OPOSICIONES SECUNDARIA TECNOLOGÍA: Tema 03: (Oposiciones 24) — Transcript
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- 0:00Buenas y bienvenidos aquí un día más al
- 0:02canal de Mar de curiosidad. Aquí vamos a
- 0:05hacer un día más, por supuesto, la
- 0:07lectura de un nuevo tema para las
- 0:10oposiciones de secundaria,
- 0:13específicamente
- 0:14para la preparación del temario de
- 0:17tecnología. Hoy empezamos ya y vamos a
- 0:19hacer el tema número tres, el consumo de
- 0:23energía en España y en el mundo,
- 0:25criterios y técnicas de ahorro
- 0:27energético, energías alternativas.
- 0:29Recordad que tengo una lista de
- 0:30reproducción con los 71 temas y que aquí
- 0:33lo que vamos a hacer es otra vez volver
- 0:35a estudiar todos juntos un nuevo tema.
- 0:38Recordad que lo estoy haciendo en Twitch
- 0:39prácticamente todos los días, de lunes a
- 0:41viernes, por la noche, de 10 en adelante
- 0:45y lo tendréis colgado siempre aquí en
- 0:47YouTube. Así que nada, vamos a darle un
- 0:49poquito de caña y en breves empezamos.
- 0:53Muy bien, aquí tendríamos ya preparado
- 0:56nuestro tema.
- 0:58Muy bien.
- 1:00Vamos allá. Vamos a ponernos
- 1:03en solfa con esto.
- 1:06Muy bien, vamos a poder resaltar. Vale,
- 1:09primero de todo, ¿qué tendremos? ¿De qué
- 1:11vamos a hablar? Del consumo de energía
- 1:13en España y en el mundo, de los
- 1:15criterios y técnicas
- 1:17de ahorro energético, ¿de acuerdo? Vamos
- 1:20a hablar del ahorro de energía, de la
- 1:21técnica del ahorro energético, de la
- 1:24tasa del retorno energético,
- 1:27de las energías alternativas, como ya
- 1:29hemos hablado en otros temas, ¿de
- 1:30acuerdo? De la energía solar, la energía
- 1:33eólica, la biomasa, las pilas de
- 1:36hidrógeno, que esto sí que sería nuevo
- 1:38en este tema, y de otras energías
- 1:41alternativas. Muy bien, vamos allá.
- 1:44Vale, primero de todo, vamos a leer la
- 1:46introducción. Dice, "Los retos del siglo
- 1:48XXI orientan el desarrollo de la materia
- 1:51de tecnología como aspecto esencial en
- 1:53la formación del alumnado. Así se
- 1:55abordan aspectos económicos, sociales y
- 1:57ambientales relacionados con la
- 1:59influencia del desarrollo tecnológico,
- 2:02de la automatización y robotización,
- 2:05tanto en la organización del trabajo
- 2:06como en otros ámbitos de la sociedad
- 2:08útiles para la gestión de la
- 2:10incertidumbre ante situaciones de
- 2:12inequidad y exclusión, favoreciendo la
- 2:14igualdad de oportunidades entre
- 2:17mujeres y hombres." Muy bien, "La
- 2:20sostenibilidad
- 2:23está muy ligada a los procesos de
- 2:24fabricación, a la correcta selección de
- 2:26materiales y técnicas de manipulación y
- 2:29a los sistemas de control que permiten
- 2:30optimizar los recursos. Por otro lado,
- 2:33la tecnología proporciona los medios
- 2:35esenciales para abordar las metas de los
- 2:37objetivos de desarrollo sostenible,
- 2:39recordad, Agenda 2030,
- 2:41como el acceso universal a la energía.
- 2:45La energía es fundamental para mejorar
- 2:47las condiciones de vida de las personas,
- 2:50determina el nivel de desarrollo de una
- 2:51sociedad y condiciona su economía. El
- 2:53consumo de energía en la actualidad es
- 2:5630 veces mayor que hace un siglo. Por
- 2:58esta y otras razones, la utilización de
- 3:01la energía se ha convertido en una
- 3:02preocupación mundial."
- 3:05Muy bien, vamos ahí.
- 3:06El consumo de la energía en España y en
- 3:09el mundo. Dice, "El consumo de energía
- 3:12por habitante constituye uno de los
- 3:13indicadores más fiables del grado del
- 3:17desarrollo económico en una sociedad. En
- 3:20este sentido, la demanda energética se
- 3:22asocia de forma generalizada con el
- 3:24producto nacional bruto de un país, con
- 3:27su capacidad industrial y con el nivel
- 3:29de vida alcanzado por sus habitantes.
- 3:32Actualmente, la disponibilidad de
- 3:34energía está ligada al nivel del
- 3:36bienestar, a la salud y a la duración de
- 3:38la vida. Los países más ricos muestran
- 3:41los consumos más altos de energía.
- 3:45Recordad, cuanto más rico es el país,
- 3:47más capacidad de consumo de energía
- 3:49tiene y, por lo tanto, una cosa va
- 3:50ligada a la otra. La correspondencia
- 3:52entre el nivel de vida y el consumo
- 3:54energético se puede apreciar en el
- 3:56desarrollo histórico examinado
- 3:59examinando la relación entre crecimiento
- 4:01económico e incremento de la demanda de
- 4:04energía. Recordad, la energía al final
- 4:06se transforma en trabajo y, por lo
- 4:08tanto, si yo tengo un crecimiento
- 4:09económico, es muy extraño que no tenga
- 4:12también un crecimiento de la demanda de
- 4:13energía. La explicación puede hacerse a
- 4:16través de los cambios estructurales que
- 4:18se suceden a lo largo de la historia
- 4:21económica de un país y, simultáneamente,
- 4:23considerando que dentro de las distintas
- 4:25actividades económicas existen enormes
- 4:27diferencias de consumo energético para
- 4:29obtener una unidad de producción.
- 4:32Recordad, para producir la misma
- 4:34cantidad de bienes, según cómo tengamos
- 4:37optimizados los sistemas, vamos a gastar
- 4:39más o menos energía. Obviamente, lo
- 4:42interesante es gastar muy poca energía,
- 4:44pero generar muchos bienes. Eso sería el
- 4:46objetivo.
- 4:47Cuando un país empieza a avanzar por la
- 4:49senda del desarrollo, su estructura
- 4:52económica se caracteriza por un
- 4:54predominio de las actividades primarias,
- 4:58a las que se unen algunas artesanales.
- 5:00Por lo tanto, su consumo energético es
- 5:02bajo, iniciando el proceso de
- 5:05crecimiento.
- 5:06¿De acuerdo? Iniciando el proceso de
- 5:08crecimiento. La industria aumenta en
- 5:10importancia, lo mismo que en los
- 5:12transportes, sectores en general
- 5:14[música] requieren una gran cantidad de
- 5:16energía. A ello se une la creciente
- 5:19mecanización de todas las actividades
- 5:20económicas. Por lo tanto, donde antes,
- 5:23básicamente, teníamos personas o
- 5:25animales produciendo estos recursos,
- 5:28ahora tendremos a máquinas trabajando en
- 5:30estos sistemas. Por lo tanto, nuestro
- 5:32consumo energético aumenta. Básicamente,
- 5:35gastamos energía para liberar la fuerza
- 5:37de trabajo. Pero bueno, claro, gastamos
- 5:39energía, nada es gratis. Y el aumento
- 5:42del uso de la energía en las actividades
- 5:43domésticas, redundando todo en fuentes
- 5:46de incrementos
- 5:47del empleo de la energía. Por ejemplo,
- 5:49ahora mismo yo estoy con un ordenador,
- 5:51estoy con unas luces, estoy con una
- 5:54calefacción. Básicamente, si
- 5:56estuviéramos en un país con menos
- 5:59capacidad de gasto, yo no podría estar
- 6:01con estos recursos, estaría bajo una
- 6:02mantita
- 6:04y, básicamente, estaría leyendo un libro
- 6:06a la luz de la vela. Nos entendemos.
- 6:08Dice, "No obstante, la mayor eficiencia
- 6:11técnica de las máquinas permite reducir
- 6:14progresivamente el uso de la energía
- 6:16para iguales niveles de satisfacción
- 6:18material." ¿Qué significa? Por ejemplo,
- 6:20para tener la misma luz, yo, si en vez
- 6:22de tener luces incandescentes tengo
- 6:24luces LED, puedo satisfacer mi
- 6:27necesidad, que es tener luz, por mucha
- 6:28menos energía.
- 6:30A partir del año 1979 y tras 20 años de
- 6:33crecimiento en la demanda energética, se
- 6:35produjo un retroceso del crecimiento del
- 6:38consumo energético. El cambio en la
- 6:40evolución de la demanda se debió,
- 6:41fundamentalmente, a dos factores. El
- 6:44primero, el efecto renta, una
- 6:47una consecuencia directa de la
- 6:49generalizada crisis económica de los
- 6:51años 80.
- 6:53El efecto de la sustitución empezó a
- 6:55notarse al manifestarse claramente el
- 6:57encarecimiento
- 6:59de la energía, procurándose a corto
- 7:01plazo ahorrar energía usándolo con más
- 7:03racionalidad y a medio plazo
- 7:06reemplazando los equipos y máquinas que
- 7:08empleaban mucha energía por otros
- 7:11similares resultados que necesitasen
- 7:13menos consumo. ¿Qué pasó cuando la
- 7:15energía aumentó de precio? La gente
- 7:17empezó a mirar cómo ahorrar esa energía
- 7:19diciendo, "Uy, esta máquina gasta mucho,
- 7:21voy a otra." Quizá la máquina es
- 7:23más cara, pero al ahorrar energía, yo me
- 7:26voy a ahorrar dinero. El crecimiento del
- 7:28precio de la energía provocó ahorro
- 7:30energético.
- 7:33Muy bien. Dice, "Se prevé que el consumo
- 7:36de energía en el mundo se incremente
- 7:37debido al desarrollo producido en los
- 7:40países con economías emergentes.
- 7:42Estas economías,
- 7:46estas economías serán, con mucho, las
- 7:48responsables del crecimiento en el
- 7:50consumo de energía dentro del mercado."
- 7:52Es decir,
- 7:52[música]
- 7:52que un país salga de la pobreza y
- 7:54empiece a tener recursos va a hacer que
- 7:56empiece a consumir, lo cual es obvio.
- 7:59Dice, "La mayor parte de las zonas
- 8:01geográficas en el mundo son
- 8:02energéticamente deficitarias,
- 8:04[música]
- 8:04a excepción de la OPEP, es decir, todos
- 8:07los países consumen más energía del que
- 8:10producen."
- 8:12Bueno, exceptuando la OPEP, ¿no? Que es
- 8:13la Organización de Países Exportadores
- 8:15de Petróleo, fundada en 1960 y creada
- 8:18con el objetivo de coordinar las
- 8:19políticas de sus integrantes referidas
- 8:22al petróleo y así proteger sus
- 8:24intereses, mayormente intereses
- 8:26económicos. Muy bien, aquí tenemos una
- 8:28una gráfica que, básicamente, nos diría
- 8:31cuáles serían los gastos en
- 8:34la evolución de los años del diverso de
- 8:37los diversos elementos. Por ejemplo,
- 8:38podemos ver en el año 2020
- 8:42una caída en el consumo producida por,
- 8:45bueno, por lo que ya sabéis que pasó en
- 8:47el año 2020 y, posteriormente, se prevé
- 8:50un crecimiento, ¿de acuerdo? Un
- 8:52crecimiento de los consumos energéticos.
- 8:54Aunque esto no está del todo recto,
- 8:56podemos ver que, más o menos, la energía
- 8:58nuclear, según este informe, se
- 9:00mantendría estable, más o menos también
- 9:03sería así con el carbón, más o menos
- 9:05sería así con el gas natural, aunque
- 9:07notaríamos un incremento y, obviamente,
- 9:10mantendríamos
- 9:11el nivel de consumo de petróleo y lo que
- 9:14sí que deberíamos notar es una
- 9:16proyección, una subida, un crecimiento
- 9:18en el consumo en renovables. Muy bien.
- 9:21Dice, "En contraste con las economías
- 9:23emergentes, el incremento del consumo de
- 9:25energía de los países consolidados y de
- 9:27los mercados de transición se espera que
- 9:29sea bastante menor. Para el caso de
- 9:32estos países que cuentan con
- 9:33infraestructuras y patrones de energía
- 9:34bien establecidos, se prevé un
- 9:36crecimiento medio sólido de solo un 1%
- 9:39al año. Es decir, con crecimientos
- 9:41económicos del 2%, esperan solo un 1%
- 9:45crecimiento energético." ¿En base a qué?
- 9:46En base a hacer más eficientes los
- 9:49procesos. Muy bien, mientras que los
- 9:51países emergentes espera un valores
- 9:52alrededor del tres. Recordemos que los
- 9:55países emergentes suelen crecer en torno
- 9:57al 10%. Por lo tanto, también esperan
- 10:00que sean más eficientes en el uso de la
- 10:02energía, que obtengan más recursos que
- 10:06consumo de energía tengan. Muy bien.
- 10:10Vamos allá.
- 10:12Dice, en su informe Internacional Energy
- 10:15Outlook del 2021 y eco, IEO 2021, la
- 10:19Administración de Información Energética
- 10:21de Estados Unidos, EIA, predijo que en
- 10:24ausencia de cambios significativos en la
- 10:26política o la tecnología, el consumo
- 10:28global de energía aumentaría casi un 50%
- 10:32durante los próximos 30 años. 50%
- 10:35durante los próximos 30 años.
- 10:37Aunque el petróleo y otros combustibles
- 10:39líquidos seguirán siendo la fuente de
- 10:41energía más grande del mundo en 2050,
- 10:44las fuentes de energía renovable, que
- 10:45incluyen la solar y la eólica, crecerán
- 10:48casi al mismo nivel. Muy bien.
- 10:50De la crisis energética mundial
- 10:52producida por todos los factores
- 10:54relacionados con los combustibles
- 10:55fósiles, subida espectacular de los
- 10:57precios del crudo, inestabilidad en los
- 10:59mercados, problemas geopolíticos y
- 11:02enormes consumos por parte de los
- 11:03mercados emergentes, es decir, que por
- 11:05ejemplo, China, la India, África
- 11:07empiecen ya a consumir a niveles
- 11:09cercanos a los niveles europeos en
- 11:11algunos casos, han producido todo esto.
- 11:14Muy bien, dice, inciden de forma
- 11:15especial en Europa que no cuenta con
- 11:17recursos energéticos. El gran problema
- 11:20de Europa es que somos grandes
- 11:21demandantes de energía, pero no somos
- 11:24productores de energía.
- 11:27Eh, en recursos energéticos propios para
- 11:29subsistir. Muy bien. Dependiendo
- 11:32necesariamente de terceros países para
- 11:34satisfacer su demanda energética.
- 11:36Para el caso de España, el problema
- 11:38adquiere mayor relevancia, ya que se
- 11:41encuentra entre los países con mayor
- 11:43dependencia en importación de recursos
- 11:45energéticos.
- 11:47El consumo de energía en España per
- 11:48cápita es similar al de otros países del
- 11:50sur de Europa. La evolución en cuanto al
- 11:52consumo de energía primaria en España en
- 11:54los próximos años se resume en los
- 11:56siguientes puntos. Dice, el petróleo
- 11:59seguirá siendo el combustible mayormente
- 12:01usado, si bien experimentará, si bien
- 12:04experimentará un ligero descenso,
- 12:07siguiendo las pautas europeas. En
- 12:08cualquier caso, la dependencia con esta
- 12:10fuente de energía seguirá siendo de
- 12:12vital importancia.
