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RH3 Retenedores — Transcript

by Dentalnotes UNMSM · 7,094 words · 1,166 segments · language en · Watch on YouTube

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0:00la clasificación deos
0:03el soporte los apoyos como
0:08el diseño de la sera reconible para
0:11soporte
0:13y ahora vamos a hablar de
0:16la
0:18tengo que hablar
0:22inmensa de los
0:24colocar según el caso que nos lleve
0:28deemos os molares,
0:31anteriores, si tenemos este eh
0:35excluidos, incluidos, si tenemos
0:38rotados, si tenemos inclinados,
0:41etcétera, para todo hay un tipo deor,
0:45¿no? acuerdo al análisis.
0:48Durante el paralelizado, nosotros hallar
0:52una inición alinar los modelos, a poder
0:55dar
0:57a determinar cuál es la mejor manera y
0:59mejorización.
1:02Una vez que hemos hallado estación
1:05también tenemos que ver qué tipo de
1:08soporte la dónde vamos a convocar los
1:11apoyos. para colocarlo también hay una
1:15técnica, una este
1:18una razonamiento para conectar el
1:21soporte este los aportes y ahora vamos a
1:24hablar de los si se da cuenta primero en
1:28la en el la confección de diseño
1:33se acuerda primero paralelizado, se
1:36termina la sesión luego suyo
1:40y ahora vamos a la tercera parte och
1:42personas lo
1:52qué condiciones, qué requisitos debe
1:55tener un retenedor.
1:57Tenemos que confeccionar un retenedor en
2:02soporte.
2:03Parte de el retenedor es el apoyo.
2:08Es eso. Llamamos soporte.
2:11tiene que tener, lógicamente se llama
2:14retención. ¿Qué significa? Es una parte
2:18del retenedor que entra a la zona retiva
2:22para poder ejercer la retención. ¿Qué
2:24significa retención? Evitar que se salga
2:27la propuncia de sus
2:30tiene que tener estabilidad. Estabilidad
2:32para que no mueva horizontalmente y nos
2:35ayude a que toda la pieza de la paja
2:40está. O sea, no haya un movimiento
2:42lateral ni de de estimular en cual ni de
2:46anterior a por
2:49qué debe tener también locación. Eso lo
2:52vamos a explicar.
2:55Cuando nosotros colocamos el retenedor,
2:57el retenedor tiene que salvar una zona
3:00con esa para luego entrar a Pero al
3:04momento de de hacer una fuerza aquí eh
3:07ampliarse, fesar para pasar la zona cona
3:12empuja al
3:15y eso lo vamos a ver, empuja el tiempo.
3:18Entonces ese retorparte
3:21para cuando el jurente neutralice la
3:24fuerza de esa eso que que te empujan.
3:30Eso lo vamos a ver. ¿Por qué? Si no
3:32tenemos
3:35permitir que los dientes pilares se
3:38muevan de su se muevan de su lugar
3:40porque estamos empujando al empujar un
3:42diente que estamos ejerc fuerzas
3:44ortodóxicas.
3:46La ortodia sí permite y debemos la
3:49ortodoncia es para enderezar cambiar
3:52posición de dientes, pero en nuestra PPR
3:54no necesitamos esa fuerza. Entonces
3:56tenemos que tener una fuerza, una fuerza
3:59que neutralice, ¿no? La desaración.
4:04Luego lación, lo vamos a explicar, la
4:07circovalación significa que abrace al
4:11ya sea los tipos circunferencial que es
4:14el que tiene [carraspeo]
4:16la abraza perfectamente al sobre,
4:21¿no? o
4:24eh circunvalación en partes como tenemos
4:29en la en otro tipo de ya vamos a hablar
4:33cuando hablemos de tipo y pasividad.
4:36¿Qué significa pasividad? que cuando
4:39asiende la prótesis, el paciente no
4:41siente que no sienta que le apriete,
4:43¿no? O sea, cuando esté asentado en su
4:47lugar tiene que ser pasivo. El paciente
4:50no debe tener el apriete, elo
4:55es lo que vamos a explicar.
4:59Soporte. Este es el soporte, ¿de
5:01acuerdo? evitar que la prótesis se vaya
5:06hacia el fito. Entonces tenemos la parte
5:09que brinde ese esa condición. Ya
5:13hablamos la semana pasada del soporte.
5:16¿Qué pasa
5:18si no tiene soporte?
5:21Al ejercer una fuerza vertical,
5:24la prótesis va a ceder desde ir al
5:28fondo. Y eso es lo que tenemos que
5:30indicar dándole el soporte mediante
5:33apoyos.
5:37retención.
5:38Esto se acuerda qué cosid
5:43parígrafo.
5:45El Ecuador. El Ecuador divide al dos
5:48partes, la zona expulsiva y la zona
5:53repentiva. Se supone que esa es la zona
5:56de mayor obesidad del viento, viente
5:59impactantado.
6:01Entonces, para que el retenedor empieza
6:04a su retención, la punta del retenedor
6:07tiene que estar a al momento que
6:11debe estar debe de ampliarse un poquito
6:14y luego ingresar a la zona repentiva.
6:18¿Se acuerda que le dije que la única
6:20zona existe que tiene las recorries es
6:25la de retenedor? Y acá tenemos, ¿para
6:27qué? para que pase por el Ecuador y
6:31aborse hacia
6:33la zona.
6:35Todo lo demás ese rígido. ¿Por qué?
6:39Porque no piensa, no no cede ante la
6:43zona expulsiva, o sea, la única zona de
6:48la prótesis
6:50es la punta del retenedor. La única zona
6:52que excibe la prótesis es la punta del
6:54retenedor. Entonces
6:57el eso de que es otra perspectiva es
7:00lógicamente como querer nosotros
7:02levantar un barril. Cuando tenemos
7:05barril, como les dije la vez pasada, no
7:08vamos a la parte de arriba, la parte de
7:10abajo, ¿sí o no? Para poder nosotros
7:13ejercer la retención. Es el mismo
7:15principio, ¿no? Ejerce la retención y
7:17evita que la protega de su
7:22estabilidad.
7:24Estas partes que son rígidas que se
7:26apoyan en zona expulsiva le dan
7:30estabilidad a la prótesis, o sea, que
7:32evitan que se vaya lateralmente, como
7:35les dije, deal o del estular al eso
7:40llamamos estal es una de las condiciones
7:43de tener una prótesis remonible y dentro
7:46de ello una condición que debe cumplir
7:49el retorno
7:52reocación. No sé si bien la cara se ve
7:54muy bien. Ya. Por ejemplo,
7:57esto es el perfil y esto vendría a ser
8:00el regener la punta de ¿Qué pasa si
8:04nosotros ingresamos y no tienen ninguna
8:07contraparte que neutralice esa fuerza?
