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MODELANDO POCHOCLERA DE YOSHI POR PARTES! — Transcript

by Kmorra 3d · 16,120 words · 2,657 segments · language en · Watch on YouTube

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0:01Hey hey, hey.
0:07[música]
0:16Ay, ay. [música]
0:22[música]
0:30[música]
0:33de
0:35con mi [música] prima
0:37en el bronching
0:40hoy [música]
0:41el molo para empiezan los años y sigo
0:44malo [música]
0:45disco como
0:48blanco aquí rosita eh no confundas
0:53[música] No, no, ahorita eita
0:58paraita. [música]
0:59Sí, sí, sí.
1:04[música]
1:08[música]
1:17[música]
1:25[música]
1:29cuidamos
1:31cuidando.
1:31[música]
1:36[música]
1:46[música]
1:53[música]
1:55Ay ay.
1:58[música]
2:03[música]
2:09[música]
2:10He ay
2:15[música]
2:20[música]
2:28[música]
2:35[música]
2:42[música]
2:47[música]
2:52[música]
3:01[música]
3:09[música]
3:11I need
3:16[música]
3:24[música]
3:29[música]
3:34[música]
3:44[música]
3:51[música]
3:55[música]
3:57was
4:04[música]
4:08[música]
4:13[música]
4:14H
4:21[música]
4:29[música]
4:37[música]
4:42Estamos, estamos. [música]
4:44Se ve bien, se ve todo, che. No estoy
4:47muy bueno. Para vamos a estar a ver por
4:51[música] aquí mirando recién empezamos.
4:53Dani,
4:55hola, Milagro.
4:57[música]
5:00¿Qué quieres hacer? Vamos a la [música]
5:14[música]
5:22[música]
5:26Ahí va, ahí va, ahí va.
5:29[música]
5:34por ahí.
5:36Ahora se escucha mejor. La bajo más.
5:41Creo que muchos streamers se ponen los
5:44auriculares. Streamers se ponen los
5:46auriculares porque pienso que claro, el
5:48sonido sale por acá, ¿no? Entonces se
5:50puede meter el micrófono, por eso puede
5:52ser.
5:54¿Cómo andan todos? Bueno, empezamos el
5:56la pochera [música]
5:57en TikTok.
6:01Desde inteligencia artificial vimos como
6:03empezar a separarla por partes. Vamos a
6:04repetir el proceso para que la puedan
6:06ver acá. ¿Cómo andan todos por ahí, che?
6:10¿Todo bien? Ahora sí se escucha mi voz
6:13bien.
6:15Tengo todo acá el setup preparado, ¿eh?
6:18Ponete más cerca del micro. No se
6:20escucha. Che, tengo un micrófono acá.
6:22Está micro. Ahí puede ser.
6:25Si no lo Hola, crack. Ahí va mejorando,
6:30pero cuesta entender. [música]
6:31Pero espera a ver si lo podemos subir un
6:33poquito más a esto. Espéren
6:37eh en propiedades. Puedo ser en
6:39propiedades.
6:45[música]
6:46Está el taco,
6:48pero se puede poner
6:53audio de escritorio.
6:56No,
7:00a ver un poquito ahí.
7:06Ahora sí un poquito mejor. Ahí lo sub
7:09120.
7:13Porque la voz se escucha, pero la música
7:14tapa por la música hablamos
7:18hablamos todavía para que no quedemos
7:21sin música ahí puede ser ahí puede
7:24escuchar bien un poquito
7:37si pueden entrar y pueden ver cómo hacer
7:41esta pocho que era Yoshi toda por
7:43partes, toda por partes. Que tengo el
7:49creo que micrófono este tomo, no sé,
7:52pero vamos a hacer toda esta impresión
7:55por partes. Se mueve un poquito también
7:58improvisado, ¿no?
8:06Ahí le puse un top. Ahí está.
8:09Eh,
8:12vamos a ver las casas.
8:15Vamos a hacer un poquito de spam del
8:17Bueno, Telegram.
8:21Manche que volvimos a los quiero volver
8:26a hacer por lo menos tres, cuatro
8:27directos por semana.
8:30Contenido gratis, chicos.
8:33¿Qué les parece? Bueno, voyon acá.
8:38Muy alta la música. Sin música mejor.
8:40Listo. La música.
8:43Chao. Música. Se va. Listo. Ahí va. Me
8:47pónganse música ustedes.
8:50Arrancó el boliche, pero no se escucha
8:52bien. Vamos. Ahí estamos. Ahí estamos.
8:53Ahora sí música, ¿eh? Va bien. No estoy
8:56en mi casa, por eso por ahí el
8:58micrófono, pero voy a aplicar eso. Voy a
9:00poner música y voy a ponerme
9:04auriculares. Ahora sí. Bueno, bien. B10.
9:08Bueno, ¿cómo andan todos por ahí?
9:10Espectacular.
9:12Bueno, como digo, la idea es hacer eh
9:17la
9:18Ahí estamos. Esperen que quiero ponerme
9:21el OBS. Ahora sí.
9:24Bueno, eh esta pochoclera de Yoshi que
9:29lo que hice fue, voy a empezar
9:32eh acá tengo la uno, esta sí
9:37acá.
9:40Bueno, acá ya la recortamos bastante en
9:42el TikTok de hoy. Observen que tenemos
9:45la cabeza por un lado. Miren como la
9:48tenemos ahí. Y después además sacamos,
9:52voy a sacar a uno. Ahí sacamos,
9:56observen,
9:59eh eh eh los zapatitos, las suelas,
10:04las sapas ya las sacamos por parte. La
10:08otra zapa que anda por ahí,
10:13la otra zapa y la otra suela. ¿Qué más
10:17le tenemos que hacer acá? Vamos a hacer
10:19un dynamis a esta
10:22y explicamos un poquito el proceso de
10:24cómo sacar desde la eh modelo hecho base
10:28en con inteligencia artificial, cómo
10:31sacarlo por partes.
10:34Eh, nada, para que podamos imprimirlo
10:37por partes tan fácil. Vamos a acá, vamos
10:40a dar un dynamage y vamos a retocar todo
10:42esto
10:45aquí. Ahí.
10:49Revisamos. Entonces, bueno, vamos a
10:52también vamos a ver cómo hacerlo con las
10:54otras partes.
11:04Así ven cómo se hace el proceso.
11:07Eso está en otro video. En el vivo de
11:10TikTok lo vimos hoy.
11:12Hicimos un vivo de TikTok y lo vimos ahí
11:14un poquito.
11:17Queda muy grueso,
11:20pero ahora vamos a ver con otras partes
11:23cómo hacerlo.
11:25Por ejemplo, el pecho no lo dividimos,
11:29así que también lo vamos a ver. Bien,
11:31entonces bueno, separamos ahí la suela,
11:33porque hemos separado la suela de la
11:35zapatilla y la zapatilla del cuerpo. Ahí
11:38estamos la suelita. Perfecto.
11:40Bien. Entonces, tenemos las suelas por
11:43un lado y la cabeza por otro.
11:46Vamos a empezar a separar otras partes
11:48del cuerpo. Acá tenemos al cuerpo que lo
11:51habíamos separado en partes,
11:55como habíamos visto, lo vamos a tener
11:58solo en una en una subtol, solo el
12:00cuerpo, ¿no?
12:03Y como veíamos
12:07a Vamos a poner acá
12:09close holes. Perfecto.
12:13Como habíamos visto en el video de
12:14TikTok, si ustedes van acá a Polyroup,
12:17van a ir a Polyroup
12:19y van a darle Auto Groups. Si le dan
12:21Auto Groups, el programa va a detectar
12:24que este esta subtool, este modelo está
12:27hecho por diferentes grupos, por
12:30diferentes eh partes, sobre todo en lo
12:34que es e en lo que es un STL que haya
12:38modelado alguien. Con la inteligencia
12:40artificial es un poquito más complicado,
12:42pero van a ir aquí donde dice group by
12:45normals y le vamos a dar, observen
12:47pensar un poquito y va a detectar el
12:50programa qué partes tienen una malla
12:53diferente, ¿sí? O por normales se
12:56llaman.
12:57Entonces le damos a group by normals,
12:59esperamos y observen como ahora me
13:02empezó a detectar que las uñas son de
13:04otro poligrupo, que esta parte es de
13:06otro y así y así. hicimos con las botas.
13:09Las botas me las puso en otro color.
13:11Entonces, acá con control shift ustedes
13:13van a poder seleccionar, ¿ven que tiene
13:15diferentes colores? Cada parte por
13:18separado.
13:20Entonces, así hicimos con las botas.
13:21Ahora lo vamos a ver de otra de otra
13:24manera. [resoplido] Lo que voy a hacer
13:25acá es separar el pecho. El pecho está
13:28marcado el pecho. A ver, vamos a probar.
13:31No, pero no nos va a dar porque ya lo
13:33tenemos en cinco. Si ven que no les
13:35separa con Group by normals, acá tienen
13:38un contador, observen, tienen un
13:40contador que siempre está en 40, empieza
13:42en 40. Cuanto más bajo ustedes le van a
13:46dar un nivel de mayor detección
13:49al programa. Entonces, cuanto más bajo,
13:52el programa va a detectar más cosas.
13:55Ahora lo vamos a ver.
13:57Y otra de las partes y otra de las acá
13:59no me va a detectar el pecho, el pecho
14:01es blanco. Lo que vamos a hacer acá es
14:03generar un poligrupo. ¿Cómo se genera un
14:05poligrupo? Bueno, vamos a enmascarar
14:09todo esto. Esto le pueden dar un dynam
14:12si quieren, pero lo vamos a enmascarar.
14:14Acá hay que tomarse un trabajito, ¿eh?
14:16Acá no queda otra para separar por
14:18partes.
14:20Observen cómo tengo esto traído por y lo
14:22que voy a hacer es toda la parte del
14:23pecho, toda la parte blanca que yo
14:25quiero imprimir separado,
14:28la voy a enmascarar.
14:32Voy a dar una máscara. Acá hay que
14:34tomarse el trabajo. Acá no nos queda
14:36otra, chicos, porque no me la va a
14:37detectar el programa mediante el método
14:39de group by normals.
14:41Entonces acá hay que tomarse el trabajo
14:45despacito.
14:48El blanco sí hasta la cola, ¿no? Hasta
14:49acá no es acá. Lo vamos a ponerlo está
14:54ahí. Van a tener que ustedes
14:57empezar
14:59y a poquito.
15:01Pu, esto los lo borramos.
15:05Ah,
15:07tema que acá me va a molestar bastante
15:09las manos. Mm.
15:12[resoplido]
15:13Bueno,
15:16eh, un temita con las manos, con los
15:19brazos, sobre todo. Sí, porque va a
15:21agarrar la pochoclera.
15:27Buenas. Hola, Mati, ¿cómo estás? Todo
15:29bien. Estamos sin música acá,
15:33pero vamos a estar acá hablando un
15:36ratito.
15:42Entonces, acá se toma su trabajo, su
15:44tiempo. Esto para los que tienen
15:45paciencia,
15:51sobre todo hay que tener mucha paciencia
15:54porque ven acá se enmascaró las manos.
15:58Lo que voy a hacer acá, no sé si no me
16:00va a convenir, no sé si no me va a
16:02convenir
16:05correrle las manos un poco, o sea,
16:08hacerlo un poquito más así, no tan
16:11cerrado, no
16:14le dicen, pero la dejamos multicolor
16:16aparte. Claro, cuando ustedes
16:18enmascaran, van a enmascarar acá.
16:20Observen como ya está todo bien
16:22enmascaradito. Me faltaría esta parte.
16:27multicolor decís. Lo que pasa que blanco
16:30con verde todo tanto, o sea, le va a ser
16:33les va a generar mucho desperdicio,
16:36entonces mejor hacerlo en blanco. Eh, el
16:40tema es este, chicos.
16:44Me va a molestar mucho las manos. La
16:46vamos a vamos a tener que modificarlo.
16:48Esto, esto lo sacamos con inteligencia
16:50artificial. Ya dividimos la cabeza,
16:52dividimos también lo que es las botas.
16:55usando este método o como vimos recién
16:58usando Polyoup by Normals.
17:00Acá en Polyoups Group Binormals le dan y
17:04le va a generar diferentes poligrupos y
17:06esos poligrupos ustedes con control
17:08shift los pueden ir seleccionando y
17:09separando. En este caso vamos a generar
17:12un nuevo poligrupo a través de una
17:13máscara. Vamos a enmascarar todo lo que
17:15es el pecho
17:17que es blanco. Acá me quedó una parte
17:19sin enmascarar, pero me la toma el la
17:22mano. Bueno, no importa, no importa
17:24porque lo vamos a tener que cambiar a
17:25esto. V tener que cambiar de pose. Las
17:28manos estas las vamos a tener que sacar.
17:29Ya les digo,
17:31voy a intentar lo vamos a tener que
17:34modificarle la pose porque el pecho no
17:36va a entrar. Si yo lo
17:41dicen que diseñar es fácil.
17:44Eh, lo voy a tener que modificar, lo
17:47vamos a tener que poner más así porque
17:49como ustedes ven, este está
17:53agarradito ahí, ¿no? Lo podemos
17:56tranquilamente
17:58correr los brazos más abiertos para que
18:02el pecho blanco le calce y no nos
18:04moleste.
18:09a pedir una imagen y pero ya meterse. No
18:12te saca la misma imagen. No lo vamos a
18:14hacer. Cortar las manos. Ah, lo que pasa
18:17que después las manos quedan feas con el
18:19corte. No, cortar las manos no, no lo lo
18:22vamos a modificar. Bueno, vamos a En
18:25primer lugar lo que voy a hacer va a ser
18:28con control W. Obsérven que están todos,
18:30bueno, están varios poligrupos porque
18:31dimos así, pero con control W. ¿Ven como
18:34yo esta máscara yo genero ese poligrupo?
18:36Se pone de otro color. Miren, entonces
18:39con control Shift podemos seleccionar
18:43todo lo que es este poligrupo. Y acá yo
18:46lo que haría es, miren, yo lo que haría
18:48acá es control,
18:52hago una máscara solamente de esto,
18:54control shift, click saco todo.
18:58Sí,
19:00o la verdad que no es necesario, pero
19:03bueno, porque ya está enmascarado. Ya
19:05está enmascarado. Como ya está
19:06enmascarado, yo lo que puedo hacer es
19:07hacer un extract.
19:10Aceptamos.
19:12Ya me quedó la extracción ahí, ¿ven?
19:16Ya nos quedó ahí la extracción. Lo que
19:18pasa que, bueno, lo voy a lo vamos a
19:20tener que modificar. Vamos a vamos a
19:23abrir la pose. Miren, vamos a abrir la
19:26pose. Acá ya no hay que separar más nada
19:29porque ya tengo el pecho separado que va
19:30a ser blanco este pecho. Después le
19:32vamos a dar cuerpo. Vamos a ver cómo
19:34darle el cuerpo, pero ya lo tengo
19:36separado de lo que es el cuerpo en sí.
19:39Entonces, lo que voy a hacer acá es
19:41empezar a dividir. Acá hay una parte fea
19:43que no me gusta, pero voy a hacer un
19:46dynamish más fácil. Vamos a hacer un
19:48dynamish.
19:51Hicimos el dynamish.
19:54Voy a suavizar un poquito
19:57acá. Esto está feo acá. Lo vamos a
20:00sacar.
20:03Eh, la mejor forma que podemos hacemos
20:06un Z remer, ¿no?
20:10Ahí
20:13para después cortar las manos para
20:15después encantar. Lo que pasa que va a
20:16quedar la marca, si es todo verde, o
20:18sea, va a quedar feo. No sé, me parece
20:21que si las separamos,
20:24eh, no va a quedar muy lindo. Voy a
20:26infladar un poquito esto acá y voy a dar
20:28así. A ver,
20:30esto lo quiero sacar, quiero cortar.
20:32Vamos a ver si lo podemos mascarar
20:38esto que no sé así.
