YouTube2Text

SEMANA7 — Transcript

by María Fernanda Diaz Huaraca · 8,830 words · 1,445 segments · language en · Watch on YouTube

Full transcript

  1. 0:00No sé qué cosa he hecho. Este, voy a
  2. 0:01volver a presentar, dejar de compartir.
  3. 0:04Ya voy a compartir recién. A ver,
  4. 0:09pestaña, ventanada. Ya vamos.
  5. 0:24Ya, por favor, díganme si se ve.
  6. 0:32No, a ver, un ratito. ¿Qué es lo que
  7. 0:34pasa acá?
  8. 0:37Un ratito.
  9. 0:40A ver. Ahí está. Perfecto. Compartir.
  10. 0:52Ahora creo que sí. No,
  11. 0:59ya está bien. Okay.
  12. 1:03Entonces, vamos a proceder a conversar
  13. 1:05sobre lo que es las bases siguientes,
  14. 1:08¿no? Eh, un ratito que tengo que ampliar
  15. 1:12esto.
  16. 1:15Ya.
  17. 1:17Bueno, vamos a hablar sobre bases y
  18. 1:19dientes, que es la parte eh
  19. 1:22prácticamente final de una de las
  20. 1:24estructuras, unas de las partes en que
  21. 1:27consiste la prótesis parcial removible.
  22. 1:30Otra vez creo que se malogró, ¿no?
  23. 1:34Están viendo
  24. 1:39ya allí. ¿Está bien?
  25. 1:45Perfecto. Entonces, vamos a hablar ahora
  26. 1:46de bases y dientes en la prótesis
  27. 1:48parcial removible.
  28. 1:50El problema es que cuando me va quiere
  29. 1:52entrar alguien no voy a poder aceptarlo.
  30. 1:55No sé si podríamos hacer algo. Bueno, ya
  31. 1:59me avisarán.
  32. 2:01Bueno, bases siguientes en la prótesis
  33. 2:03removible. ¿Qué son las bases? No son
  34. 2:06los elementos de la prótesis que cubre
  35. 2:09reborde alveolar y están unidos a los
  36. 2:10dientes y o en sí artificial. Es lo que
  37. 2:13va a contener los dientes y va a
  38. 2:15contener la esía artificial.
  39. 2:18¿Cuál es el la función? Van a transferir
  40. 2:21las fuerzas oclusales a los tejidos que
  41. 2:24dan el soporte, ¿ya? Ya sea en los
  42. 2:26dientes, en el caso de dentos soportados
  43. 2:29y rebordes residuales y dientes pilares
  44. 2:32en los dentos mucosoportados.
  45. 2:35Estas bases pueden ser de tres maneras,
  46. 2:37las de metal puro, las de resina
  47. 2:40acrílica y las de metal y resina, que es
  48. 2:42la que usamos nosotros, eh, y es la que
  49. 2:45se usa mayormente, ¿no? A ver, un
  50. 2:49momentito que me estoy olvidando. Un
  51. 2:51segundito, voy a un ratito voy a
  52. 2:53finalizar esto para poder hacer un
  53. 2:57ratito y
  54. 2:59tengo que grabarla, grabarla.
  55. 3:09Uy, qué bueno.
  56. 3:11Ya
  57. 3:14admitir a dos invitados. A ver, ver
  58. 3:16todos un segundito.
  59. 3:19Ya. Admitir a todos. Voy a poner acá
  60. 3:21admitir a todos,
  61. 3:24todos lo que quieran. Ya, perfecto.
  62. 3:26Seguimos entonces.
  63. 3:29Mm.
  64. 3:31un ratito a dejar de compartir, a
  65. 3:33compartir porque ustedes entenderán.
  66. 3:37Yo no soy una eh
  67. 3:41soy de la antigua
  68. 3:43de la antigua.
  69. 3:46Ahí está. Ahora sí se ve, ¿no? Ya.
  70. 3:49Entonces, como decía, ¿no? Las bases
  71. 3:53pueden ser.
  72. 3:55Vamos a compartar un ratito,
  73. 4:01un ratito voy a volver a compartir. Dios
  74. 4:03mío, ¿qué me pasa? A ver, [carraspeo]
  75. 4:05acá está toda la pantalla.
  76. 4:08Acá compartir
  77. 4:10acá.
  78. 4:14Ya está. Se ve. Ahora sí, ¿no? Vamos a
  79. 4:16ampliarlo y vamos a ocultar esta
  80. 4:19pantanilla. Ya. Perfecto. Entonces vamos
  81. 4:22a este
  82. 4:25compartir. Ya. Entonces, como decíamos,
  83. 4:28las bases pueden ser de tres. Puede ser
  84. 4:30las de metal puro, puede ser la de
  85. 4:32resina acrílica generalmente para las
  86. 4:35prótesis provisionales y las de metal y
  87. 4:37resina que es la que se usa usando para
  88. 4:41la redundancia una estructura metálica
  89. 4:43como base.
  90. 4:46Por ejemplo, tenemos acá en la primera
  91. 4:48parte, en el superior, tenemos una de
  92. 4:51acrílico puro, donde los conectores, el
  93. 4:54conector mayor, ¿no? y todo lo demás es
  94. 4:57acrílico y las eh los retenedores no son
  95. 5:03este de alambre, ¿no? Esto generalmente
  96. 5:06se utiliza como provisionalización, ya
  97. 5:08vamos a hablar después. Luego tenemos la
  98. 5:10de base metálica, la de perdón, no base
  99. 5:13metálica, sino estructura metálica,
  100. 5:15donde tenemos una base metálica, una
  101. 5:19base de estructura metálica, ¿no?, donde
  102. 5:21vamos a colocar en la zona
  103. 5:23correspondiente los dientes y los
  104. 5:25tejidos este eh de las brechas edéntulas
  105. 5:28o del extremo libre están con cont están
  106. 5:32en la base con acrílico y conteniendo
  107. 5:35los dientes artificiales. Luego tenemos
  108. 5:37las bases metálicas. Estas son las
  109. 5:40correspondientes bases metálicas. Muchas
  110. 5:42veces decimos base metálica a la
  111. 5:44estructura metálica. Vamos a
  112. 5:45acostumbrarnos a hablar, ¿no?, desde
  113. 5:47ahora con con propiedad. Este es la la
  114. 5:52estructura metálica es lo que
  115. 5:54correspondiente a lo que va a recibir la
  116. 5:58parte de dientes artificiales y de bases
  117. 6:01donde cubre la zona edéntula. Y acá la
  118. 6:04derecha, inferior derecha, esto es la
  119. 6:07base metálica, donde utilizamos dientes
  120. 6:10o caras oclusales o eh sochapas de
  121. 6:15metal. Esto sí es la base de metal.
  122. 6:20Ahora vamos a hablar de las bases de
  123. 6:22metal. ¿En qué caso se utiliza? Se
  124. 6:24utiliza, por supuesto que sí, pero en
  125. 6:25casos extraordinarios. Por ejemplo,
  126. 6:28están eh limitados espacios edentos
  127. 6:30cortos, ¿no? Que están son dentos
  128. 6:33soportados y con rebordes moderadamente
  129. 6:36absorbidos, ¿no? Esta base solo cumple
  130. 6:39la función de alojar los dientes
  131. 6:40artificiales, puesto que el soporte se
  132. 6:42da enteramente los pilares a través de
  133. 6:44los descansos. Acá vemos en el inferior
  134. 6:47izquierdo como tenemos la base metálica,
  135. 6:50la base metálica. Y eh luego tenemos la
  136. 6:54base metálica con sochapa para poner
  137. 6:57acrílico, donde las caras oclusales de
  138. 7:00las piezas son de metal, ¿no? Y por
  139. 7:02ejemplo, en este pequeñito inferior
  140. 7:05donde el extremo libre no ha sido eh
  141. 7:09reemplazado no por metal eh y acrílico,
  142. 7:13sino solamente con metal. Esto es en
  143. 7:15casos extraordinarios donde, por
  144. 7:16ejemplo, en el en estos vemos que no hay
  145. 7:19un espacio suficiente, ¿no?, para
  146. 7:21colocar eh base metálica, perdón,
  147. 7:24estructura metálica, acrílico y dientes,
  148. 7:27¿no? Entonces utilizamos este tipo de eh
  149. 7:32bases de metal puramente. Luego tenemos
  150. 7:35las bases de estructura metálica y
  151. 7:36resina acrílica. Es la que se usa para
  152. 7:39este las prótesis definitivas, ¿no?
  153. 7:43Estos tienen buena eh buen soporte,
  154. 7:47buena retención, ¿no? Lógicamente
  155. 7:50depende mucho del diseño que hagamos. Ya
  156. 7:52hemos nosotros eh a través de estas
  157. 7:55semanas hemos visto las partes de una
  158. 7:58prótesis. Ahora, como les dije, estamos
  159. 8:01ya finalizando la parte de bases y
  160. 8:03dientes. Entonces, vamos en la siguiente
  161. 8:05clase a hacer el diseño, bueno, después
  162. 8:08de la del examen, ¿no? Hacer el diseño y
  163. 8:11vamos a confluir toditito toditito lo
  164. 8:14que hemos nosotros aprendido por partes,
  165. 8:17¿no? Entonces, ¿en qué consiste las
  166. 8:20bases de estructura metálica y resina
  167. 8:22acrílica? consiste en una rejilla de
  168. 8:24retención, como vemos acá a la izquierda
  169. 8:26inferior, en la cual se fija la resina
  170. 8:29acrílica con los dientes artificiales,
  171. 8:31como vemos en la parte inferior derecha,
  172. 8:35¿no? Eh, estas tienen unas
  173. 8:37características principales, ¿no? Eh,
  174. 8:39vemos acá la estructura metálica en en
  175. 8:43la parte inferior izquierda, ¿no?, donde
  176. 8:46vemos las eh los las partes que hemos
  177. 8:49estudiado como son los apoyos, ¿no?
  178. 8:51Tenemos este los retenedores que no,
  179. 8:55también tenemos la el conector mayor,
  180. 8:57los conectores menores y luego tenemos
  181. 8:59la rejilla donde va a alojar la parte de
  182. 9:03la base acrílica, ¿no? Entonces
  183. 9:09estructura metálica con resina acrílica
  184. 9:11encima. Acá tenemos una falla en las en
  185. 9:14la foto porque la rejilla que va a
  186. 9:17alojar la base la base acrílica, no la
  187. 9:21rejilla, no debe llegar a a
  188. 9:25incluir o a tapar o a cubrir la zona de
  189. 9:29la tuberosidad del maxilar. Lo mismo
  190. 9:31sucede en el inferior cuando no debe
  191. 9:34cubrir la zona de la papila retromolar,
  192. 9:37¿no? Entonces acá tenemos, ¿no?, eh, una
  193. 9:40falla en este dibujo, pero lo he
  194. 9:43utilizado con el eh con las advertencias
  195. 9:47que les estoy dando, ¿no?, para poder
  196. 9:49ver cómo es la estructura metálica con
  197. 9:52resina acrílica.
