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Moodle 5.2 🔥 NUEVO con IA de Google: ¡Full novedades! — Transcript

by Ana Rosiris • eLearning Fácil • IA · 2,187 words · 331 segments · language en · Watch on YouTube

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  1. 0:00Mudel 5.2 por fin trae la guía de Google
  2. 0:04integrada, pero ojo, trae un pequeño
  3. 0:07cambio en las copias de seguridad que me
  4. 0:10encanta. Es de esas pequeñas cosas que
  5. 0:13querías, pero no sabías que podías
  6. 0:15tener. Así que vamos a ver todas las
  7. 0:18novedades de Moodel 5.2, que lo
  8. 0:20convierte en una plataforma más rápida,
  9. 0:23más [música] limpia y más inteligente.
  10. 0:26Si no me conoces, soy Ana Rosiris de
  11. 0:28E-Learning Fácil y te quiero comentar
  12. 0:31que en la descripción de este vídeo te
  13. 0:33dejo el enlace a una guía de instalación
  14. 0:36de Moodel 5.2 para que todo el proceso
  15. 0:39lo hagas de una forma muy rápida, muy
  16. 0:41fácil y profesional. Moodel se ha
  17. 0:44propuesto que la plataforma sea mucho
  18. 0:46más moderna y fácil de utilizar. Por
  19. 0:48eso, uno de los primeros cambios que ha
  20. 0:50hecho es el login o acceso para que este
  21. 0:54primer contacto que tenemos con Moodle,
  22. 0:56pues sea más amigable. Por ello, ahora
  23. 0:59podemos eh configurar un mensaje, una
  24. 1:02fotografía y todo esto que está aquí no
  25. 1:05los encontramos del tirón. Es decir, que
  26. 1:07nosotros cuando instalamos Moodel,
  27. 1:10automáticamente la plataforma sale
  28. 1:12cerrada para que todo el que la use,
  29. 1:13pues tenga que colocar su usuario y
  30. 1:15contraseña. Esto lo podemos configurar
  31. 1:18en esta página que ahora está unificado.
  32. 1:21Anteriormente pues todas las opciones
  33. 1:23para cambiar esta página pues estaban
  34. 1:25dispersas en diferentes partes del
  35. 1:27administrador del sitio y ahora todo lo
  36. 1:29encontramos aquí y es mucho más sencillo
  37. 1:31de utilizar. Cuando nosotros instalamos
  38. 1:34la plataforma, nos vamos a encontrar que
  39. 1:37muda, prioriza el contenido. Y eso qué
  40. 1:39quiere decir, que antiguamente el
  41. 1:42calendario que vemos ahora a la derecha,
  42. 1:44pues estaba en la parte central y bueno,
  43. 1:46realmente no priorizaba que viésemos el
  44. 1:50contenido. Ahora pues nos coloca por
  45. 1:53defecto la línea del tiempo y por
  46. 1:55supuesto pues los cursos. Hay una cosa
  47. 1:57que desde mi punto de vista es
  48. 1:59superimportante y es la máxima
  49. 2:01visibilidad. y mejor usabilidad. Eso,
  50. 2:04¿qué quiere decir? Que ahora nosotros
  51. 2:06cuando tenemos un curso en el menú de la
  52. 2:08izquierda al comienzo nos deja el nombre
  53. 2:12del curso que es clicable. Nosotros
  54. 2:14hacemos clic aquí y nos lleva al inicio.
