POLITIQUES, FAUX SOURIRE, MANIPULATION : FABIEN OLICARD MENTALISTE VOUS APPREND À DÉCRYPTER LES GENS — Transcript
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- 0:00Notre invité c'est Fabien Holicard qui
- 0:01est à la fois mentaliste et humoriste.
- 0:03Dans ton ancien spectacle euh tu récites
- 0:05des milliers de décimales [musique] de
- 0:07pis. J'ai imprimé les 200 premières.
- 0:09Est-ce que tu déjà tu peux nous montrer
- 0:11que tu les connais ? Tu
- 0:123,1 4 5 92 6 5 3 5 8 97 93 [musique] 2 3
- 0:158 4 Tu es tu es un dangereux en fait. Tu
- 0:17es très dangereux
- 0:18en fait. Tu sais comment j'ai fait pour
- 0:19apprendre ça ? J'ai éliminé toute joie
- 0:20de ma vie. Non je déconne. [rires]
- 0:23Comment reconnaître quelqu'un qui est en
- 0:24train de me manipuler ? un grand débit
- 0:26de parole et une augmentation des
- 0:30arguments [musique] alors qu'on a à
- 0:31peine commencé la discussion.
- 0:33Instinctivement, ils savent que la
- 0:34saturation cognitive, elle t'embrume le
- 0:37cerveau.
- 0:37Le sourire,
- 0:38ouais. [musique]
- 0:38Comment est-ce qu'on peut savoir si
- 0:39c'est un sourire honnête ou pas ?
- 0:44Bonjour tout le monde, bienvenue sur
- 0:45Légende. Notre invité, c'est Fabien
- 0:47Olicard. Aujourd'hui, Fabien Olicard qui
- 0:48est à la fois mentaliste et humoriste
- 0:50qui fait des spectacles où il mêle les
- 0:52deux. Ça a été le premier à mélanger les
- 0:53deux. Et bien aujourd'hui, on va parler
- 0:55seulement du sommeil, on va parler du
- 0:57cerveau et on va parler aussi de
- 1:00manipulation. Comment les politiques
- 1:02arriens
- 1:07un peu flou et qui permet comme ça de
- 1:09noyer la masse. Il va nous permettre
- 1:10d'aborder ce sujet en détail. On va
- 1:12faire un test, vous allez voir avec
- 1:15plusieurs mots dans la main de Fabien.
- 1:17Il va tirer au sort plusieurs cartes
- 1:18avec des mots. Il y a les 17 mots qui
- 1:21permettent de faire de la langue de
- 1:22bois. On va aborder sujet, c'est très
- 1:24intéressant. On va non seulement parler
- 1:25de manipulation, on va parler évidemment
- 1:27de sectes, he ça va avec, vous allez
- 1:28voir, on va parler du cerveau en général
- 1:31et de comment il réagit, de la mémoire,
- 1:33de comment améliorer sa mémoire. Il va
- 1:35nous apprendre à mémoriser, vous allez
- 1:37voir une suite de chiffres extrêmement
- 1:39longue, très simplement. Ça va être
- 1:41assez incroyable. On va parler aussi de
- 1:43comment voir quand quelqu'un nous ment
- 1:46ou pas. Il faut arriver à voir certains
- 1:48signaux qui sont parfois très faciles à
- 1:50lire. Il va nous expliquer comment faire
- 1:52ça dans un instant. On va aborder tous
- 1:53ces sujets passionnants avec lui. Juste
- 1:55avant de commencer l'émission,
- 1:57abonnez-vous à notre chaîne YouTube les
- 1:58amis, vraiment en 30 secondes et en
- 1:59podcast audio. Vous pouvez nous suivre
- 2:00sachez-le si vous découvrez aujourd'hui
- 2:02l'émission sur Spotify, sur Apple
- 2:04Podcast, Amazon Podcast, on est premier
- 2:06podcast de France grâce à vous. Donc
- 2:07merci d'être là si nombreux chaque
- 2:08semaine. Pouvez nous mettre en audio
- 2:10quand vous êtes en train de courir,
- 2:11quand vous êtes en train de faire du
- 2:11sport, pouvez nous mettre en fond. Et
- 2:13juste avant de commencer l'émission, en
- 2:14quelques secondes, je voulais remercier
- 2:16notre partenaire qui permet de faire
- 2:17cette vidéo aujourd'hui. C'est Casadora.
- 2:19C'est un nouveau modèle de vacances qui
- 2:21mélange en fait plaisir et patrimoine.
- 2:23C'est un concept innovant. C'est créé
- 2:24par André Ramos, entrepreneur avec plus
- 2:26de 50 ans de carrière à l'international
- 2:28qu'on avait reçu sur la chaîne il y a
- 2:29quelques temps. L'idée est simple, vous
- 2:31permettre d'accéder à un bien de luxe en
- 2:33achetant des parts d'un Riad, d'une
- 2:34grande maison au Maroc à partir de
- 2:37seulement 20000 € avec un paiement
- 2:39unique pour passer vraiment des vacances
- 2:41là-bas à vie. En fait, vous partagez ce
- 2:42bien avec d'autres personnes, vous en
- 2:44profitez 4 semaines par an pour vos
- 2:45vacances. Vous pouvez aussi le louer
- 2:47quand vous êtes pas là. Les Riades font
- 2:48partie d'un complexe exceptionnel en
- 2:50bord de mer avec plus de 27 activités,
- 2:52nombreux services sur place et l'énorme
- 2:55avantage c'est que vous occupé de rien,
- 2:56que ce soit pour vos séjours ou même
- 2:58pour le louer pour de la location. Tout
- 2:59est entièrement géré par un
- 3:01professionnel de l'hôtellerie là-bas.
- 3:03Pas de gestion, pas de contrainte. Tout
- 3:04est pensé pour vous offrir une
- 3:06expérience vraiment fluide, accessible
- 3:08et sécurisée. Si ça vous intéresse, on
- 3:10vous met toutes les infos en
- 3:11description. Voilà, merci beaucoup à eux
- 3:13de nous suivre et c'est parti maintenant
- 3:14avec Fabien Licard qui est à la fois
- 3:16humoriste et mentaliste sur les gendes.
- 3:18On y va.
- 3:18Bonjour, c'est Fabien Holicard sur les
- 3:20Gend.
- 3:22[musique]
- 3:25Voilà, c'est et c'est court, c'est
- 3:26efficace. Bienvenue à
- 3:27On dit légend ou légendes ? Tu peux
- 3:28légend légendes, ça dépend.
- 3:30Je sais pas pourquoi j'ai dit légend
- 3:31parce que premier podcast de France, on
- 3:33américanise. [rires]
- 3:35Euh
- 3:35non, tu sais pourquoi on l'a appelé
- 3:36légendes ou pas ? Oui, c'est vi bureau
- 3:38des légendes en fait. On a on a on a
- 3:40l'affiche dans le bureau quand on
- 3:41cherchait un nom, ça m'a sauté aux yeux
- 3:43et on s'est dit "Mais oui, en fait
- 3:44légende voilà si tu avais eu l'affiche
- 3:45de la soupe au chou, ça s'appit [rires]
- 3:46la soupe."
- 3:49Comment on te présente Fabien ?
- 3:51Mentaliste, humoriste les deux.
- 3:54Je suis un humoriste qui fait du
- 3:55mentalisme ou l'inverse. Mais oui, c'est
- 3:57vrai que en fait
- 3:57c'est de la magie le mentalisme.
- 3:59Ah, quelle est la définition du
- 4:00mentalisme déjà ?
- 4:02Pour moi, c'est ça reste c'est une
- 4:03technique de magie. C'estàd c'est c'est
- 4:05montrer la main gauche pendant que tu
- 4:06attrapes un truc avec la main droite.
- 4:07Tu as raison en fait. Le mentalisme
- 4:09quand il est pratiqué comme ça sur
- 4:10scène, c'est une branche de
- 4:12l'illusionnisme qui va s'attacher à
- 4:13faire des illusions mentales plutôt que
- 4:15physiques.
- 4:16D'accord ? Pour faire comme si tu lisais
- 4:17dans les même si tu le fais peut-être,
- 4:20on le sa tout à l'heure,
- 4:21ex crois pas.
- 4:21Tu as une petite médaille sur ta sur ta
- 4:24veste ? Qu'est-ce que c'est ?
- 4:25Ah euh déjà, c'est rare que j'en [rires]
- 4:28le vois. C'est une petite fierté
- 4:29personnelle.
- 4:29C'est la première fois que nous recevons
- 4:30depuis Nicolas Sarkozi, une personne
- 4:31non, on a reçu des ministres aussi qui
- 4:33avaient des médailles rouges. Qu'est-ce
- 4:34que c'est que celle-là ? Non, ça c'est
- 4:37j'ai été ordonné chevalier des arts et
- 4:38des lettres.
- 4:40Voilà, c'est c'est donc c'est Bernard
- 4:41Werbert qui me l'a remise parce qu'il
- 4:43est officier des arts et des lettres. Il
- 4:45y a des groteurs qui écrit la fourmie.
- 4:46Euh les fourmis, ouais, elles étaient
- 4:48plus d'une. Euh mais euh mais du coup,
- 4:50je suis très content parce que parce que
- 4:52ça, tu sais, j'ai un petit syndrome de
- 4:54l'imposteur, tout ça et tout et donc
- 4:56j'étais j'étais très content vis-à-vis
- 4:57de mes parents, tout ça de pour euh en
- 5:00fait c'est c'est remis à des personnes
- 5:02Oui. des personnes qui ont contribué à à
- 5:04l'art français, en France et à
- 5:05l'étranger.
- 5:06Attends, mais tu tu as le syndrome de
- 5:07l'imposteur, tu as fait des tournées de
- 5:08zénite, tu as vendu plus de un million
- 5:10et quelques livres, c'est énorme.
- 5:11Oui. Ben parce que personne a encore vu
- 5:12que j'étais un escroc quoi. [rires]
- 5:15C'est pour ça passe encore.
- 5:17On va parler si tu veux bien, on a prévu
- 5:19plein de petits trucs avec toi. On va
- 5:21parler de ton nouveau livre. On va en
- 5:23parler dans un instant. On va on va
- 5:24aborder plein de sujets si tu es
- 5:25d'accord. La manipulation mentale des
- 5:28politiques. Il y a des petites
- 5:29enveloppes. Je vais découvrir le ce que
- 5:31tu nous as préparé tout à l'heure. Je ne
- 5:32sais pas mais en tout cas tu tu m'as dit
- 5:34que tu allais nous montrer comment on
- 5:35peut manipuler aussi quand on te pose
- 5:37une question. Comment tu peux manipuler
- 5:39peu importe. Apparemment tu as des mots
- 5:41à l'intérieur de l'env. Bah c'est c'est
- 5:42une idée de d'Ana de ton équipe. Donc il
- 5:44y a Mais je te dire il y a il y a des
- 5:46mots creux, des mots de la langue de
- 5:47bois à l'intérieur et on va essayer de
- 5:49poser des questions et tu vas devoir
- 5:50langue de bois comme un politique.
- 5:52Enfin pas comme tous les politiques bien
- 5:53sûr. Euh tu vas tu vas
- 5:55c'est c'est une technique de de langage
- 5:58d'évitement de contournement. Ouais
- 5:59ouais de ça ça prend c'est une technique
- 6:02de rhtorique he la langue de bois c'est
- 6:03ça fait partie du de ce que Franck
- 6:05Lepage appelle le langage de la
- 6:06domination. Mais on on en reparlera,
- 6:08c'est passionnant.
- 6:08On va on va parler du de savoir négocier
- 6:10au travail aussi. Comment négocier ?
- 6:12Négocier une augmentation, négocier une
- 6:14évolution de poste tout à l'heure
- 6:15ça aussi c'est les équipes de légendes
- 6:17qui m'ont demandé de
- 6:18Ah c'est vrai [ __ ] c'està dire qu'ils
- 6:19vont utiliser ça contre moi. C'est un
- 6:21peu la guillotine finalement. On va
- 6:23parler du pouvoir du silence de comment
- 6:25reconnaître un menteur aussi c'est sujet
- 6:27intéressant. Le le reverse mytho, tu
- 6:29nous expliqueras tout à l'heure les
- 6:31techniques pour savoir mentir
- 6:32correctement aussi parce qu'on a
- 6:33toujours parfois besoin de sortir avec
- 6:34un mensonge. Si tu as besoin justement
- 6:36si quelqu'un te demande une augmentation
- 6:37hop Fabien comment sortir de de là ?
- 6:41Comment être
- 6:42ton réflexe de penser [rires] ? C'est de
- 6:43mentir quand même.
- 6:44Non, pas du tout. Je fais ça. Notre
- 6:46cerveau fonctionne différemment selon
- 6:47les lieux. On va apprendre plein de
- 6:48choses aujourd'hui. Comme quoi, c'est
- 6:50bon de s'ennuyer aussi. Et on finira par
- 6:52la qualité du sommeil puisque tu sors un
- 6:54livre sur le sommeil cette fois. Tu as
- 6:56sorti plein de livres très intéressants
- 6:57et là le livre s'appelle bien dormir
- 6:58c'est possible même pour vous.
- 6:59Alors le même pour vous est intéressant
- 7:01parce que quand tu dis à quelqu'un bien
- 7:02dormir c'est possible tout le monde se
- 7:03dit oui mais moi c'est particulier. D'où
- 7:05le fait que j'ai rajouté même pour vous.
- 7:07parce que tu peux l'adapter à tous les
- 7:08types de de de sommeil.
- 7:11Ah, et puis parce que le sommeil c'est
- 7:12euh c'est l'enjeu quoi. On a un peu
- 7:13oublié que le sommeil c'est un peu comme
- 7:15respirer, manger et boire quoi. C'est
- 7:16pas une option dans nos vies. Mais on en
- 7:18reparlera.
- 7:18Tu tu dors correctement toi ?
- 7:20Alors moi je dors correctement après
- 7:22avoir été un somniaque un peu chronique
- 7:23et cetera. J'ai beaucoup joué avec le
- 7:24sommeil et je dors correctement. Et
- 7:26c'est et correctement ça veut pas dire
- 7:27longtemps. Mais ça aussi on y reviendra.
- 7:30C'est pas la quantité de sommeil qui
- 7:31compte le plus, c'est la qualité de ce
- 7:33sommeil là. et on l'a un peu déréglé au
- 7:35fil des années.
- 7:36Les coordonnées sont les moins bien
- 7:37chaussées parfois.
- 7:38Ahis. Non non, moi je ça va je va quand
- 7:39même.
- 7:40Ah oui oui.
- 7:40Euh on va on parler justement de de la
- 7:43nuit. Juste tout à l'heure, tu disais
- 7:44euh mentaliste, une c'est une forme de
- 7:46de de magie et cetera. Comment est-ce
- 7:49que ça s'apprend ? Est-ce qu'il y a des
- 7:50études ? Comment est-ce qu'on devient
- 7:51magicien ? Comment est-ce qu'on devient
- 7:53parce que humoriste. Bon ok, on
- 7:54s'entraîne dans des petites salles.
- 7:55Comment est-ce qu'on apprend la magie ?
- 7:57Alors pour le mentalisme c'est un peu
- 8:00pareil ça. Ça s'apprend il y a des
- 8:01bouquins, tu sais. C'est c'est pas si
- 8:03obscur que ça en fait. On y rentre par
- 8:06le biais des des boutiques de magie, des
- 8:07boutiques de magie qui existent. Il y a
- 8:08des livres de mentalisme en français qui
- 8:11existent. Il y a il y a deux trois
- 8:13éditeurs en France. Je pense à CC
- 8:15édition qui écrit des trucs. Donc c'est
- 8:17très spécifique, c'est très magie, c'est
- 8:18très Je vais vous faire une
- 8:19démonstration, un numéro et tout ça.
- 8:21Donc on peut l'acquir et après faut le
- 8:23tester. Donc faut se planter beaucoup
- 8:25parce que c'est ça, c'est un peu comme
- 8:27les pic pocket. Alors, je pratique pas
- 8:29mais j'imagine que le poockétisme quand
- 8:30tu veux le tester, tu peux pas prévenir
- 8:32ton pote que tu vas essayer. Donc
- 8:33tesser, il te grille et tu dis "OK, je
- 8:35vais m'améliorer comme si comme ça la
- 8:36prochaine fois." Bah le mentalisme sur
- 8:38scène, c'est un peu pareil. Il faut vite
- 8:39le tester mais il faut aussi tester une
- 8:41mise en scène. Bon c'est
- 8:43il y a pas d'école en tout cas.
- 8:45Il y a pas vraiment d'école. Alors en
- 8:47magie si spécifique, il y a quand même
- 8:48des endroits, il y a des clubs de magie.
- 8:50Il y a une Fédération française des
- 8:52artistes prestigateurs. Je je connais
- 8:54pas très bien comment ça fonctionne,
- 8:55mais ils ont des antennes un petit peu
- 8:57partout en France. Donc on doit pouvoir
- 8:58apprendre mais ça dépend ce que tu veux
- 9:00en faire. En fait, moi je considère la
- 9:02magie ou le mentalisme comme étant une
- 9:04option artistique à quelque chose de
- 9:07plus grand. C'est-à-dire que quelqu'un
- 9:08qui monte sur scène, c'est avant tout un
- 9:09comédien qui a un projet artistique, des
- 9:12blagues, un propos, une pédagogie et le
- 9:14mentalisme, ça va être mon vecteur pour
- 9:15faire passer tout ça. Moi, quand les
- 9:18gens te croisent dans la rue, qu'est-ce
- 9:19qu'ils te disent ? Est-ce qu'ils ont
- 9:20peur de toi ? Mentalistes, tout ça,
- 9:21est-ce queil y a des il y a un petit
- 9:22côté un peu tu vois, j'ai pas envie
- 9:25qu'il lise dans mes pensées celui-là ?
- 9:26Attends, en vrai, il y a quand même un
- 9:29truc, [musique] il y a des gens qui ont
- 9:30peur de me regarder dans les yeux machin
- 9:33parce que d'une part ils me prêtent des
- 9:35pouvoirs que j'ai pas et d'autre part
- 9:37ils ont un truc à cacher. C'estàd que
- 9:38les gens qui ont rien à cacher, ils ont
- 9:40pas peur que je [rires] que je lise en
- 9:41leur pensée, tu vois. Et j'ai remarqué
- 9:43ça deux trois fois dans ma vie, dans la
- 9:44vie perso, des personnes comme ça de qui
- 9:47étaient très mal à l'aise avec moi. Et à
- 9:49terme, je me suis dit mais en fait elle
- 9:50est mal à l'aise parce qu'elle a un
- 9:52truc, elle a un secret qu'il faudrait
- 9:53pas qu'on connaisse. En fait,
- 9:55tu parles de l'analyse des
- 9:56microxpressions.
- 9:58Ouais. Alors, je parle de l'analyse des
- 10:00expressions et dedans, il y a les
- 10:01microxpressions qui sont moins précises
- 10:04que ce qu'on a cru à une époque. C'est
- 10:05Paul Eckman surtout qui a avancé ça sur
- 10:06le devant de la scène. Il y a des euh
- 10:09des émotions majeures un petit peu, la
- 10:11joie, la tristesse, le mépris, le
- 10:12dégoût, la colère, ce genre de choses.
- 10:15Et en microexpression, quand c'est
- 10:17vraiment ressenti sincèrement, il
- 10:19paraîtrait que ça dure 0,25 secondes sur
- 10:21le visage. Donc ça, tu peux pas le
- 10:23cacher. Si tu as l'air surpris pendant
- 10:24plus d'une seconde, ben c'est que tu as
- 10:26envie de me montrer que tu es surpris.
- 10:28Donc c'est intentionnel mais tu vois si
- 10:30[rires] ça fait clac claque là ça c'est
- 10:32intéressant parce que ça ça peut en dire
- 10:33long sur une personne.
- 10:34Et tu dis que lire dans les pensées
- 10:35c'est statistique aussi.
- 10:37Bah c'est-à-dire que moi quand me dit
- 10:38que je lis dans les pensées, non, je
- 10:40sais que je lis pas dans les pensées. Je
- 10:41sais que je trouve l'information
- 10:43différemment. Je tiens. Non, je suis pas
- 10:45médium, je suis pas télépathe. Oui. Oui.
- 10:47Bah moi, je sais que j'ai pas de
- 10:48pouvoir, j'ai pas de don, je j'ai rien.
- 10:51Je je connais les les techniques des
- 10:52mentalistes qu'on utilise, donc je me
- 10:54leure pas sur qui je suis ou qui je suis
- 10:56pas. Par contre, je peux utiliser de la
- 10:59la statistique pour augmenter mes
- 11:00chances parce que finalement, qu'on le
- 11:02veuille ou non, on rentre tous quand
- 11:04même plus ou moins dans des case. Et les
- 11:05mentalistes euh sur scène qui veulent
- 11:07faire ce qu'on appelle un peu le call
- 11:08reading, c'est-à-dire la lecture à
- 11:10froid, on va utiliser des statistiques
- 11:12parce que je [raclement de gorge] sais à
- 11:13peu près les préoccupations de quelqu'un
- 11:14de ton âge. On sait les préoccupations
- 11:16de quelqu'un de 20 ans, de quelqu'un de
- 11:1740 ans, de 50 ans. Suivant le pays d'où
- 11:20il vient ou la ville d'où il vient, on
- 11:21peut commencer à à tirer des hypothèses
- 11:23qui vont être bonnes souvent. Donc les
- 11:24statistiques, ça aide beaucoup plus
- 11:25qu'on ne le croit.
- 11:27[grognement]
- 11:27C'est comme l'horoscope, tu tombes
- 11:28toujours un peu sur les mêmes choses.
- 11:29Bien sûr.
- 11:30Comment tu fais pour trouver le prénom
- 11:31parfois dans des spectacles ? Je sais
- 11:32que tu trouves des prénoms.
- 11:33Bah c'est que c'est ma sœur qui monte
- 11:34sur scène. Donc ça c'est facile. Non, je
- 11:36déconne. [rires] Un jour, on m'a dit ça.
- 11:38Je sors de scène et puis il y a une dame
- 11:40il y a il y a une dame, j'avais trouvé
- 11:41le prénom de sa mère sur sur scène et
- 11:43donc il y a une autre dame qui m'attle à
- 11:44sortie qui dit "Comment vous avez fait
- 11:46pour le prénom ? Je suis sûr que vous
- 11:47avez une complice." Et je lui ai dit ça.
- 11:49Je fais "Ben, c'est ma sœur sur scène
- 11:50donc je connais le prénom de sa mère et
- 11:52elle a un vrai blanc." Elle dit "Mon, je
- 11:54vous crois pas."
- 11:55Ah ben du coup c'est pas une complice ?
- 11:57Bah non. Et du coup c'est assez marrant
- 11:58parce que les gens parfois ont envie de
- 12:00se dire "Bon c'est forcément qu'il a eu
- 12:01des complices et si tu leur dis oui"
- 12:03c'est eux qui te disent non c'est pas
- 12:05possible. Effectivement c'est pas
- 12:06possible. J'ai des techniques pour ça.
- 12:09La première technique c'est que la
- 12:10personne ne sait pas que je vais
- 12:11chercher ça sur elle. Ça c'est très
- 12:13important. La deuxième technique, c'est
- 12:14que c'est mon contrôle, mon cadre, mes
- 12:16règles du jeu, mon spectacle, le moment
- 12:18et c'est moi qui choisis la personne. Un
- 12:19coup d'avance sur ce que tu veux
- 12:20chercher.
- 12:21Bien sûr. Et comme tu ne sais pas où va
- 12:23mon spectacle, si j'y arrive pas, je
- 12:24passe à autre chose. C'est possible
- 12:25aussi, tu vois. Donc ma ma vie, c'est de
- 12:28jazzer. J'appelle ça jazzer. Je jazz
- 12:30avec ce que je suis capable de faire ou
- 12:31pas faire sur scène. [grognement]
- 12:33Tu tu peux savoir le nom des places des
- 12:34gens quand ils achètent des tickets ou
- 12:36pas ? Alors, je je pense que sur des
- 12:38salles, oui, mais il y aurait Moi, j'ai
- 12:41pas d'intérêt pour ça. Euh déjà ce que
- 12:43tu me vois faire sur scène, je je veux
- 12:45être capable de te le faire dans la rue
- 12:46si on se croise. Mais c'est parce que
- 12:48j'ai pas envie de m'encombrer, tu vois,
- 12:50de de technique. Et euh et puis j'ai
- 12:52surtout pas envie d'avoir à bosser avant
- 12:54chaque spectacle, tu vois. J'ai pas
- 12:55envie de faire des recherches, des
- 12:56machins et tout. Il y aurait pas
- 12:57tellement d'intérêt. Et en fait, si tu
- 12:59viens voir, toi, tu es déjà venu me voir
- 13:01d'ailleurs en spectacle, c'est un
- 13:03standup quoi. J'ai envie que ce soit
- 13:04fluide, qu'on y aille et tout. Oui,
- 13:06voilà. Donc si quelqu'un m'interpelle,
- 13:07bah on y va en fait quoi. Donc j'ai pas
- 13:09envie de me dire "Ah là là, j'ai pas
- 13:10regardé qui c'est sa place et tout et
- 13:12puis quoi." Quelqu'un pourrait réserver
- 13:14au nom de quelqu'un d'autre. Enfin, tu
- 13:15vois, ça n'a ça n'a pas d'intérêt en
- 13:16fait. Il faut que ce soit fluide et puis
- 13:18surtout, c'est peut-être important,
- 13:20moi quand je vais sur scène, je viens
- 13:21pas vendre que je suis le meilleur du
- 13:22monde parce que je le suis pas. Il y a
- 13:24des super mentalistes. Tu vois Victor
- 13:26Vincent, j'adore ces spectacles, plein
- 13:28de mystères, c'est un bon ami à moi. Tu
- 13:29vas voir Charlie Ed, c'est hyper
- 13:31moderne. J'adore ce qu'il fait aussi.
- 13:32Donc moi, je cherche pas à être le
- 13:34meilleur mentaliste. Par contre, je suis
- 13:35passionné par mon truc et mon job, c'est
- 13:37de vous montrer que c'est passionnant.
- 13:39Tu as déjà trouvé, je crois, le prénom
- 13:40euh euh pour une femme en disant tiens,
- 13:42je l'homme que vous aimez doit s'appeler
- 13:44untel, tu lui as donné le prénom et en
- 13:46fait c'était pas celui de son mari.
- 13:48Tu as cette anecdote
- 13:49mais apparemment elle a tu Oui, on m'a
- 13:51raconté que cétait arrivé.
- 13:53Al ça remonte il y a très longtemps. Je
- 13:55commence le mentalisme depuis un petit
- 13:56moment et tout. Je suis en Suisse et on
- 13:59m'appelle, je suis la veille de mon
- 14:00spectacle. On m'appelle pour remplacer
- 14:01un spectacle qui va pas pouvoir se jouer
- 14:03pour un spectacle d'entreprise, tu sais
- 14:05un truc, on appelle ça du B2B là, les
- 14:07soirées d'entreprise.
- 14:08B2B, c'est business to business, c'est
- 14:10que pour des gens qui ont ils ont un
- 14:12spectacle privatisé, c'est pour une
- 14:13banque et cetera et puis le le comédien
- 14:15principal de la pièce a eu un accident
- 14:17de ski. Bon bref, ils ont plus personne
- 14:19et on sait que je suis là et que il y a
- 14:21un artiste qui est là et qui peut faire
- 14:23le show. On me demande si je peux le
- 14:24faire, j'y vais. Et donc je fais monter
- 14:25quelqu'un sur scène, une dame. Je dis
- 14:27"Pensez à la personne que vous aimez et
- 14:28tout." Je fais toute ma popote et puis
- 14:30j'écris un truc et je fais "Et donc
- 14:32comment s'appelle votre mari ?" Et alors
- 14:34je te simule des prénoms quoi. Elle me
- 14:36dit "Bernard et puis moi j'ai genre
- 14:37écrit Olivier." Donc ça correspond pas
- 14:40du tout. Et il y a deux choses. Quand je
- 14:42me trompe la pomme elle se elle tombe
- 14:44pas loin du pommier tu vois je me trompe
- 14:46jamais. C'est c'est pas incohérent tu
- 14:47vois. Je je vais écrire Olivier au lieu
- 14:50de Oliver, tu vois des choses comme ça.
- 14:51Mais ça peut pas être. Et surtout quand
- 14:53je me trompe, je le savais que je
- 14:55m'étais trompé. Tu vois là je suis
- 14:57plutôt sûr de moi. Donc j'insiste un
- 14:58peu. Je fais "Non mais votre vrai mari",
- 15:00je dis en rigolant. Elle fait "Non non
- 15:02mais Bernard". Je fais "d'accord, vous
- 15:04connaissez un Olivier ?" Et là elle se
- 15:06recule, elle croise les bras comme ça,
- 15:07elle fait "Non, je connais pas du tout
- 15:08de Olivier." [rires]
- 15:10Je lui dis "Ça sent pas bon." Donc je
- 15:12comprends le truc et du coup je je
- 15:14retombe sur mes pattes, je me dis "Ah
- 15:16ben non, mais c'est moi, c'est de ma
- 15:17faute. Je prends toute la faute sur
- 15:18moi." On l'applaudit très fort, elle a
- 15:19bloqué ses pensées, elle va se rasseoir,
- 15:21va se rasseoir près de son mari. Je dis
- 15:23son mari dans la voiture, tu sais, au
- 15:24retour, il a dû dire "Et Olivier sinon ?
