Pasión peligrosa 👦🏻🐂⚠️ | Caso Cerrado Capítulo Completo — Transcript
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- 0:00Cerrado.
- 0:07Y estamos de vuelta, amigos, listos para
- 0:09recibir al próximo caso de hoy con una
- 0:11cita del escritor estadounidense
- 0:14Ernest Hemingway que dice, "El toreo es
- 0:18el único arte en el que el artista se
- 0:21encuentra en peligro de muerte,
- 0:25un arte.
- 0:27Porque deporte no podemos decir que es,
- 0:29¿no? Bueno, que pasen los litigantes.
- 0:37No es arte, no es cultura, es una
- 0:39masacre y tortura. Y él tiene envuelto a
- 0:42mi hijo en esa barbarie.
- 0:46Yo solo quiero apoyarlo en su sueño y
- 0:48lograr que viva su vida con adrenalina y
- 0:50pasión.
- 0:52Buenas tardes, bienvenidos.
- 0:54Tardes.
- 0:54Buenas tardes,
- 0:55Carolina. Eh, estás demandando a tu
- 0:59exesposo, Luigi. Correcto.
- 1:01Correcto. [música]
- 1:02Bueno, explícame por qué lo demandas y
- 1:04qué pides para resolver este caso.
- 1:06Yo estoy acá demandando a mi exmarido
- 1:08Luigi porque quiero pedir la custodia de
- 1:10mis dos hijos, 9 y 12 años. Los está
- 1:13convirtiendo, mi hijo menor tiene la
- 1:15vida en peligro y los está convirtiendo
- 1:16en un asesino.
- 1:18Asesino. Es mi hijo. ¿Cómo lo voy a
- 1:19convertir? ¿O voy a creer que sea
- 1:20asesino? ¿Ustedes
- 1:23comparten custodia ahora mismo o él
- 1:25tiene la custodia total? O sea, ¿cómo es
- 1:27el esquema que tienen ahora?
- 1:29Nosotros estuvimos 10 años casados,
- 1:31¿okay?
- 1:31Hace 5 años nos separamos.
- 1:33Desafortunadamente yo pierdo la custodia
- 1:35de mis hijos por errores del pasado,
- 1:38por alcohólica, varios escenarios.
- 1:40Le voy a comentar. Yo me fui para una
- 1:42fiesta, iba con mis dos hijos, me pasé
- 1:45de tragos. Cuando regresaba a casa con
- 1:47mis niños en el carro, la policía me
- 1:49detuvo porque yo estaba dormida en un
- 1:51semáforo. Gracias a Dios no pasó nada
- 1:53grave, pero la corte me quitó la
- 1:55custodia de mis hijos. En ese momento él
- 1:57decide irse para Colombia y se lleva a
- 1:59mis hijos. Ahora hace 3 meses ellos
- 2:03regresan acá a Estados Unidos y yo me
- 2:05entero, me llevo la sorpresa de que este
- 2:08señor que nunca me dijo nada había
- 2:09puesto a mi niño menor, Jesús,
- 2:12convertido en un niño torero.
- 2:15Ahora mi hijo es un niño torero.
- 2:17Pero, pero que le pagó un curso para que
- 2:18el niño, no sé,
- 2:20nunca me dijo, nunca supe nada. Hasta
- 2:22ahora sé que hace 2 años lo metió a una
- 2:24academia donde van y les enseñan con
- 2:26unos cachos de mentiras a cómo ser un
- 2:29niño torero para que en el futuro se
- 2:30convierta en un asesino matando todos.
- 2:32No es asesino. ¿Cómo voy a querer yo que
- 2:34mi hijo se convierta en asesinos?
- 2:35Okay, okay, un momentito. Okay. Pero
- 2:38este niño me imagino que ha ido a
- 2:40corridas de toro. Eh,
- 2:42¿de dónde de dónde le nace a él el
- 2:44interés?
