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【Moteneba.】고교 연애시뮬레이션의 탈을 쓴 딜레마게임 #boardgame #Moteneba #モテねば。#일본 #보드게임 — Transcript

by 오테르마의 다락방 · 4,204 words · 784 segments · language en · Watch on YouTube

Full transcript

  1. 0:00[음악]
  2. 0:07네 안녕하세요 테르마 있니다네 여러분
  3. 0:09또 일주일이 지났습니다 어떻게 지내고
  4. 0:12계시나요 아직 장마가 안 끝난 거
  5. 0:14같은데 엄청 너무 덥습니다 진짜
  6. 0:16복날이 체감이 되네요 이제 아 그리고
  7. 0:19어 제가 8월에 한국을 들어가게
  8. 0:22됐습니다 아주 짧게 남아 가족들하고
  9. 0:25같이 가서 저 혼자 어 한 4박 5일
  10. 0:28있다가 먼저 일본으로 라오는 그런
  11. 0:30스케줄로 2 3년 정도 된 거 같아요
  12. 0:33한국에 들어간지는 매년 들어가고는
  13. 0:35싶은데 워낙 또 요즘은 화가 어
  14. 0:38똥값이 돼 가지고 정말 가기가 손이
  15. 0:41떨립니다 이제 그래도 가족들 이제
  16. 0:43방문을 하기 위해서 뭐처럼 한국을
  17. 0:46들어가게 되었습니다 오랜만에 지인들도
  18. 0:48만나보고 일본에서 한국어 파는 보드
  19. 0:51게임을 구하기는 좀 힘드니까 이렇게
  20. 0:53가끔 한국 들어갈 때마다 많이는 못
  21. 0:56사는데 조금씩 사오고 그러고 있습니다
  22. 0:58아이들하고도 같이 할 수 있 는 어
  23. 1:00그런 게임을 기대를 하고 또 가게
  24. 1:02됩니다네 오늘 어 소개시켜 드릴
  25. 1:05게임은 바로이 어 모테 네바 있니다
  26. 1:09예전에 살짝 어 얘기가 어디서 나왔을
  27. 1:12수도 있어요 요거 브레멘을 만든
  28. 1:15게임회사 대기권 안 게임이라는
  29. 1:18뜻이죠겠습니다 타이키 켄나이 게임이
  30. 1:21게임 어을 좀 소개시켜 드리자면 어
  31. 1:25여러분들 확장 시절은 어떠셨나요
  32. 1:28고등학생 중학생 때 요게 표지를 한번
  33. 1:31보시면은 어떤 느낌이 드시나요 이게
  34. 1:33이게 일본에서는 자주 보이는 어
  35. 1:36전철이 홈에서 설로 맞은편 건너편에
  36. 1:40있는 어 여학생들을 이렇게 그려 놨죠
  37. 1:43이렇게 이게 무슨 시선이 어 제가 제
  38. 1:46해석이요 제 해석 남학생의 그
  39. 1:49시선으로 짝사랑을 한다고 해야 되나
  40. 1:51어 이렇게 건너편에 있는 관심 있는
  41. 1:54애들 누굴지 모르는데 관심 있는
  42. 1:56아이를 이렇게 보게 되는 그런 광경을
  43. 1:59표현한 거 같습니다 이 게임을 게임을
  44. 2:01하다 보면은 그걸 느낌을 알 수
  45. 2:03있어요 이게 목태 네바 게임 명도
  46. 2:05이게 심상치가 않습니다 이게 개요를
  47. 2:07한번 읽어 볼게요 학원 청춘 모태의
  48. 2:10아 모태 네바이 뭐냐 학원 뭐 학원
  49. 2:13청춘물이 하죠 이거는 뭐 한국어도
  50. 2:15쓰니까 모테기 모태라 거는 이제 좀
  51. 2:18일본어를 조금 아시는 분이라면 금방
  52. 2:20또 알 수 있으실 텐데이 모테 네바에
  53. 2:23모테 모테라 모태 계에도이 모태가
  54. 2:25들어가죠 모태 모태가 뭐냐면은
  55. 2:28모테루게 있어요 모테루 인기가 있다
  56. 2:30인기를 없다라는 뜻으로 쓰는
  57. 2:32일본어입니다 이거는 옛날에도 시대부터
  58. 2:35쓰던 말이라고 하네요 그때 당시
  59. 2:37썼었던이 역사적으로 들어가니까 뭐
  60. 2:39제가 뭐 일본인도 아니고 뭐 그런
  61. 2:41이렇게 깊게는 들어가진 않겠지만
  62. 2:43어원은 인기를 없다라는 그런 뜻에서
  63. 2:46쓰여졌었다게 지금까지 이어져 있다고
  64. 2:49합니다 그래서 그냥 의미만 아시면 될
  65. 2:51거 같아요 모테루 모테루 아는 모테기
  66. 2:53아는 영화도 있었죠 예 어 제가
  67. 2:55보지는 않았는데 저는 거기서 나오는
  68. 2:57모테라 똑같습니다 모테루 그 모테
  69. 3:00태루 어 너 인기 있니 못했다 인기
  70. 3:03있었어 이렇게 이제 물어보는 거죠
  71. 3:04못해 네바 네바 하지 않으면이라는
  72. 3:07이제 일본어입니다 이제 일본어
  73. 3:09일본어인데 네바라 거는 나케 레바라
  74. 3:12이제 일본어가 있습니다 표현이 하지
  75. 3:15않으면이라는 이제 그니까 여기 그거를
  76. 3:17줄이면 네바라 합니다 줄여서 가다
  77. 3:20가다가 이제거든요 쿠 가지 않으면
  78. 3:23이카 나케레바 이제 부정형이며
  79. 3:27[음악]
  80. 3:29붙여서 줄여서 쓸 수 있어요 이쿠
  81. 3:32이카 나케레바 카네바 이렇게 그래서
  82. 3:35나케레바의 줄임 말이라고 보시면
  83. 3:38되겠습니다 모태 에바라고 하면은 어
  84. 3:41인기를 얻지 않으면 직역을 하면
  85. 3:44그렇게 되죠 인기를 얻지 않으면 하고
  86. 3:46이제 마침표를 딱 했죠 얘네는
  87. 3:48마침표가 이렇게 동그랗습니다 저희
  88. 3:50한국어처럼 점을 똥 찍는게 아니라
  89. 3:52마루를 하고 있습니다 좀 틀려요 얘네
  90. 3:54표기도 타자로 이런 거 쓰면은 굉장히
  91. 3:57귀찮습니다 모테네 봐 인기를 지
  92. 4:00않으면 안 돼라는 이제 괄호 괄호
  93. 4:02열고 안 돼 해야만 해 이런 의지가
  94. 4:05담겨 있다고 생각하시면 될 거 같아요
  95. 4:07이건 제 해석입니다 이제 뉘앙스의
  96. 4:09해석이니 그래서 못테 내바 이게
  97. 4:11마침표가 딱 있다라는 얘기는 뭔가이
  98. 4:13각오를 어 결심한듯한 느낌을 줘요