  198. 9:55¿Qué qué característica debe tener la
  199. 10:00base? La estructura metálica, la
  200. 10:02estructura metálica que posteriormente
  201. 10:05tenemos las rejillas acá, las rejillas
  202. 10:08es donde se va a contener el acrílico
  203. 10:11con los dientes, debe tener una
  204. 10:14característica. Primero, la base
  205. 10:17metálica en extremo libre, tanto en el
  206. 10:20superior como en el inferior, debe
  207. 10:21abarcar hasta la parte más posterior. En
  208. 10:24el inferior tiene que abarcar hasta
  209. 10:26detrás de la papila retromolar.
  210. 10:28No debe existir el extremo libre ni en
  211. 10:31ni en superior inferior, ¿no? Que
  212. 10:33termine antes en el inferior, como se
  213. 10:35podría como les digo, ¿no? Eh, debe eh
  214. 10:39cubrir la papila retromolar y en el
  215. 10:42superior debe cubrir la la el acrílico
  216. 10:46debe cubrir, como vamos a ver dentro de
  217. 10:48un rato, debe cubrir la eh la
  218. 10:51tuberosidad del maximal. ¿Qué
  219. 10:53características tiene?
  220. 10:55[resoplido]
  221. 10:55Sabemos que en el inferior se acuerda
  222. 11:01eh sobre la mucosa a más o menos medio
  223. 11:04milímetro, pero en el superior tenemos
  224. 11:06como acá en la izquierda tenemos que
  225. 11:08debe estar completamente pegado al
  226. 11:12paladar. Ya les expliqué el tipo de
  227. 11:15mucosa que nos permite hacer esto en el
  228. 11:17paladar, pero tiene que tener este
  229. 11:20vendría a ser la parte superior. No sé
  230. 11:22si se ve. Por favor, María, dime el la
  231. 11:25flechita que estoy colocando o no se ve.
  232. 11:30Ah, está bien. Están viendo. Entonces,
  233. 11:31esta flechita está señalando la parte
  234. 11:34que va de la rejilla. La parte que va de
  235. 11:37la rejilla, ¿no? ¿Qué qué
  236. 11:40características tiene esta rejilla? va a
  237. 11:43ser incluida en el acrílico. Entonces
  238. 11:45debe pasar, debe haber un espacio hacia
  239. 11:48la parte inferior y hacia la parte
  240. 11:50superior para que pueda alojar el
  241. 11:52acrílico rosado que a su vez va a
  242. 11:55contener los dientes artificiales.
  243. 11:59Esta se llama redecilla o eh redecilla
  244. 12:04de retención, ¿no? Esa es la la este el
  245. 12:09nombre exactamente, ¿no? Y esta
  246. 12:11redecilla de retención donde va a
  247. 12:13retenerse el acrílico, tiene una línea
  248. 12:15de acabado. Puede ser externo, que es
  249. 12:18acá por fuera, e interno es la parte
  250. 12:21inferior. Entonces esto debe estar en el
  251. 12:23aire lógicamente para que entre por acá
  252. 12:26el acrílico en la parte superior, ¿no? Y
  253. 12:29pueda contener, ¿no? La rejilla. Esta es
  254. 12:33la rejilla, ¿no? Entonces, este,
  255. 12:37¿qué condiciones debe tener en los
  256. 12:40inferiores? Debe tener un apoyo mucoso.
  257. 12:43¿Ven acá? Esto está en el aire, pero en
  258. 12:46el inferior hacia la zona disto
  259. 12:49vestibular no debe tener un apoyo que
  260. 12:53debe, como su nombre lo dice, apoyo,
  261. 12:55tiene que apoyarse en la mucosa. ¿Para
  262. 12:57qué? para que el momento de eh hacer o
  263. 13:01elaborar el en el laboratorio el
  264. 13:05acrílico, o sea, colocar el acrílico en
  265. 13:08la estructura metálica, van a ser
  266. 13:10grandes fuerzas, ¿no? Unas fuerzas de
  267. 13:13comprensión. Entonces, ¿qué pasa si
  268. 13:15nosotros no colocamos un apoyo mucoso,
  269. 13:18no? un apoyo mucoso a este nivel, ¿no?
  270. 13:21Esto va a sufrir torsión, ¿no? Y no
  271. 13:23vamos a colocar como se debe el
  272. 13:26acrílico.
  273. 13:28Como les dije, el eh la rejilla, la
  274. 13:31rejilla, la redecilla de retención
  275. 13:34solamente en este caso, como vemos,
  276. 13:36llega hasta antes del plano inclinado
  277. 13:39que se produce en el eh en la zona que
  278. 13:43está el eh,
  279. 13:47¿cómo se llama? eh la papila retromolar
  280. 13:51o papila piriforme, ¿no? Ven acá esta
  281. 13:54partecita chiquitita, ese es el apoyo
  282. 13:56mucoso, ¿no? Esto va al aire. El apoyo
  283. 14:01mucoso lógicamente debe apoyarse en la
  284. 14:04mucosa, ¿no? Seguimos.
  285. 14:08Vemos acá más claramente, ¿no?, cómo
  286. 14:12tenemos la rejilla donde que va a
  287. 14:14contener el acrílico y este apoyo mucoso
  288. 14:17en la zona disovestibular, sobre todo en
  289. 14:20el inferior por el tipo de mucosa que
  290. 14:21tenemos, que se va a traducir en el
  291. 14:25acrílico. El acrílico va a estar acá y
  292. 14:27vemos este apoyito que va a ser la zona
  293. 14:30que se va a apoyar y lógicamente tenemos
  294. 14:33que verlo al final, ¿no?, al final de lo
  295. 14:37que vendría a ser la extensión acrílica
  296. 14:39rosada, ¿no?, que va a contener los
  297. 14:41dientes.
  298. 14:43Esto se llama tope distal, tope mucoso,
  299. 14:46tope ístico, etcétera. Tiene varios
  300. 14:48nombres, ¿no? Tiene varios nombres. Ya.
  301. 14:53Y tenemos por último las base de resina
  302. 14:55acrílica sin estructura metálica.
  303. 14:58Esta base acrílica sin estructura
  304. 15:00metálica completamente no eh se usa eh
  305. 15:04generalmente no eh
  306. 15:08provisionalmente cuando no se usa, ¿no?
  307. 15:11Un eh un
  308. 15:13conjunto de elementos que puede ser de
  309. 15:17la estructura metálica. En este caso,
  310. 15:20¿no? ¿Cuál es el inconveniente? Que casi
  311. 15:23todo es acrílico. El acrílico de por si
  312. 15:26es eh, ¿cómo se llama? Poro, ¿no? Y eso
  313. 15:31es desfavorece, ¿no? La duración de la
  314. 15:35prótesis. Estas prótesis, aunque tienen
  315. 15:38una estructura metálica limitada, ¿no?
  316. 15:41Tenemos acá este se llama complejo
  317. 15:43retentivo, donde tenemos los apoyos,
  318. 15:45cumple todas las funciones que hemos
  319. 15:47hablado, los apoyos, tenemos el conector
  320. 15:50mayor, pero en este caso es un conector
  321. 15:53mayor que no es bilateral, entonces
  322. 15:55cubre realmente la función que queremos
  323. 15:58que suceda en una prótesis parcial
  324. 16:01removible. Ahorita vamos a ver cuál es
  325. 16:04el inconveniente. Primero, que se
  326. 16:06distorsiona con el paso del tiempo
  327. 16:08debido a las tensiones internas, ¿no?
  328. 16:10Ese es uno de los inconvenientes. Y el
  329. 16:13segundo inconveniente es el eh la
  330. 16:16característica propia del material. El
  331. 16:19el material es poro, por más que sea eh
  332. 16:23¿cómo se llama? termocurable
  333. 16:26o fotocurable, siempre el material de
  334. 16:29por sí es poro, ¿no? Entonces, retienen
  335. 16:33tienden a retender placa bacteriana,
  336. 16:35musina, restos de alimentos, facilitando
  337. 16:37la la adhesión de placa dura,
  338. 16:39ocasionando irritación en la mucosa,
  339. 16:41¿no? Y esto si no tenemos una buena,
  340. 16:45como en este caso una buena un buen
  341. 16:47diseño, no ocurre lo que estamos viendo
  342. 16:50acá, ¿no? en vez de ayudar nos va a
  343. 16:53producir mayor problema, ¿no? Entonces
  344. 16:56tenemos que tener cuidado y ya les estoy
  345. 16:59explicando la razón por la que este tipo
  346. 17:02de prótesis no pueden ser definitivas,
  347. 17:04sino de plazo mediato o inmediato.
  348. 17:10La ventaja de este tipo de deis, sobre
  349. 17:13todo acá, ese es un ejemplo de prótesis
  350. 17:15completa porque definitivamente prótesis
  351. 17:17completa no puede llevar metal, ¿no?
  352. 17:19Antes se ponía metal, pero ahora ya se
  353. 17:21sabe que no, que son muy pesadas, ¿no?
  354. 17:23Entonces tendríamos que hacer toda la
  355. 17:25base acrílica, ¿no? Entonces la ventaja
  356. 17:29de esto es fácilmente rebasable en las
  357. 17:31totales, ¿no? Tanto que las totales como
  358. 17:34las parciales, ¿no? Cuando faltan
  359. 17:36dientes, la la el hueso tiende a
  360. 17:40reabsorberse definitivamente y al a
  361. 17:43reabsorberse dependiendo del paciente,
  362. 17:45¿no?
  363. 17:47si acelera o no su eh la reabsorción
  364. 17:52ósea, ¿no? Se puede fácilmente eh
  365. 17:55rebasar, ¿no? Esto es fácilmente
  366. 17:57rebasable,
  367. 17:59¿no? Eso es lo bueno de la estructura,
  368. 18:02perdón, de la del acrílico.
  369. 18:07Entonces, acá lo he puesto en grande, en
  370. 18:09grande, para que vean que los por los
  371. 18:12grandes inconvenientes que ya les acabo
  372. 18:13de explicar y otros más, ¿no? Las bases
  373. 18:16acrílicas [carraspeo] sin estructura
  374. 18:18metálica están indicadas en la
  375. 18:20provisionalización y rehabilitación.
