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Rossandro Klinjey - O que são crenças limitantes e como superá-las! — Transcript

by Rossandro Klinjey · 4,752 words · 727 segments · language en · Watch on YouTube

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  1. 0:00Muito bom dia, muito boa tarde ou muito
  2. 0:03boa noite. Eu não sei onde você está,
  3. 0:04nem que horas você vai assistir o nosso
  4. 0:06vídeocast podcast Cuidando da Alma. Hoje
  5. 0:09é o nosso 4º episódio, gente,
  6. 0:11aniversário de 40 episódios do Cuidando
  7. 0:14da Alma. O tema hoje é o que são crenças
  8. 0:17limitantes e como superá-las. É muito
  9. 0:19importante porque a gente ouve demais
  10. 0:21falar disso e eu queria discutir um
  11. 0:23pouco isso com vocês aqui. Então vamos
  12. 0:25lá. como é que padrões arraigados afetam
  13. 0:29a nossa forma, a lente que cria ou
  14. 0:33através da qual a gente enxerga o mundo.
  15. 0:35E como essas lentes muitas vezes elas
  16. 0:37tornam impossível mesmo a gente se
  17. 0:39enxergar como a gente é. Uma crença
  18. 0:41limitante, ela também é chamada de
  19. 0:43crença realista ou crença racional. É
  20. 0:47uma proposição que fazemos seguindo
  21. 0:49várias influências, né? a gente vai
  22. 0:51construindo através do ambiente
  23. 0:52familiar, sociocultural, nossa condição
  24. 0:55financeira, de onde a gente nasceu, a
  25. 0:57nossa língua e que termina interferindo
  26. 0:59de forma muito definitiva na forma como
  27. 1:01a gente pensa. Então, concreto, na
  28. 1:03verdade, uma crença limitante, ela ganha
  29. 1:06vida em nossa mente. Como é que eu
  30. 1:07percebo ela, ó, sand? Como é que a
  31. 1:08crença limitante ela se manifesta em mim
  32. 1:11de forma que eu digo: "Isso aqui é uma
  33. 1:12crença limitante". Sabe aquelas pequenas
  34. 1:14vozes que vão dizendo frases assim muito
  35. 1:16impactantes, tipo, é muito difícil, eu
  36. 1:18não consigo chegar lá, eu não sou bom o
  37. 1:20suficiente, eu não mereço ser amado,
  38. 1:22isso não dá certo para mim a gente tá
  39. 1:24lidando com elas assim na veia, aí que
  40. 1:26elas nos destróem, porque uma vez que
  41. 1:29elas são confortavelmente instaladas na
  42. 1:32nossa identidade, no nosso eu, essas
  43. 1:35crenças elas terminam por obscurecer,
  44. 1:38dificultar a nossa percepção da
  45. 1:39realidade. Elas nos atrasam, elas nos
  46. 1:43fazem sabotar a nós mesmos, elas nos
  47. 1:45impedem de agir na vida e expressar o
  48. 1:49potencial que cada um de nós tem. Então,
  49. 1:51hoje o meu objetivo não é estigmatizar
  50. 1:54essas crenças, mas oferecer uma
  51. 1:57oportunidade e que a gente possa
  52. 1:59identificá-las, de que a gente possa
  53. 2:01transformá-las em nosso próprio
  54. 2:03benefício. Antes de começar, eu queria
  55. 2:05que você que tá no YouTube curtisse,
  56. 2:07compartilhasse esse vídeo. Se você tiver
  57. 2:09aí, quiser convidar alguém da sua
  58. 2:10família para assistir, pessoal que tá no
  59. 2:12Instagram, no Facebook, no YouTube,
  60. 2:14convida. Depois copia o link, coloca no
  61. 2:16grupo da família para ver se a gente sai
  62. 2:18desse desse bizarro momento de tanta
  63. 2:21briga que a galera tá. Eu quero aqui
  64. 2:22colocar um pouquinho somente o nosso
  65. 2:24patrocinador Educa 21. A gente já tá
  66. 2:27entrando em contato com as escolas que
  67. 2:28vão estar conosco em 2023. Então se você
  68. 2:31quiser que a gente seja com você, a
  69. 2:32gente já vai conversar, porque a gente
  70. 2:34já oferece esse ano a escola de educação
  71. 2:36parental, academia de gest de de de
  72. 2:38educadores. Então tem muita coisa que a
  73. 2:40gente já entrega esse ano sem curso pra
  74. 2:42escola que vai entrar o ano que vem.
  75. 2:44Então, entre contato, porque a gente tem
  76. 2:46que desvolver as competências
  77. 2:47socioemocionais. No mundo de hoje, não
  78. 2:48adianta ter apenas inteligência,
  79. 2:50competência técnica. É preciso ter
  80. 2:52capacidade de suportar uma vida complexa
  81. 2:55como a nossa. Então, entre em contato
  82. 2:56com a nossa equipe em São Paulo aí pelo
  83. 2:58Zap que hoje mesmo a gente já faz
  84. 2:59contato com a tua escola, tá? Mas vamos
  85. 3:01lá, vamos simbora. Vamos, vamos começar
  86. 3:04a refletir sobre o tema, né?
