Refractometría Refractómetro casero — Transcript
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- 0:00[Música]
- 0:05yo soy carlos abel tiza fancy hernández
- 0:08del cuarto semestre el grupo art
- 0:10y en esta ocasión voy a realizaron en un
- 0:13proyecto de un refractómetro que hacer
- 0:17pero primero debemos conocer algunos
- 0:20conceptos básicos de refractómetro
- 0:26esta es la retracto métrica esa que el
- 0:29método óptico que determina la velocidad
- 0:31de propagación de la luz en el medio
- 0:33contra la velocidad de la luz en el
- 0:35vacío y se usa la unidad de índice de
- 0:38refracción
- 0:41este la red refractómetro se basa en el
- 0:45problema en uno de los problemas de la
- 0:50luz que es la refracción la cual es el
- 0:53cambio de dirección y lentitud que
- 0:56experimenta una onda al pasar de un
- 0:58medio a otro con distinto índice de
- 1:00refracción
- 1:02este índice de refracción es a que el
- 1:05cociente de la velocidad de la luz en el
- 1:07vacío y la velocidad de la luz en un
- 1:12gris del cual el índice se calcula se
- 1:16simboliza con la letra n y se trata de
- 1:18un valor a dimensionar la fórmula es n
- 1:21esto igual hace sobre v donde n es el
- 1:24índice de refracción del medio que es
- 1:27velocidad de la luz en el vacío y v es
- 1:31la velocidad de luz en el medio comienzo
- 1:33cuyo índice de cuyo índice se calcula o
- 1:38también podemos construir se considera
- 1:41que es una medida para hacer cuánto se
- 1:43reduce la velocidad de la luz dentro del
- 1:45medio y algunas variables que afectan la
- 1:48medición es la presión
- 1:52ya que un aumento de la presión aumenta
- 1:55la densidad y esto aumenta el inicio de
- 1:59refracción también la temperatura es
- 2:02otra de las variables y la otra variable
- 2:05es la longitud de onda que se usó ya que
- 2:08si se usa en un medio transparente
- 2:10disminuye gradualmente el índice de
- 2:14refracción al utilizar al aumentar la
- 2:17luz
- 2:18[Música]
- 2:20la ley de él
- 2:25es la fórmula con la que se calcula el
- 2:27ángulo de refracción de luz al atravesar
- 2:30la superficie de separación entre los
- 2:32medios de propagación de distinto índice
- 2:35de refracción y su nombre proviene de el
- 2:39descubridor del descubridor neerlandés
- 2:44willbold schneiderman road
- 2:48en esta fórmula se multiplican los
- 2:53índices de tracción de cada medio por el
- 2:57seno del ángulo incidente y retractado
- 3:01respectivamente y se supone que estos
- 3:03deben ser iguales
- 3:04[Música]
- 3:08para la realización de nuestro
- 3:11refractómetro necesitamos cinta
- 3:15tijeras una regla y un láser lapiceros
- 3:19de colores una hoja blanca una hoja
- 3:22milimétrica cartón y un vaso de plástico
- 3:27y en el caso de las sustancias que vamos
- 3:30a utilizar vamos a hacer la recolección
- 3:33de muestra de nuestros cultivos y de
- 3:36cada muestra vamos a crear una
- 3:38disolución de la cual vamos a medir un
- 3:40índice de refracción y también vamos a
- 3:43utilizar agua fabuloso aceite comestible
- 3:46vinagre blanco y alcohol etílico al 70%
- 3:52[Música]
- 3:54y vamos a recortar la caja de forma que
- 3:57al final podamos llegar a formar
- 4:01que va a ser la forma ciudad
- 4:03la base de la cinta
- 4:14[Música]
- 4:17en este caso
- 4:20ah
- 4:22no
- 4:22[Música]
- 4:30vamos a pelar nuestra hoja
- 4:33[Música]
- 4:36y para que nos quede bien vamos a trazar
- 4:41una línea
- 4:45busco la mitad de la superficie
- 4:47[Música]
