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Seminario 8 Señalización intercelular en organismos pluricelulares y diferenciación - Tomas Falzone — Transcript

by Biología Molecular y Genética FMED - UBA · 6,711 words · 1,116 segments · language en · Watch on YouTube

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  1. 0:02Hola. Eh, vamos a empezar con el
  2. 0:06seminario número ocho, que habla acerca
  3. 0:08de la señalización entre células en
  4. 0:11organismos multicelulares como los
  5. 0:13nuestros y eh cómo el proceso de
  6. 0:15señalización está involucrado con la
  7. 0:17diferenciación celular. Entonces, vamos
  8. 0:20a empezar con la idea de que e
  9. 0:23inicialmente tenemos una molécula que va
  10. 0:26a ser una señal. Es señal va a ser
  11. 0:28reconocida por un receptor.
  12. 0:32En en todos los casos este receptor va a
  13. 0:33ser una proteína y eso va a permitir la
  14. 0:37inducción o la generalización de una
  15. 0:39cascada de señalización intracelular,
  16. 0:41que es lo que va a a
  17. 0:44permitir eh en todo caso generar una
  18. 0:48respuesta, ya sea una respuesta
  19. 0:49metabólica, ya sea una respuesta en la
  20. 0:51regulación de la expresión o el cambio
  21. 0:53en la estructura o remodelación de el la
  22. 0:57célula.
  23. 0:59Entonces, podemos entender que eh
  24. 1:02hablamos de distintos elementos en esta
  25. 1:05señal y que pueden cumplir o ser
  26. 1:07generadas por molécul moléculas,
  27. 1:09distintos tipos de moléculas que van a
  28. 1:11cumplir una una función distinta.
  29. 1:15Dependiendo de las características de
  30. 1:16esta interacción de molécula y su
  31. 1:19receptor, ligando y receptor, podemos
  32. 1:21hablar de distintos tipos de de
  33. 1:23señalizaciones. Vamos a ver los tipos de
  34. 1:25receptores, las vías que se activan en
  35. 1:27cada tipo para poder entenderlas y
  36. 1:29relacionarlas con cada sistema de
  37. 1:32señalización y después, ¿cuál sería la
  38. 1:34respuesta o entender los tipos de
  39. 1:36respuesta?
  40. 1:42Eh, entonces cuando hablamos de una
  41. 1:45señalización entre dos tipos de células
  42. 1:48o dos células en este caso, perdón, eh
  43. 1:50que eh una de las células posee e
  44. 1:54anclado en su membrana una señal y la
  45. 1:56otra célula posee en su membrana anclado
  46. 2:00el receptor, entonces la señalización se
  47. 2:03produce en dos células que están
  48. 2:05contiguas. hablamos de una señalización
  49. 2:08substacrina que se produce de célula a
  50. 2:10célula y necesita del contacto de las
  51. 2:14proteínas de una de una célula con las
  52. 2:16proteínas de la otra
  53. 2:18célula. Entonces, eh vimos esta eh
  54. 2:22comunicación substacrina. En este caso,
  55. 2:24si esta es la membrana plasmática y
  56. 2:25estas son las integrinas de la membrana
  57. 2:27plasmática, esta célula, en este caso no
  58. 2:29se está comunicando con otras células,
  59. 2:31se está comunicando con las fibras o
  60. 2:33proteínas de la matriz extracelular.
  61. 2:36Entonces, esta sería una comunicación
  62. 2:38célula a matriz. ¿Okay?
  63. 2:41Y de nuevo está eh comunicaciones eh de
  64. 2:45contacto directo, por eso la seguimos
  65. 2:46llamando substacrina, pero en este caso
  66. 2:49es de célula a matriz.
  67. 2:51Cuando tenemos una eh señal que es
  68. 2:54producida por una célula que va a ser eh
  69. 2:58recibida por las células que se
  70. 3:00encuentran eh eh en el entorno y a su
  71. 3:03vez esa misma célula posee el receptor
  72. 3:06capaz de recibir esta señal, estamos en
  73. 3:09la presencia de una eh señalización
  74. 3:11autócrina. Esta es entre mismas células
  75. 3:14o a una célula misma. Sin embargo,
  76. 3:18cuando esta señal se produce entre una
  77. 3:21célula y es recibida por células vecinas
  78. 3:23de distinto tipo, estamos eh que están
  79. 3:26próximas, o sea, la molécula se libera,
  80. 3:28pero la señalización es próxima. No hay
  81. 3:30contacto directo célula a célula, sino
  82. 3:32más bien es una molécula que se libera
  83. 3:34al medio. Estamos en una en una
  84. 3:37condición dealización paracrina.
  85. 3:41Todas este tipo de señalizaciones se
  86. 3:43producen en células o que están en
  87. 3:45contacto unas con otras o célula matriz
  88. 3:48y substácina o que están en un una
  89. 3:51cercanía significativa, ya sea autócrina
  90. 3:54o eh paracrina. Cuando la señalización
  91. 3:57se produce a través de liberar una señal
  92. 4:00que va a distribuirse a distintas
  93. 4:03regiones por un eh torrente, ya sea
  94. 4:05sanguíneo, linfático, por un sistema de
  95. 4:08vehiculización que llegue luego a una
  96. 4:11célula receptora o con un receptor para
  97. 4:14la señal que está a grandes distancias
  98. 4:16de esta eh molécula o de esta célula que
  99. 4:19se ha originado. Empezamos a hablar de
  100. 4:21una señalización endócrina.
  101. 4:25Por último, vamos a ver un sistema de
  102. 4:27señalización que puede eh eh
  103. 4:31establecerse entre una célula y su
  104. 4:33célula target, que es a través de la
  105. 4:36liberación de un neurotransmisor a
  106. 4:37partir de una célula específica que es
  107. 4:39la neurona. Entonces, esta se llama la
  108. 4:42neurotransmisión. Esta célula o este
  109. 4:45cuerpo celular específicamente puede
  110. 4:47estar ubicado muy lejos de esta célula
  111. 4:50muscular. Por ejemplo, puede haber una
  112. 4:52célula en la médula que conecta con un
  113. 4:55músculo, ¿okay? Eh, en la periferia.
  114. 4:58Esta distancia es muy grande. Sin
  115. 4:59embargo, la continuidad celular hace que
  116. 5:01la liberación del neurotransmisor se
  117. 5:03produzca de una manera muy cercana a
  118. 5:06partir de la secreción de vesículas en
  119. 5:09un eh espacio sináptico donde existen
  120. 5:12los receptores específicos para eh esta
  121. 5:14señal.
  122. 5:19Entonces, vamos a ver que esta señal es
  123. 5:21a distancia y la otra es eh considerada
  124. 5:25eh local por la liberación del
  125. 5:29neurotransmisor. Eh podemos hablar desde
  126. 5:33el punto de vista de eh la señal. Antes
  127. 5:37vimos el tipo de célula que interactúan.
  128. 5:39Ahora sí podemos eh eh desde el punto de
  129. 5:41vista de la señal podemos separarlas en
  130. 5:44señales no solubles. En este caso las
  131. 5:46yácinas serían señales no solubles que
  132. 5:48no son secretadas a un medio y difunden
  133. 5:52o señales solubles que eh eh podrían ser
  134. 5:56ya sea en la condición de autócrina, en
  135. 5:58la de paráquina o en laal endócrina.
