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Platão - A República (explicada!) — Transcript

by A Filosofia Explica · 2,230 words · 326 segments · language en · Watch on YouTube

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  1. 0:00e quais são os pensamentos que Platão
  2. 0:02expõe sua obra A República o que que ele
  3. 0:04quer dizer ali Quais são os seus ideais
  4. 0:06enfim sobre isso minaria nesse é uma
  5. 0:09Filosofia Explica de hoje
  6. 0:12é
  7. 0:12[Música]
  8. 0:15considerado um clássico da filosofia
  9. 0:18ocidental e também da filosofia política
  10. 0:20a obra a república de Platão até hoje dá
  11. 0:25muito pano para manga incentivar muitos
  12. 0:27pensadores a elaborar pensamentos sobre
  13. 0:29uma república ideia pois bem e é
  14. 0:32pensando numa república ideal exatamente
  15. 0:34nessa questão quem é um Platão 80
  16. 0:37elaborar a sua obra né República enfim
  17. 0:39um objetivo inicial dessa obra tão já
  18. 0:43corte aí para você que não conhece é
  19. 0:45pensar Afinal Como seria uma sociedade
  20. 0:49perfeita sim filosofia política grega
  21. 0:52ela tinha muito disso de pensar a
  22. 0:54política e módulo ideal para dois por
  23. 0:57isso que eu não tô entendendo Enfim sós
  24. 0:58os gregos sobretudo Platão e Aristóteles
  25. 1:00ele tem eles têm uma pensada filosofia
  26. 1:03política em termos idealizadas ou uma
  27. 1:05política te veria se não como ela é de
  28. 1:08fato mas como ela deveria ser como a
  29. 1:10política deveria se organizar e isso é
  30. 1:13interessante porque tá acabou servindo
  31. 1:14de Norte para gente pensar um pouco com
  32. 1:16o que a gente deve fazer para alcançar
  33. 1:17você gente tem um parâmetro ali para
  34. 1:20seguir faz bem e esse é o tema do vídeo
  35. 1:22de hoje como eu já disse nesse vídeo a
  36. 1:24gente vai tentar explicar um pouco da
  37. 1:25ideia exposta na algumas das principais
  38. 1:28ideias respostas não pra república de
  39. 1:31Platão e também seus pormenores como
  40. 1:33isso pode ser analisado Hoje a gente vai
  41. 1:35dividir esse vídeo um primeiro metro
  42. 1:37expondo as ideias de Platão na República
  43. 1:39que no final ele a gente vai começar a
  44. 1:41dizer com a gente pode aplicar essas
  45. 1:44idéias hoje em dia né Quais são suas
  46. 1:46quais são suas influências na política
  47. 1:48contemporânea mas antes de explicar
  48. 1:50papel este botão já te faço o convite se
  49. 1:53você tiver alguma dúvida uma sugestão
  50. 1:55você pode deixar aqui nos comentários
  51. 1:56Quem sabe a gente não lê faz aqui um
  52. 1:58vídeo resposta para você como a gente tá
  53. 2:00fazendo isso daqui para o meu aluno
  54. 2:02também escrito aqui no canal o João
  55. 2:05Costa Então esse vídeo é dedicado para o
  56. 2:06João que pediu uma explicação rápida
  57. 2:08aqui e sumária sobre o livro A República
  58. 2:10de Platão e é isso Oi para todo mundo
  59. 2:13que quer ouvir sobre a República uma
  60. 2:15explicação rápida vamo lá chega de papo
  61. 2:17pode ficar tão que que está ali
  62. 2:19presentes no livro A República de Platão
  63. 2:20sendo uma obra do período maduro de
  64. 2:23Platão a república possui como tantas
  65. 2:25outras Sócrates como personagem
  66. 2:27principal neste diálogo específico
  67. 2:29também narrado em primeira pessoa a
  68. 2:31ideia é responder ali o que seria
  69. 2:33Justiça então é todo de água todo mundo
  70. 2:36indagação a respeito do que seria a
  71. 2:37justiça pode bem vou aqui para explicar
  72. 2:40o que que é justiça a gente tem que
  73. 2:41passar por várias outras questões e
  74. 2:44acabam então para responder o que a
  75. 2:45justiça tendo Platão aquela moral no
  76. 2:48atacado de política e ela tá caindo
  77. 2:50muito importante muito grande muito ou é
  78. 2:52corpo rochoso não tem somente com falar
  79. 2:54com outros alunos platônicos e nele
  80. 2:56Platão fala sobre várias coisas mas eu