  87. 3:07As crenças limitantes, elas elas de que
  88. 3:09que elas falam? Nós falam de padrões,
  89. 3:11padrões arraigados de certos pontos
  90. 3:14cegos do nosso psiquismo e por vários
  91. 3:16motivos somos em eh meio que programado,
  92. 3:19gente. A gente é meio programado a
  93. 3:21partir dos eventos do passado. A força
  94. 3:23que o passado tem na nossa vida, ela é
  95. 3:25muito innegável. E essa programação ela
  96. 3:27é tão impactante, esse passado ela é tão
  97. 3:29presente que não há uma ação sequer que
  98. 3:32a realizamos hoje, que a gente não faça
  99. 3:35hoje, que não seja determinado pela soma
  100. 3:37de todas as experiências da vida. até
  101. 3:40esse momento em que você está me
  102. 3:42assistindo nesse momento agora, forma
  103. 3:44como você tá me ouvindo, me percebendo,
  104. 3:46analisando, refletindo sobre o que eu tô
  105. 3:48falando, está eivado, cheio, carregado
  106. 3:52do seu passado. Isso ocorre por porque
  107. 3:55nós, seres humanos, temos uma
  108. 3:57fragilidade muito constitutiva. sabe que
  109. 3:59em todo o reino animal, os filhotes,
  110. 4:02eles já nascem com uma relativa
  111. 4:04capacidade de se defender e de
  112. 4:05autonomia, pois já nascem com muitas
  113. 4:08respostas que elas são completamente
  114. 4:09distintivas, gente. É um gato, é um
  115. 4:11gato, um cachorro é um cachorro e
  116. 4:13ninguém tem que explicar isso para eles.
  117. 4:15Eles simplesmente já nascem reagindo
  118. 4:16assim e com muita autonomia. Em nosso
  119. 4:18caso não é assim, é muito contrário.
  120. 4:21Somos muito frágeis e vulneráveis e
  121. 4:24levamos até anos pra gente ter
  122. 4:27autonomia, a capacidade de se defender e
  123. 4:29de forma que a gente leva também muito
  124. 4:32tempo para que a gente possa ter
  125. 4:34capacidade de agir de forma emocional e
  126. 4:35física no mundo. A nossa vida emocional,
  127. 4:38ela é rica e ela é única na natureza. Os
  128. 4:41animais não têm isso.
  129. 4:44Ele é ao mesmo tempo o nosso céu e nosso
  130. 4:45inferno. Ela nos permite, por exemplo,
  131. 4:48compor músicas como no Sinfon de Bouvem,
  132. 4:50com eh pintar a capela Cistina, eh
  133. 4:53lançar foguetes no espaço, mas com base
  134. 4:56em nossa linguagem, a nossa vida
  135. 4:57emocional, ela tem um conjuntinho de
  136. 5:00camadas que se que vão se
  137. 5:02complementando, níveis inconscientes e é
  138. 5:04construído e reconstruído ao longo de
  139. 5:07toda a vida da gente. lá, um monte de
  140. 5:09etapas que vão acontecendo o tempo
  141. 5:11inteiro e que estão nos convidando a que
  142. 5:13a gente vá se repensando. E essas
  143. 5:15camadas elas nos lançam um desafio
  144. 5:17perpétuo de nos conhecermos todos os
  145. 5:21dias, mais e mais, para perceber o que
  146. 5:23não tá funcionando. Temos algo incrível
  147. 5:27que nenhum outro animal tem. Isso é uma
  148. 5:29coisa incrível. Nós temos um eu, nós
  149. 5:32temos uma personalidade, nós temos um
  150. 5:34ego e ele é tão único quanto o nosso
  151. 5:37digital. Ela é tão irrepetível como a
  152. 5:39como as estrelas que tem no universo.
  153. 5:41Gente, é muito, a personalidade de cada
  154. 5:42ser humano é muito idiossincrática,
  155. 5:45muito particular, muito única. E viver
  156. 5:48com alguém é viver com o universo de
  157. 5:50possibilidades. E viver com a gente
  158. 5:52mesmo também diariamente é universo de
  159. 5:54possibilidades e obviamente tem muito
  160. 5:56desafio. Então, enquanto os animais eles
  161. 5:59podem viver sozinhos sem nenhum outro
  162. 6:01sua espécie, continuarem sendo gatos,
  163. 6:03cachorro, baleia? Nós não, né? Nós somos
  164. 6:06sempre o resultado da interação que a
  165. 6:09gente tem com as outras pessoas, com os
  166. 6:10outros seres, as outras a os outros
  167. 6:12seres da nossa espécie. O nosso cérebro,
  168. 6:15ele se desenvolve, o nosso psiquismo,
  169. 6:18ele se desenvolve a partir da relação
  170. 6:21que nós temos com os outros. Então, o
  171. 6:23que que acontece?
  172. 6:24O ambiente ele tem um imenso peso sobre
  173. 6:28nós.
