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¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA? | Filosofía desde cero — Transcript

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0:00si buscamos información sobre personajes
0:02como bertrand Russell wittenstein o
0:05Thomas Kun en distintos sitios se les
0:07denomina filósofos de la ciencia es
0:11decir además de ser filósofos de forma
0:13general sus temas principales de
0:15investigación giran en torno al estudio
0:18filosófico de la ciencia Qué es esta
0:20rama Qué estudia Qué es la filosofía de
0:24la ciencia hoy trataremos de responder
0:27de forma breve Qué es la filosofía de la
0:30ciencia Cuál es su papel y su relación
0:33con la Ciencia experimental Y qué
0:35filósofos la han representado de forma
0:38más clara en la historia de la
0:43[Música]
0:45filosofía el índice del video te lo dejo
0:48aquí abajo por si necesitas regresar o
0:50consultar algún punto en específico para
0:53este video primero vamos a explicar un
0:55poco de los distintos niveles de saber
0:57en el conocimiento humano y en cuál se
0:59Pos la filosofía de la ciencia luego
1:02hablaremos de las dimensiones en la
1:03tarea del saber de la filosofía de la
1:05ciencia tras esto repasaremos algunos
1:08nombres de filósofos de la historia de
1:11la filosofía de la ciencia para luego
1:13hablar de los temas clásicos de esta
1:15rama Ahora sí
1:22Comencemos para entender Qué es la
1:24filosofía de la ciencia primero debemos
1:27distinguir el significado de saber de
1:29primero primer orden y de segundo orden
1:32todos tenemos distintos conocimientos
1:35varios de ellos prácticos o técnicos por
1:38ejemplo el saber manejar un auto
1:40estándar es un saber técnico que muchas
1:42personas tenemos le llamamos técnico o
1:45práctico porque sabemos qué paso seguir
1:48con el clutch el acelerador y la palanca
1:51de velocidades sin embargo la mayoría no
1:54sabemos qué pasa cuando sacamos o
1:57metemos el clutch Cómo funcionan las
1:59revoluciones de el motor ni tampoco Cómo
2:01funciona la caja de velocidades sabemos
2:05solamente utilizar estos
2:08componentes para saber esto último Cómo
2:10funciona un coche no solo necesitaríamos
2:13el saber práctico e intuitivo que nos
2:15enseñaron en clases de manejo sino un
2:18saber teórico este saber teórico es el
2:21saber científico de algo la ciencia no
2:25solo Busca los pasos para manejar el
2:27coche sino la explic sistemática y
2:31teórica de cómo Este
2:33funciona así también con todos los
2:35fenómenos naturales podemos saber que
2:38los objetos caen al suelo pero la
2:40ciencia hace explícitas las leyes
2:42irregularidades la velocidad con la que
2:44caen los objetos en la tierra la
2:46fricción del aire el aumento de la
2:48rapidez con que caen etcétera la ciencia
2:51hace explícito el saber sobre algo lo
2:54examina a fondo Pues bien aquí podemos
2:57ver que la ciencia tiene un objeto de
3:00estudio la física estudia los Fenómenos
3:02físicos la biología a los seres vivos la
3:05química a los elementos aquí la ciencia
3:08estudia a un objeto o un campo de
3:10objetos
3:12específico a esto le llamamos saber de
3:15primer orden ahora bien llamamos saber
3:19de segundo orden al conocimiento o al
3:21estudio que realizamos no sobre los
3:24objetos sino sobre el estudio mismo de
3:27ellos es decir el estudio de la ciencia
3:30el saber científico se convierte en el
3:33objeto de
3:35estudio Pues bien si la filosofía de la
3:37ciencia Busca hacer un examen y un
3:39estudio de ella se puede considerar a la
3:41filosofía como un saber de segundo orden
3:45la ciencia Busca formular teorías sobre
3:47los objetos que estudia la filosofía por
3:50su lado Busca ser una teoría sobre
3:53teorías una metateoría qu ha de
3:56reflexionar la filosofía de la ciencia
3:58acerca de ella pues son varias cosas lo
4:01cual veremos de forma general en los
4:03puntos tres y cuatro por ahora cabe
