Platão - A República (explicada!) — Transcript
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- 0:00e quais são os pensamentos que Platão
- 0:02expõe sua obra A República o que que ele
- 0:04quer dizer ali Quais são os seus ideais
- 0:06enfim sobre isso minaria nesse é uma
- 0:09Filosofia Explica de hoje
- 0:12é
- 0:12[Música]
- 0:15considerado um clássico da filosofia
- 0:18ocidental e também da filosofia política
- 0:20a obra a república de Platão até hoje dá
- 0:25muito pano para manga incentivar muitos
- 0:27pensadores a elaborar pensamentos sobre
- 0:29uma república ideia pois bem e é
- 0:32pensando numa república ideal exatamente
- 0:34nessa questão quem é um Platão 80
- 0:37elaborar a sua obra né República enfim
- 0:39um objetivo inicial dessa obra tão já
- 0:43corte aí para você que não conhece é
- 0:45pensar Afinal Como seria uma sociedade
- 0:49perfeita sim filosofia política grega
- 0:52ela tinha muito disso de pensar a
- 0:54política e módulo ideal para dois por
- 0:57isso que eu não tô entendendo Enfim sós
- 0:58os gregos sobretudo Platão e Aristóteles
- 1:00ele tem eles têm uma pensada filosofia
- 1:03política em termos idealizadas ou uma
- 1:05política te veria se não como ela é de
- 1:08fato mas como ela deveria ser como a
- 1:10política deveria se organizar e isso é
- 1:13interessante porque tá acabou servindo
- 1:14de Norte para gente pensar um pouco com
- 1:16o que a gente deve fazer para alcançar
- 1:17você gente tem um parâmetro ali para
- 1:20seguir faz bem e esse é o tema do vídeo
- 1:22de hoje como eu já disse nesse vídeo a
- 1:24gente vai tentar explicar um pouco da
- 1:25ideia exposta na algumas das principais
- 1:28ideias respostas não pra república de
- 1:31Platão e também seus pormenores como
- 1:33isso pode ser analisado Hoje a gente vai
- 1:35dividir esse vídeo um primeiro metro
- 1:37expondo as ideias de Platão na República
- 1:39que no final ele a gente vai começar a
- 1:41dizer com a gente pode aplicar essas
- 1:44idéias hoje em dia né Quais são suas
- 1:46quais são suas influências na política
- 1:48contemporânea mas antes de explicar
- 1:50papel este botão já te faço o convite se
- 1:53você tiver alguma dúvida uma sugestão
- 1:55você pode deixar aqui nos comentários
- 1:56Quem sabe a gente não lê faz aqui um
- 1:58vídeo resposta para você como a gente tá
- 2:00fazendo isso daqui para o meu aluno
- 2:02também escrito aqui no canal o João
- 2:05Costa Então esse vídeo é dedicado para o
- 2:06João que pediu uma explicação rápida
- 2:08aqui e sumária sobre o livro A República
- 2:10de Platão e é isso Oi para todo mundo
- 2:13que quer ouvir sobre a República uma
- 2:15explicação rápida vamo lá chega de papo
- 2:17pode ficar tão que que está ali
- 2:19presentes no livro A República de Platão
- 2:20sendo uma obra do período maduro de
- 2:23Platão a república possui como tantas
- 2:25outras Sócrates como personagem
- 2:27principal neste diálogo específico
- 2:29também narrado em primeira pessoa a
- 2:31ideia é responder ali o que seria
- 2:33Justiça então é todo de água todo mundo
- 2:36indagação a respeito do que seria a
- 2:37justiça pode bem vou aqui para explicar
- 2:40o que que é justiça a gente tem que
- 2:41passar por várias outras questões e
- 2:44acabam então para responder o que a
- 2:45justiça tendo Platão aquela moral no
- 2:48atacado de política e ela tá caindo
- 2:50muito importante muito grande muito ou é
- 2:52corpo rochoso não tem somente com falar
- 2:54com outros alunos platônicos e nele
- 2:56Platão fala sobre várias coisas mas eu
- 2:58acho que o que fica mais marcado para
