Promocional Grado en Geografía y Medio Ambiente 2025 — Transcript

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1. 0:01[Música]
2. 0:17Ciudades en expansión, ocupación del
3. 0:19suelo, conflictos territoriales, crisis
4. 0:22climática.
5. 0:24El mundo cambia y surgen grandes
6. 0:25desafíos.
7. 0:27¿Cómo los entendemos y afrontamos?
8. 0:30Muchas respuestas las encontramos en la
9. 0:32geografía, pero ¿qué es realmente?
10. 0:36No es solo elaborar, memorizar o
11. 0:38interpretar mapas.
12. 0:40Se trata de comprender el territorio y
13. 0:43la relación constante entre el medio
14. 0:45físico y las personas.
15. 0:47[Música]
16. 0:48Esta ciencia analiza y aborda los retos
17. 0:50actuales en materia de sostenibilidad,
18. 0:53desastres naturales, planificación
19. 0:55territorial, desigualdad social o
20. 0:58despoblación. y además propone
21. 1:00soluciones para abordarlos.
22. 1:03La geografía no solo estudia el planeta,
23. 1:06sino que nos da las claves para
24. 1:07conseguir un mundo mejor.
25. 1:09[Música]
26. 1:11El grado de geografía y medio ambiente
27. 1:13de la Universidad de Valencia está
28. 1:15adscrito a la Facultad de Geografía y
29. 1:17Historia. Allí se encuentra el
30. 1:19departamento de geografía integrado por
31. 1:21tres áreas: geografía física, geografía
32. 1:24humana y análisis geográfico regional,
33. 1:27que ponen de manifiesto la interrelación
34. 1:29entre las ciencias naturales y sociales.
35. 1:32El grado ofrece una profunda conexión
36. 1:34con el territorio a partir del
37. 1:36aprendizaje teórico, pero también
38. 1:38práctico y experiencial, apoyándose en
39. 1:41el uso de tecnologías avanzadas. Para
40. 1:43ello, la facultad dispone de un amplio
41. 1:46abanico de instalaciones y equipamientos
42. 1:48como la cartoteca, el laboratorio de SIG
43. 1:51y teledetección, el laboratorio de
44. 1:53geomorfología, varias aulas de
45. 1:55informática, la sala de estudio
46. 1:57departamental o los diferentes aularios
47. 2:00equipados con medios didácticos para la
48. 2:02puesta en práctica de los conocimientos
49. 2:04teóricos.
50. 2:06Por su parte, las numerosas actividades
51. 2:08de campo previstas por el plan de
52. 2:10estudios garantizan un contacto directo
53. 2:12con el territorio que permite comprobar
54. 2:14de primera mano la evolución constante
55. 2:17del binomio naturaleza y sociedad. La
56. 2:20experiencia práctica es clave en la
57. 2:22formación, pues prepara al estudiantado
58. 2:25para afrontar los retos territoriales
59. 2:27del mundo actual.
60. 2:29Con ese fin se ofrece la oportunidad de
61. 2:31realizar prácticas en empresas e
62. 2:33instituciones público privadas.
63. 2:35[Música]
64. 2:38El grado de geografía y medio ambiente
65. 2:40de la Universidad de Valencia ofrece una
66. 2:42formación muy sólida y diversificada
67. 2:44sobre todas las cuestiones que tienen
68. 2:46que ver con el medio ambiente y el
69. 2:47territorio. Además, lo hace de una
70. 2:49manera muy aplicada, eh, abordando temas
71. 2:52de desigualdad, de cambio climático, de
72. 2:54riesgos naturales, temas importantes
73. 2:56dentro de este contexto de cambio
74. 2:58global. Esto lo hace, además, eh
75. 3:01basándose en muchas clases prácticas.
