Semana 3C Teoria del consumidor (Parte 1) — Transcript
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- 0:05¿Qué tal? Mi nombre es Alan Acosta, soy
- 0:08economista de de la casa de la
- 0:10Universidad de Buenos Aires, también soy
- 0:12profesor de economía y hoy vamos a
- 0:15hablar de la teoría del consumidor,
- 0:17principalmente la restricción
- 0:18presupuestaria, las curvas de
- 0:19indiferencia y la elección. Vamos a
- 0:22empezar con la restricción
- 0:24presupuestaria, que intenta responder a
- 0:26la pregunta de qué es lo que el
- 0:27consumidor puede comprar. Sí.
- 0:29Generalmente para todas las decisiones
- 0:31que tenemos que tomar enfrentamos
- 0:33límites monetarios. Hay cosas que
- 0:35podemos hacer, hay cosas que no podemos
- 0:37hacer. Y nosotros vamos a llamar a esos
- 0:39límites, los vamos a representar dándole
- 0:42el nombre de restricción presupuestaria.
- 0:45Y vamos a ver un pequeño ejemplo para
- 0:47introducir que está en la siguiente
- 0:49tabla donde tenemos un ingreso de 1,000
- 0:51pes y se pueden comprar dos bienes.
- 0:54Serían Pepsi por un lado, que vale 2
- 0:56pesos cada botella o cada unidad y Pizas
- 0:58que vale cada una 10 pesos.
- 1:02Bueno, en esta tabla se pueden ver
- 1:04algunos puntos, algunas combinaciones de
- 1:06lo que sería la restricción
- 1:07presupuestaria, pero trabajando en la
- 1:09parte donde el consumidor gasta todo su
- 1:12ingreso. Por ejemplo, el primer punto
- 1:14que está arriba, se compran cero
- 1:16botellas de Pepsi y 100 pizzas en este
- 1:19periodo de tiempo, por ejemplo, podría
- 1:20ser un mes, gastando en total 1,000 pes,
- 1:24¿no? Eh, 100 pizzas eh valen 10 pes cada
- 1:27una, entonces el gasto total en pizzas
- 1:29sería 1000. En el otro extremo, en el
- 1:31inferior, se podrían comprar eh 500
- 1:34botellas de Pepsi, que como valen dos
- 1:36cada una, se gastarían también los 1,000
- 1:39pes que posee el consumidor. E en total
- 1:42en el medio tenemos los demás puntos
- 1:45restantes, donde, por ejemplo, el
- 1:46consumidor podría comprar 250 botellas
- 1:49de Pepsi, eh 50 pizzas gastando 500 en
- 1:54cada uno. Y así hay varios puntos
- 1:56representados en la tabla donde lo que
- 1:58se puede ver es como a medida que quiere
- 2:00consumir, por ejemplo, más botellas de
- 2:02Pepsi, se va a reducir el consumo en
- 2:05pizzas gastando la totalidad del
- 2:09ingreso. Por ejemplo, si pasamos del
- 2:11punto donde se consumen 200 botellas de
- 2:15Pepsi y 60 pizzas y queremos aumentar la
- 2:19cantidad de Pepsis a 250, esto va a
- 2:21implicar que ese incremento en el gasto
- 2:24de 100 que tenemos en las botellas de
- 2:27Pepsi va a haber que compensarlo de
- 2:28alguna forma. Eh, y eso se va a dar
- 2:32reduciendo lo que se compra de Pixas en
- 2:3410 unidades, que justo permitirían eh
- 2:37recuperar esos eh 100 pes y seguir
- 2:40gastando lo mismo. Eh, entonces hay
- 2:45algunos ejemplos.
- 2:47Típicamente se pueden consumir extremos,
- 2:49se puede mezclar, eh, pero también hay
- 2:51muchos puntos que por cuestiones
- 2:53presupuestarias no se pueden alcanzar.
- 2:55Por ejemplo, si quisiera comprar 150
- 2:57pizzas, si nosotros calculamos cuánto
- 3:00vale monetariamente comprar esa
- 3:03cantidad, veríamos que saldrían
- 3:0415,500es. Y esto está más allá del
- 3:07presupuesto que el consumidor posee. Por
- 3:09eso, eh un punto donde quiera consumir
- 3:12eh 150 pizas no va a estar disponible y
- 3:15así con muchos eh casos extremos, ¿no?
