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Residuos Sólidos Urbanos - Canal Encuentro — Transcript

by Marcela Romero · 3,414 words · 586 segments · language en · Watch on YouTube

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0:06producimos comemos desechamos compramos
0:10consumimos descartamos todos los días en
0:15todas partes se generan millones de
0:17toneladas de basura
0:19la acumulación de los residuos y la mala
0:21ejecución de los sistemas de tratamiento
0:23provocan consecuencias en la salud en el
0:26ambiente y en la calidad de vida cuáles
0:28son estas consecuencias cómo se pueden
0:31reducir la cantidad de basura y los
0:33impactos que ésta genera
0:45o no
0:49la población mundial no deja de crecer y
0:53el desarrollo es fundamental para cubrir
0:55sus necesidades
0:57pero el crecimiento en muchas veces
0:59depende de recursos que no son
1:01renovables
1:03ante este dilema surgen preguntas pueden
1:06convivir el desarrollo y el cuidado del
1:08ambiente es posible en la práctica la
1:11sustentabilidad
1:15producir consumir y descartar es
1:19inevitable la diferencia puede estar en
1:22la forma en que lo hagamos
1:23[Música]
1:43y dos sólidos urbanos son objetos
1:45elementos o sustancias que no pueden ser
1:47utilizados para el fin que se lo género
1:49y deben ser desechados o abandonados
1:51estos residuos pueden generarse tanto en
1:54domicilios como en industrias comercios
1:56colegios o grandes generadores los
1:58residuos se pueden clasificar de acuerdo
2:00a su composición en el caso de los
2:01residuos patogénicos son aquellos que se
2:03generan derivados de las actividades
2:06hospitalarias y que tienen una alta
2:07carga orgánica por ejemplo los animales
2:10de laboratorio los cultivos de
2:11laboratorio las jeringas las vendas las
2:14gasas todo lo que sea insumos médicos
2:16[Música]
2:24los residuos peligrosos son residuos que
2:27tienen algunas de las siguientes
2:28características son tóxicos son
2:30corrosivos son reactivos o son
2:33inflamables en general siempre cuando
2:35pensamos en residuos peligrosos pensamos
2:37en los residuos industriales pero dentro
2:40de nuestras casas en nuestros domicilios
2:41se generan residuos peligrosos
2:44domésticos estos pueden ser por ejemplo
2:46los envases de
2:48limpiadores de hornos limpiadores de
2:51baño que tienen características de
2:53inflamables o de corrosividad
2:55[Música]
3:00los residuos domiciliarios se pueden
3:03clasificar los residuos orgánicos son
3:05por ejemplo restos de comida yerba café
3:09de cáscaras de frutas papeles mojados o
3:12húmedos
3:13es decir la línea de lo biológico por
3:16otro lado los residuos inorgánicos o
3:18secos son plásticos vidrios cartones
3:22metales textil
3:24[Música]
3:28en lo relativo a estadísticas de
3:31generación de residuos de toda el área
3:33metropolitana de buenos aires los 14
3:35millones de habitantes que habitamos el
3:38área metropolitana generamos
3:40aproximadamente entre 450.000 a 550 mil
3:44toneladas por mes
3:47[Música]
3:49esta cantidad de generación es
3:51equivalente a la ciudad de mexico y es
3:55aproximadamente también la misma
3:57cantidad que se produce en la ciudad de
4:00nueva york como datos así y ciudades
4:02referenciales en cuanto al continente
4:04americano
4:07la composición de los residuos del área
4:09metropolitana contiene aproximadamente
4:12un 42 por ciento de material orgánico un
4:1620 por ciento aproximadamente de
4:18polímeros de distintas categorías un 17
4:22por ciento de papel y después lo el
4:24resto hasta completar el ciento por
4:26ciento son los otros materiales como
4:28pueden ser materiales ferrosos
4:30materiales no ferrosos etcétera
4:38cuando tiramos nuestra bolsa de residuos
4:40diaria seguramente no pensamos que será
4:42parte de tantas toneladas de basura y
4:45todo indica que esos millones de
4:46toneladas serán cada vez más cómo se
4:49relaciona el crecimiento de la población