- 3:00gente aqui e é estrutura que ele propõe
- 3:03de sociedade muitos podem achar e isso é
- 3:06comum entre leitores iniciantes 800 em
- 3:09filosofia que Platão faria uma defesa da
- 3:11democracia a primeira coisa que eu quero
- 3:13te dizer então não faz uma defesa da
- 3:15Democracia muito pelo contrário patrão a
- 3:19democracia seria um e ruim de governo
- 3:22caramba Felício Então quer dizer que o
- 3:23patrão tirando Não não é para ir vamos
- 3:26com calma mas não entender primeiro
- 3:28porque que a democracia ruim para depois
- 3:30a gente começar a entender porque que
- 3:32ele proponha pois bem A Crítica de
- 3:34Platão temos também conhece como sendo a
- 3:36crítica de Sócrates a democracia é a
- 3:39seguinte sente parar para pensar o
- 3:41regime democrático ele dá poder a todos
- 3:43os cidadãos votaram todo voto tem que
- 3:46ser peso e o peso é igual o problema
- 3:48para Platão é que isso aí te dá poder a
- 3:51todos para decidir qualquer coisa da
- 3:52Democracia a gente acabaria nivelando
- 3:56por baixo só que você na obra ele acaba
- 3:59dando uma metáfora muito interessante
- 4:00Beijo Beijão se você tem um barco você
- 4:03precisa colocar esse barco para navegar
- 4:05e e o Marco tá bastante resultado O que
- 4:08que você faria você daria Esse barco
- 4:11para melhor a guiar Ou seja você daria
- 4:14para o marinheiro que tem conhecimento e
- 4:16é experiente Aguiar nesse mar turbulento
- 4:18ou você viria e faria uma votação para
- 4:21ver quem vai dirigir nesse mar pois bem
- 4:24esse é um exemplo não saiba aqui tá
- 4:26Presidente da República que não serve
- 4:27para parar pra pensar para Platão a
- 4:30democracia ela tem nenhum problema muito
- 4:31grande pois nem sempre as pessoas mais
- 4:34capacitados conduzirem esse barco que é
- 4:37o barco democrático o barco da polly um
- 4:40sobretudo quando passa por mares
- 4:42turbulentos de uma forma muito bacana
- 4:44para piorar se elege um condutor não
- 4:48prepararam é bem capaz que esse barco
- 4:51naufrague então é com essa metáfora do
- 4:53barco ou que Platão critica bastante
- 4:55democracia Então se a gente começa
- 4:57eleger dar a volta tá todo mundo em
- 5:00volta igual a proximidade desses
- 5:02escolhendo pessoas medíocres medianas é
- 5:04gigantesca então tem esse problema né já
- 5:07que não ia dar para todo dar um poder de
- 5:09volta todo mundo e a maioria das pessoas
- 5:11têm e a voltar muitas vezes sem ser
- 5:15muito intelecto como a gente resolve
- 5:17isso E aí vai responder essa questão
- 5:20Afinal todos um aqui de concordar que
- 5:22isso e já vendeu ou não ser humano na
- 5:24sociedade justa Então como a gente fazer
- 5:26uma sociedade mais justa mais correta
- 5:28então Platão elabora aquilo que seria a
- 5:30Tríade platônica né uma pirâmide
- 5:33composta por classes distintas para
- 5:36Platão todo todo toda a sociedade ideal
- 5:40toda República de ao teria três classes
- 5:42de cidadãos estamos aqui abrir a caixa
- 5:45ter aquela composta por Comerciantes por
- 5:47artesãos serão os encarregados do
- 5:49Comércio em geral nossa cidade do
- 5:51comércio da produção de alimentos da
- 5:53produção de produtos então fica esse
- 5:56critério essa primeira classe digitador
- 5:58única e exclusivamente a virada dos
- 6:01países para essa atividade uma segunda
- 6:04classe mais importante seria a classe
- 6:07dos da Guarda não é a classe militar O
- 6:10Guardião ele ser importante Ah pois ele
- 6:13preservar os bens produzidos pela
- 6:15polícia então isso também é importante
- 6:16ele é muito importante para salvaguardar