  174. 6:30Nó não, não. Como nós somos muito
  175. 6:31determinados por esse contexto frente
  176. 6:33dos animais, você pegar um gato e
  177. 6:35colocar numa ilha deserta sem ele ver
  178. 6:37nenhum outro gato. Ele quando fizer
  179. 6:39necessidades fisiológicas, ele vai
  180. 6:40enterrar, ele depois vai se lamber. e
  181. 6:43ninguém ensinou a ele. No nosso caso,
  182. 6:46não. A maior parte do que a gente faz é
  183. 6:49aprender. Por exemplo, se você foi
  184. 6:51criado em um ambiente estimulante,
  185. 6:53seguro, ou com pais que lhe mimaram, el
  186. 6:57se e lhe satisfizeram todos os seus
  187. 6:58desejos e caprichos, ou se você foi
  188. 7:00criado em um ambiente caótico de
  189. 7:03violência e privação, bom, a forma como
  190. 7:05você enxergará o mundo, ela vai est
  191. 7:08completamente
  192. 7:10eh, digamos assim, carregada dessa sua
  193. 7:12educação. Ou seja, as suas crenças serão
  194. 7:15limitadas fortemente por esse contexto.
  195. 7:18contexto, ele óbvia obrigatoriamente
  196. 7:22limita a forma como a gente enxerga o
  197. 7:23mundo. Não que seja uma condenação, mas
  198. 7:25há que se criar algum parâmetro para se
  199. 7:28startar, para se começar uma uma
  200. 7:30personalidade.
  201. 7:32Pra gente que trabalha nas ciências do
  202. 7:33comportamento humano, são asadas
  203. 7:35ciências si, os impactos negativos do
  204. 7:38seu contexto infantil irá formar o que
  205. 7:40chamamos de trauma de infância. É o
  206. 7:42clássico, né? que irão afetar a sua
  207. 7:44saúde física, emocional e toda a
  208. 7:46qualidade de vida de qualquer ser
  209. 7:48humano. A gente sempre tem, por melhor
  210. 7:49que seja a vida, eh existe uma parte
  211. 7:52muito significativa de nosso cérebro que
  212. 7:54se envolve na primeira infância e sua
  213. 7:57visão de mundo será marcada de forma
  214. 7:59extremamente forte por esses
  215. 8:01acontecimentos e vão criar uma espécie
  216. 8:04de lente através da qual, como esse óc
  217. 8:07através da qual você enxerga o mundo e
  218. 8:09da e através da qual você se enxerga.
  219. 8:12Então, a forma como você enxerga o mundo
  220. 8:13e se enxerga vem desse seu contexto.
  221. 8:16Enquanto você não tem consciência disso,
  222. 8:18a luta para mudar essa lente e é é
  223. 8:21essencial, porque senão você fica sempre
  224. 8:23vendo a partir de uma perspectiva só.
  225. 8:26Não é que isso é uma condenação.
  226. 8:28Obviamente que tem coisas que eu não
  227. 8:31preciso mudar. Quando a gente pensa em
  228. 8:34crenças limitantes, não é? Que tudo que
  229. 8:35a gente acredita é ruim. Tudo que a
  230. 8:38gente acredita tem que ser, tudo que a
  231. 8:39gente acredita tem que ser mudado, mas
  232. 8:41muitas coisas precisam ampliar a visão.
  233. 8:46O que vai acontecer é que você vai
  234. 8:47reforçando ainda mais quando você não
  235. 8:50enxerga essas lentes, você não percebe,
  236. 8:52você não tem consciência dela, por você
  237. 8:55enxerga o mundo a partir dela, você vai
  238. 8:57reforçando ainda mais sua visão de
  239. 8:58mundo. É interessante porque pode ser
  240. 9:02extremamente distorcido, pois quanto
  241. 9:04mais você enxerga o mundo a partir
  242. 9:07daquela realidade, interpreta a partir
  243. 9:09daquela visão de mundo, mais ela é
  244. 9:11reforçado. Quanto mais você acredita que
  245. 9:14o que você tá vendo é uma verdade,
  246. 9:15quando na verdade não é, você reforça
  247. 9:17sua crença limitante. Isso cria vários
  248. 9:21do que a gente chama de viéses
  249. 9:22cognitivos. Um viés cognitivo, seria um
  250. 9:24viés cognitivo? é um erro sistemático,
  251. 9:28persistente em nosso pensamento, que
  252. 9:31ocorre quando estamos processando ou
  253. 9:34interpretando as informações do mundo ao
  254. 9:36nosso redor e que afeta tremendamente as
  255. 9:40decisões e os julgamentos que a gente
  256. 9:41vai fazer sobre nós mesmos e sobre o
  257. 9:43mundo, ou seja, limitam nossas crenças,
  258. 9:47nossos erros de interpretação. Então,
  259. 9:49esses vies cognitivos, eles são o
  260. 9:52conjunto desses viéses que jáão, que são
  261. 9:54essa crença, grande crença limitante que
  262. 9:56nós temos. E por causa desses vieses,
  263. 10:00nós vamos aceitar tudo que confirma o
  264. 10:01que acreditamos. Então, se alguém diz o
  265. 10:04que eu concordo, eu vou confirmar.