4:51con la generación de residuos
4:54[Música]
4:56la basura como la conocemos hoy es un
4:58problema moderno es un problema de los
5:00últimos 30 40 50 años desde la creación
5:02del plástico fundamentalmente las
5:04ciudades latinoamericanas y buenos aires
5:06en particular manejaban la basura antes
5:09de la aparición del plástico simplemente
5:11tratando de resolver dónde poner los
5:13restos de comida ese era el volumen
5:15principal de la basura el cambio de
5:18paradigma en términos de la generación
5:20de basura generó otro problema y las
5:23ciudades no supieron cómo resolverlos
5:25por un lado por la falta de
5:26planificación y por otro lado porque la
5:28cantidad ingente de basura que se fue
5:30produciendo no tenía solución a la hora
5:33de el modo en que crecían las ciudades
5:35por eso es que las ciudades
5:37latinoamericanas y buenos aires- también
5:39en particular se fueron rodeando de
5:41basurales ha sido abierto y de rellenos
5:43sanitarios para poder darle una solución
5:45a semejante volumen de basura
5:58de qué depende la generación de residuos
6:00bueno depende de la generación de
6:01riqueza
6:02chocano 100 pesos compré una gaseosa
6:04cuando la termino tiene una gaseosa si
6:07lo gano 200 pesos compró dos gaseosas y
6:10cuando tiró dos gaseosas en el conurbano
6:13bonaerense la generación que producimos
6:15los habitantes conurbano son 800 y pico
6:18de gramos de basura por día en la ciudad
6:21de banes arios son dos kilos y dos en
6:23eeuu son dos kilos y medio de tus
6:25conjuntos pero nuevas dos son tres kilos
6:27y medio de basura diaria en el conurbano
6:30bonaerense los municipios más ricos
6:32tienen mucha más generación de residuos
6:34que los municipios menos ricos
6:38el problema de los residuos no radica
6:40sólo en la cantidad sino más bien en que
6:43se hace con ellos tantas toneladas de
6:45basura generadas requieren de un
6:47complejo sistema de recolección y
6:49disposición final que garantice la
6:51limpieza de cada ciudad para que eso
6:53suceda de manera eficiente y organizada
6:55hacen falta leyes o la basura se ha
6:57convertido en el principal problema
6:59ambiental urbano de las ciudades
7:01argentinas probablemente por esto exigió
7:04una reacción a nivel político que
7:07desembocó en la redacción y promulgación
7:10de la ley 25.916 una ley de presupuestos
7:14mínimos sobre cómo las ciudades deben
7:16manejar la basura una ley que al igual
7:19que la ley de basura cero en la ciudad
7:20de buenos aires- termina siendo apenas
7:22un catálogo de buenas intenciones
7:28la ley de residuos domiciliarios
7:29establece las bases mínimas que deben
7:32cumplir los distintos municipios de
7:34alrededor del país para implementar su
7:36sistema integral de gestión de residuos
7:38sólidos urbanos como dice la ley
7:41el responsable primario de la
7:42implementación de los sistemas de
7:43gestión son los municipios y las
7:46provincias deben elaborar normativa
7:48específica tomando como base mínima la
7:51ley nacional la gestión integral de
7:53residuos sólidos urbanos tiene distintas
7:55etapas la primera etapa es la generación
7:57de los residuos la segunda el transporte
7:59luego la valorización y finalmente la
8:02disposición final en la etapa de
8:04generación de residuos es cuando
8:06nosotros vamos a abandonar el objeto que
8:08ya no queremos usar esa primera etapa es
8:11importante para comenzar a implementar
8:12lo que se llama separación en origen es
8:15importante hacer campañas de educación a
8:18los habitantes del municipio para que
8:19aprendan cómo clasificar sus residuos y
8:22separarlos desde casa para luego
8:23realizar una recolección diferenciada y
8:26que el residuo sea valorizable la
8:29segunda etapa de la gestión integral de
8:31residuos es el transporte
8:32es fundamental para que la separación en
8:35origen sea efectiva realizar además una
8:38recolección diferenciada