- 3:17Digamos, por ejemplo, si quiere consumir
- 3:192,000 botellitas de Pepsi, tampoco le va
- 3:21a alcanzar. Por lo tanto, la tabla
- 3:23anterior contiene eh los puntos en donde
- 3:27eh el consumidor gasta todo su ingreso y
- 3:29son alcanzables. En el gráfico que sigue
- 3:32vamos a poder ver una representación de
- 3:35lo que sería la información previa, que
- 3:37justamente si lo notamos podemos ver que
- 3:41tiene una forma de recta. Está bien los
- 3:43puntos en donde el consumidor gasta todo
- 3:46su ingreso están contenidos en la recta
- 3:49roja que nosotros vamos a llamar recta
- 3:51presupuestaria. Por ejemplo, el punto
- 3:53donde compra 500 botellas de Pepsi y
- 3:55nada de ninguna pizza. es justamente el
- 3:59extremo que está eh del lado inferior eh
- 4:02derecho y a la izquierda, en el punto
- 4:05superior de la recta, se compran 100
- 4:07pizzas sin ninguna eh botella de Pepsi.
- 4:13Pero también en los puntos que están al
- 4:15interior de la recta podemos ver esas
- 4:17combinaciones intermedias. Por ejemplo,
- 4:19justo en el punto está en el medio se
- 4:21consumirían 250 botellas de Pepsi y 50
- 4:25pizzas. Las rectas típicamente tienen
- 4:28unas características importantes. Una de
- 4:31ellas es la ordenada al origen. En este
- 4:33caso, la ordenada del origen, el 100 que
- 4:34aparece en el gráfico, nos está diciendo
- 4:36cuánto es la cantidad máxima de pizzas
- 4:39que el consumidor puede adquirir. Si
- 4:40divimos los 1000 pes
- 4:44eh los 10 que vale cada pizza, puede
- 4:46comprar como máximo 100 pizzas. En
- 4:49cambio, en el otro extremo de la recta,
- 4:51la abscisa al origen nos está diciendo
- 4:52la cantidad máxima de Pepsi que puede
- 4:55adquirir. Eh, con cada una vale 2 pesos
- 4:571000 sobre esos 2 pesos nos daría 500
- 5:00botellas. Y después puede combinar el
- 5:02gasto para los puntos intermedios. Lo de
- 5:05los puntos intermedios tiene la otra
- 5:07característica importante de la recta
- 5:10presupuestaria, que en general para
- 5:11cualquier recta es la pendiente. ¿Qué es
- 5:14lo que nos está mostrando la pendiente
- 5:16en este gráfico? Bueno, medianamente,
- 5:18¿cómo el mercado nos está permitiendo
- 5:20sustituir el consumo de un bien por el
- 5:22consumo de otro? No. Eh, por ejemplo, si
- 5:27yo parto del punto donde no consumo
- 5:29Pepsi, estoy consumiendo 100 pizzas y
- 5:31digo, "Bueno, ¿qué pasa si quiero
- 5:33consumir 250 botellas? Quiero pasar a
- 5:36comprar 250 botellas de Pepsi, bueno, va
- 5:40a haber reducir el consumo de pizza. ¿En
- 5:43cuánto? en 50 unidades. Y si vemos un
- 5:47poco el cálculo que estaría detrás,
- 5:50notaríamos que es una relación de 250
- 5:53contra 50, en lo que nos daría un 5 a
- 5:55un, o sea, por cinco botellas de Pepsi,
- 5:59yo tengo que reducir en una unidad el
- 6:02consumo de una pizza o por una botella
- 6:05de Pepsi sería 1/5, que es lo que nos
- 6:07estaría representando la pendiente en
- 6:10este gráfico. Sí, que no está
- 6:11exactamente a escala por una cuestión de
- 6:13de comodidad para estos para estos
- 6:15valores, pero efectivamente quedaría una
- 6:18recta y la pendiente nos está dando cómo
- 6:21los bienes se pueden intercambiar y eso
- 6:24tiene detrás ni más ni menos que la
- 6:26relación de precios. Como el precio del
- 6:28cada pizza es 10 y el precio de cada
- 6:30botella de Pepsi es dos, 10 sobre dos
- 6:33nos darían estas cinco unidades, estas
- 6:35cinco botellas de Pepsi que puedo
- 6:38conseguir por cada pizza.
