Si no te gusta lo que haces, tenes que mirar esta clase... #6 — Transcript

Full transcript

1. 0:00Bienvenidos a la clase número seis del
2. 0:02curso de habilidades blandas. Ya asumo
3. 0:04que todos los curiosos ya se fueron acá
4. 0:07se quedaron los que verdaderamente
5. 0:08tienen ganas de aprender, los que tienen
6. 0:09ganas de mejorar y al mismo tiempo
7. 0:11cambiar los paradigmas de pensamiento
8. 0:12que estamos haciendo cada uno en una
9. 0:15clase, hace ya cinco clases y ahora
10. 0:16vamos con la sexta, no sin antes pedirte
11. 0:19encarecidamente, pero de verdad no sabes
12. 0:21el favorazo que nos haces a nosotros,
13. 0:23que estamos disponibilizándote este
14. 0:24contenido de manera gratuita. Si nos
15. 0:25dejas un like en este preciso instante y
16. 0:28corroborass que te suscrite al canal, ya
17. 0:29con eso es más que suficiente. Vamos a
18. 0:32meternos de lleno con el tema de la
19. 0:34clase de hoy y por supuesto necesito
20. 0:37hacerte algunas aclaraciones que no son
21. 0:40menores porque lo que te tengo que
22. 0:42contar hoy
23. 0:44no tiene tanto que ver conmigo, sino que
24. 0:46tiene más que ver con vos.
25. 0:48Yo soy una persona privilegiada, pero no
26. 0:51soy la regla.
27. 0:53Lo que vamos a hablar hoy es de amar
28. 0:55nuestro trabajo.
29. 0:57Vos sabes que yo sé que en las redes
30. 0:59sociales hay mucha gente que se muestra
31. 1:01amando su laburo y yo soy una persona
32. 1:03privilegiada, como te decía recién,
33. 1:04porque a mí me gusta mucho de lo que
34. 1:05hago. Es decir, a mí me encanta estar
35. 1:06pensando en qué clase grabarte, cómo
36. 1:08hacer para aportar. Pensé en lo del club
37. 1:10del libro que hacemos todos los veranos,
38. 1:12cómo hacer qué libros dar para que
39. 1:14ustedes lean cómo hacer para aportarles.
40. 1:16A mí me encanta todo eso. Ahora, hay una
41. 1:19gran parte de mi trabajo que como te
42. 1:21debe pasar a vos, a mí no me gusta
43. 1:25y es una parte muy importante. Yo tengo
44. 1:27que preparar los exámenes finales, tengo
45. 1:29que corregir los parciales, tengo que
46. 1:32llenar las planillas de la universidad,
47. 1:34tengo que sentarme a estudiar, tengo que
48. 1:37ponerme a a crear cosas nuevas para que
49. 1:40evidentemente no repitamos el contenido
50. 1:43y todo eso es una parte de mi trabajo
51. 1:45que a mí no me gusta. Sin embargo, y por
52. 1:48eso te decía que soy un privilegiado,
53. 1:50gran parte de mi laburo me gusta. Pero
54. 1:52lo que quiero hablarte hoy acá es que
55. 1:54tenemos que cambiar ese paradigma de
56. 1:56pensamiento de que todo lo que hacemos
57. 1:58nos tiene que gustar todo el tiempo.
58. 2:01Ese es un pensamiento inmaduro. Es un
59. 2:03pensamiento de un chico. Ay, no, no me
60. 2:06gusta hacerlo. Y como no me gusta
61. 2:08hacerlo, no lo hago. Y la realidad es
62. 2:11que el cambio de paradigma que yo te voy
63. 2:12a dar inclusive tres cosas importantes
64. 2:15para que vos, esto está más que nada
65. 2:16pensado para aquellas personas que están
66. 2:17estudiando o que están trabajando, que
67. 2:19están emprendiendo. Sí.
