YT YouTube2Text

YouTube2Text → Transcripts → [LIVE] Rahasia Sholat Tahajud - Ustadz Adi Hidayat

[LIVE] Rahasia Sholat Tahajud - Ustadz Adi Hidayat — Transcript

by Adi Hidayat Official · 8,482 words · 1,552 segments · language en · Watch on YouTube

Open in transcriber Summarize with AI Download SRT/VTT

Full transcript

0:29Semoga di subuh ini khususnya dari
0:33Indonesia waktu bagian barat dan
0:36tentunya terhubung dari berbagai tempat
0:39yang boleh jadi terdapat perbedaan waktu
0:41saat kita terhubung saat ini Namun
0:44demikian tidak menghalangi kita untuk
0:45bersyukur pada Allah subhanahu wa ta'ala
0:48bahwa kita diberikan kesempatan untuk
0:50berkehidupan Semoga kita senantiasa
0:52dibimbing dari Rahmat di dan dimuliakan
0:55oleh Allah subhanahu wa ta'ala
0:57selanjutnya kita pun bersholawat pada
0:59Rasulullah Shallallahu Alaihi Wasallam
1:00dengan berharap dari Sholawat yang kita
1:03mohonkan kepada Allah terpercik kepada
1:06kita
1:07percikan-percikkan keteladanan yang
1:09dituntunkan Rasulullah Shallallahu
1:11alaihi wasallam dan berpeluang
1:13mendapatkan syafaat Rasulullah saat kita
1:15kembali pada Allah Subhanahu Wa Ta'ala
1:17saat ini kita akan mencoba menyambungkan
1:20kembali pembelajaran kurikulum kita di
1:23Mira Mahad Islam rafia akhire dalam
1:26pembelajaran kurikulum online yang insya
1:30Allah seperti kami seringkali sampaikan
1:33dan tegaskan beberapa waktu kedepan
1:35setelah ada penyesuaian di pembangunan
1:38Pesantren kita akan mulai masuk pada
1:40kurikulum kurikulum pembelajaran yang
1:42tersusun sesuai dengan jurusan-jurusan
1:44yang telah dipilih sudah ada 5 sampai 6
1:48sosialisasi ya yang sebelum pandemi
1:50bahkan kita telah belajar offline baik
1:52teman-teman Sekalian nanti kita akan
1:54sampaikan itu semua di akhir pembahasan
1:56kita akan melanjutkan terlebih dahulu
1:59materi yang telah kita kurikulum kan
2:02dari pembahasan seputar akidah kemudian
2:05setelah itu kita masuk ke bab Sholat ya
2:08Bagi yang baru bergabung teman-teman
2:10dipersilahkan untuk merujuk kajian yang
2:13telah kita Uraikan sedemikian detil
2:16Insya Allah di pertemuan-pertemuan yang
2:18lampau khususnya kita sediakan satu
2:21kanal pembelajaran di channel YouTube
2:24Mirama Islam rafia akhirat di pertemuan
2:28yang lalu kita telah juga menyelesaikan
2:30pembahasan tentang amalan-amalan pasca
2:34salat dzikir dan turunan-turunannya
2:36Sekarang kita akan membahas dari amalan
2:39turunan-turunan sholat sunnah ya amalan
2:42turunan salat-salat sunnah dan di
2:45kesempatan ini kita akan memulai dengan
2:47satu salat yang mendapatkan perhatian
2:50tinggi di dalam Alquran juga dalam
2:53hadis-hadis Nabi Shallallahu Alaihi
2:54Wasallam dengan rincian-rincian yang
2:56sangat luar biasa
2:57keutamaan-keutamaan yang juga
2:59ditampilkan sangat penting baik dalam
3:01Alquran ataupun juga hadis-hadis Nabi
3:04Muhammad
3:05yang dimaksud adalah salat tahajud hari
3:09ini kita akan ambil bagian pertama
3:10karena waktu kita juga cukup singkat
3:13kita makan bahas tentang pengertian
3:15keutamaan dan tentunya perbedaan antara
3:18salat Tahajud dan salat Lail atau
3:21qiyamul Lail
3:23Bismillahirrohmanirrohim
3:24diantara sekian shalat sunnah atau
3:28dikenal juga dengan nafilah kita berikan
3:31dua perbedaan ya dari istilah Jadi kalau
3:34disebutkan nah sila maka itu yang
3:38dimaksud perbedaan jenis Salatnya ya
3:41jadi salatnya dengan salat apa fardhu
3:44jadi ada yang diwajibkan yang lima waktu
3:46itu 17 rakaat ya ada yang tambahan dari
3:50yang pokok itu tambahan dari yang wajib
3:52nah tambahan dari yang pokok dari yang
3:55wajib itu disebutnya dalam Alquran
3:58dengan nafilah ya sesuatu yang diikutkan
4:01pada yang pokok yang kalaupun tidak ada
4:03sesuatu itu yang pokok tetap utuh Ya
4:06tapi ini akan berpengaruh pada keindahan
4:09kebaikan kesempurnaan kita ambil contoh
4:12misalnya dalam bahasa Arab kalau
4:15teman-teman misalnya
4:17lihat kerbau sapi dan seterusnya gitu ya
4:20Nah itu punya ekor kan ya Ada ekornya ya
4:23nah
4:24sapi tanpa ekor misalnya kan tetap sapi
4:27ya Kelihatan dari rupanya depannya dan
4:29seterusnya Tapi kelihatannya ada sesuatu
4:32yang kalau ditambahkan ekor itu terlihat
4:34jadi lebih sempurna kan ya jadi lebih
4:37bagus lebih indah Nah itu dalam bahasa
4:39Arab tambahan ekor itu kalau dimasukkan
4:42namanya
4:45jadi sesuatu yang bertambah Pada yang
4:48pokok ditambahkan pada yang pokok yang
4:51dengan tambahan itu menjadikan
4:53kesempurnaan untuk menjadi bertambah
4:55lebih baik lebih bagus ya disebut dengan
4:57apa
4:58jadi di dalam Alquran
5:02kita akan dapati salat
5:09yang
5:10menjadi tambahan
5:13tambahan
5:15pada yang pokok
5:19yang pokok ini ini ada yang fardhu
5:24atau kita kenal dengan wajib salat wajib
5:27ini yang lima waktu
5:3017 rakaat
5:37sementara yang dimaksudkan tambahan
5:41dari yang pokok harap di garis bawahi
5:43bukan menambah bilangan yang pokok ya
5:47dari 5 jadi 6 dari 17 Biasanya jadi 18
5:50atau 20 tidak bukan itu yang dimaksudkan
5:52tambahan dari yang pokok itu disebut
5:56dengan Nazila
6:06disebut dengan memberikan kesan secara
6:09kiasan kepada kita semua bahwa kata
6:13Nafila
6:15berarti sesuatu yang
6:18menyempurnakan
6:23ya nanti kita akan bahas
6:26sesuatu yang melengkapi
6:31sesuatu yang menambah keutamaan
6:41nah yang dimaksud menyempurnakan bukan
6:44berarti kalau kita sudah salat pokok
6:46selesai semua nggak sempurna
6:48baik yang dimaksud di sini teman-teman
6:51Sekalian adalah satu ya nanti ada dari
6:54segi ketaatan jadi ketika seseorang
6:58menunaikan salat
7:00di luar salat yang pokoknya maka
7:03seakan-akan Iya menyempurnakan menambah
7:06kesempurnaannya ya dalam hal menaati
7:08Allah Subhanahu Wa Ta'ala bertambah
7:10ketaatannya lebih sempurna lagi gitu kan
7:13Nah maka di dalam redaksi hadis-hadis
7:17Nabi Shallallahu Alaihi Wasallam ya
7:19Misalnya di dalam Shahih Muslim ketika
7:21seorang Arab Baduy berkonsultasi pada
7:24Rasulullah SAW bagaimana dia harus
7:26bersikap ketika dia telah menjadi
7:28seorang muslim ya ini barangkali juga
7:31bisa dijadikan panduan sebagai fiqih ya
7:34fikih untuk para mualaf misalnya atau
7:36juga fiqih untuk orang-orang yang berada
7:39di situasi-situasi tidak ideal ya untuk
7:41menunaikan amalan-amalan yang luas
7:43sifatnya ya jadi Nabi SAW memberikan
7:46pesan kepada orang ini Karena orang
7:48Baduy ini ya tinggal di tempat yang
7:50tidak biasa nggak setiap waktu bisa
7:52menemukan masjid nggak setiap saat bisa
7:55bangun malam karena dia pindah-pindah
7:57mungkin kena badai mungkin dingin dan
7:58sebagainya jadi nabi mengajarkan kepada
8:01orang ini ketika dia bertanya ya
8:04Rasulullah ajarkan Tunjukkan Padaku
8:06amalan yang singkat padat tapi
8:09berpotensi memasukkan aku ke surga Nabi
8:12SAW mengajarkan ya engkau tunaikan salat
8:15yang pokok Allah mewajibkan kepadamu
8:17lima waktu Ya silakan tunaikan illa
8:20antawa kecuali engkau ingin menambah
8:24ketaatan kepada Allah ingin
8:25menyempurnakan ketaatanmu tambah lagi
8:28maka silakan tambahkan tattowo namanya
8:31ya tambahkan ketaatanmu illa Anta thawaf
8:41ini ini berbentuk sifat
8:46asalnya dari kata taat
8:50kata dasar akarnya adalah taat jadi
8:55ketika seorang menambah ketaatannya
8:58kepada Allah dengan menambahkan
9:00amalan-amalan di luar yang pokok di luar
9:03yang fardhu seperti hadis tadi Ketika
9:05Nabi mengatakan Kalau engkau pengin
9:07tambah ketaatan silahkan tunaikan yang
9:09sunnah-sunnah ya maka dengan menambah
9:12tambahan-tambahan di luar yang pokok itu
9:14dia sedang menyempurnakan ketaatannya
9:16kepada Allah Subhanahu Wa Ta'ala jadi
9:18salat nafilah di luar salat pokok
9:21disebut dengan istilah karena
9:23menyempurnakan ketaatannya kepada Allah
9:25Subhanahu Wa Ta'ala jelas sampai sini ya
9:28baik jadi setelah kita temukan dalam
9:31Alquran juga dalam hadisnya dalam
9:33Alquran tentang Nafila kita langsung
9:36turunkan Quran di pokoknya surah
9:40ke-17 misalnya
9:42al-isra di ayat yang ke-79
9:51laka dan diantara sebagian malam itu
9:54jika engkau ingin bangun menunaikan
