Reunión Desafío Mercado Metro Ferrocarril I+e II y III — Transcript
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- 0:02Ahí sí.
- 0:04El día de hoy nos encontramos con
- 0:05Jeremías Rojas, quien es asesor de
- 0:07Cercotec y con Valescatello de la
- 0:09municipalidad de Quilicura, para
- 0:12profundizar en este desafío del mercado
- 0:14metro ferrocarril.
- 0:17E
- 0:19les damos la bienvenida a cada uno de
- 0:21ustedes a esta actividad que está
- 0:23enmarcada en las asignaturas de
- 0:24innovación y emprendimiento dos y 3, en
- 0:27la que los estudiantes tienen que
- 0:29abordar distintos desafíos del sector
- 0:32productivo y de servicios de del
- 0:35entorno.
- 0:37Específicamente, este desafío lleva por
- 0:40nombre reactivación y sostenibilidad de
- 0:42la explanada comercial del metro
- 0:44ferrocarril Quilicura.
- 0:46La municipalidad de Quilicura cuenta con
- 0:48una explanada ubicada en el sector del
- 0:49metro ferrocarril Quilicura, donde
- 0:52existen aproximadamente 20 módulos
- 0:54comerciales destinados a emprendedores
- 0:57de la comuna. Actualmente estos espacios
- 0:59funcionan mediante un sistema de
- 1:01rotación semanal, pero la experiencia ha
- 1:03mostrado dificultades para consolidar
- 1:05una oferta comercial atractiva y
- 1:07sostenible, principalmente debido a los
- 1:09bajos niveles de venta percibidos por
- 1:10algunos emprendedores.
- 1:12El desafío consiste en comprender los
- 1:14factores que están afectando el
- 1:15funcionamiento y desempeño comercial de
- 1:17la explanada, considerando aspectos como
- 1:20el flujo y perfil de los usuarios, sus
- 1:22hábitos y necesidades de consumo, la
- 1:24pertinencia de productos y servicios
- 1:26ofrecidos, los horarios de mayor
- 1:28circulación, las condiciones físicas del
- 1:30espacio, la gestión de los módulos y las
- 1:32estrategias de promoción. A partir de
- 1:35este diagnóstico, los y las estudiantes
- 1:37deberán desarrollar una propuesta
- 1:38innovadora y viable que permite aumentar
- 1:40el atractivo de la explanada, mejorar la
- 1:42experiencia de quienes transitan por el
- 1:44sector y generar mejores oportunidades
- 1:46de comercialización para los
- 1:47emprendedores.
- 1:49La solución puede considerar mejoras de
- 1:51oferta comercial, nuevos usos de
- 1:52módulos, actividades que favorezcan la
- 1:54permanencia de las personas, estrategias
- 1:56de difusión y marketing, mejoras del
- 1:59espacio físico, sostenibilidad y nuevas
- 2:01formas de gestión.
- 2:03Eh, Jeremías, Valesca, no sé si quieren
- 2:07comentar algo antes de partir con las
- 2:08preguntas.
- 2:16Por mi parte, no, eh, sin dificultad, no
- 2:19sé si Valezca.
- 2:23Eh, bueno, saludarles primero a todos e
- 2:27agradecer la instancia también. Eh, es
- 2:29un desafío bastante grande. Eh,
- 2:33y no, yo creo que está como super bien
- 2:35explicado. Efectivamente se percibe bajo
- 2:37niveles de venta en el sector, eh, pero
- 2:40me gustaría escucharles y ver cómo fue
- 2:43avanzando este desafío. Así que no más
- 2:47preguntas.
- 2:50Primera pregunta, situación actual y
- 2:53objetivo del proyecto. ¿Cuáles son
- 2:55actualmente los principales problemas o
- 2:57necesidades desde la explanada comercial
- 2:59y qué objetivo espera alcanzar la
- 3:00municipalidad con su reactivación y
- 3:02mejoramiento?
- 3:12Jeremías Valesca.
- 3:22Mira, eh actualmente, bueno, el han
- 3:25existen desarrollo de ferias que
- 3:27participan en el sector [resoplido] e y
- 3:32el horario de funcionamiento es
- 3:33supervariado respecto a las ventas que
- 3:36ellos esperan. se busca dinamizar un
- 3:38poco el espacio eh de la explanada eh y
- 3:41desde ahí generar algún tipo de
- 3:42estrategia comercial que motive eh y
- 3:45[resoplido] a través de la inversión que
- 3:46se realizó de la municipalidad generar
- 3:49un una sinergia tanto de los
- 3:53emprendedores, microempresarios que
- 3:54participan ahí como eh del público que
- 3:56asiste y encuentra algún espacio
- 3:58distinto. Entonces, eh buscamos algún
- 4:00tipo de propuesta comercial, eh alguna
- 4:03acción que pueda eh identificarse y sea
- 4:06consistente también con las necesidades
- 4:09propias del entorno, sean eh vecinos que
- 4:12transitan por el lugar y además
- 4:14trabajador al ser también una zona
- 4:16industrial.
- 4:18Perfecto.
- 4:21Oye, ¿estas ferias las organiza la
- 4:23municipalidad? ¿Las organiza Cercote?
- 4:26¿Quién quién organiza estas ferias?