- 6:18ali de uma ameaça externa e cozinhe de
- 6:20conflitos internos Mas é uma outra
- 6:24classe uma taça de governantes ali de
- 6:27vida deles intelectuais muitos chamam
- 6:29pelo nome Rei filósofo que batom acha
- 6:31que devem guiar ali a sociedade caramba
- 6:35feliz então pra vocês e galinha do
- 6:36rei-filósofo mandando na cidade você
- 6:38manda ali na cidade calma ou tentar
- 6:40entender como é que falta não faz isso
- 6:42para Platão cada pessoa ela tem uma
- 6:45predisposição natural por exemplo eu
- 6:47posso falar que eu isso eu posso falar
- 6:48realmente né Dá um exemplo aqui da minha
- 6:50família eu realmente sou Gosto de ler
- 6:52gosto de estudar então entrei essa
- 6:54prontidão meu irmão que é uma pessoa
- 6:56muito mais habilidosa do teu ele é um
- 6:58gênio muitas coisas né sobre poderia
- 7:01prático ele ele é um marcineiro é
- 7:03carpinteiro eletricista ele sabe plantar
- 7:05ele sabe cuidar de animais ele tem uma
- 7:07excelente prática técnica manual de
- 7:10cultivo na lavoura por e eu não tenho
- 7:13mesmo então Digamos que cada um tem uma
- 7:15petição para Platão olha forma
- 7:18interessante clico Antônio todo cidadão
- 7:20quando nasce ele seria mandado para
- 7:22escola na escola abre a mente pública
- 7:23não é da escola privada nessa época né E
- 7:26a escola seria encarregada de separar as
- 7:29pessoas por suas aptidões tão se uma
- 7:32pessoa ela tem essa parte do manual como
- 7:34o meu irmão ela recebeu um tipo escolar
- 7:36de tratamento se a pessoa é mais forte
- 7:38mas tem um vigor físico muito forte
- 7:41muito abundante Ela receberia ali um
- 7:43treinamento para ser um Guardião Agora
- 7:45se a pessoa não é mais intelectualizada
- 7:47desde pequeno para receber uma outra
- 7:48educação maior inclusive o que ele
- 7:51demorar demorar ia longos anos para a
- 7:53pessoa prender o que que é ético O que
- 7:54que a justiça O que é político que a
- 7:56economia e receber um preparo para
- 7:58conduzir a cidade Então essa é a forma
- 8:01que Platão entende a como deveria ser
- 8:04uma sociedade para Platão então a
- 8:06república perfeita essa que divide a
- 8:10república em 3 classes diferentes
- 8:12um dos Comerciantes dos guardas e a
- 8:15dessa casta intelectual nesse grupo
- 8:18intelectual dos Reis seus ossos que
- 8:21recebiam uma educação para dirigir a
- 8:22cidade se a gente parar para analisar
- 8:26não é de forma ideal isso faz um pouco
- 8:29de sentido realmente seria muito
- 8:30interessante
- 8:31se a teoria na teoria do portão uma
- 8:34força aplicada no seguinte modo se as
- 8:35pessoas realmente com maior inteligência
- 8:37e incorruptíveis a receber uma educação
- 8:39para serem corruptíveis não cair e cair
- 8:42em corrupção e como andar em apólice
- 8:44visando o bem de todos então risco
- 8:47Realmente é muito interessante o pessoal
- 8:48a receber um estudo e ficaria só ali
- 8:50pensando como cozinhar melhor da cidade
- 8:51todos os outros vão ser outros afazeres
- 8:54Então isso é interessante
- 8:56é obviamente muito influente mas qual o
- 8:59problema disso não agora vamos ficar um
- 9:02pouco do problema disso o problema e
- 9:05próprio Platão e reconhecer isso tá
- 9:06gente é importante dizer nem patrão a
- 9:08chave de história certo na prática é por
- 9:11isso que eu só foi um componente de
- 9:12forma ideal mas como problemas é saber
- 9:14como organizar a sociedade né como fazer
- 9:17essa seleção quem vai escolher as
- 9:19pessoas para serem os reis filósofos e
- 9:21se a primeira dificuldade que vai que
- 9:24sua mãe tá lá Professor Escolhe você
- 9:26você nem tem tanta aptidão intelectual
