YouTube2Text

Los procedimientos administrativos en materia migratoria. Módulo 1. Parte 3 — Transcript

by Archivo ENFJ · 1,646 words · 309 segments · language en · Watch on YouTube

Full transcript

  1. 0:06Okay, eh continuaremos ahora con la
  2. 0:08sesión dos, que son los fundamentos
  3. 0:10legales y principios rectores
  4. 0:11trascendentes en materia migratoria.
  5. 0:13Como primer punto analizaremos la
  6. 0:15Constitución Política de los Estados
  7. 0:16Unidos Mexicanos y el principio de
  8. 0:18igualdad y no discriminación.
  9. 0:20El artículo primero de la Constitución
  10. 0:22reconoce el derecho a la igualdad y
  11. 0:23prohíbe toda discriminación con base en
  12. 0:26categorías sospechosas que atenten
  13. 0:27contra la dignidad humana, como lo es el
  14. 0:30origen étnico o nacional, así como
  15. 0:33cualquier otra instancia que tenga como
  16. 0:34resultado el menoscabo de los derechos
  17. 0:36fundamentales de las personas.
  18. 0:38La Primera Sala de la Suprema Corte de
  19. 0:40Justicia de la Nación al resolver el
  20. 0:41amparo en revisión 114/2020
  21. 0:45ha reconocido que la igualdad tiene una
  22. 0:46doble dimensión, como principio y como
  23. 0:48derecho. Como principio fundamental dota
  24. 0:50de sentido al ordenamiento jurídico y a
  25. 0:52los actos que derivan de él, ya sean
  26. 0:54formalmente administrativos,
  27. 0:55legislativos o judiciales.
  28. 0:57En esta dimensión, la igualdad es una
  29. 0:59guía hermenéutica o un criterio básico
  30. 1:01para la elaboración, interpretación y
  31. 1:03aplicación del derecho.
  32. 1:05La Corte Interamericana de Derechos
  33. 1:06Humanos ha sostenido que el principio de
  34. 1:08igualdad y no discriminación pertenece
  35. 1:10al ius cogens, puesto que sobre él
  36. 1:13descansa todo el andamiaje jurídico del
  37. 1:15orden público nacional e internacional.
  38. 1:17Este principio posee un carácter
  39. 1:19fundamental para la salvaguarda de los
  40. 1:21derechos humanos y por consiguiente, los
  41. 1:23Estados tienen la obligación de respetar
  42. 1:25y garantizar el pleno y libre ejercicio
  43. 1:28de los derechos y libertades sin
  44. 1:29discriminación alguna.
  45. 1:31De no introducir en su ordenamiento
  46. 1:33jurídico regulaciones discriminatorias y
  47. 1:36de eliminar las regulaciones de carácter
  48. 1:37discriminatorio, combatiendo las
  49. 1:40prácticas discriminatorias.
  50. 1:42Asimismo, la Primera Sala ha referido
  51. 1:44que la igualdad como derecho fundamental
  52. 1:46se manifiesta en distintas vertientes.
  53. 1:49En su vertiente de igualdad formal, este
  54. 1:51derecho va a implicar una protección
  55. 1:53contra distinciones o tratos arbitrarios
  56. 1:56y se compone a su vez de la igualdad
  57. 1:58ante la ley, es decir, igual aplicación
  58. 2:00de la norma jurídica por parte de todas
  59. 2:02las autoridades e igualdad en la norma
  60. 2:05jurídica, que va dirigida a la autoridad
  61. 2:07materialmente legislativa y que exige
  62. 2:09que las normas no contengan
  63. 2:11diferenciaciones injustificadas
  64. 2:13constitucionalmente o violatorias del
  65. 2:15principio de proporcionalidad en sentido
  66. 2:17amplio.
  67. 2:18Las violaciones en esta faceta del
  68. 2:20principio de igualdad jurídica dan lugar
  69. 2:23a actos discriminatorios directos cuando
  70. 2:25la ley o su aplicación da a las personas
  71. 2:27un trato diferenciado invocando un
  72. 2:30factor prohibido
  73. 2:31de discriminación, la categoría
  74. 2:33sospechosa o constitucionalmente
  75. 2:35inadmisible. Esto quiere decir que
  76. 2:37partiendo de una situación análoga
  77. 2:39original, los miembros de un grupo
  78. 2:41social reciben un trato desigual en
  79. 2:43comparación con los miembros de otros
  80. 2:45grupos sin justificación o
  81. 2:47razonabilidad.
