Movimiento obrero y sindicatos en Guatemala — Transcript
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- 0:00buenas tardes amigos aquí estamos con el
- 0:03compañero con el compañero hernán del
- 0:07valle fernández vice jurado colega
- 0:10comunicador y señalizada de la
- 0:13comunicación y sindicalista 100% hoy
- 0:16vamos a platicar sobre lo que es el
- 0:19movimiento obrero en guatemala por favor
- 0:21compañía bien este como antecedente
- 0:25antes del 44 existían en guatemala los
- 0:29grupos de artesanos estos carpinteros
- 0:32zapateros en fin tenían sus agrupaciones
- 0:36propias para fortalecer al gremio verbal
- 0:39pero no tenían realmente una
- 0:42participación o una incidencia política
- 0:44aunque sí eran utilizados pues por los
- 0:48por los candidatos presidenciales para
- 0:50para conseguir votos movilizar les daban
- 0:53algunas regalías
- 0:56pero no había una incidencia política o
- 0:58una participación política realmente
- 1:01activa
- 1:02a partir del 44 entonces ya empiezan a
- 1:05organizarse estos grupos como
- 1:08movimientos políticos ya con vistas a
- 1:10hacer una consulta antes del 44 por
- 1:14ejemplo a este grupo de artes al que
- 1:16estaban en una asociación se llama eran
- 1:20perseguidos o no tenían uno realmente
- 1:24fijando ya no tenían significancia en la
- 1:26vida política realmente como que servían
- 1:29para acarrear votos para con sus
- 1:32personas pero pero que ellos tuvieran
- 1:33una participación política activa
- 1:36realmente no no no era
- 1:39lo que sí era muy interesante es que
- 1:41nada
- 1:44promovían mucho la lectura entre ellos
- 1:48entonces aunque fueran zapateros aunque
- 1:50fueran carpinteros eran personas con
- 1:52muchos conocimientos las personas
- 1:54relativamente cultas aunque
- 1:55empíricamente pero incidencia política
- 1:57no había específicamente por el temor de
- 2:01los gobiernos anteriores eran sumamente
- 2:04represivos y entonces no ellos no se
- 2:07atrevían a meterse en te corte lira real
- 2:09me parece habían conservadores y hacían
- 2:12liberales total
- 2:14bueno justo sino varios liberales manuel
- 2:17estrada cabrera decía ser liberal
- 2:22si a partir del 44 entonces ya se da y
- 2:26ya se da una una organización más sólida
- 2:32entre los artesanos pero también entre
- 2:34el proletariado
- 2:36un hijo si persiguió a algunos algunos
- 2:39de estos grupos acusándolos de ser
- 2:41comunistas
- 2:43pero pero ellos realmente disidencia
- 2:46política no tenían
- 2:47es a partir del 44 que se empieza a
- 2:49fortalecer estos se empiezan a
- 2:52fortalecer estos movimientos y empieza a
- 2:54haber una influencia más política una
- 2:58educación más política porque claro la
- 3:01presidencia de arévalo promovió mucho la
- 3:03educación la cultura este tipo de
- 3:06organizaciones las promovió precisamente
- 3:09con fines políticos para ir
- 3:11fortaleciendo las agrupaciones políticas
- 3:13y la participación política por parte
- 3:15del pueblo
- 3:17y un símbolo de democracia y de libertad
- 3:22harvest continuó con esta práctica y
- 3:26esta y esta filosofía y con el
- 3:29rompimiento que se da en el 54 entonces
- 3:32estos grupos se politizan más porque
- 3:35empiezan a ser perseguidos entonces se
- 3:37ven en la necesidad de agruparse pero
- 3:40por ejemplo el pp
- 3:43se formó durante este periodo del 44 al
- 3:4654 o posterior al 54
- 3:491 el peje que se formó antes en el
- 3:52período de 44-54 cuando se da el
- 3:55rompimiento del 54 ya el rompimiento
- 3:57democrático del 54 el peje te tiene se
- 4:02ve en la urgente necesidad de pasar a la
- 4:05clandestinidad
- 4:06porque si ya tienen una participación