  81. 2:58acho que o que fica mais marcado para
  82. 3:00gente aqui e é estrutura que ele propõe
  83. 3:03de sociedade muitos podem achar e isso é
  84. 3:06comum entre leitores iniciantes 800 em
  85. 3:09filosofia que Platão faria uma defesa da
  86. 3:11democracia a primeira coisa que eu quero
  87. 3:13te dizer então não faz uma defesa da
  88. 3:15Democracia muito pelo contrário patrão a
  89. 3:19democracia seria um e ruim de governo
  90. 3:22caramba Felício Então quer dizer que o
  91. 3:23patrão tirando Não não é para ir vamos
  92. 3:26com calma mas não entender primeiro
  93. 3:28porque que a democracia ruim para depois
  94. 3:30a gente começar a entender porque que
  95. 3:32ele proponha pois bem A Crítica de
  96. 3:34Platão temos também conhece como sendo a
  97. 3:36crítica de Sócrates a democracia é a
  98. 3:39seguinte sente parar para pensar o
  99. 3:41regime democrático ele dá poder a todos
  100. 3:43os cidadãos votaram todo voto tem que
  101. 3:46ser peso e o peso é igual o problema
  102. 3:48para Platão é que isso aí te dá poder a
  103. 3:51todos para decidir qualquer coisa da
  104. 3:52Democracia a gente acabaria nivelando
  105. 3:56por baixo só que você na obra ele acaba
  106. 3:59dando uma metáfora muito interessante
  107. 4:00Beijo Beijão se você tem um barco você
  108. 4:03precisa colocar esse barco para navegar
  109. 4:05e e o Marco tá bastante resultado O que
  110. 4:08que você faria você daria Esse barco
  111. 4:11para melhor a guiar Ou seja você daria
  112. 4:14para o marinheiro que tem conhecimento e
  113. 4:16é experiente Aguiar nesse mar turbulento
  114. 4:18ou você viria e faria uma votação para
  115. 4:21ver quem vai dirigir nesse mar pois bem
  116. 4:24esse é um exemplo não saiba aqui tá
  117. 4:26Presidente da República que não serve
  118. 4:27para parar pra pensar para Platão a
  119. 4:30democracia ela tem nenhum problema muito
  120. 4:31grande pois nem sempre as pessoas mais
  121. 4:34capacitados conduzirem esse barco que é
  122. 4:37o barco democrático o barco da polly um
  123. 4:40sobretudo quando passa por mares
  124. 4:42turbulentos de uma forma muito bacana
  125. 4:44para piorar se elege um condutor não
  126. 4:48prepararam é bem capaz que esse barco
  127. 4:51naufrague então é com essa metáfora do
  128. 4:53barco ou que Platão critica bastante
  129. 4:55democracia Então se a gente começa
  130. 4:57eleger dar a volta tá todo mundo em
  131. 5:00volta igual a proximidade desses
  132. 5:02escolhendo pessoas medíocres medianas é
  133. 5:04gigantesca então tem esse problema né já
  134. 5:07que não ia dar para todo dar um poder de
  135. 5:09volta todo mundo e a maioria das pessoas
  136. 5:11têm e a voltar muitas vezes sem ser
  137. 5:15muito intelecto como a gente resolve
  138. 5:17isso E aí vai responder essa questão
  139. 5:20Afinal todos um aqui de concordar que
  140. 5:22isso e já vendeu ou não ser humano na
  141. 5:24sociedade justa Então como a gente fazer
  142. 5:26uma sociedade mais justa mais correta
  143. 5:28então Platão elabora aquilo que seria a
  144. 5:30Tríade platônica né uma pirâmide
  145. 5:33composta por classes distintas para
  146. 5:36Platão todo todo toda a sociedade ideal
  147. 5:40toda República de ao teria três classes
  148. 5:42de cidadãos estamos aqui abrir a caixa
  149. 5:45ter aquela composta por Comerciantes por
  150. 5:47artesãos serão os encarregados do
  151. 5:49Comércio em geral nossa cidade do
  152. 5:51comércio da produção de alimentos da
  153. 5:53produção de produtos então fica esse
  154. 5:56critério essa primeira classe digitador
  155. 5:58única e exclusivamente a virada dos
  156. 6:01países para essa atividade uma segunda
  157. 6:04classe mais importante seria a classe
  158. 6:07dos da Guarda não é a classe militar O
  159. 6:10Guardião ele ser importante Ah pois ele
  160. 6:13preservar os bens produzidos pela
  161. 6:15polícia então isso também é importante
  162. 6:16ele é muito importante para salvaguardar
