 1:32:26fonctionnent bien. Encore une fois, on
- 1:32:29vous oriente généralement dans la bonne
- 1:32:31direction. Mais à un moment donné, si
- 1:32:32votre avatar vous dit "Par contre
- 1:32:34Gabriel, il a raconté n'importe quoi,
- 1:32:35moi je préférais l'autre version."
- 1:32:37et ben on repart sur l'autre version
- 1:32:38parce que c'est l'avatar qui compte à la
- 1:32:40fin c'est lui qui va sortir les sous.
- 1:32:41D'accord ? Donc toujours gardez ça en
- 1:32:43tête et plus vous allez vous lancer plus
- 1:32:45vous allez mettre votre webinaire devant
- 1:32:47des gens qui ne vous connaissent pas et
- 1:32:48qui vont vous dire des choses et plus
- 1:32:51vous allez avoir de la donnée vous allez
- 1:32:53pouvoir vous améliorer. D'accord ? Et ce
- 1:32:55que j'aime bien aussi dans le webinaire
- 1:32:57c'est que euh tout est traçable.
- 1:33:00D'accord ? Tout est tracable.
- 1:33:02C'est-à-dire que vous ne touchez que au
- 1:33:03point qui ne fonctionne pas.
- 1:33:06Vous avez plein de data partout. Par
- 1:33:08exemple, quand on vous dit pour un taux
- 1:33:10de présence, il faut que ce soit entre
- 1:33:1230 et 40 % pour avoir un bon taux de
- 1:33:13présence. Si vous êtes à 45 %, vous
- 1:33:17touchez à rien sur votre taux de
- 1:33:18présence, d'accord ? C'està dire les
- 1:33:20emails et cetera, ça veut dire que ça
- 1:33:21fait venir les gens, donc vous touchez à
- 1:33:23rien. D'accord ? Vous faites votre
- 1:33:24webinaire, imaginons qu'il y a 100
- 1:33:25personnes le jour de votre webinaire,
- 1:33:27d'accord ? En live, vous êtes
- 1:33:29extrêmement content. Ouais, c'est
- 1:33:30chouette et cetera. J'ai 100 personnes,
- 1:33:31je fais mon webinaire, je me lance. OK ?
- 1:33:34Il y a une data qui s'appelle la SE
- 1:33:35offer. C'est après les trois secrets.
- 1:33:37Vous pouvez regarder combien de
- 1:33:39personnes sont encore là. D'accord ?
- 1:33:41Donc après les trois secrets, secret
- 1:33:43présentation, secret numéro 1, secret
- 1:33:44numéro 2, secret numéro 3. Là vous allez
- 1:33:46passer à l'offre, vous regardez combien
- 1:33:47de personnes sont encore là. D'accord ?
- 1:33:49Vous devriez être au minimum à 60 %.
- 1:33:52C'est-à-dire que si vous aviez 100
- 1:33:53personnes qui étaient là en live, il
- 1:33:55devrait y en avoir encore 60 au minimum
- 1:33:57qui sont là à ce moment-là. D'accord ?
- 1:34:00Imaginons que vous avez perdu tout le
- 1:34:01monde. D'accord ? Ils étaient 100 au
- 1:34:03début, ils sont plus que 10 à ce
- 1:34:05moment-là. Ça veut dire que vous avez
- 1:34:07perdu 90 % des gens à ce moment-là. OK ?
- 1:34:10Donc dans votre dans vos trois secrets.
- 1:34:12Donc là, vous savez que c'est quelque
- 1:34:13chose que vous allez devoir
- 1:34:14retravailler. Mais on continue quand
- 1:34:16même son webinaire, même s'ils sont que
- 1:34:1710. Pourquoi ? Parce que imaginons 100
- 1:34:20personnes sont venues, 10 sont restés
- 1:34:22jusqu'à la fin des trois secrets. Le
- 1:34:23chauffeur, vous faites votre offre, il y
- 1:34:25en a neuf qui achètent. Ça veut dire que
- 1:34:27votre offre, elle cartonne, elle est
- 1:34:28très bien. Il y a ne, il y a 10
- 1:34:30personnes qui ont vu votre offre, il y
- 1:34:31en a neuf qui ont acheté. Donc votre
- 1:34:32offre, vous n'y touchez plus. Le
- 1:34:33prochain webinaire, ça sera exactement
- 1:34:35la même offre. Elle marche très bien, on
- 1:34:36n'y touche pas. Par contre, qu'est-ce
- 1:34:37que je vais faire ? Je vais retravailler
- 1:34:39sur les trois secrets là où j'ai perdu
- 1:34:40le maximum de monde et je vais essayer
- 1:34:42de faire passer ça de 10 % à 90 %. S'il
- 1:34:45y a 100 personnes qui sont venues au
- 1:34:46début, il y en a 90 qui sont encore là à
- 1:34:48la fin des trois secrets,
- 1:34:50j'y touche plus non plus et je remonte
- 1:34:52mon offre. Donc si je refais la même
- 1:34:54offre, il y a plus de gens qui vont voir
- 1:34:56l'offre et potentiellement je vais faire
- 1:34:58plus de vente. Et un webinaire qui
- 1:35:01tourne bien, c'est un webinaire où
- 1:35:02toutes les datas sont dans le vert.
- 1:35:04D'accord ? Donc vous ne touchez
- 1:35:05uniquement aux datas qui ne sont pas
- 1:35:08bonnes et c'est comme ça qu'après à un
- 1:35:10moment donné vous pouvez vous permettre
- 1:35:11de faire un webinaire par semaine et ça
- 1:35:15vous prend 30 minutes pour pour préparer
- 1:35:17le webinaire suivant parce que ça va
- 1:35:18être la même chose parce que vos datas
- 1:35:20sont dans le vert donc vous avez plus
- 1:35:21besoin de de retoucher à grand-chose.
- 1:35:23Voyez moi par exemple pour mes
- 1:35:24webinaires, je mettais 30 minutes pour
- 1:35:27refaire le même webinaire. Je le
- 1:35:28reprogrammais pour la semaine prochaine,
- 1:35:29je remettais les emails euh et cetera et
- 1:35:32je revenais la semaine de après, je
- 1:35:33refusais les mêmes webinaires parce que
- 1:35:35ça marchait. Donc il y a plus besoin d'y
- 1:35:37toucher. Vous touchez uniquement aux
- 1:35:38endroits où ça va pas.
- 1:35:40D'accord ? Imagine, je vous donne un
- 1:35:42autre exemple, après j'arrive
- 1:35:43Laurentine, je donne un autre exemple
- 1:35:45mais c'est important. Imaginez que votre
- 1:35:47page d'optine, elle convertit bien.
- 1:35:49D'accord ? On vous dit une page d'optin
- 1:35:51qui convertit bien sur du trafic froid,
- 1:35:52vous devez être entre 30 et 40 %. Sur
- 1:35:55100 personnes qui voient votre page
- 1:35:56d'inscription là. Il faut qu'il y en ait
- 1:35:58entre 30 et 40 qui s'inscrivent. Là,
- 1:36:00vous avez une bonne page d'inscription.
- 1:36:02D'accord ? Imaginons elle, elle performe
- 1:36:04bien. D'accord ? Et vous avez au total
- 1:36:07100 personnes qui se sont inscrites sur
- 1:36:08cette page. Est-ce que vous me suivez là
- 1:36:10jusqu'à maintenant ? Ouais. OK. Vous
- 1:36:13avez 100 personnes, vous êtes très
- 1:36:14contents.
- 1:36:16Vous euh arrivez dans votre live,
- 1:36:19il y a 10 personnes.
