Nociones básica de química — Transcript

Full transcript

1. 0:01este recurso educativo tiene
2. 0:05finalidad de desarrollar ciertos
3. 0:07conceptos básicos de kim
4. 0:10para una correcta comprensión de los
5. 0:13contenidos de la digitalidad
6. 0:16y su aplicación en las diferentes
7. 0:19unidades problemas del área de
8. 0:22crecimiento
9. 0:27la química biológica explica en términos
10. 0:31químicos
11. 0:32las estructuras y funciones de los seres
12. 0:36vivos
13. 0:37hoy en día la práctica de la medicina
14. 0:41depende de la contracción de las
15. 0:43funciones e integraciones del enorme
16. 0:47número de agentes químicos
17. 0:49que permiten al cuerpo funcionar
18. 0:55estos son los contenidos que vamos a
19. 0:58desarrollar
20. 0:59que también se encuentran
21. 1:02dentro de la vida
22. 1:06comenzaré con repasando que la vida
23. 1:10fundamental de la materia es el átomo
24. 1:13que está constituido por su particular
25. 1:17protón neutrones y electrones los
26. 1:20protones y neutrones se localizan en el
27. 1:24núcleo de la
28. 1:25y los electrones se encuentran alrededor
29. 1:28de este tema orbitales a todos
30. 1:35los átomos se asustan formando muy
31. 1:38líquida
32. 1:39la unión entre los átomos se establece a
33. 1:43través de enlaces químicos y estas
34. 1:46moléculas se comportan como unidades
35. 1:50como la mayor parte de las reacciones
36. 1:52químicas proceden de la formación y
37. 1:56ruptura de enlaces químicos es necesario
38. 1:59conocer la naturaleza de estos enlaces
39. 2:03la configuración electrónica de cada
40. 2:06elemento es la que va a determinar su
41. 2:10reactividad los electrones de las
42. 2:13últimas capas que ocupan los niveles de
43. 2:16mayor energía son los que van a
44. 2:18participar en las reacciones
45. 2:24para comprender la formación de los
46. 2:26diferentes enlaces
47. 2:29es útil recordar la regla del objeto
48. 2:32formulada por lejos
49. 2:35los gases no inertes tienen poca
50. 2:39tendencia
51. 2:40reaccionar únicamente debido a que su
52. 2:44configuración electrónica se caracteriza
53. 2:47por tener completa su última capa es
54. 2:51decir tienen 8 electrones a excepción
55. 2:55del interior que tiene 2 electrones
56. 3:01metales no metales con menos de 8
57. 3:05electrones en su última capa
58. 3:08actividad química para así adquirir la
59. 3:12configuración electrónica similar a la
60. 3:15del gas inerte
61. 3:17cercano en la tabla periódica
62. 3:23entonces los átomos
63. 3:26ser el canal o comparten electrones para
64. 3:30completar su configuración electrónica
65. 3:37de continuar debemos explicar una
66. 3:41propiedad
67. 3:42importancia para entender la formación
68. 3:45de enlaces y sus características
69. 3:48posterior
70. 3:50es la electro negatividad la electro
71. 3:53negatividad
72. 3:55que mide la tendencia que tiene un átomo
73. 3:59de una molécula para atraer los
74. 4:01electrones
75. 4:03la flecha roja en la figura muestran el
76. 4:06sentido
77. 4:08en el que aumenta la electro negatividad
78. 4:10de los
79. 4:11de la tabla periódica
80. 4:16haremos un pequeño recorrido por la
81. 4:19tabla periódica donde se indican los
82. 4:23elementos
83. 4:25cada celda con
84. 4:27tiene un elemento
85. 4:29el orden de los elementos en
86. 4:31periódica viene determinado por dos ejes
87. 4:35el horizontal que corresponde a los
88. 4:38períodos
