YouTube2Text

O Experimento MAIS BIZARRO da FÍSICA — Transcript

by Ciência Todo Dia · 3,478 words · 530 segments · language en · Watch on YouTube

Full transcript

  1. 0:00a mecânica quântica é a nossa melhor
  2. 0:02teoria para descrever o mundo
  3. 0:03microscópico onde átomos elétrons e
  4. 0:05Campos quânticos atuam para formar o que
  5. 0:07nós experienciamos como realidade e
  6. 0:09apesar do Sucesso Absoluto em descrever
  7. 0:11a realidade a mecânica quântica tem uma
  8. 0:14característica única ela nem sempre
  9. 0:16conta histórias que nós somos capazes de
  10. 0:18entender nós precisamos criar
  11. 0:20interpretações que muitas vezes são
  12. 0:22matematicamente desnecessárias para
  13. 0:24conseguir dar algum sentido ao Estranho
  14. 0:26Mundo quântico a matemática funciona mas
  15. 0:29sem essas adições a teoria não é
  16. 0:31facilmente compreensível diferente do
  17. 0:34mundo clássico no mundo clássico tudo ao
  18. 0:36nosso redor nós sabemos que tudo tem
  19. 0:38começo meio e fim uma bola voando em
  20. 0:41direção ao gol e um jogo de futebol
  21. 0:43sempre foi chutada por alguém e sempre
  22. 0:45vai parar ou no goleiro ou na rede na
  23. 0:48verdade às vezes vai parar na
  24. 0:49arquibancada também eu não entendo de
  25. 0:50futebol toda a trajetória e o fato de
  26. 0:52que aviões voam são resultado de forças
  27. 0:55complexas mas que contam uma história
  28. 0:57Coesa que nós conseguimos entender e a
  29. 0:59até a relatividade de Einstein com as
  30. 1:01suas quatro dimensões e espaço tempo
  31. 1:04Curvo permite que a gente crie histórias
  32. 1:06bem determinadas para explicar os
  33. 1:07eventos buracos negros são negros porque
  34. 1:09o espaço-tempo está tão curvado que nem
  35. 1:11mesmo a luz escapa ondas gravitacionais
  36. 1:14são resultado de Corpos massivos criando
  37. 1:16perturbações no tecido do espaço-tempo
  38. 1:19da mesma forma que o meu cachorro
  39. 1:20perturba o cobertor brincando em cima
  40. 1:22dele min corda do processo essas
  41. 1:24histórias são extremamente úteis para
  42. 1:26nos ajudar a entender mais profundamente
  43. 1:28a física e o universo um entendimento
  44. 1:31além da Matemática formal só que o mesmo
  45. 1:33não é verdade pra mecânica quântica e
  46. 1:35hoje eu vou apresentar um experimento
  47. 1:36que convenceu alguns dos melhores
  48. 1:38físicos da história de que o futuro pode
  49. 1:41determinar o passado a ideia de
  50. 1:43retrocausality
  51. 1:59minha loja estão com uma promoção
  52. 2:01especial e na compra de seis camisetas a
  53. 2:03sétima e a oitava vem de graça é a
  54. 2:05famosa compre 3 lev 4 e compre seis leve
  55. 2:08o mas isso só vai funcionar por tempo
  56. 2:11limitado é só entrar no site uzil.com.br
  57. 2:13colocar as camisetas que você mais gosta
  58. 2:16no carrinho e puf o desconto vai
  59. 2:18aparecer Como Mágica só não demore
  60. 2:21escolha suas camisetas favoritas e vem
  61. 2:23vestir o universo junto comigo e agora
  62. 2:25sim nós podemos entender o experimento
  63. 2:26da Fenda Dupla original o experimento da
  64. 2:29Fenda Dupla um dos experimentos mais
  65. 2:30importantes da mecânica quântica e ele é
  66. 2:33o seguinte alguma coisa é jogada contra
  67. 2:36uma parede com duas fendas e atrás dessa
  68. 2:39parede tem outra parede em que a coisa é
  69. 2:41jogada vai deixar uma marca e essa
  70. 2:43segunda parede que fica marcada é
  71. 2:45chamada de anteparo o tipo de marca
  72. 2:48deixada no anteparo depois das duas
  73. 2:49fendas revela informações sobre a
  74. 2:51natureza do que nós jogamos contra essas
  75. 2:53fendas e no mundo da física clássica
  76. 2:54existem dois tipos de coisa partículas e