20:47Pero
20:49como digo, va a quedar si lo si lo si lo
20:52perdón si las cortamos las manos va a
20:54quedar medio
20:57se va a notar.
20:59Entonces acá
21:02perfecto ya me quedó ahí. Bárbaro. Y
21:05también esto. Borrar acá. Vamos a borrar
21:08enmascarando. Borramos todo.
21:12Voy a dar un mirror
21:14para que todo quede igual de un lado que
21:16del otro. Y ya lo tengo. Y esto después
21:19lo voy a poder bien ir acá.
21:32Ahora después a a los bracitos, a los
21:34manitos lo separamos. Mm, acá hay un
21:38tema. Vamos a hacer, vamos a ir para
21:40atrás. Como le di dynames a esto, como
21:44le di dynamish, el dynamish lo que hace
21:46es soldar,
21:48lo pega y lo suelda. El dynamish,
21:50básicamente, para que entiendan lo que
21:52hace el dynamish que está acá en
21:54Geometry, van a ir a Geometry. Dynamish
21:57es una herramienta maravillosa. Reganiza
22:00polígonos,
22:02cierra huecos y suelda. Entonces, yo al
22:04dar de dynamish quedó como soldadito
22:07esto. Vamos, vamos a darle un pasito
22:09para atrás. A ver, eh, es que no va a
22:12cambiar mucho. Bueno, vamos a cambiarle
22:13la pose primero que nada. Vamos a
22:15cambiar la pose primero que nada vamos a
22:18enmascarar. Para cambiar la pose
22:20enmascarar esto. Así, lo que más pueda.
22:30Vamos a enmascarar lo que más podamos.
22:32Vamos a tener que emparchar, pero no me
22:34gusta, no me gusta esto porque no puedo,
22:38eh, sí le podemos decir a chat GPT que
22:40nos cambie la pose, pero no vamos a
22:43hacerlo bien. Última las borramos y
22:45hacemos unas nuevas,
22:47¿se entiende? Me parece que lo mejor va
22:50a ser eso,
22:52borrarles las manos y hacer unas nuevas.
22:55Son cosas que, bueno, tienen que tener
22:57en cuenta a la hora de diseñar.
22:58Olvídense que ustedes esto lo trajimos
23:00por inteligencia artificial. no va a ser
23:02lo más óptimo, es así. Pero bueno, con
23:05las herramientas que tenemos nosotros de
23:07modelado convencional desde cero, esto
23:12tienen todo ustedes porque ya lo
23:14hicieron con modelado desde cero.
23:17Entonces con con lo que les puede dar el
23:19chat GPT o o alguna IA usando esas
23:24herramientas ustedes van a poder
23:25modificar lo que quieran el diseño que
23:27les dé, porque como digo, no es lo más
23:30óptimo para eh modelar. Bueno, para
23:34impresión 3D sobre todo, ¿no? Vamos a
23:36darle a esta máscara click, control y
23:40click adentro de la máscara y observen
23:42cómo se suaviza.
23:45Van a hacer control afuera de la
23:48máscara, fuera del canvas, y le van a
23:50dar control dentro de la máscara. Lo que
23:52hace esto es suavizar. ¿Para qué
23:54suavizar? Para que cuando yo saco el
23:56guismo y lo llevo al pivote,
23:59la transición sea más suave.
24:02Yo ahora Tuki, ¿ven cómo le puedo abrir
24:05las manos?
24:07Más puedo suavizar todavía más. Le voy a
24:10dar el pivote acá y acá. Entonces ahora
24:15yo hago
24:18y listo. Saben como ven que queda medio
24:21feo ahí, pero bueno, no importa. Yo esto
24:24después lo retocamos. Con que me dé
24:26lugar para que entre la parte blanca. Yo
24:28ya estoy tranquilo. Voy a hacer un
24:30poquito ahí. Después todo esto lo voy a
24:32retocar, voy a arrancar acá y listo.
24:36Yo calculo que ahí va bien. Podría
24:39cambiarlo un cachito así
24:43y después retoco todo. Pero yo creo que
24:47ahí va bien. Esto ahí y así.
24:52Como digo, la IA no estaba pensada para
24:55que nosotros le damos el modelo y me lo
24:59me lo optimice para impresión 3D. Para
25:01eso están mis cursos. [risas]
25:04Entonces, con esas herramientas ustedes
25:06van a poder hacer este trabajo
25:08perfectamente.
25:10Le voy a dar ahí bárbaro. Y ahora sí voy
25:12a aplicar un dynamage para empezar a
25:14reorganizar todos estos polígonos,
25:15porque como ustedes ven, miren, ven que
25:17está todo feo, todo horrible. Entonces,
25:19hago este dynames y lo que hago es
25:21adaptar la geometría a lo que a la
25:25modificación que hice. Vamos a darle un
25:27dynam de cuánto y siempre empezar con
25:29algo bajito. Eh, como esto está escalado
25:32ya, el dynamite también va por escala.
25:35Si yo le doy a 100 va a quedar muy feo.
25:36Miren, le vamos a dar a 100. Yo siempre
25:39arranco con un poquito menos de 100 y
25:40observen cómo queda. Queda super
25:42poligonado. Entonces vamos a dar unos
25:44400, 500, 600 ahí para que yo pueda
25:48empezar a modelar tranquilo.
25:51Entonces ahí vamos a darle
25:56con el pincel mood. Vamos a empezar a eh
26:00traerlo.
26:02Y yo ya les digo,
26:05yo para mí ahí
26:07va a andar perfecto. Ahí voy a poder
26:10meter el nuevo
26:12cosito. Este vamos a poder meter. Bueno,
26:17y acá es cuestión de empezar a
26:20mover.
26:25Vamos a darle un Z remaser también en
26:26cualquier momento. Actualizan dynamish,
26:29un poquitito menos si quieren.
26:32y actualizan dynamage
26:35y empiezan a suavizar y a mover de acá
26:39para allá
26:51con D estándar más que suficiente.
26:55para poder ir.
27:07Vamos a comerle un poquito esta parte.
27:09Comer ahí. Vamos a comer acá.
27:14Y van retocando. ¿Estás con un lápiz?
27:17Sí, sí, estoy con un lápiz. Estoy acá
27:19con la tableta y el lápiz porque es más
27:21simple estas sobre todo esto que es
27:23escultura e es mucho más fácil cono lo
27:27pueden hacer igual eh pero pueden
27:30manejar el trazo mucho mejor sobre todo
27:32esta parte que es parte de escultura
27:34digital. Entonces ahí van a ir
27:37retocando,
27:39retocando
27:42todas estas partes feas las voy a
27:43borrar. Voy a darle acá strong pro,
27:52pero vamos a esperar, esperemos que no
27:54se crée bien. Gracias.
27:57Por un segundo temblé
28:03con el tr lo voy a sacar todo.
28:09Todo esto que sobraba.
28:14Chao, chao, chao, chao, chao.
28:17Creo que ahí está bien. Y voy a sacar
28:19también esto.
28:22Tod esta malla fea.
28:27Listo.
28:28Perfecto. Ahí va. Ahí nos queda una base
28:31más o menos presentable. Le vamos a
28:33hacer un Z Remer que, como digo,
28:36reorganiza polígonos. El Z Remer
28:39se escucha abajo. Dice, "Acá estoy en tu
28:41habitación.
28:43[risas]
28:45Se escucha abajo, pero no tengo. A ver,
28:47micrófono.
28:48Vamos a ver un poquito más.
28:52Propiedades de audio avanzadas. Ah, acá.
28:55A ver,
28:58porcentaje. No, acá no. Vamos a darle
29:00más. C0,
29:04150. Ahí, ahí por ahí se escucha mejor.
29:08Bien.
29:10Entonces, ahora, ¿con qué borraste? No,
29:12no borré, suavicé. Suavisé con el con
29:15suavizado, pero le di un le di
29:18suavizado. Mantuve, mantengo el pincel
29:21de suavizado. Voy a stroke y le doy a
29:23scultis pro. Acá en esta ruedita, lo que
29:26hace eso es modificar la topología. Es
29:29como un suavizado más fuerte. Y observen
29:32ahora. ¿Ven?
29:33Con el Z remaser. Qué bien que nos quedó
29:35la topología. Y ese momento como ahora
29:38podemos hacerlo más maleable y con
29:41control D empezar a trabajar con
29:43subdivisiones.
29:46Le dimos dynamis, después su Z remaser
29:49para modificar toda la estructura, ¿ven?
29:52Para que quede mucho mejor.
29:54Y con subdivisiones. Ahora ya es el
29:56momento de que la base quede más linda.
30:00Y acá le pueden agregar, ir agregando
30:02los detallitos, marcar toda esta zona.
30:13Es divertido
30:23también los deitos si quieren ir
30:24marcándoselos.
30:57Flate.
31:00unladito.
31:02Lo vamos a ir retocando a poquito, vamos
31:04a ir retocando a poco, pero observen
31:07como la inteligencia artificial nos dio
31:09un modelo
31:10y nosotros con las herramientas de
31:13escultura y los conocimientos que
31:15tenemos de escultura digital, cómo lo
31:17fuimos retocando para que quede como
31:21nosotros queremos.
31:22Acá tenemos a lo que es la parte blanca.
31:26Ya la puedo ir. Voy a hacer acá
31:30es eh ahí.
31:33Voy a ir a moldar un poquitito
31:37todo ahí.
31:39Esto si no lo podemos le podemos hacer
31:40otra vez
31:42un un enmascarado y sacar algo nuevo en
31:46vez de sacar esto. Pero bueno, vamos a
31:47trabajar con esto. Lo que voy a hacer
31:49acá es con control shift sacar la parte
31:52interna del pecho.
31:55Con control shift arrastrando,
31:58escondo esa parte interna y queda solo
32:01la mente la externa.
32:03Voy a hacer un delete hiden y un close
32:06hoste. Y ahora me quedó esa parte. Y
32:09ahora lo que voy a hacer,
32:11le voy a dar un poquito más de cuerpo
32:13acá. Voy a llevar el
32:17y ahí fíjense.
32:22Le doy ese cuerpo para que después pueda
32:24castrarlo.
32:27Y ahora le voy a dar un dynamage un
32:29poquitito más alto. Ahí.
32:31Listo. Vamos a avisar
32:34sobre todo para esta parte. Voy a dar un
32:37displayito. A ver,
32:41yo lo que haría es enmascarar todo otra
32:43vez y listo. Pero bueno,
32:46que ustedes vean ahí.
32:48Ahora un Z remaser y este es siempre el
32:51mismo flujo de trabajo. Dynamish.
32:54Empiezo a retocar de a poquito Z remaser
32:57para hacer una retopología automática o
32:59porque si no como me quedan los
33:00polígonos. Miren con el dynamage y el Z
33:04remaser una vez que lo hacemos
33:06me genera una topología mucho mejor.
33:09Vamos a darle acá close holes. Voy a
33:12hacer otro Z remer
33:15y listo.
33:17Bien que está.
33:19Y vamos acomodando un poquito todo ahí.
33:22Tuqui tuqui tuqui.
33:25Ahí acomodamos, acomodamos. Ahí yo creo
33:28que ahí va bien. Ahí observen como ya
33:33tengo la parte eh
33:39blanca.
33:41Y qué complicación, ¿eh? Cómo zafamos la
33:42complicación esta de tener las manitos
33:45separadas.
33:47Como digo, eso es lo que nos da las
33:49herramientas. La guía no hace todo, no
33:51está o no está pensada para que nosotros
33:54podamos hacer esto por partes, eh, ese
33:56problema de las manitos, pero nosotros
33:59con los conocimientos que tenemos de de
34:01modelado 3D tradicional de antes, con la
34:06, chicos, se le vuele la cabeza, se le
34:08explota el cerebro, olvídense.
34:10Entonces, ahí está. Eh,
34:14ya lo tenemos. Vamos con control D.
34:17Listo, ya tenemos esa parte blanquita.
34:21Vamos a una parte menos, chicos. Ahí va.
34:25Fíjense.
34:28Listo.
34:31Bueno, entonces vamos a seguir con la
34:32cabeza. Ya hicimos todo lo que es el
34:34cuerpo. Yo creo que no nos queda más del
34:35cuerpo. Ah, nos quedan estas partes que
34:39eh también venían separadas.
34:43Miren,
34:45ya las generamos
34:47la parte blanquita y esto es una esfera
34:50directamente es una esfera que le puse.
34:52Ya está. [resoplido]
34:54Y vamos con la cabeza. Vamos a separar
34:56la parte eh acá. No sé, chicos. Díganme
34:59qué tal. Primero que nada, voy a sacarle
35:01este pedazo que está acá con el shift.
35:04Como habíamos visto con el shift, ven
35:06que yo intento sacarlo eh suavizándolo,
35:11suavizando este este punto que quedó ahí
35:13y no se puede. Bueno, entonces van a
35:15tener mantenido el shift, van a ir a
35:17Stroke a Skulttis Pro y le van a dar
35:20acá. Miren lo que hace.
35:24Magia,
35:25¿eh? Miren cómo le saqué esa punta.
35:29suavizan ahí porque el Skultis Pro es
35:31como un pincel que reestructura la
35:35topología, se ve entonces al activarlo
35:38en el suavizado hacen que vuelva la
35:40topología antes. FF tips que le voy
35:43tirando como si [resoplido] eh entonces
35:46bueno, ahí está. Vamos a sacarlo ahora
35:48un stroke ahí. Perfecto. Y ahí está. Lo
35:52que vamos a hacer acá, no sé qué opinan
35:54ustedes si hacerle le separ separarle la
35:57nariz para que entre un poquito mejor la
36:00boca, para que se imprima parte sin
36:02soportes. Quiero que me digan.
36:06Cuando les pasa esto, este agujero, van
36:08a ir a close acá
36:11en geometry, modificar topología, close
36:15holes o cerrar huecos. Tuki. Y cierran
36:18ahí. Uh, ¿qué pasó? Hay algo que está
36:20escondido por ahí.
36:22A ver. Ah, el cuerpo, ¿eh? Vamos a darle
36:25a Heiden.
36:28No me digas que se cierra, se cierra.
36:31Cosa de cibras, chicos. Vamos a ver si
36:33podemos recuperar. No importa, igual
36:37siempre el cibras tiene esas cosas.
36:41Separar la nariz es mejor. Bueno, cada
36:44feiti un panda bebé.
36:47Chicos, se nos cerró el Crash, pero
36:50bueno, vamos a ver si si quedó
36:52recuperada la las cosas. Si no, en
36:55cualquier cosa vamos a seguir separando
36:58la cabeza.
37:00A ver, a veces cuando le pasa esto
37:03tienen que entrar acá. ¿Ven? Acá los
37:06kickves.
37:07No tengo nada. Ah, ver, puede ser. Eh,
37:10miren, ¿ven que se me cerró esto? para
37:14que vean en vivo lo que les puede pasar.
37:18Y se me cerró acá, ¿ven? Entonces,
37:20cuando se les cierra, van a ir a donde
37:22dice Lightbox,
37:25acá en los guardados,
37:27en los quick save.
37:30Y fíjense acá
37:32que creo que está, miren,
37:36ahí está. Creo que es, eh, a ver,
37:39control N para borrar todo. Le vamos a
37:41dar a ver, vamos a ver si el cuerpo creo
37:45que no, creo que no, creo que no. Parece
37:49que no safamos. A ver acá.
37:55A ver, ahí.
37:58Sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí. Fíjense.
38:00Zafamos, zafamos, zafamos. cuando se le
38:03cierra a veces que le pasa eso, que le
38:05hace un error, pongan ahí como digo,
38:08Libox
38:10Resent, creo que está, no, kick save,
38:12perdón, kick save, porque a veces cuando
38:14les tira el error, antes de tirar el
38:15error guarda y cuando guarda van a tener
38:19los archivos recuperados ahí y listo,
38:21ahí lo tenemos. Eh, va quedando el
38:23Yoshi. Eh, bueno, como digo acá, eh, no
38:27voy a cometer el mismo error, pero que
38:30está el cuerpo escondido, por eso lo que
38:31me pasa. Eh, antes de esto vamos a
38:34guardar, chicos. Esperen, vamos a
38:36guardar porque ya no pasó. Vamos a poner
38:39pochoclera, no recobre todo. Vamos a
38:41poner así. Listo. Vamos a ver si ahora
38:43me lo hace otra vez. Vamos a darle
38:45delete hidden y ah, ven, otra vez tiró.