- 2:45Es un frustrado, doctora. Él quería ser
- 2:48un torero, su abuelo quería ser un
- 2:50torero y como no pudieron, ahora él le
- 2:51quiere meter a mi hijo de 9 años que sea
- 2:54un torero.
- 2:54Bueno, ese tu punto de vista, tu
- 2:55perspectiva, ¿no?
- 2:56Bueno, okay, pero, okay, okay. Hay
- 2:58culturas que aceptan esta actividad.
- 3:01¿Por qué te preocupa tanto a ti que el
- 3:04niño quiere aprender esto,
- 3:07doctora, porque esto no es arte, esto no
- 3:08es un deporte, esto no es cultura, esto
- 3:10es una masacre, esto es violencia. ¿Ha
- 3:13habido algún evento que te ha
- 3:14preocupado? ¿Algún problema, algún
- 3:16pequeño?
- 3:16Bueno, lo peor de todo es que este señor
- 3:18nunca me contó que lo lleva a festivales
- 3:21y viene mi hijo mayor Luis y me dice
- 3:24hace 3 meses, "Mamá, mi papá nos llevó a
- 3:26un festival y mi hermanito fue golpeado
- 3:29por un toro de esos, le pegó en la
- 3:32cabeza, lo dejó inconsciente por 2
- 3:34minutos."
- 3:35¿Cómo es posible un niño de 9 años
- 3:37inconsciente por 2 minutos [risas] por
- 3:39un toro? le pudo haber pasado. Pudo
- 3:40haber sido muy grave. Pudo haber sido
- 3:42grave. Okay. Entonces, por en vista a
- 3:45esta actividad de la cual tú estás
- 3:48rotundamente en contra
- 3:51en contra
- 3:51y consideras que es peligrosa para la
- 3:53criatura, entonces tú quieres ahora que
- 3:56yo haga un cambio de custodia y y ¿cómo
- 3:58está tu situación?
- 3:59Los niños no saben cada y tu situación
- 4:01de alcohol, ¿cómo está?
- 4:02Doctora, yo le puedo mostrar.
- 4:04Imagino cada día celebrando.
- 4:05No, doctora, yo estuve acá
- 4:06recuperándome. Yo fui a una fundación.
- 4:08Acá le pueden comprobar que yo ya no
- 4:10tengo nada que ver con el alcohol. Yo
- 4:11odio el alcohol y hace meses yo no
- 4:14dijeron ninguna tipo de droga. Pero
- 4:16ahora que estamos acá, yo quiero que
- 4:19usted sepa que aparte de todo, mi hijo
- 4:21cree que esto es el futuro. Y yo no
- 4:24quiero que a mí me llamen cuando él
- 4:25tenga 16 años y me digan que él fue.
- 4:29Entonces, ¿tú preferirías que tu hijo
- 4:31incursionara en otro tipo de actividad
- 4:33como fuera la pelota, fútbol, eh otro
- 4:36tipo de deporte fuera en específicoo?
- 4:39Esto es un deporte. Esto no es un
- 4:41deporte. Esto es masacre y tortura y es
- 4:42violento.
- 4:43Okay, perfecto.
- 4:44Le voy a decir una cosa. Yo tengo acá
- 4:46fotos cuando él fue niño y fue torero.
- 4:49Mire, mire esto.
- 4:52Adarte todo,
- 4:53puede póngala, señor director. Este era
- 4:56tu ex.
- 4:58Sí, Luigi, cuando era niño quiso ser
- 4:59torero y como no pudo, mire cómo es
- 5:01esto. La sangre. Ellos lo que hacen es
- 5:03matar animales inocentes
- 5:05y exponer a toda la gente a la
- 5:07violencia. Estamos en un mundo violento
- 5:09y yo no quiero que mis hijos sigan
- 5:11atravesando por esto. Quiero que tengan
- 5:12un tipo de vida diferente.
- 5:14Okay, perfecto.
- 5:16No cabe duda que es un arte peligroso, o
- 5:20sea, no cabe duda que sangriento,
- 5:23que los personas que están a favor de
- 5:24los derechos de los animales consideran
- 5:26que esto es una barbarie.