- 12:14El consumo de carbón experimentará un
- 12:16descenso más acusado. Este recurso
- 12:18energético se plantea en términos
- 12:20globales de seguridad estable, de
- 12:22abastecimiento, sabiendo que en Europa
- 12:25la hulla no tiene visos de
- 12:26competitividad. En estas condiciones,
- 12:28conviene preguntarse si no sería
- 12:30necesario mantener un nivel básico de
- 12:32producción, que en caso de crisis grave
- 12:35permita mantener el acceso a los
- 12:37recursos, al mismo tiempo que se
- 12:38perfeccionan las tecnologías más
- 12:40avanzadas. Es decir,
- 12:42lo que habla aquí es, vale que la hulla
- 12:45puede tener
- 12:47pocas eficiencias energéticas, nos puede
- 12:49ser poco interesante, pero
- 12:52nos conviene dejar de extraer
- 12:54completamente ese material, perder ese
- 12:57material, dejarlo enterrado,
- 13:00o debemos seguir extrayéndolo poco a
- 13:02poco por si hay una crisis y de repente
- 13:04necesitamos extraerlo o usarlo en
- 13:06grandes cantidades. Bueno, son
- 13:08cuestiones a debatir.
- 13:10Dice, el gas natural se perfila como el
- 13:12combustible favorito, que experimentará
- 13:14un crecimiento mayor.
- 13:16El crecimiento de la energía nuclear
- 13:18parece por el momento improbable.
- 13:20Su crecimiento depende de varios
- 13:22aspectos muy importantes, pero
- 13:24fundamentalmente de la aceptación
- 13:26pública de esta forma de energía y de
- 13:28solventar el problema de los residuos.
- 13:30Se espera que en el sector se mantenga
- 13:32aproximadamente como hasta ahora, con el
- 13:34objeto de poder asegurar la demanda
- 13:37en energía eléctrica. Recordemos que
- 13:39aquí estamos hablando de todos los tipos
- 13:40de energías.
- 13:42¿De acuerdo?
- 13:44Muy bien. Muy bien, dice, el consumo de
- 13:46energías renovables aumentará de forma
- 13:48importante.
- 13:50Consciente de la necesidad de fomentar
- 13:52el desarrollo el desarrollo de las
- 13:54energías renovables, el gobierno intenta
- 13:56promover un sistema energético
- 13:58diversificado
- 14:00y [música] sostenible para potenciar
- 14:02fuentes de energía autóctonas y
- 14:04prescindir en lo posible de la
- 14:07de la dependencia de importación de las
- 14:11fuentes convencionales. Obviamente,
- 14:14sería conseguir autonomía energética.
- 14:17Muy bien.
- 14:18Estos serían los puntos así estratégicos
- 14:20del primer apartado.
- 14:22Vamos al segundo.
- 14:23Punto número dos. Criterios y técnicas
- 14:26de ahorro energético. Muy bien, dice, al
- 14:30margen de la evolución de las distintas
- 14:32fuentes de energía disponibles, tanto
- 14:34renovables como no renovables,
- 14:38¿Vale?
- 14:39Uno de los campos imprescindibles para
- 14:42reducir el consumo energético es el de
- 14:44la eficiencia energética.
- 14:53Vale.
- 14:54Un segundo.
- 14:58Vale.
- 14:59Dice,
- 15:01este ámbito de estudio busca minimizar
- 15:03el uso y el despilfarro de energía,
- 15:05haciendo los aspectos lo más eficientes
- 15:07posibles, de modo que se consiga el
- 15:09mismo rendimiento con un menor gasto de
- 15:11energía.
- 15:13Si bien es algo que se puede hacer a
- 15:14nivel doméstico, es el ámbito industrial
- 15:17donde adquiere mayor relevancia, porque
- 15:19es donde gastamos más energía,
- 15:20obviamente.
- 15:23Ya que la optimización de los procesos
- 15:24de producción permitirá evitar tanto
- 15:26grandes costes económicos como la
- 15:28emisión de enormes cantidades de dióxido
- 15:30de carbono,
- 15:32como marcan estos dos estudios. Muy
- 15:34bien, dice, precisamente una de las
- 15:36metas del objetivo de desarrollo
- 15:37sostenible número siete, energía
- 15:40asequible y no contaminante, es
- 15:43duplicar, ojo, es duplicar la tasa
- 15:46mundial de mejora de la eficiencia
- 15:47energética. Este objetivo se ha creado
- 15:50con el fin de garantizar el acceso
- 15:51universal a servicios energéticos
- 15:54asequibles, fiables, modernos y
- 15:56sostenibles, para lo cual propone además
- 15:59aumentar considerablemente
- 16:01la proporción de energía renovable en el
- 16:03conjunto de fuentes energéticas y
- 16:06promover la investigación, el desarrollo
- 16:08tecnológico y la cooperación
- 16:10internacional en el ámbito de la
- 16:12energía. Obviamente, por ahí irían los
- 16:15puntos, ¿de acuerdo? Lo suyo es ir
- 16:17haciéndolos cada vez más eficientes y a
- 16:19poder ser, cada vez más rápido. Muy
- 16:23bien, ahorro de energía.
- 16:28Vamos allá. Ahorro de energía. Dice,
- 16:31consumir energía es sinónimo de
- 16:33actividad de transformación y de
- 16:35progreso,
- 16:36siempre que es,
- 16:38siempre que ese consumo esté ajustado a
- 16:40las necesidades
- 16:43y trate de aprovechar, ¡epa!
- 16:48Y trate de aprovechar al máximo las
- 16:50posibilidades energéticas contenidas en
- 16:52la materia prima. Muy bien, ese sería un
- 16:55poquito así el punto. Dice, en lo que al
- 16:58ámbito industrial, social o tecnológico
- 17:01respecta, se atenderá al concepto de
- 17:03tasa de retorno energético, TRE, tasa de
- 17:07retorno energético,
- 17:09que estudiaremos al final del epígrafe,
- 17:11si puedo subrayar bien todo.
- 17:14Muy bien, dice, un principio esencial
- 17:16para el retorno de energía consiste en
- 17:18conocer cómo funcionan los equipos y
- 17:20aparatos, los diferentes tipos de
- 17:22energía que se consumen y el distinto
- 17:24aprovechamiento que se puede obtener de
- 17:27ellos. Como ejemplo de ahorro
- 17:29energético, vamos a estudiar medidas
- 17:31para reducir los gastos en calefacción,
- 17:33en transporte y en la industria.
- 17:37Por ejemplo, la bomba de calor, ¿no?
- 17:39¿Qué es la bomba de calor? Creo que
- 17:40tengo
- 17:41no se ve, pero básicamente ahí tengo
- 17:47un sistema de bomba de calor, no sé si
- 17:49lo veis. Muy bien.
- 17:51¿Vale? Eso era un sistema de bomba de
- 17:53calor.
- 17:54Perfecto.
- 17:55Lo que nosotros
- 17:57conocemos como aire acondicionado.
- 18:00Perfecto, dice, es un sistema en el que
- 18:01el calor que produce es mayor que la
- 18:04energía que gasta en funcionar.
- 18:07Recordemos, no es que genere calor, es
- 18:09que lo, nos lo da, ¿vale? Lo roba del
- 18:13exterior y la energía que gastas en
- 18:16robar ese calor del exterior, no en
- 18:19generarlo. Dice, aunque no se trata de
- 18:21ningún milagro que permita superar la
- 18:23ley de la conservación de la energía, la
- 18:25bomba de calor es es esencialmente un
- 18:28refrigerador donde
- 18:31se aprovecha el calor cedido al
- 18:33condensador para calentar un recinto
- 18:38y que actúa como un sistema de
- 18:39calefacción.
- 18:40Por lo tanto, nos sale bastante más
- 18:42barato que por ejemplo, consumir gas,
- 18:45que básicamente por cada kilovatio de,
- 18:47bueno, por cada gramo de
- 18:50de gas, solo puedo producir el
- 18:52equivalente a quemar un gramo de gas, no
- 18:54puedo obtener más energía todavía.
- 18:57Bueno, dice, el mismo principio puede
- 18:58ser utilizado en sentido contrario, es
- 19:00decir, convertimos la bomba de calor en
- 19:02un aire acondicionado.
- 19:04Eh, bueno, eh, la bomba de calor puede
- 19:06actuar actuar como refrigerador. De esta
- 19:09forma, hay sistemas que en invierno
- 19:11ceden el calor del condensador a una
- 19:13corriente de aire para calentar una
- 19:15habitación y en verano hacen pasar el
- 19:17aire por el evaporador para
- 19:20refrigerarla. Dice, la bomba de calor
- 19:22trabaja con una eficacia muy superior a
- 19:25la de todos los sistemas de calefacción
- 19:27que utilizamos. Recordemos, la bomba de
- 19:29calor será
- 19:31más eficiente que un calentador de tipo
- 19:35gas, un calentador eléctrico, cualquier
- 19:38otra cosa, ¿vale? Será lo más eficiente.
- 19:41Se ha calculado que en grandes
- 19:42instalaciones que tomen su calor de una
- 19:44capa subterránea o de un río, el calor
- 19:47que producen es cuatro veces mayor que
- 19:50la energía que consumen, es decir, por
- 19:52cada kilovatio gastado en calentar una
- 19:56habitación, realmente
- 19:59bueno, en esta máquina yo obtengo 4
- 20:00kilovatios de calor. Es
- 20:03un rendimiento muy elevado.
- 20:05En instalaciones más modestas, que tomen
- 20:07el calor del aire de la atmósfera, por
- 20:09ejemplo, una instalación en casa, este
- 20:11caso, ¿de acuerdo? La eficacia no
- 20:13superaría un 200%, es decir, no sería el
- 20:17más que el doble, pero bueno, ya es más
- 20:19que el doble.
- 20:21¿Vale? Eh, teniendo en cuenta el consumo
- 20:22de energía que ventiladores y sistemas
- 20:25que eviten la formación del hielo.
- 20:27Asimismo, debemos saber que en toda
- 20:29bomba de calor, la cantidad de calor
- 20:31cedida por el condensador es igual a la
- 20:33suma del calor absorbido por el
- 20:35evaporador y el trabajo realizado por el
- 20:38compresor, ¿de acuerdo? En el ciclo de
- 20:40frío.
- 20:41Ciclo Carnot. Muy bien. Dice, "Hasta
- 20:44ahora las bombas de calor se han
- 20:45utilizado sobre todo para aplicaciones
- 20:47muy concretas, secado de ladrillos,
- 20:50calentamiento de piscinas con el calor
- 20:52desprendido al producir hielo, eh
- 20:54utilización de agua, ah aire calentado
- 20:58al enfriar algún aparato, etcétera."
- 21:00Vale.
- 21:01Después tenemos otra cosa que se
- 21:03llamarían los edificios pasivos o que
- 21:06aquí llaman los Passive House, ¿vale?
- 21:09Bajo el concepto alemán de los Passive
- 21:11House, ah se han ido desarrollando
- 21:14diseños de edificaciones con el objetivo
- 21:17de aproximarse a la autosuficiencia
- 21:19energética y el consumo nulo, digo, el
- 21:22consumo nulo, sí, correcto. Ese sería el
- 21:24el objetivo, es que mi casa no me gaste
- 21:26energía, eso sería el objetivo. Muy
- 21:29bien. ¿Cómo cómo hacemos esto, no? ¿Cómo
- 21:31hacemos esto?
- 21:33Eh,
- 21:35vale, buscando además el máximo confort.
- 21:38El comportamiento térmico de una
- 21:39construcción viene determinado por su
- 21:41concepción, su forma, así como la
- 21:43situación, por ejemplo, si está expuesta
- 21:45al sol, al viento, si se eh se sabe que
- 21:48cuanto mayor es la superficie de las
- 21:50fachadas respecto al volumen que
- 21:51encierran, mayores son las pérdidas de
- 21:54energía térmica, es decir, una cosa una
- 21:56casa con mucha superficie y poco volumen
- 21:59va a perder mucha energía. Muy bien. En
- 22:02cambio, si se envuelve el edificio como
- 22:04si fuera una botella termo, con un
- 22:06revestimiento aislado, poliestireno
- 22:08expandido, lana de vidrio, etcétera, los
- 22:11resultados son espectaculares. Hay unas
- 22:14bolsas, básicamente, que tú vas poniendo
- 22:15en las paredes del edificio y te lo
- 22:17aíslan completamente. Muy bien. En
- 22:20España se han construido ya diversas
- 22:22edificaciones con estas características,
- 22:24dando muy buen resultado y con
- 22:26expectativas de que en un futuro las
- 22:28viviendas se construyan de esta manera.
- 22:32Los experimentos realizados a este
- 22:34respecto han demostrado que puede
- 22:36ahorrarse hasta un 50% de combustible y
- 22:40asimismo pueden eh disminuirse
- 22:42sensiblemente las pérdidas de calor
- 22:44instalando ventanas con cristales les
- 22:46dobles, triples, provistos de juntas
- 22:49estancas. Sería también conveniente
- 22:51renunciar a las grandes fachadas
- 22:53acristaladas, una moda arquitectónica
- 22:56que exige calefacción intensa en
- 22:58invierno y a menudo climatización en
- 23:02verano, ya que deja entrar muchísima
- 23:03radiación al interior de los edificios.
- 23:07Muy bien, seguimos.
- 23:10Las nuevas técnicas han revolucionado
- 23:12las ideas establecidas en cuanto al
- 23:15aislamiento. El método tradicional
- 23:17consistía en colocar sobre el
- 23:18revestimiento aislante de los techos
- 23:20planos una capa de material impermeable
- 23:23para evitar la humedad. Sin embargo, la
- 23:25aparición de materiales sintéticos que
- 23:27no absorben el agua ha permitido
- 23:30invertir la colocación de los
- 23:32materiales. En la actualidad, son los
- 23:33aislantes baratos y resistentes los que
- 23:36protegen de calor a la capa impermeable.
- 23:40Muy bien.
- 23:41Eh, otra importante innovación en el uso
- 23:43de espumas sintéticas. Estas espumas se
- 23:45utilizaban ya en forma de placas sólidas
- 23:48prefabricadas, pero ya existen en forma
- 23:50de pasta fluida. Tú tiras esa pasta,
- 23:52¡puf!,
- 23:53se infla y básicamente te genera todo un
- 23:55aislamiento con la forma que tú
- 23:57necesites en el momento que tú
- 23:58necesitas.
- 23:59De ese modo, puede extenderse sobre el
- 24:02techo, adhiriéndose fuertemente en todas
- 24:04las direcciones posibles del espacio.
- 24:07La aplicación de estas espumas suprime
- 24:09los puntos débiles de los aislamientos
- 24:11térmicos, uniones entre materiales, en
- 24:13las chimeneas, marcos de ventanas y
- 24:15aberturas en general. Este
- 24:16procedimiento, que es económico y
- 24:18rápido, proporciona un aislamiento casi
- 24:20perfecto.
- 24:23Después, contadores de calorías,
- 24:25interesante. Dice, "En los edificios de
- 24:28viviendas, la calefacción se paga a
- 24:29veces repartiéndola entre los ocupantes
- 24:32eh proporcionalmente al volumen de su
- 24:34apartamento. Este sistema no reduce,
- 24:37sino que aumenta el despilfarro, ya que
- 24:39si yo tengo que pagar, pues gasto más,
- 24:41es decir, si yo igualmente voy a tener
- 24:42que pagar, pues gasto más, total, no voy
- 24:45a pasar frío yo para que otros se lleven
- 24:47mis recursos." Vale, ya que alguien que
- 24:50consuma exageradamente energía a costa
- 24:52de la comunidad no tiene por qué pagar
- 24:55más. Este sería el gran problema
- 24:57inicial. Sería el drama de lo común,
- 25:01básicamente.
- 25:03Existen, sin embargo, contadores de
- 25:04calorías que permiten saber exactamente
- 25:07el gasto de cada vecino, igual que se
- 25:09sabe el gasto de gas o de electricidad.
- 25:12La experiencia demuestra que si se
- 25:13utilizan contadores de este tipo, el
- 25:16gasto de combustible puede reducirse
- 25:17hasta un 20%. Si yo sé
- 25:21que cualquier gasto en mi vivienda se me
- 25:22va a imputar a mí,
- 25:24pues voy a vigilar no gastar de más.
- 25:27Seguramente gaste más o menos lo
- 25:29parecido, pero bueno, aquí habla de un
- 25:3120% de reducción, es interesante. ¿En
- 25:33qué se basa el funcionamiento de estos
- 25:35contadores? Dice, "Uno de los sistemas
- 25:37utilizados consiste en medir la cantidad
- 25:39de agua que circula por la instalación y
- 25:41su temperatura a la entrada y a la
- 25:43salida." Básicamente, si yo sé la
- 25:45cantidad de agua que entra y sé la
- 25:47diferencia de temperaturas, sé cuánta
- 25:48energía me ha cedido en el medio. Ya
- 25:51está. Básicamente, una caloría por gramo
- 25:54y grado. Por lo tanto, con eso ya puede
- 25:57ir tirando.