  136. 6:01Esto necesitamos que la molécula entre
  137. 6:03en solución, ya sea en la matriz, ya sea
  138. 6:06en un ambiente en células cercanas o ya
  139. 6:09sea en un torrente sanguíneo, ¿okay? Y
  140. 6:11sea distribuida a grandes
  141. 6:14distancias. Cuando hablamos de las
  142. 6:16señales, podemos distribuir esas señales
  143. 6:18en señales hidrofíbic hidrofílicas o
  144. 6:21hidrofóbicas. Las hidrofílicas
  145. 6:23generalmente son eh grandes y tienen una
  146. 6:26carga. Entonces, les impide pasar a
  147. 6:28través de la membrana, ¿okay? por eh no
  148. 6:32tener afinidad por los lípidos. Y
  149. 6:34entonces la forma de recibir esa señal o
  150. 6:36de reconocer esa señal va a ser a través
  151. 6:38de un receptor. Generalmente estos
  152. 6:40receptores se encuentran en eh la
  153. 6:43membrana plasmática. En este caso
  154. 6:45estamos lícula hidrofírica podría ser
  155. 6:48una proteína con carga dada su
  156. 6:51composición proteica con estructura
  157. 6:53terciaria no puede pasar a través de la
  158. 6:55membrana. es reconocida por un epítope
  159. 6:58eh eh en un receptor que reconoce
  160. 7:01especialmente alguna eh fragmento de
  161. 7:04esta
  162. 7:05proteína. Podemos separarlas desde el
  163. 7:08otro lado en las señales hidrofóbicas
  164. 7:10que generalmente son pequeñas, que eh no
  165. 7:13tienen carga y generalmente son de
  166. 7:15origen lipídico. ¿Cómo podemos hablar de
  167. 7:17las hormonas esteroidas que son
  168. 7:19producidas a partir del colesterol y
  169. 7:21entonces tiene un origen lipídico? Estas
  170. 7:23señales pueden atravesar la membrana
  171. 7:26plasmática y generalmente su receptor se
  172. 7:28encuentran o en el citoplasma o en el
  173. 7:30núcleo. Y existe tanto para este sistema
  174. 7:34como para este sistema un mecanismo de
  175. 7:37señalización posterior que es lo vamos a
  176. 7:39ir
  177. 7:43estudiando. Hablamos de los sistemas de
  178. 7:46señalización, hablamos de caracterizar
  179. 7:48las eh la señalización a partir de las
  180. 7:50moléculas señal. podemos caracterizarla
  181. 7:53a partir de los receptores, ¿okay? Y
  182. 7:56entonces empezamos a hablar de distintos
  183. 7:58tipos de receptores. Si nos concentramos
  184. 8:00en las señales solubles, hidrofíricas,
  185. 8:03tenemos receptores que van a estar
  186. 8:05localizados siempre en la membrana
  187. 8:07plasmática. Y podemos distribuir estos
  188. 8:10receptores de tres tipos. un receptor de
  189. 8:12canal iónico que sería regulado por
  190. 8:14ligando. La señal en este caso es el
  191. 8:16ligando que se une a una estructura de
  192. 8:19canal o o eh sí de
  193. 8:23de pasaje de canal eh en la membrana
  194. 8:26plasmática. Generalmente son estructuras
  195. 8:29complejas de sus unidades que forman un
  196. 8:31poro o un canal a través de la membrana
  197. 8:34y cuando la señal se eh eh interacciona
  198. 8:38con el receptor, en este caso con el
  199. 8:39canal, este canal pasa de un estado
  200. 8:41cerrado a un estado abierto permitiendo
  201. 8:44el pasaje de iones. Por eso se llaman
  202. 8:46canales iónicos que controlan de manera
  203. 8:49directa el flujo de iones a través de la
  204. 8:51membrana plasmática.
  205. 8:53Vamos a tener distintos ejemplos de
  206. 8:54estos canales, canales que dependen del
  207. 8:57ligando y del voltaje. Pueden modelar el
  208. 8:59voltaje de
  209. 9:00membrana. Podemos hablar de señales
  210. 9:03también hidrofíblicas que van a estar
  211. 9:05actuando ahora sobre eh receptores en la
  212. 9:09membrana plasmática que son receptores
  213. 9:11asociados a la proteína G.
  214. 9:14En este caso son receptores de siete
  215. 9:16pasajistas membranas que cuando son
  216. 9:19activados por una señal, en este caso
  217. 9:21una proteína, se eh asocian de manera
  218. 9:25intracelular con la proteína G para dar
  219. 9:29activación a otra enzima, en este caso
  220. 9:31una delineatoiclasa, que cuando
  221. 9:34interactúa con la el la proteína G
  222. 9:37activada se modifica generalmente por
  223. 9:41fosfoilación y esa fosforilación induce
  224. 9:44una señalización intracelular para
  225. 9:46modular la actividad dentro de la
  226. 9:49célula. Por último, vamos a entender que
  227. 9:52existen para proteínas eh receptores, en
  228. 9:55este caso receptores asociados a
  229. 9:56actividad enzimática, que los vamos a
  230. 9:58conocer como del tipo tirosina quinasa.
  231. 10:01¿Qué pasa? Estos receptores generalmente
  232. 10:03están en dimeros, tienen una región de
  233. 10:07reconocimiento y una región
  234. 10:08intracelular. Cuando se produce la
  235. 10:11dimerización por activación, por ligando
  236. 10:13por una proteína que es la señal, estos
  237. 10:16se acercan, se dimerizan, se se juntan
  238. 10:20los receptores y al juntarse pueden
  239. 10:22tener actividad recíproca, entre ellas
  240. 10:24de fosforilación. son quinaas,
  241. 10:27fosforilan uno al otro el receptor y
  242. 10:29esta fosforilación intercambiada de
  243. 10:32receptores es lo que hace la actividad o
  244. 10:34produce la actividad intracelular que va
  245. 10:36a actuar como una cascada posteriormente
  246. 10:39de señalización sobre otras proteínas
  247. 10:41que van a generar el
  248. 10:44efecto. Tenemos ejemplos ahora eh para
  249. 10:48cada uno de estos eh receptores que lo
  250. 10:50vemos en detalle. en este caso, canales
  251. 10:52iónicos que permiten la el pasaje de un
  252. 10:54ion a partir de un de un
  253. 10:57neurotransmisión transmisor, podría ser
  254. 10:59eh la acetilcolina que eh llega a este
  255. 11:03receptor, se pega al receptor, permite
  256. 11:06la apertura del receptor y el pasaje de
  257. 11:08iones a través de la membrana. Eh, otro
  258. 11:11ejemplo que van a ver en los libros, eh,
  259. 11:14canales iónicos que eh permiten el
  260. 11:17pasaje de sodio, de potasio, de cloro,
  261. 11:20se abren de manera regulada cuando un
  262. 11:24mensajero es capaz de interactuar con el
  263. 11:26canal y entonces permitir a favor de
  264. 11:28Gadiente el pasaje de estos iones. Esto
  265. 11:31va a cambiar las propiedades eléctricas
  266. 11:33de la célula, muy presentes en las
  267. 11:35neuronas para modular su potencial de
  268. 11:37membrana, muy presentes en las células,
  269. 11:39en las neuronas para comunicarse una
  270. 11:42neurona con otra. En este mecanismo del
  271. 11:46neurotransmisor hablamos del reyector
  272. 11:49asociado proteína G. En este
  273. 11:52caso, el tanto los receptores asociados
  274. 11:55a proteína G como los de tirosina ginasa
  275. 11:57hablamos que van a permitir una
  276. 12:00transducción intracelular una vez que el
  277. 12:02ligando o la molécula señal se asocie
  278. 12:05con el receptor. Es una
  279. 12:07modificación de cascada. se llama de
  280. 12:09cascada porque permite diversificar y
  281. 12:12amplificar los sustratos que van a ser
  282. 12:15siendo activados y permitir la respuesta
  283. 12:18celular, ya sea de actividad celular, de
  284. 12:21regulación de la expresión, de
  285. 12:23remodelación de los mecanismos de
  286. 12:26citoesqueleto. Entonces, vamos a ver
  287. 12:29principalmente el ejemplo del receptor
  288. 12:31acoplado a proteína G. vemos como existe
  289. 12:35la posibilidad de interactuar con una
  290. 12:38proteína G
  291. 12:40moduladora. Cuando se activa esta
  292. 12:42proteína G se disocia del receptor y es
  293. 12:44capaz de ir a actuar sobre ahora la
  294. 12:46delilatoociclasa. Pueden ser activadoras
  295. 12:48o inhibitorias de la adelineatociclasa.