- 5:31Y tú lo que piensas es que quizás tu
- 5:33esposo primero le sembró la idea él
- 5:36mentir
- 5:37al niño. Segundo, los ha separado de ti
- 5:39en alguna forma porque él no te conversó
- 5:41sobre esto.
- 5:42Nunca fue escondida. Es es un
- 5:43irresponsable. Si fuera un padre
- 5:45responsable no podría su hijo hacer
- 5:47esto.
- 5:47La corte me concedió a mí la custodia
- 5:48total de mis hijos.
- 5:49¿Qué vas a decir? Bueno, pero un
- 5:50momentito que te haya concedido la
- 5:52custodia total no significa que tú lo
- 5:54puedes comentarle a la madre
- 5:56las actividades que los chicos están
- 5:58haciendo. O sea, una cosa no tiene nada
- 6:00que ver con la otra. ¿Cómo respondes a
- 6:02la demanda? Y háblame un poco de esto,
- 6:05de estas ansias que tenías tú de ser
- 6:07toro.
- 6:07Bueno, fíjese, doctora, eh realmente
- 6:10realmente eh yo no estoy de acuerdo con
- 6:13con la demanda. ¿Por qué? Porque este
- 6:16desde que perdió la custodia de sus
- 6:17hijos, que son también míos, eh lo hizo
- 6:21de una manera irresponsable, a razón de
- 6:22una manera irresponsable por alcohólica.
- 6:25Ya no sabemos, pero ya por eso perdió la
- 6:26custodia.
- 6:27Okay. Y me los llevo a Colombia. Me los
- 6:29llevo a Colombia donde realmente trato
- 6:31de darle formación para que logren ser
- 6:34primeramente pues unos ciudadanos de
- 6:35bien con principios y valores.
- 6:38¿A qué edad a qué edad tuviste tú ansias
- 6:40de ser? Fí, mi familia siempre ha estado
- 6:42eh eh digamos con con una traición
- 6:44taurina en España. Mi abuelo, mi padre,
- 6:47eh vengo de una familia realmente que le
- 6:49ha gustado pues lo que es la tauromaquia
- 6:51por razones pues económicas. Es un es un
- 6:53es un arte muy costoso. Yo dejé de
- 6:55serlo, pues entonces ya eh cambié de de
- 6:58profesión
- 6:58y ahora como él no pudo hacerlo, quiere
- 7:00que sus hijos.
- 7:01años resulta que veo a Jesús,
- 7:04que es el menor,
- 7:05hijo menor,
- 7:06con algú con dotes, con con digamos con
- 7:09algunas este eh eh esencias naturales
- 7:14donde me demuestra que de verdad le ha
- 7:15gustado ser torero. Él mismo se me
- 7:18acercaba y me decía, "Quiero ver este
- 7:19video, por favor, llévame a corridas de
- 7:22toro." De manera extraña, sin habérselo
- 7:24inculcado. Nació de él. Okay.
- 7:26De hecho, como por ejemplo, agarraba de
- 7:29niño, iba a la cocina, agarraba
- 7:30tenedores y lo hacía ver que eran
- 7:33banderillas y él me imagino que dentro
- 7:36de su imaginación sentía que el toro
- 7:37pasaba y colocaba las banderillas en
- 7:40lo imagin. Él ponía videos cuando era
- 7:41niño.
- 7:42Muy bien.
- 7:42Iba en la sala, en el baño, cualquier
- 7:44trapo, cualquier toalla que veía.
- 7:46Entonces, asimulaba pases y se veía,
- 7:49reflejaba la pasión por lo que veía, por
- 7:51lo que sentía. Papá, vamos a las
- 7:53corridas de toro.
- 7:54Okay. Déjeme hacer un corto receso. A la
- 7:56vuelta quiero que tú me expliques cómo
- 7:58encaminaste esta pasión de tu hijo.
- 8:01Regresamos después de este corto receso.