  376. 18:22¿Cuándo? Por ejemplo, cuando [resoplido]
  377. 18:24nosotros queremos eh después de una
  378. 18:26cirugía, por ejemplo, o de colocar
  379. 18:29implantes, tenemos que provisionalizar.
  380. 18:31Cuando hacemos grandes eh
  381. 18:33rehabilitaciones donde tenemos, por
  382. 18:35ejemplo, que cambiar o o devolver la
  383. 18:38dimensión vertical perdida, ¿no?,
  384. 18:40utilizamos este tipo de de de prótesis
  385. 18:44este provisionales para que la
  386. 18:46neuromusculatura pueda irse
  387. 18:49acostumbrando a la nueva altura que se
  388. 18:50le va a realizar y poder hacerlas eh en
  389. 18:53el interi hacer las correcciones, ¿no?,
  390. 18:56de la dimensión vertical. Por ejemplo,
  391. 18:58si hemos puesto muy alto, lo podemos ir
  392. 19:00desgastando y si lo hemos puesto muy
  393. 19:02bajo, lo podemos ir aumentando.
  394. 19:04Entonces, así hasta colocar hasta
  395. 19:06realizar, ¿no?, la el acostumbramiento
  396. 19:08de el la neuromusculatura para que pueda
  397. 19:12eh ya realizarse definitivamente una
  398. 19:15prótesis parcial removible o implantes o
  399. 19:18lo que sea necesario, ¿no? Habiendo
  400. 19:21utilizado esas eh PPRs con bases
  401. 19:23acrílicas puras, ¿no?, sigue estructura
  402. 19:26metálica en la provisionalización.
  403. 19:29¿Cuáles son las funciones de las bases
  404. 19:32acrílicas, ya sea con o sin estructura
  405. 19:35metálica? Primero, soporta los dientes
  406. 19:37artificiales, lógicamente, ¿no? Ya hemos
  407. 19:40visto que debe eh tener una una base
  408. 19:44acrílica.
  409. 19:46Esa base acrílica, como acabo de
  410. 19:47explicar, puede ser con o sin estructura
  411. 19:49metálica. Sin estructura metálica acabo
  412. 19:51de decir que es para provisionalización.
  413. 19:53con estructura metálica, sí puede ser a
  414. 19:56un plazo mediano o largo plazo, ¿no?
  415. 19:59¿Cuánto debe durar una prótesis?
  416. 20:01dependiendo del paciente, dependiendo de
  417. 20:04la velocidad de la resorción ósea, si
  418. 20:06hay necesidad de cambiar la prótesis,
  419. 20:08pacientes, por ejemplo, con osteopodosis
  420. 20:10o con problemas osteopenia, ¿no?
  421. 20:12Simplemente tenemos que ir rebasando y
  422. 20:15muchas veces también cambiando cada tres
  423. 20:17o cu años la prótesis, ¿no? Y en el peor
  424. 20:20de los casos cada 2 años, ¿no? Entonces,
  425. 20:23pero las bases acrílicas, ya sea con o
  426. 20:26sin estructura metálica, son felizmente
  427. 20:30eh
  428. 20:32fáciles de rebasar,
  429. 20:35¿no? Eh, las bases acrílicas, ¿no?,
  430. 20:38aparte de soportar los dientes, también
  431. 20:40da comodidad y confort. Por ejemplo,
  432. 20:43cuando tenemos zonas eventulas con
  433. 20:46bastante reabsorción ósea, podemos
  434. 20:48nosotros reemplazar con este acrílico
  435. 20:50rosado, ¿no? estructuras perdidas y
  436. 20:53darle la eh el el grosor, ¿no? Y la
  437. 21:00¿cómo se llama? La estética, ¿no?, eh
  438. 21:05suficiente para que pueda cumplir la
  439. 21:07función su prótesis. Por ejemplo, acá en
  440. 21:10estética, como les decía, miren cómo
  441. 21:12está esta esta
  442. 21:15este reborde que por que el problema que
  443. 21:18tiene es una paciente diabética, este no
  444. 21:21no puede eh no no puede realizarse
  445. 21:24cirugías, etcétera, ¿no? Eh, podríamos
  446. 21:28nosotros reemplazar con el acrílico
  447. 21:30rosado, que es la con falsencía que le
  448. 21:33llaman, ¿no? Y puedan contener los
  449. 21:34dientes. Lo ideal en este caso hubiera
  450. 21:37sido hacer una alviolotomía correctora,
  451. 21:39lo ideal, pero no todos los pacientes
  452. 21:42están en condiciones, primero
  453. 21:43condiciones este físicas, ¿no? Para
  454. 21:46realizarse o a veces condiciones
  455. 21:49económicas que no es una eh no es un
  456. 21:53fundamento para no realizarlo, pero en
  457. 21:55casos que extremos nosotros podemos
  458. 21:58reemplazar,
  459. 21:59¿no?, el el tejido óseo perdido, ¿no?,
  460. 22:03con estructura eh acrílica rosada, ¿no?
  461. 22:09Tenemos acá, miren ustedes la
  462. 22:11diferencia, ¿no? Donde con la parte de
  463. 22:14la base rosada, acrílico rosado, hemos
  464. 22:17podido eh reparar, entre comillas, ¿no?,
  465. 22:22y reemplazar la zona eh ósea perdida
  466. 22:25para que pueda contener la estéticamente
  467. 22:29y funcionalmente, ¿no?, los dientes que
  468. 22:32van a eh ser reemplazados.
  469. 22:36Acá tenemos estabilidad, también nos da
  470. 22:38estabilidad, por ejemplo, en este caso
  471. 22:40que ya lo nombré anteriormente, la eh
  472. 22:43PPR, miren, solamente vamos a tener un
  473. 22:46solo diente. Hay pacientes que no se le
  474. 22:48tienen mucho amor a su diente y no
  475. 22:50quieren extraerse el último diente y eso
  476. 22:52les va a pasar a ustedes, ¿no? Eh, es
  477. 22:55bueno si se puede hacer se se hace, ¿no?
  478. 22:59Acordémonos que la PPR es para preservar
  479. 23:01también los tejidos de restantes, ¿no?
  480. 23:04Entonces, realizamos acá un eh un
  481. 23:08complejo retentivo, como les dije, y
  482. 23:10luego lo con el acrílico vamos a
  483. 23:13completar todas las zonas que falta y la
  484. 23:17extensión de la base acrílica es muy
  485. 23:20importante para lograr la estabilidad,
  486. 23:23el soporte y la retención.
  487. 23:26Vemos acá cómo ha sido reemplazado con
  488. 23:28complejo retentivo y esta zona
  489. 23:31prácticamente toda es acrílica, ¿no?
  490. 23:35Tenemos acá la braces, le da
  491. 23:37estabilidad, por supuesto, ¿no? Evitar
  492. 23:39los movimientos laterales mediante la
  493. 23:42extensión hasta el fondo de surco, ¿no?
  494. 23:44Y la extensión en la eh anterior en la a
  495. 23:50extensión en todo hasta el fondo de
  496. 23:52suco.
  497. 23:54Acá vemos hasta el fondo de surco,
  498. 23:56detrás de la de la papila retromolar,
  499. 23:58acá en el inferior, detrás de la
  500. 24:01tuberosidad maxilar a nivel de la surco
  501. 24:04vemos la extensión y cómo podemos
  502. 24:06nosotros estéticamente, ¿no?, eh
  503. 24:10reparar, rehabilitar al paciente, no
  504. 24:13solamente estéticamente, también
  505. 24:15funcionalmente.
  506. 24:18Vemos acá retención mediante complejo
  507. 24:21retentivo, ¿no? Tenemos estética,
  508. 24:23estabilidad y retención mediante el
  509. 24:25complejo retentivo y soporte. También
  510. 24:28soporte con las los apoyos y el soporte
  511. 24:32que pueda dar el tejido blando mediante
  512. 24:35los flancos externo e interno de los eh
  513. 24:40del hueso, ¿no?, del reborde alveolar.
  514. 24:44Acá tenemos como nosotros estamos
  515. 24:46construyendo, se toma la impresión como
  516. 24:48si fueran unas totales, ¿no? Y se
  517. 24:50construye. Acá es esta hemos hecho el
  518. 24:52diseño para hacer el complejo retentivo
  519. 24:54a esta zona no más y luego completarlo
  520. 24:57con eh la adaptación máxima hacia la
  521. 25:02mucosa. Vuelvo a repetir, tenemos que
  522. 25:04tomar unas impresiones funcionales y ya
  523. 25:06vamos a hablar después cuando hablemos
  524. 25:08de impresiones funcionales donde
  525. 25:10abarcamos hasta el fondo de Surco, ¿no?,
  526. 25:14funcionalmente para poder nosotros
  527. 25:16extendernos, ¿no?, como se debe para
  528. 25:20facilitar y favorecer la retención, el
  529. 25:24soporte y la estabilidad,
  530. 25:27¿no? Tenemos en total, en resumen,
  531. 25:31soporte a los dientes, comodidad y
  532. 25:32confort, estética, estabilidad,
  533. 25:34retención, adaptación máxima, mínima,
  534. 25:37perdón, máxima es acá la palabra,
  535. 25:39adaptación máxima a la mucosa,
  536. 25:41neutraliza fuerzas de rotación e
  537. 25:43inclinación, lógicamente, ¿no? En la
  538. 25:45boca se producen movimientos. El
  539. 25:47paciente va a usar la prótesis para
  540. 25:48comer, para deglutir, para hablar y
  541. 25:51lógicamente se producen movimientos.
  542. 25:54Todos esos movimientos van a ser
  543. 25:55neutralizados dándole estabilidad.
  544. 25:57Entención y soporte a la prótesis
  545. 26:00parcial removible,
  546. 26:02¿no? Replaza los terjidos reabsorbidos.
  547. 26:05Miren ustedes que en este caso que
  548. 26:07sucede, este es un síndrome que le llama
  549. 26:09síndrome de Kelly, que ya después vamos
  550. 26:11a hablar, ¿no? Donde el la zona de la
  551. 26:14premxila, la zona anterior superior, ha
  552. 26:17sido bien reabsorbida. Esto sucede
  553. 26:19cuando eh el paciente no tiene en
  554. 26:23extremo libre inferior bilateral, clase
  555. 26:25uno, ¿no? Y solamente a través de los
  556. 26:27años va a forzar la zona anterior, ¿no?