  296. 12:51Y esta proteína G lo que va a permitir
  297. 12:52es que laatociclasa, cuando se active
  298. 12:55transforme el ATP en AMP cíclico y el
  299. 12:58AMP cíclico ahora va a actuar como señal
  300. 13:00de eh de cascada. Este amepec cíclico
  301. 13:04puede activar a otras quinaas, como por
  302. 13:07ejemplo la PKA en el citoplasma. Esa PKA
  303. 13:10va a tener distintas modas de ser
  304. 13:13regulada por fosforilación eh y activada
  305. 13:16por el el Mempico. Esto libera ciertos
  306. 13:21eh activadores que pueden actuar como eh
  307. 13:24cascada de señalización nuclear y
  308. 13:27factores de transcripción, como vamos a
  309. 13:29ver acá ejemplo, el CREB o el CBP que
  310. 13:33van a permitir el anclaje y el
  311. 13:36ensamblado de la maquinaria de
  312. 13:38transcripción basal. para iniciar los
  313. 13:40mecanismos de transcripción de genes, en
  314. 13:42este caso eh específicos dependiendo de
  315. 13:45los factores que
  316. 13:48haya. Por otro lado, nuevamente una
  317. 13:50señal soluble activa ahora los
  318. 13:52resultados de tirosina quinasa. Estos
  319. 13:55dierizan entre ellos y se autofoforilan.
  320. 13:58Uno fosforila al otro. Al estar esta
  321. 14:00proximidad y permitirse la
  322. 14:02autofofilación de uno y otro, esto llama
  323. 14:05a dominios de activación de
  324. 14:07autofosfabilación que pueden ser
  325. 14:09reconocidos por proteínas con dominio
  326. 14:10SH2. Y este reconocimiento de las
  327. 14:13proteínas con dominio CH2 va a permitir
  328. 14:16actuar sobre una cascada de señalización
  329. 14:18de quinaas que permiten la remodelación
  330. 14:20de las funciones de la célula.
  331. 14:22Por ejemplo, vamos a dar un
  332. 14:24ejemplo que se produce eh eh
  333. 14:27específicamente en el músculo estado
  334. 14:29esquelético que ser etiocina quinasa
  335. 14:34posingesta eh en nuestro organismo, se
  336. 14:36produce un aumento en la eh secreción eh
  337. 14:40perdón en la incorporación de glucosa.
  338. 14:42Eso es reconocido en nuestro organismo y
  339. 14:45responde por células eh pancreáticas
  340. 14:48específicas eh del de los islotes del
  341. 14:52páncreas en la en el aumento de la
  342. 14:55liberación de insulina. La insulina es
  343. 14:58liberada en el páncreas, entra en
  344. 15:01circulación, es distribuida a lo largo
  345. 15:04del organismo por un sistema de vía de
  346. 15:06señalización endócrina y permite la
  347. 15:09activación del receptor de
  348. 15:11tiocinaquinasa en células target que se
  349. 15:13encuentran lejos de las células de
  350. 15:15producción de esta señal. Cuando se
  351. 15:17dierizan estos receptores permiten la
  352. 15:20autofosforilación, esa autofrilación
  353. 15:22genera una cascada de fosforilación de
  354. 15:25enzimas. eh traductoras de la cascada y
  355. 15:28van a permitir llegar a una regulación
  356. 15:32de eh la síntesis de expresión de
  357. 15:35mensajeros, en este caso la
  358. 15:36transcripción, principalmente los
  359. 15:39transportadores de glucosa para que
  360. 15:40estas células ahora presenten en
  361. 15:43membrana el receptor, perdón, el
  362. 15:46transportador de la glucosa y puedan
  363. 15:48incorporar o captar glucosa dentro de la
  364. 15:51célula para poder funcionar.
  365. 15:55Volvemos ahora sobre los otros tipos de
  366. 15:57señales que serían las señales
  367. 15:59hidrofóbicas. Y estas señales lo que van
  368. 16:01a permitir es eh eh perdón, estas
  369. 16:06señales son principalmente producidas a
  370. 16:09partir de
  371. 16:10eh componentes lipídicos como el
  372. 16:13colesterol, que son modificados para
  373. 16:15generar glucocorticoides o las hormonas
  374. 16:18esteroidas como la progesterona, la eh
  375. 16:21los andrógenos, que lo que son moléculas
  376. 16:24de origen lipídico con estructuras
  377. 16:26básicas, simples y sin cargas definidas.
  378. 16:29Esto lo que hace es que eh sean, además
  379. 16:32de ser producidas por células que se
  380. 16:34encuentran específicamente en ciertos
  381. 16:35lugares y enviadas a través de largas
  382. 16:38distancias por eh sistemas de eh
  383. 16:40circulación como el como el torrente
  384. 16:43sanguíneo, lo que van a generar es que
  385. 16:45su acción se encuentra a células
  386. 16:47distantes con receptores específicos,
  387. 16:50una vía de señalización endócrina. Los
  388. 16:52receptores para este tipo de moléculas
  389. 16:55se encuentran en el citoplasma o en el
  390. 16:57núcleo. Estas moléculas pequeñas no
  391. 17:00cargadas de origen lipídico pueden
  392. 17:02atravesar los lípidos de la membrana y
  393. 17:04entran dentro del citoplasma. Son
  394. 17:06reconocidas por proteínas en el
  395. 17:08citoplasma que pueden ahora tener un
  396. 17:10cambio estructural y actuar como
  397. 17:13factores de transcripción.
  398. 17:15para una de las requisitos para hacer un
  399. 17:18factor de transcripción es unirse al ADN
  400. 17:20y estos lo harán en las secuencias
  401. 17:22regulatorias para inducir la expresión
  402. 17:24de genes específicos. vemos en mayor
  403. 17:27detalle con diferentes eh eh imágenes
  404. 17:31como un glucoogorticoide en este caso es
  405. 17:33capaz de unirse al receptor. Este
  406. 17:36receptor cuando eh eh reconoce esta
  407. 17:40señal se dieriza y se disasocia de una
  408. 17:43chaperona que la viene protegiendo,
  409. 17:45liberando ahora o exponiendo una señal
  410. 17:48de localización nuclear. Ya sabemos
  411. 17:50porque vimos el seminario de señales que
  412. 17:52la exposición esta señal de señalización
  413. 17:55nuclear le va a permitir interactuar con
  414. 17:58las RAN GTP para entrar a través del
  415. 18:01poro nuclear en el núcleo. Una vez que
  416. 18:02entran, se disocia eh
  417. 18:06el perdón, RAN GDP. Una vez que entra,
  418. 18:09se disocia el GDP y libera el el el
  419. 18:14receptor. Este receptor actúa como
  420. 18:17factor de transcripción. Para actuar
  421. 18:18como factor de transcripción tiene un
  422. 18:20dominio de unión al ADN. Puede pegarse a
  423. 18:23secuencias regulatorias y actuar con un
  424. 18:26coactivador para llamar a los mecanismos
  425. 18:29de transcripción y inducir la
  426. 18:31transcripción de genes específicos.