- 8:05Caso cerrado.
- 8:11Carolina demanda a su exesposo Luigi,
- 8:14quien es el custodiante legal de los dos
- 8:17hijos de la pareja que tienen las edades
- 8:19de 12 y 9 años y exige la total custodia
- 8:23de las criaturas porque considera
- 8:26que el padre, especialmente al pequeño,
- 8:29le está permitiendo y lo está
- 8:32apoyando en una actividad que ella
- 8:35considera que es totalmente peligrosa
- 8:38para el niño. ¿Cuál es la actividad?
- 8:43la tauromaquia o las corridas de toros,
- 8:46el ser torero. Cabe notar que esta
- 8:49pareja que estuvo 10 años casada y lleva
- 8:50cinco divorciada,
- 8:53eh eh la madre perdió la custodia de los
- 8:55niños por estar manejando bajo la
- 8:59influencia del alcohol.
- 9:02Eh,
- 9:05te pregunté antes del receso, ¿cómo
- 9:07encaminaste la pasión de tu hijo cuando
- 9:10viste que este tenía cierta inclinación
- 9:13y aptitudes para ser torero?
- 9:16Fíjese, doctora, en todos los países
- 9:17latinos, México, Colombia, Perú,
- 9:20Ecuador, pues existen escuelas taurinas
- 9:22donde los niños empiezan desde una edad
- 9:24donde ya su motricidad le permite pues
- 9:27ya manejar ciertas ciertas.
- 9:28¿Qué edad es esa? eh 7 8 años ya se
- 9:31están aceptando allí.
- 9:33Okay.
- 9:33Cuando yo descubro sus cualidades
- 9:35innatas, no no infundadas, no de manera
- 9:39obligatoria,
- 9:40me siento yo en la en la obligación y la
- 9:42responsabilidad como padre de guiarlo,
- 9:44de encaminarlo y entonces me llego a una
- 9:46de las escuelas.
- 9:47¿Okay?
- 9:47En esas escuelas, ya le dije, eh,
- 9:49aceptan los niños a partir de los 7
- 9:51años. ¿Cuáles son las actividades? Pues
- 9:53las actividades simplemente son eh
- 9:54enseñar la técnica y la táctica para
- 9:57enfrentar pues en un futuro un animal.
- 10:00¿Qué animales enfrentan los niños? ¿A
- 10:02qué edades?
- 10:02Los niños los niños allí se enfrentan a
- 10:04animales de 100 de 120 kg.
- 10:08Okay.
- 10:08Okay. Unas vaquillas e digamosquillas.
- 10:11Bueno, aún ahí hay un peligro,
- 10:12¿no? Evidentemente, evidentemente lo él.
- 10:14Pero, doctora, ¿en qué deporte de que
- 10:18sabemos que existe no existen en en
- 10:20peligro? Seguramente me habla, disculpe
- 10:22doctora, me habla del peligro inminente.
- 10:24Claro, no vamos, no lo podemos comparar
- 10:26con el béisbol, pero cuando usted sube
- 10:27dos hombres a un cuadrilátero, el
- 10:29peligro está eminente allí. Puede puede
- 10:32morir en el instante de un golpe y y y
- 10:34ha pasado. Tenemos el UFC.
- 10:37Entiendo, pero es que, perdón, yo
- 10:39entiendo que todos los deportes tienen
- 10:41un riesgo, pero es que el riesgo del
- 10:42toro es mayor.
- 10:44Eh, fíjese,
- 10:44bueno, usted tiene alguna evidencia,
- 10:46algunas imágenes de su hijo toriando
- 10:47le le aporté a producción por
- 10:49veamos, señor director,
- 10:52este es tu hijo.
- 10:53Ese es mi hijo.
- 10:54Mire, esto es todo ya está ahí. un
- 10:56dominio total se resbala por la pericia
- 10:59que imagínate es un niño que está
- 11:01aprendiendo, ¿no?