  557. 26:31Eh, el a el la zona anterior o inferior
  558. 26:35va a contactar constantemente con la
  559. 26:37superior haciendo que produzca
  560. 26:39reabsorción a este nivel, ¿no? Por falta
  561. 26:42de soporte posterior. Eso vamos a hablar
  562. 26:44después cuando hablemos de el síndrome
  563. 26:46de Kelly de extremo libre
  564. 26:47específicamente, ¿no? Pero esto sucede y
  565. 26:50esto vemos muy comúnmente es más, este,
  566. 26:53esta zona de la mucosa está es blandita,
  567. 26:57es móvil. Entonces tenemos que tomar una
  568. 27:01impresión funcional donde esta zona sea
  569. 27:05al tomar impresión se no sea aplastada,
  570. 27:07no sea deprimida para que pueda podamos
  571. 27:11nosotros rehabilitar al paciente en esas
  572. 27:13condiciones. Entonces, reemplaza los
  573. 27:15tejidos reabsorbidos, ¿no? La como vemos
  574. 27:19la paciente en ese caso. ¿Cuáles son las
  575. 27:22indicaciones?
  576. 27:24Las indicaciones es en prótesis
  577. 27:26mucosoportadas por permiten mantener una
  578. 27:29perfecta adaptación de dicha base al
  579. 27:31reborde alveola residual, obteniendo así
  580. 27:33el máximo soporte posible. Vuelvo a
  581. 27:35repetir, esta e es el diseño de la zona
  582. 27:40de la eh enía, ¿no? De la falsen encía o
  583. 27:45acrílico rosado donde va a contener los
  584. 27:48dientes solamente hasta antes del plano
  585. 27:51inclinado, ya sea de la papila
  586. 27:53retromolar o del la tuberosidad del
  587. 27:57maxilar. El diente no puede, un diente
  588. 27:59no podemos enfilarlo en un plano
  589. 28:01inclinado, no solamente la zona del
  590. 28:04acrílico rosado que va a llegar a ahí.
  591. 28:06¿Para qué y por qué hasta ese nivel?
  592. 28:09Para poder nosotros extender las fuerzas
  593. 28:11y evitar que se produzca fuerzas hasta
  594. 28:14este nivel, haciendo que se reabsorba
  595. 28:16con facilidad. Entonces, al aumentar la
  596. 28:19base de sustentación, nosotros estamos
  597. 28:21repartiendo las fuerzas, ¿no?
  598. 28:23Repartiendo las fuerzas para que no se
  599. 28:25centre en esta zona no más y podamos
  600. 28:28nosotros eh diseminar las fuerzas a a
  601. 28:31todo el nivel. Acordémonos que por el
  602. 28:33conector menor las fuerzas se van a
  603. 28:35conectar hacia lo hacia la contraparte
  604. 28:39contralateral, ¿no? Y podemos nosotros
  605. 28:42este diseminar las fuerzas y evitar el
  606. 28:45sobreesfuerzo en una sola zona, ¿no? En
  607. 28:50zona en prótesis dentos soportadas con
  608. 28:53brechas e déntulas amplias, podemos
  609. 28:56nosotros colocar
  610. 28:58según el diseño que hagamos, ¿no?, los
  611. 29:01eh dientes artificiales sobre la encía,
  612. 29:05¿no? Enía eh rosadita que nos va a
  613. 29:08reemplazar lo que vendría a ser la
  614. 29:11pérdida ósea que ha sufrido el paciente,
  615. 29:13¿no? Eh cuando eh como dice acá, en caso
  616. 29:16que se requiera restaurar el tejido óseo
  617. 29:18perdido.
  618. 29:20¿Cuáles son las ventajas? ¿No? Que la
  619. 29:23base resina acrílica con o sin
  620. 29:25estructura metálica puede ser rebasada.
  621. 29:27Eso es lo bueno cuando usamos el
  622. 29:29acrílico. Puede ser rebasada a veces,
  623. 29:32como les digo, con el tiempo,
  624. 29:34dependiendo de la velocidad reabsorción
  625. 29:36del paciente, de su eh estado sistémico
  626. 29:39del paciente, si tiene o no
  627. 29:41osteoporosis, el caso de las pacientes
  628. 29:43mujeres, eh los pacientes hombres que
  629. 29:46puedan este tener reabsorción ósea, ¿no?
  630. 29:50nosotros podemos ir rebasando la
  631. 29:53prótesis conforme se produzca el la
  632. 29:57larga absorción. Entonces, es fácilmente
  633. 29:59repempable auxiliar en estética y
  634. 30:02fonética. Lógicamente, el paciente que
  635. 30:04no tiene dientes en la zona anterior va
  636. 30:06a tener dificultades en apoyar la
  637. 30:08lengua, al decir algunas palabras, la e,
  638. 30:11la d, la t, la no, eh donde utilizamos
  639. 30:15la lengua con el paladar va a ser
  640. 30:17dificultoso el hablar al paciente.
  641. 30:20Entonces va a restablecer la estética,
  642. 30:22la función, ¿no? No, la la fonética,
  643. 30:26etcétera. Puede reemplazar la pérdida
  644. 30:28del hueso al viveolar externo hacia la
  645. 30:29viial y soportar el tercio inferior de
  646. 30:31la cara. O sea, no solamente funcional,
  647. 30:34¿no? Sino también estético.
  648. 30:39El soporte de la base de prótesis de
  649. 30:40extensión distal. Eso lo vamos a ver en
  650. 30:43este en esta clase un poquito
  651. 30:46rapidito porque primero que es poco
  652. 30:49tiempo y segundo que va a haber una
  653. 30:51clase específica de extremo libre, ¿no?
  654. 30:54Entonces lo único que quiero que sepan
  655. 30:57es que la diferencia del grado de
  656. 31:00de presibilidad, ¿no?, entre los tejidos
  657. 31:03periodontal en el diente y el tejido eh
  658. 31:07de los rebordes redisiduales en un
  659. 31:09extremo libre hace que existan
  660. 31:11movimientos de la PPR durante las
  661. 31:13funciones fisiológicas orales. la
  662. 31:16resiliencia que hay entre
  663. 31:19la zona edéntula y la mucosa de la zona
  664. 31:23edéntula de extremo libre y el
  665. 31:26periodonto del último diente de pilar en
  666. 31:31el extremo libre estamos hablando acá,
  667. 31:33¿no? Es completamente distinto, ¿no?
  668. 31:36Entonces tendríamos que tomar eh muy en
  669. 31:39cuenta, ¿no? eh en la zona tan es así
  670. 31:43cuando hablamos de la los retenedores,
  671. 31:46¿se acuerdan una el retenedor DPI que se
  672. 31:49usa en extremo libre? ¿Por qué? Porque
  673. 31:51tenemos que ver las condiciones
  674. 31:53biomecánicas que se producen en esta
  675. 31:56diferencia de depresibilidad entre el
  676. 31:58diente pilar y la mucosa. Entonces, para
  677. 32:01eso son también hay un tipo de de,
  678. 32:06¿cómo se llama?, de ah toma de
  679. 32:09impresión, ¿no? Impresiones funcionales
  680. 32:11que se llama, ¿no? Para este tipo de de
  681. 32:15casos.
  682. 32:17Eh,
  683. 32:19uno de los factores más importantes por
  684. 32:21ello es que el acrílico rosado cubra la
  685. 32:24máxima la máxima superficie, ¿no? Siendo
  686. 32:28los dientes, ¿no? Dependiendo del caso y
  687. 32:31del diseño, no podemos colocar dientes
  688. 32:33sobre extremo sobre plano inclinado en
  689. 32:36el extremo libre. Por eso no podemos
  690. 32:39poner dientes, ¿no? Aunque el acrílico
  691. 32:42rosado se extienda hasta detrás de la
  692. 32:43papila retromolar, no podemos colocar
  693. 32:45dientes a ese nivel, ¿no?
  694. 32:51Ya esto lo vemos después cuando hagamos
  695. 32:53el eh el extremo libre, que de vamos a
  696. 32:57hablar del tipo de soporte de entosado,
  697. 33:00por eso cambiamos, ¿no? El eh diseño en
  698. 33:04el extremo libre, ¿no? donde el, ¿se
  699. 33:07acuerdan el DPI? El descanso es en de si
  700. 33:11este es el extremo libre, ¿no? Estos son
  701. 33:13los dientes artificiales, ¿no? El
  702. 33:15descanso siempre va hacia mesial para
  703. 33:17favorecer el cambio de eh palanca de
  704. 33:22palanca tipo uno a palanca tipo dos, que
  705. 33:24es más biomecánicamente factible.
  706. 33:28Ahora vamos a hablar de dientes. ¿Cómo
  707. 33:30podemos seleccionar los dientes? ¿No? La
  708. 33:33selección de los dientes depende de
  709. 33:34muchos factores que debemos tomar en
  710. 33:36cuenta. Por eso tenemos que hacer desde
  711. 33:39un inicio una gran una minuciosa eh
  712. 33:44historia clínica en nuestro paciente
  713. 33:46cuando se les habla de tomar fotos a los
  714. 33:48pacientes, cuando se les se les pide
  715. 33:51también que vean estéticamente cómo está
  716. 33:54el largo del labio, la línea de la
  717. 33:56sonrisa, ¿no? Este, si hay o no eh,
  718. 34:00¿cómo se llama?,
  719. 34:01correderas, bucales, ¿no? Eh, etcétera,
  720. 34:05etcétera. La dimensión vertical, todas
  721. 34:08esas cosas tienen mucho que ver con la
  722. 34:10tipo y selección de dientes. Una cosa es
  723. 34:13edad y sexo, ¿no? Edad y sexo. La edad,
  724. 34:16mientras más temprano, más joven sea el
  725. 34:19paciente, más va a eh enseñar los
  726. 34:22dientes al momento de hablar, de
  727. 34:23sonreír, etcétera. Mientras más eh edad
  728. 34:26tiene el paciente, ¿no? Sobre todo los
  729. 34:29dientes anteriores superiores van a
  730. 34:31exhibirse menos y los dientes anteriores
  731. 34:34inferiores van a exhibirse más. El sexo,
  732. 34:37las mujeres enseñan más dientes que los
  733. 34:39hombres, ¿no? Las mujeres tienen eh, por
  734. 34:43ejemplo, los bordes incisales un poco
  735. 34:45más largos que eh los eh que exhibidos
  736. 34:50que en los hombres. Si es grupo anterior
  737. 34:52y posterior, tenemos que ver ahí qué
  738. 34:55condiciones, cómo funciona el grupo
  739. 34:57anterior y posterior. Y acá debemos
  740. 34:59tomar en cuenta la dimensión vertical
  741. 35:01para ver si hay o no pérdida de
  742. 35:03dimensión vertical para poder
  743. 35:05recuperarlo con nuestra PPR. El estado
  744. 35:08periodontal, lógicamente tenemos que ver
  745. 35:10cómo está eh el estado periodontal en
  746. 35:14los dientes pilares, ¿no? Porque el
  747. 35:17estado porontal debe ser excelente. Por
  748. 35:19eso, y he repetido varias en varias
  749. 35:22clases, la eh la etapa de rehabilitación
  750. 35:27es la última etapa. Tenemos que tener
  751. 35:29una boca s sana, ¿no? Para colocar una
  752. 35:33prótesis. No podemos poner una prótesis
  753. 35:35sobre una este un problema eh una boca
  754. 35:38con problemas periodontales, con
  755. 35:40problemas este eh periodontales activos.