68. 2:22Todas estas cosas y seguramente vos
69. 2:23estás de acuerdo. Hay momentos que son
70. 2:25espectaculares, que vos decí, "Che, no
71. 2:26sé, sos
72. 2:29profesor de gimnasio, sos personal
73. 2:32trainer y ir todos los días al gimnasio,
74. 2:35quién sabe, no sé si te encanta tanto
75. 2:39decirle a la gente y corregir los
76. 2:40ejercicios de la gente todo el tiempo,
77. 2:42no sé si te encanta tanto, sos
78. 2:45nutricionista
79. 2:46e ir todos los días al consultorio a la
80. 2:48mañana y abrir y hacer todo, no sé si te
81. 2:51encanta, si te No, qué locura, ¡Qué
82. 2:54espectáculo!
83. 2:55Esto es lo que nos pasa a todas las
84. 2:57personas adultas y ese es el paradigma
85. 3:00de pensamiento que quiero que cambiemos
86. 3:01hoy acá. Es decir, no nos tiene que
87. 3:03gustar todo el tiempo lo que estamos
88. 3:05haciendo. Lo que sí nos tiene que gustar
89. 3:07es el resultado de lo que generamos con
90. 3:10nuestro trabajo y con el esfuerzo que
91. 3:12nos conlleva hacer las cosas que no nos
92. 3:14gustan.
93. 3:16De eso tenemos que estar enamorados. De
94. 3:18eso sí tenemos que buscar y hacer.
95. 3:20Porque hay una pregunta, ¿viste? que
96. 3:21esto nos corrompió la cabeza desde muy
97. 3:23chicos, sobre todo en el colegio. No
98. 3:25tenemos que amar todo lo que hac. Es un
99. 3:27pensamiento infantil,
100. 3:29es un pensamiento estúpido. De hecho, a
101. 3:31mí me encanta viajar, pero estar 10
102. 3:33horas encerrado en un avión me da una
103. 3:35paja sobrehumana.
104. 3:38¿Por qué? Porque nos gusta el resultado
105. 3:39de las cosas, pero no nos gusta tanto el
106. 3:41proceso de la misma.
107. 3:44y amar partes del proceso, como me pasa
108. 3:46a mí, dar clases, estar acá en este
109. 3:48momento, es idealizar una cuestión que
110. 3:51en realidad es mucho más tangible y
111. 3:53mucho más madura. A mí no me gusta lo
112. 3:55que hago todo el tiempo, como
113. 3:56seguramente a vos tampoco, pero tenemos
114. 4:00que focalizar en lo que generamos con
115. 4:02nuestro trabajo, en el resultado que
116. 4:04provocamos en los demás, en el resultado
117. 4:06inclusive económico que provocamos para
118. 4:08nosotros mismos.
119. 4:10Porque eso es ser un adulto,
120. 4:12no es ay freedom y ay no, y y carped un
121. 4:18pensamiento inmaduro y es un pensamiento
122. 4:19de chicos que está bien si vos tenés 20
123. 4:22años y lo tenés y ay no, yo quiero, está
124. 4:25bien, pero vos tenés que saber que todo
125. 4:27lo que vos hagas en tu vida tiene
126. 4:28consecuencias y tiene resultados
127. 4:31y vos tenés que enamorarte de la
128. 4:33generación de resultados. Y te vuelvo a
129. 4:35repetir, ¿qué resultados? No sé, el que
130. 4:37a vos te gusta, el que vos quieras.
131. 4:40Resultado económico, fantástico,
132. 4:41espectacular. Resultado por intentar
133. 4:43hacer un bien a alguien, espectacular,
134. 4:44increíble, fabuloso. Resultado por lo
135. 4:46que vos sientas. No estoy acá para
136. 4:49decirte qué resultados son buenos o qué
137. 4:50resultados son malos, porque no te
138. 4:51conozco. Lo que sí quiero decirte es
139. 4:54dejemos de idealizar que tenemos que
140. 4:57amar todo el tiempo las cosas. Hay cosas
141. 4:59que deben ser hechas y eso es un
142. 5:02paradigma de pensamiento que tenemos que
143. 5:03cambiar. A la gente le encanta cuando
144. 5:06tiene resultados porque se convierte en
145. 5:08líder y habla en público y la gente lo
146. 5:10empieza a seguir en las redes y es
147. 5:12verdad, es normal, está buenísimo que
148. 5:14eso pase, está buenísimo hablar con
149. 5:16seguridad, hablar con con eficacia,
150. 5:18hablar con impacto, generar una
151. 5:20transformación en los demás. Está
152. 5:21increíble. Ahora, fíjate la cantidad de
153. 5:23gente que porque ay, el proceso fue
154. 5:25medio complicado, dejó de venir a esta
155. 5:27clase.