  77. 2:57ondas partículas são objetos que TM
  78. 2:59posições bem bem determinadas como uma
  79. 3:01bola de futebol ou uma pedra se você
  80. 3:03jogar partículas através da Fenda Dupla
  81. 3:06a partícula só tem duas opções ou ela
  82. 3:08passa por uma fenda ou ela passa pela
  83. 3:10outra fenda e como resultado ela vai
  84. 3:12bater no anteparo ou atrás de uma fenda
  85. 3:15ou atrás da outra fenda e Se você
  86. 3:17repetir o experimento com várias e
  87. 3:18várias partículas o padrão final formado
  88. 3:21vai ser um padrão de duas listras com as
  89. 3:24listras atrás das fendas ou seja esse
  90. 3:26padrão de duas listras caracteriza como
  91. 3:29Pat partículas se comportam Na Fenda
  92. 3:31Dupla se nós vemos listras pensamos nas
  93. 3:33partículas e ondas são diferentes das
  94. 3:35partículas elas não têm uma posição bem
  95. 3:37definida no espaço elas são vibrações
  96. 3:39que se espalham e por conta disso ondas
  97. 3:41são representadas com uma ondulação em
  98. 3:43regiões do espaço os pontos mais altos
  99. 3:46são os Picos das ondas e os mais baixos
  100. 3:48são os chamados de vales da onda se você
  101. 3:51jogar uma onda contra Fenda Dupla a onda
  102. 3:53se espalha pelo espaço e passa pelas
  103. 3:56duas fendas do outro lado das fendas é
  104. 3:58como se duas novas ondas surgissem uma
  105. 4:00em cada fenda Quando essas ondas colidem
  106. 4:03elas interferem uma na outra quando o
  107. 4:05pico de uma onda encontra o vale de
  108. 4:07outra as duas ondas se destroem e ela
  109. 4:09some naquela região isso é interferência
  110. 4:12destrutiva agora se os Picos se
  111. 4:14encontram eles se somam e a intensidade
  112. 4:16das ondas aumenta e isso é a
  113. 4:18interferência construtiva e a maior
  114. 4:20parte da interferência acontece entre
  115. 4:22esses dois extremos o anteparo Além da
  116. 4:24Fenda Dupla o que nós vemos como
  117. 4:26resultado de uma onda é um padrão de
  118. 4:28interferência várias listras marcando os
  119. 4:30pontos de interferência construtiva
  120. 4:32separados por regiões Sem marcas onde
  121. 4:34ocorreu interferência destrutiva e é
  122. 4:36esse padrão de interferência que
  123. 4:37caracteriza uma onda na Fenda Dupla o
  124. 4:40experimento da Fenda Dupla caracteriza
  125. 4:42como objetos se comporta ondas deixam
  126. 4:44padrões de interferência e partículas
  127. 4:46deixam duas listras marcadas no nosso
  128. 4:48mundo macroscópico é muito fácil de
  129. 4:50saber o que é o que só olhando mas o
  130. 4:53mesmo não é verdade no mundo
  131. 4:54microscópico a Fenda Dupla oferece a
  132. 4:56capacidade de determinar o comportamento
  133. 4:58de um objeto indiretamente Então qual
  134. 5:00que é o comportamento dos componentes
  135. 5:02fundamentais da matéria elétrons que
  136. 5:04orbitam átomos ou os fótons que formam a
  137. 5:06luz será que eles se comportam como
  138. 5:08ondas ou como partículas e a resposta é
  139. 5:11que ambos se comportam como os dois
  140. 5:13dependendo de como você montou o
  141. 5:15experimento ou seja se você jogar um
  142. 5:17elétron contra uma Fenda Dupla é
  143. 5:19possível que você veja um padrão de duas
  144. 5:21listras sólidas como se o elétron fosse
  145. 5:24uma partícula ou é possível que você
  146. 5:26veja um padrão de interferência
  147. 5:28associado com homem e só para ser
  148. 5:30preciso você vai ter que repetir o
  149. 5:32experimento várias vezes para ver o
  150. 5:35padrão jogando um elétron por vez mas a
  151. 5:38conclusão é a mesma o elétron pode tanto
  152. 5:40se comportar como onda quanto se
  153. 5:42comportar como partícula o que decide
  154. 5:44qual comportamento vai ser observado é
  155. 5:47se o caminho que o elétron fez é