  427. 18:37Entonces vemos de nuevo otro ejemplo de
  428. 18:40la hormona, otro ejemplo del receptor
  429. 18:42que en este caso vemos como este
  430. 18:45receptor actúa por dimerización entrando
  431. 18:48a el núcleo y pegándose por sus dominios
  432. 18:51de unión al ADN a secuencias
  433. 18:53regulatorias. En este caso, eh esta
  434. 18:56proteína receptora tiene una función de
  435. 18:59unión eh eh al ADN y actúa una vez que
  436. 19:03está activada dentro del núcleo,
  437. 19:05regulación local como un factor de
  438. 19:08transcripción. ¿Okay? Y
  439. 19:10se permite también no solo inducir la
  440. 19:13expresión de gene, sino remodelar la
  441. 19:16estructura de cromatina para generar o
  442. 19:18permitir la expresión de transcript.
  443. 19:26Bueno, vamos a hablar eh de los tipos de
  444. 19:28señalización ycrina. Vamos a ver que
  445. 19:31existían señalizaciones ycrina eh de
  446. 19:35tipo eh célula matriz y también eh de
  447. 19:39célula célula. En este ejemplo tenemos
  448. 19:42el ejemplo de las integrinas. Estas
  449. 19:44integrinas eh eh estando eh eh como
  450. 19:47proteínas estructurales de membrana,
  451. 19:49puede interactuar con proteínas dentro
  452. 19:52del eh citoplasma y a su vez interactuar
  453. 19:56con proteínas en el extracelular de
  454. 20:00fibras específicas de la matriz
  455. 20:01extracelular. Esto lo que permite es un
  456. 20:03anclaje de la célula sobre una matriz,
  457. 20:07en este caso una matriz extracelular,
  458. 20:09permitiendo uniones eh que van a ser
  459. 20:12uniones eh de eh, ¿cómo se dice? De
  460. 20:15anclaje y eh empezar a modificar la
  461. 20:20fosfoilación de estas proteínas
  462. 20:22adaptadoras dentro del citoplasma que
  463. 20:24permiten llamar a distintos reguladores
  464. 20:26y actuar no solo como anclaje, sino
  465. 20:28también como vías de señalización.
  466. 20:30Entonces, lo que vamos a ver es que las
  467. 20:32integrinas son capaces no solo de eh
  468. 20:35modular la interacción de la membrana
  469. 20:37plasmática con la matriz, sino también
  470. 20:38señalizar a partir de esta unión eh en
  471. 20:42dentro de la
  472. 20:44célula. Otra de los mecanismos de
  473. 20:47señalización substácina está mediado por
  474. 20:49otro tipo de receptores, en este caso
  475. 20:51los receptores de eh efrinas y eh de EPH
  476. 20:56y efrinas. Este eh son eh muy
  477. 20:59importantes porque permiten una
  478. 21:02señalización dual dependiendo del tipo
  479. 21:04de unión. En este caso, la señal es
  480. 21:07producida por una por una proteína,
  481. 21:09perdón, que tiene eh que está unida por
  482. 21:13de manera eh directa a la membrana eh de
  483. 21:16la célula uno, interactúa con el
  484. 21:19receptor que tiene un pasaje
  485. 21:20trasmembrana de la célula dos y esta
  486. 21:23señal eh y este mecanismo de
  487. 21:26señalización permite que la señal
  488. 21:28induzca en este receptor una
  489. 21:30modificación que va a permitir no solo
  490. 21:33eh reconocerla la señal, sino generar en
  491. 21:35la respuesta en la célula como una
  492. 21:38respuesta de adhesión, de repulsión, de
  493. 21:41proliferación, eh de migración y de
  494. 21:45guiado principalmente de crecimiento
  495. 21:47aconal.
  496. 21:48El anclaje que veíamos de esta molécula,
  497. 21:52eh en este caso en la célula uno, puede
  498. 21:54ser un anclaje eh GPI, como los que
  499. 21:57vimos que se producen en retículo
  500. 21:59inicialmente como vías de señalización
  501. 22:01para proteínas que son expuestas en en
  502. 22:03el extracelular de la membrana
  503. 22:05plasmática puede poseer un un pasaje
  504. 22:08trasmembrana y en este caso el receptor
  505. 22:11actúa como un receptor tiocinaquinasa
  506. 22:13porque posee dentro del eh del de la
  507. 22:17célula dos en el espacio citoplasmático,
  508. 22:20una actividad quinasa que permite
  509. 22:23fosforilar y activar vías de
  510. 22:26señalización intracelular.
  511. 22:32Podemos caracterizar las señales desde
  512. 22:33un punto de vista funcional o
  513. 22:35topológico. Funcional. Hablamos si
  514. 22:38regulan eh alguna función de la célula
  515. 22:40como puede ser el citoesqueleto, la vía
  516. 22:43metabólica, la expresión de genes, la
  517. 22:45permeabilidad. Desde el punto de vista
  518. 22:47topológico pueden ser eh asociados a
  519. 22:50cómo eh se encuentra la estructura que
  520. 22:53recibe esa señal. Si estamos hablando de
  521. 22:55una balsa lipídica, que hemos visto que
  522. 22:57las balsas lipicas son estructuras en la
  523. 23:00membrana que concentran diferentes tipos
  524. 23:03de fosfolípidos, diferentes tipos de
  525. 23:05proteínas en una densidad definida para
  526. 23:07maximizar el el fenómeno de
  527. 23:11señalización, ¿okay? o estamos hablando
  528. 23:14de señalizaciones globales donde no
  529. 23:16existe una centralización en una región
  530. 23:19de la membrana para poder producir esta
  531. 23:21señal. Tenemos acá el ejemplo de la
  532. 23:24balsa lipídica. Sabíamos que esta balsa
  533. 23:26lipídica son microdominios de la
  534. 23:27membrana, poseen, como les mencionaba,
  535. 23:30una distinta concentración de
  536. 23:32glucolípidos, efingomielina y
  537. 23:34colesterol, lo que cambia la fluidez se
  538. 23:39digamos y este cambio en la fluidez lo
  539. 23:41que permite es la
  540. 23:42concentración de de los receptores
  541. 23:45dentro de esta unidad de membrana para
  542. 23:47poder maximizar los fenómenos de eh
  543. 23:51señalización. Además, estas el balsas
  544. 23:54lipídicas se caracterizan por no
  545. 23:56disolverse fácilmente en detergentes no
  546. 23:58iónicos y entonces pueden ser utilizados
  547. 24:00estos detergentes para eh purificar de
  548. 24:04manera controlada las balsas lipídicas.
  549. 24:08Y un ejemplo de eh internalización
  550. 24:12mediada por balsa lipídica son las
  551. 24:14caviolas que pueden permitir la
  552. 24:17invaginación de la membrana en estas
  553. 24:19regiones enriquecidas para señalización,
  554. 24:22permitiendo ahora la incorporación de
  555. 24:24moléculas de señalización de manera
  556. 24:28aumentada a partir de la invaginación de
  557. 24:32las balsas lipídicas en estas
  558. 24:33estructuras de caveola.
