Me Gusta El Mate Sin Trabajo Infantil - Documental — Transcript
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- 0:00[Música]
- 0:10nosotros amamos lao mate o sea para
- 0:13nosotros es el mate es el compañero es
- 0:16el motivo de la reunión es cuando
- 0:18alguien llega a casa y
- 0:20decimos Querés un mate prepar unos mates
- 0:24Entonces eso de alguna forma es parte de
- 0:27nuestra
- 0:28cultura
- 0:35la Industria Del mate
- 0:38digamos genera muchísima riqueza para la
- 0:44provincia el tema es que no se derrama
- 0:48esa
- 0:48[Música]
- 0:54riqueza creo que los argentinos en
- 0:58general situación que se vive en torno a
- 1:02la Industria Del mate a lo que es la
- 1:05[Música]
- 1:11cosecha la hierba que tiene este paquete
- 1:14no la puedo relacionar con una claro
- 1:16esto que estamos tomando ahora no
- 1:18sabemos de qué campo proviene no hay
- 1:21trazabilidad por eso podemos no podemos
- 1:24certificar que esto no tenga trabajo
- 1:27infantil o sea que tenemos que ir por la
- 1:29inversa esto tiene trabajo
- 1:34[Música]
- 1:40infantil qué lo llevó a hacer ese cambio
- 1:43y ese click de decir bueno nosotros
- 1:45veníamos haciendo estas distintas
- 1:46acciones de solidaridad en misiones y de
- 1:48repente se volcaron por completo a lo
- 1:51que es la campaña de me gusta el mate
- 1:53sin trabajo infantil Cuál fue el en el
- 1:55recorrido en estos pueblos nos
- 1:58encontramos con eh muchísima eh
- 2:02injusticia
- 2:04desigualdad más que nada falta de
- 2:07oportunidades y se repetía esto en en la
- 2:11tarefa O sea en la cosecha de aeromate
- 2:14la gente relacionada con la cosecha de
- 2:16la yerbamate entonces eh llega un
- 2:20momento que que bueno llegó un momento
- 2:22que no dijimos Bueno vamos a trabajar
- 2:24para para hacer algo cambiemos esto y
- 2:28Cómo vive esa gente pato
- 2:30[Aplausos]
- 2:41es tu
- 2:42casa comen varias veces al día comen
- 2:45poquitas veces al
- 2:48día una vez al
- 2:52día
- 2:53Comando cuando
- 2:58comot
- 3:00revo reviro Cuántas veces a la semana
- 3:06[Música]
- 3:11comen y es acá cuántos
- 3:18viven Ustedes tres y cuando tienen que
- 3:21dormir se tiran que en el suelo tienen
- 3:23unas mantitas
- 3:28ahora mi cama
- 3:34Aquí los días de lluvia o donde el clima
- 3:36está
- 3:43complicado preferirías trabajar y tener
- 3:46un trabajo Digno y con condiciones y
- 3:50ganar más en vez de recibir un plan y
- 3:53que puede ir a la escuela y que todo sea
- 3:55como como debe
- 3:58ser tengo
- 4:01nada esto por ejemplo es todo toda la
- 4:04ración de comida que ustedes tienen edes
- 4:08tres ties una sola papa un poco de
- 4:12azúcar y un poco de sal eso para cuánto
- 4:17tiempo Eso es para hoy por
- 4:19ejemplo y mañana cómo cómo cómo se
- 4:23vaesen mañana qué comerían mañana por
- 4:26ejemplo
- 4:27aho y los vecinos son solidarios sí a
- 4:31veces cuando pueden obviamente y cuando
- 4:35no puede un vecino qué es lo que hacen
- 4:38[Música]
- 4:45[Música]
- 4:49ustedes ustedes cuando quieren de
- 4:51repente bañarse o ir al baño o ese tipo
- 4:55de cosas que tienen que ver con la
- 4:56higiene dónde lo hacen el baño r
- 5:00[Música]
- 5:02O sea que ustedes se bañan en el arroyo
- 5:04con el agua del Arroyo y para tomar agua
- 5:07también toman el agua del
- 5:09Arroyo del
- 5:15pozo Contame Qué qué es lo que hacen acá