- 6:40Bueno, eh en esta slide tenemos esta
- 6:42información que que escribía
- 6:44previamente. Hay las combinaciones que
- 6:47sean inalcanzables se van a ver en el
- 6:49gráfico más allá de la recta
- 6:51presupuestaria y además cuando se gaste
- 6:54menos que todo el ingreso serían puntos
- 6:57que se acercarían más al origen. Ahora
- 7:00tenemos que empezar ahora que ya sabemos
- 7:02cómo representar lo que el consumidor
- 7:04puede comprar, puede adquirir, lo
- 7:06siguiente sería hablar de sus
- 7:08preferencias. ¿qué es mejor para él?
- 7:10¿Qué es peor para él? Y vamos a tener en
- 7:13en esta parte de de microeconomía,
- 7:15dentro del curso de de economía, eh una
- 7:18manera de representar esas preferencias
- 7:20que va a ser a través del concepto de
- 7:22curva indiferencia que va a tener una
- 7:24implicancia gráfica importante que
- 7:26veremos brevemente. En este caso, en una
- 7:29curva de indiferencia, lo que vamos a
- 7:31ver son combinaciones de consumos, en
- 7:34este caso de Pixai y y Pepsi, que al
- 7:36consumidor le dan exactamente lo mismo.
- 7:38¿Está bien? En el siguiente gráfico
- 7:40podemos ver una curva de indiferencia eh
- 7:42típica. En esa curva de indiferencia que
- 7:45se ve eh representada, los ejes son
- 7:48Pizza y Pepsi, eh hay dos cestas
- 7:52representadas que son X e Y. La cesta I
- 7:54tiene más pizzas y menos botellas de
- 7:58Pepsi. Y la Cesta X al revés, tiene más
- 8:00botellas de Pepsi y menos pizzas. En
- 8:02este caso, como las dos están en la
- 8:04misma curva de indiferencia, lo que esto
- 8:06representa es que al consumidor le dan
- 8:09igual el consumo de ambas cestas. Vamos
- 8:12a llamar cestas para hablar de de
- 8:15consumo de todos los bienes, ¿no? De de
- 8:17en este caso los dos que hay. Eh, donde
- 8:19podríamos pensar que para esta situación
- 8:22eh cuando paso de IAX, esa cantidad
- 8:25extra de botellas de Pepsi está siendo
- 8:27compensada por una reducción en en las
- 8:30pizzas que estarían contenidas en esa en
- 8:33esas cestas. Por supuesto, en la curva
- 8:35de indiferencia
- 8:37hay muchas más estas que podríamos
- 8:39representar y que acá en en el ejemplo
- 8:42solo estamos trabajando con con Xi para
- 8:46hacer la referencia y nos podríamos
- 8:48imaginar que curvas eh seas que sean
- 8:51mejores a ellas, por ejemplo, yo me
- 8:53podría imaginar una sexta Z más hacia
- 8:55afuera, estaría representada en otra
- 8:58curva de indiferencia que eh en este
- 9:01caso no estaría graficada, pero que
- 9:03podremos emos eh visualizar, mientras
- 9:06que cestas que sean inferiores estarían
- 9:09representadas en curvas de indiferencia
- 9:11que sean más hacia el origen, cosa que
- 9:13en los siguientes puntos vamos a charlar
- 9:14un poquito más. Bueno, eh
- 9:18cuando pasamos de X ahí en el gráfico
- 9:20anterior, normalmente esto define una
- 9:24relación de intercambio entre los dos
- 9:26bienes que permiten que el consumidor
- 9:27esté igual. Por ejemplo, si por 10
- 9:30botellas de Pepsi el consumidor está
- 9:32dispuesto a sacrificar dos pizzas, ahí
- 9:35lo que nosotros
- 9:37podríamos concluir es que hay una
- 9:39relación de intercambio de 10 a dos, que
- 9:41si lo simplificamos podríamos decir de
- 9:43cinco a un, ¿no? Cinco botellas de Pepsi
- 9:47estarían siendo equiparables en términos
- 9:49de preferencia, en este caso no de
- 9:50precios, no presupuestario como el punto
- 9:52anterior, a una pizza. En este ejemplo
- 9:56es lo que el consumidor estaría
- 9:57dispuesto a sustituir de un bien por
- 9:59otro. Y a esa relación, que sería la
- 10:02pendiente de la curva de indiferencia,
- 10:04la vamos a llamar relación marginal de
- 10:07sustitución. Y es una medida de cómo el
- 10:09consumidor está valorando los dos
- 10:11bienes, sobre la cual vamos a charlar un
- 10:13poquito más en lo que sigue. En general,
- 10:16las curvas de indiferencia que pueden
- 10:18tener muchas formas distintas. Esto ya
- 10:21depende de cada persona. Algunos
- 10:23ajustarán de una forma, otros de otra.