  266. 10:06Iremos rejeitar fortemente qualquer
  267. 10:08ideia ou pessoa que conflite com que a
  268. 10:10gente acredita. E é por isso que a gente
  269. 10:12é tão vulnerável a fake news, por
  270. 10:14exemplo, porque tudo que a gente não,
  271. 10:17isso aqui é o que eu acredito, às vezes
  272. 10:18no fundo, no fundo, a gente sabe que
  273. 10:19aquela é mentira, mas porque confirma a
  274. 10:21minha crença, eu passo. E às vezes a
  275. 10:24coisa é mentira, é verdade, mas como é
  276. 10:27contra o que eu acredito, eu nego que
  277. 10:28aquilo ali. Então a gente cria uma
  278. 10:29enorme resistência à mudança. Somente
  279. 10:32pelo fato de de que as provas, por mais
  280. 10:35fortes que elas sejam, elas não mudam a
  281. 10:38nossa opinião, já que nossa opinião elas
  282. 10:40estão limitadas pelas formas distorcidas
  283. 10:43como cremos na vida. Por tanto, essa
  284. 10:46essa tentativa de mudar a opinião do
  285. 10:47outro, ela gera muito mais estresse do
  286. 10:49que resultado. E assim nós somos meio
  287. 10:52que eh condenados, digamos assim, por
  288. 10:55nosso percurso de vida que irá se manter
  289. 10:58estável dentro de nossa visão de mundo.
  290. 11:00A forma como a gente foi criado, a forma
  291. 11:01como a gente foi educado, tem uma grau
  292. 11:03de estabilidade que a gente muitas vezes
  293. 11:04precisa perceber que ele começa a inibir
  294. 11:06o nosso crescimento. Se você sofreu, por
  295. 11:09exemplo, abuso na infância, você está
  296. 11:12sempre achando que todos ao redor no
  297. 11:14mundo vão ser uma ameaça para você. E
  298. 11:17mesmo quando você estiver com algum
  299. 11:19nível de paz, por exemplo, você está
  300. 11:21sempre num campo de defesa, com todas as
  301. 11:23armas ligadas, em estado de alerta. Você
  302. 11:26tá sempre em enxergando inimigos em todo
  303. 11:28lugar e não vai entender porque você não
  304. 11:32consegue relaxar, ter um dia de paz, um
  305. 11:34sono tranquilo, porque aquela sua
  306. 11:36infância hostil
  307. 11:38em que você fazia tudo para sobreviver
  308. 11:40numa família completamente disfuncional,
  309. 11:42criou e você um guerreiro constante.
  310. 11:44Então mesmo depois tá tudo OK, você tá
  311. 11:46bem, sua família é mais harmoniosa, você
  312. 11:49tá sempre assim, você é tenso, é
  313. 11:51nervoso, ansioso, porque você ainda não
  314. 11:54foi lá e desmontou essa visão que essa
  315. 11:56criança interior tá lá dentro de você.
  316. 11:59E mesmo que você tenha sido uma criança,
  317. 12:03a melhor criação, isso acontece, com
  318. 12:05pais amorosos, dedicados, ainda assim,
  319. 12:09gente, vai haver crenças arregadas,
  320. 12:11porque obviamente, claro que uma
  321. 12:14educação equilibrada vai fornecer uma
  322. 12:15visão de mundo muito mais funcional, mas
  323. 12:18ainda assim isso jamais vai tirar de
  324. 12:20você a capacidade de enxergar a vida,
  325. 12:22por exemplo, através da lente da sua
  326. 12:24esposa, do seu esposo, seu parceiro.
  327. 12:27Você precisará realmente ver que a
  328. 12:30empatia ela precisa ser uma escolha. Eu
  329. 12:32tenho que construir. O fato de que eu eu
  330. 12:34tenho uma infância mais funcional não
  331. 12:35vai me permitir ver o mundo através da
  332. 12:36lente do outro. Eu preciso ser um fazer
  333. 12:38um esforço para aquilo acontecer. O fato
  334. 12:40é que todos nós, qualquer um de nós, tem
  335. 12:43que lidar com nossos traumas, maiores ou
  336. 12:45menores. Esse é o nosso desafio diário
  337. 12:47que acontece com todo mundo. Então, que
  338. 12:50que acontece
  339. 12:53agora que a gente acredita? E acho que
  340. 12:56você entende a partir do que eu falei
  341. 12:57até aqui, o que são crenças limitantes,
  342. 12:59que são um conjunto de comportamento e
  343. 13:01visão de mundo que se desenvolve ao
  344. 13:03longo da nossa vida, desde a nossa
  345. 13:05infância. À medida que fomos expostos a
  346. 13:08um conjunto de circunstâncias que
  347. 13:10criaram esses padrões arregados, a
  348. 13:12pergunta é: como é que a gente
  349. 13:14desconstrói isso? E você deve ter
  350. 13:16percebido também que pelo tempo em que o
  351. 13:18comportamento ele tá dentro de você,
  352. 13:22essas crenças elas são tão concretas
  353. 13:24como a cadeira que você tá sentado agora
  354. 13:25enquanto você me escuta ou enquanto você
  355. 13:27me assiste ou esse computador, esse
  356. 13:29celular, esse tablet que você usa tá
  357. 13:31pegando nele. As crenças têm essa
  358. 13:33concretude. A força desse padrão está
  359. 13:35tão arraigada em nossa identidade, no