  559. 24:38Las balsas lipídicas, además permiten
  560. 24:42eh separar o diferenciar el sistema de
  561. 24:45señalización. Dada la densidad de
  562. 24:48lípidos y proteínas, nosotros podemos
  563. 24:51regular la señalización haciendo que las
  564. 24:53proteínas señalizadoras no estén en la
  565. 24:55balsa y permitiendo su entrada a la
  566. 24:57balsa una vez que necesitamos la
  567. 24:59señalización o la interacción de dos
  568. 25:01moléculas que se produzcan con distinta
  569. 25:03afinidad, dado que si están o no
  570. 25:05señalizadas dentro de la balsa lipídica.
  571. 25:08Y entonces la consecuencia de tener una
  572. 25:11región de fosfolípidos determinada y la
  573. 25:14segregación independiente de moléculas
  574. 25:18señalizadoras dentro o fuera de la balsa
  575. 25:21va a permitir una mayor regulación.
  576. 25:24Entonces, una interacción más precisa
  577. 25:25entre los componentes es una regulación
  578. 25:28eh más eh compleja y controlada del
  579. 25:31mecanismo de señalización. Y si
  580. 25:33estuvieran presentes y condensadas,
  581. 25:36permiten eh regular la velocidad de
  582. 25:39interacción de estas moléculas y eh
  583. 25:42nuevamente es una eh elevación en
  584. 25:45mecanismo de regulación.
  585. 25:50Si bien nosotros de modo didáctico
  586. 25:53describimos las vías de señalización de
  587. 25:55manera separada, estas generalmente
  588. 25:57están concatenadas y eh diversificadas
  589. 26:01en diferentes mecanismos, lo cual
  590. 26:05complejiza y permite una regulación
  591. 26:07mayor y genera una interconexión
  592. 26:10bastante importante entre los nodos de
  593. 26:13información que se integran dentro de la
  594. 26:14célula. Entonces, una misma señal,
  595. 26:16dependiendo de su concentración de
  596. 26:18receptores, de cascadas de señalización,
  597. 26:20puede favorecerse por una vía o por la
  598. 26:22otra, dependiendo de cómo la célula se
  599. 26:25encuentra preparada para esta señal. Acá
  600. 26:27tenemos
  601. 26:28un ejemplo complejo de cómo distintas
  602. 26:33señales pueden interactuar por vías
  603. 26:35similares o diferenciadas, vías más eh
  604. 26:39presentes o menos presentes y cada una
  605. 26:41actuar sobre diferentes
  606. 26:44receptores y entonces modular de manera
  607. 26:48eh congruente y coordinada diferentes
  608. 26:51moduladores. la mayoría terminan o
  609. 26:54involucran la modulación de factores de
  610. 26:57transcripción porque van a terminar
  611. 26:59generando un cambio la expresión de
  612. 27:00genes. Sabemos que también modulan
  613. 27:03muchos componentes del citoplasma.
  614. 27:05Sabemos que podemos modular la
  615. 27:06mitocondria si fuéramos a inducir
  616. 27:09mecanismos de de muerte a través de las
  617. 27:11jaspasas. Sabemos que podemos modular
  618. 27:13las vías de señalización que van a
  619. 27:14terminar en factores de transcripción
  620. 27:17que modulan la expresión de genes.
  621. 27:18Sabemos que podemos remodelar el
  622. 27:20citoqueleto de actina y miosina sin
  623. 27:22entrar de manera directa en la
  624. 27:25regulación de la expresión de gén.
  625. 27:26Entonces, podemos cambiar la forma
  626. 27:28además de cambiar la expresión.
  627. 27:29Entonces, estas vías interconectadas
  628. 27:32permiten una regulación y una
  629. 27:34complejidad del sistema bastante
  630. 27:37importante. Vamos ahora a repasar un
  631. 27:40poco con un ejemplo un mecanismo de una
  632. 27:43misma célula o los tipos de células
  633. 27:46generan distintas vías de señalización
  634. 27:49que permiten modular el proceso de
  635. 27:52maduración, activación y la apoptosis de
  636. 27:55la célula dependiendo de una misma señal
  637. 27:58eh que pueda estar involucrada en este
  638. 28:00mecanismo. Por
  639. 28:02ejemplo, vamos a hablar de dos señales.
  640. 28:05Vamos a hablar de los estrógenos y la
  641. 28:07hormona. eh eh liberadora de
  642. 28:12eh la PTH, que es un ligando soluble, en
  643. 28:16este caso hidrofílico, que es una
  644. 28:18proteína. Este es un estrógeno de origen
  645. 28:20lipídico. Ambos tienen acciones sobre el
  646. 28:23sistema de células específicas que son
  647. 28:26encargadas en la médula ósea de generar
  648. 28:28la producción de fibra eh eh o matriz eh
  649. 28:33ósea o la resorción de fibra o matriz
  650. 28:37ósea. Entonces existe un mecanismo de
  651. 28:41receptores y de señalización a partir de
  652. 28:45estas moléculas, ya sea la PTH actuando
  653. 28:49como una proteína que posee un receptor
  654. 28:54que va a estar en membrana o ya sea a
  655. 28:56partir de los estrógenos que actúan de
  656. 28:59manera de señalización como de origen
  657. 29:02lipídico como un ligando hidrofóbico que
  658. 29:05te posee un receptor dentro de la membr
  659. 29:16[Música]
  660. 29:17Eh, acá me faltan me faltan eh me faltan
  661. 29:22las diapositivas medio ordenadas. Sin
  662. 29:24embargo, lo que podemos ver es que
  663. 29:25cuando esta célula se activa es capaz de
  664. 29:28producir un una molécula, en este caso
  665. 29:31el OPG, que es capaz de interactuar con
  666. 29:34un receptor que se encuentra en la
  667. 29:36membrana plasmática. Entonces, inducir
  668. 29:38una vía autóctrina de señalización. A su
  669. 29:42vez, esta eh señalización de la célula
  670. 29:46que es capaz de modular la cantidad de
  671. 29:50eh resorción de fibra posee una
  672. 29:52señalización eh de eh eh paraclina de
  673. 29:57interacción de esta
  674. 30:00eh
  675. 30:01[Música]
  676. 30:02e molécula, perdón, receptor que se
  677. 30:05encuentra en su en su membrana.
  678. 30:08Entonces, la interacción de la el
  679. 30:09receptor de esta membrana con esta eh
  680. 30:12receptor va a permitir la señalización
  681. 30:15de de entre estas dos células.
  682. 30:29E vamos a ir de nuevo con esta
  683. 30:31diapositiva porque eh me armé un matete.