- 11:04Pero sin duda alguna
- 11:07de [risas] personas que pueden estar
- 11:10allí para desviar.
- 11:12No, permítame decirle algo, doctora.
- 11:14Pásame el testigo de él. Dígame.
- 11:15Hay dos salidas. O viene el toro y le
- 11:17pone una cornada a mi hijo y se va a
- 11:20morir y todo el mundo aplaudiendo porque
- 11:21esa es la fiesta brava, la violencia.
- 11:23Todos están felices viendo el animal
- 11:25agonizando o entonces mi hijo sale
- 11:27triunfando y va a ser un asesino y
- 11:29también esa es violencia lo que le
- 11:30quiere inculcar asesino. No se trata de
- 11:32de asesinar.
- 11:33Buenas tardes.
- 11:33Buenas tardes, doctora.
- 11:34Su nombre.
- 11:34María.
- 11:35María, usted está aquí apoyando al
- 11:36demandado.
- 11:37Sí, el señor me contactó.
- 11:38¿Cómo?
- 11:39Eh, doctora, eh, yo fui madre de un niño
- 11:41que a los 10 años tenía la pasión de ser
- 11:43torero y mi esposo y yo nunca lo
- 11:46apoyamos. Siempre estuvimos en contra de
- 11:48que él fuera torero y nosotros tanto así
- 11:50que nos fuimos desde Bogotá a la costa
- 11:53para inculcarle el otro tipo de deporte
- 11:55que le diera la oportunidad de también
- 11:56ser famoso y olvidarse de ser torero. ¿Y
- 11:59qué le cuento, doctora? Mi hijo en una
- 12:01práctica de béisbol, un compañero sin
- 12:04quererle de un batazo en la cabeza y mi
- 12:07hijo estuvo tres días en agonía y mi
- 12:09hijo fallece, doctora.
- 12:11Pierdo a mi hijo jugando béisbol.
- 12:13Entonces, yo quiero decirle a la señora
- 12:14que no solamente el sertorero, si
- 12:17nosotros lo hubiésemos apoyado el
- 12:18sertorero, mi hijo estuviera hoy día acá
- 12:20con nosotros.
- 12:21Perdónemme, lo lamento mucho su pena,
- 12:23pero yo no quiero que a mí me llamen y
- 12:24me digan lo mismo, que mi hijo muere
- 12:26porque va a ir un animal y le va a pegar
- 12:28algo. No quiero que esto pase mientras
- 12:30yo tenga la custodia de mi hijo. Quiero
- 12:32inútil. Esta comparación es injusta. Es
- 12:35como abrir al mundo y decir, "Ay, aquí
- 12:37puede pasar." Es que pasa de todo en la
- 12:38vida. Uno se cae en bañándose en la
- 12:41bañera de la casa y se muere.
- 12:43Sí, es exponerlo al peligro de frente.
- 12:47Vamos a pasar al primer testigo de la
- 12:49demandante, por favor.
- 12:52Tú irresponsable poner los niños en este
- 12:55peligro.
- 12:55Si la pasión de él no fuese el torero,
- 12:57no fuese el
- 13:00Buenas tardes.
- 13:01Buenas tardes.
- 13:01¿Cómo te llamas?
- 13:02Luis.
- 13:03Pues Luis, voy a hacer un corto receso y
- 13:05a la vuelta
- 13:06me das tu declaración. Dale,
- 13:08vale. Muy bien. Regresamos enseguida
- 13:13y continuamos con este caso donde
- 13:14Carolina está demandando a su exesposo
- 13:16Luigi, quien tiene custodia de sus dos
- 13:19hijos de las edades de 12 y 9 años y
- 13:23ella exige ahora tener la custodia de
- 13:25los dos niños.
- 13:27Okay. Aquí está con nosotros Luis,
- 13:30que es el mayor de los dos.
- 13:32Sí.
- 13:33Tú tienes 12.
- 13:34Sí.
- 13:34¿Y tú qué quieres ser cuando seas
- 13:35adulto?