- 15:26notre jardinier, ça te dit rien du tout
- 15:27? Et en fait, ça m'a donné une leçon,
- 15:29c'était il y a 12 13 ans. En fait, ne
- 15:32jamais être imprécis. Je lui ai pas dit
- 15:33de penser à son mari au départ, mais
- 15:34souviens-toi, je dit de penser à la
- 15:36personne qu'elle l'aimait. Donc après,
- 15:38j'ai arrêté de faire ça. J'ai dis pense
- 15:39à ton père, pense à ta mère, pense à ton
- 15:41mari, pense à ta femme. Je précise
- 15:43toujours maintenant. Tu tu as vécu un
- 15:46truc. J'avais reçu à Medila il y a
- 15:49quelques années qui avait eu une dame
- 15:51qui avait accouché pendant son
- 15:53spectacle, avait retrouvé et cetera.
- 15:54Est-ce que ça t'ait Quel est le truc le
- 15:55plus fou que tu vécu sur scène ? Est-ce
- 15:57que
- 15:57Ah, c'était à tour. J'ai Non, non,
- 16:00ouais, moi j'ai j'ai vécu un truc plus
- 16:01enfin le plus marquant à tour. Donc, je
- 16:04suis à tour dans dans la grande salle.
- 16:06Alors, elle est elle est à grande mais
- 16:07pas assez pour le Legend Tour. Donc,
- 16:08vous y passerez pas. C'est le 26 euh je
- 16:11crois que c'est 1200 1300 personnes et
- 16:12en plein spectacle, il y a un brouis et
- 16:14c'est à un moment donné où je fais un
- 16:15truc de mémoire qui me demande d'être
- 16:17marrant mais à fond dans ma tête en même
- 16:18temps, tu vois. Donc, c'est hyper
- 16:19perturbant. Et donc, j'arrête, je
- 16:22qu'est-ce qui se passe ?
- 16:23Je enfin vous parlez entre vous, c'est
- 16:25pardon, c'est un peu perturbant et là
- 16:27j'entends elle respire plus, je me dis
- 16:30wou est-ce qu'on peut rallumer les
- 16:31lumières ? Est-ce qu'il y a un siap, tu
- 16:33sais, un sapeur pompier, quelqu'un de la
- 16:35sécurité qui peut arriver et tout et
- 16:36donc qui vont sur une dame assez âgée
- 16:39qui a eu un malaise et et donc faut
- 16:41l'évacuer et cetera. Donc les lumières
- 16:43allumées et on n'est pas en début de
- 16:44show et on n'est pas en fin de show, on
- 16:45est en plein milieu. Donc je dis est-ce
- 16:48que vous pensez qu'on va reprendre ou
- 16:50pas ? On me dit "Bah on sait pas
- 16:52encore." Donc toi tu es devant les gens
- 16:55sur scène. Elle elle est au milieu de la
- 16:56salle, il la sorte sur un brancard. La
- 16:58pauvre dame elle est comme ça, tu vois,
- 16:59elle bouge plus du tout et tu dois tenir
- 17:02quand même un public mais tu vas pas
- 17:04faire des blagues. Tu vois, on sait pas
- 17:06mais en même temps, il faut bien parler
- 17:07en même temps.
- 17:09Ça a été les 15 minutes les plus longues
- 17:11de ma vie
- 17:12et puis elle sort et tout. Je dis bah
- 17:14vous nous donnerez des nouvelles et on
- 17:16continue. Tu dois reprendre sur des
- 17:18vannes. Et à un moment donné, moi
- 17:19j'avais dit à mes régisseurs et vous me
- 17:20tenez au courant. Et j'ai unisseur qui
- 17:22passe dans le pendrion à un moment donné
- 17:24qui m'appelle et qui me fait ça, tu
- 17:26vois. Donc je comprends la dame va bien
- 17:28donc je l'oblige à venir sur scène mon
- 17:29régist. Non mais viens sur scène
- 17:31Benjamin et tout. Non viens euh c'est
- 17:33c'est pour la dame, il fait oui oui, je
- 17:35passe le micro. Ben dis-nous. Bon ben en
- 17:37fait elle s'est réveillée dans le camion
- 17:38de pompier, elle a eu un coup de chaud
- 17:40mais ça va, c'est une dame de 84 ans et
- 17:42cetera et voilà donc elle est arrivée à
- 17:44l'hôpital et tout va bien, elle est
- 17:45prise en charge donc je vois un
- 17:46soulagement mais il me manque encore la
- 17:48relance et du coup je prends le micro et
- 17:49je fais d'accord. Donc j'imagine qu'elle
- 17:51s'est toujours pas excusée. Donc [rires]
- 17:53les gens ont rigolé et j'ai pu repartir
- 17:55dessus. Mais ça a été les 15 minutes les
- 17:57plus longues de ma vie. Fun fact, très
- 17:58rapide. Je repasse là-bas 3 ans après
- 18:01avec un autre spectacle. Je dis qui
- 18:02était là à cette fois-là ? Euh donc il y
- 18:05a des gens qui lèvent la main. Je
- 18:06raconte l'anecdote comme je te la
- 18:07raconte ce soir-là. Il y a quelqu'un
- 18:08d'autre qui a fait un malaise. Je veux
- 18:10plus. C'est [rires] vrai.
- 18:11Oui, c'était moins grave. Je veux plus
- 18:13retourner.
- 18:13Ça c'est chaud. Les malaises là, c'est
- 18:15pas possible quoi.
- 18:16Tu tu on va on va parler des politiques
- 18:17et de décrypter les gens. Tu bien, tu
- 18:19parles de l'effet Barnom. Est-ce que tu
- 18:21peux nous expliquer ce que c'est que
- 18:22l'effet Barnom ?
- 18:23L'effet Barnom, c'est par rapport à
- 18:24Finéas Taylor Barnom. Tu sais, c'est
- 18:27c'est ce magnifique escroc. Il y a eu le
- 18:30film This is Me d'ailleurs, The Greatest
- 18:32Showman plutôt où qui le met en scène.
- 18:35C'est c'était c'était quelqu'un qui te
- 18:37qui te disait "Il y a l'homme le plus
- 18:38gros du monde" et puis il avait mis des
- 18:39poussins en dessous et cetera. C'est
- 18:41l'effet foreur en fait en science, en
- 18:43psychologie. dire si je te raconte
- 18:45quelque chose, ton cerveau qui n'aime
- 18:47pas le vide va raccrocher ça à quelque
- 18:50chose qu'il connaît. Je te donne un
- 18:51exemple, forur c'était un psychologue,
- 18:53du moins un scientifique et il a donné à
- 18:56des élèves un petit rapport test
- 18:59personnalisé sur leur personnalité. Ils
- 19:01l'ont tous lu chacun de leur coins. Ils
- 19:02devaient noter à quel point il avait
- 19:03trouvé ou pas ce prof. Ils ont tous mis
- 19:05une bonne note en se reconnaissant
- 19:06dedans et finalement ils avaient tous le
- 19:08même papier. C'est complètement ça.
- 19:10C'est l'horoscope dont tu parlais tout à
- 19:11l'heure. Si je te dis, tu vois
- 19:12Guillaume, tu as été trahi un jour, tu
- 19:16l'as digéré mais de temps en temps, tu
- 19:17repense, tu peux pas laisser ça vite
- 19:19dans ta tête, tu es obligé de le
- 19:20raccrocher à un de tes souvenirs. Et tu
- 19:22as l'impression où je te parle d'un truc
- 19:24et que je sais, je sais pas du tout. Si
- 19:26je te dis que il y a peut-être un truc à
- 19:28l'étranger prochainement qui va se
- 19:29passer pour toi, mon prochainement c'est
- 19:32quoi ? C'est dans une semaine, dans un
- 19:33an, dans 2 ans ? L'étranger, c'est quoi
- 19:35? C'est un pays limitrop. C'est très
- 19:37loin. C'est des vacances, c'est pro.
- 19:38Toi, tu sais, moi je sais pas, l'effet
- 19:40forur ou l'effet barnom, c'est le fait
- 19:42que toi tu vas te réapproprier ça et et
- 19:45les charlatan l'utilisent beaucoup ça.
- 19:47L'effet barnom.
- 19:48L'effet barnom. Ouais.
- 19:49Je suis en train de réfléchir à ce qui
- 19:51peut m'arriver à l'étranger, mais j'ai
- 19:52pas de date de prévu. Ça c'est
- 19:53Mais si tu Alors, en fait, c'est pas
- 19:55c'est pas un un truc qui est prévu.
- 19:57C'est un truc auquel tu penses parfois
- 19:59et tu te dis bah je sais pas, on verra.
- 20:01Mais il y a un rêve quand même derrière.
- 20:03Il y a un truc qui t'attire dans cet
- 20:05étranger là. Je sais pas si c'est pro ou
- 20:06perso. C'est pas perso.
- 20:07C'est bien. Tu tu cherches tu cherches.
- 20:10En plus c'est interroégatif. Donc si tu
- 20:11me dis non, j'ai raison. Si tu me dis
- 20:12oui, j'ai raison. Quoi ? [rires] Tu vois
- 20:15c'est hyper
- 20:16en fait le bralisme c'est pas c'est pas
- 20:17de la voyance, c'est pas de la magie,
- 20:18c'est l'escroquerie. C'est la frontière
- 20:19entre les deux.
- 20:20Tu observes beaucoup les gens et leur
- 20:22langage corporel. Tu dis que ce qu'on ce
- 20:24qu'on dit compte plus que ce qu'on fait.
- 20:26Oui. En fait, il y a un grand il y a un
- 20:28grand fantasme sur euh le mensonge. Sil
- 20:32ou s'il fait ça, je vais en savoir plus.
- 20:34Ah oui, on regarde en haut à gauche. Ça
- 20:36c'est pas vrai, tu crois ?
- 20:37Non. Ah c'est pas vrai. Tout court hein.
- 20:39C'est pour pour le coup la PNL avait
- 20:41avait dogmatiser ça. Moi j'ai été formé
- 20:44en PNL. À une époque on pensait que
- 20:45c'était vrai. La science l'a débunqué
- 20:47depuis. Donc il faut se mettre à jour en
- 20:49fait. Il faut admettre qu'on a cru des
- 20:50choses qui sont qui se corrigent dans le
- 20:52temps. Et finalement c'était vrai dans
- 20:5430 % des cas. Donc c'est moins bon que
- 20:56le hasard.
- 20:58Et pour avoir parlé avec le négociateur
- 21:00du GIGN, avec des négociateurs du RAID
- 21:04de Lyon et cetera, on se rend compte que
- 21:06ce qui est important, c'est pas le
- 21:07langage nonverbal, c'est ce que les gens
- 21:08disent. Et d'ailleurs, tu le vois dans
- 21:10les interrogatoires, ils font parler
- 21:11beaucoup parler beaucoup parler parce
- 21:13que c'est dur de garder sa
- 21:15concentration, c'est dur d'inventer des
- 21:16éléments et on se trahit beaucoup plus
- 21:18dans le choix des mots et dans ce qu'on
- 21:19raconte que dans ce qu'on dit
- 21:20corporellement. On peut être entraîné en
- 21:22fait, on peut être entraîné
- 21:23corporellement. Il y a des petits
- 21:24signaux mais il y a pas une cartographie
- 21:26de tel geste égale telle chose.
- 21:27Et dans les interrogatoires, parfois ils
- 21:29refont, ils reposent les mêmes
- 21:30questions, ils reviennent en arrière,
- 21:31ils revont dans le futur, ils reviennent
- 21:33et en fait au bout d'un moment si tu
- 21:34mens,
- 21:35tu vas t'emballer les pinceaux. C'est le
- 21:37seul truc quoi.
- 21:38D'ailleurs, il y a un truc qui est
- 21:38marrant quand quelqu'un ment, si tu es
- 21:40pas sûr que la personnelle déjà, il faut
- 21:42que tu pèses l'enjeu de son mensonge. Tu
- 21:44vois, quel intérêt elle a à mentir ? Et
- 21:46qu'est-ce qu'elle risque si on découvre
- 21:47son mensonge ? parce que il y a y a il y
- 21:49a tout ce truc là pondérer et si tu te
- 21:51demandes si allement tu parles pas
- 21:53beaucoup justement, tu poses pas
- 21:54beaucoup de questions et en fait au bout
- 21:56de 4 secondes ça crée un stress dans le
- 21:59cerveau, le fait qu'il y a un blanc et
- 22:00donc si la personne m elle va se mettre
- 22:02à parler encore plus pour essayer de te
- 22:03convaincre et c'est là où elle va
- 22:05s'emmêler plus facilement les pinceaux.
- 22:06Ce sera plus important de est-ce qu'elle
- 22:08a reculé gratter le nez ou pas. Elle se
- 22:10gratte peut-être le nez parce qu'elle a
- 22:11une allergie et qui a la clim qui est
- 22:12allumée quoi. On nen sait rien.
- 22:13Et les bras croisés est-ce que ça veut
- 22:14dire qu'on est un peu fermé à la
- 22:16discussion ? Ça, j'ai toujours entendu
- 22:17ça moi dans toutes les discussions.
- 22:18Tiens, il a les bras croisés, il pas
- 22:19ouvert. Regarde-moi. Typiquement, si tu
- 22:22m'intéresses sur un sujet qui me demande
- 22:23de la concentration et que je suis un
- 22:24peu fatigué, je vais dire alors vas-y
- 22:26respque-moi. Tu vois, regarde, j'ai tout
- 22:28fermé. C'est pas parce que tu
- 22:29m'intéresses pas, c'est que j'ai besoin
- 22:31de maîtriser mon corps et de me mettre
- 22:32dans ma bulle pour être que avec toi.
- 22:34Donc ça dépend des situations et des
- 22:36personnes.
- 22:37Il paraît que quand on se gratte avec un
- 22:38certain doigt, ça montre qu'on est
- 22:40énervé intérieurement.
- 22:42Ça c'est Ça c'est Paulman aussi qui a
- 22:43C'est pas l'index, c'est pas le pouce,
- 22:45c'est le majeur.
- 22:45Ouais. Ça s'appelle les illustrants.
- 22:47C'està-dire autant les gestes veulent
- 22:49pas dire grand-chose sur ce qu'on pense,
- 22:52autant il y a des illustrants, donc des
- 22:53choses qui ont des codes sociaux dans
- 22:55notre culture qui sont pas hasardeux. Si
- 22:58tu connais la signification de lever ce
- 23:00doigt, le fait de remettre tes lunettes
- 23:01avec lui inconsciemment, ça veut dire
- 23:03quand même quelque chose. OK.
- 23:05Mais ça moi c'est je dire ça m'est
- 23:06arrivé plein de fois d'avoir des mecs
- 23:07face à moi, ils font ça.
- 23:08Ouais. Ah ben ça plein de choses. Les
- 23:10gens plus âgés sont les gens plus âgés,
- 23:11ils font avec le doigt du milieu ou ils
- 23:12se grattent avec le doigt du milieu ?
- 23:13Ouais. Ouais. Bah ça veut dire qu'il y a
- 23:15quelque chose qui les embête pour parler
- 23:17très c'est pas forcément toi mais
- 23:19quelque chose dans ta question dans la
- 23:21discussion si on suit le bouquin
- 23:24ouais je je vous recommande la lecture
- 23:26de je sais que vous mentez de Paulman il
- 23:27traite de ça des illustrants majeurs qui
- 23:30selon lui et il a fait quand même des
- 23:31des travaux alors certains sont encore
- 23:33discutables mais sur les illustrances
- 23:35c'est rarement hasardeux
- 23:36parce que inconsciemment on sait ce que
- 23:37ça veut dire donc si le corps le fait
- 23:40tu veux dire le le le le le le doigt
- 23:41d'honneur
- 23:42ouais le doigt d'honneur ouais Mais ah
- 23:44ouais ouais
- 23:44jamais parce que du coup tu as envie de
- 23:45le faire.
- 23:46Non mais il y en a qui vont se gratter
- 23:47l'oreille moi ça arrive tu vois.
- 23:49Ouais mais pourquoi ce doigt là ? On en
- 23:51a plein d'autres. C'est pas si naturel
- 23:53d'utiliser ce doigt en plus.
- 23:54Bah ouais ou ouais peut-être. Attends le
- 23:57sourire
- 23:57ou
- 23:58comment est-ce qu'on peut savoir si
- 23:59c'est un sourire honnête ou pas ?
- 24:00Parfois on dit tiens les politiques
- 24:02souris faussement. Les artistes aussi je
- 24:04les gens qui doivent sourire un instant
- 24:06té. tu as pas forcément envie de sourire
- 24:07au moment où tu as où tu es stressé, où
- 24:09tu as la télé, où tu es dans un débat
- 24:11politique entre deux tours. Est-ce que
- 24:12tu as vraiment envie de sourire
- 24:13intérieurement ? Je pense que tu es
- 24:14liquide ou énervé ou tu vois, tu es
- 24:16concentré, tu as pas envie de sourire.
- 24:18Comment est-ce qu'on peut voir un vrai
- 24:19sourire d'un faux sourire ?
- 24:20Il y a ce qu'on appelle le sourire de du
- 24:21chîn. Ce qui est intéressant dans le
- 24:23sourire, c'est toute la partie
- 24:24supérieure du visage. C'est les ridules
- 24:26en fait qu' y a autour des yeux quand on
- 24:28génère un vrai sourire. Mais au lieu de
- 24:30rentrer dans le détail scientifique, il
- 24:32y a un truc qui est très simple. Tu veux
- 24:33savoir si quelqu'un sourit ou pas, tu
- 24:34caches le bas de son visage et avec ses
- 24:36yeux tu vas voir et et des fois tu vas
- 24:39faire ça à quelqu'un même sur une photo,
- 24:40sur un arrêt sur image à la télévision
- 24:42ou sur YouTube et en fait tu vas voir de
- 24:44la tristesse dans les yeux ou tu vas
- 24:45voir au contraire quelqu'un qui sourit
- 24:47pas forcément en bas mais qui a l'œil
- 24:48qui frise qui sait tu as l'œil rieur on
- 24:50dit et ben en fait c'est exactement ça
- 24:52en fait le sourire il se passe d'abord
- 24:54dans les yeux le sourire sincère parce
- 24:56que le sourire de façade comme tu dis on
- 24:57sait très bien le faire en fait
- 24:59on va te montrer les extraits. Je vais
- 25:00prendre l'iPad et on va te montrer des
- 25:03extraits des des invités qu'on a reçu
- 25:05politique.
- 25:06On va essayer de décrypter. Tu le fais
- 25:07très bien. Qu'est-ce que tu fais
- 25:08exactement sur tes réseaux pour ceux qui
- 25:09te découvrent ?
- 25:10Alors sur ma sur mes réseaux, je fais
- 25:11beaucoup de choses. Je raconte souvent
- 25:12des histoires étonnantes. Là c'est c'est
- 25:14mon truc. Ces dernières années, je
- 25:15faisais des castettes et tout. Mais de
- 25:16temps en temps, j'aime bien analyser des
- 25:18personnes qui ont pris un discours.
- 25:19Alors je fais un disclaimer qui est très
- 25:21important de garder. C'est pas
- 25:22scientifique, c'est très critiquable. Je
- 25:24je là pour le coup je pioche des trucs à
- 25:26la PNL, à la synergologie. Ça vaut
- 25:28analyse de comptoir, mais ça m'amuse
- 25:31d'essayer de voir s'il y a au-delà de ce
- 25:33que les personnes disent, quelles
- 25:35émotions je pense qu'elle ressentent,
- 25:36qu'est-ce qu'elles pensent à ce
- 25:37moment-là.
- 25:38Alors, on va prendre l'iPad et tu vas
- 25:40nous dire si euh ce que tu ressens en
- 25:42voyant l'extrait. Est-ce que ça a l'air
- 25:44sincère ? Est-ce que l'expression
- 25:45correspond au ton de sa voix et cetera ?
- 25:48Et tout ce que tu peux nous en dire toi
- 25:49? On va essayer. D'accord. On voit ce
- 25:51que ça donne.
- 25:51OK.
- 25:52Qu'est-ce que vous pensez de ces 8 ans ?
- 25:54Est-ce que je peux prendre comme ça ? Je
- 25:55peux faire pause moi au fur et à mesure
- 25:56parce que je vais beaucoup blablater.
- 25:58Tiens. Hop. Bien sûr. OK. Alors, c'est
- 26:01qui ? C'est François Hollande son avis
- 26:03sur les 8 ans de Macron au pouvoir. Ça
- 26:05c'est important. Çaappelle la baseline
- 26:07ou la baseline si on le dit à la
- 26:08Frenchy. C'est-à-dire tu peux pas
- 26:10analyser quelque chose ou quelqu'un si
- 26:12tu connais pas le contexte. Et
- 26:13d'ailleurs, il manque plein d'éléments.
- 26:14Est-ce qu'il a bien dormi avant ? D'où
- 26:15est-ce qu'il vient ? Où est-ce qu'il va
- 26:16? C'est quoi ses préoccupations du
- 26:18moment ? Donc moi, il manque toujours
- 26:19plein de facteurs mais c'est quand même
- 26:20très amusant à faire. Ça va pas
- 26:21m'empêcher de le faire.
- 26:23Qu'est-ce que vous vous pensez de ces 8
- 26:24ans à l'Élysée ? C'est quoi votre
- 26:25opinion sur sur son parcours en tant
- 26:28qu'ancien chef d'état ? Bon, d'abord
- 26:31alors là, ce qui est intéressant, c'est
- 26:31ce qu' a fait Guillaume PL. Il vient de
- 26:33mettre la main devant sa bouche. Ça veut
- 26:35dire que pour le coup, tu veux
- 26:37t'empêcher de parler parce que tu sais
- 26:39que tu es prolix, mais la réponse
- 26:40t'intéresse tellement que tu te bloques
- 26:42toi-même la bouche. Intéressant.
- 26:44D'accord. D'accord. Bon, d'abord
- 26:45précisez-moi parce que j'ai été moi-même
- 26:48président de la République
- 26:50quand même très drôle qui doute sur le
- 26:52mot président de la République. [rires]
- 26:56Ça c'est quand même très marrant.
- 26:58En fait, il doute pas mais il pose en
- 26:59fait. Non, les anciens présidents, tu
- 27:01sens qu'ils maîtrisent le silence, j'ai
- 27:03l'impression.
- 27:04Alors que
- 27:05le pouvoir du silence est vraiment
- 27:06extrêmement fort. Nicolas Sarkozy est
- 27:08au-dessus du lot dans la maîtrise du
- 27:10silence.
- 27:10Incroyable. il dit quelque chose, il y a
- 27:11plus rien après. Et et moi je me tais
- 27:13aussi avant de lui poser une question et
- 27:14maî c'est très agréable d'ailleurs
- 27:16en fait ce qui est très important dans
- 27:17le cerveau c'est qu'est-ce qui sort du
- 27:19l'eau, qu'est-ce qui est différenciant.
- 27:20Tu vois là par exemple ce qui est
- 27:21intéressant sur ma main c'est le doigt
- 27:23qui est debout. Et bien dans une
- 27:24discussion si je veux être intéressant
- 27:27je mets un silence juste avant
- 27:29et Nicolas Sarkozy le fait très bien.
- 27:31Bon François lui c'est pas pareil. Pour
- 27:33dérouler le fil de sa pensée il va
- 27:34envoyer d'abord une parole automatique.
- 27:37C'est ce qu'il vient de faire. D'où le
- 27:38fait qu'il bug sur le mot président et
- 27:40je trouve ça par contre magnifique. Moi
- 27:41j'adore ça et je vais me le remettre.
- 27:43[rires]
- 27:45Président de la République, je sais ce
- 27:46que ça représente.
- 27:47Président de la République qui finit par
- 27:48un point d'interrogation. Bref, c'est
- 27:50marrant
- 27:51euh de la difficulté et de du poids de
- 27:54la responsabilité. Ce que je je peux moi
- 27:57regarder, c'est c'est précisément qu'
- 27:59qu'il n'a pas su se forger une doctrine
- 28:02et la faire. C'est intéressant parce que
- 28:04là il te regarde pas dans les yeux et il
- 28:06cherche sur le sol le fait de
- 28:08déconnecter en fait sa vision de la
- 28:10charge mentale et cognitive qui est le
- 28:12regard de l'autre. Ça veut dire qu' il a
- 28:15des choses à dire, énormément de choses
- 28:17à dire et il est en introspection en
- 28:20train de faire un gros tri. Ça veut dire
- 28:22que là pour le coup effectivement tu as
- 28:24raison. Tu vois tu es un analyste il
- 28:27maîtrise complètement ce qu'il va te
- 28:28dire. C'est ultra filtré quoi sa pensée
- 28:31faire partager au pays c'est qu'il a
- 28:34plutôt évolué quelque fois dans un sens
- 28:37dans un autre é dans une forme de
- 28:39virvolte ensuite sur son son propre
- 28:43rapport au pouvoir il était
- 28:47jeune cétait un des plus jeunes
- 28:48présidents que la France
- 28:50il cherche la factualisation donc il est
- 28:53bloqué parce que c'est pas ce qu'il veut
- 28:54dire il est il a vraiment un mot en tête
- 28:57mais il peut pas le
- 28:59Et du coup, il va se bloquer par la
- 29:00factualisation. Il est assis. [rires]
- 29:03C'est factuel, on peut pas me le
- 29:05reprocher. Et tu vois d'ailleurs à quel
- 29:07point quand il va dire
- 29:08le mot jeune, ça le libère son visage.
- 29:11Donc il est crispé, stressé,
- 29:15jeune, c'est bon, il a l'œil qui
- 29:17s'écarquille parce que Y est, c'est bon.
- 29:19Il s'est libéré d'un truc où il était un
- 29:21petit peu intense et un petit peu
- 29:22concentré sur lui-même, replié. est
- 29:25connu sous la 5e République, il avait un
- 29:28passé politique qui était très limité,
- 29:30très réduit. Donc il avait une forme de
- 29:32faculté à pouvoir dépasser un certain
- 29:34nombre de de contraintes et en réalité
- 29:37il a eu une exercice du pouvoir assez
- 29:39traditionnel.
- 29:40Oh on a un joli petit mouvement sur la
- 29:42fin. Donc on voit que c'est pas ce qu'il
- 29:44pense. Donc quand tu maîtrises ce que tu
- 29:46penses, c'est que tu penses pas quelque
- 29:47chose de très positif. Normalement tu as
- 29:49pas de mal à dire.
- 29:51Ah oui, bien sûr. Et quand même à la
- 29:53fin, il a un mouvement d'épaule, un
- 29:55mouvement de jeté. Alors le mépris, il
- 29:57se traduit souvent par euh des choses
- 29:59qui sont asymétriques. Tu vois c'est
- 30:02rare d'être asymétrique corporellement
- 30:03ou la lèvre ou la bouche ou le visage,
- 30:05on est plutôt symétrique dans nos
- 30:06expressions. Quand on est asymétrique,
- 30:08il y a une petite forme de mépris. Là,
- 30:09c'est pas du mépris, mais il balance
- 30:11littéralement quelque chose. On peut le
- 30:12surinterpréter comme ça, quand à la fin
- 30:16il va en fait, il a assez parlé pour
- 30:19balancer sa punchline qui est
- 30:22politiquement correcte.
- 30:23C'est un certain nombre de de
- 30:25contraintes et en réalité, il a eu une
- 30:27exercice du pouvoir assez traditionnel.
- 30:29Ouais,
- 30:29il a une exercice de pouvoir assez
- 30:31traditionnel. Voilà, c'est parce que
- 30:33Ouais, c'est bon quoi, tu vois. Il
- 30:35balance son truc et ce ce couplà, il ne
- 30:37veut rien dire en fait. Je vais je vais
- 30:39t'en mettre une autre si tu veux, une
- 30:40dernière parce que c'est c'est
- 30:41intéressant. quelques on peut on peut
- 30:43peut mettre Mike Mike qui est platiste
- 30:45qui je sais pas si tu as vu l'émission
- 30:47qui pense que la terre lui est est
- 30:49plate. Euh donc nous on est des
- 30:51globistes platistes pour ceux qui
- 30:53découvrent l'émission là qui n'ont pas
- 30:54vu celle-là et comme 8 % des français
- 30:57pensent que la terre est plate et donc
- 30:58on a invité un platiste pour qu'il
- 30:59explique pourquoi il est platiste.
- 31:00Alors je je fais une petite parenthèse.
- 31:03C'était passionnant que tu puisses
- 31:05recevoir cette personne sans jugement et
- 31:08sans non plus abonder dans son sens sans
- 31:10lui servir un tapier rouge parce que je
- 31:11crois que c'est l'un des rares
- 31:13témoignages que j'ai vu de quelqu'un qui
- 31:14fait parler un platisme pour qu'on
- 31:16comprenne vraiment le cheminement de
- 31:17pensée et cetera. Mais ça existe. Ce
- 31:20serait selon des études qui avaient
- 31:22c'était 9 % de la population peut-être
- 31:24qui pensait ça. Bon c'est important
- 31:26qu'on comprenne aussi le fonctionnement
- 31:27parce que si on veut essayer de de
- 31:29discuter et cetera. Donc j'ai j'ai
- 31:31trouvé ça passionnant. Euh donc tiens
- 31:33Mike si tu peux nous dire lui si tu veux
- 31:35lire le titre. J'ai j'ai plus devant moi
- 31:36mais voilà.
