ÖĞRETİLMEYEN TÜRK TARİHİ ! — Transcript

Full transcript

1. 0:04Türk tarihine ilişkin şimdi belgeleriyle
2. 0:07anlatacağım gerçekler ne bize öğretildi
3. 0:10ne de bugün çocuklarımıza anlatılıyor.
4. 0:12Oysa bu bilimsel gerçekler dün
5. 0:15Anadolu'yu işgale gelenlerin de bugün
6. 0:18terörü meşrulaştırmaya çalışanların da
7. 0:21Türkler Anadolu'ya 1071'de geldi
8. 0:24işgalcidir iddiasını tamamen geçersiz
9. 0:27kılacak kadar önemli. Birazdan
10. 0:30anlatacağım hikaye yalnızca Türk
11. 0:32tarihinin değil insanlık tarihinin en
12. 0:35büyük gizemlerinden birinin çözülüşüne
13. 0:37dayanıyor. Gelin başlayalım.
14. 0:40Mezopotamya'da Irak'ın kuzeyinde
15. 0:421840'larda binlerce çivi yazılı tablet
16. 0:45bulundu. Bu keşif bilim dünyasında büyük
17. 0:48bir merak uyandırdı. Çünkü bu
18. 0:50işaretlerin kim tarafından ne zaman, ne
19. 0:53amaçla yazıldığı bilinmiyordu ve bu
20. 0:56gizemi çözmek dünyanın dört bir yanından
21. 0:59dört büyük uzmana emanet edildi. Henry
22. 1:02Ravlinson, Edward Hings, Jules Uperd ve
23. 1:05William Tblet. Biri İran'da görevli bir
24. 1:08İngiliz subayı, biri İrlandalı bir dil
25. 1:11bilimci, biri Fransız Alman kökenli bir
26. 1:14filolog, diğeri ise İngiliz bir
27. 1:16araştırmacıydı.
28. 1:18Dördü de farklı ülkelerde, farklı
29. 1:21masalarda ama aynı bilinmezin
30. 1:24peşindeydi. 1854 yılında Musul'un 40 mil
31. 1:28güneyinde
32. 1:29Asurluların başkenti Antik Aşur
33. 1:32şehrindeki bir tapınağın altında
34. 1:35olağanüstü bir buluntu keşfedildi. Daha
35. 1:38sonra Prizma adıyla anılacak bu buluntu
36. 1:42sekizgen bir sütundu. üzerinde yaklaşık
37. 1:45800 satır çivi yazısı vardı ve milattan
38. 1:48önce 1100 civarında hüküm süren bir Asur
39. 1:51kralına aitti. Bu nedenle çivi yazısının
40. 1:54çözümü için benzersiz bir referans
41. 1:57metniydi. Hem uzun hem düzenli hem de
42. 2:01tarihsel olarak son derece netti.
43. 2:04İngiltere Kraliyet Derneği Royal Asiatic
44. 2:07Society bilim tarihinde eşi görülmemiş
45. 2:11bir adım attı. bu metnin kopyasını
46. 2:13aldığı dört ayrı mühürlü zarfın içine
47. 2:17koydu ve dünyanın dört önde gelen
48. 2:20uzmanına gönderdi. Her biri kendi
49. 2:24yöntemiyle kendi ülkesinde diğerlerinin
50. 2:28ne yaptığını bilmeden çalıştı. Aylar
51. 2:30sonra zarflar geri döndü ve açıldığında
52. 2:34insanlık tarihi açısından eşsiz bir an
53. 2:37yaşandı. Dört bilim insanının çözümü
54. 2:40neredeyse birebir aynıydı. Aynı
55. 2:44kelimeler, aynı ekler, aynı kök
56. 2:47yapıları. Bu sadece bir yazının
57. 2:50çözülmesi değildi. Uygarlığın kökenine
58. 2:53açılan kapı artık aralanmıştı. Çünkü
59. 2:57dört bilgin de şunu tespit etmişti. Bu
60. 3:00yazı eklemli bir dildi. Köklere ekler
61. 3:05getiriliyordu. Tıpkı Türkçede olduğu
62. 3:08gibi. Aynı yapı Sümerce'de, Akatça'da,
63. 3:13Elamcada ve Hititçe'de de vardı. Ve dört
64. 3:17bilgin aynı cümleyi kurdu. Bu yazı Asya
65. 3:21kökenlidir. Bu halklar Turanidir.