9:57ibadah menyempurnakan ibadah ketaatanmu
10:00kepada Allah di waktu malam silahkan
10:02tunaikan Tahajud dan itu termasuk
10:05nafilah ketika disebut karena fillah
10:08menyempurnakan amalan pokokmu
10:10menyempurnakan ketaatan Maksudnya ya
10:13menambah ketaatan kepada Allah Subhanahu
10:15Wa Ta'ala
10:17yang kedua melengkapi
10:20Apa yang dimaksud dengan melengkapi di
10:23sini ya yang dimaksud bukan melengkapi
10:25jumlah bilangan rakaatnya
10:28Jadi bukan berarti ini ada yang kurang
10:30tambahkan jadi kalau saya misalnya lupa
10:33salat subuh dengan tadi karena terlalu
10:37mengantuk misalnya ditunaikan satu
10:38rakaat dan juga lupa tidak Sujud sahwi
10:41dan seterusnya Nah itu babnya berbeda
10:43bukan ditambah dengan salat Sunnah ya
10:46nanti ada tambahan-tambahan untuk
10:47melengkapi bilangan-bilangan yang pokok
10:50itu ya entah itu nanti dengan mengulang
10:52kembali kalau diduga yang pertama
10:54ditunaikan itu memang betul-betul tidak
10:56khusyuk tidak maksimal sehingga
10:58mengeluarkan dari sifat-sifat benarnya
11:00menunaikan salat ya atau nanti ada
11:02mekanisme lain yang tidak sama dengan
11:04amalan-amalan yang nafilah maka yang
11:07dimaksud di sini adalah
11:09melengkapi
11:10kekurangan-kekurangan sifat ya yang
11:13terkait dengan satu bisa kekhusuan
11:21nah boleh jadi ketika menunaikan salat
11:24tadi misalnya salat subuh waktu
11:25Indonesia bagian barat
11:27ada dari kita dua rakaat itu dapat
11:30khusyuknya misalnya satu setengah rakaat
11:33sebagiannya ada yang menerawang kemana
11:36kemana dan sebagainya ada yang dapat
11:38khusyuknya misalnya satu rakaat dan
11:40sebagainya nah yang menyempurnakan
11:42melengkapi dalam kontekshuan yang
11:45dimaksudkan sehingga pahala yang
11:47didapatkan ya tetap disempurnakan dengan
11:50amalan-amalan ini kurangnya dicari
11:52dengan nafilah orangnya dicari dengan
11:54nafilah inilah fungsinya disebut dengan
11:56nafilah menyempurnakan melengkapi ya
12:00nilai-nilai yang terdapat dalam amalan
12:02fardhu yang dirasakan kurang seperti
12:04halnya apa kekhusyuan atau juga dalam
12:07konteks pahala
12:11Haditsnya sangat viral sekali masih
12:13ingat ya
12:16Abdullah
12:18ya sungguh amalan pertama yang akan
12:20dihisab di hari kiamat itu kata Nabi
12:22Shallallahu Alaihi Wasallam adalah
12:23salatnya kita
12:29salatnya terindikasi baik maka ini
12:31memberikan sinyal yang baik bagi
12:33amal-amal lainnya namun jika salatnya
12:35bermasalah maka ini memberikan kesan ada
12:37persoalan pula di amal-amal yang lainnya
12:40karena itu nanti kita akan temukan di
12:42bab-bab salat itu dampaknya kepada
12:43amalan lain bahkan kepada perilaku
12:45sangat tinggi Ya seperti dampak salat
12:48terhadap iman itu banyak di Quran nanti
12:50disebutkan salat bahkan dengan diksi
12:52Iman ya wama Allah
12:56Quran surah kedua al-baqarah ayat 143
12:58itu kan dan Allah tidak akan
13:00menyia-nyiakan salat yang kau tunaikan
13:01dengan imanmu dan salat di sini disebut
13:04langsung dengan iman ya kemudian juga
13:06Nabi mengatakan ya al-far quraini Mukmin
13:09Walker
13:11yang kau ingin bedakan antara orang yang
13:12punya iman dengan orang yang tidak
13:14beriman ya lihat pada perilakunya Apakah
13:16dia mengerjakan salat atau tidak jadi
13:19ada pengaruh salat kepada aspek keimanan
13:21ya nanti ada pengaruh salat pada
13:23perilaku Quran surah ke-29 ayat 45 itu
13:29Jadi kalau seseorang itu benar-benar
13:31menunaikan salatnya bagus dia maka akan
13:34terlihat dampak perilaku pada
13:36kehidupannya orang salat lebih baik
13:38perilakunya lebih tertata dia
13:41beraktivitas lebih bisa menjaga bagian
13:43tubuh dia dari ujung kepala sampai ujung
13:45kaki intinya dia banyak berbuat kebaikan
13:47sehingga dari kebaikan ini dia bisa
13:50mengatur amal-amal turunan yang lain ya
13:52pasti itu kalau salatnya benar dia pasti
13:54bercita-cita pengen Haji pengen umrah
13:56dia pasti ingin berzakatkan dia pasti
13:59ingin dekat dengan Alquran jadi modal
14:01pertamanya salat Itulah sebabnya Kenapa
14:03anak-anak di usia 7 sampai 10 tahun
14:06pendidikan dasarnya salat ya bukan
14:08manasik ya walaupun tidak salah
14:10anak-anak anak TK SD diajarin manasik
14:13tapi yang diperkuat salatnya dulu ya
14:15salatnya dulu itu yang fokusnya
14:17teman-teman sekalian nah kembali ke sini
14:19ya dari hadisnya Nanti kalau kita akan
14:21teruskan ketika seorang hamba terlihat
14:23bahwa dalam salat pokok yang ia tunaikan
14:26itu ada yang kurang maksimal dari
14:28kekhusyuannya sehingga pahala yang
14:30diraih pun tidak optimal maka Allah
14:32perintahkan kepada malaikat untuk
14:34melengkapi itu semua dengan catatan
14:36salat-salat nafilahnya ya salat-salat
14:40apa nafilahnya Nah Karena itulah
14:42kemudian dalam konteks ini
14:45salat-salat yang Nafila yang
14:48menyempurnakan ketaatan kepada Allah
14:51Subhanahu Wa Ta'ala juga dihukumi dengan
14:54sunnah nah sunnah
14:58jadi kalau kita ngaji ya diturunan bab
15:02Teteh khususnya di masuk di bab Ushul
15:05fiqih ya Jadi nanti di fiqih itu
15:07produk-produk hukumnya bagaimana kita
15:10mengonsumsikan dalil-dalilnya sebuah
15:12produk hukum Alquran itu kan dalil hukum
15:14hadits dalil hukum nanti ada ijma ada
15:16qiyas ya ketika kita mendapatkan satu
15:19persoalan melihat sumber hukumnya nah
15:22sumber hukum ini ketika kita ingin
15:24meramu ini ya mengkonsumsikan
15:27persoalannya Sehingga mendapatkan dari
15:29sumber hukum Islam hukum maka ilmunya
15:32yang mengatur itu fikih namanya sehingga
15:34keluarlah produk hukum Apakah ini halal
15:36ini haram dan sebagainya tentu
15:38merumuskan ini enggak sembarangan ada
15:40petunjuknya di islam itu lengkap sekali
15:42jadi ada langsung petunjuknya dari Nabi
15:44Sallallahu Alaihi Wasallam begini cara
15:46merumuskannya seperti ini ya cara
15:49menetapkannya menentukannya dan
15:50sebagainya dari mulai Bagaimana Nabi
15:53memberikan penjelasan untuk memahami
15:55Tafsir Alquran lalu menerangkan kepada
15:58kita dan menunjukkan begini menafsirkan
16:00dan mempraktekkannya lewat hadis dan
16:02setelah itu menguji sahabat Bagaimana
16:05kemampuan
16:06mengkonfigurasikan dan memitigasikan
16:08persoalan-persoalan untuk diberikan
16:10pandangan Hukum Ya seperti kasusnya
16:13sahabat Muadz Bin Jabal radhiyallahu
16:15ta'ala Anhu ketika beliau diutus kiamat
16:16oleh Nabi Shallallahu Alaihi Wasallam
16:17untuk menyampaikan dan menebarkan
16:20risalah Islam maka kepada Muad Bin Jabal
16:23nabi mengetes beliau sebelum berangkat
16:25ya Mencoba untuk mengkonfigurasikan
16:27pemahamannya benar enggak ketika
16:29berangkat ini dites dulu Nah itulah
16:31tugasnya para Dai sebelum berangkat tuh
16:33lengkapi diri dengan pengetahuan
16:34kemampuan juga untuk memahami
16:36sumber-sumber hukum Islam ya Sehingga
16:38nabi memastikan Kalau engkau nanti ingin
16:40memutuskan perkara Bagaimana caramu
16:42melakukannya maka ketemuan saya akan
16:44melandaskan semua apa yang akan saya
16:47jawab Itu pertama saya lihat sumber
16:48hukumnya dari Alquran ya setelah itu
16:51dari mana ya dari hadis setelah itu
16:53Kalau engkau ingin memutuskan itu engkau
16:55tidak dapat langsung lihat dalilnya
16:57spesifik di Quran juga di hadits
16:59Bagaimana ya ada kata Beliau saya
17:02menggunakan pendekatan ya pemahaman saya
17:04yang bersumber dari Alquran dengan hadis
17:07jadi dikonfigurasi konfigurasi ikan Oh
17:10ini seperti ini nih memahaminya ini ada
17:12ayatnya ini ada hadisnya lihat
17:13isyaratnya ke mana begini hukumnya dan
17:16nanti yang luar biasa membaca itu ya
17:19untuk merumuskan pola hukum di turunan
17:22fikih sehingga menjadi kaidah-kaidah
17:23fikih di antaranya Al Imam Syafi'i
17:25dengan kitabnya yang sangat terkenal
17:27yaitu kitab risalah yang dikodifikasikan
17:30di buku kan dari hasil surat-menyurat
17:33beliau ya dengan seorang pembesar yang
17:35meminta petunjuk dijawab minta petunjuk
17:37dijawab oleh Al Imam Syafi'i lantas itu
17:39kemudian di buku Kan yang sebelumnya
17:40didahului juga oleh Imam Abu Hanifah
17:42memberikan isyarat-isyarat qiyas nanti