- 5:18ustedes sacan el agua acá para que para
- 5:20tomar y también el agua para bañarse o
- 5:24bañarse se bañan en el arroyo directo en
- 5:26el
- 5:27arroyo tienen algo como para
- 5:30higienizar esa agua como potabilizarla
- 5:33no nada la toman
- 5:38directo Quiénes son los diferentes
- 5:40actores en la industria de la hierba
- 5:43mate bueno tenemos primero el productor
- 5:47que es el dueño de la tierra es el que
- 5:50planta la hierba mate que el dueño de la
- 5:52plantación del herbal como se llama
- 5:56acá después la hierba es cosechada
- 6:00por
- 6:01Eh tareferos sí por cosechadores de
- 6:05hierba
- 6:06mate esos no son los dueños de la tierra
- 6:10son familias que que van generalmente se
- 6:13va en familia a cosechar para poder
- 6:16cosechar más porque se paga por kilo
- 6:19entonces Cuanto más se cosecha más se
- 6:21gana como el precio es muy bajo que se
- 6:24le paga al tarefero se trata de ir con
- 6:26la mayor cantidad de gente de la familia
- 6:28posible eh en muchos casos cuando los
- 6:31padres no no quieren que los hijos
- 6:33trabajen igual los tienen que llevar
- 6:35porque no tienen A dónde dejarlos eh Ese
- 6:38es el tarefero
- 6:40eh
- 6:42después entre el productor y el tarefero
- 6:45el cosechero de yamate está el
- 6:48contratista que es la persona que el
- 6:52digamos contrata al tarefero y se hace
- 6:55responsable de esa contratación y lo
- 6:57lleva al campo a cosechar
- 7:00el productor el dueño de la tierra
- 7:02contrata a su vez a este contratista
- 7:05este
- 7:08intermediario qué es lo que hacen acá
- 7:10Cómo
- 7:11funciona un día de cosecha acá un día de
- 7:14cosecha por ejemplo es es Man lo que hac
- 7:17la gente est la planta lo tienen que
- 7:20romper con la mano ponerle una bolsa que
- 7:22lo llaman una ponchada que debe pesar
- 7:25más o menos 100 kg y como ve la línea
- 7:28más o menos tiene hacer más de 100 m no
- 7:31Y desde allá traer esos 100 kg hasta acá
- 7:33a veces a veces lo hacen solo una
- 7:35persona solo o cuando son chiquitos lo
- 7:37hacen da dos da tres Y esto es todo
- 7:39manual manual 100% manual vos nos
- 7:42contabas que acá incluso hay gente que
- 7:44ha muerto o chicos que han muerto por
- 7:47por venir a trabajar acá por qué porque
- 7:50hay mucho de o sea uno de los casos acá
- 7:52es el traslado que hacen de los
- 7:53tareferos de los cosechadores Perdón que
- 7:57es cuando suben a los camiones no y en
- 7:59muchos de los casos los camiones no
- 8:01están en condiciones y bueno hubieron
- 8:03muchos accidentes donde fallecieron
- 8:05cosechadores de yera y los chicos no que
- 8:08van a cosechar jun con los padres pero
- 8:11también el año pasado un caso de una
- 8:13pareja que trae a su bebé hoy también
- 8:15nos contaba que ellos lo traen desde
- 8:16chicos no para que porque no lo no
- 8:18tienen donde dejarlos y estaba en una
- 8:20sombra la criatura de un año y medio y
- 8:24justo uno de los camiones la marcha
- 8:25atrás y le
- 8:28pas
- 8:29Claro porque no son lugares donde tienen
- 8:31que estar los chicos los chicos tienen
- 8:33que estar en la casa con sus madres
- 8:35cuidados en la escuela no estudiando
- 8:37Cómo era hace 100 años atrás y se habla
- 8:40de la época nosotros leemos la época
- 8:42delz no donde existía la misma
- 8:45explotación donde venían los
- 8:47cosechadores de cierra mate vivían