8:10Vamos a colocar acá a tocar la zona eh
8:15exclusiva y va a tener que salvar esa
8:18zona
8:20de complexidad para ingresar a zona
8:22repetitiva. Si no tenemos una zona, una
8:25contraparte que nos impida esta fuerza e
8:30empuja el diente va a producir que con
8:33el tiempo deente vaya vibrando hacia esa
8:36zona. Entonces, igualmente en esta zona,
8:39cuando ha estado acá empuja para
8:43Entonces, ¿qué cosa tenemos que hacer?
8:45una contraparte, el brazo opositor,
8:49¿no? Tenemos el brazo respectivo y
8:52tenemos el brazo opositor. O sea, cuando
8:54desde el momento que ingresa, no sé si
8:57ven acá, desde el momento que ingresa y
9:00choca el diente, el brazo retivo, va a
9:05dibujar el diente, pero a la contraparte
9:08ya tenemos el brazo opositor que
9:10neutraliza la fuerza ortodóxica que
9:12pueda eh que pueda producir ese esa zona
9:17rotina. Entonces, desde que inicia la el
9:21contacto del retenedor, o sea, el brazo
9:23repetivo, tiene que tener un brazo
9:26opositor o recioco, también le llama,
9:28para que poder intentar y neutralizar
9:31estas fuerzas ortodóxicas que puedan
9:33hacer a la pieza final.
9:39Circunvaliación.
9:41¿Qué significa circunvaluación?
9:43debe ocupar por lo menos tres cuartas
9:46partes del contorno perímetro de el
9:50retenedor, perdón, del Por favor, uners
9:53distrae, por favor ya distrae. Acá se ve
9:57todo, por favor distrae. Gracias.
10:02Ya. Entonces, significa que tiene que
10:05rodear el Pero usted diría que existen
10:08otro tipo de retenedores que no rodean
10:11alente. No rodean alente, pero ocupan
10:14lugares como vamos a ver después que
10:17producen el efecto de circunvalación, o
10:20sea, todavía todo el tiempo. Por
10:23ejemplo,
10:26tenemos también facilidad,
10:29como les dije, la facilidad, si tenemos
10:32una zona repentiva muy amplia al momento
10:35de colocar una prótesis, un, por
10:38ejemplo, un
10:41borrachito, como le dije la vez pasada,
10:43va a ingresar, por ejemplo, esta es la
10:45primera parte, esta es la segunda parte
10:48ya está el contacto acá, entonces va a
10:51ejercer una ortodo
10:53E, ¿por qué? Porque en las contrapartees
10:57tenemos que ver que el Ecuador esté en
11:01la mitad del gente. Por esa razón, a la
11:04hora de empezar primero va a contactar
11:06el gente y acá va a salir no contactando
11:09y cuando ingrese va a empujar hacia un
11:13lado y eso va a ser propio. Entonces,
11:15¿qué es lo que hacemos? En todo momento,
11:18al momento de ingresar a realidad,
11:21el brazo retentivo debe contactar el
11:25mismo tiempo y simultáneamente
11:28el brazo opositor, de tal manera que al
11:31ingresar
11:32la eh la prótesis, al ingresar la parte
11:36de el retenedor, no va a neutralizar la
11:40Entonces, ¿cómo hacemos eso?
11:43Disminuyendo la suma repentiva de la
11:45contraparte. El otro lado, ¿cómo
11:48disminuimos? haciendo una eh
11:53ameloplastía,
11:54o sea, variando la forma, el contorno
11:57del diente pilar, de tal manera que la
12:00zona eh cuadro pase aproximadamente a la
12:05mitad de el es, ¿no? Entonces podemos
12:09cambiar de la forma de antesgases, de
12:12anoronas, deaciones, [música]
12:15etcétera, alguna manera para encontrar
12:18que el la zona repentiva y la zona
12:21exclusiva sean casi de la misma
12:25magnitud, ¿ya?
12:29O sea, facilidad quiere decir que a
12:32momento de ingresar, durante su ingreso,
12:35no se neutralicen las fuerzas y al
12:37momento de aceptar no haya ningún
12:40problema ajuste ni eh ni comodidad de
12:45Ahora vamos a ver qué tipos de
12:47referencia. Hay varios tipos que están
12:51generalmente este
12:54clasificados por función.
12:56Tenemos los retores directos cuando
13:00ejercensación en el mismo pilar,
13:03¿no? En el mismo pilar, no a sino en el
13:06mismo y puede ser los extracoronarios y
13:10los intracoronarios.
13:12Los extracoronarios el nombre dice van
13:15por fuera de la corona y los
13:17intracoronarios van por dentro de la
13:20corona.
13:21Los intracoronarios son los famosos
13:24ataches, ¿no? Donde que tenemos que
13:26construir para tener
13:29intracoronario son los visibles, los
13:32tenemos que hacer coronas, ¿no?
13:37Los extracoronarios son los que
13:39normalmente hablamos libros, los que
13:41normalmente hacemos acá en el lado, ¿no?
13:45¿Qué son los que están ubicados
13:47alrededor del? Puede ser
13:50circunferenciales como que hablamos en o
13:53puede ser a bar.
13:57Tenemos los directos, como les dije, que
14:00ejercen su fuerza al mismo pilátio y los
14:04indirectos cuando ejercen su acción de
14:06retención a distancia, lejos de los
14:10pilares principales. Y eso lo vamos a
14:12ver.
14:19Vamos a hablar ahora de los retores
14:21vientos coronales, que son los que
14:23manejamos más en lado, los que
14:26generalmente se manejan y general se
14:28manejan más los extracoronados.
14:35Para esto
14:37ya hemos hablado de que la una parte
14:41punta del retenedor,
14:43la punta de retenedor o el caso retivo
14:45del retenedor no tiene que tener ciertas
14:48condiciones para poder flexar y para
14:51poder entrar a la zona positiva y
14:53ejercer función. Primero, el diámetro
14:56del trazo repensivo. Mientras más amplio
14:59el diámetro, lógicamente será más
15:02líquido. Mientras más delgado el
15:04diámetro, será más flexible. Es una de
15:06las condiciones.
15:08Luego, la forma del brazo. Generalmente
15:12lo que desconocemos es eh lo que nos
15:15hace el laboratorio son de media caña,
15:17entonces son más rígidos que los que son
15:20redondos, tipo alambar, ¿no? El tipo
15:23alarme de ortodonciais.
