Orientasi PPPK - Materi Pengenalan Susunan Organisasi dan Tata Kerja - Imam Suwandi — Transcript
Full transcript
- 1:32Terima kasih, Pak. Sudah
- 1:34terdengar
- 1:45sana sih sana si
- 1:46Abi Abi Abi. Am
- 9:34sudah jam 09.00
- 9:35WIB. Bapak, Ibu ee mohon menunggu
- 9:39sebentar karena ee Bapak Kepala Biro
- 9:42SDMO ee sebagai narasumber hari ini
- 9:46sepertinya belum bergabung di Zoom kita.
- 11:39kan sudah Yeah.
- 14:47Sepertinya Pak Kepala Biro SDMO sudah
- 14:50hadir. Izin menyapa Pak Imam Suandi, Pak
- 14:54Kepala Biro SDMO.
- 14:57Apakah sudah
- 15:00hadir, Pak?
- 15:17tadi sendiri ya, Pak
- 15:21Solo
- 15:23ya.
- 15:24Iya.
- 15:24I Pak. Baik.
- 15:25I.
- 15:31Asalamualaikum. Selamat
- 15:33selamat pagi, Pak Imam.
- 15:35Pagi.
- 15:37Selamat datang, Pak, di kelas Zoom
- 15:41Meeting orientasi P3K, Pak.
- 15:43Iya.
- 15:44Iya.
- 15:46Baik, mohon maaf nih.
- 15:49Siap.
- 15:50Baik, Pak. Izin kita mulai, ya, Pak.
- 15:53Iya, monggo.
- 15:55Baik, Pak. Terima kasih, Pak.
- 15:57Asalamualaikum warahmatullahi
- 15:58wabarakatuh. Selamat pagi Bapak Ibu
- 16:02pelatihan orientasi P3K. Ee hari ini
- 16:08ee kita akan memulai kembali pelatihan
- 16:10ini.
- 16:12Izinember
- 16:13menginfokan e jadwal untuk materi hari
- 16:17ini. Materinya adalah pengenalan susunan
- 16:20organisasi dan tata kerja sebanyak 4 jam
- 16:23pelajaran dimulai dari jam 09.00 sampai
- 16:26dengan jam 12.00 waktu Indonesia Barat.
- 16:28dengan pengajar atau narasumber adalah
- 16:31Bapak Imam Suwandi, Kepala Biro SDMO
- 16:33Kementerian Komunikasi dan Digital.
- 16:36Izin, Pak.
- 16:39Membacakan sedikit biodata Bapak ya,
- 16:42Pak.
- 16:44Ee
- 16:47nama Imam Suandi, Sst.
- 16:50Satu Kerja Biro Sumber Daya Manusia dan
- 16:52Organisasi.
- 16:53Jabatan saat ini adalah Kepala Biro
- 16:55Sumber Daya Manusia dan Organisasi
- 16:57Kementerian Kumigi
- 16:59ee Pak Pembina Utama Muda 4C.
- 17:03Demikian ee selanjutnya
- 17:06izin saya serahkan ee kelas hari ini
- 17:10kepada Bapak. Silakan, Pak. Terima
- 17:12kasih. Wasalamualaikum warahmatullahi
- 17:13wabarakatuh.
- 17:15Waalaikumsalam warahmatullahi
- 17:17wabarakatuh. Ee terima kasih,
- 17:20Pak.
- 17:23Baik. Ee bismillahirrahmanirrahim.
- 17:27Asalamualaikum warahmatullahi
- 17:28wabarakatuh. Selamat pagi, salam
- 17:31sejahtera bagi kita semua.
- 17:34Om swastiastu, Namo Buddhaya. Salam
- 17:38kebajikan.
- 17:40Baik memenuhi amanat dari ee
- 17:45pusat ee dari
- 17:49ee pusaka ya.
- 17:52dari ee
- 17:54Pus Diklat ee Aparatur Sipil BPSDM.
- 18:00Ee hari ini ee saya diminta untuk ngajar
- 18:04terkait dengan ee organisasi dan tata
- 18:08laksana di lingkungan Kementerian ee
- 18:12Komunikasi dan Digital. Ee teman-teman
- 18:15semua ee ini sudah hadir semua belum
- 18:18nih? karena ini harus wajib hadir ya.
- 18:23Jadi ee yang hadir sekarang karena ini
- 18:28rombongan 114 ya mungkin ini sudah
- 18:32terbagi
- 18:33ini
- 18:35ee teman-teman yang ada di Kementerian
- 18:38Pusat. Nah, ini kemudian pusat kan
- 18:41berarti
- 18:42ada di ee
- 18:46bisa enggak yang di pusat
- 18:49ngasih emote hati coba yang di pusat.
- 18:57Ah, siapa aja yang di pusat?
- 19:02Oke.
- 19:05Wah, ini banyak nih ya.
- 19:09untuk menunjukkan saja ini. Kemudian
- 19:14yang ada di kuasi. Nah, di kuasi
- 19:20kuasi ada kuasi kan tiga kan dewan
- 19:25ke silakan pakai jempol. Nah, yang kuasi
- 19:29ada enggak? Saya absen juga karena bukan
- 19:32satu-satu. Nih ada tiga nih.
- 19:38Nah, baru satu.
- 19:41Ah, dua.
- 19:46Nah, saya absen. Kip ada enggak? KIP.
- 19:50Oh, tiga. Kip ada ya.
- 19:54Halo. Yang dari KIP
- 19:56ada
- 20:00suaranya di-mute ya.
- 20:03atau di-mute dari ini dari panitia
- 20:13ini
- 20:16Dewan PES. Dewan PES ada
- 20:20yang dari Dewan PES. Oh, ada.
- 20:23Baik. Kemudian
- 20:26dari
- 20:29Bakti. Nah, Bakti.
- 20:32BLU Bakti
- 20:34ada dari Bakti.
- 20:38Yang dari Bakti silakan kasih emote-nya.
- 20:45Apakah ada teman-teman dari bakti?
- 20:50Ah, ada. Nah, oke. Dari bakti ada
- 20:55nih yang paling banyak pasti nih dari
- 20:59ah UP UPT Balmon dan Loka. Ah, silakan
- 21:03dari Balmon dan Loka. Wah, banyak nih.
- 21:07Wah, saya kalau paling senang nih Balmon
- 21:10dan loka itu kompa itu. Woh, banyak
- 21:12sekali.
- 21:16Oh.
- 21:18Kemudian
- 21:19dari
- 21:21ee
- 21:25BPSDM
- 21:27dari Balai Balai Pengembangan. Nah, yang
- 21:32dari Balai Pengembangan ini
- 21:35STMM.
- 21:37Nah, dari Balai Pengembangan dan STMM.
- 21:42Nah, selanjutnya
- 21:47dari monumen
- 21:50museum ada ya
- 21:52museum penerangan.
- 21:55Heeh.
- 21:59Dan monumen pers. Ada enggak,
- 22:08Pak Hari? bisa kita ini ee berinteraksi
- 22:13kayaknya pada diam
- 22:16bisa harusnya, Pak.
- 22:17Harusnya bisa. Oh, iya ini baik biar ini
- 22:214 jam nanti kalau
- 22:24ee interaksinya kurang pada tidur nih.
- 22:30Baik. Ee
- 22:34Halo, Pak,
- 22:36Pak.
- 22:37Iya.
- 22:38Halo, Pak. Halo.
- 22:39Baik.
- 22:41Ee baik teman-teman semua ee
- 22:44saya izin share ya untuk bahannya.
- 22:58Enggak
- 23:37Nah,
- 23:41sudah kelihatan ya.
- 23:54Baik ee Bapak Ibu sekalian
- 23:58ee
- 24:00yang saya hormati
- 24:02ee
- 24:07baik
- 24:15jadi berubat.
- 24:18Baik.
- 24:19Ee
- 24:21untuk hari ini ee materinya adalah
- 24:24terkait dengan struktur organisasi
- 24:27Kementerian Komunikasi dan Digital.
- 24:31Nah,
- 24:33kalau melihat apa sih yang ee
- 24:49yang akan kami sampaikan yaitu ee ini
- 24:53terkait struktur organisasi yang ada di
- 24:57Kementerian Komunikasi dan Digital. tadi
- 25:01ee saya
- 25:03ee
- 25:06apa mengabsen sesuai dengan jenis
- 25:09struktur organisasinya.
- 25:12Nah, kenapa ee kita belajar ee
- 25:17teman-teman harus mengetahui
- 25:20ee
- 25:21struktur organisasinya?
- 25:49dulu ya. Nanti ini ada kendala teknis
- 27:15Baik. Ee sambil ee menunggu ini teknis,
- 27:20kita ee ini dulu diskusi dulu ee
- 27:24teman-teman. Ee jadi
- 27:27ee kita belajar kenapa sih kita ee
- 27:31belajar SOTK? Kenapa kita harus ee
- 27:35belajar SOTK ee terkait dengan ee
- 27:40SOTK-nya KOMDJI? Nah, itu yang pertama,
- 27:44Teman-teman. Kan harus ee paham ee
- 27:49struktur organisasi yang ada di Komdigi.
- 27:53Nah, ini
- 27:55dengan memahami ini ee
- 27:59ini dapat ee memberikan pemahaman yang
- 28:03menyeluruh tentang ee susunan organisasi
- 28:07yang ada di KOMDI. E tadi kan kalau kita
- 28:11lihat dari ee struktur yang ada di KOMDI
- 28:14ini kan berapa sih ee jumlah ee eselon
- 28:191-nya
- 28:21JPT madanya kemudian berapa ee
- 28:28dari KOMDI
- 28:30UPT-nya ada berapa jenisnya seperti apa
- 28:34tadi kan saya sebutkan instansi pusat
- 28:37kalau Kalau kita bicara instansi pusat
- 28:40berarti kita bicara struktur yang ada di
- 28:44instansi pusat. Nah, yang di instansi
- 28:47pusat Sekjen, Dirjen, kemudian Dijen,
- 28:52kemudian Badan, kemudian pusat. Nah, ini
- 28:57ada yang di instansi pusat. Kemudian
- 29:03ada ee namanya
- 29:07unit pelaksana teknis. Nah, itu
- 29:12kemudian ada namanya kuasi. Nah, makanya
- 29:17ini kan ada semua. Kemudian ada namanya
- 29:22BL Bakti.
- 29:25Nah, jadi ada empat jenis ya. ada empat
- 29:29jenis. Ee diharapkan nanti teman-teman
- 29:33paham ini loh, kita paham struktur yang
- 29:38ada di Kementerian Komcii. Kemudian
- 29:42teman-teman akan mengetahui ee posisi
- 29:46unit kerja ee masing-masing dalam sistem
- 29:50organisasi saya ada di mana sih kalau
- 29:54ini? Ini kan kalau ibaratnya
- 29:58struktur itu kayak peta-peta itu kan.
- 30:00Nah, kalau teman-teman saya tinggalnya
- 30:03di mana sih? Nah, itu kan struktur
- 30:05gedenya misalnya provinsi. Nah,
- 30:07provinsinya kalau ini unit eselon 1-nya
- 30:09ada di mana? Kemudian
- 30:12kabupaten atau kotanya ada di mana?
- 30:15kecamatannya ada di mana, kelurahannya
- 30:18ada di mana. Jadi posisi teman-teman itu
- 30:20harus tahu itu. Ini kan ee teman-teman
- 30:24ini kan baru berarti kalau ambil contoh.
- 30:28Nah, ambil contoh dah yang
- 30:32ee saya mau nyapa.
- 30:36Nah, yang ada di loka
- 30:39monitor Tanjung Selor. Nah, ya yang di
- 30:44Tanjung Selor. Nah, kalau kita
- 30:46strukturnya, organisasinya
- 30:49ee secara ini loka
- 30:54SFR Tanjung Sellor itu adalah UPT. Nah,
- 30:57itu rumah-rumahnya UPT kan.
- 31:01Nah, Teman-teman kan pasti di yang ke
- 31:04bawahnya dari loka
- 31:07di bawahnya pasti ee atasnya ada pasti
- 31:12ada ini kalau secara struktur tergantung
- 31:15ee karena kebetulan ee loka di bawah
- 31:19loka. K loka kan itu unit-unit ee ini
- 31:22kan katim-katim saja pasti teman-teman
- 31:24ini di bawah katim. Kemudian ke atasnya,
- 31:28loka
- 31:31di bawah siapa
- 31:33ke atasnya ini langsung di bawah ee
- 31:39pembina teknisnya. Pembina tek ee
- 31:41pembina teknis dan pembina administrasi.
- 31:44Kalau pembina teknisnya itu ada di
- 31:47Direktorat Jenderal Pengendalian.
- 31:50Kalau pembina administratifnya
- 31:53itu ada di
- 31:55ee
- 31:57ada di SES Dien Infradik. Nah, itu jadi
- 32:04kita paham posisi kita ada di mana.
- 32:06Kenapa teman-teman itu ee belajar ya
- 32:09belajar ee struktur organisasi.
- 32:14Nah, kemudian
- 32:17dengan kita paham ee struktur organisasi
- 32:21diharapkan kita memahami tugas dan
- 32:24fungsi.
- 32:26Nah, kita ada di posisi mana kita harus
- 32:30tahu tugas dan fungsi yang harus kita
- 32:34kerjakan.
- 32:36Nah, ya kavling-kapling-nya
- 32:39kita ada di mana? Berarti tusi dari
- 32:43organisasi kita apa, Kang? Kalau di
- 32:46loka, Loka Tanjung Selor berarti kan
- 32:50kerjanya yang untuk frekuensi yang ee di
- 32:56kalau ini di Bangka Belitung ya kan ee
- 32:59satu provinsi Bangka Belitung. Jadi
- 33:02diharapkan nanti teman-teman bisa
- 33:04menjelaskan peran setiap unit dari ee
- 33:09tugas dan fungsinya. Kemudian ee
- 33:15dengan kita memahami kita jadi tahu ee
- 33:19ini loh tugas kita tidak ada tumpang
- 33:22tindih pekerjaan dan kesalahan dalam
- 33:26pelaksanaan tugas. Ini yang kita
- 33:30harapkan. Kalau di loka clear lah karena
- 33:35wilayahnya sudah wilayah provinsi
- 33:37walaupun nanti ada ketika nanti di
- 33:40perbatasan kebetulan kalau Tanjung Seor
- 33:43tapi kalau yang antar batas antar
- 33:45provinsi ee ini kan biasanya ada ini
- 33:48bagaimana pengendalian frekuensinya.
- 33:51Kalau batas antar provinsi agak mudah,
- 33:53tetapi kalau batasnya dengan negara
- 33:56lain, wah itu tuh yang di situ ee kita
- 33:59harus menjaga ya kita jaga kapling kita,
- 34:03frekuensi kita. E kalau teman-teman yang
- 34:05ada mungkin di perbatasan ya kayak di ee
- 34:11Balmon Pontianak. Nah, itu kan
- 34:14berbatasan dengan Malaysia tuh. Nah, itu
- 34:18keamanan frekuensinya.
- 34:20di perbatasan yaitu harus kapling tugas
- 34:24kita harus jaga kita jaga betul-betul.
- 34:28Kemudian dengan tahu ini kita akan
- 34:32mengetahui peran dan kontribusi
- 34:36individu. Ya, tadi saya Anda di mana
- 34:41tugasnya nanti ini kaitannya juga nanti
- 34:44dengan SKP kan SKP-nya kan SKP kan
- 34:48turunan dari menteri turun eselon 1
- 34:51turun eselon 2 turun eselon 3 ee turun
- 34:56ke tim atau eselon 4. Nah dari eselon 4
- 35:00atau katim ee ada yang turun ke Kasubtim
- 35:04kemudian baru turun ke teman-teman
- 35:06semua. Nah, ini panjang tuh. Jadi,
- 35:10kenapa hak diurut seperti itu? Tujuannya
- 35:14adalah agar beban kerja teman-teman itu
- 35:18sesuai. Jadi, ditarik ke atas ada
- 35:21kontribusi teman-teman terhadap beban
- 35:24kerja dari kementerian.
- 35:29Kemudian juga dengan kita mengetahui ee
- 35:33struktur organisasi
- 35:35ini juga akan mempercepat adaptasi di
- 35:40lingkungan kerja. Nah, ee teman-teman
- 35:44ini ee dengan kita tahu maka ee kita
- 35:48akan mempercepat adaptasi di lingkungan
- 35:51kerja kita. ee memudahkan teman-teman
- 35:55dalam mengenal alur koordinasi. Nah,
- 35:58kalau kita ini nih ee contoh
- 36:03ketika misalnya ada teman-teman yang
- 36:06ditugaskan di
- 36:09ee Balai Pengembangan
- 36:12ee untuk ee nangan perencanaan misalnya.
- 36:18Nah, kalau di balai kalau kaitannya
- 36:23dengan perencanaan kan pasti urutannya
- 36:25kalau dari teman-teman ke atasannya
- 36:27sampai kepala kepala balainya. dari
- 36:30kepala balainya alurnya nanti ke sesijen
- 36:36karena eh ses badan ses badan karena
- 36:40yang ee alurnya itu dari ses badan bisa
- 36:44juga dia ee beliau alur kalau
- 36:47memangmemang ini ee alurnya adalah
- 36:50misalnya perencanaan biasanya
- 36:52digabungkan lalu nanti dari kepala badan
- 36:54ke Sekjen bisa juga dari ses nanti
- 37:00alurnya ke biro perencanaan. Nah, ini
- 37:04struktur ini kita harus paham. Jadi,
- 37:06ketika kita yang ee sering menjumpai,
- 37:11jadi langsung tembak dari ee kepala BAL
- 37:16langsung ke biro perencanaan. Padahal
- 37:19alurnya harus ke ses badannya dulu.
- 37:23Nah, dari size badan itu kan nanti kalau
- 37:26bicara keuangan itu ee kalau sakti
- 37:29biasanya ada yang tingkat satker
- 37:33kemudian tingkat eselon 1. Kebetulan di
- 37:37kita ee tidak ada yang ee kanwil ya. Eh,
- 37:44kalau di beberapa kementerian kan kalau
- 37:46itu ini lagi dari satker ke kanwil,
- 37:50kanwil ke sesijen, Dien nanti Dirjen,
- 37:53Dirjen lalu baru ke Sekjen. Woh, itu
- 37:55alurnya makin makin panjang. Tetapi ini
- 37:58ee perlu teman-teman ketahui. Nah, kami
- 38:03juga berharap jadi ee dengan teman-teman
- 38:07ini memahami ee SOTK menjadi dasar
- 38:11pelaksanaan tata kelola pemerintah yang
- 38:14efektif, efisien, dan berbasis ee
- 38:18digital.
- 38:19Nah, ini yang ee
- 38:23dasar yang harus kita ketahui.
- 38:27Kemudian ee
- 38:31kami juga berharap dengan ee manfaatnya
- 38:35apa sih dengan kita belajar SOTK?
- 38:39Ya, kalau buat teman-teman sendiri tadi
- 38:43akan memahami dengan jelas apa yang
- 38:45harus dikerjakan,
- 38:47jobnya apa sih? Job kita kan tidak nanti
- 38:51dan ketika teman-teman sekarang ee
- 38:56melaksanakan
- 38:57ee WFH ya bagi teman-teman ini ya ee WFH
- 39:02itu kan itu strukturnya. Kenapa tugas
- 39:05tugasnya harus inline dengan ee tugas
- 39:09dari atasan itu?
- 39:13Nah, dengan memahami ini kita jadi tahu
- 39:15jangan sampai nanti tusinya apa kita
- 39:18mengerjakan tidak sesuai dengan tidak
- 39:21inline dengan tusi yang diberikan sesuai
- 39:24organisasinya.
- 39:26Kemudian juga mengurangi ee kebingungan
- 39:31dalam koordinasi lintas unit ya tadi
- 39:34jangan sampai nanti bypass gitu ya
- 39:38langsung gitu padahal ini ada aliran
- 39:41yang harus kita kita lakukan. Kemudian
- 39:45juga mempercepat kinerja ee di masa awal
- 39:49penugasan ini kan teman-teman saya rasa
- 39:51kalau PPK ini karena minimal ee kalau
- 39:56sekarang sudah beberapa tahun nih
- 39:58kerjanya kan syarat ee sebelum diangkat
- 40:02ee sudah 2 tahun kerja kan. Nah,
- 40:05Teman-teman pasti dengan 2 tahun kerja
- 40:07seharusnya sudah tidak ee tidak ada
- 40:10kesulitan lagi bicara terkait dengan ee
- 40:14struktur organisasi.
- 40:17Kemudian juga ee
- 40:21mudah-mudahan dengan kita tahu ini kita
- 40:24menjadi lebih profesional. Jadi
- 40:27teman-teman, oh ini tahu kalau kerjaan
- 40:28ini alurnya seperti apa. Ee ini kami
- 40:33harapkan ee bisa nanti lebih
- 40:36profesional.
- 40:38Kemudian
- 40:40ee juga mendorong kalau untuk organisasi
- 40:44sendiri manfaatnya apa sih ketika
- 40:46teman-teman belajar ini bagi organisasi
- 40:48manfaatnya apa? Kenapa ee Pus Diklat
- 40:52memberikan ini? Pasti ada manfaat yang
- 40:55diharapkan.
- 40:56Yang pertama adalah mendorong
- 40:58efektivitas dan efisien kerja.
- 41:02Teman-teman enggak bingung ketika oh ini
- 41:04kalau urusan ini jalurnya seperti apa
- 41:07ini lebih lebih mudah. Kemudian
- 41:10meminimalisir
- 41:12duplikasi tugas antar unit sudah tidak
- 41:15ada ini. Kalau kita bicara dengan TUSI
- 41:19kami berharap dengan adanya
- 41:22di SOTK kan diag ada pembagian tugas ya.
- 41:25tugas unit kerja ini apa? Di sini sudah
- 41:28clear, tidak ada ee silo-silo. Jadi, ya
- 41:33sudah ini tugasnya apa. Kemudian juga
- 41:37ini lebih mudah dalam berkoordinasi,
- 41:39Teman-teman. Tidak salah ngurus misalnya
- 41:42nih ee ngurus SDM, ke biro perencanaan,
- 41:47ke biro keuangan. Ini kalau ini sih
- 41:50mudah ini judulnya aja ada ngurus SDM.