  99. 4:16저한테는 모태 해봐 나는 인기를
  100. 4:18얻어야 돼 인기를 얻지 하면 안 돼
  101. 4:20아 인기를 얻어야 되는데 뭐 이런
  102. 4:21여러 가지 그런 뉘앙스의 의미라고
  103. 4:23생각하시면 됩니다 일본어랑 한국어랑
  104. 4:26비슷한 단어나 표현도 많은데 한국어만
  105. 4:29표현 일본어만의 표현이 있는 것도
  106. 4:32굉장히 많습니다 그 중 하나가 될 거
  107. 4:34같아요 모테루 아는 거는 인기야 너
  108. 4:37인기 있어 이렇게 인기 있냐 없냐는
  109. 4:39말은 한국에서도 물론 쓰기도 하는데
  110. 4:42어 이런 모테네 바 그 인기가 있다
  111. 4:45없다를 물어보고 난는 인기가 있다
  112. 4:47이런 말은 쓰지만 난 인기를 얻어야
  113. 4:50돼라 그가 그런 표현은 잘하지 않지
  114. 4:52않나요 예 어쨌든 그런 뉘앙스를 알고
  115. 4:56보시면은 될 것 같습니다 그래서 모테
  116. 4:58네바 아 라는 게다가이 연필로 썼죠
  117. 5:01이제 어 다른 거는 다 이렇게 폰트를
  118. 5:04썼는데 손글씨로 써 놨습니다 모태
  119. 5:06게도 그가 좀 한국어로 해석하기가
  120. 5:09애매하죠 그러니까 모태의 인기를
  121. 5:12어떻게 하는 게임이냐 인기 인기 게임
  122. 5:14인기 게임인데 인기를 얻어야만 하는
  123. 5:17게임이냐 어 인기가 많은 게임이냐 뭐
  124. 5:19여러 가지 한국어로 번역을 하려고
  125. 5:21하다 보면은 어 사람마다 틀리겠죠
  126. 5:24근데 제가 생각하는 모태의 인기에
  127. 5:27관한 게임이다 뜻으로 해석하기도
  128. 5:29굉장히 좀 어려운 그런 단어가 될지
  129. 5:32않을까 싶습니다네 아노코 이모 아노코
  130. 5:35이모 아노코 이모 모테네 이거는 저
  131. 5:38애한테도 저 애한테도 저 애한테도
  132. 5:41인기를 얻어야 되는데이 뭡니까 이게
  133. 5:43안코 이제 여자애를 얘기합니다
  134. 5:46저한테도 저한테도 저희한테도 인기를
  135. 5:49얻어야 되는데 자 원래 인간이란
  136. 5:52고등학생 고등학교 있네요 이게
  137. 5:54고등학교 배경입니다 원래 인간이라
  138. 5:57것은 고교 생활 고등학생을 얘기하죠
  139. 6:00고등학교 3년 동안 인기를 얻지
  140. 6:02않으면 안 됩니다 얻어야만 합니다
  141. 6:04학력 운동 오샤레 멋쟁이 이런
  142. 6:07뜻이에요 멋있다 이런 옷을 잘 꾸며
  143. 6:10있다던가 뭐 하는 행동이라는 뭐 여러
  144. 6:13가지 그 분위기라든지 그런 거를 어
  145. 6:16멋있는 거를 멋있다라고 얘서 표현하면
  146. 6:18되겠네요 예 모시 아래는 이제 멋있
  147. 6:20멋있음 그다음 토크 화술이 화술 재력
  148. 6:24돈이죠라는 모태 요소 인기를 얻기
  149. 6:26위한 요소 이렇게 다섯 가지가 있다는
  150. 6:28거예요 인기 이 요소로 여자들에게
  151. 6:31앞으로 대시를 한다는 거죠 그러니까
  152. 6:33접근을 하는 거죠 프로지 학원에 어
  153. 6:36학원 안에서 여기서 이제 얘기하는
  154. 6:38학원은 어 한국에서 얘기하는 학원이랑
  155. 6:42조금 의미가 틀립니다 학교라고 보시면
  156. 6:45돼요 예 학원이나 학교나 큰 차이가
  157. 6:48없습니다 한국에서 얘기하는 학원은
  158. 6:51일본에서는 축구라고 합니다 주구
  159. 6:53그래서 그 학원이랑 한국에 있는
  160. 6:55학원이랑 의미가 여기는 이제 학교라고
  161. 6:57생각하시면 될 것 같습니다 입니다
  162. 6:59학원에서 어 트렌드를 파악을 해서 어
  163. 7:03그거를 연마하고 때때로 그거를
  164. 7:06컨트롤해서 라이벌과 함께 다른 이제
  165. 7:08남학생들이 있죠 라이벌보다 어필을 더
  166. 7:11하자 더욱 더 어필을 하자 그리고
  167. 7:14졸업을 앞두고 가장 여자애들에게
  168. 7:16인기가 있는 건 과연 누가 될 것인가
  169. 7:20누구일까 이런 말입니다 못해 해바
  170. 7:22그래서에 여기 타이키 켄 나이라는
  171. 7:26타이키 켄나이 게임해서 이제 세 번째
  172. 7:29게임인 거 같습니다 이게 제가이 클럽
  173. 7:32동아리 어인 거 같은데요 타이키
  174. 7:34겐나이 게임즈 여러 개를 갖고
  175. 7:36있습니다 너무 재밌어 가지고 보면은네
  176. 7:38번째 아 여섯 번째나 맨즈는 타이키
  177. 7:41나이게 여섯 번째 게임이었습니다 세
  178. 7:44번째 게임입니다 첫 번째 두 번째
  179. 7:46어네 번째 다섯 번째도 있겠죠
  180. 7:48어딘가에 어 저도 다 갖고 있는지는
  181. 7:51좀 그거 하긴 한데 갖고 있습니다
  182. 7:53나중에 또 시리즈로도 해도 되겠네요
  183. 7:55보시면은 어 대상 연령은 대상 연령이
  184. 7:58하지 않았어요 네 이게 대상 하트
  185. 8:00연령 이게 마음 연령이 정신 연령이
  186. 8:04봐도 비슷할 것 같아요 근데 여기는
  187. 8:06이렇게 썼죠 이제 멋을 부려 놨죠지
  188. 8:08대상 하트 연령 15에서 어 18살
  189. 8:13딱 고등학생 대를 얘기한 거죠 그니까
  190. 8:15누구나 마음이 어 그
  191. 8:18고등학생이면 가능하다 고등학생의
  192. 8:20기분으로 하면 된다라는 걸 나타내고
  193. 8:22있는 거 같습니다 실제로는 어서 이게
  194. 8:2615살 이상이라고 써 있습니다 예
  195. 8:27실제로는 18살까지 거는 일부러이
  196. 8:30게임에 분위기를 많이 나타내려고 한
  197. 8:32거 같습니다 플레이 인원은 세 명에서
  198. 8:34다섯명 그리고 플레이 시간은 60분