  684. 30:35Tanto la hormona paratioidea como los
  685. 30:38estrógenos son capaces de regular la
  686. 30:41producción de matriz ósea o la resorción
  687. 30:43de matriz ósea porque es un sistema
  688. 30:45dinámico que depende de la producción de
  689. 30:48matriz y de la resorción a partir de
  690. 30:51estas células que son encargadas de
  691. 30:53controlar la eh la firmeza de la matriz
  692. 30:58eh ósea. ¿Okay? Entonces, la hormona
  693. 31:02paratiroidea es capaz de actuar sobre un
  694. 31:04receptor de membrana. Esta es una
  695. 31:05proteína y activa esta célula para que
  696. 31:09produzca al receptor de rank eh ligando
  697. 31:12al es una proteína transmembrana que se
  698. 31:15encuentra expresada en eh en la membrana
  699. 31:18de esta célula. Y los estrógenos, por
  700. 31:21otro lado, son capaces de eh favorecer
  701. 31:24la producción de matriz. entran a través
  702. 31:27de la membrana plasmática en esta
  703. 31:28célula, permiten o inducen la
  704. 31:31producción, la síntesis, eh la
  705. 31:33transcripción de OPG, del mensajero para
  706. 31:36OPG. OPG es secretado y actúa de manera
  707. 31:40autócrina porque OPG es capaz de
  708. 31:42bloquear la acción de eh rank
  709. 31:47ligando. La CELO es capaz de eh eh
  710. 31:50generar o modular la eh matriz
  711. 31:56extracelular ósea por resorción. es esta
  712. 31:59célula por excelencia, que es una célula
  713. 32:01capaz de secretar un montón de
  714. 32:04contenidos de isosomas y eh acídicos
  715. 32:07para
  716. 32:08eh eh degradar la matriz ósea. Es
  717. 32:12activada por la expresión, interacción
  718. 32:16de eh de forma paracrina de rang ligando
  719. 32:19sobre el receptor de rank. ¿Okay?
  720. 32:22Entonces, si se produce hormona
  721. 32:24paratiroida, se estimula eh este
  722. 32:27receptor de membrana y se produce
  723. 32:30rangligando que va a actuar sobre de
  724. 32:33forma paracnea para estimular la
  725. 32:35resorción ósea. Si se produce liberación
  726. 32:38de estrógenos, se produce una
  727. 32:40señalización a nivel intracelular por
  728. 32:43receptor de citoplasmáticos que actúan
  729. 32:46como reguladores de la expresión, se
  730. 32:49libera OPG que actúa de forma endógena e
  731. 32:52perdón autócrina para bloquear a rang li
  732. 32:55ligando y frenar la activación de esta
  733. 32:58célula. Por lo tanto, se produce una
  734. 33:00liberación de matriz y se favorece la
  735. 33:03producción de eh de
  736. 33:06matriz. Espero que haya quedado claro.
  737. 33:09Me armé un matri al principio. Fíjense
  738. 33:11de mirarlo en el libro y fíjense de
  739. 33:13venir a las clases de los martes donde
  740. 33:15podemos evacuar dudas acerca de este
  741. 33:22mecanismo. Señalización. Podemos hablar
  742. 33:24de señalización eh eh en los sistemas de
  743. 33:28eh de, ¿cómo se dice? De inducción de
  744. 33:31célula a través del ciclo celular y la
  745. 33:34modulación de esta señalización en eh
  746. 33:37desregulación como el cáncer. La
  747. 33:40transición de una célula normal a una
  748. 33:41célula maligna implica un mecanismo de
  749. 33:44activación de vías de señalización
  750. 33:46interior celular que empiezan a
  751. 33:48desregularse. No funcionan de la manera
  752. 33:50que deberían funcionar de manera
  753. 33:52correcta. Un aspecto central es que
  754. 33:54pierden la capacidad para detectar las
  755. 33:56señales y responder de manera adecuada o
  756. 33:59controlada a las mismas.
  757. 34:02hablamos eh y hemos eh
  758. 34:05mencionado diferentes eh moléculas eh ya
  759. 34:08sea receptora, ya sea eh de señalización
  760. 34:11intracelular o de moléculas que pueden
  761. 34:14ir al núcleo que actúan como eh eh en
  762. 34:18este caso cuando van al núcleo como
  763. 34:20factores de transcripción que van a
  764. 34:22favorecer la progresión del ciclo
  765. 34:24celular. Sabemos que
  766. 34:26las proteínas que se involucran en la
  767. 34:31regulación del ciclo celular, ya sea de
  768. 34:33manera positiva, las vamos a llamar eh o
  769. 34:36sea, que aumentan la eh la inducción del
  770. 34:39ciclo celular, la vamos a llamar
  771. 34:41protoncogenes. Y sabemos que cuando hay
  772. 34:44alteraciones de desregulación, de
  773. 34:47señalización de estos protoncogenes,
  774. 34:49estamos entrando en mecanismos donde
  775. 34:50estos protocogenes se modulan, se
  776. 34:53desregulan eh de manera eh no controlada
  777. 34:57y se transforman ahora en oncogenes que
  778. 34:59son inducen la proliferación desmedida y
  779. 35:02están presentes en eh ejemplos de eh
  780. 35:06crecimiento tumoral anormal o inducción
  781. 35:09de cáncer. Uno de estos ejemplos podría
  782. 35:12ser eh o podría involucrar una señal
  783. 35:16proteín eh proteica soluble hidrofílica
  784. 35:20que activa un receptor quinasa. Esto
  785. 35:22puede ser una señal como factor de
  786. 35:24crecimiento y este es un receptor
  787. 35:26tirocina quinasa. Esta señal dieriza el
  788. 35:29receptor. Sabemos que los receptores de
  789. 35:31tiocina quinasa se autofaforilan y
  790. 35:34activan cascadas específicas. pueden ser
  791. 35:36de las ras y mapquinas o eh
  792. 35:40fosforinoscitol, tres fosfato y AKT.
  793. 35:43Ellos van a actuar sobre diferentes eh
  794. 35:46quinaasas o eh fosfatazas en mecanismos
  795. 35:50de amplificación de cascada posteriores
  796. 35:52que van a terminar modulando los
  797. 35:55factores de
  798. 35:56transcripción. Estos factores de
  799. 35:58transcripción van a permitir ahora la
  800. 36:00transcripción de genes específicos. Uno
  801. 36:03de estos factores de crecimiento
  802. 36:05actuando sobre proteínas eh tirosina
  803. 36:08quinasa, lo que va a permitir es regular
  804. 36:10la expresión, en este caso de la ciclina
  805. 36:13D y entonces si aumento la expresión de
  806. 36:16ciclina D, favorezco la inducción o la
  807. 36:19activación de las clinazas dependientes
  808. 36:20de ciclinas y esto me lleva a progresar
  809. 36:23en el ciclo celular.
  810. 36:25Si hubiera una eh activación desmedida,
  811. 36:29ya sea por la presencia
  812. 36:31ligando, mucho ligando o una activación
  813. 36:33de medida por no la presencia de
  814. 36:35ligando, sino porque estos receptores
  815. 36:37tirosina quinasa se autoactivan sin
  816. 36:40presencia de ligando, esta generación o
  817. 36:43activación de la cascada de señalización
  818. 36:45aumenta, se transcribe, ciclina y se
  819. 36:48pasa o se progresa al ciclo celular de
  820. 36:50manera descontrolada, sin señal eh que
  821. 36:54permita permita entonces entrar en ciclo
  822. 36:56celular. Sabíamos que el la ciclina D es
  823. 37:00importante eh paraar el ciclo celular
  824. 37:03principalmente en el punto de
  825. 37:05restricción porque e sabemos
  826. 37:08que esta ciclina es necesaria para
  827. 37:11fosforilar principalmente a
  828. 37:14retinoblastoma.
