Rita Segato y el "PENSAMIENTO INCÓMODO": Por qué el mundo está en peligro | #EnemigosDelRey — Transcript
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- 0:04Bienvenidos, bienvenidas.
- 0:07Vamos a proponerles hoy una charla
- 0:10incómoda.
- 0:12Te preguntarás, ¿por qué? Porque la
- 0:14persona que nos visita justamente dirige
- 0:17una cátedra que se llama Pensamiento
- 0:20incómodo. Me refiero a Rita Segato, una
- 0:24de las intelectuales más importantes de
- 0:26la Argentina,
- 0:28escritora, antropóloga,
- 0:31activista del feminismo, pero además una
- 0:34persona que está mirando la realidad
- 0:36todo el tiempo. Vamos a repasar no solo
- 0:39la violencia contra las mujeres. se haya
- 0:41ha escrito mucho sobre eso, pero también
- 0:44vamos a hablar de otras violencias, lo
- 0:45que está pasando en el mundo con la
- 0:47guerra, lo que está pasando con la
- 0:50masculinidad al extremo, al palo, lo que
- 0:54pasa con personajes como Donald Trump o
- 0:57como Javier Miley, el ejercicio de la
- 1:00crueldad en la política
- 1:03hoy en enemigos del rey Rita Cegato.
- 1:13[música]
- 1:23[música]
- 1:33Bienvenida, Rita. Me da mucho gusto que
- 1:36estés en este espacio. Eh, lo decía hace
- 1:39un ratito nada más, Rita es antropóloga,
- 1:42activista feminista, es escritora, es
- 1:45una intelectual para mí destacadísima.
- 1:49Eh, algunas de sus investigaciones
- 1:52tienen el reconocimiento
- 1:54internacional. e viene de Colombia,
- 1:57estuvo en México. Eh, quiero nombrar
- 1:59alguno de tus libros, permitime.
- 2:01Estructuras elementales de la violencia,
- 2:03La nación y sus otros, la guerra contra
- 2:06las mujeres, contra pedagogías de la
- 2:08crueldad, crítica de la colonialidad.
- 2:11Muchos de estos libros que están
- 2:12editados en Prometeo aquí en la
- 2:13Argentina e han sido traducidos a
- 2:17diversos idiomas.
- 2:18Sí. E inglés, francés, alemán. En alemán
- 2:22hay tres libros míos. está saliendo al
- 2:25cuarto
- 2:26eh en italiano.
- 2:28Mira,
- 2:28eh ahora uno de ellos está en turco, en
- 2:31griego y están traduciendo al noruego.
- 2:34Eh vos sabes que, bueno, mucha gente te
- 2:36te conoce esencialmente porque ha tenido
- 2:40quizás más difusión todo tu trabajo en
- 2:42relación a la violencia contra las
- 2:43mujeres, ¿no? Pero yo te vengo siguiendo
- 2:46en el último tiempo y claro, se queda
- 2:50corto ese análisis porque ya estás
- 2:52trabajando sobre otras cuestiones que
- 2:54son también muy trascendentes. En el
- 2:56fondo siempre volvés al tema de del
- 2:58patriarcado y la masculinidad ejercida
- 3:02hacia la violencia, ¿no? Eh, y quiero
- 3:05que toquemos también alguno de estos
- 3:07temas. Quiero agregar una cosa,
- 3:08a ver,
- 3:10que bueno, realmente Prometeo fue la
- 3:14editorial que me descubrió
- 3:17eh
- 3:18Raúl Carioli, por cierto, el editor,
- 3:19¿no?
- 3:20Sí, sí,
- 3:21yo había dado estuve quería relatarme
- 3:23con la edad. A mí ahora me gusta echar
- 3:25cuentos.
- 3:26[risas]
- 3:26Está bueno.
- 3:27Sí, porque habíamos hecho en la
- 3:29Universidad Nacional de Kilmes, la UNQI
- 3:32había hecho una una ceremonia de honor y
- 3:36causa para el juez Garzón
- 3:38y estuvimos en la mesa eh Tayana, eh,
- 3:43Garzón y yo. [resoplido] Y ahí entonces
- 3:45cuando termina la mesa Raúl me llama
- 3:48para tomar un café y me estaba
- 3:53también el el un profesor que en ese
- 3:57momento era que se llama Mario Mario
- 3:59Greco, que ahora está en la UNSAM, eh, y
- 4:03que en ese momento estaba en la UNQI y
- 4:07Raúl me dice, "¿Vos tenés un libro?"
- 4:10No, no habías publicado todavía
- 4:12libro en Solo había publicado un libro
- 4:14en Brasil que era relativo a a una de
- 4:17las variantes del candomblé que está
- 4:19está en español ahora porque por
- 4:21Prometeo lo hizo traducir y lo publicó
- 4:24que se llama Santos y Diamondes
- 4:25porque vos también estás graduada en
- 4:28música. No sé mucha gente lo sabe.
- 4:29Sí, sí, sí, sí. Yo vengo de la
- 4:31antropología social y de la musicología.
- 4:34Es santos yimones es una conversación
- 4:37entre la tradición africana
- 4:40afroreligiosa en Brasil y y la historia
- 4:44y el pensamiento en imágenes en
- 4:46Occidente que va a dar a Yun y a los poy
- 4:49yunguianos, a Hilman, e que y que tiene
- 4:52muchas cosas en común con la
- 4:55construcción de la persona y de la y la
- 4:57etnopsicología del del candomblé.
- 5:00Entonces, el libro es anterior. Después
- 5:02viene la parte de género
- 5:04y también viene la parte de raza. O sea,
- 5:06la gente me conoce mucho más y le
- 5:08interesa mucho más y nombra mucho más la
- 5:10cuestión del género.
- 5:11Claro.
- 5:11Pero aquí en nuestro país la raza no se
- 5:13nombra.
- 5:14Es cierto eso. Eh, te voy a contar algo
- 5:17que me pasó hace muy poquito. Hace unos
- 5:19días este hicimos un programa desde la
- 5:22sociedad rural y se me acercó un
- 5:24muchacho de la de la comunidad Wichi.
- 5:27Eh, me dijo el nombre en su idioma
- 5:29original que quiere decir río, me
- 5:31acuerdo,
- 5:32muy hermoso. Y me dice, "¿Por qué se
- 5:34ocupan tan poco de los pueblos
- 5:35originarios?" Y vos sabes que me dio
- 5:37vergüenza porque le dije, "Tenés razón,
- 5:39no tengo excusa para darte, no tengo
- 5:42excusa. Bueno, armé con él ahora un
- 5:45vínculo, pero eh vos vos lo advertís
- 5:48hace mucho tiempo eso.
- 5:49Yo siento que porque no sé no sé nombre
- 5:52ni siquiera. Sí, claro. Ah, ¿la viste la
- 5:55nueva película de Lucrecia Martel?
- 5:57Sí, claro. Extraordinaria.
- 5:59Mi hijo es el el jefe de fotografía, el
- 6:01director de fotografía, pero es
- 6:02extraordinaria. es extraordinaria, ¿no?
- 6:05Porque si no, ¿y qué son? No, ¿qué esta
- 6:07gente qué son? ¿Le ves la cara?
- 6:10Es impresionante. Nosotros, no sé qué
- 6:12pasa con la mirada argentina, eh,
- 6:15es como que si no como si no fueran,
- 6:18como si no estuvieran, ¿no?
- 6:19Como si no estuvieran porque son tierras
- 6:21tomadas, ¿no?
- 6:22Claro.
- 6:23Entonces, un es un el drama interno del
- 6:25país. Por eso también se ve menos
- 6:26todavía la presencia de
- 6:28afrodescendiente,
- 6:29porque el ojo argentino, o sea, la
- 6:31verdadera discriminación argentina feroz
- 6:35es contra el enemigo del estado, que han
- 6:37sido los pueblos indígenas, ¿no? Eh eh
- 6:39eh la el genocidio del Chaco, no existía
- 6:42la palabra genocidio, pero el exterminio
- 6:45del del Chaco, el exterminio eh
- 6:48patagónico, ¿no? Ese es el enemigo del
- 6:50proyecto estatal Criollo.
- 6:52Claro. y y cómo se los ha despojado de
- 6:55de territorio, ¿no? A través de nada de
- 6:58los papeles. Eso está muy bien en la
- 6:59película.
- 7:00Con ahora y ahora cuando vino el Malón
- 7:02de la Paz desde donde yo intento vivir
- 7:04cuando vivo en algún lugar
- 7:05que en Tilcara, ¿no?
- 7:06Sí, en la Quebrada Mahuaca, yo elegí ese
- 7:09lugar de la Argentina desde los 14 años.
- 7:12Entonces, cuando vino desde allá el
- 7:15Marón de La Paz, que caminaron hasta
- 7:17Buenos Aires, nadie los recibió.
- 7:20¿Sabes lo que es nadie? Por eso yo no
- 7:23uso más las palabras izquierda y derecha
- 7:25siquiera, porque con relación a ciertos
- 7:26temas no hay una gran diferencia.
- 7:30Yo sé que muchos van a hay mucha gente
- 7:32que va a tomar una gran antipatía eh a
- 7:34lo que estoy diciendo, pero realmente eh
- 7:37sobre algunos temas, por ejemplo, tema
- 7:39génerom
- 7:40no hay una gran diferencia y tema raza y
- 7:44tema el interés por los por el por el eh
- 7:49el litio,
- 7:50los dos con la misma esperancita, ¿no?
- 7:52De con el litio a ver sacar una platita
- 7:55y la gente importa menos. vinieron hasta
- 7:57acá al último, en el último momento, eh,
- 8:01Alberto por absoluta obligación lo
- 8:04recibió y fundó una una comisión que no
- 8:07hizo nada, o sea, una absoluta eh
- 8:10desprecio al esfuerzo que hizo esa gente
- 8:13venir y entonces, ¿en quién iban a
- 8:15votar? ¿Me lo puedes decir?
- 8:16¿En quién votarías vos si llegas a un
- 8:18lugar y no te y no te
- 8:19nadie te escucha y nadie te ve? y nadie
- 8:22te ve y nadie le nadie le da importancia
- 8:24a tu reclamo,
- 8:26¿no? Los los errores de nuestro lado se
- 8:29pagan muchísimo más caros que los
- 8:32errores del otro lado. Y eso hay que
- 8:33aprenderlo y hay que saberlo.