- 41:53Tapi kalau yang bisanya dekat-dekatan
- 41:55nih antara biro perencanaan dan biro
- 41:57keuangan. Kalau ini ke mana ya? Nah, ini
- 42:00yang ee ini. Kemudian ada yang ee oh ini
- 42:06ee ini pusak sori. Ada pusaka ee nah
- 42:09pusat kebijakan ini ee antara membedakan
- 42:13antara tugas di biro perencanaan dan di
- 42:17ee pusaka seperti apa. Nah, ini juga
- 42:22clear dengan ee tusi yang sudah
- 42:25digariskan dalam ee
- 42:29apa dalam struktur organisasi. Kemudian
- 42:33juga mendukung pencapaian target kinerja
- 42:36kementerian. Mudah-mudahan ya dengan
- 42:39semak pemahaman terkait dengan
- 42:41organisasi ini akan memudahkan
- 42:44pemahaman-pemahaman
- 42:46terkait dengan ee tugas dan ee
- 42:51masing-masing organisasi kita sudah tahu
- 42:53tugas dan fungsinya.
- 42:56Kemudian dari sisi pelayanan publik.
- 42:58Nah, kalau dari sisi pelayanan publik
- 43:01diharapkan nanti ee dapat memastikan
- 43:04bahwa layanan yang diberikan oleh unit
- 43:06itu tepat. Pastilah kalau Balmon apa sih
- 43:09yang diberikan oleh Balmon? apa yang
- 43:12diberikan oleh Museum Penerangan
- 43:16atau
- 43:17ee
- 43:21yang diberikan
- 43:23oleh teman-teman dari unit UPT lain atau
- 43:28dari unit ee yang di pusat juga
- 43:30masing-masing direktorat akan memberikan
- 43:32layanan publiknya sesuai dengan tsinya
- 43:35masing-masing.
- 43:37Kemudian ini juga mendukung standar
- 43:40pelayanan yang jelas dan terukur. Kalau
- 43:44teman-teman yang di unit ee pelayanan
- 43:46publik pasti tahu standar pelayanan
- 43:50pelayanan publik itu ada ee berdasarkan
- 43:53Undang-Undang 25 Tahun 2000 ee 14
- 43:57terkait pelayanan publik itu ada 14
- 43:59standar yang harus ee diberikan.
- 44:03Kemudian yang selanjutnya adalah
- 44:05meningkatkan kualitas pelayanan publik.
- 44:08Dengan kita mengetahui sinya diharapkan
- 44:11ini kita fokus sehingga menciptakan ee
- 44:16pelayanan publik yang ee lebih ee
- 44:20profesional lagi.
- 44:23Kemudian yang selanjutnya adalah bagi ee
- 44:27manfaat bagi pelaksanaan RB.
- 44:31Nah, dengan adanya ee struktur
- 44:34organisasi ini kan akan menjadi dasar
- 44:38implementasi tentang terkait dengan
- 44:40penataan organisasi, penataan tata
- 44:42laksana, kemudian bagaimana pembagian
- 44:46untuk SDM, SDM-nya untuk teman-teman ASN
- 44:50itu kan dibagi. Nah, itu dasarnya kan
- 44:53kalau teman-teman yang nang SDM pasti
- 44:56ada dasarnya di peta jabatannya. Kalau
- 44:58enggak ada strukturnya bagaimana ee
- 45:00nyusun peta jabatannya kan. Tapi dengan
- 45:02adanya struktur maka kita bisa nyusun
- 45:06SDM kita dalam peta jabatan. Kemudian ee
- 45:11kalau RB kan akan menghitung nanti
- 45:14indeks-indeks dalam RB itu akan ee mudah
- 45:17dihitung gitu dan ditetapkan siapa yang
- 45:21bertanggung jawab terhadap indeks-indeks
- 45:24yang ditetapkan oleh ee RB. misalnya ee
- 45:29contoh indeks ee pengadaan.
- 45:33Nah, siapa sih pengampu pengadaan? Kalau
- 45:35di organisasi kan sudah sudah ee sudah
- 45:37ditetapkan kan, yaitu yang menetapkan
- 45:40adalah ee tugasnya biro umum. Ya sudah
- 45:45tanggung jawab sebagai koordinatornya
- 45:48adalah biro umum. Tetapi kan ini
- 45:51tanggung jawab bersama RB itu tanggung
- 45:53jawab bersama. di masing-masing unit
- 45:55juga ee bertanggung jawab.
- 46:01Kemudian ee teman-teman semua ee untuk
- 46:09bagi nilai strategis bagi ee apa sih ini
- 46:14yang dengan pembelajaran SOTK ini tidak
- 46:17hanya bersifat administratif tetapi juga
- 46:21membentuk pola pikir. Teman-teman sudah
- 46:23ee dengan membaca nanti ketika kita
- 46:26bicara sudah masuk ke struktur
- 46:28organisasi maka ee pola pikir kita ini
- 46:31loh struktur organisasi KOMDI ini
- 46:34kerangkanya
- 46:36kerangka strukturnya tadi saya sebutkan
- 46:39yang pusat UPT BLU
- 46:44kemudian ee
- 46:48kemudian ee juga terkait dengan ee apa
- 46:54UPT-UPT
- 46:55UASI. Nah,
- 46:59baik ee teman-teman semua,
- 47:03kita akan coba ee melihat tadi kan kalau
- 47:08struktur pusat berarti kementerian
- 47:12plus di bawahnya Dirjen-Dirjen kemudian
- 47:15direktur-direktur. Nah, itu ee biro
- 47:20pusat itu kan kalau strukturnya di ini
- 47:23kan.
- 47:24Nah, tadi itu kalau kita bahas ee di
- 47:27pusat. Kemudian ee
- 47:32struktur yang lain adalah kuasi. Nah,
- 47:35mungkin bagi teman-teman yang ee di
- 47:41Balmon kenal ya bahwa kita ada tiga
- 47:46kuasi di kita,
- 47:48yaitu Dewan Pers,
- 47:50Kip, KPI. Nah, itu
- 47:54ada
- 47:56tiga.
- 47:58Nah, ini ee
- 48:03kalau bicara kuasi
- 48:07itu
- 48:09ee kalau dari istilah kuasi berarti semi
- 48:12atau setengah, yaitu lembaga yang ee
- 48:18bukan bagian langsung dari struktur
- 48:20pemerintah
- 48:22ee tetapi dibentuk oleh undang-undang
- 48:25kayak Dewan Pes, oleh Undang-Undang PES.
- 48:27Kemudian KIP, Undang-Undang Keterbukan
- 48:29Publik, kemudian KPI Undang-Undang
- 48:33Penyiaran. ini memang ee dibentuk khusus
- 48:37itu.
- 48:39Jadi ee
- 48:41dalam konteks ini sebagai lembaga kuasi
- 48:45negara lembaga yang independen yang
- 48:48menjalankan fungsi regulasi pengawasan
- 48:52dan ee
- 48:55edukasi di sektor tertentu. Misalnya
- 48:57Dewan One PES, De1 PES itu dia kan
- 49:01pengawasan untuk ee PES ee secara ini
- 49:05ya. Karena tugas kalau tugas dan
- 49:08fungsinya kalau ada terkait
- 49:10berita-berita, tuntutan, kemudian ee
- 49:14lembaga-lembaga dari ee pendataan
- 49:18lembaga PES. Nah, ini ini dilakukan oleh
- 49:22Dewan F.
- 49:25Jadi, ee tujuan dari pembentukan kuasi
- 49:28sendiri ini ee yang pertama yaitu untuk
- 49:31menjamin independensi pengawasan.
- 49:34Dia kan independen tuh kita lihat saja
- 49:37Dewan OnePest. Kalau di OnePES bahkan
- 49:39untuk pengangkatan komisionernya
- 49:43itu ee diangkat
- 49:46berdasarkan ee
- 49:50apa rapat keputusan oleh ee Pansel dan
- 49:55yang anggotanya adalah dari ee anggota
- 49:59asosiasi di Dewan Pers. Baru setelah
- 50:03disepakati diajukan ke Presiden baru
- 50:06ditetapkan.
- 50:08Yang kedua adalah mewujudkan check and
- 50:11balance. Jadi ya sama itu ketiga kuasi
- 50:14ini ee untuk ee kalau dia independen
- 50:20gitu, pemerintah pun tidak tidak masuk
- 50:23ke sana gitu. Dia kayak lembaga
- 50:25independen.
- 50:26Kemudian yang ketiga adalah melindungi
- 50:29hak publik. artinya bahwa hak atas
- 50:32informasi, kebebasan PES, dan siaran
- 50:36yang yang sehat.
- 50:38Kemudian yang keempat meningkatkan
- 50:40profesional di sektor tertentu. Nah,
- 50:43diharapkan ini yang kita harapkan.
- 50:48Nah, kalau kita lihat misalnya di Dewan
- 50:51PES dasarnya kan tadi ya ee
- 50:53Undang-Undang ee tentang ee
- 50:56Undang-Undang 40 ee tentang PES ya. Ini
- 51:00tujuannya untuk menjaga kemerdekaan PES,
- 51:02meningkatkan kualitas jurnalistik,
- 51:05kemudian melindungi masyarakat dari
- 51:07penyalahgunaan
- 51:09kebebasan PENS. Kemudian ada lagi
- 51:14ee Komisi Informasi Pusat Kip ini yang
- 51:17di pusat kemudian ada di daerah Komisi
- 51:20Informasi Daerah. Nah, ini dasarnya
- 51:22adalah Undang-Undang 14 Tahun 2008
- 51:25tentang keterbukaan informasi publik.
- 51:28Nah, tujuan pembentukannya adalah
- 51:31menjamin hak masyarakat atas informasi
- 51:34publik, kemudian mendorong ee
- 51:37transparansi dan akuntabilitas ee badan
- 51:40publik. Kemudian menyelesaikan seenta
- 51:44informasi.
- 51:46Yang ketiga di kita ada namanya KPI.
- 51:52KPI di ee ee KPI sendiri ini dasar
- 51:56pembentukan Undang-Undang 32 tentang
- 51:58penyiaran.
- 52:00Nah, di sini di undang-undang ini ada KP
- 52:04apa ee KPI, ada LPPTVRI, LPPR,
- 52:10kemudian lembaga penyiaran lainnya ya.
- 52:14Nah, ini tujuannya untuk mengatur
- 52:16penyiaran yang sehat, edukatif, dan
- 52:19berimbang. Makanya ee ketika ada
- 52:23siaran-siaran yang ee tidak sesuai, maka
- 52:27ee yang memutuskan bahwa siarannya
- 52:30melanggar atau tidak, inilah ee KPI.
- 52:34Mungkin ini teman-teman yang sudah lama
- 52:37di KPI pahamlah untuk tugas-tugas ini.
- 52:41Kemudian untuk melindungi masyarakat
- 52:44dari konten-konten siaran yang ee yang
- 52:47tidak sesuaah.
- 52:49Kemudian untuk menjamin keberagaman
- 52:53informasi
- 52:57ee
- 52:59Bapak Ibu sekalian ee
- 53:04tetapi di lembaga Ku
- 53:07namanya sekretariat Kuasi. Nah, ini
- 53:13kalau ini kan yang tadinya
- 53:15komisioner-komisioner biasanya isinya
- 53:17komisioner. Kalau di Dewan PES ya
- 53:20anggota dewan anggota kad ketua, ketua
- 53:22Dewan Pesama anggota-anggotanya.
- 53:25Nah, tetapi ada satu namanya untuk
- 53:30mendukung
- 53:32ee lembaga ini dibentuk sekretariat.
- 53:36Makanya ada sekretariat KPI, sekretariat
- 53:38Dewan Pes, sekretariat ee
- 53:43KP.
- 53:45Tujuannya mendukung. Dukungannya
- 53:48bentuknya adalah administratif
- 53:50dan teknis.
- 53:52Tetapi ses ini, sekretariat ini kalau
- 53:56yang ee anggota kuasinya kan yang
- 53:59diangkat oleh presiden. Tetapi kalau
- 54:02sesnya ini berada di bawah
- 54:07ee Sekjen. Tiga-tiganya
- 54:10berada di bawah Sekjen.
- 54:16Yang ngangkat siapa? yang angkat
- 54:18menteri.
- 54:19Jadi bukan
- 54:22ee komisioner atau Dewan P. Karena ini
- 54:26ini adalah ee
- 54:30sebagai
- 54:32sekretariat
- 54:34yang di ee yang oleh KOMDi untuk
- 54:37tugasnya untuk membantu gitu untuk
- 54:39mendukung agar pelaksanaan fungsi dari
- 54:43pelaksanaan dari masing-masing kuasi ini
- 54:46bisa berjalan lancar. Nah, dukungannya
- 54:51dukungan ee operasional dan
- 54:54administratif
- 54:55dengan ee menyebatani hubungan
- 54:59pemerintah termasuknya di sini banyak
- 55:02nih yang model-model seperti ini, tetapi
- 55:05ada yang sama sekali independennya kayak
- 55:08KPK. KPK kan ee dia karena dia besar
- 55:13maka ada sekjenn-nya ya. Sekjennya itu
- 55:16biasanya ee yang bersangkut sekjennya
- 55:18itu ee
- 55:22PPK,
- 55:24pejabat pengelola kepegawaian.
- 55:26Kalau yang ee di kita PPK-nya adalah
- 55:31Menteri ee Komti.
- 55:37Nah, itu berlaku sama. Jadi ee tugas
- 55:42sebagai sekretariat kuasi yaitu tadi ada
- 55:45dukungan administratif, kemudian ada
- 55:47dukungan teknis operasional,
- 55:50kemudian mengelola program dan anggaran
- 55:53ini teman-teman tahu ya. Kemudian juga
- 55:56terkait dengan koordinasi dengan
- 55:59kementerian atau lembaga, kemudian
- 56:02fasilitas layanan ee publik dari
- 56:05lembaga. Jadi ini ee kerjanya adalah
- 56:10dukungan teman-teman ada di bawah
- 56:12sekretariat ya. Jadi, PPK ee P3K ini ee
- 56:18kalau strukturannya kan ses
- 56:23kemudian
- 56:25kalau ini malah ini sudah jadi
- 56:27sebenarnya strukturnya harus nanti ada
- 56:29ini nih nanti ada kabak-kabaknya tuh di
- 56:30sana kemudian
- 56:33ada kabak-kabaknya kemudian
- 56:36ada katim ada K subtim baru teman-teman
- 56:39yang ee membantu para ee ee
- 56:44kepala ee kepala Kasubag-nya maupun
- 56:49Kasubtimnya nanti teman-teman pasti
- 56:52posisinya ada di situ.
- 56:58Kemudian
- 57:00ee yang selanjutnya adalah ee
- 57:06bentuk tadi kan kuasi eh pusat kuasi
- 57:12kemudian BLU Bakti. Nah, ini BLU Bakti
- 57:17ee Badan Aksesibilitas
- 57:20Telekomunikasi dan Informasi. Jadi
- 57:24bentuknya kalau BL adalah bentuk
- 57:26pengelolaan keuangan
- 57:29bentuk dari Teman-teman ada yang ee dari
- 57:33bakti
- 57:37tadi ada ya. Nah, ini pasti pahamlah
- 57:41kalau yang dari bakti. Nah, tujuan dari
- 57:45di bentuknya yaitu untuk meningkatkan
- 57:50fleksibilitas pengelolaan keuangan. Nah,
- 57:53ini maksudnya supaya tadi kalau
- 57:56bentuknya kalau BLU kan lebih fleksibel
- 58:00tuh bisa ee merencanakan keuangan,
- 58:02mengelola keuangan secara lebih
- 58:04fleksibel dibandingkan mungkin
- 58:06teman-teman yang ada baik di unit pusat
- 58:10maupun yang ada di unit ee UPT maupun di
- 58:16KUASI. Kecuali nanti kalau misalnya nih
- 58:18ya teman-teman ada yang nanti akan
- 58:20mengelola bentuknya BLU ya nanti kita
- 58:24kita
- 58:26secara organisasinya ada tapi nanti
- 58:29untuk izin pengelolaan keuangan dalam
- 58:32bentuk BLU karena ini layanan ee umum
- 58:36ini kaitannya dengan pengelolaan
- 58:37keuangan harus diajukan ke Kementerian
- 58:39Keuangan nanti akan mendapatkan izin
- 58:43untuk ee pengelola keuangan tapi ada
- 58:45syarat-syaratnya nya tidak mudah untuk
- 58:49menjadi BLU
- 58:51ya. Salah satu syaratnya dia harus
- 58:53mandiri. Dia punya punya ee penghasilan.
- 59:00Kemudian ee yang kedua adalah untuk BLU
- 59:04bakti adalah mendukung percepatan
- 59:06pembangunan infrastruktur digital ee
- 59:10digital nasional.
- 59:12kemudian mengoptimalisasi pemanfaatkan
- 59:15ee kan ada ya dana ini ada penghasilan
- 59:18yang dihasilkan oleh ee bakti adalah
- 59:21dana Yuso. Jadi ini kan yang ee dana
- 59:25yang diberi ee yang ee ditarik dari para
- 59:29operator. Kemudian menyediakan layanan
- 59:32publik berbasis pada ee kinerja.
- 59:36Nah, tujuannya apa sih? Kenapa perlu
- 59:39dibentuk bakti? yaitu untuk melakukan
- 59:42pemerataan akses telekomunikasi dan
- 59:44internet. Makanya kalau teman-teman
- 59:46bakti kan ee bagaimana internet itu bisa
- 59:52merata. Ini terasa sekali ketika
- 59:56ee pandemi ya, sekolah banyak yang
- 1:00:00enggak masuk harus ee via Zoom. Nah, ini
- 1:00:05kalau kebetulan teman-teman yang di apa
- 1:00:09ee di Jakarta maupun di ya kota-kota
- 1:00:13besar mungkin untuk jaringan internet
- 1:00:15tidak masalah. Tetapi untuk yang di
- 1:00:18teman-teman yang ee ada ditinggal di
- 1:00:22daerah tiga teh
- 1:00:25ee saya punya pengalaman jangankan ini
- 1:00:27di mungkin ada ya di Jogja ya di Gunung
- 1:00:30Kidul
- 1:00:32itu kan konturnya memang agak berbukit
- 1:00:35ya. Jadi ketika sempat jalan ke sana ini
- 1:00:41orang-orang pada ke atas ngapain itu?
- 1:00:42Nyari nyari sinyal.
- 1:00:45Jadi harus harus ee karena kan dia ini
- 1:00:48ya
- 1:00:50juga ee diharapkan dapat mendukung
- 1:00:53transformasi digital nasional, kemudian
- 1:00:56dapat meningkatkan konektivitas
- 1:00:59nasional, kemudian juga meningkatkan
- 1:01:01kualitas hidup ee masyarakat.
- 1:01:05Nah, ini ee
- 1:01:08nanti untuk yang ee teman-teman yang
- 1:01:15Oh, iya. Oke, ini
- 1:01:19untuk materinya ini memang ee ini ee
- 1:01:21sebagai pembuka ya, ini belum ee materi
- 1:01:24inti biar teman-teman ee tahu ee tahu ee
- 1:01:28gambaran dari ini loh. Ee ini ini nanti
- 1:01:33kita akan masuk ee materi yang di ini
- 1:01:38sebagai pembuka saja. Jadi tadi pusat
- 1:01:41kuasi bakti yang terakhir UPT. Ini
- 1:01:45memberikan gambaran umum dulu. Kalau UPT
- 1:01:48apa sih? Unit pelaksana teknis. Nah, ini
- 1:01:51teman-teman banyak ini ee kita memiliki
- 1:01:55sekarang 49 UPT terbaru adalah Balai ee
- 1:02:01apa? Pusat data nasional. Nah, itu ee
- 1:02:04UPT yang baru
- 1:02:08kita UPT itu apa sih? Ya, kalau
- 1:02:11singkatannya memang unit ee pelaksana
- 1:02:13teknis. Jadi, unit organisasi ini berada
- 1:02:17di bawah kementerian yang melaksanakan
- 1:02:20tugas teknik
- 1:02:22teknis operasional
- 1:02:24ee dalam rangka menunjang
- 1:02:28ee tugas dari eselon 1-nya. Makanya UPT
- 1:02:33ini kan ada ada di bawah eslon 1 kan
- 1:02:36kayak Balmon. Nah, itu dulu SDPI
- 1:02:39sekarang Dirjen Infradik.
- 1:02:42Kemudian ee ada
- 1:02:46Balai Pengembangan. Nah, Balai
- 1:02:48Pengembangan ini di bawah BPSDM.
- 1:02:52Kemudian
- 1:02:54Museum Penerangan dan Monumen Pers itu
- 1:02:57ada di bawah Direktorat Jenderal KPM.
- 1:03:01Jadi kalau UPT ini biasanya
- 1:03:05kalau karakteristiknya
- 1:03:07itu berada di bawah dan bertanggung
- 1:03:10jawab kepada unit eselon 1.
- 1:03:15Ada biasanya ada pembina. Kalau di
- 1:03:18beberapa ini ada yang ee ini ya ee
- 1:03:23ada pembina teknisnya di
- 1:03:26kalau tadi saya sebutkan Balmon Loka itu
- 1:03:31pembina teknisnya ee adalah ee di ini
- 1:03:36Direktur Jenderal ee pengendalian
- 1:03:39kemudian bersifat operasional bukan
- 1:03:43merumuskan kebijakan. Jadi ya sudah
- 1:03:46kebijakan yang ada di unit eselon 1-nya
- 1:03:49dilaksanakan oleh teman-teman
- 1:03:52di UPT.
- 1:03:56Kemudian ee umumnya berada di daerah
- 1:03:59atau di lapangan. Nah, ini makanya
- 1:04:02tersebar tuh 49
- 1:04:05UPT banyak kan.
- 1:04:08Ee kalau teman-teman ini ee
- 1:04:12kebetulan kalau kalau di Biro SDM ini ya
- 1:04:17dia nangani SDM tidak hanya UPT-nya
- 1:04:20KOMDI tapi juga UPT-nya TVRI dan RRI
- 1:04:24terkait dengan ee SDM.