4:06decir que la filosofía tiene un nivel
4:08metate
4:23[Música]
4:28nórida todo saber tiene distintos
4:31propósitos distintas formas de ser
4:33alcanzado y de ser ejecutado de
4:36ejercerse o de sacar provecho de él la
4:39filosofía de la ciencia respecto a su
4:41papel en relación con la Ciencia misma
4:44tiene tres dimensiones tres propósitos y
4:47Tres formas de ejecutarse la dimensión
4:50descriptiva la normativa y la
4:54interpretativa hay filósofos que
4:55consideran que la filosofía de la
4:57ciencia Únicamente se debe dedicar a
4:59describir Qué es la ciencia otros
5:02consideran que más bien ella debe
5:04imponer normas y reglas y muchos otros
5:07creen que la filosofía de la ciencia
5:08debe interpretar a la ciencia en cuantas
5:11formas interpretativas existan la
5:14intención descriptiva de la filosofía de
5:16la ciencia se refiere a la descripción
5:18del método y los conocimientos
5:21científicos es decir si estudiamos la
5:23física de Aristóteles la cosmología
5:26medieval la física de Newton o la teoría
5:28de Einstein la filosofía solo debe
5:31describir los métodos que en estas
5:33teorías científicas se han utilizado los
5:36saberes que sostenían y los autores que
5:38las
5:40realizaron sin embargo la filosofía
5:42limitada a un papel descriptivo anula el
5:45propio carácter de la filosofía su
5:47carácter crítico es por ello que además
5:50de describir a la ciencia la filosofía
5:52de la ciencia tiene muchas veces que
5:54realizar otras tareas ahí es cuando
5:57entramos en su otra dimensión la
6:00tendencia normativa de la filosofía de
6:03la
6:04ciencia con normativa se entiende que
6:07una característica esencial de la
6:09filosofía de la ciencia no solo es
6:11describirla sino estipular normas
6:15analizando el método científico la
6:17filosofía puede encontrar
6:19irregularidades a nivel lógico
6:21estructural o
6:22experimental este carácter normativo de
6:25la filosofía de la ciencia ha sido
6:27criticado por muchos científicos incluso
6:29por varios filósofos cómo los filósofos
6:32van a venir a decirle a los científicos
6:34Cómo hacer ciencia si los científicos
6:37llevan haciendo ciencia sin ayuda de los
6:39filósofos durante tanto tiempo Bueno
6:43pues esta aparente disputa se esclarece
6:45al reconocer que los filósofos de la
6:47ciencia y los científicos no están tan
6:50necesariamente y claramente divididos
6:53por una frontera por una línea bien
6:57determinada hay científicos que al
6:59experimentar y analizar en sus campos
7:02encuentran fallas en el método o las
7:04estructuras científicas llegando a
7:06generar un estudio metate
7:16nórida a aprender las ciencias mismas
7:20tanto que es dentro de la
7:22experimentación científica que pueden
7:24conjugar y conectar los problemas
7:26clásicos de la filosofía de la ciencia
7:28además de nuevos problemas con la
7:29aplicación de los mismos a las
7:30disciplinas específicas veremos algunos
7:33ejemplos en el siguiente
7:35apartado por último nos queda por
7:38examinar el papel interpretativo de la
7:40filosofía de la ciencia es común creer
7:43que la ciencia funciona encontrando la
7:46verdad como única realidad incambiable
7:49las interpretaciones de un suceso pueden
7:52variar pero la verdad de la ciencia no
7:54falla es una única verdad idéntica A sí
7:57misma tanto en el pasado como en el
8:00presente y en el
8:01futuro esta forma de ver la ciencia
8:04sirve para explicarla de forma sencilla
8:06pero hoy en día ni filósofos ni
8:08científicos resumiría así la tarea de la
8:11ciencia porque toda descripción de
8:13fenómenos todo estudio de fenómenos ya
8:16sean físicos biológicos químicos o
8:19médicos requieren de
8:21interpretaciones es cuando se llega a un
8:24consenso sobre la interpretación de un
8:26fenómeno que ya podemos hablar de
8:28objetiv en la ciencia Pero eso no
8:31elimina la necesidad
8:34interpretativa así también las teorías
8:36científicas y la ciencia en general