  756. 35:45Sabemos que, y eso lo expliqué también
  757. 35:47en una eh una de las secuelas de una
  758. 35:52este de un tratamiento periodontal
  759. 35:54podría ser la movilidad dentaria que
  760. 35:57posteriormente se va a recuperar, pero
  761. 35:59para eso también tenemos diseños
  762. 36:00especiales donde fulizamos los dientes
  763. 36:02para favorecer la recuperación del
  764. 36:04estado periodal de paciente. El número
  765. 36:07de dientes sustituidos. No es lo mismo
  766. 36:09sustituir uno o dos dientes perdidos
  767. 36:12sustituir seis o cinco dientes perdidos,
  768. 36:15o sea, el número de dientes también. La
  769. 36:17oclusión y relación intermaxilar.
  770. 36:20Tenemos que ver que haya una oclusión
  771. 36:22estable en un paciente, ¿no? Sobre todo
  772. 36:25cuando tenemos varias piezas, ¿no? Que
  773. 36:27están rotadas, estruidas, migradas.
  774. 36:30Entonces, tenemos que haber, tenemos que
  775. 36:32hacer que la oclusión sea equilibrada,
  776. 36:35¿no? Equilibrada. Bueno, si hay un solo
  777. 36:37diente también
  778. 36:39ese diente tenemos que ver que cumpla y
  779. 36:42que esté dentro de la función de la
  780. 36:44dimensión vertical correspondiente, ¿no?
  781. 36:46Aunque sea uno, como les digo, ¿no?
  782. 36:49Tenemos que ocluir que hacer que la el
  783. 36:51plano oclusal en los dientes que tienen
  784. 36:54varios eh presentes, varias este
  785. 36:58edéntulos tienen dientes presentes. Esos
  786. 37:01dientes presentes tienen que tener un
  787. 37:03equilibrio de todas maneras. Por eso se
  788. 37:06pide, ¿no? Por eso se pide en la clínica
  789. 37:09que hagamos un análisis oclusal. No
  790. 37:12podemos hacer una prótesis sobre una
  791. 37:15plano oclusal que parece un carrusel.
  792. 37:17Definitivamente no tiene que haber
  793. 37:19estabilidad. Ya. Eh, es como hacer como
  794. 37:22querer hacer este un edificio sobre un
  795. 37:25terreno irregular. No se puede. Tenemos
  796. 37:28que hacer una rehabilitación sobre una
  797. 37:31oclusión o sobre un plano oclusal
  798. 37:33regular equilibrado. La relación
  799. 37:36maxxilar tenemos que haya una buena
  800. 37:38relación intermaxilar, no necesariamente
  801. 37:40siempre en máxima intercuspidación, sino
  802. 37:43tenemos que a veces no realizar ajustes
  803. 37:47eh oclusales para lograr una buena
  804. 37:50oclusión y una relación intermaxilar
  805. 37:52estable y equilibrada. Tenemos que ver
  806. 37:54qué tipo de antagonista tenemos. si
  807. 37:56tenemos antagonista eh natural, si
  808. 37:58tenemos antagonista eh artificial y el
  809. 38:02antagonista artificial si es si son
  810. 38:05dientes acrílicos, dientes de porcelana,
  811. 38:08dientes de metal, etcétera. El tipo de
  812. 38:11labio también es importante, ¿cuánto de
  813. 38:13exposición tenemos, no? eh para ver la
  814. 38:17parte estética, ¿no? Eh, la línea de la
  815. 38:19sonrisa, la fonética y la estética, ¿no?
  816. 38:23Es muy importante también ver cómo
  817. 38:25funciona, cómo deglute al paciente, ¿no?
  818. 38:28Y para ver la estética también, la
  819. 38:30condición y forma del reborde de
  820. 38:32dentulo, ya hemos visto la eh lo ideal
  821. 38:35es que sea un reborde de dentulo
  822. 38:36regular, ¿no? Pero si muchas veces por x
  823. 38:40motivo el paciente no puede hacerse.
  824. 38:42Entonces, nosotros tenemos que
  825. 38:43acomodarnos lo que no venga en el
  826. 38:45paciente. Muchas veces tenemos que
  827. 38:47acomodarnos, ¿no?, en lo que venga el
  828. 38:50paciente, ya sea por cuestiones
  829. 38:52económicas o por cuestiones
  830. 38:53fisiológicas.
  831. 38:56La morfología oclusal, ¿qué qué cosa
  832. 38:59tenemos que tomar en cuenta? si tenemos
  833. 39:01cúspides altas, cúspides bajas, ¿no? Eh,
  834. 39:04que nos permite eh escoger los dientes
  835. 39:08artificiales que vamos a lograr. Los
  836. 39:11dientes artificiales hay desde
  837. 39:13monoplanos hasta los poliplanos. los
  838. 39:15monoplanos, que son los este no
  839. 39:18anatómicos, los poliplanos que son los
  840. 39:20anatómicos y de los poliplanos tenemos
  841. 39:22tres tipos de eh altura, ¿no? Tenemos
  842. 39:26que ver la altura según según el eh
  843. 39:30biotipo del paciente. Si es
  844. 39:32braquicéfalo, será eh eh cúspidees más
  845. 39:35cortas y el dólico cúspides más largos
  846. 39:39largas, ¿no? Y los deseos del paciente
  847. 39:42también. Eso también se considera. Se
  848. 39:44considera.
  849. 39:47¿Qué materiales tenemos de dientes
  850. 39:49artificiales? Los tenemos de acrílico,
  851. 39:51los tenemos de porcelana, los teemos a
  852. 39:54tubo o tipo carillas o vinil que ya
  853. 39:56hemos hablado anteriormente. Los de
  854. 39:59acrílicos son los más usados. Ahora,
  855. 40:01acrílicos reforzados, como vamos a
  856. 40:03hablar más adelante, que nos permiten
  857. 40:05ponerlo contra eh dientes eh por
  858. 40:09ejemplo, una un puente fijo de
  859. 40:10porcelana, ¿no? Son dientes acrílicos
  860. 40:13reforzados.
  861. 40:16Los dientes acrílicos sobre base de
  862. 40:18acrílico, que es el que más se usa, ¿no?
  863. 40:21Las hay de diferentes anatomías, de
  864. 40:23diferentes durezas, como les hablé, hay
  865. 40:25muchos colores, muchos cosos también,
  866. 40:28¿no? Hoy por hoy son más resistentes a
  867. 40:31la fracción, la fractura y de
  868. 40:32estabilidad de color. Los de acrílicos
  869. 40:34sobre una base de resina son la primera
  870. 40:36elección, ¿no? Las ventajas,
  871. 40:41estas los dientes acrílicos tienen buena
  872. 40:43adhesión a las bases acrílicas que vamos
  873. 40:45a usar. son resistentes a la fractura,
  874. 40:48distribuyen las fuerzas verticales, ¿no?
  875. 40:51Esto dependiendo de cómo lo alineemos
  876. 40:53los dientes, ¿no? Al momento de hacer el
  877. 40:57eh la colocación de las piezas dentarias
  878. 41:00artificiales, eh permiten ajustes y
  879. 41:03pulido fino. Tenemos los los tenemos
  880. 41:06dientes de muy buena estética, son
  881. 41:08dientes que pueden ser rebasables, se
  882. 41:10pueden ser reparables y son generalmente
  883. 41:13el costo no es muy alto. los hay desde
  884. 41:17todos con buena calidad, ¿no? Los hay
  885. 41:20desde bajo costo hasta los más eh mayor
  886. 41:23costo que ya tienen eh algunos eh
  887. 41:27elementos eh aditivos, ¿no?, que los
  888. 41:30hace más resistentes. ¿Cuál es la
  889. 41:32desventaja? que estos dientes acríticos
  890. 41:36requieren cierto grosor para mantener la
  891. 41:38resistencia, ¿no? Eh, la
  892. 41:41contraindicación
  893. 41:43está condicado en dientes unitarios
  894. 41:45cuando no se vayan a usar de flanco
  895. 41:47flancos de acrílico, cuando tenemos
  896. 41:49dientes unitarios donde no podemos poner
  897. 41:51el acrílico rosado. Entonces, ahí
  898. 41:53cambiamos otro tipo de diseño. cuando
  899. 41:57tenemos poca distancia intermaxilar,
  900. 42:00cuando tenemos dientes, extrucciones de
  901. 42:02antagonistas. Esto lo pongo en
  902. 42:05en signos de
  903. 42:09admiración o de interrogación, porque
  904. 42:12sabemos que si tenemos dientes
  905. 42:15antagonistas que están exruidos, tenemos
  906. 42:17que hacer primero una nivelación
  907. 42:18oclusal. Entonces, esto no podríamos
  908. 42:20considerar eh caso de eh instrucciones
  909. 42:25de antagonistas. Como le digo, primero
  910. 42:26tenemos que eh nivelar la las
  911. 42:31estrucciones para colocar dientes
  912. 42:34artificiales, ¿no? Tenemos que
  913. 42:36considerar también cuando tenemos
  914. 42:38antagonistas de porcelana, pero esta
  915. 42:40consideración actualmente es este
  916. 42:42limitada porque como les dije tenemos
  917. 42:45dientes de acrílicos reforzados, ¿no?,
  918. 42:48que ya pueden ser eh colocados en contra
  919. 42:53la porcelana, o sea, con antagonista de
  920. 42:55porcelana.
  921. 42:56Eh, por ejemplo, en labios cortos o
  922. 42:58filtrunos, ya que requieren flancos de
  923. 43:00acrílico, lo hacen pocos estéticos,
  924. 43:02sobre todo en la zona anterior, ¿no?