  199. 8:37정도가 되겠습니다 60분 아지는 안
  200. 8:39걸리는 거 같아요네 박스는 예
  201. 8:42손바닥만 하나요 그림도 그림입니다 자
  202. 8:45한번 열어 보겠습니다 보시면은 어
  203. 8:47이렇게 주머니가 있고요 저는 이제
  204. 8:49플레이를 했으니까 주머니가 있고
  205. 8:51주머니 안에 큐브가 이렇게 들어
  206. 8:52있습니다 이거 나중에 또 설명을
  207. 8:53드릴게요 요런게 있고겠습니다네
  208. 8:55설명서가 있고요 설명서를 한번 볼까요
  209. 8:58몇 장이 있는데 얘네는 서머리 이제
  210. 9:01부가 설명이 되겠습니다 아
  211. 9:022013년에 나왔네요 아네 여기 써
  212. 9:05있어서 2013년이면 언제야 아 벌써
  213. 9:08전 지금 2024년이 11년 전
  214. 9:11게임이 되겠습니다 구할 수 있으려나
  215. 9:13모르겠네 이게 네바 게임 뒤에 써
  216. 9:16있었던 디오가 여기 써 있습니다 아
  217. 9:18여기 조금 더 있네요 아이 게임의
  218. 9:20취지가 여기 써 있네요 이제 게임의
  219. 9:22목적이라고 해야 되나 모테 네반은
  220. 9:24학력이나 운동과 같은 모태 요소 인기
  221. 9:27요소를 나타내는 각 색깔 큐브를
  222. 9:30배치해서 다른 플레이어들 다
  223. 9:32여자아이들에게 인기를 얻는 것을
  224. 9:34목적으로 하고 있는 목표로 하고 있는
  225. 9:36게임입니다 고등학교 생활 3년을
  226. 9:38지내면서 연도별로 득점 계산의 결과
  227. 9:42학계 점이 가장 높은 사람이 가장
  228. 9:44인기가 있는 것을 되는 거니까 그거를
  229. 9:47이제 목표로 삼아서 하는 어 걸로 써
  230. 9:49있습니다데 내용물 한번 볼까요 모태
  231. 9:52요소 큐브가 100개가 있습니다
  232. 9:54빨간색 파란색 노란색 하얀색
  233. 9:56검은색으로 어 다섯 가지 색깔이 각
  234. 9:5920개씩 여기 있다고 합니다 여기
  235. 10:01100개나 있구나 볼까요 100개가
  236. 10:03있다고 합니다 있겠죠 다 세지
  237. 10:05않더래도 검은색이 잘 안 보이네요
  238. 10:07배경에서 그다음 하트 칩 하트 칩이
  239. 10:1160개요 있습니다 보면은 이렇게
  240. 10:13하트가 써 있습니다 여학생들의
  241. 10:15마음이라고 보시면 될 거 같아요
  242. 10:17이렇게 아 나 제 좋아라는 그런 거를
  243. 10:20이제 나타낸 거 같아요 핑크 색이고
  244. 10:22이렇게 하트 점수가 1점 30점 리
  245. 10:2510점짜리 뭐 이런 식으로 있습니다
  246. 10:2760개나 있습니다 이게 이렇게 할까요
  247. 10:29예 그다음 조시 카도 여학생 카드죠
  248. 10:32여학생 카드 14장이 있습니다 핑크가
  249. 10:35뒷면이 여기 보면은 코하루짱네 배구
  250. 10:38부인 거 같죠 하루짱이 있고 그다음
  251. 10:41유나 유나는 이렇게 음악을 좋아하는
  252. 10:43아이 같습니다 레이코 레이코는 검은
  253. 10:46긴 머리 색입니다 그다음 마코토
  254. 10:49마코토는 어 뭘 들고 있냐 이거는 아
  255. 10:53야기 소바 빵을 들고 있네요 일본에서
  256. 10:55주로 매점 같은 데서 사는 그런 야기
  257. 10:57소바가 여기 들어 있는 입니다네
  258. 11:00뭐이가 많이 기다렸지 하면서 이제
  259. 11:02갖고 오는 거 같죠 그다음 사나요
  260. 11:04사나에 사나에는 도시락이에요
  261. 11:06도시락이랑 이제 물통을 들고 이제
  262. 11:08점심시간때 같이 밥 먹을래 분위기
  263. 11:10같아요 그다음은 히나노 히나노 뭔가
  264. 11:13이렇게 부르는 거 같죠 응원하는 거
  265. 11:15같습니다 뭐 축구를 보면서 응원하는
  266. 11:17그런 모습 같기도 하고네 그다음에
  267. 11:19미츠키 미츠키는 소설을 좋아하는 거
  268. 11:22같죠 문학소녀 같습니다 다음 마유
  269. 11:25마유는 어 그래도 아까 개랑 좀
  270. 11:27비슷한가 청순한 느낌에 이거랑 좀
  271. 11:30비슷한데 조금 더 이게 앞머리도 있고
  272. 11:32하니까 그리고 머리 색깔도 살짝
  273. 11:34갈색입니다 좀 잘 나가는 애 같죠
  274. 11:36마유가 있습니다 그다음 후미 후미는
  275. 11:39예 정다 튼실한 거 같네요 예 많
  276. 11:43영양 보충을 많이 하는 아이 같습니다
  277. 11:45그리고 카오루는 음악 어네 관현
  278. 11:48악단에 들어 있는네 카오루가 있습니다
  279. 11:51카오루 아 카오루 그다음 사키
  280. 11:54사키는이 패션에 굉장히 어 관심이
  281. 11:57많은 아이 같습니다네 갸라 많이 하죠
  282. 12:00같습니다 그다음 아야카 아야카는
  283. 12:02빗자루로 기타를 치는 거 같으니까
  284. 12:04밴드부 같죠 밴드부 같은 느낌이납니다
  285. 12:07다음 치즈루 치즈루는 어 안경을 쏟고
  286. 12:11고양이를 갖고 있는 걸로 봐서
  287. 12:13고양이를 많이 좋아하는 애 같죠 다음
  288. 12:15나츠코는 배경은 아무런 그림이 없는데
  289. 12:17여기 난간이 있는 거 같죠 난간에
  290. 12:19이렇게 걸쳐서 옥상 난간 같은 데서
  291. 12:21이제 음악을 듣고 있는 거 같습니다
  292. 12:23내 음악을 좋아하는 아이 같습니다
  293. 12:24굉장히 이제 고교 시절에 있을 법한
  294. 12:27어 그런 일본 애니 션을 보면은 아마
  295. 12:30이런 애들이 한 명쯤은 나오지 않을까
  296. 12:32싶습니다 예 런 형식이이 14명이
  297. 12:36있고요 그다음이 어 이벤트 카드가
  298. 12:3914장이 있습니다 뒷면은 녹색이고네