- 1:04:28Kemudian juga mendukung implementasi
- 1:04:31kebijakan ee secara langsung. Jadi ee
- 1:04:36ininya
- 1:04:38ee
- 1:04:41implementasi. Nah, teman-teman makanya
- 1:04:44terima kasih nih pada teman-teman yang
- 1:04:46UPT kemarin ya ketika terjadi bencana di
- 1:04:52Aceh, kemudian di Sumatera Utara dan di
- 1:04:58Sumatera Barat.
- 1:05:00Ee terima kasih pada ee teman-teman UPT
- 1:05:04ee Balmon
- 1:05:07ee ee Balmon Medan,
- 1:05:10kemudian Balmon Aceh dan ee Balmon
- 1:05:15Padang ya. terima kasih sudah sudah luar
- 1:05:18biasa ee ketika ee
- 1:05:23terjadi ini.
- 1:05:26Kemudian ee tujuan pembentukan UPT untuk
- 1:05:29mendekatkan pelayanan kepada masyarakat.
- 1:05:31Kenapa itu ada di daerah? Ya, biar
- 1:05:33pelayanan masyarakatnya lebih dekat
- 1:05:35enggak harus ke pusat gitu juga untuk
- 1:05:39mempercepat implementasi kebijakan di
- 1:05:41lapangan. Karena ya ini teman-teman yang
- 1:05:45di
- 1:05:47ee UPT-UPT ya, kecuali nanti yang kayak
- 1:05:50ini nih ya kayak
- 1:05:53ee monumen PES. Nah, itu memang kenapa
- 1:05:56ada di Solo?
- 1:05:58Coba yang dari ada yang dari Monumen PES
- 1:06:02ada enggak? Kenapa letaknya di Solo?
- 1:06:07Saya mau tanya deh. Kenapa bukan di di
- 1:06:10Kalimantan atau di Sumatera?
- 1:06:13Ada ada yang dari monumen PES
- 1:06:19ada enggak?
- 1:06:21Silakan dijawab mungkin biar teman-teman
- 1:06:24tahu loh kenapa sih monumen PES.
- 1:06:26Ada, Pak.
- 1:06:27Iya, silakan dijawab.
- 1:06:29Baik, Pak. Terima kasih. Jadi, Monumen
- 1:06:32Ves Nasional kenapa ada di Solo? Karena
- 1:06:34memang di tahun 1946 Monenp nasional
- 1:06:38menjadi kongres
- 1:06:40kongres warta tahun pertama setelah
- 1:06:42kemerdekaan Indonesia namanya adalah
- 1:06:44persatuan wartawan Indonesia persatuan
- 1:06:45wartawan Indonesia atau PWI, Pak.
- 1:06:49Iya.
- 1:06:50Nah, itu bagi teman-teman yang belum
- 1:06:53pernah berkunjung ke Monumen PES, di
- 1:06:58sana ada ee sejarah yang cukup ini ya.
- 1:07:02Jadi nilai historislah yang kenapa
- 1:07:05letaknya di Solo di situ ada radio
- 1:07:09kambing ya. Radio kambing kan.
- 1:07:13Betul Pak.
- 1:07:14Nah, teman-teman bisa lihat tuh kalau ee
- 1:07:17ke Solo itu
- 1:07:21ceritanya bagaimana, Mas? Kenapa disebut
- 1:07:24radio kambing?
- 1:07:25Iya. Jadi ada radio kambing Bapak di
- 1:07:28Monumen Persional. Jadi salah satu
- 1:07:29koleksi berharga milik Monumen Perses
- 1:07:31Nasional. Karena radio kambing ini erat
- 1:07:33kaitannya saat agresi militer Belanda
- 1:07:35kedua, Pak. Tahun 4849 ketika Belanda
- 1:07:39masuk ke Surakarta 8 Belanda ingin
- 1:07:42mengincar objek vital milik orang
- 1:07:44Indonesia. Salah satunya adalah organ
- 1:07:46penyiaran. Maka dari itu penyiar-penyiar
- 1:07:49kita berusaha untuk menyembunyikan
- 1:07:50pemacar kambing. Pemaca radio kita, Pak.
- 1:07:53Dibawa ke sebuah desa namanya Desa
- 1:07:54Balong, Kecamatan Jenwei Kabupaten
- 1:07:56Karang Anyar. disembunyikan di rumah
- 1:07:58warga yang dekat dengan kandang kambing.
- 1:08:00Makanya ketika siaran di tengah-tengah
- 1:08:02siarannya terdengar suara-suara ambikan
- 1:08:04kambing. Itulah kenapa akhirnya
- 1:08:05masyarakat mendengar pemancara ini
- 1:08:07sebagai pemancara radio kambing, Pak.
- 1:08:10Oke. Baik. Itu ceritanya tuh di sana ada
- 1:08:13museumnya tuh. Lengkap tuh. Kalau
- 1:08:16teman-teman ee kegiatan di Solo silakan
- 1:08:20mampir. Kita punya saudara di sana ya.
- 1:08:24Ya, bisa melihat museum tuh.
- 1:08:30Baik, saya lanjutkan ya. Ee kemudian
- 1:08:37ini
- 1:08:41tadi sudah sampai
- 1:08:45tujuan pembentukan UPT tadi ya.
- 1:08:48Ee keempat adalah mendukung fungsi
- 1:08:51teknis yang membutuhkan kehadiran fisik.
- 1:08:54Tuh
- 1:08:57kayak kalau Balmon. Nah, ini ini biar
- 1:09:01ini nih, Teman-teman. Balmon saya
- 1:09:06lihat. Ah, Balmon Surabaya deh. Kenapa
- 1:09:10sih harus letaknya di Surabaya?
- 1:09:13Frekueni Balmon taruh aja semua di
- 1:09:16Jakarta.
- 1:09:17Ah, kenapa tuh? Saya silakan dari Balmon
- 1:09:22Surabaya.
- 1:09:28Ada banyak nih dari Balmon. Silakan.
- 1:09:31Kenapa Balmon? Ee ini kan wilayah
- 1:09:34Provinsi Jawa Timur. Kenapa ditaruh di
- 1:09:37Surabaya?
- 1:09:40Silakan dijawab.
- 1:09:48Ada kan? Oh, ini pesertanya banyak.
- 1:09:49Silakan yang mewakili Balmon.
- 1:10:05Ayo biar ini kalau saya ngomong terus
- 1:10:09kalian ini hanya mendengarkan aja. Kalau
- 1:10:12ini biar nanti satu-satu saya absen
- 1:10:17sambil ngabsen. Silakan Balmon Surabaya.
- 1:10:24Ada yang mau berkomentar? Ayo. Paling
- 1:10:26depan lah. Itu pakai kacamata. Siapa
- 1:10:28itu?
- 1:10:37Itu yang nengok ke belakang ya
- 1:10:39kelihatan. L dari sini.
- 1:10:46Apa? Kenapa letaknya
- 1:10:49UPT Balmon harus di Surabaya?
- 1:10:57Enggak bisa ya? Enggak bisa. ini
- 1:11:17ada mau yang memberikan komentar
- 1:11:21karena Surabaya merupakan kota terbesar
- 1:11:24Pak dan pusat pemerintahan
- 1:11:27Jawa, Provinsi Jawa Timur.
- 1:11:31Kenapa tidak di ini? Kalau ini
- 1:11:35ee kalau Balmon kan itu ada
- 1:11:39ada hitungan-hitungannya ya. Apa apa itu
- 1:11:43hitungan kepadatan frekuensinya ya?
- 1:11:45Iya.
- 1:11:53Nah,
- 1:11:56jadi mungkin pertimbangannya
- 1:11:59satu
- 1:12:00Surabaya kota besar
- 1:12:03kan bisa taruh aja di Lamongan
- 1:12:06atau ditaruh di mana gitu. Tapi mungkin
- 1:12:09pertimbangan ini ya, Teman-teman pasti
- 1:12:11tahu nih kepadatan dibanding kota-kota
- 1:12:14lain ini kan untuk wilayah Jawa Timur
- 1:12:16kan nangani Jawa Timur. Kepadatan
- 1:12:18frekuensinya mungkin Surabaya di antara
- 1:12:21kota-kota yang lain yang ada di Jawa
- 1:12:24Timur Surabaya paling padat.
- 1:12:28Ada enggak? Ee ya ini mungkin
- 1:12:32pertimbangannya kalau lebih lebih mudah
- 1:12:35karena Balmon itu kan ee harus ngecek
- 1:12:39frekuensi ya. Jadi
- 1:12:41Iya, Pak.
- 1:12:42Ee ada ber kalau di Balmon Surabaya
- 1:12:45punya berapa tower
- 1:12:47kita? Kalau untuk sve-nya punya tiga,
- 1:12:51Pak.
- 1:12:51Tiga.
- 1:12:52Empat sama di
- 1:12:56pusat, Pak.
- 1:12:57untuk yang di Surabaya.
- 1:13:00Oh, gitu
- 1:13:02ya. Untuk di slip daerahnya kita punya
- 1:13:05ada Bojonegoro,
- 1:13:07terus Banyuwangi, Jember,
- 1:13:11sama Probolinggo.
- 1:13:14Oh, Malang, Kediri. Oh, Malang, Kediri.
- 1:13:18Itu kontrol kontrol ininya
- 1:13:21ee dalam sebulan berapa kali, Mas,
- 1:13:25untuk kontrolnya?
- 1:13:27Hampir tiap hari, Pak, di remote, Pak.
- 1:13:29Oh, remote. Kalau cek fisik?
- 1:13:31Iya, kalau cek fisiknya
- 1:13:34itu nanti bagian sarpras, Pak. Yang
- 1:13:38untuk pengecekannya untuk jadwalnya
- 1:13:40kurang paham gitu.
- 1:13:41Oh, gitu. Oke. Sip. Ya, itu ee ketika
- 1:13:46kita bicara terkait dengan masing-masing
- 1:13:50ini ya ee masing-masing unit. Kenapa ee
- 1:13:55dari tadi empat layer ya? Ini kenapa
- 1:13:57ditaruh di ah ini yang nanti akan jadi
- 1:14:00PR memang ini karena historikal juga di
- 1:14:05ee BPSDM.
- 1:14:07Di BPSDM ini satu memang kan tadinya ee
- 1:14:13apa sih Balai Pengembangan dan
- 1:14:15Penelitian ya. Nah, itu saya tahu pasti
- 1:14:19karena ini ada kaitannya dengan
- 1:14:21penelitian historikalnya kan. Jadi
- 1:14:23letaknya kalau BPSDM kan ada di Jakarta,
- 1:14:29Bandung,
- 1:14:31kemudian ada di Jogja,
- 1:14:34ada di Surabaya,
- 1:14:38kemudian yang di luarnya Medan,
- 1:14:42Sumatera aja cuma Medan aja tuh. Sumedan
- 1:14:45aja ya.
- 1:14:47Medan. Kemudian Kalimantan itu ada di
- 1:14:52Balikpapan
- 1:14:54ya Banjarmasin ya. Banjarmasin.
- 1:14:56Kalimantan ada di Banjarmasin.
- 1:14:59Sulawesi ada dua, Manado dan Makassar.
- 1:15:03Nah, itu pembagian wilayah ee kerjanya
- 1:15:08ee memang ee ini historikalnya karena
- 1:15:12tadinya pasti yang ini mendekati karena
- 1:15:16penelitian mendekati ee pusat-pusat
- 1:15:19pendidikan. Nah, sampai sekarang ini ee
- 1:15:24dengan adanya peraturan baru kita ee
- 1:15:27pembagian akan dilakukan pembagian
- 1:15:29wilayah dan ini
- 1:15:31beberapa di beberapa kementerian juga
- 1:15:33sama nih.
- 1:15:35Baik, Bapak Ibu sekalian ee saya masuk
- 1:15:38ke slide pertama ya.
- 1:15:41Mohon maaf nih, ini tadi pembuka saja.
- 1:15:44pembuka saja bahwa kenapa sih ee di kita
- 1:15:48itu ada empat jenis ya, empat jenis
- 1:15:51untuk ee
- 1:15:55tipe tipe struktur organisasi pusat,
- 1:15:59kuasi, BLUKTI,
- 1:16:02sama
- 1:16:04ee UPT.
- 1:16:06Nah, jadi teman-teman tahu tuh.
- 1:16:09Nah, coba kita bahas yang pusat dulu.
- 1:16:12Nah, yang pusat. Nah, ini ini dasar
- 1:16:15pembentukan ketika kita menyusun
- 1:16:17organisasi
- 1:16:19ini dasarnya pertama Undang-Undang Nomor
- 1:16:2239
- 1:16:24Tahun 2008.
- 1:16:27Nah, di situ kementerian yang
- 1:16:30membidanginya
- 1:16:32kita bukan Kementerian Komunikasi dan
- 1:16:35DIJA, tapi Kementerian ee informasi dan
- 1:16:38komunikasi
- 1:16:40yang membidangi informasi dan
- 1:16:42komunikasi.
- 1:16:43Kenapa kita berubah menjadi digital?
- 1:16:47Ya, satu ini tuntutan zaman.
- 1:16:51di beberapa negara itu sudah berubahnya
- 1:16:54sudah lama tuh mereka sudah berubah ee
- 1:16:58menjadi kementerian digital. Bahkan di
- 1:17:01Singapura itu primin jadi prime minister
- 1:17:05gitu. Jadi jadi Kementerian Utama di
- 1:17:08bawahnya ada beberapa ee dia kayak
- 1:17:12mengkoordinasikan.
- 1:17:15Nah, makanya ee
- 1:17:19yang pertama itu yang kedua digital itu
- 1:17:23dampak ke
- 1:17:25ekonominya diharapkan dengan berubah
- 1:17:27berubah menjadi digital ini bisa
- 1:17:31membantu
- 1:17:33meningkatkan pertumbuhan ekonomi.
- 1:17:36Nah, ini yang kita kan kalau bicara
- 1:17:40pasar ya, pasar e-commerce itu kan
- 1:17:43sekarang kalau kita lihat pasar-pasar
- 1:17:45tradisional itu kan
- 1:17:48ee
- 1:17:50sangat ini ya mungkin bisa lihatlah sepi
- 1:17:54gitu kan karena orang sudah berubah
- 1:17:57menjadi ke pasar e-commerce-nya itu yang
- 1:17:59yang lebih besar.
- 1:18:02Kemudian ee yang selanjutnya adalah
- 1:18:05peraturan Presiden nomor 140
- 1:18:09ee
- 1:18:12tahun 2024. Ini ketika kita membentuk
- 1:18:15ini sebenarnya sudah diatur tuh kalau
- 1:18:19kementerian kita masuk di kementerian
- 1:18:21layer berapa sih? Layer du karena kita
- 1:18:24kementerian teknis. Kemudian di situ
- 1:18:27juga ee sudah diatur
- 1:18:32kita bentuknya Sekjen kan ada yang
- 1:18:34bentuknya sestama,
- 1:18:37ada yang sekretaris Sesmen. Nah,
- 1:18:43kita karena kementerian teknis bentuknya
- 1:18:47kementerian yang memang melayani
- 1:18:49langsung ya kepada masyarakat. tidak
- 1:18:52kementerian kan hanya ada beberapa
- 1:18:54kementerian yang ee tidak langsung
- 1:18:57melayani kepada masyarakat. Kita
- 1:18:59langsung nih jadi sebenarnya kita enak
- 1:19:03ee artinya ee
- 1:19:06ada harusnya impact ee terhadap
- 1:19:10pelayanan kita ke masyarakat itu itu ee
- 1:19:14bisa di bisa di ini bisa langsung gitu.
- 1:19:19Makanya terima kasih nih ketika kita
- 1:19:22membangun
- 1:19:24RB
- 1:19:26itu bisa lebih mudah gitu karena kita
- 1:19:29tapi juga karena berdampak langsung
- 1:19:33kepada masyarakat
- 1:19:35ketika ada komplain dan sebagainya juga
- 1:19:38cepat. Nah, jadi memang harus ee
- 1:19:42pelayanan publik kita harus kita
- 1:19:44tingkatkan.
- 1:19:46Nah, kebetulan di beberapa tahun kita
- 1:19:50selalu ee selalulah mendapat penghargaan
- 1:19:54untuk pelayanan-pelayanan publik di
- 1:19:56lingkungan Kementerian Komdiji.
- 1:19:59Kemudian Peraturan Presiden nomor 174
- 1:20:03ini ee ya ini tentang pembentukan
- 1:20:06kementerian dari Kominfo menjadi KOMDI.
- 1:20:10Di situlah kalau di ee Perpres ini, di
- 1:20:14peraturan ini isinya adalah bahwa
- 1:20:16dibentuklah Kementerian KOMDI kemudian
- 1:20:20ee dibagi menjadi eselon 1 sampai
- 1:20:24tingkat eselon 1 saja. Jadi di situ ada
- 1:20:29ee
- 1:20:30Sekjen, Dirjen-dirjen kepala badan,
- 1:20:34IRJEN.
- 1:20:35Nah, sampai tugas eselon 1.
- 1:20:40Kemudian ee yang selanjutnya adalah
- 1:20:43Permen PAN nomor 68 ee tentang pedoman
- 1:20:48umum ee kelembagaan instansi yang
- 1:20:51menerapkan pola pengelolaan keuangan
- 1:20:53BLU. Nah, ini ini dasar untuk
- 1:20:57pembentukan ee BLU PAKti. Nah, dasarnya
- 1:21:01ini nih Permenpan 68.
- 1:21:03Kemudian Permen PAN 20 tahun 2018
- 1:21:07tentang pedoman evaluasi kelembagaan
- 1:21:09instansi pemerintah ya. Ini ee ketika
- 1:21:12nanti ee kita akan melakukan ee
- 1:21:17evaluasi kelembagaan itu kan nanti di
- 1:21:20sini kayak mungkin teman-teman yang
- 1:21:23kemarin ee terlibat dalam pembentukan ee
- 1:21:27organisasi itu ada ee ada surveinya.
- 1:21:31surveinya kita ada di survei. Kalau
- 1:21:35misalnya kan ada P3, P4, P5. Nah, kalau
- 1:21:38P3 berarti kan organisasi ini dianggap
- 1:21:42ee masih kurang efektif, maka perlu
- 1:21:44dilakukan perubahan.
- 1:21:46Nah, kalau sudah P4 dan P5 apalagi sudah
- 1:21:49P5, wah sudah baik sekali gitu. Jadi,
- 1:21:50enggak usah berubah.
- 1:21:53Kemudian, ee PM keuangan 129
- 1:21:57ini terkait dengan BLU juga.
- 1:22:00Kemudian Permenpan nomor dua. Nah, ini
- 1:22:03nanti UPT nih. UPT kalau teman-teman mau
- 1:22:07menaikkan
- 1:22:08UPT ini kan ada yang ini yang lagi kita
- 1:22:11proses itu kenaikan UPT ee di ee di ini
- 1:22:19ya UPT di Infradik ya. kita lagi proses
- 1:22:22nih. Ini dasarnya ini. Jadi nanti dasar
- 1:22:26beban kerjanya, kemudian
- 1:22:28prestasi-prestasi yang sudah diperoleh.
- 1:22:31Jadi kalau mau mengubah
- 1:22:33ini ada dasar-dasar kenapa harus
- 1:22:35berubah. Biasanya ini kan akan menaikkan
- 1:22:38nih misalnya dari loka mau di ee naikkan
- 1:22:45ke Balmon tingkat du. Dari Balmon
- 1:22:47tingkat du mau dinaikkan ee Balmon
- 1:22:51tingkat satu. kemarin juga ee yang
- 1:22:55terakhir berubah adalah di
- 1:22:59ee
- 1:23:01musi ee di monumen pers ya. itu ini yang
- 1:23:07yang sudah berubah di tahun
- 1:23:112024 ya itu berubah dari ee eselon 3B
- 1:23:16menjadi eselon 3A ya kalau di Balmon
- 1:23:20Balmon tingkat du ke Balmon tingkat 1.
- 1:23:24Nah ini dasarnya ini. Kemudian
- 1:23:26PM Komin
- 1:23:29apa Kom bukan Kominfo ini KOMDJI sori
- 1:23:32KOMDJi nomor 12000
- 1:23:35ee 25 ini tentang organisasi dan tata
- 1:23:39kerja Kementerian Komunikasi dan
- 1:23:42Digital.
- 1:23:44Nah itu ee dasarnya. Selanjutnya
- 1:23:56adalah
- 1:23:57Nah, ini visi dan misi. Nah, ini ketika
- 1:24:02kita menyusun ee organisasi
- 1:24:07seharusnya visi dan misinya dulu yang
- 1:24:09diambil
- 1:24:11ee visi dan misinya apa gitu baru nanti
- 1:24:14dibuatlah
- 1:24:16ee struktur organisasinya.
- 1:24:21Nah, untuk visi kita
- 1:24:25ee yang ada di dalam RENSTRA yaitu
- 1:24:28transformasi digital bermakna menuju
- 1:24:31kedaulatan dan kemandirian digital
- 1:24:34Indonesia dalam rangka mewujudkan Asta
- 1:24:36Cita. Nah, ini yang ini kan mimpi kita
- 1:24:40lah. Kita ingin apa sih?
- 1:24:44Jadi ee
- 1:24:47ingin kemandarian kemandirian digital.
- 1:24:50Jadi
- 1:24:53ee kalau kita bilang kemandirian digital
- 1:24:57maka
- 1:24:59ee independensinya
- 1:25:01dan sebagainya
- 1:25:03tidak ada gangguan-gangguan dari luar.
- 1:25:06Kita ingin jadi digital ini kita mandiri
- 1:25:09gitu.
- 1:25:11Nah, untuk ee menerapkan visi tersebut
- 1:25:15ini ada misi misinya yaitu
- 1:25:19satu mempercepat tersedianya
- 1:25:21konektivitas digital yang inklusif,
- 1:25:24berkualitas, terjangkau, termasuk
- 1:25:27ekosist teknologi aman dan
- 1:25:29berkelanjutan. Nah, ini kan ini
- 1:25:32dilaksanakan misi ini dilaksanakan oleh
- 1:25:35masing-masing ee Direktorat Jenderal
- 1:25:38ini. Ini diranya ada nih. Nanti tugasnya
- 1:25:41informadik apa, ekosistem apa,
- 1:25:43dibagi-bagi.