38:49Error.
38:51Bueno, no pasa nada. Ahora vamos a ver
38:53cómo lo solucionamos. Menos mal que
38:54guardamos.
38:56Va quedando. Vamos, che, qué quilombo el
39:00cibray.
39:01Igual ahora vamos a ver, lo
39:02solucionamos.
39:05Esperen que le voy a dar acá cerrar el
39:07programa. Menos mal que guardamos.
39:10Siempre recuerden guardar
39:13cada cierta instancia que van haciendo,
39:15porque a veces les tira un error o un
39:17bug o no sé, se les corta la luz, qué sé
39:19yo. Por cualquier cosa van guardando
39:21diferentes instancias y también
39:23instancias donde ustedes sepan que no
39:25pueden volver para atrás, no sé, qué sé
39:27yo. Se pararon todo el cuerpo y le van a
39:30hacer una pose A y una pose B. Bueno,
39:33guarden si quieren el proyecto de la
39:36pose A y eh y el proyecto de la pose B.
39:41Entonces, van a tener las diferentes
39:43poses porque por ahí no pueden volver
39:45para atrás. Como digo, cuando les tir
39:47ese error, van a ir acá
39:50y ahí van a tener tos guardados
39:53automáticos. Recuerden que sibrash le
39:55hace cada cierto tiempo. Yo porque tengo
39:57mi interface que no no me hace guardados
39:58automáticos, pero cada cierto tiempo,
40:01cada cierto tiempo le hac un guardado
40:03automático. Eso lo pueden modificar
40:05desde acá. Preferences,
40:07kick save, ¿ven? Kick save. Bueno, ahí
40:10tienen les dice cada cuánto le hacen el
40:13guardado automático. Además, muchas
40:16veces otro FF team que les tiro, chicos,
40:18[carraspeo]
40:19van a tener el disco relleno y van a
40:20decir, "¿Qué pasó que tengo el disco tan
40:22lleno?" Bueno, todos estos guardados
40:25automáticos, guardados rápidos, les va a
40:28llenar el disco una barbaridad.
40:29Entonces, tienen que cada cierto tiempo
40:33borrar desde la carpeta de kicksave, si
40:35saben que no. Y si quieren borrar todo,
40:38van acá otra vez kick save y le dan a
40:40delete kick save file. Y su disco va,
40:43pero est va a gastar de fiesta porque
40:45este va a estar está el rojo vivo porque
40:48ocupa un montonazo de lugar, ¿eh?
40:50montonazo. Entonces, cada cierto tiempo
40:53guarden ahí, guarden y cada cierto
40:55tiempo borren para que no se les llene
40:57tanto el disco. Como digo, cada cierto
41:00tiempo ustedes pueden configurar que les
41:02ha que les haga un guardado automático,
41:04un guardado rápido. O si no con la letra
41:07nueve, con la letra nueve también les va
41:10les va a hacer el guardador rápido o acá
41:11desde kick Save les va a hacer el
41:14guardador rápido. Eh, eso está bueno. Si
41:17no, vayan guardando, así no les pasa
41:19como a mí. Bueno, voy a ir a document,
41:21new document y vamos a vamos a ver
41:27que la cabeza no me dé este error porque
41:30voy a hacer eh eh eh
41:34[suspiro]
41:35a ver a [grito ahogado]
41:36vamos a ver cómo lo podemos hacer. ¿Cómo
41:37lo podemos hacer? E voy a hacer un
41:40dynamish más chiquitito. Ahí ahora sí
41:44hacer este dynamic. Voy a hacer así.
41:48Miren, acá pueden separar cómo separar
41:49la cabeza del cuerpo. Fácil.
41:53Enmascaran,
41:57bien enmascarado. Control W. Generan dos
42:01subtools. Control Shift.
42:05Se quedan con la cabeza sola, con la
42:08subtool de la cabeza sola. Van a
42:09geometry
42:14geometry. Modificar topología Titen. Yo
42:17porque lo tengo acá en mi interface.
42:19Después se las paso si quieren que hay
42:20muchos las tienen. Y le dan a close
42:23holes. A ver si no a ver si no se. Ah,
42:25vamos, vamos. ¿Se acordaron que antes?
42:28Bueno, le di el dynamise. Listo. Y ya
42:30tenemos la cabeza. ¿Qué vamos a hacer
42:32con la cabeza? Vamos a separar la parte
42:35de eh dije dicen que la nariz por otra
42:38parte. Bueno, vamos a cortar la nariz y
42:40vamos a separar la parte de los cachetes
42:41que es blanca. Loco Prime, hola, ¿cómo
42:44andan, che? Si le dan un corazoncito,
42:46comparten, a mí me recontra sirve y
42:49aparte me motivan a que pueda seguir
42:51haciendo estos vivos, que espero que se
42:53pueda aprender algo.
42:56Entonces, vamos a vamos a
43:02sacar la nariz. Vamos a enmascararla
43:05toda la nariz. Ahí.
43:08Terrible nariz tiene. Se parece a mí.
43:13Ahí va, miren. Ahí,
43:17ahí. Y ahora la vamos a enmascarar con
43:20el pincel. Ahí en simetría, siempre en
43:24simetría.
43:26Y vamos a enmascararla lo mejor que
43:28podamos.
43:29Ahora borramos ahí.
43:32Recuerden que con el control van a
43:34enmascarar.
43:36Control click,
43:38clic izquierdo
43:40y con el alt, control y alt van a
43:42desenmascarar. Recuerden que el alt es
43:45lo contrario a lo que hace nuestro
43:46pincel. Entonces, mantenemos el control.
43:49Esperemos, vamos hacer una cosa. Eh,
43:52creo que están viendo ahí. Eh, voy a
43:54poner
43:56No lo tengo acá el eh, para las teclas.
44:00Creo que no lo tengo.
44:02A ver, ¿cómo era? Es, no, eh, bueno, no
44:06me acuerdo cómo eran las teclas. Bueno,
44:10la dejamos así, [risas]
44:12¿eh? Ahí estamos. Quiero poner todo como
44:15estaba antes, chat.
44:19Ahí va.
44:21Entonces, vamos a separar, como digo,
44:24con control más altascaran.
44:28Entonces, voy borrando todo lo que no
44:30quiero que quede enmascarado. Así
44:32separamos la nariz.
44:34¿Cómo resolvimos eso de las manitos? Eh,
44:39y bueno, eso por eso quiero hacer
44:41hincapié
44:43en que dicen, "Ah, bueno, yo soy, lo
44:47dije en el directo de TikTok, re a favor
44:50de la de la inteligencia artificial,
44:52super a favor, porque la tecnología vino
44:54a ayudarnos, no vino a no es una
44:57amenaza, no vino a sacarnos trabajo,
45:00nada, no. El que se el que no se adapta
45:02sí va a pensar de esa manera, pero el
45:04que se adapta
45:06le va a recontraudar. Bueno, acá tenemos
45:08la la nariz con control W. La vamos a
45:13generar un nuevo poligrupo. No se nota
45:15muy bien, pero ahí está. Y con control
45:17shift click la sacamos. Ahora lo que
45:21vamos a hacer, no vamos a eliminar
45:22porque necesito la cabeza. Entonces,
45:24para conservar la cabeza, vamos a ir a
45:27subtool, split y split hiden. ¿Qué hace
45:31split hiden? Separa lo que está oculto
45:33de lo que no, porque acá con control
45:34shift nosotros lo dejamos oculto, no
45:36desaparece, está oculto. Y esto nos
45:39permite poder hacer un montón de cosas,
45:41como trabajar solamente en esta en la
45:43nariz. Si no quisiera tocar la cabeza y
45:46yo tengo que trabajar muy cerca de la
45:47misma, voy a, no sé, a esculpir por acá
45:51y no toco la cabeza, ¿se entiende? Pero
45:53la cabeza está con control, shift, click
45:56la sigo descubriendo. Como la tengo en
45:58otro poligrupo, yo puedo seleccionar los
46:01diferentes poligrupos con control shift.
46:03Entonces, control shift, click,
46:05selecciono la nariz, voy a ir split y
46:08split hiden. Split hiden lo que hace es
46:10separar la cabeza de la nariz. Entonces,
46:13me va a quedar en una subtol la cabeza y
46:15en una subtol la nariz. Le damos ahí
46:18está. está el modo solo, ¿no? Que el
46:20modo solo es para que ustedes solamente
46:22vean esa subtol, pero acá me la separo y
46:25ya la tenemos separadita.
46:28Lo único que voy a hacer acá es bueno,
46:30hacer un close host sobre todo. Voy a
46:33borrar esto. Eh, habíamos visto que si
46:36no se acá va volviendo bien. Estamos
46:40listo. Esto sí le podemos generar un
46:42encastre
46:43o sí o ponerle
46:46estirarlo un poquito y hacer un corte.
46:49Lo que pasa que otra cosa que ustedes
46:51tienen que ver, ¿cómo se imprimiría
46:52esto? ¿Cómo lo imprimirían ustedes? A
46:54ver, a ver, ¿quién me contesta? A ver,
46:56¿quién es maker de verdad y sabe cómo se
46:58imprimiría esta nariz? Díganme cómo la
47:01imprimirían ustedes.
47:03Espero que me digan eh de paso como
47:06hago.
47:08¿Cuántos cupos quedan para el seminario?
47:10Me quedan cinco lugares, chicos. No se
47:12olviden de inscribirse al máster, eh,
47:15porque este es otro completamente
47:17diferente. Ahora les comento,
47:20quiero que me pongan ahí
47:23cómo imprimirían esta nariz, porque
47:25tengo un problemita acá.
47:28Eh, van a ser clases grupales semanales.
47:31Clases grupales semanales entre todo el
47:33grupo. Vamos a hacer son cuatro clases,
47:36son cuatro semanas, no, cuatro clases,
47:38cuatro semanas, de las cuales vamos a
47:40hacer los sábados
47:42todas clases grupales entre todos y
47:45clases uno a uno semanales voy a
47:47coordinar con cada uno de los alumnos de
47:5045 minutos para ayudarlos en sus
47:52proyectos para no sé, ¿tienen algún
47:55proyecto puntual?
47:57algo que no entendieron bien, algo en lo
47:59que se traban y quieren sacarlo y por
48:01ahí nada, no da en el grupo eh
48:04especificar. Bueno, voy a estar con
48:06ustedes uno a un 45 minutos todas esas
48:09cu semanas que dura el curso. Por eso es
48:12el máster. ¿Por qué? Porque el año
48:14pasado tenía 50 personas por grupo y no
48:17podía estarle a todos, aunque quisiera,
48:19no podía estarle a todos ahí. Entonces,
48:22¿qué qué dije? Bueno, saco mi academia
48:25con cursos específicos, cursos online y
48:27que van a tener novedades porque el año,
48:28el mes que viene vamos a tener otro
48:30curso de inteligencia artificial
48:33optimizada para impresión 3D, donde
48:35vamos a ver todas estas herramientas.
48:38Bueno, nada, vamos a ver renders,
48:41cortes, impresión por partes, cómo
48:43modificar eh y demás. Y va a estar muy
48:45bueno porque, bueno, después les voy a
48:47comentar, pero va a estar genial. va a
48:49haber instructores. Estamos pronto a
48:52abrir cupo para instructores. No solo
48:54yo, sino gente que va a dar cruzo de
48:56Nomad School, Tinkercard para niños, va
48:59a haber workshops, eh, bueno, nada, eh,
49:02figuras realistas y demás. La idea es
49:05empezar. Lo aplano por atrás y pego la
49:08cama a la impresora. Vos decís
49:09imprimirlo así.
49:12O sea, vos estás diciendo imprimirlo
49:13así. ¿Qué pasa cuando imprimimos así? Y
49:16sobre todo porque la trompa queda de
49:17frente.
49:19El pico de nuestra impresión empieza a
49:21terminar acá. ¿Y qué pasa cuando ustedes
49:23saben que empieza hacer esto y termina
49:25acá la impresión?
49:28Tenemos un problema ahí. Por eso no o
49:32configuramos la impresión para darle
49:35menos altura de capa en esta zona y que
49:38no nos quede marcado, porque recuerden
49:40que esto va a estar de frente, o sea,
49:43esta nariz va a quedar de frente. Si yo
49:45la imprimo así, va a quedar toda marcada
49:48la impresión acá. Es porque va a cerrar
49:51acá
49:52y cuando cierra ahí, ustedes saben. Por
49:55eso hay muchos flexis que via hoy en día
49:57que los hacen planos. ¿Vieron? Esos que
49:59son están así planos contra la contra la
50:03cama y queda feo arriba. Claro,
50:06configurar la impresión con capa
50:08variable es lo ideal. Sí. O imprimirla
50:11de otra manera también. Sí. Aunque no
50:14queda muchas opciones porque le va a
50:15quedar marcado. Ah, bueno, qué sé yo.
50:17Pues lo podemos imprimir. O sea, podemos
50:20hacer un corte acá. Se puede hacer un
50:22corte acá, pero que no me no se me
50:25cierre cbra. Se puede hacer un corte
50:27acá.
50:28Ven, imprimirlo así,
50:31¿no? Total, acá
50:35eh no se va a notar, ¿no? Acá no se
50:37puede, no se va a notar. E sí, la única
50:41que quedaría es hacer ahí imprimir por
50:43capa variable porque se va a quedar toda
50:45marcada esta parte. Y lo y lo peor de
50:48todo que si queda marcada es que el
50:52personaje tiene la o sea de frente vamos
50:55a ver toda esa marca, ¿no? Y no vamos a
50:57querer eso. Entonces, bueno, eh vamos a
51:01tener que usar capa variable.
51:02[carraspeo]
51:03Hola, Martín, ¿cómo estás? Cap, capas
51:06adaptativas. Todo bien, Martín. Capas
51:09adaptativas, así que me quedan pocos
51:10cupos. Como digo, va a estar buenísimo
51:13el máster porque ya ya
51:15los y sin conocimiento, o sea, sin
51:17conocimiento. Entonces, por ahí hay
51:18muchas personas que se traban. Yo con
51:20todos los grupos de 50 personas se me
51:23hacía Está bien, yo puedo hacer muy
51:25general, pero a veces me venían con
51:26preguntas puntuales o cosas puntuales
51:28que yo realmente no puedo estar encima,
51:32eh, me encantaría, pero son 50 y 50 en
51:35seis grupos se me hacen 300 personas al
51:37año.
51:41Vamos que se puede.
51:45Sí, se puede pagar en cuotas. Así te un
51:47link por Mercado Power.
51:49Yo voy de nuevo. Vamos, Milagros de una.
51:53Entonces está va a estar bueno porque
51:55vamos a poder e voy a poder estar con
51:58ustedes encima días de semana a
52:01coordinar para ayudarlos en su proyecto
52:03o si se trabon en alguna parte del
52:05curso. Lo mismo
52:08todavía. Bueno, tengo el personaje.
52:10Vamos a la idea es hacer a Stitch, eh,
52:12pero por ahí algunos no le gusta o lo
52:14que sea. Somos un grupo super reducido.
52:16No quiero que se me salió la cámara, me
52:19dice. Uh, esperen, eh,
52:22se me salió la cámara.
52:27Eh,
52:31se me salió la cámara.
52:37Bueno, pongo esta. No se ve nada acá.
52:39No, [risas]
52:42no sé por qué se me salió. Esperen,
52:44denme un segundito. Ah, porque tengo la
52:46del celular.
53:04A ver, ahí
53:06sigo sin cámara, ¿no?