  55. 2:17Pero no solamente eso, aquí, por
  56. 2:20ejemplo, cuando tenemos una actividad
  57. 2:22que tiene una fecha de apertura y una
  58. 2:24fecha de cierre, nos los coloca en la
  59. 2:26parte superior. ¿Para qué? para que los
  60. 2:29estudiantes sepan inmediatamente de una
  61. 2:32forma muy rápida, cuáles son esas
  62. 2:34fechas. Y no solamente eso, sino que,
  63. 2:37por ejemplo, en el caso que nosotros
  64. 2:39tengamos una actividad que haya que
  65. 2:41marcarla de forma manual como realizada,
  66. 2:44pues nos lo coloca aquí en la parte
  67. 2:46superior derecha para que sea más fácil
  68. 2:48de encontrar. Entonces, eso hace que los
  69. 2:51estudiantes no se pierdan dentro de la
  70. 2:54plataforma y lo que tienen que hacer. Si
  71. 2:57tenemos una actividad donde hay
  72. 2:58requisitos de finalización,
  73. 3:01ahora el estudiante lo va a poder ver en
  74. 3:03la parte superior para que no se pierda
  75. 3:05y tenga muy claro qué tiene que hacer
  76. 3:08para que finalice esa actividad. También
  77. 3:10tenemos una cosa super importante que
  78. 3:12son las restricciones. Cuando nosotros
  79. 3:15configuramos una restricción dentro de
  80. 3:18Moodel, antiguamente pues eh aquí en el
  81. 3:21menú si nosotros hacíamos clic no nos
  82. 3:23llevaba a ninguna página, por lo cual
  83. 3:25pues teníamos que volver a la página de
  84. 3:27inicio del curso para ver por qué era lo
  85. 3:30que teníamos que hacer para poder
  86. 3:32acceder a esa sección. Pero ahora no.
  87. 3:35Ahora simplemente hacemos clic en el
  88. 3:36menú y ya nos aparece una página
  89. 3:39específica con todas las restricciones
  90. 3:42explicadas qué tenemos que hacer para
  91. 3:44poder ver esa sección. Otra de las
  92. 3:47novedades es que las subsecciones pues
  93. 3:49están limpias. Antes tenían una línea
  94. 3:52que venía alrededor y ahora se ha
  95. 3:55quitado para que pues todo el moodel
  96. 3:57pues sea más limpio. Tengo que hacer una
  97. 4:00aclaración. Las capturas de pantalla que
  98. 4:02estás viendo son con el tema boost. Si
  99. 4:06tú estás utilizando otro tema, puede ser
  100. 4:08que estas capturas no sean exactamente
  101. 4:11iguales. Por lo cual, si quieres ver la
  102. 4:14explicación exactamente en tu Moodle,
  103. 4:16tienes que configurar el tema book. Pero
  104. 4:18no solamente Moodle trae novedades para
  105. 4:21los estudiantes, también trae novedades
  106. 4:23para los profesores. Cuando el profesor
  107. 4:25entra por primera vez a la plataforma en
  108. 4:27el área personal le va a mostrar una
  109. 4:30vista general del curso y lo primero que
  110. 4:33se va a encontrar es crear su primer
  111. 4:36curso. Esto lo que ayuda es que si este
  112. 4:39usuario nunca ha creado un curso, pues h
  113. 4:42vamos a decir le pierda como el miedo,
  114. 4:44digamos, porque está todo muy sencillo
  115. 4:46de encontrar. Algo que me gusta
  116. 4:49muchísimo es el pie fijo con opciones de
  117. 4:52guardado. ¿Y eso qué es? Cuando nosotros
  118. 4:54estamos configurando un recurso o una
  119. 4:57actividad y tenía muchas opciones, pues
  120. 5:01entonces nosotros teníamos que bajar,
  121. 5:02bajar, bajar, bajar todo lo que era la
  122. 5:04pantalla. Pero ahora esto que está aquí
  123. 5:07que te destaco, nos acompañan siempre
  124. 5:09que subamos o bajamos. Entonces, ¿qué
  125. 5:12pasa? que nos ahorra muchísimo scroll,
  126. 5:15muchísimo movimiento de el ratón, por lo
  127. 5:18cual es a mí me parece un cambio
  128. 5:21espectacular. Otra novedad son los
  129. 5:23flujos de calificación múltiple. ¿Y esto
  130. 5:26qué es? Porque hay muchísimas personas
  131. 5:28que no lo utilizan. Esto sirve para
  132. 5:31cuando nosotros tengamos una actividad
  133. 5:34no sea evaluada por un solo profesor,
  134. 5:36sino que puede ser evaluado por varias
  135. 5:39personas.