- 4:08política y tarde comunistas y tildados
- 4:11de comunistas totalmente y
- 4:14y bueno estas persecuciones obligan no
- 4:18solo a prepararse más políticamente sino
- 4:21a unirse e irse agrupando para
- 4:24fortalecer el movimiento y es ahí donde
- 4:27comienzan ya las persecuciones
- 4:28formalmente en contra de los sindicatos
- 4:31los sindicatos empiezan ya a
- 4:34a mostrar abiertamente una ideología de
- 4:38izquierda que quizás no era esa la
- 4:41intención inicial sino una tendencia
- 4:43democrática pero ante la persecución
- 4:46tiene que irse de una vez hacia asia
- 4:49hacia la izquierda y entonces se
- 4:51distinguía de muchos a la clandestinidad
- 4:54es verdad aunque hubo mucha
- 4:57participación política abierta por parte
- 4:59de sindicalistas y por supuesto fueron
- 5:01perseguidos fueron desaparecidos fueron
- 5:04asesinados entre ellos por supuesto de
- 5:07mayo lópez la rave verdad que
- 5:09que aquí en la universidad de san carlos
- 5:11es bueno estaba en la facultad de
- 5:13derecho ahí daba clases e informó que
- 5:16fundó la escuela de formación sindical
- 5:21verdad donde ya se les se les adoctrina
- 5:25a los a los sindicalistas sobre cómo
- 5:28organizarse cómo coordinar la
- 5:30organización como administrar
- 5:33y por supuesto técnicas de negociación y
- 5:38consenso y desde luego él por perseguido
- 5:42y fue asesinado no hay para donde ver
- 5:44dónde era el tono en que se manejaba
- 5:48todo esto
- 5:50ya en la década de los
- 5:5470
- 5:56[Música]
- 5:59la persecución era era muy muy fuerte en
- 6:03la persecución fue muy fuerte y empiezan
- 6:06a los gobiernos de turno empiezan a
- 6:10infiltrar a los sindicatos
- 6:13por supuesto para detectar posibles
- 6:16comunistas perseguirlos asesinarlos pero
- 6:19también para ir desestabilizando el
- 6:22movimiento y entonces empiezan a darse
- 6:26las primeras tendencias para abrir la
- 6:29corrupción para el nepotismo y todo este
- 6:33tipo de prácticas que obviamente le le
- 6:36causan mucho daño al sindicalismo
- 6:39y lograron lograron muchos de sus
- 6:41objetivos lamentablemente en muchos
- 6:43movimientos sindicales se fueron a favor
- 6:45de las políticas del gobierno de una
- 6:48manera disfrazada disfrazada de
- 6:50oposición pero en realidad se estaban
- 6:53estaban a favor del gobierno estaban en
- 6:56contra del movimiento se permitió mucho
- 6:58de la corrupción
- 7:00y de ahí tenemos nosotros y claro las
- 7:03técnicas de negociación eran bueno
- 7:05quemar llantas e ir a pedir aumentos
- 7:08pero y regalías pero no realmente en
- 7:12búsqueda de una mejora general sino en
- 7:16busca de que el trabajador ganara más y
- 7:18eso está bien pero
- 7:21aportar fundamentalmente para las
- 7:24organizaciones tenemos tenemos los
- 7:27ejemplos por ejemplo en salud pública de
- 7:30cuántos sindicatos allá en salud y cada
- 7:32quien quiere ganar por su lado y de esa
- 7:35manera no se puede sencillamente no se
- 7:37puede en educación que sean pese ha
- 7:40pedido un aumento se han tenido regalías
- 7:43se han pedido mejoras para los docentes
- 7:45para los maestros pero no se han
- 7:48propuesto soluciones integrales para que
- 7:52el sistema de educación realmente
- 7:54funcione
- 7:55en este caso qué tanta participación ha
- 7:58tenido él si el hombre o en general en
- 8:02este tipo de sindicatos porque yo
- 8:04entiendo que los sindicatos por el
- 8:05general no son grandes no son tan
- 8:07enormes excepción del magisterio que
- 8:09parece que esté mal pero hay otros
- 8:12sindicatos por ejemplo me recuerdo un
- 8:13gran conflicto que hubo con cabeza
- 8:19todos los obreros estaban sindicalizados