  156. 5:48determinado por uma medida essa
  157. 5:50informação é muito importante se você
  158. 5:52colocar um detector de corrente por
  159. 5:54exemplo para saber por qual das fendas o
  160. 5:56elétron passou você vai fazer uma medida
  161. 5:58e aí o o elétron vai deixar um padrão de
  162. 6:00partículas no anteparo mas se você não
  163. 6:03observar e não fizer Nenhuma medida para
  164. 6:05saber por qual fenda o elétron passa ele
  165. 6:08se comporta como uma onda e gera um
  166. 6:10padrão de interferência de onda ou seja
  167. 6:12obter informações sobre o caminho do
  168. 6:14elétron destrói o comportamento de onda
  169. 6:17a forma usual de descrever o
  170. 6:18comportamento do elétron é a seguinte
  171. 6:20quando ele é jogado contra as fendas ele
  172. 6:22se propaga Como Uma Onda a sua posição
  173. 6:25não é bem determinada por conta disso O
  174. 6:27elétron pode passar pelas duas fendas ao
  175. 6:29mesmo tempo tempo da mesma forma que uma
  176. 6:30onda faz e esse caso gera duas ondas do
  177. 6:33outro lado representando as possíveis
  178. 6:34posições do elétron E aí as duas ondas
  179. 6:36se encontram interferem uma com a outra
  180. 6:39e determinam as possíveis posições
  181. 6:41finais do elétron no experimento de
  182. 6:43acordo com o padrão de interferência
  183. 6:45agora se você coloca um detector nas
  184. 6:47fendas você determina a posição do
  185. 6:50elétron e Destrói essa natureza
  186. 6:52espalhada pelo espaço medir o caminho do
  187. 6:55elétron força Ele a escolher passar por
  188. 6:58uma ou por outra outra fenda como uma
  189. 7:00partícula faria isso é chamado de
  190. 7:02dualidade onda partícula e é uma
  191. 7:04característica fundamental da mecânica
  192. 7:08quântica Pedro essa nossa explicação
  193. 7:10está imprecisa mas logo você vai
  194. 7:12entender a verdade tá Isso foi bem
  195. 7:15estranho vamos continar a dualidade onda
  196. 7:18partícula aponta para uma das
  197. 7:20características mais curiosas do mundo
  198. 7:22quântico a
  199. 7:23complementaridade a natureza quântica
  200. 7:26parece formada de duas coisas Opostas
  201. 7:28que co existem ao mesmo tempo mas da
  202. 7:31qual nós só podemos observar um dos
  203. 7:33lados por vez Tipo uma moeda que é
  204. 7:36formada por cara e por coroa mas quando
  205. 7:38a gente joga a moeda ela só pode cair em
  206. 7:40um dos lados por vez a natureza de onda
  207. 7:43e de partícula do elétron são
  208. 7:44complementares o elétron é uma onda e
  209. 7:47uma partícula ao mesmo tempo e nós só
  210. 7:49vamos conseguir observar um desses
  211. 7:51comportamentos do elétron por vez
  212. 7:52posição e velocidade são complementares
  213. 7:55aprender a posição precisa de uma
  214. 7:57partícula destrói a informação sobre a
  215. 8:00velocidade dela diferentes informações
  216. 8:02do campo magnético são complementares
  217. 8:05aprender Qual que é a orientação de um
  218. 8:06campo magnético em uma direção destrói a
  219. 8:09informação sobre o campo magnético em
  220. 8:11outras direções complementaridade é a
  221. 8:14chave da mecânica quântica é o conceito
  222. 8:16mais profundo que a imaginação humana
  223. 8:18parece ser capaz de compreender sobre a
  224. 8:19verdadeira natureza do universo tudo na
  225. 8:21mecânica quântica é complementar da
  226. 8:23mesma forma o experimento da Fenda Dupla
  227. 8:26é complementar se Nós escolhemos medir o
  228. 8:28caminho do elétron nós destruímos o
  229. 8:30padrão de interferência e observar o
  230. 8:32padrão de interferência de onda
  231. 8:33significa abrir mão de medir informação
  232. 8:35sobre o caminho do elétron e a pergunta
  233. 8:37que abre as portas pro experimento da