- 8:35Cuando decís nuestro lado, ¿cómo lo
- 8:36ubicast?
- 8:37Ya no digo, yo no digo,
- 8:38ya no te gusta decir ni siquiera
- 8:39progresismo, no te nada. No, yo digo así
- 8:42está el lado que
- 8:46que protege, que respalda y que promueve
- 8:49la acumulación, concentración
- 8:52y el pensamiento crítico
- 8:54que que es mi lado y somos nosotros.
- 8:58Eh, lo lo retrato, lo describo así, me
- 9:00siento más cómoda de escribirlo de esa
- 9:02manera
- 9:03que que decir izquierda, derecha. Sí,
- 9:05porque las las traiciones de la
- 9:06izquierda a la cuestión de género han
- 9:08sido bestiales mismo. Ahora estuve en
- 9:11México e y tuve una gran decepción. vi
- 9:15una gran película, un gran documental
- 9:17que lo recomiendo de un de un de un
- 9:20director mexicano que vive en en San
- 9:23Francisco, pero es un gran todas sus
- 9:24películas me gustan mucho, que se llama
- 9:26Rodrigo Reyes
- 9:28y el documental se llama Querida Fátima
- 9:31y es sobre una niña de 12 años eh matada
- 9:34por tres muchachos vecinos que la
- 9:36mataron de la forma más cruel que te
- 9:38puedas imaginar. Es un feminicidio, no
- 9:40es un femenocidio. No es lo que yo llamo
- 9:42un femenocidio, que son los femicidios
- 9:45eh digamos
- 9:45sistemáticos,
- 9:46¿sí? Y de maras, de mafias, de de de
- 9:49frentes bélicos,
- 9:50de eh no es un feminicidio pero cruel en
- 9:54grado extremo. Entonces, su mamá se
- 9:56vuelve una gran activista. Es
- 9:58impresionante como esa mujer habla bien,
- 10:00razona bien
- 10:02e y la película es sobre la mamá
- 10:04llamada Lorena y estuvieron, no sé,
- 10:08mucho tiempo, semanas en el Zócalo
- 10:11pidiendo que la presidenta, que me cae
- 10:13bien, ¿no? Shane,
- 10:15sí, me parece una persona muy seria, eh,
- 10:18y en medio de grandes dificultades,
- 10:21porque México es un país de fosas
- 10:23comunes, ¿no?
- 10:24Sí, claro. Con desaparecido, la gente a
- 10:26veces no sé si
- 10:26Terrible. tiene conciencia de que eso
- 10:28pasa todo el tiempo, ¿no?
- 10:29Todo el tiempo. La vida es muy frágil.
- 10:32Entonces, ya la Pero no la recibió
- 10:34nunca.
- 10:35No la recibió nunca, ni a ella ni a las
- 10:36madres buscadoras. Entonces, eh es el
- 10:40error de la política.
- 10:42Eh hay crímenes menores y no existen los
- 10:45crímenes menores. Son plenamente
- 10:47políticos. Bueno, quiero que nos
- 10:48detengamos ahí porque es algo sobre lo
- 10:50que vos eh insistís mucho eh con
- 10:54respecto a este, por ejemplo, tomando
- 10:56esta situación eh de esta chiquita que
- 10:59que se repite en distintos lados, ¿no?
- 11:00Que de pronto gente que la conoce la
- 11:02termina asesinando, a veces chicos
- 11:04un poco más grande que ella, no sé si no
- 11:06sé si el caso es así, pero
- 11:08sí, sí, sí. tenía 12 años la niña.
- 11:10Y a vos no te gusta hablar de de
- 11:14crímenes por por la sexualidad, ¿no?
- 11:17Como agresión sexual. Me gustaría que lo
- 11:18expliques un poco.
- 11:19Sí. Bueno, está, digamos, son los los
- 11:23minoritarios son los de psicópatas, los
- 11:26de seriales. Esos son raros. Mm.
- 11:29Eh, la mayor parte de los crímenes
- 11:32sexuales, como ya digo, en mi en el
- 11:34libro que que publiqué cuando cuando
- 11:37Raúl cuando Carioli me preguntó, "¿Tenés
- 11:39un libro?" Ahí sale Las estructuras
- 11:41elementales de la violencia
- 11:43y eh que no que vende un libro por año
- 11:47más o menos y luego explota. Así es
- 11:50conocido en muchos países del mundo.
- 11:53E ahí ya digo que no, que no no debemos
- 11:59debemos pensarlos de otra forma los
- 12:02crímenes sexuales, ¿no? Eh, y después
- 12:04cuando voy cuando se vuelve mi tema de
- 12:06investigación por convocatoria, o sea,
- 12:08no porque yo elegí, pero me empiezan a
- 12:10llamar a partir de ese libro para hacer
- 12:12peritajes en Guatemala. Hice un peritaje
- 12:15en Guatemala, hice un peritaje en El
- 12:17Salvador, luego y también escribí sobre
- 12:20Ciudad Juárez y el último peritaje que
- 12:23hice sobre los crímenes sexuales de la
- 12:25guerra en el conflicto interno
- 12:27colombiano.
- 12:28O sea, he trabajado mucho sobre
- 12:30violación en las nuevas formas de la
- 12:32guerra por encomienda, o sea, por
- 12:33solicitación.
- 12:35Y
- 12:35y vos lo ubicass como crimen.
- 12:37Claro, porque imagínate vos ahí va ir
- 12:40reforzando y y y realmente confirmando
- 12:43mi hipótesis inicial o mi modelización
- 12:46inicial. Imagínate vos ser un soldado,
- 12:48ser un miliciano, sera alguien que está
- 12:51en una de las en una de las batallas de
- 12:52las nuevas formas de la guerra y que una
- 12:54bala te está por atravesar la espalda en
- 12:57cualquier momento y entonces aparece el
- 12:59cuerpo de una muchacha y te morís de
- 13:01deseo por no está mal pensado.
- 13:06Está mal pensado. Claro que
- 13:08no es una cosa de livido.
- 13:10hay livido, porque si no no habría una
- 13:11erección sobre que solo que la la
- 13:13dividido está dirigida a otra cosa y es
- 13:15una característica de la masculinidad.
- 13:18La masculinidad es narcísica,
- 13:20o sea, el alivido está autorreferida a
- 13:24la representación, a la exhibición de un
- 13:28sujeto poderoso y ahí goza el hombre y
- 13:31ahí es, digamos, formateado para gozar
- 13:33ahí, ¿no? Eh eh no sé si se entiende.
- 13:37Sí se entiende. O sea, que que hay hay
- 13:39una cosa de imposición, de masculinidad,
- 13:41de poder. Hay un mando que yo en mi
- 13:44primer texto en las estructuras
- 13:45elementales le llamo la el mandato de
- 13:48violación, pero luego eh en un a mí me
- 13:52gusta mucho, por eso hablo de pensar en
- 13:54conversación, me gustan las preguntas
- 13:56del público. Entonces me encontraba un
- 13:58día en Buenaventura, de la costa
- 14:00pacífica colombiana donde hay formas de
- 14:03crueldad extremas para que la gente
- 14:05corra y se vaya. Se van corriendo hasta
- 14:07hasta Chile desde la
- 14:09los expulsan de los territorios.
- 14:10¿Y por qué? Porque hay el proyecto es eh
- 14:13construir eh puertos y hotelería para el
- 14:18comercio con China, para el comercio con
- 14:20el Pacífico, está muy bien ubicado
- 14:22para el comercio con con el con el con
- 14:25Asia.
- 14:27Entonces, y hay formas de crueldad
- 14:28enorme. La gente abandona el territorio,
- 14:30limpia la crueldad, limpia el
- 14:32territorio, barre el territorio.
- 14:35Entonces, una chica en el público me
- 14:37dice, "¿Y cómo paramos esta guerra? Que
- 14:40no se puede parar por un acuerdo de paz
- 14:42entre dos frentes bélicos que tienen
- 14:43nombre, apellido y que están
- 14:45constituidos como ejércitos. Esa es ese
- 14:48es este esas son mafias que son antiguos
- 14:52paramilitares o que los usan a lo mejor
- 14:54para para el emprendimiento inmobiliar
- 14:56para hacer un puerto como hay contrato.
- 14:58Sí, sí. Después si te interesa te cuento
- 15:01cómo fui amenazada de muerte en
- 15:04Alemania, por ejemplo, que es
- 15:06curiosísimo, pero vale la pena contarlo.
- 15:08A mí me encanta ahora contar los cuentos
- 15:10que me pas Entonces,
- 15:12entonces, ¿qué le contesto? Porque me
- 15:14pongo a pensar ahí mismo, ¿cómo paramos
- 15:16esta guerra? ¿Cómo paramos esta guerra?
- 15:17No puede haber acuerdo de ningún tipo
- 15:18porque no hay un frente. El frente es,
- 15:20digamos, oculto, eh, clandestino.
- 15:24Y le digo, "Bueno, solo se me ocurre
- 15:27desmontando el mandato de masculinidad,
- 15:29que después pasa a ser un concepto que
- 15:31paso a usar muchísimo, pero surge de una
- 15:33pregunta del público, porque es el
- 15:35mandato de masculinidad que permite que
- 15:36existan niños
- 15:39que maten para probar que son machos."
- 15:41O sea, los crueles de y esto desde la
- 15:43época en que hice la investigación con
- 15:45violadores comunes de Brasilia, los
- 15:47crímenes más crueles de violación son de
- 15:50de joven pequeños, de de niños, de
- 15:52adolescentes, son de muy jovencitos
- 15:55porque y como el de esta muchacha de 12
- 15:57años que mataron sus vecinos eran
- 15:59adolescentes.