  925. 43:04Entonces, tenemos que considerar todas
  926. 43:07esas cosas.
  927. 43:09Ahora tenemos los dientes de porcelana
  928. 43:11sobre base acrílica, aunque ya no es
  929. 43:13aconsejable, ¿no? Porque tenemos dientes
  930. 43:16reforzados, dientes acrílicos con
  931. 43:19refuerzo muy buenos, ¿no? Eh, ya no se
  932. 43:22usa la porcelana sobre base acrílica.
  933. 43:24¿Por qué?
  934. 43:25por los remodelados o los tallados
  935. 43:27debilitan a los dientes artificiales de
  936. 43:29porcelana, ¿no? No pueden glacearse
  937. 43:32después de tallarse. Muchas veces hay
  938. 43:34que hacer algunos algunos no varios
  939. 43:36desgastes que posteriormente cuando
  940. 43:38están colocados ya sobre el acrílico no
  941. 43:40pueden glacearse. Sabemos que glaceado
  942. 43:43es una eh etapa del acrílico, perdón, de
  943. 43:46la de la porcelana donde tiene que
  944. 43:48entrar a a hornearse a varios grados de
  945. 43:51temperatura, cerca de 1000 gr de
  946. 43:53temperatura. ¿Qué procedería? a deshacer
  947. 43:56el acrílico, entonces no pueden
  948. 43:57glacearse después de tallarse. Además,
  949. 44:00los dientes de porcelana son muy
  950. 44:01abrasivos, sobre todo la este las
  951. 44:04porcelanas reforzadas, ¿no? Eh, el
  952. 44:08riesgo de desprenderse de la base, ¿no?
  953. 44:11No tienen buena adhesión a la base
  954. 44:12acrílica, también se puede producir
  955. 44:15fracturas en la misma base acrílica. El
  956. 44:18paciente percibe claqueteo de la de la
  957. 44:21dentadura. El paciente a la hora de
  958. 44:23morder, ¿no? Al ser
  959. 44:26porcelana tiende a hacer un ruidito que
  960. 44:29incomoda al paciente, ¿no? Y la oclusión
  961. 44:32eh una oclusión levemente defectuosa
  962. 44:34aceleración del reborde óseo. O sea,
  963. 44:37tenemos que tener mucho cuidado si
  964. 44:39queremos ponerle porcelana, que no lo
  965. 44:42aconsejo, tenemos que poner mucho
  966. 44:44énfasis en la oclusión porque si no
  967. 44:47vamos a a acelerar la reabsorción de
  968. 44:50reborde óseo. Su uso debe limitarse a
  969. 44:53casos de actada antagonista con completa
  970. 44:55deposelana. Eso es lo que se aconseja.
  971. 44:59Tenemos ahora el dos tientes a tubo.
  972. 45:01Como ven acá en la figura, son
  973. 45:03extensiones, esas esos tubitos son
  974. 45:06extensiones de la base de la estructura
  975. 45:09metálica, ¿no? O de en este caso de la
  976. 45:11base metálica donde vamos a colocar y
  977. 45:13donde el técnico va a encerar el diente
  978. 45:15y va a colocar un diente como si fuera
  979. 45:18eh para encerar para la corona, por
  980. 45:20ejemplo, en acrílico, ¿no? Es un pivot
  981. 45:22colado incluido en el armazón metálico
  982. 45:25en la cual se fijará el diente
  983. 45:26artificial. puede tener una longitud de
  984. 45:30un tercio a medio de longitud de la
  985. 45:32distancia o cruzo jingival, ¿no? Eh, se
  986. 45:36emplea en dientes de acrílico encerados
  987. 45:38en ellos o dientes acrílicos de stock.
  988. 45:40Se puede colocar un diente de esto acá o
  989. 45:43se enera donde el técnico, el
  990. 45:46laboratorio va a proceder a hacer la eh
  991. 45:49la conversión acrílico eh indicado en la
  992. 45:52sustitución de uno dientes en dos
  993. 45:54dientes en el grupo anterior o
  994. 45:56posterior, ya sea premolares y
  995. 45:59preferencia en clase 3 de Kennedy. Es
  996. 46:01clase 3 de Kennedy donde tenemos una
  997. 46:03brecha de dentndula limitada por dientes
  998. 46:05eh naturales. La ventaja los dientes a
  999. 46:08tubo. Buena estética, ¿no? La oclusión
  1000. 46:12del antagonista va a ser sobre el
  1001. 46:14acrílico. El costo es razonable. Las
  1002. 46:16desventajas no es bueno en espacios
  1003. 46:20mesodistal y o incluso jingivales
  1004. 46:21reducidos. No se puede rebasar, eso es
  1005. 46:24lo malo. No puede rebasarse porque
  1006. 46:26tenemos el metal como base. Requiere un
  1007. 46:29reborde dentulo no reabsorbido. No
  1008. 46:32podemos colocar en es en rebordes
  1009. 46:35rebordes de dentulos reabsorbidos porque
  1010. 46:37reborde de dentulos reabsorbidos ya
  1011. 46:39necesitaríamos no el acrílico rosado
  1012. 46:41para darle volumen al tejido óseo
  1013. 46:44perdido. El pivote puede facilitar
  1014. 46:47fracturas del diente artificial. Ese es
  1015. 46:49el la gran desventaja.
  1016. 46:51Bueno, tenemos ahora las carillas
  1017. 46:53ovinir, o sea, se llama eh dientes eh
  1018. 46:57triturantes colados, donde vemos que hay
  1019. 47:00una extensión bien parecido al anterior,
  1020. 47:02pero el anterior la cara oclusal, vamos
  1021. 47:05a ver el anterior, ya acá el anterior,
  1022. 47:08la cara oclusal es acrílica, pero en el
  1023. 47:10siguiente la cara oclusal es metálica,
  1024. 47:12una extensión de el eh de la estructura
  1025. 47:17metálica. Entonces, ¿qué es lo que vamos
  1026. 47:19a hacer acá? Vendría a ser como una
  1027. 47:21vinir, una corona vinir, donde la cara
  1028. 47:24oclusal es de una extensión de la
  1029. 47:26estructura metálica y en esta zona, ¿no?
  1030. 47:29Le el técnico, el laboratorio, vamos a
  1031. 47:32colocar el acrílico para reemplazar la
  1032. 47:35estética dentaria. La ventaja, perdón,
  1033. 47:38estos son laminados de porcelano
  1034. 47:41acrílico unido al armazón metálico. La
  1035. 47:43ventaja es sustituto resistente y
  1036. 47:45duradero. Si cuando hay falta de espacio
  1037. 47:49interocusal se puede poner acá un
  1038. 47:50espacio bastante pequeño. Es fácil de
  1039. 47:54reparar. es fácil de el consultorio
  1040. 47:56directo también se puede reparar con las
  1041. 47:59eh resinas actuales, ¿no?
  1042. 48:02La desventaja, ¿no? Si tenemos eh si no
  1043. 48:06podemos si no tenemos suficiente grosor
  1044. 48:09para suficiente espacio para poner el
  1045. 48:12acrílico, se puede transparentar el
  1046. 48:13metal. viene una zona eh oscura o ploma,
  1047. 48:17pero no con los nuevos opackers, resinas
  1048. 48:22opacas, nosotros podemos eh afrontar
  1049. 48:24este problema, ¿no? Eh es difícil la
  1050. 48:27selección del color, pero como les digo,
  1051. 48:29con los opaques podemos nosotros a
  1052. 48:31acepcionar esto. Eh, no se pueden
  1053. 48:35rebasar o cusalmente no se puede rebasar
  1054. 48:38porque está en acrílico. Es es relativo,
  1055. 48:41¿no?
  1056. 48:42de de cómo lo tomemos y cuál sería el
  1057. 48:45caso, ¿no? Reborde de dentulo sin
  1058. 48:47reabsorción. También necesitamos un
  1059. 48:49reborde de dentulo sin reabsorción. Si
  1060. 48:51ustedes ven acá, ¿no?, los dientes no
  1061. 48:54tienen base acrílica rosada, entonces no
  1062. 48:59eh necesitamos un reborde, un reborde eh
  1063. 49:04edéntulo no muy reabsorbido o sin
  1064. 49:07reabsorción. eh puede desgastar el
  1065. 49:10antagonista. Acordémonos que el el
  1066. 49:12metal, el la el cromo cobalto que
  1067. 49:16tenemos en la esta cara oclusal es mucho
  1068. 49:19más duro que los dientes antagonistas eh
  1069. 49:22que puedan ser naturales. Entonces
  1070. 49:25tienden a desgastar los dientes
  1071. 49:26naturales antagonistas
  1072. 49:29y compromete la estética en premolares
  1073. 49:31inferiores porque el metal puede cubrir
  1074. 49:34toda la cara oclusal. Debe cubrir toda
  1075. 49:36la cara oclusal. Acordémonos que en los
  1076. 49:38inferiores la cara oclusal
  1077. 49:41funcional no es más o menos un tercio
  1078. 49:44más de toda la eh la cara vestibular.
  1079. 49:48Acordémonos que tenemos una oclusión,
  1080. 49:50¿se acuerdan? los puntos de oclusión que
  1081. 49:52quedan en debajo de la cúspide inferior,
  1082. 49:56estamos hablando, hay puntos de
  1083. 49:58contacto. Entonces, cuando nosotros
  1084. 50:01vamos a realizar en el inferior, el
  1085. 50:03metal llegaría a este a este nivel de
  1086. 50:06oclusión, entonces serían eh
  1087. 50:09antiestético, ¿no? Entonces, es
  1088. 50:12preferible evitar este problema, ¿no?
  1089. 50:15este,
  1090. 50:16reemplazando por otro tipo de diseño.
  1091. 50:21Y por último vemos los factores que
  1092. 50:24afectan la selección de dientes y bases,
  1093. 50:26¿no? Factores en el grupo anterior y
  1094. 50:29factores en el grupo posterior. En el
  1095. 50:31grupo anterior, el número de dientes
  1096. 50:33faltantes, el tipo de dientes faltantes,
  1097. 50:36si son caninos, si son incisivos, ¿no?
  1098. 50:40Los caninos tenemos que tener mucho
  1099. 50:42cuidado en la oclusión porque sabemos
  1100. 50:45que forman parte muy muy importante en
  1101. 50:48la oclusión, sobre todo en los
  1102. 50:49movimientos excéntricos.