- 8:49mensualmente dentro de los herbales ahí
- 8:51mismo compraban la mercadería no porque
- 8:54ellos le vendían la mercadería le
- 8:56vendían a precios que no eran los mismos
- 8:58precios que estaba fuera de la cosecha O
- 8:59sea que cuando terminaba su quincena
- 9:01cuando iban a cobrar terminaban
- 9:03debiéndole al patrón no y tenían que
- 9:07volver a la cosecha de nuevo porque no
- 9:10podían no podían salir de su deuda
- 9:12encima salían debiendo no O sea vivían
- 9:14para comer que en los últimos 100 años
- 9:17no cambió mucho No yo siempre digo
- 9:19porque a veces buscamos culpables
- 9:21siempre me dic Bueno pero qué gobierno
- 9:23esto trascendió gobiernos empezó a mirar
- 9:26y trascendió los gobiernos o sea eso pas
- 9:29más de 100 años en la provincia
- 9:31eh toma diferentes formas Pero hoy
- 9:35pudieron ver ustedes con sus propios
- 9:36ojos y pudieron hablar con ellos en la
- 9:38situación que viven y sigue siendo más o
- 9:41menos la misma qué te piden como sueño
- 9:44te piden educación y salud te piden una
- 9:46vivienda te piden tener agua potable
- 9:49cuando estamos hablando de Derechos
- 9:50Humanos los derechos básicos de las
- 9:53personas son una vivienda digna agua
- 9:55potable educación salud No la ti Ho no
- 9:59lo están teniendo estamos hablando de
- 10:01algo que está pasando en la provincia de
- 10:04mar nos mostres un poquito Cómo es sí se
- 10:09no soy
- 10:11experto seguro saben más que nosotros
- 10:13pero lo que sí es que la gente saltar
- 10:16fero esto lo va rompiendo y lo va
- 10:18poniendo en una bolsa lo que hablamos
- 10:20hoy una ponchada que lo tienen abierto
- 10:22acá y lo van tirando una vez que lo
- 10:24llenan lo cierran Y a medida van
- 10:26juntando las bolsas no hacen hoja por
- 10:29hoja no es sacarlo la parte de esta o
- 10:33sea la parte del tallo de la hoja pero
- 10:36pelan absolutamente todo todo toda la pl
- 10:38Y eso lo
- 10:39hacen hasta el fondo y hay veces que la
- 10:43bolsa lo llenan mitad de camino lo
- 10:45tienen que traer des all hasta acá que
- 10:47pesa 100
- 10:51kg y cómo es la vida de las personas que
- 10:54trabajan en la tarifa con solo decir
- 10:57hier te puedo imaginar
- 11:00no es
- 11:01fácil es difícil alguno dice que
- 11:04nosotros vivimos la no es fácil porque
- 11:07muchísimo sacrificio y cuántos años hace
- 11:10que vos o tu familia se dedican a la
- 11:12cosecha de
- 11:13hierba que yo tengo memoria no es de
- 11:17ahora que más o menos que nací ahí una
- 11:20forma así porque o sea cuando nosotros
- 11:23éramos chicos mi papá trabajaba con mis
- 11:26hermanos que era más grande lo que podía
- 11:29se iba con alguno Salía del
- 11:31colegio y se iba con mi papá y mi mamá
- 11:35lo que se encargaba de nosotros Porque
- 11:37éramos todos
- 11:38nenas remal vivimos mal una forma as
- 11:42pero qu vamos a tenemos que sobrevivir y
- 11:44con eso solamente que sal
- 11:47adelante desde qué hora qué hora de
- 11:49repente vos cuando vas al Geral
- 11:55[Música]
- 11:57vas
- 12:00[Música]
- 12:09a
- 12:11losotros por ser
- 12:16terero Quiénes en vos que te discriminan
- 12:19por ser tarifer la
- 12:22gente muchas cosas se Hi
- 12:27nosotros muchas cosas nos
- 12:31tratan nosotros nos trata de inu muerto
- 12:35[Música]
- 12:37hambre y ustedes Lo único que piden es
- 12:39trabajar Nada más que trabajar y dónde