- 25:59Ah,
- 26:00vale. Uno de los sistemas utilizados,
- 26:02tal, tal, tal. De forma electrónica
- 26:04puede calcularse el consumo de calorías
- 26:06a partir de estos datos. Otro sistema,
- 26:09que es más sencillo, consiste en colocar
- 26:11en la vivienda un tubo lleno de líquido,
- 26:14ah ciclohexanol, tetralino, que se
- 26:16evapora en cantidad proporcional al
- 26:18calor que se desprende. El recipiente
- 26:21con contiene una escala graduada que
- 26:23facilita la lectura del volumen
- 26:24evaporado y así estimarse el consumo,
- 26:27básicamente. Otra opción. Con el sistema
- 26:29electrónico, la verdad es que no tiene
- 26:31fallo.
- 26:34Pero bueno, venga, otra opción.
- 26:35Termostatos.
- 26:37Los termostatos, ¡epa!
- 26:40Los termostatos, ¿de acuerdo? Eh, son
- 26:43sistemas que abren cierran mediante
- 26:44válvulas automáticas los radiadores
- 26:47cuando alcanzan temperaturas
- 26:48determinadas. Contribuyen también a
- 26:50ahorrar en la calefacción. Pueden
- 26:52instalarse termostatos en cada
- 26:53habitación y hacer que la temperatura
- 26:55sea la apropiada para la actividad que
- 26:56debe desarrollarse. Por ejemplo, 16º en
- 27:00un dormitorio o 20º en una sala de
- 27:03estar. Yo, por ejemplo, aquí la tengo a
- 27:0416, por eso llevo la bata.
- 27:08Ah, descendiendo tan solo un grado la
- 27:10temperatura, se ahorra un 7% del
- 27:12combustible, es decir, por cada gramo
- 27:15que vayas a bajar la temperatura, vas a
- 27:18reducir un 7% el consumo de combustible.
- 27:21Si pensamos en la cantidad de viviendas
- 27:23y oficinas sobrecalentadas, nos podemos
- 27:25dar cuenta del enorme ahorro global de
- 27:27energía que se conseguiría si se
- 27:29mantuviera siempre una temperatura
- 27:31razonable, adecuada a la actividad que
- 27:33deseamos realizar.
- 27:36Dice, "Construcción de sistemas de
- 27:38generación."
- 27:39Venga, más sistemas.
- 27:41Dice, "Las actuales centrales
- 27:42termoeléctricas despilfarran más de dos
- 27:45tercios de la energía, dos tercios de la
- 27:47energía
- 27:48que consumen en calor que se pierde en
- 27:50la atmósfera." ¿Vale? Dos tercios de la
- 27:52energía que yo consumo
- 27:54lo tengo que tirar para la condensación
- 27:57de mi ciclo térmico. Muy bien. En ellas
- 28:01un motor que va al combustible para
- 28:02poder accionar el generador eléctrico.
- 28:05Si el calor del motor se
- 28:07que desprende se aprovechara para
- 28:09calentar agua con destino a la
- 28:10calefacción, podría usarse, ojo aquí,
- 28:14hasta el 80% de la energía suministrada
- 28:17y ahorrar una cantidad proporcional en
- 28:19el gasto doméstico, es decir, si yo en
- 28:21vez de tirar esa energía y luego
- 28:24gas para quemarlo y producir el
- 28:28calor o usar esa electricidad producida
- 28:32para eh generar calor, bueno, mover
- 28:34calor o frío con una bomba de calor, si
- 28:37yo directamente cojo ese calor generado
- 28:39en la central y me lo llevo a las casas,
- 28:41hago dos funciones, primero,
- 28:44me ahorro dinero porque estoy
- 28:46aprovechando ese calor y segundo,
- 28:49reduzco mi consumo, o sea, que es estoy
- 28:51ganando por los dos lados. Y seguramente
- 28:54pueda cobrar por ese calor, por lo
- 28:55tanto, tres ventajas. Dice, "Las
- 28:58actuales centrales termoeléctricas,
- 28:59bueno, eh tal. Eh, ya existen pequeñas
- 29:02centrales que cubren a la vez las
- 29:03necesidades de electricidad y
- 29:05calefacción de las comunidades en las
- 29:07que están destinadas."
- 29:10En principio, la idea de utilizar a la
- 29:12vez electricidad y el calor de las
- 29:14centrales eléctricas, ya sean las que
- 29:15funcionan con combustibles fósiles o las
- 29:18que usan combustibles nucleares, puede
- 29:20aplicarse también para grandes zonas
- 29:22industriales y centrales de gran
- 29:24potencia.
- 29:25Para cualquier cosa que desprenda calor,
- 29:27básicamente.
- 29:28El único problema puede ser que el de
- 29:30construir la central térmica lo
- 29:31suficientemente cerca de zonas habitadas
- 29:34para que tenga sentido el transportar el
- 29:36calor a distancia, pero sin peligro. Por
- 29:38ejemplo, ¿cómo calentamos el interior de
- 29:41un vehículo cuando vamos en carretera?
- 29:44Pues con el calor que me produce mi
- 29:47propio motor, yo lo aprovecho para
- 29:49calentar el coche. Por lo tanto,
- 29:51calentar el habitáculo del coche es
- 29:53gratis. Señores, no paséis frío en el
- 29:56coche, por favor.
- 29:57Vale, okay.
- 29:58En principio, la idea de utilizar a la
- 30:00vez electricidad,
- 30:02vale. Okay, los transportes también.
- 30:05Muy bien, dice, "La calefacción y el
- 30:07aislamiento térmico no son los únicos
- 30:09campos en los que podemos ahorrar
- 30:11energía. También los transportes son una
- 30:13fuente importante de despilfarro de
- 30:15energía.
- 30:16Un conductor de un automóvil puede
- 30:18llegar a ahorrar fácilmente entre un
- 30:21entre un 15% y un 30% de la gasol de la
- 30:25gasolina que consume si tiene en cuenta
- 30:27varios principios. En primer lugar, si
- 30:30se preocupa de que el motor esté bien
- 30:32ajustado y su coche en buen estado, es
- 30:34decir, hacer un mantenimiento periódico,
- 30:36llevarlo periódicamente al taller. En
- 30:39segundo lugar, deberá conducir evitando
- 30:41grandes velocidades sin forzar el motor,
- 30:44lo cual gasta mucho carburante, es
- 30:46decir, subir la potencia del motor por
- 30:50encima del punto óptimo de consumo me va
- 30:52a hacer consumir muchísimo, muchísimo
- 30:55más combustible.
- 30:56Muy bien.
- 30:58El consumo también depende del tipo de
- 31:00coche. Es evidente que la actual
- 31:02tendencia hacia modelos compactos y de
- 31:04materiales ligeros en su construcción
- 31:07produce ahorro de combustible, no tanto
- 31:09así los SUV.
- 31:11Malditos SUV. Ah, pero el mayor
- 31:13despilfarro
- 31:17proviene de la excesiva proliferación de
- 31:20automóviles privados. Es imprescindible
- 31:22adoptar políticas que favorezcan, en la
- 31:24medida de lo posible, los transportes
- 31:26colectivos, tanto en el interior de las
- 31:29ciudades como entre ellas.
- 31:31Muy bien. El desarrollo de las
- 31:33telecomunicaciones produce también un
- 31:35ahorro importante de energía y evita
- 31:36desplazamientos de personas y, por lo
- 31:38tanto, gastos en transporte. Si yo puedo
- 31:41trabajar desde mi casa, me ahorro tener
- 31:43que moverme al centro de trabajo. Hoy en
- 31:45día hay sectores que tienen implantados
- 31:49el teletrabajo. Muy bien.
- 31:51Dice, "Recuperación industrial. La
- 31:54industria,
- 31:55la otra gran consumidora de energía, ha
- 31:58comprendido en muchos casos que su
- 32:00interés podría conciliarse con una
- 32:01política de ahorro de energía. Ha
- 32:03comenzado a hacerse cuenta que si se
- 32:06estudian las condiciones seriamente, las
- 32:08inversiones necesarias para realizar
- 32:10este ahorro son muy rentables a medio y
- 32:14largo plazo, lo cual es interesante para
- 32:16la industria. Muy bien. Dice, "Una
- 32:18fábrica suiza de chocolate, por ejemplo,
- 32:20ha considerado y adoptado en gran parte
- 32:22las siguientes medidas. Primero, ahorro
- 32:25de calor. Recuperación del calor, el
- 32:27vapor desprendido en la cocción para
- 32:29calentar agua y para el el aislamiento
- 32:32de los edificios, utilización de paneles
- 32:35solares.
- 32:36Ahorro de electricidad. Disminución del
- 32:38consumo. La pasta se agita de vez en
- 32:41cuando y no de forma continua. Es decir,
- 32:43han visto que a lo mejor no hacía falta
- 32:45estar agitando de forma continua. Se
- 32:47escogen bombas de buen rendimiento, se
- 32:49paran los ventiladores fuera de las
- 32:51horas de trabajo, se apagarían las
- 32:53luces, etcétera.
- 32:54Se evitan las horas puntas de consumo
- 32:57parando momentáneamente algunas
- 32:58máquinas. Reducción de pérdidas haciendo
- 33:01que las líneas de baja tensión sean los
- 33:02más cortas posibles. Aprovechamiento de
- 33:05un río próximo a la fábrica para
- 33:07producir electricidad, etcétera,
- 33:08etcétera.
- 33:09Se ha demostrado que tomando precaución,
- 33:12bueno, las precauciones como las
- 33:13descritas, el consumo de energía en una
- 33:15fábrica de chocolate puede reducirse a
- 33:17la mitad.
- 33:19Con igual producción, si se imponen
- 33:22ciertas condiciones de trabajo y medidas
- 33:25de control. Lo importante, sobre todo,
- 33:26es esto. Producir lo mismo con la mitad
- 33:29de consumo. Ahorro. En el fondo estamos
- 33:32hablando de ahorro, pero sin perder las
- 33:34condiciones que tenemos actualmente.
- 33:36También existen formas de realizar
- 33:38importantes ahorros de energía. Se
- 33:40pueden utilizar hornos cuyas paredes
- 33:42absorban poco calor, insuflar oxígeno a
- 33:45los quemadores para activar la
- 33:47combustión aumentando así el rendimiento
- 33:49térmico, recuperar con métodos
- 33:51electrónicos,
- 33:52etcétera. Dice, "El reciclaje de
- 33:54materiales como el hierro o el aluminio
- 33:56puede permitir ahorros de energía en su
- 33:58producción de más del 80%."
- 34:02También es interesante la recuperación
- 34:04del vidrio, pero sobre todo, habría que
- 34:07volver al uso de botellas reutilizables,
- 34:10ya que para fabricar una botella se
- 34:11gastan 150 gramos de combustible. Muy
- 34:17bien.
- 34:17Básicamente, aprox aprox, casi 1 kW se
- 34:20gasta en hacer una botella.
- 34:22Muy bien. Técnicas de ahorro energético.
- 34:24Dice, "A continuación se verán, desde
- 34:26una perspectiva de usuario individual,
- 34:29distintas formas de ahorro de las tres
- 34:32energías más utilizadas y unas pautas de
- 34:34comportamiento recomendables al
- 34:36respecto. Primero, ahorro de energía.
- 34:40Dice, "Una instalación en mal estado o
- 34:42mal utilizada gasta más energía y daña
- 34:46los aparatos. Para utilizarla conviene
- 34:48tener en cuenta los siguientes aspectos.
- 34:52Dice,
- 34:53"No conectar varios aparatos en un mismo
- 34:56contacto, ya que se produce sobrecarga
- 34:58en la instalación, lo que provoca una
- 35:00operación deficiente y posibles
- 35:02interrupciones, daños a largo plazo.
- 35:04Además, se calentará más el espacio.
- 35:07C.
- 35:09Comprobar con frecuencia que en la
- 35:11instalación no existan cortocircuitos o
- 35:13fugas eléctricas. Esto sería importante.
- 35:16Desconectar el interruptor general y
- 35:18todos los aparatos eléctricos y
- 35:20verificar que el disco del medidor no
- 35:22sigue girando. Si continúa girando sería
- 35:25necesario revisar la instalación porque
- 35:28tendríamos consumos adicionales. Muy
- 35:31bien.
- 35:33Es preferible usar tubos y lámparas
- 35:36compactas fluorescentes, CF, que focos
- 35:39incandescentes, aunque el coste inicial
- 35:41de las lámparas es más elevado.
- 35:44A la larga resultan más económicas. Su
- 35:46duración aproximada es 10 veces mayor y
- 35:49consumen cuatro veces menos energía. Por
- 35:52lo tanto, aunque sean el doble o el
- 35:53triple caras, son, a la larga, mucho más
- 35:56baratas.
- 35:57Una lámpara una lámpara de compacta
- 36:00fluorescente o tubo de 32 W produce la
- 36:02misma cantidad de luz que un foco de 75
- 36:04W. Ya si nos vamos a los LED, la cosa eh
- 36:08se vuelve muy loca. Dice, "Utilizar un
- 36:11regulador de intensidad, un dimmer, para
- 36:13graduar la luz al mínimo necesario.
- 36:16También se recomiendan usar relojes,
- 36:18timer, que permitan programar el inicio,
- 36:20la interrupción de corriente en un
- 36:21aparato en una hora determinada, yo qué
- 36:23sé. A las 12 de la noche páreme, pues,
- 36:26algún elemento de luces que tenga en la
- 36:29cocina o lo que sea.
- 36:30Apagar los aparatos eléctricos y
- 36:32desconectar
- 36:34y uy,
- 36:35y desconectar los que no tienen
- 36:38interruptor cuando no se estén
- 36:40utilizando. Recordad que aunque un
- 36:42aparato parezca que está apagado, sí que
- 36:44consume, por ejemplo, las pantallas de
- 36:46televisión consumen un 3% aunque estén
- 36:48apagadas. Eso incluye los reguladores de
- 36:50voltaje o transformadores que disipan
- 36:53calor incluso si no están funcionando.
- 36:56Apagar los aparatos que producen calor
- 36:58antes de terminar de usarlos, la
- 37:00plancha, tubos, pinzas para el cabello,
- 37:03parrillas, ollas eléctricas,
- 37:04calefactores, para aprovechar el calor
- 37:06acumulado, es decir,
- 37:08por ejemplo, si yo ya tengo la sartén
- 37:10que está casi terminando de hacer la
- 37:11comida, puedo pararla. Seguramente con
- 37:13la inercia térmica que lleva me termine
- 37:15de hacer la comida y ahorro un poquito
- 37:17de energía.
- 37:18Los pequeños gestos son importantes.
- 37:21Ya apagar los aparatos, ya está. Dice,
- 37:23"Los aparatos con etiqueta energético
- 37:25son frigoríficos, congeladores,
- 37:27lavadora, lavavajillas, secadoras,
- 37:29lavadora-secadoras,
- 37:32ah fuentes de luz domésticas, ah horno
- 37:36eléctrico, aire acondicionado, etcétera.
- 37:39Dice, "La normativa europea expresa la
- 37:41eficiencia energética de los
- 37:42electrodomésticos
- 37:44en una escala de siete clases de
- 37:45eficiencia que se identifican mediante
- 37:47un código color y en las letras que van
- 37:51en verde y la letra A para los equipos
- 37:53con mayor eficiencia
- 37:57hasta el rojo con la letra G para los
- 37:59equipos con menor eficiencia. Un
- 38:02electrodoméstico de clase A puede llegar
- 38:04a consumir hasta un combustible de clase
- 38:07G, ¿vale? Dice, "La elección de un
- 38:10electrodoméstico con esa información
- 38:12puede suponer, pues, un ahorro
- 38:13energético posterior."
- 38:15Vale, por ejemplo, aquí estaríamos
- 38:17viendo un A+++ por 62 kWh y un C, pues,
- 38:24que se estaría yendo a 66 kWh, ¿vale?