- 31:37Dans la Bible Platiste, il explique à
- 31:39quoi ressemble la lune d'après lui.
- 31:42Qu'est-ce qu'est-ce qui dit Dieu ? Moi
- 31:44qui suis créationniste, j'ai créé le
- 31:47luminaire le plus grand pour la lumière
- 31:50du jour. Un luminaire.
- 31:52OK. Alors là, c'est c'est assez marrant
- 31:54parce que donc pour l'instant, il a la
- 31:56tête penchée, il te regarde comme ça.
- 31:58C'est-à-dire que là, il est dans son
- 31:59truc, mais il veut surveiller tes
- 32:01réactions à toi. C'est-à-dire qu'il a
- 32:02l'habitude d'être moqué ou contredit et
- 32:04donc pour l'instant, il envoie ses
- 32:06trucs, il a peur d'être coupé mais il te
- 32:09il te surveille en fait littéralement.
- 32:12et le luminaire pour la nuit qui est
- 32:14clair un peu moins fort, la lune, le
- 32:17soleil quand il a fait une rotation
- 32:19autour autour de la terre ou une
- 32:20révolution, c'est comme tu veux, quand
- 32:21il a quand [grognement] il est parti de
- 32:22la poid et qui fait et qui revient au
- 32:24poir par exemple, il y a un jour qui est
- 32:25passé et cette même lune, tu vois, elle
- 32:28tourne autour de la terre très bien mais
- 32:31elle tourne toujours mais elle est
- 32:32toujours face à la terre. OK. Là là en
- 32:36en vrai ça colle à son paraverbal aussi
- 32:39c'estàd ses intonations en aigu. Il
- 32:40essaie de te faire une explication qui
- 32:42est l'explication qu'on nous sert hein
- 32:45mais en commençant à la ridiculiser
- 32:47hein. Il te dit n non non.
- 32:51Tu vois j'ai pas besoin de mettre des
- 32:52mots. La prosodie suffit.
- 32:55Et donc à chaque fois il te surveille
- 32:56quand il dit des vrais trucs et quand il
- 32:58trouve que c'est ridicule il se remonte
- 33:00et il rouvre de na il fait sa pièce de
- 33:02théâtre. C'est pour ça que tu vois
- 33:03toujours le même côté.
- 33:06Et pourquoi tu verrais pas l'autre côté
- 33:07? Bah parce que tu peux pas voir de
- 33:10l'autre côté parce que elle est toujours
- 33:11face à toi. Mais pourquoi elle
- 33:12tournerait pas aussi ? On verrait pas de
- 33:14l'autre côté. On peut pas voir la face
- 33:16cachée de la lune. Il y en a pas. C'est
- 33:17toujours la même face. C'est un disque.
- 33:19Tu vois là corporellement il y a pas
- 33:20grand chose à dire parce qu'il fait une
- 33:21pièce de terre.
- 33:22montrer quel chose différent. Et tu as
- 33:25vu la prosodie, donc les intonations en
- 33:27fait, tu enlèves et tu écoutes juste ça
- 33:29dans une autre langue, tu aurais aussi
- 33:31trouvé qu'il était moqueur en fait de
- 33:33quelque chose qui voulait tourner en
- 33:34ridicule un propos parce que
- 33:38Merci en tout cas pour le le décryptage
- 33:40de tout ça.
- 33:42Est-ce que quand tu vois la façon de
- 33:43s'habiller quelqu'un, tu en parlais dans
- 33:45une interview, tu peux deviner sa vie.
- 33:49En fait, tous les choix que nous
- 33:51faisons, ils sont pas faits par hasard.
- 33:55Est-ce que je peux deviner la vie de
- 33:56quelqu'un ? Je crois pas. Est-ce que je
- 33:57peux faire des bonnes hypothèses ? Oui.
- 33:58C'està-dire que ta coupe de cheveux,
- 34:00elle en dilance sur toi. Tu as taas ta
- 34:02barbe ou pas, ça en dant sur toi. Tes
- 34:04vêtements, tu les as choisis. Tu as ton
- 34:06style ou un non style est déjà un style.
- 34:08Donc en fait tous les choix que nous
- 34:09faisons, c'est en dit long sur nous. Si
- 34:11tu habitais ailleurs, si tu avais
- 34:12d'autres goûts, une autre culture, tu le
- 34:14ferais différemment. C'est un peu mal
- 34:16venu en 2026 de dire qu'on est un peu
- 34:18stéréotypé, mais nous sommes
- 34:20stéréotypés. Les mentalistes qui
- 34:22pratiquent le col reading, la lecture à
- 34:23froid un peu à la Sherlock Holmes font
- 34:25ça. On rentre des trucs dans des cases,
- 34:27des fois on se plante mais souvent quand
- 34:29même il y a un schéma. Moi, je me
- 34:31souviens qu'au lycée, il y avait les
- 34:32skaters, il y avait ceux qui coûtaient
- 34:34du réet et qui euh fumaient euh des
- 34:37choses un peu magiques, les gothiques
- 34:38hein. Il y avait les gothiques, il y
- 34:39avait les machins.
- 34:41Voilà, chacun se représente. Regarde,
- 34:43j'ai j'ai mis ce t-shirt. Bon, j'ai mis
- 34:45ce t-shirt, tu sais quand je suis né, tu
- 34:47sais que j'aime la pop culture, tout ce
- 34:48que tu vas imaginer comme hypothèse du
- 34:50fait que j'ai un t-shirt Goldorac, tu as
- 34:52sûrement raison.
- 34:52Tu sais que tu es un enfant des années
- 34:5380 à peu près.
- 34:54Exactement. Donc en fait, tu peux aussi
- 34:55tirer des fils. Tu sais que je me suis
- 34:57ennuyé, tu sais que j'avais pas internet
- 34:59et que j'avais pas de téléphone
- 35:00portable. Donc sûrement que quand
- 35:01j'étais à je donnais rendez-vous à mes
- 35:02potes à tel endroit. Ça veut dire que
- 35:04j'ai eu un cercle de po fermé. Enfin, tu
- 35:06vois ça ça ça veut dire plein de choses.
- 35:08On peut tirer plein de fils juste avec
- 35:10la manière de s'habiller des gens.
- 35:12Les chaussures, on disent beaucoup, il
- 35:14paraît
- 35:14les chaussures. Les chaussures, le
- 35:15l'état des chaussures. Est-ce que la
- 35:17personne prend soin de ses chaussures ou
- 35:18pas ? Est-ce que c'est des chaussures
- 35:19qui sont faites pour être décontracté ou
- 35:21pour être [raclement de gorge] un peu
- 35:21stylé ? Est-ce que c'est des chaussures
- 35:23qui sont vraiment très originales ?
- 35:24Parce que si elles sont très originales,
- 35:26ça veut dire que la personne veut être
- 35:27originale, mais qu'elle sait qu'en plus
- 35:28que les autres personnes regardent ses
- 35:30chaussures. Mais si elle sait ça, ça
- 35:31veut dire qu'elle même elle juge le
- 35:33style des autres en regardant les
- 35:34chaussures des autres. Qu'est-ce que ça
- 35:35veut dire de la personne ? que despes.
- 35:37Mais moi j'adore faire ça. Je me pose
- 35:39dans le métro, il y a des fois je
- 35:40descends pas de mon arrêt de métro parce
- 35:42que je suis en train de faire des
- 35:43analyses sur une personne et je rêve, je
- 35:45faisais ça il y a très longtemps,
- 35:46d'aller l'aborder pour savoir si j'ai
- 35:48raison ou pas [rires] de dire alors moi
- 35:50je me suis dit que tu travailles dans
- 35:51tel secteur. Est-ce que c'est vrai ou
- 35:52pas ? C'est marrant.
- 35:53Un mec dans la finance, tu peux le voir,
- 35:54un banquier. Bien sûr, est-ce que la
- 35:57manière dont on est habillé va influer
- 35:59la la la façon dont les autres vont se
- 36:01comporter avec nous, tu vois ? Parce que
- 36:03vraiment ça c'est
- 36:04Oui, il y a le syndrome de la blouse
- 36:06blanche. Si je te mets une blouse
- 36:08blanche pour faire une une activité quel
- 36:11qu'elle soit intellectuel intellectuel
- 36:13par exemple, tu vas être plus concentré.
- 36:15Et de la même manière si je mets face à
- 36:18toi quelqu'un avec une blouse blanche
- 36:19qui t'explique quelque chose, je te dis
- 36:21pas qu'il est médecin ou patre en
- 36:22bâtiment ou quoi, je lui mets une blouse
- 36:23blanche, tu vas plus l'écouter, lui
- 36:25apporter du crédit. Donc l'habit fait
- 36:28pas le moine. L'habit transforme le
- 36:31mental du moine et et celui de la
- 36:33personne en face. La tenue dans laquelle
- 36:35on se met influence notre manière de
- 36:36réfléchir et influence aussi notre
- 36:38rapport aux autres. C'est pas pour rien
- 36:39que dans les publicités pour te vendre
- 36:41du dentifrice et mettre des gens en
- 36:42blouse blanche parce que tu te dis c'est
- 36:44un médecin. Non, c'est un comédien.
- 36:46[rires] C'est juste un comédien avec une
- 36:48blouse blanche mon ami hein. Mais tu dis
- 36:49"Ah ouais, il sait de quoi il parle lui
- 36:50he ? il a une blouse blanche et des fois
- 36:52il a des stylos à la blouse blanche donc
- 36:53ça veut dire qu'il est chercheur. C'est
- 36:55le stade bien sûr. S'il a des stylos
- 36:57c'est qu'il note ses pensées. Donc il
- 36:59est chercheur.
- 36:59C'est c'est tu tu parles de manipuler
- 37:01ton audience aussi. Tu dis alors dans
- 37:04avec de l'éthique he bien sûr, mais tu
- 37:05on manipule tout le temps.
- 37:06Je crois qu'on manipule tout le temps.
- 37:08L'être humain ne sait pas ne pas
- 37:10communiquer. Si je te parle pas, je
- 37:12communique quelque chose. Si je rentre
- 37:14dans un ascenseur que je te dis pas
- 37:16bonjour, que je te parle pas, ben toi tu
- 37:17vas avoir un avis sur moi. Donc j'ai
- 37:19communiqué d'une certaine manière. Si je
- 37:21souris, si je parle fort, pas fort et
- 37:22cetera et cetera. Puisqu'on communique
- 37:24en permanence, on se manipule en
- 37:26permanence. C'est comme ça. Si j'arrive
- 37:28aujourd'hui dans le studio que je te dis
- 37:29bonjour avec un grand sourire alors que
- 37:31j'ai passé une très mauvaise journée,
- 37:33c'est bien que j'ai envie de te mettre
- 37:34dans un état positif vis-à-vis de moi
- 37:36parce que j'ai envie qu'on ait un bon
- 37:37interview et un bon échange. Et
- 37:39peut-être que je te déteste mais en fait
- 37:41peut-être que je vais te manipuler parce
- 37:42que ça les les intérêts personnels
- 37:44passent au-dessus de mes intérêts
- 37:45professionnels qui sont de parler de mon
- 37:47livre sur le sommeil. C'est pas le cas,
- 37:48je te rassure depuis longtemps. [rires]
- 37:50Mais mais tu vois ce que je veux dire ?
- 37:51on est toujours en train de se
- 37:52manipuler. Donc une fois qu'on admet ça,
- 37:54que nous sommes tous manipulateurs, on
- 37:55peut manipuler de manière éthique. Et je
- 37:58crois, c'est ma théorie qui a quatre
- 37:59éléments pour se manipuler de manière
- 38:01éthique. Première chose, c'est admettre
- 38:05le but. Si je veux si si tu fumes par
- 38:08exemple et je veux que tu arrêtes de
- 38:09fumer et que je vais tout faire pour que
- 38:10tu arrêtes de fumer, je vais te dire que
- 38:11c'est mon intention. On déclare ses
- 38:13intentions. En ça par exemple, les
- 38:14vendeurs sont moins manipulateurs que
- 38:16les autres selon moi parce qu'on sait
- 38:17quel est le but d'un vendeur, c'est de
- 38:18vendre. Donc il y a pas de doute quoi.
- 38:20La deuxième chose pour être éthique,
- 38:22c'est de ne pas tromper la personne sur
- 38:25les données. On ment pas et on fait pas
- 38:26de de choses par omission. La troisième
- 38:29chose, c'est qu'on laisse le libre
- 38:31arbitre à la personne. Donc ça veut dire
- 38:33aussi la 4rième chose, c'est que si tu
- 38:36ne vas pas dans mon sens, je ne t'en
- 38:37veux pas. Si je te dis Guillaume, tu
- 38:39fais un truc le weekend prochain, tu me
- 38:41dis non. Tu peux m'aider à déménager, on
- 38:43a besoin de bras et tout. Et si tu me
- 38:45dis non, je dis bah c'est pas cool. Ben
- 38:47donc c'était pas une demande de ma part,
- 38:49c'était un ordre si je suis pas capable
- 38:50d'admettre ta réponse. Donc en fait la
- 38:53la manipulation aussi elle elle est
- 38:55bienveillante quand elle admet que la
- 38:57personne aura son libre arbitre final.
- 38:59Comment reconnaître quelqu'un qui est en
- 39:01train de nous manipuler ? Est-ce qu'il y
- 39:02a un moyen de dire "Oh, lui, il est en
- 39:03train d'essayer de me
- 39:06Alors, pour moi, le premier point de
- 39:08repère, c'est qu'il y a un grand débit
- 39:11de parole et une augmentation
- 39:15des arguments alors qu'on a à peine
- 39:17commencé la discussion."
- 39:19Tu vois, c'est quand même bizarre que on
- 39:22a à peine commencé à parler et tu me dis
- 39:24en quoi ce serait vachement bien avec 10
- 39:26arguments que je fasse tel truc. Au lieu
- 39:28de me dire tiens, il y a tel truc qui
- 39:29est possible, ça te dit de le faire ? Je
- 39:31trouve ça bien parce que un point et on
- 39:33commence à discuter les personnes comme
- 39:34ça qui brassent qui brassent alors moi
- 39:36qui suis pipelette du coup je passe pour
- 39:38un manipulateur mais les personnes qui
- 39:40te qui t'enfument le cerveau et en fait
- 39:42instinctivement ils savent que la
- 39:44saturation cognitive elle t'embrume le
- 39:46cerveau. Je vais te raconter une
- 39:47anecdote. Un jour j'ai Ça remonte à il y
- 39:50a plus de 15 ans dans mon secteur
- 39:52événementiel à La Rochelle là où
- 39:53j'habite il y a un mec qui m'appelle je
- 39:55sais qui c'est. C'est une une grosse
- 39:56agence à l'époque et tout et et il me
- 39:58dit "Ouais, là je fais une soirée avec
- 40:00tous mes partenaires,
- 40:02faut que tu viennes ça samedi soir,
- 40:04c'est pas payé mais tous ceux qui jouent
- 40:05le jeu, ils auront du boulot et cetera."
- 40:07Il m'en fume, j'ai pas le temps d'en
- 40:08placer une, on se connaît pas. J'ai
- 40:10raccroché mais parce que j'allais lui
- 40:12dire oui. Donc j'ai raccroché pour y
- 40:14voir plus clair et de me dire "Attends,
- 40:16attends, attends, qu'est-ce qu' me
- 40:17propose ça un samedi soir. Donc ça veut
- 40:19dire que c'est un soir où je travaille
- 40:20pas. Euh et il me dit que on aura du
- 40:22boulot en priorité mais on va être 50 à
- 40:24travailler gratuitement. Comment il
- 40:25aurait du boulot pour les 50 et cetera.
- 40:27Donc je prends du temps pour moi,
- 40:28j'analyse la situation.
- 40:29Vous pouvez le faire sans raccrocher, ça
- 40:30marche aussi. Mais
- 40:31non mais ça veut dire dans la vraie vie
- 40:33ça veut dire je vais aux toilettes 2
- 40:34secondes. On s'extrait un petit peu du
- 40:36blabla du manipulateur. On s'en
- 40:38Ouais. Sinon on est
- 40:39le manipulateur il crée un sentiment
- 40:41d'urgence. Il faut répondre tout de
- 40:42suite tout le temps. Donc c'est à nous
- 40:44de nous extraire. OK. il y a pas mort
- 40:45d'homme. Et après, je l'ai rappelé, je
- 40:46lu ai dit "Bah écoute, non, prends-moi
- 40:49et pais-moi ce jour-là et puis si ça te
- 40:52plaît, je te ferai un tarif pour les
- 40:54autres prestations. Plus tu me feras
- 40:55travailler, moins je te coûterai cher."
- 40:57Bon, le fait est qu'il m'a pas pris et
- 40:59le plus drôle c'est que 3 ans après, on
- 41:00a travaillé ensemble énormément. Il se
- 41:02souvient même plus de ce coup de fil et
- 41:03cetera. Mais tu vois les sentiments
- 41:05d'urgence tout le temps
- 41:06quand on a préparé. Ouais mais ça ça
- 41:07peut être vrai dans fait médecin, vous
- 41:10êtes à l'hôpital, il y a un sentiment
- 41:11d'urgence, faut y aller. C'est pas un
- 41:12manipulateur.
- 41:13Ouais mais alors [rires]
- 41:15là tu prends quand même l'exemple de
- 41:17médecin, tu fais une hémorrogie. Mais
- 41:19bien sûr qu'il va pas te manipuler. Tu
- 41:20es en train de me manipuler toi. Mais
- 41:21non parce qu' a
- 41:22la manipulation c'est toujours de se
- 41:23poser quel est l'intérêt de l'autre dans
- 41:26cette histoire et dans la décision que
- 41:28je sens qu'il a envie que je prenne.
- 41:29Quel est son intérêt en fait ? Est-ce
- 41:31est-ce qu'il a un intérêt à ça ou pas ?
- 41:33Et à partir du du moment où la personne
- 41:35fait partie de la problématique, elle a
- 41:36un intérêt. Il faut le comprendre parce
- 41:38que parfois c'est intéressant pour les
- 41:39deux hein. Ça peut être ça. Viens mon
- 41:41anniversaire ou viens avec machin, ça
- 41:43ferait une super surprise mais ça vaut
- 41:45le coup de se poser des questions sur
- 41:46les intentions ou aussi. Alors moi ça
- 41:48m'arrive très fréquemment peut-être je
- 41:49vous le recommande ça
- 41:51c'est des fois de dire mais attends mais
- 41:52pourquoi tu as envie que moi alors on
- 41:54t'enfume tu non pourquoi toi tu as envie
- 41:56je sens bien que tu as très envie je
- 41:58veux comprendre ton intérêt je te
- 41:59réponds c'est promis. Ça ça fait un
- 42:01mouvement de recul, ça fait hésiter la
- 42:03personne et je vous assure que la
- 42:04pluparture du temps, elle est sincère
- 42:05après derrière elle te dit bah en fait,
- 42:06j'aimerais bien parce que euh j'aimerais
- 42:09bien que tu dans telle boutique parce
- 42:10que moi j'ai un deal sur les clients que
- 42:11je rapporte mais je t'assure que c'est
- 42:13de la qualité. Tu fais "OK, ben c'est
- 42:14intéressant, j'irai voir et ça me fait
- 42:15plaisir si en plus tu as une commission,
- 42:17pourquoi pas ? Mais dis-le-moi par
- 42:18contre quoi, c'est plus intéressant
- 42:19quoi."
- 42:20Franc du coler franc du collier.
- 42:22Tu parles du faux choix quand on
- 42:23préparait l'émission, tu l'équipe il y a
- 42:25un système de faux choix. Tu donnes le
- 42:27choix à quelqu'un, tu fais semblant de
- 42:28donner le choix à quelqu'un. Bah ouais,
- 42:30ça c'est une vraie technique que je je
- 42:33crois beaucoup de gens utilisent dans la
- 42:34vie. Je m'en suis rendu compte
- 42:35en fait.
- 42:36En fait j'ai maintenant je je repère des
- 42:38des gens que je côtoie euh très souvent
- 42:40qui utilisent ce système de faux choix.
- 42:41Bah tu sais quoi ? Cette année c'est toi
- 42:43qui choisit. On part en vacances. Tu
- 42:44préfères qu'on aille à la mer ou à la
- 42:45montagne ?
- 42:47À la mer.
- 42:47À la mer. Ouais. Bah c'est dommage parce
- 42:48qu'il y avait plein d'autres choix en
- 42:49fait. On pouvait rester chez nous, on
- 42:51pouvait aller dans ta famille, on
- 42:53pouvait aller à l'étranger visiter un
- 42:55pays, on pouvait Mais en fait je t'ai
- 42:56fait le choix entre A et B. Donc tu te
- 42:59sens libre parce que tu as de la
- 43:00liberté. Mais en fait on a occulté qu'il
- 43:02y avait le choix C e F G H I J K L M O P
- 43:06et cetera. C'est pour ton enfant de dire
- 43:08"Ah tiens, tu sais quoi ? Qu'est-ce
- 43:09qu'on met aujourd'hui est-ce qu'on met
- 43:10tes petites baskets rouges ou tes
- 43:12petites baskets bleues ?" Euh les bleus.
- 43:14Ah tu es sûr ? Les rouges elles sont
- 43:15bien. Non les bleus. Bah d'accord tu
- 43:16mets les bleus. Mais en fait d'habitude
- 43:17il veut pas mettre ses baskets pour
- 43:18partir à cette heure-ci. Mais en fait
- 43:20comme tu lui as proposé est-ce qu'on met
- 43:21les rouges ou les bleus ? Et que toi tu
- 43:23as bataillé en plus contre celle qui
- 43:25voulait pas, ben finalement il a dit
- 43:26"Non, c'est moi qui choisit. L'être
- 43:28humain, il est comme ça. Il a un besoin
- 43:29de contrôle et un besoin de cohérence.
- 43:30Donc s'il a l'impression d'avoir lutté
- 43:33contre ce que tu voulais toi, il a
- 43:34gagné. C'est tu es devenu papa il y a
- 43:36pas longtemps.
- 43:37Félicitations.
- 43:38Merci.
- 43:38Euh petit garçon, petite fille,
- 43:39c'est un petit garçon.
- 43:40Tu as pas encore utilisé ce système de
- 43:42Non, il a 2 mois. [rires] C'est lui, il
- 43:44me manipule. Je suis amoureux de lui. Je
- 43:46je suis dépendant de mon fils. C'est une
- 43:48drogue pour moi mon fils. Donc pour
- 43:50l'instant, il me manipule. Il a juste à
- 43:52exister pour que je l'aime. [rires]
- 43:54C'est quoi la phrase que tu répétaient
- 43:55tes parents que tu vas appliquer sur ton
- 43:57fils ?
- 43:58Mes parents mes parents c'était des
- 43:59rieur. On a toujours beaucoup ri chez
- 44:01moi. Alors il y a un pendant peut-être
- 44:03un peu négatif, c'est qu'on parle moins
- 44:05des choses sérieuses qui touchent et
- 44:07cetera. C'est une pudeur aussi. Mais on
- 44:09a toujours beaucoup rié
- 44:12quand même de parler de tous les sujets
- 44:14qui sont pas intimes, c'est-à-dire les
- 44:17les sujets sociétaux et cetera. Il y a
- 44:19pas eu de tabou. Le tabou, c'était un
- 44:20peu l'intimité, tu vois. On est on a
- 44:22cette pudeur là. Donc ils m'ont pas
- 44:25donné comme ça des grandes phrases, mais
- 44:27ils m'ont appris en tout cas à beaucoup
- 44:29se marrer et à parler un petit peu de
- 44:31tout sans phare. Je trouve ça
- 44:33intéressant. Je trouve ça J'ai des
- 44:34souvenirs de moi à 8 ans qui posent des
- 44:36questions et en fait tu vois par exemple
- 44:39j'avais une mère et une sœur bah c'est
- 44:41quoi les règles ? Tu vois j'ai 7 8 ans,
- 44:43c'est quoi les règles ? On m'a pas
- 44:44inventé une histoire [musique] en fait.
- 44:45On m'a expliqué et cetera et on m'a
- 44:47expliqué aussi comment respecter les
- 44:49femmes par ce truchement là. Et je me
- 44:50disais, OK, elle souffre ma sœur par
- 44:52rapport parce qu'elle a elle a 8 ans de
- 44:53plus que moi, 7 ans plus que moi. Donc
- 44:56c'est ça que je vais garder de mes
- 44:57parents quoi, de de de communiquer
- 44:59sincèrement sur les questions qu'on
- 45:01pose. Et on est on n'est pas obligé de
- 45:02rentrer dans le détail mais on peut on
- 45:04n'est pas obligé de mentir aussi non
- 45:05plus, de raconter n'importe quoi au
- 45:07petit.
- 45:07Ça a changé quoi pour toi d'être papa ?
- 45:09Pas si tu te'en rends compte ton corps
- 45:10déjà dès les deè mois mais déjà
- 45:13peut-être dès la naissance, tu as un
- 45:14électrochoc. Comment tu l'as vécu toi ?
- 45:16Euh moi j'ai trouvé mon meilleur ami.
- 45:18C'est-à-dire que moi toute ma vie, je je
- 45:20vais être sincère avec toi,
- 45:23j'ai l'impression que parfois on m'aime
- 45:25bien parce que je sais des trucs
- 45:26intéressants. OK. J'ai toujours été le
- 45:28mec qui m'intéresse, qui s'intéresse à
- 45:30tout. Donc donc je gratte l'amitié grâce
- 45:32à ça. J'ai jamais fait partie de d'un
- 45:35groupe d'amis. J'ai toujours été le
- 45:37bienvenu dans tous les groupes. Mais si
- 45:38tu es dans tous les groupes, tu es dans
- 45:39aucun groupe. OK ? J'ai pas j'ai pas un
- 45:41cercle d'amis proches par exemple. Tu
- 45:42vois, je la série Friends me fait
- 45:44fantasmer quoi. Des gens qui se
- 45:46connaissent et qui se suivent tout le
- 45:47temps. J'ai pas ça. Euh j'ai pas de
- 45:50grands besoins sociaux mais du coup j'ai
- 45:52pas j'ai toujours eu besoin l'impression
- 45:54d'avoir besoin de mériter l'attention,
- 45:56l'amitié ou l'amour. Euh et là je peux
- 46:00en pleurer hein, mais je j'ai découvert
- 46:02on m'avait dit "Tu vas découvrir l'amour
- 46:04inconditionnel pour quelqu'un". Mais
- 46:05moi, je découvre le truc fou, il y a
- 46:07quelqu'un qui m'aime pour rien.
- 46:09Ouais, c'est fou hein.
- 46:10Et ça me ça me j'en ai les larmes aux
- 46:12yeux parce que ça me bouleverse
- 46:13Guillaume. C'est ça a changé ça. Donc ça
- 46:16ça veut dire que mon temps qui était
- 46:18précieux et plus précieux qu'avant parce
- 46:21que c'est du temps que tu me voles avec
- 46:22mon fils. Mes prestations sont plus
- 46:24chères qu'avant parce que c'est du temps
- 46:26que tu me voles avec mon fils. Euh j'ai
- 46:29créé un livre qui s'appelle Votre temps
- 46:30est infini que qui un bestseller d'un 16
- 46:33pays et tout où je parle de mon rapport
- 46:35au temps et là tout le monde me dit "Ah,
- 46:36tu es papa alors votre temps est infini,
- 46:38ça change ?" Non non, mon temps pour lui
- 46:40est infini en fait. C'est ça le nouveau
- 46:41tome du livre, c'est le je ça a changé
- 46:44ça. Je ça m'a ça me ça me bouleverse, ça
- 46:47me voilà. Et en même temps, tu te rends
- 46:49compte que la vie passe vite et qu'il
- 46:50faut vite en profiter.
- 46:52Alors, moi je connais pas mal le
- 46:54cerveau. C'est un truc qui me passionne,
- 46:56qui me fascine. Je découvre actuellement
- 46:58que je vais devoir faire le deuil de
- 47:00plein de versions de mon fils. Et ça,
- 47:03moi j'étais pas prêt. Et je sais pas si
- 47:05je suis très clair là-dessus. Il a de
- 47:07mois donc j'ai fait le deuil de deux
- 47:09versions de lui. Sa version nourrisson
- 47:11[musique] qui était incroyable. Il est
- 47:13pu il est pu ce petit nourrisson qui
- 47:15vient de naître. doublé. Ouais,
- 47:17quasiment en poids très vite quand tu
- 47:19sors de la maternité,
- 47:20ça perd un petit peu de poids à la
- 47:22naissance et puis après ça gross vite
- 47:24euh sa version à moi, il a 2 mois. La
- 47:27version de mon enfant d'un mois, elle
- 47:30existe plus sa manière d'être et tout,
- 47:32il est déjà autre chose. Là, il me
- 47:33sourit, il me reconnaît, on fait des
- 47:35petites des blagues, il réagit. Mais
- 47:38cette version là aussi, elle va être
- 47:39écrasée par la version 3 mois, 4 mois, 5
- 47:41mois. Waouh ! Ça ça me ça c'est dur, tu
- 47:44vois. Ma ma compagne a la hâte de tous
- 47:46les skills qu' va avoir, des versions
- 47:48qui va devenir. Moi, j'ai pas trop le
- 47:51syndrome de Peterpan pour appuyer sur
- 47:52pause, mais je suis là. Pas trop vite,
- 47:55pas trop vite, change, pas trop vite. Je
- 47:57je t'aime toutes les versions de toi, je
- 47:58vais en profiter pleinement.