- 12:43viví ahora con tus vecinos es diferente
- 12:46no t vecinos sí se ayudan Sí nosotros sí
- 12:49entre todos y Cómo se organizan para
- 12:52ayudarse por lo menos hacemos una olla
- 12:56popular comen los chicos más los chicos
- 12:59viste nosotros por lo menos más lo que
- 13:00nos interesan los chicos nosotros
- 13:02grandes podemos bancarnos podemos
- 13:03aguantar muchas cosas pero los chicos
- 13:05No yo soy una más de las tarefas que en
- 13:09un gereral estuve embarazada grande
- 13:11perdí mi hijo tare fando porque
- 13:14necesitaba crié son 16 años que trabajé
- 13:17en la tareja crié todos mis hijos en la
- 13:19tareja todito siento mucho por mis hijos
- 13:21que están viendo conmigo pu no tien un
- 13:23lugar para vivir entonces entramos somos
- 13:25intrusos como todo el mundo dice pero
- 13:28Ojalá Dios que sea todo bien Así mi
- 13:31marido sigue terando tuvimos un
- 13:32accidente él quedó con platino en el
- 13:35brazo sigue terando as
- 13:37comoa mi hijo más chico tiene 12 años
- 13:41ahora el bebé tengo un nietito que estoy
- 13:43criando también pero todos tarefero
- 13:45todos tamos
- 13:50[Música]
- 13:57juntos
- 13:59yo soy Olivera Marcelo alias Rambo soy
- 14:03el presidente de ese barrio y estoy
- 14:06luchando por la tierra para para él y
- 14:08para mí también toda mi familia está
- 14:09metido acá mi hermano eso y bueno
- 14:12estamos luchando para tener una
- 14:14respuesta qué edad tenés vos yo tengo 35
- 14:17años y cuánto ha que estás viviendo y
- 14:18trabajando de esto AC acá por dos meses
- 14:22estamos acá en esa tierra Pero cuánto
- 14:24tiempo hace que vos te dedicas a la
- 14:26cosecha de la hierba imaginate años le
- 14:29empe mi papá toda la vidao es así la
- 14:33vida de toda la gente de fam toda la
- 14:35gente que vo acá son tod gente t cuántas
- 14:37personas viven acá y acá persona persona
- 14:40con chico y tod bamos lo mis 1 personas
- 14:43personas y son 1 personas que viven
- 14:44directo de la cosecha de laba exact se
- 14:47rebuscan por todos lados y son poner
- 14:49400 400 familias que
- 14:52somos con c por
- 14:55casaas son tierras que ustedes vinieron
- 14:58y y se instalaron aquí o son tierras que
- 15:00fueron cedidas no no no ese acá hace más
- 15:03de 20 y pico de años que está abandonado
- 15:05todo Monte Ajá Monte que nunca se plantó
- 15:07nada y bueno nosotros necesitamos el
- 15:09intendente que para ayudar a nosotros le
- 15:11ayuda a la gente que tiene plata como yo
- 15:13le dije esa vuelta le dije vos hac 400
- 15:16viviendas le dije yo y le das tod a tu
- 15:17pariente y gente que tiene guita y si
- 15:19vos pensabas bien le dije yo esa 400
- 15:22viviendas vos le das nosotros hoy buo ya
- 15:23tenés el problema de que la gente sin
- 15:25tierra si te pones a pensar así sería No
- 15:27es cierto
- 15:29será que no tiene corazón no tien lám
- 15:31los pobres chicos que están acá los
- 15:32inocentes usted tiene creo que tiene
- 15:33hijos No tengo hijo pero tengo corazón
- 15:36tiene corazón Te gustaría venir una
- 15:39carta así como tamb bien esa gente por
- 15:41supuesto No te gustaría no c yo quiero
- 15:44que se ponga en mi
- 15:45lugar yo no soy nada yo no soy nadao
- 15:49crees que cuando nos ponemos en el lugar
- 15:50del otro podemos entender recién recién
- 15:54ahí podemos entender lo que significa
- 15:56exactamente recién ahí compa y yo no soy