17:44ya karena di tempat beliau beraktivitas
17:46di Irak itu karena ee jauh dari Madinah
17:49maka pendekatan Rai ya rasionalitas itu
17:52lebih banyak jadi kalau kita lengkap di
17:54islam itu kalau ingin belajar
17:56spesifikasi tentang turunan sumber hukum
17:59dalil ada Imam Malik misalnya
18:01rahimahullah ta'ala yang tumbuh
18:03berkembang sampai wafat di Madinah
18:05imamnya Madinah Imam Darul Hijrah kalau
18:07kita ingin belajar tentang logika dalam
18:09agama bagaimana memahami ini secara
18:11logika Bagaimana memahami hukum ini
18:13secara pendekatan logika makanya Imam
18:15Abu Hanifah an Nu'man ya kalau kita
18:18ingin menggabungkan keduanya ada Al Imam
18:20Syafi'i nanti muridnya Imam Syafi'i ada
18:23Imam Ahmad bin Hambali jadi lengkap kita
18:25tinggal merujuk memilih melihat dan
18:28melengkapi keseluruhannya kembali ke
18:30sini
18:31Maka nanti ya dalam pendekatan ilmu
18:34fikih ada turunan Ushul fiqih di situ
18:36Kita akan temukan ya diantara
18:38definisinya karena nanti ada perbedaan
18:40antara hadits dengan sunnah di ilmu
18:43Hadis fikih dan Ushul fiqih ya kalau di
18:46hadis nyaris keduanya sama dibedakannya
18:49dengan kurikulumnya saja semua yang
18:51bersandar dari Nabi Shallallahu Alaihi
18:52Wasallam baik perkataan perbuatan sifat
18:54dan sikap disebut dengan hadis ya kalau
18:57itu kemudian dijadikan jalan hidup untuk
18:59diikuti disebut dengan Sunah
19:01terkurikulum 'kan jadi apa Jadi sunnah
19:04ya kemudian ketika masuk kepada aspek
19:07hukumnya yang saat dikerjakan ini ya dia
19:11mendapatkan pahala nah itu yang sering
19:13kita dapati kan kalau tak mampu
19:15melakukan itu karena Ozon tertentu pun
19:17tidak berdosa ya kan jadi terjemahannya
19:20lebih enak seperti itu kalau dikerjakan
19:22mendapatkan pahala artinya ada tambahan
19:25di sini ini poinnya
19:28kalau tak mampu dilakukan karena odor
19:31tertentu maka maka tidak menjadi dosa
19:34nggak apa-apa gitu ya tapi kalau bisa
19:35anda kerjakan maka mendapatkan potensi
19:37Apa pahala
19:39ini gambarannya
19:41jelas ya teman-teman sekalian Nanti
19:43kalau kita ngajinya masuk ke kaidah
19:46fikih misalnya di fiqihnya ya maka kita
19:49akan temukan sunnah itu nanti
19:52bersandingnya dengan apa dengan turunan
19:54hukum diantara 5 hukum itu ya jadi mulai
19:56pertengahan nanti ada ya satu yang
19:59kebolehan nanti ketika boleh disebut
20:00dengan mubah geser ke kanan jadi sunnah
20:03penekanannya ke kanannya lagi jadi wajib
20:05ke kiri jadi makruh kiri lagi haram jadi
20:07kalau kita jemari kita ini lima ya Allah
20:10ciptakan ya pada umumnya kita dapati
20:13lima Ini juga jadi standar pengetahuan
20:15hukum kalau kita ngaji di fiqih ya balik
20:17ke sini
20:18nah ini nanti akan diperintahkan oleh
20:21Allah kepada malaikat untuk melengkapi
20:22pahala-pahala ini karena itu disebut
20:24dengan sunnah
20:27kemudian teman-teman sekalian juga di
20:30setiap amalan nafilah ini ada
20:32keutamaannya
20:34yang tentunya berbeda dengan
20:36keutamaan-keutamaan salat apa fardhu ya
20:39dari sombong sampai dengan Isya tentu
20:41utama Ya seperti yang pernah kita bahas
20:43sebelum-sebelumnya memberikan ketenangan
20:45kepada jiwa mempercepat pengabulan doa
20:48merubah perilaku jadi lebih baik itu
20:51amalan-amalan salat fardhu jadi salatnya
20:52lima waktu keutamaannya yang pokok juga
20:54lima pernah kita Uraikan silahkan Rujuk
20:57Kembali nah sedangkan yang ini
20:59salat-salat nafilah yang dihukumi sunnah
21:01ya di hukumnya apa sunnah nanti kita
21:04akan kaitkan Kenapa lebih banyak
21:06disebutkan sunnahnya viral namanya
21:09dibandingkan dengan nafilah karena ada
21:11aspek yang ini yang ketiga ini keutamaan
21:14ternyata di setiap salat nafilah itu
21:16akan ditemukan keutamaan-keutamaan yang
21:19Bahkan boleh jadi enggak didapati dalam
21:21surat fardu ya nanti kita lihat ragamnya
21:24misal sering kita dapati salat yang
21:26Rawatib yang tersusun ya bersanding
21:29dengan salat salat fardhu misal dua
21:31rakaat sebelum subuh tadi kan kemudian 4
21:34rakaat belum Johor kalau tak mampu 4
21:36Jadi dua hadisnya Ibnu Umar radhiallahu
21:38taala anhuma 2 rakaat salat zuhur 2
21:41rakaat setelah maghrib 2 rakaat salat
21:42Isya nanti ada yang rawatib itu yang 12
21:46ya Nah itu diantara keutamaannya apa
21:48memberikan kelengkapan Kepada surat
21:51fardu dari segi kehusyuan segi pahala
21:53nanti ada salat mutlak ya ada yang
21:55waktunya dekat dengan salat fardhu ada
21:57yang terpisah jauh seperti yang
21:59dekat-dekat itu misalnya 4 rakaat
22:01sebelum asar hadisnya Ibnu Umar
22:02Radiallahu taala anhuma rahimahullah
22:06seorang hamba yang salat empat rakaat
22:09sebelum asar nanti ada yang enggak
22:12mendekat lagi misalnya tapi ada jeda
22:14seperti salat Syura gitu kan Nah yang
22:16hadisnya sangat viral sekali nanti kita
22:18akan masuk ke situ juga ya cuman
22:20Shallallahu 'alaihi wasallam menunaikan
22:22salat
22:23fardhu subuh dengan berjamaah nanti
22:25tafsirnya kita akan bahas kemudian
22:26Apakah di masjid atau cukup berjamaah ya
22:29kemudian semuanya kemudian dia duduk
22:31berzikir kepada Allah Subhanahu Wa
22:33Ta'ala sampai tiba-tiba awal duha yaitu
22:35syuruk ya kemudian dia
22:38salat
22:42dia mendapatkan pahala senilai Haji dan
22:45umrah kata nabi sempurna sempurna ya Nah
22:48ini diantaranya kemudian nanti masuk ke
22:50Dhuha pertengahan duha akhir Dhuha
22:52sampai juga nanti ada tahajud di malam
22:55harinya ya atau juga secara umum ada
22:57qiyamul Lail Nah itu setiap bagian salat
22:59punya keutamaannya sendiri
23:02apa fadilahnya salat Asyura apa
23:04pertengahan Dhuha apa akhir duha Apa
23:07keutamaan Tahajud dan seterusnya ah jadi
23:09di setiap amalan-amalan Kenapa disebut
23:12dengan nafilah ya memberikan kesan bahwa
23:15ada sesuatu di dalam yang menyempurnakan
23:17ada sesuatu yang dalam yang melengkapi
23:19ada keutamaan yang boleh jadi enggak
23:21diraih di dalam salat fardhu karena
23:23urusan-urusan tertentu ya
23:25tambahan-tambahan tertentu baik bukan
23:28berarti Wah kalau begini saja Berarti
23:30untuk apa mengerjakan yang fardu kalau
23:32enggak dapat ini tidak cara berpikirnya
23:33bukan demikian Nah nanti kita belajar
23:36Apa keutamaan ini gitu ya karena kalau
23:39yang ini yang pokok itu mengikat semua
23:42hal yang secara umum itu dirasakan
23:45dibutuhkan dan mendorong manusia untuk
23:47beraktivitas jadi ini standar manusia
23:49kalau yang ini manusia butuh ini tapi
23:52kalau yang ini nanti ada pilihan-pilihan
23:54ya boleh jadi Si Fulan aktivitasnya di a
23:57nanti yang cocok salatnya ini Si Fulan
24:00ada di b Nanti yang sesuai salat ini itu
24:02maksudnya jadi kita akan dapati ya Nah
24:05karena psikologi manusia umumnya kalau
24:09ingin mengerjakan sesuatu butuh motivasi
24:11yang dia dapatkan apa jarang motivasinya
24:15ketaatan jarang kecuali punya tingkat
24:18keimanan yang sangat tinggi biasanya
24:20motivasi manusia pada umumnya kalau saya
24:22kerjakan ini dapat apa kalau saya bisa
24:26melakukan ini apa yang bisa diraih Nah
24:28karena itu bab salat nafilah jamaknya
24:32disebut dengan
24:36jamaknya disebut dengan nawafil itu
24:39lebih banyak
24:40diviralkan dipopulerkan dengan istilah
24:42yang sunnah ya salat-salat sunnah
24:49selain menunjuk kepada hukum yang
24:53yang tidak sama dengan fardhu juga
24:56menekankan dari sisi keutamaannya Ya
25:00baik itu pahala menambah keushuan juga
25:02keutamaan-keutamaan yang bisa didapatkan
25:04secara spesifik Jadi kalau kekinian
25:07misalnya Eh kamu kerjakan tahajud ya
25:10yaitu kan Sunnah Tarawih itu kan sunnah
25:13Kenapa memviralkan sunnah di kalangan
25:15para ulama untuk memberikan kesan bahwa
25:17sekalipun ini bukan yang pokok tapi itu
25:19ada keutamaannya loh ada pahala yang
25:22luar biasa loh untuk memotivasi kita
25:24jadi ketika disebutkan salat sunnah yang
25:27muncul pertama kali itu digambarkan tuh
25:29jangan gambaran begini ya cuma sunnah
25:32Enggak apa-apa ngerjain juga bukan ya
25:34karena definisi sunnah itu bukan ke situ
25:35ya ketika kita bawa ke dalam nuansa