- 1:36:23On a dit qu'un bon taux de présence,
- 1:36:25c'est entre 30 et 40 % aussi. Ça veut
- 1:36:27dire que sur les 100 inscrits, vous
- 1:36:28devriez avoir entre 30 et 40 % qui sont
- 1:36:3030 et 40 personnes qui sont là en live
- 1:36:33le soir du webinaire. S'il y a que 10
- 1:36:35personnes, ça veut dire que vous les
- 1:36:36avez perdu dans ce court lapse de temps
- 1:36:38entre l'inscription et le live. Et
- 1:36:41qu'est-ce qu'il y a entre l'inscription
- 1:36:42et le live ? Il y a toute la
- 1:36:43communication, les emails et le
- 1:36:45WhatsApp.
- 1:36:47Donc là, qu'est-ce qu'on fait ? Je ne
- 1:36:49touche pas à ma page d'ine. Elle
- 1:36:50convertit bien, elle inscrit bien les
- 1:36:51gens. Par contre, je vais revoir toutes
- 1:36:53les étapes le milieu, les emails que
- 1:36:55j'ai lancé. Est-ce que c'est
- 1:36:56suffisamment, ça donne suffisamment
- 1:36:57envie de venir en live les WhatsApp ?
- 1:36:59Est-ce que c'était bien ? Est-ce que
- 1:37:00j'ai bien communiqué ? Est-ce que
- 1:37:01c'était ça et cetera et cetera ? Si vous
- 1:37:03arrangez ça, vous regardez combien ça a
- 1:37:06fait la semaine d'après et
- 1:37:08potentiellement vous allez avoir 100
- 1:37:09inscrits sur votre page d'optine et 40
- 1:37:11présents.
- 1:37:12Et là, vous êtes dans le bon, vous êtes
- 1:37:14dans le vert et donc vous touchez plus à
- 1:37:16rien. On refit la même chose la semaine
- 1:37:17d'après. Voilà.
- 1:37:21OK.
- 1:37:22Yes Laurentine ? Ouais, c'est le rêve
- 1:37:26ça.
- 1:37:29Arrivé.
- 1:37:30Yes Laurentine, on n pas le son par
- 1:37:33contre. Laurentine, tu as coupé le son.
- 1:37:36OK. Voilà, je disais, tu nous as donné
- 1:37:39beaucoup d'informations là et voilà, je
- 1:37:41me réjis maintenant de poser les
- 1:37:43questions.
- 1:37:44Voilà. Et déjà, tu nous as parlé de de
- 1:37:47business manager
- 1:37:49en fait pour quelque chose. Voilà. Moi,
- 1:37:51je suis pas encore peut-être à ce stade
- 1:37:53là. Comment on fait pour avoir ça en
- 1:37:56fait ?
- 1:37:57Bah en fait, ça c'est tu le verras par
- 1:37:59la suite hein, c'est dans la formation
- 1:38:01et ça va te permettre d'aller chercher
- 1:38:04euh tu vois, tu as l'organique
- 1:38:06et tu as le payant. Le payant c'est le
- 1:38:08trafic enfin c'est la publicité payante.
- 1:38:11D'accord.
- 1:38:12Oui.
- 1:38:13Et donc le business manager et la
- 1:38:14publicité, ça c'est payant.
- 1:38:16Et c'est sur quelle page ? Facebook
- 1:38:19en fait c'est un c'est un c'est c'est
- 1:38:22MTA qui met ça en place. C'est sur le
- 1:38:24Business Manager. Encore une fois, tu
- 1:38:25arrivera un peu plus tard dans la dans
- 1:38:27l'information mais c'est une page qui va
- 1:38:29te permettre de mettre en en place des
- 1:38:31publicités qui vont être diffusées sur
- 1:38:33Facebook et sur MTA sur Facebook et sur
- 1:38:35Instagram pardon.
- 1:38:37D'accord.
- 1:38:38Et donc ça va te permettre d'aller
- 1:38:39diffuser partout en France si tu veux,
- 1:38:41en Belgique, en Suisse, au Canada si tu
- 1:38:43même si tu veux des tes publicités vers
- 1:38:45des personnes que tu ne connais pas.
- 1:38:48D'accord. Et puis c'est est-ce qu'il
- 1:38:49faudrait installer une application ?
- 1:38:52Non.
- 1:38:53D'accord. Et ça c'est la première
- 1:38:55question. Et j'ai vu aussi que Facebook
- 1:38:58là, j'ai vu gestionnaire depuis bah en
- 1:39:00fait j'ai fait j'ai Facebook mais je
- 1:39:02n'ai pas forcément cette page. Donc
- 1:39:04c'est la page payante aussi de Facebook.
- 1:39:07Non non, c'est pas c'est pas euh euh en
- 1:39:11fait si tu veux tu vas devoir lier une
- 1:39:13page Facebook professionnelle liée à ton
- 1:39:15activité à ce business manager pour
- 1:39:17pouvoir diffuser tes publicités. C'est
- 1:39:19normal que tu comprennes pas tout pour
- 1:39:21l'instant. Encore une fois, c'est dans
- 1:39:22l'information, ça arrive par suite, mais
- 1:39:24c'est quelque chose qui que tu vas
- 1:39:25devoir mettre en place si tu veux faire
- 1:39:26la publicité.
- 1:39:28D'accord. Alors, peut-être ce qui sera
- 1:39:29plus intéressant pour moi actuellement
- 1:39:31là, moi je n'ai pas encore une offre qui
- 1:39:33est concrète.
- 1:39:35Ouais.
- 1:39:35Qui est concrète à proposer. Et dans mon
- 1:39:37cas, comment je peux vu que je
- 1:39:39m'approche gentiment vers le le le
- 1:39:41webinaire, même si le module euh 4 est
- 1:39:45très volumineux, je sais que je
- 1:39:47m'approche gentiment. Je sais que mon
- 1:39:48offre ne sera pas prête parce que moi à
- 1:39:51mon avantage, j'accompagne les femmes
- 1:39:52qui souffrent d'endométriose avec les
- 1:39:54plantes naturelles
- 1:39:56et euh donc du coup euh je n'ai pas
- 1:39:58encore de produits à porter de main.
- 1:40:01Comment je fais ?
- 1:40:03Bah en fait ça va dépendre de ce comment
- 1:40:05tu veux faire. Ça sera une formation en
- 1:40:07ligne, on est d'accord.
- 1:40:09Oui, forcément je faudra que parce qu'on
- 1:40:11nous j
- 1:40:14à faire des contenus en ligne. C'est
- 1:40:16important. Même si on vend le produit,
- 1:40:19il faudra que je sois présente aussi.
- 1:40:21Oui. Que je fasse du contenu en
- 1:40:23présentiel. Oui.
- 1:40:25Bah en fait, il a plusieurs choses. Dans
- 1:40:26ton offre, tu peux, tu sais, une offre,
- 1:40:29c'est un truc global, c'est-à-dire une
- 1:40:30formation en ligne qui vont pouvoir
- 1:40:32avancer entre eux et cetera, enfin
- 1:40:33regarder la formation, les vidéos et
- 1:40:35cetera. Tu as un groupe WhatsApp où ils
- 1:40:37vont pouvoir communiquer entre eux, tu
- 1:40:38vas pouvoir répondre à leurs questions.
- 1:40:39Potentiellement, si tu veux euh mettre
- 1:40:42des coachings collectifs comme on est en
- 1:40:43train de faire là, on répond à toutes,
- 1:40:45tu vas pouvoir répondre à toutes leurs
- 1:40:46questions et cetera et cetera. Plus tu
- 1:40:48vas mettre de choses dans ton offre,
- 1:40:49plus l'offre sera chère. D'accord ? Euh
- 1:40:52euh et donc ça ça va te permettre de
- 1:40:54peaufiner ton offre. Après, sur le fait
- 1:40:55que ce soit pas fini, c'est pas grave.
- 1:40:58Je t'explique pourquoi. Parce que tu
- 1:40:59peux commencer à tourner les les
- 1:41:02premiers modules, d'accord ? les
- 1:41:04premiers modules de ta formation. Donc
- 1:41:06premier module 1, c'est présentation ou
- 1:41:08bien euh voilà module 1. À toi de voir
- 1:41:11ce que tu vas mettre dans ta formation.