- 15:59nada yo no soy intendente no soy nada y
- 16:02estoy dominando un barrio un barrio Solo
- 16:03estoy dominando y tengo una pregunta
- 16:05Cuando cuando vos te enfrentas ante todo
- 16:08esto y ustedes se enfrentan ante todo
- 16:09esto vos recibís algún tipo de amenaza
- 16:12recibís algún tipo de ayer puse por la
- 16:15radio es a mí me amenazan eh la 1 do de
- 16:17la mañana eh Me llaman privado yo no s
- 16:20privado difícil Pilar n que me van a
- 16:23agarrar que me van a matar y buo yo le
- 16:25digo usted sa donde yo vivo usted sa la
- 16:28hora que salgo y entro sa en todos no
- 16:30hay problema le me ficha qué están
- 16:32esperando si me a pasar algo ya van a
- 16:34saber ya quién lo que mandó hacer esta
- 16:36me amenaza para que yo qué pasa que ello
- 16:38amenazándome yo salgo de
- 16:40acá igual que queda un un auto sin una
- 16:44rueda o un auto es sin volante no puede
- 16:45manejar y eso es algo común acá o sea se
- 16:48busca que la gente no hable
- 16:52exactamente cuando nosotros comenzamos
- 16:54la campaña lo que hicimos fue iniciamos
- 16:57una compaña con ch no para juntar firmas
- 17:02para que la gente apoye contándoles lo
- 17:03que pasaba en la provincia y pidiéndole
- 17:05a la coneti que es la Comisión Nacional
- 17:08para erradicar el trabajo infantil en la
- 17:09Argentina que en nuestra provincia se
- 17:12convoca una mesa multisectorial no en
- 17:14ese primer proceso estuvimos en la
- 17:17cámara de diputados de la nación
- 17:19contándoles lo que pasaba en la
- 17:21provincia porque no encontramos que
- 17:23cuando comenzamos a hablar fuera de la
- 17:25provincia el resto de los argentinos
- 17:27desconocía de que detrás de la hierba
- 17:29mate y de la cosecha de hierba mate
- 17:31había pobreza y trabajo infantil o sea
- 17:33el primer tramo de la campaña eh lo
- 17:36habíamos logrado no Si se quiere era
- 17:38convocar a esa mesa que era la comisión
- 17:40provincial para erradicar el trabajo
- 17:42infantil y hoy ya pasaron 5
- 17:45meses y la reunión no se convocó y esta
- 17:49gente sigue sufriendo la misma situación
- 17:51la gente sigue padeciendo
- 17:54Por qué consideran que esa reunión esa
- 17:56tercera reunión no llegó todavía
- 18:00nosotros creemos que a
- 18:03[Música]
- 18:05ver lo que vamos a decir es que tenemos
- 18:09la
- 18:10esperanza de que se pongan a trabajar
- 18:13para terminar con el trabajo infantil
- 18:15porque lo otro es una especulación como
- 18:17no no hemos recibido una explicación
- 18:20oficial de Por qué la
- 18:24la la reunión no se realizó sería
- 18:27especulado y cuando uno especula puede
- 18:30cometer una injusticia y no es la idea
- 18:32no estamos en contra del gobierno no
- 18:35estamos en contra de los yerbateros ni
- 18:36los productores no estamos en contra
- 18:39nada sabemos que hay un tema cultural
- 18:40muy importante instalado y sabemos que
- 18:43como todo tema cultural lo podemos
- 18:45cambiar entonces lo que sí queremos
- 18:48decir es que tenemos la esperanza
- 18:50absoluta de que se pueda rever esto y
- 18:54podamos salir
- 18:57adelante
- 19:01es no es porque nosotros queremos
- 19:02estamos así AC
- 19:04nosotros no hay político nada quieren
- 19:08ayudar bienvenido será y no queremos una
- 19:10respuesta una solución queremos ustedes
- 19:13no quieren planes quieren trabajar