25:38ibadah ke fiqih ada pahala di situ yang
25:41kalau enggak dikerjakan ya kan atau
25:44sengaja misalnya tertinggalkan atau
25:46mungkin enggak mengerjakan sama sekali
25:47bukan dengan maksud mengabaikan Jadi
25:50kalau mengabaikan jadi dosa ya dalam
25:52arti yang tidak ditunaikan saja ya
25:54Sayang ada sesuatu yang hilang sementara
25:56itu bisa dilakukan Itulah sebabnya
25:58kenapa diviralkannya ya kalimat
26:00sunnahnya dibandingkan dengan apa
26:01dibandingkan dengan nafilah dan turunan
26:04lainnya jadi kalau disebutkan namanya
26:06nafilah ini jamaahnya nawafil hukumnya
26:09apa sunnah sifatnya atau Taurat Jadi
26:13kalau menemukan bab dalam fiqih ngaji
26:16babun nawafil itu sama dengan sunnah
26:18kalau ada dalam hadis istilah tawaf itu
26:22sama dengan apa sunnah jelas ya
26:24nah diantara
26:27salat-salat Nafila yang berhukum sunnah
26:30yang sangat ditekankan dalam Alquran
26:32karena memiliki sifat-sifat yang tinggi
26:36dari 3 hal yang diuraikan ini terkait
26:39dengan makna adalah salat malam spesifik
26:43tahajud
26:50jadi pendekatan pembelajaran kita di
26:52Mira itu
26:54lebih menekankan pada pendekatan
26:57pemahaman silahkan kita boleh menghafal
27:00bagus ya menghafal itu tapi saya
27:03menginginkan hafalan yang dipahami ya
27:06bukan hafalan yang sekedar diingat ya
27:08tapi rapuh dalam pemahaman makanya kita
27:10mulai dari dasar dulu sehingga kita
27:13paham ketika menunaikan tahajud itu oh
27:16berarti dia ada pahalanya Oh berarti ada
27:21kesempurnaan sesuatu yang istimewa di
27:23dalamnya Oh ada sesuatu keutamaan yang
27:26enggak didapatkan dalam surat-surat yang
27:28lain baik ya jadi diantara yang sangat
27:30ditekankan dalam Alquran untuk
27:32menunaikan salat dari sekian banyak
27:36ragam salat dan disebut dengan istilah
27:39adalah tahajud baik dalil Alquran surah
27:4317 ayat 79
28:09malam ya
28:12maka Bergegaslah engkau untuk bangun
28:15menunaikan tahajud
28:19sekalipun Sholat itu bukan sholat yang
28:22pokok yang ditetapkan untukmu ya itulah
28:25bagaimana Allah sangat memahami dan
28:28mendetail pada keadaan hambanya karena
28:31memang Allah penciptanya ya tidak semua
28:33hambanya memang ya memiliki motivasi
28:37yang mendorong ia untuk bisa bangun di
28:39malam hari menunaikan salat karena itu
28:41Allah memberikan tugas kepada kita yang
28:44pokok itu yang umumnya seluruh hamba itu
28:46secara general bisa melakukannya
28:50nah di atas yang pokok ini kita diminta
28:54untuk menambah ketaatan ya optimalkan
28:56nih karunia yang Allah berikan di waktu
28:59malam itu juga ada keutamaan-keutamaan
29:00guru ya kan tingkatkan ketaatan dirimu
29:03tingkatkan kemampuanmu maka ditempatkan
29:06hukumnya
29:07sunah yang amalannya Nafila supaya juga
29:10tidak terlampau memberatkan kepada
29:12hambaNya tapi memotivasi untuk mengajar
29:15bagi Siapa yang ingin mencapai
29:16keunggulan ya kan nah silatullah
29:19sekalipun itu hanya nafilah ya untukmu
29:22ya untuk kita hamba-hamba Allah pada
29:25umumnya kalau nanti kalau kenabi itu
29:26berbeda pendekatannya jadi ini yang di
29:29luar nabi kepada kita pada umumnya tapi
29:31nanti ada keutamaan-keutamaan di
29:32dalamnya kata Allah ya yang akan
29:35diterangkan setelahnya Jadi yang pertama
29:37kita Jelaskan dulu status tahajud itu
29:39teman-teman sekalian statusnya masuk
29:42dalam kategori nafilah hukumnya apa
29:45sunnah dan memberikan isyarat pada
29:48tambahan-tambahan sifat taat di hadapan
29:50Allah subhanahu wa ta'ala artinya
29:52Berbahagialah Ketika anda mampu bangun
29:55di malam hari untuk menunaikan tahajud
29:57berarti anda dinilai oleh Allah
29:59digolongkan dimasukkan ke dalam golongan
30:02hamba-hamba yang mampu menambah ketaatan
30:04pertahankan jadi berbagai lah ketika
30:07bisa bangun malam artinya allah sedang
30:09memuliakan kita dengan menambah sifat
30:11taat pada diri kita nah ini pemahaman
30:14seperti ini kalau kita mengkajinya
30:16dengan dasar-dasar demikian untuk
30:18menambah motivasi ya namun sebaliknya
30:22ketika pemahamannya kita tidak dapatkan
30:24ya boleh jadi mungkin bisa memilih yang
30:26lain ada orang yang begadang hanya untuk
30:29nonton bola misalnya ya walaupun secara
30:31duniawi tidak salah tapi kalau dikomper
30:33dengan ini kan ada kehilangan sesuatu
30:35sayang gitu kan atau mengerjakan
30:37aktivitas lainnya tapi kalau kita bisa
30:39mendapatkan bab ini dengan baik dapat
30:42kesempatan ini tiba-tiba ada dorongan
30:45untuk menunaikan itu semua maka
30:46berbahagialah status kita sedang
30:48dinaikkan oleh Allah sebagai hamba yang
30:51dinilai bertambah ketaatannya ya kan nah
30:53saat yang bersamaan juga kita punya
30:55motivasi ketika bangun di malam hari
30:57kita terdorong menunaikan itu kenapa
30:58karena nanti kita kejar orang tambahan
31:01pahala nih lalu kita lihat ke belakang
31:03Apakah sudah merasa salatnya benar ya
31:05dari subuh sampai dengan Keisha Apakah
31:08salatnya sedang merasa khusyuk ketika
31:09kita merasakan boleh jadi ada yang
31:10kurang sempurna kita bangun tunaikan dan
31:13yang lebih dahsyat ada keutamaan di
31:15dalamnya ada keutamaan apa diantara
31:18keutamaan-keutamaannya nanti kita
31:19turunkan ya setelah kita mengulas dulu
31:22bagian ayatnya dari awalnya
31:25Alquran teman-teman sekalian
31:29sebelum menampilkan kepada kita untuk
31:32menunaikan salat yang dimaksudkan maka
31:35menjelaskan kepada kita tiga hal utama
31:38ya satu penjelasan waktu
31:45kedua aktivitas atau nama Amal
31:50yang akan dilakukan
31:53yang ketiga
31:55menunjukkan keutamaan
31:59dan status hukum
32:07waktu amal keutamaan dan status hukum
32:11yang menarik teman-teman sekalian ini
32:14cara kita mengkaji boleh kita mengkaji
32:17dengan pendekatan-pendekatan misalnya
32:19mengawalkan bisa membahas waktunya dulu
32:22atau kita juga bisa membahas
32:24keutamaannya dulu untuk menghadirkan
32:25motivasi Lalu setelah itu baru mulai ke
32:28teknis dengan menentukan waktu bisa jadi
32:30demikian Nah kita Terangkan tadi
32:33selesaikan di pertengahan dulu ya
32:36Khairul ummuri hal yang terbaik
32:38menerangkan yang tengah-tengahnya dulu
32:40ya baru setelah itu kemudian kita masuk
32:43kepada dua pilihan bagian baik waktu
32:45ataupun keutamaannya nah lanjut kita
32:49masuk ke sini dulu apa itu tahajud yang
32:52terkait dengan waktu seperti itu yang
32:54saya sampaikan teman-teman sekalian
32:56tahajud itu asalnya dari kata
32:59ya tahan januhan kita Uraikan ke sini ya
33:03saya mesti menguraikan dari turunan yang
33:06lebih detail karena kalau kalau saya
33:08langsung ke pokok Katanya boleh jadi ada
33:10sebagian teman-teman yang mungkin
33:13mengawali pembelajaran di ilmu shorof di
33:16tasrif gitu kan tidak ke ilmu Lughah ke
33:20atasnya belum sampai ya tidak ke pokok
33:22sehingga terjadi di situ
33:23lompatan-lompatan yang kadang-kadang
33:25mungkin dari sebagian teman-teman tidak
33:28sampai ke sana ya karena Alhamdulillah
33:31kita kan memulai juga dengan spesies
33:33Bahasa Arab gitu ya kayak Kalau saya
33:35bilang nanti langsung dari hajada boleh
33:37jadi yang belajar tasrifnya dari shorof
33:40belum ke Lughah yang agak ke atas
33:41sedikit menyimpulkan salah misalnya ya
33:44maka kita Urutkan secara agak lebih
33:46mendetail
33:47dari kata tahajjud
34:21ini bermakna satu aktivitas Ini amal
34:25perbuatan satu aktivitas yang dikerjakan
34:29di malam hari
34:31setelah diawali dengan tidur terlebih
34:34dahulu
34:37jadi awali dengan tidur bangun
34:40beraktivitas itu hajat
34:45Nah kalau kita ingin tambahkan ini dalam
34:48bentuk kesungguhan serius pengen bangun
34:50nih dia malam hari untuk beraktivitas
34:53maka tambahkan tak di depannya ini
34:57Ini fungsinya nih ya secara bahasa
35:01lalu kalau ingin mengisyaratkan bahwa
35:04aktivitas itu nggak mudah dilakukan
35:06nggak semua orang bahkan yang ketika
35:08bangun langsung bisa mengerjakan
35:10aktivitas itu
35:12ya pengen ngerjainnya jam 03.30
35:14bangunnya setengah tiga berusaha udah
35:17bisa bangun tuh tapi tetap kemudian dia
35:20duduk dulu Tahan ngantuk tahan ngantuk