- 8:22que no sé por qué lo que pasó se hace de
- 8:26la poca participación y alma
- 8:28selectividad para participar en el
- 8:29sindicato no
- 8:31hay poca participación precisamente por
- 8:34por temor por las persecuciones decir es
- 8:36sindicalizado ah bueno entonces desde
- 8:38izquierda
- 8:40entonces eso eso redujo mucho la
- 8:43participación de los obreros y de los
- 8:46campesinos sin embargo hubo mucha
- 8:49participación pero que sucedió como como
- 8:52te explicaba yo con esto de haber
- 8:55infiltrado los movimientos el haber
- 8:57promovido el haber metido ahí él
- 9:01la semilla de la corrupción del
- 9:04nepotismo de todo esto se hizo mucho
- 9:07daño de cabeza ok
- 9:12tenemos ejemplos cádiz a ésta
- 9:15castillo hermanos la cervecería esta
- 9:18cocacola
- 9:20y empezaron a pedir ya pedir pedir ya
- 9:23pediría exigía y lograron que se les
- 9:25diera pero se les dio tanto que
- 9:28finalmente las empresas tuvieron que
- 9:30declararse en quiebra y cerrar la
- 9:33cervecería casi se declaró en quiebra
- 9:37y casi empezaron a cancelar un montón de
- 9:40departamentos que luego tercerizaron por
- 9:42supuesto o sea fundaron otras empresas
- 9:45para el transporte para diferentes
- 9:49funciones que ya no quedaron dentro de
- 9:51la empresa toda esa gente fue despedida
- 9:53pero eso no sería un digamos una ardid
- 9:57de la empresa para para expulsar a los
- 10:00sindicalistas y formar una empresa nueva
- 10:03con sindicato y esa es la idea porque
- 10:07porque piden tanto y presionan tanto que
- 10:11llega un momento en que la situación se
- 10:12vuelve insostenible verdad lo que nos
- 10:14está sucediendo con el congreso con el
- 10:17organismo judicial verde se les ha
- 10:20concedido tanto que ya hayan la
- 10:22institución no puede más realmente no
- 10:24puede entonces claro la empresa privada
- 10:26si tiene ese es el que esa ventaja
- 10:29cabeza cerró a quien totalmente dice por
- 10:31para costa rica allá fueron a abrir
- 10:34porque era el indigenismo se maneja de
- 10:37otra manera y los los procesos de
- 10:39oposición se manejan de otra manera
- 10:41claro que hay sindicatos en costa rica
- 10:43pero allá predomina el movimiento
- 10:45solidarista que es diferente es muy
- 10:48diferente porque entonces es la
- 10:50directiva la integran representantes de
- 10:53los trabajadores y representantes de la
- 10:55institución o de la empresa o de las
- 10:56autoridades y ahí se habla de
- 10:58negociaciones
- 11:00entonces lo que ustedes están pidiendo
- 11:02de lo que nos van a dar y se llegan a
- 11:04acuerdos ya consensos el sindicalismo
- 11:08como se ha manejado aquí en guatemala
- 11:09blanco los últimos tiempos despedir y
- 11:11pedir pedir escribir
- 11:13por ejemplo aquí en la universidad de
- 11:16san carlos todos andan pidiendo aumento
- 11:18todos quieren que se les dé más plata
- 11:20pero no quieren admitir por ejemplo que
- 11:23se ponga un reloj marcador para marcar
- 11:26la entrada y la salida que no se puede
- 11:28dice que eso no se debe que es un
- 11:30derecho adquirido que tienen ideas así
- 11:33que realmente no compagina entonces qué
- 11:38sucede en algunos en algunos
- 11:40departamentos ya han puesto nosotros los
- 11:41mismos trabajadores lo han aceptado y
- 11:44son trabajadores no sindicalizados por
- 11:45supuesto que éste lo necesitaba
- 11:48pero otros van dos horas de almuerzo he
- 11:54perdido el concepto gente que dio origen
- 11:57al sindicalismo en algunos lugares como
- 11:59anécdota aquí con dios tú diste anarquía
- 12:02y medicina me recuerdo que necesitábamos
- 12:05el apoyo del sindicato de especialmente
- 12:07de la facultad para expulsar a una