- 1:25:46Yang kedua, menerapkan tata kelola
- 1:25:48digital yang selaras untuk kepentingan
- 1:25:51ekonomi nasional, kedaulatan, dan ee
- 1:25:55keberpihakan kepada pertumbuhan digital
- 1:25:58nasional.
- 1:26:00Nah, ini ini memang Kementerian POMDJ
- 1:26:02ini ee kita memang di bawah koordinasi
- 1:26:07Kementerian
- 1:26:09ee Pertahanan ya, Kemenko, Kemenko
- 1:26:13Keamanan,
- 1:26:17politik dan keamanan ya karena hukumnya
- 1:26:19kan sudah pindah. I. Jadi Polkam lah,
- 1:26:23Menko Politik dan keamanan kita ada di
- 1:26:26bawah di situ. Tetapi sebenarnya kita
- 1:26:29ada di dua sayap. Dari sisi keamanan
- 1:26:32kita juga harus karena ini teman-teman
- 1:26:35yang di Balmon ini kan ee bagaimana
- 1:26:40menjaga keamanan frekuensi. Kemudian ee
- 1:26:43di teman-teman yang diwasdik.
- 1:26:47Nah, ini kerja keras nih.
- 1:26:50Nah, nah tapi nanti kalau kita
- 1:26:53bicara terkait dengan pertumbuhan
- 1:26:56digital, kalau pertumbuhan ekonomi,
- 1:27:00wah ini kita akan bicara nih di dua ini
- 1:27:03ekosistem digital. Makanya di ekosistem
- 1:27:05digital itu kan ee
- 1:27:09nanti dibagi menjadi beberapa ee
- 1:27:11direktorat.
- 1:27:14Kemudian
- 1:27:16ee yang selanjutnya menyelenggarakan
- 1:27:18komunikasi publik yang efektif dalam
- 1:27:20menyampaikan informasi publik yang
- 1:27:22akuntabel dan terpercaya. Ini ini pasti
- 1:27:25visi ini harus dilaksanakan oleh Dirjen
- 1:27:27mana?
- 1:27:31Dirjen mana ini?
- 1:27:34Ee ini oleh KPM ya, Direkturat Jenderal
- 1:27:37KPM.
- 1:27:42Nah, untuk selanjutnya
- 1:27:46ee yaitu
- 1:27:48terkait struktur organisasinya.
- 1:27:51Ini gambaran besar ee teman-teman harus
- 1:27:56ini satu halaman saja sih
- 1:28:00ya. Jadi ini yang ada di instansi pusat.
- 1:28:06Nah, ini namanya struktur yang ada di
- 1:28:09instansi pusat.
- 1:28:11Kita memiliki eselon 1 pertama seken,
- 1:28:15IEN, kemudian 5 Dirjen,
- 1:28:20kemudian
- 1:28:22ada IEN dan Badan.
- 1:28:27Jadi
- 1:28:29ee
- 1:28:31totalnya
- 1:28:33ada
- 1:28:35sembilan ya. Ada sembilan.
- 1:28:45Oh delan ya. Iya. Oh iya ada delapan.
- 1:28:49Sori ada delapan. 5 Dirjen,
- 1:28:52satu badan
- 1:28:54Sekjen, dan Ijen. Sor ada delapan
- 1:28:58ada delan
- 1:29:00instansi pusat. Ini harus harus hafal
- 1:29:03nih.
- 1:29:04Ini enggak terlalu ini kok hafallah
- 1:29:08gitu. Nanti yang enggak hafal di
- 1:29:11Direktorat. Ah, kalau direktoratnya ini
- 1:29:14saya ini ya itu eselon 2-nya.
- 1:29:21itu ada
- 1:29:23ee
- 1:29:26ada berapa?
- 1:29:28Ada berapa, Teman-teman? Nah, ini kan di
- 1:29:32paling banyak di ini ya, di Sekjen ya.
- 1:29:35Sekjen itu
- 1:29:38ada semilan.
- 1:29:40Ada sembilan.
- 1:29:42Kemudian
- 1:29:44ee izin ada lima. Nah, kalau di ee yang
- 1:29:51Direktorat, nah dua Direktorat ini ada
- 1:29:54yang enam, yaitu Infradik dan Ekodik.
- 1:29:57Yang lainnya empat-empat semua badan.
- 1:30:00Kalau badan kebetulan ee di sini ada
- 1:30:03empat, tapi ee di badan ini ada UPT yang
- 1:30:08setingkat eselon 2-nya ada tiga. Jadi
- 1:30:12ada tujuh infradik plus 1 yang eslon 2
- 1:30:17yaitu balai balai uji. Siapa tahu nanti
- 1:30:20ke depannya Balmon itu bisa balmon yang
- 1:30:22gede-gede itu bisa dinaikkan jadi ee
- 1:30:26kayak balik uji setingkat eselon 2. Tapi
- 1:30:29nanti dilihat ee ininya beban kerjanya
- 1:30:32lagi dievaluasi lagi.
- 1:30:36Baik ee teman-teman semua ini gambaran
- 1:30:41dari instansi pusat. Nah, di sini kan
- 1:30:44kalau kita lihat di sebelah kanannya itu
- 1:30:48ee
- 1:30:50apa sih tugas dari Kementerian Komdiji
- 1:30:54yaitu menyelenggarakan urusan pemerintah
- 1:30:57di bidang komunikasi dan informasi. Tadi
- 1:31:00saya sudah sebutkan kenapa tidak
- 1:31:02komunikasi dan digital?
- 1:31:05Karena Undang-Undang 39-nya belum
- 1:31:07diubah, yaitu komunikasi dan informasi
- 1:31:12untuk membantu presiden dalam
- 1:31:14menyelarakan pemerintahan negara. Tapi
- 1:31:16nanti kali jangan ini ya, kenapa ya
- 1:31:18kementerian kita digital kok tugasnya
- 1:31:21komunikasi dan informasi itu karena di
- 1:31:25Undang-Undang 39 bidang belum diubah.
- 1:31:30Kemudian fungsinya, nah fungsinya baru
- 1:31:33nih di sini. sudah mulai diturunkan
- 1:31:35menjadi digital, yaitu perumusan
- 1:31:38penetapan, pelaksanaan. Ini pasti
- 1:31:40standar nih merumuskan, menetapkan, dan
- 1:31:42melaksanakan kebijakan di bidang
- 1:31:45infrastruktur digital ini teknologi
- 1:31:48pemerintah digital ini Dirjen TPD
- 1:31:52ekosistem. Nah, ini Ecodik Pengawasan
- 1:31:56Ruang Digital Dirjen Wasdik.
- 1:32:00Nah, nih pengawasan ruang digital
- 1:32:02perlindungan data pribadi ini masih ini
- 1:32:05ya. ini karena ini perlindungan data
- 1:32:07pribadi ini kita sedang ee membuat ee
- 1:32:11ini peraturannya lagi karena ee ini
- 1:32:16karena waktu itu belum dibentuk
- 1:32:19belum dibentuk badan maka fungsi
- 1:32:22perlindungan data dan pribadi masih
- 1:32:26dilakukan oleh Kementerian KBJi dan
- 1:32:28dalam hal ini ee dilaksanakan oleh
- 1:32:31Dirjen Pengawasan Ruang Digital.
- 1:32:34Kemudian komunikasi publik dan media ini
- 1:32:37dijen KPM.
- 1:32:40Nah, selanjutnya yaitu pelaksanaan
- 1:32:43bimbingan teknis supervisi atas
- 1:32:46pelaksanaan urusan kementerian di
- 1:32:49daerah. Ini fungsi konkurren ya, fungsi
- 1:32:52B ini fungsi konkurren artinya fungsi
- 1:32:55yang dilaksanakan.
- 1:32:57Jadi kita punya ee dua fungsi yaitu
- 1:33:00terkait dengan digital SPBE itu
- 1:33:04dilaksanakan oleh Direktorat Jenderal
- 1:33:08TPD
- 1:33:09ini terkait dengan digitalisasi terkait
- 1:33:13dengan SPBE.
- 1:33:15Nah, itu ee itu turun kalau kita ini ke
- 1:33:20dinas-dinas Kominfo. Jadi, pengurusan
- 1:33:23SPBE.
- 1:33:24Makanya ini berdampak juga terhadap
- 1:33:28jabatan fungsionalnya. Jabatan
- 1:33:30fungsional terbukanya itu ee JF ee
- 1:33:35penata kelola SPBE. Nah, itu ee itu
- 1:33:39terbuka karena kita punya fungsi
- 1:33:42konkurren.
- 1:33:45Kemudian
- 1:33:46koordinasi ada dua fungsi, satu fungsi
- 1:33:49lagi
- 1:33:51terkait dengan fungsi komunikasi. Nah,
- 1:33:54makanya Pranata Humas juga kita sebagai
- 1:33:59ee instansi pembinanya yang
- 1:34:04ee dilakukan oleh Dirjen KPM. Nah, itu
- 1:34:09sampai dari pusat sampai daerah. Maaf
- 1:34:12saya minum.
- 1:34:18Kemudian yang C adalah koordinasi
- 1:34:20pelaksanaan tugas pembinaan dan
- 1:34:23pemberian dukungan administrasi kepada
- 1:34:25seluruh unsur organisasi. Nah, ini ini
- 1:34:28fungsi Sekjen,
- 1:34:30fungsi sesijen. Nah, fungsi
- 1:34:33kesekretariatan,
- 1:34:35pengelolaan BMN ini juga fungsi
- 1:34:37kesekretariatan,
- 1:34:39pengawasan pelaksanaan tugas. Nah, ini
- 1:34:41ijen
- 1:34:42pelaksanaan pengembangan SDM. Nah, ini
- 1:34:47fungsi dari ses eh dari Sekjen.
- 1:34:52Kemudian ini ditangani oleh Biro SDM
- 1:34:56dan teman-teman semua yang ada di SES
- 1:35:00Dijen, Ses Badan, maupun SES JEN.
- 1:35:03Kemudian pelaksanaan dukungan bersifat
- 1:35:07substantif kepada seluruh unit
- 1:35:09organisasi di lingkungan
- 1:35:12kementerian. Nah, ini yang ya
- 1:35:16dukungan-dukungan yang bersifat ini di
- 1:35:19luar itu ya maksudnya ini kan. Kemudian
- 1:35:22ee pelaksanaan fungsi lain yang yang
- 1:35:24diberikan oleh Presiden. Nah, ini kalau
- 1:35:27ada mandat-mandat nih ee program-program
- 1:35:30prioritas kayak misalnya nih kemarin ada
- 1:35:34sekolah rakyat. Nah, teman-teman di
- 1:35:37Balmon ini kan bantuin untuk
- 1:35:39frekuensinya kan. bagaimana membantu
- 1:35:42frekuensi sekolah rakyat nanti kalau ada
- 1:35:45kebijakan ee koperasi merah putih, nah
- 1:35:49itu juga seperti apa sih ee peran dari
- 1:35:55Kementerian ee Komi.
- 1:35:58Baik, ee selanjutnya ini ya saya ini ee
- 1:36:03satu persatu.
- 1:36:06pertama sekretariat jenderal
- 1:36:09tadi ee sekretariat jenderal itu
- 1:36:13memiliki
- 1:36:15ada
- 1:36:17ee
- 1:36:21ini ya
- 1:36:23ee
- 1:36:26enam enam biro.
- 1:36:29Enam biro. Kemudian ada tiga pusat.
- 1:36:34Kenapa ini beda? Jadi kalau di ketentuan
- 1:36:39ee
- 1:36:41pembentukan di PP 140
- 1:36:45ee tahun 2024
- 1:36:48itu
- 1:36:49kalau biro itu di bawah Sekjen
- 1:36:55kalau pusat-pusat
- 1:36:58bertanggung jawab kepada menteri melalui
- 1:37:02Sekjen. Makanya tuh garisnya
- 1:37:04putus-putus.
- 1:37:05itu yang membedakan ya,
- 1:37:08yang membedakan.
- 1:37:11Nah, ini ada pusat-pusat nih banyak.
- 1:37:16Nah,
- 1:37:18di saya kita lihat dulu dari
- 1:37:20strukturnya.
- 1:37:23ee
- 1:37:26kemarin pada saat penyederhanaan
- 1:37:29organisasi
- 1:37:31itu kan
- 1:37:34semuanya lah kecuali di biro umum itu di
- 1:37:38bawah ee biro atau pusat itu tidak ada
- 1:37:44strukturalnya.
- 1:37:47Jadi sudah di bawahnya langsung ee ketua
- 1:37:51tim-ketua tim. Nah, kenapa ini timbul
- 1:37:56ada ininya? Di kebijakan
- 1:37:59ee Perpres 140 itu menyatakan bahwa bisa
- 1:38:03dibentuk unit organisasi
- 1:38:07dengan ketentuan bahwa di situ memang
- 1:38:11tidak ada jabatan fungsionalnya.
- 1:38:17Makanya pada waktu itu berdasarkan
- 1:38:20diskusi dengan Kemenpan,
- 1:38:23maka dibentuklah
- 1:38:25ee untuk
- 1:38:29unit eselon 2 ee ini
- 1:38:34sebenarnya bisa ini yang bisa
- 1:38:35menerangkan ini teman-teman dari Biro
- 1:38:37SDM ini ee
- 1:38:42biar ini nih. Nah, ini saya panggil aja.
- 1:38:47Ee
- 1:38:48ada Mas Oji kan? Nah, sama Mbak Hida.
- 1:38:52Silakan Mas Oji sampaikan kenapa
- 1:38:56ee terbentuk organisasi ini, Mas Oji ada
- 1:38:59enggak?
- 1:39:04Halo.
- 1:39:07Iya, Pak Karo. Izin, Pak.
- 1:39:09Iya, silakan, Mas. Dijelaskan. ini dari
- 1:39:12biro SDM harus bisa menjelaskan kenapa
- 1:39:16tadinya enggak ada menjadi ada. Silakan
- 1:39:19di sini.
- 1:39:20Ee ya izin Bapak Ibu asalamualaikum
- 1:39:23warahmatullahi wabarakatuh.
- 1:39:27Izin e Pak K dan teman-teman sedikit ee
- 1:39:32bercerita terkait kenapa di Kementerian
- 1:39:36Pomigi berdasar PM 1 tahun 2025 untuk
- 1:39:41struktural
- 1:39:43ASLON 3 dan 4 dimunculkan kembali pada
- 1:39:47awalnya pada ee pada masa reformasi
- 1:39:51birokrasi ee penyederhanaan birokrasi
- 1:39:54yaitu di PM 12 tahun 2021. Pada saat itu
- 1:39:59mandat dari Kemenpan adalah ee melakukan
- 1:40:03penyederhanaan birokrasi sehingga ee SU
- 1:40:0634 dihapuskan. Namun setelah
- 1:40:10ee pergantian
- 1:40:12pemerintahan pada tahun 2024 dibentuknya
- 1:40:15kabinet baru dan ee sesuai arahan
- 1:40:19Presiden yaitu ee dibentuknya
- 1:40:22Kementerian ee Komunikasi dan Digital.
- 1:40:26Pada masa penyusunan
- 1:40:29Peraturan Menteri OTK ee bersama dengan
- 1:40:33Kemen PAN R juga ee didiskusikan bahwa
- 1:40:38ee perlu adanya urgensi dimunculkan
- 1:40:41kembali ee struktural esan 3 dan 4
- 1:40:44karena setelah dihitung kebutuhan beban
- 1:40:47kerja dan juga ee penyesuaian tugas
- 1:40:52fungsi di kementerian ee dirasa rasa
- 1:40:55perlu ee menambahkan kembali ee
- 1:41:00struktural dari esan 3 dan 4 tersebut.
- 1:41:04Ee kemudian juga seperti yang tadi
- 1:41:06disampaikan ee Pak Karo bahwa terdapat
- 1:41:10tugas fungsi yang tidak diemban oleh
- 1:41:13jabatan fungsional sehingga perlu
- 1:41:15diakomodir dalam struktural
- 1:41:183 dan 4 ya. ee dan kemudian diatur dalam
- 1:41:23Peraturan Menteri KOMDI nomor 1 tahun
- 1:41:262025.
- 1:41:27Izin, Pak Karo. Demikian yang bisa
- 1:41:29disampaikan. Terima kasih.
- 1:41:30Wasalamualaikum warahmatullahi
- 1:41:31wabarakatuh.
- 1:41:32Waalaikumsalamumsalam.
- 1:41:34Baik, Mas Oji. Jadi seperti itu,
- 1:41:36Teman-teman. Kenapa muncul
- 1:41:40ee struktur ini ya? berdasarkan evaluasi
- 1:41:45yang pasti akan muncul fungsi kasubak tu
- 1:41:50karena
- 1:41:52sebelumnya ada, habis itu dilebur semua
- 1:41:56tidak ada. Padahal fungsi kasubak tu
- 1:41:59tidak diemban, tidak ada jabatan
- 1:42:02fungsional manapun yang bisa
- 1:42:05melaksanakan fungsi kasubak TU.
- 1:42:08Karena fungsi kasubak TU itu ee
- 1:42:14melaksanakan fungsi satu
- 1:42:19program, anggaran keuangan,
- 1:42:23SDM,
- 1:42:25organisasi,
- 1:42:27tata laksana,
- 1:42:29arsif, kepatuhan internal,
- 1:42:32kemudian manajemen risiko,
- 1:42:35dan fungsi-fungsi lain.
- 1:42:38Wah, itu kan makanya
- 1:42:41ketika itu jabatan fungsional apa yang
- 1:42:44melaksanakan fungsi kasubak TU.
- 1:42:49Nah, pada waktu itu disusunlah
- 1:42:54orang jabatannya kayak di tempat kita.
- 1:42:57Kasubak TU-nya fungsional SDM.
- 1:43:01Kerjaannya tidak sama dengan tugas dan
- 1:43:05fungsinya. Padahal pada waktu itu
- 1:43:08syukur-syukur sekarang nih sudah mulai
- 1:43:10mulai di tahun 2023 ya di tahun 2023 itu
- 1:43:16fungsi-fungsinya kan ee apa ee untuk
- 1:43:22untuk SK apa untuk nilai ini kan pakai
- 1:43:25SKP dan pada waktu itu kalau diterapkan
- 1:43:28ini maka
- 1:43:30jauh sekali antara tugas CF-nya dengan
- 1:43:34tugas yang diemban. Makanya Menpan waktu
- 1:43:38itu ya sudah untuk ee tugas orang yang
- 1:43:43melaksan tugas ini bukan jabatan
- 1:43:45fungsional
- 1:43:46maka diberikan mandat ke Kasubak TU.
- 1:43:51Kemudian mandat-mandat lain ini kan ada
- 1:43:54tuh. Oh, kenapa sih dibentuk ee ini di
- 1:43:59unit lain? yaitu sama alasannya karena
- 1:44:02tidak ada jabatan fungsional yang
- 1:44:05membidangi.
- 1:44:08Nah, kemudian
- 1:44:11ee terkait dengan ee tugas masing-masing
- 1:44:16kalau kita bicara ee biro perencanaan ya
- 1:44:20tugasnya adalah melaksanakan koordinasi
- 1:44:23dan penyusunan rencana program anggaran,
- 1:44:27kerja sama, evaluasi, dan pelaporan.
- 1:44:31Nah, ini pasti ketika ee melakukan
- 1:44:35penyusunan rencana rencana program dan
- 1:44:38anggaran ini yang mengkoordinasikan di
- 1:44:42kementerian Kementerian ee KOMDI ini
- 1:44:47biro perencanaan.
- 1:44:49Kemudian
- 1:44:51ee kebetulan di sini ada ee satu bagian
- 1:44:56yang baru ya, yaitu bagian manajemen
- 1:44:58risiko dan kepatuhan internal. Ini
- 1:45:01fungsinya
- 1:45:02bagian ini dia punya tugas untuk
- 1:45:06manajemen resiko dan kepatuan tingkat
- 1:45:12eselon 1 dan tingkat kementerian. Nah,
- 1:45:16ini yang pengkoordinasikan ini. Ini
- 1:45:18dua-dua fungsi
- 1:45:20ini. Kalau yang fungsi lainnya dibagi
- 1:45:24dalam jabatan-jabatan fungsional lah.
- 1:45:27Kemudian di SDM
- 1:45:29ee biro SDM dan organisasi ini
- 1:45:34ee memiliki tugas melaksanakan
- 1:45:36koordinasi perencanaan dan pengelolaan
- 1:45:40terkait dengan sistem manajemen SDM
- 1:45:43serta penataan organisasi tata laksana
- 1:45:47dan reformasi birokrasi. Nah, ini ini
- 1:45:51pasti nih di sini nih ya mulai dari
- 1:45:55perencanaan harusnya ini memang dari
- 1:45:57penataan organgan tata tata laksana
- 1:46:00penataan organisasi dan RB baru ke ee
- 1:46:06terkait dengan perencanaan SDM. Makanya
- 1:46:08di beberapa kementerian itu ada yang
- 1:46:11namanya biro biro organisasi
- 1:46:16SDM berarti OSDM. Nah, kalau di kita SDM
- 1:46:23O gitu. Jadi seperti itu. Nanti kalau
- 1:46:26teman-teman kok ada ya biro organisasi
- 1:46:30dan SDM ya sebenarnya di kita ya ini
- 1:46:32memang ee saya secara pembagian tugasnya
- 1:46:36sebenarnya sudah sudah sama dan ter ini
- 1:46:39cuma nanti ee di sini ee ini di di
- 1:46:44tugasnya ya ini biar teman-teman tahu
- 1:46:46deh kalau apa sih yang layanan yang di
- 1:46:51ee berikan atau dikoordinasikan oleh
- 1:46:53Biro SDM
- 1:46:55ya itu dari tugasnya
- 1:46:57ee terkait dengan ee
- 1:47:01pertama ya ee penyusunan kalau dari yang
- 1:47:06organisasi dan tata laksana berarti
- 1:47:08menyusun kalau teman-teman berkoordinasi
- 1:47:11mau menyusun SOTK misalnya kalau di UPT
- 1:47:16atau teman-teman yang di ini ee di unit
- 1:47:19kerja mau menyusun organisasi baru. Nah,
- 1:47:23ini ee kemudian kalau tata laksana itu
- 1:47:27terkait dengan penyusunan proses bisnis,
- 1:47:29SOP dan sebagainya. Nah, ini kami di
- 1:47:33Biro SDM. Kemudian
- 1:47:36ee kalau di SDM-nya sendiri terkait
- 1:47:39dengan perencanaan. Nah, kalau
- 1:47:42perencanaannya
- 1:47:43itu kan biasanya kalau perencanaan
- 1:47:45kebutuhan berapa sih yang akan direkrut
- 1:47:47CPNS, P3K kayak teman-teman kemarin itu
- 1:47:52kita koordinasikan.