  136. 5:40Entonces nosotros aquí esto es una
  137. 5:42captura de la configuración
  138. 5:45de las calificaciones. Aquí tendríamos
  139. 5:48que activar usar Workflow y una vez que
  140. 5:51nosotros lo activemos nos van a salir
  141. 5:53estas esta pantalla. Entonces aquí
  142. 5:57tendríamos que asignar a los
  143. 5:58evaluadores, otros profesores, por
  144. 6:00ejemplo, y podríamos asignar los que
  145. 6:03nosotros queramos, es decir, más
  146. 6:05cantidad, no tendría que ser uno, dos ni
  147. 6:07nada. Y luego tiene una cosa muy
  148. 6:09interesante, porque nosotros podemos
  149. 6:13configurar esto que está aquí, que esa
  150. 6:15evaluación que hagan esos diferentes
  151. 6:18evaluadores
  152. 6:20se calcule de una forma determinada, es
  153. 6:22decir, de forma manual, de forma como
  154. 6:25una nota máxima o una nota media.
  155. 6:27Entonces, eso que hace que esto sea todo
  156. 6:30muy automático y puedan todos trabajar
  157. 6:33de una forma simultánea y los resultados
  158. 6:36se vean también de una forma muy rápida.
  159. 6:38Con respecto al banco de preguntas es
  160. 6:41una cosa que ha mejorado bastante
  161. 6:43bastante porque eh ahora podemos tener,
  162. 6:47por ejemplo, aquí lo vemos, las
  163. 6:49categorías, digamos, y tenemos los
  164. 6:51contadores para ver rápidamente cuántas
  165. 6:55cuántas preguntas tenemos dentro. de una
  166. 6:57forma muy rápida. También a la hora de
  167. 7:00cambiar el nombre de esa categoría, no
  168. 7:03es necesario entrar dentro de ella para
  169. 7:05cambiarla, sino que simplemente hacemos
  170. 7:07doble click y lo podemos cambiar. En
  171. 7:10este aspecto es igual como, por ejemplo,
  172. 7:11cuando cambiamos el nombre de un recurso
  173. 7:13o el nombre de una sección. Otra cosa es
  174. 7:15que vamos a poder mover una categoría
  175. 7:18con sus subcategorías para otro lugar.
  176. 7:21Entonces, para alguien que utilice
  177. 7:23muchos los bancos de preguntas, toda la
  178. 7:25gestión de todas estas categorías se
  179. 7:27hace de una forma muchísimo más rápida.
  180. 7:30Otra novedad muy interesante es que
  181. 7:32cuando nosotros dupliquemos una
  182. 7:34subsección, la duplicamos y se coloca
  183. 7:37justo abajo, eh, es decir, que no nos
  184. 7:40las coloca por ahí en otro lugar y
  185. 7:42tenemos que comenzar a buscarlo.
  186. 7:44Entonces, esto a la hora de hacer la
  187. 7:46gestión de nuestras subpciones y el
  188. 7:49orden, pues es mucho más rápido. Hay un
  189. 7:51cambio que es s super interesante y es
  190. 7:55que el foro de preguntas y respuestas
  191. 7:57cuando tú escribes, si tú le activas
  192. 8:00esta opción que se llama mostrar
  193. 8:02respuesta, inmediatamente después de
  194. 8:04publicarlo, es prácticamente como que si
  195. 8:07estuviésemos trabajando, por ejemplo, en
  196. 8:08un WhatsApp porque tenemos todas las
  197. 8:11respuestas de una forma inmediata.