  299. 12:42이벤트가 떠 있는데 이벤트 카드에
  300. 12:45설명입니다 무슨 이벤트인지 쓰진
  301. 12:47않았네요네 뭐 학교 수업이 잘 모르는
  302. 12:50이런 이벤트 이벤트인가네 물음표가
  303. 12:53있죠 칠판이 이렇게 물음표가 있고 좀
  304. 12:56곤란해하는게 있고 이거는 응원을 하는
  305. 12:59모습입니다 스포츠를 요거는 학원제
  306. 13:02같죠 예 일본은 학원제 굉장히
  307. 13:04유명합니다 학원제 준비를 하고
  308. 13:06있습니다네 타코라고 쓴 걸 보니 타코
  309. 13:08야키는 걸 쓰려고 하는 거 같습니다
  310. 13:10예 타코야키 J 보면은 타코이 문어가
  311. 13:13있고 그 위에다가이 쓰시기를 꽂아
  312. 13:15놨습니다 요렇게 돼 있는 거는 소스를
  313. 13:18뿌려 놓고 점점 점은 이제 어 얘네
  314. 13:20아오 놀이라고 5일 후 열린다는 써
  315. 13:23있습니다 어 학원제 준비 그다음 수학
  316. 13:26여행이네요 수학 여행을 어 일본은
  317. 13:29한국은 이제 경주를 가죠 경주
  318. 13:31불국사를 가고 하는데 어 일본은
  319. 13:33나라를 가게 됩니다 쿄토 나라 이쪽을
  320. 13:35가게 되는데이 유명한 불상이라는
  321. 13:39목조탑 그다음 나라에 유명하죠 사슴
  322. 13:42사슴 요즘 어 일본 값이 엔화가 이제
  323. 13:45똥값이 돼 가지고 해외에서 일본을
  324. 13:48정말 많이 놀러 온다고 해요 원래
  325. 13:50얘네들이 과자를 주면은 와가지고
  326. 13:52먹고는 하는데 과자 달라고 막
  327. 13:54그러는데 과자를 줘도 입 앞에 갖다
  328. 13:56대도 거들떠도 보지 않고 있다고
  329. 13:58합니다 예 예 일본 뉴스에
  330. 14:00나오더라고요 깜짝 놀랐습니다 제가
  331. 14:01저도 거의가 봤거든요 종이만 들고
  332. 14:03있어도 막 쫓아온 애들인데 지금 배가
  333. 14:05정말 배가 부를 대로 불렀습니다 이게
  334. 14:08엔저가 이제 계속 되면은이 사슴들
  335. 14:10배블리 먹을 수 있게 된다는 거를
  336. 14:11이제 사슴들은 알고 있습니다 그다음
  337. 14:13이거는 벚꽃이 흩날린 거 보니까 그
  338. 14:16새 새끼라고 써 있으니까 이게
  339. 14:18성적표에 성적표로 탁 던지고 어 그림
  340. 14:21같은 거를 이렇게 하는 거죠 그림
  341. 14:23이런 걸 그리는 애인가 봐요 룰루랄라
  342. 14:25하면서 뛰어가고 있습니다 아 시험이
  343. 14:27끝났다 뭐 이런 뜻일까요 아니 면은
  344. 14:29이제 졸업 하는 졸업 시즌 뭐 이런
  345. 14:32걸 나타낸 거 같습니다 똑같고요
  346. 14:34똑같고 이게 다인가 예 이게 다네요
  347. 14:37예 이런 다섯 종류가 있습니다 카드가
  348. 14:40있었고 이벤트 카드 그다음 다음이
  349. 14:43모텔 파워 인기 파워 카드가 다섯 장
  350. 14:46있고요 1에서 5까지 써 있다고
  351. 14:48합니다 파워가 써 있죠 3 5 4 1
  352. 14:522 1 2 3 4 1 2 3 4 5
  353. 14:54파워가 있습니다 그다음 모태 파워
  354. 14:57인기 파워 색 카드 다섯 장 있습니다
  355. 15:00큐브 색이랑 똑같죠 큐브 색이랑
  356. 15:02똑같은 카드가 이렇게 다섯 가지 모테
  357. 15:06파워라고 써 있습니다 그리고 큐브용
  358. 15:09어 주머니가 하나 있습니다 맨처음
  359. 15:12보셨죠 주머니가 있고 그다음를 서머리
  360. 15:15다섯 장 예 아까 서머리 있습니다
  361. 15:17요약표 다섯 장이 있습니다네 이런
  362. 15:20수대로 있는 거죠 그다음 인기 요소
  363. 15:22큐브에 관해서 어 이거는 각각
  364. 15:24빨간색은 운동 운동을 잘한다는입니다
  365. 15:27운동을 잘하는게 인기 요소 중에
  366. 15:29하나라는 거죠 그다음에 파란색은 학력
  367. 15:32공부 잘하는 애들 머리 좋은거
  368. 15:34그다음에 노란색은 재력 돈을 표현한
  369. 15:36거 같죠 금 그다음 하얀색은 멋쟁이에
  370. 15:39멋을 부리는 거 멋있는 거죠 그러니까
  371. 15:42멋입니다 멋 검은색은 토크 여러 가지
  372. 15:44의미가 있는 거 같아요 크로는 사람
  373. 15:46속내를 알 수 없다 이런 뜻으로
  374. 15:48쓰잖아요 말을 잘한다고 해서 꼭 그
  375. 15:50사람이 좋은 건 아니지만 이제 검다는
  376. 15:52얘기죠 검색은 말이라는 겁니다 대화
  377. 15:55그래서 모태 요소를 어 나타내고
  378. 15:58있지만 중요한게 써 있네요 룰
  379. 16:00적으로는 아무런 의미가 없습니다라고
  380. 16:02써 있습니다 분위기를 살리기 위한
  381. 16:04머리감을 주기 위한 어 장치인
  382. 16:07것뿐이죠 모태 파워 색 카드는 어
  383. 16:09각각의 큐브의 색과 다 대응을 하고
  384. 16:12있습니다 그렇죠 아까 말씀드렸죠요
  385. 16:14카드랑요 색은 같은 거라서네 내용물은
  386. 16:16이렇게에 되겠습니다 그래서이 게임
  387. 16:20룰을 정확한 룰을 보여 드리는 거는
  388. 16:23나중에 따로 하기로 하고 배치도가
  389. 16:25이렇습니다 이거는 이제 3년 동안
  390. 16:28이거를 고등학교 생활을 하면서
  391. 16:30여자들한테 인기를 얻어야 되는 그런
  392. 16:33게임이기 때문에 크게 세 번의
  393. 16:35라운드를 어 하게 됩니다 세 명일
  394. 16:38경우에는 네들 중에 어 고르라고
  395. 16:40하네요 레이코 마유 유나 미츠키
  396. 16:42치즈루 코하루 그 외의 카드에서