- 1:47:54Kemudian terkait dengan pengembangan
- 1:47:56SDM. Nah, pengembangan SDM ini
- 1:47:59teman-teman kan harus harus diklat ya.
- 1:48:01Ini diklat ini termasuk juga fungsi dari
- 1:48:04biro SDM. Nah, untuk pengembangan di
- 1:48:07teknisnya oleh ee Puspa ee oleh Puspa
- 1:48:12ya. Jadi nanti ini kan makanya
- 1:48:15penyelenggaranya dari ee Puspa.
- 1:48:19Kemudian juga ee kemarin Bu Mirna ya
- 1:48:23ngajar untuk yang dari mulai manajemen
- 1:48:27ee terkait dengan manajemen kinerja
- 1:48:30ee kemudian penghargaan, disiplin,
- 1:48:35kemudian ee administrasi untuk JF itu
- 1:48:40kemarin KTInya adalah Bu Buna.
- 1:48:44Kemudian juga pelayanan terkait kalau
- 1:48:47mutasi. Nah, mutasi ini kaitannya nanti
- 1:48:51SK mutasi, SK kenaikan pangkat.
- 1:48:55Ee ee ini yang kemudian kesejahteraan.
- 1:49:00Kesejahteraan berarti ini kaitannya
- 1:49:02dengan kenaikan gaji berkala kan. Kalau
- 1:49:06teman-teman P3K ini setiap 2 tahun
- 1:49:11sekali akan ada kenaikan gaji berkala.
- 1:49:16Jadi akan naik sama dengan PNS.
- 1:49:22Ee kemudian RB pelayanan publik, data
- 1:49:28SDM ya. Nah, ini juga biasanya kalau ada
- 1:49:32orang yang legalisir dan sebagainya
- 1:49:34gitu.
- 1:49:35ee biasanya minta ke biro SDM dan akan
- 1:49:38saya tandatangani untuk
- 1:49:39keperluan-kepelan biasanya kalau yang ee
- 1:49:42keperluan apa sih yang memerlukan
- 1:49:44legalisir dari dokumen kepegawaian.
- 1:49:49Oke, selanjutnya.
- 1:49:51Nah, di sini memang kita ada satu bagian
- 1:49:54bagian fasilitasi dan koordinasi
- 1:49:57pelayanan SDM. Nah, ini karena ee ada
- 1:50:02kaitannya yang magang-magang,
- 1:50:05kemudian juga terkait dengan data SDM,
- 1:50:09makanya ini diambil karena minta ada
- 1:50:12pelayanan legalisir dan sebagainya pasti
- 1:50:13akan ini dilikan dengan ee data-data
- 1:50:17SDM.
- 1:50:21Baik, kemudian selanjutnya biro keuangan
- 1:50:23dan ee barang milik negara.
- 1:50:28Nah, kalau di biro keuangan ini memang
- 1:50:31tadinya kan namanya dari biro keuangan
- 1:50:33saja ya, walaupun di dalamnya ada tusi
- 1:50:38barang milik negara. Nah, makanya ee
- 1:50:41kita lengkapi jadi biro keuangan dan
- 1:50:44barang milik negara. Nah, tugasnya ini
- 1:50:47terkait dengan pengelolaan keuangan dan
- 1:50:50ee pengelolaan PMN dan penerimaan negara
- 1:50:54bukan pajak. Nah, ini ee
- 1:50:58kita
- 1:51:00termasuk kementerian layar kedua apa ya?
- 1:51:03Peringkat kedua untuk PNP, peringkat
- 1:51:05pertamanya SDM lah.
- 1:51:08Ee peringkat keduanya kita. Jadi ee
- 1:51:14kalau
- 1:51:16kalau SDM kan ada ya barangnya. Kalau
- 1:51:18kita kan ee menjual barang gaib nih.
- 1:51:23Karena yang kita jual adalah frekuensi.
- 1:51:25yang dijual apa sih? Frekuensi. Jadi
- 1:51:28kalau frekuensi ya ee inilah ee
- 1:51:31teman-teman. Jadi memang ee dari
- 1:51:37penjualan frekuensi kemudian kalau
- 1:51:42ini kan di infradik ya. Kemudian kalau
- 1:51:45di Eekodik itu terkait dengan untuk ee
- 1:51:50penyiaran
- 1:51:52pos. Nah, ini kan ada tuh ee PNPP-nya.
- 1:51:56Kemudian sebenarnya TPD nanti juga
- 1:51:59mungkin ee akan ada tuh ee PNBP-nya.
- 1:52:04Wasdik juga akan ada PNBP-nya nih.
- 1:52:07Wasdik ada harusnya harusnya sudah ini
- 1:52:09dari dulu juga ada n PNBP-nya.
- 1:52:12Kemudian di BPSDM, PPSDM ee beberapa ini
- 1:52:17kan memang ada PNBP-nya
- 1:52:20ya.
- 1:52:21kita termasuk yang ee besarlah PNP kita.
- 1:52:28Jadi, Teman-teman ini kalau dengan nanti
- 1:52:31biro keuangan kaitannya apa sih
- 1:52:33biasanya? Ya kalau urusan-urusan yang
- 1:52:36dengan pengelolaan keuangan ya. Kemudian
- 1:52:40biasanya ada revisi ya, revisi-revisi.
- 1:52:44Oh, ini kalau revisi biasanya ke ini ya,
- 1:52:47ke biro perencanaan ya.
- 1:52:50Tapi ada juga sih yang pengajuan kalau
- 1:52:53di kami untuk ini ya karena di lingkup
- 1:52:56sejen kalau revisi biasanya juga ada
- 1:52:59pengajuan
- 1:53:01terkait dengan pagu-pagu minus nih yang
- 1:53:03biasanya tahu ini ee pelayanan keuangan
- 1:53:07kalau di Sekjen karena biro keuangan
- 1:53:09adalah KPA-nya ya pertanggungjawaban
- 1:53:13keuangannya kami sampaikan ke biro
- 1:53:16keuangan. Kemudian kalau pengelolaan
- 1:53:18BMN. Nah, kalau di Sekjen BMN secara
- 1:53:21esilon 1 itu ada di biro umum. Tetapi
- 1:53:23nak secara ee kementerian biasanya kalau
- 1:53:27ada penghapusan dan sebagainya ini
- 1:53:30izin-izinnya ini melalui biro ee
- 1:53:35keuangan.
- 1:53:40Ini di sini juga ada satu bagian bagian
- 1:53:42pengelolaan BMN ini. Kenapa dibentuk
- 1:53:45juga? karena tidak ada fungsional. Ada
- 1:53:49fungsional tapi yang tingkat
- 1:53:51keterampilan. Kalau keahlian tidak ada
- 1:53:53fungsionalnya. Makanya di sini muncul
- 1:53:56pengelola ee bagian pengelola BM.
- 1:54:02Kemudian
- 1:54:04ada Biro Hukum. Nah, ini biro hukum
- 1:54:07melaksanakan koordinasi penyusunan
- 1:54:09penelaan dan evaluasi peraturan
- 1:54:12perundang-undangan,
- 1:54:14peraturan kebijakan dan perjanjian
- 1:54:16bidang komunikasi digital, pemberian
- 1:54:18advokasi hukum, serta pengelolaan
- 1:54:20dokumentasi dan informasi hukum.
- 1:54:23biasanya satu kalau penyusunan
- 1:54:26kebijakan, peraturan dan sebagainya,
- 1:54:28maka biro hukum ini ee
- 1:54:34Nah, ini harusnya ini nih.
- 1:54:38Ada teman-teman dari Biro Hukum
- 1:54:43ada enggak? pasti ada ini. Silakan ee
- 1:54:47layanan biro hukum disampaikan apa yang
- 1:54:50biar teman-teman tahu dan kenal gitu. Oh
- 1:54:53iya, nanti kalau saya mau ini, saya akan
- 1:54:56ngubungi teman saya yang di sana. Nah,
- 1:54:58ini kan udah udah diklat bareng. Biro
- 1:55:00Hukum ada?
- 1:55:05Halo. Dari Biro Hukum ada enggak?
- 1:55:13kayaknya ada deh semua. Semua biro ada.
- 1:55:17Iya hadir, Pak. Biro
- 1:55:19silakan. Layanan biro hukum apa?
- 1:55:21Perkenalkan biar teman-teman seluruh
- 1:55:23Indonesia kenal.
- 1:55:27Silakan sampaikan teman-teman Biro
- 1:55:29Hukum.
- 1:55:31Ee
- 1:55:31Pak ada JDIH Pak.
- 1:55:33Kenalkan Pak saya Iwan dari Biro Hukum.
- 1:55:37Baik, saya pilih, Pak.
- 1:55:40Dari layanan dari Biro Hukum ada
- 1:55:44advokasi,
- 1:55:46ada
- 1:55:47CDIHC
- 1:55:59apalagi
- 1:56:02legal drafting
- 1:56:03sama ada legal drafting juga
- 1:56:05pelayanannya, Pak. Jadi ada tiga,
- 1:56:06ada tiga pelayanan dari Biro Hukum.
- 1:56:11Ee oke. Ini kalau yang lainnya mungkin
- 1:56:14ini gaya ee legal drafting, pelayanan
- 1:56:17ini. Tapi ini mudah-mudahan sih tidak
- 1:56:20dilayani advokasi ini. Kalau advokasi
- 1:56:22ini kaitannya nanti kalau ada dituntut
- 1:56:25apa sih yang ee kalau ini teman-teman
- 1:56:27kadang-kadang enggak ini nih ee
- 1:56:30pelayanan advokasi itu seperti apa sih
- 1:56:32bentuknya? Silakan.
- 1:56:39Ngomong
- 1:56:40ya. Siap, Pak. Ee kalau advokasi itu
- 1:56:43pendampingan ke persidangan, Pak.
- 1:56:47Ya, persidangan seperti ke pengadilan
- 1:56:49itu bagaimana tuh pelayanannya seperti
- 1:56:50apa? Pendampingan dalam bentuk apa?
- 1:56:53Pendampingan itu sebagai ee kita
- 1:56:56mendampingi ee untuk menghadiri
- 1:56:59persidangan, Pak.
- 1:57:01itu bisa di pengadilan negeri,
- 1:57:03pengadilan perdata, dan pengadilan tata
- 1:57:05usaha negara.
- 1:57:08Oke. Baik. Nah, ini layanan ini
- 1:57:11diberikan oleh Biro Hukum. Tapi kalau
- 1:57:13bisa jangan minta pelayanan ini. Kalau
- 1:57:16ada kasus-kasus
- 1:57:18lalu ditangani oleh pengadilan dan pas
- 1:57:21kita mau sidang-sidang, nah ini biro
- 1:57:24hukum mendampingi kita, gitu. Makanya
- 1:57:28satu layanan ini kalau bisa tidak
- 1:57:31diminta gitu. Kalau diminta berarti kita
- 1:57:33kena kasus hukum. Tapi kasus hukum yang
- 1:57:36terkait dengan ini ya, bukan kasus hukum
- 1:57:39ee terkait dengan korupsi ya. Kalau
- 1:57:41korupsi enggak bisa didampingi nih. Ee
- 1:57:45kalau misalnya kayak di Balmon biasanya
- 1:57:47ada tuh tuntutan karena apa ee
- 1:57:51perselisihan frekuensi dan sebagainya.
- 1:57:54Nah, itu itu bisa minta pendampingan
- 1:57:58dari ee biro hukum gitu, Teman-teman.
- 1:58:03Nah, ini yang biasanya Teman-teman
- 1:58:05Balmon atau Teman-teman yang lainlah
- 1:58:08yang biasanya bersengketa. Nah, ini
- 1:58:12nanti bisa minta pelayanan dari Biro
- 1:58:16Hukum. Baik.
- 1:58:40Izin, Pak. Masih di-mute, Pak.
- 1:58:46Maaf, maaf. Nah, jadi kita lanjutkan ke
- 1:58:51biro umum. Nah, biro umum mempunyai
- 1:58:54tugas melaksanakan urusan tata usaha,
- 1:58:57pengadaan barang dan jasa, rumah tangga,
- 1:59:01rumah tangga perlengkapan, serta
- 1:59:03persuratan dan kearsipan. Nah, ini nanti
- 1:59:06yang kaitannya dengan teman-teman ini
- 1:59:09kalau di Sekjen ini semuanya nih. Tetapi
- 1:59:14kalau di luar seken
- 1:59:17ee kalau kuasi masih ini kuasi langsung
- 1:59:19koordinasinya adalah karena kuasi kan
- 1:59:22ada di ini ya, strukturnya ada di bawah
- 1:59:25Sekjen ya. Nah,
- 1:59:28kalau yang layanan yang lainnya terkait
- 1:59:31dengan ini ee urusan kearsipan,
- 1:59:36pengadaan barang dan jasa. Ahah. Ini
- 1:59:39biasanya di ini yang mengkoordinasikan
- 1:59:44tingkat kementerian adalah biro umum.
- 1:59:48Nah, untuk memperjelas saya minta
- 1:59:51teman-teman dari biro ee ini yang nanti
- 1:59:55kaitannya ini ya ee yang dari Biro Umum
- 1:59:59untuk yang pengadaan barang dan jasa ada
- 2:00:01enggak wakilnya
- 2:00:03yang nanganin pengadaan barang dan jasa?
- 2:00:05Silakan.
- 2:00:10Ada biar kenal gitu nanti
- 2:00:12menghubunginya. Ini nih teman kita punya
- 2:00:14teman kalau di daerah mau ngadain
- 2:00:16pengadaan barang dan jasa itu kan kalau
- 2:00:19lelang-lelang agak susah. Silakan biro
- 2:00:22umum dari tim yang ngadain pengadaan
- 2:00:24barang dan jasa. Ada.
- 2:00:33Selamat siang Bapak.
- 2:00:35Iya. Silakan.
- 2:00:38Barang jasa.
- 2:00:52Oke. Pengadaan barang jasa. Iya,
- 2:00:53silakan,
- 2:00:54Pak. Ee pelayanan dari kami ee salah
- 2:00:58satunya itu pendampingan, Bapak.
- 2:01:01He.
- 2:01:04Dampingnya apa?
- 2:01:04Dampingan. Pendampikan
- 2:01:09juga pendaftaran akun Bapak.
- 2:01:11Oh iya iya. Yuk jelaskan deh.
- 2:01:17Ee pengadaan barang jasa ini kan ee juga
- 2:01:20dilaksanakan secara elektronik ya Pak.
- 2:01:24Jadi ee ada beberapa tahapan. Pertama
- 2:01:27dimulai dari pendaftaran akun. kami
- 2:01:29bantu untuk pendaftaran akun SPSE,
- 2:01:33kemudian juga memverifikasi akun
- 2:01:36penyedia juga ee pendampingan apabila
- 2:01:39ada masalah-masalah teknis dalam proses
- 2:01:42pengadaannya, Bapak.
- 2:01:46Oke. Dengan Mbak siapa, Mbak?
- 2:01:48Ee izin saya Tara, Bapak.
- 2:01:51Tara.
- 2:01:52Iya, Pak. Oke, jadi ini teman-teman
- 2:01:56untuk yang di ini kalau pengadaan barang
- 2:01:58dan jasa kalau mau konsultasi, mau
- 2:02:01tanya-tanya ah ini ada teman kita Mbah
- 2:02:04Tara itu karena pengadaan barang dan
- 2:02:08jasa itu kan kalau kita bicara ee
- 2:02:13untuk jenisnya apa kan ada barang,
- 2:02:17bangunan,
- 2:02:19jasa konsultasi,
- 2:02:21jasa lainnya. nya. Nah, ini kan banyak
- 2:02:24tuh. Itu masing-masing teknis untuk
- 2:02:28pengadaan. Proses pengadaannya pun
- 2:02:30beda-beda.
- 2:02:32Jadi mungkin teman-teman yang menangani
- 2:02:35ini ee apalagi tadi kalau mau lelang dan
- 2:02:39sebagainya kan harus harus menghubungi
- 2:02:41hubungi ini ya. Nanti kan karena
- 2:02:43sistemnya sistem ininya kan ada di ee
- 2:02:46biro umum
- 2:02:48di bagian pengadaan ya. Oke. Kemudian di
- 2:02:53biro umum juga ada yang ee melakukan
- 2:02:57fungsi ee kearsipan, retensi, kemudian
- 2:03:03ada audit kearsipan.
- 2:03:05Ah, ini ada teman-teman dari arsip yang
- 2:03:08di biro umum nanganin arsip.
- 2:03:13Silakan
- 2:03:15dari Biro I biro umum.
- 2:03:17Iya, Pak.
- 2:03:18Ya, silakan. Apa jasa yang diberikan?
- 2:03:22Perkenalkan
- 2:03:23nama dan jasanya apa.
- 2:03:26Oke. Eh, baik. Selamat siang, Bapak. Eh,
- 2:03:29saya Liwina Putri di Biro Umum di tim
- 2:03:33kerja persuratan dan artif. Eh, jadi
- 2:03:36layanan yang di ada di tim kerjaan arsip
- 2:03:39itu
- 2:03:40dia salah satunya adalah ee pembinaan
- 2:03:43kearsipan.
- 2:03:45Jadi untuk satuan kerja itu ee contoh
- 2:03:50khususnya untuk yang sekarang adalah
- 2:03:53penggunaan aplikasi Srikandi. Jadi kita
- 2:03:56dari Biro Umum selaku unit kearsipan 1
- 2:03:59itu ee melakukan pembinaan kearsipan ke
- 2:04:02setiap satuan kerja mengenai aplikasi
- 2:04:04Srikandi salah satunya. Selain itu ee
- 2:04:08kita juga melakukan penggunaan
- 2:04:10kearsipan, yaitu di mana arsif-arsif
- 2:04:12yang tersedia di satan kerja Bapak Ibu
- 2:04:15akan ditata sebagaimana sedemikian rupa
- 2:04:19berdasarkan peraturan kearsipan.
- 2:04:21Kurang ee kurang lebih seperti itu, Pak.
- 2:04:25Ya. Baik. Nah, itu kalau mau
- 2:04:28menghapuskan
- 2:04:30arsif dan sebagainya. Kalau misalnya mau
- 2:04:33info-info bagaimana cara ee menghapuskan
- 2:04:36arsif, bagaimana penata kelolaan arsif
- 2:04:39yang baik. Nah, ini teman-teman bisa
- 2:04:41berkoordinasi nih punya sudah punya
- 2:04:44teman.
- 2:04:46Kemudian selanjutnya adalah biro humas.
- 2:04:49Nah, biro humas.
- 2:04:51Nah, kalau dari tusin ee tugasnya
- 2:04:55melaksanakan koordinasi pelaksanaan
- 2:04:58hubungan masyarakat, pelayanan
- 2:05:01informasi, publikasi dan dokum
- 2:05:04dokumentasi, serta pengelolaan
- 2:05:06perpustakaan. Nah, ini yang ada
- 2:05:10kaitannya nanti dengan pelayanan humas.
- 2:05:14Nah, ini biasanya nih kalau ada
- 2:05:17permintaan informasi
- 2:05:20itu kemudian
- 2:05:22terkait dengan publikasi
- 2:05:25ee publikasi dan dokumentasi.
- 2:05:28Nah, kalau perpustakaan itu ada
- 2:05:30kebetulan ada di ya di satu gedung
- 2:05:34dengan saya ada di bawah itu. Itu bisa
- 2:05:36silakan bisa main-main ke biro humas.
- 2:05:39Nah, untuk jenis pelayanan yang
- 2:05:42spesifiknya teman-teman Biro Humas
- 2:05:45silakan
- 2:05:47ada dari Birohumas
- 2:05:58dari Biro Humas ada.
- 2:06:01Silakan
- 2:06:08layanannya apa saja?
- 2:06:17Ada dari Biro Mas. Nah, ini
- 2:06:21ya. Bentar, Pak.
- 2:06:22Oh, iya
- 2:06:22Bapak hadir, Pak.
- 2:06:24Iya, silakan.
- 2:06:25Eh,
- 2:06:26Iya, Pak. Ini kami dari tim ee
- 2:06:30peliputan, Pak. Yang sama dari tim
- 2:06:34dokumentasi.
- 2:06:35Dokumentasi.
- 2:06:37Kemudian juga dari teman-teman SOSM
- 2:06:42sama PPID, Pak. Izin, Pak.
- 2:06:45Ya, silakan.
- 2:06:47Oke. Kalau untuk di bagian ee
- 2:06:51untuk peliputan sendiri kami ee
- 2:06:55ada untuk sosm kemudian ee ee tim
- 2:07:00fotografer,
- 2:07:02videografer, sama tim reporter. kegiatan
- 2:07:05utama kita ya kurang lebih meliput
- 2:07:07kegiatan ee agenda ee Ibu Menteri, Bapak
- 2:07:12Wakil Menteri, sama para jajaran eslolon
- 2:07:151. Kemudian ee nanti untuk suboksi lain
- 2:07:19dari teman-teman perpustakaan maupun
- 2:07:21untuk PPD Bapak. Terima kasih, Pak. Oke.
- 2:07:24Nah, ini yang biasanya ee minta
- 2:07:27informasi dari unit-unit kalau ada
- 2:07:30pelaporan dan sebagainya masuk silap
- 2:07:34silakan.
- 2:07:36Apa
- 2:07:37enggak enggak ada yang pangaporak ngag
- 2:07:40bagusang itu.
- 2:07:42Bagus.
- 2:07:43Oh, iya.
- 2:07:44Panggil Mas Agus, Pak.
- 2:07:50Sil silakan
- 2:07:52ya. Siap. Coba izin untuk
- 2:07:55dari PPID
- 2:07:58ada Mas Bagusnya
- 2:08:04pelapor PPID. PP
- 2:08:07aja, Mas.
- 2:08:11Silakan dilaporkan.