- 1:41:12Et en fait tu peux dire à système.
- 1:41:15Débloquer chaque module
- 1:41:18semaine après semaine. Ça veut dire que
- 1:41:20si toi tu as cinq modules, tu peux
- 1:41:23commencer à tourner le premier module.
- 1:41:25Le premier module est prêt. Quand
- 1:41:26quelqu'un achète, toi tu as une semaine
- 1:41:28pour tourner le deuxième module.
- 1:41:30Ensuite, il sera libéré tout seul
- 1:41:32automatiquement et toi tu vois. Donc au
- 1:41:34lieu de tourner 50 heures de vidéo, tu
- 1:41:36peux déjà euh tourner euh les les
- 1:41:38premières minutes. Les gens qui ont qui
- 1:41:41vont acheter auront déjà accès à ça et
- 1:41:43toi ça te laissera le temps ensuite de
- 1:41:45continuer à à créer le le futur du
- 1:41:48programme. Est-ce que tu comprends ce
- 1:41:49que je veux dire ?
- 1:41:50Mais mais ils vont acheter quoi ? Non,
- 1:41:51je comprends pas. Ils vont acheter quoi
- 1:41:53? Je n'ai pas de produit. Ils vont
- 1:41:55acheter quoi ?
- 1:41:56Ben, il faut que tu le crées le produit,
- 1:41:57tes vidéos.
- 1:41:59Pourquoi c'est important de faire ce que
- 1:42:01tu fais ? les étapes, les différentes
- 1:42:03étapes, l'état d'esprit qu'ils vont
- 1:42:05devoir avoir plein de choses. Il faut
- 1:42:06que tu puisses le mettre sur
- 1:42:07Ah, d'accord. OK. D'accord. C'est-à-dire
- 1:42:10avant même que j'aise mes les plantes
- 1:42:12naturelles dont je parle, donc il faut
- 1:42:14déjà que je les accompagne en ligne, la
- 1:42:16disponibilité, l'écoute, les conseils et
- 1:42:18tout ça aussi ça peut être payant. C'est
- 1:42:21ce que tu essaies de me dire. Et en même
- 1:42:22temps, je crée aussi un réseau déjà.
- 1:42:26C'est ça.
- 1:42:27Ouais, tu peux faire tout ça mais encore
- 1:42:29une fois, il faut que il faut qu'il y
- 1:42:30ait un minimum qui soit prêt quoi pour
- 1:42:31ton offre. Faut qu'il y a un minimum qui
- 1:42:33soit prêt quand quelqu'un va acheter.
- 1:42:36S'il a accès au groupe WhatsApp, s'il a
- 1:42:38accès déjà au premier module. Encore une
- 1:42:40fois, le premier module, ça veut dire ça
- 1:42:42c'est c'est
- 1:42:44ça peut être pourquoi pourquoi le les
- 1:42:49vertus des plantes médicinales, tu vois,
- 1:42:50par exemple. D'accord. Donc là, tu leur
- 1:42:52pourquoi une plante peut être mieux que
- 1:42:54des médicaments ? J'ai dis n'importe
- 1:42:55quoi. Le deuxème module, c'est comment
- 1:42:57reconnaître un un une plante dangereuse
- 1:43:01d'une plante comestible. Je dis
- 1:43:02n'importe quoi. 3è module, ça veut ça va
- 1:43:04être si ça si ça c'est ça. Tu vois ?
- 1:43:06Donc c'est à toi de mettre ça en place.
- 1:43:07Qu'est-ce que tu veux là qu'ils
- 1:43:08apprennent au fur et à mesure ?
- 1:43:10Et après, tu peux commencer à vendre
- 1:43:11même si ça c'est pas fini. Mais il faut
- 1:43:13qu'au moins que le groupe WhatsApp soit
- 1:43:14prêt et après si tu veux faire des
- 1:43:16coachings collectifs, c'est possible
- 1:43:18aussi. Tu vois ce que je veux dire ?
- 1:43:19quand ils vont acheter, il faut que ce
- 1:43:20soit clair dans ta tête et dans la leur
- 1:43:22d'accord ? Si toi le il faut que tu es
- 1:43:25tu sois capable de leur dire OK, dans
- 1:43:27mon programme, vous allez avoir une
- 1:43:28formation en ligne avec six modules où
- 1:43:30il y aura ça, ça, ça, ça, ça, ça, ça,
- 1:43:31ça, ça, ça, ça. Vous allez avoir un
- 1:43:32accès à un groupe WhatsApp où vous
- 1:43:34pourrez échanger entre vous. Vous aurez
- 1:43:35également accès à des coachings
- 1:43:37collectifs où toutes les semaines ou
- 1:43:40toutes les deux semaines, on va se
- 1:43:42connecter ensemble et je vais pouvoir
- 1:43:43répondre à toutes vos questions et
- 1:43:44cetera. Ça, faut que ce soit un minimum
- 1:43:46euh
- 1:43:47faut que toi tu saches un minimum ce que
- 1:43:48tu vas proposer, quoi.
- 1:43:50D'accord. Entre-temps, quand même, il
- 1:43:51faut préparer le produit en soi-même,
- 1:43:53même si je fais cet accompagnement, ce
- 1:43:55produit euh cette donc il faut quand
- 1:43:58même préparer, il faut que ce soit euh
- 1:44:01voilà, faut pas qu'il me demande et que
- 1:44:03je n'ai rien à leur proposer.
- 1:44:05C'est ça.
- 1:44:05Et voilà. Et euh
- 1:44:08je voilà, dernière petite question.
- 1:44:11Voilà, j'ai vu installer système IO.
- 1:44:13Est-ce que il y a besoin d'installer une
- 1:44:16application pour le système ? Parce que
- 1:44:17je l'ai pas encore utilisé moi.
- 1:44:19Non, non,
- 1:44:22c'est en ligne. Tu peux c'est en ligne
- 1:44:24directement. Donc tu c'est dans un
- 1:44:26onglet Google, tu vois, c'est en ligne
- 1:44:29directement quoi.
- 1:44:30Donc je tape sur Google et puis tout de
- 1:44:32suite j'ai le système, je travaille
- 1:44:34là-dedans. C'est ça.
- 1:44:35Non, mais il faut attendre de faire le
- 1:44:36module 5. C'est dans le module 5 que tu
- 1:44:39vas voir ça.
- 1:44:40C'est ça.
- 1:44:40D'accord. OK.
- 1:44:42Sinon après
- 1:44:43don j'ai encore j'ai encore un peu de
- 1:44:45marge. Merci.
- 1:44:46Oui, c'est
- 1:44:48c'est ça. Mais t'inquiète pas,
- 1:44:49t'inquiète pas s'il arrive. Donc on va
- 1:44:52te montrer tout ça dans les modules. OK.
- 1:44:53Laurent
- 1:44:54non, tu parlais de tu parlais de Marie.
- 1:44:56Moi aussi je pars aussi comme Marie
- 1:44:58aussi hein. Je suis partie avec zéro
- 1:45:00technique mais je suis assez contente
- 1:45:03parce que cette formation m'oblige
- 1:45:05maintenant au moins je maîtrise déjà un
- 1:45:07peu Canva Nion et tout. Je suis partie
- 1:45:10vraiment de zéro de chez zéro, hein.
- 1:45:13J'ai des blocages dans ma tête
- 1:45:14incroyable. Mais
- 1:45:16mais tu vois, encore une fois,
- 1:45:18encore une fois euh ne lâche rien et euh
- 1:45:21et ça va le faire. OK.
- 1:45:23Voilà. OK. Merci beaucoup. OK.
- 1:45:26Pas de souci, Juliette.
- 1:45:28Ouais, je j'aurais bien voulu que tu euh
- 1:45:30que tu avec le template de je dis là euh
- 1:45:35système, je pense que c'est ça. Voilà.