53:13Eh, eh, eh, eh, espérenme un segundito.
53:16Bueno, no sé que toqué ahora,
53:19pero tengo que desactivar. Activar.
53:23Bueno, vamos a poner la otra. Ponemos
53:26esta que no se ve muy bien.
53:30A ver si se ve.
53:33Que no sé qué toqué, che, pero se salió
53:35sola.
53:37Denme un segundito. Ah.
53:41Eh, eh, eh, eh, por acá estoy en
53:43cualquiera,
53:45¿no? A ver.
53:50Bueno, vamos a ponerla acá. Acá se me
53:52ve. Sí, no, díganme. Se me ve muy
53:56grande. No, esperen, retoco acá y listo.
54:01Ahora sí.
54:05No sé qué pasó.
54:08Yo creo que ahí estamos bien.
54:11Voy a moverlo un poquito. Ahí. Ahí
54:13estamos.
54:15Bueno, a ver el chat porque no lo tengo.
54:19Ahora sí. Bueno, ahí va. Va, va,
54:21estamos, estamos, estamos. Está bien la
54:23cámara ahí. Yo creo que sí. Voy a correr
54:26un poquito más. Así venlo ahora sí.
54:30Bueno, sigamos.
54:33¿En qué estaba, che?
54:35Bueno, vamos a ahora sacar la parte
54:37blanca. Vamos a separar la parte blanca
54:40de los cachetes.
54:42Y esto también. Tómense el tiempo.
54:44Enmascaran tranquilos.
54:48Vamos a enmascarar todo.
55:01Esto es entretenido
55:05y y se me ocurrió hasta hacer esta
55:07pochoclera porque las que vi tienen son
55:11muy grandes el muñeco, o sea, super
55:13grande el Yoshi. ¿Qué? Me voy a ir con
55:15el un Yoshi así gigante con un poquitito
55:17de pochoclos, una pochoclera así que era
55:19un huevito. O sea, Yoshi, no, no digo
55:22nada, pero no sé, a mí no me gustó. Eh,
55:26prefiero,
55:27por ejemplo, la que yo tenía, la que
55:29hice de Jurassic Park, que está que es
55:30en base a esa, el la pochoclera es
55:34bastante grande y el di y lo que era el
55:36muñequito era chiquitito y lo podía
55:38sacar y eso, ¿viste? que la idea es que
55:41la pochoclea sea grande para poner el
55:42pochoclo, ¿no? Como las que vi que
55:45gigante el muñeco, un un Yoshi así
55:47gigante y un cosito así, una
55:50pochoclerita así chiquitita.
55:52No sé yo, para mí esta es mejor.
55:56No sabes cómo quedará. La tengo que
55:58sacar porque ahí en el local tenemos el
56:02el cine, entonces yo juego con eso mucho
56:05y saco pochoas. Ah, che, díganme si
56:07quieren hacer un vasito. Pued hacer un
56:09vasito.
56:11Sí, no se me ocurre muy bien de qué, o
56:13sea, que qué hacer, cómo hacerlos.
56:17Vi que habían hechos vasos,
56:20pero díganme
56:22por ahí a un vaso de Mario y me dice
56:24otro diseñador que él es que el vaso de
56:26Mario es original. No sé, no sé a quién
56:29le pagó, si le pagó a Nintendo o a
56:31quién, ¿viste? Porque ahora todos hacen
56:33todas sus cosas como originales, no sé.
56:35y dice, "No, porque es mi vaso." ¿Qué
56:37vaso tuyo? ¿Vaso de qué? Un vaso de
56:38Mario. ¿Y qué crees? ¿Cómo crees un vaso
56:40de Mario? Es vaso, un vaso de Mario. Con
56:42la cabeza de Mario. ¿Tú de dónde? A
56:44Nintendo. ¿Cuándo le pagaste? No
56:47entendí.
56:48O sea, viste, te vienen con esa que
56:51decí, "Ah, bueno, es mi lobo."
56:55O sea, haces un vaso de Yoshi. ¿Y qué?
56:57¿Cómo queres ser un vaso de Yoshi? La
56:59cabeza de Yoshi. El vaso. No, porque Oh,
57:02me están robando. ¿Qué robando? ¿Qué? No
57:05sé.
57:07Bueno, entonces hacemos ahí y acá lo que
57:09podemos hacer, yo lo que haría acá es em
57:13separar la parte control
57:17y le sacamos esta parte.
57:19Sacamos esta parte y le damos a split
57:22hidden tuki y ya me quedó la cabeza
57:25sola. Acá la cabeza. A ver, da un close
57:28hose. Perfecto.
57:30Y tengo esto ahí. Close, bárbaro.
57:35Eh, acá lo que pueden hacer, miren, lo
57:38podemos hacer acá con control shift
57:41aislamos esa parte, le damos click,
57:46enmascaramos esa parte que aislamos,
57:48control shift, click, dejamos todo
57:51visible, pero la parte que aislamos va a
57:53quedar enmascarada.
57:55Ahora invertimos la máscara. Okay. Y
57:58ahora lo que voy a hacer es
58:09Y fíjense cómo cerré toda esa parte. Le
58:11doy un dynam
58:14suavizo.
58:19Y listo, chicos.
58:21Observen.
58:24Eh,
58:28ahí estamos.
58:29Ya está, ya quedó toda sólida esa parte.
58:31Entonces, yo ahora v, si quiero lo voy a
58:35llevar abajo. Tengo que cambiarle el
58:36nombre a todas las partes. Eh, vamos a
58:38hacerlo con carpeta. Vamos a hacerlo
58:40bien. Vamos a hacer ordenados.
58:43Copien los buenos ejemplos de mí. Miren,
58:44¿ven como yo ahora con las gulianas
58:48puedo hacer esa impresión?
58:51Es más, me conviene, me convendría
58:55eh
58:58esto por ahí me convendría
59:01que sea blanco,
59:03¿no?
59:06Que sea esta parte blanca también.
59:10A ver, vamos a llevarla para abajo por
59:12el M.
59:20Ahí está, ¿ven?
59:23Y por ahí hacerla toda blanca. Si total
59:26no se ve, ¿no?
59:28Hago toda esta parte blanca.
59:31Después la después la cortamos, la
59:33hacemos planita, hacemos un corte plano,
59:37que esta parte sea blanca
59:42y sea molde lo verde. Ahí pegamos lo
59:46verde. Tac. Ahí no
59:50acomodamos
59:52más. Le voy a hacer un saler.
59:55Así que bueno, vamos haciéndolo por
59:58parte. Fíjense como le sacamos desde la
59:59inteligencia artificial.
1:00:02Lo trajimos y al muñeco este lo
1:00:04separamos todos por partes. No hay
1:00:06excusa, chicos. A través de cómo
1:00:09enmascarando, generando un poligrupo,
1:00:12separándolo con split hiden, separando
1:00:14por poligrupos cada subtool. Es cada
1:00:17parte, cada nosotros portamos las subtol
1:00:19que se van a convertir en ese teles
1:00:22fácil.
1:00:24Entonces ahí ya lo tenemos. Miren. Ahora
1:00:26le podemos hacer un corte.
1:00:29Hacemos un corte ahí plano. Tuki,
1:00:32esperen. Pasarle bien el corte. Ahí
1:00:37tu un poquito más.
1:00:41Ahí. Perfecto. ¿Ven?
1:00:44Ya lo tenemos.
1:00:47Esto lo voy a guardar así. Y ya está.
1:00:49Entonces, ya tenemos la parte de la
1:00:52boca. Ahora la vamos a esta la vamos a a
1:00:56también a empezar a trabajar. poquito.
1:00:58Vamos a trabajar, va a hacerle un
1:01:00dynamage ahí principio y empezar a
1:01:02suavizar
1:01:04ahí. Dynamish suavizamos
1:01:09dynamis suavizamos
1:01:12y la empezamos a retocar.
1:01:20Fíjense,
1:01:24solamente d suavizamos.
1:01:28Total, después todo esto luego vamos a
1:01:31ir acomodando.
1:01:35Acomodándolo ahí.
1:01:37Esto no es necesario
1:01:40más. Esto no es necesario. Después vamos
1:01:42a lo que voy a hacer, esto lo voy a
1:01:46poner así.
1:01:48Vamos a dar una forma tipo así, porque
1:01:51después lo que voy a hacer es la resta
1:01:52de la boca a la nariz. O sea, la nariz.
1:01:54Claro, la resta de la boca a la nariz
1:02:00para generar ese hueco.
1:02:05Acá pueden ir retocando todo, ¿no? Si
1:02:07quisieran bien que acá van a estar los
1:02:09ojos, pero pueden con un estándar
1:02:14retocando.
1:02:22No sé por estoy con ese material
1:02:23horrible.
1:02:34Acá le pueden hacer el encastre. Acá le
1:02:36podemos hacer un encastre.
1:02:48Recuerden también otro feit tip que les
1:02:50tiro, que si nosotros hacemos el trazo,
1:02:54en este caso con el dump standard, que
1:02:56tiene esta forma, D estándar, que nos
1:02:57sirve para marcar, ¿ven?
1:03:00Si nosotros comenzamos el trazo y
1:03:02apretamos el shift y lo mantenemos, van
1:03:05a poder sacar líneas rectas. ¿Ven?
1:03:08Entonces ahí no sirve.
1:03:13Avisamos
1:03:15y remarcamos un poquito eso. Eh,
1:03:19acá si quisieron
1:03:24ahí.
1:03:26Perfecto. Ahí estamos.
1:03:34Esto yo lo como cómo, o sea, lo armaría
1:03:37así. ¿Ven? Pondríamos primero la parte
1:03:41de la boca. Todavía no hice el hueco,
1:03:43¿no? Pero pondríamos la parte de la
1:03:45boca. Tuki. Y después se encastraría la
1:03:48nariz. Tuki. Eh, no, después yo
1:03:51encastraría los ojos
1:03:54por acá.
1:03:56Los ojos están. Le vamos a hacer el
1:04:00hueco a todo. Los ojos, tuqui, los otros
1:04:03ojos, tac, tac, tac. Y a lo último,
1:04:07la nariz.
1:04:08O podemos generar el hueco. Ahí ya está.
1:04:16Podemos generar el hueco de los ojos, de
1:04:19la nariz a los ojos y listo. Este, este
1:04:23está faltando los ojos. ¿Dónde está?
1:04:27Ahí.
1:04:29Ahí está. Hm. Todo esto va a ir por
1:04:32partes. Todo, todo, todo.
1:04:38Vamos a retocar acá
1:04:40todo lo mismo.
1:04:44Perfecto.
1:04:46Siempre hacer un mirror en whel
1:04:48para dejar todo
1:04:52perfecto.
1:05:00Tenemos bárbaro. Ya tenemos todo.
1:05:05Ahora solamente, ¿qué nos queda? Vamos a
1:05:07renombrar todo. Bueno, vamos a hacer un
1:05:08lío bárbaro.
1:05:13Bueno, entonces tenemos, vamos a empezar
1:05:14a renombrar todo.
1:05:17Eh, nariz.
1:05:19¿Esto qué es?
1:05:21Ah, estas son las B. Bueno, acá lo que
1:05:26pueden hacer y vamos a hacerlo bien, así
1:05:28aprenden a hacerlo bien y no copian lo
1:05:30peor de mí, que es el desorden que tengo
1:05:33con la subtools.
1:05:35Esto pueden acá en count visible count
1:05:39ver todas las subtool que pueden poner
1:05:42visibles para extender el límite.
1:05:46Lo que voy a hacer acá es básicamente ir
1:05:49a la subtol de arriba y hacer una
1:05:51carpeta. hacer una carpeta, tiene para
1:05:54hacer carpetas y brush, tener todo más
1:05:56ordenadito. Van a new folder y vamos a
1:05:58ir a lo que es cabeza
1:06:01cabeza y vamos a poner todas las
1:06:03subtools que forman parte de la cabeza.
1:06:06Entonces ahí tenemos la cabeza.
1:06:11Vamos a ir a la nariz,
1:06:14vamos a ir a la cabeza.
1:06:18Ponemos cráneo, qué sé yo, cachetes
1:06:22y los ojos. Ojos y pupilas. Creo que no
1:06:25hay más nada. Este lo voy a llevar
1:06:27afuera. Listo. Y vamos a empezar a
1:06:30renombrarlas.
1:06:34Vamos a y le vamos a dar a rename.
1:06:38Rename. Eh, sería cabeza.
1:06:41Cabeza.
1:06:43Después estamos eh acá.
1:06:47Voy a poner los ojos abajo,
1:06:50esto arriba,
1:06:52esto acá.
1:06:54Perfecto. Y me queda la nariz.
1:06:59Creo que sí.
1:07:02Ah, no, la nariz no está puesta. ¿Qué es
1:07:04esto?
1:07:05Ahí. [resoplido]
1:07:07Ahora sí. Bien. Vamos a renombrar cada
1:07:09una de las partes. Vamos a ser, vamos a
1:07:11ser ordenados.
1:07:12Vamos a poner acá cachetes
1:07:15acá.
1:07:16cachetes.
1:07:20Así es como se trabaja, ¿eh?
1:07:24Nariz.
1:07:29Esto es el ojo y esa es la pupila. Bien.
1:07:33Ojo,
1:07:35pupilas.
1:07:37Esto no sé si los ojos lo vamos a
1:07:39separar, los vamos a poner por separados
1:07:41o así.
1:07:43Eso también, qué s yo, pueden hacer los
1:07:45tres MF y no complicarse tanto la vida.
1:07:48Para algo tiene impresolor, chicos. Uy,
1:07:51se me fue otra vez la cámara. Me cag a
1:07:53ver
1:08:07con la cámara, chicos. Me voy a poner la
1:08:09cámara de, esperen, eh,
1:08:13me voy a poner la cámara del de la PC.
1:08:19Ah, bueno, ahora tengo dos cámaras.
1:08:21Increíble.
1:08:23Estoy a dos cámaras, ¿eh? Qué calidad.
1:08:27Como que me corta una. Esperen, dme un
1:08:29segundito. Voy a apagar esta. La voy a
1:08:31sacar.
1:08:34Ahora sí. A ver. Ahí.
1:08:37Ahí estamos. Estamos a dos cámaras. Qué
1:08:39calidad, qué nivel. Qué nivel. Por eso
1:08:41sí. Ahí está. Perfecto. Bueno, ahí se ve
1:08:45bien. Estamos bien. Bueno, entonces
1:08:49tenemos en una carpeta la carpeta cabeza
1:08:51tiene la cabeza, los cachetes, la nariz,
1:08:53los ojos y las pupilas. Perfecto. Esto
1:08:55lo pueden cerrar. Tuki, cierran todo.
1:08:59Ahora vamos acá y vamos a hacer una
1:09:01nueva carpeta que es la carpeta.
1:09:07Si no los veo ahí.
1:09:09Carpeta de cuerpo.
1:09:11La carpeta del cuerpo que tiene esto.
1:09:14¿Qué es esto? también le van a poder
1:09:16poner eh, no sé, caparazón blanco, que
1:09:21es la parte del caparazón
1:09:24blanco. Y cuando lo exportan, como SL,
1:09:27está cada subtool, que es cada parte de
1:09:29nuestro modelo, les va a conservar el
1:09:32nombre. Entonces, le pueden poner blanco
1:09:34para que sepan de qué color es. ¿Cuánto
1:09:37el STL? No sé,
1:09:40no sé si ni se lo vamos a vender. Arre,
1:09:42che, me olvidaba esta parte, la cabeza.
1:09:45que es la parte naranja que sería que
1:09:47sería la
1:09:50eh, ¿qué le cómo le puedo poner?
1:09:53No sé, lo voy a lo voy a vender, Juan,
1:09:55seguro, pero no sé qué voy a hacer, pero
1:09:59sí, sí lo vamos a vender así tiene más
1:10:01para ofrecer, porque como digo, a mí no
1:10:04me gustaron las pochocleras que ahora
1:10:05sacaron. Un muñecote así enorme y una
1:10:07pochoclerita así chiquitita. 10 kg de
1:10:10filamento.