- 2:08:13Iya. E e baik ee Bapak Ibu izin untuk
- 2:08:17menyampaikan beberapa
- 2:08:20pelayanan yang ada di BiroMas terkait
- 2:08:21dengan SP4 dan Lapor juga dengan
- 2:08:23pelayanan PPID, pelayanan publik
- 2:08:26untuk eh kanal adukan SP4 Lapor itu
- 2:08:28sendiri memang di Kementerian Pomidi di
- 2:08:31Biro Humas itu selaku admin kementerian
- 2:08:33sebagai penghubungnya Pak. Lalu untuk
- 2:08:35yang PPD sendiri adalah untuk ee
- 2:08:40kanal masyarakat yang bisa digunakan
- 2:08:42untuk ee mengajukan permohonan informasi
- 2:08:46publik yang memang dikuasai oleh ee
- 2:08:49Kementerian Komdigi melalui PPID itu
- 2:08:51sendiri, Pakin.
- 2:08:55Baik.
- 2:09:00Baik, Teman-teman. Ee
- 2:09:03selanjutnya ini kalau kita lihat ini kan
- 2:09:08ada pusat ya ee pusat data dan sarana
- 2:09:15informatika. Nah
- 2:09:18ee
- 2:09:20terkait dengan
- 2:09:24PDSI ya. Nah, kalau kita lihat bahwa ee
- 2:09:33untuk PDSI ini kan ini terkait dengan
- 2:09:37layanan-layanan yang ee
- 2:09:41biasanya terkait dengan ee
- 2:09:49entar Nah,
- 2:09:58ee penyusunan kebijakan ee teknis,
- 2:10:02koordinasi pelaksanaan, pemantauan
- 2:10:04evaluasi dan pelaporan ee
- 2:10:09pemeriksaan pengelolaan dan ee
- 2:10:12penyebarluasan data dan informasi,
- 2:10:15infrastruktur teknologi informasi
- 2:10:17aplikasi keamanan. siber serta sistem
- 2:10:20dan teknologi informasi di lingkungan
- 2:10:23Kementerian ee Komdiji. Nah, ini
- 2:10:28kalau selama ini ini kan layanan ya yang
- 2:10:31kita ini kalau misalnya kita ee ada
- 2:10:36penyusunan ee membutuhkan ee aplikasi
- 2:10:42kemudian yang sekarang legang ini kalau
- 2:10:46proses pengumuman-pengumuman pengadaan.
- 2:10:49Nah, ini sekarang kan dilakukan oleh
- 2:10:52teman-teman di PDSI.
- 2:10:54Nah, saya ingin ee dengar sendiri dari
- 2:10:58teman-teman di
- 2:11:01ee PDSI, layanan PDSI yang diberikan
- 2:11:06secara rilnya seperti apa. Silakan
- 2:11:08teman-teman PDSI.
- 2:11:13Ee iya terim
- 2:11:15Iya, terima kasih ee Pak
- 2:11:18Pak Karo ee izin Pak kita dari PDSI.
- 2:11:21Jadi ee layanan yang di kita sediakan di
- 2:11:23PDSI seperti yang tadi Bapak sebutkan di
- 2:11:26kita itu memang ada beberapa layanan ee
- 2:11:28salah satunya ada infrastruktur, lalu
- 2:11:30ada digitalis digitalisasi layanan,
- 2:11:34terus ada keamanan juga. Nah, untuk
- 2:11:35layanan infrastruktur yang realnya ee
- 2:11:38yang kita layani seperti yang
- 2:11:40teman-teman pegawai semua pakai ya. E
- 2:11:43contohnya tuh seperti layanan internet,
- 2:11:45Pak. Layanan internet. Lalu di data
- 2:11:46center tuh ada layanan VPS, VPN, domain
- 2:11:50dan sebagainya. Nah, untuk yang layanan
- 2:11:52digitalisasi layanan kita tuh juga ada
- 2:11:54layanan yang teman-teman ee pegawai
- 2:11:57KOMDI pakai juga di antaranya seperti
- 2:11:59portal, lalu absensi APIK, terus ee apa
- 2:12:03namanya? layanan ee Simaya. Nah, itu
- 2:12:05juga itu kebetulan layanan dari PDFI
- 2:12:07juga, Pak. Selanjutnya ada layanan untuk
- 2:12:09keamanan informasi juga. Layanan
- 2:12:11keamanan informasi itu kita bentukkannya
- 2:12:14itu ada layanan VIPT, lalu ada klinik
- 2:12:16cyber seperti itu, Pak.
- 2:12:18Kurang lebih seperti itu, Pak, untuk
- 2:12:19layanan di PDSI.
- 2:12:21Baik. Wah, itu layanannya banyak sekali
- 2:12:23ya, Teman-teman. Ini jangan-jangan baru
- 2:12:25tahu tuh sebelum diklat ee belum tahu
- 2:12:29tuh kalau ada layanan yang diberikan
- 2:12:32oleh teman-teman di PDSI.
- 2:12:36Baik, selanjutnya
- 2:12:39adalah Pusat Kelembagaan Internasional.
- 2:12:42Nah, ini mempunyai tugas melaksanakan
- 2:12:45analisis
- 2:12:47advokasi dan tata laksana. bidang
- 2:12:50hubungan kerja sama internasional.
- 2:12:54Nah, ini teman-teman tahunya kalau mau
- 2:12:56ke luar negeri ini biasanya ini
- 2:12:59kolaborasinya dengan PUSKI. Nah, saya
- 2:13:03ingin tahu teman-teman dari PUSKI.
- 2:13:06Nah, layanannya yang diberikan PUSKI ini
- 2:13:10seperti apa sih ee rilnya? Ya, biasanya
- 2:13:15ngurus ini untuk kalau mau ke luar
- 2:13:16negeri itu izin-izinnya. Silakan
- 2:13:19teman-teman dari Puski.
- 2:13:26Terima kasih Pak Karo.
- 2:13:28E perkenalan kami dari Puski ya Pak.
- 2:13:31Jadi Puski itu adalah kelembagaan
- 2:13:33interasi itu kan sebagai pengampu kerja
- 2:13:35sama internasional di lingkungan
- 2:13:38Kementerian Komdigi ya Pak. Nah, itu
- 2:13:40kalau kita berbicara layanan lah, itu
- 2:13:43kita ee fasilitasi terkait layanan
- 2:13:46koordinasi kerja sama internasional,
- 2:13:48Pak. Jadi kalau ada
- 2:13:52semacam apa namanya ee inisiatif atau
- 2:13:56rencana kerja sama dengan internasional
- 2:13:59itu harus melalui pusat kelembagaan
- 2:14:01internasional. Nah, itu sesuai dengan
- 2:14:04Kepmen nomor 438 tahun 2024 tentang
- 2:14:08pedoman kerja sama dan penyusunan
- 2:14:10perjanjian di lingkungan Kementerian
- 2:14:14Kominfo ya. Ini saat ini sedang
- 2:14:15dilakukan
- 2:14:16ee rencana revisi oleh yang dipimpin
- 2:14:20oleh Biro Perencanaan ya, Pak. Karena
- 2:14:22untuk e kerja sama dalam negeri oleh
- 2:14:24Biro Perencanaan dan untuk internasional
- 2:14:26dengan pusat kelembagaan internasional.
- 2:14:30Dan satu lagi, Pak ee jika berbicara
- 2:14:32masalah layanan, kami juga melayani
- 2:14:35terkait administrasi izin perjalanan
- 2:14:37Dinas Luar negeri. Nah, jadi jika ada
- 2:14:40Bapak, Ibu, rekan-rekan sekalian yang
- 2:14:42ada penugasan untuk ee melaksanakan
- 2:14:45perjalanan Dinas Luar Negeri itu memang
- 2:14:48harus apa ya dilaksanakan melalui pusat
- 2:14:52kelembagaan internasional yang
- 2:14:54selanjutnya kami akan ee teruskan ke
- 2:14:57Kementerian Sekretariat Negara. Mungkin
- 2:14:59itu saja, Pak Karo, sedikit tentang
- 2:15:01pusat KI. Terima kasih.
- 2:15:03Oke. Baik. Jadi ini ya tadi terkait
- 2:15:07kalau
- 2:15:09akan melakukan kerja sama dan
- 2:15:11sebagainya. Nah, ini untuk
- 2:15:13dokumen-dokumen kerja sama yang bersifat
- 2:15:17ee keluar ee dengan luar negeri dengan
- 2:15:20negara-negara asing ini dikoordinasikan
- 2:15:23oleh teman-teman dari PUSGI. Kemudian
- 2:15:27apabila ini biasanya kalau akan ee apa
- 2:15:32atasan teman-teman semua mau ee
- 2:15:35perjalanan dinas ke luar negeri untuk
- 2:15:38izin-izinnya juga diproses oleh
- 2:15:41teman-teman dari PUSKI. Nah, Puski ini
- 2:15:44biasanya ini suratnya banyak juga nih.
- 2:15:47Kalau ada kaitannya nanti ee
- 2:15:51permintaan kebijakan-kebijakan yang
- 2:15:53bersifat luar negeri, masukan terkait
- 2:15:56dengan komunikasi dan digital ini juga
- 2:15:58biasanya oleh teman-teman PUSKI.
- 2:16:02Baik, untuk teman-teman pusaka apakah
- 2:16:06ada? Ini karena unit baru dari pusaka
- 2:16:09ada?
- 2:16:16Halo. Dari pusaka apakah ada?
- 2:16:18Iya hadir, Pak.
- 2:16:19Oh, ada. Oh, ada. Alhamdulillah nih.
- 2:16:22Karena takutnya karena unit baru jadi
- 2:16:25kan ee enggak ada P3K-nya. Oh, ternyata
- 2:16:28ada. Baik.
- 2:16:29I ada dua orang.
- 2:16:30Ada dua orang. Jadi kalau pusaka sendiri
- 2:16:34punya tugas melaksanakan analisis,
- 2:16:36harmonisasi, dan sinergi strategi dalam
- 2:16:39transformasi di bidang komunikasi dan
- 2:16:41digital. Nah, ee teman-teman semua ini
- 2:16:45kalau di pusaka kalau istilah ini
- 2:16:47sebenarnya kalau untuk menjahit satu
- 2:16:50kebijakan
- 2:16:52ee ini ada di teman-teman pusaka ini
- 2:16:56biasanya juga ini bantu Bu Menteri
- 2:16:59terkait dengan kalau ada kebutuhan bahan
- 2:17:01dan sebagainya. Jadi kalau butuh bahan
- 2:17:04sebagainya ini biasanya teman-teman
- 2:17:06pusaka. Nah, oke. Secara spesifik
- 2:17:10pelayanannya seperti apa, Mbak? Silakan.
- 2:17:15Sejauh ini, Pak. Pelayanannya kan dari
- 2:17:17pimpinan itu misalnya dari Bu Menteri
- 2:17:19kita kan layanannya adalah koordinasi
- 2:17:21antar satker biasanya ee kolektif data
- 2:17:25dan itu untuk disampaikan dalam bentuk
- 2:17:27ke note speech oleh tim harmonisasi dan
- 2:17:30kerja sama untuk disampaikan kepada
- 2:17:32pimpinan, Pak.
- 2:17:34Adapun
- 2:17:37yang menjadi PK kampusnya juga dari ini
- 2:17:40Pak apa ee
- 2:17:43IKK Pak Indeks kualitas kebijakan.
- 2:17:46Iya. Oke. Jadi pengampu ya.
- 2:17:49Heeh.
- 2:17:50Baik. Terima kasih teman-teman pusaka
- 2:17:52ini. Teman-teman pusaka termasuk yang
- 2:17:54ini nih kalau ee
- 2:17:57ritme kerjanya itu bisa
- 2:18:01cukup tinggi nih karena kan ee mengikuti
- 2:18:04ritme kerja dari Bu Bu Menteri dan
- 2:18:06kebutuhan data biasanya cepat. Makanya
- 2:18:08biasanya sering menghubungi teman-teman
- 2:18:11yang ada di ee unit kerja lainnya. Baik,
- 2:18:17itu kira-kira gambaran untuk yang
- 2:18:21sekjen.
- 2:18:23Nah, selanjutnya kita lanjut ke
- 2:18:29ee Direktorat Jenderal Infrastruktur
- 2:18:32Digital. Nah, ini Direktorat Jenderal
- 2:18:36yang hampir SDM-nya mendekati 40% ya.
- 2:18:4140%
- 2:18:4340% malah 40% SDM di Kementerian Komdiji
- 2:18:47ada di Direktorat Jenderal Infrastruktur
- 2:18:50Digital. Alasannya apa? Karena ee ini
- 2:18:55memiliki 36 UPT. Wah, ini di daerahnya
- 2:18:59UPT-nya 36. Kemudian kalau yang di
- 2:19:02pusatnya ini ada ee 6 eselon 2 dan 2
- 2:19:11eselon ee 3 serta 5 eelon 4.
- 2:19:17Nah, tugasnya adalah ee untuk yang ee
- 2:19:23infradik itu menyelenggarakan perumusan
- 2:19:27dan tata laksana kebijakan di bidang
- 2:19:29infrastruktur digital. Nah, ini ee
- 2:19:33teman-teman yang ada di Dirjen Infradik
- 2:19:38ee ini kan
- 2:19:42terbagi menjadi
- 2:19:45enam ya enam.
- 2:19:48ee unit ee eselon
- 2:19:52ee
- 2:19:54eelon 2.
- 2:19:58Nah, ini
- 2:20:02secara tugas ya tadi terkait dengan
- 2:20:05perumusan danasan kebijakan di bidang
- 2:20:07infrastruktur digital. Nah, untuk ee
- 2:20:11dises diginnya mungkin ini salah dises
- 2:20:16dien-nya. Ee
- 2:20:19ini ada yang dari Sesdien Jen,
- 2:20:23ada teman-teman dari Infradik
- 2:20:30ini pelayanannya pasti layanan ee
- 2:20:33terkait program keuangan, SDM,
- 2:20:37perencana ee perencanaan, hukum,
- 2:20:42dan umumlah. Ini gambaran besarnya kan
- 2:20:45itu.
- 2:20:47Nah, ini ee
- 2:20:51di
- 2:20:53layanan-layanan tersebut semua infradik
- 2:20:56ada enggak?
- 2:20:58Ini jangan-jangan enggak kenal nih yang
- 2:21:00dari Balmon Loka enggak kenal induk.
- 2:21:03Kalau pelayanan yang ee tadi saya
- 2:21:06sebutkan perwakilan dari infradik sesnya
- 2:21:09ada ses di setinnya.
- 2:21:13Ada enggak?
- 2:21:18Biasanya aktif nih.
- 2:21:28Ini biar saya tujuannya biar nanti juga
- 2:21:31koordinasinya lebih mudah nih. Silakan.
- 2:21:39Ada dari set infradik
- 2:21:47siapa ya yang di infradik?
- 2:21:51Enggak ada. Benar nih nih enggak ada
- 2:21:53yang hadir nih.
- 2:21:56Ada enggak?
- 2:21:59Ini biar teman-teman yang di Balmon dan
- 2:22:01Loka bisa melihat. Oh, ini loh ada teman
- 2:22:04saya yang untuk mempermudah koordinasi.
- 2:22:08Silakan.
- 2:22:15Enggak ada.
- 2:22:22Mana nih yang dari setradik?
- 2:22:26Dari sekretariat infradik.
- 2:22:31Ini teman-teman yang di Balmon biar
- 2:22:33tahu. Silakan
- 2:22:41kalau enggak ada kita lewati nih.
- 2:22:51Baik. Kalau tidak ada sebenarnya ini
- 2:22:57ajang silaturahim ya. Jadi biar ini kan
- 2:23:00ada ada di di bagian umumnya ini
- 2:23:03koordinasi
- 2:23:06ini karena banyak ini dia nangani.
- 2:23:10Apalagi untuk koordinasi semua
- 2:23:11koordinasi keuangan SDM anggaran ini
- 2:23:15biar teman-teman tahu tuh.
- 2:23:21Kemudian Direktorat
- 2:23:25ee ini kalau Direktoratnya yang pertama
- 2:23:29adalah Direktorat Strategi dan Kebijakan
- 2:23:32Infrastruktur Digital. ini tempatnya Pak
- 2:23:34Deni. Nah, kalau tugasnya
- 2:23:37ee melakukan perumusan strategi dan
- 2:23:40pelaksanaan kebijakan, pemantauan,
- 2:23:42analisis,
- 2:23:44evaluasi, pelaporan di bidang
- 2:23:46penyelenggaraan, pemberdayaan,
- 2:23:48aksesibilitas, konektivitas,
- 2:23:52iklim, dan keberlanjutan usaha.
- 2:23:56Kemudian penarik ee penarifan
- 2:23:59insentif, penggunaan spektrum frekuensi
- 2:24:02radio,
- 2:24:03orbit satelit, infrastruktur
- 2:24:06telekomunikasi,
- 2:24:07telekomunikasi khusus, dan infrastruktur
- 2:24:09digital lainnya. ini ini kalau tugas
- 2:24:13ini. Nah, Teman-teman ee untuk yang dari
- 2:24:18ee
- 2:24:20Strajaknya Infradik ada
- 2:24:25dari Strajaknya Infradik
- 2:24:27hadir, Pak.
- 2:24:28Hadir, Pak.
- 2:24:29Ya, silakan. ini ada kaitannya. Mungkin
- 2:24:32kalau ee tugas secara rian
- 2:24:41mungkin di Balmon hubungan dengan Balmon
- 2:24:43seperti apa, hubungan dengan ee
- 2:24:46masing-masing direktorat seperti apa dan
- 2:24:48hubungan dengan ee Sekjen dan unit ini
- 2:24:52mungkin bisa disampaikan. Silakan.
- 2:25:01Ee izin, Pak. Kalau keterkaitan
- 2:25:04dengan satker seperti SEJEN kami
- 2:25:07keterkaitannya
- 2:25:09dengan penyusunan rancangan
- 2:25:11kebijakannya, Pak
- 2:25:13dengan Direktorat Layanan keterkaitan
- 2:25:16dengan PNBPB-nya.
- 2:25:24ee jika keterkaitan dengan ee direktorat
- 2:25:28lain, salah satunya dengan direktorat
- 2:25:31terkait penyusunan roadmap data center
- 2:25:36Heeh. dengan bagian hukum juga
- 2:25:40kalau dengan Direktorat ee pengendalian
- 2:25:44kami keterkaitannya di evaluasi
- 2:25:46kewajiban pembangunan Pak
- 2:25:53Haknya
- 2:25:58swasta
- 2:26:01sudah Pak itu aja sisanya dengan pihak
- 2:26:03swasta
- 2:26:04kalau dengan Balmon ada ada kaitannya ya
- 2:26:07ee tidak secara langsung, Pak. Mungkin
- 2:26:10pengawasan di frekuensinya, Pak melalui
- 2:26:13diddal kalau dari kami.
- 2:26:15Oh, ya. Ya. Oke. Karena ini memang
- 2:26:17bukannya ke diddalnya.
- 2:26:20He heeh. Karena bukan pembina teknisnya
- 2:26:22ya. Strakj kan pembina teknisnya. Kalau
- 2:26:25ini di Dikdal ya.
- 2:26:27Iya. Kami koordinasinya dengan Dikdal.
- 2:26:29Nanti dari ke Balmon, Pak.
- 2:26:31Oke. Sip. Baik.
- 2:26:35Baik. Selanjutnya
- 2:26:37adalah
- 2:26:39untuk ee
- 2:26:45Direktorat
- 2:26:48ee Penataan Spektrum frekuensi radio,
- 2:26:51orbit, satelit, dan Standarisasi
- 2:26:54infrastruktur digital.
- 2:26:56Nah,
- 2:27:00ini di tempatnya Pak Adis ya.
- 2:27:04Ee jadi tugas Direktorat ini adalah ee
- 2:27:09melaksanakan perumusan dan pelaksanaan
- 2:27:10kebijakan pemantauan, analisa, evaluasi,
- 2:27:14pelaporan di bidang penataan spektrum
- 2:27:18frekuensi orbit satelit
- 2:27:21ini ee kemudian standarisasi
- 2:27:23infrastruktur digital dan penataan
- 2:27:26laboratorium uji alat dan atau perangkat
- 2:27:30telekomunikasi dan perangkat digital.
- 2:27:34Nah, ini berarti
- 2:27:37unit pengendali untuk yang UPT balai uji
- 2:27:41ya. Nah, mungkin secara teknis
- 2:27:46teman-teman dari ee
- 2:27:50Direktorat Penataan
- 2:27:52ee silakan seperti apa yang layanan
- 2:27:57selama ini diberikan.
- 2:27:59Silakan teman-teman Direktorat Penataan.
- 2:28:07Tes.
- 2:28:08Izin, Pak.
- 2:28:09Silakan,
- 2:28:09Pak. Ee Pak Karo.
- 2:28:12Kami dari
- 2:28:12kami dari
- 2:28:13Direktorat Penataan
- 2:28:15Direktorat Penataan ee Spektrum
- 2:28:17Frekuensi. Tugas utama kami
- 2:28:20ee ini merumuskan dan melaksanakan
- 2:28:22kebijakan di bidang spektrum frekuensi
- 2:28:24radio, orbit satelit,
- 2:28:27standarisasi
- 2:28:29infrast
- 2:28:29infrastruktur digital
- 2:28:30dan melakukan
- 2:28:31dan melakukan pemantauan, analisis,
- 2:28:33evaluasi, dan pelaporan. Lalu menetapkan
- 2:28:35laboratorium uji, perangkat telemukasi
- 2:28:38dan digital. Nah, untuk fungsinya
- 2:28:39dan untuk fungsinya fungsi dari
- 2:28:41Direktorat kami sendiri ee merumuskan
- 2:28:44kebijakan
- 2:28:45penataan spektrum frekuensi dan orbit
- 2:28:47satelit, standarisasi perangkat
- 2:28:49telekomunikasi infrastruktur digital,
- 2:28:51pengelolaan nomor identitas perangkat
- 2:28:53seluler untuk pemerintah,
- 2:28:55pengembangan industri perangkat digital
- 2:28:57dalam negeri,
- 2:28:58penetapan laboratorium uji, pembinaan
- 2:29:01jabatan fungsional, manajemen spektrum
- 2:29:04dan spektrum, pelaksanaan kebijakan kami
- 2:29:06sendiri menjalankan semua kebijakan di
- 2:29:08bidang-bidang
- 2:29:09yang di atas. Lalu monitoring dan
- 2:29:11evaluasi, pemantauan analisis, evaluasi,
- 2:29:15dan pelaporan seluruh bidang terkait
- 2:29:16termasuk pengembangan industri dan
- 2:29:18pembinaan jabatan fungsional. Lalu yang
- 2:29:20administrasi, urusan tata usaha dan
- 2:29:23rumah tangga direktorat.