  198. 8:13Entonces es super bueno para cuando
  199. 8:16estamos haciendo trabajo interactivo
  200. 8:18porque no tenemos que esperar como
  201. 8:20digamos ese tiempo de gracia que
  202. 8:22habitualmente pues hay que esperar
  203. 8:24cuando tenemos otros tipos de foros. Es
  204. 8:26importante destacarte que solo es en el
  205. 8:29foro de tipo preguntas y respuestas.
  206. 8:32Otro cambio es el bloqueo inteligente de
  207. 8:34inactividad. ¿Y esto para qué sirve? es
  208. 8:37que ya nosotros podemos configurar
  209. 8:40cuántos días exactos queremos para que
  210. 8:43se bloquee. ¿Qué diferencia hay con el
  211. 8:45otro anterior? Es que nosotros aquí
  212. 8:47podemos escribir el número exacto.
  213. 8:50Anteriormente no. Antes podíamos poner
  214. 8:52un día, una semana, pero ahora no. Ahora
  215. 8:54podemos eso configurarlo a la medida de
  216. 8:57nuestras necesidades. Mudel también trae
  217. 8:59unas novedades superinesantes para los
  218. 9:02gestores y administradores.
  219. 9:04Antes de seguir quiero recordarte que en
  220. 9:06la descripción de este vídeo hay una
  221. 9:08guía de instalación de Moodel 5.2 donde
  222. 9:12yo explico mi forma paso a paso de cómo
  223. 9:15yo lo instalo en mi servidor. Creo que
  224. 9:18te va a ser de mucha utilidad porque no
  225. 9:20solamente tienes la guía, sino también
  226. 9:22tienes un checklist interactivo para que
  227. 9:25no se te pase ningún paso de todo lo que
  228. 9:28yo explico en la guía. Es decir, vas a
  229. 9:31tener vídeo, vas a tener una guía y vas
  230. 9:33a tener un checklist interactivo. Así
  231. 9:36que te recomiendo que descargues la guía
  232. 9:38desde la descripción de este vídeo. Una
  233. 9:41de las novedades que trae Moodel 5.2 es
  234. 9:45de las más pedidas que había.
  235. 9:48Ya no solo Moodel se integra con, por
  236. 9:51ejemplo, Chagpt, sino que también se
  237. 9:55integra con Gémini, la IA de Google y
  238. 9:59también con Amazon. Pero yo te digo
  239. 10:04desde ya que si tú utilizas muchos
  240. 10:06servicios de Géminis, te va a encantar
  241. 10:09realmente. Así que por fin de las cosas
  242. 10:13más pedidas de Moodel ha llegado. Y esta
  243. 10:17novedad me encanta. Yo cuando la vi
  244. 10:19dije, "Ay, qué guay, de verdad que que
  245. 10:22me alegré y todo." Y es la
  246. 10:23personalización de los nombres de copias
  247. 10:26de seguridad. Eso, ¿qué quiere decir?
  248. 10:28Cuando tú creabas una copia de seguridad
  249. 10:31en los MEL anterior, te ponía un nombre
  250. 10:33por defecto y si lo querías cambiar,
  251. 10:35tenías que estar borrando, poniendo tú
  252. 10:38cuál nombre querías y la verdad que era
  253. 10:40un poco lioso, sobre todo cuando haces
  254. 10:43muchas copias de seguridad, como es mi
  255. 10:45caso, pero ya no porque existen las
  256. 10:48plantillas mustache. Y eso, ¿qué es lo
  257. 10:50que hace? pues mediante unas variables,
  258. 10:52unos nombres, pues tú puedes poner el
  259. 10:54nombre por defecto que quieras para que
  260. 10:57cuando tú vayas a crear esa copia de
  261. 11:00seguridad salga con los nombres, los
  262. 11:03parámetros que tú quieres. Así que
  263. 11:07esta novedad me ha llegado al corazón,
  264. 11:10es pequeña, digamos, llamémoslo así,
  265. 11:12pero cuando tú gestionas copias de
  266. 11:14seguridad te ahorra un montón de tiempo.
