Questo quaderno mi ha salvato la mente — Transcript

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1. 0:00Ho diversi quaderni, ne uno per scrivere
2. 0:02i miei pensieri, uno per segnare
3. 0:03citazioni e uno per disegnare
4. 0:05storyboard. Ma ce n'è un quarto che più
5. 0:08di tutti gli altri mi aiuta a recuperare
6. 0:09una cosa che penso di non avere mai
7. 0:11abbastanza, il tempo. E ogni giorno mi
8. 0:15aiuta anche a trovare nuove idee.
9. 0:18Ma come fa un semplice quaderno a fare
10. 0:20tutto questo?
11. 0:22Com'è possibile che passare del tempo
12. 0:23usando qualcosa restituisca tempo
13. 0:26durante la giornata?
14. 0:28Partiamo da quello che facevo prima di
15. 0:30utilizzarlo. Mi svegliavo la mattina e
16. 0:32prendevo il telefono. Dopo pranzo
17. 0:34passavo un'ora a girare nelle solite app
18. 0:36all'infinito. Avete capito, tantissime
19. 0:38ore è passato a non fare niente, che di
20. 0:40per sé non è un grandissimo problema, ma
21. 0:43toglieva tempo ad altre cose che mi
22. 0:45piace fare e per di più mi ritrovavo a
23. 0:47metà giornata senza energie e con la
24. 0:50testa piena di informazioni ed
25. 0:52estremamente confusa. Poi ho comprato il
26. 0:55mio primo pocket Notebook serio e questa
27. 0:57volta mi sono obbligato a fare una cosa,
28. 0:59tenerlo sempre più vicino possibile a
29. 1:01me, se non addirittura addosso. Così
30. 1:04lentamente, ogni volta che mi annoiavo e
31. 1:06mi veniva voglia di prendere il telefono
32. 1:07in mano per distrarmi,
33. 1:10iniziavo a prendere il quaderno. E
34. 1:11ancora faccio così. Secondo me la
35. 1:13principale differenza tra questi due
36. 1:15oggetti è questa: il telefono vuole il
37. 1:17tuo tempo e la tua attenzione. Vedrai un
38. 1:20video ogni cinque pubblicità e quella
39. 1:22che per noi è una voce fastidiosa per le
40. 1:24aziende che offrono gli spazi
41. 1:26pubblicitari sono soldi.
42. 1:27>> Il quaderno invece non è niente, lo
43. 1:29compri vuoto e rimarrà così finché non
44. 1:31ti deciderei di usarlo. E la sua potenza
45. 1:34più grande è proprio questa. Rimane
46. 1:36immobile e silenzioso finché tu non
47. 1:37deciderai di usarlo. E sia che lo faccia
48. 1:40per un motivo specifico, sia che lo
49. 1:42faccia per noia, quando lo chiudi è
50. 1:44successa una cosa fantastica.
51. 1:47Non hai usato il telefono, hai passato
52. 1:49qualche minuto a fare qualcosa anziché
53. 1:52consumare contenuti e magari quei 20
54. 1:54minuti che avresti passato a guardare
55. 1:55roba a caso li hai dedicati a un
56. 1:57pensiero, a un disegno o a un'idea.
57. 2:00Certo, non è che il quaderno ci
58. 2:02restituisca 20 minuti ogni volta che lo
59. 2:04apriamo, ma se diventa un'alternativa o
60. 2:07qualcosa che facciamo automaticamente,
61. 2:10beh, allora può davvero modificare il
62. 2:12modo in cui utilizziamo il nostro tempo?
