¿Realmente las personas evitativas cambian? Sólo por esto — Transcript
Full transcript
- 0:00Muchas personas me preguntan, "¿Las
- 0:03personas evitativas nunca cambian?
- 0:06¿Será que existe la posibilidad de que
- 0:08esa persona pues deje de tener ese
- 0:11miedo? ¿Será será que volverá cambiada?
- 0:15Bueno, hay de todo en esta vida. Sobre
- 0:19todo me encanta las personas que me
- 0:22preguntan, ¿será que esta persona podrá
- 0:25cambiar en algún momento?
- 0:27Y siempre cuando se repiten los bucles
- 0:30siempre le dan lo mismo.
- 0:32Me encanta cuando estamos esperando que
- 0:34esa persona habitativa cambie mientras
- 0:36le damos sexo, intimidad, cariño, amor,
- 0:40libertad
- 0:42de todo. que se vaya con otra, que no me
- 0:44conteste, que cuando aparezca el señor
- 0:47marqués, aquí estoy. Para satisfacerlo,
- 0:51que tenga cuidadito con él,
- 0:54le doy de todo y encima de todo que le
- 0:57doy de todo,
- 0:59espero que cambie. Buah, increíble. Me
- 1:02encantan las personas que esperan un
- 1:04cambio en esa persona habitativa y le
- 1:06están dando de todo. Como cuando espero
- 1:08que,
- 1:10ya he puesto ese ejemplo, espero que eh
- 1:13mi hijo madure y aprecie el valor del
- 1:15dinero y aprecie lo que son las cosas,
- 1:19lo que cuesta trabajo conseguirlas y se
- 1:20lo doy de todo y lo le doy de todo,
- 1:22todo, todo, para que no tengas que
- 1:24esforzarte.
- 1:26Va a ser complicado. ¿Por qué te digo
- 1:28esto? Porque la mayoría de las
- 1:30situaciones así, cuando cambiamos
- 1:32nosotros un poquito, un poquito el chip,
- 1:35conseguimos que esa persona evitativa
- 1:37cambie.
- 1:38No te estoy culpando ni muchísimo menos
- 1:41muchas personas que se ofenden ya por
- 1:43todo. No te estoy culpando de los
- 1:45problemas de los demás porque esa
- 1:47persona al tener apego evitativo, claro
- 1:49que tiene un problema y es complicado
- 1:52que puedas cambiar ese problema si le
- 1:56estás abriendo todas las puertas.
- 1:58Y si eres la persona más permisiva del
- 2:00mundo,
- 2:02yo trabajo con o empiezo a trabajar con
- 2:03algunas personas que cuando le digo
- 2:05ciertas cosas que hay que poner, pues se
- 2:07van las manos a la cabeza, pero así tan
- 2:09directo, tan frío, tan distante, ostras,
- 2:11que no es frío, que es la realidad que
- 2:13está ahí. Si llueve te mojas. Mm. Pero
- 2:17así se va a mojar. Sí, es que el agua
- 2:19moja, pero es que si le digo eso se
- 2:21puede ofender.
- 2:23¿Le has dicho algo ofensivo?
- 2:26No, pero es que es muy delicadito.
- 2:29Y tú reforzando su delicadeza o qué? Es
- 2:32que por nada se ofende. ¿Y tú reforzando
- 2:36eso o qué? ¿Le has transmitido que no
- 2:38compartes eso? ¿Le has transmitido que
- 2:40no estás de acuerdo en ciertas
- 2:42situaciones? En serio, si no al final
- 2:46estás poniendo un camino que va a ser
- 2:49superclicado para que esa persona
- 2:52realmente pues cambie.
- 2:55Pero vamos al grano. ¿Esa persona
- 2:57realmente puede cambiar?
- 3:01Cuando estamos esperando que esa persona
- 3:03cambie o nos estamos esforzando en que
- 3:05esa persona cambie, el estamos eh
- 3:10creando una realidad en la que existe un
- 3:12problema real
- 3:15del cual esa persona pues tiene que
- 3:17cambiar. ¿Cuál es el problema que tiene
- 3:18esa persona? Su evitación, su
- 3:21comportamiento evitativo hacia la
- 3:23relación.
- 3:25Vale, eso es un problema que crea esa
- 3:27persona. Esa persona diseña un enemigo,
- 3:30se inventa un enemigo, se inventa un
- 3:33problema, se inventa un obstáculo y huye
- 3:37de ese obstáculo que se ha inventado.
- 3:40Por lo tanto, si yo quiero que esa
- 3:42persona evitativa cambie, no tengo que
- 3:45convencerlo, tengo que hacerle ver que
- 3:48ese problema que ha creado no existe.
- 3:52Estoy harto de decirlo en los vídeos.
- 3:55Ese problema no existe. Si yo me pongo a
- 3:59tranquilizar a una persona que se ha
- 4:01inventado un miedo y me pongo a
- 4:04tranquilizarlo,
- 4:05estoy ratificando de que ese miedo que
- 4:07se ha inventado existe. Si yo intento
- 4:10que una persona mejore en algo, es
- 4:13porque le estoy haciendo ver que ahora
- 4:15hay un impedimento
- 4:17que le está impidiendo ser así.