- 9:28mas ela que bota para ser Guardião só
- 9:30para você ter lá tem algum tipo de
- 9:31Privilégio ela é muito importante ficar
- 9:34nisso mas um outra crítica essa naquele
- 9:37cavazzoni que a bastante interessante é
- 9:39aquela que diz o seguinte ninguém nos
- 9:41garante que um processo educacional
- 9:44mesmo cara ali Tendo tendo realmente
- 9:46todo um processo educacional de alta a
- 9:49que ele não vai se corromper essa para
- 9:52ver se já tá grande o bruxo colocar uma
- 9:53crônica para Platão uma vez que você
- 9:55tenha ideia de bem e lá vai levar que
- 9:58uma frase clássica do Sócrates de que as
- 10:00pessoas né ela só se corromperam Por
- 10:03ignorância a pessoa nunca faz o mal
- 10:05segundo Sócrates também certo um segundo
- 10:07Platão Porquê quer e sem Por ignorância
- 10:10tá Sócrates para passar uma vez que você
- 10:12sabe o que é o certo você não faz errado
- 10:13assim como se sabe que dois mais dois
- 10:15são quatro na faculdade na 25 o problema
- 10:18jamais eu tô na parte de Aristóteles tá
- 10:20todo mundo depois é que muita gente não
- 10:22aceita isso aí é difícil para mim
- 10:24aceitar isso também né será que uma
- 10:26pessoa que ela recebe bastante educação
- 10:29ela não se corromperia isso é
- 10:32interessante que por exemplo meus pais
- 10:33quando vem uma pessoa estudada
- 10:35corrompida esse aqui é muito
- 10:37interessante somente com meu pai e minha
- 10:38mãe veio na solução advogado é preso com
- 10:40drogas na mochila meus pais eram
- 10:42colocadas nos do tanto para fazer o
- 10:44errado eles ainda tem essa imagem patton
- 10:46Mônica que uma pessoa que tem estudo ela
- 10:48não pode praticar o mal a final ela
- 10:50chorou aquilo ou estudou ela sabe o que
- 10:52que é o certo errado meus pais por
- 10:54exemplo pensa visão tatoni a
- 10:57sociedade uma pessoa que tem estudo ela
- 10:59não mente segundo a cabeça dos meus pais
- 11:01não se corrompe ela tem estudo mas a
- 11:04gente sabe a gente estuda um pouco mais
- 11:05aprofundado que o estudo ele não é
- 11:07garantia de nada sobre de não ser
- 11:09corruptive principalmente Como diria o
- 11:12outro os vossos bem contemporâneos como
- 11:14diria Adorno e horkheimer a próximos da
- 11:17escola de Frankfurt que eu vou até
- 11:18deixar aqui no link da descrição do
- 11:19livro de Platão e também doador no
- 11:21haggai né tá aí se a educação lá não for
- 11:25Peace parecidas a educação novo crítica
- 11:27eu só pode saber tudo de manual de ética
- 11:29mas se não com uma educação
- 11:30emancipatória alá Paulo Freire por
- 11:33exemplo ela vai continuar ali a
- 11:35repetindo né os erros de todos vão Vale
- 11:38aqui para o Freio mais uma vez se a
- 11:40educação não é Libertadora o sonho do
- 11:42Oprimido sempre vai ser ser o preço
- 11:45enfim esse é isso um resumo ainda obra a
- 11:48república de Platão tanto do suas ideias
- 11:51iniciais contas do seu Impacto hoje mas
- 11:53eu acho que ainda assim com essas falhas
- 11:55é uma obra essencial você precisa
- 11:57conhecer nem que seja ali uma um resumo
- 12:00uma o resumo resenha do que se passa ali
- 12:02porque realmente é uma obra interessante
- 12:04cima Um clássico da filosofia certamente
- 12:07e se você gosta de filosofia gosta dos
- 12:09Clássicos Da Política e gostou desse
- 12:10vídeo eu te convido a se inscrever no
- 12:12nosso canal e depois toda semana a gente
- 12:15traz aqui dois vídeos novos para você é
- 12:18Espero que você tenha gostado tchau
- 12:20tchau até a próxima um
- 12:24E aí
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