  829. 37:16retinoblastoma generalmente se encuentra
  830. 37:18unido al factor E2F y entonces impide
  831. 37:21este factor de de iniciación que se
  832. 37:24pegue al a la maquinaria eh para
  833. 37:27favorecer el reclutamiento de la eh
  834. 37:29transcripción basal y entonces lo tiene
  835. 37:31secuestrado. Cuando es fosforilado se
  836. 37:33hace inactivo, cuando se inactiva se
  837. 37:36despega del factor E2F y E2F ahora puede
  838. 37:40empezar a producir mayor cantidad de
  839. 37:42ciclinas, ¿okay? que van a permitir y
  840. 37:45mayor eh expresión de los genes
  841. 37:47necesarios para progresar en este punto
  842. 37:50de
  843. 37:53restricción. Señal, factor de
  844. 37:55crecimiento, un receptor, cascada de
  845. 37:57señalización que termina en el núcleo
  846. 37:59produciendo ciclina D y luego
  847. 38:02perpetuando esta autoactivación por
  848. 38:05medio de la producción de mayor cantidad
  849. 38:07de ciclinas, en este caso ciclina.
  850. 38:11Factor de crecimiento. No confundan
  851. 38:14factor de crecimiento con factor de
  852. 38:15transcripción. Un factor de
  853. 38:16transcripción, la propiedad que tiene es
  854. 38:18la posibilidad de unirse al ADN y
  855. 38:20regular la expresión. Este factor de
  856. 38:22crecimiento lo que induce es la
  857. 38:24proliferación de las células. ¿Cómo lo
  858. 38:25hace? Porque es una proteína que es
  859. 38:28reconocida de manera extracelular,
  860. 38:30induce la activación de un receptor
  861. 38:33tirosina inasa que va a permitir la eh
  862. 38:37generación o la inducción de estas
  863. 38:40cascadas de señalización, ya sea por la
  864. 38:42vía de ras mapquinas o por la vía de
  865. 38:46inocitol trefosfato y la vía de AKT.
  866. 38:52Entonces, los procesos de proliferación
  867. 38:55y también de diferenciación están
  868. 38:58mediados por señales que vienen a la
  869. 39:00célula de diferente manera y permiten
  870. 39:03una expresión diferencial de los genes
  871. 39:05rí abajo de estas señales. Durante el
  872. 39:08desarrollo, eh la célula pasa de una
  873. 39:10única célula, la célula huevo gotota a
  874. 39:13un sistema multicelular. Entonces,
  875. 39:15primero se inducen sistemas de
  876. 39:17proliferación casi sin diferenciación de
  877. 39:20estas células madre que van a permitir
  878. 39:22amplificar el número de células y a
  879. 39:24medida que estas células vayan
  880. 39:26segregando factores de transcripción
  881. 39:28haciendo estas diferencias en
  882. 39:30divisiones, como vimos, simétricas o
  883. 39:32asimétricas, van a empezar a permitir
  884. 39:35los procesos iniciales de diferenciación
  885. 39:37celular en el que estas células van a
  886. 39:40empezar a ser unas diferentes a otras
  887. 39:43adquiriendo identidades diferentes y
  888. 39:45funciones especializadas. ¿Cómo lo
  889. 39:47hacen? Por una regulación diferencial de
  890. 39:50la expresión de genes a partir de un
  891. 39:52mismo genoma. Entonces, esta
  892. 39:55diferenciación es progresiva en el
  893. 39:57tiempo y a medida que se aumenta el
  894. 40:01fenómeno de
  895. 40:02diferenciación eh perdón, se aumenta el
  896. 40:04fenómeno de diferenciación, se disminuye
  897. 40:07la capacidad de proliferación y entonces
  898. 40:10en sus estadíos terminales de
  899. 40:12diferenciación estas células pierden la
  900. 40:15capacidad
  901. 40:18proliferativa. veíamos como a partir de
  902. 40:21esta célula podíamos tener mecanismos
  903. 40:26de ¿Dónde está mi
  904. 40:29puntero? Se meó el puntero. A ver, ahí
  905. 40:32estaría.
  906. 40:34Perfecto, está volviendo el puntero.
  907. 40:37tendríamos a partir de esta célula la
  908. 40:40expresión de factor de transcripción que
  909. 40:43por divisiones asimétrica pueden
  910. 40:45segregar la concentración de factores en
  911. 40:48un tipo celular y no en el otro y eh
  912. 40:51empezar a generar factores de
  913. 40:53transcripción específicos de esto a raíz
  914. 40:56de estos factores que van a ir haciendo
  915. 40:59una combinatoria específica de factores
  916. 41:01de transcripción que van a permitir
  917. 41:04generar a partir de un bajo bajo número
  918. 41:06de factores, un aumento en las
  919. 41:08posibilidades de combinatorias que estos
  920. 41:11factores permiten para que estas células
  921. 41:12se puedan ir diferenciando de manera
  922. 41:16progresiva.
  923. 41:21Entonces, habíamos hablado de un proceso
  924. 41:24de diferenciación y dentro de este
  925. 41:26proceso de diferenciación tenemos que
  926. 41:28existen mecanismos de que hacen que la
  927. 41:32cula pueda tener una identidad dentro de
  928. 41:35estos procesos de diferenciación. Este
  929. 41:39identidad celular hace que esta célula
  930. 41:42se encuentre determinada. ¿Okay? 100 en
  931. 41:46si consideramos este que fuera, que
  932. 41:48sería un embrión y puedo de este embrión
  933. 41:51sacar un tipo celular y transferirlo
  934. 41:54hacia otra región de este embrión y este
  935. 41:57embrión mantiene su identidad eh perdón
  936. 42:01y esta célula que he modificado de esta
  937. 42:04región hacia esta mantiene su identidad
  938. 42:07celular.
  939. 42:09Eh, hablamos de que esta célula se
  940. 42:11encuentra eh determinada. Si no mantiene
  941. 42:15su identidad celular, esta célula se
  942. 42:17encuentra en este caso eh todavía no
  943. 42:21diferenciada terminalmente, no
  944. 42:25determinada y en proceso de
  945. 42:27diferenciación, perdón, vamos, vamos de
  946. 42:29nuevo. El proceso de diferenciación
  947. 42:31involucra en un estadio de esta
  948. 42:32diferenciación una determinación, un
  949. 42:34cambio en la propiedad de esta célula
  950. 42:36que ya no puede ser eh vuelto atrás. Si
  951. 42:39esto se produce dependiendo del
  952. 42:40mecanismo. Si paso una célula, eh, si
  953. 42:43transfiero una célula de una región a
  954. 42:45otra del embrión y esta célula se adapta
  955. 42:47al entorno, esta célula se ha
  956. 42:49diferenciado como las vecinas, entonces
  957. 42:52no estaba determinada. Si produzco esta
  958. 42:55eh pasaje ahora a un nuevo entorno y
  959. 42:58esta célula se mantiene como el entorno
  960. 43:00del que la he sacado, esta célula se
  961. 43:02encuentra determinada.
  962. 43:06Entonces, el mantenimiento del estado de
  963. 43:08diferenciación es significativo o tan
  964. 43:11significativo la regulación de la
  965. 43:12expresión génica. Y para que estas
  966. 43:14células se encuentren comprometidas a un
  967. 43:16fenotipo particular, necesitamos esta
  968. 43:19expresión génica diferencial que se
  969. 43:21mantenga en el tiempo. Entonces,
  970. 43:23dependen esto de las señales recibidas y
  971. 43:26traducidas, ¿okay?, en el nuevo tipo
  972. 43:28celular que se encuentra especificado y
  973. 43:31se incremente la expresión de un factor
  974. 43:33de transcripción específico que pueda
  975. 43:35unirse a un potenciador del gen y que lo
  976. 43:37codifique y lo independice de la señal
  977. 43:39que lo induce. Para eso necesitamos un
  978. 43:42mecanismo de remodelación de la
  979. 43:44crometrina, manteniendo la accesibilidad
  980. 43:46a la secuencia del gen. Una señal
  981. 43:49recibida que permite que esta célula se
  982. 43:51independice de eh del la expresión de la
  983. 43:55señal y su receptor, manteniendo la
  984. 43:57instrucción diferenciante y un grupo
  985. 43:59celular especificado que secreta una
  986. 44:02señal que es recibida en un grupo B que
  987. 44:05le mantiene el estado diferenciado a el
  988. 44:07grupo B.
