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MIKP Prüfungsthemen Herbst 2026 | Industriemeister (IHK) — Transcript

by Digitales Weiterbildungsinstitut Patrick Grabowsky · 698 words · 125 segments · language de · Watch on YouTube

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  1. 0:00Was kommt im Fach MIKP im Herbst 2026 in
  2. 0:03der Prüfung für angehende
  3. 0:04Industriemeister dran? In diesem Video
  4. 0:06sprechen wir darüber und ich gebe dir
  5. 0:07die Einschätzung, welche sechs Themen
  6. 0:09und Aufgaben dich in MIKP erwarten. Ich
  7. 0:12wünsche dir viel Spaß in dem Video. Ja,
  8. 0:14ich glaube auf jeden Fall, dass eine
  9. 0:15Aufgabe uns im Bereich IT-Systeme und
  10. 0:17Datensicherheit erwarten wird. Ich kann
  11. 0:20mir so etwas vorstellen, dass wir z.B.
  12. 0:22ein Unternehmen haben, was natürlich
  13. 0:24hier Produktionsdaten
  14. 0:26zentral erfasst und wir uns hier belegen
  15. 0:29sollen, wie wir diese Daten schützen
  16. 0:30können. Sei es personell,
  17. 0:32organisatorische Schutzmaßnahmen für
  18. 0:35diese Daten. Darunter kann ich mir aber
  19. 0:37auch vorstellen, dass wir nicht nur die
  20. 0:39Maßnahmen ableiten sollen, sondern aber
  21. 0:42auch Zugriffsrechte und Datensicherheit
  22. 0:45und Ausfallsicherheiten abgefragt
  23. 0:47werden. Und dann kann ich mir auch eine
  24. 0:49Aufgabe vorstellen im Bereich
  25. 0:52Nutzwertanalyse bzw. paarweiser
  26. 0:55Vergleich. Das heißt, wir sollen selber
  27. 0:56Kriterien uns ausdenken, die zu der
  28. 1:00vorgesehenen Investition passen könnten,
  29. 1:02z.B. ein IT-System oder eine Maschine.
  30. 1:05Das heißt, wir sollen selber Kriterien
  31. 1:07auswählen und sollen dann auch selber
  32. 1:09die Nutzwerte
  33. 1:10berechnen. Ja, und dann eine begründete
  34. 1:13Entscheidung geben, welche Maschine hier
  35. 1:15oder Investition besser ist. Also
  36. 1:17Investition A oder B und das halt mit
  37. 1:19den entsprechenden Instrumenten
  38. 1:21begründen sollen. Ja, und das wäre das
  39. 1:23Fach MIKP, wenn es keine Aufgabe gibt
  40. 1:26zum Thema Präsentation. Ich kann mir
  41. 1:28hier vorstellen, dass wir eine
  42. 1:30zielgruppengerechte Präsentation
  43. 1:32aufarbeiten sollen und erklären sollen,
  44. 1:34wie wir dieser Zielgruppe diese Inhalte
  45. 1:38vermitteln wollen, z.B.
  46. 1:39zum Thema Arbeitssicherheit, neue Azubis
  47. 1:43oder vielleicht auch, weil wir eine neue
  48. 1:44Maschine, ein neues Produktionsverfahren
  49. 1:46haben und da die Belegschaft halt
  50. 1:48informieren wollen. Und das sollen wir
  51. 1:50halt aufbereiten und begründen, warum
  52. 1:52wir diese Präsentation und diese
  53. 1:54Informationsmethode
  54. 1:56gewählt haben und wie wir da vorgehen
  55. 1:58würden. Ja und was wäre das Fach EMIKP,
  56. 2:02wenn wir nicht eine Aufgabe hätten zum
  57. 2:04Thema Diagramme und da kann ich mir
  58. 2:06vorstellen, dass wir halt über einen
  59. 2:08gewissen Zeitraum gewisse Fehler erfasst
  60. 2:12haben. Ja und wir praktisch hier die
  61. 2:14prozentuale Veränderung, den Anstieg, ja