15:25No, luego la longitud del brazo.
15:27Mientras más largo el brazo, más
15:30flexible. Mientras más corto el brazo,
15:32flexible. Adelgazamiento del brazo.
15:36El brazo retentivo empieza de un prosor
15:39y termina de un prosor fino. ¿Por qué?
15:42Para favorecer la flexión y pueda entrar
15:46a zona refina.
15:48El tipo de metal los hay de oro. Una vez
15:52escribido el cloro, ¿no? El rojo cobalto
15:55o alambar conjado.
15:58Ya lo que usamos más actualmente es el
16:02trono cobal y existe un nuevo material
16:05que se llama PI, que es el poi en el
16:09cetona, sus
16:12signos eh eh su nombre GC,
16:18¿no?
16:19es un tipo
16:21plástico acílico,
16:24¿no? Que está eh estáando ingresando a a
16:30la al mercado. Eh, el último
16:33inconveniente es que eh los grosores que
16:38son los metálicos, que en ese tipo de
16:40grosor, en ese grosor son muy flexibles.
16:43Entonces, estamos se para este tipo de
16:46material, ¿no? Es metálico, ¿no? Eh,
16:49necesitamos hacerlo pero más volumen.
16:52Todavía como les digo, eh, no conviene
16:55de ciertas condiciones, pero ya está
16:57entrando al mercado y les hago el
16:58conocimiento,
17:00¿no? [carraspeo]
17:02Eso es lo que digo. Cuando nosotros
17:05tenemos esto es el esto es el ecuador,
17:11el retenedor tiene que
17:15si tenemos un retenedor que alado de
17:22tenemos decorte redondo. que el corte
17:25redondo tiene a favor de las partes
17:27flexibles, pero el contra también es que
17:30mucha flexibilidad hace que no
17:34se estabilice la prótesis parcial, no no
17:37lo hace bienestar. Entonces en ciertas
17:39condiciones sí necesitamos
17:42este tipo de alarme, pero en su mayoría
17:45se usa el alarme de media caña. ¿Por
17:48qué? Porque el alarme de media calla
17:50solamente excha dos sentidos.
17:52horizontal, no como el alambre forjado o
17:55alambre de contenedor y empieza para
17:57todos sitios. Entonces, este es el que
18:01más se usa en caso de, por ejemplo, los
18:04eh retenedores comunes como los
18:07retenedores
18:09no se dice barra.
18:16Cantidad y grado de retención utilizado
18:19por uno.
18:21Un retenedor de acuerdo a su diseño, de
18:23acuerdo a su su grosor, ya hemos visto
18:26de acuerdo a su grosor, de acuerdo a su
18:28largo de acuerdo a sua, ¿no? Eh,
18:33el grado de retención varía.
18:36No se utiliza cualquier parte de la zona
18:39retiva que aparezco dentro de los
18:43accesorios que tenemos en el en el
18:47parelígrafo. Tenemos los calibradores
18:51que se acuerda que son de 025, 050, 075
18:56en en milímetros o 01020 030 en
19:02pulgadas. de acuerdo con lo que vean en
19:05el momento de buscar información, ¿no?
19:08Pero esos calibadores nos van a indicar
19:10de toda la zona repetitiva cuál es la
19:13zona donde vamos a colocar cierto tipo
19:15de gener, ¿no? Por ejemplo, si tenemos
19:19una zona rentiva, utilizaremos si vamos
19:21a utilizar un en utilizar el 01 de lo
19:27mismo. Si vamos a usar uno más flexible,
19:29utilizaremos el 050 o el 020. Y así
19:32sucesivamente. Cada retenedor tiene un
19:36calibrador, un calibre que debemos usar
19:40para que dentro de toda la zona retiva
19:43podamos ver a qué nivel vamos a poner la
19:45fruta deledor. Miren lo importante que
19:48es. No debe la cantidad debe tener
19:52suficiente la punta del brazo repetivo
19:55de la zona repetiva ya saben ustedes la
20:00zona repetiva de acuerdo a la
20:02flexibilidad del brazo repentivo por eso
20:04usamos nuevos calibradores, el 010 0120
20:08y había un 030 que ya no se usa, ¿no?
20:10Pero lo que más este se usa acá, ¿no? El
20:13010, 020, 030, el primer es, ¿no? El 010
20:18es cuando hablamos en milímetros de 025,
20:22050 y 075.
20:26Y lo aconsejable que es un embalacio
20:29entre la cantidad deciada,
20:31lailidad del retenedor y el grado de
20:34retención del no son esas tres
20:37condiciones para poder nosotros saber
20:39qué tipo de retor enseñar de acuerdo al
20:42caso.
20:45Miren ustedes, este es el cuando
20:48nosotros agarramos paramelígrafos
20:51la importancia del paredo, ¿no? que la
20:55barra analizadora. Nosotros vamos a
20:57analizar cuándo es la retención de
21:00Ecuador es esta parte. Lo que nos indica
21:03el calibrador, no lo queremos la barra
21:05analizadora, es que en el punto de
21:07contacto de la barra analizadora, la
21:10punta sí debe contatar o debe estar a
21:12nivel desordenal,
21:15¿no? Entonces esta zona es la zona de
21:18mayor compensidad de Virgen, o sea,
21:21donde va a ser el el Ecuador.
21:25Toda esta zona es la que vamos a
21:28necesitar para poder romper toda esa
21:31zona es la que podríamos determinar a
21:34qué nivel vamos a poner
21:37eh la junta de retenado mediante los
21:41caradores.
21:42Estos son los cares. Olvidémonos del
21:45solo 15 que ya existe como Pero tenemos,
21:48por ejemplo, de la zona repetiva, de
21:50toda esta zona repetiva, ¿a qué nivel es
21:52la zona repetitiva? vamos a poner la
21:54punta del tendedor. Entonces, para eso
21:57nos ayuda el calibrador. El, por
22:00ejemplo, si nosotros vamos a poner que
22:02es el que se utiliza más, utilizaremos
22:05el calibrador 010. Entonces me dice de
22:08toda esta zona repentiva, el 01 me dice
22:10que este es el punto donde va a terminar
22:12la punta del retenedor.
22:15Si tenemos, por ejemplo,
22:18si vamos a poner una zona anterior, que
22:20es el que se usa los abarra tipo de
22:23regener
22:27podemos utilizar este no el cercano a lo
22:30que vendría a ser el ecuador sino un
22:33poco y si vamos a poner un alambre
22:36superflexible que en cierto caso es el
22:39alambre forjado del corte redondo, es el
22:41más flexible vamos a utilizar el 030. O
22:45sea, acá vamos a poner a ese nivel el
22:48alarme forjado, a ese nivel la barra y a
22:52ese nivel la pun de el a.