- 13:36Futbolista.
- 13:38Ah, como Messi y Ronaldo.
- 13:42¿Tú sabes por qué estamos aquí hoy?
- 13:44Sí, porque mi mamá quiere la custodia de
- 13:46nosotros dos.
- 13:47¿Y tú qué piensas de eso?
- 13:48Que quiero irme con mi mamá porque
- 13:50Pero así directo.
- 13:51Sí,
- 13:52yo siempre estado con ella.
- 13:53¿Por qué?
- 13:53Porque mi mamá porque mi papá nos obligó
- 13:55a ser toreros.
- 13:59Momento, un momento. ¿Cómo que te obligó
- 14:01a ser torero? me obligó, pero yo no
- 14:03quise, pero mi hermano sí lo obligó y
- 14:05fue torero.
- 14:06Y y bueno, no es torero todavía, ¿no?
- 14:10Pero, ¿cómo los obligaba? ¿Qué qué qué
- 14:12les decía?
- 14:12Él nos ponía videos, nos decía nos decía
- 14:15cómo mover la banederilla,
- 14:17o sea, que los influenció
- 14:20en esto de los toreros. Estás diciendo
- 14:21la verdad, Luis.
- 14:23¿Y tú no quieres que tu hermano sea
- 14:24torero,
- 14:25no? Porque porque puede morir con una
- 14:28bestida del toro y no me gusta que él
- 14:29mate a los toros. Tampoco te gusta que
- 14:32ni sufras ninguno de los dos. Sí.
- 14:34Bueno,
- 14:36doctora, esto, disculpe.
- 14:37Usted, usted tiene otro testigo más.
- 14:39Por supuesto.
- 14:39Claro.
- 14:40Hola,
- 14:40¿cómo estás? Me imaginé que eras tú
- 14:42porque vienes vestido de torero.
- 14:43Bien.
- 14:45¿Tienes algún nombre artístico?
- 14:47Sí. ¿Cuál es?
- 14:48Jesús. Jesús el cordobés.
- 14:50Ah, Jesús el cordobés. Muy español. Eh,
- 14:55a ver, ¿por qué te gusta ser torero?
- 14:57Es como sentir la adrenalina. ¿Qué cosa
- 14:59es adrenalina, niño?
- 15:00Como sentir la emoción.
- 15:02Ah,
- 15:03como sentir la emoción frente al animal.
- 15:05Ajá.
- 15:06Y es como no tener miedo a un animal que
- 15:09te pueda hacer mucho daño en algunas
- 15:11ocasiones.
- 15:12Claro.
- 15:13Entonces, es por eso que me gusta.
- 15:15Y cuando se mueren esos pobres toritos
- 15:17llenos de sangre, así todos de sangrados
- 15:20con la lengüita fuera, ¿no te da
- 15:22lástima?
- 15:23Sí, viste. Que sí le da lástima.
- 15:26Sí, sí me da lástima. Entonces, ¿para
- 15:28qué quieres hacer eso, muchacho?
- 15:29Es que yo aún no he matado a ninguno.
- 15:31El papá lo está
- 15:32Pero no sabes que te va a tocar en algún
- 15:34momento.
- 15:35O puede que te rajes antes de matar al
- 15:36toro. [risas]
- 15:38¿Cómo mueren los mueren los toros que
- 15:40van a las carnicerías?
- 15:42Yo sé que tú estás empezando, pero me
- 15:44puedes mostrar algo de lo que has
- 15:45aprendido,
- 15:46doctor. Disculpe la interrupción. Ese no
- 15:48es su indumentaria normal, algo
- 15:50improvisado para acá hacer, digamos, eh
- 15:52sí,
- 15:53pero todo su indumentaria pues la se
- 15:55encuentra en Colombia. Claro, esto no es
- 15:57el capoto original. Yo entiendo, yo
- 15:59entiendo. Muy bien.
- 16:00Él lo va a hacer por por el lado rojo,
- 16:02Jesús.