156. 5:28¿Te das cuenta? ¿Por qué? porque
157. 5:31idealizamos que todos los procesos deben
158. 5:33ser divertidos, fabulosos,
159. 5:34espectaculares, increíbles y locos. Wo.
160. 5:38Y no funciona esa manera.
161. 5:40Y me toca venir a decirte eso.
162. 5:43A todo el mundo le gusta tener un cuerpo
163. 5:45tonificado, estar bien, sentirse
164. 5:47saludable, etcétera, pero nadie le gusta
165. 5:48comer lechuga, nadie le gusta ir todos
166. 5:50los días al gimnasio. Es así, pero hay
167. 5:52cosas que deben ser hechas porque somos
168. 5:55adultos y hoy en día hay cada vez más
169. 5:59esta generación donde ay, no, yo no
170. 6:01quiero enfrentarme a las problemáticas y
171. 6:03quiero que todo sea y ten en cuenta que
172. 6:06muchas veces te dejas absorber por eso y
173. 6:08por justamente por ese motivo, por esa
174. 6:10razón y por esa circunstancia te voy a
175. 6:12traer tres cosas que tenés que pensar
176. 6:16cuando no te gusta o cómo hacer para que
177. 6:19te guste un poco más este proceso, este
178. 6:22proceso que el que vos vas a estar
179. 6:24haciendo, sea conmigo acá haciendo este
180. 6:26curso de habilidades blandas o en tu
181. 6:28trabajo o en lo que sea, te va a empezar
182. 6:30a gustar mucho más si vos empezas a ver
183. 6:32resultados,
184. 6:34mucho más.
185. 6:36Si a vos te pagan bien por hacer tu
186. 6:37trabajo, a vos te va a gustar más tu
187. 6:39trabajo, aunque sigas haciendo lo mismo
188. 6:40que hasta el día de hoy no te gusta,
189. 6:43porque somos seres que inconscientemente
190. 6:45estamos pensando en el resultado. Y es
191. 6:47como dice la película de las nueve
192. 6:49reinas, no voy a citar el ejemplo porque
193. 6:51tengo miedo que me tiren a miércoles el
194. 6:53acá el video, pero hay un una escena en
195. 6:55la película de las nueve reinas donde
196. 6:57dicen, "¿Por cuánto hacés algo que no
197. 7:01viene el caso?"
198. 7:03Por x cantidad de plata. No, por ahí
199. 7:05cantidad de plata. Y por esto, no y por
200. 7:07esto, no. Y por esto. Y el tipo le mira
201. 7:10y le dice, "Ah, entonces lo que faltan
202. 7:12son buenos financistas." Esa es la
203. 7:14escena. No sé si te la acordarás, pero
204. 7:16claro, te va a empezar a gustar más el
205. 7:19proceso si sos bien remunerado por esa
206. 7:22situación. Y eso también es algo
207. 7:24importante para que pienses. ¿Qué tenés
208. 7:26que hacer para ser más remunerado?
209. 7:27Bueno, eso es tema que ya fuimos viendo
210. 7:28en las otras clases, pero sí es
211. 7:31importante que entiendas que la
212. 7:32comunicación puede ayudarte a ser mejor
213. 7:34remunerado y todos estos cambios
214. 7:36paradigma pueden ayudarte y de verdad a
215. 7:38ser mucho mejor remunerado. Por otro
216. 7:40lado, también te va a empezar a gustar
217. 7:42más el proceso si sos bueno haciendo lo
218. 7:45que hacés.