  360. 13:38nosso ego, de forma como e e ele ele
  361. 13:42fica presente em nós, é como nós nos
  362. 13:44definimos também. E a gente nem consegue
  363. 13:46enxergá-la. É um traço tão básico de nós
  364. 13:50mesmos, essas crenças limitantes, que o
  365. 13:52nosso maior desafio, nosso maior
  366. 13:54obstáculo é buscar crescer, evoluir para
  367. 13:57além dessa crença. A grande ironia da
  368. 14:00vida, sabe o que é, gente? Isso é a
  369. 14:02grande ironia da vida. É que embora cada
  370. 14:04um de nós seja completamente únicos,
  371. 14:06completamente irrepetíveis,
  372. 14:09nós somos bons, não somos bons lidar com
  373. 14:12a diferença. A gente na verdade não
  374. 14:14gosta de lidar com diferentes. A gente
  375. 14:16até diz que a gente se apaixona pelos
  376. 14:19semelhantes. E de fato a gente não busca
  377. 14:21os diferentes, não. A gente busca os
  378. 14:22iguais, né? a gente tem uma dificuldade
  379. 14:25de lidar com alteridade com o outro, com
  380. 14:27as visões de mundos que são contrárias a
  381. 14:28nós. Exatamente por isso brigamos tanto,
  382. 14:31somos tão
  383. 14:32obstinadamente apegados à política,
  384. 14:34religião, enfim, os nossos sistemas de
  385. 14:36crenças, eles estão lá fortemente
  386. 14:38batendo em nossos corações. E aí, que
  387. 14:40que a gente vai criar? A gente vai criar
  388. 14:42preconceitos,
  389. 14:44rótulos que a gente usa para destratar,
  390. 14:46para maltratar, para cancelar ou no
  391. 14:48mínimo para ignorar as pessoas que são
  392. 14:50diferentes de nós. Chamamos um outro de
  393. 14:53comunista, de fascista, rejeitamos as
  394. 14:56diferenças e a gente se sente ameaçado
  395. 14:58por eles ou por elas que pensam
  396. 15:00diferença da gente. Queremos um mundo
  397. 15:01que todos pensem igual igual a nós.
  398. 15:04Assim, a gente quer aquele mundo nasco,
  399. 15:06que todo mundo é igual a nós, um
  400. 15:07conjunto de clones em que ninguém pensa
  401. 15:09diferente. E assim, o que que acontece é
  402. 15:12que quando surgem guerras, elas
  403. 15:14acontecem exatamente porque a gente tem
  404. 15:16dificuldade de lidar com essas
  405. 15:17diferenças e a gente s até às vezes
  406. 15:19autorizado a exterminar minorias, como
  407. 15:21aconteceu, por exemplo, da Segunda
  408. 15:23Guerra com o Holocausto dos judeus, né,
  409. 15:26terminando formando aquele grande
  410. 15:27discurso de guerras narrativas do norte
  411. 15:29contra eles. Mas eu queria que vocês
  412. 15:30focassem aqui num outra coisa que é o
  413. 15:32que eu quero mais concentrar aqui é que
  414. 15:35se eu tenho essa dificuldade de enxergar
  415. 15:36essa diferença lá fora, eu também tenho
  416. 15:39dificuldade de enxergar a minha
  417. 15:40diferença de mim comigo mesmo. Eu também
  418. 15:42tenho diferença de tem um nós contra
  419. 15:45amigo mesmo, tem um nós contra eu, o
  420. 15:48contra eu mesmo, que é muito perigoso,
  421. 15:50que gera o que a gente chama de
  422. 15:52autossabotagem,
  423. 15:53eh, que é quando a gente ferra na vida,
  424. 15:55quando a gente destrói, quando a gente
  425. 15:57atrapalha, a gente não consegue sair do
  426. 16:00canto, caímos em relacionamentos falidos
  427. 16:02atrás do outro, não conseguimos evoluir
  428. 16:04profissionalmente, perdemos, não
  429. 16:06conseguimos perdoar, enfim, tornamos a
  430. 16:10vida um completo inferno.
  431. 16:12A verdade é que essas crenças
  432. 16:14limitantes, elas terminam por nos
  433. 16:15programar e nos reprogramar de tal modo
  434. 16:19que a gente nem consegue reconhecer, nem
  435. 16:22consegue perceber que elas existem. A
  436. 16:24gente é como se elas tivessem parte de
  437. 16:26nós. Agimos a partir delas como uma
  438. 16:30casca de cebola, sabe, gente? Sim, esses
  439. 16:32comportamentos eles vão nos enredando
  440. 16:35e a gente tem que ter coragem para
  441. 16:37desconstruir, para enfrentar isso aí.
  442. 16:40Comumente o que acontece é que as
  443. 16:42pessoas que vêm conosco, nossos
  444. 16:44familiares, cônjuges, colegas de
  445. 16:46trabalho, eles conseguem ver nossas
  446. 16:48crianças limitantes, porque eles estão
  447. 16:49lá de fora, não conseguem ver a deles,
  448. 16:51mas conseguem ver a nossa. É preciso
  449. 16:54vontade, é preciso consistência para que
  450. 16:57a gente possa desconstruir esses
  451. 16:58hábitos. E foi até pensando nisso que eu
  452. 17:00criei um curso chamado Aprendendo a Mai
  453. 17:02para se sabotar, né? Afinal, o alto amor
  454. 17:06é quem nos tira dessa crença limitante.