- 16:03Oh,
- 16:04okay.
- 16:05Y quizás va a hacer alguna demostración
- 16:06allí, lo que llama una Verónica. Estoy
- 16:08agarrando el el capote.
- 16:10Ajá.
- 16:11Y cuando viene el toro le hago así
- 16:15y olé.
- 16:17Ajá. Hay que decirle olé, ¿no?
- 16:19Sí. Y al toro ahí se más o menos se
- 16:21[risas]
- 16:22Pero entonces también puede
- 16:23arrodillarse.
- 16:24Bueno, y cuando te viene de frente el
- 16:26toro, vamos a decir que yo soy el toro,
- 16:30¿eh? Y te viene directo.
- 16:34Ah, pero te arrodillas. Y viene directo
- 16:36a ti. Directo.
- 16:39Ole. Oye, no me dijiste ole. No me
- 16:42dijiste ole. ¿Qué pasó? [aplausos]
- 16:47Entonces, viene directo, directo,
- 16:49directo. [aplausos]
- 16:51Olé,
- 16:52olé.
- 16:54No, doctora
- 16:55definitivamente [aplausos]
- 17:00[risas]
- 17:02un proceso.
- 17:03Yo no soy un toro, mis amigos, un
- 17:04novillo, pero flaco.
- 17:07[risas]
- 17:07Está en un proceso de aprendizaje. Esto
- 17:09es sistemático.
- 17:12Esto no define que él va a ser terminar
- 17:14a ser torero. Perdón. Yo quiero que él
- 17:15me diga, porque ellos son unos chicos
- 17:17muy maduros, se expresan muy bien.
- 17:20Esto de ser torero, ¿es algo que es tuyo
- 17:22o es algo que tu padre sin querer te ha
- 17:24sembrado?
- 17:25Un un algo que me mi papá me han
- 17:27sembrado.
- 17:28¿Viste? ¿Viste? Se lo metiste en la
- 17:29cabeza. Yo se lo di. Gracias por tu
- 17:31sinceridad, tu valentía.
- 17:33Venir aquí a decir la verdad es
- 17:36mejor y más grande que ser un gran
- 17:39torero, porque hay que tener valentía
- 17:41siempre para expresar lo que uno siente
- 17:44y lo que es verdad. Los felicito.
- 17:47[aplausos]
- 17:48Okay, vamos a invitar a la sala al
- 17:52[aplausos]
- 17:52Dr. Ángel Leal y a la doora Madeline
- 17:55Hernández, por favor.
- 18:00Okay.
- 18:02Bueno, buenas tardes.
- 18:03Buenas tardes.
- 18:04Bueno, yo creo que hemos escuchado el
- 18:07testimonio de estos chicos que ha sido
- 18:09sumamente revelador y valiente
- 18:12y a mí no me cabe duda. Que ha habido
- 18:14una influencia,
- 18:17o sea, él él aisló a la madre porque yo
- 18:20creo que él sospechaba que la madre no
- 18:22iba a probar de este tipo de actividad.
- 18:25Eso es un tipo de alienación.
- 18:28Totalmente, porque la está excluyendo eh
- 18:30de la participación de tomar decisiones
- 18:32juntos como parejas. Eh, es muy
- 18:35importante que los dos participen cuando
- 18:37tiene que ver con la crianza de los
- 18:39niños y ella tiene voz y voto en esto y
- 18:41más que es una actividad, incluso las
- 18:44los científicos consideran que esta
- 18:45actividad puede ser psicológicamente
- 18:47dañina para los niños porque están
- 18:49expuestos a una situación a donde tiene
- 18:52que sufrir un animal.
- 18:53Doctor, ¿qué opina usted? La actriz
- 18:55Marlene Ditrick tiene una cita que dice,
- 18:58"El coraje y la gracia es una mezcla
- 19:01formidable y en el único lugar donde se
- 19:03puede ver es en la plaza de toros."
- 19:05Ah, usted usted es un fanático de de las
- 19:08corridas de toros, doctor.