  397. 16:45랜덤하게 한 장을 뽑아 가지고 일곱
  398. 16:47장을 만들으라고 합니다 대충
  399. 16:49하겠습니다 저는 카드 배치는 렇게
  400. 16:51하라고 합니다 얘네들이 반대로
  401. 16:53얘기하면 얘네도 인기가 있는
  402. 16:55애들이라고 보면 될 거 같아요
  403. 16:57얘네들한테 인기를 얻어야 되는 거예
  404. 16:59아 참고로 저는이 게임을 되게 재밌게
  405. 17:01했었는데 회사에서 남자 동료분들이랑
  406. 17:04많이 했습니다 이거를 다들 나이도
  407. 17:06지긋이 있는 다 사람들인데 하트
  408. 17:09하트는 정말 다들
  409. 17:10고등학생이었다 그래서 이게 진짜
  410. 17:13상관이 없어 이건 허울 뿐이에요
  411. 17:15이거는 어이 이름이랑이 그림은 아무런
  412. 17:18상관이 없는데 얘한테 좀 인기를 얻어
  413. 17:20보겠다고이 모습만 보고 이게 점수요
  414. 17:24이게 받을 수 있는 점수요이 근데
  415. 17:26얘한테 인기를 얻으면 1등이 6점을
  416. 17:28얻고 2등이 4점을 얻는다 뭐 이런
  417. 17:30시인데 3위까지 받는 거죠 가장이
  418. 17:32인기 있는 애가 6점에 이제 하트
  419. 17:34포인트를 받고 그다음에는 이제 4점을
  420. 17:36받고 이러는데 이게 점수를 높은 애를
  421. 17:38당연히 해야 될 거 아니요 이렇게
  422. 17:40근데 카드 보고 어 난 얘가 좋으니까
  423. 17:43얘한테 오인 뭐 이런 애들도 있었어요
  424. 17:45그니까 굉장히 이렇게 어 혼란을
  425. 17:48야기시키는 그런 게임이기도 합니다 더
  426. 17:50재밌었던 거 같아요 괜히 들뜨고 하는
  427. 17:52거죠 사람들이 참고로 저는 예 남중
  428. 17:55남고 있습니다 남중 남고 있기 때문에
  429. 17:58창 시절에 이런 추억이 전혀 없습니다
  430. 18:01그래서이 주식이라고 보시면 돼요
  431. 18:03이것도 예 주식 게임 같아요 이게
  432. 18:05어떻게 보면은 모던 아트랑 굉장히
  433. 18:07비슷합니다 조작을 하는 거죠 아 이게
  434. 18:10프레임이 안 들어오네요 54321
  435. 18:12요쪽으로 갈까 이렇게 놓고이 옆에다
  436. 18:14뭘 놓냐 여기다가 포인트를 넣는
  437. 18:17겁니다 모태 포인트를 처음에 색깔은이
  438. 18:19랜덤하게 눕니다 이제 셔플을 해서
  439. 18:21이렇게 옆에다 넣는데 간략하게 설명을
  440. 18:23드리자면 아까 살짝 말씀드리긴 했는데
  441. 18:26큐브를 나눠 가자요 랜덤하게 요걸
  442. 18:28이제 갖고 있잖아요이 가림막은 특별히
  443. 18:30없습니다 예 가림막은 특별히 없으니까
  444. 18:32잘 가리면서 해야 되는데 손에 꾹
  445. 18:34쥐고 있습니다 이거를 이게 당신의
  446. 18:36인기 요소입니다 갖고 있는 하지만 예
  447. 18:39요거는 써 있었죠 전혀 뭐 상관이
  448. 18:42없습니다라고 돼 있습니다 요게
  449. 18:44중요해요 요거를 잊지 않으면은 어
  450. 18:47착하게 빠지기 쉬우니까 착하게 빠지는
  451. 18:49게임이에요 근데 이게 자 자기 차례가
  452. 18:51되면 어떻게 되냐 이게 앉는 자리에
  453. 18:53따라서 정해지는 거기 때문에 카드에
  454. 18:55각각의 스페이스는 좀 이렇게 벌려
  455. 18:57놔야 돼요 이렇게 볼 수 있 있게
  456. 18:59큐브를 놓을 수 있게 어떻게 하냐 자
  457. 19:01자기 차례가 되면은 할 수 있는
  458. 19:03방법이 얘한테 어프로치를 하는 거예요
  459. 19:05아 누구도 상관없어요 이제 점수가
  460. 19:07많은게 좋은 거죠 그러니까 8점짜리
  461. 19:09가데 제 이쪽에 있으니까 이제 카메라
  462. 19:11쪽에 있으니까 제가 만약 얘를 어
  463. 19:14얘한테 어프로치를 한다고 했을 때
  464. 19:16여기다 이렇게 제 차례에 할 수
  465. 19:17있는게 여기다 이렇게 놓 수 있어요
  466. 19:19이렇게 이렇게 놓으면은 제쪽에서 놓는
  467. 19:21거예요 이렇게 앉은 자리의 방향에
  468. 19:24사람이 그쪽에서 놓는 겁니다 그 저는
  469. 19:26얘한테 8점으로 얻고 싶어서 어 이
  470. 19:28노란색 큐브 뭐 많이 있으니까 라든지
  471. 19:31전략이 많이 있습니다 그래서 얘한테
  472. 19:32놓으면은 다른 사람들도 놀 수가
  473. 19:34있어요 왼쪽에 있는 사람이 자 똑같이
  474. 19:36얘한테 어프로치를 한다 이렇게 그다음
  475. 19:39사람들도 할 수 있겠죠 근데 얘
  476. 19:40뿐만이 아니라 다른 쪽에 나도
  477. 19:42상관없어요 벌려 있어야겠죠 얘한테
  478. 19:44어프로치를 한다 그다음 사람은
  479. 19:46오른쪽이 있죠 갖고 있는 큐브로 하는
  480. 19:48겁니다 이렇게 렇게 한다던가 그러면은
  481. 19:50각각에 이제 어프로치를 했잖아요
  482. 19:53그러면은 둘 다 한 번씩 어프로치를
  483. 19:55했지만 얘는 뭐의 마음이 끌리냐 했을
  484. 19:58때요 를 보는 겁니다 여기를 지금이
  485. 20:01학교에서 어 트렌드는 재력 돈 많은
  486. 20:04애들이 인기가 있는 겁니다 지금
  487. 20:05그니까 제가 돈으로서 어프로치를
  488. 20:08하니까 얘는 어 두 번째는 빨간색은
  489. 20:10운동입니다 운동이 지금 두 번째로
  490. 20:13인기가 있는데 얘는 이제 두 번째인
  491. 20:15거죠 그런 식으로 이제 어프로치를
  492. 20:17하는데 제가 할 수 있는 자기 차례에
  493. 20:19할 수 있는게 예한 어프로치를 해도