- 38:29Para el mismo volumen
- 38:32de agua, eh, 160 L, 160 L, básicamente.
- 38:36Muy bien. Dice,
- 38:39"Ahorro de la energía calorífica. Dice,
- 38:41"Las medidas siguientes contribuyen a
- 38:44optimizar el consumo y, por lo tanto,
- 38:45alimentan el ahorro energético.
- 38:48Instalar el calentador lo más cerca
- 38:50posible del lugar donde se usa el agua,
- 38:52eso sería importante. Utilizar
- 38:54preferentemente calentadores de paso que
- 38:57solo se encienden cuando es preciso, eso
- 39:00sería lo ideal. No tener el agua
- 39:02caliente, sino que me la caliente al
- 39:04paso, ¿vale? Eh, cerrar las llaves de
- 39:07gas por la noche o cuando no se utilice,
- 39:09sobre todo al salir de vacaciones.
- 39:11Desconectar el aire acondicionado al
- 39:13salir de la habitación. Hacer uso de
- 39:16termostatos tanto en el aire
- 39:17acondicionado como en la calefacción,
- 39:20¿vale? Dar mantenimiento a todo el
- 39:21equipo cada año. Sin mantenimiento, los
- 39:24aparatos de aire acondicionado que
- 39:25tienen 2 años o más consumen el doble de
- 39:28energía, ¿de acuerdo? Y dice también que
- 39:31el aislamiento térmico permite ahorrar
- 39:33hasta un 50% de la energía que se
- 39:35utiliza para la calefacción o el aire
- 39:37acondicionado. Dice, "La temperatura
- 39:40recomendada para un hogar en régimen de
- 39:42invierno está entre los 19 y los 21
- 39:44grados centígrados por el día y de 15 a
- 39:4717 grados centígrados por la noche.
- 39:51Cada grado aumenta como media el
- 39:52consumo, como habíamos dicho antes, un
- 39:557%
- 39:57¿de acuerdo? Dice ahorro de energía
- 39:59cinética. Venga, va, otro ahorro.
- 40:02Dice entre las medidas a tener en cuenta
- 40:04están las siguientes.
- 40:06Afinar el motor periódicamente, ¿vale?
- 40:08Llevarlo al taller. Muy bien, con ello
- 40:09se consume menos energía y se contribuye
- 40:12a disminuir la contaminación ambiental.
- 40:15Mantener las llantas a presión normal.
- 40:18Bueno, no tanto las llantas como como
- 40:21los neumáticos, no sé si me entendéis.
- 40:23No acelerar ni frenar bruscamente.
- 40:26[música]
- 40:27Ir con las inercias. Muy bien, utilizar
- 40:29el automóvil lo menos posible. Se
- 40:32recomienda viajar de forma colectiva o
- 40:34incluso, a poder ser, en bicicleta.
- 40:37Dice al comprar el automóvil nuevo,
- 40:39asegurarnos de que cumpla con la
- 40:40normativa actual de emisiones.
- 40:42Recordemos que ahora estamos, si no
- 40:43recuerdo mal, en la Euro 7.
- 40:47Sí, creo que estamos en la Euro 7.
- 40:49Muy bien.
- 40:51Contribuciones al ahorro de energía.
- 40:54Medidas fundamentales. Dice una batería
- 40:56recargable sustituye aproximadamente a
- 40:58100 desechables. Voy a tener 100 ciclos
- 41:01de carga con la misma batería. Muy bien,
- 41:03dice comprar aparatos tales como
- 41:06calculadoras, relojes y otros que
- 41:08funcionen fotoeléctricamente y así me
- 41:10ahorro gran parte del consumo. Reciclar
- 41:13100 kg de papel salva la vida, por
- 41:15ejemplo, de siete árboles. Reciclar una
- 41:18tonelada de papel permite ahorrar
- 41:20también
- 41:2120,000 litros de agua. Reciclar el
- 41:25vidrio permite el ahorro del 32% de la
- 41:27energía que se requiere para hacerlo de
- 41:29nuevo. Reducir, producir acero nuevo
- 41:32cuesta cuatro veces más
- 41:35que reciclarlo.
- 41:36Y [resoplido] reciclar el aluminio
- 41:38supone un ahorro, este sí, del 91%. Y
- 41:40esto tiene que ver porque para sacar
- 41:42aluminio tienes que hacer un par de
- 41:44procesos iniciales donde les quitas los
- 41:46óxidos y tal y el aluminio es muy muy
- 41:48muy caro de producir, pero muy barato de
- 41:51reciclar, así que eh importante ahorrar
- 41:54y reciclar en
- 41:57todos estos elementos y tantos como se
- 41:59pueda.
- 42:01Venga, tasa de retorno energético, muy
- 42:04interesante esto, muy necesario.
- 42:09Vamos a pegarle una vuelta a esto,
- 42:11¿vale? Dice la tasa de retorno
- 42:13energético, TRE o en inglés EROI, Energy
- 42:16Return on Energy Invested,
- 42:19se define como el cociente de la
- 42:20cantidad de energía total que es capaz
- 42:23de producir una fuente energética entre
- 42:26la cantidad de energía que se necesita
- 42:28invertir para obtener ese flujo de
- 42:30energía. Por ejemplo,
- 42:31si para obtener un kilovatio de trabajo
- 42:34necesito 15
- 42:36kilovatios de energía, uf, el retorno
- 42:39energético es muy muy muy muy muy bajo,
- 42:42¿vale? Sería 1/15.
- 42:44Dice también durante las ah ta ta ta.
- 42:48Como ejemplo, si un lobo necesita
- 42:50invertir sistemáticamente más energía
- 42:52durante la caza que la que provee la
- 42:54presa que ha cazado, pues no tendrá
- 42:56futuro. ¿Por qué? Porque está gastando
- 42:58más energía que la que luego recuperará
- 43:01con el consumo de esa carne. Dice
- 43:03también durante las migraciones, el
- 43:05lugar de llegada debe ofrecer una dieta
- 43:07más rica de forma que pueda compensar
- 43:10esa migración que han tenido que hacer.
- 43:13Dice la tasa de retorno energético es un
- 43:15indicador para evaluar el rendimiento de
- 43:18las diferentes tecnologías eléctricas y
- 43:20deberíamos de ser capaces de prever su
- 43:23evolución durante la transición
- 43:24energética para adelantarnos a
- 43:26potenciales escenarios inviables. Eso es
- 43:29muy importante, muy muy importante.
- 43:32Captar [resoplido] este fenómeno además
- 43:33relevante dado que la transición
- 43:35energética requerirá no solo importantes
- 43:38inversiones monetarias, sino también
- 43:40energéticas y de minerales. Por ejemplo,
- 43:43construyo placas solares, pero
- 43:46realmente me están produciendo más
- 43:49energía que la que me ha costado extraer
- 43:51todos los recursos necesarios, eh
- 43:54tratarlos y fabricarlos o no.
- 43:57¿Es solo un efecto monetario o también
- 43:59es un efecto energético? Todas estas
- 44:02cosas son las que se tienen que
- 44:03preguntar los países que quieran aplicar
- 44:05este tipo de medidas.
- 44:07Y de las buenas preguntas salen buenas
- 44:09respuestas.
- 44:11Muy bien, dice con el auxilio teórico
- 44:13del TRE es posible comparar eficazmente
- 44:16fuentes de energía diversas entre sí,
- 44:19desde la simple leña o la biomasa
- 44:22o, por ejemplo, como decía yo ahora, la
- 44:24energía solar fotovoltaica, que requiere
- 44:27una considerable inversión energética en
- 44:29la fabricación de los paneles solares.
- 44:31Es decir, a lo mejor miras entre la
- 44:33fotovoltaica y la solar térmica y dices,
- 44:37¿cuál de las dos es mejor, no? Entonces
- 44:38pones todos los números en la mesa y
- 44:39dices, ah, vale, con esto. Recordemos
- 44:42que las decisiones se hacen con la
- 44:44cabeza y con la calculadora, a poder
- 44:46ser. Para tener una idea en el ámbito de
- 44:48la industria energética, la correlación
- 44:50entre la TRE y su repercusión en el
- 44:52entorno económico y social, a
- 44:53continuación se analiza el caso del
- 44:56petróleo, de la energía eólica y del
- 44:59etanol. Muy bien. Venga, va. El
- 45:03petróleo.
- 45:04Vamos desde el ejemplo clásico, es el
- 45:06ejemplo por antonomasia, ¿de acuerdo? El
- 45:08petróleo.
- 45:10Dice el ejemplo más clásico de la tasa
- 45:12de retorno decreciente es el de la
- 45:14explotación industrial de los
- 45:15yacimientos de petróleo. Así, la mitad
- 45:17del siglo XIX, solo era necesario
- 45:20invertir un 1%
- 45:22de la energía contenida en el mismo, es
- 45:24decir, la tasa de retorno energético era
- 45:27de 100, 100 veces. Yo metía un kilovatio
- 45:30de energía y sacaba 100 kilovatios en
- 45:31forma de petróleo. Fantástico.
- 45:34Esto se entiende fácilmente. Los
- 45:36primeros yacimientos contenían un
- 45:38petróleo de altísima calidad y a escasas
- 45:40profundidades, básicamente a nivel de
- 45:42suelo.
- 45:43En lugares accesibles y fáciles de
- 45:45explotar. Es más, era un problema, tú
- 45:47ibas a plantar en un campo y de repente
- 45:49salía un producto negro que te mataba
- 45:52todas las plantas. Decías, qué qué asco
- 45:54tengo este producto negro. Y alguien le
- 45:56dijo, no no no, no, calla calla calla.
- 45:58Ese producto negro está muy guay,
- 46:00dámelo, dámelo. Véndemelo, por favor.
- 46:04Muy bien.
- 46:05Ah, de forma que la energía necesaria
- 46:08para la búsqueda, bombeo y transporte
- 46:10del crudo era muy poca.
- 46:13Los costes energéticos de estas
- 46:14extracciones han ido creciendo con el
- 46:17tiempo. En la actualidad el TRE de la
- 46:19extracción del petróleo se evalúa entre
- 46:215 y 15 veces, dependiendo de los
- 46:23autores. Invirtiendo el mismo barril de
- 46:25petróleo que en 1850,
- 46:28el resultado obtenido es de 5 a 15
- 46:30barriles en vez de los 100 que teníamos
- 46:33antes.
- 46:34Hoy la tasa de retorno es mucho más baja
- 46:37y es probable que siga disminuyendo. Es
- 46:40decir, hemos perdido 20 veces el
- 46:41rendimiento, o bueno, un máximo de 20
- 46:43veces el rendimiento.
- 46:45En cuanto a los hidrocarburos no
- 46:47convencionales como pizarras bituminosas
- 46:49o alquitranes pesados, su rendimiento
- 46:52energético es claramente inferior al del
- 46:54petróleo convencional, debido a la gran
- 46:57cantidad de energía que es necesario
- 46:58invertir en las manipulaciones de las
- 47:00enormes cantidades del material en el
- 47:03que están embebidos los hidrocarburos y
- 47:06en su tratamiento térmico.
- 47:09Hay autores que evalúan el TRE de parte
- 47:11de esos hidrocarburos por debajo incluso
- 47:13de la unidad, es decir, yo saco pizarra
- 47:16y de la pizarra genero hidrocarburo y es
- 47:19posible que haya gastado más energía que
- 47:21la que me vaya a dar. Por lo tanto,
- 47:23obviamente, yo no es, para mí no sería
- 47:26un sistema eficiente. Estoy gastando más
- 47:29energía que la que después podré
- 47:31producir. Sí que es verdad que le puedo
- 47:33sacar un rendimiento económico, pero no
- 47:36es un rendimiento energético.
- 47:40Y eso hay que tenerlo en cuenta.
- 47:43Dice esta tendencia decreciente de la
- 47:45TRE del petróleo marca eh que el
- 47:48agotamiento de este como fuente de
- 47:50energía no se producirá en el momento en
- 47:52el que las reservas mundiales de
- 47:54petróleo lleguen a cero, sino mucho
- 47:56antes, mucho antes. Cuando el coste
- 47:59energético de la extracción de las
- 48:00reservas
- 48:02restantes sea igual al contenido
- 48:03energético de dicha reserva. Es decir,
- 48:05cuando para sacar un kilovatio de
- 48:06petróleo me cueste un kilovatio de otra
- 48:09fuente de energía,
- 48:11me tendré que pensar mucho si me sirve.
- 48:14Muy bien, cosas que a lo mejor no, a lo
- 48:16mejor me puede servir mientras
- 48:19la tasa de retorno energético sea, yo
- 48:21que sé, la mitad o un 10%, porque puedo
- 48:24vender ese producto mucho más caro que
- 48:26la energía que me ha costado producirlo,
- 48:28pero
- 48:29radicalmente
- 48:31en el
- 48:32en el sentir que nos dirigimos, pues no
- 48:34es óptimo. Muy bien.
- 48:36La energía eólica. Dice la tasa de
- 48:38retorno energético de la energía eólica
- 48:41es igual a la energía eléctrica generada
- 48:43a lo largo de la vida útil de una
- 48:45turbina eólica dividida entre la suma de
- 48:48la energía requerida para producir la
- 48:50máquina y su infraestructura, es decir,
- 48:53cuanto más me dure la máquina, cuanto
- 48:55menos me cueste mantenerla, cuanto
- 48:58etcétera etcétera etcétera y más energía
- 49:00me produzca, pues mejor es esa tasa de
- 49:03rendimiento energético, claramente.
- 49:06Muy bien, la TRE de la energía eólica
- 49:09varía de 5 a 35, es decir, el mínimo
- 49:11estaría igual que el petróleo en el peor
- 49:14de los casos, pero el máximo ah estaría
- 49:17bastante mayor, sería bastante mayor.
- 49:21La media es aproximadamente 18 veces. Me
- 49:24ha costado, yo que sé, 1,000 kilovatios
- 49:26y fabricarla y me da eh 18,000
- 49:31kilovatios. Muy bien, dice la TRE es
- 49:33fuertemente proporcional al tamaño del
- 49:36aerogenerador.
- 49:39Es decir, cuanto más grande los
- 49:40aerogeneradores, más rentables.
- 49:44Dice, de modo que los aerogeneradores
- 49:46más grandes de última generación son los
- 49:48que obtienen valores mayores del rango.
- 49:54De hasta 35 en TERRE. Muy bien.
- 49:59Por último, el etanol como combustible.
- 50:01Dice, la generación de energía mediante
- 50:03etanol procedente de cultivos
- 50:05específicamente dedicados a su
- 50:06producción presenta una tasa de retorno
- 50:09energético próximo a la unidad.
- 50:12Según algunos autores, en torno al 1,2.
- 50:17Mientras que según otros la está TERRE
- 50:19estaría por debajo de la unidad.
- 50:21Investigaciones re- recientes indican
- 50:24que esta forma de generación de energía
- 50:25tiene potencialidades
- 50:27como para alcanzar una TERRE de 5,4. Es
- 50:30decir, que si supiéramos hacerlo bien,
- 50:33podríamos llegar a una TERRE de 5,4 por
- 50:35cada kilovatio gastado en producir
- 50:38etanol, plantar las plantas, culti-
- 50:40hacerlas crecer, cultivar, el agua, tal,
- 50:43no sé qué, no sé cuántos, podríamos
- 50:44llegar a un 5,4.
- 50:46Pero de momento hablamos de 1,2 o
- 50:49incluso por debajo de la unidad. Esta
- 50:51tecnología cuenta, sin embargo, con el
- 50:53serio inconveniente de utilizar los
- 50:55mismos recursos, tierras de cultivo, que
- 50:57los empleados en producir alimentos, lo
- 50:59cual no mola demasiado.
- 51:01¿Por qué?
- 51:02Porque básicamente para producir este
- 51:04etanol tengo que dejar de producir
- 51:06comida. Y eso, pues, tiene alguna
- 51:09consecuencia que otra.
- 51:12Tendría que ser mucho más eficiente
- 51:14produciendo comida para poder mantener
- 51:16la producción de comida y además la
- 51:17producción de etanol.
- 51:20Por lo que obliga a deforestar bosques o
- 51:22selvas o bien a disminuir la producción
- 51:24de alimentos, lo cual, pues, no no está
- 51:27muy bien. Ah, cuyas consecuencias son
- 51:29difícilmente computables en el cálculo
- 51:32del TERRE.