35:21begitu sadar jam 5 bisa terjadi Demikian
35:24Ya maka untuk memberikan kesan
35:27kesungguhan dan itu tidak mudah butuh
35:29motivasi dua kali lipat double sesuatu
35:32yang double itu yang menunjukkan kesan
35:34mesti tambah ya untuk berlipat itu
35:37tasydid disebutin dalam bahasa bahasa
35:38Arab jadi asalnya menyatukan dua harakat
35:41yang satunya itu mati yang satu hidup ya
35:44Misalnya ini ada Hamzah a ini wow wow
35:48pertama mati kedua hidup awal maka untuk
35:51bisa mempersingkat ini dijadikan satu
35:54huruf tambahkan tasydid bahkan double
35:56menyatukan dua menjadi satu yang satu
36:00sukun yang kedua apa berharakat jelas ya
36:03Ini dari kajian dasarnya tapi tasydid
36:06juga seakar dengan siddah sesuatu yang
36:08enggak mudah jadi kalau kita ngaji eh
36:11fikih bahasa kita akan dapatkan biasanya
36:14pekerjaan-pekerjaan yang tidak mudah
36:16dikerjakan sehingga butuh motivasi
36:18double dua kali lipat ya itu secara
36:20psikologisnya dia ditambahkan tasydid
36:22sebelum akhirnya maka berubahlah dari
36:25kata hajada menjadi tahajud memberikan
36:28kesan bahwa kesungguhan keseriusan
36:32untuk mengerjakan aktivitas di malam
36:35hari setelah tidur terlebih dahulu
36:38walaupun itu tidak mudah dilakukan tapi
36:41dia menumbuhkan motivasi berkali lipat
36:43untuk mewujudkan itu nah sifatnya
36:46karakternya disebut dengan tahajud
36:49namanya ya tahajud nih ini di Quran
36:52kembalinya ke sini ke kata kerjanya
36:54untuk menunjukkan Pekerjaannya ya Wa
36:57minad Laili dan dari sebagian malam
36:59minnya sebagian menunjukkan dua kesan
37:03ya kesan pertama nggak harus semalam
37:06suntuk penuh untuk menunaikan ibadah ini
37:09cukup sebagiannya lah yang anda pandang
37:11Anda bisa mengerjakan itu secara ideal
37:13sesuai dengan kelapangan Anda ya
37:15Misalnya kalau bank ada Isya istirahat
37:17sekarang jam 8 misalnya Istirahat jam 9
37:20ya bangun Di pertengahan malamnya gitu
37:23kan memberikan kesan bahwa Ya saya bisa
37:26bangun jam 01 misalnya silahkan kerjakan
37:28jam 2 misalnya silakan ya atau awal-awal
37:33dekatkan ke subuh misalnya kalau
37:35subuhnya 435 misalnya ya Anda bisa
37:38tunaikan jam 4 misalnya atau empat
37:41seperempat sehingga ketika selesai dekat
37:43ke subuh dan tidak terlampau ngantuk
37:45untuk mengerjakan salat subuh Karena di
37:46awal-awal ya ini kesan Min yang
37:49didapatkan teman-teman sekalian ya Wa
37:52Minan Laili dan dari sebagian malam
37:54enggak harus semua di waktu malam
37:56Kemudian Anda gunakan untuk mengerjakan
37:58itu ya Jadi ini kesannya nah yang paling
38:01menarik adalah supaya kita enggak
38:03terlampau lompat kembali ke sini Fa ini
38:06kalau ada Fa itu memberikan kesan bahwa
38:08ini sesuatu yang penting sehingga cepat
38:11dieksekusi tidak ditunggu-tunggu tidak
38:13di lama-lama Jadi kalau sudah bangun
38:15teman-teman sekalian di malam hari itu
38:17siapkan diri dengan baik Misalnya pengen
38:19bangun jam 03.30 Pasang alarm dulu kan
38:21tiga kali ya seperti biasa 02.30 jam
38:2403.00 seperempat eh alarm pertama
38:26Matikan alarm kedua siap-siap yang
38:29ketiga sudah ya Ready lah ya untuk
38:31persiapan itu maka kalau sudah siap itu
38:33pakai Fa Cepat segera tunaikan jangan
38:35pakai jeda gitu langsung eksekusi
38:37kemudian tak Ya Serius dah maka Cepatlah
38:41bersungguh-sungguh kan untuk menunaikan
38:44salat gitu kan bangun tunaikan salat
38:47sekalipun tidak mudah kerjakan tumbuhkan
38:50motivasimu dua kali lipat lebih dari
38:51yang biasanya untuk mengerjakan itu itu
38:54cara memahaminya ya dan dari sebagian
38:57malam enggak harus sepenuh malam kau
38:59kerjakan itu ya kan silahkan Cepatlah
39:02engkau bisa bangun walaupun tetap mudah
39:04untuk kau kerjakan cepat kejar dengan
39:07serius
39:08tambahkan motivasimu dua kali lipat dari
39:11sebelumnya tunaikan salat ya yang
39:13didahului dengan tidur terlebih dahulu
39:16ya Jadi ini syarat kedua dari Min ini ya
39:19dari Min ini gunakan waktunya untuk
39:21istirahat dulu ya Jadi bukan begadang
39:23malamnya tunaikan tidak nanti itu
39:25perbedaannya dengan qiyamul Lail kalau
39:27qiyamul Lail nanti itu lebih umum
39:30sifatnya termasuk di dalamnya nanti
39:32salat-salat yang sifatnya bisa
39:34ditunaikan sebelum tidur ya Misalnya
39:37Anda mau kerjakan 4 rakaat sebelum tidur
39:40karena diduga malamnya nggak bisa bangun
39:42misalnya kan maka setelah salat Isya
39:44salat Sunnah 2 rakaatnya ya Anda
39:46misalnya salat dua rakaat atau 4 rakaat
39:49tutup dengan Witir sebelum tidur Nah itu
39:51masuknya kategorinya yang mulai bukan
39:53tahajud ya Mulai bukan tahajud itu
39:55perbedaan qiya mulai dengan tahajud Jadi
39:57kalau qiyamul Lail itu sifatnya lebih
39:59umum ya salat yang ditunaikan dari mulai
40:02belum ada isya sampai menjelang Sahar ya
40:05karena Lail itu waktunya Nah kita masuk
40:07sini aja biar kita padukan
40:11waktunya
40:12terbentang dari bank daisya
40:17sampai menjelang Sahar saharto waktu
40:21singkat ya sebelum fajar tiba amalan Di
40:25Waktu Sahar disebut dengan sahur namanya
40:26ya Jadi kalau spesifiknya kalau ini bank
40:29ada Isya misalnya
40:311945
40:32kalau ini subuhnya misalnya 435 Taruhlah
40:3615 20 menit sebelum subuh 4 15 misalnya
40:41ini masih masuk kategori Lail nanti di
40:46Sahar pun boleh masih boleh ditunaikan
40:48salat sampai menjelang adzan Karena nabi
40:50pun dalam satu riwayat pernah kemudian
40:52berhenti di Waktu Sahar ini ya Kemudian
40:55beliau beristighfar jinak sambil miring
40:58ke kanan itu kan sambil rebahan itu ya
41:00tapi dalam satu riwayat ditemukan
41:02termasuk dari riwayat Imam Ahmad ya
41:04rahimahullah ta'ala bahwa nabi menduga
41:06sudah masuk waktunya Fajar kan maka
41:09beliau akan rebahan Fajar ternyata masih
41:11jauh ya belum-belum apa namanya Belum
41:13masuk waktu fajarnya maka beliau
41:15teruskan dulu salatnya dua rakaat lagi
41:17ya Ini ada kebolehan nanti ada amalan
41:19utamanya amalan utama di waktu itu nanti
41:22kita bahas supaya tidak terlampau lompat
41:23dan dari ibadah isya sampai ke sini Lail
41:26namanya
41:31jadi nanti ada pembuka malam pembukanya
41:34mukadimah itu disebut dengan maghrib
41:36masuk lailnya itu Isya
41:39Isya nih jadi ini dari mulai awal-awal
41:43sampai ke pertengahan tengah malam ya
41:45sampai nanti ke penghujungnya sampai
41:47sepertiga malam sampai masuk ke saham
41:50jadi kalau kita mau petakan tinggal
41:53dibagi saja Misalnya di sini dari mulai
41:56sepertiga akhir sampai ke ujungnya
41:58misalnya dari jam
42:0001.30 misalnya terus sampai dengan jam
42:03ke-4-15 ya
42:05Nanti kalau sudah masuk ke teknis kita
42:07bisa bahas Bagaimana teknisnya kalau
42:10dikonversi ke waktu kira-kira kebiasaan
42:12Nabi bangun jam berapa selesai jam
42:14berapa itu kita bisa turunkan Ya baiklah
42:17teman-teman sekalian nah ini dari
42:19waktunya ini kalau ada orang misalnya
42:20dia menduga karena lelahnya luar biasa
42:23aktivitas dia duga nggak akan bisa
42:24bangun nih Jam segini nih maka dia
42:26memilih salat bank ada Isya salat Sunnah
42:282 rakaat untuk rawatibnya lalu dia salat
42:31sebelum tidur nih ya apakah dia Witir
42:34misalnya ya yang dia tunaikan langsung
42:36tiga rakaat misalnya satu atau tiga atau
42:39dia salat pendahuluan dulu dua rakaat ya
42:41atau 4 rakaat lalu dia Witir misalnya
42:43satu rakaat maka itu masuknya
42:46kategorinya salatnya disebut dengan
42:50turunan dari kata
42:52diambil dari kata koma sifatnya disebut
42:54dengan Qiyam ya maka yang ditunaikan di
42:57malam hari sifatnya waktu malam waktunya
42:59malam maka disebut dengan qiyamul Lail
43:01ya atau disebut juga dengan Sholatullah
43:04Biasanya kalau sudah salat itu Lail
43:06spesifik nanti nama lain dari tahajud
43:08tapi kalau qiyamul Lail masih umum jelas
43:10ya teman-teman sekalian jadi kalau kita
43:13kembali ke sini teman-teman Sekalian
43:15kalau ada istilah qiyamul Lail Qiyam itu
43:18masih umum sifatnya ya boleh
43:20dilakukannya sebelum tidur atau bahkan
43:23setelah tidur nanti nama dari qiyamul
43:26Lail spesifik kalau ditunaikan ba'da
43:28tidur ya bilangannya genap Nah itu