  1103. 50:51Tenemos que tener en cuenta también el
  1104. 50:53espacio remanente para ver si se
  1105. 50:55necesita o no ens artificial. Ya hemos
  1106. 50:57hablado las condiciones que podemos
  1107. 50:59tener y lo que podríamos usar cuando no
  1108. 51:01queremos usar enía artificial, ¿no? Esa
  1109. 51:04encía rosada. La línea de la sonrisa.
  1110. 51:07Por eso es muy importante hacer un buen
  1111. 51:09diagnóstico estético en nuestro
  1112. 51:10paciente, el largo del labio
  1113. 51:13importantísimo también no permitir que
  1114. 51:16el laboratorio nos haga el diseño, sobre
  1115. 51:19todo en la zona anterior, porque el
  1116. 51:21laboratorio ve modelos de yeso, no ve al
  1117. 51:25paciente, no ve el largo del labio, ni
  1118. 51:27la forma de labio, ni el grosor del ni
  1119. 51:29la línea de la sonrisa, etcétera.
  1120. 51:32Si existen problemas periodontales, ¿no?
  1121. 51:35Lógicamente tenemos primero que resolver
  1122. 51:37esos problemas periodontales antes de
  1123. 51:40hacer una prótesis parcial removible.
  1124. 51:42Tiene que haber un eje de inserción
  1125. 51:44adecuado. Hay ejes de inserciones
  1126. 51:46adecuados como el doble eje de inserción
  1127. 51:48que nos pueden ayudar en la estética.
  1128. 51:50Eh, relación intermaxilar, clase 1, 2 y
  1129. 51:533. Y también el factor fonético. Tenemos
  1130. 51:57que tener en cuenta el factor fonético,
  1131. 51:59hacer las pruebas fonéticas con las
  1132. 52:01letras S, D, T, M, etcétera.
  1133. 52:06Tenemos acá, ¿no? Los problemas que
  1134. 52:08podrían existir de recesiones, ¿no?, de
  1135. 52:11reabsorciones, de extrusiones de los
  1136. 52:14dientes anteriores. Muchas veces en
  1137. 52:16estos casos cuando hay instrucciones,
  1138. 52:18cuando hay falta de zona
  1139. 52:21de de dientes anteriores, los dientes
  1140. 52:22tienden siempre los dientes busca
  1141. 52:24contactar contra algo, ¿no? Ya sea en la
  1142. 52:28parte adyacente, meial, distal o en la
  1143. 52:31parte oclusal. Entonces, en este caso,
  1144. 52:33en este caso no sería aconsejable hacer
  1145. 52:36un diagnóstico cusal y posiblemente
  1146. 52:39tendríamos que reducir y hacer una
  1147. 52:41meloplastía para poder favorecer el eh
  1148. 52:45la colocación estética de dientes, ¿no?,
  1149. 52:49y este poder favorecer también, ¿no?, la
  1150. 52:52oclusión del paciente. Igualmente acá en
  1151. 52:55dientes afectados periodontalmente,
  1152. 52:59posiblemente estos dientes ya hayan este
  1153. 53:02salido de una enfermedad periodontal,
  1154. 53:04pero hay una secuela, ¿no?, de la una
  1155. 53:08enfermedad periodontal que es, ¿no?, eh
  1156. 53:12el la elongación o la recesión gingival,
  1157. 53:16¿no? Eh, igualmente acá, ¿no? Ese es el
  1158. 53:19mismo de acá. Y también si tenemos un
  1159. 53:21diente canino, eso es lo que yo les
  1160. 53:23comentaba. ¿no? El diente canino es muy
  1161. 53:26importante en la oclusión, los
  1162. 53:27movimientos extrusivos. Entonces,
  1163. 53:28tendríamos que colocar acá un canino y
  1164. 53:32ver cómo podemos reforzar ese canino
  1165. 53:34para que los movimientos laterales no eh
  1166. 53:37no ocurra que se pueda romper, no se
  1167. 53:41pueda eh sacar salir el diente
  1168. 53:44artificial. Entonces, tendríamos que
  1169. 53:46nosotros tomar en cuenta eso, por
  1170. 53:49ejemplo, hacer una oclusión
  1171. 53:50bilateralmente balanceada o una oclusión
  1172. 53:52que donde no consideremos solamente una
  1173. 53:55eh desoclusión canina, sino una función
  1174. 53:57en grupo, ¿no? Eso es más o menos como
  1175. 53:59un comentario, ¿no? Para que miren
  1176. 54:02ustedes esta este caso con este caso.
  1177. 54:06Este caso se resolvió haciendo una
  1178. 54:08remodelación, ¿no? En la zona antero
  1179. 54:12inferior.
  1180. 54:14Y ahora tenemos los factores que debemos
  1181. 54:16tomar en cuenta en los dientes del grupo
  1182. 54:18posterior. Tenemos que tener el estado
  1183. 54:21de reborde dentulo. Tenemos las clases
  1184. 54:24de, ¿se acuerdan? No, tenemos un, dos y
  1185. 54:26tres deber. Si tenemos mucha
  1186. 54:28reabsorción, tenemos poca reabsorción.
  1187. 54:31Si tenemos mucha reorción, tenemos que
  1188. 54:32ver cómo podríamos eh eh reemplazar ese
  1189. 54:37esa zona déntula perdida mediante el eh
  1190. 54:41la colocación de de diferentes grosores
  1191. 54:45de base acrílica rosada. El número de
  1192. 54:49dientes a reemplazar es importante y si
  1193. 54:53existe o no extremo libre es también muy
  1194. 54:56importante la relación intermaxilar,
  1195. 54:59¿no? Para ver cómo ocluye el paciente,
  1196. 55:02¿no? ¿Qué tipo de oclusión, qué tipo de
  1197. 55:05de clase este eh que tiene clase uno,
  1198. 55:10dos o tres, el tipo de antagonista y
  1199. 55:13también la lengua. La lengua también
  1200. 55:15juega un papel muy importante. Ya vamos
  1201. 55:17a explicar. El estado de reborde détulo.
  1202. 55:19El montaje de dientes posteriores debe
  1203. 55:21realizar en el centro de la cresta, no
  1204. 55:24puede ir hacia un lado el otro. O sea,
  1205. 55:26al momento de colocar y enfilar los
  1206. 55:27dientes debe estar el
  1207. 55:30el, ¿cómo se llama?, la línea de el
  1208. 55:34surco central del diente artificial debe
  1209. 55:37coincidir con la cresta del reborde,
  1210. 55:40¿no? De lo contrario puede comprometer
  1211. 55:42la estabilidad. En el maxilar el patrón
  1212. 55:44de reabsorción es en B hacia palatino,
  1213. 55:47por lo que se debe posicionar los
  1214. 55:49dientes lo más paralelos posible con
  1215. 55:51respecto a los inferiores, evitando así
  1216. 55:53la vestíbulón del grupo posterior en los
  1217. 55:55extremos libres. La zona de los
  1218. 55:58frenillos debe estar aliviada. Cuando
  1219. 56:00los rebordes son muy aplanados, se
  1220. 56:02podría recurrir a las bases coladas,
  1221. 56:04como ya vimos anteriormente. Es útil
  1222. 56:07replicar el color de encía para mejorar
  1223. 56:09la estética. muchas veces no se toma
  1224. 56:12importancia en el color rosado de la de
  1225. 56:14la eh de la enía, ¿no? Hay diferentes
  1226. 56:18colores rosados, hay colores rosados
  1227. 56:20claros, pálidos, hay colores oscuros
  1228. 56:23para las personas oscuras, ¿no?
  1229. 56:25Entonces, tenemos que tomar en cuenta
  1230. 56:27también el color de la enida artificial.
  1231. 56:31El número de dientes a reemplazar en
  1232. 56:33extremos libres, cuando faltan segundos
  1233. 56:35y terceros molares antagonistas, es
  1234. 56:37preferible colocar hasta la primera
  1235. 56:38molar. Esto se llama arco corto.
  1236. 56:41Entonces, tenemos que ver, ¿no?, el la
  1237. 56:44la cantidad de antagonistas y hasta
  1238. 56:46dónde llegan los antagonistas también
  1239. 56:48para favorecer la oclusión, ¿no? Así se
  1240. 56:51conseguirá cortar el brazo de palanca
  1241. 56:53disminuyendo la carga sobre los pilares
  1242. 56:54y el tramo dentro. en sonrisas amplias,
  1243. 56:58hay que reemplazar hasta la segunda
  1244. 56:59molar en los superiores, ¿no? Por eso
  1245. 57:02tenemos que este eh
  1246. 57:06ver al paciente estéticamente. Tenemos
  1247. 57:09que eh analizar al paciente
  1248. 57:12estéticamente. En caso de sonrisas
  1249. 57:15amplias, se podría recurrir a vinir. Ya
  1250. 57:17hemos visto cuáles son las vinir que
  1251. 57:18hemos hablado, para evitar problemas
  1252. 57:20estéticos en los superiores. en
  1253. 57:22problemas de tamaño meso distal de
  1254. 57:23dientes se puede tallar ligeramente a
  1255. 57:25colocar coronas. Si no hay problemas
  1256. 57:27estéticos se puede colocar tres
  1257. 57:29premolares, ¿no? Muchas veces al momento
  1258. 57:32de enfilar los dientes me vienen los los
  1259. 57:34alumnos, "Doctor, acá no cabe una este
  1260. 57:38dos premolares y una molar." Entonces,
  1261. 57:40pónganle una molar y una premolar. o en
  1262. 57:43casos extremos se podría poner tres
  1263. 57:45premolares. Acá lo importante es que
  1264. 57:48funcione. Lo importante es que funcione.
  1265. 57:51Ya. Eh, en caso de disarmonías graves,
  1266. 57:54lógicamente se va a proceder la
  1267. 57:56ortodoncia. También existe la ortodoncia
  1268. 57:58paraprotésica o preprotésica, ¿no? En
  1269. 58:01dientes eh rotados, en dientes que van a
  1270. 58:04ser utilizados como pilares, en dientes
  1271. 58:07este migrados, mesializados, etcétera.
  1272. 58:09Muchas veces tenemos que recurrir
  1273. 58:11previamente a tratamientos ortodónicos
  1274. 58:13que no son muy eh muy de largo plazo.
  1275. 58:16Puede ser en dos o en dos meses puede
  1276. 58:18ser ocurrir una exclusión, una
  1277. 58:21desrotación de las piezas dentarias,
  1278. 58:23¿no?, que hay que considerar.