- 16:00¿Por qué tienen que demos? Porque es un
- 16:04porque nos equivocamos cuando examinamos
- 16:08eh una violación o un crimen de género
- 16:10porque ponemos en el centro la relación
- 16:13entre el autor y la víctima. Y el centro
- 16:15no es ese. Cada vez lo tengo más claro y
- 16:17más comprobado. El centro es la relación
- 16:20entre el perpetrador y los ojos que lo
- 16:23miran, sus pares,
- 16:25la sociedad,
- 16:26hombres,
- 16:26otros hombres, otros hombres. O sea, eh
- 16:29es la su placer es la exhibición de su
- 16:33de su poder de muerte,
- 16:35como gaza es por eso por eso me están
- 16:38llamando cada vez más para hablar porque
- 16:39la gente se da cuenta de
- 16:43mmst
- 16:44péom
- 16:47la serie adolescence son son realmente
- 16:52comprobaciones de mi modelo inicial de
- 16:54comprensión de la violencia de género. A
- 16:56ver, me interesa que por lo menos de
- 16:59Pero antes te completo lo que estaba
- 17:01porque últimamente hablo tan rápido así
- 17:02que lo que te estaba por decir es que
- 17:04desde aquel libro, ¿no?, cito un
- 17:07psiquiatra norteamericano y y digo y
- 17:10afirmo que pensamos en el violador como
- 17:13un anómalo, como un solitario, como un
- 17:15serial.
- 17:17Pero el violador, la violación es un
- 17:19crimen, es en sociedad, no es un crimen
- 17:22solitario. La menor la mayor parte de
- 17:26las violaciones están cometidas en grupo
- 17:30y
- 17:32la demostración ante los ojos, la eh
- 17:35[resoplido]
- 17:35la la aspiración a obtener el título de
- 17:38macho
- 17:40se se revela ahí muy fuerte y cada vez
- 17:43hay más. ¿Por qué?
- 17:45Me han y ¿por qué? ¿Por qué aumenta? No,
- 17:47porque no se no es posible abandonar el
- 17:49tema. Yo quiero abandonar este tema
- 17:50desde hace mucho.
- 17:52¿Por qué no se puede abandonar este
- 17:54tema? Porque el hombre está totalmente
- 17:57fragilizado en el momento contemporáneo
- 18:01de la historia. Hay una concentración
- 18:03muy grande del poder, hay una
- 18:06concentración económica muy grande que
- 18:08fragiliza el empleo, que fragiliza la
- 18:11potencia proveedora del hombre, que es
- 18:14una cosa normal. O sea, el hombre el
- 18:16proveedor de la familia y después y no
- 18:20es que porque la mujer empezó a
- 18:21trabajar, la el el carácter proveedor,
- 18:24protector del hombre en la imaginación
- 18:27colectiva arcaica todavía se mantiene,
- 18:30pero no lo puede ejercer
- 18:32y tiene eso para mí en mi en mi en mi
- 18:34explicación tiene una gran relación con
- 18:36la concentración económica y la
- 18:40el y la fragilización de la masculinidad
- 18:43en sus papeles clásicos. tradicionales.
- 18:47Ahora te voy a llevar aunque sea un
- 18:48momento, alguna de las de los nombres
- 18:50que mencionaste, pero me quedé pensando
- 18:53en esto de el caso que contás de México,
- 18:55¿no? De lo de vos pondrías el foco en
- 18:58los chicos e y en la relación entre
- 19:01ellos y en sus núcleos.
- 19:03Y te pregunto por algo que que que en
- 19:05este momento en Argentina ha generado
- 19:06mucha mucha conmoción y es la cantidad
- 19:09de amenazas que hay de tiroteos en los
- 19:11colegios. Hubo uno
- 19:13en San Cristóbal en Santa Fe, donde un
- 19:15chico entró con mató a un compañerito
- 19:16más chico y pudo haber incluso matado a
- 19:19más pibes y a partir de eso empezaron a
- 19:22ver una cantidad de denuncias en en los
- 19:24colegios. Eh, no sé por qué, en todo
- 19:27caso corregime. Eh, eso también tiene
- 19:30que ver con una especie de yo tengo que
- 19:32amenazar, tengo que escribir, los voy a
- 19:33matar a todos. Incluso aunque no lo
- 19:35haga, tiene que
- 19:36lo único que le Todas las formas de
- 19:39violencia masculina son un síntoma de la
- 19:42fragilización de los hombres, de la
- 19:44fragilidad de los hombres. O sea, eh e
- 19:49inclusive los feminicidios son un
- 19:51síntoma de cuando al hombre no le queda
- 19:54más nada para mostrarse hombre, solo le
- 19:57queda la violencia.
- 19:58Es el la lo último, la limosna
- 20:02que le da la vida al hombre para mostrar
- 20:04que lo es. Porque en el hombre cuando se
- 20:06pierde el estatus masculino, que es un
- 20:09estatus, el de mujer, no no es un
- 20:11estatus, no son simétricas la
- 20:13masculinidad y la y la feminidad. en la
- 20:15mujer. E le llamo eso el error de hablo
- 20:20del el error de dos grandes héroes del
- 20:23pensamiento. Hablo del error de Simón de
- 20:25Bobar porque es el hombre que tiene que
- 20:28construirse hombre porque no basta el
- 20:31organismo masculino, sino que tiene que
- 20:33construirse hombre. La cuando no hay
- 20:36ninguna otra forma de construirse
- 20:38hombre, de probar una de las siete, ocho
- 20:40potencias, según mi hija le agregó una
- 20:42octava que define la masculinidad.
- 20:46cuando no puede probarlas como un poder
- 20:49eh
- 20:51reconocible, evidente. Solo le queda la
- 20:54violencia. Solo le queda la violencia.
- 20:56Es el hombre empobrecido, el hombre
- 20:57fragilizado, el hombre que no consigue
- 21:00titularse
- 21:02eh y y terminar su construcción hacia el
- 21:05estatus eh y prestigio del macho. Solo
- 21:09le queda la violencia. es el pobre
- 21:11hombre el que el que es violento.
- 21:14Y y
- 21:15esto y había otra cosa relativa, pero
- 21:17mira, me la olvidé.
- 21:19Bueno, ya ya la vas a recuperar
- 21:21seguramente. Eh, nombraste varias cosas
- 21:24ahí. Yo me quiero detener en cada una.
- 21:26Nombraste la serie adolescencia. Sigo
- 21:28pensando en esto.
- 21:29Un niño
- 21:31bueno. Uno le le tiene simpatía
- 21:35por el chico que comete el
- 21:37Sí, pero no le queda otra que matar.
- 21:39No le queda alternativa que matar.
- 21:42¿Por qué?
- 21:43Porque necesita ser un hombre. Porque en
- 21:45el hombre, y eso es lo que iba a decir,
- 21:47la humanidad misma del sujeto masculino,
- 21:49está comprometida por su masculinidad.
- 21:53Si su masculinidad se daña, su propia
- 21:55humanidad queda comprometida. Y eso es
- 21:59una cosa que es eh modelada desde niño
- 22:03en el varón.
- 22:05modelada en el niño.
- 22:07¿Y cómo se rompe esa lógica? ¿Es
- 22:09posible?
- 22:09Solo con conciencia,
- 22:11el esfuerzo de la palabra.
- 22:13Mira, yo hablo mucho, soy muy citada,
- 22:17pero una de las cosas que siento es que
- 22:19no citan lo fundamental que he dicho. Es
- 22:21muy es una sensación de fracaso total.
- 22:26Se citan muchas palabras mías, pero a
- 22:28veces sin entender exactamente lo que
- 22:29quise decir. Por ejemplo, algo
- 22:31fundamental. Entonces estoy hiper hacia
- 22:33el presente vengo hipersintetizando para
- 22:36que se entienda en una eh crimen de
- 22:39género. Lo que importa no es la relación
- 22:42entre el perpetrador y la víctima, sino
- 22:44la del perpetrador y sus pares.
- 22:46cofratria,
- 22:47cofradía masculina y ahora le llamo la
- 22:49corporación, que es la primera forma de
- 22:52la de la de la estructura corporativa y
- 22:55que perniciosamente se reproduce en
- 22:58todas las uno de los cánceres del
- 22:59presente es la réplica de esa estructura
- 23:05corporativa del patriarcado, que es la
- 23:07basal, que es la fundacional,
- 23:10se replica en las instituciones, se
- 23:13replica en las naturalmente en en en la
- 23:16mafia se replica en la policía, se
- 23:18replica en el ejército, se replica en la
- 23:21universidad
- 23:23se replica en la justicia, se replica en
- 23:25la medicina. esa estructura corporativa
- 23:28que tiene dos características y que como
- 23:30la masculinidad es internamente
- 23:32jerárquica y la [resoplido] primera el
- 23:35primer valor no es el valor ni de la
- 23:37vida, ni de la dignidad ni de ni de ni
- 23:40de la propiedad, es el valor de la
- 23:43lealtad corporativa y eso acaba con toda
- 23:46institución democrática.
- 23:49¿Se entiende? Sí, se entiende, se
- 23:50entiende. Me voy tratando de pensar en
- 23:53eso y se me ocurren cosas, ejemplos. Eh,
- 23:56vos hacés en general una diferencia, no
- 23:59diferencia, pero explicá distinto el el
- 24:02patriarcado.
- 24:05Cuando planteas esto del mandato de
- 24:06masculinidad, que yo te escuché varias
- 24:08veces, que en definitiva si alguien
- 24:10quiere
- 24:12generar pensamiento crítico, tratar de
- 24:14romper con lo que ha aprendido, e yo
- 24:18acabo de escribir un libro sobre mi
- 24:19padre, por ejemplo, y me doy cuenta,
- 24:21¿sabes lo que me di cuenta? de cuántas
- 24:22cosas. Siempre pensé lo bueno que que
- 24:24tenía, lo que bueno que me había quedado
- 24:26mi papá. Pero claro, ahora en este
- 24:28proceso me doy cuenta que también tengo
- 24:30todo lo malo o lo que no me gustaba, no
- 24:31lo malo, lo que no me gustaba también lo
- 24:33tengo y lo he reproducido y y me
- 24:37gustaría que que hables un poco sobre
- 24:39eso, ¿no? De de en definitiva el aporte
- 24:41que podría hacer el hombre a entre
- 24:44comillas a a la causa.
- 24:46El hombre sufre más que la mujer.
- 24:48Nosotros somos victimizadas
- 24:51inclusive por nuestra felicidad. Hoy,
- 24:52hoy por ejemplo llegué hace poquito a
- 24:55una conclusión que muchos feminicidos
- 24:57son por envidia.
- 24:59Ahí está. Antes hablé del error de Simón
- 25:01de Boguar, ahora voy a hablar del error
- 25:03de Freud, que habló de la envidia del
- 25:06falo. La gran envidia no es la envidia
- 25:08del falo. La gran envidia es cuando la
- 25:11mujer,
- 25:13cuando el hombre percibe que ella está
- 25:16adquiriendo, accediendo a niveles de
- 25:17felicidad, de gozo,
- 25:20de satisfacción o de éxito profesional.