89. 4:39y el vertical que corresponde a los
90. 4:42mismos
91. 4:43los elementos
92. 4:46en un periodo de izquierda a derecha
93. 4:48según aumentar su número de protón
94. 4:54al terminar el perú
95. 4:56se habrá completado la última capa con
96. 4:59un dedo
97. 5:01el último elemento de cada periodo tiene
98. 5:05completo
99. 5:10[Música]
100. 5:13pero no trabajaremos con la tabla
101. 5:16periódica
102. 5:18y solo fijaremos la atención en los
103. 5:21símbolos de los elementos más
104. 5:25como el carbón o el hidrógeno
105. 5:29otro gen o fósforo azufre
106. 5:33sodio potasio calcio
107. 5:50y recuerda que los
108. 6:00y cuando más sociales
109. 6:09los átomos que tengan más de leche
110. 6:14son más electro
111. 6:16en el caso de los
112. 6:20en los seres vivos
113. 6:21el oxígeno y el litro
114. 6:25electro negativo
115. 6:27carbono
116. 6:32esta negatividad
117. 6:38con los tipos de él
118. 6:41único
119. 6:43es un tipo de unión que
120. 6:46los átomos
121. 6:48y un no metal
122. 6:50sustancias químicas con cuentas
123. 6:54naturalista como las sales
124. 7:00por ejemplo
125. 7:04transferencia de un electrón
126. 7:11en
127. 7:13y el cloro
128. 7:15ajn
129. 7:17imaginen
130. 7:19por fuerza
131. 7:24aparece un nuevo concepto
132. 7:29un átomo o molécula que tiene una carga
133. 7:33neta
134. 7:36si tienes carga positiva distinta
135. 7:40tienen carga negativa eso
136. 7:45borda
137. 7:50el tipo de unión
138. 7:55de novedad
139. 7:57en esta unión
140. 8:02para el electrón
141. 8:05técnica con una lima
142. 8:07si se comparte un par de electrones
143. 8:11y una doble niña
144. 8:12si se comparten dos pares
145. 8:24tienen la misma caja
146. 8:26[Música]
147. 8:32enlaces covalentes no polar
148. 8:38molécula x
149. 8:39por átomos iguales la molécula de
150. 8:43hidrógeno está formada
151. 8:48que comparten
152. 8:51la molécula de oxígeno está formada por
153. 8:55tus datos de osh
154. 8:57que comparten
155. 9:02tenemos el gen
156. 9:04en moléculas con
157. 9:08pero con la misma
158. 9:11como la molécula de
159. 9:14por átomos de carbono
160. 9:16e hidrógeno
161. 9:25que intervienen en
162. 9:32y la tomo más electrónica
163. 9:37y compartidos
164. 9:40pero buscando
165. 9:45y generando sus polos negativos y otros
166. 9:48positivos
167. 9:55enlaces covalentes hola
168. 10:03dos cargas
169. 10:051
170. 10:07por una distancia determinada
171. 10:12buenos días
172. 10:13según que el par de electrones
173. 10:18igual o desigual por ambos átomos la
174. 10:22unión covalente
175. 10:25y no polar popular
176. 10:32la molecular
177. 10:34está formada por dos átomos
178. 10:44el átomo de hidrógeno
179. 10:46a traerlos
180. 10:48y compartidos en los enlaces
181. 10:51generándose
182. 10:59como se indica en la fibra
183. 11:08[Música]
184. 11:09que tenemos que estudio
185. 11:12y que forman parte del micras pero
186. 11:15todavía no conocemos
187. 11:18pero miremos lo que está sombreado
188. 11:22que corresponde a la cadena
189. 11:29con vuelta
190. 11:33como hemos aprendido
191. 11:35tanto el carbono como el libre
192. 11:37son similares en el electro
193. 11:43de forma
194. 11:45son covalentes no polares
195. 11:48esto hace que la cadena lateral
196. 11:52[Música]
197. 11:56por mi parte
198. 12:00se ubicarán en el interior de la la
199. 12:05hidrofóbica de la proteína
200. 12:10el conjunto
201. 12:13es polar