219. 7:47Si vos vas a laburar todos los días y tu
220. 7:49jefe te vive a pedo y que cada
221. 7:51cosa que hacés está mal y que cada cosa
222. 7:52que no gusta y que vos no aportas algo y
223. 7:55no funciona y que te hacen presentar
224. 7:57algo y sale mal y que no no y no va y
225. 7:59que de repente te dicen, "Che, mira,
226. 8:01fíjate de más o menos orientar a la
227. 8:03persona nueva, la persona nueva no
228. 8:04entiende nada, no te entiende a vos, no
229. 8:06logras los resultados, ¿no?
230. 8:08Evidentemente te están te viven
231. 8:09presionando porque no haces bien tu
232. 8:11trabajo, tu trabajo te va a gustar
233. 8:13menos.
234. 8:15Si vos vas a laburar y todo más allá del
235. 8:18de la parte de remuneración, eh, si vos
236. 8:20vas a trabajar y de repente toda la
237. 8:22gente que está ahí te reconoce, "Che,
238. 8:23mira qué interesante lo que hacés, cómo
239. 8:25lo hacés, che, está buenísimo esto que
240. 8:26hiciste, me encanta." Uy, qué linda
241. 8:28presentación. ¿Cómo la armaste? Mira,
242. 8:29las diapositivas te quedaron bien, che,
243. 8:31¿cómo te desarrollas? hablo de mi área
244. 8:33porque es la que más visiblemente te
245. 8:35puedo hablar, que son los cambios que
246. 8:36suceden cuando una persona aprende a
247. 8:38comunicarse. Ahora, cuando te reconocen
248. 8:41adentro del trabajo, aunque a vos no te
249. 8:43guste todo ese proceso, te va a empezar
250. 8:45a gustar más tu trabajo.
251. 8:47Y eso es muy importante.
252. 8:51Es decir, muchas veces no vamos a lograr
253. 8:52que la remuneración, que es el primer
254. 8:53punto que te dije, sea, ay,
255. 8:56espectacular, una locura fantástica y
256. 8:58fabulosa, pero sí, quién sabe, van vamos
257. 8:59a poder lograr ser reconocidos por
258. 9:01nuestro trabajo, lograr mostrar
259. 9:03realmente lo que somos, lo que valemos,
260. 9:06la remuneración puede llegar después o
261. 9:07no, pero es importante entender que vas
262. 9:10a sufrir menos el proceso si te
263. 9:12reconocen por hacer las cosas bien
264. 9:14hechas. Y eso es muy relevante también.
265. 9:18Y acá viene el tercer punto, ¿cuándo te
266. 9:20va a gustar lo que haces aunque hoy en
267. 9:22día no te guste? Cuando armes un plan,
268. 9:26cuando tengas un plan del por qué estás
269. 9:28haciendo lo que estás haciendo hoy. Hay
270. 9:31mucha gente que está en la calle, en
271. 9:33situación de calle, vendiendo pañuelitos
272. 9:36y vos lo ves con una sonrisa. Y te voy a
273. 9:38hablar específicamente de un muchacho
274. 9:39que está acá en Rosario que está
275. 9:40estudiando ingeniería.
276. 9:43Yo me lo cruzo siempre, voy a comer
277. 9:44siempre un mismo barcito y siempre viene
278. 9:46a querer venderme pañuelitos o alguna
279. 9:48virome y el chico, este chico y si sos
280. 9:50de Rosario, yo estimo que si fuiste a
281. 9:53comer alguna vez algún barcito por el
282. 9:54centro, te lo habrás cruzado.
283. 9:56Él está vendiendo pañuelitos porque se
284. 9:58quiere pagar la universidad de
285. 9:59ingeniería
286. 10:01y yo entiendo que vender pañuelitos no
287. 10:03es una gran actividad, ¿no? Él no debe
288. 10:05estar fascinado vendiendo pañuelitos,
289. 10:07pero él lo está haciendo porque tiene un
290. 10:09plan, lo está haciendo por algo.