  234. 8:39Fenda Dupla atrasada é a seguinte no
  235. 8:41experimento da Fenda Dupla com um
  236. 8:42detector nas fendas quando exatamente
  237. 8:44que o elétron decide se comportar como
  238. 8:46uma partícula vocês já pararam para
  239. 8:48pensar nisso isso é em quais pontos do
  240. 8:50experimento nós podemos afirmar que nós
  241. 8:52sabemos que o elétron é uma partícula a
  242. 8:54nossa intuição diria que bom foi a
  243. 8:56partir da detecção a partir do momento
  244. 8:58em que nós coletamos estamos a
  245. 8:59informação de por qual fenda o elétron
  246. 9:01passou ele tem que decidir como que ele
  247. 9:03se comporta a partir da coleção dos
  248. 9:05dados o elétron passa a ter uma natureza
  249. 9:08determinada faz sentido faz e tá errado
  250. 9:11nós não podemos dizer que o elétron age
  251. 9:14como partícula Depois da sua informação
  252. 9:16do caminho ser coletada e o que
  253. 9:18demonstra isso é o experimento do
  254. 9:20apagador quântico e esse é um bom
  255. 9:22momento para lembrar que todos os
  256. 9:23experimentos que eu vou descrever nesse
  257. 9:25vídeo foram feitos na vida real eu estou
  258. 9:27descrevendo resultados reais eu só vou
  259. 9:29simplificar muitos detalhes o
  260. 9:31experimento do apagador quântico
  261. 9:33funciona da seguinte forma um elétron é
  262. 9:35jogado na Fenda Dupla a informação de
  263. 9:37por qual fenda ele passou é coletada e
  264. 9:39armazenada em um sinal e o sinal precisa
  265. 9:42ser algo quântico se a gente fizer isso
  266. 9:44dessa forma o elétron do experimento da
  267. 9:46Fenda Dupla fica emaranhado com um sinal
  268. 9:49que contém a informação de por qual
  269. 9:50fenda ele passou o emaranhamento
  270. 9:52quântico torna impossível de escrever o
  271. 9:54elétron sem levar o sinal em conta a
  272. 9:57história dos dois fica ligada e o
  273. 9:59resultado do experimento depende tanto
  274. 10:01do elétron quanto do sinal do caminho o
  275. 10:03elétron segue em direção ao anteparo e o
  276. 10:06sinal com a informação do caminho que
  277. 10:08ele tomou é enviado para um segundo
  278. 10:10experimento e nesse segundo experimento
  279. 10:12Existem duas possibilidades ou a
  280. 10:14informação sobre o caminho do elétron
  281. 10:16vai ser lida e nós vamos descobrir por
  282. 10:18qual fenda o elétron passou ou a
  283. 10:20informação vai ser apagada e vai se
  284. 10:22tornar impossível de saber por qual
  285. 10:23fenda o elétron passou e a decisão de se
  286. 10:25nós vamos ou não ler o sinal pode ser
  287. 10:27aleatória ou intencional mas nesse caso
  288. 10:29nós vamos focar no aleatório o
  289. 10:31experimento da Fenda Dupla começa como
  290. 10:33normal mas existe 50% de chance de o
  291. 10:36caminho que o elétron fez ser revelado
  292. 10:38pelo sinal e 50% de chance de que ele
  293. 10:41vai ser destruído se nós repetirmos o
  294. 10:43experimento várias vezes nós vamos ter
  295. 10:45dois tipos de elétrons os elétrons que
  296. 10:48tiveram o sinal da sua posição coletada
  297. 10:50e então lida e o seu caminho determinado
  298. 10:52e Nós também vamos ter os elétrons que
  299. 10:54tiveram a informação do caminho coletada
  300. 10:56mas apagada logo em seguida os elétrons
  301. 10:58com as posições determinadas formam um
  302. 11:00padrão de duas listras sólidas seguindo
  303. 11:03o comportamento de partícula e os
  304. 11:04elétrons que tiveram o sinal apagado
  305. 11:06formam um padrão de interferência como
  306. 11:08uma onda o detalhe aqui é que a decisão
  307. 11:10sobre o que nós fazemos com o sinal
  308. 11:12acontece depois de o elétron ter passado
  309. 11:15pelas fendas nós decidimos O que nós