- 25:23Es es mortal.
- 25:25Una mujer exitosa.
- 25:26Una mujer exitosa es mortal para un
- 25:28hombre.
- 25:31[carraspeo]
- 25:32Y a ver,
- 25:33¿me creés?
- 25:34Sí, claro. Sí, claro. Hay una diferencia
- 25:36grande entre el hombre que acompaña y
- 25:38celebra y
- 25:38el hombre que es capaz de celebrar con
- 25:41su mujer. Su éxito es raro. [carraspeo]
- 25:43Sí, sí, sí.
- 25:44Y lo he hablado con muchísimas mujeres y
- 25:47estoy yo misma también. Para eso hay
- 25:49que, vuelvo a algo que vos dijiste
- 25:50alguna vez, habría que que tratar de
- 25:52combatir contra ese mandato de
- 25:54masculinidad
- 25:55que lo hace sufrir, que lo destruye.
- 25:57O sea, eh cuando veo a veces estoy en
- 25:59una dando una conferencia, una charla y
- 26:02hay algunos hombres ahora cada vez más y
- 26:05y dicen, "¿Cómo podemos nosotros
- 26:08colaborar con con las mujeres?"
- 26:11No, señor, [carraspeo]
- 26:13no es así. Está entendiendo mal. somos
- 26:16nosotras que los estamos ayudando porque
- 26:19a no obedecer a un mandato de
- 26:22masculinidad que le llega de forma
- 26:23obligatoria y observada. El hombre
- 26:25[carraspeo] es examinado
- 26:26permanentemente, observado
- 26:28permanentemente, sí se está ajustando
- 26:31las reglas y es hombre. Entonces viene
- 26:34el padre, le hace, "Ya eres un hombre,
- 26:36hijo mío." En algunas épocas, inclusive
- 26:38porque ya fue a un burdel, por ejemplo.
- 26:39Sí, claro.
- 26:40O porque se tumbó una mina, no sé. es eh
- 26:43eh tiene que probar que tiene callo, que
- 26:47siente menos, eh y eso es
- 26:50que siente menos, que siente menos.
- 26:52Bueno, esa concepción, no no llores, no
- 26:54sea no llorar como una mujer,
- 26:56todos esos conceptos están metidos. Y a
- 26:58mí me pasó una cosa rara en la vida, que
- 27:01a veces pienso que es cosa rara, porque
- 27:03yo era chiqui, mira, te voy a contar,
- 27:05creo, nunca lo conté así públicamente
- 27:07alguna persona amiga mía lo sabe que es
- 27:10rarísimo. [suspiro]
- 27:12Yo un día vuelvo a mi casa en la época
- 27:14en que había los teléfonos aquellos
- 27:16antiguos que eran con tubo.
- 27:19Levanto el teléfono para llamar a
- 27:21alguien y había una comunicación ligada
- 27:25y en esa comunicación habían dos
- 27:27hombres, dos se ve que eran
- 27:29relativamente no eran niños ni
- 27:30adolescentes, pero eran dos hombres
- 27:32jóvenes.
- 27:33Y uno le contaba al otro con detalle,
- 27:37"Me mató eso me mató."
- 27:39Le contaba al otro como en un siempre
- 27:42recuerdo en una confitería que quedaba
- 27:43en la calle entre ríos y yo creo que a
- 27:46veces paso por ahí, veo es una esquina
- 27:48grande en la en la calle, en la avenida
- 27:50entre ríos y dice, "No, dice, cuando vos
- 27:53te fuiste me levanté a una mina y le
- 27:55empieza a contar detalle por detalle
- 27:59cómo se la lleva la cama, cómo la toca,
- 28:01qué le hace."
- 28:03y me voy dando cuenta que el gozo de él
- 28:06[carraspeo]
- 28:06es contarlo,
- 28:07es contarlo al amigo.
- 28:10Y ahí empieza, o sea, eh eh todavía
- 28:13estaba yo en en el secundario, o sea,
- 28:15pero me voy dando cuenta de que,
- 28:17caramba, hay cosas que nosotras las
- 28:19mujeres no sabemos, no nos damos cuenta.
- 28:23[resoplido] La picardía de este narciso,
- 28:26¿no? Un narcisismo. Y después hay un
- 28:28gran libro de una autora que se llama Ka
- 28:30Silverman, que va a teorizar, no está
- 28:33traducido, creo, es un gran libro, el
- 28:35narcisismo en la masculinidad, la la
- 28:38construcción del sujeto masculino es
- 28:40narcísica. M eh
- 28:42mucho más que la de la mujer.
- 28:44Interesante.
- 28:47El
- 28:49decís otra cosa mientras me [risas]
- 28:50quedo pensando. Eh, [resoplido]
- 28:53también eh decís algo que a mí me parece
- 28:55interesante. Eh, no te gusta nada cuando
- 28:59se habla ideología de género, cuando se
- 29:00la define así.
- 29:01Oh, no.
- 29:02Me gustaría que lo expliques porque todo
- 29:04el tiempo se habla de ideología de
- 29:05género. Incluso lo que lo
- 29:06te voy a decir dos. Yo, claro, la edad
- 29:08me está llegando a a hipersíntesis de lo
- 29:11que ya pensé durante muchos años.
- 29:14Eh, entonces e dos cosas, el aborto
- 29:19y después te hablo de la ide de un
- 29:23pseudo catatolicismo que no sé qué le
- 29:26pasó y y cristianismos en general los
- 29:29dos, ¿no? E
- 29:32por la vida vamos todos. Entonces va el
- 29:35periodista a una marcha por la vida que
- 29:37muestran ese feto. Yo sí tengo un feto
- 29:40tan feo en la barriga. La verdad es que
- 29:42no lo quiero muñeco este que usaban en
- 29:44[risas]
- 29:45Entonces la gente le dice y por la vida
- 29:48pregunta. Bueno, y algo más por la vida.
- 29:51Se ve que son arrebañados o sea se ve
- 29:53que las personas que van a esas marchas
- 29:55están arrebañadas por alguien
- 29:57porque no saben explicar más nada que
- 29:59decir la fórmula por la vida. Ahora,
- 30:01fíjate, la vida en un solo lugar. Claro,
- 30:04la vida solamente en una pancita de una
- 30:07mujer cuando la vida está en cualquier
- 30:09otro lugar, o sea, cuando salió de ahí,
- 30:10que se muera, que se muera de hambre,
- 30:12que se muera por no tener remedios, que
- 30:14se muera porque la la matan a esa vida,
- 30:16porque porque es migrante. Solo la vida
- 30:20en un único lugar que es la barriga de
- 30:22una mujer es mentira,
- 30:25porque si sos por la vida, sos por la
- 30:27vida en todas partes,
- 30:29incluso la madre
- 30:30en Gasa, por ejemplo,
- 30:31o en Gaza. Claro. Después, después te
- 30:33voy a llear, no vayas a Gaza porque
- 30:35quiero que después hablemos
- 30:36puntualmente. Es
- 30:36Pero la pregunta es entonces que esa es
- 30:39la pregunta,
- 30:40¿qué hace que todas frente todos los
- 30:43frentes políticos, todas las fuerzas
- 30:45políticas que respaldan, promueven la
- 30:49acumulación, concentración
- 30:52son contra el aborto.
- 30:55No es no es fácil contestar esa
- 30:56pregunta.
- 30:57No, no es fácil porque algunos son
- 30:58incluso se dicen liberales. Voy a decir,
- 31:01¿cómo sos liberal? Pero no
- 31:02es dificilísimo responder esa pregunta.
- 31:05Sí, porque ahí viene entonces la
- 31:07respuesta fácil, pero que está mal, está
- 31:09equivocada, ¿no? Porque el mercado de
- 31:11trabajo se no la cuestión del ejército
- 31:14industrial de reserva de la época del
- 31:17marxismo se terminó hace mucho tiempo.
- 31:20O sea, no hay un sobrante de mano de
- 31:23obra. El problema de ellos, de los
- 31:25grandes dueños del mundo ahora es cómo
- 31:27exterminar ese sobrante de mano de obra.
- 31:31Esas personas que no somos funcionales a
- 31:33la acumulación, concentración.
- 31:36Ahora, y en este caso, vos ves que ves
- 31:38en en ese en ese análisis, ¿ves que es
- 31:41otra vez un ataque a la mujer y por qué
- 31:43o a su individualidad?
- 31:44¿Y por qué? Y por qué las
- 31:47reivindicaciones feministas o las
- 31:49reivindicaciones o el sentimiento de las
- 31:50mujeres, eh, llámenlos, llamémoslo como
- 31:54queramos, porque es un peligro para los
- 31:58dueños del mundo, para los dueños de la
- 31:59vida, de la muerte, los dueños
- 32:02de la riqueza, que que todos se han ido.
- 32:06Se se terminó la fase del
- 32:08multiculturalismo, ¿no?, que fue una de
- 32:10las formas en que Estados Unidos tentó
- 32:13intentó eh yo le llamo la colonialidad
- 32:17al interior de los movimientos sociales.
- 32:19intentó penetrar a través de las luchas
- 32:22contra el racismo, las luchas
- 32:24feministas, las luchas LGBTT y más
- 32:28intentaron caminos de penetración en
- 32:31nuestro mundo dentro de los movimientos
- 32:33sociales
- 32:35y ahora eso no claramente porque sobre
- 32:39todo la parte de las mujeres amenazó
- 32:41algo y ahí ahora te digo como lo pienso
- 32:45no lo podemos saber porque el poder no
- 32:47es observable es solo podemos modelar y
- 32:51[resoplido] digamos las los
- 32:53epifenómenos, como le llamo la los o sea
- 32:57las evidencias de fragmentarias de
- 33:01decisiones del poder podemos observar,
- 33:03pero no como decide, no como cómo se
- 33:06asesora, como pacta. Es muy difícil,
- 33:09¿no? Es observar, es secreto. Si hay
- 33:11algo que es el poder, es secreto.
- 33:13Entonces, yo creo que existen y
- 33:18extraordinarias asesorías de una
- 33:20inteligencia que es muy difícil vencer,
- 33:24que de alguna manera han han percibido
- 33:26que la el camino de propuesto por un
- 33:30pensamiento feminista amenaza al poder,
- 33:35amenaza el proyecto de poder.