- 10:25muy diferente. Algunos bienes tendrán
- 10:27formas particulares de combinarse. Eh,
- 10:32pero suele haber cuatro propiedades a
- 10:34grandes rasgos en general que eh solemos
- 10:37tener en cuenta, solemos describir o que
- 10:39se suelen cumplir en muchas
- 10:41preferencias. Por ejemplo, las curvas de
- 10:42indiferencia mayores o más altas o más
- 10:44alejadas del origen son preferidas a las
- 10:47que están más cerca del origen. Esto
- 10:49sucede cuando los bienes de los que
- 10:51estamos hablando en en el caso estudiado
- 10:54o en el ejemplo son deseables. Eh, por
- 10:58lo tanto, si son deseables, consumir más
- 11:00es preferido a consumir menos y como un
- 11:02objetivo del consumidor probablemente
- 11:04sea alejarse del origen.
- 11:07Típicamente las curvas de indiferencia,
- 11:09como la del ejemplo previo, tienen
- 11:11pendiente negativa. ¿Qué quiere decir
- 11:13esto? que cuando se consume más de un
- 11:15bien, si los dos son deseables, para
- 11:18poder estar igual que antes, la manera
- 11:20de compensar eso y seguir como al inicio
- 11:23es reduciendo el consumo del otro bien.
- 11:26Por eso cuando uno aumenta las
- 11:29cantidades de las botellitas de Pepsi
- 11:31que se consumen para poder estar igual
- 11:33que antes, la idea sería reducir la
- 11:35cantidad de pizzas y que esto de alguna
- 11:37forma se compense. Si se hace
- 11:39correctamente, vamos a seguir en la
- 11:41misma curva de indiferencia. Pero esto
- 11:42es lo que le daría la forma de pendiente
- 11:45negativa. Esto después puede cambiar un
- 11:47poco si por ejemplo aparecen bienes que
- 11:49no son deseables, pero típico en los
- 11:51gráficos típicos eh que solemos ver en
- 11:54en el texto, por ejemplo, eh la
- 11:56pendiente es negativa. La tercera
- 11:58característica es que las curvas de
- 12:01indiferencia
- 12:02no se cruzan. Eh, y esto eh también es
- 12:08es una característica típica porque se
- 12:10tendrían problemas de consistencia en
- 12:12las preferencias, algunos problemas de
- 12:14circularidad, por ejemplo, porque si se
- 12:16cruzaran de repente tendríamos cestas
- 12:19donde hay indiferencia XI y y si se
- 12:22cruzan con una curva de indiferencia que
- 12:24contiene a Z. En principio X y y Z
- 12:27podrían ser mejores y peores, pero
- 12:30habría una contradicción porque eh al
- 12:34cruzarse se forzaría una indiferencia
- 12:36que inicialmente no se tendría.