- 51:34Por ejemplo, eh
- 51:37hay un hay un indicador muy chulo que va
- 51:39hablando de la producción de grano
- 51:41mundial y del consumo de grano mundial y
- 51:44que ambas curvas van subiendo y la de
- 51:46grano suele ir un poquito por encima de
- 51:48la de demanda y por lo tanto consumo,
- 51:51pero no muy por encima. Entonces, si
- 51:54empezamos a desviar gran parte de esta
- 51:57producción en etanol, pues, tendríamos
- 52:00claramente un problema. Espérate, que he
- 52:02tenido un pequeño problema con la
- 52:04cámara.
- 52:13Vale, muy bien. Ahí estamos de nuevo.
- 52:16Disculpad.
- 52:17Espérate, voy a volver a conectarla.
- 52:21Ya está.
- 52:22Ya estamos otra vez aquí.
- 52:24Muy bien. Dice, energías alternativas.
- 52:26Vamos ahí, a las energías alternativas.
- 52:30Dice, frente a las energías
- 52:31convencionales existen otras opciones,
- 52:34las denominadas energías alternativas,
- 52:37que intentan buscar la energía ideal,
- 52:39renovable, limpia y rentable, es decir,
- 52:41energías que permitan un uso sostenible
- 52:44de los recursos energéticos, satisfacer
- 52:47las necesidades presentes sin poner en
- 52:50peligro la supervivencia de generaciones
- 52:52futuras. Eso sería un caso óptimo. Caso
- 52:56óptimo. Muy bien. Dice, algunas de estas
- 52:58energías llevan ya años utilizándose con
- 53:00éxito y las investigaciones se centran
- 53:03en hacerlas más eficaces y, por tanto,
- 53:06más rentables. Mientras que otras, hoy
- 53:08por hoy, son solo proyectos a medio y
- 53:10largo plazo. La energía de fusión sería
- 53:13un caso,
- 53:14ah
- 53:15pero de los que saldrán con seguridad
- 53:17las energías del futuro. Muy bien.
- 53:20Entendemos por energías limpias, y esto
- 53:22es un tema importante, porque ya lo
- 53:24hemos hablado alguna vez, aquellas que
- 53:26en su obtención y utilización se produce
- 53:29un impacto ambiental pequeño
- 53:31o nulo. Muy bien. Esto pasa por buscar
- 53:34energías no contaminantes, que generen
- 53:37pocos residuos y cuya gestión y
- 53:38tratamiento de estos sea sencilla. En
- 53:42principio, las nuevas fuentes de energía
- 53:44que se están investigando son energías
- 53:47limpias o, al menos, producen menos
- 53:49emisiones de CO2 que las convencionales,
- 53:52pero hay que tener en cuenta otros
- 53:54residuos que no son CO2 y otros impactos
- 53:57como el paisajístico,
- 54:00que sería, por ejemplo, uno de los temas
- 54:03con las energías eólicas. Muy bien.
- 54:06Dice, algunas energías convencionales,
- 54:08como la hidroeléctrica, se pueden
- 54:10considerar se pueden considerar energías
- 54:12limpias por la ausencia de emisiones
- 54:15contaminantes y de residuos, pero hay
- 54:17que tener en cuenta el impacto ambiental
- 54:18que produce la construcción de canales y
- 54:20presas,
- 54:21que altera gravemente los ecosistemas
- 54:24afectados, pérdida de hábitats por
- 54:26inundación, variación del curso y caudal
- 54:29de los ríos, modificación de los niveles
- 54:32freáticos en algunas zonas, ya que los
- 54:34elevan, los bajan en otras, etcétera.
- 54:36Muy bien.
- 54:37Vamos a hablar de la energía solar.
- 54:41Dice, la energía solar es la fuente
- 54:43energía más importante de nuestro
- 54:45planeta. Recordad que ya hablamos de
- 54:47esta también en otros vídeos.
- 54:51Muy bien. Dice, ya que origina
- 54:52directamente o indirectamente las otras
- 54:54fuentes de energía como el viento, las
- 54:57corrientes de agua, la biomasa, los
- 54:59combustibles fósiles, etcétera.
- 55:02Es, asimismo, responsable de las
- 55:04condiciones atmosféricas que permiten la
- 55:06vida en la Tierra y base del
- 55:08funcionamiento energético de los
- 55:10ecosistemas, puesto que los organismos
- 55:12fotosintéticos captan su energía y la
- 55:15transforman en diversas sustancias
- 55:16energéticas y estructurales que van
- 55:19pasando de forma de alimento al resto de
- 55:21los eslabones de las cadenas tróficas.
- 55:24Podemos distinguir tres formas
- 55:26fundamentales de aprovechamiento de la
- 55:27energía solar, energía solar
- 55:31fotovoltaica,
- 55:33que se basa en captar la energía solar
- 55:35solar de ondas electromagnéticas, la luz
- 55:37del sol, y transformarla en una
- 55:40diferencia de potencial, básicamente
- 55:43transformarlas en voltaje.
- 55:45Muy bien.
- 55:47El elemento principal de este sistema es
- 55:49la célula fotoeléctrica, un dispositivo
- 55:51construido con finas obleas, láminas, de
- 55:55silicio cristalino altamente purificado
- 55:58sobre las que se fotograban unas
- 56:00celdillas de diferente polaridad
- 56:02formando un diodo que reacciona ante la
- 56:04luz. Básicamente este diodo, en vez de
- 56:06recibir energía y transformarlo en luz,
- 56:09le damos luz y nos lo transforma en
- 56:11energía eléctrica. Muy bien, en fotones,
- 56:14en los fotones en electrones, en vez de
- 56:16ser al contrario.
- 56:17Dice, los paneles solares están
- 56:19construidos por cientos de estas células
- 56:21que conectadas adecuadamente suministran
- 56:23los voltajes e intensidades de corriente
- 56:26necesarios para ser utilizados en
- 56:27múltiples aplicaciones. Recordad, de
- 56:29energía continua siempre.
- 56:31Para optimizar la captación de luz, los
- 56:34paneles solares pueden unir a
- 56:35dispositivos que los orientan de forma
- 56:37idónea según la posición del sol. Y se
- 56:40están investigando otros materiales,
- 56:42aparte del silicio, que se está
- 56:43trabajando en ello, o refrigerar los
- 56:45paneles solares con una red de agua por
- 56:48debajo del panel solar para captar el
- 56:49calor y aumentar el rendimiento
- 56:51energético de los paneles solares y,
- 56:53además, usar ese calor para otras cosas.
- 56:57Muy bien.
- 56:58Otra cosa, la energía solar
- 57:01térmica. Dice, consiste en aprovechar la
- 57:03energía térmica del sol para calentar un
- 57:06líquido que luego podremos emplear en
- 57:08diversos usos. Para esto utilizamos
- 57:10dispositivos denominados colectores
- 57:13solares, que basados en el efecto
- 57:15invernadero emiten a la atmósfera solo
- 57:17una parte de la energía que les llega
- 57:19del sol y absorben el resto.
- 57:23Energía solar termoeléctrica, también,
- 57:26la última. Dice, en principio una
- 57:28central termoeléctrica, básicamente,
- 57:31funciona como una central térmica
- 57:33convencional o nuclear, pero el vapor no
- 57:36es generado por combustión o por fisión,
- 57:38sino por la energía solar. Para esto se
- 57:41emplean también colectores solares, pero
- 57:43para con- pero para conseguir elevadas
- 57:45temperaturas de funcionamiento es
- 57:47necesario concentrar la radiación solar
- 57:50por medio de diversos sistemas.
- 57:52¿Vale? Ya ahora lo vemos. Dice, las
- 57:55ventajas de la energía solar son
- 57:57incuestionables. Es inagotable,
- 58:00virtualmente inagotable, da igual cuánto
- 58:03gastes, te va a seguir llegando.
- 58:05Es limpia y relativamente barata de
- 58:07mantener.
- 58:08Además, permite generar electricidad y
- 58:11agua caliente de manera autónoma en
- 58:13zonas remotas donde no llegan ni cables
- 58:16ni otras conducciones. Muy bien. Más una
- 58:18energía disponible prácticamente en todo
- 58:20el planeta casi en todos los días.
- 58:25Muy bien.
- 58:26Dice, en cuanto a sus inconvenientes,
- 58:29encontramos el elevado coste de la
- 58:31instalación y materiales, las grandes
- 58:34superficies de captación que se
- 58:35necesitan, la dificultad de acumulación,
- 58:38el poco rendimiento energético respecto
- 58:40a otras fuentes y la limitación
- 58:42geográfica, eh que básicamente es
- 58:44climática,
- 58:46que solo la hace rentable en países como
- 58:48España, con muchos días de sol al año,
- 58:51lo cual es bueno para nosotros.
- 58:53Ah, también hay que tener en cuenta el
- 58:55impacto ambiental producido por los
- 58:57materiales empleados una vez que se
- 58:59convierten en residuos. Pensad que una
- 59:01placa solar es muy contaminante, sobre
- 59:04todo las que son fotovoltaicas. Por eso
- 59:06está mejor, yo creo, ir a la solar
- 59:08térmica. Soy fan de la solar térmica,
- 59:11mucho más que la fotovoltaica, al menos
- 59:13para instalaciones grandes.
- 59:16Muy bien. Dice, teniendo en cuenta su
- 59:17abundancia y gran potencial, el uso de
- 59:19la energía solar todavía alcanza unos
- 59:21niveles moderados, aunque debido a la
- 59:24problemática de los combustibles fósiles
- 59:26y a los grandes avances tecnológicos en
- 59:28los materiales empleados, su crecimiento
- 59:31es de los más elevados
- 59:33y se perfila como una de las grandes
- 59:34alternativas energéticas para la
- 59:37humanidad.
- 59:39Muy bien. Venga, vamos allá. Energía
- 59:41eólica.
- 59:42Dice, "Las diferencias de temperatura
- 59:45entre dos zonas de la atmósfera originan
- 59:47las altas y bajas presiones,
- 59:49anticiclones y borrascas." Muy bien,
- 59:52dice, "Y esto a su vez produce
- 59:54corrientes de aire que denominamos
- 59:56viento, que es el aire en movimiento."
- 59:59Muy bien.
- 1:00:00La energía eólica se basa en el
- 1:00:02aprovechamiento de la energía cinética
- 1:00:05de las partículas que componen el aire
- 1:00:07para producir un trabajo mecánico.
- 1:00:09"Desde la antigüedad se han usado los
- 1:00:11molinos de viento para moler el grano,
- 1:00:14elevar agua, etcétera. Pero su uso más
- 1:00:17moderno es el de producir electricidad
- 1:00:20conectando un molino a un generador, en
- 1:00:22lo que se denominan aerogeneradores.
- 1:00:26Podemos distinguir dos tipos de molinos
- 1:00:28de viento." ¡Opa, perdón!
- 1:00:30Dice, "Eje vertical, que no permiten
- 1:00:32obtener elevadas velocidades, por lo que
- 1:00:35solo son aptos para trabajos mecánicos
- 1:00:37como el bombeo de agua, a cambio son
- 1:00:39omnidireccionales, que eso está muy
- 1:00:41bien, ¿vale?" Sería un eje vertical.
- 1:00:43¿Vale? Por lo que no necesitan
- 1:00:45dispositivos de orientación y pueden
- 1:00:47colocarse a poca altura.
- 1:00:49O los de eje horizontal, que son los que
- 1:00:51estamos más acostumbrados a ver ahora
- 1:00:53mismo, que permiten alcanzar grandes
- 1:00:55velocidades y potencias, por lo que son
- 1:00:58empleados como aerogeneradores.
- 1:01:01Pero deben ser orientados al viento y
- 1:01:03funcionan mejor cuanto más altos son.
- 1:01:06Estos serían los aerogeneradores de eje
- 1:01:09horizontal.
- 1:01:10Muy bien, dice, "Los aerogeneradores que
- 1:01:12más se usan actualmente son los de eje
- 1:01:14horizontal tipo hélice tres palas, con
- 1:01:17torres de 35 a 55 m, aunque se están
- 1:01:20trabajando con 120 m y superiores." Muy
- 1:01:23bien, ah con palas de 40 45 m de
- 1:01:28diámetro, con una potencia de 600 kW
- 1:01:30cada uno, medio megavatio cada uno de
- 1:01:33ellos, un poquito más incluso. Aunque el
- 1:01:34más grande se encuentra en Alemania con
- 1:01:36una torre de 205 m y una potencia de 2,5
- 1:01:41MW. Recordad que el consumo de una casa
- 1:01:44aproximadamente sería en 3 kW, uno solo
- 1:01:46de esos aerogeneradores daría el consumo
- 1:01:49a 1,000 casas.
- 1:01:53En su momento máximo rendimiento.
- 1:01:55Muy bien, estos aerogeneradores se
- 1:01:57agrupan en instalaciones denominadas
- 1:02:00parques eólicos, ¿de acuerdo? Parques
- 1:02:03eólicos.
- 1:02:04Muy bien.
- 1:02:05Las principales ventajas de la energía
- 1:02:07eólica radican en su limpieza, en su
- 1:02:09carácter inagotable y en su eficacia
- 1:02:12energética.
- 1:02:15En cuanto a sus inconvenientes, hay que
- 1:02:16tener en cuenta el elevado coste de los
- 1:02:18aerogeneradores y las grandes
- 1:02:20superficies de terreno que precisan, las
- 1:02:22limitaciones geográficas, así como el
- 1:02:24impacto ambiental sobre las aves y sobre
- 1:02:27el paisaje. Ojo con lo de las aves,
- 1:02:29menos coña. Eh, los aerogeneradores de
- 1:02:32estos, como están rozándose con el aire
- 1:02:34continuamente,
- 1:02:36pueden cargarse de energía
- 1:02:37electrostática con muchísimo voltaje y
- 1:02:40bastante amperaje. Si un ave se acerca a
- 1:02:42estos aerogeneradores les puede dar ah
- 1:02:45un buen impacto, no solo un impacto
- 1:02:46físico, sino también un impacto
- 1:02:48eléctrico. Eh, tienen que estar muy bien
- 1:02:51diseñados para no producir estos estos
- 1:02:54inconvenientes y aún así es es
- 1:02:56complicado, son son instalaciones muy
- 1:02:59complicadas, muy muy complicadas. Pero
- 1:03:01bueno, eh se está trabajando en ello y
- 1:03:03se están haciendo grandes progresos. Muy
- 1:03:06bien. Biomasa.
- 1:03:08"El uso de leña, biomasa vegetal para
- 1:03:11hacer fuego y más tarde para obtener
- 1:03:12carbón vegetal, ha supuesto durante
- 1:03:15milenios una de las principales fuentes
- 1:03:17de energía empleadas por el hombre."
- 1:03:21Muy bien, "Además produce un
- 1:03:22considerable impacto ambiental en forma
- 1:03:24de emisión de contaminantes y [música]
- 1:03:27de pérdida de superficie arbolada, por
- 1:03:29lo que no podemos considerarla una
- 1:03:30fuente de energía alternativa, sino
- 1:03:32convencional, no sería una fuente
- 1:03:34limpia, sino una fuente convencional."
- 1:03:36Muy bien. "Afortunadamente en los países
- 1:03:39industrializados ha sido mayormente
- 1:03:41sustituida por otras fuentes de energía,
- 1:03:43quedando relegada a pequeños usos
- 1:03:46domésticos, especialmente en zonas
- 1:03:48rurales. Sin embargo, en países en vías
- 1:03:50de desarrollo representa todavía cerca
- 1:03:52de un 10% de la energía utilizada."
- 1:03:55Recordemos que los países en vías de
- 1:03:57desarrollo, si queremos que sean más
- 1:03:59limpios, hemos de ayudarlos a
- 1:04:00desarrollarse.