  62. 2:17oder die Verbesserung, ja bei Fehlern,
  63. 2:21also wenn sie es reduziert hat,
  64. 2:23berechnen sollen und dann aber auch
  65. 2:25diese Information grafisch in einem
  66. 2:28geeigneten Diagrammtyp darstellen sollen
  67. 2:31und dann dann natürlich auch begründen
  68. 2:32sollen, warum wir jetzt diesen
  69. 2:34Diagrammtyp ausgewählt haben, um diese
  70. 2:37Daten zu visualisieren.
  71. 2:39Ja und im Bereich Projektmanagement
  72. 2:41erwarte ich auch eine Aufgabe und da wir
  73. 2:43erst vor kurzem in der Prüfung das Thema
  74. 2:45agiles Projektmanagement hatten, kann
  75. 2:47ich mir wieder hier eine klassische
  76. 2:49Aufgabe im Bereich Projektmanagement
  77. 2:51vorstellen, wo wir halt Projektrisiken
  78. 2:53identifizieren sollen und dann Maßnahmen
  79. 2:55sagen sollen, wie wir diese vorbeugen
  80. 2:57können. Z.B. könnten wir ein Projekt
  81. 2:59haben, dass wir eine neue Maschine
  82. 3:01installieren wollen und dann praktisch
  83. 3:03die gewissen Risiken, die hier eintreten
  84. 3:05können, definieren sollen und dann
  85. 3:07natürlich auch die
  86. 3:08Eintrittswahrscheinlichkeit, wie stark
  87. 3:10wahrscheinlich ist, dass dieser Fehler
  88. 3:13auftritt und entdeckt wird, darstellen
  89. 3:15können. Und das können wir natürlich in
  90. 3:17einem gewissen Verfahren machen. Du
  91. 3:19weißt sicherlich, welches ich meine. Im
  92. 3:22Fach EMIKP haben wir natürlich auch den
  93. 3:24Buchstaben K für Kommunikation drinnen,
  94. 3:26das heißt, ich erwarte auch eine Aufgabe
  95. 3:28im Bereich Kommunikation z.B., dass wir
  96. 3:30ein Mitarbeitergespräch haben, z.B.
  97. 3:32einen Konflikt, den wir dann präventiv
  98. 3:36angehen sollen und lösen sollen. Ja und
  99. 3:39im Bereich EMIKP haben wir natürlich
  100. 3:40auch den Buchstaben K für Kommunikation,
  101. 3:42das heißt, ich erwarte auch eine Aufgabe
  102. 3:44zum Thema Kommunikation, z.B. auch K für
  103. 3:48Konflikte, ja, das heißt, wenn
  104. 3:50Mitarbeiterkonflikte
  105. 3:52existieren, ja, wie löst man sowas, ja,
  106. 3:54z.B. im Rahmen eines klassischen
  107. 3:56Mitarbeitergesprächs, wie bereitet man
  108. 3:58sich davor, wie führt man dieses
  109. 4:00Gespräch, welche Fragestellungen gibt es
  110. 4:02und wie kann man hier Lösungen gemeinsam
  111. 4:04ausarbeiten. Ja, das sind die Aufgaben,
  112. 4:06was ich mir im Bereich EMKP vorstellen
  113. 4:09kann. Was glaubst du kommt dann in der
  114. 4:11Prüfung dran? Schreib es mir gerne mal
  115. 4:13in die Kommentare rein. Ansonsten schau
  116. 4:16dir gerne noch die anderen Videos hier
  117. 4:17auf dem Kanal an, da haben wir auch eine
  118. 4:19Analyse gemacht für zu Tipp für BWH, RBH
  119. 4:23und die Fächer wie z.B. NTG, ja, das
  120. 4:26heißt, hier kannst du dir auf jeden Fall
  121. 4:28tolle Informationen rund um
  122. 4:30Weiterbildungen, sei es Fach- und
  123. 4:32Betriebswirt, anschauen und ich wünsche
  124. 4:33noch viel Spaß auf dem Kanal. Bis dahin,
  125. 4:35dein Patrick.

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