- 33:38ellos ellos con su desasosiego,
- 33:41[resoplido] o sea, ellos con el
- 33:42desasosiego con que enfrentan. Digamos
- 33:46las reivindicaciones de las mujeres nos
- 33:48están diciendo lo que esas
- 33:50reivindicaciones amenazan.
- 33:53Cuando se dice, por ejemplo, que ahora
- 33:54eh con el avance de eh estos nuevos,
- 33:59bueno, yo le digo nuevas derechas, vos
- 34:01le decís acumulación y concentración,
- 34:03eh, dicen, bueno, no solo eso, hasta los
- 34:07sectores progresistas algunos dicen,
- 34:08"Bueno, lo que pasó es que el feminismo
- 34:11hizo que se se pasaron, ¿viste?" Sí, si
- 34:13se pasaron tres pueblos. Eh, hizo que
- 34:15muchos jóvenes eh se asustaran, por eso
- 34:18muchos jóvenes se volcaron a acompañar a
- 34:21a las derechas. ¿Qué opinas?
- 34:23Era una reacción masculina.
- 34:25Eh eh e yo pienso que esa reacción
- 34:29masculina es es porque eh los hombres no
- 34:34primero que hay una manipulación
- 34:36mediática, seguro, y hay una hay una
- 34:40debilidad masculina clara por las
- 34:42razones que te que dije antes. O sea, el
- 34:45hombre está fragilizado, eso no tengo la
- 34:47menor duda de que hay una fragilización
- 34:50de los hombres que es sentida como tal.
- 34:53Y pero también porque es una es un
- 34:58intento de frenar
- 35:01un cambio del rumbo histórico. Y yo hoy
- 35:04creo que hay un movimiento, acabo de
- 35:06recorrer varios países en lo que va del
- 35:08año, no sé en cuántos países estuve.
- 35:12Y yo veo una presencia más fuerte de las
- 35:15mujeres, no en cargos,
- 35:18no en cargos, pero en las instituciones,
- 35:20o sea, eh y son mujeres, digamos, que de
- 35:24alguna forma se se alían entre sí
- 35:28[resoplido] para una transformación de
- 35:30la forma de vinculación.
- 35:32es mucho más sutil, eh, no es el poder,
- 35:36no es la toma del poder necesariamente.
- 35:37Alguna parte del feminismo que al cual
- 35:40yo no participo, eh, aspira a una toma
- 35:43del poder o son feminismos bélicos.
- 35:46Una gran parte de las mujeres
- 35:47simplemente dentro de las instituciones
- 35:49se comporta de otra forma más vincular
- 35:52y dentro de las instituciones y en la
- 35:54calle y en todo lugar. Tomás un taxi y
- 35:56la chóer es una mujer, te contó la vida,
- 35:59vos le contaste tu vida y te contó la
- 36:00vida. hablan de eso
- 36:02nosotras sabemos conversar, el mundo
- 36:04cambia en por lo que yo ahora llamo de
- 36:07una politicidad en clave femenina, las
- 36:09relaciones se transforman.
- 36:12Y ahora y y ante esto que dicen, bueno,
- 36:15que casi responsabilizan a al feminismo
- 36:19de la reacción, como que eso ayudó a que
- 36:22aparecieran líderes, no sé,
- 36:23no, yo creo que eso está está promovido,
- 36:25está promovido y son, ¿Viste?
- 36:29eh sí, o sea, el y está promovido
- 36:32también por esa característica de la
- 36:34masculinidad de que unámonos entre los
- 36:37hombres porque somos solo si somos
- 36:39admitidos como miembros de la fratria,
- 36:42como miembros de la cofradía, como
- 36:44miembros de la de la e corporación
- 36:49ahí somos hombres de verdad
- 36:51y el hombre desde siempre ha querido ser
- 36:53un hombre de verdad, siempre ha querido
- 36:55producirse hombre. El hombre no es
- 36:56hombre porque nace con una cierta eh
- 36:59genitalidad.
- 37:00Sí. No, no hombre porque se construye y
- 37:04construirse significa ser admitido. Pero
- 37:07eso desde las sociedades tribales. Las
- 37:09sociedades tribales, en muchas de ellas,
- 37:12en los en en Nueva Guinea, en África y
- 37:15en aquí en nuestro continente, el mundo
- 37:17amerindiio tienen lo que se llama la
- 37:19casa de los hombres. Mm.
- 37:21Y en la casa el niño entra 6 años, 7
- 37:24años, a veces un poco más grande, es
- 37:26arrebatado, digamos, del regazo de la
- 37:28madre y del seno de su familia y pasa a
- 37:31vivir en una casa de de los hombres
- 37:33donde se gradúa, donde pasa una década
- 37:36por lo menos hasta hasta el momento de
- 37:38graduarse hombre y estar en edad de
- 37:41procrear para el crecimiento de su
- 37:43propio pueblo, de su propia aldea. Eso
- 37:46es una institución que todo antropólogo
- 37:48conoce.
- 37:50Entonces, y nosotros la tenemos de otra
- 37:52forma, o sea, el hombre se gradúa de
- 37:54hombre,
- 37:55tiene que dar examen de hombre y ahora
- 37:58están dando examen, los exámenes son
- 37:59violentos, o sea, siempre siempre hay
- 38:02rituales que causan dolor,
- 38:04la capacidad de sobrevivencia, enfrentar
- 38:06la muerte. Se parece un poquito a la
- 38:08parábola de Hegel sobre el Señor y el
- 38:11esclavo. El hombre es el Señor,
- 38:13tiene que desafiar la muerte, tiene que
- 38:16mostrar el coraje, mostrar la la
- 38:18ausencia de una cierta sensibilidad que
- 38:20las mujeres mantienen.
- 38:22Entonces, eso está en sociedades de los
- 38:24más diversos tipos y está entre
- 38:25nosotros. Esos vives, esos hombres que
- 38:28están ahí es porque sienten una cierta
- 38:30inseguridad en su masculinidad y la
- 38:32tienen que graduar, digamos, en fratria,
- 38:35o sea, en hermandad.
- 38:37No se no se gradúa solo un hombre, se
- 38:40gradúa en corporación
- 38:42corporativamente.
- 38:43E es un momento muy singular, muy
- 38:46desafiante del mundo, porque eh uno ve
- 38:50como vos le llamás este modelo de
- 38:51acumulación, concentración, hay quien le
- 38:54dice las nuevas derechas, pero son como
- 38:56gobiernos muy eh no sé, Trump es el
- 38:59ejemplo quizás más paradigmático, porque
- 39:00hasta incluso desde el punto de vista,
- 39:03no sé si compartís esto, hasta de su
- 39:05perfil físico, ¿no? Parece un mono.
- 39:08Es el primer mono rubio de pobre. No
- 39:10tengo nada contra los monos. Pero,
- 39:12¿sabes por qué? Bueno, que sería
- 39:14[carraspeo] una hablar mucho tiempo. No
- 39:15sé cuánto tiempo tenés.
- 39:17El que quieras.
- 39:17Estoy pensando, estoy pensando mucho en
- 39:19Totten y Tabú, ¿no?
- 39:21Eh,
- 39:22la única revolución que llegó a destino
- 39:24por mucho tiempo. Todas otras fallaron.
- 39:27Todas las revoluciones fracasaron. Y si
- 39:30no lo vemos, si no nos vemos en ese
- 39:33espejo, vamos a fracasar de nuevo
- 39:35siempre,
- 39:37¿no? Eh,
- 39:40y y fracasaron porque no vieron la
- 39:41primera forma de extracción de de
- 39:45pluvvalía, la primera forma de
- 39:47dominación.
- 39:49Eh, ¿qué es el patriarcado? es un orden
- 39:51de poder, no es ni una religión, no es
- 39:54ni una costumbre, ni una moralidad, es
- 39:57un orden de poder. Y eso entonces vos
- 40:00ves las revoluciones, ¿no? Pero eso eso
- 40:02después de que hacemos la revolución ahí
- 40:05entonces eh
- 40:06y no llega nunca ese cambio,
- 40:08no llega jamás porque si no tocas ese
- 40:10suelo duro del poder. Mira, pero ahora
- 40:12tenemos una una algo bueno. Estamos en
- 40:16un momento histórico que yo le llamo un
- 40:18momento de más verdad.
- 40:21Verdades muy profundas y muy ocultas y
- 40:24muy escondidas afloraron. Es como si
- 40:26hubiera habido hubiera un movimiento
- 40:29tectónico de las fuerzas sociales y el
- 40:33caso de Epstein para mí es el
- 40:35afloramiento del subsuelo profundo de
- 40:38todas las formas de poder.
- 40:39A ver, desarrollémoslo. Es es el
- 40:41magnato. Si perdemos esa oportunidad, si
- 40:43perdemos la oportunidad de ver lo que se
- 40:45nos está mostrando ahí,
- 40:48donde vos tenés hasta un chomski que
- 40:52no tenés
- 40:53intelectuales, tenés políticos, tenés
- 40:56grandes magnates, grandes dueños de de
- 40:59fortunas, tenés artistas, tenés
- 41:01deportistas, ¿no?
- 41:05subliminal en un subterráneo de lo
- 41:08visible
- 41:10eh
- 41:13son son capturados, son convocados,
- 41:18vamos a decir, son seducidos
- 41:22por formar parte de una fratria que los
- 41:26designará como poderosos.
- 41:29Otra vez el poder,
- 41:30lo mismo, es la misma estructura.
- 41:32Entonces, mediante, pero cómo se cómo
- 41:35desde aquellos presos por violación que
- 41:37yo entrevisté en en Brasil, no en
- 41:40Brasilia,
- 41:40en Brasilia,
- 41:41en Brasilia y en los 90 y que son la
- 41:44base de mi libro Las estructuras hasta
- 41:46hoy es idéntico. ¿Por qué? Porque, ¿cómo
- 41:50se construye esa posición de poder
- 41:52mediante [carraspeo]
- 41:53víctimas sacrificiales? Pelicot,
- 41:56la mujer de Pelicot,
- 41:58Giselle Pelicot,
- 42:00fue la víctima sacrificial para que ese
- 42:02hombre mostrara entre los hombres que es
- 42:06que él pertenece a la fratria y que los
- 42:10une algo que es mucho más importante que
- 42:13cualquier mujer, o sea, que es su poder,
- 42:18su estatus y su prestigio masculino.