- 2:29:24Demikian.
- 2:29:25Demikian, Pak dari Direktorat Penataan.
- 2:29:29Terima kasih.
- 2:29:30Baik. Ini kaitannya dengan ee yang
- 2:29:33Direktorat Strajak apa? Kalau yang untuk
- 2:29:36lelang frekuensi ada di tempatnya siapa,
- 2:29:38Mas?
- 2:29:48masih di-mute.
- 2:30:08Oh iya, Pak. Izin, Pak. Untuk yang
- 2:30:10lelangnya. Heeh. Saya dariajak, Pak. di
- 2:30:14penataan ee bagian menata frekuensinya,
- 2:30:17Pak. Untuk yang lelangnya ada di
- 2:30:20Kerajak, Pak.
- 2:30:22Hm. Oke. Berarti kolaborasi ya?
- 2:30:25Oh, iya, Pak. Dengan aktel juga.
- 2:30:28Oke. Baik. Ee terima kasih.
- 2:30:32Selanjutnya
- 2:30:34setelah penataan
- 2:30:36ini
- 2:30:40ada
- 2:30:44Direktorat Layanan. Ini tempatnya Pak
- 2:30:46Dwi layanan infrastruktur digital. Nah,
- 2:30:49ini ee
- 2:30:51dia ee bertugas untuk melaksanakan
- 2:30:54perumusan dan pelaksanaan kebijakan
- 2:30:57pemantauan, analisa, evaluasi,
- 2:31:00dan pelaporan di bidang layanan
- 2:31:03perizinan spektrum frekuensi, orbit
- 2:31:05satelit, sertifikasi operator radio,
- 2:31:09telekomunikasi khusus, pendaftaran
- 2:31:12infrastruktur digital untuk publik,
- 2:31:14sertifikat alat dan atau perangkat
- 2:31:17telekomunikasi,
- 2:31:19dan perangkat digital. Kemudian
- 2:31:21penanganan biaya hak penggunaan spektrum
- 2:31:24frekuensi radio, serta penanganan biaya
- 2:31:27penerbitan sertifikat alat dan atau
- 2:31:30perangkat telekomunikasi. Nah, ini ini
- 2:31:33yang di Direktorat Pelayanannya ya. Jadi
- 2:31:36kalau ee untuk pelayanan kepada
- 2:31:40masyarakatnya ada di Direktorat ini.
- 2:31:42Jadi ee
- 2:31:45mungkin ee secara real gambaran TUS-nya
- 2:31:49ini, tetapi di lapangannya mungkin
- 2:31:53teman-teman bisa menjelaskan untuk
- 2:31:55Direktorat ee apa? Layanan. Silakan.
- 2:32:01Dari Direktorat Layanan ada enggak?
- 2:32:04Enggak
- 2:32:12kedengaran ya?
- 2:32:14Iya.
- 2:32:18Sudah terdengar Pak?
- 2:32:20Sudah.
- 2:32:21Sudah. Secara garis besar
- 2:32:31suaranya keputus-putus, Mas.
- 2:32:39digital satu frekuensi Paksi
- 2:32:45yang sertifikasi
- 2:32:50alatikasi
- 2:32:53kalau
- 2:33:02Pak dalamnya di dalam ada
- 2:33:12di sertifikat
- 2:33:28ini baru
- 2:33:33semua sertifikat
- 2:33:36yang masuk ke Indonesia yang akan
- 2:33:38digunakan di masyarakat di Indonesia.
- 2:33:50Oke. Ee terima kasih. Jadi ee ini kan
- 2:33:56kalau di ini
- 2:34:00dapurnya itu kan ada di Pak Deni dan Pak
- 2:34:03Adis ya. Tapi nanti di pelayanan kepada
- 2:34:06masyarakatnya
- 2:34:08ee
- 2:34:10untuk kalau minta perizinan dan
- 2:34:12sebagainya
- 2:34:13ini ada di tempatnya ee Direktorat
- 2:34:19Layanan.
- 2:34:21Nah, Teman-teman semua ee jadi
- 2:34:25ee inilah gambaran terkait dengan ee
- 2:34:30Direktorat Jenderal Infrastruktur
- 2:34:31Digital.
- 2:34:33Pakak
- 2:34:34ada dua lagi yaitu Direktorat Akselerasi
- 2:34:39Infrastruktur Digital. ini tempatnya Pak
- 2:34:41Mul ini. Ini pembina sekaligus sebagai
- 2:34:46pembina teknis ya yang melakukan ee day
- 2:34:50to day-nya untuk pembinaan teknis
- 2:34:51terhadap bakti. Dan ini kan tadinya ee
- 2:34:56kalau dulu nama nama dulunya Direktorat
- 2:34:58Pita Lebar ya yang ada di PPI. Nah,
- 2:35:03silakan layanan dari Direktorat Jenderal
- 2:35:06Akselerasi. Silakan teman-teman apa yang
- 2:35:09di dilaksanakan dan kaitannya dengan ee
- 2:35:14di lingkup kerjanya apa sih yang
- 2:35:15dilayani? Melayani apa ini?
- 2:35:20Ada dari akselerasi.
- 2:35:26Oh, ini masih satu ruangan nih.
- 2:35:29Ee selamat pagi, Pak Ima.
- 2:35:32Iya. Pagi
- 2:35:34dari perwakilan Direktor Akselerasi ee
- 2:35:37izin menjawab
- 2:35:40terkait
- 2:35:52terkait layanan dari Direktoratera
- 2:35:55sendiri mungkin ee
- 2:35:58menyangkut terkait program prioritas
- 2:36:00kali ya.
- 2:36:01prioritas kami ee yaitu terkait kampung
- 2:36:06internet
- 2:36:07ee pagi dua
- 2:36:11ee serta sekolah rakyatkan
- 2:36:36Iya,
- 2:36:39ada lag ya suaranya agak ngelag ini ya.
- 2:36:43Baik ee ini ee waktu masih ini ya kurang
- 2:36:50lebih 30 menit ya. satunya Direktorat
- 2:36:53Jenderal Pengendalian ini yang ee
- 2:36:56sebagai pembina teknis dari teman-teman
- 2:36:59di
- 2:37:01Balmon dan lokal.
- 2:37:04Nah, jadi ee
- 2:37:08bapaknya lah kalau ini bapaknya ada di
- 2:37:10ada di sini. Baik, karena waktunya
- 2:37:13terbatas saya lanjut ke satu ee ke
- 2:37:17Direktorat Jenderal Teknologi Pemerintah
- 2:37:20Digital. Nah, Direktorat ee
- 2:37:25Teknologi Pemerintah Digital ini
- 2:37:27menyelakan perumusan dan pelaksanaan
- 2:37:29kebijakan di bidang teknologi pemerintah
- 2:37:32digital. Di bawahnya e pasti adalah
- 2:37:36sesij-nya ada. Kemudian ada empat ee
- 2:37:41Direktorat. Yang pertama adalah
- 2:37:44Direktorat ee Strategi
- 2:37:47dan Kebijakan Teknologi Pemerintah. Ini
- 2:37:52tempatnya Pak Aris Kus Darono ya. Ini
- 2:37:55kalau ini kebijakan umumnya dan
- 2:37:57sebagainya. Kemudian yang kedua adalah
- 2:38:00Direktorat Jenderal Infrastruktur
- 2:38:01Pemerintah Digital. tempatnya Pak
- 2:38:04Buyung, Pak Sahudin. Nah, ini nanti yang
- 2:38:08ini pembina teknisnya untuk ee Balai ee
- 2:38:14pusat Data Nasional.
- 2:38:16Kemudian ada Direktorat Aplikasi
- 2:38:19Pemerintah Digital. ini ee ini punya
- 2:38:24tugas konkurren untuk pembinaan ee untuk
- 2:38:27SPBE nih ee tempatnya Pak Yesi.
- 2:38:33Kemudian yang terakhir adalah Direktorat
- 2:38:37Akselerasi Teknologi Pemerintah ee
- 2:38:40Digital Daerah. Ini
- 2:38:45tempatnya Pak Aris Kurniawan ya. Ee jadi
- 2:38:50kalau secara fungsinya memang ee dia
- 2:38:53merumaskan kebijakan di bidang
- 2:38:54teknologi, kemudian penyusunan ee
- 2:38:59norma, standar, prosedur, dan kriteria
- 2:39:02di bidang teknologi pemerintah digital.
- 2:39:06Nah, ini ee tugas dari Direktorat ini
- 2:39:10juga ke depannya ini sangat strategis
- 2:39:14karena melakukan pembinaan untuk ee
- 2:39:17bagaimana transformasi digital ee di
- 2:39:21sektor pemerintah. Nah, ini
- 2:39:25ee baik, mohon maaf ini karena waktunya
- 2:39:29terbatas. Jadi selanjutnya adalah ee
- 2:39:35dari Direktorat ee Teknologi PAN
- 2:39:38Digital. Kita lanjut ke Direktorat
- 2:39:40Jenderal Ekosistem Ruang Digital.
- 2:39:44Nah, ini ee tadinya PPI ya, tetapi satu
- 2:39:47fungsi yang pita lebarnya tadi masuk ke
- 2:39:51infrastruktur yaitu menjadi namanya
- 2:39:53akselerasi.
- 2:39:55Nah, yang ada di sini yang pertama
- 2:39:58adalah
- 2:40:00ee
- 2:40:02Direktorat
- 2:40:04Pengembangan ee Ses Dien. Sesen Pak Aryo
- 2:40:06ini Pak Aryo ee fungsinya pasti fungsi
- 2:40:10Sizin ya terkait dengan ee dukungan
- 2:40:13untuk ee anggaran
- 2:40:16untuk ee keuangan SDM
- 2:40:20ee PMN.
- 2:40:22Nah, ini fungsi-fungsinya.
- 2:40:25Fungsi SJIN itu sama di setiap ini sama.
- 2:40:29Kemudian ada Direktorat Jenderal
- 2:40:32Strategi dan Kebijakan Teknologi
- 2:40:35Pemerintah Digital.
- 2:40:38Eh mohon ma Pak Wini sori.
- 2:40:45Sori sori sori. Ini
- 2:40:48maaf teknologi
- 2:40:51ekosistem sori ekosistem.
- 2:40:53Jadi di ekosistem pertama Direktorat
- 2:40:55Pengembangan Ekosistem Digital ini
- 2:40:58tempatnya Pak Sony ya. Ee
- 2:41:01ini kan ee yang mengampu ee terkait
- 2:41:05dengan ee teknologi-teknologi terbaru.
- 2:41:08Nah ee kayak ee misalnya e-commerce dan
- 2:41:14sebagainya. Kemudian yang kedua adalah
- 2:41:17Direktorat Kecerdasan AI. ini tempatnya
- 2:41:20Bu Ayu.
- 2:41:22Nah,
- 2:41:26jadi ee kemudian Direktorat Pos dan
- 2:41:30Penyiaran. Ee Direktorat
- 2:41:34Pos ee
- 2:41:38ini tempatnya Pak Pak Gunawan ya. Pak
- 2:41:41Gunawan ini kaitannya dari untuk ee
- 2:41:45kebijakan pos kemudian penyiaran
- 2:41:48ini memang kalau penyiaran ini ada dua
- 2:41:52ada di sini kalau mungkin terkait
- 2:41:55infrastruktur dan kebijakannya untuk ee
- 2:41:59ini
- 2:42:01ee bagaimana pengelolaan SDM-nya ada di
- 2:42:04KPM karena fungsional
- 2:42:07jafung untuk fungsional pranatasiaran
- 2:42:09dan teknisi siaran
- 2:42:11pembinaannya di sana di sini untuk
- 2:42:13infrastrukturnya.
- 2:42:15Kemudian untuk Direktorat Layanan
- 2:42:17ekosistem digital ini
- 2:42:22PLT eh PLT-nya Pak Aryo in Pak Aro. Ini
- 2:42:26untuk ee jenis-jenis layanannya yang ee
- 2:42:30semula ee dipegang oleh Pak Geri.
- 2:42:34Kemudian yang selanjutnya adalah
- 2:42:35Direktorat ee Pengendalian
- 2:42:38Ekosistem Digital. ini tempatnya ee Pak
- 2:42:42Dani. Jadi ee fungsi-fungsi ini ee untuk
- 2:42:47ee di Direktorat Jenderal Ekosystem ini
- 2:42:50kalau dari tugasnya kan menyelenggarakan
- 2:42:52perumusan dan pelayanan kebijakan di
- 2:42:54bidang ekosistem ini kalau kita lihat di
- 2:42:57Renstranya itu luar biasa tugasnya berat
- 2:43:01di ee ekosistem digital. Jadi
- 2:43:05teman-teman
- 2:43:07ee
- 2:43:09para P3K kami harap mampu ya mampu ber
- 2:43:14ini kan ee kalau yang dua dua Direktorat
- 2:43:19ini kan direktorat baru kan ya tempatnya
- 2:43:21Pak Soni dan Bu Ayu. Nah, kalau yang
- 2:43:25lama dari PPI kan ini pos penyiaran,
- 2:43:28kemudian layanan ekosistem digital dan
- 2:43:31direktorat pengendalian ini memang ee
- 2:43:33Direktorat PPI yang lama. ada tusi-tusi
- 2:43:36tambahan tapi ee ya
- 2:43:41pasti teman-teman tahulah ee beban beban
- 2:43:44yang ada di dua di pasti beban-beban
- 2:43:47kerja yang yang baru.
- 2:43:51Kemudian ee yang selanjutnya adalah ee
- 2:43:55Direktorat Jenderal Pengawasan Ruang
- 2:43:58Digital. Nah, ini tugasnya merumuskan
- 2:44:01dan pelaksanaan kebijakan di bidang
- 2:44:03pengawasan, ruang digital dan
- 2:44:05perlindungan data pribadi. Ini yang saya
- 2:44:09sebutkan tadi ya, tusi utamanya ini
- 2:44:11memang ada di pengawasan ruang digital.
- 2:44:13Perlindungan data pribadi memang kita
- 2:44:15menunggu untuk ee terbentuknya ee
- 2:44:23apa? Badan Perlindungan Data Pribadi.
- 2:44:27Makanya ee tusinya untuk TUSI itu
- 2:44:32ada
- 2:44:34dicantolkan di salah satu direktorat.
- 2:44:36Nah, kalau kita lihat dari strukturnya
- 2:44:39itu
- 2:44:41ee satu sesijen, 4 Direktorat. Nah,
- 2:44:45untuk Direktorat pertama adalah strategi
- 2:44:49dan kebijakan pengembangan ee ruang
- 2:44:52digital. ini pasti direktorat yang
- 2:44:54melakukan perumusan dan strategi untuk
- 2:44:57ee direktorat yang lainnya. Nah, ini di
- 2:45:00sini ada Pak Huda ya, Pak Mukhtar Huda.
- 2:45:05Nah, ini ee
- 2:45:08dan
- 2:45:11untuk fungsi
- 2:45:13PDP ini dimasukkan dalam ee fungsi ee
- 2:45:18direktorat ini.
- 2:45:20Kemudian yang kedua adalah Direktorat
- 2:45:22Pengawasan ee sertifikasi transaksi
- 2:45:27ee elektronik.
- 2:45:30Ee ini
- 2:45:36tempatnya
- 2:45:39tempatnya Pak Teguh ya, Teman-teman. Ini
- 2:45:43pengampunya Pak Teguh.
- 2:45:45Ini ee fungsi pengawasan sertifikat dan
- 2:45:49ee transaksi elektronik. biasanya ini
- 2:45:51kaitannya nanti ee dengan tugas fungsi
- 2:45:55ee
- 2:45:57ya perbankan dan sebagainya. Ini
- 2:45:59pengawasan-pengawasan di bidang ee ini
- 2:46:02ya. Kalau di tusinya sih ee untuk
- 2:46:13di pengawasan ruang digital
- 2:46:33coba ini.
- 2:46:39Nah, ini Direktorat Jenderal Pengawasan
- 2:46:41Ruang Digital. fungsinya apa sih untuk
- 2:46:44yang ee
- 2:46:52direktor pengawasan sertifikasi dan
- 2:46:54transaksi elektronik. Nah, ini ee
- 2:46:56melakukan pengawasan sertifikat
- 2:46:59transaksi elektronik. ee ini merumuskan
- 2:47:03dan melaksanakan pemantauan analisa,
- 2:47:05evaluasi dan pelaporan di bidang
- 2:47:08pengawasan, nama domain, identifikasi
- 2:47:11digital, tanda tangan digital, dan
- 2:47:14transaksi elektronik. Nah, ini makanya
- 2:47:16ee banyak nih kaitannya kalau ee
- 2:47:19transaksi elektronik kan ee dengan
- 2:47:22perbankan OJK dan sebagainya nih ini
- 2:47:25fungsi-fungsi pengawasan karena biasanya
- 2:47:28kalau ada ee penipuan-penipuan
- 2:47:32ee terkait nomor rekening dan sebagainya
- 2:47:35ini biasanya yang akan melakukan
- 2:47:37pengecekan.
- 2:47:40Kemudian yang selanjutnya adalah ee
- 2:47:43Direktorat Penyidikan. Ini tempatnya Bu
- 2:47:45Ira ya, tempatnya Bu Ira.
- 2:47:49Ee ini mempunyai tugas ee
- 2:47:56melaksanakan perumusan dan pelaksanaan
- 2:47:58kebijakan pemantauan ee analisa evaluasi
- 2:48:02dan pelaporan di bidang penyidikan
- 2:48:05digital. Ini kalau ee biasanya ini ada
- 2:48:10ee untuk ee pegawainya ini apa ee
- 2:48:15fungsional penyidik ya. Dia punya
- 2:48:17sertifikat penyidik. Eeah kalau
- 2:48:19fungsionalnya sih di sini ee ini ya
- 2:48:23untuk yang ee fungsional untuk apa ya
- 2:48:28inspektur pos.
- 2:48:30Eh
- 2:48:32apa sih bukan inspek sor apa
- 2:48:37kan ada satunya ini kan pecahan dari
- 2:48:39SPBE satunya
- 2:48:43ini apa ya kalau inspektur jadi ini
- 2:48:47fungsional fungsional pengawasan ini.
- 2:48:52Nah, kemudian yang terakhir adalah ee
- 2:48:56Direktorat Jenderal Pengendalian
- 2:48:58tempatnya Pak Safri ini yaitu mempunyai
- 2:49:01tugas melaksanakan perumusan dan
- 2:49:03pelaksanaan kebijakan, pemantauan
- 2:49:05analisa dan pelaporan di bidang
- 2:49:07pengendalian ruang digital. ini kalau ee
- 2:49:11banyak nih kalau dulu ada apa ee
- 2:49:16berita-berita haw dan sebagainya ya
- 2:49:19termasuk
- 2:49:21ee untuk apa untuk
- 2:49:25pemblokiran-pemblokiran yang ee terkait
- 2:49:28dengan konten digital ya ada di sini.
- 2:49:33ini ee mungkin saya minta bantuan yang
- 2:49:36dari Direktorat ini ini karena ee
- 2:49:39fungsinya saya mohon maaf tidak ee
- 2:49:42menggali ee satu persatu karena
- 2:49:46keterbatasan waktu. Silakan ada yang
- 2:49:48dari Direktorat ee Pengendalian Ruang
- 2:49:52Digital.
- 2:49:54Silakan ya ingin tahu fungsi di
- 2:49:57Direktorat ini
- 2:50:00secara realnya apa yang sudah dilakukan.
- 2:50:04Silakan teman-teman.
- 2:50:26Baik, silakan dari Direktorat
- 2:50:29Pengendalian Ruang Digital.
- 2:50:34Tugas dan fungsi yang selama ini
- 2:50:36dilakukan apa sih?
- 2:50:45apa yang dilakukan
- 2:50:47untuk pendalian dan
- 2:50:52Baik. Ada enggak dari sini?
- 2:50:56Ini memang satu
- 2:50:59ini ya. Ini kan tadinya in aptika.
- 2:51:03Aptika itu pecah
- 2:51:06menjadi
- 2:51:07empat unit eselon 1. Jadi ada yang masuk
- 2:51:11ke ekosistem,
- 2:51:13ada yang masuk ke TPD,
- 2:51:16ada yang masuk ke
- 2:51:19pengawasan ruang digital, dan ada masuk
- 2:51:22ke literasi digital yang ada di ee
- 2:51:26BPSDM. ini
- 2:51:28pecah menjadi tusinya ya. Tusinya
- 2:51:31terbagi menjadi 4 unit eselon 1. Ada
- 2:51:35dari pengendalian ruang digital
- 2:51:44silakan
- 2:51:47sedikit ya yang Oke, silakan
- 2:51:52silakan Mas. Apa yang tusi yang sudah
- 2:51:54dilaksanakan diorat ini?
- 2:52:00Halo, selamat siang, Pak.
- 2:52:02Iya, siang.
- 2:52:04Perkenalkan nama saya Fumen. E, saya
- 2:52:06mewakili teman-teman dari Direktorat
- 2:52:09Pengendalian Ruang Digital. Terkait
- 2:52:12tugas utama kami ee lebih pada ee
- 2:52:16melakukan pengawasan atau patroli cyber.
- 2:52:20Kemudian terkait penindakan dan
- 2:52:23pemutusan akses atau take down pada
- 2:52:25konten-konten internet ilegal baik yang
- 2:52:28ada di media sosial seperti kayak
- 2:52:31Facebook, Instagram, TikTok, Twitter
- 2:52:34juga ee yang ada di platform seperti
- 2:52:38YouTube.
- 2:52:39Terkait konten-konten internet ilegal
- 2:52:41yang dimaksud di sini itu lebih ke
- 2:52:43seperti percudian, pornografi,
- 2:52:48terus konten-konten hoa, disinformasi,
- 2:52:52fitnah,
- 2:52:54ee konten-konten berkaitan dengan ujaran
- 2:52:56kebencian dan saran. Kira-kira gitu,
- 2:53:00Pak.