  82. 2:49También pueden dar lugar a actos
  83. 2:50discriminatorios indirectos cuando la
  84. 2:52aplicación de la norma o su contenido es
  85. 2:54aparentemente neutra,
  86. 2:56pero el efecto o resultado diferencia o
  87. 2:59excluye de manera desproporcionada a
  88. 3:01personas o grupos
  89. 3:02en situación de desventaja sin que
  90. 3:04exista para ello una justificación
  91. 3:06objetiva y razonable.
  92. 3:08Se entiende así como discriminación
  93. 3:11indirecta aquellas normas, medidas o
  94. 3:13prácticas que producen efectos negativos
  95. 3:16y un impacto desproporcionado para
  96. 3:18ciertos grupos vulnerables, como son las
  97. 3:20personas migrantes.
  98. 3:21Esto incluye las prácticas que no están
  99. 3:24dirigidas directamente hacia los
  100. 3:25miembros de un grupo social, pero que
  101. 3:27tienen como resultado efectivo la
  102. 3:29obstaculización en el disfrute de
  103. 3:31derechos u otros resultados
  104. 3:32desventajosos en los miembros del grupo.
  105. 3:35La segunda faceta es la igualdad
  106. 3:36sustantiva que insta a alcanzar una
  107. 3:38paridad de oportunidades en el goce y
  108. 3:40ejercicio real y efectivo de los
  109. 3:42derechos de las personas, lo que
  110. 3:44conlleva que en algunos casos sea
  111. 3:45necesario remover
  112. 3:48o disminuir obstáculos sociales,
  113. 3:50políticos, culturales, económicos o de
  114. 3:52cualquier otra especie que impidan a los
  115. 3:54integrantes de ciertos grupos sociales
  116. 3:56gozar y ejercer tales derechos.
  117. 4:00Así entonces, la violación de este
  118. 4:01principio surge cuando existe una
  119. 4:03discriminación estructural o sistemática
  120. 4:05en contra de un grupo social o sus
  121. 4:07integrantes individualmente considerados
  122. 4:09y la autoridad no lleva a cabo las
  123. 4:11acciones necesarias para eliminar o
  124. 4:13revertir esta situación.
  125. 4:14De esta forma, su violación también
  126. 4:16puede reflejarse en omisiones, en una
  127. 4:18desproporcionada aplicación de la ley o
  128. 4:20en un efecto adverso y desproporcional
  129. 4:22de cierto contenido normativo en contra
  130. 4:24de un grupo social o sus integrantes.
  131. 4:26Así pues, desprendemos de ello una
  132. 4:29relación estrecha que tiene esta faceta
  133. 4:31con los actos discriminatorios
  134. 4:32indirectos.
  135. 4:33La igualdad sustantiva se cumple a
  136. 4:35través de una serie de medidas de
  137. 4:36carácter administrativo, legislativo o
  138. 4:38de cualquier otra índole que tengan como
  139. 4:40finalidad evitar que la discriminación
  140. 4:42sistemática se siga profundizando.
  141. 4:45Revertir los efectos de esta marginación
  142. 4:47o situación de mayor vulnerabilidad y
  143. 4:50atender las desventajas históricas de
  144. 4:52ciertos grupos para que estas no
  145. 4:54condicionen un menor aptitud para el
  146. 4:56goce y ejercicio de los derechos.
  147. 4:58Por ello se deben incorporar datos que
  148. 5:01den cuenta del fenómeno de exclusión
  149. 5:02sistemática que se encuentran sometidos
  150. 5:04amplios sectores de la sociedad.