- 48:01Ça ça m'inquiète de me dire qu'un jour
- 48:02il va être il va être ad quoi, tu vois.
- 48:04C'est je pense que ça arrive en
- 48:06inclinement d'œil. J'en ai conscience.
- 48:08La vie passe en inclinant d'œil. la vie
- 48:10jamaé du tempsori [raclement de gorge]
- 48:12qui est extrêmement fort. Tu connais le
- 48:14mantomory ?
- 48:15OK. Mantori ça veut dire un peu
- 48:16rappelle-toi que tu vas mourir mais en
- 48:18fait littéralement c'est rappelle-toi
- 48:20que tu es en train de mourir à chaque
- 48:22seconde. Ça donne la matière aux choses.
- 48:25Ça ça paraît
- 48:26C'est pas les soirs où tu veux te
- 48:27marrer. Tu penses à ça ?
- 48:28Non. Et ben si, ça paraît très glo et en
- 48:30fait c'est l'inverse. C'estàd que la
- 48:31société occidentale, elle met un tabou
- 48:33sur la mort mais chaque matin tu te
- 48:35réveilles et tu as 1440 minutes à
- 48:38dépenser. Tu peux pas les stocker, OK ?
- 48:40Tu peux pas les investir, tu dois les
- 48:41dépenser ces 1440 minutes. Donc elle
- 48:44passe quoi qu'il arrive et le jeu il
- 48:45s'arrête, tu ne sais pas quand. On se
- 48:47donne l'illusion qu'on a le temps, mais
- 48:49tu sais pas si tu as Moi, j'ai pas le
- 48:51temps de pas être heureux maintenant.
- 48:52C'est un mantra de ma vie. J'ai pas le
- 48:54temps sous le tapis pour demain.
- 48:55Ouais. Par exemple, Montori,
- 48:57tu as 43 ans aujourd'hui hein.
- 48:5843 ans si je regarde la vie de ma mère
- 49:00et ma vie à moi, nous avons consommé 90
- 49:04% de notre relation commune. Donc j'ai
- 49:06pas le temps de pas décrocher à ma mère
- 49:07quand elle m'appelle. Tu vois, c'est ça
- 49:09le momori, c'est je ne me leur pas sur
- 49:12le temps qui me reste de ma relation
- 49:14commune avec ma mère. Et si ça se
- 49:16trouve, elle va faire 130 ans et c'est
- 49:17génial, je me serai planté et tant
- 49:18mieux. Mais mais c'est possible que
- 49:20il y a pas voilà, il y a pas de déosex
- 49:22maquinas que tu ne vis pas aujourd'hui,
- 49:24tu es pas sûr de pouvoir le vivre
- 49:25demain. Alors là, je fais le beau, je
- 49:27parle euh il y a il y a des gens qui ont
- 49:29des difficultés et cetera mais vous
- 49:30savez où j'ai vu le mémentori le plus
- 49:32fort, c'est quand je travaillé en
- 49:33Tanzanie pour des projets humanitaires.
- 49:35Donc ils avaient pas grand-chose euh
- 49:37matériellement parlant et en terme de
- 49:39confort, ils étaient très heureux. Ils
- 49:41avaient pas le temps de pas être
- 49:41heureux. Un jour, j'attends qu'on vienne
- 49:44me chercher en voiture pour m'emmener
- 49:45dans les montagnes du Sambara pour
- 49:47planter des arbres. Et le mec me dit
- 49:48"Rendez-vous à 14h ici devant." Je
- 49:51l'attends à 14h, il est arrivé à 17h. Et
- 49:54je dis "Mais tu fais quoi ?" Et il me
- 49:56fait "Mais tu attendais dehors sur la
- 49:58route ?" Je dis "Bah oui, expose de
- 50:00rire." Il fait "Ben non, tu m'as demandé
- 50:02une heure, je t'ai dit une heure pour te
- 50:03faire plaisir mais j'ai croisé là pour
- 50:05le coup c'était un déménagement un
- 50:07cousin qui déménageait." Bah je l'aide
- 50:10et en fait il a raison bien sûr. Et et
- 50:13moi tu sais très européens, je suis on
- 50:14avait dit 14h et tout. Ben non, ben ça a
- 50:16été 17h et puis il m'a emmené dans les
- 50:18montagnes et puis on les a planté les
- 50:19arbres de lendemain. On avait le temps
- 50:20mais lui il avait pas le temps de pas
- 50:21aider son ami enfin son cousin quoi. Et
- 50:23puis en fait il a trouvé ça ridicule que
- 50:26je l'attende dehors plutôt que de
- 50:28prendre du bon temps à l'intérieur en
- 50:29attendant qu'il arrive sans savoir quand
- 50:31il arrive. C'est une manière de penser
- 50:33le monde le même anomorite de se dire
- 50:35j'ai pas le temps de pas être heureux on
- 50:37sait pas on est et tu sais tu as vu le
- 50:39film Time Out.
- 50:40Ils ont ils ont en fait le temps sur le
- 50:43Ouais exactement tu vois. Et en faitour,
- 50:46ouais, au lieu de l'argent, c'est le
- 50:48temps. Et en fait, c'est notre réalité.
- 50:50C'est juste que nous, on sait pas
- 50:51combien de temps il nous reste, mais on
- 50:53devrait penser à ça en permanence, quoi.
- 50:55Si s'il y a un truc que tu as envie de
- 50:56faire, fais-le fais-le vite, quoi. Si
- 50:58surtout les gens avec qui tu as envie de
- 50:59passer du temps,
- 51:00tu sais qui euh qui sera à ton
- 51:02enterrement.
- 51:03Qui sera à mon enterrement ?
- 51:04Ben je peux te le dire si tu veux.
- 51:05OK, je t'écoute.
- 51:06Ton fils ?
- 51:07Oui, bien sûr.
- 51:08Et tout le reste, tu sais pas. Bien sûr.
- 51:09Tu sais moi il y a un truc alors
- 51:10la réalité c'est qu'on c'est ça à moins
- 51:12qu'on nos parents que je souhaite à
- 51:14personne et puis c'est juste
- 51:16je crois qu'un bon parent c'est
- 51:17quelqu'un qui fait de son mieux c'est
- 51:18déjà pas mal tu voisit qui fait son mie
- 51:20qui fait de son mieux mais
- 51:21moi j'ai j'ai un autre exercice de
- 51:23pensée je me dis j'ai 90 an je suis sur
- 51:26mon lit je suis un peu malade qu'est-ce
- 51:28que je regrette est-ce que je regrette
- 51:30de pas avoir passé assez de temps sur
- 51:32Instagram non est-ce que je regrette de
- 51:34pas avoir assez bossé bah non plus
- 51:37qu'est-ce que je regrette et Finalement,
- 51:38tu fais cet exercice de penser aux gens,
- 51:40ils regrettent toujours
- 51:41les parents
- 51:42des choses,
- 51:43du temps,
- 51:43de temps passé avec d'autres, des
- 51:45parents, des amis, d'activités communes
- 51:47et cetera. C'est tout ce que les gens
- 51:49regrettent passer un certain âge. On
- 51:51napprend pas des anciens parce que quand
- 51:52il dit ça nous impacte pas, mais si toi
- 51:54tu fais l'exercice de pensée, vraiment
- 51:56c'est un truc très fort de parce que moi
- 51:58je parler avec beaucoup de créateurs de
- 51:59contenu qui me disent "Ah non, faut que
- 52:00je publie ça." Non, non. Ben alors, non,
- 52:01là je suis sous l'eau. Ben non, j'ai pas
- 52:03été voir ma famille parce que il fallait
- 52:04que je prépare telle vidéo. Est-ce que
- 52:06tu crois qu'à 90 ans, c'est ça que tu
- 52:08vas regretter de pas avoir modéré tes
- 52:10commentaires ce jour-là ou de pas avoir
- 52:12été voir cette personne une heure de
- 52:14plus ? C'est ça aussi le m Tomory, c'est
- 52:16de se rappeler en avance de ce qui
- 52:19comptera bien plus tard dans le temps.
- 52:21Tu veux d'autres enfants ?
- 52:22Je sais pas. Alors ça, j'en ai aucune
- 52:25idée. Non
- 52:26mais il y en a qui ont envie d'avoir
- 52:27deux d'autres trois et puis chacun a son
- 52:29plan. Il y en a qui ont des plans, il y
- 52:30en a pas. voulais être père très jeune
- 52:32et je voulais être père au foyer, tu
- 52:34vois. J' j'ai j'ai j'ai toujours su que
- 52:36j'adorerais ça et et et j'adore ça. Donc
- 52:41je prendrai ça comme un cadeau de la vie
- 52:43si c'est le cas, si j'ai d'autres
- 52:45enfants et puis si j'ai pas d'autres
- 52:46enfants, je suis hyper comblé par par le
- 52:48premier donc il y a pas de problème.
- 52:50Je sais pas toi mais ça m'a pour
- 52:51terminer sur le sujet parce que c'est
- 52:53intéressant,
- 52:54ça m'a rendu sensible d'avoir un enfant
- 52:56encore plus. C'est que je pleure pour un
- 52:57rien,
- 52:58tu vois. Et et mais
- 52:59ça fait de mois que je pleure.
- 53:00Voilà. [rires]
- 53:01Tu sais tu sais où j'ai vu que j'avais
- 53:03un problème quand tu vas déclarer à
- 53:04l'état civil dans les 3 jours, tu
- 53:06tu vas à la mairie pour déclarer ton
- 53:08enfant qui
- 53:09c'est papa qui fait ça. La maman elle
- 53:11est à la maternité.
- 53:12Donc moi la mairie allait à 10 minutes
- 53:14de la maternité. J'ai pleuré à l'allée
- 53:17en y allant parce qu'il me manquait
- 53:18déjà. Et je me dis oh bah là je suis
- 53:20foutu, [rires] je pleure parce que je
- 53:23l'ai pas vu [raclement de gorge] depuis
- 53:2410 minutes. OK, ça va être dur. Moi
- 53:26c'est les films. Dès qu'il y a un enfant
- 53:28dans un film, hop un rapport avec le
- 53:30papa, tu vois, il tient la main un truc,
- 53:32il lui montre un truc, il lui fait
- 53:33visiter quelque chose, il y a un voyage,
- 53:35j'en sais rien. Je je suis mais même une
- 53:37comédie. Moi, c'est ça le problème. Je
- 53:38peux regarder Friends et pleurer.
- 53:39Car moi Cars Cars, quand justement euh
- 53:42Martin, euh la voiture un peu rouillée,
- 53:45dit à au héros du film justement, je
- 53:49savais que je m'étais pas trompé quand
- 53:51je t'ai choisi. Il dit "Quand tu as
- 53:53choisi Il fait "Bah mon meilleur ami".
- 53:57[rires] Moi j'étais là. Oui. Bah moi
- 53:58aussi maintenant j'ai mon meilleur
- 54:00copain. Ça me fume. Et tu sais tu tu tu
- 54:04aimes fort ton enfant. Il a 2 mois
- 54:07aujourd'hui. Tu as l'impression de
- 54:08l'aimer au maximum.
- 54:10Et ben chaque mois ça va grandir.
- 54:12C'est fou hein.
- 54:13Mais moi c'est c'est
- 54:14[raclement de gorge] illimité ça. C'est
- 54:15Non mais c'est fou. Et c'est chaque
- 54:17mois, je me dis mais attends parce qu'en
- 54:18fait après tu as un vécu avec lui
- 54:20et après tu as des souvenirs, tu as des
- 54:21trucs et tu as des délires et au moment
- 54:22où tu as des délires
- 54:23et moi c'était le plus beau moment de ma
- 54:25vie. Je pense quand tu commences à avoir
- 54:26des délires avec tes enfants, tu vois un
- 54:28mais ça peut être n'importe quoi, un
- 54:29cache-cache, je vois la bagarre tout ça.
- 54:31Mais un truc où il t'attend parce qu'il
- 54:32a une habitude avec toi. Ah c'est
- 54:33incroyable. Là là c'est ton meilleur
- 54:35ami, tu vis des trucs ensemble.
- 54:37Est-ce que Est-ce que ça a changé la
- 54:39vision que tu avais de tes parents sur
- 54:42toi ? Est-ce que en devenant papa, tu as
- 54:44compris qui tu étais pour eux ? Oui, tu
- 54:46comprends plein de choses,
- 54:47tu vois.
- 54:48Tu comprends et tu pardonnes beaucoup de
- 54:49choses aussi. Mais en fait, ouais,
- 54:51parfois je me rappelle s'il avait pas le
- 54:52temps de jouer, c'est parce qu'il était
- 54:53machin et puis moi
- 54:54et puis si puis tu vois, tu comprends
- 54:55parfois pourquoi il était dur parfois
- 54:57sur mentalité, voilà, tuenlèves déjà une
- 54:59part d'égoïsme parce que tu vis pour lui
- 55:01maintenant. Parce qu'en fait quand tu
- 55:03quand tu prends soin de toi maintenant,
- 55:04tu prends soin du père de ton fils.
- 55:06Exactement.
- 55:07Donc c'est très différent. Et
- 55:08effectivement maintenant, moi je je j'ai
- 55:10j'ai mieux compris qui je suis pour mes
- 55:13parents. Je comprends des choses. Tu
- 55:16sais, on on on parlait avant de la série
- 55:18Friends. Euh, ça me rappelle la réunion
- 55:20qu'on a eu quand on a préparé euh euh
- 55:22cette interview. Euh, tu disais qu'il y
- 55:24avait de la manipulation mentale dans
- 55:25Friends, dans d'autres séries
- 55:26américaines. Qu'est-ce que tu entendais
- 55:28par sûr ? Et ben en fait, ce sont les
- 55:30Illuminati. Non, je déconne. [rires]
- 55:33Non, c'est Non, mais c'est la c'est la
- 55:35preuve sociale. C'est le rire. C'est le
- 55:37rire enregistré ou le rire du public
- 55:40parce que des fois il y avait des il y a
- 55:41du vrai public comme d'orch ils avaient
- 55:43des épisodes
- 55:45mais c'est pour la preuve sociale c'est
- 55:46surtout que si tu entends des rire tu
- 55:49vas trouver ça plus drôle parce que
- 55:50finalement il y a des gens qui rient
- 55:51donc c'est drôle tu vois c'est quand tu
- 55:53passes devant un restaurant les premiers
- 55:55clients va toujours les mettre près de
- 55:56la fenêtre pour montrer qu'il y a du
- 55:58monde. On n' pas envie de rentrer dans
- 56:00un resto vide. On préfère aller dans un
- 56:01resto qui est déjà plein. Les rires
- 56:03c'est pareil. Il y a des épisodes de
- 56:04Friends qui existent sur YouTube. Allez
- 56:05voir ça, c'est magnifique. Où des gens
- 56:06sont amusés à couper les rir mais à
- 56:08laisser le temps de jeu. Donc il y a
- 56:10juste un silence. Un
- 56:11blanc.
- 56:11C'est très malaisant et c'est beaucoup
- 56:13moins drôle. Ah g
- 56:14mais les vanes, elles sont les mêmes. Jo
- 56:16c'est Jo et déjà c'est très drôle parce
- 56:18que ça montre que dans la vraie vie dans
- 56:20les conversations, il y a pas des blancs
- 56:22comme ça. C'est parce qu'ils sont calés
- 56:24par des rires. Il te regarde sa mère.
- 56:26Tu as ça aussi toi qui va voir beaucoup
- 56:27de spectacles, tu vois un spectacle en
- 56:30live, tuas super drôle, il passe à la
- 56:33télé, tu dis à ta compagne dis on
- 56:34regarde parce que je l'avais vu, c'était
- 56:37super drôle. Puis dans le Canap c'est
- 56:39pas c'est pas si terrible. Oui, parce
- 56:40qu'en fait, elle regarde des gens qui
- 56:43sont pas là à côté d'elle et tout ça est
- 56:45un petit peu à l'éloigné. Mais si tu es
- 56:46à côté de gens qui rient, bah tu trouves
- 56:48ça vachement plus drôle. En fait,
- 56:49finalement, moi ça me l'a fait pour un
- 56:51truc. Je suis pas très sport collectif
- 56:53hein, tu l'as compris, on a parlé tout à
- 56:55l'heure. Je suis allé voir le stade
- 56:56Rochelet la première fois de ma vie il y
- 56:58a quelques années à La Rochelle. J'étais
- 57:00là, on m'a invité, j'y vais. Mais alors
- 57:01moi le r j'adoréis ça mais parce que les
- 57:04gens autour de moi adoraient ça et il y
- 57:06avait une ferveur et du coup tu te fais
- 57:08emporter par les autres. Donc ils ont
- 57:09compris ça et il y a une espèce comme ça
- 57:11de preuve sociale par le rire dans ces
- 57:14épisodes qui nous incite à trouver ça
- 57:16drôle même si on le trouve pas très
- 57:17drôle finalement. Parlons de la
- 57:18manipulation mentale, tiens, si tu veux.
- 57:20Oui.
- 57:21Euh tout à l'heure, on a abordé le sujet
- 57:22sur les politiques, on a regardé une
- 57:24petite vidéo
- 57:25tous ensemble et euh tu voyais les
- 57:28choses. Quelles sont les techniques que
- 57:31les politiciens utilisent pour manipuler
- 57:34la masse ? Tu m'as ramené une petite
- 57:35enveloppe. Tu voulais qu'on fasse
- 57:37quelque chose avec.
- 57:38C'est c'est Anna de ton équipe qui m'a
- 57:39qui m'a parlé de ça en fait.
- 57:40Moi je je l'ai vraiment découvert il y a
- 57:42tu l'as vu he avant de rentrer en
- 57:43plateau m'a dit il y a un truc.
- 57:45Je je vais te briefer là-dessus. En en
- 57:472016, pour les besoins d'une conférence
- 57:49qui s'appelle les conférences
- 57:50gesticulées, un homme génial qui
- 57:51s'appelle Franck Lepage euh identifie
- 57:53des mots dit de la langue de bois et il
- 57:55crée un exercice de style pour simuler
- 57:57la langue de bois. et avec son aimable
- 58:00autorisation, il m'a permis de le
- 58:01reprendre à mon compte, à ma version en
- 58:03spectacle ou quand je veux et je
- 58:05remercie pour ça, mais c'est important
- 58:06de le citer quoi. Du coup, euh
- 58:07là-dedans, il y a il y a 17 mots, les
- 58:09mots franches, ce sont des des coquilles
- 58:12vides. C'estàd que un mot, il a il a une
- 58:14sens, il a une dénotation, mais il a
- 58:16aussi une connotation. OK ? Par exemple,
- 58:18si je te dis que ton enfant va
- 58:19redoubler, le sens, ça veut dire qu'il
- 58:21va c'est c'est dénoté, il va faire une
- 58:23année de plus. OK ? Mais il y a une
- 58:25connotation négative. Si je te dis qu'il
- 58:28a une réussite différée ton enfant, ben
- 58:30en fait ça veut aussi dire qu'il va
- 58:32faire une année de plus mais il y a une
- 58:33connotation positive. Il y a le mot
- 58:35réussite de
- 58:35les mots ont un sens en français.
- 58:38Surtout dans la langue française, on en
- 58:39a beaucoup
- 58:41c'est beaucoup plus fin.
- 58:42La langue française, elle a souvent été
- 58:43appelée la langue des diplomates
- 58:45tellement on a de nuances. L'anglais est
- 58:46beaucoup plus fonctionnel en fait. Il a
- 58:48il a un peu moins de nuance. You au lieu
- 58:50de tu et vous déjà il y a pas de tut.
- 58:52Exctement. On a on a on a plein de
- 58:53nuances comme ça. Donc là dans les 17
- 58:55mots, tu il y a contrat, c'est c'est des
- 58:57coquilles un peu vides développement. Tu
- 58:59sais, ça veut dire quoi vraiment
- 59:01développement ? Ça veut dire quoi
- 59:02vraiment mondialisation ? Ça veut dire
- 59:04quoi vraiment proximité ? C'est des
- 59:05véhicules un petit peu creux. Et alors
- 59:08l'idée euh c'est de se dire ben en fait
- 59:10quand tu vois les politiciens répondre
- 59:12par évitement, remplir l'espace, le
- 59:16cerveau il travaille avec différents
- 59:18types de mémoire. dans la mémoire de
- 59:19travail qui a une durée de vie de
- 59:20quelques secondes à peine. Donc si la
- 59:22réponse est assez longue, pleine de
- 59:24véhicules creux,
- 59:25à la fin
- 59:26tu es saturé, tu te souviens même plus
- 59:28de la question, tu as l'impression que
- 59:29ça a été répondu et tu fais oui [rires]
- 59:32finalement sûrement. Et tu as envie que
- 59:34ça passe à autre chose.
- 59:35Tu crois que ça les politiques
- 59:37l'apprennent ?
- 59:38Oui, c'est c'est en fait. Oui, ça fait
- 59:39partie de la rhtorique. On dit joliment
- 59:42la langue de bois. Franck Lepage, il
- 59:43appelle ça le langage de la domination
- 59:45parce qu'à partir du moment où je sais
- 59:47utiliser un un un langage pour te
- 59:49manipuler et t'emmener, c'est pas très
- 59:51intéressant. Donc des fois, c'est de
- 59:53l'évitement. Tiens, regarde, mélange-les
- 59:55comme ça, je connais pas l'ordre
- 59:56d'arrivée. OK. D'accord. D'accord.
- 59:57Et tu vas me poser des questions et je
- 59:58vais te répondre avec cette magnifique
- 1:00:00langue de bois. C'està-dire je vais
- 1:00:01retourner les papiers dans l'ordre, tu
- 1:00:02me les as attendu. Je découvre le mot en
- 1:00:04même temps. Je le ferai voir à cette
- 1:00:05caméra là et je vais te répondre avec
- 1:00:07ces mots-là dans l'ordre où ils
- 1:00:08arrivent. pas au courant de ce jeu. Donc
- 1:00:09je vais vraiment le découvrir là. Et les
- 1:00:11mots non plus. Tiens, hop. Voilà.
- 1:00:12Tu tu tu vois le premier ou pas ? On
- 1:00:14s'en fout.
- 1:00:14Non non, comme ça.
- 1:00:15D'accord. OK.
- 1:00:17Tu vas me tu vas me poser une question ?
- 1:00:19Une question que tu poserais une
- 1:00:21personnalité politique ?
- 1:00:22Et un homme politique.
- 1:00:24Bien sûr. Mais je je suis ton attends je
- 1:00:26suis ton plus grand invité politique. Tu
- 1:00:27as reçu deux anciens présidents. C'est
- 1:00:28rien à côté de moi. Je suis l'invité
- 1:00:30politique ultime.
- 1:00:31Est-ce que vous avez fait des choses
- 1:00:32illégales durant votre mandat ?
- 1:00:36vous demandez si j'ai fait des choses
- 1:00:37illégales durant mon mandat et je vous
- 1:00:39remercie d'avoir posé la question parce
- 1:00:41que c'est le point essentiel pour moi.
- 1:00:44Alors là déjà, qu'est-ce que j'ai fait ?
- 1:00:45J'ai fait le temps de silence. D'abord,
- 1:00:48j'ai reformulé ta question le temps de
- 1:00:50préparer ma réponse normalement, mais là
- 1:00:52j'ai des mots
- 1:00:53et je te dis que c'est la chose la plus
- 1:00:54importante pour moi. Donc je rentre dans
- 1:00:55ton sens, c'est un début de
- 1:00:56manipulation.
- 1:00:57Donc là, tu vas suivre après les mots,
- 1:00:58c'est ça ? Pour répondre à cette
- 1:00:59question.
- 1:01:00Non mais regarde, je te déroule. Par
- 1:01:01exemple, on a une personnalité
- 1:01:03politique, j'ai pas envie de la citer
- 1:01:04parce qu'on n'est pas là pour ça, mais
- 1:01:05c'est quelqu'un que que que tout le
- 1:01:06monde connaît normalement. Quand il sait
- 1:01:08pas quoi répondre à une question, il va
- 1:01:10dire trois mots au pif en disant 1 2 3,
- 1:01:12c'est un starter en rhtorique. Et après,
- 1:01:15il va dire n'importe quoi, il va
- 1:01:17dérouler sa réponse quoi. Voilà, je vais
- 1:01:19je vais utiliser la même technique, je
- 1:01:20vais te dire trois mots qu' rien à voir
- 1:01:21avec ta question et après je vais
- 1:01:23dérouler.
- 1:01:23Je te repose la question, d'accord ? et
- 1:01:25et je te donne un indis sur la
- 1:01:26personnalité politique si tu t'y connais
- 1:01:28un petit peu. C'est le plus haut poste.
- 1:01:30[rires]
- 1:01:32Alors, quel est quelle est quelle est
- 1:01:33votre question monsieur CL ? Alors, je
- 1:01:36vous me permettre de vous poser une
- 1:01:37question, monsieur le monsieur le
- 1:01:39politique, est-ce que vous avez déjà
- 1:01:40fait quelque chose d'illégal durant
- 1:01:41votre mandat ou vos mandats ?
- 1:01:43Je vous remercie d'avoir posé la
- 1:01:44question. C'est un point essentiel pour
- 1:01:45moi, le point majeur. Vous me parlez
- 1:01:47d'abord d'illégalité.
- 1:01:49Trois mots me viennent à l'esprit.
- 1:01:52interculturel,
- 1:01:54citoyenneté
- 1:01:56et habitants. Je m'explique,
- 1:02:00c'est pas mal. Tu as l'impression que je
- 1:02:02je veux dire quelque chose. Je
- 1:02:02m'explique. Avant même d'avoir une
- 1:02:04fonction politique, je suis un habitant,
- 1:02:06je suis un citoyen, bien sûr, je ne suis
- 1:02:09pas exempte de défauts. C'est-à-dire
- 1:02:11qu'à l'heure de la mondialisation, j'ai
- 1:02:12peut-être parfois omis de renouveler un
- 1:02:15visa. J'ai peut-être à l'heure de la
- 1:02:17décentralisation omis de déclarer un
- 1:02:19revenu qui venait de l'étranger. Est-ce
- 1:02:21que c'est ça l'illégalité ? Moi, je
- 1:02:22crois, vous savez, qu'aujourd'hui avec
- 1:02:24le développement de la participation
- 1:02:26politique et surtout des projets
- 1:02:28communs, nous devrions plutôt attacher
- 1:02:30la question de la légalité à la question
- 1:02:32du lien social. Est-ce qu'il faut pas
- 1:02:33savoir s'affranchir des normes et des
- 1:02:36lois pour aider la démocratie parfois à
- 1:02:38avancer et être en partenariat avec les
- 1:02:40autorités locales, acteurs d'une
- 1:02:42certaine forme de liberté ? Parce que ce
- 1:02:43que vous appelez le lit de l'égalité,
- 1:02:45moi j'appelle ça parfois la solidarité.
- 1:02:47Oui, quelqu'un va voler pour manger et
- 1:02:49moi je vais vous dire, il faut réaliser
- 1:02:50dans la justice un diagnostic partagé
- 1:02:52qui permettra de remettre un contrat
- 1:02:54auprès de toutes les personnes du monde.
- 1:02:56Alors, je parle au niveau local mais
- 1:02:58aussi au niveau mondial afin que
- 1:03:00l'illégalité passe en second plan de la
- 1:03:03question de l'aide de proximité.
- 1:03:06Tu as vu comment j'ai pas répondu ?
- 1:03:07Bravo ! [rires]
- 1:03:09Et là, tu te dis peut-être que ma
- 1:03:11question et ma réponse, elle marche bien
- 1:03:13parce que tu m'as posé une question que
- 1:03:15tu aurais pu faire un politique.
- 1:03:15Je te poser une question. Tu veux que je
- 1:03:16te pose une question qui n'a rien à voir
- 1:03:18pour voir
- 1:03:19en faisant pas entièrement mais les
- 1:03:21trois quatre premiers mots juste pour
- 1:03:22qu'on voit.
- 1:03:22Je peux te le faire entièrement très
- 1:03:24speed hein. Je peux te je peux te le
- 1:03:25rocher. Regarde remélange et tu peux me
- 1:03:27poser une question qui n'a rien à voir
- 1:03:29avec la politique.
- 1:03:29Un truc vraiment nul. S'en fout.
- 1:03:34C'est bien mélangé monsieur.
- 1:03:35C'est bien mélangé. Est-ce qu'il faut
- 1:03:36dire pain au chocolat ou chocolatine ?
- 1:03:37Vous me demandez monsieur PL si la vraie
- 1:03:39appellation c'est pain au chocolat ou
- 1:03:41chocolatine ? Je vous remercie d'avoir
- 1:03:42posé la question parce que c'est la
- 1:03:44priorité de mon programme.