  494. 20:21되고 여기다가 봐도 됩니다 자 저는
  495. 20:24지금 굉장히 잘했죠 이거 놈으로서
  496. 20:26얘보다 더 인기가 인기 있는 트렌드한
  497. 20:29걸로 얘한테 어프로치를 한 거예요
  498. 20:32그래서 5대 4가 되는 거죠 그러니까
  499. 20:35얘는 저한테 마음을 주는 거죠 그래서
  500. 20:378점 끝났을 때요 이제 1학년이
  501. 20:40끝났을 때 가장 많은 사람이 그만큼의
  502. 20:43점수를 마음을 받습니다 마음을 갖고
  503. 20:45오는 거죠 이렇게네 왼쪽에 있는 애가
  504. 20:47빨간색을 두 개를 놨다 그럼 저는
  505. 20:495지만 왼쪽에 있는 애는 4가 4가
  506. 20:52두 개 8점이 되니까 얘가 밖게 되는
  507. 20:54거예요 왼쪽에는 얘가 그러니까 치즈도
  508. 20:57좀 볼게요 치즈 로 봤을 때 똑같은
  509. 21:00상황이 벌어졌다고 해 해 볼게요
  510. 21:01이렇게 그랬을 때 저는 5점이
  511. 21:04왼쪽에는 8점이 얘가 보시면은 제일
  512. 21:08마음 가는 애한테는 5 하트를 주고
  513. 21:10두 번째는 3 하트를 주는 겁니다
  514. 21:12누군가가 요렇게 노는 순간 세 명에서
  515. 21:15얘한테 어프로치를 하는 거예요 각각의
  516. 21:16돈 어 그다음에 운동하고 있다 나는
  517. 21:19하얀색은 이제 세 번째네요 또
  518. 21:21하얀색은 멋있는 거죠 잘 꾸미는 애가
  519. 21:23또 어프로치라 거 학교에서 인기가
  520. 21:26있는 거는 돈 많은 애들이 인기가
  521. 21:27많으니까 얘는 저를 택하려고 하는데
  522. 21:30얘 운동을 너무 잘해 이렇게 포인트가
  523. 21:32두 개가 8점 포인트를 받는 거서
  524. 21:34얘한테 5점을 주는 거예요 얘다 넣어
  525. 21:37좀 먹어라 하트를 5를 준는 거예 그
  526. 21:39두 번째로 이제 인기가 있는 인기
  527. 21:42포인트를 갖고 있는 애 인기 파워죠
  528. 21:44돈으로 어프로치를 한 애한테 3
  529. 21:46하트를 주는 거예요 3 하트를 학기
  530. 21:48그 1학년이 끝났을 때 얘기입니다
  531. 21:49학년이 학년이 끝났을 때 얘기입니다
  532. 21:51그러면은 요런 식으로 이제 대충 이제
  533. 21:53아시겠죠 그러면 근데 자 하얀색 애가
  534. 21:56제가 하얀색 애라고 해 볼게요 이렇게
  535. 21:58하얀색이라서 전 3이에요 3이면
  536. 22:00아무것도 없어요 받을 수가 없어요
  537. 22:02경합이 일어났을 때 자기 차례에
  538. 22:04여기다 이렇게 딱 놓는 겁니다 여기다
  539. 22:05그럼 뭐냐 트렌드 조작을 할 수가
  540. 22:08있어요 그래서 쫙 이렇게 올라가요 한
  541. 22:10번에 올라갑니다 예 처음에 아무것도
  542. 22:11없기 때문에 올라가서 순위가 이렇게
  543. 22:13바뀌게 됩니다 그러면은 가장 인기
  544. 22:15있는게 하얀색이 되는 거예요 그러면은
  545. 22:18노란색보색 인기가 더 많아지는 거예요
  546. 22:20하얀색이면 이제 오샤레 거죠 이제
  547. 22:22다들 눈이 눈을 뜬 거예요 이제 아
  548. 22:24옷을 잘 부리는 애들이 인기가
  549. 22:26있어지는 거예 그래서 졸지에 2등이
  550. 22:28되는 거고 얘는 얘한테 있어서 8
  551. 22:31파워로 이제 얘가 있고 그다음 제가
  552. 22:335 5 파워로 어 2위 얘가 4
  553. 22:36파워가 3위가 되는 거죠 빨간색이
  554. 22:39자기 차례에 여기다 놓으면 어떻게
  555. 22:40되냐 빨간색이 만약 두 개가 있었다
  556. 22:42이렇게 하면은 저는 요거를 하나를 더
  557. 22:44놓 하얀색이 하나를 더 놓더라도 한
  558. 22:46번에 못나와요 이게 한 번에 못
  559. 22:48올라가고 역전을 했을 때 위로
  560. 22:50올라갑니다 그렇게 해서 빨간색이 위로
  561. 22:53올라가는 순간 이제 얘는 10점이
  562. 22:54되는 거죠 다시 그리고 저는 다시
  563. 22:564점이 되는 거고 여기서 이제 조작을
  564. 22:59하는 거예요 이제 어프로치를 하는게
  565. 23:01아니라 학교의 인기 트렌드를 조작을
  566. 23:03하는 겁니다 그래서 노란색이
  567. 23:05만약에이가 올라갔다 바뀌어요 이렇게
  568. 23:07모던 아트 같지 않아요 이게 모던
  569. 23:09아트에서 이제 그림을 얼마나 인기를
  570. 23:12얻게 하냐 마냐를 조작을 많이
  571. 23:14하잖아요 하는데 조금 틀린 거죠 이건
  572. 23:17자기 자신이 하는 건데 전체적인 걸
  573. 23:19잘 봐야죠 지금 얘 하나만 보고
  574. 23:21이렇게 있을 때가 아니에요 그러니까
  575. 23:22양다리도 거칠 거 아니에요 얘한테도
  576. 23:24어프로치 하고 얘한테도 어프로치 하고
  577. 23:26얘한테도 어프로치 하고 할 거란
  578. 23:28말이죠 제가 갖고 있는 인기 포인트로
  579. 23:30인기 파워로 그러면은 이제 얘도 신경
  580. 23:33써야 되고 쟤도 신경 써야 되고 하는
  581. 23:34거예요 그러면은 얘이 색깔이 같은
  582. 23:37색깔만 어떻게 갖고 있나요 그렇지
  583. 23:38않잖아요 그러니까 관리를 잘해야 돼요
  584. 23:41그러니까 관리를 잘해서 요것도 잘
  585. 23:43봐야 되고 그니까 버려야 되는 애도
  586. 23:45있는 거예요 내가 갖고 있는 걸로는
  587. 23:47얘한테 어필을 해 봤자 눈에 차지도
  588. 23:49않는구나 얘는 이렇게 되는 거예요
  589. 23:51요런 식으로 눈치 채셨죠 이제 어떤
  590. 23:53게임인지 그거를 점수를 보고 움직여야
