Mi experiencia en la VIU Psicología | Opinión sincera — Transcript
Full transcript
- 0:00Hola, si estás interesado en apuntarte a
- 0:03la Universidad Internacional de
- 0:04Valencia, quédate en este vídeo porque
- 0:06te cuento mi opinión sincera. Bueno,
- 0:08primero de todo, mi nombre es María. Yo
- 0:10estoy estudiando [música] psicología en
- 0:12la Universidad Internacional de
- 0:14Valencia. Llevo un año, bueno, voy a
- 0:17hacer un año en abril, o sea, he cursado
- 0:19primero de psicología y bueno, pues os
- 0:21voy a dar mi opinión totalmente sincera.
- 0:24Eh, yo os adelanto que sí estoy contenta
- 0:27con la universidad, pero bueno, también
- 0:30tiene sus cosillas y bueno, pues vamos a
- 0:32comentarlas. Proceso de admisión. Bueno,
- 0:35primero vamos a hablar de lo que de cómo
- 0:37fue el inicio de mi contacto con la
- 0:41universidad. Lo primero de todo, la
- 0:43chica que me atendió, eh, Rosemalia, si
- 0:46no recuerdo mal su nombre, [música] eh
- 0:48fue superagradable conmigo, me resolvió
- 0:50todas mis dudas. eh también pues me como
- 0:55que me orientó en que era lo mejor para
- 0:57mí [música] y eh me explicó bueno cómo
- 1:00funcionaba toda la universidad.
- 1:02Entonces, por esa parte, el proceso de
- 1:03admisión, la verdad es que fue un 10
- 1:05porque yo podía hablarle en cualquier
- 1:07momento a esta chica y me resolvía las
- 1:09dudas y la verdad es que lo recuerdo
- 1:11como un como [música] una atención muy
- 1:14buena a la que recibí. Bueno, pasamos a
- 1:16un tema importante que son las clases.
- 1:18[música] Y bueno, pues en esta
- 1:20universidad hay clases de cada
- 1:22asignatura dos horas a la semana, es
- 1:25decir, [música] por ejemplo, los lunes
- 1:27pues tendrías clases a lo mejor de
- 1:29psicología del aprendizaje durante 2
- 1:30horas. Los martes pues tendrías clases
- 1:33de bases biológicas del comportamiento
- 1:34otras 2 horas. Lo bueno es que puedes
- 1:37verlas en directo o puedes verlas en
- 1:39diferido, o sea, puedes verlas grabadas,
- 1:41[música] por lo que está superb, ya que
- 1:43la mayor parte de las veces no nos
- 1:45podemos conectar por cualquier motivo.
- 1:48Incluso yo te diría que te que
- 1:50recomiendo verlas en diferido, ya que
- 1:52puedes tomar notas, puedes,
- 1:55no sé, puedes pausarlas, puedes ponerlas
- 1:58incluso a a más velocidad, por lo que
- 2:01cada uno esto ya sea lección personal,
- 2:02pero la posibilidad de ambas cosas está.
- 2:06Por otra parte, eh también es
- 2:08interesante conectarse en directo, ya
- 2:10que al final pues eh la gente hace
- 2:12preguntas, interactúa y todo eso luego
- 2:15pues enriquece la clase. Entonces, pues
- 2:17bueno, siempre hay gente que se conecta,
- 2:19así que por esa parte está genial. Y
- 2:21bueno, la calidad de las clases,
- 2:22[música]
- 2:23esto todo va a depender del profesor. Yo
- 2:25he tenido profesores superbenos que se
- 2:27les ve h como que les encanta la materia
- 2:32que están dando, que incluso ejercen
- 2:35como psicólogos fuera de de
- 2:38la universidad y por lo tanto pues se
- 2:40nota que es que tienen experiencia. Y
- 2:43por otra parte, hay profesores que pues
- 2:45no les apetece dar la clase y te dicen,
- 2:47pues mira, venga, vamos a hacer un
- 2:48trabajo. Y ahí te tiras toda la hora
- 2:51haciendo un trabajo en grupo, que luego
- 2:52la gente que se conecta en diferido no
- 2:54tiene nada para ver. Entonces va a
- 2:56depender totalmente del profesor.
- 2:58En defensa de la universidad diré que la
- 3:00mayoría de profesores son buenos. A mí
- 3:03me han tocado la mayoría profesores que
- 3:05me han gustado. Siempre he visto las
- 3:07clases, incluso las he vuelto a ver
- 3:10antes de los exámenes para repasar, por
- 3:12lo que yo respecto a las clases
- 3:15super contontenta. Y bueno, [música]
- 3:16pasamos al tema que más interesa todo el
- 3:19mundo, que son los exámenes.