  163. 6:18ali de uma ameaça externa e cozinhe de
  164. 6:20conflitos internos Mas é uma outra
  165. 6:24classe uma taça de governantes ali de
  166. 6:27vida deles intelectuais muitos chamam
  167. 6:29pelo nome Rei filósofo que batom acha
  168. 6:31que devem guiar ali a sociedade caramba
  169. 6:35feliz então pra vocês e galinha do
  170. 6:36rei-filósofo mandando na cidade você
  171. 6:38manda ali na cidade calma ou tentar
  172. 6:40entender como é que falta não faz isso
  173. 6:42para Platão cada pessoa ela tem uma
  174. 6:45predisposição natural por exemplo eu
  175. 6:47posso falar que eu isso eu posso falar
  176. 6:48realmente né Dá um exemplo aqui da minha
  177. 6:50família eu realmente sou Gosto de ler
  178. 6:52gosto de estudar então entrei essa
  179. 6:54prontidão meu irmão que é uma pessoa
  180. 6:56muito mais habilidosa do teu ele é um
  181. 6:58gênio muitas coisas né sobre poderia
  182. 7:01prático ele ele é um marcineiro é
  183. 7:03carpinteiro eletricista ele sabe plantar
  184. 7:05ele sabe cuidar de animais ele tem uma
  185. 7:07excelente prática técnica manual de
  186. 7:10cultivo na lavoura por e eu não tenho
  187. 7:13mesmo então Digamos que cada um tem uma
  188. 7:15petição para Platão olha forma
  189. 7:18interessante clico Antônio todo cidadão
  190. 7:20quando nasce ele seria mandado para
  191. 7:22escola na escola abre a mente pública
  192. 7:23não é da escola privada nessa época né E
  193. 7:26a escola seria encarregada de separar as
  194. 7:29pessoas por suas aptidões tão se uma
  195. 7:32pessoa ela tem essa parte do manual como
  196. 7:34o meu irmão ela recebeu um tipo escolar
  197. 7:36de tratamento se a pessoa é mais forte
  198. 7:38mas tem um vigor físico muito forte
  199. 7:41muito abundante Ela receberia ali um
  200. 7:43treinamento para ser um Guardião Agora
  201. 7:45se a pessoa não é mais intelectualizada
  202. 7:47desde pequeno para receber uma outra
  203. 7:48educação maior inclusive o que ele
  204. 7:51demorar demorar ia longos anos para a
  205. 7:53pessoa prender o que que é ético O que
  206. 7:54que a justiça O que é político que a
  207. 7:56economia e receber um preparo para
  208. 7:58conduzir a cidade Então essa é a forma
  209. 8:01que Platão entende a como deveria ser
  210. 8:04uma sociedade para Platão então a
  211. 8:06república perfeita essa que divide a
  212. 8:10república em 3 classes diferentes
  213. 8:12um dos Comerciantes dos guardas e a
  214. 8:15dessa casta intelectual nesse grupo
  215. 8:18intelectual dos Reis seus ossos que
  216. 8:21recebiam uma educação para dirigir a
  217. 8:22cidade se a gente parar para analisar
  218. 8:26não é de forma ideal isso faz um pouco
  219. 8:29de sentido realmente seria muito
  220. 8:30interessante
  221. 8:31se a teoria na teoria do portão uma
  222. 8:34força aplicada no seguinte modo se as
  223. 8:35pessoas realmente com maior inteligência
  224. 8:37e incorruptíveis a receber uma educação
  225. 8:39para serem corruptíveis não cair e cair
  226. 8:42em corrupção e como andar em apólice
  227. 8:44visando o bem de todos então risco
  228. 8:47Realmente é muito interessante o pessoal
  229. 8:48a receber um estudo e ficaria só ali
  230. 8:50pensando como cozinhar melhor da cidade
  231. 8:51todos os outros vão ser outros afazeres
  232. 8:54Então isso é interessante
  233. 8:56é obviamente muito influente mas qual o
  234. 8:59problema disso não agora vamos ficar um
  235. 9:02pouco do problema disso o problema e
  236. 9:05próprio Platão e reconhecer isso tá
  237. 9:06gente é importante dizer nem patrão a
  238. 9:08chave de história certo na prática é por
  239. 9:11isso que eu só foi um componente de
  240. 9:12forma ideal mas como problemas é saber
  241. 9:14como organizar a sociedade né como fazer
  242. 9:17essa seleção quem vai escolher as
  243. 9:19pessoas para serem os reis filósofos e
  244. 9:21se a primeira dificuldade que vai que
  245. 9:24sua mãe tá lá Professor Escolhe você