  591. 23:56되는데 하다 보면은 분위기 이에
  592. 23:58이끌려서 어프로치를 할래 라던가 때
  593. 24:01난 이런 애가 좋더라 이러고는 그런
  594. 24:03식으로 하는 것도 이게 얄팍한 사람
  595. 24:05마음 같습니다네 그래서 이벤트가 어
  596. 24:08이렇게 발생을 합니다 수학 여행을
  597. 24:10가게 되면은 자기 포인트를 파워를
  598. 24:13하나를 주머니에 넣고 주머니 속에서
  599. 24:16또 랜덤하게 하나를 갖고 오는 거예요
  600. 24:18그래서 자기가 갖고 있는이 색깔을
  601. 24:20바꿀 수가 있다든지 이거에 주머니에서
  602. 24:23하나를 꺼내서 여기다 자기가 놓고
  603. 24:25싶은 애한테 자기가 갖고 있는 큐브가
  604. 24:27아니라 저기서 갖고 와서 놓는다든지
  605. 24:29이건 단순히 3 파워 요렇게 됐을 때
  606. 24:32역전 대역전 이거 아마 마지막에 쓸
  607. 24:34수 있는 걸 거예요 졸업할 때 그런
  608. 24:35거 같다 그래서 이게 벚꽃이 있었구나
  609. 24:37좋아하는 여자애한테 어 득점 계산할
  610. 24:40때
  611. 24:403포인트를 더할 수가 있습니다 득점
  612. 24:43계산에 들어갈 때는 요거를 어 득점
  613. 24:46계산할 때 내가 사용하겠다고 선언을
  614. 24:47하고 되면 이제 쓸 수 있는데 아
  615. 24:49이게이 한장 뿐만이 아니라서 동시에
  616. 24:52여러 장을 써도 된다고 합니다이
  617. 24:54이렇게 두 장 두 장을 갖고 있어서
  618. 24:56두 장 다 써서 파워를 추가를 해도
  619. 24:58된다고 합니다 각각을 써도 되고 한
  620. 25:00번 쓰고 끝나는 겁니다 예 그래서
  621. 25:03이게 했다고 해서 어 2년 3년째에
  622. 25:06계속 적용이 되는 건 아니라고 합니다
  623. 25:08예 아 졸업할 때는 아니었네요 그리고
  624. 25:11어 요거 이제 스포츠 이제 응원하는
  625. 25:14거는 여기서 하나를 빼서 마음에 드는
  626. 25:16거 트렌드를 이제 조작하고 싶은 걸
  627. 25:18하나를 빼서 주머니에 넣는다 두 개
  628. 25:21같은 거 있어 가지고 했을 때 요걸
  629. 25:22하나 빼서 넣다 할 수 있습니다
  630. 25:24그다음 다른 플레이어의 큐브와 자기
  631. 25:27자신의 큐브를 아 교환을 할 수도
  632. 25:29있습니다 요것도 뭘 갖고 있는지
  633. 25:31모르잖아요 이게 어떤 색을 할 건지
  634. 25:34바꾸는 사람이 선택할 수가 있다고
  635. 25:35합니다이 큐브가 보이는 건가 보이면
  636. 25:38이게 더 살벌할 거 같은데 큐브를
  637. 25:40숨기라고 딱히 되어 있지는 않습니다
  638. 25:43이게 그래서 큐브를까 놓고 해도 상관
  639. 25:46없는데 제가 했을 때는 어 숨겨 놓고
  640. 25:49했었던 거 같습니다 그렇게 해서네이
  641. 25:51색깔 줘 이러고 그 색깔 없어 그럼
  642. 25:53다른 색깔 요거 줘 이라든지 이제
  643. 25:55해서 협상을 해서 바꿨었던 걸로
  644. 25:58기억을 합니다 요런 걸로 해서이
  645. 26:00트렌드 조작을 할 수가 있고네 그런
  646. 26:03게임입니다 그렇게 해서 갖고 있는
  647. 26:05큐브가 없어지면 다 끝나게 되는데 다
  648. 26:07같은 수를 갖고 시작을 하니까 그렇게
  649. 26:09해서 1라운드가 끝날 때마다이 집계를
  650. 26:12합니다 그래서 아까 점수를 받았던
  651. 26:14거는 매번 받는게 아니라 1년
  652. 26:16라운드가 끝날 때마다 요거를 받고
  653. 26:18이제 그다음 년 2학년이 됐을 때는
  654. 26:21그대로 갔었던 거 같아요요 대로
  655. 26:23그래서 점점 더 쌓이는 거죠 그러니까
  656. 26:25얘하고 썸싱이 저 늘어난 애들이
  657. 26:28그다음 번 그걸 받는다 보시면은
  658. 26:30여기에 플러스라고 이게 카드 모양이
  659. 26:32돼 있는 것도 있어 이게 카드 이벤트
  660. 26:34카드 뒷면입니다 이게 색깔입니다
  661. 26:36그래서 이벤트 카드도 함께 받는 거죠
  662. 26:38얘는 그거를 노려서 전략을 잘 짜서
  663. 26:41하면은 이길 수 있는데 사람이 혹해
  664. 26:43가지고 어 전략을 잘 못 자고 어이
  665. 26:45그림의 현역이 돼서 얘한테 인기를
  666. 26:48얻어야겠다 움직이는 분들이 꽤
  667. 26:50있었습니다 그런 게임이 되겠습니다
  668. 26:52렇게 해서 3년간 하트 포인트를 가장
  669. 26:55많이 받은 사람이 승리를 하는 그런
  670. 26:57게임입니다 다 그만큼 못했다라는 거
  671. 27:00못 태루 하게 되는 거죠 인기를 많이
  672. 27:02얻었다는 증거가 되니까 특별히 뭐
  673. 27:05여자친구가 생기거나 하는 그런 게임은
  674. 27:06아닙니다만 어 인기를 많이 받았다는
  675. 27:09많은 애들한테 트렌드를 잘 파악을
  676. 27:11해서 어프로치를 잘해서 하트를 많이
  677. 27:14받는 여학생들한테 그런 게임이
  678. 27:16되겠습니다네 청춘 아닌가요네 청춘
  679. 27:19게임이 되겠습니다네 리뷰는요 정도
  680. 27:22있데 재밌는게 있어 여기 이거 조금
  681. 27:24보여 드려야 겠네 모태 파워 확인할
  682. 27:26때 여기 핑크색 표지 가 돼 있는게이
  683. 27:29게임의 특성을 나타내는 거 같아요 자
  684. 27:31한 명의 여학생에 대해서 유효한 어
  685. 27:35색은 색깔이 복수로 있을 경우 둘
  686. 27:38중에 하나를 선택을 해야 된다고
  687. 27:40합니다 전체 학계가 아니라 하얀색만
  688. 27:42할 건지 빨간색만 할 건지 자 빨간색