- 12:10maestra que nos daba una tome a que
- 12:12realmente no estaba preparada para lo
- 12:14mismo y era prepotente y montón de cosas
- 12:17más
- 12:18siempre siente que no participa
- 12:23pero cuando yo vine a buscar porque se
- 12:24metieron los comisionados con misión
- 12:26pedían para este tipo de solución del
- 12:29problema viene a buscarlos en nuestro
- 12:32saloncitos y estaban ellos como a las 10
- 12:35de la mañana bebiendo y jugando cartas
- 12:38nadie se quiso adelantar y en los
- 12:41dirigentes del sindicato que pasa con
- 12:44estas cosas
- 12:46debe haber una supervisión dentro del
- 12:48mismo sindicato de velar por que se
- 12:51cumplan las normas
- 12:53cuál fue precisamente muy bien tiene
- 12:56mucho que ver la falta de formación
- 12:58política en las bases
- 13:02ah
- 13:03brillo integre la directiva del
- 13:06sindicato de aquí de trabajadores de
- 13:08aquí de la universidad y era un problema
- 13:10permanente no sea el si llegaban a
- 13:14pedirnos que fuéramos a hablar con las
- 13:16autoridades para que porque habían
- 13:18despedido un compañero que llevaba 15
- 13:20días estupendo y que no se había
- 13:22desaparecido y decíamos nosotros
- 13:24nosotros no podemos defender lo
- 13:26indefendible y no eso no tiene sentido y
- 13:28entonces se nos acusaba nosotros de ser
- 13:31pro patronales
- 13:33pero nosotros quisimos reabrir la
- 13:37escuela de formación sindical y no se
- 13:40nos permitió las mismas bases no dejan
- 13:43verdad porque han sido manipulados en el
- 13:46concepto de lo que tenemos que pedir es
- 13:48un aumento que tenemos que pedir que que
- 13:51el horario mixto por alimento le
- 13:54solicito distintas materias del aumento
- 13:56de estos genes está física entonces
- 13:59nosotros iniciamos las negociaciones del
- 14:01pacto colectivo no está se habían
- 14:03iniciado mucho antes pero nosotros las
- 14:06reforzamos las continuamos nosotros
- 14:09incluso llegamos a firmar el acta de
- 14:12cierre de negociación ya sólo faltaba
- 14:14homologación para que no contradijera
- 14:17viniera la ley y en fitur esto
- 14:20ahí teníamos nosotros si contemplado un
- 14:24incremento salarial
- 14:28la
- 14:30la tienda de consumo del sindicato para
- 14:34los trabajadores
- 14:37la recuperación de la del jardín de la
- 14:41guardería infantil porque esa se supone
- 14:43que es para las trabajadoras y los
- 14:46trabajadores que tengan niños pequeños
- 14:48que quieran ponerlo ahí
- 14:50entonces todo eso venía contemplado en
- 14:52la siguiente diversidad llegó un dijo
- 14:55que no estaba de acuerdo que desconocía
- 14:57nuestro trabajo que quería revisarlo
- 15:00está encantadísimo y entonces se perdió
- 15:04el bono vacacional el incremento
- 15:06salarial que era de 800 en 300 más
- 15:12entonces también a que la gente
- 15:24tanto los informales la de comercio
- 15:29informal negra una marca de personas yo
- 15:33tengo la participación y el sindicato es
- 15:35escasa y por ejemplo algunos moda que la
- 15:39mayoría de los sindicatos no entonces lo
- 15:41que no saben por ejemplo el movimiento
- 15:43obrero realmente no ha sido organizado
- 15:45pues me recuerdo también la terrible
- 15:49persecución en tiempo y lucas garcía
- 15:54hay varios compañeros
- 16:01en la represión
- 16:02si yo continúo continuar continuar
- 16:04depresión hizo mucho daño pero bueno en
- 16:09los 80 con ríos montt verdad
- 16:14una de las principales
- 16:19actitudes inteligentes que tuvo este
- 16:21cuate fue erradicar la educación
- 16:25política de casi todos los ambientes o
- 16:27sea en las escuelas en los colegios ya
- 16:30no se daba moral y urbanidad civismo