- 42:22Entonces son son estructuras idénticas y
- 42:24tenemos en esta época de la historia una
- 42:27oportunidad única de ver esa estructura,
- 42:30de ver esa estructura
- 42:32eh eh aflorar y mostrarse. Si la
- 42:35perdemos esa oportunidad única, pero
- 42:39habremos,
- 42:39pero digo, no no alcanza con verla. Es
- 42:42verla y pensarla en tus términos. Claro,
- 42:45entenderla y pensarla críticamente.
- 42:47Volvemos a lo que decías antes, o sea,
- 42:49no es una noticia más y
- 42:50bueno, debe haber hombres que decir,
- 42:52"Sí, es eso, es la manera, qué lindo,
- 42:54que que qué bueno eh estos son los no
- 42:59los machos, este es el poder.
- 43:01La masculinidad es la primera forma de
- 43:04poder.
- 43:05Y yo me doy cuenta de que mi vocación
- 43:07siempre estuvo desde el primer momento,
- 43:09porque yo soy feminista, pero mis
- 43:11estudios siempre fueron de la
- 43:12masculinidad. siempre estudia la
- 43:13masculinidad en tiempos de paz y en
- 43:15tiempos de guerra.
- 43:18Eh, y y en la porque la masculinidad es
- 43:20la primera estructura de poder
- 43:23y prestigio. Ahí están totalmente
- 43:26vinculados el poder y el prestigio. A
- 43:28veces se desvinculan, ni siempre están
- 43:30juntos, pero el poder se pierde. Ahora,
- 43:33el prestigio no. El prestigio es
- 43:35indeleble.
- 43:36O sea, no se es casi imposible por
- 43:40generaciones cierto linaje, cierta
- 43:42familia puede perder el poder, pero el
- 43:44prestigio está en la piel.
- 43:47Entonces, eso es algo interesante. Lo
- 43:49dice un lo dice un biólogo inclusive se
- 43:52llama un gran científico se llama Dole
- 43:55Wanting, que tiene un libro precioso que
- 43:59se llama No está en los genes, un gran
- 44:01profesor en Harvard, eh, con su equipo,
- 44:03¿no?, de biólogos y psicólogos,
- 44:05extraordinario. Lo enseñé por varios
- 44:07semestres, pero entonces ese esa
- 44:10vocación de prestigio lleva a esa unión
- 44:14eh
- 44:16de género, esa unión de poder, esa unión
- 44:18de riqueza, esa unión de política.
- 44:21Eh, se se da esto ahora como en el
- 44:22máximo extremo, ¿no? Por eso yo pensaba
- 44:24en Tran como un ejemplo de la Unión.
- 44:27Encima está ligado al caso Eftstein,
- 44:29pero además es un magnate, es el
- 44:33presidente está todo en él. Claro, es el
- 44:35tipo que tiene preside el país más
- 44:37poderoso del mundo, eh es el que decide
- 44:39la guerra, es un una persona que decide
- 44:42eh dónde dónde se ataca o no se ataca.
- 44:44Es como, no sé, parece el mínimo común
- 44:46denominador de esto que estás contando
- 44:47vos.
- 44:49Exacto. Es como que ese ese esquema mío
- 44:51se se ha mostrado y ahí entonces eh
- 44:55bueno, los otros días en una entrevista
- 44:57que me hicieron en México eh John
- 45:01Akerman, que es un profesor, pero además
- 45:03también tiene un tiene unos programas de
- 45:06entrevistas importantes en en México,
- 45:09[carraspeo] e estaba entrevistando sobre
- 45:12Gaza y yo no sé, me salió de la tripa,
- 45:16me considero exhumana.
- 45:18exhumana.
- 45:19Sí, le dije, circuló, circuló tiene no
- 45:21sé cuántos, creo [carraspeo] que un
- 45:23millón o más de de vistas,
- 45:26de vistas en diferentes medios, en
- 45:27diferentes redes. Eh, me considero
- 45:30exhumana.
- 45:32Un,
- 45:34curiosamente, un estudiante mío de
- 45:36derecho, eh, que ya está titulado de
- 45:39doctor en derecho en Brasil, me dijo,
- 45:42"Profesora, cuando usted volvió de
- 45:43Guatemala, cuando usted volvió del
- 45:46peritaje en Guatemala, eh nos mandó un
- 45:49poema a toda la clase donde usted se
- 45:53dice querer ser exhumana."
- 45:56Es curioso. Dos situaciones en que di
- 45:58mucha crueldad, mucha crueldad como fue
- 46:00la
- 46:00Cuando decís ex humana es que te sentís
- 46:02como afuera de
- 46:04como Terian. [risas]
- 46:06La verdad es que los admiro, los
- 46:08entiendo
- 46:10porque es una es una especie perversa eh
- 46:13mal del ser humano. Sí.
- 46:16Sí. Entonces, entonces yo entonces
- 46:19cuando volví a mi casa esa entrevista,
- 46:21unos días después digo, "¿Y por qué dije
- 46:22eso?" No, de dónde me por qué digo eso?
- 46:26Entonces fui a Tottenitaú,
- 46:28que es eh el mito de Freud, que después
- 46:32lo toma en la antropología Levistros, de
- 46:35cómo surge la la especie nuestra, cómo
- 46:37cómo de animalidad de animales nos
- 46:40transformamos en humanos. vale la pena
- 46:44leerlo. Es un mito, o sea, no se puede,
- 46:46es que no se puede ver ese proceso, pero
- 46:48él crea un mito muy interesante.
- 46:50Él dice que en un momento prehumano, y
- 46:52así son hasta hoy los grandes monos, es
- 46:55un comportamiento que todavía existe en
- 46:57el mundo animal. Entonces, él dice que
- 47:00el primate
- 47:02eh el el que era el el de la envergadura
- 47:05más potente, y eso hasta hoy es así,
- 47:08eh tenía acceso a todas las a todas las
- 47:12mujer a todas las hembras.
- 47:13Todas las hembras,
- 47:14sí. Y a la comida también tenía por su
- 47:17fortaleza física, o sea, poder de
- 47:19muerte,
- 47:21tenía Trump, ¿no? Tenía acceso a todas
- 47:26las hembras. Eso también lo muy bien lo
- 47:29trata. Mi libro de cabecera del
- 47:31feminismo es de Carol Pitman, eh, una
- 47:35británica o australiana, no me acuerdo
- 47:37muy bien, pero es el libro para mí más
- 47:39importante del feminismo, eh, y que se
- 47:42llama El contrato sexual. Ella hasta
- 47:44cierto punto ella va a hablar de ese
- 47:46tema que estoy hablando ahora, yo lo
- 47:48trato, le doy un una vueltita de rosca
- 47:51más, pero
- 47:52es que el libro ya tiene varios años,
- 47:53pero fue extraordinario, vale la pena
- 47:56leerlo.
- 47:56Bien.
- 47:57Entonces, eh él, ¿qué pasa
- 48:01cuando eh eh los la cría masculina es yo
- 48:05le llamo eso ahora la primera revolución
- 48:07que sí fue bien su fue fue su fue
- 48:12exitosa
- 48:14e y que duró milenios.
- 48:19Entonces, la cría masculina
- 48:22conspira contra ese padre
- 48:25que tiene el poder de muerte mayor entre
- 48:28todos lo asesinan y lo transforman en
- 48:32tótem, en una divinidad, ¿no? Porque
- 48:34sienten culpa, etcétera. O sea, está
- 48:36muerto, muy bien muertito,
- 48:38pero lo veneramos.
- 48:39Capaz que le va a pasar lo mismo aquel
- 48:41allá en el norte. Es no es imposible,
- 48:43¿eh?
- 48:45Pero lo veneramos, pero no está entre
- 48:47nosotros, ya nos repartimos las hembras.
- 48:51Y esto entonces crea las primeras leyes
- 48:55de la humanidad, que son las normas de
- 48:58conyugalidad y las normas de parentesco.
- 49:01Y ahí nos volvemos humanos, lo cual es
- 49:04más o menos cierto porque son
- 49:05ficcionales. Como yo ahora hablo del
- 49:07derecho diciendo que el derecho es
- 49:09ficcional, la ficción jurídica.
- 49:11¿Y por qué es ficcional? Porque los
- 49:14antropólogos han dicho muchas veces que
- 49:16aproximadamente el 50%
- 49:19de la gente de un de una sociedad
- 49:21tribal, de una aldea, cumple exactamente
- 49:24con las reglas, pero las reglas son la
- 49:26gramática que permite la organización
- 49:29del grupo y la y la predictibilidad del
- 49:31comportamiento.
- 49:32Tratando de seguir tu pensamiento y
- 49:34espero no equivocarme, lo que hace eh
- 49:37Trump en este caso, que es el de más
- 49:39envergadura, es
- 49:40ex
- 49:41violar estas leyes. No, no, no
- 49:43aceptarlas.
- 49:44No, no. En la ley eh ahí ya llegó a Gaza
- 49:48porque todo esto está conectado. O sea,
- 49:51yo ahora me doy cuenta de que pensar el
- 49:52género es indispensable para entender la
- 49:55política. Es indispensable, no para que
- 49:57las mujeres venganzan a los hombres ni
- 49:59se incluyan siendo ministra, presidenta,
- 50:02juez. No, no, no. Hay que entender la
- 50:05estructura profunda del poder que es
- 50:07patriarcal para poder pensar la política
- 50:09como un todo. Salir del geteto
- 50:11feminista.
- 50:12O sea, es una colaboración, es una
- 50:14contribución del pensamiento de las
- 50:15mujeres a la historia de la humanidad,
- 50:18al destino de la humanidad. Por yo creo
- 50:21que esas asesorías extraordinariamente
- 50:23inteligentes informadas se han dado
- 50:25cuenta de eso. Por eso la gran lucha
- 50:27contra el feminismo,
- 50:31¿no?
- 50:31Mm.
- 50:33Entonces, esto lo que pasó es que se que
- 50:36esa revolución fue buena porque
- 50:37destituyen el gran mono.
- 50:40Mm.