- 4:31Eh, me sumo a lo que decía Jeremías con
- 4:34respecto a eh actualmente los problemas
- 4:37o necesidades que tenemos en la clanada
- 4:38de metro ferrocarril. La verdad es que
- 4:41el espacio es super amplio, contamos
- 4:42nosotros con 20 módulos eh que están a
- 4:44disposición de nuestras emprendedoras y
- 4:46emprendedores. Eh, sin embargo, eh no
- 4:49hay mucho flujo de gente en ese sector
- 4:52porque es más bien un sector industrial
- 4:54que residencial. O sea, hay varias
- 4:56empresas, una planta de revisión
- 4:57técnica, eh pero no es tan eh transitado
- 5:01por eh personas porque además no tenemos
- 5:04estacionamientos en ese en ese como en
- 5:08ese cuadrante. Claro,
- 5:09claro. Eh, el tema de los emprendedores,
- 5:12ellos trabajan directamente con nosotros
- 5:14desde fomento productivo, eh donde
- 5:16nosotros también tenemos ahí alianzas
- 5:18con el centro de negocio.
- 5:20Pero se hace de manera rotativa, de
- 5:22manera semanal, está en una semana en
- 5:24cada explanada o en cada punto de
- 5:25comercialización que nosotros tenemos
- 5:28dentro de la comuna. Eh, y lo que nos
- 5:31hemos dado cuenta que los típicos
- 5:32emprendedores que no sé, pues venden
- 5:34bisutería o venden como artesanía, como
- 5:37que no tiene como como que no hay un
- 5:41público objetivo para ese tipo de
- 5:42ventas. Entonces, eh tenemos que
- 5:45apuntar, no sé, como a reactivarlo de
- 5:47alguna forma porque se han hecho
- 5:48distintas actividades también en la
- 5:50explanada, no sé, el día del completo,
- 5:52eh talleres la expolas, como que se ha
- 5:56tratado de realizar distintas
- 5:57intervenciones, pero como que no hay eh
- 6:01una una
- 6:03eh de manera como de manera constante un
- 6:06flujo de gente que transcite por ahí.
- 6:07Por lo tanto, los emprendedores
- 6:08obviamente no quieren estar en ese
- 6:10sector porque no es rentable para ellos
- 6:12finalmente.
- 6:13Claro. Oigesca, mira, y en ese mismo en
- 6:17esa misma línea, e hay algún dato sobre
- 6:21la cantidad, perfil de personas que
- 6:22transitan por el sector, los horarios de
- 6:24mayor flujo, hábitos de consumo,
- 6:27necesidades y preferencias.
- 6:31Sí, nosotros nos hemos dado cuenta de
- 6:33que eh como es un sector más industrial
- 6:36que residencial eh la verdad es que lo
- 6:38que busca la gente que se mueve por ahí
- 6:40es como comida, como que eso es lo que
- 6:43llama más eh la atención. De hecho,
- 6:45nosotros tenemos un emprendedor eh tanto
- 6:48de café eh como otra emprendedora que
- 6:51vende flores. Y déjame decirte que la
- 6:54verdad es que les va superb. A ellos les
- 6:55va muy bien. Eh, de hecho, ellos van
- 6:58vamos cambiando. Tenemos dos cafeterías
- 7:00y dos florerías y las vamos cambiando
- 7:02una semana en ferrocarril, una semana en
- 7:04lo cruzat y a ellos les va excelente.
- 7:07Entonces, lo que nosotros hemos como
- 7:08identificado eh es que la comida sería
- 7:11como un plus porque eh si hay un público
- 7:15objetivo para ese tipo de
- 7:19de mercado.
- 7:21Perfecto.
- 7:25¿Cómo evalúan la oferta actual de los
- 7:27productos y servicios de los módulos y
- 7:28qué rubros, productos o servicios,
- 7:30consideran prioritarios o con mayor
- 7:32potencial para responder a las
- 7:33necesidades de los usuarios?
- 7:46Sí. Mira, desde mi perspectiva es
- 7:49complejo el poder determinar algunas
- 7:52como áreas de negocios más definida,
- 7:55excepción de los que comentaba Valesca,
- 7:57que pueden ser como eh super precisos y
- 8:00que no se encuentran de manera tan como
- 8:04masiva en el territorio. Entonces, por
- 8:05ahí puede ser una buena alternativa de
- 8:07focalización. Eh, pero claro, el desafío
- 8:10que existe es poder eh llegar con una
- 8:13oferta también de productos diversos que
- 8:16que les permita a ellos no competir
- 8:18directamente y no ser tan eh sustituto
- 8:20entre la línea de venta eh de los
- 8:23productos que logran exponer ahí de
- 8:25manera directa ellos. Eh, ese es un
- 8:27trabajo que se debe continuar
- 8:29desarrollando para poder fortalecer un
- 8:32poco la propuesta comercial de los
- 8:34propios emprendedores y empresarios que
- 8:35llegan. Por lo menos esa es mi
- 8:37perspectiva.