66. 3:25Bugün bile hala çürütülemeyen bu
67. 3:28bulgular o kadar güçlüydü ki dünyanın en
68. 3:32prestijli ansiklopedisi Britanika 1889
69. 3:36baskısında Sümer, AAT, Elam ve Hitit
70. 3:40maddelerine açıkça şunu yazdı. Dil
71. 3:44yapısı eklemlidir. Turani karakterlidir.
72. 3:48Semitik değildir.
73. 3:50150 yıl önceki bilimsel gerçek buydu.
74. 3:54Bugünkü bilimsel gerçek de bu aslında.
75. 3:57Peki o dönemde ne oldu? 1873'te filozof
76. 4:01Ernest Renan çıktı. Turani halklar
77. 4:05uygarlık kuramaz. dedi. Ardından 1876'da
78. 4:09İngiliz Başbakan Glasnov daha da sert
79. 4:12konuştu. Uygarlıkları Türklere ve Turani
80. 4:16halklara mal etmeyin. Bu kabul edilemez
81. 4:20sonuçlar doğurur.
82. 4:22Bu söz aslında şunu söylüyordu. Bilim
83. 4:26artık bu yönde ilerlemeyecek ve
84. 4:29gerçekten de öyle oldu. Turani
85. 4:31tanımlamalar ansiklopedilerden silindi.
86. 4:34Mezopotamya uygarlıklarının kökenine
87. 4:37hiçbir bilimsel bulgu bugün bile
88. 4:40olmamasına rağmen Hint Avrupa yazıldı.
89. 4:44Britanikı değiştirmek içinse Rowinson,
90. 4:47Uppard, Hings ve Tablet'ın ölmesi
91. 4:49beklendi. Dördü de öldükten sonra
92. 4:52maddeler sessizce değiştirildi.
93. 4:55Bilim bir anda siyasetin malzemesi
94. 4:59haline geldi ve bu metinler Anadolu'yu
95. 5:02işgal politikalarının gerekçesine
96. 5:05dönüştürüldü. Sonrası malum işgal Türk
97. 5:08milletini yok etme girişimleri ve
98. 5:10ardından bir milletin yeniden dirilişi
99. 5:14Kurtuluş Savaşı. İşte Atatürk'ün Türk
100. 5:18tarih tezi tam da bu acılar bir daha
101. 5:21yaşanmasın diye geliştirildi. Atatürk
102. 5:24diyordu ki Türklerin medeniyet yıkıcı
103. 5:27olmadığını, tam tersine medeniyetin
104. 5:30kurucu unsurlarından biri olduğunu
105. 5:33batılı bilim adamlarının kendi
106. 5:36bulgularıyla anlatacağız.
107. 5:38Türk Tarih Kurumu kurulduğu, Türk tarih
108. 5:41tezi okullarda okutulduğu ve bilimsel
109. 5:44kaynaklarda Türk çocuklarına açıkça
110. 5:47gösterildi. Ama Atatürk'ün ölümünden
111. 5:50hemen sonra 1939'da
112. 5:53Türk tarih tezi rafa kaldırıldı. Sümer
113. 5:56ve Hititlerin Turani kökeni müfredattan
114. 5:59çıkarıldı. Ders kitapları tamamen
115. 6:01değiştirildi ve bu bilgi kesintisi
116. 6:04bugüne kadar sürdü. Ve işin ironik
117. 6:07tarafı şu. Bugün modern araştırmalar,
118. 6:11örneğin Huyun, Yinin, Kiminin, The Huns,
119. 6:14Rome and Bird of Europe çalışması Türk
120. 6:18tarih tezinin temel kabullerini bir bir
121. 6:22doğruluyor.
122. 6:24Atatürk'ün dayandığı bilim 150 yıl sonra
123. 6:28yeniden doğrulanıyor. Ama biz hala bu
124. 6:31gerçekleri bilmiyoruz. Hala Anadolu'ya
125. 6:34ilk kez 1071'de geldiğimizi sanıyoruz ve
126. 6:38çocuklarımız da bilmiyor çünkü
127. 6:41öğretilmiyor.
128. 6:43Unutmayın milli mücadelemiz sürüyor. Bu
129. 6:46mücadelede bizi yalnız bırakmayın. Bu
130. 6:49videoları beğenmeyi, yorum yapmayı ve
131. 6:53paylaşmayı unutmayın. Kuvay-i Milliye'ye
132. 6:56selam. Milli Mücadeleye devam. Yeah.