- 16:33esos desaparecieron y al nivel general
- 16:39digamos en las universidades en los
- 16:41institutos todo todo lo que fuera
- 16:43formación política prácticamente
- 16:45desapareció entonces qué sucede que la
- 16:47gente empezó a dejarse llevar pues por
- 16:50lo del aumento
- 16:53pero pero no hay que existieran sin que
- 16:57exista hasta el momento cierto yo una
- 17:00conciencia real de que yo recuerdo por
- 17:03ejemplo que el movimiento de las
- 17:05finanzas
- 17:06la visión gordito que han realizado el
- 17:10movimiento tenía un montón de cosas
- 17:14[Música]
- 17:20dónde está realmente el beneficio para
- 17:23el obrero poder ser no alcanza nada
- 17:24vídeo solo y mirar y no sólo para el
- 17:27obrero también pero en la institución
- 17:31durante el servicio yate exacto
- 17:35son constantes los problemas aquí en la
- 17:38universidad de san carlos son constantes
- 17:40las quejas por parte de los de los jefes
- 17:42de muchos de los empleados
- 17:46realmente hay muchas negligencias
- 17:50hay mucha pereza para producir y para
- 17:52trabajarlo
- 17:54entonces si tenemos aumentos sí pero qué
- 17:57vamos a hacer nosotros por la
- 17:59institución porque es paramédico y hay
- 18:01que fortalecer lo que es indispensable y
- 18:05aquí se logró y estaban felices porque
- 18:10la directiva anterior no logró en el
- 18:12pacto colectivo del tiempo liberado ese
- 18:15fue un pleito que nosotros tuvimos y yo
- 18:17les decía no mientes yo estoy en contra
- 18:20del tiempo liberado a mí el patrón no me
- 18:23paga por venir a trabajar no por venir a
- 18:25sentarme a dirigir un sindicato y ver
- 18:27cuánto le pido y cuánto le puedo sacar
- 18:29todo el día eso no es correcto yo tengo
- 18:33que trabajar tengo que cumplir mi
- 18:34horario de trabajo y aparte de eso hacer
- 18:36un esfuerzo extra para poder dirigir el
- 18:39movimiento
- 18:41no es ser un problema las bases
- 18:43definitivamente no que como vas a creer
- 18:46patrón
- 18:48tuvimos muchos problemas por ejemplo
- 18:55si el sindicato del magisterio por
- 18:58ejemplo como obreros también obreros de
- 19:00la educación que pasa con un movimiento
- 19:02sindical magisterial recuerdo que cuando
- 19:06estaba vivo el licenciado torres no sé
- 19:10como que había una guía iba a una un
- 19:12esquema muy ordenando practique una vez
- 19:16con él sobre esto el médico como se
- 19:18estaban llevando más o menos las cosas
- 19:20incluso el señor éste acevedo
- 19:23participaba de ese tipo de movimientos y
- 19:27lograron que portillo firmara para 11
- 19:29plazas de maestros y de ahí para acá y
- 19:35no sé qué pasó con estos dirigentes ya
- 19:37que los dirigentes pactan con el estado
- 19:39y se olvidan realmente de los beneficios
- 19:42que se puede obtener este tipo de
- 19:44indicadores cc pactos con votos que mire
- 19:48yo tengo 65 mil posibles votantes para
- 19:52entonces que me va a dar que vamos a
- 19:55conseguir una corrupción de una forma de
- 19:58conducción hay logros por supuesto pero
- 20:02pero no se ha logrado que se mejore la
- 20:04infraestructura realmente no el acceso a
- 20:08la educación para los niños y las
- 20:10condiciones de trabajo de los maestros
- 20:13en el interior de su no se ha logrado
- 20:17es donde están los números me dan por
- 20:19ejemplo yo recuerdo que el año pasado
- 20:22antepasados se cuestionaba el sindicato
- 20:25del tribunal supremo electoral
- 20:27porque es una organización relativamente
- 20:29pequeña el sindicato es pequeño y el
- 20:33sindicato se sostiene de las cuotas que
- 20:36aportan los las bases no de los
- 20:38trabajadores bueno y uno de los