  267. 11:16Y también el Mudel 5.2 dos ha traído
  268. 11:19muchas novedades con respecto al
  269. 11:21generador de informes. Yo aquí te hice
  270. 11:24una infografía para que tengas toda la
  271. 11:26información. Si quieres le puedes hacer
  272. 11:28una captura de pantalla y ver todas las
  273. 11:31novedades que trae con respecto a este
  274. 11:33generador de informe. Esta novedad,
  275. 11:36reseteo asíncrono es para cuando tú
  276. 11:39quieres tener un curso y lo quieres
  277. 11:42resetear. Por ejemplo, imagínate que tú
  278. 11:44quieres el mismo curso eh utilizarlo
  279. 11:46para una nueva convocatoria y quieres
  280. 11:49borrar todos los datos. Entonces, cuando
  281. 11:51son cursos muy grandes, pues el sistema
  282. 11:53se quedaba ahí como pensando y tenía que
  283. 11:56estar en la pantalla. Pues la verdad es
  284. 11:57que era un poco eh poco fiable en el
  285. 12:00sentido de que podía surgir algún error,
  286. 12:03tardabas mucho y ahora pues trae eh una
  287. 12:06opción. Esto tiene que ser
  288. 12:07administrador, tienes que ir a las
  289. 12:09opciones avanzadas, te encuentras esta
  290. 12:11opción, la le haces clic y entonces ya
  291. 12:15para todos los cursos, cada vez que se
  292. 12:17hace un reseteo, pues se aplica esta
  293. 12:19configuración y se hace de forma
  294. 12:20asíncrona. También hay un rediseño en
  295. 12:23los campos personalizados. Si usas
  296. 12:24campos personalizados, te vas a dar
  297. 12:26cuenta que ahora está todo más
  298. 12:28organizado, los puedes agrupar de una
  299. 12:30forma más sencilla y con respecto a eso,
  300. 12:33pues esa es la novedad que trae Moodel
  301. 12:355.2. Con respecto a los requisitos
  302. 12:38técnicos que yo en la guía de
  303. 12:40instalación eh que te puedes descargar
  304. 12:42desde la descripción de este vídeo, pues
  305. 12:45te hablo ya pues de una forma mucho más
  306. 12:47amplia y detallada, pues hay cosas que
  307. 12:50necesitas que es por ejemplo el PHP 8.3
  308. 12:55y tiene que ser de 64 bits de forma
  309. 12:57obligatoria. Necesitas versiones
  310. 13:00modernas de la base de datos. Por
  311. 13:02ejemplo, yo utilizo la María de B y
  312. 13:05tiene que ser la 10.11, no puede ser
  313. 13:07otra. Si hay una menor, pues tienes que
  314. 13:09hablar con tu hosting, por ejemplo, eh,
  315. 13:12y plantearle tu caso. Al igual que en el
  316. 13:15MEL 5.1,
  317. 13:17eh, la raíz de tu subdominio tiene que
  318. 13:20ir a una carpeta que se llama barra
  319. 13:23public. Eh, esa es una implementación
  320. 13:25por seguridad que se hizo en la 5.1 y se
  321. 13:28conserva en la 5.2. También el este
  322. 13:31Moodle 5.2 te pide cosas como
  323. 13:33extensiones de sodium, tienes que tener
  324. 13:36el composer y también te utiliza el
  325. 13:39router. Entonces son pequeños cosas
  326. 13:41técnicas que trae, pero que bueno, son
  327. 13:43super importantes para que te funcione
  328. 13:45correctamente. Recuerda que tienes la
  329. 13:48guía de instalación en la descripción
  330. 13:49del vídeo y recuerda también que hoy es
  331. 13:53un buen día para aprender.

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