  151. 5:06Así, toda práctica, norma u omisión que
  152. 5:09no reconozca el trato igualitario o
  153. 5:11produzca resultados desiguales para
  154. 5:13ciertos grupos sociales y sus miembros,
  155. 5:15que tengan como consecuencia la
  156. 5:16privación o el menoscabo en el acceso a
  157. 5:18los derechos y la producción de la
  158. 5:21desigualdad social, se puede llamar
  159. 5:22discriminación.
  160. 5:25Tenemos que destacar aquí que la
  161. 5:26igualdad no es simplemente un problema
  162. 5:27de similitud y diferencia, sino que para
  163. 5:30hacer un análisis completo se debe
  164. 5:31considerar la denegación sistemática de
  165. 5:34poder, de recursos y de respeto que
  166. 5:37oprimen a diferentes grupos.
  167. 5:39Así tenemos que la igualdad y la no
  168. 5:41discriminación tratándose de personas en
  169. 5:42situación de movilidad
  170. 5:44eh tiene peculiar importancia porque la
  171. 5:47población migrante, con total
  172. 5:49independencia de su condición jurídica,
  173. 5:51le son reconocidos los mismos derechos y
  174. 5:52garantías que al resto de las personas,
  175. 5:54entre ellos ese mandato de igualdad y no
  176. 5:57discriminación.
  177. 5:58La Corte Interamericana ha señalado, con
  178. 6:00respecto a las personas migrantes, que
  179. 6:02los Estados no pueden subordinar,
  180. 6:04condicionar la observancia del principio
  181. 6:06de igualdad y no discriminación a la
  182. 6:08consecución de los objetivos de sus
  183. 6:09políticas públicas, independientemente
  184. 6:11de cuáles sean estas. Este principio de
  185. 6:14carácter general debe respetarse y
  186. 6:15garantizarse siempre. Cualquier
  187. 6:17actuación u omisión en el sentido
  188. 6:19contrario es incompatible con los
  189. 6:21instrumentos internacionales de derechos
  190. 6:23humanos.
  191. 6:25Ahora bien, bajo el principio de
  192. 6:26soberanía nacional, tampoco puede
  193. 6:28admitirse que las personas migrantes
  194. 6:30sean tratadas de forma diferenciada.
  195. 6:33Esta distinción de trato, si es que la
  196. 6:35hay, debe ser razonable, objetiva y
  197. 6:36proporcional, y deberá respetarse sus
  198. 6:38derechos humanos, pues el principio de
  199. 6:40no discriminación implica que no pueda
  200. 6:43privarse a una persona del goce de
  201. 6:44derechos por una calidad migratoria.
  202. 6:46Esto incluye los derechos sociales,
  203. 6:48laborales y el acceso al debido proceso.
  204. 6:50Al tratarse de situaciones de personas
  205. 6:53migrantes, se debe recordar que, por
  206. 6:54regla general, estas se encuentran en
  207. 6:56una situación de vulnerabilidad al
  208. 6:58compararlas con personas no migrantes,
  209. 7:00nacionales o residentes.
  210. 7:01Esta condición de vulnerabilidad tiene
  211. 7:04también una dimensión ideológica y se
  212. 7:06presenta en un contexto histórico
  213. 7:07específico. Sin embargo, es mantenida
  214. 7:09por situaciones de jure, desigualdades
  215. 7:11entre nacionales y extranjeros en las
  216. 7:13leyes, y de facto, desigualdades
  217. 7:15sustantivas o estructurales, lo cual
  218. 7:17conduce al establecimiento de
  219. 7:18diferencias en el acceso de unas y otros
  220. 7:20a los recursos públicos administrados
  221. 7:22por el Estado.
  222. 7:23En estos términos,
  223. 7:25al firmar el Pacto Mundial de Migración
  224. 7:26Segura, Ordenada y Regular, los Estados
  225. 7:29se han comprometido a responder a las
  226. 7:31necesidades de los migrantes que se
  227. 7:32encuentran en situaciones de
  228. 7:33vulnerabilidad y que pueden derivarse de
  229. 7:36las circunstancias en que viajan o de
  230. 7:38las condiciones en que se enfrentan en
  231. 7:39los países de origen, destino y
  232. 7:41tránsito, prestándoles asistencia y
  233. 7:43protegiendo sus derechos humanos. Por
  234. 7:45ello,
  235. 7:46todos los países deben examinar las
  236. 7:47políticas y prácticas pertinentes para
  237. 7:49asegurarse de que estas no crean,
  238. 7:52exacerben ni aumenten involuntariamente
  239. 7:54la vulnerabilidad de los migrantes,
  240. 7:56aplicando un enfoque basado en los
  241. 7:57derechos humanos.