8:38tienen una interpretación En su papel
8:41social económico
8:43axiológico ético entre otras lecturas
8:46que de ella pueden
8:48hacerse en el desarrollo de la
8:50modernidad la ciencia experimental se
8:52propuso como un valor que nos llevaría
8:54al Progreso indefinido de la humanidad
8:56en todos los ámbitos sin embargo Ho Hoy
8:59vemos con una mirada más crítica que la
9:01ciencia puede llevarnos tanto a la
9:03creación de medicamentos como al
9:05desarrollo tecnológico de armas de
9:07destrucción masiva por ello la
9:09interpretación del papel de la ciencia
9:11en el ámbito político y ético cambia
9:14conforme la examinamos estando hoy ya no
9:17tan convencidos de que la ciencia es
9:20intrínsecamente buena que ella nos va a
9:22llevar a una perfección moral del ser
9:25humano Pues bien cabe decir que algunos
9:28pensadores han propuesto que la
9:29filosofía de la ciencia sea
9:31exclusivamente
9:32descriptiva normativa o interpretativa
9:36pero hoy sabemos que estas formas de
9:38ejercer esta disciplina no se excluyen
9:42necesariamente un filósofo de la ciencia
9:44en momentos es descriptivo en otros
9:47normativo y en otros
9:49interpretativo más bien lo que hoy
9:51encontramos es que Algunos filósofos
9:54parecen ser más normativos que
9:56descriptivos o más descriptivos que
9:58interpretativos
10:00eso varía de filósofo a filósofo pero
10:04bien hemos hablado de que hay pensadores
10:06en todos los bandos pero no les hemos
10:08puesto nombre ni rostro pasemos Ahora sí
10:11al siguiente punto un breve bosquejo de
10:14la historia de la filosofía de la
10:15ciencia y sus mayores
10:18representantes si te está gustando este
10:20contenido No olvides suscribirte darle
10:22me gusta y comentar el video esto ayuda
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10:32membresía aparecerá tu nombre al final
10:34de mis videos y estarás apoyando mi
10:36trabajo Muchas gracias por tu ayuda
10:39Ahora sí
10:41[Música]
10:45seguimos la pregunta filosófica sobre
10:48cómo hacemos conocimiento podemos
10:50rastrearla hasta Platón y Aristóteles
10:52pero la filosofía de la ciencia como
10:54rama filosófica centrada en la ciencia
10:58matemática experiment
10:59la rastreamos hasta la modernidad la
11:02pregunta sobre el método de la ciencia
11:04puede ser considerado como el inicio de
11:06la filosofía de la ciencia y es la
11:08revolución científica el fenómeno
11:10histórico que puso la atención de los
11:12filósofos en el método adecuado para
11:15alcanzar el saber
11:17científico algunos de los representantes
11:20iniciales de la pregunta por el método
11:22científico son Descartes bacon y Newton
11:27Descartes indagó en el método ional para
11:29alcanzar la verdad según él la
11:32matemática tiene un mayor grado de
11:33verdad que otras ciencias por lo que
11:35ella debe ser el fundamento para toda
11:37investigación sobre el mundo físico por
11:41otro lado bacon realiza una obra en
11:43donde propone las formas en que por
11:46medio de la experimentación podemos
11:48llegar a leyes que la ciencia Busca
11:51alcanzar más tarde Newton propone algo
11:54similar en su obra reglas para filosofar
11:58la mecánica de New tiene como
11:59presupuesto que el mundo está organizado
12:02por medio de leyes en lenguaje
12:04matemático como la ley gravitacional de
12:07forma exacta por medio de números y
12:10magnitudes en el siglo 1 prevalece la
12:13tendencia descriptiva dado que el método
12:16matemático experimental ya se había
12:18establecido con figuras como Newton este
12:22propósito descriptiva es representado
12:24principalmente por los enciclopedistas
12:26como dalbert y diderot centrados en
12:30generar una descripción de todo
12:32conocimiento habido y por haber en una
12:35misma obra en el siglo XVII sin embargo
12:39surge una tendencia crítica al método
12:41científico y a sus aspiraciones con
12:44filósofos como Berkeley y David hume
12:47recordemos que hume es un empirista