- 3:22Bueno, pues eh me imagino que la mayoría
- 3:25de personas sabréis que los exámenes en
- 3:29las universidades online se deben hacer
- 3:31con un programa que te graba la
- 3:32pantalla, que debes estar pues en un
- 3:35entorno limpio, debes poner otra cámara.
- 3:38Entonces, pues es básicamente eso. E la
- 3:40el programa que se utiliza es el SMOL,
- 3:42que es un programa pues que te
- 3:44monitoriza el ordenador y adte tienes
- 3:46que poner una cámara exterior [música]
- 3:48que grabe como el diagonal de de del
- 3:52zona en la que estés y luego la cámara
- 3:54interna del ordenador. Entonces, eh
- 3:57copiar [música] pues h no vas a poder
- 3:59copiar si estás pensando en copiar, pero
- 4:02bueno, eh tengo que decir que no sé
- 4:05cuáles son las opiniones en general. Yo
- 4:07sí que leí que los exámenes eran
- 4:09difíciles. No sé que leí bien cuando me
- 4:11me apunté, pero los exámenes tengo que
- 4:13decir que me parecen a mi gusto
- 4:15totalmente asequible. Es incluso h fácil
- 4:19relativamente si estudias [música] sacar
- 4:21un 10, por lo que yo estoy super
- 4:23contenta, a diferencia de lo que he
- 4:25escuchado en [música] opiniones, en
- 4:29Para mí los exámenes están superb,
- 4:31además se adecuan al contenido que
- 4:34aparece en los manuales y en las
- 4:35diapositivas.
- 4:37Por lo que yo por esa parte estoy muy
- 4:39contenta. Sí que es verdad que si
- 4:41queréis que profundice en tema exámenes
- 4:44porque hay mucho que contar, escribímelo
- 4:46en comentarios y lo puedo hacer un vídeo
- 4:48específico solo de los exámenes, eh, de
- 4:51cómo funcionan y de todo. La evaluación,
- 4:55bueno, pues [música] la evaluación
- 4:56funciona, un 60% exámenes, un 40%
- 4:59trabajos. los trabajos, eh, pues hay un
- 5:02poco de todo. La verdad es que suelen
- 5:04ser bastante útiles para
- 5:06repasar el contenido, para incluso
- 5:08aprender cosas que pueden ser
- 5:10interesantes. También puedes hacerlos
- 5:12tanto individual como en grupo, que está
- 5:14superb porque a lo mejor pues hay gente
- 5:16que no le gusta trabajar en grupo y los
- 5:18grupos pueden ser hasta cinco personas.
- 5:20[música] Y luego, aparte de los
- 5:21trabajos, también hay normalmente en
- 5:23todas las asignaturas uno o dos test,
- 5:25incluso en algunas asignaturas puede
- 5:27llegar a haber más, en los que pues te
- 5:28ponen preguntas tipo examen y que son
- 5:32tipo test y tienes que resolverlas y
- 5:35bueno, pues puedes usar los apuntes,
- 5:37chat GPT, lo que te dé la gana, o sea,
- 5:38que está genial para subir la media
- 5:40porque la mayoría pues son totalmente
- 5:42asequibles y pues por esa parte es un
- 5:4640% más luego los exámenes un 60% que ya
- 5:48lo he dicho,
- 5:49¿vale?
- 5:52Bueno, mi gatito, os lo presento. Se
- 5:55llama Piluchi. [música]
- 5:58Bueno, sí que es verdad que yo he leído
- 6:00bastante opiniones en internet [música]
- 6:03como un poco controvertidas, como
- 6:05diciendo que pues es una
- 6:06universidad, que es una estafa. Bueno,
- 6:09yo antes de apuntarme leí un montón de
- 6:11opiniones negativas, pero es que no solo
- 6:13de la view, sino de de todas las
- 6:16universidades online en general. Leía
- 6:18opiniones nefastas. Entonces, claro, al
- 6:20final tuve que elegir una que todas
- 6:22fuesen nefastas las opiniones. Y claro,
- 6:24yo he llegado a una conclusión y es que
- 6:25al final la la gente que va a quejarse a
- 6:28[música]
- 6:28a machete a quejarse es porque han
- 6:31tenido una mala experiencia, pero toda
- 6:33esa gente que a lo mejor está contenta,
- 6:35no vas a encontrar ahí una barbaridad de
- 6:36opiniones en plan, buah, es la mejor
- 6:38universidad porque no te sale, no te
- 6:40apetece, ¿sabes? Te da pereza. A no ser
- 6:42que te haya pasado algo grave y no vas a
- 6:44contarlo. Eso ha pasado muchas veces.