- 1:45:37qu'on regarde ensemble parce que moi je
- 1:45:38je galère avec ça. Euh j'ai déplacé une
- 1:45:41image mais j'ai perdu j'ai perdu le
- 1:45:44l'emplacement. J'arrive plus à mettre
- 1:45:45l'image. Euh est-ce que je te montre ce
- 1:45:49que j'ai fait ? J'ai un bazar mon dans
- 1:45:51mon sur ma page
- 1:45:52et que
- 1:45:54Ouais, montre-moi. Je vais regarder ça.
- 1:45:59Euh j'ai Alors, est-ce que c'est ça doit
- 1:46:01être quelque part là. Euh
- 1:46:04donc je sais pas où c'est. Bon, je vais
- 1:46:08système
- 1:46:09Bon, je vais le chercher alors.
- 1:46:13Ah ouais, c'est euh c'est là.
- 1:46:16Euh voilà. Donc, j'ai tout un bazar
- 1:46:19parce que je Bon, déjà bon, je vais
- 1:46:21enlever le sous-titre, c'est trop long.
- 1:46:22Je vais garder que le titre mais euh là,
- 1:46:24je voulais mettre une image mais j'ai
- 1:46:26perdu l'image. Je sais pas, je Voilà.
- 1:46:29Donc, il y a tout un espace là que je
- 1:46:31voudrais enlever. C'est un bazar. Je je
- 1:46:34euh j'ai plein de couleurs qui sont
- 1:46:36venues là que je voulais pas les
- 1:46:37couleurs.
- 1:46:39Ouais. Est-ce que je peux prendre la
- 1:46:41main sur ton PC ?
- 1:46:42Oui.
- 1:46:45Trois trucs. Bon
- 1:46:46euh
- 1:46:48normalement tu as juste à valider.
- 1:46:51C'est bon.
- 1:46:52Euh oui. Euh
- 1:46:54c'est bon.
- 1:46:56Euh alors attends, pour l'instant je
- 1:46:57vois rien.
- 1:46:58Euh c'est marqué autoriser
- 1:47:00l'autorisation. J'ai mis ouvrir ouvrir
- 1:47:03les paramètres du système.
- 1:47:05Ça me dit ouais
- 1:47:06ouvrir les paramètres du système. Non,
- 1:47:08je C'est quoi ça ?
- 1:47:12Ben je sais pas.
- 1:47:13Oui Juliette c'est comme moi. Donc tu
- 1:47:15ouvres et à un certain moment tu vas
- 1:47:17autoriser. Donc j'ai problème Non mais
- 1:47:20j'ai autorisé mais je vois ouvrir les
- 1:47:22paramètres du système. Je sais pas. Oui.
- 1:47:24Oui.
- 1:47:24Là, tu mets tu coches. Zoom euh
- 1:47:27zoom. Là, tu coches
- 1:47:29à droite. À droite,
- 1:47:30hein.
- 1:47:31Voilà. À à droite. Tu tu cliques sur la
- 1:47:33tu cliques sur la coche pour que ça
- 1:47:34devienne bleu.
- 1:47:37À droite, à droite, à droite.
- 1:47:40À droite, il y a une coche. Il y a une
- 1:47:41coche grisée là.
- 1:47:44Attends, je vois pas le truc. Ah là,
- 1:47:46d'accord. OK.
- 1:47:48Non, là c'est Claude. C'est Claud que tu
- 1:47:49as mis. Il faut que ce soit zoom.
- 1:47:53Euh ouais euh moi je fais ça annuler.
- 1:47:57Ouais OK c'est là.
- 1:47:59Voilà.
- 1:48:00Euh mon de passe c'est quoi ça ? Je sais
- 1:48:03pas c'est quoi.
- 1:48:04Ah ben là par contre
- 1:48:08euh c'est c'est le mot de passe le mot
- 1:48:10de passe de l'ordinateur. C'est je
- 1:48:12comprends
- 1:48:12Oui, c'est ça. C'est ça. De
- 1:48:13l'ordinateur. Oui.
- 1:48:14OK, c'est bon.
- 1:48:16Bah retourne sur système. Poya
- 1:48:19maintenant. Alors euh
- 1:48:21donc j'enlève ça alors.
- 1:48:23Ouais ouais tu peux enlever ça.
- 1:48:25Je j'enlève ça
- 1:48:28et je l'avais où ?
- 1:48:34Éditor. Ah c'est là.
- 1:48:36OK. Je regarde si j'ai accès moi. Euh
- 1:48:39ouais c'est bon normalement. OK. Euh en
- 1:48:41fait les boutons là quand tu vois ici
- 1:48:45c'est couleur d'arrière-plan du texte.
- 1:48:48Donc là, tu vois, tu as tu as les
- 1:48:51différentes couleurs et ça c'est toi qui
- 1:48:52a mis des couleurs. Tu peux très bien
- 1:48:54mettre dans une autre couleur et cetera.
- 1:48:56Tu vois, par exemple, le texte là, il
- 1:48:57est noir. Euh moi si je
- 1:48:59Non, mais je voulais garder le fond noir
- 1:49:01et mettre le texte blanc comme c'était
- 1:49:02au départ.
- 1:49:03OK. Dans ce cas-là, tu
- 1:49:06en fait ici,
- 1:49:08comment on fait pour trouver
- 1:49:10le texte blanc ? Tu montes là tout en
- 1:49:13haut là.
- 1:49:15Voilà, c'est là le blanc. C'est bizarre.
- 1:49:18C'est
- 1:49:19Ouais.
- 1:49:20Alors, attends.
- 1:49:21Mais non, ça part.
- 1:49:22Ouais. Attends, attends.
- 1:49:26Ah, c'est ça qui est chiant. C'est parce
- 1:49:28qu'il y a une latente. Il y a une
- 1:49:30latence entre les
- 1:49:32Je trouve ça hyper compliqué.
- 1:49:36[grognement]
- 1:49:37Ah là là. Attends attends touche pas
- 1:49:42touche à rien.
- 1:49:49Pourquoi il a disparu lui ?
- 1:49:53J'ai juste changé la couleur.
- 1:49:56Euh attends, ça me fait ça tout le
- 1:49:58temps. J'ai eu [rires]
- 1:50:00j'ai perdu fait plus d'une semaine que
- 1:50:02je suis dessus. Je j'arrive pas.
- 1:50:04Gabriel, si je peux me permettre, tu
- 1:50:07sors, tu fais sortir, tu sauvegardes
- 1:50:10pas, tu sors et normalement il y a rien
- 1:50:12qui est changé.
- 1:50:14Ouais, j'ai pas c'est pas faux parce que
- 1:50:15j'ai pas sauvegardé effectivement. Merci
- 1:50:18pas sauvegardé maintenant. Non.
- 1:50:24Euh merci euh
- 1:50:27Marelina, je crois euh c'est bien vu.
- 1:50:31Même moi à force d'avoir la tête dans le
- 1:50:34guidon, on oublie des trucs tout
- 1:50:36simples. Euh euh là
- 1:50:41ce que je voudrais c'est
- 1:50:44remettre le fond noir, mettre tout en
- 1:50:46blanc.
- 1:50:47OK. Mais en fait c'est assez simple mais
- 1:50:50si prend bien le truc. Voilà. OK. Alors,
- 1:50:52on va refaire un test. OK. Donc ici,
- 1:50:57on sélectionne le texte. Ensuite, c'est
- 1:50:59ici que tu dois donner la couleur.
- 1:51:01Oui. ici le blanc pour le trouver, c'est
- 1:51:04pas
- 1:51:05Ah, il est là.
- 1:51:06Voilà. Et normalement, si je ferme,
- 1:51:09voilà. Là, il est blanc.
- 1:51:11OK.
- 1:51:12Et donc là, si tu veux retirer
- 1:51:16la couleur de
- 1:51:19euh tu veux que ce soit en noir, donc tu
- 1:51:21redescends
- 1:51:22ben en fait je crois que c'est du bleu
- 1:51:24ou du blanc. Ce matin, il disait le
- 1:51:28coach, je crois que c'est soit du bleu,
- 1:51:31soit être du bleu, je sais pas si c'est
- 1:51:32du bleu ou du blanc.