  246. 9:26você nem tem tanta aptidão intelectual
  247. 9:28mas ela que bota para ser Guardião só
  248. 9:30para você ter lá tem algum tipo de
  249. 9:31Privilégio ela é muito importante ficar
  250. 9:34nisso mas um outra crítica essa naquele
  251. 9:37cavazzoni que a bastante interessante é
  252. 9:39aquela que diz o seguinte ninguém nos
  253. 9:41garante que um processo educacional
  254. 9:44mesmo cara ali Tendo tendo realmente
  255. 9:46todo um processo educacional de alta a
  256. 9:49que ele não vai se corromper essa para
  257. 9:52ver se já tá grande o bruxo colocar uma
  258. 9:53crônica para Platão uma vez que você
  259. 9:55tenha ideia de bem e lá vai levar que
  260. 9:58uma frase clássica do Sócrates de que as
  261. 10:00pessoas né ela só se corromperam Por
  262. 10:03ignorância a pessoa nunca faz o mal
  263. 10:05segundo Sócrates também certo um segundo
  264. 10:07Platão Porquê quer e sem Por ignorância
  265. 10:10tá Sócrates para passar uma vez que você
  266. 10:12sabe o que é o certo você não faz errado
  267. 10:13assim como se sabe que dois mais dois
  268. 10:15são quatro na faculdade na 25 o problema
  269. 10:18jamais eu tô na parte de Aristóteles tá
  270. 10:20todo mundo depois é que muita gente não
  271. 10:22aceita isso aí é difícil para mim
  272. 10:24aceitar isso também né será que uma
  273. 10:26pessoa que ela recebe bastante educação
  274. 10:29ela não se corromperia isso é
  275. 10:32interessante que por exemplo meus pais
  276. 10:33quando vem uma pessoa estudada
  277. 10:35corrompida esse aqui é muito
  278. 10:37interessante somente com meu pai e minha
  279. 10:38mãe veio na solução advogado é preso com
  280. 10:40drogas na mochila meus pais eram
  281. 10:42colocadas nos do tanto para fazer o
  282. 10:44errado eles ainda tem essa imagem patton
  283. 10:46Mônica que uma pessoa que tem estudo ela
  284. 10:48não pode praticar o mal a final ela
  285. 10:50chorou aquilo ou estudou ela sabe o que
  286. 10:52que é o certo errado meus pais por
  287. 10:54exemplo pensa visão tatoni a
  288. 10:57sociedade uma pessoa que tem estudo ela
  289. 10:59não mente segundo a cabeça dos meus pais
  290. 11:01não se corrompe ela tem estudo mas a
  291. 11:04gente sabe a gente estuda um pouco mais
  292. 11:05aprofundado que o estudo ele não é
  293. 11:07garantia de nada sobre de não ser
  294. 11:09corruptive principalmente Como diria o
  295. 11:12outro os vossos bem contemporâneos como
  296. 11:14diria Adorno e horkheimer a próximos da
  297. 11:17escola de Frankfurt que eu vou até
  298. 11:18deixar aqui no link da descrição do
  299. 11:19livro de Platão e também doador no
  300. 11:21haggai né tá aí se a educação lá não for
  301. 11:25Peace parecidas a educação novo crítica
  302. 11:27eu só pode saber tudo de manual de ética
  303. 11:29mas se não com uma educação
  304. 11:30emancipatória alá Paulo Freire por
  305. 11:33exemplo ela vai continuar ali a
  306. 11:35repetindo né os erros de todos vão Vale
  307. 11:38aqui para o Freio mais uma vez se a
  308. 11:40educação não é Libertadora o sonho do
  309. 11:42Oprimido sempre vai ser ser o preço
  310. 11:45enfim esse é isso um resumo ainda obra a
  311. 11:48república de Platão tanto do suas ideias
  312. 11:51iniciais contas do seu Impacto hoje mas
  313. 11:53eu acho que ainda assim com essas falhas
  314. 11:55é uma obra essencial você precisa
  315. 11:57conhecer nem que seja ali uma um resumo
  316. 12:00uma o resumo resenha do que se passa ali
  317. 12:02porque realmente é uma obra interessante
  318. 12:04cima Um clássico da filosofia certamente
  319. 12:07e se você gosta de filosofia gosta dos
  320. 12:09Clássicos Da Política e gostou desse
  321. 12:10vídeo eu te convido a se inscrever no
  322. 12:12nosso canal e depois toda semana a gente
  323. 12:15traz aqui dois vídeos novos para você é
  324. 12:18Espero que você tenha gostado tchau
  325. 12:20tchau até a próxima um
  326. 12:24E aí

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