  455. 17:08É preciso um profundo autoamor para que
  456. 17:10a gente possa ir além do lugar ou do
  457. 17:13espaço em que a gente tá. Se você tiver
  458. 17:15interesse de fazer o curso, tem o link
  459. 17:17aqui embaixo na descrição desse vídeo.
  460. 17:19Você vai lá e que você clica para fazer.
  461. 17:21Mas o que eu queria apresentar aqui hoje
  462. 17:23no Cuidando da Alma é algumas pistas de
  463. 17:26como é que a gente pode superar essas
  464. 17:27crenças limitantes. Então vamos lá.
  465. 17:29Algumas eh eu não costumo dizer receita
  466. 17:32de bolo, mas dicas que podem nos ajudar
  467. 17:34a serem úteis nesse processo. Vamos lá,
  468. 17:38desconstruindo crenças limitantes.
  469. 17:39Primeira coisa é identifique uma crença,
  470. 17:43pelo menos uma crença limitante, porque
  471. 17:45nós temos várias. Se você tentar
  472. 17:46combater todas, a sensação de impotência
  473. 17:49é muito grande. Não queira resolver a
  474. 17:51coisa toda. Essa eu acho que é é uma
  475. 17:54estratégia enganosa que usamos para não
  476. 17:56resolver absolutamente nada. Quando a
  477. 17:58gente quer resolver tudo, a gente não
  478. 18:00quer, na verdade, resolver nada. Então,
  479. 18:03uma crença de cada vez. Pense em frases
  480. 18:06que você se diz, porque essas frases
  481. 18:09elas denunciam as crenças que você tem.
  482. 18:11Se você, por exemplo, ouve ou se
  483. 18:13desfrase do tipo: "Ah, eu sou muito
  484. 18:16velho para fazer tal coisa, eu sou muito
  485. 18:18jovem para fazer isso, né? Ah, eu vou
  486. 18:21morrer sozinha, sozinho. Eu nunca vou
  487. 18:24conseguir ter sucesso profissional. Eu
  488. 18:26não sou capaz de fazer isso." Você
  489. 18:28identificou uma clássica crença
  490. 18:30limitada. escolha uma delas e comece a
  491. 18:33tomar consciência, que é o segundo
  492. 18:35passo. Tome consciência de que isso é
  493. 18:38apenas uma crença.
  494. 18:42Foi uma forma equivocada de ver o mundo
  495. 18:45que apresentaram para você e que você
  496. 18:47comprou, que você vem reafirmando ao
  497. 18:49longo da vida, mas pode, deve, necessita
  498. 18:55ser mudado. Não é um fato, gente. É uma
  499. 18:57crença. é uma criança traumatizada que
  500. 19:00foi alimentada ao longo da vida,
  501. 19:01lembre-se disso, e que passou a ver a
  502. 19:04vida a partir daquela dor. Então, do
  503. 19:06mesmo jeito que você recebeu essa lente,
  504. 19:08você pode limpar, você pode trocar. Um
  505. 19:10outro passo importante é desafie
  506. 19:13diariamente essas crenças, ou,
  507. 19:15particularmente, a crença que você
  508. 19:17escolher. Como você vai fazer isso? Você
  509. 19:19tem que ter consciência de que que essa
  510. 19:21crença limitou a sua vida. Então agora
  511. 19:23eu quero que você faça algumas
  512. 19:25perguntas, algumas perguntas que são
  513. 19:26fundamentais para que você possa
  514. 19:29desafiar essas crenças.
  515. 19:32Vamos algumas perguntas aqui. Por
  516. 19:34exemplo,
  517. 19:36eh, qual o fundamento
  518. 19:38para você acreditar nisso? Eu vou morrer
  519. 19:41só, eu nunca vou ter sucesso. Eu não vou
  520. 19:44conseguir, eu sou velho demais. Qual o
  521. 19:47fundamento mesmo? Consistência.
  522. 19:49Quais são os fatos que apoiam essa
  523. 19:51crença? Além desse fundamento, que que
  524. 19:53fato você tem que apoiar isso aí? Um
  525. 19:55evento do passado que não é do errado,
  526. 19:57dois, três, significa dizer que tudo
  527. 19:59mais não vai dar certo. Uma relação
  528. 20:01frustrada condenou todas as demais.
  529. 20:04Você sempre pensou desse jeito?
  530. 20:08Recorda aí,
  531. 20:10faz um feedback lá no passado e recorda.
  532. 20:12Eu sempre pensei assim, essas frases
  533. 20:14sempream na minha cabeça o tempo todo,
  534. 20:17senão o que que mudou?
  535. 20:21O que que mudou ao longo do tempo de
  536. 20:22como você pensava sobre você, de como
  537. 20:25você enxergava o mundo e como você pensa
  538. 20:28hoje, como você enxerga o mundo. Outra
  539. 20:31coisa fundamental, outra pergunta que eu
  540. 20:32acho que é essencial é: existem
  541. 20:35evidências que vão contra essa crença?
  542. 20:38Tem coisas concretas que dizem para
  543. 20:39você: "Não, que eu acredito é mentira,
  544. 20:41tipo, ninguém me ama, mas minha filha
  545. 20:43aqui tá me abraçando, né?"
  546. 20:45Então, veja-se a quantidade de
  547. 20:48evidências que vão desconstruir essas
  548. 20:49crenças.