- 4:21Si yo le digo a una persona, tranquilo,
- 4:23cálmate, estoy ratificando de que existe
- 4:26algo que lo está alterando o que le está
- 4:29provocando ese miedo. Y ese es el mayor
- 4:32problema que cometemos con las personas
- 4:34evitativas, el intentar eh ganar dentro
- 4:38de su realidad. Si yo quiero que esa
- 4:40persona cambie, lo único que me interesa
- 4:43es que te centres, con perdón de la
- 4:45expresión en este puñetero café que
- 4:47estamos tomando, en esta película que
- 4:50estamos viendo, en este momento que
- 4:52estamos viviendo a tope y que me digas
- 4:55exclusivamente si esto que estamos
- 4:56viviendo te gusta y que si te gustaría
- 4:59volver a repetirlo. Me da exactamente
- 5:01igual a qué asocias eso, porque eso es
- 5:04una invención tuya.
- 5:07No me interesa lo que asocias esto. Me
- 5:09interesa que me digas y que reafirmes y
- 5:12que trabajes y que gastes energía en
- 5:14esto, en que me digas si esto te gusta.
- 5:18Por consiguiente, si te gusta, entiendo
- 5:20que quieres repetirlo. Sí, pero bueno,
- 5:22estoy preparado para una relación. Vale,
- 5:24empiezo mi trabajo de cuestionamiento. A
- 5:26ti, ¿quién te ha dicho que punto número
- 5:28uno, esto significa tener una relación?
- 5:30Punto número dos, que a mí me interesa
- 5:32tener una relación contigo. ¿Me lo
- 5:34puedes explicar? Sí, pero que si hacemos
- 5:36esto son cosas de pareja. Me da igual si
- 5:38son cosas de pareja, de reyes, de
- 5:41pobres, de marqueses o de lo que sea. A
- 5:43mí lo que me interesa si te gusta lo que
- 5:45estás haciendo, porque si lo estás
- 5:47haciendo pueden ser cosas de reyes, pero
- 5:49eso no quiere decir que tú seas un rey,
- 5:50quiere decir que estás haciendo cosas de
- 5:52reyes y que puedes hacerlas
- 5:53perfectamente. Y quiero saber si te
- 5:55gusta estas cosas de reyes que estás
- 5:56haciendo. Te gusta o no te gusta.
- 6:00Así soluciono los problemas, pero no
- 6:02estoy dándole validez al problema que
- 6:04esa persona evitativa se crea. No estoy
- 6:06dándole validez a ese problema que esa
- 6:08persona diseña, porque si no estoy en su
- 6:12mundo intentando desmontar su enemigo
- 6:15que esa persona ha creado. Entonces,
- 6:17puede cambiar una persona evitativa. Si
- 6:20actúo de esta manera y tengo esta
- 6:21actitud con esa persona, probablemente
- 6:24sí, pero tengo que ser así. ¿Cuál es el
- 6:27problema hoy en día? que a muchas
- 6:29personas les cuesta trabajo ser así, les
- 6:32cuesta trabajo sacrificar ciertas
- 6:34cositas que tienen hoy en día, que es un
- 6:37pedazo de zona de confort grandísima con
- 6:40esa persona habitativa. Me encanta
- 6:42cuando una persona que se lo da todo a
- 6:44la otra, encima de todo, quiere que
- 6:46dándoselo todo, se sacrifique y cambie.
- 6:50Me encanta cuando le abrimos todas las
- 6:53puertas a esa persona, le permitimos
- 6:55todo, no le cuestionamos nada porque se
- 6:57va a enfadar el pobrecito y le decimos a
- 7:00todo que sí y andamos con un cuidadito
- 7:02ahí increíble para que no se enfade y no
- 7:04se moleste. Esperamos que haciendo eso
- 7:07esa persona cambie. Es que me da miedo
- 7:10enfrentarme a esa persona. Trabajo con
- 7:12muchísimas personas que están
- 7:14literalmente muertos de miedo de hablar
- 7:17con esa persona evitativa. Y no te estoy
- 7:19diciendo que haya un conflicto o que
- 7:21haya una discusión, te estoy diciendo
- 7:22que haya un posicionamiento de la
- 7:24realidad, macho. No me interesa lo que
- 7:27tú te has inventado. Mentalízate que esa
- 7:30persona evitativa huye de las cosas que
- 7:32se inventa y huye precisamente por su
- 7:35déficit de autoestima de no saber cómo
- 7:37afrontar la relación contigo. No huye
- 7:40porque tú no le guste, no huye porque lo
- 7:42que está viviendo contigo no le gusta.
- 7:44Así que si quieres que esa persona
- 7:46cambie, si quieres contribuir a ese
- 7:48cambio, asegúrate de que esa persona
- 7:51esté aquí ahora el mayor tiempo posible,
- 7:54aquí y ahora. No quiero que estés en lo
- 7:57que supone él aquí ahora, quiero que
- 7:59estés aquí y ahora. Sí, pero bueno, esto
- 8:02lo estaremos haciendo para algo, ya
- 8:03veremos, porque tú mañana no sabes ni
- 8:06siquiera si vas a estar en este mundo o
- 8:07no, así que aprovecha el presente. ¿Te
- 8:09gusta hablar conmigo? Sí, claro que me
- 8:11gusta. Bien, entonces, ¿, ¿por qué no
- 8:12tomas iniciativa?