23:01Ahí vemos, por ejemplo, ¿no? Esa es la
23:05zona donde vamos a colocar el punto de
23:08referador.
23:09Esa es la zona del resto de retención
23:14que tenemos que en este caso no lo vamos
23:16a usar siemos determinado usar el
23:18calibrador para el 01, por ejemplo, para
23:21el H.
23:25Ahora, ¿cuáles son los elementos
23:27referen? Entonces, eh muchos libros se
23:30habla de un complejo repetido, ¿no? Ya
23:34no le llama repetir, sino completo
23:36repetido. ¿Por qué? Porque debe cumplir
23:38ciertas funciones, debe tener ciertos
23:40elementos. Primero el apoyo, el apoyo
23:44para darle soporte, luego el cuerpo, que
23:47vendría a ser el conector menor que va
23:50de donde va a salir toda la zona. Se
23:52acuerdan para que ustedes
23:55recuerden el prototipo de un de un
23:59retenedor es el y se acuerdan cómo la
24:02gente que era el ángel
24:05de cómo era un carro.
24:09Yo le puse en el que era un borrachito,
24:12¿se acuerdan?
24:14El borrachito que tiene la cabeza pada
24:16así y abrasado, ¿se acuerdan? para que
24:20se acuerdan el área rito,
24:24agarra y el otro brazo agarra para que
24:27no se cae, no borrachito. La cabeza es
24:31el apoyo y el cuerpo es donde salen
24:33todos elementos. El cuerpo vendría a ser
24:36el corrector entonces para hacer tiene
24:39que tener apoyo cuerpo, apoyo en este
24:42brazo borrachito, el cuerpo cuerpo de
24:44espalda borrachito, brazo brazo opositor
24:48recíproco, el conector menu es donde lo
24:50conecta al eh a la pieza central y el
24:55brazo de acceso retero a barra.
24:57casoamos.
25:00Ahora vamos a ver
25:03este es el famoso rachito es no dónde le
25:08tenemos que tomar en cuenta esta parte
25:12es un prototipo de retenedor.
25:15La primera opción para escoger un
25:18retenedor en un posterior premolar
25:21volar, la primera opción es el aire.
25:24Si no pueden poner por este motivo, por
25:26la forma, por la calidad de retención,
25:28por la eh la calidad de pilar, etcétera,
25:32ya utilizamos otras opciones, ¿no? Pero
25:35esta es, como les digo, esta parte de
25:38arriba hasta acá, ¿no? Es el a donde
25:42tenemos la cabeza o el apoyo del año.
25:47Tenemos el cuerpo con el brazo reten el
25:51cuerpo de loser.
25:53Tenemos el brazo retentivo. La zona
25:57repentiva. El brazo retentivo empieza y
26:01termina en no en punta sino en la mitad
26:03del trzón de
26:06el homo
26:08no. Por eso tenemos esta función. ¿Para
26:11qué? para hacer los principios,
26:13acordémonos, ¿ya? Y el brazo opositor es
26:17aquel que le hace la reciprocidad a la
26:19fuerza que puedan producir las el brazo
26:24y este vendría a ser, ya hemos visto, la
26:26cabeza, el cuerpo, los brazos y tenemos
26:29el conector menor que esta parte va a
26:31conectar al resto de la prótesis.
26:36Dentro de esto también tenemos otro tipo
26:38de retenedor, el retenedor abato.
26:42El retenedor
26:44es el que abrasa el diente y va a
26:48acceder al diente de arriba para abajo.
26:51En cambio, el retenedor barra accede de
26:54abajo para arriba. Eso lo vamos a ver
26:57con los ejemplos que vayamos a hacer.
27:02Miren, acá seguimos con el que este es
27:05el apoyo cruzal de cuerpo.
27:09Este el apoyo cruzal cuerpo. Este
27:11vendría a ser brazo repetivo o
27:16si esto es el ecuador, este equivoctivo
27:20es repentivo o positivo repetitivo.
27:24Repetivo. ¿Por qué? Porque se entran las
27:26zonas repetivas y el que es, por
27:28ejemplo, el calidad, por eso está cerca.
27:31Ecuador,
27:33cor correcto.
27:35Ante la presión, por ejemplo, ante una
27:38fuerza usal, esto va a imperir que se
27:40vaya, ¿no? Dándole estabilidad a toda la
27:45zona de los
27:49acá. Este es el brazo repetivo. ¿Cómo lo
27:53colocamos en brazo? Ya hemos visto la
27:56altura. Ahora, ¿cómo lo colocamos? Al
27:59ser circunvalación,
28:01el brazo retivido, eso lo vamos a ver
28:04acá
28:07estaba olvidando de
28:13ya las circunvalaciones, ustedes se dan
28:15cuenta, ¿no?, que tiene que ocupar la
28:19por ejemplo
28:22de singular igual y distal debe ser de
28:27libre, o sea, debe ocupar dos 270º de la
28:30circunparación. A eso se refiere la
28:33circunparación. Seguimos,
28:36¿no? El brazo retivo. Entonces, al ser
28:40la simpleción tenemos el corrector
28:43menor,
28:45el el cuerpo, el apoio. Ese es el brazo
28:49adivo. ¿Qué condiciones debe tener el
28:51brazo adctivo en un áre, perdón, en un
28:56circunferencial, un retenado
28:58circunferencial? Primero ingresa la zona
29:01no retiva, ingresa por acá, viene de
29:03arriba para abajo, ¿no? Entonces del
29:06cuerpo va a salir el brazo, vendría ser
29:09el hombro y el trcito de acá para que
29:11luego a partir del codo para el apretazo
29:14y la punta del del puntero, se podría
29:16decir para darle una eh una comparación
29:21con cuerpo humano, ¿no? A la altura de
29:24todo va ingresar en sí la zona
29:26repentina. Entonces, si ustedes se
29:29fijan, el grosor inicial no es el mismo
29:32delor, entonces este cambio de grosor
29:36retrasándolo a lo hace más flexible y el
29:39largo también no es ustedes vean que no
29:42es completamente recto, sino le hacemos
29:45una pequeña curva para darle cierta
29:47longitud y pueda flexar y entrar a zona
29:50retina.
29:53Acá no, ya está entrando
29:57ha se ha pasado por la zona más gruesa
30:01que la zona del Ecuador para ingresar la
30:03zona regional. Y ahora, ¿qué condiciones
30:06debe tener su otro brazo? El caso que ya
30:08hace la contraparte. El brazo recíprofo.