  310. 11:17vamos fazer com o sinal depois que o
  311. 11:19elétron interage com o detector então
  312. 11:21mesmo depois de o elétron interagir com
  313. 11:23o detector ele ainda pode se comportar
  314. 11:25tanto como partícula quanto como onda
  315. 11:27Não é possível determinar como o elétron
  316. 11:30se comporta mesmo depois de a gente
  317. 11:32coletar informações sobre ele não dá
  318. 11:34para determinar a partir de quando que o
  319. 11:35elétron começou a se comportar como uma
  320. 11:37partícula ou como uma onda o
  321. 11:39comportamento do elétron depende da
  322. 11:41escolha de destruir ou não o sinal sobre
  323. 11:43a sua posição que pode acontecer a
  324. 11:45qualquer momento depois da coleção do
  325. 11:47sinal então ler ou destruir o sinal pode
  326. 11:50inclusive acontecer depois do
  327. 11:52experimento da Fenda Dupla ter terminado
  328. 11:54e aqui nós finalmente vamos chegar no
  329. 11:57experimento da Fenda Dupla atrasada que
  330. 11:59é especialmente Bizarro o experimento da
  331. 12:02Fenda Dupla atrasada É esse mesmo
  332. 12:04experimento que eu acabei de descrever
  333. 12:05um elétron Segue pela Fenda Dupla pela
  334. 12:08Fenda Dupla se passou é guardada num
  335. 12:10sinal quântico e o elétron segue pro
  336. 12:12anteparo normalmente e na Fenda Dupla
  337. 12:14atrasada nós só decidimos O que fazer
  338. 12:17com o sinal depois que o experimento da
  339. 12:19Fenda Dupla acabar depois que o elétron
  340. 12:21bater no anteparo e a gente medir a
  341. 12:23posição final dele o resultado também é
  342. 12:26o mesmo que eu acabei de descrever os
  343. 12:28elons que tem a sua posição lida agem
  344. 12:31como partículas e os elétrons que
  345. 12:32tiveram o seu sinal destruído agem como
  346. 12:34ondas só que aqui tá a informação que eu
  347. 12:36preciso que vocês entendam a decisão de
  348. 12:39o que acontece com o sinal só vem depois
  349. 12:41que o elétron já bateu no anteparo e o
  350. 12:43experimento acabou o comportamento dos
  351. 12:45elétrons parece ser decidido por algo
  352. 12:47que só acontece no futuro e a ideia de
  353. 12:49que o comportamento do elétron é
  354. 12:51decidido só depois que o sinal é lido no
  355. 12:53futuro é tão mas tão louca que fez
  356. 12:56alguns físicos considerarem seriamente a
  357. 12:58ideia de de retrocausality
  358. 13:29como partícula ou como onda no
  359. 13:30experimento não existe tudo que existe é
  360. 13:33a marca do elétron deixada no fim do
  361. 13:35experimento é inútil tentar responder
  362. 13:37quando que o elétron é uma partícula ou
  363. 13:39quando ele é uma onda se tudo que nós
  364. 13:41temos acesso ao resultado do experimento
  365. 13:44o passado não existe de forma
  366. 13:45determinada o passado também pode conter
  367. 13:48incerteza e por conta disso registros no
  368. 13:51presente ou futuro podem acabar
  369. 13:54implicando coisas sobre o passado que
  370. 13:56não podiam ser descobertas no passado e
  371. 13:59isso fica ainda mais dramático quando
  372. 14:00nós imaginamos uma versão cósmica do
  373. 14:02experimento da Fenda Dupla no qual o
  374. 14:04sinal e o elétron são separados de forma
  375. 14:06tornar comunicação via sinais de luz
  376. 14:08impossíveis entre os dois e nessa
  377. 14:10situação o sinal parece afetar o Elon
  378. 14:13Independente de distâncias no espaço no
  379. 14:15tempo colocando isso de outra forma é
  380. 14:17impossível determinar Quando que o
  381. 14:18elétron está agindo como uma partícula e
  382. 14:20quando ele está agindo como onda então a
  383. 14:22minha explicação do experimento da Fenda
  384. 14:24Dupla usual estava um
  385. 14:27segundo
  386. 14:30Pedro essa nossa explicação está