43:32disebut dengan tahajud yang ganjilnya
43:34disebut dengan apa Witir nah spesifik
43:37nanti ada nama lain untuk menunjukkan
43:39sifat tahajud itu kayak untuk menunjuk
43:41nama salatnya Jadi kalau tahajudnya
43:43nanti Oh tahajud kan aktivitas yang
43:45dilakukan malam hari ya eee apa namanya
43:47yang didahului dengan tidur aktivitasnya
43:50apa nih spesifik Jadi kalau orang cuman
43:51bangun ya harus dia kerjakan apa saja
43:54kan secara bahasa tahajud aja Maka nanti
43:56oleh nabi disebut dengan salat ya
43:58namanya bukan sekedar aktivitas tapi
44:00yang ditafsirkan di sini salat ya Dari
44:02mana tahunya ada kaitan dengan ayat
44:04sebelumnya ayat 78
44:07ya dituduh
44:14nyambung langsung ke ayat 79 wa Minal
44:16Aini ya tunaikan salat yang pokok nih
44:19waktunya diatur kata nabi Allah sudah
44:21tetapkan waktunya dari mulai tergelincir
44:23matahari terus diurut sampai ketemu
44:25waktu Isya nanti begitu Isa ada malam
44:28nih menjelang Sahar nah di antara malam
44:30itu tunaikan tahajud maka yang dimaksud
44:32di sini salat ya Dari mana tafsiran itu
44:35tahu salat selain petunjuk ayat nanti
44:36hadis nabi misalnya kita temukan dalam
44:38Shahih Muslim
44:40Saya muslim nomor hadis 749 temukan juga
44:45di al-bukhari
44:48nomor hadis 990 termasuk di al-muwafa
44:52nomor hadis 310 motor Imam Malik rawinya
44:56siapa kalau misalnya nanti ada beda
44:57cetakan beda nomor temukan perawinya
45:00nanti dari Ibnu Umar
45:02radhiyallahu Ta'ala anhuma
45:04Apa bunyi hadisnya Ya Rasulullah
45:17malam ini nih yang dimaksud tahajud Maka
45:20teknisnya nanti nabi ada yang
45:22ditunjukkan dua rakaat dua rakaat di
45:24hadis itu ada yang ditunjukkan nanti 4
45:25rakaat kemudian ujungnya 3 nanti kita
45:28akan lihat secara teknis setelah masuk
45:30ke teknisnya ya Jadi kalau ada istilah
45:32tahajud yang dimaksud salat
45:37ya waktunya ini didahului dengan tidur
45:41silahkan bangun Di pertengahan sampai
45:43dengan ke ujung malam
45:44hukumnya apa sunnah keutamaannya ada
45:49hal-hal yang luar biasa diisyaratkan
45:51dengan nafilah Nah apa saja rahasia
45:53keutamaannya setidaknya ada 4 yang
45:55paling utama
45:59yang pertama langsung kita Sambungkan
46:02ke ayat masih yang sama ayat 79 sampai
46:0580 ya nanti di ujung 79 di awal 80 Nah
46:13iya
46:17itu diantara keutamaannya ini Rahasianya
46:21nih Rahasianya Kenapa saking pentingnya
46:23tahajud nih Walaupun ibadahnya sunnah ya
46:26sifat hukumnya tapi sangat ditekankan di
46:29Quran karena ada rahasia di dalamnya ada
46:31keutamaan yang nggak bisa diraih di
46:33salat-salat lain termasuk dalam salat
46:35fardhu satu
46:39boleh jadi dengan kesungguhan menunaikan
46:42salat itu Allah akan
46:44menempatkanmu mengangkatmu menempatkanmu
46:47di tempat yang terbaik maka Allah
46:49Mahmudah tempat
46:52atau kedudukan
46:55Tinggi karena makam itu sesuatu yang
46:58tinggi
46:59ya dan terpuji terbaik
47:03tempat kedudukan tinggi yang terbaik
47:06Awas hati-hati ya Dipilihkan oleh Allah
47:09yang terbaik ya makam itu teman-teman
47:13itu punya dua artis spesifik bisa dia
47:17real tempat yang tinggi yang terhormat
47:19ya atau juga menunjukkan sifat jadi dia
47:23bukan tempat dalam arti punya ketinggian
47:26tidak tapi sesuatu boleh jadi juga
47:29pijakan tapi dari situ menunjukkan satu
47:31perbuatan yang baik yang mengantarkan
47:33pada kedudukan tinggi seperti Nabi
47:36Ibrahim misalnya Ya kan kalau kita mau
47:39waktu ya Setelah dari Hajar Aswad Ya
47:42kurang jarak boleh Jadi dari situ ada 5
47:44meteran kan ada makam Ibrahim ya maqom
47:47Ibrahim itu sebetulnya bukan tempat
47:48wujudnya kayak kerucut bentuk kubah ke
47:51atas bukan itu tapak kaki tapak kaki ini
47:54Nabi Ibrahim Alaihissalam itu ketika
47:56beliau akan meninggikan bangunan Ka'bah
47:59berpijak ya meja pijakan awalnya di situ
48:01Posisinya itu isyarat dari Quran surah
48:04ke-2 al-baqarah ayat 125 Ya wajib
48:14pertama untuk meninggikan bangunan
48:16Ka'bah yang dengan pijakan itu menjadi
48:18terhormat kedudukan beliau tinggi saking
48:20terhormat tingginya Allah jadikan area
48:22itu tempat salat
48:24tinggi itu jadi kalau kita sudah
48:26menemukan makam Artinya kita katakan
48:28kedudukan tempat tinggi yang terhormat
48:31yang terbaik
48:32Kenapa kuburan juga disebut dengan makam
48:35memberikan kesan kepada kita bahwa
48:37sebelum meninggal bersikaplah yang baik
48:39yang mulia sehingga ketika engkau
48:42meninggal pun engkau dihormati kau punya
48:43kedudukan makanya orang-orang dulu
48:46menyebutnya ke makam yuk ke makam
48:48Maksudnya ya yuk lihat orang-orang
48:50terhormat ya yang dikubur yang kita
48:53datang berziarah ke situ mendapatkan
48:55inspirasi dari sejarah itu Bagaimana
48:58menjadi lebih baik ingat kematian
49:00belajar dari orang wafat ini supaya
49:01meningkatkan ketaatan kepada Allah jadi
49:03semua tuh ada maknanya di Islam tuh Itu
49:05maksudnya nah amalannya mengantarkan
49:07kita untuk mendapatkan tempat kedudukan
49:10terbaik dalam aktivitas kita ya dan
49:12ditempatkan oleh Allah secara langsung
49:14itu tahajud ini mahal
49:17makanya saya sering agak rewel ya pada
49:20aktivitas yang sifatnya padat yang kita
49:22jalani baik itu bisa di bisnis
49:25di ya diplomasi di dunia politik
49:28misalnya termasuk juga para ustad
49:30apalagi Ustad pengajar dan seterusnya
49:32nah ini Jadi amalan yang sangat idealnya
49:35ya kedudukan tinggi yang terbaik yang
49:38terhormat tinggi itu kalau di bisnis
49:40Anda berharap menjadi direktur misalnya
49:43kan nah di pos itu kan tinggi tapi
49:45terbaik nggak untuk Anda belum tentu
49:48boleh jadi ketika Anda ada di posisi itu
49:50ternyata
49:51tempatnya kedudukannya bagus tapi
49:53situasinya nggak ideal ternyata di titik
49:56itu ada sesuatu yang bisa menjerumuskan
49:58anda pada kemaksiatan mulai misalnya
50:00Mohon maaf sekali ya olahraganya juga
50:03beda Harganya udah olahraga yang
50:05mengantarkan pada maksiat pergaulannya
50:07nggak bagus Anda belum siap di situ
50:08belum optimal maka tempat ditempatkan
50:10oleh Allah misalnya di manajer dulu yang
50:12terbaik bagi anda nanti dibimbing
50:14pelan-pelan supaya bisa memperbaiki nah
50:16ini jadi kedudukan tinggi itu disifati
50:20langsung dengan Mahmudah yang ideal buat
50:22Anda yang terbaik yang bagus yang pas
50:24yang mendukung ketaatan Anda kepada
50:26Allah jadi dunia yang dapat akhiratnya
50:28diraih nanti di situ dibekali lagi
50:29supaya naik lagi ya
50:32kemudian apa yang kedua
50:35dan untuk meraih ini dibimbing oleh
50:38Allah cara memulainya ya maka dibimbing
50:43pintu pembukanya
50:47jadi mengawalinya pun dengan terhormat
50:49ya bukan dengan sogokan Kadang orang
50:52pengen kedudukannya menipu ya dan
50:55seterusnya sifat-sifat yang buruk lah ya
50:57ini banyak sekali ya sekarang ya kita
51:00mencoba menjadi muslim yang baik lah ya
51:03sekarang mau masuk dunia pendidikan
51:04masuk sekolah kok nyogok Gimana bisa
51:07bisa mendapatkan suatu yang terhormat
51:09anda itu mau dididik di sekolah untuk
51:11jadi pribadi yang baik tapi Mengawali
51:13dengan cara yang salah ya masuk kampus
51:15sekarang bisa ditemukan berita masuk SD
51:19aja gitu kan bahkan ada yang masuk TK
51:21pun mau nyogok ini sesuatu yang gak
51:23bagus ya bagaimana mengajarkan sesuatu
51:25yang salah dan kecil ya sementara tujuan
51:28pendidikan itu meningkatkan iman dan
51:29taqwa pada awalnya bukan ilmu dulu
51:31indahnya di Indonesia itu yaitu nafas
51:34dengan nilai-nilai seperti itu agak
51:35bertentangan tuh ya spiritnya itu spirit
51:37beragama Ya kan saya sering katakan di
51:39undang-undang sisdiknas itu di
51:41pembukaannya teman-teman ya di pembukaan
51:43pasal menimbang itu pasal yang yang
51:44b-nya yang kedua itu dari beberapa yang
51:46ada di situ nanti ditegaskan
51:48undang-undang Dasar 1945 yang
51:51mengamanatkan kepada pemerintah untuk
51:53mengusahakan satu sistem pendidikan yang
51:54meningkatkan keimanan dan ketakwaan
51:56kepada Tuhan Yang Maha Esa Iman takwa
51:58itu yang paling pembuka paling utama
52:00adab itu pembuka utama ya jadi Bagaimana