12:49radical por medio de su visión empirista
12:52critica la afirmación de las ciencias de
12:54alcanzar leyes universales y necesarias
12:58lo único que que podemos alcanzar es un
13:00saber probable y estadístico pero jamás
13:02universal y
13:04predictivo tras esto a finales del mismo
13:07siglo Kant elabora en su crítica de la
13:09razón pura una tarea interpretativa de
13:12los avances de las ciencias y sus
13:14métodos sobre los hombros de Hum de
13:16Newton y de liis Kant Explica cómo son
13:20posibles los conocimientos científicos
13:21de la matemática y de la física además
13:24de comoo ellos buscan una idea racional
13:28la idea del conocimiento absoluto del
13:31universo si quieres saber más sobre la
13:34crítica de la razón pura te recuerdo que
13:36tengo un curso totalmente gratuito aquí
13:38en YouTube el cual consta de 10 clases
13:41te lo dejo aquí en una esquina Por si te
13:44interesa ir a checarlo pero bien cuando
13:47la filosofía de la ciencia se hace
13:49presente de forma más explícita como una
13:52reflexión acerca de la ciencia y sus
13:54métodos es en el siglo XIX inicialmente
13:57con el positivismo de august comt cuyo
14:01papel es principalmente
14:03descriptiva de hecho el positivismo ve
14:07con malos ojos Buscar conocimiento que
14:09no sea a través del método científico
14:12proponiendo que en toda ciencia o arte
14:15se replique el quehacer de la ciencia
14:18experimental más tarde a finales del
14:20siglo XIX e inicios del XX surge la
14:24lógica moderna con God Love frege la
14:27cual es expandida por ver
14:30rossell esta lógica matemática sirve
14:32como herramienta para el círculo de
14:34Viena el grupo de investigadores que en
14:36el periodo de entreguerras desarrolla el
14:39positivismo lógico entre ellos
14:42encontramos nombres como morit schlick y
14:45rudolf carnap el positivismo lógico
14:48buscaba limpiar todo el lenguaje
14:51científico de conceptos que no tuvieran
14:53un respaldo en la experiencia un
14:55respaldo en los sentidos sin embargo
14:59este propósito tuvo serios problemas al
15:01darse cuenta los filósofos de que todas
15:04las ciencias requieren de presupuestos
15:06metafísicos para funcionar los cuales no
15:10están al alcance de la
15:12experimentación más tarde sigue el
15:15periodo clásico de pensadores que ya se
15:17entienden a sí mismos como filósofos de
15:19la ciencia algunos de estos pensadores
15:21clásicos son Carl popper Carl hempel
15:24Ernest nagel entre otros surge también
15:27un periodo post clásico con una línea
15:30historicista bastante famosa y con mucho
15:33potencial esta revuelta historicista
15:35representada principalmente por Thomas
15:37Kun y su obra la estructura de las
15:39revoluciones científicas tienen como
15:41premisa hacer una interpretación y una
15:43crítica a pensadores de la filosofía de
15:45la ciencia por no tomar en cuenta la
15:48estrecha relación que existe entre las
15:50teorías científicas y el momento
15:52histórico en el que ellas se originan
15:55Este es un muy general mapa de los
15:57pensadores más conocidos dentro de la
15:59historia de la filosofía de la ciencia
16:02Ya nos tocará hacer un video de varios
16:04de ellos además de los temas clásicos en
16:06la filosofía de la ciencia que tocaremos
16:08por aparte los cuales vamos a enlistar
16:10de forma breve en el siguiente
16:13[Música]
16:17punto varios son los temas que la
16:20filosofía de la ciencia suele investigar
16:22hay un grupo de temas clásicos que son
16:24recurrentes desde inicios de la
16:26modernidad pero sobre todo A mediados de
16:29ella y en los últimos siglos del milenio
16:32pasado algunos de ellos son los
16:35siguientes la naturaleza de los
16:37conceptos científicos con esta
16:40naturaleza no nos referimos más que a la
16:42definición o a las propuestas de
16:44definiciones dentro de las ciencias la
16:47filosofía bien nos enseñó Sócrates debe
16:50estipular definiciones antes de