- 8:41Sí. Y sumándole a eso, también nosotros
- 8:44habíamos eh estado eh trabajando con un
- 8:47plan piloto que podríamos eventualmente
- 8:49eh lanzar en esa estación eh poniendo
- 8:53ciertos servicios también a disposición
- 8:55como, no sé, eh arreglo de celulares
- 8:58donde venden como estos accesorios,
- 9:00carcasa, eh audífonos, cargadores,
- 9:04baterías de repente eh o una persona que
- 9:07como onda taller de bicicleta. Eh, hay
- 9:10muchas personas que transitan en
- 9:11bicicleta desde sus hogares a los
- 9:13trabajos, a las empresas que están en
- 9:15ese alrededor, por lo tanto, no sé, pues
- 9:17pinchaste la rueda y no tenéis donde
- 9:19arreglarla. Eh, tenemos al frente una
- 9:21planta de revisión técnica, no sé, una
- 9:23copia de llaves eh como servicios que
- 9:26sean como más permanentes, quizás no
- 9:28rotativos, eh, no sé, zapateros. Los
- 9:30zapateros hoy en día como que no
- 9:33exactamente como que no son un oficio
- 9:35que está como como que se ha ido ha ido
- 9:37desapareciendo en el tiempo. Quizás
- 9:38volver a retomar esos oficios de que eh
- 9:41son super necesarios al final del día.
- 9:44eh como que hemos estado eh como
- 9:47indagando, como haciendo un tipo de
- 9:49encuesta, como preguntando y como que
- 9:51creemos que quizás eh de los 20 módulos
- 9:53podemos dejar algún tipo de servicio
- 9:55como permanente, como esto que yo le
- 9:58estoy eh diciendo, además de eh uno de
- 10:01los módulos municipales utilizarlos
- 10:02justamente para que vayan eh desde el
- 10:05mismo municipio eh a prestar servicios,
- 10:08por ejemplo, Registro Social de Hogares,
- 10:10eh la el planada de ferrocarriles está
- 10:13como bien alejada, retirada del centro
- 10:15de la comuna. Por lo tanto, eh tenemos
- 10:17personas que quizás necesitan hacer un
- 10:19trámite en tu registro social de hogares
- 10:21o eh no sé,
- 10:24de tránsito cuando se abran las
- 10:25postulaciones para renovar las licencias
- 10:27de conducir, que a lo mejor los primeros
- 10:29días del medio puedan estar ahí para
- 10:30orientar, asesorar, etcétera, como que
- 10:32también llevar algún servicio municipal
- 10:34a esos módulos, cosa de que la gente
- 10:37también sienta la cercanía de del
- 10:40municipio ahí en ese sector.
- 10:43Super bien.
- 10:45¿Cómo seleccionan actualmente los
- 10:47emprendedores que utilizan los módulos?
- 10:48¿Qué requisitos deben cumplir? ¿Y cómo
- 10:50funciona el sistema de rotación,
- 10:52permanencia y asignación de los
- 10:53espacios?
- 10:57Eh,
- 11:02bueno, el requisito principal para ser
- 11:04parte de lo que es mercado emprende eh
- 11:06glicura eh es eh estar formalizado,
- 11:10tener iniciación de actividades. Ese es
- 11:11como el requisito principal. Y aquellas
- 11:14personas que venden alimento cosmético
- 11:16eh tienen que tener resolución sanitaria
- 11:18del ISP y todo tiene que estar como en
- 11:20regla. Eh,
- 11:23eso es como la primera parte para poder
- 11:25ser eh formar parte de lo que es
- 11:27mercadoemprende y poder optar a estos
- 11:29módulos eh municipales. Lo segundo, eh
- 11:32la rotación se hace de manera semanal eh
- 11:36y la selección se basa en las semanas
- 11:39donde estuvieron anteriormente. La idea
- 11:41es que todos roten por los distintos
- 11:42puntos, que no se repitan, eh, y que se
- 11:46les dé la oportunidad de forma
- 11:47equitativa a todos quienes quieran
- 11:48participar. Sabemos que hay unos puntos
- 11:50que tienen mayor flujo de personas, por
- 11:52lo tanto generan mayores ventas que en
- 11:54otros. Eh, sin embargo, eh la
- 11:58transparencia también y la equidad con
- 12:00la que nosotros trabajamos, muchas veces
- 12:02a los emprendedores como que no les
- 12:03parece mucho porque es que ese punto es
- 12:05malo, a mí me gusta más el otro, pero
- 12:07tenemos que darle la oportunidad también
- 12:09a que todos puedan pasar por los puntos
- 12:11buenos también. Claro.
- 12:12Eh, hemos hemos tenido un alza eh
- 12:15durante el mes de agosto con respecto a
- 12:17los emprendedores. Se nos sumaron 12
- 12:18emprendedores nuevos. Eh, eso también eh
- 12:22indica de que estamos trabajando bien,
- 12:24que estamos haciendo las cosas bien. Sin
- 12:26embargo, siempre eh nos va a faltar algo
- 12:29y en este caso nos falta poder darle
- 12:31vida a nuestra explanada de meteor
- 12:33ferrocarril.
- 12:36Yo creo y acá creo que Jeremías me va a
- 12:38poder ayudar con esta. Eh,
- 12:41nos existen mecanismos que actualmente
- 12:44actualmente para organizar, capacitar,
- 12:46acompañar, formalizar y supervisar a los
- 12:48emprendedores y ¿qué dificultades han
- 12:49identificado en este proceso?