- 1:04:03Muy bien. "La biomasa como energía
- 1:04:05alternativa abarca dos facetas
- 1:04:07fundamentales, la biomasa residual y la
- 1:04:11biomasa de cultivo." Muy bien, "La
- 1:04:14biomasa residual, ¿qué sería? Dice,
- 1:04:16emplea subproductos y desechos de
- 1:04:18distintas actividades para obtener
- 1:04:20combustibles, directamente o tras algún
- 1:04:22proceso industrial. Los principales usos
- 1:04:24son
- 1:04:25eh la utilización como
- 1:04:27como combustible de restos industriales,
- 1:04:29agrícolas, silvícolas, ganaderos,
- 1:04:33agroalimentarios, madereros, etcétera.
- 1:04:36La utilización como combustible de
- 1:04:38residuos sólidos urbanos, por ejemplo,
- 1:04:40aquí cerca donde yo estoy, en Cataluña,
- 1:04:42en Mataró, hay una planta de de
- 1:04:45aprovechamiento de residuos sólidos
- 1:04:47urbanos,
- 1:04:48¿de acuerdo?
- 1:04:50Ah, la producción de biogás por
- 1:04:52biodigestión anaeróbica de residuos
- 1:04:54ricos en materia orgánica, ¿de acuerdo?
- 1:04:56En en combustionadores, en
- 1:04:58ah
- 1:05:00en reactores, perdón, en reactores, como
- 1:05:02estiércol, lodos de depuradoras, en
- 1:05:04determinadas fracciones de los residuos
- 1:05:07sólidos urbanos, que también se usa para
- 1:05:09hacer biogás, para hacer biogás verde.
- 1:05:12Muy bien, eh después también podemos
- 1:05:14tener eh biomasa de cultivo,
- 1:05:17que básicamente lo que haríamos sería
- 1:05:18producir ciertas especies vegetales que
- 1:05:20serían ricas en este producto. Eh,
- 1:05:23producción de plantas herbáceas y
- 1:05:25leñosas para utilizarlas como
- 1:05:26combustible sólido, producir producción
- 1:05:29de biocarburantes para el transporte,
- 1:05:31como el biodiésel o el bioetanol, como
- 1:05:34hemos comentado anteriormente, ¿de
- 1:05:36acuerdo?
- 1:05:38Y bueno, eso por ahí iría un poquito el
- 1:05:40tema. Venga, va, dice el biodiésel, "Es
- 1:05:43un combustible líquido fabricado en base
- 1:05:45a grasas vegetales." Son
- 1:05:48en base a grasas vegetales. Buenas Manu,
- 1:05:51muchas gracias. Ah,
- 1:05:54bienvenido. Nada, siempre esta es mi mi
- 1:05:57bata de estudiar oposiciones. Únete a
- 1:05:58nosotros. Llevamos llevamos poco, solo
- 1:06:01una hora. Dice, "Que se obtienen
- 1:06:03principalmente de cultivos como la
- 1:06:05colza, la palma, la soja, el girasol,
- 1:06:07etcétera, que se pueden usar puro o
- 1:06:10mezclado con gasóleo en distintas
- 1:06:11proporciones, ya sea B15 o B30,
- 1:06:14dependiendo de la proporción." Cuando
- 1:06:16hablamos de 15 o 30, lo que estamos
- 1:06:18hablando es de la proporción,
- 1:06:20¿de acuerdo? De este bio de de este
- 1:06:22biodiésel, un 30% o un 15%. "Y en su
- 1:06:26fabricación también se pueden emplear
- 1:06:28aceites usados." Por ejemplo, eh la
- 1:06:30Súper 95 creo que es E5, por lo tanto
- 1:06:33estamos hablando de etanol 5%, ¿vale?
- 1:06:36Para que os hagáis una idea. "Dice, las
- 1:06:38últimas investigaciones, como las
- 1:06:39realizadas en la sede del Instituto de
- 1:06:41Ciencias del Mar, eh del CSIC,
- 1:06:44Barcelona, están enfocadas al cultivo de
- 1:06:46microalgas marinas, ¿vale? Dos tipos de
- 1:06:49microalgas diferentes, ¿de acuerdo? Y
- 1:06:52una radio cifea para obtener biodiésel
- 1:06:55de tercera generación que evitaría el
- 1:06:58uso de valiosos recursos alimentarios
- 1:07:01¿Por qué? Porque si podemos plantar el
- 1:07:02biodiésel directamente en el mar nos
- 1:07:04podemos ahorrar una superficie de
- 1:07:05plantación increíble. Muy bien, "El
- 1:07:08bioetanol es un alcohol obtenido a
- 1:07:10partir de azúcares de diversas especies
- 1:07:13vegetales, principalmente remolacha,
- 1:07:15caña de azúcar o maíz." Bueno, y maíz.
- 1:07:19Ah, "España es el primer productor de
- 1:07:22Europa de bioetanol y el tercer
- 1:07:24consumidor, pero aún así esto representa
- 1:07:26un porcentaje muy pequeño sobre el total
- 1:07:28de combustibles empleados, ¿de acuerdo?"
- 1:07:31"Dice, en cuanto al desarrollo
- 1:07:33tecnológico, son importantes los
- 1:07:34trabajos para producir bioetanol a
- 1:07:36partir de carcasas de cítricos y de
- 1:07:39frutas excedentes, por su mal aspecto,
- 1:07:42por su estado de madurez, como sandías,
- 1:07:44así como para utilizar enzimas
- 1:07:46procedentes de termitas para obtener
- 1:07:48azúcares de residuos de madera y con
- 1:07:51ellos producir bioetanol, básicamente
- 1:07:53intentando utilizar todos los residuos
- 1:07:55que podamos." Muy bien. De ahí
- 1:07:57sacaríamos el bioetanol.
- 1:08:01"Las principales ventajas de la biomasa
- 1:08:04de residuos es que emplean productos de
- 1:08:06desecho, que esto es importante, no
- 1:08:07tenemos que producir nuevos productos
- 1:08:10para poder usar este recurso,
- 1:08:12simplemente cogemos nuestros residuos y
- 1:08:14los aprovechamos, los reincorporamos a
- 1:08:16nuestro sistema.
- 1:08:18La biomasa de cultivo representa una
- 1:08:19alternativa renovable a los combustibles
- 1:08:22fósiles y elimina CO2 por la
- 1:08:24fotosíntesis.
- 1:08:27Y gestionada de forma sostenible podría
- 1:08:29ser inagotable.
- 1:08:31Los biocombustibles y el biogás
- 1:08:33contribuyen además a reducir
- 1:08:35considerablemente las emisiones de gases
- 1:08:37de efecto invernadero.
- 1:08:39En cuanto a sus inconvenientes,
- 1:08:41en primer lugar hay que tener en cuenta
- 1:08:43la emisión de contaminantes a la
- 1:08:45atmósfera, no son combustibles limpios
- 1:08:47del todo, ¿de acuerdo? Aunque en
- 1:08:49general, aunque en general es menor que
- 1:08:51en combustibles fósiles. Esto por dos
- 1:08:53campos, primero las cadenas son más
- 1:08:55cortas y segunda, cuando hacen este
- 1:08:57cálculo consideran siempre el
- 1:09:00CO2 que han capturado inicialmente. Es
- 1:09:02decir, sí que es verdad que estoy
- 1:09:04volviendo a tirar CO2 a la atmósfera,
- 1:09:05pero es el mismo que he capturado hace
- 1:09:07poco, o sea que en cómputo global no
- 1:09:09estoy aumentando la cantidad de CO2."
- 1:09:12Muy bien. "Sigue siendo un problema
- 1:09:13medioambiental de especial gravedad la
- 1:09:15quema de residuos sólidos urbanos, ¿de
- 1:09:17acuerdo? Y asimismo es importante tener
- 1:09:20en cuenta el peligro que
- 1:09:22que destinar agua y superficie
- 1:09:24cultivable a la obtención de
- 1:09:26combustibles, ¿vale? Esto sería, esto
- 1:09:28sería un tema muy importante, puesto que
- 1:09:31esto podría influir negativamente
- 1:09:33en la disponibilidad de alimentos. Si yo
- 1:09:36tengo que usar esos espacios para
- 1:09:38producir combustible, me puedo quedar
- 1:09:40sin espacio para producir comida. Muy
- 1:09:43bien. Venga, pilas de hidrógeno. ¿Qué es
- 1:09:46una pila de hidrógeno? ¿De qué hablamos
- 1:09:47cuando hablamos de una pila de
- 1:09:50hidrógeno? Dice, "Las pilas de
- 1:09:52combustible son sistemas
- 1:09:53electroquímicos,
- 1:09:55electroquímicos,
- 1:09:58en los que la energía de una reacción
- 1:09:59química se convierte directamente en
- 1:10:02electricidad.
- 1:10:03A diferencia de la pila eléctrica o la
- 1:10:05batería, una pila de combustible no se
- 1:10:07acaba ni necesita ser recargada." Es
- 1:10:09decir, no no estamos hablando
- 1:10:10exactamente de lo mismo. Bueno, y
- 1:10:12cuando, a ver, yo yo aquí discrepo, sí
- 1:10:14que necesita ser recargada, le tienes
- 1:10:16que poner de nuevo el
- 1:10:18el el combustible, pero bueno,
- 1:10:20entendemos que no hay que conectarla de
- 1:10:21nuevo a la corriente.
- 1:10:23Funciona mientras el combustible y el
- 1:10:25oxidante le sean suministrados desde
- 1:10:26fuera de la pila. Es decir, mientras yo
- 1:10:29meta los reactivos dentro de la pila, yo
- 1:10:31obtengo energía y se va gastando, se va
- 1:10:33como quemando. Sería como un motor,
- 1:10:35básicamente, pero es diferente, porque
- 1:10:37es electroquímico.
- 1:10:39Una pila de combustible consiste en un
- 1:10:41ánodo en el que se inyecta el
- 1:10:42combustible, comúnmente hidrógeno,
- 1:10:45amoníaco, hidracina, y un cátodo en el
- 1:10:48que se introduce un oxidante,
- 1:10:50normalmente aire u oxígeno.
- 1:10:52Los dos electrodos de una pila de
- 1:10:54combustible están separados por un
- 1:10:56electrolito iónico conductor. Muy bien.
- 1:11:00Su principio de funcionamiento es el
- 1:11:01inverso al de una electrólisis, ¿vale?
- 1:11:04Es decir, es el paso contrario a la
- 1:11:05electrólisis. ¿Qué es la electrólisis?
- 1:11:07agua, meterle corriente y obtener
- 1:11:12por un lado hidrógeno y por el otro
- 1:11:14oxígeno. Aquí sería el caso contrario.
- 1:11:16Muy bien.
- 1:11:18Ah, la electrólisis del agua es
- 1:11:22este compuesto se separa en dos
- 1:11:24componentes, hidrógeno y oxígeno,
- 1:11:26mientras que en una pila de combustible
- 1:11:27se obtendría una corriente eléctrica por
- 1:11:29medio de la reacción entre estos dos
- 1:11:31gases. Así, la energía química
- 1:11:34almacenada en el enlace entre dos
- 1:11:35hidrógenos de la molécula de hidrógeno
- 1:11:38dos
- 1:11:39eh se transformaría en energía eléctrica
- 1:11:42y vapor de agua. Nos comentaban, dice,
- 1:11:45"Tengo una duda. La pila de hidrógeno
- 1:11:47qué porcentaje de fallo explosión tiene?
- 1:11:50¿Explotaría? ¿Sería más grave que la
- 1:11:52explosión del motor de gasolina?" A ver,
- 1:11:54qué proporción, no lo sé. ¿Podría
- 1:11:57explotar? Sí, claro, si tengo un exceso
- 1:11:59de oxígeno y un un y un exceso de
- 1:12:03hidrógeno dentro de la pila que no están
- 1:12:05reaccionando a tiempo y se me acumulan y
- 1:12:07acaban
- 1:12:08reaccionando de forma eh qué te digo yo,
- 1:12:12de forma directa o si mi tanque de
- 1:12:14hidrógeno
- 1:12:16da acceso al aire de forma
- 1:12:19violenta y además con chispa, pues sí,
- 1:12:22claramente puedo tener una explosión.
- 1:12:25¿Sería más grave que la explosión del
- 1:12:26motor de gasolina? Sí, porque por mucho
- 1:12:29que la gasolina pueda explotar, primero
- 1:12:31necesita calentarse hasta cierta
- 1:12:33temperatura, es un poquito raro que
- 1:12:35explote. Los tanques de gasolina suelen
- 1:12:38estar preparados para proteger de la
- 1:12:39explosión. Es decir, esto de que explote
- 1:12:42un tanque de gasolina es es muy
- 1:12:44complicado. Yo tú vas paseando por la
- 1:12:46calle, vas viendo coches y es raro que
- 1:12:47un tanque de un coche explote. Un tanque
- 1:12:51de hidrógeno al sol,
- 1:12:55mal protegido,
- 1:12:58podríamos tener algún susto. Son más
- 1:13:00peligrosos que los de gasolina, porque
- 1:13:01el hidrógeno cuesta mucho más de
- 1:13:03contener que la gasolina. La gasolina es
- 1:13:05un líquido, raramente se va a escapar.
- 1:13:07El hidrógeno es un gas
- 1:13:09que es difícil de contener, porque es
- 1:13:11muy pequeño. Es un poquito más
- 1:13:13peligroso, es más peligroso, pero
- 1:13:14tampoco creo que sea superpeligroso.
- 1:13:19De nada, Manu, ya sabes, estas preguntas
- 1:13:20me encantan.
- 1:13:21Dice, "La eficiencia es del 30 o 40% y
- 1:13:24la única emisión sería vapor de agua,
- 1:13:27básicamente. De forma global, los
- 1:13:29automóviles que utilizan hidrógeno como
- 1:13:31combustible son un 22% más eficiente que
- 1:13:33los movidos por gasolina." Y entonces me
- 1:13:35dirás, "¿Y por qué no usamos el
- 1:13:36hidrógeno?" Porque A, es más caro y B,
- 1:13:39la pila es superpesada. Aunque, por
- 1:13:41ejemplo, eh sí que hay
- 1:13:45[resoplido]
- 1:13:46hm autobuses, incluso camiones, que sí
- 1:13:48que usarían pilas de combustible.
- 1:13:51Dice, "Las pilas de combustibles están
- 1:13:53constituidas por un conjunto de celdas
- 1:13:55apiladas, cada una de las cuales posee
- 1:13:57un ánodo electrodonegativo y un cátodo
- 1:14:00electropositivo."
- 1:14:03Separados por un electrolito que
- 1:14:04facilita la transferencia iónica entre
- 1:14:06electrodos. Cada una de las sustancias
- 1:14:08que participan en la reacción es
- 1:14:10alimentada a un electrodo distinto. Así,
- 1:14:13el combustible, generalmente rico en
- 1:14:14hidrógeno, es alimentado de forma
- 1:14:16continua al ánodo y el oxidante al
- 1:14:18cátodo." Esto ya nos lo han explicado
- 1:14:20antes.
- 1:14:21Muy bien. Dice, "Se genera
- 1:14:24Hombre, dedo sin uña, bienvenido,
- 1:14:26bienvenido desde Asturias, cuánto
- 1:14:28tiempo.
- 1:14:29Se genera de esta forma una corriente
- 1:14:31eléctrica entre ambos electrodos, vale,
- 1:14:34electrodos, que a diferencia de lo que
- 1:14:36ocurre en una pila o batería
- 1:14:38convencional, no se agota con el tiempo
- 1:14:40de funcionamiento. Esto es muy muy muy
- 1:14:42importante ni tampoco le afecta las
- 1:14:43condiciones externas. Ojo, estas cosas
- 1:14:46son muy importantes, sino que se
- 1:14:48prolonga mientras continúe el suministro
- 1:14:51de los reactivos. El rendimiento de la
- 1:14:53reacción viene determinado por la
- 1:14:56ecuación de Nernst. Básicamente estamos
- 1:14:58hablando que estamos sacando energía del
- 1:15:00enlace del enlace entre las partículas.
- 1:15:03Muy bien, pero el rendimiento real de la
- 1:15:05pila puede calcularse considerando las
- 1:15:07siguientes pérdidas: polarización por
- 1:15:09concentración, polarización por
- 1:15:11activación o polarización óhmica, ¿vale?
- 1:15:14Básicamente resistencias,
- 1:15:16concentraciones, etcétera.
- 1:15:17Dependiendo del tipo de pilas de
- 1:15:19combustible, se obtienen eficiencias de
- 1:15:21entre un 35 y un 60%.