- 1:03:46Vous me parlez pain au chocolat ou
- 1:03:47chocolatine, trois mots viennent à
- 1:03:48l'esprit : diagnostic partagé, contrat
- 1:03:51et local. Ce que je veux dire par là,
- 1:03:53c'est que votre question de bienoiserie
- 1:03:54est interculturelle. S'il y a un débat,
- 1:03:56pourquoi il y a un débat ? parce que
- 1:03:58l'appellation est une appellation de
- 1:03:59proximité et on va en faire un projet de
- 1:04:01développement pour remettre ensemble la
- 1:04:03participation des citoyens bien un
- 1:04:05référendum qui créera du lien social
- 1:04:07autour de la question de la citoyenneté
- 1:04:09pain au chocolat au chocolatin parce que
- 1:04:10ça va plus loin que ça. Les habitants ne
- 1:04:12vont pas s'écharper sur la question mais
- 1:04:13au contraire à l'heure de la
- 1:04:14mondialisation je crois qu'il faudrait
- 1:04:16une appellation majeure qui réunisse
- 1:04:17démocratiquement l'ensemble de la
- 1:04:19question de pain au chocolat ou
- 1:04:20chocolatine. en partenariat avec les
- 1:04:22boulangers et les pâtissiers. Je propose
- 1:04:24qu'on redevienne acteur de l'appellation
- 1:04:25en appelant ça quelque chose qui
- 1:04:27décentralise la question de pain au
- 1:04:29chocolat au chocolatine. Tout simplement
- 1:04:31le pain à la chocolatine. Et là, on
- 1:04:33atteindra une solidarité gustative.
- 1:04:36En fait, tu peux tu peux utiliser ces
- 1:04:37mots-là
- 1:04:38surtout.
- 1:04:39C'est les 17 mots. C'est ça.
- 1:04:40C'est les 17 mots de la langue de bois.
- 1:04:42C'est Franck Lepage qui les avait.
- 1:04:44Tu crois qu'il connait il les utilise
- 1:04:45ceuxl ? Est-ce que toi quand je regarde
- 1:04:46des discours alors moi j'ai j'ai
- 1:04:49beaucoup discuté avec un ancien ministre
- 1:04:52d'il y a quelques années qui était mort
- 1:04:54de il est venu voir mon spectacle au
- 1:04:55palais des glaces, il était mort de
- 1:04:56rire. Il me dit "Bon, ça va, j'en
- 1:04:58utilise pas trop trop souvent." Il fait
- 1:05:00"Mais quand même la semaine dernière en
- 1:05:02interview, ouais là j'avais pas le
- 1:05:04choix, j'en avais au moins cinq dans ma
- 1:05:05phrase."
- 1:05:05C'est vrai ? [rires]
- 1:05:07Mais oui.
- 1:05:08Incroyable.
- 1:05:09De toute manière, c'est pas dur. Si à la
- 1:05:10fin de la réponse
- 1:05:13tu arrives pas à te rappeler de la
- 1:05:14question, à remonter la question via la
- 1:05:16réponse, c'est que la réponse était trop
- 1:05:18longue et était véhiculé de choses trop
- 1:05:20creuses. Mais on en rigole mais blague à
- 1:05:22part, c'est pas très drôle. Ça reste
- 1:05:23quand même une forme de manipulation
- 1:05:25mentale. Je crois que c'est à cause de
- 1:05:26ça que parfois il y a de la perte de
- 1:05:27confiance politique parce que en fait
- 1:05:30il y a plus d'honnêteté en fait tu sens
- 1:05:31que c'est pas si clair et du coup tu te
- 1:05:33détournes quels que soient les camps
- 1:05:35politiques. Malheureusement je crois
- 1:05:36qu'on gagnerait parfois à faire des
- 1:05:38discours un peu plus clairs et moins du
- 1:05:41coup bah moins rassembleur. Ça touche
- 1:05:43peut-être moins de monde et puis ça va
- 1:05:44créer de l'opposition ou de
- 1:05:45l'acceptation mais peut-être ça ça
- 1:05:47renouvellerait une confiance politique.
- 1:05:49Là je sors complètement non rôle en
- 1:05:50disant ça mais tu vois je je je crois à
- 1:05:52ça. Je crois à l'honnêteté même quand
- 1:05:54elle est clivante.
- 1:05:54Tu as regardé un discours donc au jour
- 1:05:56du tournage, le président est Emmanuel
- 1:05:57Macron. Peut-être que vous verrez cette
- 1:05:58vidéo plus tard, il y aura un futur
- 1:05:59président après. Mais
- 1:06:00et on sait que c'est pas Emmanuel
- 1:06:01Macron, il peut pas se représenter après
- 1:06:04de mandat complet.
- 1:06:04Il pourra encore après.
- 1:06:06Est-ce que tu as déjà regardé ses
- 1:06:07discours, ses interviews plutôt ? Et
- 1:06:08est-ce qu'il utilise aussi ces mots ?
- 1:06:11Euh c'est marrant parce que j'ai analysé
- 1:06:12beaucoup de de d'intervention d'Emmanuel
- 1:06:15Macron sur ma chaîne YouTube. Euh à
- 1:06:16partir des gilets jaunes, j'ai fait ça.
- 1:06:18Euh et c'était intéressant parce que moi
- 1:06:21quand j'analyse que ce soit Emmanuel
- 1:06:22Macron, Éric Zémour, Jean-Luc Mélenchon
- 1:06:24et cetera, j'ai pas de parti prix
- 1:06:26politique. Je je je vais dire autre ch
- 1:06:28de choses positives que négatives de
- 1:06:29toute manière sur la sur la personne. Ce
- 1:06:31qui est assez marrant parce que dans les
- 1:06:32commentaires, on me dit autant que je
- 1:06:34suis pro la personne que je suis anti la
- 1:06:36personne. Donc c'est bien que je suis
- 1:06:37neutre quoi. Et pour Emmanuel Macron,
- 1:06:40j'avais dit une fois tous ceux qui
- 1:06:43pensent qu'il est pas malin, vous êtes
- 1:06:46pas malin. Il est très fort. Et c'est
- 1:06:49vrai qu'il est très fort. Ça veut pas
- 1:06:50dire que je suis pro Macron ou anti
- 1:06:51Macron. Ça veut dire qu'il faut
- 1:06:53reconnaître
- 1:06:55la manière de parler et cetera. Il y a
- 1:06:56pas d'erreur. Ce que ce que l'on pense
- 1:06:58être des erreurs d'Emmanuel Macron,
- 1:07:00c'est pas du tout des erreurs. C'est
- 1:07:01tout à fait maîtrisé. Donc finalement,
- 1:07:03[musique] il utilise assez peu la langue
- 1:07:05de bois en intervention parce que il a
- 1:07:07d'autres procédés rhthoriques, d'autres
- 1:07:09manières de faire, les trois mots, les
- 1:07:12images, la métaphore, la citation
- 1:07:16de faire quelque chose qui va mettre en
- 1:07:17exerg. C'est pas pour rien qu'il a
- 1:07:19utilisé poudre de perlin pimpin ou des
- 1:07:21mots comme ça parce que ça remet le jou
- 1:07:23avec la communication, tu veux dire que
- 1:07:24ça être repris. Oui, il il et et puis
- 1:07:27c'était voilà, c'est quelqu'un qui était
- 1:07:28déjà dans son époque, il savait ce qui
- 1:07:30serait repris, ce qu'irait sur les
- 1:07:31réseaux sociaux, il en avait plus
- 1:07:32conscience que les autres et cetera et
- 1:07:33il savait qu'il y avait des guignoles
- 1:07:35comme moi qui analysent ce qu'il fait.
- 1:07:37Il y a eu des interventions qui étaient
- 1:07:39très importantes où il bloque
- 1:07:41complètement son langage corporel, il
- 1:07:42bloque ses mains et il en paraît rigide.
- 1:07:45Mais il en paraît rigide parce que ben
- 1:07:48des mecs comme moi qui racontoi, on a
- 1:07:50rien à dire. on a plus rien à dire à
- 1:07:52part que bah il est rigide et il bouge
- 1:07:54pas et et donc il y a des gens qui
- 1:07:55disent "Ah il était un peu robotique".
- 1:07:56Bah peut-être c'est mieux ça que de
- 1:07:57laisser paraître des interprétation
- 1:07:59possible. Non, il faut contrôler ses
- 1:08:02émotions en tant que politique. En tout
- 1:08:03cas, c'est ce qu'on leur apprend
- 1:08:04aujourd'hui avec l'ENAT, les ENAS, c'est
- 1:08:06ça. Peut-être que c'est pas forcément la
- 1:08:08solution.
- 1:08:08Mais c'est mais c'est ce forts
- 1:08:10communiquants. Nicolas Sarkozi, on l'a
- 1:08:12vu chez toi, c'est un très bon
- 1:08:14communiquant. Jean-Luc Mélenchon, c'est
- 1:08:16un il est fort en communication. Qu'on
- 1:08:18aime ou pas ces gens-là, ils sont doués.
- 1:08:20D'ailleurs, c'est bien ça le problème.
- 1:08:22La politique, c'est que c'est une
- 1:08:23carrière. Et du coup, quoi qu'on en
- 1:08:25dise, on vote d'abord pour une personne
- 1:08:27avant de voter pour un programme et des
- 1:08:29idées. Donc c'est bien que la personne
- 1:08:31et son son personnage qui allit et
- 1:08:33cetera et sa manière de s'exprimer
- 1:08:35compte malheureusement plus que les
- 1:08:37idées qu'il y a derrière. On devrait
- 1:08:38revoir ça. On
- 1:08:39on on va partir à partir du mois
- 1:08:40d'octobre 2026 en tournée pour le légend
- 1:08:43tour. On a réservé parce que là on parle
- 1:08:44de choses, on va apprendre des choses
- 1:08:46aussi sans téléphone d'ailleurs sur la
- 1:08:48tournée. On pourra pas filmer ce qui va
- 1:08:50se passer à l'intérieur.
- 1:08:51Ça c'est une sacrée promesse.
- 1:08:52Il y aura il y aura un astrophysicien
- 1:08:55Anthony Astronophilos son pseudo. Il y
- 1:08:57aura un pilote d'hélicoptère tigre, un
- 1:08:58pilote d'hélicoptère de combat. Il y a
- 1:09:00des très très grosses surprises aussi
- 1:09:02qu'on annoncera juste avant. Je t'en ai
- 1:09:04donné une tout à l'heure qui qui est
- 1:09:06quand même incroyable. Vous êtes pervers
- 1:09:07parce que il y a des choses incroyables
- 1:09:08qui remplirent vos salles comme ça et
- 1:09:10vous allez les dire quand ça va être
- 1:09:11complet et ça va être la rage [rires] à
- 1:09:12tout le monde.
- 1:09:13Non parce que on veut pas on veut passer
- 1:09:15un moment en plus c'est vraiment
- 1:09:17l'objectif de cette tournée c'est de
- 1:09:18passer un moment tous ensemble. On a
- 1:09:20réservé dans 16 villes 18 soirées parce
- 1:09:24qu'il y en a deux à Paris, deux à
- 1:09:25Bruxelles à Forêt Nationale, deux à
- 1:09:27Adidas Arena. La première je crois qu'il
- 1:09:29reste 56 places pour être très précis
- 1:09:31sur les 8000 et la deuxième il il y en a
- 1:09:33c'est quasiment rempli. Donc si vous
- 1:09:35voulez venir avec nous, on va faire un
- 1:09:36spectacle avec une scène centrale.
- 1:09:38Chaque invité viendra raconter trois
- 1:09:40anecdotes totalement inédites. On va
- 1:09:41passer à Chambéry, à Dijon, à Nant, à
- 1:09:43Rennes, à Liin, à Bordeaux. Enfin voilà,
- 1:09:45on a toute une liste en Provence à Lyon.
- 1:09:47On fait la LDLC Arena par exemple à
- 1:09:49Lyon, vous êtes 13000 je crois ce
- 1:09:51soir-là. Si les prendre vos places, vous
- 1:09:52pouvez venir avec des enfants, avec vos
- 1:09:54parents, vraiment c'est familial et donc
- 1:09:56c'est légende-tour.fr,
- 1:09:57venez avec plaisir. Je sais que Franck
- 1:09:59Dubos qui nous rejoint sur certaines
- 1:10:01dates, Maxime Gasteuil sur d'autres. On
- 1:10:03a tout plein d'invités. Esther Abraham,
- 1:10:04la violoniste, sera avec nous aussi. On
- 1:10:06a plein de d'invités, plein d'amis qui
- 1:10:08viendront en plus chaque soir. On a des
- 1:10:11des des
- 1:10:13invités qui viendront et qu'on pourra
- 1:10:14annoncer que une semaine avant. Et
- 1:10:16faites-moi confiance, prenez vos places
- 1:10:18rapidement parce qu'on va les annoncer
- 1:10:19puis après ça sera rempli et et j'espère
- 1:10:22qu'on fera peut-être une tournée deux.
- 1:10:23On verra plus tard si si
- 1:10:25on le sent tous ensemble. En tout cas,
- 1:10:27c'est vraiment l'occasion de vivre
- 1:10:28quelque chose et j'ai hâte de vous y
- 1:10:29voir. C'est à partir du 7 octobre 2026
- 1:10:31jusqu'au 15 novembre. Ça ça te fait quoi
- 1:10:33de matérialiser humainement la présence
- 1:10:36des parce que vous faites des stades de
- 1:10:37fou chez les jeunes, vous êtes premier
- 1:10:39podcast de France et tout. Ça te fait
- 1:10:41quoi de dire que tu vas voir qu'une
- 1:10:43petite parcelle de ces gens-là mais que
- 1:10:45tu vas est-ce que tu te rends compte que
- 1:10:47tu vas matérialiser ce que c'est la
- 1:10:50foule de personnes qui écoutent les
- 1:10:52épisodes ? Parce que en vrai c'est fou
- 1:10:53ça.
- 1:10:54Euh non, [rires] on a visité pour vous
- 1:10:58tout vous dire hier l'adidas Arena pour
- 1:11:00commencer à regarder techniquement parce
- 1:11:02qu'il y aura des grosses surprises mais
- 1:11:03même des grosses surprises physiquement.
- 1:11:04On a on a on a une autorisation qui est
- 1:11:06assez incroyable. Je peux pas vous en
- 1:11:07parler maintenant sinon ça va vous
- 1:11:08gâcher la surprise. Mais c'est assez
- 1:11:10incroyable vraiment. C'est je crois que
- 1:11:12ça n'a pas été fait encore. Il y a un
- 1:11:14truc que je t'ai pas raconter va faire,
- 1:11:15je te dirai tout à l'heure mais pour
- 1:11:17pour vous garder la surprise mais c'est
- 1:11:18incroyable et oui j'ai vu cette salle et
- 1:11:20j'en ai une boule au vent. Oh [ __ ] en
- 1:11:21fait c'est
- 1:11:22par ex si vous faisiez le stade de
- 1:11:23France 800 personnes, [grognement] c'est
- 1:11:26fou tu vois 80000 personnes, alors c'est
- 1:11:29pas prévu he [rires] 80000 personnes
- 1:11:31mais si tu as un épisode de légende qui
- 1:11:35fait 800 personnes, 800 écoutes, tu te
- 1:11:37fais off, c'est pas un gros épisode
- 1:11:39celui-là. Tu vois ce que je veux dire ?
- 1:11:40Le rapport humain.
- 1:11:41Vrai. C'est vrai.
- 1:11:42Moi, je là pour pour préparer des
- 1:11:44nouveautés, j'ai refait des des cafés
- 1:11:45théâtres, des trucs de sans plac et
- 1:11:47cetera.
- 1:11:48Pour te roder.
- 1:11:49Ouais. pour tester des idées que j'avais
- 1:11:50dans un carnet. En tout cas,
- 1:11:52tu as 200 places dans une salle de 200
- 1:11:54places, c'est une foule. Ça te rend très
- 1:11:56vivant et ça te rappelle aussi pourquoi
- 1:11:58on fait toutes ces choses-là à côté sur
- 1:12:00de la création audio ou de la création
- 1:12:02vidéo, de raconter des choses. Toi,
- 1:12:03c'est de faire des interviews. Moi,
- 1:12:04c'est c'est de faire de la passation de
- 1:12:06savoir. Euh mais en fait, quand tu as
- 1:12:08quand tu as les personnes en face de
- 1:12:09toi, c'est vraiment dingue. Je je
- 1:12:10Tu as fait des zénites, hein, toi ? Tu
- 1:12:12as fait
- 1:12:12Ouais, j'ai fait la tournée des zénites
- 1:12:13et tout. C'est c'est vertigineux mais
- 1:12:16non pas parce que ça te place en mode
- 1:12:18wou je remplis ça. Pas du tout. En fait
- 1:12:20c'est waouh, je suis connecté à tant de
- 1:12:22gens. En fait ça rend très tu vois, tu
- 1:12:25parlais de la paternité pour qu' donne
- 1:12:27du sens à la à ta vie perso. Et ben ça
- 1:12:30cette rencontre là avec un public ça
- 1:12:32donne du sens à tout ce que tu cré où le
- 1:12:35public n'est pas là.
- 1:12:36Ça matérialisé.
- 1:12:36Ouais. Ça matérialise des stats encore
- 1:12:38une fois, ce sont des êtres humains de
- 1:12:40tout âge, de toute origine, de tout
- 1:12:43catégorie socioprofessionnelles qui se
- 1:12:45réunissent autour de tes projets et là
- 1:12:46tu les rencontres. C'est fou. Donc tu
- 1:12:48vas tu vas kiffer. Ouais. Euh on va
- 1:12:51parler là de de Raëel. Il t' arrivé une
- 1:12:53anecdote avec Rel assez incroyable.
- 1:12:56Moi, je l'appelle Claude parce que comme
- 1:12:57il a un vrai prénom, on
- 1:12:58Villon donc c'est c'est la secte réelle.
- 1:13:00On a reçu d'ailleurs ici euh Lydia qui
- 1:13:03était son esclave esclave sexuel
- 1:13:04d'ailleurs, elle nous a raconté voilà
- 1:13:06qui a eu pris elle aussi des procès hein
- 1:13:09voilà et et on va on par juste dans 2
- 1:13:10secondes. Je voulais juste rappeler, tu
- 1:13:11as sorti un livre, c'est chez First
- 1:13:13édition. Bien dormir, c'est possible
- 1:13:15même pour vous. révolutionner votre vie.
- 1:13:17Voilà, de Fabien. Je vous mets le lien
- 1:13:19si vous voulez commander le livre
- 1:13:20directement dans la description de la
- 1:13:22vidéo YouTube et en la description de
- 1:13:23l'épisode euh si vous nous suivez sur
- 1:13:25Spotify, sur Dieser, sur Apple Podcast,
- 1:13:27Amazon Podcast, hésitez pas, en 2
- 1:13:29secondes, vous pouvez cliquer et le
- 1:13:31commander. Et comme ça, on va en parler
- 1:13:33vraiment dans dans un instant. Je vais
- 1:13:34juste terminer sur le sur le sujet des
- 1:13:36des langage, de la manipulation parce
- 1:13:37que c'est ça en fait partie les sectes,
- 1:13:39hein, c'est la la manipulation. En tout
- 1:13:42cas, merci d'être 150000 200000 chaque
- 1:13:43mois à vous rajouter sur notre chaîne
- 1:13:45YouTube et à vous abonner. N'hésitez pas
- 1:13:47à le faire et puis merci d'être là de
- 1:13:48plus en plus nombreux sur le podcast. On
- 1:13:50est numéro [grognement] 1 sur toutes les
- 1:13:50plateformes où c'est incroyable sur SEP
- 1:13:52pays en a vu donc merci beaucoup pour
- 1:13:54tout ça. Qu'est-ce qui t'est arrivé avec
- 1:13:56Raëel avec Claude Vrillon ? avec non oui
- 1:13:59moi je l'appelle Claude mais parce que
- 1:14:00je taquine parce que encore une fois il
- 1:14:02a un nom et un prénom la signation en
- 1:14:04justice elle vient du MRI donc du
- 1:14:06mouvement rélien international qui est
- 1:14:08basé en Suisse je crois et de Claude
- 1:14:10Vorillon et
- 1:14:10encore un mouvement rélien international
- 1:14:12réel donc c'est un un monsieur enfin
- 1:14:16Claude pardon Claude Vorison c'est un un
- 1:14:18monsieur qui est gourou d'une secte qui
- 1:14:20s'appelle les
- 1:14:21rien voilà parce qu'il se fait appeler
- 1:14:23Rel exactement et donc lui il dit qu'il
- 1:14:25a une rencontre avec les extraterrestres
- 1:14:27que les extraterrestres nous auraient
- 1:14:28est créé. Je je synthétise sa pensée.
- 1:14:30J'ai lu ses livres contrairement à ce
- 1:14:32que pensent les adeptes de la secte.
- 1:14:33J'ai vraiment lu tous ces livres.
- 1:14:35Tu te fais emmerder par les adeptes ?
- 1:14:36Euh les adeptes, ils sont en réactance.
- 1:14:39C'est de la dissonance cognitive ce que
- 1:14:40je dis et ça remet en cause leur
- 1:14:42croyances et c'est jamais très agréable.
- 1:14:44Donc ce sont le mouvement réélien
- 1:14:46international qui m'a mis un procès pour
- 1:14:49diffamation. C'est pas réel directement
- 1:14:51parce qu'en fait quand je dis Claude
- 1:14:52Villon m'a m'a m'a mis en procès, oui,
- 1:14:54[grognement]
- 1:14:55en nom propre mais je sais pas si c'est
- 1:14:57exactement ce qui se passe. Lui, il est
- 1:14:58au Japon, il est bien caché dans son
- 1:15:00coin. Euh enfin, il est pas caché, on
- 1:15:01sait qu'il est au Japon mais il vient
- 1:15:03pas du tout en France et cetera.
- 1:15:04D'ailleurs, j'avais dit je viendrai au
- 1:15:05procès que si lui vient au procès. Bon,
- 1:15:07il vient pas, je viens pas hein. Si
- 1:15:08Claude est pas là, je vois pas pourquoi
- 1:15:09je me déplacerai. Euh c'est J'ai fait
- 1:15:13une vidéo sur tout ce mouvement là, sur
- 1:15:15comment ça se passe, les manipulations,
- 1:15:16tout ça. C'était sourcé. On a fait un
- 1:15:18vrai travail avec mon équipe, on a un
- 1:15:21vrai dossier parce qu'on sait qu'on
- 1:15:22risque des attaques en diffamation et on
- 1:15:24ne raconte pas n'importe quoi sur les
- 1:15:25gens. C'est important. Euh et donc j'ai
- 1:15:28eu un procès moi en nom propre et ma
- 1:15:31société qui qui est représentée par moi
- 1:15:34euh pour cette vidéo là. Euh ça ça la
- 1:15:38procédure a duré un an donc pour
- 1:15:39diffamation pour certains propos que
- 1:15:41j'ai dit dans la vidéo. Ça coûte du
- 1:15:44temps, ça coûte de l'argent, ça coûte de
- 1:15:45l'énergie mentale, c'est très fatiguant.
- 1:15:47Et en fait, je me suis dit "Ah, c'est
- 1:15:48pour ça qu'on trouve pas beaucoup
- 1:15:50finalement de vidéos sur cette secte ou
- 1:15:53des choses comme ça. Même Netflix, je
- 1:15:55l'ai trouvé light sur certains points
- 1:15:57sur des sur des choses et puis on a fait
- 1:15:59des recherches avec mon avocate et on
- 1:16:00voit que ils sont quand même assez
- 1:16:02procéduriers quoi. Ça va vite en
- 1:16:03procédure et cetera."
- 1:16:04C'est considéré comme une secte
- 1:16:05officiellement.
- 1:16:06C'est considéré comme une secteur ? Oui,
- 1:16:08oui, bien sûr. Et euh et donc finalement
- 1:16:11les gens lâchent par exemple ma vidéo,
- 1:16:13j'aurais pu la supprimer, ça allait plus
- 1:16:14vite, mais comme j'ai un petit peu moyen
- 1:16:16financier, moyen humain et que je suis
- 1:16:18un peu taquin, j'ai maintenu le truc
- 1:16:20pour qu'on aille au bout. J'aurais bien
- 1:16:22aimé gagner sur le terrain du fond de ce
- 1:16:24que j'ai raconté mais en fait ça a lâché
- 1:16:26avant parce que la procédure, la la
- 1:16:29manière de faire, il y avait il y a des
- 1:16:32erreurs qui ont été faites par leur
- 1:16:33avocat qui fait que finalement la
- 1:16:35procédure ne tenait pas debout. Et donc
- 1:16:37c'est comme si elle avait jamais eu
- 1:16:38lieu. En fait le seul souvenir qui reste
- 1:16:40de ça c'est que j'ai payé une avocate
- 1:16:42pour me défendre quoi. Parce que ils
- 1:16:43sont pas tenus de rembourser ça. Moi
- 1:16:45j'ai un sentiment et je ne dis pas que
- 1:16:47c'est le cas parce que pas qu'on porte
- 1:16:48atteinte pour diffamation. J'ai la
- 1:16:50sentiment d'avoir été bayonné. C'est un
- 1:16:51peu comme une procédure bayon.
- 1:16:53C'est-à-dire on fait pas ça pour gagner,
- 1:16:54on fait ça pour te faire perdre du
- 1:16:56temps, de l'argent et t'embêter un petit
- 1:16:58peu.
- 1:16:59C'est le sentiment que ça m'a donné moi.
- 1:17:00Après peut-être pas, peut-être c'est
- 1:17:02juste leur avocat qui fait plein de
- 1:17:03bourdes et qui est pas très bon. C'est
- 1:17:05l'
- 1:17:05Ça c'est fini comment ? Ça ça c'est ça
- 1:17:07s'est fini. Donc je sais plus le nom, le
- 1:17:09terme exact, mais en en tout cas ça
- 1:17:10s'est fini de c'est comme aux yeux de la
- 1:17:12loi s'il y avait pas eu cette plainte
- 1:17:15pour diffamation parce que c'était pas
- 1:17:16recevable la manière de le faire et donc
- 1:17:18finalement le délai était passé donc ma
- 1:17:20vidéo existe toujours. Par contre ça
- 1:17:22généré ceappelle un effet stressant par
- 1:17:24rapport à Barbara Straent. C'est-à-dire
- 1:17:25que la vidéo qu'ils auraient voulu ne
- 1:17:27pas voir, elle a doublé le nombre de
- 1:17:29vues quand j'ai raconté cette procédure.
- 1:17:31Barbara strésant. En fait ça, on dit
- 1:17:33lesffesses trésantes parce que à une
- 1:17:34époque, il y avait un journal qui avait
- 1:17:36photographié sa maison, sa villa et
- 1:17:38cetera et elle a voulu empêcher la
- 1:17:41publication de ses photos. Mais c'était
- 1:17:42un petit canard qui avait pas non plus
- 1:17:44une grosse audience et le fait qu'elle a
- 1:17:46voulu empêcher les photos, ça a jeté les
- 1:17:49projecteurs dessus et ça a été divisé
- 1:17:51dans le monde entier. On appelle ça
- 1:17:52l'effet présent. Bah là, c'est ce qui
- 1:17:54s'est passé. ma vidéo qui avait pas fait
- 1:17:55tant de vues que ça, bah du coup à cause
- 1:17:57de la procédure a été mis sous le feu
- 1:17:58des projecteurs et encore aujourd'hui il
- 1:18:00y a des gens qui passent et qui
- 1:18:01commentent la vidéo de coucou Claude
- 1:18:03[rires]
- 1:18:04et voilà et bon ben écoute ma foi, c'est
- 1:18:07comme ça. Moi je suis très peiné par les
- 1:18:09adeptes du mouvement raélien parce qu'il
- 1:18:11y a des incohérences dans la
- 1:18:12manipulation. Je remets pas en cause
- 1:18:15leur croyance et leur gentillesse en
- 1:18:16fait à ces jeux-là à ces gens-là en fait
- 1:18:18qui qui croient dans ce cas d'Iraël.
- 1:18:20Mais il y a des grosses incohérences, il
- 1:18:22y a des grosses facilités. Euh euh eux
- 1:18:25ont peut-être une philosophie très
- 1:18:26saine, mais derrière il y a quelqu'un
- 1:18:28qui a des intérêts en tout cas autres.
- 1:18:31Et moi, je pense effectivement que c'est
- 1:18:33manipulatoire. J'attends des preuves euh
- 1:18:36de la part de de Claude de ce qu'il
- 1:18:39raconte puisque selon lui les Ellohim,
- 1:18:41les extraterrestres sont là pour notre
- 1:18:44bien pour tout ça. Pourquoi il y a pas
- 1:18:45une [raclement de gorge] deuxième
- 1:18:46personne ? Pourquoi il nous donne pas un
- 1:18:48micro-indice ? Pourquoi le vecteur
- 1:18:50serait qu'une seule personne, Claude
- 1:18:52Vorillon, pour véhiculer le message des
- 1:18:55Elohim qui sont nos créateurs ? Tu vois,
- 1:18:57c'est c'est aussi facile de dézoomer que
- 1:19:01ça. Il l'ont emmené sur une planète où
- 1:19:03il a dîné avec Bouddha et avec Jésus, où
- 1:19:05il a vu des oursons volants
- 1:19:08quand même à une époque en fait
- 1:19:10peut-être aujourd'hui pas internet avant
- 1:19:12il était pas tu peux Oui, c'est ça
- 1:19:14l'époque
- 1:19:14un jour Byon il a dit en plateau, il a
- 1:19:16dit si ce que je raconte est pas vrai
- 1:19:20quand même vous pouvez saluer la
- 1:19:21créativité. C'est pas ces mots exacts,
- 1:19:23mais dit "Si ce que je dis est pas vrai,
- 1:19:25on peut saluer mon imaginaire". Quoi ?