52:03anda mendekatkan seseorang anak didik ya
52:06kepada Tuhan Yang Maha Esa meningkatkan
52:07iman dan taqwa dengan cara yang yang
52:09bertentangan yang maksiat Maka nanti
52:12Orangnya rajin tahajud itu dibimbing
52:13oleh Allah kamu naik jabatan juga harus
52:15nyogok kan promosi jabatan tuh nggak
52:17harus usaha yang aneh-aneh gitu ya Dan
52:20Allah menggerakkan hati-hati orang-orang
52:22itu untuk melihat orang yang paling
52:24ideal orang yang paling tepat orang yang
52:26paling lurus paling bagus langsung naik
52:27dibimbing oleh Allah jadikan hati-hati
52:29orang yang Walaupun dia kelihatan
52:30misalnya ya perilakunya enggak ideal ya
52:34tapi Allah lembutkan hati untuk memilih
52:35dia nanti itu ya dibimbing dan kalaupun
52:39ada kesulitan yang ketiga dalam
52:40menjalani itu ada tantangan
52:42kadang-kadang di posisi tinggi itu
52:43apalagi Makom posisi tinggi Pasti
52:45persaingannya lebih ketat jadi kalau
52:48seringkali kan ilustrasikan dalam
52:49kehidupan itu kalau jabatan paling
52:51tinggi seperti pohon kan semakin naik
52:53semakin tinggi anginnya semakin kencang
52:55kan persaingannya ketat dan sebagainya
52:57jadi kadang-kadang memerlukan jalan
52:58keluar solusi
53:01maka Allah pun memberikan solusi
53:04pembukanya sudah baik kalaupun ada
53:07persoalan ya jalan keluarnya solusinya
53:09pun solusi terbaik dibimbing oleh Allah
53:14apalagi situasi saat ini misalnya ya
53:16yang orang di dunia sampaikan ada
53:19peluang Resesi dari segi ekonomi
53:20dinamika politik yang kuat secara global
53:22begini berpengaruh orang-orang yang
53:25dekat dengan Allah karena dia punya
53:26Allah anda punya harta Anda bisa
53:29berperilaku dengan harta punya kedudukan
53:30membuat banyak hal ya dengan
53:32kebijakan-kebijakan tapi kan terbatas
53:35harta bisa habis kalau nggak ada yang
53:36meninggal harta yang hilang kedudukan
53:38selesai pasti berganti enggak ada yang
53:40abadi kalaupun ada pertahankan Anda
53:42meninggal juga tapi kalau kita katakan
53:43Saya punya Allah yang gak ada batas gitu
53:46Nah ini nih kalimat ini nih teman-teman
53:48Saya punya Allah nah itu itu harus
53:50melekat pada orang Islam punya Allah itu
53:54dan itu Allahu Akbar itu sebetulnya
53:57identitas yang harus melekat pada jiwa
53:59itu setiap muslim itu kalau sudah punya
54:01itu udah nggak ada batas tuh karena dia
54:04yakin punya Allah Bilal itu kan di
54:06dalam tanda petik ya disiksa gitu ya
54:10saya katakan dalam tanda petik karena
54:12saya itu agak-agak sulit menemukan
54:15kata-kata yang menggambarkan bagaimana
54:17hebat dan dahsyatnya perjuangan
54:19Sayyidina Bilal bin Rabah Radiallahu
54:21ta'ala Anhu dan tidak layak untuk
54:23mendapatkan kalimat itu sebetulnya tapi
54:25sejarah kan menunjukkan Bagaimana beliau
54:26diikat dengan di atas batu yang sudah
54:29dipanaskan di Lapang yang panas lalu
54:31dicambukkan tapi karena beliau itu sudah
54:35mendapatkan nikmatnya iman ada Allah ada
54:38Allah saya punya Allah gitu maka
54:40dikatakan irtad murtad kamu kata beliau
54:42ahad ahad ahad itu apa ya sifat Allah
54:45Yang utamakan
54:46Saya punya Allah kok jadi dicambuk pun
54:48biasa aja Ahad disiksa juga saya punya
54:52Allah kok dan ketika itulah yang terjadi
54:54apa Masya Allah Ketika seseorang
54:56mengatakan saya punya Allah maka Allah
54:59langsung bertindak kan karena kekuatan
55:00imannya itu maka datang Abu Bakar
55:02dijalankan oleh Allah dilembutkan datang
55:04ke situ dibebaskan dari Status Hamba
55:06budak menjadi orang terhormat jadi beli
55:08bebaskan sangat terhormat ini kalau kita
55:11punya prinsip seperti itu maka in Allah
55:14perbuatan-perbuatan buruk itu akan
55:16menepi dengan sendirinya tidak ada
55:17hal-hal yang buruk yang akan menyertai
55:19sesuatu yang didekatkan kepada Allah
55:21dengan sifat apapun Anda pejabat Kalau
55:23Anda mengatakan saya punya Allah anda
55:25akan korupsi Anda menempuh jalan yang
55:27benar ya Anda diplomat birokrat pebisnis
55:29dan sebagainya pengajar juga kalau
55:31benar-benar Ustaz Kyai habaib dan
55:33sebagainya ya melatih diri saya punya
55:35Allah dan melekatkan keimanan pada
55:38dirinya dan konfirmasi dengan kalimat
55:40Allah itu
55:42disebutkan nama Allah kalau orang
55:44mengatakan saya punya Allah disebutkan
55:45nama Allah ada getaran pada jiwanya
55:47makin tinggi makin bisa menggetarkan
55:49nanti maka sumpahnya enggak main-main
55:50ketika demi Allah atau kalimat Allah
55:52saja sudah bisa menjatuhkan senjata
55:54pedang dan sebagainya ya kita berjuang
55:57dulu pakai kalimat takbir oleh Allahu
55:59akbar musuh ya nabi mengatakan Allah
56:01maka jatuh pedang yang sedang mengancam
56:03nabi itu enggak main-main kalimat itu ya
56:06dan yang terakhir
56:10mendapatkan langsung pertolongan dari
56:13allah nah ini maksudnya tambahan dari
56:16yang ketiga dia dapat solusi tapi
56:19kadang-kadang di posisi tinggi ini
56:21goncangannya nggak mudah mau ditutupnya
56:23juga kencang kadang-kadang ada yang
56:24ingin menyingkirkan
56:26mencelakakan dan sebagainya ya maka
56:28Allah langsung yang menurunkan satu
56:31skema untuk menolongnya dan ini yang
56:33kaitan nanti termasuk dengan Surah Yasin
56:36dalam konteks pengepungan Nabi
56:39Shallallahu Alaihi Wasallam Ya Allah
56:41kemudian jadikan matanya tak bisa
56:43melihat orang-orang itu ditidurkan
56:45mengantuk yang mengepung Nabi 100 orang
56:46pasukan khusus yang kalaupun ada hewan
56:50tuh bisa bisa terasa terlihat dan
56:52sebagainya tapi ya Allah Subhanahu Wa
56:55Ta'ala berkehendak nabi melenggang
56:57begitu saja dalam keadaan ya 100 orang
56:59pasukan khusus Pemuda terbaik itu
57:02dalam keadaan yang tidak sadarkan diri
57:04ini pertolongan yang Allah berikan jadi
57:06dalam kondisi-kondisi yang sifatnya
57:09padat
57:11aktivitasnya kuat dan juga tantangan
57:14serta dinamikanya juga cukup beragam dan
57:16tinggi Maka ada satu amalan kurang lebih
57:19begitulah yang rahasia amalan ini bisa
57:22memberikan
57:23pengantar perlindungan dan juga penjamin
57:27pada kesuksesan yang diharapkan amalan
57:29itu disebut dengan tahajud ya disebut
57:31dengan tahajud karena satu waktunya
57:34dikerjakan di waktu malam setelah
57:37beristirahat terlebih dahulu diawali
57:40dengan istirahat supaya lebih fresh
57:41lebih segar ketika bangun di malam
57:43harinya Kemudian yang kedua tidak mudah
57:45melakukan ini karena keutamaannya juga
57:47banyak maka butuh motivasi yang kuat
57:49serius untuk menunaikan nah diantara
57:52keutamaannya yang pertama Allah akan
57:54berkenan mengangkat menempatkan hambanya
57:56yang konsisten menunaikan tahajud dengan
57:58baik dan benar ke posisi yang terhormat
58:01yang terbaik baik yang ideal untuknya
58:03kemudian Allah akan berikan bimbingan
58:05agar mengawali semua karir kegiatannya
58:07dengan cara terbaik memberikan solusi
58:09Terbaik plus melindungi ia ketika ada
58:12yang mengancam atau mengganggu ia dalam
58:14beraktivitas berkehidupan dengan
58:16cara-cara yang Allah kehendaki untuk
58:18memuliakan hamba-hambanya ya walaupun
58:20cara-cara itu mengantarkan kepada ajal
58:22misalnya dan sebagai tapi dia akan jadi
58:23orang terhormat akan jadi orang
58:25terhormat yang dikenal yang baik yang
58:27mulia ya kalau kematian kan kita nggak
58:30bisa tolak sesuai dengan ajal ya tapi
58:32kita bisa berikhtiar Bagaimana cara
58:33meninggal secara terhormat sehingga
58:35ditempatkan bukan sekedar di kuburan di
58:38Makom yang ketika diziarahin dengan
58:41cara-cara yang terhormat menginspirasi
58:43dan diteladani jadi meninggal pun masih
58:45punya Jariyah gitu ya Nah ini gambaran
58:47teman-teman rahasia salat tahajud nah
58:51pertanyaannya belum selesai babnya kalau
58:54sudah bangun Bagaimana menunaikannya
58:56dari mulai bangun berwudhu kalau ada
58:59janabat mandi sampai menunaikan salatnya
59:02Seperti apa tuh ada teknisnya nanti kita
59:04akan bahas di pertemuan selanjutnya
59:06Alhamdulillah kurikulum miras dalam
59:09berjalan kembali ya Pagi ini kita mulai
59:10ya teman-teman Mira itu Ma'had Islam
59:14Rafiah punya dua sifat pendidikan satu