- 19:09No, no entiendo la parte cultural,
- 19:12entiendo la tradición, entiendo la parte
- 19:14artística, pero no al costo de la
- 19:16crueldad del animal.
- 19:19E
- 19:21usted va a regresar a Colombia. Sí, son
- 19:23mis planes. Regresar a Colombia con mis
- 19:25dos hijos, donde ya hay una vida hecha,
- 19:27donde mis hijos asisten a su escuela.
- 19:29Yo acá también tengo vida hecha, tengo
- 19:31trabajo.
- 19:31A Jesús no no alejo la escuela por el
- 19:33hecho de que vaya a la escuela taurina,
- 19:35que al final no está definido.
- 19:36No, espera, escucha, Jesús no quiere
- 19:38hacer esto.
- 19:40Esto fue tu idea. Tú estás viviendo
- 19:43vicariamente a través de este niño.
- 19:47Él claramente me lo ha dicho.
- 19:49Y es tan fácil a esta edad influenciar a
- 19:51una criatura. Especialmente por su papá
- 19:54héroe. Díselo. Dile, "Papá, yo no quiero
- 19:56ser torero.
- 19:58Ni quiero matar toros.
- 19:59Tampoco quiero matar toros.
- 20:00No quiero ver eso.
- 20:02Yo tampoco quiero verlo. No me gusta
- 20:04cómo se ven que los animales sufren.
- 20:06Dios, doctora, por favor. Yo acá tengo
- 20:08escuela para ellos, casa, trabajo.
- 20:10Sí.
- 20:11Bien, entonces fíjate lo que vamos a
- 20:14hacer.
- 20:14Él puede venir a visitarlos siempre.
- 20:16No, yo sé que puede. Escúchame, yo sé.
- 20:19Yo no le voy a quitar a él la custodia
- 20:20por esta actividad. Pero por favor, fui
- 20:23irresponsable. Para mí no es suficiente
- 20:25para hacer un cambio de custodia.
- 20:27Perdóname.
- 20:28Si fuera tan simple aquí todo el mundo
- 20:30se estuviera cambiando de custodia como
- 20:32se cambia de ropa interior.
- 20:33Bueno, ¿y quién dice que no lo va a
- 20:34volver a hacer y no los va a seguir
- 20:36influenciando?
- 20:37los va a seguir influenciando.
- 20:39Yo quiero que tú compartas con ella todo
- 20:41de ahora en adelante y quiero, yo no sé
- 20:44cómo ustedes se dividen las vacaciones,
- 20:45qué tiempo tiene ella o no, pero quiero
- 20:47que envíes a los chicos, por ejemplo, si
- 20:49a ellos les quedan todavía vacaciones de
- 20:50verano, déjalos aquí que compartan con
- 20:53su mamá. Okay.
- 20:56Quieren estar conmigo.
- 20:57Ellos quieren estar contigo, pero ellos
- 20:59no quieren ser torero. Pero como Jesús
- 21:00ahora ya no los va como Luigi no los va
- 21:03a hacer toreros y los va a sacar de toda
- 21:05esa escuela y no me hablas de toro más
- 21:08ocultó.
- 21:10Es verdad. Y yo lo voy
- 21:12a corregir por haber hecho eso. Yo te
- 21:14voy a dar más tiempo a ti.
- 21:16El tiempo que tú has tenido con un niño,
- 21:17yo te lo voy a aumentar ahora. Pero acá
- 21:20también tienen escuelas que pueden hacer
- 21:22deporte, pero aquí no ha habido
- 21:24suficiente para hacer un cambio de
- 21:26custodia y yo soy incapaz de hacer eso.
- 21:28Así que te niego la demanda. He dicho
- 21:31caso [aplausos]
- 21:32suerte chicos. Sea cortés. And con
- 21:34cuidado, edúquese lo más que pueda,
- 21:37respeten para que lo respeten y que Dios
- 21:40nos ampare o He. [aplausos]
- 21:43[música]
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