- 1:19:27Je pense que si on a vraiment vécu ce
- 1:19:29qu'il dit avoir vécu, on s'amuse même
- 1:19:31pas à dire si ce que je dis c'est pas
- 1:19:33vrai et c'est quand même une belle
- 1:19:34histoire. Non non, c'est je pense qu'on
- 1:19:36est plus transcendé que ça. Ça a été ça
- 1:19:38a été un il s'est fait passer pour un
- 1:19:40douingue et pour moi il est très très
- 1:19:41fort là-dessus parce que les médias ont
- 1:19:43joué la marotte d'inviter le douing qui
- 1:19:46raconte un peu des n'importe quoi et on
- 1:19:47rigole un petit peu en rican de lui mais
- 1:19:49ça lui a donné une visibilité incroyable
- 1:19:51et aujourd'hui il y a même des
- 1:19:53sous-mouvements en Afrique par exemple
- 1:19:55de gens qui qui propagent la parole
- 1:19:58raélienne et cetera et cetera. Ne croyez
- 1:20:00pas que c'est pas dangereux et que c'est
- 1:20:02juste un peu rigolo. C'est pas fini et
- 1:20:05euh c'est pas sain. Ce n'est pas ça.
- 1:20:08Alors, on va m'opposer. Oui, mais alors
- 1:20:10les religions, la différence en les Je
- 1:20:12sais pas la différence entre les
- 1:20:13religions et c'est que je ne crois en
- 1:20:14rien. Mais je crois en tout cas que
- 1:20:16quand un homme euh affirme des choses
- 1:20:19extraordinaires, il devrait apporter au
- 1:20:20moins une preuve extraordinaire de ce
- 1:20:22qu'il raconte. Ce serait déjà pas mal.
- 1:20:28Claude, si tu nous regardes, bah
- 1:20:30toi-même, tu sais tu les personnes
- 1:20:32toxiques utiliseraient les mêmes
- 1:20:34procédés que les sectes. Oui, c'est
- 1:20:36vrai. Tu
- 1:20:38l'éloignement,
- 1:20:40c'est-à-dire une personne tox,
- 1:20:42une personne toxique, elle a pas
- 1:20:43d'intérêt que tu gardes trop de contact
- 1:20:44avec des personnes qui vont te qui
- 1:20:47risquent de te déformater et de te faire
- 1:20:49voir la vérité. Les personnes toxiques,
- 1:20:51elles vont jouer avec le chaud et le
- 1:20:53froid. Au début, je vais te love bomber
- 1:20:55par exemple, avoir beaucoup de preuves
- 1:20:57d'attention à toi, beaucoup donné
- 1:20:59d'amour, beaucoup trop. Tu es la
- 1:21:00personne centrale de ma vie, tu vas le
- 1:21:01ressentir cette importance de ta vie et
- 1:21:04puis à un moment donné, je vais t'en
- 1:21:05donner un petit peu moins. Et qu'est-ce
- 1:21:06que tu vas faire ? Bah en fait, comme tu
- 1:21:08es dopé à cette attention, tu vas
- 1:21:10chercher à l'avoir encore plus et à la
- 1:21:12mériter. Et je vais te la commencer à te
- 1:21:13la donner au compte de goutte. Et c'est
- 1:21:14un peu une laisse émotionnelle. On va te
- 1:21:16tenir comme ça et après on va te
- 1:21:18reprocher des petites choses mais on va
- 1:21:20t'en valoriser d'autres. Et c'est comme
- 1:21:21ça qu'on crée un état dissociatif
- 1:21:24émotionnel où la personne ne sait plus
- 1:21:26réellement ce qu'elle vaut qui rentre
- 1:21:28dans la manipulation mental. Et c'est un
- 1:21:30procédé de secte quel qu'elle soit,
- 1:21:32c'est aussi un procédé effectivement de
- 1:21:34personne. Alors le pervers narcissique
- 1:21:36n'existe pas en en tant que tel dans
- 1:21:38dans la psychiatrique. Mais
- 1:21:41si on globalise, c'est ça quoi. Les
- 1:21:43personnes qui sont vraiment très
- 1:21:44toxiques et qui vont vouloir te
- 1:21:45manipuler vont utiliser les mêmes
- 1:21:46personnes. En fait, elle se placent
- 1:21:48comme grou de toi-même si tu veux par
- 1:21:51là. Tu vois, c'est c'est un triangle
- 1:21:53malveillant.
- 1:21:54Euh tu tu me disais tout à l'heure que
- 1:21:56tu m'as parlé du jiggène et du raid. Je
- 1:21:58parle parfois avec des négociateurs. Euh
- 1:22:01pourquoi il t'appelle par rapport à à
- 1:22:03ton métier pour avoir des des trucs ?
- 1:22:05Il m'appelle pour rien. Alors [rires]
- 1:22:07non mais parce que je suis très copain
- 1:22:08avec Bernard Telllier qui est l'ancien
- 1:22:10négociateur du GIGN. Je crois que tu
- 1:22:11l'as reçu. Ah non, c'est dans le QG.
- 1:22:14Non, même pas à l'époque.
- 1:22:15Euh je crois pas. Bon, peut-être.
- 1:22:17Mais attends, mais peut-être peut-être.
- 1:22:18Mais en tout cas, donc Bernard Tellier
- 1:22:20qui est un des anciens négociateurs du
- 1:22:21du GIGN qui est formidable, qui est un
- 1:22:23bon copain euh et euh
- 1:22:26et et le raid aussi de de Lyon où les
- 1:22:28gars étaient venus me voir en dédicace,
- 1:22:30je suis allé chez eux, ils m'ont reçu,
- 1:22:32ils m'ont fait visiter la caserne et
- 1:22:33cetera parce qu'ils sont un peu
- 1:22:34persuadés quand tu me vois sur scène, je
- 1:22:35suis un peu dieu le père. Ils se disent
- 1:22:36"Mais il va être capable de faire des
- 1:22:38trucs de fou et en fait c'est eux qu'on
- 1:22:40apprendre des choses parce que eux ils
- 1:22:42négocient des vies. Moi, je cherche à
- 1:22:45savoir quel est le prénom de ton chien,
- 1:22:47tu vois ? [rires]
- 1:22:48On n pas sur le même degré, tu vois.
- 1:22:50Donc il y
- 1:22:51a pas le même enjeu,
- 1:22:52mais on a une passion par la psychologie
- 1:22:53humaine quand même qui fait qu'on on on
- 1:22:55échange beaucoup et et c'est assez
- 1:22:57passionnant mais mais bien sûr, ils sont
- 1:22:59au-dessus du lot et puis il me fantasme
- 1:23:01des capacités. Il y a un truc qui est
- 1:23:02très marrant, j'avais été appelé par les
- 1:23:05policiers à Paris euh qui ils ont un
- 1:23:08problème. Des fois, ils interpellent des
- 1:23:09gens euh des suspects mais presque pris
- 1:23:12sur du flag ou même du flag et il y a le
- 1:23:13téléphone portable et ils peuvent pas
- 1:23:15durant leur garde à vue leur obliger à
- 1:23:16déverrouiller le téléphone portable.
- 1:23:18Mais si eux ils arrivent à l'ouvrir, il
- 1:23:20y a pas de souci. Mais ils ont pas le
- 1:23:21droit d'acquer le téléphone portable.
- 1:23:23OK. Donc ils m'ont fait venir en mode
- 1:23:25est-ce qu'on pourrait avec tes
- 1:23:27techniques de mentaliste savoir le code
- 1:23:29pin de la personne ? Je sais pas moi, je
- 1:23:30peux savoir le code pin de la personne
- 1:23:32pendant un spectacle parce que la
- 1:23:33personne elle n'a pas un intérêt profond
- 1:23:36à ce que je le déverrouille pas. Et donc
- 1:23:38je je vais utiliser nos secrets de
- 1:23:39mentaliste qui sont des secrets de
- 1:23:41magiciens qui sont des trucs
- 1:23:42magnifiques, mystérieux qui
- 1:23:43appartiennent qu'à nous pour aborder ses
- 1:23:45fins. Mais je ne peux pas vous
- 1:23:47transférer ça, vous n'allez pas y
- 1:23:49arriver. Donc tu vois, il y a des
- 1:23:50fantasmes évidemment qui sont aussi
- 1:23:52véhiculés par la série de mentaliste
- 1:23:53quoi. On croit que tout est possible
- 1:23:55dans la série de mentaliste. Patrick
- 1:23:56Jane il prend un thé, un sachet thé et
- 1:23:59puis il fait ça comme ça.
- 1:24:01Et il pose une question à la dame et la
- 1:24:03dame, elle lui dit oui à tout et après
- 1:24:05il t'explique c'est parce que ça ça fait
- 1:24:06oui comme ça et du coup elle a acquié.
- 1:24:08Bon, j'aimerais bien que ce soit aussi
- 1:24:10réel et [rires] aussi pratique.
- 1:24:12Voilà, ça marche pas comme ça. Mais mais
- 1:24:14c'est hyper intéressant d'échanger par
- 1:24:16contre avec ces personnesl parce que
- 1:24:17au-delà de la négociation,
- 1:24:19il y a la gestion du stress, la gestion
- 1:24:21de l'équipe. Comment comment tu crées
- 1:24:24aussi tes soupables de stress ? C'est
- 1:24:26c'est assez fascinant de parler avec
- 1:24:27Bernard Tellier, par exemple, un jour,
- 1:24:29on discute, reçois-le un jour, il est
- 1:24:31passionnant vraiment, tu vas te régaler.
- 1:24:33Et il me dit, il me dit un jour je suis
- 1:24:36face à un forcené.
- 1:24:38Il est dans une maison, il a déjà tué
- 1:24:39quelqu'un, je vais pas raconter
- 1:24:40l'anecdote à sa place donc je vais vite.
- 1:24:41Il reste une autre personne. J'arrive de
- 1:24:43l'autre côté de la porte. Quel est le
- 1:24:44premier truc qu'il faut que je fasse ?
- 1:24:46Je sais pas, je tente plein de trucs, je
- 1:24:47trouve pas. Il fait faut que je le
- 1:24:49comprenne. Faut pas que je le prenne
- 1:24:51pour un monstre parce que un monstre tu
- 1:24:52négocies pas avec lui. Et si je le
- 1:24:54prends pour un monstre je serai un
- 1:24:56mauvais négociateur. Il va peut-être
- 1:24:57tuer le deuxième. Donc d'abord je rentre
- 1:24:59en empathie et j'étiquette les émotions,
- 1:25:02je le comprends et et et je le soutiens
- 1:25:06pour sauver les autres vies et après
- 1:25:08peut-être plus tard je le détesterai
- 1:25:09mais dans l'instant je dois penser comme
- 1:25:11ça. Bah ça pour moi c'est fascinant
- 1:25:14psychologie tu vois. Et ouais parce que
- 1:25:16parce que moi forcément encore une fois
- 1:25:17je ne passe pas par ces périples là sur
- 1:25:19scène.
- 1:25:20Si tu veux bien on va terminer avec la
- 1:25:22négociation et on finira sur le sommeil
- 1:25:24avec ton J'ai juste deux questions pour
- 1:25:25terminer sur la n puisqueon on est en
- 1:25:27train d'en parler. Il y a deux
- 1:25:28techniques. C'est le pied dans la porte.
- 1:25:30La la technique du pied dans la porte
- 1:25:31pour la négo et à l'inverse le mur après
- 1:25:33on en parle.
- 1:25:34Qu'est-ce que c'est que [grognement] le
- 1:25:34pied dans la porte ?
- 1:25:35Bon le pied dans l'appart c'est c'est
- 1:25:36très connu. C'estàd je rentre dans la
- 1:25:38brèche si j'obtiens un petit oui pour
- 1:25:40quelque chose je vais pouvoir grossir.
- 1:25:42Par exemple est-ce que tu es disponible
- 1:25:43ce weekend ? Je reprends l'exemple de
- 1:25:44tout à l'heure. Oui. OK. Est-ce que tu
- 1:25:46pourrais passer parce qu'on déménage
- 1:25:48juste pour donner un coup de main pour
- 1:25:49la machine à laver ? On a besoin d'être
- 1:25:50deux pour la descendre. C'est un petit
- 1:25:52Oui, tu vas me dire oui. Et puis ensuite
- 1:25:54en fait vraiment quand tu je vais dire
- 1:25:56"Ah, tu peux venir avec ta voiture parce
- 1:25:58que pour le coup la machine à laver, on
- 1:25:59va pas la porter." Donc tu vas dire oui
- 1:26:01parce que tu as déjà commencé à dire
- 1:26:02oui. Puis à la fin en fait quand tu vas
- 1:26:03arriver le jour dire "Et tu peux nous
- 1:26:05aider là pendant une heure, on irait
- 1:26:06plus vite pour les cartons et puis
- 1:26:07finalement c'est ta voiture qui nous
- 1:26:08déménage" tu vois. Alors qu'au départ tu
- 1:26:11aurais dit non. Mais comme tu as
- 1:26:11commencé à dire oui le pied dans la
- 1:26:13porte et le cerveau humain, il a besoin
- 1:26:15de contrôle et de cohérence. Donc tu as
- 1:26:17besoin d'être cohérent avec toi-même.
- 1:26:19Donc tu as commencé à dire oui, tu vas
- 1:26:20commencer à continuer à dire oui. Tu
- 1:26:21parlais de la manipulation politique et
- 1:26:23ben la manipulation de masse c'est ça.
- 1:26:25C'est que si on faisait des changements
- 1:26:27trop brutaux, on les accepterait pas.
- 1:26:29Donc on va faire des changements petit à
- 1:26:31petit, petit à petit, petit à petit au
- 1:26:33fur et à mesure. Et en fait, tu regardes
- 1:26:35et tu dis "Mais attends, si on nous
- 1:26:36avait imposé ça directement, on aurait
- 1:26:38dit non. Mais comme c'est passé par ça,
- 1:26:39puis par ça, par exemple un exemple pour
- 1:26:40ça, j'en ai un.
- 1:26:41Dis-moi.
- 1:26:42C'est ça s'appelle la technique de la
- 1:26:43grenouille aussi.
- 1:26:44Ouais.
- 1:26:44Si tu mets la grenouille dans l'eau
- 1:26:45froide et saute et euh et et pardon dans
- 1:26:48le chaud des sautes tout de suite alors
- 1:26:49tu l'as tu l'as tu l'as tu ch militaire.
- 1:26:52Ça ex
- 1:26:53bah c'est exactement ce qui a fait
- 1:26:53l'état sur le prix du tabac. Au lieu de
- 1:26:55monter il y a 20 ans si on voulait
- 1:26:57vraiment que les gens arrêtent de fumer,
- 1:26:58tu passes le prix de 3 € à 10 d'un coup
- 1:27:01et oh qu'est-ce qui se passe ? Et là on
- 1:27:03va le monter de 15 centimes tous les 6
- 1:27:04mois. Voilà. Et en fait petit à petit,
- 1:27:06bah on est habitué à payer les clops à
- 1:27:0711 € et pas grand monde un petit peu de
- 1:27:10baisse quand même. Heureusement mais si
- 1:27:12on avait vraiment voulu arrêter de faire
- 1:27:14une politique. Ah ben bien sûr, bien
- 1:27:16sûr. Le tabac pour en parler, c'est un
- 1:27:18sujet qui me
- 1:27:19Ah oui oui. C'est parce que la nicotine
- 1:27:23a quasiment aucun intérêt dans
- 1:27:25l'existence de la consommation humaine.
- 1:27:26Il y a vraiment un tout petit peu une
- 1:27:28fois de temps en temps pour la
- 1:27:28concentration à la limite mais sinon ce
- 1:27:31n'est que quelque chose qui va nous
- 1:27:32rendre addicte et qui qui va nous
- 1:27:36l'alcool aussi he c'est c'est un sujet
- 1:27:38mais alors la la nicotine c'est c'est
- 1:27:40fascinant parce qu'on aurait pu avoir
- 1:27:41une politique comme ça et d'ailleurs le
- 1:27:44la politique en elle-même
- 1:27:47a un peu tu qu' y a pas si longtemps il
- 1:27:50y avait une marque d'état de cigarettes
- 1:27:52qu'on offrait au service militaire
- 1:27:55exactement qu'on offre au service
- 1:27:57militaire parce qu'on on est fidèle aux
- 1:27:58marques avec lesquelles on a commencé et
- 1:28:00cetera et cetera. Donc c'est c'est il y
- 1:28:01a il y a pas si longtemps hein quand
- 1:28:03même tout ça. Mais donc oui, au fur et à
- 1:28:05mesure, tu as raison, si l'eau se met à
- 1:28:06chauffer, la grenouille va pas sauter et
- 1:28:07elle va pas s'entendre qu'elle est en
- 1:28:09train en train de cuire, elle va
- 1:28:10s'endormir parce que le cerveau humain
- 1:28:12physiologiquement et psychologiquement
- 1:28:15déteste le changement brutal. En fait,
- 1:28:17en effet, les habitudes, elles se
- 1:28:19prennent comme ça par palier au fur et à
- 1:28:21mesure. Et ben la manipulation du coup,
- 1:28:22c'est pareil. Si elle est douce, on la
- 1:28:24voit pas venir, on accepte, on accepte
- 1:28:26et puis après c'est trop [grognement]
- 1:28:29et c'est valable pour beaucoup de sujets
- 1:28:30hein. [rires]
- 1:28:31Bah dans la boîte dans laquelle vous
- 1:28:33travaillez, vous faites un petit truc
- 1:28:34pour dépanner
- 1:28:35pour votre boss. Ah parce que c'est
- 1:28:37demandé. Et puis après, on vous demande
- 1:28:39un autre effort mais en fait on a
- 1:28:40toujours pas annulé le petit truc que
- 1:28:42vousiez pour dépanner qui est devenu
- 1:28:43dans votre fiche de poste. Et puis en
- 1:28:44fait, un an après, tu te rends compte
- 1:28:45que tu as pas été augmenté, tu as pas
- 1:28:46changé de poste, mais tu fais des trucs
- 1:28:48à responsabilité que tu faisais pas du
- 1:28:49tout au départ et qui ont pas été
- 1:28:51valorisés parce qu'à la base, tu as fait
- 1:28:52ça pour aider. Et ce qui est terrible,
- 1:28:54c'est que tu sais que maintenant, si
- 1:28:55c'est toi qui le mets sur la table,
- 1:28:56c'est toi qui passe pour le relou. Ben
- 1:28:57voilà, ça c'est pas fait forcément
- 1:28:58consciemment mais ça montre qu'au fur et
- 1:29:01à mesure on se rend pas compte, c'est le
- 1:29:03pied dans la porte. Si on revenait 20
- 1:29:04ans en arrière, on verrait des
- 1:29:05changements dans la r de trucs,
- 1:29:06des trucs inacceptables.
- 1:29:08Avant de terminer de parler de ton
- 1:29:10livre, on avait prévu de faire quelque
- 1:29:11chose sur la mémoire. C'est un vrai
- 1:29:13sujet donc que tu
- 1:29:15abordes souvent et qui est très
- 1:29:16intéressant.
- 1:29:17C'est une fonction cognitive cognitive
- 1:29:18que j'adore la mémoire parce que en fait
- 1:29:20on sous-estime, on a tous et toutes une
- 1:29:21excellente mémoire. En fait, on croit
- 1:29:23que
- 1:29:23tu crois vraiment qu'on a tous une bonne
- 1:29:24mémoire ?
- 1:29:25Ah oui oui. Non mais c'est pas c'est pas
- 1:29:26négociable. En fait, on a une très bonne
- 1:29:27capacité de stockage. Les deux trucs on
- 1:29:29déconne, c'est l'encodage, donc le
- 1:29:31début. Euh si tu manques d'attention et
- 1:29:33si tu mets pas d'émotion, ça rentre pas
- 1:29:35parce qu'en fait tu n'écoutes pas. Et la
- 1:29:37récupération, comment tu fais remonter
- 1:29:39l'information ? Mais le stockage en
- 1:29:41lui-même, il est excellent et oublier,
- 1:29:43c'est ça, c'est normal. C'est aussi un
- 1:29:45cadeau de la vie. Si tu pensais à tout
- 1:29:47en même temps, ce serait un trouble qui
- 1:29:49serait un peu compliqué.
- 1:29:49Il faut arriver à se concentrer.
- 1:29:51Il faut arriver à se concentrer. Comment
- 1:29:52on arrive à se concentrer ? Avec
- 1:29:54l'envie. Si tu as envie, c'est Jacques
- 1:29:55Brêel qui disait le talent c'est d'avoir
- 1:29:57envie de faire quelque chose. Et ben la
- 1:29:59mémoire c'est pareil. Si tu as envie de
- 1:30:00mémoriser, tu as le talent de mémoriser.
- 1:30:02Il y a des trucs qui te passionnent. Il
- 1:30:04y a un sport que tu aimes bien toi ? Oui
- 1:30:06oui. Pas particulièrement. Non, c'est
- 1:30:07pas c'est pas le truc que j'aime le plus
- 1:30:09mais Oui oui oui.
- 1:30:09Tu vois les sujets qui t'intéressent
- 1:30:10bizarrement, tu as passé l'histoire tu
- 1:30:12passion avec le rond sur l'histoire. Et
- 1:30:15là et ben si, je l'ai vu bien sûr et et
- 1:30:17là tu as pas besoin de te concentrer de
- 1:30:19faire un effort parce que tu aimes ça.
- 1:30:21Donc tu as le talent d'écouter ça et tu
- 1:30:22as le talent de le mémoriser.
- 1:30:24Mais tu sais qu'il y a beaucoup de gens
- 1:30:25comme ça. C'estd que si si tu nes moi
- 1:30:26j'ai plein de copains qui n'étaient pas
- 1:30:28bons à l'école et moi j'étais
- 1:30:29catastrophique et quand j'ai trouvé ma
- 1:30:31passion, j'ai découvert ma passion pour
- 1:30:32la radio, pour la télé, pour
- 1:30:34l'animation, pour tout ça, pour vivre
- 1:30:35des ça et ben j'ai beaucoup beaucoup
- 1:30:38travaillé parce que c'est ça roule, tu
- 1:30:40vois. Moi j'ai une passion sur les
- 1:30:42techniques de mémorisation. Voilà, ça
- 1:30:44c'est un truc qui me fascine, c'est pas
- 1:30:46d'aujourd'hui he les Égyptiens avent des
- 1:30:47techniques, les Mayas, les Asthèques,
- 1:30:49les Grecs avaient des techniques pour
- 1:30:50mémoriser. Rappelez-vous quand même
- 1:30:52qu'ils avaient pas de papier, pas
- 1:30:53crayon. Les grillot africains qui
- 1:30:54connaissent toute l'histoire de tout le
- 1:30:56monde dans le village et tout, toute la
- 1:30:57famille, c'est de têtes. Donc il sait
- 1:30:59pas qu'ils ont une meilleure mémoire que
- 1:31:00les autres, c'est qu'ils savent
- 1:31:01mémoriser. C'est très différent. Alors
- 1:31:03comment on fait pour bien mémoriser ?
- 1:31:04Comment on fait ? Et tu tu voulais faire
- 1:31:05quelque chose ? Je vais t'apprendre un
- 1:31:08truc qui te servira à rien dans la vie.
- 1:31:09[rires]
- 1:31:10Tu veux, on en a fait déjà plein mais
- 1:31:13non mais souvent ce que tu as dit depuis
- 1:31:14tout à l'heure, on peut utiliser dans la
- 1:31:15vie. Tout ce que tu nous dit depuis tout
- 1:31:16à l'heure, c'est des trucs utilisables
- 1:31:17au quotidien. Ça qui est génial.
- 1:31:18Regarde, fais fais un truc en même temps
- 1:31:20que et on y reviendra tout à l'heure.
- 1:31:22J'ai juste un exercice à faire. Tu as
- 1:31:23rien à mémoriser.
- 1:31:24Est-ce que Mais toi, est-ce que tu as
- 1:31:26Non, tu m'as dit que tu étais pas
- 1:31:26neuroatypé. Tu n'as pas une mémoire
- 1:31:28particulière.
- 1:31:28J'ai une mémoire aétique, donc
- 1:31:29photographique, donc un peu plus. Je je
- 1:31:32suis plus visuel que la moyenne, mais si
- 1:31:34je révise pas, j'oublie comme tout le
- 1:31:35monde. C'est c'est pas non plus un passe
- 1:31:36partout pour pas travailler, hein, tu
- 1:31:38vois. C'est c'est juste ça m'a donné le
- 1:31:39goût de savoir un petit peu ce que
- 1:31:40c'était, quoi. Je je te je te je te fais
- 1:31:42un exercice de visualisation. Les gens
- 1:31:44qui nous regardent et qui nous écoutent
- 1:31:46peuvent le faire juste en écoutant, il y
- 1:31:47a pas besoin de visuel, mais jouer juste
- 1:31:49le jeu mentalement, chez vous aussi,
- 1:31:51vous pouvez le faire. Voilà, c'est ça.
- 1:31:52Ça dure pas très longtemps, ça va vous
- 1:31:54paraître bizarre et c'est c'est le but
- 1:31:55du jeu. Imagine dans ta tête un bus,
- 1:31:58hein. OK, un car, tu le vois. Et dans ce
- 1:32:01cas, il y a une main géante. Elle elle
- 1:32:02prend l'intégralité de la place des
- 1:32:04sièges. Donc l'image est bizarre mais tu
- 1:32:06te forces à le voir et dans cette main,
- 1:32:08il y a un œuf géant. OK ? Il est
- 1:32:10tellement gros qu'il perce le toit du
- 1:32:11bus et en haut de cet œuf, il y a deux s
- 1:32:13OK ? Des des silles de bûcheron, quoi.
- 1:32:15Donc ça paraît bizarre, mais il y a que
- 1:32:17quatre trucs. Il y a il y a il y a ce
- 1:32:18car avec la main géante. Dedans, il y a
- 1:32:20un œuf et en haut, il y a deux c. Fin de
- 1:32:22l'histoire. OK. Imagine que sur mon
- 1:32:25coup, il y a une tâche. On appellerait
- 1:32:27ça un coup tachément. On va enlever et
- 1:32:28ça s'appelle un coutage. Dis couteach
- 1:32:30pour voir.
- 1:32:30Coutache.
- 1:32:31Coutche. Bon ça ça veut rien dire. En
- 1:32:34même temps, ça parle. Et puis une
- 1:32:35dernière chose, imagine que là il y a un
- 1:32:38nain de jardin dans le studio qui a été
- 1:32:40déposé par quelqu'un. Tu vois ce nain de
- 1:32:42jardin ? Ben juste avant le nain, il y a
- 1:32:43des œufs qui sont éclatés par terre
- 1:32:45juste à tes pieds. D'ailleurs, tu as
- 1:32:46marché dedans. Ça
- 1:32:47fait beaucoup à retenir.
- 1:32:48Non non retiens rien. Ne retiens rien.
- 1:32:50Ne retiens rien. Tu as marché dans des
- 1:32:52œufs. Un nain de jardin à côté.
- 1:32:54Le coutach.
- 1:32:55Non non non non. Retiens rien. Tu as
- 1:32:56marché dans des œufs. Il y a un nain de
- 1:32:57jardin ici. Ici, il y a Joe Star
- 1:33:00et moi je débouchonne une bouteille de
- 1:33:02du vin de la B de 3. C'est marche dans
- 1:33:04des œufs. Un de jardin Joy Star et du
- 1:33:05vin. Ça va c'est c'est tout. C'est tout.
- 1:33:08On parle d'autres choses et j'y
- 1:33:09reviendrai tout à l'heure.
- 1:33:10OK. Alors on va revenir dessus après. Il
- 1:33:11y a pas de problème. Dans ton ancien
- 1:33:13spectacle tu récites des milliers de
- 1:33:15décimales de pi.
- 1:33:17Le décimal c'est le chiffre après la
- 1:33:18virgule.
- 1:33:20Pi c'est 314 mais en fait c'est un
- 1:33:21nombre infini. Donc il y a plein plein
- 1:33:23plein de décimales. Ça continue. C'est
- 1:33:24c'est un infini. C'est irrationnel et
- 1:33:26transcendant. Donc c'estàd il il y a pas
- 1:33:27vraiment de fin et surtout il y a pas de
- 1:33:29logique. Exactement. C'estàd que là des
- 1:33:31ordinateurs ont calculé des dizaines de
- 1:33:33milliards de décimal de pies mais il y
- 1:33:34en a encore d'autres à trouver hein.
- 1:33:36C'est 3 siècles avant Jésus-Christ
- 1:33:38Archimède il avait calculé les deux
- 1:33:39premières décimales une fourchette après
- 1:33:41avec les deux autres.
- 1:33:42Durant 2000 ans, on s'est servi de ça et
- 1:33:44après au 17e siècle, il y a Ludolphe,
- 1:33:47c'est c'est un mathématicien allemand,
- 1:33:49il a passer sa vie à calculer les 35
- 1:33:53premières décimales de
- 1:33:53Ça sert à quoi pi
- 1:33:55pi ça sert c'est c'est une constante de
- 1:33:56l'univers. Donc à la base nous on s'en
- 1:33:58sert pour calculer la circonférence d'un
- 1:33:59cercle parce que c'est le rapport entre
- 1:34:01le diamètre et la circonférence d'un
- 1:34:03cercle. Mais du coup, on va le retrouver
- 1:34:04dans plein plein plein plein plein plein
- 1:34:06de choses de l'univers. D'ailleurs, il y
- 1:34:06a un truc qui est rigolo, c'est que pi
- 1:34:09la place d'une décimale 1 million de
- 1:34:11places après la virgule, par exemple, il
- 1:34:13y a plus rien qui existe dans le monde.