30:12¿Es completamente rígido o sensible?
30:16Rígido.
30:17Es rígido. Es que sí. Ah,
30:20rígido.
30:20Rígido. ¿Por qué es rígido? La forma es
30:24grueso
30:28y tiene el mismo groro. Entonces, en
30:31este caso no es flexible. El brazo
30:33flexible no debe ser flexible, ¿no? Y al
30:36no ser flexible, lógicamente no puede
30:39entrar a zonava. Entonces debe estar
30:42encima del Ecuador, por fuera del
30:43Ecuador la zona exclusiva. Acordémonos
30:47que el Ecuador este forma o pase alente
30:51en zona expulsiva y zona regresiva. En
30:53la zona expulsiva va el brazo recíproco
30:57como brazo opositor.
31:04Y este como les dije es el conector
31:06menor, es el que conecta el el retenedor
31:12a la otra parte de el eh la prótesis
31:16espacial. Remondí que se conector
31:21Ahora vamos a hablar de retener la
31:23barra. ¿Se acuerdan que el retenedor
31:25tipo circunferencial hace de arriba para
31:28abajo, en cambio este retenedor a barra
31:32el acceso es de abajo para arriba al ser
31:35más largo y más flexible, entonces el
31:38calculador nos permite contenerlo al
31:40020, o sea, más abajo de la zona
31:43repetitiva cercana a el Ecuador como
31:46podría ser en el año
31:49la presión es mayor porque al tener
31:51mayor longitud la flexión es mayor, ¿no?
31:56Y generalmente este abaja se utiliza en
31:59dientes anteriores para darle
32:02estética, se puede decir, ¿no? En este
32:05caso estamos dando estética a eh un
32:09premolar, la primera premolar y se usa
32:11mucho e indicado la primera opción para
32:14indicar en extremo libre, el extremo
32:18libre, ya porque el extremo libre se le
32:21da un tratamiento especial que vamos a
32:22hablar después, ¿no? Entonces este esor
32:28el acceso de abajo para arriba. Si
32:30ustedes ven acá va a haber lentes
32:34artificiales, ¿correcto? Entonces, si
32:37ustedes fijan, esta barra no debe salir
32:42de lo que nosotros imaginemos entre dos
32:44dientes eh de la parte proximal de dos
32:48dientes artificiales. Acá va a estar
32:50uno, va a estar qué quiere decir que
32:52este no puede salir de acá ni de acá. a
32:54la mitad del
32:58artificial, ¿no? Entre dos artificiales
33:01es el la salida de la base de la base
33:05metálica y esta es una parte de que
33:07vamos a hablar que es la placa, pero el
33:11retenedor es este y ustedes dirán y
33:14dónde está opositor,
33:17¿no? Eso ya lo vamos a ver.
33:23Ahora vamos a ver de toda la grama. Como
33:25les dije, hay circunferenciales
33:29de los circunferenciales,
33:31los tipos de rectores de
33:33circunferenciales. Primero tenemos el
33:35famoso a
33:37es el que ya hemos hablado, ¿no? Está
33:39indicado en molares y molares, se ven
33:42acá, molares y molares, en brechas
33:45eventulas, no en extremo libre, en
33:49brechas el eventulas. Acuerde brechas
33:51herétas son hera limitada,
33:54¿cierto? esas flechas de vétuda, si que
33:57la primera opción de retor, si es
34:00molares o molares, vamos a hacer el
34:02retor
34:06con todas las características que le
34:08hemos dicho. Ahora, de una variación de
34:12retenor es el cose.
34:16Si nosotros vemos el retenedor áre, si
34:18este es un retenedor, la zona retentiva
34:21para poner un áre debe estar hacia la
34:24punta del ángel. Vamos a ver.
34:36Mir, si nosotros queremos poner un la
34:39zona repentiva tiene que estar en un
34:42cuerpo, ¿sí o no?
34:44yar, pero si nosotros no tenemos la zona
34:48repitiva a este nivel, si no tenemos una
34:51mayor zona reptiva a este nivel,
34:54podemos poner la variación del área,
34:56como es en este caso.
35:03Si ustedes se fijan la diferencia que
35:06hay en la zona detectiva que les mostré
35:07hace un rato, en esta zona no hay zona
35:11detectiva, entonces tenemos que poner un
35:14cómo lo colocamos. Simplemente
35:17alargamos y doblamos de atrás para
35:20ingresar la punta de reprendedor a zona
35:22de
35:25Eso es el GOS que se usa, por ejemplo,
35:28en dientes eh inferiores eh molares muy
35:33inclinados, ¿no? Al tener mayor
35:37inclinación hacia m, lógicamente la zona
35:40repetitiva está hacia mele
35:42un ángel en un diente inclinado sea
35:45tendríamos que tener mayor
35:48zona representiva en instal no lo
35:52tenemos lo tenemos hacemos una variación
35:55al área, ¿no? Haciendo que la punta del
35:58área no se vaya hacia atrás, como en
36:02este caso la premolar. Cos, no.
36:06Entonces, ¿qué condiciones se debe tener
36:09el viento? ¿En qué dientes le podemos
36:12poner? Inclinados, ¿no? Pero que
36:14tengamos buena altura. Los dientes
36:17cortos no resulta esto porque no nos
36:21permitiría hacer esta dobleza, ¿no? Acá
36:25vemos en una molar en cambio molar.
36:28Siempre debemos tener su brazo opositor.
36:32El brazo no cambia de condición, ¿no?
36:35Zona expulsiva del mismo de un mismo
36:39grosor. Igualmente
36:41el freno ya tenemos dos tipos de
36:45circunferenciales, el y el cómprenedor
36:54de la niña. Miren ustedes qué pasó.
36:58Cuando la zona retentiva está en la
37:00contraparte, generalmente la zona
37:02retentiva debe estar en estibular, pero
37:04muchas veces por inilaciones,
37:06migraciones, etcétera, lo tenemos a otro
37:08lado. Entonces, ¿qué podemos hacer? Esta
37:12es, vamos a ver, eh
37:16una pieza, cuya ilación que es hacia
37:18abajo a ponerlo al cual y eso ocurre en
37:23los posteriores inferiores
37:25anatómicamente,
37:27¿no? Normalmente la implicación de los
37:30poser eh inferiores es hacia hacia el
37:35lugar, pero eso es normal. Encontramos
37:37muchas veces demasiada inminación a ser
37:40igual. Y varios de ustedes al momento de
37:43hacer su paralelizado han visto que no
37:46han encontrado el vestibular en muchas
37:49piezas no han encontrado retención
37:51vestibular, pero sí es igual. Entonces
37:54podemos usar este tipo de eh retenedor.