- 50:41Pero ahora estamos frente a un momento
- 50:43siguiente desde porque
- 50:45un momento que tiene características
- 50:46parecidas,
- 50:47¿no? Eso es lo que hay que pensar. ¿Cómo
- 50:49pensar [resoplido] en si de destituir el
- 50:53hecho de que son los la cría masculina
- 50:56que se distribuyó, que crea las reglas
- 50:58de parentesco para distribuirse las
- 51:01hembras?
- 51:02Eso es el imaginario freudiano, pero
- 51:04está hablando de una realidad muy
- 51:06profunda y muy permanentemente,
- 51:08¿por qué te pegó, te impactó tanto Gaza?
- 51:12Por eso, porque primero porque es
- 51:14diferente a todos los genocidios, o sea,
- 51:17es un genocidio que está siendo
- 51:18exhibido. Yo desde el primer momento
- 51:21digo que el poder que mis
- 51:23investigaciones fue el poder masculino,
- 51:25o sea, los violadores, eh es expresivo,
- 51:29no es instrumental, no es porque te voy
- 51:31a robar sexo, te no. todos los otros
- 51:34crímenes podés identificar su
- 51:35instrumentalidad, su utilidad, para qué
- 51:37son,
- 51:38por qué se hace tal cosa? Porque
- 51:39sí, pero el violador no entiende bien
- 51:41por qué viola. Te aseguro que no no les
- 51:43no le queda claro porque al violar le
- 51:45está diciendo algo al mundo que es su
- 51:47potencia, probando su potencia masculina
- 51:50como poderm
- 51:52de de tomar un territorio que es el
- 51:55territorio cuerpo de una mujer, de de y
- 51:58de exhibirlo al mundo. Sin exhibición no
- 52:00hay aú aunque la exhibición en algunos
- 52:03casos esté dentro de la propia paisaje
- 52:05mental del violador, dentro de la propia
- 52:07cabeza del violador, pero es
- 52:09exhibicionista. es exhibicionista la
- 52:11violación es para mostrar, para
- 52:14demostrar, es un examen.
- 52:17Entonces, eh e lo de Gaza tiene esa
- 52:20porque antes, digamos, el holocausto por
- 52:23o o el primero, el más grande de toda la
- 52:26conquista de América y de África en
- 52:28cuanto víctimas mayor que cualquier
- 52:31otro,
- 52:32¿no?
- 52:34Nosotros pensamos, otra cosa que
- 52:36concluido recientemente, nosotros
- 52:38pensamos que la conquista de América se
- 52:40realizó de acuerdo a las leyes de
- 52:42indias.
- 52:45No, no, no, no. Inclusive hubo
- 52:48infracción a muchas de las leyes de
- 52:50Indias.
- 52:51La conquista de nuestro continente,
- 52:52desgraciadamente fue realizado por fue
- 52:56realizada por pandillas.
- 52:58[carraspeo]
- 52:59el pandillismo que vemos hoy, que vemos
- 53:02desde hace mucho, llamo pandillismo, o
- 53:04sea, fuerzas eh eh grupos paramilitares,
- 53:09por ejemplo, o grupos los cárteles, por
- 53:12ejemplo,
- 53:12las maras también serían.
- 53:13Claro, la mara. Sí, la mara es una mara
- 53:16y la pandilla, su enemigo es la
- 53:18pandilla. Eran dos ejércitos,
- 53:22digamos, paramilitares, por llamarles de
- 53:24una forma, eh en El Salvador la Mara y
- 53:27la pandilla 18 de N, no me acuerdo el
- 53:30nombre, N18.
- 53:32E
- 53:34entonces ese pandillismo que es
- 53:36característico de muchos países y y de
- 53:38nuestro continente es fundacional. La la
- 53:41el continente fue limpiado por pandillas
- 53:45y en y en Brasil tienen nombre, son los
- 53:48bandeirantes. Los bandeirantes eran
- 53:50pandillas que recorrieron el territorio
- 53:53brasilero matando hasta los perros,
- 53:55matando todo lo que se les limpiando la
- 53:57tierra para ser ocupada después. mismo
- 54:00dentro del del nazismo, cuando llegan
- 54:03los ejércitos aliados, cuando llegan a
- 54:06los lager, cuando llegan a los campos de
- 54:09uno ve en las películas la sorpresa, la
- 54:12que no se sabía, uno sabía, la gente
- 54:15sabía, pero más o menos,
- 54:17pero no la magnitud de la cru,
- 54:18la magnitud de la crueldad no estaba
- 54:21expuesta
- 54:22y ahora está expuesta. Ahora parece que
- 54:24que que una de sus intenciones es ser
- 54:27mostrada como en el principio del de los
- 54:30tiempos lo que hablo de la de las del de
- 54:34la violación. O sea, el violador quiere
- 54:37de alguna manera
- 54:38mostrar a sus padres que ha sido capaz
- 54:41de algo así.
- 54:43Entonces, vemos esto en Gaza, o sea, esa
- 54:46expresividad del genocidio es un crimen
- 54:48expresivo, es un crimen que le muestra
- 54:51al mundo algo, que el poder de muerte es
- 54:56la ley, que no es otra cosa que el poder
- 54:59del primer del primer mono. El poder de
- 55:02muerte era su ley por eso él era la ley.
- 55:08E hay ecos en el presente.
- 55:10Mm.
- 55:12Eh,
- 55:12estamos dejando de ser humanos, digamos,
- 55:15de lo que entendíamos que era humanidad,
- 55:17que era una especie que obedecía una
- 55:20obedecía o creía en una ficción
- 55:22jurídica.
- 55:24O sea, es un retroceso descomunal,
- 55:27brutal. o aprovechamos esta oportunidad
- 55:31de más verdad para darnos cuenta y
- 55:35encaminar la historia
- 55:37a través del cuerpo a tierra, digamos,
- 55:41no cuerpo a tierra, cuerpo a cuerpo, pie
- 55:44en la tierra, relacionalmente
- 55:46encaminamos la historia en otra
- 55:47dirección o la especie se acaba porque
- 55:50van a apretar el antes [carraspeo] o
- 55:52después alguien va a poner el dedo en la
- 55:55tecla mortal, o sea,
- 55:58Mm. Eh,
- 55:59se entiende esto en la en la en la en el
- 56:03botón nuclear.
- 56:04Sí, sí, sí, sí, sí, sí. E
- 56:08pensaba, ya que nos metimos con algunos
- 56:10temas que son de actualidad política,
- 56:13vos no no es capaz en general estos
- 56:15temas. Es más, te he escuchado por ahí
- 56:17que te preocupaba bastante cómo cómo se
- 56:19había cómo cómo los grandes grupos
- 56:21económicos ya no tienen mediadores, ¿no?
- 56:24Eh, yo escuchaba el otro día, no sé si
- 56:25vos lo lo te enteraste, este personaje
- 56:29Peter Til que que está en un es una mega
- 56:32empresa de inteligencia artificial muy
- 56:34volcada a la guerra, está en Argentina y
- 56:38se reunió,
- 56:39¿cómo se llama la empresa? Estuve
- 56:40leyendo
- 56:40Palantir
- 56:41eh se reunió con el presidente, ¿no?
- 56:42Pero a mí me impactó el hecho de que él
- 56:44diga que quiere ser presidente. V decir
- 56:46este tipo que tienen todo. Es como que
- 56:47ya no quieren intermediación, ¿no? Eh, y
- 56:50yo te escuché decir algo, algo parecido.
- 56:53Eh, me gustaría que lo que lo
- 56:54desarrolles un poco.
- 56:55Claro. Sí, que hubo un momento en la
- 56:56historia ya hace unos años, ¿no? en que
- 56:58eso de que la el político era un
- 57:01representante del poder económico se fue
- 57:03perdiendo y el poder económico entró
- 57:05directamente de cabeza puso la cara en
- 57:07la política
- 57:09directamente sin intermediarios.
- 57:11Sí, depende. Por ejemplo, en Argentina,
- 57:14evidentemente mi ley es un
- 57:15intermediario, ¿no?
- 57:17Es un títer de algo de alguien, ¿no?
- 57:19Está colocado ahí para actuar, ¿no?
- 57:23Nosotros pasamos vergüenza en todos los
- 57:25países del mundo. A donde voy me tienen
- 57:27pena. primera vez que me que me tienen
- 57:29pena por ser Argentina.
- 57:32Eh, y y centralmente, ¿qué qué? Porque,
- 57:36a ver, mi ley además de ser muy
- 57:38disruptivo y ser representación de de
- 57:41sectores económicos muy concretos, el
- 57:42modelo económico, por lo menos así lo
- 57:44indica, lo que miramos críticamente este
- 57:46proceso, creemos eso. Eh, pero además es
- 57:50muy disruptivo con me me interesa
- 57:51escucharte sobre eso, con la
- 57:53verbalización, ¿no? Hay hay un, no sé,
- 57:56él todo el tiempo usa el insulto. Hay un
- 57:59estudio ahora de que hizo
- 58:01e y mucho mucho la sexualización en el
- 58:04en el insulto, pero de una cantidad
- 58:06impresionante. Eh, no sé, todos los días
- 58:10hay insultos del presidente o por redes
- 58:12sociales o incluso abiertamente. ¿Qué
- 58:15qué pens? Creo que se han dado cuenta,
- 58:17porque eso es lo que uno tiene que ir
- 58:18adivinando del poder. Primero que él
- 58:20imita a Trump, es un imitador,
- 58:22él aprende, ¿no? Va a la escuelita del
- 58:25norte y repite. Hay un una cosa rara en
- 58:28los Estados Unidos que ha sucedido allá
- 58:30en el norte. es un país que durante 100
- 58:33años e
- 58:36sí, casi 100 años ha ha hecho esfuerzos
- 58:38enormes por construir su hegemonía ante
- 58:41el mundo.
- 58:42O sea, eh no tenía un país con tres un
- 58:47trípode asentado en un trípode, ¿no?
- 58:51una una pata en el poder mismo de
- 58:53muerte, o sea, el poder bélico, la la
- 58:56acumulación de la acumulación de armas
- 59:00más grande que a veces que por momentos
- 59:02que todos los otros países sumados, su
- 59:05poder armamentista,
- 59:07eh, y la inteligencia bélica, o sea, el
- 59:10espionaje, sus diversas formas de
- 59:12espionaje. La otra pata e la ciencia
- 59:17y la ciencia y los medios y los medios
- 59:19de información, las universidadesí
- 59:21que enseñaban todo, inclusive aquello
- 59:24que se podía usar en su contra,
- 59:26atraer los grandes cerebros del mundo
- 59:28para estar ahí
- 59:31enseñando sin límites de temas, temas
- 59:33inclusive que son temas eh eh enemigos
- 59:37para el proyecto de poder.