- 1:15:25El problema actual reside en la duración
- 1:15:27de las pilas y de los costes. Aunque las
- 1:15:30pilas de combustible se conocen desde
- 1:15:32hace más de 150 años, son tan viejas
- 1:15:34como la propia electrólisis. Solo en las
- 1:15:37últimas dos décadas han sido reconocidas
- 1:15:39como una de las tecnologías más
- 1:15:40prometedoras de producción de energía. Y
- 1:15:43además son muy interesantes, muy muy muy
- 1:15:45interesantes, porque es fácil cargar
- 1:15:47hidrógeno, pero claro, eh tener una
- 1:15:50gasolinera que me cargue hidrógeno es
- 1:15:52muy caro, cuesta muchísimo, eh
- 1:15:55creo recordar, esto lo hablé con el
- 1:15:57chico este, con Elías, con el de No Solo
- 1:15:59Clima, que me comentó hace mucho tiempo
- 1:16:01que eran 10 veces más caras las
- 1:16:04gasolineras de hidrógeno que las
- 1:16:05normales corrientes. Dice,
- 1:16:09eh para cortar el flujo de energía se
- 1:16:11hace súbito o se tarda en colgar, en
- 1:16:13cortar. Me imagino conduciendo un coche
- 1:16:15de hidrógeno y tener que dar vueltas
- 1:16:17hasta que se pare. No no no, no sería
- 1:16:19problema, es decir, yo estaría
- 1:16:20inyectando energía, estaría inyectando
- 1:16:23mi combustible y mi comburente,
- 1:16:25básicamente, a la pila, que iría
- 1:16:27reaccionando conforme yo necesitara.
- 1:16:29¿Cómo trabajaría yo? Yo tendría mi pila
- 1:16:31de combustible que estaría cargando una
- 1:16:33pila búfer, ¿vale? Una batería búfer, y
- 1:16:36de esa pila yo sacaría energía,
- 1:16:38básicamente, para mover un un
- 1:16:41alternador. Vale, perdona, un alternador
- 1:16:43no, perdona, un motor eléctrico en las
- 1:16:45ruedas. Básicamente, yo, cuando mi pila
- 1:16:49bajase de una cierta, mi batería bajase
- 1:16:51una cierta cantidad de de potencia, de
- 1:16:54voltaje, pondría esa pila de hidrógeno a
- 1:16:57darme corriente nueva y cuando parase el
- 1:17:00motor, pues esa pila de combustible se
- 1:17:02pararía al poco, es eh esa batería se
- 1:17:05llenaría un poquito más respecto a lo
- 1:17:07que necesito y ya está. No sería
- 1:17:09problema, no sería problema, no sería un
- 1:17:11gran problema.
- 1:17:12De acuerdo, aunque sí que es verdad que
- 1:17:14eh debido al calor y todo esto, pues
- 1:17:16tendrán un poquito de inercia, pero
- 1:17:18bueno, se puede trabajar con esto, no no
- 1:17:20lo veo un problema, no lo veo un
- 1:17:21problema.
- 1:17:22[resoplido]
- 1:17:23Ah, dice, "Los sistemas de pilas de
- 1:17:24combustible se caracterizan por sus
- 1:17:27reducidas emisiones, solo se utiliza
- 1:17:30hidrógeno o otros combustibles." Se
- 1:17:32puede llegar a usar eh combustibles
- 1:17:34derivados del petróleo, eh, se puede
- 1:17:35llegar a usar.
- 1:17:39Pero son más metano, incluso, sin
- 1:17:41problema, pero es es más complejo, es
- 1:17:43una pila más compleja, más cara.
- 1:17:46Como combustible en las celdas se
- 1:17:47obtiene vapor de agua y electricidad. La
- 1:17:49utilización de hidrocarburos para la
- 1:17:51producción de hidrógeno eliminaría
- 1:17:53prácticamente las emisiones de óxidos de
- 1:17:55nitrógeno. Esto sí que es importante,
- 1:17:58porque aquí no estamos teniendo una
- 1:17:59combustión a altísima temperatura con
- 1:18:01exceso de oxígeno.
- 1:18:04Por lo tanto, es muy posible que no
- 1:18:06obtenga nitrógenos así por las buenas,
- 1:18:10no se me van a generar óxidos de
- 1:18:12nitrógenos y monóxidos de carbono,
- 1:18:14tampoco se me van a producir eso, porque
- 1:18:16solo se me va a estar juntando el
- 1:18:18oxígeno con el hidrógeno.
- 1:18:20Pero no, obviamente, los del dióxido de
- 1:18:24carbono, eso sí que lo voy a tener, el
- 1:18:25CO2 lo voy a tener ahí.
- 1:18:27Considerando que las de eficacia son
- 1:18:29potencialmente superiores a las de los
- 1:18:31motores de combustión interna, que están
- 1:18:33entre el 15 y el 25% en el caso de los
- 1:18:35motores de gasolina, las emisiones de
- 1:18:38dióxido carbónico se verían reducidas,
- 1:18:41pues a lo mejor, hm no diré a la mitad,
- 1:18:44pero sí a un 30%, 40%, no a un 40, sino
- 1:18:48se reducirían un 30%, aproximadamente.
- 1:18:52Dice, "Las pilas de combustible pueden
- 1:18:54ofrecer la respuesta a diversos
- 1:18:56requerimientos energéticos. La eficacia
- 1:18:59de estos dispositivos no depende del
- 1:19:01tamaño, esto es muy importante. No
- 1:19:03tendría el típico problema que tengo yo
- 1:19:05ahora con los motores térmicos, que es
- 1:19:07que para sacar rendimiento tengo que
- 1:19:08aumentar el tamaño del motor.
- 1:19:11Como sucede en los sistemas energéticos,
- 1:19:14este hecho permite su aplicación en
- 1:19:16sistemas de energía miniaturizados y
- 1:19:18portátiles." El problema es que pesa
- 1:19:20mucho, pesa muchísimo.
- 1:19:22Su eficacia es potencialmente superior a
- 1:19:24la de cualquier otro sistema, lo que las
- 1:19:26hace particularmente atractivas para
- 1:19:28aplicaciones estáticas de alta o baja
- 1:19:31energía. Cuidado, ¿por qué dice
- 1:19:33estáticas? Porque pesan, porque moverlas
- 1:19:35es caro. Por eso habla de esto. Además,
- 1:19:38las celdas de combustible suponen
- 1:19:40actualmente una esperanza real dentro
- 1:19:42del mercado de transporte. Más allá del
- 1:19:45sector del transporte, los sistemas de
- 1:19:47pilas de combustible de hidrógeno de
- 1:19:49energías están orientando al sector
- 1:19:51aeroespacial.
- 1:19:54Eso se usa, eh. Hoy en día se usaba en
- 1:19:56los transbordadores.
- 1:20:00Los transbordadores tenían tanque de
- 1:20:02oxígeno y tanque de hidrógeno y se usaba
- 1:20:04esto.
- 1:20:05Incluso en SpaceX creo que
- 1:20:08pueden usar el metano para producir
- 1:20:11energía eléctrica y todo esto con el
- 1:20:13oxígeno, es decir, se usa.
- 1:20:16Y las aplicaciones electrónicas
- 1:20:17portátiles. Y ya eh abriéndose camino en
- 1:20:20los sectores de generación distribuida,
- 1:20:23la adopción de los productos que
- 1:20:24funcionan de manera eficiente con
- 1:20:25hidrógeno, además de no emitir ninguna
- 1:20:28contaminación en su uso, es claramente
- 1:20:30atractiva. Dice, "Y un momento, ¿por qué
- 1:20:32por qué pesan tanto?" ¿No se pueden
- 1:20:34hacer bidones que
- 1:20:36de concentrado de de Vale, a ver. ¿Por
- 1:20:39qué pesan tanto? Primero,
- 1:20:42un una botella de hidrógeno y una
- 1:20:45botella de oxígeno pesa. Pesa el la
- 1:20:48cantidad de masa que tú le eches, pues
- 1:20:49eso pesa.
- 1:20:50Tienes que transportar el oxígeno. Es
- 1:20:52decir, es como si llevases
- 1:20:55eh bueno, puedes poner aire, ¿vale? Pero
- 1:20:56va a ser menos eficiente. Pero si tienes
- 1:20:59que llevar la gasolina y el oxígeno para
- 1:21:01llevar la gasolina ya es el doble de
- 1:21:02peso. No sé si me explico. En vez de 40
- 1:21:05L
- 1:21:06y por lo tanto pues unos 30 kg tienes
- 1:21:09que llevar 60 kg. Eso para para empezar.
- 1:21:12Y seguramente más, eh. Quiero decir, las
- 1:21:14botellas de oxígeno pesan un quintal.
- 1:21:17Después la pila en sí misma, la
- 1:21:19construcción de la pila es pesada. Se
- 1:21:21parecería una pila de plomo grande.
- 1:21:23¿Vale? Pesa
- 1:21:25pesa lo suyo.
- 1:21:26Pesa lo suyo. Las pilas de combustible
- 1:21:28son elementos pesados.
- 1:21:31Y bueno, y aparte tendrías que llevar
- 1:21:33los motores eléctricos y aparte tendrías
- 1:21:35que llevar las baterías que cargarías
- 1:21:37con esa pila, es decir,
- 1:21:39es un sistema más complejo que un
- 1:21:41depósito y un motor térmico y diarrea.
- 1:21:43Es decir,
- 1:21:45tendrías que llevar bastante peso.
- 1:21:47Pero bueno, en por ejemplo, en autobús
- 1:21:49en Barcelona hay autobuses de pila de
- 1:21:51combustible.
- 1:21:52Se puede usar, eh. Quiero decir, no no
- 1:21:54hay ningún problema con eso.
- 1:21:55Lo único que bueno, de momento no hay
- 1:21:58ningún No he visto, no conozco ningún
- 1:22:00fabricante que esté trabajando con pilas
- 1:22:03de hidrógeno para eh automoción, al
- 1:22:05menos que Mira, mira, mira, justo aquí
- 1:22:07me acaban de callar la boca. Mira, justo
- 1:22:09aquí. He aprendido una cosa nueva. Dice,
- 1:22:11"En 2005 se presentó la primera
- 1:22:12motocicleta de combustible de hidrógeno
- 1:22:15y más recientemente la Crosscage, que es
- 1:22:19una motocicleta de pilas de combustible
- 1:22:22de la compañía Suzuki Motor
- 1:22:24Corporation."
- 1:22:27Que supongo será
- 1:22:28[música]
- 1:22:28hidrógeno con aire
- 1:22:31y ah no llevará
- 1:22:33Es decir, estará muy simplificado el
- 1:22:34sistema.
- 1:22:35Dice, "Actualmente muchas de las
- 1:22:37principales compañías de automoción del
- 1:22:38mundo se están desarrollando coches
- 1:22:41híbridos de pila de combustible. Se
- 1:22:43están desarrollando, eh. No no que haya,
- 1:22:45se están desarrollando.
- 1:22:47Combinando las baterías, pero las
- 1:22:49baterías y las pilas de combustible en
- 1:22:52el sistema de propulsión del vehículo."
- 1:22:54¿Ves lo que te decía?
- 1:22:55Tienes la pila de combustible que te
- 1:22:57cargará las baterías y las baterías son
- 1:23:00las que te darán energía a los motores
- 1:23:03eléctricos. ¿Ves lo que te comentaba? Es
- 1:23:04decir, aquí se trabaja con este sistema.
- 1:23:07Estas son tecnologías complementarias. A
- 1:23:09menudo las baterías proporcionan la
- 1:23:11aceleración, ¿vale? Esto esa ese replís
- 1:23:16te lo va a estar dando la batería y por
- 1:23:19detrás va a estar la pila de combustible
- 1:23:20suministrando energía a esa batería para
- 1:23:22mantenerla a un nivel necesario, ¿vale?
- 1:23:26Y permiten el uso de frenado
- 1:23:28regenerativo, que eso sería interesante
- 1:23:30porque recordad que los coches
- 1:23:32eléctricos se pueden cargar cuando
- 1:23:34frenan.
- 1:23:36Eh que proveen las pilas de energía para
- 1:23:38recargar las pilas. Vale, muy bien.
- 1:23:40Dice, "Los vehículos eléctricos de gama
- 1:23:41baja tienen la necesidad de muchas horas
- 1:23:45de recarga, mientras y esto sería muy
- 1:23:47importante,
- 1:23:49los vehículos que utilizarían pilas de
- 1:23:51combustible tienen un alcance de varios
- 1:23:53cientos de kilómetros y el
- 1:23:55reabastecimiento de combustible es en
- 1:23:56cuestión de minutos."
- 1:23:59Abro la tapa, conecto el enchufe del
- 1:24:02hidrógeno, cargo el hidrógeno y me
- 1:24:05Bueno, es decir, saco la manguera,
- 1:24:06cierro y me voy. Pago y me voy, ¿vale?
- 1:24:10En septiembre de 2009 nueve de los
- 1:24:12fabricantes de automóviles líderes
- 1:24:13firmaron un acuerdo sin precedentes
- 1:24:16por el que se comprometían a
- 1:24:19comercializar vehículos impulsados por
- 1:24:21pilas de combustible y fijaban su
- 1:24:23llegada a los consumidores en 2015.
- 1:24:27No cumplido.
- 1:24:30Principalmente de la T Toyota, Honda,
- 1:24:33Daimler, Ford, eh GM, Nissan, Renault,
- 1:24:37ah Hyundai, Kia.
- 1:24:40S eh curiosidad, no hay ninguno
- 1:24:44del consorcio Volkswagen. No están.
- 1:24:46Volkswagen no está aquí. Volkswagen no
- 1:24:49no están. No está Volkswagen.
- 1:24:51Me me parece curioso. sea, no
- 1:24:53veremos un Seat con pila de combustible.
- 1:24:56Ah o un Audi. En la actualidad se
- 1:24:58trabaja en un programa para producir
- 1:25:00cero emisiones en los taxis de Londres.
- 1:25:03Los taxis tienen una autonomía de
- 1:25:04alrededor de 250 km.
- 1:25:08Volkswagen quiere ir es el fuerte.
- 1:25:10Suficiente para un día completo de
- 1:25:12trabajo y capaces de operar con
- 1:25:13normalidad en términos de aceleración.
- 1:25:16Esta tendencia se ha extendido a muchos
- 1:25:18otros países de Europa, siendo cada vez
- 1:25:20más frecuente encontrar transportes de
- 1:25:22uso público con cero emisiones de CO2,
- 1:25:25nulas o muy reducidas, como taxis,
- 1:25:27autobuses, patinetes eléctricos,
- 1:25:29etcétera.
- 1:25:30En el ámbito de la aviación aeroespacial
- 1:25:33se dotó de un sistema de pilas de
- 1:25:35hidrógeno a Boeing para que produjera la
- 1:25:38primera célula de combustible de
- 1:25:39aeronaves tripuladas a principios del
- 1:25:412008.
- 1:25:44No sé cómo van. El sistema se mezcla con
- 1:25:46baterías de ion litio para hacer
- 1:25:48funcionar un motor eléctrico acoplado a
- 1:25:50una hélice convencional.
- 1:25:52Ah la batería dota de la potencia pico
- 1:25:54necesaria, ¿vale? Para esa inercia
- 1:25:57y básicamente la pila de combustible lo
- 1:26:00que me daría sería la densidad
- 1:26:02energética.
- 1:26:03¿Vale? Y la pila de combustible facilita
- 1:26:06por completo la energía de la aeronave
- 1:26:08en vuelo estacionario, ¿vale? Es decir,
- 1:26:10aquí el tema sería, por un lado tengo la
- 1:26:13pila de combustible que me va a estar
- 1:26:14dando energía constantemente y por el
- 1:26:16otro lado tengo la batería que me va a
- 1:26:18dar los picos que necesito. O incluso el
- 1:26:20reaprovechamiento.
- 1:26:22Venga, va. Vamos al último apartado.
- 1:26:24Eh otras energías alternativas.