202. 12:16cargamento
203. 12:22y está formada
204. 12:27los electrones que se comparten
205. 12:30carrasco vale
206. 12:32son atraídos por los aromas de electro
207. 12:35negativo generándose dipolos es decir
208. 12:39densidades de cargas
209. 12:41y
210. 12:44por lo tanto es
211. 12:48en el caso de los elementos precio
212. 12:56nativo que el carbono y el hilo
213. 13:00observemos ahora la parte sombreada en
214. 13:04gris
215. 13:05que corresponde a la cadena lateral del
216. 13:07aminoácido
217. 13:10aquí vemos en el grupo marcado con rojo
218. 13:12la presencia del átomo de oxígeno
219. 13:16qué es más electro negativo
220. 13:19de hidrógeno y carbono
221. 13:22por lo tanto la cadena lateral y
222. 13:26al igual de las
223. 13:30lo negativo
224. 13:35artistas
225. 13:38y
226. 13:39una cadena polar
227. 13:42cuando hice amigos
228. 13:44forme parte de la estructura de una
229. 13:46trote
230. 13:47se ubicarán la porción
231. 13:50de la misma
232. 13:52la que está en contacto con el agua ya
233. 13:55que los grupos polares son
234. 13:57[Música]
235. 14:03comprendería
236. 14:07lateral para aminoácidos a polares con o
237. 14:11polares
238. 14:16o sea en la parte hidro pública de la
239. 14:19misma
240. 14:23a la mínima
241. 14:31en la base
242. 14:35el tema de honor
243. 14:44en las mujeres
244. 14:49se encuentra
245. 14:51del grupo comercial
246. 15:01y proporcionan
247. 15:03nada
248. 15:11interacciones entre moléculas y con él a
249. 15:14medida
250. 15:15encontraremos en lo
251. 15:23contigo
252. 15:26de la función en su órgano
253. 15:28oxígeno
254. 15:31en el grupo
255. 15:32por
256. 15:35vemos la función cargo millas
257. 15:38como el carbón
258. 15:45si este cargo me lo encuentra
259. 15:53el carbono del
260. 15:55una cadena
261. 16:01según
262. 16:13cualquiera de los dos
263. 16:17de los extremos
264. 16:19son carbono
265. 16:22porque están unidos a un solo carbono
266. 16:28marcado una
267. 16:38hago carbón
268. 16:45un carbono primario
269. 16:47acompañado de
270. 16:52se llama
271. 16:555
272. 16:58cuando ustedes
273. 17:02estará presente
274. 17:06vamos a diferenciar el
275. 17:14o si lo unidos
276. 17:18que pertenece a algunas
277. 17:28mientras que el grupo joven
278. 17:33no yo
279. 17:36que puede
280. 17:39que al ser no
281. 17:41genera un dios
282. 17:44y para grupos
283. 17:50[Música]
284. 17:55el grupo éter
285. 17:56con la reacción de todos
286. 18:00y
287. 18:03un enlace es probablemente
288. 18:09y es que también estimula
289. 18:13que se forma por la reacción entre
290. 18:18y alcohol con pérdida de agua
291. 18:23rico
292. 18:27en la imagen d
293. 18:30el enlace
294. 18:32y el externo
295. 18:36el grupo amiguito
296. 18:39borja por la reacción de dos grupos
297. 18:42con pérdida de agua
298. 18:45bueno
299. 18:47degenera
300. 18:49los ácidos
301. 18:52o dos ácidos
302. 18:58se encuentra en la molécula de
303. 19:04una baja de la
304. 19:09los dos enlaces años
305. 19:13el enlace
306. 19:16en forma
307. 19:18el ácido bórico y el alcohol de la riva
308. 19:25son enlaces de
309. 19:38de las funciones orgánicas
310. 19:43un grupo funciona
311. 19:46en los ánimos
312. 19:51[Música]
313. 19:56sí
314. 19:59con pérdida de agua
315. 20:01formándose
316. 20:02un enlace cobarde
317. 20:06cuando veamos
318. 20:15de otro
319. 20:20con el grupo
320. 20:23el grupo sulfhídrico lo encontraremos