1:10:11Pubas. Pubas. Es una puga eso o es una
1:10:16Sí, una pa. Una cresta puede ser
1:10:18también.
1:10:20Vendeme lo barato. No, lo barato no. Ahí
1:10:24puedes conseguir la pochoclera de Yoshi.
1:10:26La otra
1:10:27cuernos y le puse pugas. Puan le puse.
1:10:31¿Por qué puan? Pugas. Sí. O cresta. Sí,
1:10:35cresta. No, es como una cresta.
1:10:38Cresta. Cresta roja. Cresta roja. Ahí
1:10:41va, como una marca de
1:10:45pollos.
1:10:46Y acá, como digo, vamos a darle a new
1:10:49folder y vamos a poner cuerpo
1:10:54caparazón blanco. Perfecto. Acá tenemos
1:10:57la tortuga, la cosa de la tortuga. Esto
1:11:00si quieren también le podemos hacer un
1:11:02caladito, ¿no? Cuernos, ¿no? Caparazón
1:11:06blanco e caparazón rojo.
1:11:11Rojo.
1:11:14Eso estaría bueno. Le especificamos cada
1:11:15color. Y acá tenemos todo lo demás que
1:11:18teníamos.
1:11:20Suela,
1:11:22eh, sería suela derecha, ¿no?
1:11:25Suela. Eso de qué color es. Al final no
1:11:27quedé. ¿Cómo son las zapatillas? Los
1:11:29zapatos de Yoshi. Rojo con blanco son
1:11:34marrón con marroncito claro. No sé.
1:11:37Dígame así le puedo poner el nombre.
1:11:40Y después un poco de agua, che. En
1:11:43serio, los que se quieran anotar,
1:11:44aprovechen ahora porque estamos a 20 y
1:11:47pico. Yo calculo que la primera semana
1:11:49de abril ya comenzamos. primer sábado
1:11:57y lo voy a estar haciendo super
1:11:59reducido. No sé si seremos 10, 12
1:12:01personas, no quiero que seamos más
1:12:07porque el año pasado eran 50 en cada
1:12:09uno.
1:12:11Eh, Gabo, te la mando. Hablame porfa. Yo
1:12:14después las voy a subir a la página. Voy
1:12:16a ver si subo algo para que se se
1:12:17inscriban o me manden mail. Pero nada,
1:12:20háblenme por privado, Instagram,
1:12:22WhatsApp, tienen mis redes y yo les
1:12:25contacto por ahí y me dicen, "Che, me
1:12:26quiero inscribir al curso." Listo, pum.
1:12:28Y si quieren pagar con tarjeta o lo que
1:12:30sea, le mando un link de Mercado Pago.
1:12:32No hay drama, pero no duerman porque ya
1:12:34quedan quedan poco. Y como digo, no
1:12:36quiero que sean muchos más porque además
1:12:38se me juntan en la semana muchas
1:12:40personas y no tengo, entonces lo quiero
1:12:42hacer bien reducido a este. Por eso
1:12:44saqué los otros cursos. Che, ¿cómo le
1:12:48de qué color es la suela? ¿Qué era? Yo
1:12:51no sé, es blanca la zapato. El zapato es
1:12:54rojo con blanco o es marrón oscuro con
1:12:57marrón clarito, porque no no sé muy
1:13:00bien. Lo buscamos. Es más fácil.
1:13:03A ver,
1:13:05Yoshi,
1:13:09eh,
1:13:11es que no sé, acá
1:13:15lo lo tenemos. A ver, imágenes.
1:13:18Y algunos tienen rojo, ¿no? Es como
1:13:21naranja. Naranja con amarillo. Naranja
1:13:25con amarillo.
1:13:27Entonces, la derecha amarillo.
1:13:31La derecha amarillo. ¿Esto qué es?
1:13:34Bota derecha naranja.
1:13:39Y esto todo lo separamos. Todo, todo,
1:13:41todo lo separamos en el vivo de TikTok.
1:13:44Y acá también. Naranja y amarillo.
1:13:47Naranja y amarillo. Perfecto, milagros.
1:13:49Sí, sí, sí.
1:13:51Todos lo separamos acá
1:13:54en vivo.
1:13:56Nos trajimos el modelo por inteligencia
1:13:58artificial. Este creo que lo hice en
1:14:01Tent, que es la página un es la página
1:14:03china. ¿Vieron? Anda bastante bien, ¿eh?
1:14:06Y lo trajimos y lo separamos todo.
1:14:09Acá tenemos el cuerpo que lo
1:14:12modificamos.
1:14:14Le pusimos la manito más así. Así entra
1:14:16bien el pecho.
1:14:18Si ponemos cuerpo
1:14:20verde
1:14:23y después tenemos la pecherita
1:14:26que también la modificamos. No me gusta
1:14:28mucho cómo quedó acá. Ahora después la
1:14:30vamos a retocar.
1:14:32Eh, pechera, pecho blanco.
1:14:39Bota izquierda. Perfecto.
1:14:42Suela, bota izquierda, naranja.
1:14:45Ah, qué qué servicio, eh. Cuando se
1:14:47bajen los STL, cuando esté filtrada por
1:14:50ahí. Ah, ojalá que no, che. [risas]
1:14:54Eh, suela
1:14:56izquierda
1:14:59mar
1:15:02y después tenemos el huevo.
1:15:07Huevo. Y acá habíamos hecho un truquito
1:15:11que ahora lo vamos lo vamos a enseñar
1:15:13para hacer todos los que serían los
1:15:16es la misma huevera que que tengo de que
1:15:18tuve de par. La traje, ya la hice y la
1:15:21voy a hacer otra vez.
1:15:23[risas]
1:15:24Si es un huevo, ¿eh? Y está todo
1:15:25perfectamente, el tamaño es perfecto,
1:15:29está toda perfectamente escalada.
1:15:32Lo vamos a mostrar, vamos a mostrar cómo
1:15:33se hacen los parches estos. Miren, yo
1:15:37igual acá, a ver,
1:15:40fíjense.
1:15:42Miren, ustedes los van a pintar.
1:15:45Vamos a pintarlo otra vez para que lo
1:15:47vean. Vamos a pintarla de blanco, ¿eh? Y
1:15:50vamos a pintarlos.
1:15:52Pueden pintarlos acá en eh con el pincel
1:15:55paint.
1:15:57Sí, con el pincel paint. Pueden pintar,
1:16:01eh
1:16:03no, mejor lo que vamos a hacer es
1:16:05pintarlo
1:16:08con la máscara, con la máscara Circle,
1:16:10mask circle. Lo que nos va a permitir es
1:16:14pintar un círculo.
1:16:18Vamos a dar un dynamish para tener mejor
1:16:20resolución. Ahora un poquito menos, un
1:16:23poquito más. Ahí, perfecto. Vamos a
1:16:27poner así. Vamos a suavizar un poquito.
1:16:29Y lo que voy a hacer es ahora sí con la
1:16:33máscara de circular
1:16:35generar el círculo. Observen que a mí la
1:16:39máscara,
1:16:40la máscara circular lo que me hace es
1:16:45eh me lo hace del otro lado. ¿Ven la
1:16:49máscara? Si yo en mascaro acá, me la
1:16:52llevo con la barra espaciad, ahora me la
1:16:53llevo la máscara, círculo, me va a
1:16:56enmascarar atrás también. Esto lo pueden
1:16:59solucionar manteniendo el control, que
1:17:01es la máscara. Van a ir a brush,
1:17:06van a ir a donde dice automasking
1:17:09y van a donde dice back
1:17:11face mask. Apret ahí, creo que me topa
1:17:14la cámara, estoy justo.
1:17:17Y si en mascaramos. Ah, me lo sigue
1:17:21haciendo. Espérenme. A ver.
1:17:24No salió el truco.
1:17:26A ver si lo saco. Me parece que cuando
1:17:29enmascaro así no me lo va me lo va a me
1:17:31lo va a seguir haciendo.
1:17:34Esto es para cuando Sí, cuandocaran así
1:17:37se lo va a seguir haciendo. Lo único
1:17:40desenmascaran del otro lado. Fácil.
1:17:43Sí, porque el back face mask no sirve
1:17:45cuando enmascaran, cuando llevan la
1:17:48máscara y enmascaran en círculo, pero si
1:17:51no muchas veces ustedes se enmascaran
1:17:54y para que no les traspase, aprietan
1:17:57este bask back face mask y no les va a
1:18:02traspasar la máscara. S en este caso no
1:18:04porque no funciona con esta máscara,
1:18:06pero para que si no quieren acá me
1:18:09parece que está bien,
1:18:11a veces les va a generar un problema. Si
1:18:13lo quieren poner ahí
1:18:16les va enmascarar acá. Entonces
1:18:19desenmascaran y ya está. Ahí, por
1:18:22ejemplo, por ejemplo, acá
1:18:27así vamos a poner acá.
1:18:30Eso también siempre observen que
1:18:34no le toque las perspectivas.
1:18:37Pienso que ahí está bien.
1:18:39Alguno por acá del otro lado que me
1:18:41genere el mismo. Está bien.
1:18:46Perfecto.
1:18:48Yo pienso que ahí estamos. Acá está de
1:18:51frente. ¿Ven?
1:18:53Alguno por acá.
1:18:56Esto básicamente ustedes lo que hacen
1:18:59con esto es un extract.
1:19:01Hacer una extracción y ya está. Esto lo
1:19:03voy a sacar.
1:19:06Hacer una extracción y ya está. O lo
1:19:09podemos pintar para el render. Vamos a
1:19:11pintar de verde para render.
1:19:15Eso y esto de blanco.
1:19:18V ya queda pintadito para el render. Y
1:19:22si quieren hacer una extracción del
1:19:25pintado, si quieren ustedes, por
1:19:27ejemplo, me dicen, "Bueno, yo ya lo
1:19:28pinté y me gustaría que
1:19:30eh todo esto se imprima por partes, ¿no?
1:19:34Y ya está pintado. ¿Qué tengo que
1:19:35enmascarar otra vez? No pueden de ese
1:19:38pintado hacer eh enmascarados. Van a ir
1:19:42a donde dice, miren, a donde dice
1:19:44masking. Ven acá, mas
1:19:49van a donde dice mask by color. Va a ser
1:19:51una máscara del color
1:19:54y van a donde dice mask back by
1:19:57intensity, una máscara por intensidad.
1:20:00Observen como ahora se enmascaró todo lo
1:20:03que estaba pintado. Y ahora lo que
1:20:06pueden hacer es darle a subtool
1:20:10extra, sacan el modo doble y hacen una
1:20:13extracción de
1:20:16esos círculos que van a ser impresos en
1:20:20otro color. Le dan aceptar, ya está. Ah,
1:20:23le generó un montón porque está del otro
1:20:24lado. Esto fácilmente lo pueden sacar.
1:20:27Van a donde dice poligroups autogroups y
1:20:31van a seleccionar todo,
1:20:34todos los que están por afuera.
1:20:37Esto siempre pasa.
1:20:39Seleccionan ahí, invierten la máscara,
1:20:41seleccionan, seleccionan todo lo que
1:20:43está, lo que está fuera, lo que está
1:20:45dentro se va.
1:20:47Todos están afuera.
1:20:51Lo tenemos. Delete hiden para borrar
1:20:53todo y ya está.
1:20:56Ya los tenemos. V.
1:21:00Ya queda con la forma. Ya tengo la
1:21:01forma. Ahora solamente después lo restan
1:21:04y ya está. A ver. Ahí.
1:21:11Bueno, ahí
1:21:15la resta. A ver si escalo un poquito.
1:21:19Igual esto lo van a tener que hacer.
1:21:22Vamos a hacer todos juntos. Miren,
1:21:25ya le generé todos los huecos. Sí, le
1:21:28daría, yo le daría más cuerpito. Igual
1:21:31ya le daría más cuerpito
1:21:33y listo.
1:21:36[resoplido]
1:21:38Entonces, ya le generó todo eso. Lo que
1:21:39hice fue solamente dar un scale -2 -1 en
1:21:43size escalé
1:21:46porque si no no se notaba. escalo -1 y
1:21:50listo.
1:21:53Ya ahí puedo hacer una buiana y a todas
1:21:56esas partes escalarlas -2 -1 y ya está,
1:22:00ya encajan. Igual yo como digo, les
1:22:03daría más cuerpo, ¿no? Agarrar esta, por
1:22:05ejemplo, vamos a agarrarle a una, vamos
1:22:07a hacer un poligroup, vamos a agarrar
1:22:09esto. E vamos a hacer un split hidden
1:22:12acá. ¿Dónde está?
1:22:17Acá split hidden separamos esta. Ven,
1:22:20esta está acá.
1:22:22Lo que pueden hacer acá
1:22:27lo que pueden hacer acá es a ver si me
1:22:30deja surface, no polygroup.
1:22:33Hacer un Polyroup by normals.
1:22:36Seleccionar esta normal.
1:22:40Enmascararla, invertir la máscara.
1:22:44Ahí quedó. Sí, fíjense.
1:22:50Cierro un poquito. Voy a llevar un
1:22:51poquito
1:22:53un poquito más de cuerpo, no tanto
1:22:56porque si no me voy a pasar.
1:22:59Pero si quieren darle un poquito más de
1:23:00cuerpo,
1:23:02ven que si no me paso me como el hueco.
1:23:09Ejemplo, aquí está.
1:23:12Y ah por ahí
1:23:28ven cómo queda
1:23:30ya con un poquito más de cuerpo.
1:23:33Entonces lo podemos imprimir sin
1:23:35problema y eso queda ahí. X. Después
1:23:38solo le escalamos un poquito. Pueden
1:23:40escalar todo en el laminador también, no
1:23:42sé, un 99%, 98%
1:23:45o acá mismo desde formación
1:23:48menos van 6 -1 -2. Yo uso -2 -3 para que
1:23:54quede bien cualquier cosa, si no escalen
1:23:56un poquito más. Pero ya tenemos la
1:23:59palomera de Yoshi ya toda por partes
1:24:02prácticamente,
1:24:04o sea, no queda mucho más. Acá voy a
1:24:06hacer otra carpeta que se llame
1:24:08pochoclera,
1:24:10perdón, acá y folder pocho
1:24:15clera. Y vamos a poner el huevito y las
1:24:20partes verdes. Y acá vamos a poner todo
1:24:23lo demás.
1:24:30Y esta, esta parte, ¿qué es?
1:24:33Ah, esta es la parte del
1:24:36aparazón.
1:24:39Pecho blanco. Caparazón rojo. No,
1:24:42caparazón blanco es eso. Caparazón rojo
1:24:44es esteón
1:24:46rojo.
1:24:48Y acá tenemos caparazón blanco, la parte
1:24:49blanca. Eso también acaparazón. Y bueno,
1:24:52y ahora cada parte como la tenemos
1:24:55individualmente, no tenemos toda en una
1:24:57misma parte, la pueden ir trabajando y
1:24:59dándole más detalles y demás. Eso según
1:25:01ustedes lo lo quieran hacer. Está acá
1:25:05para blanco.
1:25:08Paraazón blanco.
1:25:11Ya tenemos todo ahí. Voy a ahí. Ahí está
1:25:15bien. Y esto cuando ustedes apagan el
1:25:18ojito, ¿ven? Yo apago, prendo el ojito
1:25:20acá. Acá tengo la carpeta. Prendo el
1:25:22ojito y todo lo que tenga prendido, lo
1:25:25tenía prendido en el ojito.
1:25:28Voy a sacar acá.
1:25:30Ya queda todo esto por partes.
1:25:34Observen.
1:25:36Entonces yo acá despliego y todo. Cuando
1:25:40apago este ojito, apaga toda todo lo que
1:25:42tenga la carpeta con los ojitos
1:25:44prendidos, ¿no? Obvio. Acá si le quiero
1:25:46apagar algún ojito, creo que si yo le
1:25:49doy acá, me va a prender solo esos ojos.