37:56¿Qué es ese retenedor en niño? Cuando
37:59nosotros y el laboratorio muchas veces
38:01cuando se le pone acá se le da
38:03indicación de retener el anillo lo
38:04cierra.
38:06Eso no es eso no es anillo, no es
38:09cerrado, ¿no? Entonces, por ejemplo,
38:13este es el acceso, este es el apoyo y va
38:18a contornear la el otro lado encima del
38:22Ecuador. Luego viene, sigue por encima
38:25del Ecuador y a la final entra,
38:29¿no? Eso ha dado la renta, acá está,
38:32¿no? Por ejemplo, vine acá y acceder
38:36hasta acá. Eh, generalmente se le ponen
38:39dos apoyes para darle mayor rigidez,
38:43porque acordémonos cuando es demasiado
38:45largo y demasiado gcible y al ser
38:48demasiado gcible es deformable.
38:50Acordémonos que el paciente debe
38:52ponerse, sacarse, por lo menos ponerse
38:55la mañana y retirarse la ma en la noche,
38:59dos veces por día, mínimo. Lo ideal es
39:02que se coja y se saque después de cada
39:04comida para lavar. mínimo dos veces,
39:08¿no? 365 * 2 730
39:13en un año debe usar 5 años mínimo debe
39:16durar mínimo 5 años de multiplica de
39:19715%.
39:20Esas son las veces de 3500 veces que el
39:24paciente va a correrse y a sacarse la
39:26prótesis. Entonces debemos tener unos
39:29retores que sean resistentes al no que
39:33no se deporte con el tiempo. No se
39:36deporte con el tiempo. Ustedes dirán, "Y
39:39entonces, ¿cómo podemos hacer en muchos
39:40casos?" Por eso se les da ciertas
39:43condiciones, ¿no? Disminuyendo o
39:46limitando la flexión. En este caso, al
39:48ser muy largo es más flexible y al ser
39:52muy flexible se pueden capturar o se
39:54pueden deformar. Entonces le damos unas
39:57unos tips, se podría decir, poniéndole
40:00un apoyo más adicional. Si esto va desde
40:02acá, desde la vuelta y llega a zona
40:05repentiva, ¿no? Esta afección si no
40:07tuviera este apoyo sería muy muy
40:10flexible, muy deformado. Entonces le
40:12damos un apoyo para que podarle poderle
40:15dar un poco de
40:18eh riquidez
40:20también en esta tia. Acá sí.
40:26se da la cuenta y a veces no, a veces
40:29necesitamos colocar un colector menor
40:33adicional para dar mayor liquidez a ese
40:38tipo de retor. Entonces, este es el
40:41retorno. El retero del granillo es el eh
40:45este indicado en muy inclinados donde no
40:49favorecencia estipular unas zonas
40:51retidas, sino es en la en la
40:54contraparte, en este caso el igual.
40:58Entonces, si nosotros ponemos esto en
41:00igual,
41:03quiero que escuche bien. Si esto lo
41:05ponemos en cual y al momento de entrar
41:10va aar a abrirse poquito, va a entrar a
41:13la zona rotundiva. El riesgo que se
41:16corre en este tipo de retenedores que se
41:19pellizque, no se pellizque la mucosa en
41:23los casos de que el piso de la lengua,
41:28piso de la lengua están muy altos. Hay
41:31casos en que el piso de la lengua está a
41:33nivel, se podría decir el 10, no sé si
41:35habrán visto, ¿no? Sobre todo cuando hay
41:38este ausencia de piezas. Entonces el eh
41:42el el
41:44la contraindicación se podría decir es
41:46cuando tenemos suelo de o piso de lengua
41:50muy altos, ¿no? Esto sí lo podemos poner
41:53cuando piso de lengua más bajos.
42:01Acá tenemos eh otro tipo de retenedor,
42:05¿no? El retenedor, este retenedor no lo
42:08voy a quizar. Este no es no es el
42:11adecuado, sino este vendría a ser el
42:13retenedor en an.
42:17Acordémonos que
42:20el borde se sale acá, eso lo vamos a ver
42:23cuando hagamos conectores mayores, ¿no?
42:26Y esto alto en el superior el borde sal
42:28con el borde del conector debe ser de 5
42:32a 6 mm de separación. Si no hay 5 o 6 de
42:36separación lo puede conseguir entonces
42:37lo cerramos.
42:39Ya, esa es la condición. Si no se
42:41produce una zona constante de
42:43inflamación, deción y periodí.
42:48Luego tenemos el retenador reacción
42:51posterior.
42:52En vez de entrar deal a distra de distal
42:55al Vean ustedes, este es el conector
42:58menor, entra, este es el brazo pos
43:02ecuador, le da su apoyo. Vienen todas
43:05las zonas, la parte de tras opositor,
43:09apoyo y entra a zona de eso se le llama
43:13reacción posterior. En algunos casos sí,
43:15en algunos casos donde no podemos
43:17colocar
43:20una eh una un acceso hacia. Por ejemplo,
43:23si nosotros queremos poner un acceso acá
43:26y necesitamos poner un apoyo acá por un
43:29configuro, lo vamos a ver
43:30posteriormente, no utilizamos esto.
43:35Acá tenemos el retenedor online. Si
43:38ustedes se fijen un retenedor online en
43:41vez de hacer una eh un apoyo cursal, es
43:46todo una cara o cursal,
43:48¿no? Una cara.
43:51Eso se puede usar cuando nosotros
43:53queremos eh darle altura a una pieza
43:57pilar. Si ustedes se fijan, este es el
44:00conector. Esto, bueno, no, esto es una
44:03corona y encima de la corona como un
44:06apoyo, pero que es como una overl, o
44:10sea, como una ilustración sobre toda la
44:12corona. ¿Se puede hacer eso? también se
44:14puede hacer, ¿no? Sobre todo cuando
44:17vamos a provisionalizar, por este
44:19motivo, provisionalizar y queremos
44:21aumentarle la altura a nuestra a nuestra
44:24PPR provisionalmente, ¿no? Hasta que
44:27podamos, vean ustedes, estos son los
44:30factores que la clase pasada las sales
44:34que ya el paciente no permite su la
44:36estética.
44:42Acá tenemos otro retenedor que también
44:45se usa cuando necesitamos mayor
44:47retención, bastante retención, ¿no?