- 12:52[resoplido]
- 12:53Sí, mira, e
- 12:55creo que ciertas características son
- 12:58transversales al tipo de negocio y no me
- 13:01quiero eh identificar exclusivamente a
- 13:04las personas emprendedor acá de la
- 13:06comuna Quilícura, pero eh respecto a los
- 13:09mecanismos de formalización, bueno, los
- 13:10centros de negocio apoyamos directamente
- 13:12ahí en el proceso de constitución y
- 13:14además obtención de permisos. Eh,
- 13:16trabajamos de forma colaborativa con la
- 13:18unidad de fomentos productivos y también
- 13:20eh acá con Rentas, que está cerca para
- 13:22la obtención de su patente. Eh, respecto
- 13:26a la organización, eh finalmente lo que
- 13:29buscamos es poder hm
- 13:33mejorar ciertos estándares respecto al
- 13:35nivel de competencia o de diferenciación
- 13:37que existan en sus negocios. Eso es
- 13:39complejo de lograr. Creo que también es
- 13:40un proceso lento, no es tan dinámico
- 13:43como esperamos y también se va
- 13:45construyendo de a poco en función de la
- 13:46experiencia y la expectativa y las
- 13:48propias eh capacitaciones que van
- 13:50fortaleciendo el desarrollo de su
- 13:52producto o servicio. Existen talleres
- 13:54disponibles, charlas virtuales o
- 13:56presenciales desde el centro que están
- 13:58disponibles en el Instagram, en el Link.
- 14:00eh mes a mes van cambiando donde ellos
- 14:02pueden eh inscribirse de manera virtual
- 14:06eh para que puedan eh mejorar ese
- 14:09desempeño
- 14:10y e
- 14:13respecto a las formas de exponer o de
- 14:18diversificar un poco sus servicios más
- 14:20complejos, hay capacitaciones desde
- 14:22vitrinismo hasta desarrollo de ferias en
- 14:25otros sectores de la región
- 14:27metropolitana que les permite generar un
- 14:29tipo de competencia distinto respecto a
- 14:32eh cómo es el otro, cómo es eh su par
- 14:35que está emprendiendo a otro territorio
- 14:36y qué mejoras puedo implementar en la
- 14:38mía, que es una experiencia un poco más
- 14:39práctica. Eh, hay diferentes formas de
- 14:41poder alcanzarlos, eh, pero en nuestro
- 14:44caso, básicamente esta accionar lo
- 14:47podemos desarrollar con aquellos que son
- 14:48clientes de centro, que se inscriben
- 14:50para recibir esta asesoría y no están
- 14:52abiertas a aquellos que participen en
- 14:55otras acciones, pero no estén
- 14:56perteneciendo al centro. Lo invitamos a
- 14:58poder participar y posteriormente tienen
- 14:59que acceder como clientes acá.
- 15:02para poder participar tienen que ser del
- 15:04sector, tienen que ser residentes de
- 15:07Quilicura o pueden ser
- 15:09Sí, en general trabajamos con personas
- 15:12de la comuna de Renque y Quilicura, pero
- 15:14también podrían ser de otros territorios
- 15:16sin
- 15:23eh
- 15:25Valesca, ¿quieres comentar algo?
- 15:31No, no, solo me perdí eh, perdón, me
- 15:34perdí ahí eh cuando preguntas si eh los
- 15:38emprendedores que participan eh deben
- 15:41ser de la comuna o las capacitaciones
- 15:43que entrega el centro de negocio es como
- 15:44abierta. Ahí como que me perdí un
- 15:46poquito.
- 15:47Aprovechemos las dos
- 15:49para las capacitaciones y para
- 15:52los emprendedores que participan de de
- 15:55fechas.
- 15:56Sí. Bueno, eh nosotros trabajamos
- 15:58actualmente solo con emprendedoras y
- 16:00emprendedores de la comuna. También uno
- 16:03de los requisitos para verificar aquello
- 16:04es le solicitamos un registro social de
- 16:07hogares. Sin embargo, también trabajamos
- 16:10en unas bases nuevas de participación de
- 16:11mercado Emprende, donde eh nos abrimos
- 16:14también a que emprendedoras y
- 16:16emprendedoras de otras comunas también
- 16:17puedan ser parte de lo que es Mercado
- 16:19Emprende y puedan participar eh y hacer
- 16:22uso de los diferentes módulos y puntos
- 16:24de comercialización que tenemos.
- 16:25Entonces también nos vamos a abrir en
- 16:27algún momento para otras comunas, pero
- 16:30por ahora solo trabajamos con
- 16:32emprendedores de la comuna.
- 16:36Gracias. E cambiando un poquito de tema,
- 16:39respecto a las condiciones físicas y la
- 16:41experiencia del espacio, ¿cómo evalúan
- 16:43las condiciones actuales de la explanada
- 16:45en aspectos como distribución de los
- 16:47módulos, visibilidad, accesibilidad
- 16:49universal, iluminación, seguridad,
- 16:52limpieza, áreas de descanso, señal
- 16:54ética, confort y qué mejoras considera
- 16:57necesarias implementar.
- 17:04La verdad es que eh las condiciones
- 17:07físicas que tiene el espacio eh son de
- 17:10verdad como de primer nivel, tienen son
- 17:12bien accesibles, de verdad que eh la
- 17:15limpieza está constantemente, hay áreas
- 17:17de descanso, hay una pequeña eh plaza
- 17:20como de juegos interna también para
- 17:22niños y niñas. Eh, tiene buena
- 17:25iluminación, hay seguridad eh 247.
- 17:30Señal éticas también. Eh, la
- 17:33distribución de los módulos está super
- 17:36bien porque eh como el espacio es
- 17:38grande, la distribución es como una L.