76. 3:03Casi todas las asignaturas tienen
77. 3:05salidas al territorio dentro y fuera de
78. 3:08la propia Comunidad Valenciana. Y además
79. 3:10es muy aperturista porque tiene muchos
80. 3:12programas de intercambio internacional
81. 3:14hecho que ofrece al estudiantado una
82. 3:16oportunidad importante para relacionarse
83. 3:18con otros entornos y otros contextos
84. 3:20universitarios.
85. 3:25[Música]
86. 3:32En un contexto de intensos cambios en el
87. 3:34escenario ambiental, socioeconómico y
88. 3:37geopolítico, no exento de desafíos y
89. 3:39amenazas locales y globales, pero
90. 3:41también de oportunidades, el grado de
91. 3:43geografía de la Universidad de Valencia
92. 3:46trata de responder a las nuevas demandas
93. 3:48sociales como la lucha contra el cambio
94. 3:50climático, la deforestación o la
95. 3:52contaminación, la mitigación de los
96. 3:55riesgos naturales, la implant de planes
97. 3:57urbanísticos de movilidad o turísticos
98. 4:00ambientalmente más respetuosos con sus
99. 4:02entornos o la disminución de la
100. 4:04desigualdad social en espacios urbanos y
101. 4:07rurales. La geografía y el medio
102. 4:09ambiente tienen más vigencia y
103. 4:11relevancia que nunca.
104. 4:14Es un grado interdisciplinar que te
105. 4:15permite recoger competencias de muchas
106. 4:17cosas relacionadas con el mundo real y
107. 4:20que además son problemas que cada vez
108. 4:21son más reales. Así que sabes que en el
109. 4:24futuro con esta carrera no te vas a
110. 4:25aburrir. El grau de geografía y medi
111. 4:27ambient proporciona formació sobre la
112. 4:29interacció entre el medi ambient y la
113. 4:31activitat humana. Aí també estudi
114. 4:34moviments socials, les desigualtat
115. 4:35socials, el cambi global y tamb el cambi
116. 4:38climático.
117. 4:38Destacaría la oportunidad de poner en
118. 4:41práctica todo lo aprendido en clase en
119. 4:42las diversas excursiones y salidas de
120. 4:44campo que hacemos, pero sin duda me
121. 4:46quedaría con la profesionalidad,
122. 4:47cercanía y la pasión que los profesores
123. 4:49dedican en cada clase y hacia nosotros.
124. 4:52Destacaría sobre todo la combinación
125. 4:54entre clases teóricas y prácticas, la
126. 4:57libertad que te dan, la cercanía que
127. 4:59tienes con el profesorado, porque al ser
128. 5:01pocos alumnos tiene mucha cercanía, la
129. 5:04piña que puedes crear con tus
130. 5:05compañeros, la verdad es que es un grado
131. 5:07muy recomendable. que es un grado en el
132. 5:09que se combina la teoría con la práctica
133. 5:12y las salidas de campo que se hacen casi
134. 5:14todas las semanas ayudan mucho a
135. 5:16entender las asignaturas. El poder
136. 5:18estudiar y relacionar tanto los
137. 5:20contextos sociales como naturales a
138. 5:23nivel local, pero también a nivel global
139. 5:25y los retos medioambientales es es lo
140. 5:28que destacaría del grado.
141. 5:33El grado de geografía y medio ambiente
142. 5:36capacita al alumnado egresado para el
143. 5:38desempeño de múltiples puestos de
144. 5:40trabajo en un mercado laboral cada vez
145. 5:43más cambiante y global. Esta formación
146. 5:45les permite resolver problemas
147. 5:47territoriales de manera innovadora,
148. 5:49holística y multidisciplinar. Así lo
149. 5:52demuestra la tasa de actividad y de
150. 5:54empleo de sus egresados y las egresadas.
151. 5:57Las personas que se dedican a la
152. 5:59geografía son profesionales versátiles
153. 6:02que asumen líneas de trabajo que van
154. 6:04desde el ámbito más tradicional, como la
155. 6:06docencia en educación secundaria,
156. 6:08bachiller y la universitaria, hasta la
157. 6:11investigación más avanzada. Ellos, sin
158. 6:14olvidar el ámbito tecnológico, donde
159. 6:16destacan los sistemas de información
160. 6:18geográfica, SIG, la teledetección o la
161. 6:21propia inteligencia de datos,
162. 6:23fundamentales para la toma de decisiones
163. 6:26en el territorio.