8:40la tercera etapa es la valorización de
8:42los residuos en esta etapa se hace
8:44primero un acondicionamiento del residuo
8:47para que luego pueda ser valorizado
8:49valorizado quiere decir que pueda ser
8:51utilizado como materia prima o recurso
8:54energético
8:55la última etapa de la gestión integral
8:57es la disposición final de los residuos
8:59para disponer los residuos se necesita
9:01una tecnología adecuada en el caso de la
9:03disposición final debe hacerse en
9:05rellenos sanitarios
9:14un relleno sanitario es una instalación
9:16de ingeniería en donde se tienen todos
9:19los cuidados ambientales para disponer
9:21los residuos sólidos urbanos dentro del
9:24manto de tierra generando el mínimo
9:27impacto ambiental y previendo que no
9:30exista contaminación ni de las aguas
9:32superficiales ni de las aguas
9:33subterráneas ni contaminación
9:35atmosférica en cambio el basural es un
9:39sitio en donde se disponen los residuos
9:41en forma desordenada sin ningún tipo de
9:44cuidado sin ningún tipo de control sin
9:47tener en cuenta qué es lo que se
9:48disponen y de qué manera
9:50[Música]
9:56en argentina hay 2 mil 150 municipios
9:59además del área metropolitana de buenos
10:02aires que él recibe 17 mil toneladas por
10:04día para disponerlas en sus redes no
10:06sanitarios hay grandes ciudades del
10:08interior que serán cerca de 2025 que
10:12también tienen regiones sanitarios con
10:14lo cual este hay una cobertura que en
10:16cuanto a la cantidad de gente representa
10:19el 60 por ciento de la población del
10:21país pero el respecto a la cantidad de
10:23ciudades de municipios son 70 municipios
10:27contratos 1.100 con lo cual quedan 2 mil
10:3020 municipios que arrojan una basura en
10:32basurales a cielo abierto
10:40la disposición final de los residuos no
10:42es una mera formalidad que marca la ley
10:44sino que es importante para hacer frente
10:46al problema los residuos mal
10:48administrados provocan consecuencias
10:50negativas para la salud y el ambiente
10:53un basural a cielo abierto genera
10:55impacto no solo para la
10:58-comunidad lindantes y no para toda la
11:00comunidad en general tener un basural a
11:03cielo abierto significa un problema para
11:05la salud porque porque proliferan
11:07vectores y roedores
11:09cuando hablamos de vectores hablamos de
11:11mosquitos moscas cuando hablamos de
11:13roedores hablamos de ratas que pueden
11:15producir problemas de salud en la
11:19población que está circundante a el
11:21basural más allá de la gente que puede
11:24trabajar hoy bien dentro del basural en
11:26general el basural a cielo abierto está
11:28asociado a una quema indiscriminada de
11:32los residuos una quema a cielo abierto
11:34esta quema a cielo abierto lo que trae
11:36aparejados son problemas de
11:38contaminación atmosférica las primero
11:40por el tema de la cantidad de material
11:42particulado porque es una quema
11:43incontrolada es una quema parcial y por
11:47otro lado esta quema parcial hace que se
11:50generen o se liberen al ambiente
11:52compuestos tóxicos tales como dioxinas y
11:55furanos
12:01[Música]
12:18[Música]
12:27cuánto tiempo tardan en biodegradarse
12:28los materiales
12:32desechos orgánicos tres semanas a cuatro
12:35meses par de medias de lana un año
12:42en base de lata 10 a 100 años
12:47envase de plástico 500 años envase de
12:51vidrio tiempo indefinidos
12:55[Música]
13:03[Música]
13:09es indispensable pensar estratégicamente
13:11el tratamiento de los residuos tanto a
13:14nivel estatal como individual existen
13:16propuestas muy diferentes entre sí pero
13:19todas apuntan a lo mismo a reducir la
13:22cantidad de basura que generamos y
13:24administrar la mejor
13:28una parte muy importante en la gestión
13:30integral de residuos en la estrategia de
13:32las tres erres que se requieren decir
13:34reducir reutilizar y reciclar reducir
13:38significa que bienes