  689. 27:45두 개면 6점 하얀색 세 개면 6점
  690. 27:48똑같네요 럴 때는 뭘 해도 상관없이
  691. 27:506점이 큰 쪽을 선택을 하면 될 거
  692. 27:52같아요 써 있습니다 한 명의 여학생에
  693. 27:54대해서 유효한 색상은 어 플레이어당
  694. 27:58한 색깔뿐입니다 어 어떤 요소등
  695. 28:01하나만 여학생들의 인상에는 남지
  696. 28:05않습니다 무언가 하나만 선택을 해야
  697. 28:07된다는 거죠 그 득점 방법은 아까
  698. 28:08말씀드렸고요 그다음 이벤트 카드를
  699. 28:12받는 경우 아까 말씀드렸죠 여기 파란
  700. 28:14색깔 이벤트 카드를 받는 거에 대해서
  701. 28:17부속 설명이 있습니다 학생들 중에는
  702. 28:20어 득점과 함께 이벤트 카드를 같이
  703. 28:23획득할 수 있는 여학생들도 있습니다
  704. 28:25여학생과 추억은 당신의 성장과 연결
  705. 28:28결되어 있기 때문입니다고 되 있습니다
  706. 28:30추억을 만들어서 그 이벤트 카드를
  707. 28:32받았다는 의미가 되겠습니다 그리고 어
  708. 28:35뭐 인연네 그리고 이제 1년이 끝나고
  709. 28:37제 득점이 끝나면 2년 도입입니다
  710. 28:39해서 이제 가장 이제 인기가 있었던
  711. 28:41애 요거죠 이제 제일 많이 1년이
  712. 28:44끝났을 때 하트를 제일 많이 갖고
  713. 28:46있는 사람이 스타트 플레이어가 돼서
  714. 28:47다시 이제 가장 걔가 인기가
  715. 28:49있었다라는 걸로 개부터 시작을 하게
  716. 28:51됩니다 그다음 3년이 되면은 어
  717. 28:54기본적으로는 똑같은데 3년째에
  718. 28:58득점은 어 2위 3위 상관없습니다
  719. 29:011위만 득점을 받게 됩니다 여기 써
  720. 29:03있습니다 또 핑크색으로 여학생들은 어
  721. 29:05졸업할 때는 한 명에게만 마음을
  722. 29:08준다는 거죠 얘네들도 저희들이 이제
  723. 29:10막 이렇게 양자리를 걸치듯이 얘네도
  724. 29:12똑같은 거예요 이제 어 얘한테도 마음
  725. 29:14주고 쟤한테 마음 주고 이렇게 간을
  726. 29:16보다가 3년이 됐을 때는 가장 인기
  727. 29:19있는 어프로치의 인기 있는 애한테만
  728. 29:22점수를 준다 이거죠 2위나 3위는네
  729. 29:24거절 도도 보지 않는다 점수를 받지
  730. 29:26못합니다 그리고 이제 3년의 득점이
  731. 29:29끝나고 모두 모든 이제 합계를 해서
  732. 29:32가장 많은 사람이이기는 거죠네 그렇게
  733. 29:35끝이납니다 보조 보충 설명이 여기 써
  734. 29:38있습니다 여학생 카드는 랜덤하게
  735. 29:41랜덤하게 선택을 할 수 있지만음
  736. 29:44플레이어가 좋아하는 여자애를 어
  737. 29:46선택해도 됩니다라고 돼 있네요
  738. 29:49마음대로 바꿔도 된다이 얘기입니다
  739. 29:50당연하죠 뭐 이거 쓸 필요도 없는
  740. 29:52건데 분위기를 살리기 위해서 한 거
  741. 29:54같습니다 그 누군가가 어 한국에서도
  742. 29:56장구라 하죠 한 명이 너무 생각이
  743. 29:58길어질 때는 좋아하는 얘기를 하자고
  744. 30:01합니다 수학 여행의 밤 때처럼 제가
  745. 30:04좋지 않냐 얘가 좋지 않냐 이렇게
  746. 30:06어이 하라는 겁니다 분위기를 살리라는
  747. 30:08거죠 요런 게임입니다 풋풋한 그런
  748. 30:11분위기를 잘 살려 놓은 게임이 아닐까
  749. 30:13싶습니다 경험상으로는 모던 아트랑
  750. 30:17굉장히 비슷한 류의 게임인 것
  751. 30:19같습니다 그래서 시세를 조작하고 어
  752. 30:23어느 쪽에다 이제 투자를 할 건가
  753. 30:25그래서 점수를 획득을 할 건가 하는
  754. 30:27어 어 그런 게임이 되겠습니다 오늘은
  755. 30:30리뷰는 여기까지 하도록 하겠습니다네
  756. 30:33모테 네바라 어 게임이었고
  757. 30:36한국에서는 참 하기 힘들 수도
  758. 30:38있는데네 꼭 기회가 되신다면 한번
  759. 30:41해보시는 것도 추천드립니다 지금 너무
  760. 30:44더운데 녹화해 놓은 다음 시리즈 테마
  761. 30:47게임도 어 지금 편집 중에 있습니다
  762. 30:49좀 더 기다려 주시고요 당분간은이
  763. 30:52리뷰 어 소장 게임 리뷰를 일단
  764. 30:55일주일에 하나는 꼭 올릴 수 있게 로
  765. 30:58열심히 찍어서 편집해서 금요일에는
  766. 31:01업로드를 할 수 있도록 열심히 노력을
  767. 31:03하고 있습니다네 너무 옛날 게임만 어
  768. 31:07리뷰하는 거 같기도 해서 최신 게임도
  769. 31:09하고 싶은데네 주머니 사정이 좀
  770. 31:11여유가 생기면은 새로운 게임도 좀
  771. 31:13사서 일본에 있는 게임들 그런 거를
  772. 31:16어 한국에서 잘 구하기 힘들거나
  773. 31:19요즘은 이제 워낙 로컬 라이즈가 잘
  774. 31:21돼 있어 가지고 현지화가 잘 돼
  775. 31:23있어서 드물긴 하겠지만 어
  776. 31:26일본에서 인기가 있거나 하는 게임을네
  777. 31:29리뷰를 할 수 있으면 또 재미을 것
  778. 31:31같습니다네 곧 있으면 이제 구독자도
  779. 31:3450명이 넘어갈 것 같습니다 나
  780. 31:36여러분 덕분이고네 너무 감사하고요
  781. 31:39재밌는 게임으로 또 찾을 뵙도록
  782. 31:41하겠습니다네 이상 오 테르마 있고요네
  783. 31:43시청해 주셔서 감사합니다네 그럼
  784. 31:45안녕해 계세요

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