1:25:53Entonces, cada vez que yo quiero ver
1:25:56solamente el cuerpo o la cabeza, sí,
1:25:59prendo la cabeza, ya tengo todo apagado
1:26:02y ya tengo todo en carpetitas, todo la
1:26:04subtula en carpetas bien renombradas y
1:26:06demás para después no hacerme lío.
1:26:09Entonces, ya nos queda solamente, ya
1:26:11tenemos todo por partes, empezar a
1:26:13generar esas buianas para hacer la
1:26:16impresión por partes y exportar cada
1:26:18STL, que lo vamos a hacer en la próxima.
1:26:22Nos vamos a ver la próxima. Yo calculo
1:26:24que si no es el viernes, ¿cuándo cae
1:26:26primero, che, que se le estrenó la
1:26:28película? Tenemos tiempo hasta el
1:26:30domingo, ¿no?
1:26:34Y mañana es viernes, mañana podemos
1:26:36hacer un vivo
1:26:39y la dejamos imprimiendo el sábado y el
1:26:42domingo es el estreno,
1:26:44así que para el domingo la tenemos que
1:26:46tener. La tengo que tener. No sé si la
1:26:49vamos a [risas] Pero sí calculo que la
1:26:52voy a sacar a la venta.
1:26:55Primero la tengo que tener yo.
1:26:58¿Cómo es? Me maté acá
1:27:01modelando.
1:27:04Bueno, entonces, ¿qué le parece si para
1:27:06mañana seguimos con la parte dos y
1:27:09además vamos a hacer bueno, porque si no
1:27:11voy a estar acá, me voy a tirar, ¿saben
1:27:13qué? horas me puedo tirar yo diseñando
1:27:16lo del huevo y demás,
1:27:19pero ya observen cómo va quedando todo.
1:27:27Y
1:27:29ahí, bueno, este hay que retocarlo, ¿no?
1:27:33Esto se puede hacer la pupila también
1:27:38se todo junto, qué sé yo. Esto, ¿ven?
1:27:42Restamos lo que sería acá. Van a restar
1:27:45la cabeza. Vamos a ponerle los ojos,
1:27:47vamos a dejarlo prendido. Y la cabeza,
1:27:49la cabeza va a restar a los ojos para
1:27:51generar ese hueco. Entonces, la cabeza
1:27:53tiene que estar debajo de los ojos.
1:27:55Prendemos las bulanas, que acá la
1:27:57tenemos prendida. Y si no, la tienen que
1:27:58dejar prendidas en render. Render
1:28:00bullans. La prenden y generan la resta
1:28:04de la cabeza.
1:28:07Como ya tengo los ojitos ahí
1:28:11con esa resta hecha, estos pueden
1:28:13retocar la cabeza y les va a retocar los
1:28:16ojos,
1:28:19o también si quieren pueden hacer la
1:28:22resta de los ojos a la cabeza.
1:28:26Acá no va a quedar muy bien, pero bueno.
1:28:29A ver, lo que pueden hacer es generar un
1:28:33corte.
1:28:35generan un corte ahí
1:28:38para que apoyar plano
1:28:41y ahora sí puedan restarlo a la cabeza.
1:28:48Miren qué simple, chicos. ¿Cómo se hace
1:28:50la impresión por parte? ¿Cómo se hace?
1:28:52Miren qué simple que lo hicimos.
1:28:55No pueden
1:29:02eso lo achican y esto lo vamos a hacer
1:29:05mañana, el día de mañana
1:29:0821 horas. Bueno, espero poder llegar a
1:29:10las 21 horas, si no es 21 horas, 21:30
1:29:13porque el domingo tenemos que tener
1:29:14impresa la pochoclera. A ver, tiene que
1:29:16estar en la puerta del local ahí porque
1:29:19se estrena el domingo. Se estrena, ¿no?
1:29:21El cuatro se estrena, ¿no, chicos? Puede
1:29:23ser el cuatro, ¿no? Porque no se puede
1:29:24estrenar un domingo, ¿no? Pará, estoy
1:29:26hablando Un domingo nadie me
1:29:28para acá, me dice, "No, Fefi se estrena
1:29:31otro día,
1:29:33¿eh?
1:29:34Entonces la tenemos que tener impresa
1:29:37para el jueves.
1:29:40Jueves. A ver,
1:29:43Mario estreno. Mario Bros estreno.
1:29:46Chele, le vamos a poner también la voy a
1:29:48hacer. Vamos a hacer una cosa, la voy a
1:29:49hacer toda en directo. Me comprometo a
1:29:51hacerla toda entera en directo, entera.
1:29:54Nada afuera. O sea, esto lo grabamos
1:29:56ahora, ya lo guardo y la seguimos en
1:29:59vivo. Y así la ven por partes. Todo,
1:30:01cómo se imprime, como se se Vamos a
1:30:04ponerle también abajo en la pochoclera,
1:30:05en la parte esta, le vamos a poner el
1:30:08logo. Entonces, van a ver como poner
1:30:10logos
1:30:12y darlos. Sí, acá lo que pasa que bueno,
1:30:15nada, este lo voy a tener acá porque acá
1:30:17va a ir el logo, o sea, que este parche
1:30:19no me sirve.
1:30:21Bueno, son cosas que uno va viendo, ¿no?
1:30:24Porque por ahí lo hacen al hueco todo y
1:30:25después le quieren poner el coso y uh,
1:30:27¿qué dice? Hay que pensar las cosas. Eso
1:30:31está bueno. Estreno. A ver,
1:30:35¿cuándo es?
1:30:37El 5 de abril. Listo, reellegamos. Se ve
1:30:40que es estreno mundial
1:30:425 abril, no, no puede ser el domingo que
1:30:44viene, ¿no? Acá tiene que ser el jueves
1:30:482 o
1:30:51el 9.
1:30:54A ver,
1:30:57acá tenemos una
1:31:00Cinemark. ¿Cuándo se estrena
1:31:04el abasto? Pongámosle
1:31:07seleccionar.
1:31:09¿Cuándo?
1:31:12Cuando dicen,
1:31:15"No,
1:31:17me estoy hablando paraadas. ¿Cuándo es
1:31:19primero?"
1:31:21No, chicos, está bien.
1:31:24Hoy estamos 26, domingo 29. Yo estaba
1:31:27viendo cualquier cosa. Nadie me dice
1:31:29nada. A ver,
1:31:33saludos. Salí de clase de Faku. Hola,
1:31:35Facu. El primero se estrena acá, ¿no?
1:31:37Claro, estoy hablando cualquier cosa.
1:31:39Tiene que estar el domingo igual. Sí,
1:31:41debería, Mati, debería. Sí, listo. No,
1:31:44estaba viendo el mes pasado, chicos.
1:31:46Estoy en la luna, no me den bola. Listo,
1:31:48entonces se estrena. Miércoles debe ser
1:31:51preestreno, jueves el estreno, ¿no?
1:31:54Bueno, listo. Me comprometo a hacerla
1:31:56todo entera en directo. Todo entero en
1:31:58directo. Entonces, mañana, que
1:32:00seguramente mañana llegue, si no llego
1:32:02mañana, es el sábado, pero mañana porque
1:32:04mañana me voy de acá y tengo 70 km de
1:32:07viaje. M, pero bueno, nada, si puedo
1:32:10llegar mañana, llego y nos ponemos
1:32:13directo, prendo YouTube, les aviso y
1:32:15seguimos.
1:32:17nos queda. Ya separamos todo por partes,
1:32:19como haban visto. Separamos toda entera
1:32:22por partes. Vamos a verla acá.
1:32:25Acá le vamos a poner todo todo. Ahí
1:32:30voy a sacar las buleanas.
1:32:32Me quedó todo cortado ahí.
1:32:37¿Qué pasó acá?
1:32:40Cabeza, ojos.
1:32:44¿Qué me pasó acá?
1:32:46Ahí está.
1:32:51¿Por qué pasó eso? ¿Dónde está la dónde
1:32:52está la cabeza? Acá. No, acá está la
1:32:55nariz.
1:32:58Uy, uy, uy. ¿Qué pasó?
1:33:01Ahí está. Bien. Ah, yao. Sé lo que pasó.
1:33:05Se desacomodaron todas las piezas porque
1:33:07le di control de Bueno, no pasa nada. E
1:33:11bueno, como decía, chicos, vamos a
1:33:13hacerla toda toda toda entera. en
1:33:15directo. No me voy a saltear ninguna
1:33:18parte para que vean cómo se hace
1:33:25esto. ¿Por qué está así?
1:33:27Muete ahí. Gracias.
1:33:30Después estas partes. Tu
1:33:35ahí
1:33:37esto ahí
1:33:40y esto ahí. Bien. Ahora sí.
1:33:44Perfecto. Bueno, chicos,
1:33:47nada,
1:33:49vamos a dejarlo por acá y ya la próxima,
1:33:53muchas gracias por estar a todos. Ya la
1:33:55próxima vamos a generar las buulianas y
1:33:57generar esos huecos, pero ya vieron cómo
1:34:01hicimos
1:34:03esta pochoclera, este Yoshi
1:34:06mediante inteligencia artificial y cómo
1:34:09le separamos cada parte. Sí, cada parte
1:34:12está por separado desde la inteligencia
1:34:14artificial. Muchos dicen, "Eh, ¿cómo?"
1:34:16Bueno, ahí estuvieron viendo cómo se
1:34:18hace. Quédense tranquilos que después
1:34:19voy a subir el video. Va a estar subido,
1:34:23va a estar subido para los que no
1:34:24pudieron estar y a los que estuvieron,
1:34:26muchas gracias por estar. Solucionamos
1:34:28un montón de problemas, las manitos.
1:34:30¿Vieron ahí cómo se cambia la pose? Todo
1:34:33desde inteligencia artificial, desde el
1:34:35muñeco que sacamos de inteligencia
1:34:36artificial, lo pusimos acá. Separamos
1:34:38cada parte, todo por separado. Miren,
1:34:41todas cuerpo, todo por separado.
1:34:44Caparazón rojo, caparazón blanco, suela
1:34:46derecha, suela derecha amarilla, suela
1:34:48derecha naranja, pecho blanco, todas por
1:34:51partes, todo por partes. Acá no hay
1:34:54mentira, acá hay todo en vivo. Así que
1:34:57ya vieron cómo se hace.
1:35:00Y lo que vamos a hacer, vamos a hacer la
1:35:02próxima, el próximo vivo, vamos a
1:35:03generar los huecos y vamos a exportar K
1:35:05STL y a imprimir, chicos. Así ya la
1:35:08tenemos para el miércoles. Uh, esta esta
1:35:10vacheclera a mí, qué sé yo. Para mí yo
1:35:14la otra, la Jurassic Par la vendí
1:35:16muchísimo, la vendí, eh, así que nada,
1:35:19aprovechen que porque gasta poco
1:35:21filamento, lo que más va a gastar es el
1:35:23huevo, pero porque tiene buen espacio
1:35:25para guardar el pochoclo. Entonces,
1:35:27también está el muñequito. Yo parar, los
1:35:30chicos jugaban con el muñeco.
1:35:33Podemos hacer otro muñeco. Ah, che, eh,
1:35:35vasos. No sé si me tiran un vaso por ahí
1:35:38se me ofende alguno. Como digo, ¿viste?
1:35:40Che, hiciste el vaso de Mario. Aquel la
1:35:43hizo el vaso de Mario. ¿Qué quieres que
1:35:44haga, flaco? Es un vaso de Mario. La
1:35:46cabeza de Mario, el cuerpito. ¿Qué puede
1:35:48ser? Ah, qué qué qué genio, ¿no? El
1:35:52cuerpito que sea el delantalcito. ¿Y qué
1:35:55queres que haga poocco? O si no, bueno,
1:35:58si se les ocurre algo o me quieren
1:36:00mandar algo mediante IA, lo hacemos
1:36:03mediante IA y lo trasladamos nuestro
1:36:04diseño, o sea, hacemos el vaso, pero eh
1:36:08con inteligencia artificial. Si se nos
1:36:09ocurre algo o algo que se les ocurra y
1:36:11lo podemos hacer en directo. Tengo
1:36:13alcancía. Ah, claro, porque también con
1:36:16la alcancía el se puede hacer con eh
1:36:20tipo huevo, ¿no? Ah, che, el huevo
1:36:22también. Uy, no me van a matar porque
1:36:24muchos me pidieron el huevo.
1:36:28Antes que nada voy a guardar [risas]
1:36:30Pochoclera Mario 3.
1:36:34Pocho
1:36:36Mario 3 directo. Che, muchos me pidieron
1:36:40el huevo, la base del huevo. Eh, me van
1:36:43a matar. Acá está porque la tengo que
1:36:46subir. Sí.
1:36:49Entonces nada,
1:36:52eh, la base del huevo va a venir así
1:36:56con lo que sería esto. Lo tengo que
1:36:59unir. Tengo que unir esto y esto no es
1:37:01necesario unirlo, pero sí lo vamos a
1:37:04unir, que es la lo que sería la rosca
1:37:06macho y la rosca hembra con tapa, con
1:37:08toda la movida para que ustedes puedan
1:37:09hacer sus propios huevos. Pero me
1:37:11gustaría poder hacer alguno acá en
1:37:13directo,
1:37:14hacer alguno en directo y que se pueda,
1:37:17no sé, qué sé yo, un huevo de Y si no se
1:37:20me ocurrió hacer alguno de Mario
1:37:22también, pero bueno, no sé. Ustedes
1:37:24díganme
1:37:26qué tal la idea es eh poderle dar las
1:37:30bases de los huevos y que puedan hacer
1:37:32los suyos. Llegué retarde. ¿Qué haces,
1:37:34Ema? Buenas noches. ¿Todo bien?
1:37:37Es como ser estampado y enojarte por
1:37:39vos. Claro, no, porque vos estampaste a
1:37:41Mario. ¿Y qué quiere que hagas? ¿Cuántas
1:37:43opciones puedo hacer de vaso de Mario? A
1:37:45ver, díganme. ¿Poner la cabeza de Mario?
1:37:48¿Y qué ponerle Mario o hacer el del
1:37:49andancito? Mucho más no hay.
1:37:53¿Qué quiere que haga?
1:37:56Pero nada, quiero, me gustaría que me
1:37:57digan a ver a ver, tanto de huevos como
1:38:00de vasos. Si quieren vaso de Mario. Bien
1:38:04acá renegando con el cibra. Se me vive
1:38:06crasando. Bueno, acá nos pasó en vivo.
1:38:09Nos pasó en vivo. Va, van a tener ahí.
1:38:11Yo estoy grabando. Yo porque no me
1:38:13acuerdo. Sí, estoy grabando. Qué bueno.
1:38:16[resoplido] Me me acordé. Eh, acá nos
1:38:18pasó en vivo dos, tres veces y lo
1:38:20pudimos recuperar. Sigo queriendo hacer
1:38:23el casco y no puedo avanzar. Pero, ¿por
1:38:24qué? Pues se te crashea. Fíjate, hacer
1:38:27un dynamic en alguna parte, no sé, por
1:38:29ahí es la solución. Bueno, también en el
1:38:32máster vamos a tener clases uno a un 45
1:38:35minutos. Me pueden preguntar lo que
1:38:36quieran. Voy a estar para ustedes,
1:38:38chicos. O sea, a ver. Entonces, eso está
1:38:40bueno. Yo hice el Mario Roca. ¿Cómo? El
1:38:43Mario Roca puede ser un vaso de ¿Cuál es
1:38:46el Mario Roca?
1:38:52Qué buen juego el Mario, che. Mario 2.
1:38:54¿Cómo lo vicié? ¿Ustedes sabían el
1:38:56truquito para cambiar de nivel con el
1:38:58select y el y el start?
1:39:06En teoría se estrenan esta peli. Es un
1:39:07traje. Ah, mira, no lo tenía ese.
1:39:14Podemos hacer algo.