13:41se utilizan una sola vez tienen que
13:43tratar de ser evitados digamos dentro de
13:45la generación de residuos no tienen que
13:47llegar a la generación de residuos
13:48reutilizar es utilizar varias veces un
13:52bien que se genera dentro del circuito
13:54productivo el caso típico serían los
13:57envases volver a utilizarlos otra vez
14:00para el mismo fin que tienen o algún
14:02otro fin el caso de por ejemplo de los
14:05envases de vidrio sería sería el típico
14:07caso de una reutilización reciclar es
14:10volver a insertar en el circuito
14:13productivo algo que era considerado el
14:15residuo y que pasa a ser materia prima
14:19una forma de poder reciclar a nivel
14:22digamos hogareño sería poder hacer
14:24compost si no tiene lugar para hacerlo
14:26separando los residuos de comida y algún
14:29resto de alguna poda que uno pueda hacer
14:30en el jardín se puede llegar a hacer un
14:32compost que podría ser utilizado como un
14:34abono en el que uno puede colocar las
14:36plantas que tienen una casa o tener
14:38algún tipo de producción
14:41[Música]
14:48hoy el mundo ha cambiado y ha instalado
14:51dos fuertes esquemas a la hora del
14:54tratamiento de residuos el primero es el
14:56reciclaje la recuperación de todo
14:58aquello que tiene valor y que puede ser
15:01reinsertado en un circuito productivo y
15:03lo segundo es el tratamiento para poder
15:06reducir los grandes volúmenes y para
15:08darle utilización a la basura por
15:10ejemplo a partir de la generación de
15:12energía eléctrica esto disminuye
15:15tajantemente la cantidad de rellenos
15:17sanitarios en san francisco por ejemplo
15:19se recupera cerca del 60% de la basura
15:21que se genera en alemania los sistemas
15:25de tratamiento y reciclaje permiten
15:27llevar a los rellenos sanitarios apenas
15:30el 10 por ciento de la basura que se
15:31genera en curitiba bastante más cerca de
15:35la realidad argentina en brasil donde un
15:37sistema de recolección diferenciada casa
15:40por casa permite la separación en origen
15:42y después la recuperación de buena
15:44cantidad del material quiere decir que
15:46los ejemplos
15:48hoy en el mundo permiten señalar que es
15:51perfectamente posible tener otro tipo de
15:53tratamiento sobre los residuos
15:56[Aplausos]
15:57[Música]
16:03[Música]
16:04dentro de las otras posibilidades que
16:08hay para disminuir la cantidad de
16:09residuos enviados a relleno sanitario
16:12están lo que nosotros llamamos nuevas
16:14tecnologías por ejemplo incineración
16:18para nosotros es una nueva tecnología
16:23cuando hablamos de incineración de
16:25residuos en muchos casos la gente
16:28confunde la quema en un basural a cielo
16:30abierto o la quema que se hacía
16:33antiguamente en la ciudad buenos aires
16:35en los años 70 esta incineración no
16:37tiene nada que ver con las nuevas
16:39instalaciones de incineración que se
16:40utilizan a nivel mundial la incineración
16:43es la combustión de residuos con alto
16:45contenido de oxígeno es una quema de los
16:49residuos en forma controlada dentro de
16:52una instalación específica en donde no
16:55solo se hace la quema y combustión del
16:57residuo sino se hace el sistema del
16:59tratamiento de los gases que salen de
17:02este sistema en general la incineración
17:04es una tecnología aprobada a nivel
17:07mundial existen más de 1500 plantas en
17:10todo el mundo a modo de ejemplo podemos
17:12contar que en parís la ciudad luz tienen
17:16una planta incineradora que se encuentra
17:18a 5 cuadras de la torre eiffel pero que
17:21además la emisión que tiene es emisión
17:23cero no tiene ningún tipo de emisión
17:26gaseosa
17:27hacia el exterior hacia la atmósfera en
17:29latinoamérica todavía no es una
17:31tecnología que se está aplicando debido
17:34a que tiene costos importantes su
17:37tratamiento y un costo alto de inversión
17:39pero con la problemática que hoy tenemos
17:42de la falta de espacios para la