- 1:51:34Ça ressemble à du noir mais d'après ce
- 1:51:36qu'il disait, c'était du bleu. Je sais
- 1:51:40je sais pas. Euh ben là, je sais pas de
- 1:51:42quoi tu parles. Là, c'est noir sur le
- 1:51:45fond euh c'est le fond
- 1:51:47euh ce matin, il disait le coach, soit
- 1:51:49le fond est blanc ou bien ou bien noir
- 1:51:52ou bien bleu bleu. Mais bon.
- 1:51:55Ouais. Ouais. En fait, c'est toujours
- 1:51:57mieux pour le contraste en fait. C'est
- 1:51:58une une histoire de contraste.
- 1:52:00Donc tu vois ça, tu as juste à faire la
- 1:52:01même chose partout en fait.
- 1:52:03Pour les pour les l'arrière-plan,
- 1:52:06c'est ici que tu l'auras. tu verras sur,
- 1:52:10tu vois, couleur d'arrière-plan du
- 1:52:11texte, tu fais ça ici. Et puis euh si tu
- 1:52:14veux modifier la couleur du texte, tu
- 1:52:15changes ici.
- 1:52:17Oui, mais euh
- 1:52:20ce que je comprends pas, c'est
- 1:52:24euh Oui, parce que le blanc, il est il
- 1:52:26est bizarre à trouver quoi.
- 1:52:30Bah non, enfin, il est bizarre à trouver
- 1:52:32en fait. Il est juste
- 1:52:34euh là.
- 1:52:46En fait, tuas il est tout en haut là le
- 1:52:47blanc,
- 1:52:48tout en bas le noir.
- 1:52:50Et donc tu mets ta souris ici et tu le
- 1:52:51fais glisser jusqu'en haut.
- 1:52:53Ouais.
- 1:52:54Et là tuas et là tu as ton blanc.
- 1:52:56Ouais.
- 1:52:58OK.
- 1:53:00Ouais. Euh et et par exemple là pour
- 1:53:03faire descendre le petit trait rouge. Ah
- 1:53:05excuse-moi pour les secrets. Le le petit
- 1:53:07trait rouge pour le faire descendre
- 1:53:08comme le premier comme je fais parce que
- 1:53:10j' pas réussi.
- 1:53:14C'est-à-dire
- 1:53:15euh
- 1:53:15ça
- 1:53:16euh la le deuxème secret, tu vois le
- 1:53:18trait rouge qui est en bas euh pour le
- 1:53:20mettre au même niveau que le premier.
- 1:53:23OK. Tu touches à rien là ?
- 1:53:24Ouais. Non, je touche à rien.
- 1:53:27J'étais dessus là.
- 1:53:33Voilà.
- 1:53:35Là, [raclement de gorge] tu vas devoir
- 1:53:36jouer sur les marges.
- 1:53:38Ah ouais, les marges.
- 1:53:39Tu veux le descendre, c'est ça ?
- 1:53:41Ouais. Au niveau du premier.
- 1:53:50Euh, voilà. Tu joues avec.
- 1:53:52Donc c'est Ah ou c'est les marges.
- 1:53:54D'accord. OK.
- 1:53:55C'est les marges.
- 1:54:03Voilà. Là, je pense que c'est à peu près
- 1:54:04pareil. Et tu fais la même chose sur
- 1:54:05l'autre.
- 1:54:06D'accord. OK. pour les marches
- 1:54:08et euh et euh que tu remontes. Je
- 1:54:12voulais mettre une image mais euh je
- 1:54:13crois que j'ai perdu le bon par exemple
- 1:54:17entre ça et ça, je voulais euh euh faire
- 1:54:20monter euh faire monter euh Ouais, je
- 1:54:24voulais enlever euh enlever euh le le
- 1:54:28sous-titre et mettre une image à la
- 1:54:30place.
- 1:54:32Tu voulais enlever le sous-titre et
- 1:54:33mettre une image à la place. C'est c'est
- 1:54:34où ton sous-titre ? C'est ça là ?
- 1:54:36tout ça. Voilà, c'est ça. Mais au
- 1:54:40départ, j'avais le placement pour
- 1:54:42l'image mais ça a disparu. Je sais pas,
- 1:54:44je
- 1:54:44en fait regarde regarde si tu veux
- 1:54:46rajouter quelque chose là, tout à
- 1:54:48gauche, ça va servir pour tout le monde.
- 1:54:49Tout à gauche, vous avez tout ce que
- 1:54:50vous pouvez faire. Imag, vidéo, audio,
- 1:54:52carousell, titre et cetera. Donc là, si
- 1:54:54tu veux glisser une image quelque part,
- 1:54:56tu le prends, tu le glisses en dessous.
- 1:55:00Encore une fois, nous euh
- 1:55:01Mais
- 1:55:03là, voilà. Et là, tu as ton image, il y
- 1:55:05a une image qui vient de d'atterrir.
- 1:55:07Nous, on a une grosse latence, hein,
- 1:55:08quand on partage les écrans comme ça.
- 1:55:10Donc, c'est pour ça si vous voyez en
- 1:55:11fait en fait, je sais pas parce que j'ai
- 1:55:13j'ai fait ça au moins 10 fois, j'ai pas
- 1:55:15réussi. Tu l'as mis exactement où ? Je
- 1:55:17pense que tu l'as mis un endroit parce
- 1:55:19que je l'ai fait ça au moins 10 fois.
- 1:55:21J'ai fait parce que j'avais
- 1:55:23Il y a un endroit où
- 1:55:25quand tu vas le mettre là, soit tu peux
- 1:55:27le déplacer avec les les flèches comme
- 1:55:29ça, soit sinon normalement il y a un
- 1:55:30trait bleu qui apparaît quand tu le
- 1:55:32déplaces.
- 1:55:34Tu vois là, tu vois là le trait, il y a
- 1:55:36un trait bleu là qui voilà quand tu le
- 1:55:39ce trait bleu là, il te dit que quand tu
- 1:55:41vas le lâcher, où est-ce qu'il va
- 1:55:42atterrir ? Là, tu vois, il est en
- 1:55:43dessous, il était en dessous du bouton
- 1:55:44rouge. Voilà, là il est en dessous du
- 1:55:45bouton rouge. Là, il est audessus du
- 1:55:46bouton rouge. Si je le lâche là, il va
- 1:55:48passer au-dessus du bouton rouge. Si je
- 1:55:50le lâche là, il va passer en dessous du
- 1:55:52bouton rouge. Est-ce que tu vois ?
- 1:55:55Ouais.
- 1:55:56Ben là, si je le lâche, il est passé en
- 1:55:58dessous du bouton rouge, là où je lui ai
- 1:55:59demandé de le lâcher.
- 1:56:01Tu peux soit le déplacer comme ça, soit
- 1:56:03le déplacer avec les flèches. Là, là, si
- 1:56:04je veux qu'il remonte d'un cran.
- 1:56:08Euh, si je veux qu'il remonte d'un cran,
- 1:56:12il est censé, voilà, il est censé,
- 1:56:14voilà, repasser au-dessus du bouton
- 1:56:16rouge. Voilà.
- 1:56:17Mais on peut mettre les images n'importe
- 1:56:18où ?
- 1:56:19Oui, bah bien sûr, tu peux mettre les
- 1:56:20images n'importe où.