  549. 20:51Como é que seria pensar de uma forma
  550. 20:54oposta a essa crença? Como é que se você
  551. 20:58conseguisse elaborar um raciocínio
  552. 21:00contrário a ela, como é que seria? Outra
  553. 21:02coisa que você deve pensar é o seguinte
  554. 21:04é: "Não, nem toda crença é ruim. Em tudo
  555. 21:06o que eu acredito é ruim, nem tudo que
  556. 21:07eu acredito é limitante. Agora, por
  557. 21:09exemplo, esta crença, ela tá ajudando
  558. 21:11você a crescer, a progredir em direção
  559. 21:13aos seus objetivos ou o contrário?
  560. 21:16Porque se ela não tá te fazendo
  561. 21:17progredir, ela é limitante. Se é uma
  562. 21:20cria, que tá que te estabiliza, ela é
  563. 21:24importante, ela deve permanecer. Então,
  564. 21:26veja se ela te paralisa ou se ela te faz
  565. 21:28avançar. E como é que outra pessoa,
  566. 21:32é uma pessoa que se respeita, por
  567. 21:33exemplo, um amigo, um amigo, um
  568. 21:34professor, que você essa pessoa, eh, ela
  569. 21:37tem, ela tem maturidade emocional, como
  570. 21:41ela agiria numa circunstância como essa?
  571. 21:44É uma forma de você desafiar diariamente
  572. 21:47essas crenças. Essas perguntas elas têm
  573. 21:49o objetivo de ajudar você a ampliar a
  574. 21:51perspectiva sobre o assunto. Quando você
  575. 21:54faz essa pergunta, seu próprio
  576. 21:55pensamento inicial, você pode perceber a
  577. 21:58irracionalidade dele, a falta de
  578. 21:59consistência. sabe que muitas vezes a
  579. 22:02pessoa liga pro aá
  580. 22:04e o fato de que ela vai falar da dor que
  581. 22:09ela tá sentindo ou da vontade de se
  582. 22:11matar ou da sensação de desespero, de
  583. 22:14falta sentido, que ela tá lá pensando,
  584. 22:16pensando, aí de repente ela começa a
  585. 22:18pronunciar, verbalizar aquilo. Só o fato
  586. 22:22dela se escutar dizendo aquilo que ela
  587. 22:25só pensava faz com que muitas façam que
  588. 22:28negócio sem sentido que eu acabei de
  589. 22:29dizer.
  590. 22:31tem menor sentido isso. Quando tá só no
  591. 22:33pensamento, gente, parece que aquilo ali
  592. 22:35vira um monstro. Então, é importante a
  593. 22:38gente verbalizar isso e fazer essas
  594. 22:39perguntas, porque a gente vai dando o
  595. 22:42tamanho real que aquilo tem. Outra
  596. 22:44coisa, reconheça o quanto essa crença já
  597. 22:48prejudicou você. Olha no passado lá para
  598. 22:52hoje como cada uma dessas crenças ou
  599. 22:55essa crença que você tá escolhendo hoje
  600. 22:57já te atrapalhou, acabou
  601. 22:59relacionamentos, impediu que você
  602. 23:02avançasse e no é no mé se for o caso.
  603. 23:05Coloca assim no papel as pessoas e as
  604. 23:08coisas que você já perdeu por ver o
  605. 23:10mundo desse jeito, por pensar desse
  606. 23:12jeito e por agir desse jeito. você vai
  607. 23:15ter uma dimensão do quanto ela te limita
  608. 23:18e você vai ter uma dimensão do tamanho
  609. 23:20do prejuízo que isso te provoca, porque
  610. 23:23às vezes é preciso esse impacto para que
  611. 23:24a gente possa agir. Outra coisa
  612. 23:27fundamental é: adote uma perspectiva
  613. 23:30nova. Então o que que você faz? Eh, que
  614. 23:33que é isso? É desconstrua, mas não fique
  615. 23:36no vazio, sabe? Coloque outra
  616. 23:38perspectiva, outra crença madura e
  617. 23:41funcional no lugar daquela que era
  618. 23:43limitante anterior. Senão você vai ficar
  619. 23:45num vazio danado. Você vai voltar às
  620. 23:46velhas crenças emocionalmente infantil,
  621. 23:48porque você não vai suportar o vazio e
  622. 23:50não tá com alguma coisa no lugar. As
  623. 23:52nossas crenças, elas criam raízes e
  624. 23:54vínculos emocionais e é preciso coragem
  625. 23:56para abandoná-las e construir uma outra
  626. 23:58coisa, né? Então, muito de casa, eh,
  627. 24:02ideologia, eu quero uma para viver, né?
  628. 24:04Tipo assim, se uma não tá funcionando,
  629. 24:05preciso de uma outra coisa. de uma outra
  630. 24:08crença, mas que seja mais funcional,
  631. 24:10mais madura. A cada volta da vida,
  632. 24:13aquilo que nos limitou, a gente vai
  633. 24:16podando essa limitação, ampliando nossa
  634. 24:18visão. E quando a gente diz que uma
  635. 24:21crença é limitante, não quer dizer que
  636. 24:22eu vou abrir mão dessa crença, quer
  637. 24:24dizer que eu vou ampliar essa crença.