- 8:15Bueno, porque no tengo tiempo. Vale, no
- 8:17tienes tiempo.
- 8:19Vale, ahora tienes tiempo. Sí, ahora
- 8:22tengo tiempo. ¿Y por qué no me has
- 8:23hablado?
- 8:25trabajo el presente. Aquí no en esa
- 8:27conversación, en este ejemplo que te
- 8:29estoy poniendo, no hay enemigos
- 8:31inventados. Estoy haciéndole ver a esa
- 8:33persona. Estoy cogiendo su cabecita y
- 8:35poniéndola delante de la realidad, que
- 8:36es lo único que hay. Estoy enfadado
- 8:39contigo. No, simplemente te estoy
- 8:41haciendo ver que lo que tú te estás
- 8:42inventando de no tengo tiempo para
- 8:44escribirte, bueno, y no te escribo
- 8:46porque vaya a ser que pienses que esto,
- 8:48lo otro, a mí no me interesa. A mí lo
- 8:51único que me interesa es que seas
- 8:53consciente. Perdón. consecuente y lógico
- 8:56con la realidad que me estás soltando
- 8:58por esa boquita. Entonces, si me dices
- 9:00que te gusta hablar conmigo, quiero
- 9:02verlo.
- 9:04Si no, dime que no te gusta hablar
- 9:06conmigo. A ti te gusta la velada de cine
- 9:10que hemos tenido. ¿A ti te gusta el fin
- 9:11de semana que hemos pasado? Sí. ¿Te
- 9:13gustaría que lo repitiésemos? Sí, claro.
- 9:15Pero bueno, ya vamos viendo. Ya vamos
- 9:17viendo el qué.
- 9:18Ya vamos viendo para repetirlo. Es que
- 9:20no te estoy preguntando de cuándo lo
- 9:22vamos a hacer ni si ya lo vamos viendo.
- 9:24Te estoy preguntando si te ha gustado.
- 9:25Sí. Y si te gustaría repetirlo. Muy
- 9:27sencillo. Sí, me gustaría repetirlo. No,
- 9:29no me gustaría repetirlo.
- 9:31No te estoy diciendo cuándo ni si es
- 9:33ahora, mañana, el fin de semana
- 9:34siguiente. Son invenciones que ya te
- 9:36estás haciendo tú porque estás caminando
- 9:38excesivamente rápido como evitativo que
- 9:40eres. Estás proyectando.
- 9:43Así que dime, ¿te gustaría que lo
- 9:45repitiésemos? Sí. Bueno, pues la
- 9:46siguiente vez vas a proponer tú, ¿vale?
- 9:48Si no, yo entenderé que no te gusta. Y
- 9:50ahí vas poniendo ingredientes en la
- 9:52realidad. ¿Qué es lo que le pasa a las
- 9:54personas que intentan tener una relación
- 9:55con alguien evitativo? Que hacer eso los
- 9:58expone a que a lo mejor hagan eso y la
- 10:00otra persona diga, pues no.
- 10:02Y y ¿qué hago entonces?
- 10:05¿Ves? No da miedo de trabajar la
- 10:08realidad, trabajarlo bien y lo único que
- 10:10nos queda es rezar
- 10:13para que cambie y hacer lo de siempre.
- 10:16Lo de siempre, con mucho cuidadito y
- 10:19alguna vez soltar ahí alguna cosita con
- 10:20mucho cuidadito para que no se enfade y
- 10:22rezar de que eso haga que se alineen los
- 10:25planetas en su cabeza vuelva así, buah,
- 10:29va, me he iluminado y cambie. Y te digo
- 10:32que eso no va a pasar. Sí va a pasar que
- 10:35la persona cambia, si tú cambias cierta
- 10:37actitud hacia ella, eso sí va a pasar.
- 10:40De hecho, muchas personas luego me
- 10:41dicen, "Ostras, no esperaba que cambiase
- 10:43tanto esa persona habitativa con lo que
- 10:45he hecho. Bienvenido a la realidad, a la
- 10:48asertividad, a los límites, a la
- 10:50negativa,
- 10:51a una comunicación sana, objetiva,
- 10:53inteligente, a darte valor, a no
- 10:56ansiedad por parte tuya. Todo eso
- 10:58contribuye a que esa persona evitativa
- 11:01cambie. Así que bueno, ya sabes, si te
- 11:03ves en esta situación, bueno, intenta
- 11:06cambiar el chip porque si no esa persona
- 11:08va a ser complicado que lo cambie. Solo.
About this transcript
This page contains the full transcript of ¿Realmente las personas evitativas cambian? Sólo por esto by Antonio Barragán, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 1,854 words across 284 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
What you can do with it
Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.
Free YouTube transcript tool
YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.