44:50Entonces utilizamos estructura el doble
44:53a o jaxo. El doble a o jaxo vendría a
44:56ser dos borrachitos de espaldas, uno
44:58para adelante por ya. Entonces este
45:04conector es bien resistente, ejerce
45:07bastante retención, ¿no? Bastante,
45:11¿no? Utilizado en la zona de dentada,
45:15contra en contraparte a la zona
45:17desentada. Por ejemplo, en una clase dos
45:22en clase dos, ¿se acuerdan la
45:23clasificación de Kis? La clase dos que
45:26es un un extremo libre plurilateral. En
45:29la contraparte donde hay dientes podemos
45:32usar este tipo de regenero, porque la
45:35otra parte de otra dientes tenemos el
45:37retención,
45:39¿no? La clase. Entonces utilizamos esto,
45:43¿no? Que es entre puede ser entre dos
45:45molares, puede ser entre molar y molar
45:48cualquier cosa. El inconveniente o se es
45:51un muy buenedor, ¿no? En la implicación
45:55que les acabo de decir que ejercen
45:57bastante retención. Pero, ¿qué para
46:00sacar?
46:03Para preparar
46:06que el bien acepte ese retenedor,
46:10acordémonos que todos los dientes
46:12tenemos que preparar el apoyo. ¿Se
46:16acuerdan que hicimos en la práctica
46:18pasada? Tenemos que hacer una
46:19preparación del lecho en cuando
46:23necesitamos colocar el deterior, tenemos
46:27que hacer demasiada preparación. Ese es
46:30el
46:32demasiada preparación. Entonces se
46:34aconseja
46:36en dientes naturales, sí, pero
46:38sacrificado demasiado dientes natural.
46:41En curaciones también se pueden ser gama
46:44gama que ya no se usa más en las costas,
46:47en las provincias, pero también es muy
46:49buena opción la gama, ¿ya? y o podemos
46:54poner resinas, acordémonos las nanoeras
46:57sobre las nanorrellenas que son las más
46:59resistentes se puede colocar o podemos
47:01poner dos ilustraciones que lo hacemos
47:04la hacemos la preparación para que calce
47:07esto, todo esto, todo lo que es el negro
47:10que debe lanzar no a los finales.
47:20el gancho múltiple. El gancho múltiple
47:23es cuando necesitamos por motivo si
47:26nosotros hemos tenido un paciente que ha
47:28tenido un tratamiento periodal, la
47:30secuela de un tratamiento periodal puede
47:33ser la movilidad. Entonces, necesitamos
47:37el diente, los dientes para que puedan
47:41eh sanar, por decir, para recuperarse,
47:44¿no? Entonces,
47:46utilizamos este tipo de gancho múltiple,
47:50¿no? Cuando hagamos detenedores, perdón,
47:52cuando hagamos conectores en el van a
47:54ver el eh
47:57Kennedy. Eso lo vamos a ver después,
47:59pero le decimos que, por ejemplo, si
48:02esto vendría ser algo del borrachito,
48:05trae el borrachito uno frente al otro a
48:06la parte de la mano, ¿no? Donde e la
48:10contraparte del otro lado, los dos
48:12brazos están justo cumpliendo la función
48:15de retención entrando a zona retenid.
48:19Miren acá la zona igual que este la zona
48:23donde va a colocar
48:27donde se va a colocar el plazo posible.
48:32Otro retenedor
48:35retenedor este circunferencial que es el
48:38retenedor,
48:40ese retenedor generalmente se usa, ¿no?
48:43Generalmente se usa en piezas pilares
48:47aisladas. ¿Qué significa? Que es io
48:51leche de vélula a un lado y vecino leche
48:53vélula a un otro lado. Entonces ese
48:56deses aislado que son pilares aislados
48:58generalmente se usa metal mitad. ¿Cuál
49:01es la condición de mital?
49:03Que una parte, o sea, como su nombre lo
49:06dice, vendrían a ser dos borrachitos
49:08mancos,
49:10uno hacia mesal y otro hacia distal.
49:13Un borrachito le da el brazo repetido y
49:16el otro le da un brazo oposito. Vemos
49:18acá, este es uno de los borrachitos que
49:21le está dando un brazo más, ¿no? Le está
49:24dando su retención y el otro al otro
49:27lado le da
49:29puede ser o retención o le da un brazo
49:33generalmente uno de los brazos pos y
49:35otro brazo retivo.
49:41Ahora vamos a ver los abajos. Ojo, yo
49:45les recomendé que leyeran
49:48el libro de prótesis parcial removible
49:52de David Doza.
49:54Les dije a todos eso, ese es el coquito
49:57de la PPA. Yo les aseguro, si ustedes
50:01leen y estudian de ese libro, ya pueden
50:04leer y estudiar cualquier otro libro en
50:06el mundo, porque fue un un docente
50:10extraordinario, para m uno de los
50:11mejores docentes de prontes de recolido,
50:14¿no? Entonces allí está el la discusión
50:18porque en una hora no les puedo empizar
50:20todo como debe ser. Ahí está en cada uno
50:23de los retenedores que les ha explicado
50:25en el experencial la caligación, la
50:30indicación, contraindicación, ventaja y
50:31desventaja. Eso es importantísimo que
50:33ustedes vean para que ustedes tengan el
50:36agamico al momento de hacerse su diseño
50:39de prótesis facial remoribil, ustedes ya
50:42tienen el aranico de posibilidad de qué
50:44tipo de reedor pueden usar en ciertos
50:46casos. Ya, entonces hablamos, terminamos
50:48de hablar de los circunferenciales y
50:51vamos a hablar de los retenedores abajo.
50:54Creo que lo vamos a hacer la clase dos
50:57partos, ¿no? Bien.
50:59Los tipos de retenor abajo, se acuerdan
51:01que el acceso era de abajo para arriba
51:04no
51:05debe ser con
51:12esto es a esto es una prótesis parcial
51:15removible. y el retenido vacito de abajo
51:18para arriba. Y acá se supone que debe
51:20estar en
51:237.
51:25Vean, vean acá. laces removible y la
51:29retención
51:31entra dial para
51:35no entonces esta se coniza usando la
51:38línea media usando la línea perdón la
51:42línea cervical en forma vertical perpura
51:46tenemos acá
51:56ahí
51:56Tenemos, por ejemplo, retor en T. ¿De
52:00acuerdo a qué? Hay retor en T, en C, en
52:03I, en Y. Son las cu. ¿De acuerdo a qué?