- 2:53:01Oke, terima kasih, Mas. Kalau
- 2:53:03prosedurnya kalau misalnya ini ada satu
- 2:53:06kementerian diserang berita hoax, apa
- 2:53:09yang diharus ee yang harus dilakukan
- 2:53:12oleh kementerian tersebut untuk menutup
- 2:53:15berita ho tersebut, Mas?
- 2:53:18Ee sejauh ini untuk ee misalnya isu hoa
- 2:53:21yang berkaitan yang terjadi di suatu
- 2:53:23kementerian ee kementerian tersebut ee
- 2:53:27biasanya melakukan kayak klarifikasi
- 2:53:30terlebih dahulu. klarifikasi terlebih
- 2:53:33dahulu terkait isu apa, suatu isu yang
- 2:53:36misalnya yang lagi viral. Kemudian ee
- 2:53:40kementerian tersebut biasanya menyurati
- 2:53:42ke Direktorat Pengendalian. Nah, di
- 2:53:46bagiannya kita nanti kita, nah kita juga
- 2:53:49di kita punya kanal untuk ee memberikan
- 2:53:53klarifikasi
- 2:53:55terkait isu yang beredar. Misal isu-isu
- 2:53:57viral yang beredar. Nah, semisal surat
- 2:54:00atau konfirmasi langsung dari
- 2:54:02kementerian tersebut masuk, nah kita
- 2:54:04bisa menggunakan itu sebagai ee counter
- 2:54:07untuk ee menjelaskan bahwa isu yang
- 2:54:11beredar di luar tersebut adalah isu hoa
- 2:54:13gitu, Pak.
- 2:54:15Oke, terima kasih, Mas.
- 2:54:18Baik,
- 2:54:19Pak.
- 2:54:19Kita lanjutkan ke
- 2:54:23Direktorat Jenderal yang lainnya.
- 2:54:27Selanjutnya, oh ini Direktorat sudah
- 2:54:30selesai. Kita lanjut ke Inspektorat
- 2:54:33Jenderal. Jadi Inspektorat Jenderal ini
- 2:54:37melaksanakan pengawasan interen di
- 2:54:40lingkungan ee kementerian. Ee di
- 2:54:43Inspektorat Jenderal ini ada lima li
- 2:54:47unit eselon 2 satu ee di sesen ini
- 2:54:52fungsinya samalah dengan sesijen
- 2:54:55dan ses badan. Kemudian kalau
- 2:54:57Inspektorat 1 ini di tempatnya Pak Misba
- 2:55:02ya. Ini kaitannya untuk pengawasan
- 2:55:05sektornya kayaknya di tempatnya
- 2:55:07ee kalau secara tugas kan memang samalah
- 2:55:11menyusun kebijakan teknis pengawasan
- 2:55:13intern di lingkungan kementerian. Nanti
- 2:55:15tinggal dibagi sektornya. pelaksanaan
- 2:55:17pengawasan internal terhadap kinerja
- 2:55:20dan keuangan melalui audit review,
- 2:55:23evaluasi pemantauan dan kegiatan
- 2:55:26pengawasan lainnya.
- 2:55:28Nah, kemudian pengawasan-pengawasan
- 2:55:30untuk tujuan tertentu.
- 2:55:32Nah, ini kalau misalnya audit khusus ya
- 2:55:35ee itu dilakukan pendala kalau misalnya
- 2:55:39ada temuan kemudian diperlukan
- 2:55:42pendalaman maka ee perlu dilakukan audit
- 2:55:46khusus.
- 2:55:48Kemudian penyusunan laporan hasil
- 2:55:50pengawasan di lingkungan ini
- 2:55:51hasil-hashil dari ini. Kemudian ee
- 2:55:54pelaksanaan administrasi
- 2:55:56dari inspektor ini, fungsi-fungsi
- 2:55:58kesekretariatan dan fungsi lain yang
- 2:56:01diberikan oleh menteri. Nah, biasanya
- 2:56:04dijen ini kan kaitannya dengan audit
- 2:56:08kinerja dan keuangan. Nah, ini pastilah
- 2:56:12ini nanti dibagi per sektornya. Nah,
- 2:56:14kemudian ee
- 2:56:17review ini review itu biasanya ee review
- 2:56:20laporan keuangan ya, review keuangan.
- 2:56:22Kemudian juga melaksanakan review untuk
- 2:56:25kalau pengajuan anggaran ini kan
- 2:56:28dilakukan review.
- 2:56:30Nah, kemudian pemantauan dan ee kegiatan
- 2:56:35pengawasan lainnya. Nah, ini
- 2:56:38fungsi-fungsinya. Nah, kemudian fungsi
- 2:56:40ini tadi dibagi di masing-masing
- 2:56:43Inspektorat. Inspektorat satu ee
- 2:56:45nanganinadik.
- 2:56:48Kemudian Inspektor Inspektorat 2 ini ee
- 2:56:52nangani untuk ekosistem ya.
- 2:56:56ekosistem
- 2:56:57ee
- 2:56:59kalau di Tusinya
- 2:57:04Inspek nanti ini inspektur 1
- 2:57:13loh sori ini ke ini ke ini ya keloncat
- 2:57:16mohon maaf nih ya harusnya ada KPM dulu
- 2:57:20KPM ini belum baik ee
- 2:57:24Inspektorat
- 2:57:25ee
- 2:57:283 itu BPSDM,
- 2:57:30Inspektorat 4 itu terkait dengan Sekjen
- 2:57:35TPD ini yang ditangani oleh Inspektorat
- 2:57:384.
- 2:57:40Mohon maaf ini ada Direktorat Jenderal
- 2:57:43Komunikasi Publik dan Media. Eeah ini ee
- 2:57:47satu fungsi Direktorat yang melaksanakan
- 2:57:49fungsi di bidang komunikasi ya. Jadi ee
- 2:57:57ini terdiri dari 5 unit eselon ee dua
- 2:58:02satu ses ini fungsinya sama. Kemudian ee
- 2:58:07dibagi menjadi empat empat Direktorat.
- 2:58:10Yang pertama adalah Direktorat Informasi
- 2:58:14ee Publik.
- 2:58:17Nah,
- 2:58:19ini
- 2:58:21informasi publik ini tempatnya Bu Nuni
- 2:58:24ya. Kemudian Direktorat Komunikasi
- 2:58:28Publik ini tempatnya Pak Maroli.
- 2:58:32Kemudian Direktorat ee Kemitraan
- 2:58:37ee
- 2:58:39Komunikasi Lembaga dan Kehumasan. ini
- 2:58:42tempatnya Bu
- 2:58:45Dewi. Kemudian
- 2:58:48ee Direktorat Ekosistem Media. Ini
- 2:58:51tempatnya Pak Gun. Jadi ee
- 2:58:55fungsi-fungsinya ini kalau kita lihat
- 2:58:59ini sebenarnya ee
- 2:59:02untuk masing-masing ee direktorat ini
- 2:59:18untuk Direktorat
- 2:59:20fungsi Direktorat Informasi Publik ini
- 2:59:24melaksanakan ee tugas perumusan dan
- 2:59:26pelaksanaan kebijakan penyusunan norma
- 2:59:29standar prosedur dan kriteria pemberian
- 2:59:32bimbingan teknis supervisi dan
- 2:59:34pemantauan analisis evaluasi dan
- 2:59:37pelaporan informasi publik. Nah, ini ee
- 2:59:42tempatnya Bu Nuni ya. Ini jadi ee
- 2:59:47bagaimana melakukan standar ya,
- 2:59:49standarisasi untuk informasi publik. ee
- 2:59:53untuk teman-teman
- 2:59:56ee ini kan biasanya ketika ee karena
- 3:00:01koordinasinya ini pasti dengan ee
- 3:00:04instansi lain untuk ee melakukan
- 3:00:09ee
- 3:00:11bagaimana sih informasi publik ee yang
- 3:00:14bagus
- 3:00:16dan ee kita kan di era sekarang ini
- 3:00:21mohon maaf
- 3:00:22ee berita ee berita itu luas. Nah,
- 3:00:25makanya ini kolaborasinya dengan nanti
- 3:00:28ee Direktorat Jenderal Pengawasan Ruang
- 3:00:31Digital yang tadi di ini ya, di
- 3:00:34Direktorat Pengendalian,
- 3:00:37Informasi-informasi publik mana yang
- 3:00:39bersifat HO dan sebagainya. ini
- 3:00:41seringlah terjadi.
- 3:00:44Nah, ee Bapak, Ibu sekalian ee
- 3:00:49kalau yang terkait ee Direktorat
- 3:00:52Komunikasi Publik ini yang ee nanti
- 3:00:57megang untuk
- 3:00:59ee
- 3:01:01apa? Pranata humas ya. Ini dia selain
- 3:01:04fungsinya dia juga sebagai pembina untuk
- 3:01:08ee pranata humas.
- 3:01:11Kalau Direktorat
- 3:01:13untuk
- 3:01:15kemitraan, Komunikasi, Lembaga dan ee
- 3:01:18Kehumasan
- 3:01:20ini kan
- 3:01:22ini sori
- 3:01:28sori sori ini kalau ini tempatnya Pak
- 3:01:31Gun malah ya yang direktorat ekosistem
- 3:01:33media ini yang tempatnya Bu Dewi yang
- 3:01:35megang untuk ee JF anal ee ee teknisi
- 3:01:40siaran dan ee pranata siaran.
- 3:01:46Jadi ee mohon maaf ini karena waktunya
- 3:01:49agak cepat ee
- 3:01:52saya ini intinya di Directorat Jenderal
- 3:01:57ini kan memang yang mengampu terkait
- 3:01:59bagaimana fungsi-fungsi fungsi
- 3:02:02komunikasi publik itu sangat berat
- 3:02:05karena dia juga kalau tidak salah dia
- 3:02:07sebagai ketua bakor humasnya untuk
- 3:02:09secara nasional ya. Jadi, bagaimana
- 3:02:12mengendalikan ee komunikasi publik ini
- 3:02:15supaya
- 3:02:16bukan ini ya tujuannya kan ee
- 3:02:20tujuan dari ee komunikasi publik ini kan
- 3:02:25bisa menyampaikan komunikasi sehingga
- 3:02:28berimbang. Kadang-kadang kan mohon maaf
- 3:02:31ee kalau yang komunikasi
- 3:02:34ini kan ada kaitannya biasanya ya dari
- 3:02:39ee sekarang kan untuk meningkatkan
- 3:02:44apa ee view dan sebagainya ee
- 3:02:48kadang-kadang ada yang tidak bertanggung
- 3:02:49jawab
- 3:02:52apa menyampaikan berita-berita yang
- 3:02:55mungkin tidak secara data dan fakta
- 3:02:58tidak benar. Ini yang harus dicoer oleh
- 3:03:01ee teman-teman di Direktorat Jenderal ee
- 3:03:04KPM.
- 3:03:07Ee terakhir adalah Badan Pengembangan
- 3:03:10Sumber Daya Manusia Komunikasi dan
- 3:03:13Digital. Ee fungsinya ini melakukan
- 3:03:19penyelenggahan pengembangan SDM di
- 3:03:21bidang komunikasi, informasi dan
- 3:03:24digital. Nah, ini yang tadinya ini kan
- 3:03:28satu fungsi yang tadinya Badan
- 3:03:31Pengembangan dan Litbang ya, Badan
- 3:03:34Litbang ya ini karena fungsi litbang itu
- 3:03:37sudah diambil brain maka ee badan ini
- 3:03:41bertransformasi menjadi hanya fungsi
- 3:03:44pengembangan. Tetapi fungsi pengembangan
- 3:03:47di Kementerian Komdiji, kalau di
- 3:03:50beberapa kementerian lain kan mungkin
- 3:03:52hanya terbatas untuk ee fungsi-fungsi
- 3:03:56pengembangan di sektor ee pemerintah
- 3:03:59saja, di pemerintah saja. Tetapi untuk
- 3:04:01KOMDI ini kan kita melayani ee untuk
- 3:04:05pengembangan SDM ini pertama
- 3:04:07pengembangan SDM untuk lingkup
- 3:04:10kementerian Kementerian Komdiji
- 3:04:12Internal. lah ini ee dilaksanakan oleh
- 3:04:16ee Pusat Pengembangan Aparatur
- 3:04:19Komunikasi dan Digital. Walaupun di sini
- 3:04:22ini tidak hanya KOMDi saja, tetapi untuk
- 3:04:27semua aparatur ini juga ee dilaksanakan
- 3:04:31oleh ee pusat ee pengembangan aparatur.
- 3:04:36lah ini
- 3:04:38kalau di beberapa kementerian ini ini
- 3:04:41sangat ee sangat sangat berat nih
- 3:04:43tugasnya karena kan ee ini selain POMDi
- 3:04:48juga PNS di luar KOMDJ. Kemudian ee di
- 3:04:53sini ada pusat pengembangan ekosistem ee
- 3:04:57sumber daya komunikasi dan digital.
- 3:05:00Kemudian ada pusat ee pengembangan ee
- 3:05:04talenta digital.
- 3:05:06dan Pusat Pengembangan Literasi Digital.
- 3:05:08Nah, ini literasi digital ini adalah
- 3:05:10fungsi yang ee tadinya ee ada di
- 3:05:15Direktorat Jenderal Aptika yang
- 3:05:17dipindahkan ee ke
- 3:05:24ee yang dipindahkan
- 3:05:26ke BPSDM. Jadi itu mungkin yang bisa
- 3:05:30kami sampaikan teman-teman semua. Jadi
- 3:05:33harapan kami sih dengan kita melihat ya
- 3:05:37melihat struktur ini teman-teman bisa
- 3:05:40paham ketika ee kita akan melakukan
- 3:05:45ee apa
- 3:05:48koordinasi dan sebagainya ada di unit
- 3:05:52mana kita akan melakukan koordinasi
- 3:05:54dengan tugas dan fungsi yang ee ada di
- 3:05:58ee peraturan ee Kementerian KomdIi nomor
- 3:06:02nomor 1 tahun
- 3:06:042025 ini untuk yang instansi pusat.
- 3:06:08Kemudian untuk yang ee
- 3:06:12UPT, UPT itu disesuaikan dengan UPT-nya
- 3:06:18masing-masing. Artinya ee dia kalau UPT
- 3:06:21ini peraturan tersendiri. Jadi kayak
- 3:06:23misalnya kemarin yang sudah keluar ee
- 3:06:26untuk organisasi UPT adalah ee
- 3:06:30balai besar pengujian itu sudah,
- 3:06:34kemudian Monumen PES dan Museum
- 3:06:36Penerangan itu sudah ada. Kemudian di
- 3:06:39UPT Balai sudah ada ee
- 3:06:43transformasinya dari Kominfo menjadi
- 3:06:46Komdigi. Kemudian ee dikuasi sudah
- 3:06:50semua. Artinya ini tinggal mungkin nanti
- 3:06:53kita menyesuaikan untuk yang di Balai di
- 3:06:57Balmon Bakti dan ee STMM. Ini kita
- 3:07:02sedang proses ee penyesuaian untuk
- 3:07:06SOTK-nya. Mudah-mudahan tahun ini bisa
- 3:07:08ee selesai semua karena tinggal tinggal
- 3:07:12tiga ya, tinggal tinggal tiga yang harus
- 3:07:15ee kita kejar untuk penyelesaiannya.
- 3:07:18Demikian mungkin Bapak Ibu sekalian
- 3:07:20karena waktunya sudah hampir habis.
- 3:07:23Sekali lagi kami ucapkan terima kasih.
- 3:07:26Mudah-mudahan ini memberikan pencerahan
- 3:07:28kepada teman-teman semua. Kalau ada ini
- 3:07:32bisa dilihat di tadi peraturan kalau
- 3:07:36pusat peraturan ee
- 3:07:40apa KOMDi nomor 1 tahun 2025. Baik ee
- 3:07:44saya akhiri wabillahi taufik walhidayah.
- 3:07:45Wasalamualaikum warahmatullahi
- 3:07:47wabarakatuh. Selamat si
- 3:07:49warahmatullahi wabarakatuh.
- 3:07:53Waalaikumsalam warahmatullahi
- 3:07:54wabarakatuh.
- 3:07:55Terima kasih, Pak Kepala Biro SDMO atas
- 3:07:58paparan yang telah diberikan. Izin, Pak.
- 3:08:00Ini mungkin masih sekitar
- 3:08:045 menitan lagi ya, Pak. Apakah berkenan
- 3:08:06untuk membuka sesi tanya jawab, Pak?
- 3:08:09Silakan.
- 3:08:10Ear. Baik, silakan Bapak Ibu yang ingin
- 3:08:13ada pertanyaan bisa diajukan. Cuman
- 3:08:16mungkin kita batasi
- 3:08:19sekitar tiga pertanyaan atau empat
- 3:08:21pertanyaan Bapak Ibu ya. Terima kasih.
- 3:08:46Ada pertanyaan Bapak Ibu
- 3:09:01kayaknya sudah pada lapar, Pak Heri.
- 3:09:07Enggak apa-apa kalau nanti ini bisa
- 3:09:10bertanya langsung juga enggak apa-apa.
- 3:09:12Silakan.
- 3:09:16Baik Bapak Ibu. Baik Pak Karo.
- 3:09:19Sepertinya mungkin belum ada pertanyaan
- 3:09:22Bapak Ibu ya. Baik terima kasih sekali
- 3:09:24lagi Pak Kepala Biro SDMO atas paparan
- 3:09:27yang telah diberikan.
- 3:09:29Ee kami mengucapkan banyak terima kasih.
- 3:09:32Ee kemudian ee setelah ini
- 3:09:37kami tutup Bapak Ibu ya.
- 3:09:42Baik, terima kasih Bapak Ibu semuanya.
- 3:09:44Dan ini saya akhiri
- 3:09:47pelatihan pada hari ini.
- 3:09:50Wasalamualaikum warahmatullahi
- 3:09:51wabarakatuh.
- 3:09:52Masim boleh sedikit info enggak, Pak
- 3:09:55Karo? Teman Pak Karo silakan jika ada
- 3:09:58kegiatan yang lain boleh meninggalkan
- 3:10:00ruangan virtual ini. Silakan, Pak. Iya.
- 3:10:04Oke, terima kasih.
- 3:10:06Terima kasih banyak, Pak.
- 3:10:09Baik, mungkin sedikit ya
- 3:10:11rekan-rekan soalnya ee banyak yang
- 3:10:14memberikan pertanyaan yang sama ya. LMS
- 3:10:18sama digitalent ini belum pulih ya
- 3:10:20rekan-rekan
- 3:10:22seperti info saya di hari ee kemarin
- 3:10:25sore gitu ya. Jadi sebaiknya jangan
- 3:10:29mengerjakan pre tes-nya dulu ya. Jangan
- 3:10:34mengerjakan pre test-nya dulu sampai
- 3:10:37informasi update-an terbaru saya
- 3:10:39sampaikan via. Bagi yang sudah
- 3:10:42mengerjakan dan berhasil mendapatkan
- 3:10:44nilai, oke beruntung selamat gitu ya.
- 3:10:48Karena sebagian besar banyak yang
- 3:10:51nilainya enggak keluar atau nilainya
- 3:10:53jadi nol karena enggak kesimpan gitu ya.
- 3:10:56Jadi LMS-nya masih dalam proses
- 3:10:58pemulihan. Mohon yang belum mengerjakan
- 3:11:01jangan mengerjakan dulu ya. Terus buat
- 3:11:05rekan-rekan yang belum mendaftar karena
- 3:11:07kemarin sempat ditutup nanti akan kami
- 3:11:09buka lagi termasuk juga untuk upload
- 3:11:12sertifikat ya cuma nih sekarang LMS dan
- 3:11:15digitalent-nya masih belum pulih ya.
- 3:11:19Jadi mohon jangan menanyakan hal yang
- 3:11:21sama ke saya ya. Sudah saya sampaikan ya
- 3:11:23tolong dipantau di grup ya. Jadi mohon
- 3:11:27pantau grup ya. Jadi, grup komunikasi
- 3:11:30ini tolong dimanfaatkan dan diperhatikan
- 3:11:33baik-baik ya. Untuk sertifikat dari LAN
- 3:11:36yang belum yang belum keluar itu 20 hari
- 3:11:40kerja maksimal panduan dari LAN jika
- 3:11:43Bapak, Ibu menyimak di panduan yang
- 3:11:45sudah kami sematkan di surat pemanggilan
- 3:11:47ya. 20 hari kerja. Bu, kok saya belum
- 3:11:50ditanda tangan tapi yang lain sudah gitu
- 3:11:52ya. pertama mungkin mulai pelatihannya
- 3:11:55tidak sama dengan rekan yang lainnya
- 3:11:57atau belum sampai 20 hari kerja gitu ya.
- 3:12:00Tapi kalau belum sampai 20 hari kerja
- 3:12:03sudah ee sudah 20 hari kerja belum
- 3:12:05keluar sertifikatnya baru boleh info ke
- 3:12:07saya ya. Jadi tunggu 20 hari kerja gitu
- 3:12:10ya karena saya balasinnya juga
- 3:12:13pertanyaan yang sama gitu ya 20 hari
- 3:12:15kerja. Jadi dihitung ya dari terakhir
- 3:12:17rekan-rekan mengerjakan evaluasi
- 3:12:19akademik. Itu aja mungkin ee rekan-rekan
- 3:12:23terima kasih banyak Mas Heri. Sudah dulu
- 3:12:27kita mungkin kita end meeting aja ya Mas
- 3:12:29Heri ya.
- 3:12:31Siap. Terima kasih Mbak atas informasi
- 3:12:34tadi. Semoga ee jelas ya Bapak Ibu ya.
- 3:12:38Baik dengan ini kita selesaikan untuk
- 3:12:40sesi hari ini Bapak Ibu ee dan silakan
- 3:12:44bisa melanjutkan ke kegiatan berikutnya.
- 3:12:48Terima kasih.
About this transcript
This page contains the full transcript of Orientasi PPPK - Materi Pengenalan Susunan Organisasi dan Tata Kerja - Imam Suwandi by Diklat Manajerial Komdigi, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 15,051 words across 3,191 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
What you can do with it
Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.
Free YouTube transcript tool
YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.