- 1:34:14C'est-à-dire que c'est c'est une
- 1:34:15constante de l'univers. On va la
- 1:34:16retrouver. On va retrouver cette
- 1:34:18constante partout. C'est passionnant, je
- 1:34:19peux en parler des heures. Et et Ludolp
- 1:34:20qui a calculé les 35 premières décimales
- 1:34:22de p, c'était tellement un exploit que
- 1:34:24s'est gravé sur sa tombe. Ils ont gravé
- 1:34:26les 35 premières sur sa tomb au 17e
- 1:34:28siècle.
- 1:34:28J'ai imprimé les 200 premières.
- 1:34:30Ça va ? Euh j'ai j'ai du mal à à pas à
- 1:34:34croire parce que tu l'as fait mais à
- 1:34:36comprendre comment tu l'as fait.
- 1:34:37Comment est-ce qu'on peut retenir 200
- 1:34:39chiffres de manière aléatoire ? Alors je
- 1:34:41sais pas combien de temps tu as tu as
- 1:34:42passé pour apprendre des milliers de
- 1:34:44chiffres. J'ai aucune idée. Je vraiment
- 1:34:45je découvre ça. Comment est-ce que ça
- 1:34:47s'est passé ? Et après j'ai imprimé donc
- 1:34:49j'ai demandé à l'équipe de mettre sur je
- 1:34:51vous les mets là si si Abelle si tu veux
- 1:34:53bien avec la caméra portable on va
- 1:34:55montrer donc
- 1:34:57OK le début en plus il y a pas de sièg
- 1:35:00ça commence le début et il y en a 200
- 1:35:02OK
- 1:35:03est-ce que tu déjà tu peux nous montrer
- 1:35:04que tu les connais
- 1:35:06encore en tout cas les 200 premiers pas
- 1:35:07les milliers tu alors j'en maintiens
- 1:35:10plus autant qu'avant mais j'en maintiens
- 1:35:11encore 1500 2000 sans problème. Même si
- 1:35:14tu fais les 20 premiers déjà, c'est
- 1:35:15exceptionnel.
- 1:35:153,1 4 5 92 6 5 3 5 8 97 93 2 3 8 4 6
- 1:35:19Moos vite moins vite. Tu peux moins vite
- 1:35:20ou pas ?
- 1:35:20OK. 3,1 4 5 9 2 6 5 3 5 8 9 7 9 3 2 3 8
- 1:35:254 6 2 6 4 3 8 3 279 50 8 4 97 1 693 993
- 1:35:32750 58 097 49 44 597
- 1:35:3764
- 1:35:3908 99. On dire un numéro de téléphone,
- 1:35:41c'est rigolo. 8 6 2 83 4 8 2 5 Allez, je
- 1:35:45te fais 3 4 2 1 7 06 79 et on en a fait
- 1:35:48100 comme ça. C'est pas mal. Toi, ça te
- 1:35:50fait la moitié. Ah si. [rires] Tr
- 1:35:52marrant. Dis-moi quatre ou cin d'affilés
- 1:35:55au hasard dans la séquence. Tu m' tu
- 1:35:57m'as tu vois,
- 1:35:58je te dis au hasard. Tu vois bien la cam
- 1:35:59ou pas ?
- 1:35:59Ouais. Tu me l' dis lentement. Tu tu
- 1:36:01m'en dis quelquesunes d'affilé. Très
- 1:36:02bien. 4
- 1:36:034 après
- 1:36:059
- 1:36:054 9 après
- 1:36:073
- 1:36:084 9 3 OK. Après
- 1:36:120
- 1:36:144 9 3 0. Tu vois là, je suis en train de
- 1:36:17scanner. Il y a plusieurs endroits où ça
- 1:36:19existe. 4930 euh 93 pour moi, tu sais,
- 1:36:22ça me fait penser à la scène Sandy. Et
- 1:36:24là, je je commence à t'expliquer comment
- 1:36:26je mémorise. En fait, je mémorise pas
- 1:36:27des chiffres, je mémorise des images,
- 1:36:29des sensations, des paysages.
- 1:36:3249 c'est Ang. 93 c'est Jo Star. 30 c'est
- 1:36:3530 millions d'amis. Alors, où est-ce que
- 1:36:37tu es dans Pich ? Je suis en train de de
- 1:36:38scanner. après ton 0 3 0
- 1:36:4049 3
- 1:36:43euh 3 4 9 3 0 3 encore une 89
- 1:36:513 8 et vas-y encore une pour voir.
- 1:36:55Ah 1 81 493 81. J'en ai pas beaucoup. 81
- 1:37:01après c'est 96. C'est la c'est le
- 1:37:02mouton. C'est douli qui a été créé en
- 1:37:0396. C'est ça. C'est 96 après. C'est ça.
- 1:37:06Et et et après 96 euh Ah mais non, tu
- 1:37:09les as pas parce que tu es à 200. Euh
- 1:37:11parce que après c'est euh bah tu les as
- 1:37:13pas sur ta fiche mais je te le dis.
- 1:37:15Après c'est 4 4 2 8 1 0 975 parce que 10
- 1:37:20c'est Zidane, 975 c'est mon frère qui
- 1:37:21est en septembre75. Donc il sont en
- 1:37:23train de jouer au foot. Tu tu es un
- 1:37:24dangereux en fait. Tu es très dangereux
- 1:37:26en fait. Tu sais comment [rires] j'ai
- 1:37:26fait pour apprendre ça ? J'ai éliminé
- 1:37:28toute joie de ma vie.
- 1:37:29[raclement de gorge] Non je déconne.
- 1:37:31Mais non mais moi je trouvais ça génial.
- 1:37:32Attends, donc 3 14. Donc attends,
- 1:37:34attends, explique-nous le tu associ à
- 1:37:36des sensations, à des choses, à des
- 1:37:37objets des lieux, des objets, des lieux,
- 1:37:39des paysages. Regarde par exemple,
- 1:37:41tout à l'heure, je t'ai demandé de
- 1:37:42visualiser des choses et de pas les
- 1:37:43mémoriser.
- 1:37:44Oui.
- 1:37:45Ça fait appel à ta mémoire épisodique.
- 1:37:47La mémoire épisodique, c'est la mémoire
- 1:37:48du souvenir. Que tu imagines quelque
- 1:37:50chose ou que tu l'es vécu, le cerveau le
- 1:37:52range dans la mémoire du souvenir, quoi
- 1:37:54qu'il arrive. Et tu as pas besoin de
- 1:37:55réviser pour te rappeler ce que tu as
- 1:37:57fait hier. Normalement,
- 1:37:58tu t'en souviens ? Et ben, ça c'est
- 1:38:00pareil. Tout à l'heure, tu sais, je t'ai
- 1:38:01dit je t'ai demandé d'imaginer quelque
- 1:38:03chose. Un bus. Tu as tu as pas eu à
- 1:38:04réviser un bus ? Moi, j'appelle ça 1/4.
- 1:38:07Oui, pardon. Ouais.
- 1:38:091/4. Si je le mettais en chiffre, ça
- 1:38:10fait quoi ? 1/4 ? 1 4.
- 1:38:12Ouais,
- 1:38:12c'est le début de pi.
- 1:38:13Dans le quart, il y avait quoi ?
- 1:38:15Une main.
- 1:38:15Une main. Une main. Il y en a une. C'est
- 1:38:17à combien de doigts ? 5. 3,1415. C'est
- 1:38:20le début de pi.
- 1:38:21Et dans la main, il y avait quoi ?
- 1:38:23Il y avait un
- 1:38:24et 9 pour 9 3,145 9. Et en haut de l'UF,
- 1:38:28il y avait
- 1:38:282 si.
- 1:38:29De si. Donc 26 3,1596
- 1:38:33après tu m'as dit
- 1:38:341
- 1:38:34tu m'as dit quoi là ? [grognement]
- 1:38:35Un cou tâche.
- 1:38:36Coupach si tu enlèves ça c'est de la
- 1:38:38mémotechnique comme quand on était
- 1:38:39petit. Tu enlèves les voyell tu gardes
- 1:38:40les consonnes de cout Ces
- 1:38:44consonnes. C c'est la première lettre de
- 1:38:465. Le T la première lettre de 3. Le C la
- 1:38:48première lettre de 5. Le H la première
- 1:38:50lettre de 8. Ça peut être une manière de
- 1:38:52retenir pi. 5 3 5 8. Et ensuite tu avais
- 1:38:54marché dans quoi là ?
- 1:38:55Dans un 9.
- 1:38:56Donc 9. Là il y avait quoi ? un nain de
- 1:38:58jardin.
- 1:38:58Donc 7 parce que Blanche-Neige les sep
- 1:38:59nains. Ici, il y avait qui ?
- 1:39:01Joy Star.
- 1:39:02Ouais. 93. J'ai pas trouvé mieux.
- 1:39:04[rires] Et là, je j'ouvrais une
- 1:39:05bouteille de 20 de la ville de 3, donc
- 1:39:0723. Donc sans le vouloir, tu as retenu
- 1:39:09tout le circuit que je viens de
- 1:39:10t'apprendre à décoder, à savoir 3,14
- 1:39:1596 3 5 8 9 7 93 2 3 8 4 6 pour ceux qui
- 1:39:20veulent. C'est-à-dire que sans le
- 1:39:22vouloir, toi et les gens qui nous
- 1:39:24écoutent, vous avez retenu quelque chose
- 1:39:26de plus compliqué que deux numéros de
- 1:39:28téléphone d'affilé.
- 1:39:29Onarrive plus à retenir,
- 1:39:30tu vois. Et le plus drôle c'est que dans
- 1:39:32une
- 1:39:32je parle pour moi, je h mais dans
- 1:39:34dans une semaine, tu vas voir passer un
- 1:39:35bus, je te jure que c'est vrai, tu vas
- 1:39:37dire "Ah un/4 un 5, ah ouais la main, oh
- 1:39:40l'œuf, oh là là [ __ ] il m'a eu." Mais
- 1:39:41non, c'est ton cerveau, il est fait pour
- 1:39:43retenir des choses, il faut les rendre
- 1:39:44concrètes. Il y a des techniques et ça
- 1:39:46prouve que ton cerveau marche bien. Tu
- 1:39:48as retenu les images, je te donne le
- 1:39:49décodeur, tu sais.
- 1:39:51Fort bien joué. Ça ça tu fais en
- 1:39:53spectacle. Tu faisais en spectacle. dans
- 1:39:54mon avant spectacle, c'était singularité
- 1:39:57et les gens me donnent une séquence et
- 1:39:59je retrouvais des trucs comme ça à
- 1:40:01l'intérieur.
- 1:40:02Je [grognement] voulais terminer si tu
- 1:40:03veux bien cette émission. Alors, sachez
- 1:40:04que l'émission pourrait durer 8h [rires]
- 1:40:07notre ami Fabien mais voilà, on refera
- 1:40:10un épisode si tu es d'accord l'occasion
- 1:40:13de se refaire un épisode ensemble et on
- 1:40:15apprend plein de trucs avec Fabien
- 1:40:16Olicard et donc je voulais juste parler
- 1:40:18de ton livre et qui sur le sommeil.
- 1:40:20Est-ce que tiens, on parle de la
- 1:40:21mémoire, est-ce que le sommeil a un
- 1:40:22impact sur la mémoire réellement ? Al
- 1:40:24ben c'est la meilleure transition
- 1:40:25possible. Une nuit blanche, ça annile ta
- 1:40:28capacité de mémorisation le lendemain de
- 1:40:3040 %. OK ? Donc par exemple déjà tous
- 1:40:33les étudiants qui se disent "Je me fais
- 1:40:34une nuit blanche pour bchoter mon truc".
- 1:40:36B en fait c'est vraiment ce qu'il ne
- 1:40:38faut pas faire. Durant longtemps, j'ai
- 1:40:40cru que l'attention c'était le sujet de
- 1:40:42de numéro 1 du cerveau, le problème
- 1:40:45actuel avec les réseaux sociaux, avec
- 1:40:46tout ça et tout. En fait, au-dessus de
- 1:40:48la tension, il y a le sommeil. qui est
- 1:40:50une fonction cognitive. Enfin, c'est pas
- 1:40:52une fonction cognitive, c'est un besoin
- 1:40:54primaire majeur et on l'a un peu dégagé
- 1:40:57pour grapiller du temps dessus. Alors,
- 1:40:59du temps pour l'économie, tu vois, quand
- 1:41:00tu as le patron de Netflix qui te dit
- 1:41:03qui dit publiquement notre seul ennemi
- 1:41:04c'est le sommeil, c'est pour faire quand
- 1:41:07même de la finance dessus. Il a pas
- 1:41:09tort. Ça te choquerait quand même que un
- 1:41:11patron de société te dise notre seul
- 1:41:12ennemi c'est que les gens respirent, tu
- 1:41:14vois. Mais dormir c'est comme respirer,
- 1:41:16c'est comme manger, c'est comme boire.
- 1:41:18C'est vital. Et et en fait sur le livre,
- 1:41:22je me suis basé sur toutes les dernières
- 1:41:23études entre 2019 et 2025. OK. Euh
- 1:41:26durant longtemps, les scientifiques
- 1:41:27n'ont pas su expliquer pourquoi c'était
- 1:41:29vital de dormir. Aujourd'hui, on le
- 1:41:31sait. Quand on dort et qu'on rentre en
- 1:41:33sommeil profond, les les cellules, il y
- 1:41:35a des cellules dans le cerveau qui vont
- 1:41:36devenir plus petites, donc ça va faire
- 1:41:38de l'espace et le liquide qui a dans le
- 1:41:39cerveau va aller dans cet espace pour
- 1:41:41nettoyer les déchets. Donc des protéines
- 1:41:43mal repliées qui sont parfois
- 1:41:45responsables des maladies
- 1:41:46neurodégénératives comme l'Alzheimer.
- 1:41:47Pour te faire un exemple concret, c'est
- 1:41:49comme si tu étais dans le bureau toute
- 1:41:50la journée avec tes équipes, tu vas
- 1:41:52générer des déchets, tu vois, des tasses
- 1:41:53de café, des boulettes de papier, des
- 1:41:54machins, mais la nuit quand vous n'êtes
- 1:41:56plus là, il y a une équipe de nettoyage
- 1:41:57qui vient et qui nettoie. OK ? Ton
- 1:41:59cerveau, c'est pareil. Si tu pars pas de
- 1:42:02ton bureau, personne pourra vraiment
- 1:42:03nettoyer. Bien si tu ne dors pas en
- 1:42:05sommeil profond, et bien personne ne
- 1:42:08pourra venir nettoyer. Ça nous apprend
- 1:42:09plusieurs choses. Ça ça nous apprend euh
- 1:42:12pardon, je suis prolix sur le sujet,
- 1:42:13mais ça nous apprend que c'est pas la
- 1:42:14durée du sommeil qui compte le plus,
- 1:42:16mais la qualité de ce sommeil-là. Et
- 1:42:18cette qualité, elle s'entretient pour
- 1:42:20aller en sommeil profond et en sommeil
- 1:42:21paradoxal de plein de manières
- 1:42:23différentes qu'on sous-estime
- 1:42:24aujourd'hui vraiment complètement. Par
- 1:42:26exemple, la régularité du sommeil. Tu as
- 1:42:29des gens la semaine ils se lèvent à
- 1:42:30telle heure, il se couchent à telle
- 1:42:31heure et le weekend bon il se couche à
- 1:42:343h du matin et puis il se lève plus
- 1:42:35tard. C'est comme s'il faisait un aller
- 1:42:37retour Paris New York toutes les
- 1:42:39semaines. C'est s'appelle du jet lac
- 1:42:41social.
- 1:42:42Tu quand tu fais un voyage à l'étranger
- 1:42:43et que tu es en jetl de 3 4 heures, tu
- 1:42:45en fais toute une histoire, je suis
- 1:42:46décalé, je suis dans le gaz et tout. Par
- 1:42:48contre, tu te l'infliges chaque semaine
- 1:42:49et ça c'est un problème. Donc déjà, on
- 1:42:51devrait avoir une régularité des heures
- 1:42:52de coucher, de lever euh qu'on peut
- 1:42:55aller, on va dire estimer à une
- 1:42:56demi-heure près, à 1 heure près. Euh il
- 1:42:59y a des techniques comme ça. Alors, j'ai
- 1:43:00des astuces rapides dans le livre. Si on
- 1:43:02cherche des astuces pour s'endormir vite
- 1:43:04dès ce soir, il y en a. Il y a pas de
- 1:43:05problème.
- 1:43:05Comment s'endormir vite ? en donner une.
- 1:43:07Tiens,
- 1:43:07il y en a une que j'adore.
- 1:43:09Euh, j'en ai pas parlé à tes équipes
- 1:43:11donc tu l'as pas sur tes fiches mais je
- 1:43:12l'adore parce qu'elle cartonne sur moi.
- 1:43:13Et pour être très honnête, j'ai fait la
- 1:43:15sieste en arrivant dans tes bureaux
- 1:43:16parce que je suis levé depuis tôt. Parce
- 1:43:18que on était un petit peu en tard sur le
- 1:43:19tournage parce que on préparait le
- 1:43:21studio et j'ar dit attends Fabien
- 1:43:23arrivé. Oui t'inquiète pas, il dort dans
- 1:43:24ton bureau.
- 1:43:25J'avais besoin de m'endormir très vite
- 1:43:26puisque j'avais que 15 minutes pour
- 1:43:27faire une sieste. Alors une sieste de 15
- 1:43:2920 minutes ou une demi-heure ça peut te
- 1:43:30régénérer de 34 % tes fonctions
- 1:43:33cognitives justement la mémoire et tout.
- 1:43:35Exactement. Tu sais c'est tu tu te
- 1:43:36réveilles, tes neufs quoi, tu vois,
- 1:43:38c'est hyper intéressant mentalement.
- 1:43:40Donc pour m'endormir vite, il y a une
- 1:43:41technique que j'adore. Tu décomtes dans
- 1:43:44ta tête de tro en trois. C'est l'inverse
- 1:43:46de compter un mouton. Moi, je pars de
- 1:43:49300 et je me dis - 3, ça fait 297. - 3,
- 1:43:52ça fait 294. Tu vas me dire "Ben Fabien,
- 1:43:54c'est hyper relou à faire, c'est le but.
- 1:43:56Le but c'est que ça occupe ton espace
- 1:43:58mental assez pour que tu penses à rien
- 1:44:00d'autre que ça. Donc c'est assez
- 1:44:02difficile pour que je ne pense qu'à ça
- 1:44:04et c'est assez réparatif pour que je
- 1:44:05décroche. Je n'arrive jamais en dessous
- 1:44:08de 200. Je me barre avant et là je me
- 1:44:10suis quand je me suis réveillé, je
- 1:44:12c'était quoi ma dernière pensée ?
- 1:44:13J'étais en train de me dire "Ah, ça fait
- 1:44:15une année 1981, je pars de 300. Comment
- 1:44:18je suis à 1981 ? Mon cerveau, il était
- 1:44:20en train de partir à l'ouest." Donc ça
- 1:44:22c'est une technique, vous décomptez
- 1:44:23trois en trois dans votre tête. Si vous
- 1:44:25avez des pensées parasites, je vous
- 1:44:26assure que ça va aller vite.
- 1:44:27Tu as dormi dans mon bureau ? Tu as
- 1:44:28réussi à t'endormir ?
- 1:44:29Ouais bah ouais, je j'ai dormi 15 quand
- 1:44:31? Ouais 15 20 minutes.
- 1:44:32Pourquoi tu avais voulu faire un un
- 1:44:34livre sur le sommeil ?
- 1:44:35Parce que je trouve que
- 1:44:36cerveau d'habitude c'était sujet et
- 1:44:37ouais mais parce que en fait la partie 2
- 1:44:40du livre d'ailleurs c'est un état des
- 1:44:42lieux de la société plutôt occidentale
- 1:44:44et française entre autres mais je parle
- 1:44:46aussi de comment ils font en Finlande en
- 1:44:48et cetera. Je trouve que c'est le sujet
- 1:44:50qu'on devrait traiter aujourd'hui et
- 1:44:52qu'on passe à l'ass. Tu sais pourquoi ?
- 1:44:54Parce que la Terre entière a et surtout
- 1:44:56la France a un mauvais sommeil. 43 % des
- 1:44:58gens en France ont un trouble du
- 1:44:59sommeil. OK ? On parle d'une fonction
- 1:45:01majeure. Si je te disais 43 % des gens
- 1:45:05suffoquent quand ils respirent, ce
- 1:45:07serait le problème numéro 1 de santé en
- 1:45:08France. Mais là, comme c'est un peu
- 1:45:10invisible et comme on est OK pour se
- 1:45:12dire "Ça va ? Oh, j'ai mal dormi." Ah
- 1:45:13bah ouais, je comprends. C'est pas OK du
- 1:45:15tout. Donc je voulais en faire un somil.
- 1:45:17La partie 2, c'est un manifeste
- 1:45:18là-dessus. C'est un vrai coup de gueule
- 1:45:20sur plein de choses qu'on devrait
- 1:45:22changer avec des solutions. Il y a même
- 1:45:23des solutions politiques. Prenez-les,
- 1:45:25appliquez-les. Je vous en supplie, c'est
- 1:45:26anormal par exemple qu'un adolescent
- 1:45:28aille en cours avec un cours qui
- 1:45:30commence à 8h. Biologiquement c'est pas
- 1:45:32fait pour ça à l'adolescence.
- 1:45:33Ça commence à bouger. J'ai l'impression
- 1:45:35qu' ils sont en train de se poser la
- 1:45:36question de l'éducation nationale 8h.
- 1:45:37C'est trop tôt.
- 1:45:38Heureusement mais heureusement. Mais
- 1:45:39encore une fois, on on devrait
- 1:45:40s'inspirer des des des pays scandinaves,
- 1:45:42hein, qui euh et puis on n' pas le même
- 1:45:44sommeil quand on est petit, quand on est
- 1:45:46adulte, quand quand on est euh plus âgé
- 1:45:48et cetera. Euh on est différent face au
- 1:45:50sommeil. Il y a un test au début pour
- 1:45:52savoir quel dormeur on est euh parce que
- 1:45:54il y a des gens qui ont un chronotype
- 1:45:56qui est plutôt matinal, d'autres qui est
- 1:45:57plus tard. Mais en fait, nous on
- 1:45:59fonctionne en société donc et en
- 1:46:01fonction société industrielle et ou
- 1:46:03capitaliste, on aime bien se dire "Non
- 1:46:05mais c'est pas pratique, non, faut qu'on
- 1:46:07se couche tous à telle heure, qu'on se
- 1:46:08lève tous à telle he l'heure." Mais ça
- 1:46:09marche pas comme ça l'être humain hein,
- 1:46:10on a des spécificités et tant mieux
- 1:46:12qu'on en est parce que à une époque très
- 1:46:14lointaine, c'était intéressant qu'il y
- 1:46:15ait des êtres humains qui veillaient
- 1:46:17tard pour protéger le camp. Tu vois,
- 1:46:19c'est des résidus de qui on a été dans
- 1:46:21le passé.
- 1:46:23Nous, on aime bien de dire en 8h
- 1:46:24d'affilé comme ça, bon ben c'est réglé.
- 1:46:26À une époque, il y a des personnes qui
- 1:46:28avaient un sommeil biphasique. On se
- 1:46:30réveiller naturellement à 3h du matin.
- 1:46:32C'est un peu documenté et un peu
- 1:46:33controversé ça. Mais il y a des gens qui
- 1:46:35se réveillaient à 3h du matin, il
- 1:46:36discutaient, il faisaient une prière, il
- 1:46:37lisit, euh il jouait un peu au car de
- 1:46:41Ouais. Et et en fait aujourd'hui quand
- 1:46:42tu travailles à 3h du matin, soit c'est
- 1:46:44que tu es anxieux, soit tu es entre euh
- 1:46:46tu viens de faire deux trois cycles du
- 1:46:48sommeil, ça dure 1h et demi à peu près
- 1:46:49un cycle, tu te réveilles un peu et il
- 1:46:51faudrait être endormir. Mais nous on se
- 1:46:52dit faut pas se lever du lit. La TCCI
- 1:46:54qui est la meilleure thérapie euh pour
- 1:46:57les insomniaes chroniques, là je parle,
- 1:46:58elle dit quoi ? Elle dit c'est
- 1:46:59paradoxal, si tu ne dors pas depuis 15
- 1:47:0120 minutes, lève-toi. En fait, n'associe
- 1:47:04pas ton lit au manque de sommeil. Tu te
- 1:47:05lèves, ambiance misé dans le salon, tu
- 1:47:08bouquines un petit peu et quand tu sens
- 1:47:10que ça pèse un peu sur les yeux, tu
- 1:47:11retournes te coucher. En fait, on oublie
- 1:47:14d'apprendre à dormir, d'apprendre à
- 1:47:15s'endormir. Il y a des des des
- 1:47:18techniques simples, des hygiènes simples
- 1:47:20de vie, je te dis. Il y a des techniques
- 1:47:21rapides, mais il y a des choses plus
- 1:47:22long terme. Euh pour moi, on pose
- 1:47:25souvent des questions sur la mémoire. OK
- 1:47:27? Sur la communication, tu me parlais de
- 1:47:29manipulation, c'est une manière de
- 1:47:30communiquer avec l'autre. Sur
- 1:47:32l'intelligence émotionnelle, tu me
- 1:47:33parles d'analyse, ben en fait c'est de
- 1:47:34l'empathie d'analyse. Sur l'attention,
- 1:47:37tu me parles de mémoire, c'est de
- 1:47:38l'attention. Tout ça, ça fonctionne pas
- 1:47:40s'il y a pas un bon sommeil. En fait, on
- 1:47:42parle de questions sur la joie de vivre,
- 1:47:43sur machin, tout ça, c'est avant le
- 1:47:45sommeil. Tu me parlais des sectes. Les
- 1:47:46sectes, leur gouffre, c'est la
- 1:47:48manipulation. Quand est-ce que tu es
- 1:47:49manipulable ? Quand tu es faible
- 1:47:50mentalement et quand tu as été aussi
- 1:47:52embrouillé, que tu es fatigué. Tout ça,
- 1:47:54le sommeil, ça se met au-dessus de tout.
- 1:47:57Pour moi, en terme de cerveau, c'est
- 1:47:59c'est c'est son besoin primaire.
- 1:48:01Au départ, le manque de sommeil impacte
- 1:48:02négativement. Donc, tu l'as dit, la
- 1:48:03mémoire 40 % 40 % capacité à former de
- 1:48:08de nouveaux souvenirs.
- 1:48:10La créativité en fait le le que permet à
- 1:48:13votre cerveau de créer des connexions
- 1:48:14inattendues entre les idées, le sommeil
- 1:48:16des RF. Tu parles du sommeil ROM,
- 1:48:17la sèure la
- 1:48:18pris de décision. Le cortex frontal est
- 1:48:20impacté premier à dysfonctionner en cas
- 1:48:22de manque de sommeil. Donc le cortex
- 1:48:24préfront, c'est la zone qui gère le
- 1:48:25jugement et la planification. Toi, tu
- 1:48:27toi Guillaume, je connais ton planning.
- 1:48:28Je sais à quel point tu pousses des
- 1:48:30fois. Je pense qu'il y a des fois tu
- 1:48:32dois être non mais là je sais plus et
- 1:48:34puis bizarrement tu dors une nuit et en
- 1:48:36fait tout te paraît plus simple. C'était
- 1:48:38juste une question de nettoyage pour
- 1:48:39remettre en route ton cortex.
- 1:48:41Les relations sociales, les personnes
- 1:48:43privées de sommeil peuvent être perçues
- 1:48:44comme moins attirantes et sont
- 1:48:45instinctivement évitées par les autres.
- 1:48:47Il y a une étude qui a démontré ça. Il y
- 1:48:49a des métas d'ailleurs études sur le
- 1:48:51sommeil qui réunissent d'autres études
- 1:48:52sur le sommeil mais qui montrent que
- 1:48:54quelqu'un qui est fatigué en fait les
- 1:48:56autres s'en éloignent parce que on
- 1:48:58envoie des signaux de fatigue, elles
- 1:48:59sont un peu plus désagréables ou en tout
- 1:49:01cas moins agréables et moins connecté
- 1:49:02socialement et finalement quand tu
- 1:49:04manques de sommeil, tu es moins attirant
- 1:49:07socialement et et les les gens sont dans
- 1:49:09l'évitement. Tu te rends compte ? C'est
- 1:49:11hyper intéressant. Euh donc ça c'est le
- 1:49:13système immunitaire évidemment on peu
- 1:49:16plus malade et pour terminer c'est juste
- 1:49:18une partie d'une page vous puissiez
- 1:49:19comprendre si vous allez pouvoir trouver
- 1:49:20dans ce livre-là euh le poids le manque
- 1:49:23de soil perturbe les le perturbe des
- 1:49:24hormones de la satiété. Donc le fait
- 1:49:26d'avoir faim vous poussons à manger
- 1:49:27environ en moyenne 300 calories de plus
- 1:49:30par jour
- 1:49:30de plus c'est pas rien quand même. Il
- 1:49:31il y a plein d'anecdotes hyper c'est
- 1:49:33c'est 10 15 % de ce qu'on consomme en
- 1:49:35plus habituellement. Et alors je l'ai
- 1:49:37voulu un peu fun. Je le dis pour les
- 1:49:39personnes qui ont pas l'habitude de
- 1:49:39lire. J'ai utilisé tout ce que je sais
- 1:49:41sur le cerveau et la tension pour que le
- 1:49:44la première partie se lie en 45 minutes.