  242. 8:01Cabe hacer mención que usualmente los
  243. 8:03migrantes se definen en un orden
  244. 8:05jurídico como los no nacionales o los no
  245. 8:07residentes.
  246. 8:08Esta categorización por exclusión lleva
  247. 8:10aparejado que este grupo social cuente
  248. 8:12con una variedad de características que
  249. 8:14no conlleva necesariamente una
  250. 8:16autoadscripción común ni un origen o
  251. 8:19situación completamente análoga.
  252. 8:22Así pues, existen condiciones de género,
  253. 8:24edad, origen étnico, nacionalidad,
  254. 8:27idioma, situación socioeconómica
  255. 8:30que modulan la vulnerabilidad a la que
  256. 8:32se ven expuestas las personas migrantes.
  257. 8:34Sin embargo, ello no significa que el
  258. 8:36hecho de migrar no traiga aparejada una
  259. 8:38situación de vulnerabilidad propia y que
  260. 8:40cierto sector de la población migrante
  261. 8:42constituye un grupo con desventajas
  262. 8:43históricas, sobre todo en los casos de
  263. 8:45las personas refugiadas, en los cuales
  264. 8:47la decisión de migrar es forzada. Pues
  265. 8:50los movimientos territoriales de
  266. 8:51poblaciones, en sí mismos, entrañan
  267. 8:54múltiples situaciones peligrosas.
  268. 8:56A lo anterior hay que sumar las ideas
  269. 8:58discriminatorias, xenófobas y de
  270. 9:01exclusión que pueden ser parte de las
  271. 9:03sociedades de recepción de los
  272. 9:05migrantes.
  273. 9:06Las dificultades a causa de las
  274. 9:07diferencias de idioma, costumbres y
  275. 9:09culturas, las dificultades económicas
  276. 9:11sociales, así como ciertos obstáculos
  277. 9:13especiales para poder regresar a sus
  278. 9:15estados de origen, entre otras.
  279. 9:17De esta forma, la primera sala de la
  280. 9:18Suprema Corte de Justicia de la Nación
  281. 9:20reconoció que la condición migratoria es
  282. 9:21un factor propio por el cual se puede
  283. 9:24padecer discriminación sistemática,
  284. 9:26el cual puede verse amplificado en
  285. 9:28atención a la interseccionalidad.
  286. 9:30Así, la discriminación sistemática exige
  287. 9:33la adopción de medidas transformativas
  288. 9:35en todas las esferas del poder político
  289. 9:36para ser remediada. Esto significa que
  290. 9:39todas las autoridades deben adoptar
  291. 9:40correcciones dentro del marco
  292. 9:42institucional disponible. En el caso de
  293. 9:44migrantes se ha señalado que los estados
  294. 9:46tienen las siguientes obligaciones,
  295. 9:48entre las que destacan abstenerse de
  296. 9:50realizar acciones que directa o
  297. 9:52indirectamente creen situaciones de
  298. 9:53discriminación de iure o de facto que
  299. 9:55tengan como consecuencia la
  300. 9:56discriminación directa o indirecta de
  301. 9:58las personas migrantes. Adoptar las
  302. 10:00medidas positivas para revertir o
  303. 10:02cambiar situaciones discriminatorias
  304. 10:04existentes en perjuicio de los
  305. 10:06migrantes. Hacer distinciones objetivas
  306. 10:08y razonables entre migrantes y sus
  307. 10:10calidades migratorias solo cuando estén
  308. 10:12de acuerdo con los derechos humanos y el
  309. 10:14principio pro persona.

About this transcript

This page contains the full transcript of Los procedimientos administrativos en materia migratoria. Módulo 1. Parte 3 by Archivo ENFJ, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 1,646 words across 309 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to choose a caption track available on the video.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, caption language selection, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.