  387. 14:32imprecisa mas logo você vai entender a
  388. 14:34verdade ele provavelmente vai achar isso
  389. 14:37muito estranho a ideia de que os efeitos
  390. 14:39quânticos hoje podem mudar a história do
  391. 14:41passado foi levada em frente de outras
  392. 14:44formas em outras teorias da física
  393. 14:45Stephen Hawking propôs um modelo de
  394. 14:47universo que depende de ser observado
  395. 14:49para ter uma história determinada willer
  396. 14:51com o seu aluno Richard fean trabalhou
  397. 14:54em uma teoria na qual a radiação
  398. 14:55eletromagnética seria capaz de viajar
  399. 14:58tanto pro futuro quanto pro passado
  400. 15:00parte da motivação para essa ideia ser
  401. 15:02levada a sério é a não localidade
  402. 15:04existem efeitos quânticos que podem
  403. 15:06atuar Independente de distâncias
  404. 15:08ignorando qualquer limitação espacial
  405. 15:10como o emaranhamento quântico que é a
  406. 15:12chave do experimento da Fenda Dupla
  407. 15:13atrasada então talvez os mesmos efeitos
  408. 15:16possam ignorar limitações no tempo e
  409. 15:18sejam não locais no tempo curiosamente
  410. 15:21mesmo com efeitos não locais ainda é
  411. 15:24impossível de enviar informação pro
  412. 15:26passado ou mensagens mais rápidas do que
  413. 15:28a luz mas é importante notar que essa
  414. 15:30não é a única interpretação possível do
  415. 15:32resultado do experimento e aqui entra um
  416. 15:35elemento frustrante do mundo quântico a
  417. 15:37matemática desse experimento todo que
  418. 15:39parece criar um paradoxo no tempo é
  419. 15:41relativamente simples esse experimento
  420. 15:43que é complicado de descrever com
  421. 15:45palavras e que tem um resultado absurdo
  422. 15:47e Óbvio dá o resultado esperado se você
  423. 15:49descrever ele com a matemática do mundo
  424. 15:51quântico e isso mostra uma das verdades
  425. 15:53da mecânica quântica o mundo quântico
  426. 15:56não precisa fazer sentido PR as nossas
  427. 15:58as mentes feitas de física clássica
  428. 16:00mesmo assim dá para salvar linha de
  429. 16:03tempo usando a chave da mecânica
  430. 16:04quântica complementaridade para entender
  431. 16:07por que esse experimento não
  432. 16:08necessariamente mostra uma informação
  433. 16:10sendo enviada pro passado nós vamos
  434. 16:12entender melhor como o sinal que
  435. 16:13determina o comportamento do elétron
  436. 16:15funciona o sinal é quântico e isso
  437. 16:17significa que a informação que Ele
  438. 16:18carrega está guardada em algo quântico
  439. 16:20como por exemplo a orientação do campo
  440. 16:22magnético de outro elétron numa direção
  441. 16:24específica isso também significa que a
  442. 16:26informação que o sinal carrega pode ser
  443. 16:28destruída se a gente medir alguma
  444. 16:30quantidade complementar a informação do
  445. 16:32sinal informações complementares se
  446. 16:34excluem da mesma forma que medir
  447. 16:36informação sobre a posição destrói
  448. 16:38informação sobre a velocidade ou medir o
  449. 16:40comportamento de uma partícula do
  450. 16:41elétron destrói o padrão de
  451. 16:43interferência medir algo complementar ao
  452. 16:45sinal destrói e apaga o sinal original
  453. 16:48então processar o sinal também é fazer
  454. 16:50uma medida experimental se nós quisermos
  455. 16:52ler o sinal nós vamos medir o que
  456. 16:54queremos saber se quisermos destruir o
  457. 16:56sinal nós vamos medir algo que destrói
  458. 16:58informação original e a chave para
  459. 16:59remover efeitos que parecem afetar o
  460. 17:01passado é inverter a lógica do que é o
  461. 17:04sinal e do que é o experimento no caso
  462. 17:07da Fenda Dupla atrasada ao invés de
