¿QUE ES LA REVOLUCIÓN FRANCESA? en minutos — Transcript
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- 0:00[Música]
- 0:01Hola, ¿qué tal? ¿Cómo les va? Hoy vamos
- 0:03a hablar sobre la Revolución
- 0:05Francesa. Bueno, la Revolución Francesa
- 0:08fue un proceso social y político que
- 0:11tuvo lugar entre 1789 y 1799 en Francia
- 0:15y que con el tiempo se extendió a otros
- 0:17países. Entre sus principales
- 0:19consecuencias aparece el derrocamiento
- 0:22del rey Luis X, lo que supuso el fin del
- 0:25antiguo régimen, un sistema donde el
- 0:27poder recaía en una única persona y
- 0:30donde no existía la movilidad
- 0:33social. Continuamos hablando sobre esta
- 0:36revolución, particularmente sobre las
- 0:38causas que la
- 0:40originaron. Bien, entre 1789, Francia se
- 0:44encontraba en una profunda crisis
- 0:46económica y social. Las causas de esta
- 0:49crisis fueron las siguientes. Desde 1760
- 0:53había malas cosechas que provocaron el
- 0:55alza de los precios y de los alimentos y
- 0:57el descontento popular. También la
- 1:00burguesía se mostraba descontenta ante
- 1:03su marginación política porque solo los
- 1:05privilegiados podían obstentar cargos y
- 1:08disfrutar de un reconocimiento social.
- 1:10Además, la monarquía estaba asumida en
- 1:13una crisis financiera profunda provocada
- 1:15por los gastos elevados. del Estado y de
- 1:18la Corte. También surgió el movimiento
- 1:21de la Ilustración, también conocido como
- 1:23Siglo de las luces. Fue un movimiento
- 1:25intelectual europeo que surgió en
- 1:27Francia en el siglo
- 1:30X. Continuemos hablando sobre esta
- 1:32revolución, particularmente en el
- 1:34contexto histórico que se encontraba.
- 1:37Contexto político. Bueno, Francia se
- 1:41encontraba gobernada por la monarquía
- 1:43absoluta. En ellos se encontraba todo el
- 1:46poder del Estado y solo ellos eran
- 1:48quienes tomaban decisiones. Este sistema
- 1:51político en Francia creó un gran
- 1:53malestar entre la población por las
- 1:56desigualdades sociales que se veían y
- 1:59los privilegios que obtenían algunos
- 2:01pocos.
- 2:03Con respecto al contexto social, podemos
- 2:06decir lo siguiente. Existía claramente
- 2:08en Francia una desigualdad de clases
- 2:11sociales, ya que la población estaba
- 2:13dividida en clases sociales. Por un
- 2:16lado, se encontraba el clero y la
- 2:18nobleza, quienes gozaban de grandes
- 2:20privilegios y por el otro lado estaba el
- 2:23estado Llano, siendo los menos
- 2:25privilegiados y los encargados de pagar
- 2:28los impuestos.
- 2:30En lo que respecta al contexto
- 2:33económico, podemos decir lo siguiente.
- 2:36Claramente en lo económico, las
- 2:38desigualdades se veían así como en lo
- 2:41social. Con respecto al pago de
- 2:42impuestos, era el Estado Llano quien
- 2:45debía hacerse cargo del pago de
- 2:47impuestos, mientras que el clero y la
- 2:49nobleza no asumirían ningún impuesto.
- 2:52También existía un monopolio de las
- 2:54tierras. era la nobleza y el clero los
- 2:57únicos que podían sacar provechos y
- 2:59beneficios de estas tierras. También
- 3:03podemos mencionar la caída del comercio
- 3:05en Francia. Francia contaba con pocos
- 3:08medios de producción. Además existían
- 3:10muchos impuestos aduaneros para quienes
- 3:13querían comercializar productos. lo que
- 3:15se convertía entraba a la hora de
- 3:17realizar intercambios
- 3:21comerciales. Sigamos hablando sobre las
- 3:24fases de esta revolución, cómo se
- 3:26puedan. Comenzando por la primera fase,
- 3:29podemos decir lo siguiente. Comprendes
- 3:31desde junio de
- 3:321789 hasta agosto de 1792. ¿Qué sucede?