59:17pendidikan yang formal pembelajaran
59:19jenjang studinya terukur ya yaitu
59:23tingkat Pesantren alumninya dari SD jadi
59:25setingkat SMP ke SMA Nah kita mulainya
59:29dari TK dari PAUD ya Pendidikan Anak
59:31Usia Dini Akhyar jadi dari akhir itu
59:34diharapkan jadi sesuatu yang terbaik di
59:37eranya di usianya jadi dari mulai
59:39tingkatan itu kita hanya menerima 40
59:41orang naik ke atas tuh Nah nanti lulus
59:44TK diharapkan dia sudah punya dasar
59:45keislaman yang kokoh ya sesuai dengan
59:48usianya jadi Qurannya eh targetnya 5 juz
59:51kemudian ada pendamping dengan
59:52pendampingan Ibadah Akhlak dan
59:54sebagainya masuk ke SD 6 tahun itu
59:56diharapkan 30 juz nanti selesai tinggal
59:59di instal ilmunya ilmunya itulah yang di
1:00:01kalian yang kita sebut Bira sekarang
1:00:03sedang kita bangun itu Dari SMP sampai
1:00:05SMA kita siapkan skema Jadi kami saya
1:00:08sedang nabung nih selain ini wakaf masih
1:00:10ada peluang teman-teman silahkan Nanti
1:00:12insya Allah diharapkan akhir tahun ini
1:00:14sudah wujud gitu kan kemudian mau
1:00:18menjelang Ramadan kita supaya beberapa
1:00:20unit bisa selesai diibadahi terlebih
1:00:22dahulu sebelum digunakan ya teman-teman
1:00:24masih ada peluang wakaf di nomor
1:00:27rekening satu satu satu tiga kali
1:00:29satunya satu satu satu empat empat empat
1:00:31kali empatnya ya kemudian 142 1 1 4 4 4
1:00:364 1 4 2 10 digit di bank syariah
1:00:39Indonesia atas nama Ma'had Islam Raffi
1:00:41Ahmad ya sama hadis tentang rakyat nanti
1:00:44yang formal itu bisa ditempati kita juga
1:00:47sedang nabung supaya nanti bisa
1:00:49meringankan dan kita harapkan bisa
1:00:51gratis Nah setelah itu lulus S1 S2 S3
1:00:54itu menerimanya 40 dari bawah tuh ya
1:00:56enggak bisa masuk di tengah-tengah
1:00:57kecuali memenuhi kualifikasi dan kuota
1:01:00ada misalnya dari nanti Misalnya yang ke
1:01:03situ hanya 20 berarti dibuka untuk umum
1:01:0520 Kalau 30 Berarti ada 10 peluangnya
1:01:07Nanti sebelum diterima 6 bulan paling
1:01:10cepatnya udah dimulai untuk
1:01:13mengkondisikan supaya levelnya sama dulu
1:01:15yang masuk dengan yang sudah ada supaya
1:01:16mudah untuk diberikan pendidikan nanti
1:01:18di situ kita spesifikasikan mungkin ada
1:01:20yang bakatnya ke tafsir ke hadits ke
1:01:22fiqih diperdalam nanti masuk ke atas
1:01:24yang satu S2 S3 beasiswa kita sudah eee
1:01:27sekarang siapkan kerjasama dengan 19
1:01:29negara ya Nah kemudian ada yang semi
1:01:33formalnya Saya tidak sebut informatif
1:01:35semiformal karena tidak masuk secara
1:01:37sistem pendidikan seperti yang formal
1:01:39tapi pembelajaran jadi formal Nah inilah
1:01:41yang sekarang kita berlangsung onlinenya
1:01:44yang Mira nah Mira ini dibuat online-nya
1:01:46saat ini bagi teman-teman yang ee belum
1:01:49tahu dan Ingin mendaftar ikut langsung
1:01:52aja lihat di Wah langsung ke uwah corner
1:01:55di situ ada paket pembelajarannya ke
1:01:57situ masuk kemudian install ya kita
1:02:00terhubung seperti seperti ini ya nanti
1:02:03ada Zoom juga dan sebagainya dan kita
1:02:04nggak ada SPP nggak ada iuran Nggak ada
1:02:06apa-apa cuma di awal itu daftar masuk
1:02:09Wah color ada paketnya infak yang apa
1:02:11namanya paket itu untuk belajar selesai
1:02:14setelah itu tersambung nanti di luar ini
1:02:16yang offline-nya ada di mana belajarnya
1:02:19nanti di pesantren itu kalau udah
1:02:21selesai nanti ada undangan tuh jadi
1:02:23begitu Santi Istirahat di akhir pekan
1:02:25nah ini yang ini yang masuk sesuai
1:02:26profesi makanya nanti yang sudah
1:02:28Aktifkan akun mohon profesinya
1:02:30dicantumkan di situ nanti pas karena
1:02:32Ramadan sudah masuk ke sana yang kelas
1:02:34bisnis ada berapa orang nanti dibagi
1:02:35nginep di sana ya dan enggak bayar kan
1:02:38kita Yang bangun juga gitu ya nah jadi
1:02:41kalau saya eee kurang terbiasa kalau
1:02:43kajian misalnya ya Taruhlah khusus
1:02:45enggak salah Enggak enggak salah ya ada
1:02:47orang misalnya spesifik di hotel atau
1:02:49apa dan sebagainya enggak salah silahkan
1:02:51cuma saya lebih ingin memfungsikan apa
1:02:53yang sudah ada kita bangun Entar
1:02:55rencanakan supaya berkahnya lebih banyak
1:02:57ya dan enggak ada bayar karena saya kan
1:02:59ngajar kita berusaha untuk cari akhirat
1:03:01mencari dunia ini kalau anda mau infak
1:03:03ya infak ke tempatnya aja untuk bangun
1:03:05untuk apa untuk kita fungsikan nanti
1:03:07kita makannya sama-sama kita rasakan
1:03:10suasana kehidupan di pesantren ya kan
1:03:12Dua Malam misalnya selesai nanti pekan
1:03:14berikutnya gantian dengan yang lain nah
1:03:16itu yang di kurikulumkan nanti ada kelas
1:03:18di kesehatan kedokteran ada kelas di
1:03:20bisnis ya ada kelas dunia diplomasi oleh
1:03:23kelas ibu rumah tangga ada kelas ilmuwan
1:03:25dan kelas pembelajar Ya Termasuk yang
1:03:28dari luar negeri pun sudah kita beberapa
1:03:30ya dengan Amerika dengan berapa yang
1:03:32lain nanti ada Summer Camp bisa nanti
1:03:34ikut di Summer Camp programnya agak lama
1:03:36itu kalau bisa sebulan sampai 2 bulan
1:03:38jadi belajar tentang keislaman yang
1:03:41disesuaikan dengan kebutuhannya Jadi
1:03:43kalau dari luar negeri mau belajar boleh
1:03:44nanti kalau sudah selesai kita siapkan
1:03:46tempat-tempatnya ya dan di kita
1:03:48Insyaallah semangatnya untuk berislam
1:03:50ini lebih baik nah ini teman-teman
1:03:52sekalian Insyaallah kurikulum berjalan
1:03:53mudah-mudahan eee esok hari juga kita
1:03:55siapkan tersambung dari apa yang telah
1:03:57kita bahas kemudian nanti kalau Anda
1:03:59masuk bulan Maret merahnya spesifik
1:04:01untuk Ramadhan ya persiapan Ramadan
1:04:03karena nanti sudah akan masuk ke
1:04:06awal-awal Ramadan jadi Sudah Sya'ban tuh
1:04:08awal Maret itu sudah ke awal-awal
1:04:11menjelang pertengahan sahabat ya nanti
1:04:13masuk ke 22 itu sudah akhir Sya'ban 23
1:04:17atau 24 nanti kita akan bahas tuh ya
1:04:20untuk masuk awal Ramadan bersamaan
1:04:22dengan awal Ramadan jadi fikihnya kita
1:04:23siapkan dari awal supaya saat ramadannya
1:04:25kita optimal ya dan yang kedua informasi
1:04:27pentingnya teman-teman sekalian kita
1:04:29sedang menyiapkan paket-paket ya Ee
1:04:31untuk pembelajaran nanti ada juga
1:04:33kejutan ada juga yang dari sekarang kita
1:04:34siapkan nah untuk hafalan nih kita udah
1:04:37Tebarkan kemarin buku paket hafalannya
1:04:39kita siapkan ke Sumbawa dan
1:04:42300 ke pesantren di amerikanya jadi 2300
1:04:45kemudian di Bengkulu kita siapkan 2000
1:04:48ya lalu kita ee Riau juga kita berikan
1:04:521.000 ya kemudian juga eee ada di
1:04:55Sukabumi kemarin ya 100 paket kita
1:04:56berikan satu paket itu ada tiga buku
1:04:58teman-teman yang eee pengin ikut ke visi
1:05:01ini jadi kita berikan itu kita sebarkan
1:05:03tuh secara gratis nanti pas Ramadan kita
1:05:06berikan kurikulum menghafal Quran selama
1:05:08Ramadhan paketnya udah ada tinggal
1:05:10dikasih bimbingan terkoneksi ya Nah itu
1:05:12kita mau bagikan gratis teman-teman jadi
1:05:14kalau mau ikutan teman-teman bisa ke
1:05:16rekening lihat deskripsi aja ya di BSI
1:05:19juga tuh yang atas nama tahajjud
1:05:21paketnya kemana itu nanti difungsikan
1:05:24untuk bisa mendapatkan paket-paket yang
1:05:27akan kita sebarkan Insyaallah eee
1:05:29optimalisasi yang ada di Ramadhan Saya
1:05:31kira itu yang bisa kita Terangkan dulu
1:05:33di subuh kali ini ya mudah-mudahan Ada
1:05:36manfaat yang Allah ridhoi dan mendorong
1:05:38kita untuk semangat menunaikan meraih
1:05:41kehidupan yang baik dan akhirnya Khusnul
1:05:44Khotimah Insyaallah Terima kasih
1:05:46terhubung di subuh kali ini waktu
1:05:48Indonesia bagian barat Semoga Allah mati
1:05:50kita semua allah mata tahajjud
1:06:14Assalamualaikum warahmatullahi
1:06:16wabarakatuh
1:06:20[Musik]

About this transcript

This page contains the full transcript of [LIVE] Rahasia Sholat Tahajud - Ustadz Adi Hidayat by Adi Hidayat Official, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 8,482 words across 1,552 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.