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¿Qué es un algoritmo? — Transcript

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  1. 0:00el mundo digital está lleno de cosas
  2. 0:02cada vez más asombrosas Hay carros que
  3. 0:04se manejan solos celulares que
  4. 0:05convierten nuestra voz en texto robots
  5. 0:07que compran y venden acciones en la
  6. 0:09bolsa etcétera cómo es posible todo esto
  7. 0:12por supuesto la respuesta completa pasa
  8. 0:14por muchos inventos Microchips en sobres
  9. 0:16y demás pero una buena parte de la
  10. 0:18explicación se reduce un concepto clave
  11. 0:20los algoritmos un algoritmo por muy
  12. 0:23complejo y técnico que parezca no es más
  13. 0:25que una secuencia de instrucciones tan
  14. 0:27simple como eso instrucciones para qué
  15. 0:29para lo que sea lo único que importa es
  16. 0:31que haya un estado inicial un input y
  17. 0:33que siguiendo al pie de la letra una
  18. 0:34secuencia de pasos se produzca siempre
  19. 0:36un resultado un output por supuesto todo
  20. 0:39esto suena muy abstracto y es en la
  21. 0:41práctica que uno se da cuenta de que ya
  22. 0:43conoce este concepto todavía recuerdan
  23. 0:45Cómo se multiplica con papel y lápiz el
  24. 0:47paso a paso básicamente toca comenzar
  25. 0:49por la derecha multiplicar número por
  26. 0:51número acumular las decenas y sumar para
  27. 0:52obtener el resultado Pues bien Eso es un
  28. 0:55algoritmo el input es aquello que uno
  29. 0:57quiere multiplicar digamos 60 5 * 34 el
  30. 1:01output es el resultado de la operación y
  31. 1:03el algoritmo como tal son los pasos que
  32. 1:05nos enseñaron en el colegio pero no nos
  33. 1:07quedos en la descripción hay que ver el
  34. 1:09algoritmo corriendo comenzamos por las
  35. 1:11unidades 4 * 5 20 anotamos el cero y
  36. 1:14ponemos el dos en la columna de las
  37. 1:18decenas y voilá
  38. 1:212210 uno puede no tener ni idea de lo
  39. 1:24que está haciendo y con tal de que siga
  40. 1:26los pasos va a llegar al resultado
  41. 1:27correcto ahora piensen que ese
  42. 1:29aprendizaje aplica a muchas cosas y que
  43. 1:32buena parte del conocimiento que
  44. 1:33compartimos tiene la forma de una
  45. 1:35secuencia de Pasos Por ejemplo una
  46. 1:37receta de cocina es un algoritmo el
  47. 1:39input son los ingredientes el output es
  48. 1:41la esena terminada Y de nuevo el
  49. 1:43algoritmo indica Cómo pasar de un estado
  50. 1:46al otro hay algoritmos para alistarse en
  51. 1:48la mañana para poner un bombillo para
  52. 1:50subirse al bus y en general si uno Busca
  53. 1:52instrucciones en las cosas que hacemos
  54. 1:54las encuentra en todas partes la gracia
  55. 1:57de los algoritmos es que nos permiten
  56. 1:59obtener resultados sin entender lo que
  57. 2:01estamos haciendo pero también que nos
  58. 2:03permiten comunicar tareas complejas sin
  59. 2:04explicar el Por qué eso siempre lo hemos
  60. 2:07necesitado pero es particularmente útil
  61. 2:09ahora pues tenemos un interlocutor que
  62. 2:11no entiende absolutamente nada pero que
  63. 2:13es perfectamente capaz de seguir
  64. 2:15millones de instrucciones por segundo el
  65. 2:17computador la programación es el arte de
  66. 2:19Convertir las cosas que hacemos o las
  67. 2:21que quisiéramos hacer en una secuencia
  68. 2:23de instrucciones que un computador pueda
  69. 2:25procesar en un algoritmo y para eso se
  70. 2:27utilizan lenguajes lógicos con variables
  71. 2:29funciones y ciclos entre otras cosas
  72. 2:31curiosamente eso nos pone del lado
  73. 2:33incómodo de la historia El que sigue
  74. 2:35instrucciones el computador puede darse
  75. 2:38el lujo de no entender lo que está
  76. 2:39haciendo pero el que diseña las
  77. 2:41instrucciones nosotros o más bien los
  78. 2:43programadores tiene que llegar a un
  79. 2:45nivel de comprensión muy profundo y si
  80. 2:47es difícil darle instrucciones a un ser
  81. 2:49humano alguien que puede descifrar cosas
  82. 2:51por sus propios medios alguien que
  83. 2:52interpreta información dependiendo del
  84. 2:54contexto ahora imagínense el reto que es
  85. 2:56darle instrucciones a un computador a
  86. 2:58una persona le puede decir echa agua en
  87. 3:00la tetera Pon la tetera sobre el fogón
  88. 3:02prende el fogón cuando haga un ruido la
  89. 3:04tetera apaga El fogón y sirve el agua
  90. 3:06dentro de un pocillo a un computador le
  91. 3:08tengo que decir qué es la tetera Dónde
  92. 3:10está Qué quiere decir sobre el fogón y
  93. 3:12un millón de cosas más diseñar un
  94. 3:14algoritmo es una labor inmensamente
  95. 3:17creativa y cada respuesta que
  96. 3:18encontramos para un problema en
  97. 3:20particular es una solución que podemos
  98. 3:22replicar infinitas veces el resultado es
  99. 3:24que todo el tiempo estamos interactuando
  100. 3:26con algoritmos y lo interesante es que
  101. 3:28esos algoritmos no solo hacen la vida
  102. 3:30más fácil cosas como mandar emails y
  103. 3:32pagos en línea sino que también modifica
  104. 3:34nuestras decisiones un algoritmo te
  105. 3:36recomienda libros en Amazon otro te
  106. 3:38entrega resultados en Google un tercero
  107. 3:40te dice por dónde manejar tu carro y
  108. 3:42cómo se logra semejante probeza con
  109. 3:44instrucciones muchas Pero todas
  110. 3:46sencillas en últimas lo más interesante
  111. 3:49de los algoritmos es que nos dicen
  112. 3:50muchas cosas son una solución al
  113. 3:52problema de cómo automatizar x o y tarea
  114. 3:54una solución que puede ser elegante y
  115. 3:56asombrosa pero también son una forma de
  116. 3:58manipular lo que nos rodea a través de
  117. 4:00la computación y además ponen en
  118. 4:02evidencia el modo en que interpretamos
  119. 4:04el mundo por dónde nos lleva ese camino
  120. 4:06Qué cosas podremos automatizar en el
  121. 4:08futuro eso está por verse pero si
  122. 4:10miramos hacia atrás piensen que la
  123. 4:12evolución a su manera es un algoritmo el
  124. 4:15input es la materia las instrucciones
  125. 4:17son reproducción mutación y selección y
  126. 4:20el output es la diversidad de todas las
  127. 4:22formas de vida que
  128. 4:27existen Por cierto si algún alguno de
  129. 4:30ustedes está interesado en explicar
  130. 4:31ideas con un video como este les
  131. 4:32recomendamos que visiten nuestra página
  132. 4:34web magicar proo.com y para los que no
  133. 4:38necesitan encargar una explicación pero
  134. 4:40nos quieren apoyar se vale suscribirse a
  135. 4:42este canal y compartir nuestros videos
  136. 4:44eso nos ayuda un montón

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