- 17:41Entonces se corta esa L con el espacio
- 17:45como de esta pequeña eh este pequeño
- 17:47espacio donde hay fuegos. Eh, por lo
- 17:49tanto se da un espacio como bien
- 17:51familiar. Hay áreas verdes también, hay
- 17:53como unos unas pequeñas como eh
- 17:57como bandejones, pero como no sé, como
- 17:59plantita,
- 18:01como un espacio bien armonioso. Eh, yo
- 18:06creo que sí sería factible quizás eh
- 18:11poner como fuera del metro de la
- 18:13estación o fuera de la calle como eh
- 18:17hacer como un llamado de que sí tenemos
- 18:19emprendedores ahí adentro. Creo que
- 18:22falta un poco de de discusión con
- 18:24respecto, sí, con respecto a el comercio
- 18:27que se puede dar dentro de ese espacio.
- 18:30Creo que de repente pasa un poco
- 18:31desapercibido porque las personas pasan
- 18:33con los audífonos directo a la al metro
- 18:35a bajar como que claro, si veis dos o
- 18:37tres módulos abiertos como que no te va
- 18:39a llamar la atención, pero si de los 20
- 18:41tenéis 15, claramente va a ser como ah,
- 18:45voy a ir a mirar. Pero para eso también
- 18:47falta un poco de difusión o de o de
- 18:50marketing para poder eh también eh la
- 18:54gente que pase y que no sea de la comuna
- 18:55quizás se pueda dar cuenta de que si
- 18:58tenemos módulos disponibles ahí.
- 19:01Entiendo. S. Respecto a las propuestas
- 19:05que tienen que que se van a diseñar. Ah,
- 19:09Jeremías, perdón,
- 19:10disculpa, quería complementar un poco eh
- 19:15[resoplido] información respecto a ese
- 19:17punto. E tratando de, si bien las
- 19:20condiciones son excelentes, el espacio
- 19:22también es más que agradable para poder
- 19:25hacerlo convivir. Eh, es difícil como
- 19:28frente a la infraestructura y a las eh
- 19:30propuestas como visuales mejorarlo.
- 19:34pasa también, por ejemplo, en sectores,
- 19:36en las ferias que quizás no son tan
- 19:38comparables, pero en el interior del
- 19:39metro, donde algunas estaciones son
- 19:43mucho mejores que otras respecto a nivel
- 19:44de flujo y de venta también. Y e no
- 19:49estoy tratando de bajar la expectativa,
- 19:50sino también de dimensionar qué podemos
- 19:53alcanzar con esto. Entonces, eh hoy día
- 19:55estamos en en un tipo de estación que eh
- 19:59en, por ejemplo, el sector eh oriente
- 20:02del metro, la línea cuatro, no son tan
- 20:04demandadas eh comercialmente y también
- 20:07ocurre que existe como no sé si de esas
- 20:09son, pero no existe tanta voluntad de
- 20:11participación de los emprendedores, las
- 20:13emprendedoras en esta feria. Entonces,
- 20:15eh existe como más ausentismos de alguna
- 20:18forma. Eh se trata como de compensar de
- 20:22cierta forma eh el que vendan un poco
- 20:25menos en esta feria y que después puedan
- 20:27participar en otra. Entonces, hay
- 20:29condiciones también que son como de
- 20:32carácter eh más que de fondo en algunos
- 20:35casos, entendiendo que la
- 20:36infraestructura per sede eh cumple las
- 20:38condiciones. Eh desconozco ahí si eh
- 20:41arquitectónicamente puede existir algún
- 20:43tipo de mejora visual que atraiga o
- 20:45exista como un espacio un poco más vivo
- 20:48para poder eh generar actividades que
- 20:50puedan complementar no solamente la
- 20:52venta directa, sino también la
- 20:53participación o el llamado de vecino en
- 20:55el exterior. Ya, eso de repente puede
- 20:58ser un poco más complejo por el ser el
- 21:00acceso al metro.
- 21:04E siguiendo el tema de la
- 21:06infraestructura, los permisos y
- 21:08restricciones, ¿qué condiciones
- 21:09técnicas, normativas y municipales
- 21:12deberíamos considerar al diseñar una
- 21:14propuesta? Por ejemplo, disponibilidad
- 21:15de agua, electricidad, tipos de
- 21:17estructuras permitidas, horarios de
- 21:19funcionamiento, permisos y restricciones
- 21:22del espacio.
- 21:36El horario de funcionamiento de los
- 21:39módulos son de 11 de la mañana a 20
- 21:41horas y esto es de lunes a viernes. Eso
- 21:44es como el horario que está establecido.
- 21:46Eh, y la verdad que como
- 21:49estructuras y todo ese tipo como de
- 21:53cosas extras a los que son los módulos
- 21:55municipales, la verdad es que ese
- 21:56espacio es directamente de metro.
- 21:58Entonces, como que nosotros tampoco
- 22:00tenemos como mucho que hacer eh más que
- 22:04eh utilizar los módulos.
- 22:06Eh, tenemos, bueno, sí, hay
- 22:09electricidad, como decía, hay
- 22:10iluminación. Eh, los módulos también
- 22:13cuentan con electricidad. Eh, tenemos
- 22:15dos módulos municipales, hay baños
- 22:17también. Eh, por lo tanto es como
- 22:22no puedo agregar mucho más al tema de la
- 22:24infraestructura porque como les digo un
- 22:25espacio que que administra metro.
- 22:28Ya. Sí, clarito.