- 20:40dirigentes tenía una moto harley de
- 20:42división de 50 mil dólares entonces cómo
- 20:46se justifica si el puesto de él apenas
- 20:49sobrepasaban los cinco mil quetzales al
- 20:51mes como justificar esto es imposible
- 20:54como justificar que el señor que abre la
- 20:58puerta del congreso gane 17 mil
- 21:01quetzales pues entonces no hay
- 21:04coherencia en las
- 21:12no hay coherencia entre entre lo que se
- 21:15espera
- 21:18lo que debería ser un sindicato por sus
- 21:21trabajadores y por su institución y lo
- 21:24que sucede en la realidad
- 21:26estamos salud de esta mal educación está
- 21:31mala
- 21:34queríamos cuál es el tema que considera
- 21:42el beneficio que vamos a obtener de todo
- 21:44esto y hacia dónde habrá un movimiento o
- 21:47no el movimiento mira el futuro la
- 21:51mayoría de empresas privadas
- 21:54no pretenden prohibir el sindicalismo
- 21:57porque no pueden legalmente no pueden
- 22:01sin embargo a lo que se ha recurrido es
- 22:05al disfraz laboral a la tercerización
- 22:08del trabajo a que vas a un call center
- 22:11se te contrata por dos horas pero
- 22:13trabajas 12 horas y entonces tienes que
- 22:15facturar 10 esto te resta todos tus
- 22:17derechos
- 22:20necesariamente el movimiento tendrá que
- 22:24conformarse las empresas privados que
- 22:26están permitiendo no como cementos
- 22:29progreso como la cervecería es el
- 22:32solidarismo porque permite un mejor
- 22:36espacio de negociación si quieren
- 22:38erradicar el sindicalismo pero yo creo
- 22:40que no se va a poder yo creo que lo que
- 22:42sí va a
- 22:44a verse dentro del movimiento sindical
- 22:47es la necesidad de formar cuadros que
- 22:51sean conscientes que tengan que tengan
- 22:54una conciencia política y una conciencia
- 22:56de clase y una conciencia social y
- 22:58estamos hablando que es un
- 23:01y futuro algo sombrío para él así es
- 23:04bastante difícil bastante difícil pero
- 23:07yo confío en que se va a lograr y si
- 23:10surgirán propuestas cómo resucitar la
- 23:14escuela de formación sindical lo cual
- 23:16sería sería ideal para ir formando bases
- 23:20que puedan ir tomando relevo en las
- 23:24direcciones y en las dirigencias y que
- 23:27lo hagan de una manera más consciente
- 23:30muy bien bastante ilustrativo de lo que
- 23:37realmente estábamos porque nos indicas
- 23:41en un cazo sindicalizado y desconozco
- 23:44mucho de nuestro tipo de cosas que pasan
- 23:47dentro lo sindica de nuestro de los que
- 23:49se supone que manejan a la parte obrera
- 23:52no sé si son los representantes de la
- 23:54gente comentaba yo así es tiene en esta
- 23:57publicación de más de 100 años del
- 23:59movimiento obrero de guatemala son tres
- 24:01volúmenes es excelente y tiene otras
- 24:05publicaciones tiene otros estudios más
- 24:07recientes sobre el movimiento sindical
- 24:09tanto al 100 como así es tienen tienen
- 24:12documentos muy valiosos que se pueden
- 24:14consultar que se pueden revisar de iu a
- 24:18partir de ahí ver o proyectar hacia
- 24:22dónde va el movimiento sindical en
- 24:25guatemala yo tengo fe yo sigo
- 24:28sindicalizado
- 24:30y ahorita estamos viendo si nos
- 24:31organizamos para presentar una planilla
- 24:34verdad y pasar a participar para tomar
- 24:37la dirigencia nuevamente vamos a ver qué
- 24:38tal vez pero aprovechando que la
- 24:41coyuntura política en guatemala
- 24:43tomás más permitirán y más permisivas de
- 24:47verdad pero tengo más fe en que en que
- 24:51las bases las fuerzas jóvenes que vienen
- 24:54detrás puedan hacerlo mucho mejor que lo
- 24:58que logramos nosotros por movimiento
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