  463. 17:09dizer que o comportamento do elétron é
  464. 17:10determinado pelo sinal nós podemos dizer
  465. 17:13que o comportamento do sinal é
  466. 17:14determinado pelo elétron se a leitura da
  467. 17:16informação acontece só depois do
  468. 17:18experimento da Fenda Dupla ter acabado
  469. 17:20nós podemos interpretar o elétron da
  470. 17:22Fenda Dupla como contendo informação
  471. 17:24sobre o sinal e não o contrário Então se
  472. 17:26o elétron Na Fenda dupla atuar como uma
  473. 17:29partícula isso indica que o sinal vai
  474. 17:31ser lido e se o elétron na frenda Dupla
  475. 17:33atuar como onda isso indica que o sinal
  476. 17:35vai ser destruído da mesma forma que o
  477. 17:37sinal quântico carrega informação sobre
  478. 17:39o elétron via emaranhamento o elétron
  479. 17:42carrega informação sobre o sinal
  480. 17:44quântico e essa situação é simétrica e é
  481. 17:46justamente essa simetria que cria a
  482. 17:49impressão de que alguma informação
  483. 17:50viajou pro passado é igualmente possível
  484. 17:53e correto de escrever o comportamento do
  485. 17:55elétron através do sinal ou o
  486. 17:57comportamento do sinal através do
  487. 17:59elétron qualquer uma das duas partes do
  488. 18:02experimento pode ser interpretada como
  489. 18:03relacionada com a outra e isso via
  490. 18:06emaranhamento quântico ou seja o
  491. 18:08resultado final vai ser o mesmo e essa
  492. 18:10simetria no tempo permite que o
  493. 18:11experimento faça sentido quando
  494. 18:13interpretado como se o sinal mudasse o
  495. 18:15passado mas essa interpretação não é
  496. 18:17necessária para que o experimento ocorra
  497. 18:19como ele acontece o experimento da Fenda
  498. 18:21Dupla não mostra que o futuro pode mudar
  499. 18:23o passado mas ele pode ser interpretado
  500. 18:26assim e ele também pode ser interpretado
  501. 18:27de outras maneiras só que essas
  502. 18:29interpretações do experimento não estão
  503. 18:31construídas na matemática da mecânica
  504. 18:33quântica tudo que a mecânica quântica
  505. 18:35nos diz é que o resultado do experimento
  506. 18:36da Fenda Dupla e o resultado da medida
  507. 18:38do sinal estão correlacionados e só isso
  508. 18:41quem sente a necessidade de falar de
  509. 18:43causa e efeito e de criar uma história
  510. 18:45pro elétron e pro sinal Somos Nós seres
  511. 18:47humanos o que a fem da dupla trasada
  512. 18:49aponta é justamente que o mundo quântico
  513. 18:52não precisa contar histórias que nós
  514. 18:53somos capazes de entender Até a ideia de
  515. 18:55que às vezes o elétron é uma partícula e
  516. 18:57às vezes é uma uma onda é descartada por
  517. 18:59esse experimento tudo que nós sabemos é
  518. 19:01o resultado do experimento e o padrão de
  519. 19:03onda ou de partícula no anteparo é
  520. 19:05impossível de saber como que o elétron
  521. 19:07se comportou no meio do caminho o mais
  522. 19:09perto que nós podemos chegar de uma
  523. 19:10afirmação verdadeira sobre a natureza do
  524. 19:12elétron é que a natureza é complementar
  525. 19:14onda e partícula misturadas juntas e
  526. 19:17shallow
  527. 19:19Now de novo por favor Pedro não me diz
  528. 19:22que você fez essa piada Tarde demais já
  529. 19:25fiz muito obrigado e até a próxima
  530. 19:35h

About this transcript

This page contains the full transcript of O Experimento MAIS BIZARRO da FÍSICA by Ciência Todo Dia, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 3,478 words across 530 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to choose a caption track available on the video.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, caption language selection, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.