PRÁCTICA DE LABORATORIO: FUNCIONES QUÍMICAS INORGÁNICAS — Transcript
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- 0:11[Música]
- 0:19i
- 0:22hola para todos y todas estoy aquí
- 0:24haciendo la primera parte de la práctica
- 0:27de laboratorio de química y general que
- 0:28funciona técnicas inorgánicas entonces
- 0:31vamos con la formación del óxido pac que
- 0:34necesitaríamos tinta de magnesio el vic
- 0:37es agua destilada y las cintas para
- 0:40escriptor entonces lo que necesitamos es
- 0:43tomar un pedacito de cinta de magnesio
- 0:48aproximadamente no
- 0:505 centímetros
- 0:54la tomamos aquí
- 0:56una vez
- 0:59para el mesero y ahí ustedes van a ver
- 1:02como en su mensaje van a ver que se
- 1:05enciende
- 1:07muy bonito y hay una luz
- 1:15a ver
- 1:19se queda ahí
- 1:27y usted desprender hasta que se consuma
- 1:30completamente la cinta de magnesio vamos
- 1:33a dejar ahí y quedó completamente blanca
- 1:39d
- 1:41y ahí la ponemos en él
- 1:46en algunos casos quedan unos besos
- 1:48podemos volverlos a quemar tenemos el
- 1:52biker con el playa el óxido mágico
- 1:55formado por qué porque estamos que de
- 1:58magnesio que es el metal y el oxígeno
- 2:01que es el cuerpo
- 2:02ahora vamos a adicionar agua con esta
- 2:04agua ya vamos a formar
- 2:08nuestro hidróxido es hidróxido de magnet
- 2:13lo disolvemos
- 2:15y pueden ustedes ver
- 2:20obtenemos una solución blanco
- 2:23esto por la reacción entre el óxido
- 2:25básico que es la ceniza blanca y el agua
- 2:30las reacciones que se producen en este
- 2:32primer procedimiento son las siguientes
- 2:34la primera es el magnesio que proviene
- 2:37de la cinta de magnesio que es un metal
- 2:39alcalino terry que está ubicado en el
- 2:41segundo grupo de la tabla periódica más
- 2:43el oxígeno que proviene en el fuego en
- 2:45gaza sin contacto donde exigen un
- 2:47producto fuego se produce en metal con
- 2:51el oxígeno el óxido básico este óxido
- 2:54básico se llama o tiene como nombre
- 2:57óxido de magnesio que se forma mediante
- 3:00mitad del oxígeno la segunda reacción
- 3:04qué es instantáneo
- 3:06partimos del óxido de magnesio que es el
- 3:09la ceniza blanca que ustedes tenían
- 3:12más el agua me produce el libre óxido de
- 3:15magnesio o también se le conoce como
- 3:18bases o hidróxidos y está formado en
- 3:23hidróxido de magnesio mediante el óxido
- 3:27básico que es este óxido de magnesio más
- 3:29agua
- 3:30[Música]
- 3:35aquí continuamos con la práctica de la
- 3:38oratoria funciones químicas inorgánicas
- 3:39en este caso vamos a preparar a preparar
- 3:41un óxido ácido con que con azufre en
- 3:44polvo
- 3:46y lo vamos a llevar a combustión
- 3:50aquí vamos ya pensamos 0,5 gramos de
- 3:52azúcar en polvo
- 3:53recordemos que el óxido ácido se forma
- 3:55mediante un no metal y el oxígeno
- 4:01aquí en nuestra cuchara de combustión
- 4:03vamos a meterlo al mechero y aquí vamos
- 4:06a calentar esa sorpresa que se derrita
- 4:08completamente es importante utilizar
- 4:10para este experimento tapabocas porque
- 4:12aquí estamos formando una oxidadas y lo
- 4:14que es el dióxido de azufre este óxido
- 4:16es un cocido muy tóxico
- 4:20es necesario también hacer si quieres en
- 4:22lo posible en una campana en campana
- 4:24extractora
- 4:27[Música]
- 4:37esperamos hasta que el azufre esté
- 4:39completamente líquido
- 4:42el estaban sólidos hasta que pues tenga
- 4:44su punto de succión
- 4:47llevamos este luchar de convulsión
- 4:52aún el aire' mayer tapamos
- 4:56y obtenemos un gas
- 5:00un humo blanco dentro del intermedio
- 5:03este humo blanco es el dióxido de azúcar
- 5:07mucho cuidado con esta reacción es muy
- 5:10tóxica
- 5:12dentro de lerma ya habían 10 mililitros
- 5:15de agua la idea
- 5:19agitando muy suavemente el agua para que
- 5:23vaya reaccionando con el óxido de azufre
- 5:28formalismos
- 5:32nos vamos muy bien
- 5:35y vamos
- 5:37es importante tener en cuenta que la
- 5:40cuchara de
- 5:43con el agua en el medio y ya aquí
- 5:47obtendríamos un
- 5:49un octavio este porta ha sido formado
- 5:52mediante
- 5:53nos podemos dar cuenta que utilizamos en
- 5:56la cruz
- 5:57y el oxígeno para producir debido a que
- 6:00el agua destilada ahí estamos formando
- 6:04el óxido sería el compuesto final de
- 6:08esta reacción reacciones cuerpo