1:39:19Así que así va quedando. Che, ¿te está
1:39:20gustando el Yoshi? Como digo, hicimos
1:39:24totalmente en directo, totalmente.
1:39:29Así que nada, no me van a poder decir,
1:39:31"Che, ¿cómo se hace esto? ¿Cómo se hace
1:39:33tal? Está todo hecho en vivo y en
1:39:36directo
1:39:39para que lo puedan ver. Milagro dice,
1:39:41"¿Queda guardado el video?" Sí, sí,
1:39:42después lo voy a subir. Después lo voy a
1:39:44subir, después lo voy a subir. Voy a ver
1:39:46si lo edito un poquito, pero el vivo va
1:39:47a estar. O sea, yo ahora corto el vivo y
1:39:50se sube y eso lo pueden ver desde el
1:39:52principio. Después igual voy a por ahí
1:39:54lo edito y lo subo bien al video, pero
1:39:58eh ya vieron cómo se puede separar por
1:40:02partes todo modelo. Todo esto está hecho
1:40:06con inteligencia artificial y esto
1:40:08también. A ver, por ahí no es necesario,
1:40:10pero lo hacen todo por partes y
1:40:13solamente
1:40:15hacen un merch de todo. Entonces, cuando
1:40:18lo exportan a bambú y le tocan el pincel
1:40:22de la de la el tachito pintura, les va a
1:40:25reconocer
1:40:27cibras es cibras.
1:40:30Bambulab les va a reconocer que cada
1:40:31parte está separada y se las va a
1:40:33pintar. Entonces también lo pueden hacer
1:40:35multicolor, igual es chiquito, pero
1:40:38bueno, yo entiendo que a muchos le gusta
1:40:39la multiparte, me dice multiparte,
1:40:41multiparte. Bueno, vamos a ver todo.
1:40:44Estuvimos viendo cómo hacerlo desde
1:40:46cero. Hm. Así que bueno, los espero
1:40:50mañana. Espero poder estar mañana. Les
1:40:52voy a mandar mensajito. Si llego
1:40:53temprano a casa sale, chicos. Tenemos el
1:40:56primero. Tiene que estar impresa en el
1:40:58local la pochoclera, o sea, tiene que
1:41:00estar porque tiene que estar. Si no me
1:41:02van a echar directamente, a mí me rajan
1:41:04y listo.
1:41:06[risas]
1:41:07Así que nada, vamos a estar estos días,
1:41:10vamos a darle y todo lo voy a hacer en
1:41:12vivo. No voy a hacer nada nada por
1:41:15separado. Ya como vi a las pruebas me
1:41:17repito, entonces tengo la excusa de eh
1:41:21que va a estar todo en vivo. ¿Hasta
1:41:22cuándo hay tiempo para el máster? Y yo
1:41:24calculo que va a ser la primera semana
1:41:26de el primer sábado de abril, entonces
1:41:30tienen tiempo toda esta semana. Ya ahora
1:41:32porque son cinco lugares voy a dejar
1:41:33nada más. No pienso, quiero hacerlo
1:41:36super chico. Creo que ya digo, seremos
1:41:3812. Prefiero que sea así. Prefiero que
1:41:40sea así, ¿eh? Y bueno, pero poder estar
1:41:43más encima cada uno, que es lo que
1:41:45quiero yo, que ayudarlo en su proyecto,
1:41:47porque muchos dicen, "Fe, yo he dado
1:41:49clases particulares, no tengo tiempo."
1:41:52Entonces lo que hice fue sacar cursos
1:41:54online en la plataforma, una plataforma,
1:41:56una escuela para e que puedan ahí tener
1:42:01cursos de diferentes cosas, ¿no? Y este
1:42:05máster que era el campamento con una
1:42:08clase grupal y una clase uno a uno con
1:42:11ustedes en la semana. 45 minutos,
1:42:14arreglamos un día, no sé, miércoles, 7
1:42:16de la tarde, listo, lo ponemos y
1:42:18ustedes, che, Fefi, ayúdame con este.
1:42:20Tengo este coso que lo tengo. Dale, ¿me
1:42:23entendés? Te doy una mano, te digo que,
1:42:25"Che, mira, me quedé trabado, a veces me
1:42:27pasa esto y no sé." Bueno, listo.
1:42:29Entonces, fue estar con ustedes uno a
1:42:30uno. Entonces nada, es me parece que es
1:42:34lo mejor porque
1:42:39antes tenía 50 alumnos por clase y no
1:42:41podía estar encima de Me encantaría, o
1:42:43sea, me encantaría, pero no puedo. Tengo
1:42:46que ser más generalista.
1:42:48Es más, estar ahí, bueno, poderle dar
1:42:50una mano en el grupo. Acá no solo van a
1:42:53tener un grupo y clases grupales, sino
1:42:55que además clases uno a uno con ustedes
1:42:58para poderlos ayudar en sus proyectos.
1:43:00No sé. O me dice, "Chefi, sabes que
1:43:01quiero arrancar a vender mi modelo,
1:43:03tengo este modelito, bueno, pero no lo
1:43:05puedo terminar o no tengo esta duda o
1:43:08cómo, bueno, yo te doy una mano, te
1:43:09puedo transmitir mis experiencias, cómo
1:43:11empecé yo y cómo podés empezar vos
1:43:13también."
1:43:14Bueno, y si pueden quieren nada, mis
1:43:16modelos 3D en camorra 3D.com y después
1:43:18mi curso, si quieren hacer curso de
1:43:20shops, de vasos por ahora y se viene
1:43:22pronto el de inteligencia artificial
1:43:24optimizada para impresión 3D donde vamos
1:43:26a hacer un curso específico específico
1:43:28de esto, totalmente de esto. Vamos a
1:43:30traer desde un prom, vamos a hacer un
1:43:32artoy que creo que anda por acá, así se
1:43:34lo muestro,
1:43:35eh. A ver si lo tengo por acá.
1:43:41Vamos a hacer este artoy donde además va
1:43:45a venir, estoy pensando, ¿no? Pienso
1:43:47ahora por ahí hago un plugin donde por
1:43:49cada clase van a tener los avances en el
1:43:52plugin. Eh, pero la idea es hacer este
1:43:54artoid desde un prom, traérnoslo por
1:43:57alguna de las plataformas eh que hay de
1:44:00inteligencia artificial y empezar a
1:44:03modelar cada parte por separado. no sé,
1:44:05los auriculares también ver un poquito
1:44:08por ahí vamos a ver un poquito de lo que
1:44:09es Z Modeler, que es el es el pincel
1:44:14donde pueden hacer trabajos más
1:44:16paramétricos
1:44:18e en cbrash. Entonces, por ahí vamos a
1:44:20meter un poquito de eso, sobre todo en
1:44:22las partes que se que son más
1:44:24específicas, más tecno, ¿no? Más lo que
1:44:26es, por ejemplo, los auriculares, que no
1:44:28es tanto modelado orgánico, sino más
1:44:30algo más complejo. Bueno, vamos a
1:44:33trabajar con Z Modeler, vamos a
1:44:34incluirlo seguramente en ese curso y
1:44:37vamos a ver cómo modelar cada parte para
1:44:39hacer impresión por partes, para hacer
1:44:42impresión multicolor. va a estar
1:44:44bastante bueno, sobre todo, como digo,
1:44:47porque hoy en día necesitamos estas
1:44:49herramientas, estos Yo soy de mucho de
1:44:54la inteligencia artificial, me encanta,
1:44:55la uso todo el tiempo, uso, tengo, tengo
1:44:58Cloud, eh, Gemini, tengo Chat GPT, todo
1:45:02pago, tengo pago también, eh, bueno,
1:45:05nada, algunas otras, pero ya digo, si no
1:45:10tienen bases eh de modelado, que yo con
1:45:14solamente con este Yoshi no podría haber
1:45:16hecho nada. Ya, fíjense como se me
1:45:18dificultaba tener las manitos así como
1:45:20lo habíamos visto, porque este nació con
1:45:22las manitos así, miren. Habíamos visto
1:45:26antes, ¿dónde está? Y tuvimos que acá en
1:45:29vivo eh se nos surgió ese problema y lo
1:45:32tuvimos que reparar porque no nos
1:45:34permitía, por ejemplo, eh, hacer el
1:45:37coso, el la pecherita blanca, entonces
1:45:40era más difícil.
1:45:42Entonces tuvimos que separar las manos y
1:45:45si no tener técnica de modelado, ¿cómo
1:45:46lo haces?
1:45:48Esculpir todo eso para acomodar todos
1:45:51los bracitos y que nos queden bien.
1:45:53Entonces, ¿cómo cómo lo cómo lo lo
1:45:56hubiesen hecho? Y no se puede. Entonces,
1:45:58con las técnicas de modelado, fíjense
1:46:01cómo solucionamos ese problema, cómo
1:46:03pudimos empezar a separar por partes
1:46:06cada parte de una.
1:46:08Entonces, si tienen
1:46:10esas esas técnicas, esa base con la
1:46:14inteligencia artificial, bueno, nada,
1:46:16chicos, o sea, imagínense que tienen un
1:46:18mundo, empiezan a hacerlo todo tan
1:46:21rápido, en dos días sacan un modelo, lo
1:46:22suben a Cools, en dos días sacan un
1:46:23modelo, lo sacan a la venta y en un mes
1:46:27tienen 15 modelos que le van a generar
1:46:28ingresos todos los meses.
1:46:31Esto es así.
1:46:32Antes nosotros, yo porque nos vamos de
1:46:35los pocos, pero el que sabe usar esto
1:46:38hoy en día puede hacer un Hay mucha
1:46:41gente que lo sube, por ejemplo, a Makerw
1:46:43así como está el Yoshi, así como lo
1:46:45sacaron de la inteligencia artificial,
1:46:47está bien, lo pueden hacer bien, lo
1:46:49sacan así, qué sé yo, lo pintan así para
1:46:51arriba. Ahora, si tienen técnicas de
1:46:53modelado y pueden hacer una impresión
1:46:55por partes, uy, se me cayó la se me fue
1:46:58la la nariz muy arriba. Ah, no, está
1:47:00bien. [resoplido] Eh, impresión por
1:47:02partes, optimizar todo porque no está
1:47:05pensada la IA para que vos lo imprimas.
1:47:08Vos le vas a dar un prom y te lo vas a
1:47:09sacar así.
1:47:11Un día, si quieres, les muestro un poco
1:47:12de algunos proyectos que no solo tengo,
1:47:15sino que eh he hecho con inteligencia
1:47:17artificial y lo podemos terminar y tal.
1:47:20Y pero yo vengo de desde que empezaba,
1:47:22desde una desde una esfera, hacer cosas
1:47:24de una esfera. Entonces, si ustedes
1:47:26tienen esa base, que lo vamos a enseñar
1:47:28en el máster, desde una esfera hacer un
1:47:30diseño, bueno, cuando se traigan un
1:47:32modelo de inteligencia artificial,
1:47:34vuelan por los aires, chicos. ¿Qué
1:47:35quieren que les diga? Entonces es
1:47:37importante tener Yo yo soy también muy
1:47:40partidario de que con inteligencia
1:47:41artificial sola hoy en día no haces
1:47:43nada. Si vos tenés las herramientas,
1:47:47bueno, bien, Makerw tiene sentido acá en
1:47:50Argentina se puede canjear algo con los
1:47:51puntos. Te te soy sincero, Mati, no
1:47:53tengo ni idea. Eh, subí dos modelos a
1:47:55Makerball y esta tengo algunos puntos,
1:47:57pero no sé qué te dan. No sé, no tengo
1:47:59ni idea que te dan. Ah, hay una
1:48:01herramienta muy linda que ha salido. Voy
1:48:03a hacer un video de eso. Voy a hacer
1:48:06algún vivo, pero ha salido una
1:48:08herramienta. A ver, ya estamos acá en
1:48:10directo. ¿Qué A ver, esperen.
1:48:13A ver, vamos a entrar a Maker War. Che,
1:48:16muy bueno este. Bueno, a mí siempre me
1:48:17salta este. El tipo hace todo Legos.
1:48:20Búsquenlo. Next. Level 3D Blood. Están
1:48:23buenos los modelitos, pero como digo, a
1:48:26ver si está acá esta herramienta que
1:48:28está muy buena para los chops, chicos.
1:48:31Miren, acá muchos me preguntaban los
1:48:33flexi, miren, acá hay un montón. Son de
1:48:36este Artign, también hay muchos de esos,
1:48:39pero bueno, vamos a Makerlab. Y hay una
1:48:41herramienta muy interesante que estuve
1:48:43viendo.
1:48:44Ah, mira, se juntaron con Mesi, con la
1:48:47API. Estoy esperando me contesten y me
1:48:48dan den la API. O sea, yo lo que quiero,
1:48:51chicos, a ver, me hablaron para
1:48:53patrocinarme, por ejemplo, esta gente y
1:48:57yo no quiero plata. Yo, lo, o sea, si
1:48:59hay plata, o sea, ellos te ofrecen
1:49:01dinero. Yo lo que quiero es, además de
1:49:04dinero, la membresía pro y eso te
1:49:06ofrecen eso, pero yo quiera cosas para
1:49:08ustedes. O sea, yo estoy peleando para
1:49:11que me den la API de ellos, me den
1:49:13créditos y ustedes puedan usar eh a
1:49:16través de la API por por lo menos mis
1:49:18alumnos. Entonces, hacer un el
1:49:22hacer el curso y los que estén en el
1:49:24curso puedan usar gratuitamente a través
1:49:26de un API, eh, MESHI, por ejemplo, o
1:49:28alguna que otra. Yo no sé nada, estoy
1:49:30tratando, pero bueno, está dura la
1:49:31cuestión. Como digo, ah, ¿dónde está?
1:49:39No sé si vieron esta, eh, esperen. Ah,
1:49:42miren, hay un coso de árbol navideño.
1:49:44Muy bueno este. Eh, no lo había visto.
1:49:46Este graffiti de maya.
1:49:48Miren,
1:49:51grafiti de malla lo que hace es pegar
1:49:56una etiqueta, como una etiqueta. ¿Vieron
1:49:58como los chop abajo que nosotros en el
1:50:00curso tenemos cómo hacerlo? Bueno, pero
1:50:03así van a poner una imagen, un vector,
1:50:06eh, no miento, una imagen PNG, ¿no? Y
1:50:10acá acá les les toma, o sea, les pide el
1:50:12STL a la imagen que le va a la al STL
1:50:15que le van a pegar, pero después le pide
1:50:16un JPG.
1:50:18Lo pasa Makerw y lo hace el vector y lo
1:50:21pega, lo pega, lo amolda.
1:50:25Pero es todo pintado. Eso para las bases
1:50:27de los shop está muy interesante. Lo
1:50:28vamos a traer y lo vamos a hacer en
1:50:29vivo. En vivo y vamos a hacer algún
1:50:31video. Em, así que está muy interesante
1:50:35esa herramienta. Si no la vieron,
1:50:36fíjense. ¿Sabes que se puede armar de
1:50:38Mario? Tiro ideas acá que ya estamos.
1:50:40Mario Clicker que se mueva la cabeza. No
1:50:42se gusta. Buena. ¿Sabes lo que se podría
1:50:44hacer de Mario Clicker que se me ocurre
1:50:45ahora? No, eh, el Mario Kart, o sea,
1:50:48hacer el autito de Mario. Ya me estoy
1:50:49complicando la vida yo solo, ¿para qué
1:50:51hablo? Eh, y hacer la cabecita. ¿Qué
1:50:55dicen? Todos los todos los autitos.
1:50:57Estoy avivando, giles, ya sé, pero
1:50:59bueno, no importa. Eh, todos los
1:51:02Imagínes que estáis haciendo un vivo
1:51:04viendo cómo se separa por partes
1:51:05mediante una inteligencia artificial.
1:51:07Mucho no me importa,
1:51:09eh, yo tiro idea. Así, el autito con la
1:51:14cabecita.