  1279. 58:26También debemos considerar la regración
  1280. 58:28intermaxilar, ¿no? La falta de espacio
  1281. 58:31intermaxilar puede deberse a extrusiones
  1282. 58:33o migraciones, por lo que es ineludible
  1283. 58:36y reemplazable, inevitable hacer un
  1284. 58:38análisis oclusal y un ajuste oclusal y
  1285. 58:40una nivelación oclusal, ¿no? Para
  1286. 58:43retirar interferencias, equilibrando así
  1287. 58:45el plano de oclusión, ¿no? Asimismo, si
  1288. 58:49hay dientes que no llegan al plano
  1289. 58:51clusal, ¿no? Poder adicional material en
  1290. 58:54la prótesis. mediante una restauración
  1291. 58:57adecuada. Es es necesario,
  1292. 59:00imprescindible, inevitable, ineludible
  1293. 59:03realizar un encerrado de planificación
  1294. 59:05siempre, siempre, siempre, ¿no? El
  1295. 59:09encerado de planificación les arregla
  1296. 59:11las vidas, queridos alumnos, ¿no? Les
  1297. 59:14arregla la vida un encerado de
  1298. 59:16planificación. Es más, en una enad de
  1299. 59:18planificación incluso pueden modificar
  1300. 59:20el plan de tratamiento, ¿no? Por x
  1301. 59:23motivo, ¿no? Entonces se dan cuenta con
  1302. 59:25el encerado de planificación cuál es la
  1303. 59:27mejor opción de diseño en una PPR. No
  1304. 59:30solamente PPR, también en caso en otros
  1305. 59:33casos deentulis.
  1306. 59:35Si aún así el espacio es muy corto, se
  1307. 59:37puede recurrir,
  1308. 59:39¿no?, a a dientes, perdón, vamos a se me
  1309. 59:43pasó, a dientes, este,
  1310. 59:46otro tipo de dientes metales. En caso de
  1311. 59:48mordida eh cruzada posterior, por
  1312. 59:50supuesto, se puede invertir la mordida,
  1313. 59:52¿no? Si tenemos un caso de este de como
  1314. 59:57en este caso de mordida cruzada,
  1315. 59:59nosotros tenemos que hacer también una
  1316. 1:00:01mordida cruzada acá, porque si nosotros
  1317. 1:00:03queremos, por ejemplo, reemplazar estas
  1318. 1:00:05piezas en una mordida normal, ¿no?,
  1319. 1:00:08vamos a descentrar, ¿no? El el eje de
  1320. 1:00:13inserción o el eje de la de los dientes
  1321. 1:00:16en sí, ¿no? favoreciendo que el paciente
  1322. 1:00:19o se muerda o se desestabilice la
  1323. 1:00:23prótesis.
  1324. 1:00:25También tenemos que tener en cuenta
  1325. 1:00:26antagonista, con qué con qué antagonista
  1326. 1:00:29se nos presenta para hacer la reemplazo
  1327. 1:00:31de la del arcada correspondiente. En
  1328. 1:00:33dientes antagonistas naturales, los de
  1329. 1:00:36acrílicos son los más adecuados
  1330. 1:00:38actualmente, y esto es lo que lo que yo
  1331. 1:00:40les eh aconsejo, ¿no? Para los dientes
  1332. 1:00:43antagonistas de porcelana, se pueden
  1333. 1:00:45colocar en la PPR, ya existen dientes de
  1334. 1:00:48materiales acrílicos de alta
  1335. 1:00:50recticulación, altamente cruzados con
  1336. 1:00:53posite o resina de alta densidad. Hoy en
  1337. 1:00:55día no se recomienda colocar dientes de
  1338. 1:00:58porcelana contra porcelana en una PPR,
  1339. 1:01:00ni tampoco acrílicos simples de baja
  1340. 1:01:02calidad contra la porcelana, sino hay,
  1341. 1:01:05como les dije, dientes artificiales,
  1342. 1:01:08¿no?, de resina acrílica de tres o
  1343. 1:01:11cuatro capas con alto grado de
  1344. 1:01:12reticulación, así se le dice, los
  1345. 1:01:14resistentes, conocidos como dientes de
  1346. 1:01:17nanocomposite o PMMA,
  1347. 1:01:19¿no? alta densidad como que se presentan
  1348. 1:01:22las líneas ibostar, ganostar deboclar,
  1349. 1:01:25vita fisiodens o isosit, ¿no? Entonces,
  1350. 1:01:28que en resumen significa de que tenemos
  1351. 1:01:31varias opciones de dientes reforzados
  1352. 1:01:33que pueden podemos colocarlo contra, por
  1353. 1:01:36ejemplo, una eh eh un puente de
  1354. 1:01:40porcelana, ¿no? Eh un una corona de
  1355. 1:01:45porcelana sobre
  1356. 1:01:47implante, etcétera. Entonces no hay
  1357. 1:01:51ninguna,
  1358. 1:01:53¿cómo se llama?, fundamento para decir
  1359. 1:01:56que no se puede colocar, ¿no?, dientes
  1360. 1:01:59acrílicos sobre en contra adyacentes,
  1361. 1:02:03perdón, este, antagonistas de porcelana.
  1362. 1:02:07Por último, la lengua. Al colocar los
  1363. 1:02:10dientes artificiales en la, sobre todo
  1364. 1:02:12en la arcada inferior, se debe realizar
  1365. 1:02:14sin invadir el espacio lingual.
  1366. 1:02:17Tenemos que respetar el espacio neutro.
  1367. 1:02:19¿Qué es el espacio neutro? Y eso lo voy
  1368. 1:02:21a explicar y eso lo vamos a ver. Supongo
  1369. 1:02:23que ya les haré recordar qué cosa es el
  1370. 1:02:26espacio neutro. El espacio neutro es
  1371. 1:02:28aquel espacio que conforma, ¿no?, la
  1372. 1:02:32forma eh o boyide de podría decir de la
  1373. 1:02:36arcada dentaria, donde la lengua en la
  1374. 1:02:38parte interna y los labios en la parte
  1375. 1:02:42anterior y eh las mejillas en la parte
  1376. 1:02:46posterior vestibular van a producir una
  1377. 1:02:49eh equilibrio de fuerzas hacia esta
  1378. 1:02:51zona, hacia la zona del espacio neutro
  1379. 1:02:56donde se colocan los dientes. Por eso
  1380. 1:02:58tenemos la la legua por dentro y el
  1381. 1:03:01carrillo y los labios por fuera le dan
  1382. 1:03:04esa forma oboide a la a la conformación
  1383. 1:03:08de la zona dentaria. Entonces, tenemos
  1384. 1:03:11que respetar ni ponerlo muy afuera que
  1385. 1:03:13se vaya a vestibularizar ni muy adentro
  1386. 1:03:16que no respete la lengua. La lengua
  1387. 1:03:18tiene que estar constante en movimiento.
  1388. 1:03:19Yo en este momento estoy hablando y mi
  1389. 1:03:21lengua se está moviendo. Cuando queremos
  1390. 1:03:23disglutir también. Cuando queremos
  1391. 1:03:25hablar algunas palabras también algunas.
  1392. 1:03:28este algunas letras tenemos que utilizar
  1393. 1:03:30la lengua. Entonces ese espacio donde
  1394. 1:03:33confluyen y se neutraliza la fuerza
  1395. 1:03:36tanto vestibular como lingual no se
  1396. 1:03:40llama espacio neutro. Entonces es allí
  1397. 1:03:42donde podemos donde debemos colocar no
  1398. 1:03:45los dientes ni más afuera ni más adentro
  1399. 1:03:48que es el espacio neutro. Este espacio,
  1400. 1:03:51como les dije, es es una zona donde se
  1401. 1:03:54neutralizan las fuerzas. ya les hablado
  1402. 1:03:56interna de la lengua y externa de los
  1403. 1:03:58labios y carrillos, ¿no? Donde podemos
  1404. 1:04:00colocar tranquilamente los dientes, ¿no?
  1405. 1:04:03Sin invadir, ¿no? Ni por ni
  1406. 1:04:05vestibularmente ni lingualmente.
  1407. 1:04:08Estas son las referencias bibliográficas
  1408. 1:04:10donde puedan podamos consultar. Estos
  1409. 1:04:12son los artículos que les recomiendo
  1410. 1:04:15para que puedan ver, ¿no? Y ahí tenemos
  1411. 1:04:19el final de la clase.
  1412. 1:04:22Muchas gracias. Vamos a ver.
  1413. 1:04:25Eh, un ratito.
  1414. 1:04:31Está, ya está. Bueno, chicos, ¿alguna
  1415. 1:04:35pregunta? ¿Alguien que quiera preguntar
  1416. 1:04:36algo?
  1417. 1:04:41Todo claro, doctora.
  1418. 1:04:43Todo claro. Perfecto. Ya, chicos.
  1419. 1:04:46Entonces, eh hasta acá es eh entra la el
  1420. 1:04:49examen de la próxima semana, ¿no? Eh si
  1421. 1:04:53no hay ninguna pregunta es porque han
  1422. 1:04:54entendido, ¿no? En todo caso, si tienen
  1423. 1:04:57alguna consulta en el transcurso de la
  1424. 1:05:00próxima semana hasta el día antes del
  1425. 1:05:02examen, pues podría ayudarlos para eh
  1426. 1:05:06alguna consulta que ustedes quieran
  1427. 1:05:08hacer. Ya. Bueno, chicos, si no hay más
  1428. 1:05:10preguntas, ¿no? Eh, vuelvo a
  1429. 1:05:12felicitarlos por el sacrificio que
  1430. 1:05:14hacemos para continuar con la formación
  1431. 1:05:17de ustedes, el aprendizaje. Ya. Eh,
  1432. 1:05:20entonces nos estamos viendo el día
  1433. 1:05:22jueves, ¿ya no? Eh, en el día del
  1434. 1:05:25examen, si es que no previamente, me
  1435. 1:05:27pueden buscar en la facultad del día
  1436. 1:05:28miércoles, que es donde estoy hasta el
  1437. 1:05:30día miércoles en la en la tarde, perdón,
  1438. 1:05:32de 2 a 6 estoy en la clínica 6.
  1439. 1:05:34Cualquier consulta que ustedes
  1440. 1:05:35requieran. Ya. Bueno, entonces sería
  1441. 1:05:38hasta la próxima semana. Nos estamos
  1442. 1:05:40viendo. Muy buenos días tengan todos
  1443. 1:05:42ustedes. Buen fin de semana. Hasta
  1444. 1:05:44luego.
  1445. 1:05:46Gracias, doctora.

About this transcript

This page contains the full transcript of SEMANA7 by María Fernanda Diaz Huaraca, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 8,830 words across 1,445 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.