- 22:32E
- 22:34modelo de administración y
- 22:35funcionamiento esperan implementar la
- 22:36municipalidad para la explanada y cómo
- 22:38se distribuyen la responsabilidad entre
- 22:40el municipio, los emprendedores y otros
- 22:42posibles actores respecto a la
- 22:43operación, mantenimiento y seguridad.
- 22:50Ya un poco nos queda claro que es un es
- 22:54gestionado por el metro, por lo tanto la
- 22:55seguridad, ¿cierto? Todo eso depende de
- 22:57ellos.
- 23:02Sí, mira, eh en términos como generales,
- 23:06eh ellos definen un marco de acción eh
- 23:08que transmiten esa información a la
- 23:10municipalidad y ellos eh de forma
- 23:14derivada también transmiten contenido
- 23:17respecto al espacio ocupar, elementos
- 23:19que puedan entorpecer fuera de los
- 23:22stand. Hay cuestiones como
- 23:24comunicacionales que no les permiten
- 23:26como poner letreros fuera de ciertas
- 23:29zonas. como para eh llamar más la
- 23:31atención o entorpe, entonces esa
- 23:33logística en general es neta y
- 23:35exclusivamente competencia de metro. Ya
- 23:38eh en otros casos se generan, desconozco
- 23:41acá casi lo aplican, pero un término de
- 23:43responsabilidad o condiciones eh a la
- 23:46hora de poder participar para que ellos
- 23:47se comprometan a poder funcionar bajo
- 23:50las restricciones y normativas que ellos
- 23:52definen.
- 23:53En términos general esa es la dinámica.
- 23:56Meto transmite eh Municipalidad acoge la
- 23:59información y la transmite
- 24:00posteriormente también a los
- 24:02emprendedores que participan.
- 24:06El flujo de comunicación s.
- 24:11¿Qué posibilidades existen de incorporar
- 24:13actividades culturales, comunitarias,
- 24:16históricas, recreativas, áreas verdes u
- 24:18otros usos complementarios? y qué
- 24:20estrategias de difusión o marketing
- 24:22podrían contribuir a aumentar la
- 24:23permanencia de los usuarios y las ventas
- 24:26de los emprendedores.
- 24:30todas las posibilidades del mundo de
- 24:31incorporar ese tipo de cosas porque ya
- 24:33se han hecho,
- 24:34se han hecho intervenciones culturales,
- 24:36sí, se han hecho eh intervenciones
- 24:39recreativas, como les decía delante, no
- 24:41sé, el día del completo donde se se
- 24:43regaló completo, eh una expo lana donde
- 24:47fueron algunas talleristas a realizar
- 24:48talleres de lanas, eh como que se ha
- 24:51buscado eh de distintas formas poder
- 24:55reactivar este espacio, pero como que se
- 24:59nos pone cuesta arriba.
- 25:00Eh, también se eh se prestan esto este
- 25:04espacio de la explanada, obviamente una
- 25:06previa coordinación con metro. Eh, hay
- 25:08unas batucadas que eh van a a hacer su
- 25:12sus jornadas como de práctica eh donde
- 25:15utilizan ese espacio también porque es
- 25:16super amplio. Eh,
- 25:19entonces todo lo que tenga relación con
- 25:22actividades culturales, comunitarias,
- 25:25eh recreativas
- 25:28está siempre a total disposición de
- 25:31poder realizarlo.
- 25:33Y con respecto a estrategias como de
- 25:34difusión o de marketing,
- 25:38yo creo que va a depender mucho de los
- 25:40servicios o del uso que le podamos dar a
- 25:42los módulos, porque
- 25:44eh hay que como de cierta forma como que
- 25:46crear la necesidad para que ellos puedan
- 25:49asistir a este espacio.
- 25:53Sí. Sí. Hoy y de estas actividades que
- 25:56han hecho, ¿cuáles consideras tú que han
- 25:58tenido como más impacto?
- 26:03o han sido como instancias puntuales.
- 26:07Sí, le voy a preguntar acá que tengo
- 26:09justo a la persona que está de manera
- 26:12permanente en ferrocarril, así que si me
- 26:14dan un segundo. Ah, sì.
- 26:57[resoplido]
- 26:57Ahora sí es necesario como mencionar que
- 27:00cualquier acción de este tipos involucra
- 27:03recursos. Eh, y eso a veces si no están
- 27:05bien planificados durante periodos
- 27:08específicos es bien complejo de poder
- 27:10gestionarlo e sin esa asignación previa.
- 27:14Entonces, eh es más complejo eh
- 27:17básicamente porque el pago de eh
- 27:23presentación artísticas eh o cualquier
- 27:26otro tipo de eh logística se logra
- 27:29complejizar un poco en esa misma línea.
- 27:31Así que eh es un factor ahí a poder
- 27:33considerar eh antes de poder como eh
- 27:38exponer muchas ideas que pueden ser
- 27:40igual de utilidad para poder tratar de
- 27:42proyectarlos para el próximo año, pero
- 27:44no es un punto a a olvidar o no tener en
- 27:47consideración.
- 27:48Claro, claro, claro. Los presupuestos
- 27:56se van a perentar.