16:52cualquier otra cosa si vamos a hacer
16:55ciencia debemos partir de conceptos bien
16:57definidos de nuestra
17:00investigación por ejemplo la filosofía
17:02de la biología debe definir bien Qué se
17:05entiende por vida por organismo o por
17:08naturaleza la filosofía de la medicina
17:10debe definir el concepto de salud la
17:14filosofía de la física lo que entiende
17:16por fenómeno físico por regularidad y
17:20por ley la filosofía de la química debe
17:23partir de una definición de los
17:26elementos las leyes y la medición Qué es
17:30una ley dentro de la ciencia las leyes
17:33de la física son iguales a las de la
17:35medicina o las de la biología Cómo llega
17:38a construirse una ley o ella no se
17:41construye sino que se descubre todo
17:44cuestionamiento acerca de la definición
17:46y las características de lo que
17:48denominamos leyes científicas son un
17:50tema recurrente en la filosofía de la
17:52ciencia junto a ello la medición por
17:55medio de la cual llegamos a estipular o
17:58descubrir leyes es otro tema a debatir
18:01tenemos formas universales de medición
18:04solo podemos medir algo con los sentidos
18:07qué pasa con los aparatos de medición y
18:09de experimentación los cuales van más
18:12allá de nuestros sentidos limitados
18:15entre muchas otras
18:17preguntas la inducción fuertemente
18:20ligada a las leyes de las que hablamos
18:22en el punto anterior la inducción es
18:24generar de varios enunciados
18:27particulares uno universal es decir si
18:31dejo caer una pelota al piso y cae a
18:33cierta velocidad puedo describir esto
18:35como la pelota cae a tal velocidad
18:39Cuántos experimentos y enunciados de
18:41esta clase necesito para llegar al
18:44enunciado siempre que deje caer esta
18:46pelota caerá a tal velocidad Este es el
18:50problema de la inducción hecho explícito
18:53por David hume y sin resolución hasta el
18:56día de hoy aunque autores como Carl
18:59popper han propuesto ideas interesantes
19:01para reducir las dificultades de este
19:05problema por último tenemos el tema de
19:07la explicación científica cuándo una
19:11explicación Es realmente científica y
19:13cuando estamos más bien ante una
19:15explicación en la que se involucran
19:17sesgos del investigador ya sean de
19:20carácter moral religioso o político
19:23recordemos que la propuesta de Newton
19:25por la cual la gravedad actúa como lo
19:27hace era que la voluntad de Dios así lo
19:31quería nadie se atrevería a negar que
19:33Newton fue un científico Pero eso no le
19:35quita su carácter de humano por lo que
19:37no todas sus respuestas Y afirmaciones
19:39podemos considerarlas como pura y
19:41totalmente racionales y apegadas al
19:44método científico
19:45experimental Qué otros discursos quizás
19:48hemos aceptado como científicos y han
19:51sido en realidad discursos éticos
19:53Morales políticos y o religiosos Este es
19:58otro tema dentro de la filosofía de la
20:00ciencia aunque también pueden involucrar
20:03a otras
20:05disciplinas Pues bien con esto
20:07finalizamos este video Espero que te
20:09haya quedado claro de forma general Qué
20:11es la filosofía de la ciencia como una
20:13metateoría Cuáles suelen ser sus tareas
20:15en relación con la Ciencia experimental
20:17qué filósofos la han representado a lo
20:19largo de la historia y cuáles son los
20:21temas clásicos de esta rama en otros
20:25videos hablaremos ya de autores y temas
20:26en específico de filosofía de la ciencia
20:29desarrollándolas de manera completa pero
20:32por ahora aquí dejamos esta general e
20:34introductoria explicación de Qué es la
20:36filosofía de la ciencia no sin antes
20:38recordarte que si tienes alguna duda o
20:40un comentario puedes escribir lo que
20:42gustes aquí abajo te voy a estar leyendo
20:45Atentamente yo soy Gerardo y nos vemos
20:48en un próximo video sobre
20:57filosofía el

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