- 1:56:22Je sais pas. Je je
- 1:56:24là c'est c'est tu peux mettre des images
- 1:56:25n'importe où et tu peux mettre n'importe
- 1:56:27quelle image. Après c'est à toi d'aller
- 1:56:29fouiller dans dans les fichiers que tu
- 1:56:30as et tu peux mettre l'image n'importe
- 1:56:32où. Mais là par exemple là tu as fait un
- 1:56:34un bloc de texte. Donc là, si tu veux
- 1:56:39si tu veux faire en sorte de mettre une
- 1:56:42image,
- 1:56:43excuse-moi, ça ça bouge pas très vite
- 1:56:46euh entre les deux là, les deux textes,
- 1:56:49il va falloir que tu supprimes ça parce
- 1:56:52que tout ça c'est un bloc de
- 1:56:53Je veux enlever je veux enlever le le
- 1:56:55sous-titre, le le contexte qu'il y a que
- 1:56:57le titre.
- 1:56:59OK. Ben dans ce cas-là, il faut que tu
- 1:57:00fasses comme ça.
- 1:57:11Tac. Tu supprimes tout ça. Ensuite, tu
- 1:57:14vas mettre par exemple, encore une fois,
- 1:57:16je te fais grossièrement, tu vas
- 1:57:18reprendre un texte
- 1:57:21que tu vas mettre en dessous de l'image.
- 1:57:25Après, tu remets exactement ce que tu
- 1:57:28voulais, là où tu voulais. Ouais. Non
- 1:57:30mais OK mais ouais
- 1:57:34mais je comprends pas pourquoi je n'y
- 1:57:35arrivais pas.
- 1:57:37Bah en fait c'est le même bloc de texte,
- 1:57:39c'est pour ça en fait c'est en fait
- 1:57:40c'est quand c'est quand c'est le même
- 1:57:42bloc de texte, tu peux pas euh euh tu es
- 1:57:45obligé de de réadapter quoi. Tu vois ce
- 1:57:48que je veux dire ?
- 1:57:49H
- 1:57:50attends je regarde le truc.
- 1:57:56J'avais collé copié ton texte et là il
- 1:57:58est pas venu. Bref, tu vois ce que je
- 1:58:00veux dire ? Ouais, en fait je pas je
- 1:58:03vais pas le coller, je vais le supprimer
- 1:58:05carrément. Non non, je voulais le OK,
- 1:58:08donc en fait il faut jouer avec Je
- 1:58:10comprends qu'au début c'est un peu
- 1:58:11technique mais à un moment donné tu vas
- 1:58:12te faire la main. Tu vas jouer un peu
- 1:58:14avec les blocs et cetera et en fait tout
- 1:58:16ce qui est ici là tu peux réellement les
- 1:58:17mettre où tu veux. les titres, les
- 1:58:19boîtes, les images, des vidéos, des
- 1:58:21audios, carouselles. Tu peux faire aussi
- 1:58:23des colonnes. C'est-à-dire que si là par
- 1:58:25exemple, tu peux mettre euh
- 1:58:28ici s'il veut bien une colonne. Si je
- 1:58:30mets une colonne ici, voilà, enfin je
- 1:58:33mets trois colonnes ici et là-dedans,
- 1:58:35dans ces trois colonnes, je peux faire
- 1:58:36ce que je veux. Je peux mettre une image
- 1:58:39ici,
- 1:58:42mettre une vidéo ici. J'ai dis n'importe
- 1:58:44quoi, mais c'est pour que tu comprennes
- 1:58:45bien. C'est juste glisser, déposer en
- 1:58:47fait. Et euh donc tu vois ici je peux
- 1:58:50mettre une vidéo et là je vais pouvoir
- 1:58:51mettre du texte par exemple, tu vois ?
- 1:58:56OK. Donc voilà, je supprime
- 1:58:59et et pour euh et quand il y a des
- 1:59:01espaces à supprimer comme euh en bas, on
- 1:59:04peut euh ce sont ce sont des
- 1:59:09des des sections qu'on qu'on qu'on
- 1:59:13carrément.
- 1:59:16Ouais, c'est c'est la marge encore ça.
- 1:59:17Regarde. Attends, si je clique sur le
- 1:59:19bouton, qu'est-ce qu'il me dit ? Euh
- 1:59:23marge en haut 25. OK, donc c'est pas là.
- 1:59:25Alors, si je regarde ici sur le
- 1:59:29ici directement, il me dit ici. OK.
- 1:59:32Alors, attends.
- 1:59:36Allez.
- 1:59:38Et sur cette rangée, voilà, il est là le
- 1:59:40problème. Regarde ici sur cette rangée
- 1:59:42là, au niveau de la marge, il y a 350
- 1:59:44ici.
- 1:59:46Donc là, moi si je le passe par exemple
- 1:59:47à zéro,
- 1:59:50s'il veut bien.
- 1:59:56Allez, c'est lent, c'est lent, c'est
- 1:59:57lent. Est-ce que tu peux mettre le 350 à
- 1:59:59zéro s'il te plaît ?
- 2:00:01Moi alors euh
- 2:00:03déjà, je le 350. Attends, j'enlève ça
- 2:00:05parce que il y a ce truc là qui me gêne.
- 2:00:08Ah ouais, c'est
- 2:00:09a 350, tu mets à zéro.
- 2:00:11D'accord. OK.
- 2:00:13Non, sinon tu sélectionnes tout et tu
- 2:00:14cliques et tu appuies sur zéro.
- 2:00:16OK.
- 2:00:18Voilà. Et tu mets zéro
- 2:00:21entrée.
- 2:00:22Voilà, tu vois là, tout est remonté et
- 2:00:24tu appuies la marge.
- 2:00:26Ah ok, d'accord. Donc c'est une histoire
- 2:00:28de problème
- 2:00:30Ouais. C'est des rangés et il y en a qui
- 2:00:32sont un peu plus élevés que d'autres et
- 2:00:33cetera et cetera. Donc voilà, tu joues
- 2:00:35avec ça et tu verras que tout prendra
- 2:00:37forme au furuse.
- 2:00:38D'accord. Et entre ça et ça, on met quoi
- 2:00:40entre les deux les deux boutons ?
- 2:00:43Rien.
- 2:00:44Il y a il doit avoir
- 2:00:46il doit avoir peut-être entre les deux
- 2:00:47boutons là. Normalement, tu tu es censé
- 2:00:49euh s'il y a rien, tu es censé retirer
- 2:00:52un bouton là. Là, tu vois tout en haut,
- 2:00:54tu as un bouton premier bouton s'inscrit
- 2:00:56à la masterclass. Comme en dessous, il y
- 2:00:57a il y a dans cette masterclass, vous
- 2:00:59allez apprendre, tu peux retirer le
- 2:01:00deuxième bouton.
- 2:01:01D'accord. OK.
- 2:01:02Parce que là, il y a l'accroche euh avec
- 2:01:05le texte, ensuite tu as le premier
- 2:01:07bouton. Ensuite, tu as les secrets avec
- 2:01:08le deuxième bouton. Voilà, qui est là.
- 2:01:10Là, on le voit. Tu vois, tu as
- 2:01:11l'accroche avec le premier bouton. Ça
- 2:01:13c'est OK.
- 2:01:14Ensuite, en dessous, tu as descends,
- 2:01:17descends. Tu as dans cette masterclass,
- 2:01:19tu as tes trois secrets avec le bouton.
- 2:01:21Ça c'est bon aussi. Et le troisème c'est
- 2:01:23ta présentation avec bouton.
- 2:01:24Ah oui, d'accord. Et avec quatre
- 2:01:25boutons. OK. D'accord.
- 2:01:27Voilà. Donc là, tu peux retirer tu peux
- 2:01:29retirer le les deux enfin un des deux
- 2:01:31boutons qui est juste qui sont collés en
- 2:01:33haut. Voilà.
- 2:01:33D'accord. Et et ça c'est une aussi de de
- 2:01:36marge. Je vois.
- 2:01:36Ça aussi tu peux enlever. Ça aussi tu
- 2:01:38peux enlever. Ça seren à faire là.
- 2:01:41Ai c'est ça c'est la marge ?
- 2:01:43Non même pas. S'il y a rien dedans. S' a
- 2:01:44rien dedans. Ça tu peux le supprimer.