- 6:46Entonces, eh mi opinión, bueno, voy a
- 6:48contaros algo negativo, ¿vale?, que sí
- 6:50que he visto y es que eh en alguna
- 6:54asignatura ha habido como un problemilla
- 6:57con el manual que es como donde de donde
- 6:59tienes que sacar el contenido para
- 7:00estudiar y lo que sucedía es que pues el
- 7:03manual hasta pasado un mes de empezar la
- 7:06materia no estaba subido y cuando nos lo
- 7:08subieron no era el manual definitivo,
- 7:10sino que era una versión como beta para
- 7:11el profesor, por lo que al final tuvimos
- 7:13que estudiarnos el examen con un manual
- 7:15beta sin formato, todo un poco caótico.
- 7:20para eh hacer el examen. Entonces, pues
- 7:22bueno, eso sí que es una queja que h una
- 7:26queja con argumentos que os puedo decir
- 7:28que no es la primera vez que sucede en
- 7:30esta universidad, pues por falta de
- 7:32organización, por falta de pues bueno,
- 7:35al final eh la asignatura en concreto
- 7:36era una asignatura nueva de un nuevo
- 7:38plan que habían dividido, por lo que
- 7:40pues el manual no lo tenían preparado
- 7:42cuando empezó la asignatura. Es un punto
- 7:45que es está muy en contra de para la
- 7:48universidad, [música] pero bueno, pues
- 7:50son cosas que a veces pasan y tampoco es
- 7:52algo que sea superg para en mi opinión.
- 7:57Bueno, algo que también quería comentar
- 7:59es eh los grupos de WhatsApp que hay en
- 8:01la universidad. Tengo que decir que es
- 8:04increíble, al menos en esta carrera en
- 8:06concreto, en psicología,
- 8:08lo predispuesta que está la gente a
- 8:10ayudar. Es decir, la gente comparte
- 8:12muchísimos resúmenes, yo que sé, vídeos,
- 8:15podcast, un montón de contenido para
- 8:17estudiar en los grupos. La verdad es que
- 8:20esto me parece superútil y pues te
- 8:22muestra que hay mucho compañerismo, al
- 8:24menos en la comunidad de la carrera en
- 8:26la que yo estoy, que es psicología.
- 8:28[música]
- 8:28Y por esa parte pues superb, porque la
- 8:30verdad es que yo he conocido a varias
- 8:34compañeras maravillosas con las que hago
- 8:35los trabajos y ha sido gracias a los
- 8:37grupos de WhatsApp. Y bueno, pues la
- 8:39verdad es que en mi caso en por esa
- 8:42parte creo que es una gran ventaja
- 8:44[música] que puedes hacer compañeros,
- 8:46que puedes apuntes, ideas de otras
- 8:49personas para estudiar, por lo que por
- 8:51esa parte yo estoy super contontenta
- 8:53[música] y bueno, la verdad es que tengo
- 8:55muchísimas más cosas en la cabeza que
- 8:57contar sobre la universidad, pero no sé
- 8:59hasta qué punto a la gente le interesa
- 9:00esto. Entonces, pues bueno, si al si os
- 9:03interesa que haga un vídeo sobre los
- 9:05exámenes, un vídeo sobre, no sé, sobre
- 9:08cómo es la evaluación, sobre cómo son
- 9:10los profesores, sobre cualquier cosa que
- 9:12se os ocurra, pues decídmelo y yo lo
- 9:14hago sin ningún problema porque la
- 9:15verdad es que me encanta ayudar y contar
- 9:18mi experiencia porque yo es lo que
- 9:19habría necesitado cuando me inscribí a
- 9:21la universidad, que estaba muy
- 9:22preocupada. Y bueno, pues me encantaría
- 9:25también eh poder ayudar a las demás
- 9:26personas para que tomen la decisión más
- 9:28conscientemente y teniendo en cuenta
- 9:31pues tanto lo bueno como lo malo. Así
- 9:32que en todo lo que pueda ayudar, aquí
- 9:34estoy.
About this transcript
This page contains the full transcript of Mi experiencia en la VIU Psicología | Opinión sincera by Maria Pastor Psicología, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 1,721 words across 256 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
What you can do with it
Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.
Free YouTube transcript tool
YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.