- 28:00Ya me dicen de que hubo una actividad
- 28:02con relacionada con seguridad donde hubo
- 28:05una muestra de drones, eh un tema de
- 28:07alarmas comunitarias, como diría llegó
- 28:09mucha gente. Eh
- 28:12tuvo una actividad también de Krishna
- 28:15donde también llegó bastante gente. Eh
- 28:18bueno, el día completo, la expolana que
- 28:19ya se los comenté, donde también llegó
- 28:21mucha gente y hubo un tiempo donde
- 28:23realizaban distintos talleres para los
- 28:24mismos emprendedores y emprendedoras que
- 28:26participan de lo que es el mercado
- 28:27emprende, ¿no? taller de alambrismo, eh,
- 28:29y todo relacionado así con como con la
- 28:32manufactura,
- 28:33como que a la gente le gusta en realidad
- 28:34ese tipo de cosas.
- 28:35Sí,
- 28:37ya. Y eso ahí va empieza ahí un poco más
- 28:39más de gente y de de cliente y todo eso.
- 28:48Y la última pregunta que tengo yo, ¿qué
- 28:50requisito debería cumplir una propuesta
- 28:52para ser considerada viable por la
- 28:54municipalidad, por Cercotec? y con qué
- 28:57criterios o indicadores evaluarían su
- 28:59éxito. Por ejemplo, aumento de ventas,
- 29:01flujo de visitantes, permanencia de
- 29:03usuarios, satisfacción, sostenibilidad o
- 29:06participación de emprendedores.
- 29:19Yo creo que eh participación de
- 29:21emprendedores eh
- 29:26aumento en las ventas, obviamente yo
- 29:28creo que va como todo de la mano en
- 29:29realidad como que si tenemos más
- 29:31emprendedores los módulos eh y tenemos
- 29:34más flujo de visitantes en las ventas
- 29:36automáticamente van a a subir para haber
- 29:38un aumento eh y por lo tanto se genera
- 29:41una satisfacción tanto para el
- 29:43emprendedor como para la persona que va
- 29:45a consumir. Entonces es como un
- 29:47encadenamiento como que en todo ese tipo
- 29:49de cosas, así que yo creo que va como
- 29:51todo de la mano.
- 29:52Claro, todo eso se deberían ser
- 29:54indicadores de éxito.
- 29:57Perfecto. S.
- 29:59Muchas gracias, Valesca Jeremías. Ahora
- 30:02le vamos a dar el pase a los docentes y
- 30:04a los estudiantes para que hagan
- 30:05preguntas.
- 30:12Pueden levantar su mano y prender el
- 30:15micrófono.
- 30:23No hay preguntas, consultas.
- 30:27Alfonso
- 30:28sí por acá eh traspasando también eh
- 30:34bueno, agradecerleamos han sido
- 30:35tremendamente claras sus respuestas.
- 30:37Muchas de esas ya satisfacen varias de
- 30:40las preguntas que tenían mis alumnos.
- 30:43Eh, solamente una que lo particular me
- 30:46queda alguna duda y es saber si disponen
- 30:51de algunas herramientas digitales que
- 30:53puedan apoyar, digamos, a los
- 30:55emprendedores en función del mejor logro
- 30:59de los de los propósitos de
- 31:03publicidad o difusión, como comentaban.
- 31:07y dar a conocer sus productos y dar a
- 31:09conocer también el espacio, las ventajas
- 31:11de este espacio que puedan facilitar,
- 31:14digamos, la conexión de de la actividad
- 31:17que ellos realizan con el entorno
- 31:20comunal y pasajeros del del metro.
- 31:30Eso
- 31:41es difícil eh gestionar un perfil como
- 31:46de actividades
- 31:49obligatoriamente por gestión o por
- 31:52participación.
- 31:53e es como delicado traspasarle esa
- 31:56responsabilidad a algún emprendedor,
- 31:57emprendedora, ya eh es algo que quizás
- 32:00no debería recaer en su responsabilidad.
- 32:03Eh
- 32:05desconozco ahí si es que la
- 32:07municipalidad tendría esa como
- 32:09posibilidad de mantener activa por la
- 32:13capacidad de carga laboral que que de
- 32:14repente enfrentan el poder mantener viva
- 32:16una comunidad y gestionarlo de esa
- 32:18forma. Así que eh es difusa un poco e
- 32:22esa característica para poder
- 32:24dimensionarla y aplicarla de manera
- 32:26efectiva, ¿no? Es un poco complejo.
- 32:33Okay. Eh, preciso un poco. Mira, la
- 32:35pregunta así como en corto es si dispone
- 32:38de alguna herramienta digital o algún
- 32:41portal donde puedan participar estos
- 32:43vendedores y ahí dar a conocer sus
- 32:45productos y servicios.
- 32:51No, no tenemos un portal eh donde ellos
- 32:54puedan vender de manera eh online o a
- 32:58través de alguna plataforma. Lo que
- 32:59tenemos nosotros a disposición es un
- 33:02Instagram de Fomento Productivo, donde
- 33:04nosotros estamos subiendo eh algunas
- 33:08fotos, reels, videos, eh cuando ellos
- 33:12están están en en los distintos puntos
- 33:14de comercialización o cuando tenemos
- 33:15algún tipo de actividad eh como lo que
- 33:17fue el día de la niñez, celebró mis
- 33:19derechos, donde tuvimos emprendedores
- 33:20tanto de comida como de eh manufactura.