17:44instalación de rellenos sanitarios la
17:46incineración hoy podría llegar a ser una
17:49opción para el tratamiento de los
17:50residuos en grandes áreas urbanas
17:55muchas veces tendemos a pensar que la
17:58solución a este tipo de problemas es más
18:00viable en otros países que en el nuestro
18:01sin embargo esto no es así existen
18:05varias experiencias que demuestran que
18:07es posible un tratamiento adecuado y
18:09responsable por parte de todos los
18:11actores de la sociedad
18:12[Música]
18:20en el año 1998 se inaugura la unidad de
18:24reciclado rauch hasta referencia a un
18:28cambio de conductas humanas referidas a
18:30el tratamiento de los residuos sólidos
18:32urbanos que toma la ciudad de rauch a
18:34través de su municipio se le comienza a
18:37explicar a la gente a nuestra comunidad
18:39a nuestro vecino que debe empezar a
18:41separar sus desechos en tres tipos
18:44orgánicos o húmedos inorgánicos o secos
18:47y patogénicos
18:48[Música]
18:59[Música]
19:03los residuos llegan a la burra a la
19:05unidad de reciclados raúl donde los
19:08camiones volcadores vuelcan dichas
19:10bolsas y el primer grupo de trabajo se
19:14dedica a lo que es el proceso en sí de
19:16la clasificación en cinta transportadora
19:21el grupo de la tarde se dedica a lo que
19:25es el prensado de los materiales y se
19:28encarga de la limpieza
19:31[Música]
19:42una vez que los materiales están
19:45pensados compactados se disponen en el
19:47sector de acopio de los diferentes
19:50materiales para luego ser
19:52comercializados a través de la
19:54asociación civil cooperadora de la
19:56unidad de reciclados rauch mi nombre es
19:58mariano diego
19:59soy operario de la planta y a la vez soy
20:02el presidente de la cooperadora allí
20:03hace cinco años que estoy bueno y este
20:05año justo me tocó ser el presidente le
20:07dedico a que afuera a mantener todo
20:09limpio el vidrio donde una vez que se
20:12procesa dentro salían hacia afuera y
20:13bueno aquí le tengo que mantener limpio
20:15y picado para cuando vengan lo cargan en
20:17una batea y lo llevan a vender
20:24el objetivo es precisamente reinvertir
20:27en la planta los ingresos que se generen
20:30por la venta de los materiales en
20:32nuestra planta se procesan 12 toneladas
20:34de residuos diariamente
20:37[Música]
20:40el grado de adhesión al programa de
20:43separación en origen en nuestra
20:44comunidad está rondando el 65 por ciento
20:47aproximadamente
20:52a través de cursos que se van dando y
20:54folletería la gente ha ido de a poco
20:57haciéndose amiga de la separación no es
21:00muy complicado porque es una tarea
21:03difícil pero bueno de a poquito la gente
21:05va tomando conciencia
21:08[Música]
21:22más allá de la responsabilidad de los
21:24gobiernos las acciones individuales
21:26también son una parte importante del
21:28cambio es fundamental que se tome
21:30conciencia de disminuir el consumo de
21:32objetos descartables para no generar más
21:35cantidad de residuos al menos para
21:38pensar dos veces antes de dejar un
21:39envase en una plaza o tirar una botella
21:41en el medio de la ruta
21:46[Música]
21:53no
21:55sí
21:56un programa de reciclado de la fundación
21:59garraham nació en septiembre del año 99
22:03con el fin de obtener recursos
22:05económicos para poder acompañar el
22:07desarrollo del hospital garraham como
22:10así también para poder contribuir con el
22:12cuidado del medio ambiente y para formar
22:16una cultura solidaria donde toda la
22:18comunidad puede participar todas las
22:20tapitas vuelven a la cadena de consumo
22:22convertidas en otros productos y menos
22:25la separación en origen cada uno en su
22:27casa en su escuela en su empresa y
22:29nosotros vamos a retirar a cada una de
22:31las instituciones que bien llegan a
22:32nuestro depósito una vez que están todas
22:35las tapitas aquí se clasifican se saca
22:37todo lo que no sirve entonces una vez