63. 2:15E anche se dopo averlo chiuso rimaniamo
64. 2:17senza fare niente, almeno abbiamo avuto
65. 2:20la possibilità di scegliere come passare
66. 2:22quei minuti, anziché consumare
67. 2:23passivamente contenuti soltanto per
68. 2:25sentirci occupati. Se sei un umano e non
69. 2:28un bot, sai cosa significa avere
70. 2:30un'epifania. Mentre stai facendo
71. 2:32qualsiasi cosa, ti passa per la testa
72. 2:34qualcosa che vorresti ricordare, magari
73. 2:36un pensiero, una cosa che hai appena
74. 2:38letto o un'idea che vorresti sviluppare
75. 2:39in futuro. E in quel momento pensi
76. 2:42questa me la devo ricordare per fortuna
77. 2:45però hai il quaderno lì con te, lo apri,
78. 2:47lo scrivi e hai fatto. Molti dei video
79. 2:50che ho creato sono nati proprio da
80. 2:52semplici pensieri scritti casualmente. E
81. 2:54non è tutto qui, perché non tutte le
82. 2:56cose migliori nascono dal niente.
83. 3:00Prendi, per esempio, il Dracula di Bram
84. 3:03Stalker. Nell'immaginario collettivo i
85. 3:05vampiri esistevano già. Le opere
86. 3:07raccontate tramite diari e lettere
87. 3:10esistevano già. Ma Stoker ha costruito
88. 3:12una storia di vampiri attraverso diari,
89. 3:15lettere, telegrammi e documenti vari,
90. 3:18usando questi frammenti per farci
91. 3:20ricostruire gli eventi e conoscere i
92. 3:21diversi personaggi. È un insieme di
93. 3:24pezzi che messi uno accanto all'altro
94. 3:26creano qualcosa di più grande
95. 3:29e un quaderno può diventare esattamente
96. 3:31questo. In una pagina c'è un pensiero
97. 3:33che hai avuto alle 2:00 del mattino, una
98. 3:35frase senza alcun senso o magari un'idea
99. 3:38che ti era venuta in mente un mese prima
100. 3:40e che avevi completamente dimenticato.
101. 3:42Presi singolarmente
102. 3:45magari non significano granché, ma
103. 3:47magari rileggendolo in un altro momento
104. 3:49ci accorgiamo che possiamo collegarli in
105. 3:51un modo a cui non avevamo mai pensato.
106. 3:53Mi piace insegnare qualsiasi cosa mi
107. 3:55passi per la mente e non perché ogni
108. 3:58cosa, ogni idea, ogni pensiero debba per
109. 4:00forza diventare qualcosa di concreto e
110. 4:02debba per forza avere un'utilità, ma mi
111. 4:04piace pensare che in futuro potrei unire
112. 4:07delle cose che apparentemente non hanno
113. 4:09niente a che vedere l'una con l'altra e
114. 4:12creare qualcosa di nuovo. Le idee
115. 4:14migliori si annidano dove c'è confusione
116. 4:16e un quaderno può diventare una sorta di
117. 4:19confusione organizzata. Questo quaderno
118. 4:22lo avevo pagato meno di €10. Oggi quanto
119. 4:25vale? Probabilmente chiunque direbbe
120. 4:28meno. Ogni oggetto dopo che lo
121. 4:30utilizziamo perde valore. Si dice
122. 4:32addirittura che le automobili nuove nel
123. 4:34momento in cui vengano appoggiate sulla
124. 4:36strada perdono il 20% del loro valore.
125. 4:38Lo stesso discorso, almeno in parte, si
126. 4:40può applicare ai quaderni. Lo compri
127. 4:43completamente bianco per pochi euro, poi
128. 4:45col tempo lo sporchi, lo riempi di
129. 4:47pensieri, idee, disegni, citazioni,
130. 4:49informazioni, alcune cose sensate, tante
131. 4:52altre senza alcun tipo di logica. E
132. 4:55oggettivamente lo stai distruggendo. Il
133. 4:57quaderno lo paghi perché è vuoto e puoi
134. 5:00riempirlo, ma il suo valore soggettivo
135. 5:03continua ad aumentare.
136. 5:06Chi è che sarebbe disposto a comprare un
137. 5:08quaderno usato? A meno che tu sia una
138. 5:10persona famosa o con idee
139. 5:12particolarmente interessanti, nessuno.