- 19:15queremos trabajar queremos tener una
- 19:16vida normal como
- 19:18cualquiera tantas están tirando por no
- 19:21sueldo nosotros un suo 3 4000 un suo
- 19:243000 mensual una changuita se vive
- 19:28tenemos nuestra casita Ahí tenemos
- 19:29nuestra agua y luz mantenemos nuestra
- 19:31familia Pero así como mantené ganando
- 19:332000 pesos mensuales Ahí llegamos a
- 19:35nuestra casa con ropa sucio y roto y y
- 19:38sin plata sin nada y tenemos que estar
- 19:41porque vos sabes que llega en tu casa tu
- 19:43familia tiene que comer los chicos nos
- 19:44piden chitos abandonados vamos a decir
- 19:47que esos chicos son abandonados están
- 19:49tirados porque acá yo veo muchos
- 19:51chiquitos yo camino con ellos también
- 19:53acá y
- 19:54veo
- 19:56tirado tirado porque yo
- 19:59que soy mamá y vi muchos hijos tirados
- 20:02criaturas tiradas tiradas peladas que
- 20:06lava Ho seca la ropita y sigue que un
- 20:10shortcito
- 20:11si y vi muy abandonado me duele en el
- 20:15corazón porque yo también sufrí una tare
- 20:17de sec la ropa para el otro día lleva a
- 20:19mis hijos LL alrededor del fuego llevaba
- 20:23Secada
- 20:25Sí cada vez que yo voy a ver una familia
- 20:28yo miro primero De dónde viene la
- 20:31familia entendés y me conecto desde ahí
- 20:33para poder accionar y hacer algo porque
- 20:36si no Simplemente voy a voy a dar lo que
- 20:39me
- 20:41sobra para que el otro viste Bueno le do
- 20:44doy lo que me sobra y yo creo que que la
- 20:47solidaridad no es así El otro es un
- 20:50igual no es no es le doy lo que le sobra
- 20:53doy algo que a mí viste me representa y
- 20:56lo quiero Le quiero ayudar no lo que que
- 20:58me sobra viste y yo creo que desde ahí
- 21:00podemos actuar No desde ver una
- 21:03injusticia porque no te olvides que
- 21:05todas estas cosas son injusticias que
- 21:07están pasando y yo tengo un criterio de
- 21:09vida para mí las injusticias no se
- 21:11negocian no se negocian porque cada vez
- 21:14que hay una justicia que se negocia hay
- 21:17un
- 21:17niño que hoy no tiene para
- 21:23comer Hay una familia que hoy no le
- 21:26puede mandar a su hijo pensando que si
- 21:28su hijo se educa puede ser
- 21:32puede puede darle algo a la sociedad o
- 21:35puede realmente soñar con una vida
- 21:38diferente nos ha pasado cuando estuvimos
- 21:41filmando con ustedes a la familia y vos
- 21:43le preguntas qué sueñan y sueña en salud
- 21:45y
- 21:47educación Hola mir
- 21:51150 50
- 21:5350 todos los días
- 21:56vend y vas a
- 22:05para comer señora contanos vos qué es lo
- 22:08que están haciendo vendiendo piedras
- 22:09preciosas de la mina que está acá en
- 22:11banda estos chicos viven fuera de Las
- 22:14Minas y están vendiendo piedras a los
- 22:20turistas muchísimos chicos van a
- 22:22trabajar con sus papás hay muchos chicos
- 22:24que no van a la escuela y van a
- 22:30y Desde qué edad los chicos van a
- 22:31trabajar y lo que puede lo que puede
- 22:33romper hiera ya se baa hay mucha gente
- 22:36que chiquitito un añito algo ya se va
- 22:38con la mamá de papá si no va a la
- 22:39escuela si tiene dos tres hijos y que si
- 22:42no va a la escuela ya se va con la
- 22:43familia
- 22:44toda se va la señora
- 22:47ayudar Pero todas las familias que
- 22:50trabajan en en la tarefa tienen la
- 22:53posibilidad de mandar a los chicos a la