52:07De acuerdo al dibujo que nos termina
52:10hacer el Ecuador. Por ejemplo, un
52:13Ecuador que es bien eh delito, bien este
52:17pequeño, pero nos da la facilidad de que
52:20estas dos juntas fueran estar la zona
52:22respectiva colocar. Si el ecuador nos da
52:26la oportunidad de poner solamente una
52:28punta, loemos es el tipo de retenedor,
52:31¿no? Vemos acá un retenedor en barra,
52:36¿no? En t
52:39de acuerdo a su forma. Este es esta es
52:43en t partida por media t. Ustedes vean
52:46en el acceso acá, ¿no? Zona retiva,
52:50perdón, acá hay un punto de apoyo que
52:52luego entra a zona repetiva también es
52:55mar.
52:57Este es el famoso tipo de generalmente
53:01usado este tipo de agarra en todos sus
53:04tipos de acuerdo a la cantidad y al
53:07dibujo que nos hace la
53:10Ecuador, ¿no? Nosotros vamos a usar este
53:14es una parte de el el tipo de complejo
53:20que se usa para extremos libres.
53:22Extremos libres es un tratamiento
53:24especial, por es otro tipo de eh
53:28biomecánico, pero este desal es el que
53:32se usa más en extremo de este tipo.
53:36Entonces debate tenemos en y
53:40no como les digo, de acuerdo a la
53:43cantidad de retención o al tiempo de de
53:47de zona rentiva que nos da, ¿no? Y este
53:50es el retenedor DPI en
53:53por qué DPI
53:55acá
53:58descanso, PL y es el en barra.
54:04Tenemos cuál es. Este es extremo libre.
54:07Este es el TPI, el descanso en extremo
54:11lentes hacia inicial. ¿Se acuerdan que
54:14cuando tenemos que poner apoyos es un la
54:18brecha de venta, los apoyos vanos a la a
54:20la zona de cierto? Pero en caso de est
54:24libre para cambiar el tipo de de cuando
54:27hagamos biomecánica, vamos a ver para
54:29cambiar el tipo de de palanca que tiene
54:32que hacer, se pone el apoyo el apoyo se
54:35pone aiciar.
54:38Este, este es el desastre anunciar placa
54:41aproximal, siempre placa proximal cuando
54:44hacemos este placa próximal tiene sus
54:48condiciones también, pero vamos a hablar
54:50de cosas raros hay una una lección, una
54:53clase específicamente de
54:56y este i el regeneror es i
55:01a barra regener
55:04No,
55:07luego tenemos retenedor Ri,
55:13es un retenedor el brazo reflectivo y a
55:16la contraparte el brazo opositor,
55:20¿no? Esta zona la punta de retenedor es
55:22el que está en contacto con el diente.
55:24La punta de retenedor en contacto con el
55:26diente. Todo lo demás está sobre pasa
55:30sobre la glucosa pero a medio del métro
55:33de sin contacto. Entonces este es un
55:36tipo de retenedor donde tenemos un
55:39retenedor
55:40ece suensión, o sea, esta zona entra la
55:43zona repetida y esta no, haciendo
55:46solamente el brazo opostitor. casi el
55:49mismo principio de circunferencial
55:55de que a también corre para regenero
55:57prácticamente
55:59este es eh el DPX podía decir a extremo
56:04libre también donde el descanso va a ser
56:07la placa próximal y el DPA le llama
56:10porque viene casi paralelo a la al la
56:15placa proximal para luego ejercer su
56:17retención. Si ustedes se fijan, este es
56:20el eh Ecuador y el retenedor para la que
56:24está dentro de la zona.
56:31Y tenemos lo que yo les estaba diciendo,
56:35¿no? Los elementos construidos con
56:38resina. Estas resinas aceitáas, ¿no? Eh,
56:42antes solamente se había probado para
56:45hacerlo como base mecánica, ¿no?
56:48Estructura mecánica. Ahora toda la
56:50estructura mecánica no se está probando
56:53como confí que es un acetato
56:57plástico acílico, ¿no? Es una no.
57:00Entonces, el color de es uno que
57:02existencia
57:04estética, ¿no? Existe ya
57:08el material que es el color del paciente
57:11que no es flexible. No es lo mismo las
57:14prótesis flexibles. Acordémonos que una
57:16prótesis no puede, no debe ser flexible.
57:18Si es una prótesis definitiva, solamente
57:21se permite una poner una PBE solamente
57:25mientras queremos nosotros
57:27profesionalizar un mes de semio para que
57:31hay un un término de acondicionamiento
57:34de tejidos. Para ese ese tipo de
57:37acondicionamiento
57:39provisional se usa no se usa cuando está
57:42comercializando ahora para todos porque
57:45valora los pilares flechadón
57:50y losa.
57:54Y por último tenemos los retenedores de
57:57alambre recado. Los retenedores de
57:59alambar rosjado son aquellos retenedores
58:02que son bien flexibles. ¿Se acuerdan?
58:04deporte redondo, entonces tiene
58:06movilidad para todo el caso. El deporte
58:08redondo, ¿no? Eh, bastantes eh se
58:12flexiona en cualquier dirección, ¿no? La
58:14flexibilidad depende de su tamaño,
58:16mientras más largo, ¿no? Es más
58:19flexibles, ¿no? Igual el material usado,
58:21generalmente el material usado es este
58:24acero el de acero para ortodoncia, ¿no?
58:28Implicado casos de extremo libre con
58:30pilares débiles, ¿por qué no podemos
58:32forzar o traccionar los pilares? No son
58:35de menos tamaño que los solados.
58:39Y acá tenemos un alambre flexible que
58:41está eh es un tipo de retenedor que está
58:44soldado a la estructura metálica, se
58:47puede soltar a la estructura metálica o
58:50se puede incluir al momento de laizado.
58:52Cualquiera de las dos maneras.
58:55¿Cómo se incluye al momento de
58:57actualizado ustedes han hecho las
58:59ortodoncia? exactamente igual, ¿no? Se
59:02se dobla, se hace la forma, se coloca y
59:05al momento delizado dónde se este tipo
59:08de no qué
59:13desentaja
59:15se fractura se deforma fácilmente no el
59:18calibre varía, ¿no?
59:2475 puede ir soldado delito indicado
59:27también la reparación de ganchos
59:29factures.
59:30Sí, hay muchas veces que por ese motivo
59:34viene un paciente se le ha fracturado un
59:38un retorn
59:40hacer construir un retor en consorio y
59:43hacerle reducción un poquito más la
59:45prótesis retorado.
59:50Acá tenemos el retenedor, el costado con
59:52R8. Acá tenemos otro tipo.
59:56Acá tenemos otro tipo
59:59base mecánica y quedamos ahí.
1:00:04nos quedamos ahí porque esta clase tiene
1:00:07ya nos quedamos acá retornos
1:00:14idea
1:00:17para Yeah.

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