- 12:39Y la cuarta característica la cual vamos
- 12:41a charlar un poquito eh antes de cerrar
- 12:43esta sección es que las curvas de
- 12:45indiferencia son eh convexas al origen,
- 12:48¿no? Tienen como esta curvatura eh en
- 12:51donde lo que sucede es que a medida que
- 12:54vamos consumiendo más y más y más de un
- 12:57bien, esta relación de cómo el
- 12:59consumidor está dispuesto a sustituir la
- 13:01tasa marginal de de sustitución, como él
- 13:03está dispuesto a intercambiar, bienes de
- 13:06algún modo se debilita. ¿En qué sentido?
- 13:09Pensemos, por ejemplo, que si consumimos
- 13:10muy poquitas unidades de Pepsi,
- 13:12probablemente este consumidor tenga
- 13:14mucha sed y por más que esté consumiendo
- 13:15muchas pizzas, eso no le va a compensar
- 13:18la sed. Entonces, ¿qué es lo que pasa?
- 13:19Inicialmente va a valorar mucho
- 13:22posiblemente una botella de de Pepsi,
- 13:24quizás algo así como dos o tres pizzas
- 13:27que parece un montón, pero a medida que
- 13:29él va moviéndose sobre la curva
- 13:31consumiendo más y más botellas de Pepsi,
- 13:33esa relación de intercambio con pizas
- 13:36típicamente se debilita. Si al principio
- 13:38es 3 a un marcando una pendiente muy
- 13:40pronunciada, después puede ser dos a un,
- 13:431 a un, media piza uno, un quinto de
- 13:46piza 1. Eso va a hacer que la pendiente
- 13:48de la curva de indiferencia vaya
- 13:50viéndose cada vez eh más asociada a una
- 13:53curvatura horizontal. A eso nosotros lo
- 13:57vamos a llamar convexas, como lo van a
- 13:59encontrar en los textos. Y lo que
- 14:01refleja cuando pase en estos casos
- 14:03normales que de repente estamos
- 14:05pensando, visualizando es que el
- 14:06consumidor valora
- 14:09eh las mezclas esencialmente, ¿no? No
- 14:13quiere irse demasiado los extremos, no
- 14:14que quiere todo pizza y nada de Pepsi o
- 14:16todo Pepsi y nada de pizza, sino que en
- 14:18general le va mejor poder combinar ambos
- 14:21bienes y así con muchos de los que nos
- 14:23imaginamos en la economía, vestimenta,
- 14:26transporte, etcétera, etcétera,
- 14:29etcétera. Y para cerrar esta sección, un
- 14:32par de comentarios. Es lo que estuvimos
- 14:34viendo es a modo de ejemplo, pero hay
- 14:37muchos casos diferentes de curvas de
- 14:39indiferencia o de formas de curvas de
- 14:41indiferencia muy particulares para
- 14:42analizar, los cuales se voy a comentar
- 14:45eh brevemente como casos extremos. El de
- 14:47las rectas, las curvas de indiferencia
- 14:49son rectas. Los bienes que hay detrás se
- 14:51conocen como sustitutos perfectos y ahí
- 14:54la relación de intercambio es constante.
- 14:56Por ejemplo, si es 3 a un en un punto,
- 14:58va a ser siempre 3 a un. Sí. siempre
- 15:00tres unidades de, por ejemplo, tres
- 15:02botellitas de Pepsi por una pizza, si
- 15:04fuesen rectas. Y eso lo veríamos en
- 15:06cualquier punto del mapa de
- 15:08indiferencia. Otro caso extremo es el de
- 15:11las complementariades fuertes, que
- 15:13tienen que ver con un consumidor quiere
- 15:16sí o sí combinar proporciones fijas. De
- 15:19repente, eh, no sé, un café con dos
- 15:23medialunas, dos cafés serían con cuatro
- 15:25media lunas, etcétera, y no querés
- 15:27romper eso, ¿está bien? ¿no? Para
- 15:29ciertas bebidas también se puede pensar
- 15:31ese preparado que todo va en las
- 15:33proporciones justas. Ahí las curvas de
- 15:35indiferencia tienen otro tipo de forma
- 15:37más asociado a un aire. Y con esto
- 15:39cerramos esta parte de la de la sección
- 15:42y en la siguiente hablaremos de elección
- 15:45del consumidor y del comportamiento
- 15:48cuando cambian precios e ingresos.
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