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Modelo de Educación Digital — Transcript

by Educacion Digital - UANL · 413 words · 76 segments · language en · Watch on YouTube

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  1. 0:01a lo largo de sus más de 88 años de
  2. 0:04existencia la universidad autónoma de
  3. 0:06nuevo león ha implementado políticas y
  4. 0:08estrategias encaminadas a la creación
  5. 0:10operación y optimización de procesos y
  6. 0:13normas administrativas así como a
  7. 0:15fortalecer su infraestructura
  8. 0:16tecnológica facilitando con ello la
  9. 0:18innovación académica y la flexibilidad
  10. 0:21curricular lo cual le ha permitido
  11. 0:22posicionarse como una de las mejores
  12. 0:24universidades públicas del país dentro
  13. 0:27del marco de los modelos académicos la
  14. 0:29uah nl ha construido las bases propicias
  15. 0:32para el desarrollo de la educación
  16. 0:33digital que posibilite su
  17. 0:35institucionalización coadyuvando al
  18. 0:37cumplimiento y a la operatividad de los
  19. 0:39ejes rectores del modelo educativo con
  20. 0:42el propósito de dar respuesta a la
  21. 0:43necesidad de brindar a los estudiantes
  22. 0:45una educación inclusiva equitativa y de
  23. 0:48calidad incorporando prácticas de
  24. 0:50innovación académica y tecnológica a
  25. 0:52partir del 2019 se inició el desarrollo
  26. 0:55del modelo de educación digital oa nl
  27. 0:57siendo en marzo de 2022 cuando se
  28. 1:00aprueba el modelo por el honorable
  29. 1:01consejo universitario
  30. 1:04el modelo de educación digital es un
  31. 1:06documento rector de carácter
  32. 1:07institucional y transversal a los
  33. 1:09niveles educativos de la universidad
  34. 1:11autónoma de nuevo león el cual describe
  35. 1:13los fundamentos académicos tecnológicos
  36. 1:16y administrativos que orientan la
  37. 1:18operatividad de los programas educativos
  38. 1:19que ofertan la institución en las
  39. 1:22modalidades educativas no escolarizada y
  40. 1:24mixta el objetivo central del modelo es
  41. 1:27establecer y homologar los procesos
  42. 1:29operativos para el diseño rediseño y
  43. 1:31actualización de programas educativos en
  44. 1:34las modalidades no escolarizada y mixta
  45. 1:36que se sumen a los ya existentes de la
  46. 1:38modalidad escolarizada incorporando la
  47. 1:40innovación académica y tecnológica con
  48. 1:43la finalidad de incrementar la calidad
  49. 1:45en los programas educativos que
  50. 1:46conforman la oferta educativa de la
  51. 1:48institución ampliando así la cobertura y
  52. 1:51brindando mayor competitividad para
  53. 1:53solucionar las necesidades de demanda
  54. 1:55del nivel medio superior y superior para
  55. 1:57una educación de calidad cabe destacar
  56. 1:59que el modelo requiere que los procesos
  57. 2:01administrativos y estructura
  58. 2:03organizacional de la nl se alinee dirija
  59. 2:07y apoye las acciones y esfuerzos para su
  60. 2:09implementación
  61. 2:11en los diferentes programas educativos
  62. 2:13institucionales dicha estructura estará
  63. 2:15conformada por diferentes niveles de
  64. 2:17operación que de manera armónica y
  65. 2:19articulada contribuyan al logro de las
  66. 2:21metas establecidas
  67. 2:24es así como la universidad autónoma de
  68. 2:26nuevo león a través del modelo de
  69. 2:28educación digital cumple con los
  70. 2:30objetivos de su visión 2030 de formar
  71. 2:32bachilleres técnicos y profesionales
  72. 2:35competentes competitivos e innovadores y
  73. 2:38con una amplia responsabilidad social
  74. 2:40estableciendo bases para el desarrollo
  75. 2:42de una educación digital
  76. 2:45[Música]

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