- 1:26:28Dice, "Existen otras energías
- 1:26:29alternativas que aún representan un
- 1:26:31pequeño porcentaje de la producción de
- 1:26:33energía mundial, generalmente porque la
- 1:26:35tecnología existente en la actualidad no
- 1:26:37las hace muy rentables, pero eh
- 1:26:40probablemente tendrán un papel relevante
- 1:26:42en un futuro próximo." Muy bien. ¿Cuáles
- 1:26:44serían? Por ejemplo, la energía Wow.
- 1:26:48La energía mareomotriz.
- 1:26:51Dice, "Aprovecha la energía cinética y
- 1:26:53potencial del agua producida por las
- 1:26:55subidas y bajadas de las mareas para
- 1:26:58mover las turbinas y generar
- 1:27:00electricidad. Hay tres sistemas
- 1:27:02principales."
- 1:27:04Muy bien. Dice, "Los generadores de
- 1:27:05corriente de marea con un funcionamiento
- 1:27:07parecido a los aerogeneradores, son
- 1:27:10apropiados para zonas con diferencias
- 1:27:12entre mareas elevadas y suponen un menor
- 1:27:15impacto ambiental.
- 1:27:17Las presas de marea, ¿de acuerdo? Que
- 1:27:20básicamente encerrarían una masa de
- 1:27:21agua, esperarían a que bajara la marea y
- 1:27:23la abrirían o y viceversa, ¿vale? Son
- 1:27:26presas que retienen el agua de la marea
- 1:27:28alta a lo largo de la costa y al dejarla
- 1:27:30salir por una zona estrecha producen
- 1:27:32corriente que mueve las turbinas, ¿vale?
- 1:27:35Y además, recordad que le podríamos dar
- 1:27:37la vuelta, ¿vale? Cuando estemos en
- 1:27:39marea baja, cerramos las compuertas,
- 1:27:41esperamos a que por fuera suba y
- 1:27:43entonces hago el proceso contrario. Muy
- 1:27:46bien. La energía mareomotriz dinámica,
- 1:27:49que consiste en construir un largo dique
- 1:27:52relativamente alejado de la costa,
- 1:27:53asociado a turbinas de dirección
- 1:27:55interactiva que permiten [resoplido]
- 1:27:57captar movimiento vertical y horizontal
- 1:27:59para conseguir mayor rendimiento. Este
- 1:28:01es el más moderno y todavía el menos
- 1:28:03usado.
- 1:28:04Se trata de una energía renovable,
- 1:28:06limpia, pero sus elevados costes de
- 1:28:08construcción y de mantenimiento hacen
- 1:28:10que todavía pues no sean muy rentables.
- 1:28:13También se está investigando en el uso
- 1:28:14de la energía de las olas, que permite
- 1:28:17transformar la subida y bajada de un
- 1:28:18sistema de boyas por el movimiento de
- 1:28:20las olas en corriente eléctrica.
- 1:28:23La energía geotérmica, que sí que hay
- 1:28:25países que la usan y bastante, que dice,
- 1:28:28"Aprovecha el calor del interior de la
- 1:28:29Tierra para proporcionar agua caliente,
- 1:28:33calefacción, incluso generar
- 1:28:35electricidad por medio de vapor.
- 1:28:37Normalmente los yacimientos geotérmicos
- 1:28:40se explotan inyectándoles agua fría
- 1:28:42mediante un pozo y extrayendo agua
- 1:28:44caliente o vapor por otro pozo. Y
- 1:28:47podemos distinguir las de alta
- 1:28:49temperatura, que hablaríamos de 150-400
- 1:28:53grados centígrados, y las de baja
- 1:28:55temperatura, que lo que hacen es
- 1:28:57calentar un poquito el agua que después
- 1:28:58usaremos en como agua sanitaria para que
- 1:29:01después nos cueste mucho menos
- 1:29:02calentarla, ¿vale? La de alta
- 1:29:05temperatura sería obviamente para mover
- 1:29:07turbinas y generar electricidad.
- 1:29:10Después tendríamos los sistemas de
- 1:29:11cogeneración o generación distribuida
- 1:29:14también. Recordad, cogeneración
- 1:29:17significa generar energía de varias
- 1:29:19formas, ¿vale? Ahora vamos a ver. "La
- 1:29:21distribución eléctrica se basa hoy en
- 1:29:22redes centralizadas de pobre eficiencia
- 1:29:26y elevadas emisiones de CO2."
- 1:29:29Cerca del 65% del combustible usado en
- 1:29:31forma de carbón tradicional se malgasta
- 1:29:34debido a una combinación de conversión
- 1:29:36ineficiente energía y las pérdidas en
- 1:29:38las redes eléctricas, un 65%
- 1:29:43más de la mitad. El sector eléctrico es
- 1:29:45el responsable del 40% de las emisiones
- 1:29:48globales de CO2 y se prevé una
- 1:29:50duplicación de la demanda eléctrica en
- 1:29:522050.
- 1:29:54La generación distribuida, GD, que a
- 1:29:56través de la descentralización en la
- 1:29:58generación trata de acercar los puntos
- 1:30:01de generación a los puntos de consumo
- 1:30:02eléctrico es vista por muchos como la
- 1:30:05forma más práctica de mejorar la
- 1:30:07eficiencia energética, disminuir las
- 1:30:09emisiones y las pérdidas en el
- 1:30:11transporte energía. Además, se reducen
- 1:30:14las necesidades de infraestructura en
- 1:30:16redes centralizadas. Por su parte, los
- 1:30:19sistemas de pila de hidrógeno, que ya lo
- 1:30:20hemos visto hace un momento, ¿de
- 1:30:22acuerdo? Intentan hacerse un hueco en el
- 1:30:24mercado de la generación distribuida
- 1:30:26cubriendo las necesidades energéticas de
- 1:30:28vatios hasta megavatios,
- 1:30:32Eh, se emplean en unidades de
- 1:30:34cogeneración para usos de calentamiento
- 1:30:36industrial y domésticos y para cubrir
- 1:30:39necesidades eléctricas.
- 1:30:41La cogeneración permite la máxima
- 1:30:43utilización de la energía del
- 1:30:45combustible, por ejemplo, pues, gas
- 1:30:47natural.
- 1:30:48Mediante el aprovechamiento simultáneo
- 1:30:49de capacidades térmicas y eléctricas.
- 1:30:52Además, por ejemplo,
- 1:30:54lo meto en la pila, le saco
- 1:30:55electricidad, con el calor lo meto en
- 1:30:57una turbina de gas.
- 1:30:59Con el residuo de la turbina de gas
- 1:31:01caliento agua, con ese agua transformado
- 1:31:04en vapor muevo una turbina de vapor, ahí
- 1:31:07puedo sacarle tres, tres ciclos, y el
- 1:31:10calor residual lo meto para calentar
- 1:31:12casas, ¡ala, al
- 1:31:13Eh, una planta convencional de
- 1:31:16generación de energía es eficiente, es
- 1:31:17un 30, tiene un 35% de eficiencia
- 1:31:21y seguramente aquí podemos llegar, aquí
- 1:31:23podemos llegar a mucho más, mucho más.
- 1:31:25Dice, "La cogeneración reduce
- 1:31:27considerablemente esta pérdida mediante
- 1:31:29la utilización del calor producido para
- 1:31:30usos industriales, comerciales y
- 1:31:32residenciales y podríamos llegar hasta
- 1:31:35el 90% rendimiento
- 1:31:38energético, lo cual es casi, casi
- 1:31:44llegar a lo mismo. Estaríamos muy bien
- 1:31:46en este caso.
- 1:31:47Y la energía nuclear
- 1:31:50o eh el amplificador de energía o el
- 1:31:53rubiatrón. Dice, "Los reactores de
- 1:31:55fisión nuclear son una realidad que pese
- 1:31:57a que a pesar de ser socialmente poco
- 1:32:00aceptados tiende a crecer, tiende a
- 1:32:02crecer en algunos países." Especialmente
- 1:32:05en países emergentes como China o la
- 1:32:06India, que se están construyendo nuevos
- 1:32:08reactores nucleares.
- 1:32:09Es obvio que la reacción de fusión
- 1:32:11nuclear del hidrógeno para producir
- 1:32:14helio, como hace el sol, es la solución
- 1:32:16más buscada experimentalmente, pero es
- 1:32:18muy compleja, muy complicada, muy
- 1:32:19difícil. Vamos a estudiar un caso
- 1:32:22intermedio propuesto por el Nobel de
- 1:32:24física Carlos Rubia, ¿vale? Que sería el
- 1:32:27rubiatrón.
- 1:32:29Ah, nace como una combinación de una
- 1:32:30serie de tecnologías investigadas con
- 1:32:32anterioridad y se basa en utilizar un
- 1:32:34acelerador de partículas para bombardear
- 1:32:37con protones un elemento llamado torio.
- 1:32:40Este se transforma en uranio 233
- 1:32:43que produce energía al fisionarse sus
- 1:32:46átomos, como en cualquier central
- 1:32:48nuclear convencional. El calor generado,
- 1:32:50pues, por estas reacciones llega a una
- 1:32:52turbina y se transforma en energía
- 1:32:54eléctrica, como hemos hecho en muchos
- 1:32:56otros casos. Pero el amplificador de
- 1:32:58energía ideado por Rubia y su equipo no
- 1:33:00tiene los problemas de seguridad las re,
- 1:33:03de las centrales nucleares. Uno de los
- 1:33:05grandes problemas a los que se enfrenta
- 1:33:07la energía nuclear es que los mecanismos
- 1:33:09de seguridad que pueden establecerse en
- 1:33:11un reactor son de naturaleza
- 1:33:13probabilística.
- 1:33:14Una vez desatada la reacción nuclear
- 1:33:16solo se puede controlar para que no
- 1:33:18sobrepase unos niveles, pero los
- 1:33:20accidentes que han ocurrido, Chernóbil,
- 1:33:22Harrisburg, Fukushima, muestran que la
- 1:33:25se, la seguridad de una central nuclear
- 1:33:27es una cuestión de probabilidad.
- 1:33:31En el caso del rubiatrón es distinto. La
- 1:33:33propuesta del amplificador de energía en
- 1:33:35materia de seguridad es determinista, es
- 1:33:37decir, se puede saber cómo y cuándo se
- 1:33:39puede parar una reacción y de una forma
- 1:33:42tan simple como desconectar un
- 1:33:44interruptor. ¿Por qué? Porque yo me
- 1:33:46estoy produciendo el combustible que voy
- 1:33:47a usar justamente en el momento que lo
- 1:33:50uso. Por lo tanto, a la que lo paro no
- 1:33:52hay combustible, no hay problema.
- 1:33:55La función del acelerador es
- 1:33:57precisamente actuar como un interruptor
- 1:33:59del sistema, además de iniciar y
- 1:34:01controlar la producción de energía. El
- 1:34:03corte del suministro de energía del
- 1:34:05acelerador lleva consigo ineva,
- 1:34:07invariablemente, la parada de todo el
- 1:34:09sistema. No hay probabilidad de una
- 1:34:11reacción nuclear en cadena, por lo que
- 1:34:13las reacciones se producen solo cuando
- 1:34:16el acelerador de partículas está en
- 1:34:19funcionamiento. No puede haber un error
- 1:34:21de paro, si lo paras se acabó, no hay
- 1:34:23problema.
- 1:34:24Otra de las diferencias con una central
- 1:34:26nuclear está en el combustible
- 1:34:27utilizado, que no sería uranio, sino
- 1:34:30torio. Este es un elemento abundante en
- 1:34:33la Tierra
- 1:34:35y tendríamos para 2200 siglos.
- 1:34:38Una de las características principales
- 1:34:40del rubiatrón se refiere a los residuos
- 1:34:42nucleares que genera. En la central
- 1:34:45nuclear el resultado de la fisión es la
- 1:34:47aparición de grandes cantidades de
- 1:34:49plutonio, un elemento que no existe en
- 1:34:52la naturaleza y que está activo, es
- 1:34:54decir, que mantiene su enorme
- 1:34:55radiactividad durante miles de años, lo
- 1:34:58cual es un problema bastante grande. En
- 1:35:01una central nuclear una tonelada de
- 1:35:03uranio genera en torno a 10 kg de
- 1:35:06plutonio, que hay que almacenar en
- 1:35:08condiciones de extrema seguridad. Eh, lo
- 1:35:10que hicieron muchos países fue usar este
- 1:35:12plutonio para hacer armas nucleares,
- 1:35:13básicamente.
- 1:35:15El resto de los residuos que genera el
- 1:35:17rubia,
- 1:35:21Vale. El resto de los residuos que
- 1:35:23genera el rubiatrón son los de llamados
- 1:35:25de baja actividad, parecidos a los que
- 1:35:27se originan en los hospitales, que no
- 1:35:30necesitan de un almacenamiento especial.
- 1:35:32Además, para evitar los problemas que
- 1:35:33tiene la refrigeración por agua
- 1:35:35utilizada en centrales nucleares, el
- 1:35:37amplificador de energía está diseñado
- 1:35:39para utilizar la convección, que es el
- 1:35:41proceso natural del movimiento de este,
- 1:35:44del fluido o del aire caliente para
- 1:35:46refrigerarlo. Por lo tanto, sería más
- 1:35:48fácil de refrigerar.
- 1:35:50Todo esto ya ha sido probado en
- 1:35:51laboratorio, ahora se tiene que dar el
- 1:35:52paso a un proceso a escala industrial,
- 1:35:55¿vale? Bueno.
- 1:35:57Y para llegar al final del tema, la
- 1:36:00conclusión. Dice, "A lo largo del tema
- 1:36:02se ha estudiado cómo el consumo de
- 1:36:03energía es un referente de la actividad,
- 1:36:06de la transformación y del progreso de
- 1:36:08la sociedad, pero se debe procurar que
- 1:36:10ese consumo esté ajustado a las
- 1:36:12necesidades y trate de aprovechar al
- 1:36:15máximo las probabilidades energéticas
- 1:36:17contenidas en la materia prima, así como
- 1:36:19una mejora de la eficiencia de los
- 1:36:21procesos de producción y el uso de las
- 1:36:24energías."
- 1:36:26Se han analizado desde una perspectiva
- 1:36:28de usuario individual algunas pautas de
- 1:36:30comportamiento para ahorrar energía y se
- 1:36:32han estudiado el concepto de tasa de
- 1:36:34retorno energético, TRE, y por último se
- 1:36:36ha revisado algunas formas de energía
- 1:36:38alternativas que ya están siendo
- 1:36:40implantadas y utilizadas a lo largo de
- 1:36:42esta última década, mientras que algunas
- 1:36:45se encuentran todavía en proceso de
- 1:36:46desarrollo.
- 1:36:48Por otro lado, es importante tener
- 1:36:50presente que temas de actualidad como
- 1:36:52este pueden servir para fomentar entre
- 1:36:54el alumnado y en especial las alumnas
- 1:36:57las vocaciones científicas. Por ello
- 1:37:00será interesante promover proyectos
- 1:37:02centrados en la innovación, la
- 1:37:04creatividad y el diseño en la búsqueda
- 1:37:06de soluciones a problemas reales. Esta
- 1:37:08metodología, además de un enfoque
- 1:37:11interdisciplinar que conduzca a una
- 1:37:13asimilación más profunda de la materia,
- 1:37:15también implica que se aborden
- 1:37:17contenidos transversales como el
- 1:37:19respeto, el trabajo en equipo y el
- 1:37:21compromiso con los objetivos de
- 1:37:24desarrollo sostenible.
- 1:37:26Así que, con esto terminamos el tema 3.
- 1:37:31Muchas gracias a todos por haber estado
- 1:37:32aquí mirando este vídeo, mirando este
- 1:37:35temario. Recordad que este es el tercer
- 1:37:37tema 371, que ya tenemos los temas
- 1:37:40subidos, los podéis ver el temario de la
- 1:37:45del, no, el temario de oposiciones
- 1:37:47secundaria especialidad de tecnología. Y
- 1:37:50bueno, si os ha gustado, eh, dadle like,
- 1:37:53suscribíos al canal y nos vemos aquí un
- 1:37:56día más. Recordad que hago los directos
- 1:37:59en Twitch a partir de las 10 de la
- 1:38:00noche, aproximadamente, cada día con un
- 1:38:03tema nuevo. Muchas gracias.
- 1:38:06Nos vemos, un saludo y hasta otra.
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