- 1:49:46Et je promets à la personne qui a des
- 1:49:48petits problème attentionnel, qui a plus
- 1:49:49l'habitude de lire, elle se pose dans un
- 1:49:51coin, elle se met au calme et elle se
- 1:49:53dit "OK, je lis ça 45 minutes, elle aura
- 1:49:55pas décroché, elle aura lu la première
- 1:49:57partie, ça va l'entraîner, c'est le pied
- 1:49:58dans la porte."
- 1:49:59Il y a des trucs surignés, il y a des
- 1:50:00phrases en gras, il truc, il y a comment
- 1:50:03les loutres, les dauphins, les machins,
- 1:50:05tu changes tout à chaque fois. Il y a
- 1:50:06des QR codes pour bien sûr et tu donnes
- 1:50:09une anecdote dans le livre. Je vouis
- 1:50:10terminer avec ces deux trucs. C'est
- 1:50:11intéressant. Il y en a plein mais on va
- 1:50:13pas tout faire évidemment. Vous allez
- 1:50:14décorer des choses en lisant.
- 1:50:15C'est sur la troisème émission de les
- 1:50:16gens de
- 1:50:17il existe il existe je sais il existe
- 1:50:19des techniques pour s'endormir
- 1:50:20rapidement. Là tu en as donné une mais
- 1:50:21il y en a une autre que tu donnes c'est
- 1:50:22la méthode 478.
- 1:50:25478 c'est de la respiration en fait.
- 1:50:27C'est une méthode de respiration. Alors,
- 1:50:29il y a plusieurs méthodes de
- 1:50:30respiration, mais la respiration, c'est
- 1:50:32un très bon allié parce que ça agit sur
- 1:50:33le nerf vague et le nerf vague, ça va
- 1:50:36nous tétendre. En gros, on a deux
- 1:50:37systèmes en nous et on on cherche à à
- 1:50:41désactiver le système d'alerte qui est
- 1:50:43notre système de survie, hein, qui qui
- 1:50:45réagit au stress et tout. Euh par
- 1:50:46exemple, c'est le système que tu actives
- 1:50:48chez tous les auditeurs et les
- 1:50:49auditrices via tes titres qui sont très
- 1:50:50très bien pensés. On va en fait ça nous
- 1:50:52met en alerte, on a envie d'écouter et
- 1:50:54le soir on va activer l'autre système
- 1:50:56parasympathique qui va plutôt nous
- 1:50:58calmer. Le 478, c'est une manière de
- 1:51:00respirer où alors c'est bien expliqué
- 1:51:02mais vous trouverez ça aussi sur
- 1:51:03internet si vous voulez où on va
- 1:51:06inspirer 1 2 3 4 on va attendre un petit
- 1:51:09peu bloqué et on va expirer et on va
- 1:51:12répéter ça plusieurs fois d'affilé et
- 1:51:15c'est une manière de c'est de la
- 1:51:16cohérence cardiaque.
- 1:51:174 secondes. Tu fais rentrer de l'air
- 1:51:18pendant 4 secondes, tu la gardes pendant
- 1:51:207 et tu l'expulses en h
- 1:51:21voà. Et tu l'expulses à un maximum de
- 1:51:23temps. OK. Même si tu suis pas les
- 1:51:25chiffres, faut pas se stresser avec ça.
- 1:51:27Mais déjà on inspire ass vite. Assez
- 1:51:29vite
- 1:51:29longtemps.
- 1:51:30Oui, c'est
- 1:51:31on bloque et après on fait un petit
- 1:51:33filet d'air pour le tournir très
- 1:51:35longtemps. Faites ça qu c fois d'affilé.
- 1:51:36Vous mettez pas en hyperventilation non
- 1:51:38plus hein parce que le but c'est pas de
- 1:51:39tomber dans les pommes. Mais en fait ça
- 1:51:41va se caler. Rien qu'un exercice de
- 1:51:42respiration ça peut faire descendre le
- 1:51:44cortisol qui est l'hormone du stress
- 1:51:46dans le sang. Le cortisol c'est très
- 1:51:47bien, on veut l'activer le matin, ça
- 1:51:48nous aide à réveiller et nous on
- 1:51:49l'active le soir en lisant des trucs sur
- 1:51:51les réseaux sociaux. Moi, j'ai j'ai
- 1:51:52appris vraiment deux trucs avec avec ton
- 1:51:54livre euh dès le début. C'est le petit
- 1:51:57sursaut qu'on a. Vous savez, on on dort
- 1:51:59et d'un coup vous on a tous ce truc là,
- 1:52:01vous savez, parfois on est même dans un
- 1:52:02demi-sommeil. J'ai l'impression qu'on
- 1:52:03est pas en Europ le petit sursaut
- 1:52:07et j'ai je savais pas à quoi ça servait
- 1:52:08ça. Est-ce que tu peux l'expliquer ?
- 1:52:10C'est vraiment intéressant.
- 1:52:12Imaginez que dans votre cerveau, il y a
- 1:52:14plein de gens qui soient aux manettes de
- 1:52:16plein de choses. OK ? Et le soir quand
- 1:52:18tu dendors, tout le monde quitte le
- 1:52:19cortex frontal et prè frontal du moins.
- 1:52:22Euh et on met un stagiaire à la place
- 1:52:25qui a toutes les manettes pour veiller
- 1:52:26que ça se passe bien la nuit. Et en
- 1:52:28fait, quand on s'endort, on a la
- 1:52:29température qui baisse, on a le rythme
- 1:52:31cardiaque qui a ralenti, on a la
- 1:52:32respiration qui est ralenti. Et
- 1:52:34imaginez-vous que votre stagiaire, il
- 1:52:35est en train de se dire "Est-ce qu'on
- 1:52:36serait pas en train de mourir ? Est-ce
- 1:52:38que le corps n'est pas en train de
- 1:52:39décéder ?" Et donc il va appuyer sur une
- 1:52:42manette électrique pour vérifier que ça
- 1:52:43répond encore. Et donc, on va avoir ce
- 1:52:45sursaut, le réflexe de Monro. Et ben en
- 1:52:47fait, c'est ça qu'on est à l'âge adulte.
- 1:52:48Le corps vérifie qu'on est qu'on est
- 1:52:50encore en vie.
- 1:52:52Exactement. Et et du coup si on est déjà
- 1:52:54un peu en train de rêver, on va
- 1:52:56l'interpréter comme si on tombait d'une
- 1:52:57chaise et cetera. Mais donc c'est pour
- 1:52:59vérifier qu'en fait une chute d'un lit,
- 1:53:01on a une chute d'un d'une falaise.
- 1:53:02Exactement. Mais on a l'impression qu'on
- 1:53:04chute de haut en plus quoi. C'est très
- 1:53:06pour parler des des alors c'est Merci
- 1:53:07beaucoup. Hyper intéressant et les rêves
- 1:53:08et les cauchemars vraiment c'est truc
- 1:53:10passionnant. J'ai appris combien de
- 1:53:12temps durait un rêve et un cauchemar
- 1:53:13dans ton livre ? Alors, il dure de plus
- 1:53:15en plus longtemps au fur et à mesure que
- 1:53:17les cycles y vont. Le premier rêve que
- 1:53:19tu fais, il dure 2 3 minutes, hein. Mais
- 1:53:20il va se passer tellement de choses
- 1:53:21incohérentes que tu as l'impression
- 1:53:23qu'il dure déjà très longtemps.
- 1:53:24Mais moi, j'avais lu que justement les
- 1:53:26rêve durit 5 secondes, 6 secondes en
- 1:53:28fait que c'était des images.
- 1:53:30En fait, c'est parfois c'est en minute
- 1:53:31voire dizaines de minutes.
- 1:53:32Ah oui, plus ton sommeil est long, par
- 1:53:35exemple, quand tu tu sais quand tu fais
- 1:53:36la grass mat et tu et tu te rendors,
- 1:53:39plus tu fais de cycles de sommeil, plus
- 1:53:41la présence du sommeil paradoxal où il y
- 1:53:42a du rêve est énorme dans ton cycle de
- 1:53:44sommeil et donc plus ça va être long. Et
- 1:53:46c'est pour ça que quand tu fais la grass
- 1:53:47mat, tu te souviens beaucoup mieux de
- 1:53:49tes rêves et cetera parce qu'en fait tu
- 1:53:50es en plein dedans, il y en a plein.
- 1:53:51Alors la cohérence que tu trouves dans
- 1:53:53ton rêve en fait c'est une cohérence à
- 1:53:55postériori. Quand tu arrives à te
- 1:53:56rappeler d'un rêve euh finalement c'est
- 1:53:59ton cerveau qui aime bien que les choses
- 1:54:00aient du sens qui te fait croire qu'il y
- 1:54:01avait du sens mais il avait moins de
- 1:54:03sens que tu que tu ne le pensais. Mais
- 1:54:05oui oui, c'est le les les premières
- 1:54:07phases de d'ailleurs tout le monde rêve
- 1:54:08hein. Si on croit si vous croyez ne pas
- 1:54:11rêver, c'est juste que vous ne vous
- 1:54:12souvenez pas de vos rêves mais en fait
- 1:54:14tout le monde rêve au moins un minimum
- 1:54:16hein. C'est vital ceux qui ne rêvent
- 1:54:17pas. Et dans les cliniques de sommeil
- 1:54:19l'étudie. Euh c'est c'est problématique
- 1:54:20parce que c'est dans le le ROM he le
- 1:54:22sommeil paradoxal et le sommeil profond
- 1:54:24que justement le cerveau se nettoie et
- 1:54:25qu'on récupère vraiment. Tu peux dormir
- 1:54:278h si tu as pas de sommeil profond et
- 1:54:29paradoxal. Tu seras crevé le lendemain.
- 1:54:31Et tu tu expliques pas que des trucs sur
- 1:54:33le sommeil. tu dis comment reprendre le
- 1:54:34contrôle du temps ? Tu parles du temps
- 1:54:36dans dans dans ce livre ?
- 1:54:37Oui. Parce qu'en fait le la perception
- 1:54:39que tu as du temps qui passe, elle est
- 1:54:41liée à ta fatigue. Donc en fait si tu es
- 1:54:44déréglé en terme de sommeil, tu as une
- 1:54:46mauvaise compréhension du temps qui
- 1:54:48passe. Le temps, c'est un concept que
- 1:54:49l'être humain a inventé. On mesure comme
- 1:54:52on veut mais en fait le temps est
- 1:54:53relatif he comme l'a dit Einstein.
- 1:54:54Einstein tu sais il dormait 10 à 12h
- 1:54:56parit, il disait que c'était le secret
- 1:54:57de son génie et en fait finalement il
- 1:54:59avait raison parce que plus on dort,
- 1:55:01mieux c'est nettoyé et plus il y a de
- 1:55:02connexion entre les hémisphères
- 1:55:03cérébraux. C'est assz assez passionnant
- 1:55:05ça d'ailleurs. Mais donc le le temps est
- 1:55:08quelque chose de de relatif he on sait
- 1:55:09que ceux qui sont dans la station par
- 1:55:12exemple qui étaient dans la station de
- 1:55:13l'ISS vieillissaient moins vite que ceux
- 1:55:15qui étaient sur terre. On l'a vu avec
- 1:55:16des horloges atomiques qui qui décompent
- 1:55:17pas pareil. Quand tu es très fatigué, tu
- 1:55:20as une mauvaise perception du temps qui
- 1:55:21passe. Tu as une mauvaise perception
- 1:55:22émotionnelle et cetera. Donc si tu vas
- 1:55:24avoir l'impression d'avoir le temps, il
- 1:55:26faut avoir conscience cérébralement de
- 1:55:28tout ce qui se passe. Donc il faut faire
- 1:55:30des bonnes nuits de sommeil. Le sommeil
- 1:55:32en fait le sommeil n'est pas une option.
- 1:55:34Et je sais qu'il y a plein de gens qui
- 1:55:35nous écoutent et qui doivent se dire
- 1:55:36"Fabien, tu es bien gentil mais ma vie à
- 1:55:38moi,
- 1:55:38moi j'ai trois enfants, j'ai ça et c'est
- 1:55:40vrai
- 1:55:40vo elle me permet pas." Et en fait ils
- 1:55:41ont raison. Ça veut pas dire qu'on peut
- 1:55:43pas l'améliorer un petit peu. C'est ça
- 1:55:44aussi le but du livre. C'est pas de
- 1:55:45culpabiliser hein, c'est la faute à
- 1:55:47personne. C'est même pas la faute de la
- 1:55:48société. C'est comme ça en fait
- 1:55:49aujourd'hui. Mais cet état de fait, il
- 1:55:51veut pas dire qu'on peut pas améliorer
- 1:55:53quelques petits trucs. Il a des petits
- 1:55:54curseurs qui nous permettent
- 1:55:55d'améliorer, de mieux se comprendre,
- 1:55:57mieux appréhender son temps et être un
- 1:55:59petit peu mieux reposé. Il faut le
- 1:56:00faire. Faites-vous ce cadeau. Je je dis
- 1:56:03pas que votre situation, elle est
- 1:56:04parfaite et je comprends que que les
- 1:56:06gens soient pas fautifs, mais faites
- 1:56:07attention. Moi, on m'avait dit "Tu
- 1:56:08verras quand tu es perdre tous tes trucs
- 1:56:11sur le sommeil, tu vas un peu de terre."
- 1:56:13Donc moi je suis papa pas depuis 2 mois.
- 1:56:14J'ai ma femme peut en témoigner fait
- 1:56:16toutes les nuits de mon enfant. Je
- 1:56:18travaille aussi à côté. Je prends mes
- 1:56:20weekends avec eux et je suis pas
- 1:56:22fatigué. C'est pas parce que je suis
- 1:56:23meilleur que les autres. C'est juste
- 1:56:24parce que j'ai appliqué ce que je sais
- 1:56:26sur le sommeil à ce que je fais. Moi, je
- 1:56:28je dors en trois fois ou en deux fois
- 1:56:30avec mon enfant. J'applique tous les
- 1:56:31trucs du livre parce que c'est à la base
- 1:56:34c'est pour moi c'estes recherches he
- 1:56:35c'est de la science he
- 1:56:35mais tu sais pas que ton corps est aussi
- 1:56:37résistant à la fatigue tant que tu n'as
- 1:56:38pas d'enfant. Mais ça tu te rends
- 1:56:39compte, tu te dis mais en fait [ __ ]
- 1:56:40comment j'ai pu comment je peux être
- 1:56:41debout en ai endormi 3h30
- 1:56:43parce contre les couples qui
- 1:56:44s'engueulent c'est à cause souvent de la
- 1:56:46fatigue lié au sommeil et tu vois pour
- 1:56:49le coup moi j'ai mis en place ces
- 1:56:50trucs-là pour m'accompagner pour moi et
- 1:56:52je fais les nuits et finalement notre
- 1:56:54communication elle est cool parce qu'on
- 1:56:55n'est pas fatigué pour le moment
- 1:56:56peut-être que je me trompe autre chose.
- 1:56:58Non je fais toutes les nuits.
- 1:57:00Tu fais toutes les nuit
- 1:57:00? toutes les nuits. En fait, on fait des
- 1:57:02shifts, ça va t'intéresser. Je suis
- 1:57:03responsable de mon enfant de 20h à 8h et
- 1:57:06m'accompagne de 8h à 20h. C'est ce qui
- 1:57:07m'a permis de reprendre le travail.
- 1:57:09Quand je dis responsable, ça veut pas
- 1:57:10dire que pendant que l'autre est
- 1:57:12responsable, l'autre ne peut pas venir
- 1:57:13s'occuper de l'enfant, dépanner l'autre,
- 1:57:15le garder une heure ou jouer avec, peu
- 1:57:17importe. C'est juste que sur ce shift
- 1:57:19là, ma compagne si elle veut dormir 12h
- 1:57:22d'affilé, elle peut parce qu'on sait qui
- 1:57:24est responsable, tu vois, de l'autre. Et
- 1:57:26juste d'avoir fait comme ça déjà, ça a
- 1:57:28évité toutes les discussions de mais
- 1:57:30attends moi, je viens de faire un cycle,
- 1:57:31à toi de faire un cycle et cetera et
- 1:57:33cetera. Et donc je fais toutes les nuits
- 1:57:35et c'est OK mais si j'ai besoin ou si
- 1:57:37j'ai envie qu'elle prenne une partie de
- 1:57:38mon cycle, je peux lui demander, elle le
- 1:57:39fera tu vois, il y a pas de problème.
- 1:57:40Oui, parce que parfois les nuits
- 1:57:41commencent à être pourries vers les 6
- 1:57:43mois. Donc euh quand il y a les dents,
- 1:57:45on verra ça. [rires] Non, mais nous on a
- 1:57:47pris une option les dents sont déjà Non,
- 1:57:49c'est
- 1:57:52c'est donc c'est le liv s'appelle bien
- 1:57:54dormir, c'est possible même pour vous.
- 1:57:56Faut le dire en de temps même pour vous
- 1:57:58parce que encore une fois c'est la
- 1:57:59disonance. Non non c'est moi qui qui vir
- 1:58:01Non mais tu as raison en plus parce que
- 1:58:02ouis c'est chez first édition
- 1:58:04révolutionnez votre vie avec la photo de
- 1:58:06Fabien dessus si vous voulez le prendre
- 1:58:08avec pour apprendre plein de choses
- 1:58:10direct. Qu'est-ce qu'on peut souhaiter
- 1:58:12pour la suite ? Qu'est-ce qui va arriver
- 1:58:14? Est-ce que tu c'est quoi tes prochains
- 1:58:15projets là qui arrivent ?
- 1:58:16Il y a il y a deux trucs. Le le premier
- 1:58:19truc qu'on peut me souhaiter c'est que
- 1:58:20ce livre il serve aux gens. Il existe
- 1:58:22aussi en livre audio, c'est moi qui le
- 1:58:23lit, mais j'ai envie de vous dire, il
- 1:58:25existe aussi gratuitement dans les
- 1:58:26médiathèques, dans les bibliothèques. Il
- 1:58:28y a un ami qui l'a, vous le savez,
- 1:58:29prenez-le, lisez-le, allez lire chez un
- 1:58:31livret. Ce que je veux dire, c'est que
- 1:58:33euh ce ce le mercantil passe en second
- 1:58:35plan. J'aimerais beaucoup qu'il soit lu
- 1:58:37parce que je sais qu'il peut être utile.
- 1:58:38Je préfère qu'il lise et qu'il serve
- 1:58:40plutôt qu'il ne servent pas. Ça c'est le
- 1:58:42premier truc. Et ce que tu peux me
- 1:58:44souhaiter c'est que tout continue. Tu
- 1:58:46sais, moi je je suis je suis pas un
- 1:58:47théoricien de l'exponentiel. J'aime la
- 1:58:49vitesse de croisière. Si tout ce que je
- 1:58:51vis depuis 10 ans peut continuer à ce
- 1:58:52rythme-là, ni plus ni moins, je suis
- 1:58:55heureux avec ça. C'est bien aussi de
- 1:58:57savoir se contenter de ce qui existe.
- 1:58:59J'ai une chouette carrière en tant
- 1:59:00qu'auteur. Je fais ce qui me plaît en
- 1:59:02tant qu'auteur. Je fais ce qui me plaît
- 1:59:03en tant que vidéaste. Je faisais ce qui
- 1:59:05me plaisait sur scène. Petit que tu
- 1:59:07exclus Legend. Après une petite pause
- 1:59:09d'un an et demi pour cause de nous
- 1:59:12allons avoir un enfant, je vais revenir
- 1:59:14sur scène en 2027 avec un nouveau
- 1:59:16spectacle.
- 1:59:17Voilà. un nouveau complètement nouveau.
- 1:59:19Il y a pas une ligne de ce que j'ai pu
- 1:59:21faire avant. Il y a c'est toujours de
- 1:59:23l'humour, il y a toujours du mentalisme.
- 1:59:25On parle d'anecdote, on parle de
- 1:59:26science, je parlais beaucoup d'Einstein,
- 1:59:28ça s'appelle Albert. Euh voilà, je
- 1:59:30le spectacle s'appelle Albert.
- 1:59:31Il s'appelle Albert. Tu sais que j'ai
- 1:59:33annoncé ça nulle part pour l'instant.
- 1:59:34Ouais. Ouais. Euh
- 1:59:36à partir de quand ? Alors
- 1:59:37je serai en tourné de janvier à juin
- 1:59:392027 et j'ai déjà ouvert des Olympias.
- 1:59:42Ils sont déjà sur le site de l'Olympia.
- 1:59:43Je l'ai annoncé à personne. C'est même
- 1:59:44pas sur mon site internet. [rires] Pour
- 1:59:47octobre 2027, j'aurai quelques dates à
- 1:59:50l'Olympia avec Albert.
- 1:59:52Génial. Tu fais tu fais combien de dates
- 1:59:53à l'Olympia là ?
- 1:59:54Euh de tr qu je crois qu'on en a ouvert
- 1:59:58deux ou trois là déjà.
- 1:59:59D'accord. Génial. Et après donc ça va
- 2:00:01être dans toutes les
- 2:00:02toutes les grandes villes en France, en
- 2:00:03Suisse, en Belgique, peut-être au Canada
- 2:00:06aussi. Après on voit mais au moins en
- 2:00:08France dans dans une quarantaine
- 2:00:10cinquantaine de villes.
- 2:00:11Ah oui donc une grosse tournée là.
- 2:00:12Ouais, on va partir de janvier prochain.
- 2:00:14Janvier 27
- 2:00:15janvier 27.
- 2:00:15Euh et ben félicitations pour toi Albert
- 2:00:19et c'est un rapport avec Albert
- 2:00:20Einstein. Albert
- 2:00:21Einstein est l'un des fils rouges de ce
- 2:00:23spectacle effectivement parce que je je
- 2:00:24me suis passionné pour sa vie, je l'ai
- 2:00:26creusé de tous les c Tu savais qu'on
- 2:00:27avait volé son cerveau ?
- 2:00:28Qu'on a volé son cerveau ? Ein
- 2:00:30il avait été enlevé, je me rappelle,
- 2:00:31dans du formol. Non,
- 2:00:32en fait Albert Einstein, il voulait pas
- 2:00:34qu'on qu'on qu'on le considère comme
- 2:00:36étant une icône. Il voulait pas que tu
- 2:00:37vois, il voulait donc il avait dit
- 2:00:39"Brlez-moi entièrement, c'est ma
- 2:00:41volonté. Pes de don à la science, rien
- 2:00:42comme ça, on pourra rien faire de moi.
- 2:00:44Et euh le médecin lég légiste qui
- 2:00:47s'appelait Philippe Box, non, je
- 2:00:48déconne. Le médecin légiste a [rires]
- 2:00:50piqué son cerveau et a piqué les yeux
- 2:00:52aussi. D'ailleurs, les yeux sont une
- 2:00:53partie du cerveau. Tiens, tu savais que
- 2:00:54ça c'est une partie de ton cerveau qu'on
- 2:00:55voit à l'extérieur, je te le dis. Euh
- 2:00:57oui, ouais. Ouais. C'est c'est la seule
- 2:00:59partie de ton cerveau que tu peux
- 2:01:00toucher, c'est ce sont tes yeux. En
- 2:01:01fait,
- 2:01:01pourquoi une partie du cerveau ?
- 2:01:02Bah, c'est vraiment une partie du du
- 2:01:04cerveau, quoi. C'est biologique. C'est
- 2:01:05comme ça. C'est relié par le ner
- 2:01:06optique, mais c'est une extension
- 2:01:07cérébrale, quoi. C'est pas c'est pas
- 2:01:09c'est pas un organe autre. il est lié
- 2:01:12pour ça qu'on dit qu'on voit l'âme quand
- 2:01:13on voit quelqu'un la chanteuse non rien
- 2:01:16à voir. [rires]
- 2:01:17Et donc il a il a piqué le cerveau et
- 2:01:19tout ça sans sans le dire. Il a il l'a
- 2:01:21mis dans du formal. Il a sorti ça dans
- 2:01:23une caisse de bière de de Prinston
- 2:01:24Hospital et et durant durant presque 30
- 2:01:27ans, il a dit que c'était pas lui et les
- 2:01:28gens le croyaient. Je crois en 1998. Il
- 2:01:30a assumé et c'est revenu au Princeton
- 2:01:32Hospital et il avait envoyé il envoyait
- 2:01:34des lamelles, des petits bouts de
- 2:01:35cerveau à des scientifiques pour
- 2:01:36l'étudier. Les scientifiques disaient
- 2:01:37"Non, non, on veut pas." Mais bon,
- 2:01:39finalement, on a pu étudier le le
- 2:01:40cerveau d'inchant. Ben, tu vois, je
- 2:01:41raconte plein de trucs comme ça aussi
- 2:01:43sur des grands noms des scientifiques du
- 2:01:45passé et cetera. À la base, je me suis
- 2:01:47intéressé à ça parce que je me suis dit
- 2:01:48"Putain, j'ai 43 ans." Les personnes
- 2:01:50dont j'ai appris beaucoup, elles
- 2:01:52faisaient croix quand elles avaient 43
- 2:01:53ans. Et là, je suis tombé dans un gap et
- 2:01:55un délire de me dire "En fait, on
- 2:01:57devrait pas, toi tu es passionné
- 2:01:58d'histoire, on devrait pas apprendre
- 2:01:59l'histoire qu'avec les dates. On devrait
- 2:02:01l'apprendre avec l'âge qu'ont les
- 2:02:03personnes au moment où elles vivent les
- 2:02:04faits historiques." Tu sais quand on
- 2:02:06dit, "Je sais pas mon
- 2:02:06Jean Dark 19 ans."
- 2:02:07Ouais. Voilà. 17 19
- 2:02:09quand on dit Cléopâtre était reine
- 2:02:10d'Égypte. Oui, mais elle avait 18 ans.
- 2:02:12C'est ça qu'il faut se dire. Tu Louis Br
- 2:02:14il a inventé le le langage l'alphabet
- 2:02:17Bry et tout. Oui, il avait 15 ans quoi.
- 2:02:19Il a amélioré le système qu'il avait
- 2:02:20inventé il y a à l'âge de 13 ans. Tois
- 2:02:22c'est trop cool d'apprendre à ça.
- 2:02:24Exactement. Donc il y a il y a tout ça
- 2:02:25dans le spectacle. Je parle de tout ce
- 2:02:27qui me fascine. En fait, c'est une
- 2:02:28version très vraie de moi et comme moi
- 2:02:30je m'intéresse à des trucs chelous et
- 2:02:31que j'ai envie d'en parler pendant des
- 2:02:32heures, je commence à l'assumer encore
- 2:02:33plus sur scène. Genre, il y a du fun,
- 2:02:35c'est rigolo, c'est un one man show et
- 2:02:37il y a du mentalisme. Mais je
- 2:02:39[raclement de gorge]
- 2:02:39parle de tout ce qui m'intéresse et puis
- 2:02:41qui même me suivre, quoi.
- 2:02:43Très intéressant. Merci beaucoup d'être
- 2:02:44venu, c'est un plaisir de t'avoir.
- 2:02:46Partage,
- 2:02:47je mettrai le lien du livre, voilà, si
- 2:02:49vous voulez et puis le lien pour le
- 2:02:50spectacle. Du coup, on va rajouter dans
- 2:02:51la description de la vidéo YouTube et
- 2:02:53dans la description du podcast audio.
- 2:02:54Vous pouvez retrouver tous les liens
- 2:02:55donc réseaux sociaux et le livre plus le
- 2:02:58spectacle comme ça vous pourrez choisir
- 2:03:00tout ce que vous voulez dans la
- 2:03:01description. En tout cas, merci à toute
- 2:03:02l'équipe d'avoir préparé cette vidéo.
- 2:03:04Merci à Anna, tu disais celle qui a fait
- 2:03:06le lien écrit les émissions qu'on
- 2:03:08embrasse fort aussi. Merci à toute
- 2:03:09l'équipe. On se retrouve tous les
- 2:03:11mercredis, vendredi et dimanche trois
- 2:03:13fois par semaine sur les gendes. Merci
- 2:03:15d'être si nombreux à vous abonner chaque
- 2:03:17mois sur notre chaîne YouTube. Ça nous
- 2:03:19aide beaucoup. Sachez-le, hésitez pas à
- 2:03:20liker la vidéo puis à la commenter pour
- 2:03:22l'algorithme, ça nous aide. Et puis moi,
- 2:03:23j'adore voir ce que vous avez pensé des
- 2:03:25émissions. Dès qu'on met une vidéo le
- 2:03:27soir, je passe toujours une demi-heure,
- 2:03:28une heure à lire les commentaires. La
- 2:03:30tendance, tu diras si les gens sont
- 2:03:31contents.
- 2:03:32Bon, en tout cas, merci beaucoup d'être
- 2:03:33là si nombreux les amis. Merci de vous
- 2:03:35abonner. Merci de faire de légendes le
- 2:03:36premier podcast de France. Je vous
- 2:03:37embrasse fort. Merci pour tout et on se
- 2:03:39retrouve très vite sur les gens. Ciao
- 2:03:40tout le monde.
- 2:03:44[musique]
- 2:03:51[musique]
- 2:03:56[musique]
- 2:04:02[musique]
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