  638. 24:25Algumas, obviamente, que não vão mais
  639. 24:28fazer sentido nenhum na minha vida, tá
  640. 24:29gente?
  641. 24:31Mas muitas delas eh vão permanecer
  642. 24:35amadurecidas. E aí, claro, depois você
  643. 24:38fazer esse percurso todo, você tem que
  644. 24:40finalmente fazer uma coisa que é colocar
  645. 24:42tudo isso em prática, gente. Assim, aja
  646. 24:45e comece a implantar as coisas que
  647. 24:48apoiam sua nova crença. Senão vai ficar
  648. 24:49só num desejo de que isso aconteça. sua
  649. 24:52crença limitante e diz que você é velho
  650. 24:55demais para começar esses estar, por
  651. 24:57exemplo, ou que você vai morrer só, ou
  652. 25:00que você eh eh não consegue ser feliz no
  653. 25:03relacionamento, comece a adotar um
  654. 25:06comportamento diferente, né? Então
  655. 25:08comece a perceber isso. Então eu sou
  656. 25:11velho demais para ir pra academia. Vá,
  657. 25:13né? Eu vou morrer só. Termina essa essa
  658. 25:16live aqui, esse nosso cuidando da alma,
  659. 25:19nosso podcast. liga para alguém,
  660. 25:21conversa com alguém, escuta alguém, fala
  661. 25:24de você. É importante que a gente faça
  662. 25:26isso para que a gente possa
  663. 25:28desconstruir na prática. não a
  664. 25:30desconstrução de comportamentos que são
  665. 25:33eh incrustrados em nossa personalidade
  666. 25:36precisa prática, precisa construir
  667. 25:39etapas, é processual, é um desafio.
  668. 25:42Então eu não vou mentir para vocês.
  669. 25:45Deixar um lado de nossas crenças
  670. 25:48limitantes e aceitar transformar
  671. 25:50em crenças mais maduras que apoiem e nos
  672. 25:53dê suporte, exige esforço, mas muito
  673. 25:57esforço, muita vontade também.
  674. 26:00É é muito difícil, gente, reconhecer
  675. 26:02suas próprios seus próprios padrões de
  676. 26:04comportamento arraigado sem que você
  677. 26:07esteja aberto a informações externas e
  678. 26:10ter o desejo
  679. 26:12profundo de desenvolver a sua
  680. 26:15autoconsciência. Se você não tiver isso,
  681. 26:17lembrando que eu sempre digo assim, a
  682. 26:19sociedade ela não ajuda, porque tudo que
  683. 26:20eles querem que a gente permaneça
  684. 26:22inconsciente quem somos, presos na
  685. 26:24matrix. Então, ter consciência, sair da
  686. 26:27caverna e olhar para fora, como no mito
  687. 26:29da caverna do Patão,
  688. 26:31exige muito esforço. Normalmente é
  689. 26:33necessário que algum tipo de interação
  690. 26:35com outra pessoa, alguma ajuda venha,
  691. 26:38né? Mas o importante é que você possa
  692. 26:41começar primeiro, identifique,
  693. 26:43reconheça, dê nome. Então, na próxima
  694. 26:46vez que você ouvir aquelas vozinhas,
  695. 26:48você não presta, você não vai ter
  696. 26:50sucesso, tome consciência disso e não se
  697. 26:54deixe enganar. São só crenças, são só
  698. 26:57pensamentos que foram construídos ao
  699. 26:59longo da sua vida por sua educação
  700. 27:01funcional ou não. E que cabe a você
  701. 27:03agora como adulto, como adulto,
  702. 27:06desenvolver um patamar maior, olhar pra
  703. 27:09vida com mais sobriedade e perceber que
  704. 27:13todos nós temos viéses cognitivos e
  705. 27:15crenças que precisam ser revistas e
  706. 27:17revisitadas, porque nós precisamos
  707. 27:20avançar, evoluir, progredir. É da lei. É
  708. 27:23assim que a vida funciona.
  709. 27:26Então, observem, identifiquem uma e se
  710. 27:29comprometam em não só se identificá-la,
  711. 27:32mas em desconstruí-la e criar um
  712. 27:34movimento contrário a isso. Se você
  713. 27:36gostou desse conteúdo, indica pros
  714. 27:38amigos, pensa aí em seguir o canal do
  715. 27:40YouTube para chegar a mais gente. Copia
  716. 27:42o link, compartilha com a galera, porque
  717. 27:45a gente tá precisando de consciência,
  718. 27:48isso ajuda muito a gente. Então, um bom
  719. 27:51domingo a todas vocês, a todos vocês.
  720. 27:53Nos vemos no próximo Cuidando da Alma. E
  721. 27:56obviamente também a mais tarde, mais
  722. 27:58tarde na h mais tarde, mais tarde na CBN
  723. 28:00temos o Divan, todos nós com a Petra
  724. 28:02Chave, estarei lá 1:10 esperando vocês,
  725. 28:04tá? Um grande beijo, galera do Insta,
  726. 28:07galera do Face, galera do YouTube. Vamos
  727. 28:09que vamos. Encerrando aqui,

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This page contains the full transcript of Rossandro Klinjey - O que são crenças limitantes e como superá-las! by Rossandro Klinjey, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 4,752 words across 727 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

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