321. 20:27del aminoácido
322. 20:31grupos dioses
323. 20:34como por la reacción de un grupo ácido
324. 20:36cargo
325. 20:37y un grupo
326. 20:39con pérdida
327. 20:42un estrés
328. 20:43en lugar de oxígeno tiene
329. 20:46por eso se llama
330. 20:48[Música]
331. 20:52las moléculas
332. 20:58e integraciones con el medio que la cidh
333. 21:03es por ello
334. 21:05hablar de fuerza intermón de polar
335. 21:10las interacciones
336. 21:16movimiento de la sesión
337. 21:19por eso también podrían ser indra
338. 21:22moléculas
339. 21:24comenzaremos por los puentes de
340. 21:26hidrógeno
341. 21:27es como entre moléculas polares en un
342. 21:30medio acuoso
343. 21:32se produce entre un átomo de hidrógeno
344. 21:35unido covalente mente
345. 21:42que por una vida
346. 21:44la positiva es
347. 21:46pero por otro gato
348. 21:47y mujeres
349. 21:49en otra molécula
350. 21:55los enlaces
351. 21:59de tipo electrostático
352. 22:02éste establece entre cargas o puertas es
353. 22:05decir entre iones de diferentes tablas
354. 22:10las fuerzas deban del padre
355. 22:13son interacciones entre dipolos
356. 22:15temporales de tipo cargas cargas que
357. 22:18dependen de la distancia entre agua
358. 22:22los polos temporales de forma
359. 22:25continuamente de moléculas solución
360. 22:29necesario y las moléculas sean polares
361. 22:35las interacciones hidrofóbicas se
362. 22:39generan entre moléculas y luz
363. 22:41funcionales no polares la fuerza que
364. 22:45mantiene mira a moléculas o grupo
365. 22:48funcional
366. 22:49a polar o hidro por tener a la tendencia
367. 22:53de expulsar el agua del entorno
368. 22:59ahora brevemente la esencia entre el
369. 23:04átomo de hidrógeno que llamamos protón
370. 23:09y el átomo de hidrógeno
371. 23:11de elección en su última capa de bronce
372. 23:16y el lyon hidrógeno se genera por la
373. 23:19pérdida del electrón
374. 23:21en la capa electrónica
375. 23:24también mencionaré brevemente la
376. 23:28diferencia entre una y dos qué
377. 23:32también es capaz de ceder pronto
378. 23:35y una base que es una sustancia capaz de
379. 23:39aceptar rotor
380. 23:44producción se mide por la concentración
381. 23:47de iones hidrógeno o proto
382. 23:50para no utilizar números pequeños
383. 23:54utiliza una escala logarítmica
384. 23:57denominada escala de france
385. 24:00cómo definimos saltearse como el
386. 24:04logaritmo negativo de la concentración
387. 24:07de iones hidrógeno o protón
388. 24:10es lo mismo decir que el ph es igual a
389. 24:14la experta del logaritmo de la
390. 24:17concentración de iones de hidrógeno o
391. 24:19protón
392. 24:21aquí está la escala numérica del teatro
393. 24:25cuyos valores varían de 0 a 14 las
394. 24:30soluciones ácidas tienen valores de ph
395. 24:33de 0 a menos de 7
396. 24:37las neutras presentan th siete pilas
397. 24:41alcalinas o básicas tienen un ph que
398. 24:45varía entre valores mayores a 7 hasta 14
399. 24:56además de los recursos que se rindan en
400. 25:00este aula de la disciplina química
401. 25:02biológica
402. 25:04puedan haber olvidado lo aprendido en el
403. 25:07secundario como fuentes con estos
404. 25:09conocimientos básicos de química pueden
405. 25:13consultar la bibliografía
406. 25:16y también texto
407. 25:19los invitamos a utilizar el recurso
408. 25:24tanto por el fuego
409. 25:27como la consulta
410. 25:33en el aula