- 22:54escuela o no todas
- 22:56no no no
- 22:58todo hay muchos chicos que no van a la
- 23:01escuela o van a uno dos años o un mes
- 23:04dos meses y se
- 23:06va esto no hace falta No No tendríamos
- 23:10por qu el valor de la hierba da para
- 23:14pagarle muy bien a esta
- 23:16gente solamente tenemos que decidir
- 23:20hacer otra cosa sin la necesidad incluso
- 23:22de subir el precio de la hierba
- 23:23simplemente s sin necesidad de subir el
- 23:25precio de la hierba asignando un poquito
- 23:26menos
- 23:30ve una unut hay que subir el preo de
- 23:33laba en góndola poco tiempo después subi
- 23:35el 100% el precio de la 100% el precio
- 23:39de la hierba en góndola la gente se debe
- 23:41acordar que faltaba hierba que había
- 23:45problemas no llegó nada al tarefero no
- 23:49llegó nada al
- 23:51tarefero
- 23:53Enton
- 23:56es así los consumidores las personas los
- 24:00argentinos que consumimos hierba
- 24:03decidamos que Esto puede cambiar y que
- 24:07queremos que cambie y se lo comuniquemos
- 24:09a las personas responsables queremos que
- 24:12cambie lo que hemos decidido es
- 24:14presentar una ley en el congreso para
- 24:16erradicar el trabajo
- 24:18infantil de todos los yerbales pero la
- 24:21característica de esta ley es que
- 24:23requiere de la voluntad no es una ley
- 24:26que obliga es una ley que dice las
- 24:29universidades certifican la ausencia de
- 24:31trabajo infantil en el campo eh el
- 24:35consumidor elige un producto certificado
- 24:38libre de trabajo infantil paga una
- 24:41moneda más por ese producto esa moneda
- 24:43va directamente al productor digamos no
- 24:46al productor al
- 24:48cosechero el productor recupera el
- 24:51dinero extra que le da le da al al
- 24:54cosechero a partir de recaudar los
- 24:57fondos
- 24:59lo que digamos esa moneda más en góndola
- 25:04entonces la propuesta es como nosotros
- 25:07siempre hacemos desde un suño para
- 25:09misiones hacemos una oferta ten Acá hay
- 25:12una oferta de poder solucionar esto
- 25:15ahora confiamos en la gente como hasta
- 25:17ahora confiamos en que la gente quiere
- 25:19que esto suceda
- 25:21y sabemos que la gente es la única que
- 25:24puede cambiar esto que las personas los
- 25:26argentinos somos los únic que podemos
- 25:29cambiar
- 25:29[Música]
- 25:46esto Si me tuvieras que decir cuál es el
- 25:49sueño de ustedes Mira mi sueño mi sueño
- 25:54tengo un sueño grandes Yo quiero mi
- 25:55sueño que venga que me diga mira Mira
- 25:58Marcelo reunir tu gente decirle que esa
- 26:01tierra se compró esa tierra es de
- 26:03ustedes esa tierra se va a ha ser una
- 26:06vivienda o esa tierr van a tener un
- 26:07título ustedes van a tener agua y luz
- 26:09ese lo único mi sueño es lo que estoy
- 26:12esperando y mientras yo no consigo este
- 26:14sueño no voy a parar no voy a parar y
- 26:18acá el día que llega V alojo no sé mismo
- 26:20que va a pasar no sé sinceramente
- 26:22nosotros vamos eh vamos a enfrentarnos a
- 26:25lo que viene estamos decididos y nos lo
- 26:27vamos entregar por la tierra qué te
- 26:28imaginas cuando pensas en el futuro de
- 26:31ustedes qué ves
- 26:34y en el futuro Yo quiero ver cosas
- 26:37buenas cosas lindas que yo quiero
- 26:38ponerle en TR cu años acá yo quiero ver
- 26:41un un un hermoso barrio que tengan egrad
- 26:44que tenga su Lu todo eso quiero ver en