  989. 44:09dentro del estado diferenciado de una
  990. 44:11sola B a una de las funciones que que
  991. 44:13secrete la señal
  992. 44:16específica. Entonces, los destinos
  993. 44:18celulares pueden ser especificados por
  994. 44:20células vecinas a través de señales que
  995. 44:22son emitidas al medio extracelular y son
  996. 44:25recibidas por células que pueden
  997. 44:27recibir, que son competentes para poder
  998. 44:30recibir esa señal. Puede ocurrir que un
  999. 44:32mismo organismo de células con
  1000. 44:33competencia se tomen también eh vías de
  1001. 44:37especificación distintas. Y pasamos
  1002. 44:39entonces a entender lo que sería un
  1003. 44:41morfógeno, que una señal que dependiendo
  1004. 44:45de la
  1005. 44:46concentración que a la cual es secretada
  1006. 44:50puede generar una eh eh una
  1007. 44:55especificación, una eh una función
  1008. 44:57determinada celular a través de el
  1009. 45:01gradiente de
  1010. 45:03morfógeno. Si bien los destinos
  1011. 45:04celulares pueden ser especificados por
  1012. 45:07señales solubles, dependiendo de cómo
  1013. 45:09son recibidas en las células vecinas,
  1014. 45:12dada la concentración no solo de
  1015. 45:14moléculas, sino también de receptores,
  1016. 45:16esta molécula es capaz de cambiar el
  1017. 45:18comportamiento celular dependiendo de eh
  1018. 45:22la interacción señal receptor. O sea,
  1019. 45:25una misma señal dependiendo de su
  1020. 45:28concentración y la célula que está
  1021. 45:30preparada para recibirla puede generar
  1022. 45:32en una célula próxima una especificación
  1023. 45:37determinada distinta a una célula que
  1024. 45:39está lejos que por concentración va a
  1025. 45:42determinar una especificación distinta.
  1026. 45:44Y ahora vamos a entender eso. Entonces,
  1027. 45:46vamos de nuevo. Un un morfógeno es esta
  1028. 45:49sustancia que se secreta desde un grupo
  1029. 45:51de células al medio. Se establece un
  1030. 45:53gradiente de concentración y el
  1031. 45:56gradiente es capaz de regular la
  1032. 45:58expresión de manera diferencial en las
  1033. 46:01células que reciben este gradiente. Y
  1034. 46:04esta cantidad de concentración de
  1035. 46:06molécula va a permitir un patrón de
  1036. 46:10diferenciación distinto, ya sea si veo
  1037. 46:12mucho concentración de molécula que si
  1038. 46:15veo poca concentración de molécula.
  1039. 46:18Entonces, dependiendo de la
  1040. 46:21concentración de moléculas que esta
  1041. 46:23célula recibe, por ejemplo, eh en eh en
  1042. 46:27una célula que ve mucho eh concentración
  1043. 46:30de este morfógeno, activa de manera eh
  1044. 46:34consistente el gen A y el
  1045. 46:36B. produce mucha expresión de estos
  1046. 46:39genes. Si estos fueran factores de
  1047. 46:40transcripción, va a regular de una
  1048. 46:42manera la expresión génica. Si ven un
  1049. 46:45menor grado de este morfógeno, activan
  1050. 46:49de manera regulada eh en los genes A y
  1051. 46:52B. Por ejemplo, el gen A está inactivo y
  1052. 46:54el GB se mantiene activo. ¿Okay? Y
  1053. 46:58entonces ahora la posibilidad de factor
  1054. 46:59de transcripción que van a actuar sobre
  1055. 47:01genes específicos cambia y si ven muy
  1056. 47:04pocos morfógenos, estos genes se
  1057. 47:05mantienen inactivos y entonces los
  1058. 47:07factores de transcripciones que van a
  1059. 47:08poder ser liberados son otros.
  1060. 47:16Entendiendo esto, podemos entender
  1061. 47:18que si combinamos la cantidad de
  1062. 47:21receptores y la posibilidad de generar
  1063. 47:25eh divisiones simétricas o asimétricas,
  1064. 47:27empezamos en procesos de eh permitir no
  1065. 47:31solo el mantenimiento de un tipo celular
  1066. 47:33por la generación de una célula madre,
  1067. 47:34sino el proceso de diferenciación a
  1068. 47:37partir de estas células. Eh, volvemos
  1069. 47:39sobre el concepto de visiones
  1070. 47:40asimétricas, donde una célula se
  1071. 47:42mantiene como célula madre y otra
  1072. 47:44empieza el proceso de diferenciación o
  1073. 47:46divisiones simétricas donde se mantienen
  1074. 47:48dos células madres.
  1075. 47:51Esto lo hemos visto a partir de la
  1076. 47:54estructura del cito esqueleto y el
  1077. 47:56nicho, las señales extracelulares que
  1078. 47:58permiten segregar dentro de la célula
  1079. 48:00factor de transcripción de manera
  1080. 48:02selectiva.
  1081. 48:04Y vamos a ver los distintos tipos de
  1082. 48:06células madre que lo hemos mencionado,
  1083. 48:08que podemos hablar de los totipotentes,
  1084. 48:10la célula huevo capaz de generar todos
  1085. 48:13los células del organismo y además el
  1086. 48:16entorno para que estas que provean los
  1087. 48:18ejes para que este estas tipos celulares
  1088. 48:21se estructuren y se organicen de manera
  1089. 48:24adecuada para generar un embrión.
  1090. 48:26Tenemos las células proipotentes que no
  1091. 48:28pueden dar orígenes a las claves
  1092. 48:30contextuales, pero sí a los distintos
  1093. 48:32tipos celulares de un organismo y las
  1094. 48:34mutotentes que se encuentran en regiones
  1095. 48:36específicas del organismo y que solo son
  1096. 48:39utilizadas eh por su capacidad para
  1097. 48:43recuperar los tejidos, dan origen a
  1098. 48:45distintos tipos celulares de un mismo
  1099. 48:48tejido. Bueno, con eso llegamos a la
  1100. 48:51final eh del seminario de hoy. Espero
  1101. 48:54que les haya quedado
  1102. 48:56claro. Si quieren revisar el tema
  1103. 48:59de la activación
  1104. 49:02de distintos tipos de señalización en el
  1105. 49:05fenómeno de resorción, o sea, lo podemos
  1106. 49:07repasar en la clase presencial, martes
  1107. 49:10de 1 a tr y de 3 a 5 y eh también el
  1108. 49:14fenómeno del morfógeno que va a ser muy
  1109. 49:16importante y lo van a reverer también eh
  1110. 49:19mucho más explicado en la parte de
  1111. 49:23embriología, solo para que tengan un
  1112. 49:25concepto de cómo un morfógeno puede
  1113. 49:27activar de manera diferenciar la
  1114. 49:29expresión génica.
  1115. 49:31Eh, sin más, nos vemos en el próximo
  1116. 49:33seminario.

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This page contains the full transcript of Seminario 8 Señalización intercelular en organismos pluricelulares y diferenciación - Tomas Falzone by Biología Molecular y Genética FMED - UBA, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 6,711 words across 1,116 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

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