291. 10:12Entonces, si a vos no te gusta lo que
292. 10:14haces, arrmate un plan de qué querés
293. 10:16hacer y no qué querés hacer, y volvemos
294. 10:18lo mismo, idealizando donde ay no, yo
295. 10:20voy a ser feliz todos los días, voy a
296. 10:22vivir dándome chapuzones en un mar
297. 10:25atlántico espectacular a su lado. No va
298. 10:28a pasar. Somos adultos. Hay que ser
299. 10:32adultos conscientes de que la madurez
300. 10:35conlleva otra clase de responsabilidad y
301. 10:36otra clase de idealización.
302. 10:39Ahora, si vos no tenés un plan es porque
303. 10:42seguramente no te pusiste a hacerlo.
304. 10:46A vos hoy no te gusta lo que estás
305. 10:48haciendo. Ármate un plan.
306. 10:51A mí cuando yo estaba haciendo la
307. 10:52carrera de derecho, a mí no me gustaba.
308. 10:55No me gustaba lo que estaba haciendo. Yo
309. 10:58estudié toda la carrera, me recibí de
310. 10:59abogado, todo, pero ya tenía el plan de
311. 11:02que cuando yo te me grese ahí va a hacer
312. 11:03la maestría en oratoria, que era lo que
313. 11:04a mí me había gustado. Y si yo no
314. 11:07terminaba la carrera de derecho, no iba
315. 11:08a poder hacer lo que realmente me había
316. 11:09gustado, lo que sabía que me iba a
317. 11:10gustar, lo que sabía que me iba a
318. 11:11llenar, lo que yo evidentemente más de
319. 11:14adulto había elegido, que era seguir por
320. 11:16el área de la comunicación. Ese plan me
321. 11:20dio energía y fui a rendir más allá de
322. 11:23que realmente no me interesaba lo que
323. 11:25estaba estudiando. Yo me egresé con la
324. 11:26materia de derechos reales, no me
325. 11:28interesaba. Fui a rendir diciendo,
326. 11:30"Loco, cuando esto se resuelva voy a
327. 11:32cumplir mi objetivo, que es empezar a
328. 11:34estudiar lo que verdaderamente quiero."
329. 11:37Y atravesé todo un proceso doloroso,
330. 11:38difícil, complicado, porque tenía un
331. 11:40plan. Entonces, esta semana lo que vamos
332. 11:44a hacer y lo que te voy a mandar por el
333. 11:46canal de WhatsApp es cómo tenemos que
334. 11:48hacer ese plan.
335. 11:51está. Si no estás en el canal de
336. 11:52WhatsApp, a esta altura no creo, pero a
337. 11:54esta altura tenés que estar, porque por
338. 11:56ahí te voy a mandar cómo hacer un
339. 11:59verdadero plan para el futuro, cómo
340. 12:01hacer para que nos empiece, en
341. 12:03definitiva, a gustar, transitar la
342. 12:06situación que nos toca,
343. 12:07independientemente de que no amemos todo
344. 12:09ese proceso, porque eso es inmaduro y
345. 12:11además de todo es muy ineficiente para
346. 12:13vos y para tu comunicación. Está hasta
347. 12:15acá la clase del día de la fecha. Si no,
348. 12:18dejaste tu me gusta, déjalo y también te
349. 12:20voy a estar leyendo en los comentarios y
350. 12:21poniendo corazoncito, porque este curso
351. 12:23es muy importante para mí por todo lo
352. 12:25que se está generando, por todo el lío
353. 12:27que estamos armando y porque lo estamos
354. 12:28dando y brindando de manera gratuita.
355. 12:30Así que de verdad y de todo corazón, si
356. 12:32nos puedes ayudar, simplemente la
357. 12:34contraprestación de esto es un me gusta
358. 12:36y algún comentario acá abajo. Te lo voy
359. 12:37a agradecer y de verdad un montonazo. Te
360. 12:39mando un abrazo y nos vemos en la clase
361. 12:41número siete.