- 2:01:46D'accord. OK. Non j'arrive pas à
- 2:01:48supprimer. Attends. Euh,
- 2:01:50tu vas sur la poubelle là à droite. Sur
- 2:01:52la poubelle à droite. En haut à droite.
- 2:01:54Il y a une petite poubelle à à droite de
- 2:01:56la souris en bleu là.
- 2:01:58Euh, je vois pas. Non, je ne vois pas.
- 2:02:01Ça doit être
- 2:02:04Attends, ben si je reprends la main. Si
- 2:02:05je reprends la main, bouge pas vite
- 2:02:07fait. C'est là.
- 2:02:09Ah mais oui, il y a ça qui me gêne le
- 2:02:11truc.
- 2:02:12Voilà. Voilà, c'est là. Tu as vu ?
- 2:02:14Ouais, mais j'ai pas vu parce qu'il y a
- 2:02:17OK. Bah tu veux tu regarderas par la
- 2:02:18suite et tu verras et tu verras
- 2:02:20tu verras un peu avec et ça va le faire.
- 2:02:23OK.
- 2:02:23En tout cas merci beaucoup hein vraiment
- 2:02:24là euh là je je t'ai perdu. Merci
- 2:02:27pas de souci.
- 2:02:28Pas de souci. Merci à toi.
- 2:02:32Et il y a Hélène qui voulait qui avait
- 2:02:34encore de une question je crois. Peux-tu
- 2:02:37tu as le temps me remontrer comment
- 2:02:38mettre Claude dans System. Je l'ai vu
- 2:02:40dans le coaching tout à l'heure mais en
- 2:02:41regardant le replay on ne voit pas
- 2:02:43l'écran et je n'y arrive pas.
- 2:02:45Comment mettre Claude dans système.
- 2:02:48Hélène, est-ce que tu peux être plus
- 2:02:49précise ? Tu veux faire quoi ? Euh tout
- 2:02:51à l'heure avec Nadjat à midi, elle a
- 2:02:53montré comment, désolé, je vois que je
- 2:02:55suis dans le noir.
- 2:02:57Elle a montré comment comment Claude
- 2:03:00pouvait faire ta page d'optine dans le
- 2:03:02dans le système.
- 2:03:05Ouais.
- 2:03:06Et en fait quand je regarde le replay
- 2:03:09là, tout à l'heure, je regardais, on n'
- 2:03:11pas les écrans, donc euh je peux pas
- 2:03:13revoir en fait.
- 2:03:14parce qu'elle a fait ça assez rapidement
- 2:03:16et je sais plus comment
- 2:03:19en fait dans je partager je partager mon
- 2:03:21écran.
- 2:03:22Euh
- 2:03:23oui, merci.
- 2:03:24Euh écran
- 2:03:25je vais aller allumer la lumière sera
- 2:03:27pas
- 2:03:28de souci. Est-ce que vous voyez mon
- 2:03:29écran là ?
- 2:03:32Oui oui.
- 2:03:33OK.
- 2:03:35En fait Hélène c'est une application
- 2:03:37dans
- 2:03:39que tu télécharges dans Chrome de
- 2:03:41système.o de cloud pardon.
- 2:03:45Je je sais pas si c'est ce qu'elle t'a
- 2:03:46montré. D'accord. Et en fait à partir de
- 2:03:48là, tu peux lui demander
- 2:03:51euh tu peux lui demander ce que tu veux.
- 2:03:53C'està dire tu te mets sur la sur la
- 2:03:54page que tu veux là.
- 2:04:00Donc si j'ai déjà Cloud parce que j'ai
- 2:04:02déjà Cloud moi en application sur mon
- 2:04:05ordinateur.
- 2:04:06Est-ce que je dois télécharger une autre
- 2:04:08version ou quelque chose ? Enfin
- 2:04:10non non pas une autre version. tu vas
- 2:04:11télécharger le le je sais plus comment
- 2:04:14on appelle ça encore le
- 2:04:16euh comment on appelle ça le
- 2:04:19Ah les les trucs là les [grognement] sur
- 2:04:23Chrome
- 2:04:23le CP
- 2:04:25non c'est même pas ça c'est le
- 2:04:28pluging voilà le plugin
- 2:04:30Ah le plugin ouais
- 2:04:31voilà tu vas aller télécharger un plugin
- 2:04:34qui s'appelle Cloud
- 2:04:35d'accord ensuite il va te demander de te
- 2:04:37connecter à ton à ton euh
- 2:04:42à ton cloud. D'accord. Et une fois que
- 2:04:44tu es là, tu peux lui demander de faire
- 2:04:46ce que tu veux entre guillemets. Euh
- 2:04:49ici, tu vois, si je mets change euh le
- 2:04:51titre, je sais pas s'il va le faire en
- 2:04:54euh
- 2:04:56250
- 2:05:01et ça prend un peu de temps par contre,
- 2:05:02hein. C'est c'est ça qu'elle vous a
- 2:05:03montré ou pas ? Euh, Hélène,
- 2:05:05bah quelque chose qui ressemble à ça.
- 2:05:07Elle a elle a fait faire toute la toutes
- 2:05:09les pages en fait.
- 2:05:10Euh
- 2:05:12mais euh parce que c'est ça, moi dans
- 2:05:14Claude, j'ai tout mon projet de toutes
- 2:05:17mes slides, enfin j'ai tout hein, je je
- 2:05:20l'ai nourris et euh du coup bah il peut
- 2:05:22me faire des trucs directement un petit
- 2:05:24peu comme mes slides. Il m'a fait euh il
- 2:05:26m'avait fait juste déjà le
- 2:05:30squelette si tu veux et après j'ai
- 2:05:31rempli les choses. Donc euh
- 2:05:35ça va beaucoup plus vite comme ça.
- 2:05:36En fait en fait c'est exactement ça. il
- 2:05:39peut te faire toute ta page en passant
- 2:05:41par ce plugin là. Là, je sais pas
- 2:05:42pourquoi il passe pas. Euh,
- 2:05:44ben alors, comment on installe le plugin
- 2:05:46? Ça, je sais pas trop. Je suis pas très
- 2:05:48technique.
- 2:05:48Tu tapes plugin Chrome.
- 2:05:51D'accord. Simplement OK.
- 2:05:53Chrome cloud.
- 2:05:55OK.
- 2:05:57Et ça va être le premier. Voilà. Cloud
- 2:05:59for Chrome.
- 2:06:00OK. Excellent.
- 2:06:03OK. Donc, je vais m'amuser avec ça.
- 2:06:04J'aime bien m'amuser avec il est gentil.
- 2:06:07Ouais, il est gentil. Le mien il est
- 2:06:09gentil. Je sais pas le vôtre mais le
- 2:06:10mien il est gentil.
- 2:06:12Et si si le mien aussi il est gentil. Je
- 2:06:13l'aime bien moi aussi. Euh et à partir
- 2:06:15de là effectivement tu peux lui demander
- 2:06:17ce que tu veux ici et il va te tu verras
- 2:06:20il prendra le contrôle de ton ordinateur
- 2:06:21et tu le verras faire les modifications
- 2:06:23devant.
- 2:06:24D'accord. C'est pas trop dangereux
- 2:06:26sécuritairement ? C'est OK ?
- 2:06:28Bah non non non. toujours un peu tard
- 2:06:30moi
- 2:06:31non, tu es devant et puis il a pas accès
- 2:06:33à enfin si tu lui demandes de travailler
- 2:06:35que sur tonsystème. Là par exemple, si
- 2:06:37je lui demande de faire un truc,
- 2:06:38normalement il est censé le faire. Là je
- 2:06:39sais pas pourquoi il le fait pas mais et
- 2:06:41tu le verras travailler. Tu le verras
- 2:06:43travailler quoi. Après si tu lui donnes
- 2:06:45d'autres directives, il va rester dans
- 2:06:46cette dans cet environnement là.
- 2:06:49Ouais c'est ça. OK. Ben je te remercie
- 2:06:51beaucoup. C'était seulement ça.