140. 5:15Ma per ciascuno di noi il proprio
141. 5:17quaderno ha un valore ben superiore
142. 5:18rispetto a quei €10 che lo abbiamo
143. 5:20pagato e il pensiero di poterlo riempire
144. 5:23ancora con altre idee e altri pezzi
145. 5:25della mia vita mi fa venire ancora di
146. 5:27più la voglia di utilizzarlo. Cosa c'è
147. 5:29di più semplice di una penna e un pezzo
148. 5:31di carta? Perché usare un quaderno alla
149. 5:33fine si limita veramente a quelle due
150. 5:34cose. Ci puoi scrivere e ci puoi
151. 5:37disegnare. Nient'altro. Ho criticato
152. 5:39abbastanza il telefono, ma è inutile
153. 5:41stare a sottolineare quanto sia
154. 5:42importante nelle nostre vite. Così tante
155. 5:45cose in un oggetto così piccolo, musica,
156. 5:48intrattenimento, comunicazione, tutto
157. 5:51ormai a portata di mano, spesso a prezzi
158. 5:53accessibili e in un unico piccolissimo
159. 5:55posto. Il quaderno non è automaticamente
160. 5:58migliore del telefono, ma il motivo per
161. 6:01cui lo uso e per cui penso che tutti
162. 6:03dovrebbero provare almeno ad averne uno
163. 6:06è che ti dà la libertà di scegliere. Se
164. 6:08sei in treno e in tasca hai solo il
165. 6:10telefono, non hai molta scelta.
166. 6:13Probabilmente userai il telefono tutto
167. 6:14il viaggio tra musica, video e messaggi.
168. 6:17E per carità, non c'è niente di male. Ma
169. 6:20se nell'altra tasca c'è un quaderno,
170. 6:22puoi decidere. Magari la maggior parte
171. 6:24delle volte utilizzerai comunque il
172. 6:26telefono, ma sai che se volessi potresti
173. 6:28fare qualcos'altro. Non si tratta di
174. 6:30buttare via il telefono, rimpiazzarlo
175. 6:33con un quaderno
176. 6:35oppure di dover essere per forza
177. 6:37produttivi e non sprecare nemmeno un
178. 6:39minuto della nostra vita. Si tratta
179. 6:41semplicemente di avere un'alternativa,
180. 6:43qualcosa che puoi prendere quando vuoi
181. 6:45fare altro senza sapere in anticipo
182. 6:49che cosa farai. Anche se le cose che
183. 6:51puoi fare sono sempre le solite due,
184. 6:54scrivere e disegnare, le puoi affrontare
185. 6:57in modo diverso. Scrivere, per esempio,
186. 7:00puoi scrivere qualsiasi cosa e in tanti
187. 7:03modi diversi: parole scollegate, storie,
188. 7:06brastorming, pensieri, lista, la nostra
189. 7:08giornata, impegni, frasi è davvero
190. 7:11qualsiasi cosa che vogliamo. Non c'è
191. 7:13nemmeno bisogno di decidere in anticipo
192. 7:15che cosa faremo. Basta tirarlo fuori e
193. 7:18qualcosa sicuramente si trova. Ormai per
194. 7:20me questo tipo di quaderno è diventato
195. 7:23indispensabile.
196. 7:24Ne ho anche uno in macchina per non
197. 7:26rimanere mai senza, perché non so mai
198. 7:28quando potrebbe servirmi. Posso avere
199. 7:30un'idea, voler ricordare qualcosa o
200. 7:33magari soltanto passare 5 minuti in modo
201. 7:35diverso. E nel 99% dei casi non scriverò
202. 7:38nemmeno niente di importante o
203. 7:40interessante, ma va bene così, perché
204. 7:42non l'ho comprato per scriverci cose
205. 7:45importanti, ma per avere qualcosa che mi
206. 7:47permetta di passare il tempo
207. 7:51senza che me ne porti via più del
208. 7:52necessario.