22:39que ya están las tapitas le invitas
22:41ingresan a la tituladora una vez que ya
22:46tenemos todas las cápitas trituradas se
22:47las vendemos a distintas empresas para
22:49la fabricación de diferentes productos
22:51como por ejemplo los cinco kits
22:53ecológicos que están compuestos por un
22:55balde una palangana y una palita para la
22:57basura o bien perchas broches cajas para
22:59herramientas
23:00[Música]
23:04hay cientos de elementos que están
23:06hechos con tapitas y nos damos cuenta
23:08realmente que hemos salvado que esa
23:11capita no se convierta en basura y pueda
23:14volver a la cadena de consumo convertido
23:16en otros productos que todo el tiempo
23:17estamos utilizando a la fecha hemos
23:20podido recuperar 3000 toneladas de
23:22tapitas eso equivale aproximadamente a
23:25mil 218 millones de tapitas
23:31el 50 por ciento de los gastos de la
23:34casa garrahan se sostienen con el
23:36programa de reciclado también se pagan
23:38becas para perfeccionamiento del equipo
23:40de salud muchos profesionales se forman
23:42en el hospital garraham y luego vuelven
23:44a sus provincias y son muy pequeños
23:47arrasan distribuidos por todo el país
23:52[Música]
23:54detrás de cada tapita y un gesto de amor
23:56el hospital garraham recibe muchos
23:59gestos de amor por cada una de estas
24:00acciones que se realizan desde todo el
24:02país
24:03[Música]
24:05soy patricia gavilán coordinadora del
24:07programa de reciclado de la fundación
24:08del hospital de pediatría garraham
24:12[Música]
24:19tiene solución el problema de la basura
24:21por supuesto que sí por supuesto que
24:23tiene solución pero necesita algunas
24:26condiciones
24:27la primera es cambiar el paradigma
24:29aceptar que la basura no es un
24:32desperdicio que hay que eliminar en un
24:34pozo ya sea mejor administrado pero
24:36finalmente un pozo sino un bien del cual
24:39se puede recuperar el valor
24:40esto exige política tecnología inversión
24:45y otro tipo de mentalidad respecto de
24:48los residuos también es necesario
24:50aceptar que la responsabilidad no es
24:53específica de cada uno de nosotros de
24:55cada uno de los ciudadanos estamos
24:57bastante habituados a escuchar a los
24:59gobiernos que le exigen a la gente que
25:01reciclen como si fuera una tarea
25:04individual y no una responsabilidad del
25:07estado en su conjunto por supuesto que
25:08colabora con el problema que cada uno en
25:11su casa separe la basura sin embargo es
25:15imprescindible que haya una política de
25:16estado la política de estado que ofrezca
25:19alternativas para que la conciencia
25:22individual tenga sentido para que tenga
25:24sentido separar
25:25en la casa y finalmente no termine todo
25:27en un mismo contenedor en un mismo
25:29camión y en un mismo relleno sanitario
25:31el residuo no es algo que hay que
25:33depositar simplemente lejos al es algo
25:36con lo cual se puede trabajar
25:39los residuos van a seguir existiendo
25:42por eso no solo tenemos que reducir
25:44reutilizar y reciclar como consumidores
25:48también tendremos que aprender a elegir
25:50y a rechazar lo contaminante y
25:53finalmente a reparar agotar la vida útil
25:56de las cosas cuidando los recursos
25:57naturales es tarea de todos ser
26:00responsables para contaminar cada vez
26:02menos pero también evita al comprender
26:04que sin la planificación del estado la
26:07responsabilidad de las empresas e
26:08incluso el conjunto de las naciones el
26:10problema en los residuos no tendrá
26:12solución
26:14[Música]
26:35[Música]
26:47[Música]
26:57ah

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This page contains the full transcript of Residuos Sólidos Urbanos - Canal Encuentro by Marcela Romero, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 3,414 words across 586 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

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