- 26:47mi futuro no sé si voy a llega ver pero
- 26:50y ustedes están dispuestos a meterle
- 26:52meterle paico y pala y trabajar para eso
- 26:55exactamente esto es muy importante para
- 26:57a nosotros y es nuestra infusión
- 26:59nacional nos representa en el mundo
- 27:01queremos que esto represente lo mejor de
- 27:06nosotros lo mejor de nosotros y para eso
- 27:10hay que sacar de acá la pobreza y el
- 27:12trabajo infantil hay que sacarlo de acá
- 27:16dentro es qué soñas vos para tus hijos
- 27:19Ay sueño que tengas si Dios quiere una
- 27:21viviendo un lugarcito per ello viví
- 27:24porque necesitan necesitan es un sueño
- 27:28que yo tengo que tengan donde Yo viví
- 27:30que se gane que no sea acá igual otra
- 27:32parte que tengan para donde vivir una
- 27:36casa yo un futuro así como milar esas
- 27:39cosas para mi hij yo no quiero porque yo
- 27:41sé el sacrificio que es así que ustedes
- 27:45lo único que necesitarían quizás del
- 27:47resto de los argentinos es la voz que
- 27:50presten su voz para que esto se conozca
- 27:52para que esto realmente empiece a ser un
- 27:54tema importante para todos el mate Y sí
- 27:58es algo popular es algo
- 28:00nuestro tod la hierba que sale todo de
- 28:04acá la cosecha toda la gente que está
- 28:06acá mi sueño es erradicar el trabajo
- 28:09infantil en la provincia de misiones y
- 28:12cómo imaginas Y cómo soñas el futuro
- 28:16Eh Esto va a suceder es inevitable
- 28:20cuando la gente lo vea va a
- 28:24cambiar creo que que que que cuando
- 28:28cuando vamos ahí a las bases de todo
- 28:30esto que está
- 28:32sucediendo digo hay que cambiarlo Yo no
- 28:35lo acepto yo no puedo aceptar entonces
- 28:38voy a hacer desde mi lugar lo que pueda
- 28:41para para poder hacer algo mostrarle a
- 28:45la gente de que de que esto está pasando
- 28:47en mi provincia y de que nos ayuden a
- 28:50cambiarlo pero quiero que quede el
- 28:52mensaje como mínimo Ojalá que quede el
- 28:54mensaje digo no sé lo que va a pasar
- 28:55mañana porque verdad que nunca sé que va
- 28:57oar sí sé que que quiero que que esto
- 29:00que nosotros hacemos haya otra gente que
- 29:02ahora esté mirando este documental y
- 29:05diga Che podemos hacerlo en el barrio
- 29:08podemos ir al barrio y ver las familias
- 29:10que están en determinadas situaciones y
- 29:12nos podemos unir para ayudarlos podemos
- 29:16ir a golpear una puerta porque está
- 29:18pasando esto en mi comunidad eso listo
- 29:22saber que la gente cuando se une por un
- 29:26sueño
- 29:27ya sea propio de otro puede cumplirlo
- 29:30puede
- 29:31lograrlo la gente tiene un poder
- 29:34grandísimo que muchas veces nos han
- 29:36quitado porque nos han dicho no nos han
- 29:39dividido nos han separado para que
- 29:41nosotros no Y la gente cuando se une y
- 29:44me ha pasado a mí en mi provincia o sea
- 29:45nos han pasado por pequeños detalles
- 29:48cuando cuando se une la comunidad detrás
- 29:51de un sueño no lo para a
- 29:56nadie
- 30:00[Música]
- 30:16ah
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This page contains the full transcript of Me Gusta El Mate Sin Trabajo Infantil - Documental by Posibl., generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 4,245 words across 657 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.
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