- 4:57esta línea también lanzamos en la parte
- 4:59de abajo ya que servirá como ayudar a
- 5:02nuestro calibrado
- 5:04para el uso de datos
- 5:09[Música]
- 5:32las palmas de las manos
- 5:34las que no tienen de esta forma
- 5:36cuando ya de esta forma sobre la mina
- 5:43que anteriormente habíamos trazado de
- 5:48de la hoja milimétrica hacia este lado
- 5:52tenemos que pasar una
- 6:02después de que hemos realizado
- 6:05[Música]
- 6:08hacer un cuadrito de paquete
- 6:14y 5 centímetros de 5 x 3 centímetros
- 6:21[Música]
- 6:28no
- 6:322
- 6:40[Música]
- 6:470 10
- 6:55y lo vamos a buscar en nuestro paso
- 7:08[Música]
- 7:14lo vamos a colocar más una mesa
- 7:23nuestro borde inferior va a estar a los
- 7:25dos centímetros superior
- 7:31[Música]
- 7:33el propósito de este papel
- 7:36es que al pasar la luz
- 7:40solamente pase huevo
- 7:43para tener mayor precisión vamos a pasar
- 7:48el ángulo
- 7:54con la ayuda de un compás
- 7:57[Música]
- 8:07con ayuda de un cartón vamos o tres días
- 8:12del tamaño de un gato
- 8:17[Música]
- 8:25esto con el fin de que al momento de
- 8:28colocar de realizar la calibración la
- 8:33luz de hacer esté a la altura
- 8:39[Música]
- 8:46[Música]
- 9:00[Música]
- 9:15vamos a colocar aproximadamente
- 9:22[Música]
- 9:27y también debemos fijar el enlace
- 9:31sobre la base que ya es posible
- 9:36[Música]
- 9:42[Música]
- 9:51como observamos a vivir también
- 9:56en caso de que ustedes toque con el vaso
- 10:01no al punto pues tenemos que poner otros
- 10:04pedazos cuando llega ella hemos fijado
- 10:07nuestro enlace más o menos a la altura
- 10:09de lo que vamos a calibrarlo con el
- 10:13índice de refracción del aire dijo vamos
- 10:17a intentar quedan
- 10:21d
- 10:26[Música]
- 10:30como podemos observar en el punto
- 10:36nos va a contar la distancia de
- 10:39milímetros para los demás continentes
- 10:43[Música]
- 10:44y como éstas sólo marcamos
- 10:51[Música]
- 10:56hoy vamos a tomar una cucharada de
- 10:58muestra de tierra de cada cultivo
- 11:01su respectivo tractor
- 11:06[Música]
- 11:11[Música]
- 11:15vamos a dividir las cucharas que ya
- 11:20hemos tomado
- 11:23[Música]
- 11:37vamos a una nuestra casa y aquí está
- 12:06[Música]
- 12:12ah
- 12:15después de haber calibrado anotamos el
- 12:18punto d
- 12:20ahora vamos a hacer
- 12:25[Música]
- 12:27agregamos solamente la necesaria para
- 12:30que se dejase el punto podamos realizar
- 12:40y pasamos de ser preferentemente como ya
- 12:44habíamos mencionado antes amigos en
- 12:45color utilizamos lapiceros de colores es
- 12:49decir por ejemplo un color para cada
- 12:51mente
- 12:52[Música]
- 12:57volvemos después de haber después de
- 13:01realizarlas
- 13:04la notación del punto de administración
- 13:06de cada existencia tenemos que lavar con
- 13:11agua light
- 13:18los dos siguientes
- 13:2112
- 13:23[Música]
- 13:32ahora llegaremos
- 13:41[Música]
- 13:48y ahora vamos a realizarlo con la
- 13:50muestra de tierra de calabaza
- 13:55[Música]
- 13:59ahora vamos a realizarlo con una muestra
- 14:02de tierra
- 14:06[Música]
- 14:13como podemos notar en esta ocasión en el
- 14:16punto
- 14:17gracias
- 14:22de lado
- 14:25[Música]
- 14:29ahora lo vamos a hacer con la muestra de
- 14:31tierra de esta manera
- 14:36[Música]
- 14:43la vamos a hacer luego con el pómulo
- 14:59y por último ya solamente vamos a medir
- 15:02el índice de refracción del aceite
- 15:04comestible
- 15:16[Música]
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