- 6:10seguimiento número 2
- 6:11tenemos el azufre que se le hace un
- 6:13polvo que corresponde a un no metal más
- 6:16el oxígeno que produce el dióxido de
- 6:21azufre que es un óxido ácido que lo
- 6:23vemos representado como un humo blanco
- 6:26que sale de la cuchara de conducción
- 6:29cuando tomamos el el metro
- 6:32este lo podemos llamar como dióxido de
- 6:34azufre 1 óxidos y sulfuros y se forma
- 6:38mediante una metal que en este caso es
- 6:40el azufre y el oxígeno
- 6:43instantáneamente este y óxido de azufre
- 6:45al contacto con el agua me produce el ox
- 6:50ácido que es un ácido sulfuroso que
- 6:53proviene de la formación de un medio
- 6:55ácido
- 6:56qué es el dióxido de azufre más agua
- 7:02[Música]
- 7:04estamos aquí con la continuación de la
- 7:06práctica de funciones de química
- 7:07inorgánica entonces vamos a formar una
- 7:11sal
- 7:11vamos a necesitar el ácido nítrico es
- 7:14tubo de ensayo y las grasas tirana ya es
- 7:17decir entonces que necesitamos hacer
- 7:19pues vamos a tomar aproximadamente entre
- 7:21un mililitro a dos mililitros del ácido
- 7:24nítrico y lo exponemos
- 7:28dentro del tubo de ensayo
- 7:37aquí tenemos el ácido nítrico
- 7:40y vamos a adicionar tomamos nuestros
- 7:44tiempos para tubo de ensayo y vamos a
- 7:46adicionar con mucho cuidado la gran área
- 7:48de cinta como porque aquí se va a hacer
- 7:51una reacción muy fuerte y va a producir
- 7:53un gas amarillo que la idea es que
- 7:55siempre nos dirección hemos fuera d
- 8:00[Música]
- 8:05ahí pueden ver la producción
- 8:08de este ácido hidrógeno lo que estamos
- 8:11haciendo mucho de ese libro
- 8:19tercer procedimiento son las siguientes
- 8:22el ácido nítrico que corresponde a un ex
- 8:25ácido más el zinc que su meta les
- 8:28corresponde a los metales al el de
- 8:31transición que están en el centro de la
- 8:33tabla periódica aquí los vemos como
- 8:35granadas
- 8:37produce él me trató de zinc que es una
- 8:41sal más el hidrógeno que estos fueron
- 8:44las burbujitas que se producen en tu
- 8:47ensayo y este es un caso
- 8:50también para producir una sala la idea
- 8:53éstos formamos fue una obsesa para
- 8:57producir una sola idea partir desde en
- 8:59este caso y una acción de la sierra
- 9:01hídrico que sería un y brasil- diferente
- 9:04y en los hacia el líder ha sido no tiene
- 9:07oxígeno en su fórmula molecular
- 9:10diferente de lo que se han sido que si
- 9:12siempre va a tener un oxígeno
- 9:14entonces para formar una sola lo idea
- 9:16partiría múltiple migración
- 9:19utilizaríamos el metal aquí hay un
- 9:22una formación de una sala la idea que es
- 9:27el cloruro de zinc y también habría un
- 9:30desprendimiento de hidrógeno que es en
- 9:32este caso un gas
- 9:39en esta ocasión vamos a formar una
- 9:42oculta de un azúcar está formada por un
- 9:45ácido y una base entonces en este caso
- 9:48vamos a utilizar el óxido el ácido
- 9:50sulfúrico y el hidróxido de sodio
- 9:52entonces tomamos una pequeña cantidad de
- 9:55ácido sulfúrico y la ponemos en un tubo
- 9:58de ensayo
- 9:58[Música]
- 10:00aproximadamente entre 1 y 2 mililitros
- 10:06como son experimentos cualitativos es
- 10:08decir vamos a ver las reacciones no con
- 10:10cuantitativos entonces no podemos ser un
- 10:12poco flexibles con las cantidades y ahí
- 10:15tenemos nuestro ácido sulfúrico y
- 10:18adicionamos nuestras granadas de
- 10:21hidróxido de sodio
- 10:25y ustedes pueden ver es una reacción
- 10:28completamente esto térmicas ustedes
- 10:31pueden tocar el tubo y está
- 10:32completamente caliente
- 10:35y está la formación de la hospital
- 10:39esta es la reacción del procedimiento
- 10:41número 4 la última reacción
- 10:44que proviene de
- 10:47el ácido sulfúrico que es un ex ácido
- 10:50más en hidróxido de sodio que es una
- 10:53base o también hidróxidos forman el
- 10:57sulfato de sodio más el agua el sulfato
- 11:01de sodio unax y sal y recordemos que
- 11:05esta es una reacción de neutralización
- 11:07porque porque siempre va a estar o
- 11:10siempre se forma esta reacción de
- 11:12metalización mediante el contacto de un
- 11:14ácido que en este caso es unos ácido
- 11:16pero también puede ser una gracia y una
- 11:19base va a producir una sal
- 11:21esta es una reacción de neutralización
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