- 3:37Bueno, se destruyen los privilegios
- 3:38feudales, como también se da la
- 3:40Declaración de los Derechos del Hombre y
- 3:42del ciudadano, aprobada en 1789 y habla
- 3:46de la libertad individual, de palabra y
- 3:48de pensamiento y la lucha contra la
- 3:50opresión y el derecho a la propiedad.
- 3:52También se dio la Constitución de 1791.
- 3:55Establecía una monarquía constitucional
- 3:57integrado por el poder ejecutivo que
- 3:59recaían en el rey y primeros ministros y
- 4:02el poder legislativo representantes del
- 4:05pueblo. En lo que respecta a la segunda
- 4:07fase podemos decir lo siguiente. del 20
- 4:10de septiembre a 1792 al 26 de octubre de
- 4:141795 sucede que en la convención
- 4:17nacional ante asamblea existen pugnas
- 4:20ideológicas entre los girondinos o
- 4:22también llamado girondinos que es la
- 4:24gran burguesía, y los jacobinos, pequeña
- 4:26burguesía. Los últimos se impusieron en
- 4:29el seno de la misma dando paso a una
- 4:31dictadura. También se declara a Francia
- 4:33como república y la convención manda a
- 4:36ejecutar a Luis XV en 1793 en la
- 4:39guillotina acusándolo de traición.
- 4:41También debido a la ejecución de Luis XV
- 4:44se puso en estado de alerta a los
- 4:46monarcas europeos, creando una coalición
- 4:49antifrancesa integrada por Austria,
- 4:52Holanda, España, Inglaterra y algunos
- 4:54otros. Se conoce este periodo como el
- 4:57régimen del terror. Continuando con la
- 5:00tercera fase, podemos decir que
- 5:02comprende desde el mes de octubre de
- 5:041795 al 9 de noviembre de
- 5:071799. Los chirondinos recuperan el
- 5:10control de la convención. También los
- 5:12ejércitos franceses logran triunfos
- 5:15contra la coalición extranjera y también
- 5:17se aprueba una nueva Constitución en
- 5:191795.
- 5:21Lo que respecta al poder legislativo se
- 5:23deposita en la Cámara de los 500 y en la
- 5:26de los ancianos. Otra cosa que podemos
- 5:29agregar de esta tercera fase es que el
- 5:32poder ejecutivo está en manos de un
- 5:35directorio formado por cinco personas
- 5:38designado por el cuerpo legislativo y
- 5:40también el régimen de directorio se
- 5:42caracteriza por su corrupción. La
- 5:44miseria aumenta en la población y el
- 5:46dinero pierde valor. Sigamos hablando un
- 5:49poco más sobre esta Revolución Francesa,
- 5:52particularmente sobre las
- 5:54consecuencias. Bueno, entre las
- 5:56consecuencias podemos decir que dio el
- 5:58fin al orden feudal. Se acabó con la
- 6:01monarquía y con la separación de la
- 6:03sociedad en clases fijas e inamóviles
- 6:06como la aristocracia, el clero y
- 6:08siervos. Así renació la República como
- 6:11sistema de gobierno en Occidente.
- 6:13También se dio la proclamación primera
- 6:15de los derechos humanos universales, el
- 6:18lema de libertad, igualdad y fraternidad
- 6:21que condujo a la redacción de la primera
- 6:23ley de derechos humanos sin distinción
- 6:25de razas ni credos ni nacimientos. Otra
- 6:29de las consecuencias fue la influencia
- 6:31en las colonias americanas. Las colonias
- 6:33americanas de Europa vieron en la
- 6:36Revolución Francesa un ejemplo a seguir
- 6:38y sus ideales marcaron huellas en sus
- 6:41propios procesos de independencia. Otra
- 6:43de las consecuencias fue el ascenso del
- 6:46bonapartismo, el ascenso de Napoleón
- 6:48Bonaparte y su imperio francés, así como
- 6:51las guerras europeas que le sucedieron y
- 6:54pusieron fin a este periodo
- 6:56histórico. Bueno, esto ha sido todo por
- 6:58hoy. Como siempre le decimos, chequeen
- 7:00los videos de nuestro canal que
- 7:01seguramente les serán de utilidad. Hasta
- 7:04la próxima. M.
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