- 2:06:53Yes pas de souci. Merci à toi Juliette.
- 2:06:56Et ensuite on va Oh ben il y a Valérie
- 2:06:58qui est en salle d'attente. Euh
- 2:06:59non non pas moi. Non non je vais baisser
- 2:07:01je je baisse. Non non c'est c'est bon
- 2:07:02pour moi c'est pas toi. OK. OK. Ben
- 2:07:04est-ce que tout pour tout le monde c'est
- 2:07:05c'était OK ? Est-ce que c'est OK pour
- 2:07:08tout le monde ?
- 2:07:09Moi j'avais juste une toute petite
- 2:07:11dernière question à poser. 2 secondes si
- 2:07:13tu me permets.
- 2:07:15Vas-y. Vas-y.
- 2:07:15Euh en fait en fait c'est sur c'est sur
- 2:07:17Discord.
- 2:07:19Euh je sais pas pourquoi j'ai posté euh
- 2:07:23dans la rubrique orf offre euh
- 2:07:27ma promesse et euh mon offre en fait
- 2:07:32pendant une semaine ça n'a pas été
- 2:07:33visible, aucune réaction et puis euh
- 2:07:36Gigi m'a dit bah il y a trop de flux, il
- 2:07:38faut que je le mette sur discussion et
- 2:07:41que là c'est peut-être j'aurais plus de
- 2:07:44chance que ce soit visible mais toujours
- 2:07:46rien. Il n'y a rien ni rien, aucune
- 2:07:49réaction. Je me demande s'il y a quelque
- 2:07:51chose que je fais faux. Et euh c'est
- 2:07:54vrai que j'ai reçu pas mal de messages
- 2:07:56dans mon dans mon téléphone mais euh je
- 2:07:59m'y retrouve pas. En fait, parfois même
- 2:08:01aller poser une question, c'est
- 2:08:03compliqué.
- 2:08:05Bah là, il va falloir que tu tu ailles
- 2:08:06voir sur [email protected]
- 2:08:09et tu leur regardes s'il y a pas tu leur
- 2:08:11demandes s'il y a pas un truc un
- 2:08:13problème technique quelque part. Euh
- 2:08:15parce que euh normalement c'est censé se
- 2:08:19diffuser quoi que les en fait en gros ce
- 2:08:20que tu me dis c'est que les autres le
- 2:08:21voient pas, c'est ça ?
- 2:08:23Oui, j'ai l'impression que c'est pas
- 2:08:25visible. Oui, ce que moi je poste.
- 2:08:28Bah encore une fois,
- 2:08:30envoie un email à contact à base
- 2:08:31libertywebi.com et pose-leur la
- 2:08:33question. J'ai déjà fait ça et euh il y
- 2:08:36a quelqu'un de l'équipe technique qui
- 2:08:37veut me prendre à la fin du mois d'août
- 2:08:39mais entre-temps, moi je fais comment ?
- 2:08:43Mais ce n'est pas ce n'est pas parce que
- 2:08:44on te répond pas qu'on a pas vu hein.
- 2:08:46Quelque fois on ne répond pas parce
- 2:08:47qu'en fait ce sont les personnes si
- 2:08:49c'est les personnes sont disponibles euh
- 2:08:51qu'elles répondent. Moi ça m'est arrivé
- 2:08:53de poster des choses, demander un avis
- 2:08:55mais il y a personne qui répond mais
- 2:08:57pendant une semaine.
- 2:08:59Ben oui, c'est OK. C'est je veux dire
- 2:09:01c'est un groupe où les gens sont libres
- 2:09:03en fait. Je veux dire sauf si Emma euh
- 2:09:05si Emma effectivement quelque fois Emma
- 2:09:07répond.
- 2:09:09Emma
- 2:09:09oui, elle elle je pense qu'elle répond
- 2:09:11toujours Emma. Toujours. Mais euh les
- 2:09:15gens sont libres mais quand tu regardes
- 2:09:17tous les autres posts, il y a des
- 2:09:19réactions. C'est pas possible qu'il y a
- 2:09:21une seule offre où il n'y a pas. Il y a
- 2:09:22un problème. Peut-être il y a quelque
- 2:09:24chose que j'ai fait faux, je sais pas.
- 2:09:26Bah essayie de tager essaie de taguer
- 2:09:29Emma qu'elle puisse venir.
- 2:09:30Je l'ai tagué. Je l'ai tagué. Mais euh
- 2:09:34il y a quelqu'un de l'équipe technique
- 2:09:35qui vont me prendre jusqu'à la jusqu'en
- 2:09:37fin août. Pour moi, c'est long. C'est
- 2:09:39hyper long.
- 2:09:40Poser une autre question. Pose une autre
- 2:09:42question pour voir si on te répond.
- 2:09:45Pose une autre question toute simple et
- 2:09:46tu verras. Et tu verras. Ri m'a tout
- 2:09:48proposé hein. Euh assistin Lia, il m'a
- 2:09:50tout proposé. On a tout fait. Euh je
- 2:09:53sais pas, je suis désespérée un peu avec
- 2:09:55ça mais bon je sais pas.
- 2:09:57Ben écoute, encore une fois réessayie de
- 2:10:00poser une autre question, retague Emma
- 2:10:02et explique-lui euh explique-lui la
- 2:10:04situation sur l'autre poste et je suis
- 2:10:06sûr que tu auras une réponse.
- 2:10:08Oui, c'est vrai que moi j'ai reçu euh
- 2:10:10certains messages ici sur mon sur mon
- 2:10:13Gmail. Euh si je regarde euh il y a
- 2:10:19Attends voir
- 2:10:21mais rien de vraiment rien de
- 2:10:25de concluant. Ouais
- 2:10:26parce queen fait sur le Discord c'est un
- 2:10:29espace entre vous d'accord. C'est comme
- 2:10:31le WhatsApp, c'est un espace, il y aura
- 2:10:32pas les coachs ni quoi que ce soit. Donc
- 2:10:34après comme dit Juliette euh ça dépend
- 2:10:37de plein de choses. Est-ce que
- 2:10:40ben voilà, est-ce que les gens ont une
- 2:10:42réponse à t'apporter là-dessus aussi, tu
- 2:10:43vois ? Euh parce que certains peuvent se
- 2:10:45sentir pas légitimes et et
- 2:10:47ne pas forcément te répondre.
- 2:10:51Ouais, c'est Oui, je comprends. Mais
- 2:10:53c'est vrai que Emma parfois elle répond
- 2:10:55toujours. Bon bref.
- 2:10:57Bon ben je vais je vais regarder avec
- 2:10:59eux.
- 2:10:59Ouais.
- 2:11:00Ouais. Ça je suis sûr ça va le faire. Ça
- 2:11:02va le faire. Et je euh c'était fin août,
- 2:11:05ils t'ont dit en plus l'aspect technique
- 2:11:06là.
- 2:11:08Oui, parce qu'il m'a donné un plage une
- 2:11:09plage horaire où j'avais pas beaucoup de
- 2:11:12choix. J'étais obligé de euh ça me
- 2:11:14proposait juste fond je crois 28 ou
- 2:11:16quelque chose comme ça vraiment euh
- 2:11:18presque pratiquement dans un mois quoi.
- 2:11:21OK bah écoute reteste comme on te disait
- 2:11:24et puis et puis tiens euh ouais je suis
- 2:11:27sûr qu' aura une réponse encore une fois
- 2:11:28avec Emma généralement elle est tout le
- 2:11:30temps là-bas dessus donc ça devrait le
- 2:11:31faire.
- 2:11:32D'accord. En tout cas, merci beaucoup
- 2:11:34pour toutes tes informations.
- 2:11:36Franchement, ça débloque ça débloque pas
- 2:11:38mal de choses.
- 2:11:40Alors, bonne soirée.
- 2:11:42Merci à toi. Merci merci.
- 2:11:46Merci, merci, merci,
- 2:11:48merci,
- 2:11:49merci pour tout.
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