- 33:23Eh, y lo que se viene ahora para el 18,
- 33:26eh, como que nosotros tenemos ese
- 33:28soporte, eh, pero no hay una plataforma
- 33:30como única y exclusiva dedicada como
- 33:32para que ellos puedan subir sus
- 33:34productos. Eh, no así el caso de Barrio
- 33:36Gourmet, que es eh una aplicación donde
- 33:40eh tenemos ahí ciertos emprendedores que
- 33:43venden su su comida a través de esa
- 33:46aplicación también. Eh, ahí Jeremías se
- 33:49conoce la aplicación eh mucho mejor que
- 33:52yo, pero no existe hoy en día eh como
- 33:55para responder Alfonso, una aplicación
- 33:57del municipio eh que esté dedicada
- 34:00exclusivamente para los emprendedores.
- 34:03Perfecto. Podría ser una oportunidad.
- 34:08Buenísimo. Gracias.
- 34:11Gracias, Alfonso. Le damos el espacio a
- 34:14Mena.
- 34:25Hola, hola, muy buenos días. Mi nombre
- 34:28es Genera, soy estudiante
- 34:32que como extranjero, ¿qué requisito uno
- 34:35necesitar para ser parte si quiere
- 34:37vender algo también
- 34:41de ese prendimiento?
- 34:58Mil disculpas si me puede repetir la
- 35:00pregunta.
- 35:03Te lo menciono yo. Valesca preguntaba
- 35:05cuál eran los requisitos para poder eh
- 35:07vender o exponer sus productos en estos
- 35:10espacios.
- 35:13Bueno, el requisito principal estar
- 35:14formalizado entre el servicio puesto
- 35:16interno. Eso es como tener iniciación de
- 35:17actividades, como es como el pilar de
- 35:20poder participar. Eh, en un principio se
- 35:24habían puesto ciertos requisitos de que
- 35:25no se permitía reventas, eh, solo
- 35:28manufacturas, porque era como la lógica
- 35:32que se le quería dar por el por el tema
- 35:34de los emprendedores. Sin embargo, con
- 35:36el tiempo también nos fuimos dando
- 35:37cuenta de que eh
- 35:40la economía no estaba como tan bien, por
- 35:42lo tanto tampoco era mucho lo que ellos
- 35:45lograban percibir en dinero a través de
- 35:47sus productos. Por lo tanto, también se
- 35:49dio la opción de tener eh una pequeña
- 35:51reventa, pero que esté relacionado con
- 35:53lo que ellos hacen y que tengan algún
- 35:55tipo de intervención. Por lo tanto, no
- 35:58sé si tengo una emprendedora que realiza
- 36:01eh tejidos a crochet eh o que vende
- 36:04gorros y le hace una intervención a ese
- 36:06gorro, le hace una una florcita y se la
- 36:08pone, no habría problema en
- 36:09inconveniente en que lo pudiera vender.
- 36:12Pero así como el requisito principal hoy
- 36:15día es vivir en la comuna e y estar
- 36:18formalizado ante el servicio puesto
- 36:19interno.
- 36:25Okay, gracias.
- 36:29Muchas gracias, Valesca. ¿Alguien más?
- 36:32¿Alguna otra pregunta?
- 36:46Si no pueden prender el micrófono,
- 36:47pueden escribirlo en el chat.
- 36:56Stefanie,
- 36:58hola, buenas tardes. Eh, sí, ¿han hecho
- 37:03algún levantamiento de las empresas
- 37:04industriales del sector para conocer los
- 37:06horarios y considerar alguna alianza con
- 37:09beneficios,
- 37:10discusión y participación que conviertan
- 37:13a su trabajador en el público cautivo de
- 37:15esta esanada?
- 37:26La verdad lo desconozco, como que no
- 37:30está dentro de mi de mi retina o de mi
- 37:32memoria que se haya hecho algún
- 37:34levantamiento de ese tipo en ese sector
- 37:36particularmente. Yo no sé si desde el
- 37:38centro de negocio eh tienen como
- 37:41información con respecto a eso.
- 37:45Eh, la verdad no no hemos levantado
- 37:47algún catastro, eh, solamente habíamos
- 37:49identificado que es una zona industrial,
- 37:51eh, pero no respecto a los rubros ni la
- 37:54cantidad de personal que pudiera
- 37:56fluctuar en diferentes horarios.
- 38:03Okay, porque creo que puede ahí haber
- 38:05alguna oportunidad para más venta, ya
- 38:08que el flujo principalmente viene desde
- 38:11los trabajadores, que son las personas
- 38:13que más transitan por ese lugar, creo
- 38:15yo, por el horario, ya que los fin de
- 38:17semana eh los módulos no funcionan.
- 38:37Y s super buena idea, Estefanía.
- 38:42Eh, ¿alguna otra pregunta?
- 39:06Ya creo que entonces estamos e con la
- 39:10reunión. Les agradecemos a a Valesca,
- 39:13¿cierto?, por todas sus aclaraciones.
- 39:15También a Jeremías de Cercotec
- 39:17e por su disposición.
- 39:21E también docentes, estudiantes, muchas
- 39:24gracias por conectarse, por participar
- 39:26de esta actividad. Como les comentaba,
- 39:29durante la tarde les voy a compartir la
- 39:31grabación y la transcripción de esta
- 39:32reunión. Cualquier duda que surja
- 39:36a partir de esta reunión me escriben por
- 39:39correo electrónico y yo se la hago
- 39:41llegar a Valesca y a Jeremías. Ya, eso.
- 39:44Muchas gracias a todos, que tengan una
- 39:46muy buena tarde,
- 39:48estén bien.
- 39:52Muchas gracias.
- 39:53Que tengan buena tarde.
- 39:56Chao, chao,
- 39:57chao, chao. Muchas gracias.
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