164. 6:29Asimismo, se trabaja en el análisis
165. 6:31integrado del medio ambiente y su
166. 6:33evaluación y calidad en asistencias
167. 6:35técnicas externas en administraciones
168. 6:37públicas, consultoría en el ámbito
169. 6:40privado, el geomarketing, la ordenación
170. 6:43del territorio, el urbanismo, la
171. 6:45dinamización de actividades turísticas
172. 6:47más sostenibles, la planificación de
173. 6:50recursos naturales y de las
174. 6:52infraestructuras públicas, la gestión de
175. 6:54los riesgos naturales y la prevención y
176. 6:57gestión de los efectos del cambio
177. 6:59climático en el territorio, entre otros.
178. 7:03[Música]
179. 7:10Yo trabajo en la Agencia Estatal de
180. 7:11Meteorología, soy climatólogo. Mi
181. 7:13trabajo principal pues es el análisis de
182. 7:16datos en tiempo pasado y también de
183. 7:18evolución del clima y proyecciones a
184. 7:21largo plazo. Pero en la Agencia Estatal
185. 7:23de Meteorología, pues también realizamos
186. 7:25tareas de observación meteorológica y de
187. 7:28todo tipo de predicciones, pues tanto
188. 7:30predicciones de tiempo previsto como
189. 7:33aeronáuticas, marítimas, etcétera. Soy
190. 7:36Sabina Sins, científica titular del
191. 7:38Consejo Superior de Investigaciones
192. 7:39Científicas y trabajo en el Centro de
193. 7:42Investigaciones sobre Desertificación
194. 7:44CIDE, especialmente en la evaluación de
195. 7:46los servicios ecosistémicos que presta
196. 7:48el servicio agrario, sobre todo en
197. 7:51paisajes aterrazados dan característicos
198. 7:53de la cuenca mediterránea. A banda de la
199. 7:56dedica docent també es importantar en la
200. 7:59administración pública y treballar en la
201. 8:01administración pública como yo he tingut
202. 8:03oportunitat primer como a secretar
203. 8:05autonómic de la consellería de habitat
204. 8:07obres públic y vertebra del territori y
205. 8:09des 2018 como a coordinador del corredor
206. 8:13mediterráneo del gobern de espá
207. 8:15desenvolupar este proyecte tan important
208. 8:18me dedico a dar clase geografía historia
209. 8:20a niños entre 12 y 18 años todo lo que
210. 8:22aprendí en grado lo aplico en mi aula
211. 8:24tanto tanto a nivel práctico como a
212. 8:26nivel teórico.
213. 8:29[Música]
214. 8:33Vivimos en un contexto mundial
215. 8:35fragmentado, polarizado y repleto de
216. 8:38retos sociales y medioambientales, donde
217. 8:41la geografía ofrece una visión
218. 8:43integradora de todos ellos. Para
219. 8:46nosotros es importante que conozcas y
220. 8:48entiendas el papel que tiene la
221. 8:50geografía y todo lo que puede aportarte
222. 8:53y tú a ella. El medio ambiente y las
223. 8:55personas tienen una relación más
224. 8:58estrecha que nunca y el equilibrio entre
225. 9:00el desarrollo, la protección del
226. 9:02territorio y las consecuencias
227. 9:04medioambientales y sociales son cada vez
228. 9:07más frágiles. En este escenario, la
229. 9:10geografía tiene mucho que decir. Tú
230. 9:13mismo puedes contribuir a conseguir un
231. 9:15mundo mejor.
232. 9:17Ven a estudiar al grado en geografía y
233. 9:19medio ambiente de la Universidad de
234. 9:21Valencia. La geografía te espera.
235. 9:24[Música]