1:51:16Estaría bueno, habría que modelar, pero
1:51:18podríamos hacer en vivo, ¿no? Hacemos
1:51:20con inteligencia artificial, todo con
1:51:21inteligencia artificial.
1:51:23Hacemos, me pasan, pas, ponemos las
1:51:26imágenes de los autos, ¿sí? Y la ponemos
1:51:28y la hacemos chiquitito y cabezones, la
1:51:30cabecita de Mario y tic tic tic tic tic.
1:51:33Che, está buena la idea, ¿eh? El
1:51:35honguito, el hong el honglito clicker lo
1:51:38podemos hacer. No me pidan que lo haga
1:51:40por partes. A ver, lo hacemos 3 MF. Si
1:51:44quieren lo hacemos 3 MF, igual nos lleva
1:51:46muchas cosas. Imprimer la el cosito, el
1:51:49otro lo hacemos 3 MF si quieren longuito
1:51:51clicker, no es mala. Para sacar algo más
1:51:54de Mario, podemos hacer longuito clicker
1:51:56y después, bueno, si salen que salgan
1:51:58los otros. No me pidan ellos hacerlo
1:52:00multicolor porque encima son así
1:52:01chiquititas las piezas. Es un clicker,
1:52:03es un llaverito.
1:52:07Le podrías hacer con las ruedas que sean
1:52:09una bolilla como esos videos que están
1:52:10metiendo. Sí, che. Estoy muy bueno, che.
1:52:12Lo quiero felicitarlo al diseñador.
1:52:15¿Cómo se llama? Algo de toy, ¿no? Muy
1:52:17buena idea tuvo. Muy bien. Le le va a ir
1:52:20perfecto. Le va espectacular.
1:52:22[resoplido] Le va a ir espectacular
1:52:23porque muy cosutó o algo así. Es una
1:52:26pavada de hacer chico. A nadie se le
1:52:28ocurrió, ¿eh? Pero es medir las
1:52:29bolillitas y hacer los huequitos y que
1:52:32encastren. Tampoco es tanto. [resoplido]
1:52:35Pero bueno, se le ocurrió al loco y la
1:52:37verdad
1:52:39felicitaciones, excelente idea tuvo.
1:52:42[resoplido] Voy desarmando un teclado.
1:52:44Sí, yo la otra vez tengo uno tirado ahí
1:52:46y compleen. Pero sí podemos hacerlo,
1:52:49podemos hacerlo. Además es una pavada.
1:52:51Eso lo podemos hacer desde cero. Lo
1:52:53necesitamos. Pero ya si queremos hacer
1:52:55el auto, que sea clicker las cabezas,
1:52:58creo que necesitamos un poquito más.
1:52:59Podemos hacer el de donkey, todos vamos
1:53:02hacer todos, no hay problema. Primero
1:53:05vamos a terminar la pochople. Si quieren
1:53:07en en paralelo [carraspeo] podemos ir
1:53:09haciendo otra cosa. El clicker de el
1:53:10clicker podemos hacer la próxima avanzar
1:53:13en la pochoclera, ya más o menos dejarla
1:53:14terminada y hacemos el clicker de
1:53:16longuito de Mario. ¿Qué les parece?
1:53:20Chupamos un clicker por ahí y le sacamos
1:53:22las cosas. aviso. No voy a estar
1:53:24diseñando el coso, el clicker, nadie lo
1:53:26hace, menos lo voy a hacer yo.
1:53:29Así que también ahí ven como sacarle ese
1:53:32esa parte, ¿no? Sacar la parte del
1:53:34clicker. Igual debe estar por ahí, digo,
1:53:37pero lo podemos hacer.
1:53:39[resoplido]
1:53:39sacamos la parte y ven ahí cómo hacerlo
1:53:41en Cbrash.
1:53:42Así que bueno, chicos, muchas gracias a
1:53:44todos por estar, eh, y bueno, ya
1:53:47guardamos esta parte, los seguimos
1:53:50quizás mañana, espero, si llego temprano
1:53:52a casa, mando al Instagram, mando en
1:53:54todos y si están ahí se prenden, van a
1:53:57ver cómo generar los huecos para eh
1:54:01después exportar los STLs, toda la
1:54:03impresión por parte. Pero ya lo tenemos
1:54:04todo dividido, ya lo tenemos todo. A ver
1:54:07si hago así.
1:54:11Miren, si ustedes aprietan acá Z expose,
1:54:14les va a poner todos los
1:54:17los las subtools todas así como
1:54:20separadas. Y esto lo pueden también acá
1:54:23Z expose
1:54:25lo van.
1:54:29Ahí está eso. Miren, espectacular,
1:54:33chicos.
1:54:36¿Cómo era el plugin de el parador de
1:54:38parte? No, ese todavía no está. No,
1:54:40todavía no está. Eso, eso eh lleva se
1:54:43requiere. No, voy a hacer una
1:54:44herramienta también, chicos, una
1:54:45herramienta que se llama segmentador 3D.
1:54:48Eh, a ver si la tengo por acá. Estoy
1:54:50haciendo una herramienta que se llama
1:54:51segmentador 3D y una y el buscador. Y el
1:54:55buscador también. Pronto, pronto. Lo que
1:54:57pasa que, bueno, tiene su dificultad,
1:55:00chicos. No es tan simple. tiene todo su
1:55:03dificultad, pero bueno, el segmentador
1:55:06de partes, segmentador de partes no les
1:55:09va a segmentar todo, le va a segmentar
1:55:11solamente las partes que la inteligencia
1:55:13artificial ve que son separadas, ¿no?
1:55:16Entonces, esto lo hicimos todo
1:55:17manualmente. Ojalá pueda hacer un el día
1:55:22que yo pueda hacer una herramienta que
1:55:23separ así todo, está, chicos, me vuelvo
1:55:26billonario, hacemos un crowfunding y
1:55:28chao. Pero no, no va a ser si les va a
1:55:32segmentar como les segmenta Tripo. Voy a
1:55:35usar directamente su herramienta, o sea,
1:55:38para que voy a crear ONO, pero lo van a
1:55:40tener todo integrado en mi página. Eso,
1:55:42el buscador y más cositas que tengo en
1:55:44mente que
1:55:46tengo un montón de proyectos que espero
1:55:48nada poder también eh incluirlos a
1:55:52ustedes. Incluirlos a ustedes. ¿En qué
1:55:54sentido? que me den una mano, en que me
1:55:57den una mano en algunos proyectos que
1:55:59tengo y hacerlos también parte porque yo
1:56:01no puedo contarlo. Entonces, bueno, ya
1:56:04lo tenemos todo acá por parte, fíjense
1:56:08que dicen ahí, ¿eh? A ver si puedo
1:56:13ahí.
1:56:16Esto, ¿cómo era? Sí,
1:56:19no, así.
1:56:26Perfecto.
1:56:31Yo recién llego. Hola.
1:56:33Bueno, va a quedar grabado. Sí, va a
1:56:35quedar todo grabado, pero nada, va a
1:56:38estar subido el vivo y y voy a subir el
1:56:40video también. Se va sumando gente, Fefi
1:56:42un rato más. Y sí, el tema es que
1:56:46nada, ¿qué quieren hacer? Díganme,
1:56:50yo a este lo quiero seguir ya eh mañana
1:56:53si lo podemos ir. Pero fíjense cómo está
1:56:55todo por partes, chicos. Qué maravilla,
1:56:57qué maravilla.
1:56:59Después que encajen o no encajen es otra
1:57:00cosa,
1:57:02pero bueno, nada, la próxima vamos a ver
1:57:05cómo cómo terminarlo, cómo hacer esos
1:57:08huecos y exportar los STL. Básicamente
1:57:11lo que tienen que hacer es hacer los
1:57:12huecos con buana y después eh escalarlos
1:57:16y listo.
1:57:21Eh, no sé, mira, yo tengo tres y seis,
1:57:24no sin interés, eh, pero hay las cuotas
1:57:27que quieras puedes hacer.
1:57:30Sí, porque no. Si no es más, no les
1:57:32cobro de más. O sea, el curso está tanta
1:57:34plata y en cuotas le pongo el mismo
1:57:36saldo, eh, porque viste que muchos te
1:57:39dicen con tarjeta de crédito un 20% más
1:57:41bueno, le doy una mano. Y a mí me a mí
1:57:43me come, o sea, me come, no sé si es el
1:57:4520%. Entonces, nada, a mí no me
1:57:48conviene, pero yo sé que para ustedes a
1:57:50veces para pagarlo es mejor. Bueno,
1:57:53nada, les mando el link con las tarjetas
1:57:57con un link de pago, básicamente ustedes
1:57:59lo hacen en la cuota que quieran con su
1:58:01el banco que quieran.
1:58:03Entonces, en la próxima lo que vamos a
1:58:05hacer, si mañana llego temprano a mi
1:58:07casa, vamos a generar los huecos y a
1:58:10escalar y a exportar todo, eh, y ya lo
1:58:13vamos a tener para imprimir. [resoplido]
1:58:16Y también lo de lo del huevo, che, el
1:58:19huevo que quiero que me digan qué
1:58:21hacemos. No sé, mañana haré una encuesta
1:58:23y porque no se me ocurre nada. Podemos
1:58:25hacer este,
1:58:28¿sí? O podemos hacer el podemos hacer el
1:58:31otro que vi que hay otros que están
1:58:33saliendo ahora que es con el cuerpito,
1:58:35¿no?
1:58:37Vale, cuando quieran háblenme por
1:58:39privado, tanto por Instagram, por no sé
1:58:42si tienen mi Telegram y ahí yo les mando
1:58:43el link de pago y listo, quedan muy
1:58:45poquitos cupos y ya digo, prefiero que
1:58:47sea así bien cerrado y cerrarlo y ya
1:58:50está, porque así me puedo encargar a
1:58:52usted, porque si no, aparte las clases,
1:58:54sobre todo las clases uno a uno, si no
1:58:56se me juntan un montón, entonces
1:58:58prefiero hacerlo bien cerrado. Y como
1:59:00digo, es nada, no hay creo que cursos
1:59:05máster así de ver bras desde cero y
1:59:08encima poder hacer clases uno a uno para
1:59:10ayudarlos en sus proyectos. Lo que
1:59:12quieran. Van a tener 45 minutos conmigo
1:59:13para decirme, "Che, Fefi, tengo este
1:59:15proyecto, ¿cómo lo puedo encarar? ¿Qué
1:59:17puedo hacer? Mira, no me sale esto. Me
1:59:19trabé con esto. Tengo este este modelo,
1:59:22yo sé un poquito modelar y tengo esto
1:59:24ahí trabado que no sé qué hacer o cómo
1:59:26arrancar. Bueno, yo les voy a poder
1:59:29transmitir. Hace 6 años que clase para
1:59:30principiantes, o sea, he tenido miles de
1:59:32alumnos de todas las edades. Entonces,
1:59:35nada, aprovechen, ¿eh? Y bueno, quiero
1:59:38que me digan después, voy por ahí voy a
1:59:40tener una encuesta, algo. ¿Qué huevo
1:59:41hacemos? No entiendo. Sí, brush, si no
1:59:44yo se les paso un link por ahí. Pero
1:59:46bueno, nada, no necesitas conocimientos
1:59:48previos y cualquier computadora lo
1:59:50corre. No necesitas gran computadora
1:59:52tampoco,
1:59:55pero sin conocimiento. Vamos desde cero
1:59:57er cera,
2:00:00vamos a ver cómo hacer un vaso, cómo
2:00:03hacer un mate, cómo hacer una taza,
2:00:04nada, es super completo el curso. Y
2:00:06después, si quieren cursos más
2:00:07específicos, tienen el de chop, el de
2:00:10vasos, el de funos, que está bárbaro con
2:00:12este plugin que no sé yo la verdad, ¿qué
2:00:16quieren que les diga, chicos? Si no
2:00:17tienen esto, si no tienen este plugín,
2:00:21hacen funcos que está super poco
2:00:24explotado. Yo no sé cómo la gente
2:00:26todavía veo muy poco que hagan funos en
2:00:29en sí en impresión 3D que no hay.
2:00:33Entonces yo cuando saqué el de colapinto
2:00:36el año pasado que nadie ahora sacaba el
2:00:38colapinto nuevo, yo pues no tengo
2:00:40tiempo, pero chicos, no duerman más, o
2:00:43sea, a ver, entonces acá, por ejemplo,
2:00:46cargan la base y ponemos capucha, saco a
2:00:49remangado,
2:00:50campera inflada, campera manga larga,
2:00:53saco de traje, todo para donde eh
2:00:58recién estoy haciendo los cursos de
2:00:59Chops y de M. Bueno, bien, muy bien,
2:01:02espectacular. Bueno, ahí tenés una super
2:01:04base, eh, para yo lo que hice con el
2:01:07curso de cho es darle nada para que
2:01:08puedan hacer chop y el de vasos está más
2:01:11un poquito más porque van a ven cómo
2:01:13hacer el personaje desde una esfera.
2:01:15Entonces está muy bueno como para poder
2:01:17introducirse bien en el programa.
2:01:20Cuerpo abajo,
2:01:22eh, pantalones cortos, tuki.
2:01:26Después, por ejemplo, tienen después de
2:01:28gorros, tienen un montón de gorros,
2:01:31¿ven? Gorro grad graduado, gorro de
2:01:33cowboy, gorro béisbol, gorro cowboy.
2:01:36Haiti.
2:01:38Esto para hacer funizados
2:01:40es una cosa de loco.
2:01:42[resoplido] A mí ojalá yo hubiese nada
2:01:44cuando hacía los funco personalizados
2:01:45hubiese tenido esto.
2:01:48Potines, botas de motocross. El loco es
2:01:50un vaquero que le gusta andar en
2:01:52motocross.
2:01:53Ahí va. Tenés accesorios. Miren todos
2:01:56los accesorios que tienen. Miren, no me
2:01:58da la lista. Fíjense. Cuchillo de
2:02:00cocina. Fatula, barbijo, lentes de bici,
2:02:03gafa, bicicleta, balón baj, esto
2:02:05aprietan una casco de bici, copa de
2:02:08vino, hamburguesa, guante de boxeo. El
2:02:11loco es cowboy. Anda en motocy, le gusta
2:02:14el boxeo. Pum, ahí está. Listo. Fíjense
2:02:17esto. Le sacan la mano que tiene porque
2:02:19tiene la mano abajo. ¿Dónde está la
2:02:21manito?
2:02:22Se superpone ahí. Listo. Ya está. Y
2:02:25listo. Es más, el loco tiene mascota.
2:02:29Tiene mascota. Van a la mascota. cargar
2:02:31mascota y van a la mascota, por ejemplo,
2:02:34de un boxer
2:02:37y se le suel boxer. Díganme si esto no
2:02:39es una maravilla, chicos, por favor.
2:02:43Curso de ventas te faltaría, eso es
2:02:44necesario. Bueno, vale. Nada, en
2:02:47principio todo lo que les pueda ayudar
2:02:49yo les doy una mano siempre. Bases
2:02:52temáticas. El loco como le gusta.
2:02:56Cancha de basket. Acá hay pocas. Cancha
2:02:58de basket. Tengo que agregar más. Tam.
2:03:01Tatami Yudo. Acá yo me acá me fui a la
2:03:04cabeza. ¿Qué me el coso de un tatami?
2:03:07Una bases. Bueno, nada. Eh, tienen de
2:03:10todo, tienen bases así y de mujer en el
2:03:13mismo plugin, el curso de los funcos.
2:03:16Esto está super poco explotado, chicos,
2:03:18muy poco explotado.
2:03:20O sea, hacer Funkos personalizados,
2:03:23yo he visto algunos por ahí, pero no
2:03:27muchos, ¿no? Y después, bueno, el Chop
2:03:28Tool también.
2:03:29Es una maravilla. Ch también. Esto
2:03:33también lo vamos a muchos me piden. Sí,
2:03:37pero bueno, nada, lo que voy a hacer.
2:03:40Bueno, capaz que no lo tengo.

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