- 59:39Eh y el eh y el cine, ¿no? con un cine
- 59:43que era conservador y un cine también
- 59:45muy crítico.
- 59:47Y el tercero, la construcción de la
- 59:49hegemonía, la imagen frente al mundo.
- 59:52Entonces, la imagen de una democracia
- 59:54respetable.
- 59:56Eh, y ahí vos tenés tres momentos, el
- 59:59los que el derrota del nazismo, que el
- 1:00:03Stalin no la puede utilizar de la misma
- 1:00:05forma porque la noción de democracia no
- 1:00:07es una una [carraspeo] noción, digamos,
- 1:00:10vigente allá en el mundo soviético,
- 1:00:12pero en el mundo norteamericano lo es y
- 1:00:14en el mundo occidental en general lo
- 1:00:16era.
- 1:00:17Eh, una noción simpática. Entonces,
- 1:00:18construcción, una imagen del del gran
- 1:00:20país democrático,
- 1:00:22eh,
- 1:00:22que había salvado Europa del del
- 1:00:24fascismo fascismo del Stalin lo lo Rusia
- 1:00:28lo salvó igual o más. Sí, sí,
- 1:00:30pero no puede usar eso. No lo puede
- 1:00:33capitalizar, no puede capitalizarlo
- 1:00:35porque eh en en el Estados Unidos se
- 1:00:39capitaliza como la victoria de la
- 1:00:41democracia y que es y que no hay una
- 1:00:44democracia en Rusia porque no es uno de
- 1:00:45sus objetivos.
- 1:00:47E inclusive porque como dijo Ana Arent
- 1:00:50eh eh eh eran muy similares, digamos, la
- 1:00:54manera de construcción histórica de un
- 1:00:56objetivo de la historia en en Alemania
- 1:01:00nazcista y en el estarinismo. Ella ve
- 1:01:02una estructura común. Es extraordinario
- 1:01:04ese ese texto de Ana. Entonces
- 1:01:09empieza en Estados Unidos la idea de
- 1:01:12vamos a tener una hegemonía mundial
- 1:01:16eh como país democrático.
- 1:01:1948.
- 1:01:20Después viene los años 60 Lindon
- 1:01:24Johnson,
- 1:01:25que hace hay en los años 60 hay dos
- 1:01:28grandes leyes igualitarias, o sea, se
- 1:01:30desmonta el apartite porque en el sur de
- 1:01:32Estados Unidos había un apartite igual
- 1:01:34que el de África del Sur.
- 1:01:35Sí. Sí. se desmontan las leyes del
- 1:01:37apartite y empieza la eh la imagen al
- 1:01:41mundo de que se intenta construir una
- 1:01:43igualdad entre negros y blancos, o sea,
- 1:01:46de que el racismo está combatido por el
- 1:01:48Estado. Tercer [carraspeo] momento, el
- 1:01:50multiculturalismo. Entonces, un esfuerzo
- 1:01:52enorme de casi un siglo por una imagen
- 1:01:55al mundo de un país que lucha por la
- 1:01:57igualdad y la democracia y de repente
- 1:02:00no. [carraspeo]
- 1:02:01De repente ese esfuerzo y esa ese
- 1:02:04proyecto
- 1:02:05se terminó
- 1:02:05caput se terminó. Se terminó. Es muy
- 1:02:08difícil entender por qué un país abre eh
- 1:02:12dispensa algo por lo que una estrategia
- 1:02:15que había construido durante tanto
- 1:02:16tiempo, ¿no?
- 1:02:17Sí.
- 1:02:19Entonces, una de las razones puede ser
- 1:02:21que de repente eh basada inclusive de
- 1:02:25nuevo en esta idea de la de la frata, de
- 1:02:28la fratria y de la y la y la el esfuerzo
- 1:02:31masculino por por adquirir el estatus eh
- 1:02:35a partir de la demostración de ausencia
- 1:02:37de callo o del poder de la envergadura
- 1:02:42masculina como una forma de ser hombres,
- 1:02:46eso pasa a ser identificado quizás por
- 1:02:48esos grandes este think tanks, grandes
- 1:02:52grandes inteligencias, como que es más
- 1:02:55cautivante hoy, ¿no? Eh, exhibir el
- 1:03:00poder de una manera de una manera manera
- 1:03:03sin pudor, de una manera
- 1:03:04cruel, desembosada,
- 1:03:05que hoy quizás cautive más. ¿Por qué?
- 1:03:09¿Por qué podría ser que hoy cautive más
- 1:03:11a muchos jóvenes eh eh esa verdad de la
- 1:03:15agresión explícita?
- 1:03:17Porque hubo promesas no cumplidas de
- 1:03:19aquel proyecto democrático.
- 1:03:21Y hubo y hubo promesas no cumplidas de
- 1:03:24la modernidad.
- 1:03:26Eh, por ejemplo, la promesa de y es una
- 1:03:29promesa de toda la modernidad y de todo,
- 1:03:31digamos, la eh e
- 1:03:35digamos eh el imaginario occidental, la
- 1:03:39lo que esto que llamo la ficción
- 1:03:41democrática, la ficción jurídica, todo
- 1:03:45eso la gente lo fue descubriendo falso,
- 1:03:47falsas promesas.
- 1:03:49Y ah la promesa también de que todo
- 1:03:52sujeto será un protagonista de la
- 1:03:54historia, la promesa de un protagonismo
- 1:03:57histórico de todas las personas también
- 1:03:59no se cumplió.
- 1:04:01Entonces hay como una es la estamos en
- 1:04:03la era del resentimiento
- 1:04:05y ese resentimiento se manifiesta sin
- 1:04:07sin pudor. E y ese resentimiento tiene
- 1:04:10razón de ser. Tiene razón de ser.
- 1:04:14Me haces acordar algo que que que leí de
- 1:04:16un politólogo argentino interesante que
- 1:04:18es Martín Rodríguez que dijo en un
- 1:04:19momento cuando mi ley ganó, dijo, "Mi
- 1:04:21ley no tiene razón, pero sus votantes
- 1:04:23sí."
- 1:04:23Claro.
- 1:04:24En su enojo, ¿no?
- 1:04:25En su enojo. Así es. Así es.
- 1:04:27Eh, Rita,
- 1:04:30¿hay algo que no te haya preguntado que
- 1:04:31te parece interesante decir o te parece
- 1:04:34Hablé un montón?
- 1:04:35Sí, pero está bien.
- 1:04:36Es que me encanta contar lo que voy
- 1:04:38entendiendo.
- 1:04:38Por eso te invité.
- 1:04:40Pero sí hay algo que quiero contar. A
- 1:04:41ver, cerramos con eso.
- 1:04:43Estaba yo en la feria de libro de
- 1:04:44Guadalajara del 2024
- 1:04:49y me estaban haciendo una entrevista
- 1:04:51y eh la profesora que me estaba
- 1:04:55entrevistando eh de repente llega una
- 1:04:57amiga de ella y empiezan a conversar y
- 1:05:01veo que están hablando de poesía y yo
- 1:05:03digo, "Ah, yo también escribo poesía."
- 1:05:06Un error fatal.
- 1:05:09Fue un error fatal. Esa profesora que me
- 1:05:12estaba entrevistando me manda un mensaje
- 1:05:14y me dice, "Rita, ¿podrías mandarme tres
- 1:05:17o cuatro poemas tuyos?"
- 1:05:20Catata pum, Dios me libre y me guarde.
- 1:05:23Eso era una parte oculta, ¿no? De mí,
- 1:05:25¿no? Yo eh participaba de los talleres
- 1:05:28de poesía de la SADE, iba eh fui con
- 1:05:31varios de los eh coordinadores de
- 1:05:34talleres. Sí. Yce escribía, me voy a
- 1:05:37Venezuela, ahí publico tres poemas en
- 1:05:40una revista que se llamaba Contextos y
- 1:05:42algo ocurre en mi vida que no publico,
- 1:05:44que decido no publicar nunca más.
- 1:05:47Se mantiene una clandestinidad poética.
- 1:05:50Y esta me lo arrancó, me se llama Julia
- 1:05:53Santibáñez, es la directora de la
- 1:05:55editorial en literatura de la
- 1:05:57universidad más grande del lengua
- 1:05:59española, digamos, la UNAM. Es algo
- 1:06:02extraordinario la UNAM. Y bueno, salió
- 1:06:05el libro, se llama El camino de regreso.
- 1:06:08El camino de regreso.
- 1:06:09El camino de regreso a la patria,
- 1:06:12el camino de regreso a casa.
- 1:06:14Eh, y tiene son varios cuadernos.
- 1:06:17Comienza con poemas que escribí en 1974,
- 1:06:20cuando me estoy por ir, lo que veo que
- 1:06:22está pasando en el país, lo que va a
- 1:06:23pasar, lo que presiento que puede pasar.
- 1:06:25El primer cuaderno es sobre las los
- 1:06:29poemas de antes de partir y después
- 1:06:31vienen los poemas de los diferentes
- 1:06:33momentos de ese destierro,
- 1:06:36de ese destierro y bueno, lo publicaron
- 1:06:38y está teniendo
- 1:06:39es que bueno, estás estás con la poesía
- 1:06:41me parece bien después de tanto libro de
- 1:06:43ensayo, de pensamiento.
- 1:06:44Salí del closet.
- 1:06:45Saliste del closet. Vamos a hacer la
- 1:06:47marcha del orgullo poeta.
- 1:06:49[risas]
- 1:06:50Está bueno, pero cuento una cosa, la
- 1:06:52poesía y el arte están resurgiendo de
- 1:06:55una forma impresionante.
- 1:06:58Esas formas agramaticales de
- 1:07:01comunicación
- 1:07:02están surgiendo con muchísima fuerza en
- 1:07:05el presente.
- 1:07:06Bueno, ojalá nos salve la poesía.
- 1:07:08Ojalá.
- 1:07:09Gracias, Rita, muy amable.
- 1:07:22[música]
- 1:07:23e
- 1:07:31[música]
- 1:07:37[música]
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