LIÇÃO 5 – CRISTO ENTRE OS FILÓSOFOS: O DEUS DESCONHECIDO SE REVELA | EBD ADULTOS CPAD 3º TRIMESTRE — Transcript

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1. 0:02O evangelho não teme o confronto com a
2. 0:06cultura, porque ele é uma verdade que
3. 0:08permanece acima de toda e qualquer
4. 0:11filosofia humana. Hoje nós chegamos em
5. 0:14mais uma lição neste terceiro trimestre,
6. 0:17lição cinco desta lição aqui que está
7. 0:19nas minhas mãos, classe dos adultos, a
8. 0:22igreja dos gentios. Na lição cinco, nós
9. 0:25vamos trabalhar sobre esse tema. Cristo
10. 0:28entre os filósofos, o Deus desconhecido
11. 0:31se revela. Essa lição cai no dia 2 de
12. 0:33agosto. Mas para você iniciar muito bem
13. 0:36a sua aula, você precisa iniciar com a
14. 0:38pergunta que eu vou te passar. Então,
15. 0:40pega o caderno e a caneta para eu fazer
16. 0:42isso e anota essa pergunta aqui já para
17. 0:45dinamizar a tua aula. A pergunta é essa:
18. 0:47Como anunciar Cristo em uma sociedade
19. 0:50cheia de ideias, religiões e opiniões
20. 0:54diferentes? Utilize essa pergunta na tua
21. 0:56ministração. Você vai ver que essa
22. 0:58pergunta vai levar o teu aluno a
23. 1:00refletir também sobre o nosso tempo. Na
24. 1:02aula de hoje, a nossa abordagem trabalha
25. 1:04exatamente isso. Essa viagem de Paulo ao
26. 1:07sair de Bereia, chegando na cidade de em
27. 1:10Atenas, ele trabalha algo
28. 1:13extraordinário. sociedade relativa, em
29. 1:17uma sociedade que tem uma visão mística,
30. 1:20em uma sociedade que tem uma visão
31. 1:22filosófica e uma polarização do
32. 1:26religioso. O apóstolo Paulo então prega
33. 1:29o Deus desconhecido, que é o Deus de
34. 1:31Israel, especialmente a revelação, que é
35. 1:34a pessoa de Jesus. Base bíblica que você
36. 1:36tem, anota aí, Atos 17, versículos 15 ao
37. 1:4034. Diante disso, você vai perceber que
38. 1:43o apóstolo Paulo, ele utiliza
39. 1:46no meio daquela cultura idólatra, no
40. 1:49meio daquela cultura relativista, uma
41. 1:52mensagem poderosa, a mensagem do Cristo
42. 1:55ressurreto. E diante disso, você percebe
43. 1:58também o texto se confirmando lá em Atos
44. 2:0117, versículos 16 e 21. Paulo
45. 2:05compreendeu ali uma oportunidade para
46. 2:07anunciar o evangelho. Todos nós
47. 2:09precisamos aproveitar as oportunidades
48. 2:11que nós temos para anunciar o evangelho
49. 2:15com sabedoria, sensibilidade,
50. 2:17aproveitando o contexto para anunciar
51. 2:19Cristo. Se você observa, você também vai
52. 2:22perceber lá em Atos 17:22 ao 23, que
53. 2:26Cristo é anunciado através da vida de
54. 2:29Paulo. utiliza o contexto, mas também
55. 2:32une a fidelidade bíblica e apresenta o
56. 2:35verdadeiro evangelho. Esse é o nosso
57. 2:37papel já na introdução da aula para você
58. 2:39não se perder. Anote uns tópicos que eu
59. 2:42vou te passar. Primeiro tópico que você
60. 2:44precisa destacar aqui. Então faça isso.
61. 2:48Anota aqui na introdução da sua
62. 2:49ministração, pega a lição, leva um
63. 2:51caderno, uma caneta para você fazer
64. 2:53isso. Anote aqui, tá? E leve pra tua
65. 2:55aula isso anotado. Então você precisa
66. 2:57falar sobre isso, ó. que Atenas era um
67. 3:00maior centro intelectual do mundo
68. 3:02antigo. Então é fundamental você
69. 3:04destacar isso. Tinha conhecimento, a
70. 3:06cidade estava mergulhada também
71. 3:08idolatria. Paulo, ele apresentou o
72. 3:11evangelho com integridade e apresentou a
73. 3:14verdade bíblica contextualizada.
74. 3:16O apóstolo também não mudou a verdade,
75. 3:19mas muito pelo contrário, ele comunicou
76. 3:21a verdade do evangelho com sabedoria. E
77. 3:24a igreja continua sendo chamada para
78. 3:28dialogar com a cultura sem se corromper,
79. 3:31ou seja, sem corromper a mensagem do
80. 3:33evangelho. Para aplicar, que que você
81. 3:36faz? Destaque isso na sua aula, tá? O
82. 3:40cristão deve conhecer a cultura, mas
83. 3:43permanecer totalmente comprometido com a
84. 3:47palavra de Deus. Esse é o nosso papel na
85. 3:50propagação do evangelho. E claro, você
86. 3:53que é professor da Escola Bíblica
87. 3:54Dominical, classe dos adultos, quer
88. 3:57poupar o teu tempo para preparar tua
89. 3:58aula, organizar o teu material, eu tenho
90. 4:01um recurso que vai te ajudar, é o
91. 4:03facilita EBD. No facilita EBD você vai
92. 4:06encontrar o esboço da minha aula. Lá no
93. 4:09esboço você vai encontrar, por exemplo,
94. 4:10isso aqui que eu tô citando para você,
95. 4:12ó. Nota isso aqui, essa pergunta, essas
96. 4:14perguntas vão estar lá. Lá você vai
97. 4:16encontrar os tópicos, tudo
98. 4:18organizadinho, os versículos que eu tô
99. 4:19citando. Esse material vai pronto para
100. 4:22você ministrar na escola dominical da
101. 4:24sua igreja. Você também encontra o
102. 4:25Poerconte que te ajuda muito na tua aula
103. 4:28preparado para a ministração, tá? E é
104. 4:30muito legal. Está disponível em uma
105. 4:32assinatura trimestral, isso significa
106. 4:34que ela se renova só a cada 3 meses.
107. 4:37Olha aqui a oportunidade. Você encontra
108. 4:39aqui, ó, no link na descrição do vídeo a
109. 4:41nossa proposta classe dos adultos. Você
110. 4:44pode acessar facilitbd.br
111. 4:46ou tá vendo esse QRcode que tá aqui na
112. 4:48tela, acessa ele aí com o teu celular
113. 4:50para você conhecer como funciona e eu
114. 4:53espero muito que isso possa ajudar você.
115. 4:55No primeiro ponto da aula de hoje, nós
116. 4:57vamos trabalhar sobre o contexto
117. 4:59histórico e cultural e também religioso
118. 5:02da cidade de Atenas. No primeiro ponto
119. 5:04da lição, faça isso. Faça a leitura de
120. 5:07um texto, leia Atos 17:16.
121. 5:10Faça essa leitura, tá? Isso vai te
122. 5:12ajudar durante a tua aula. Primeiro
123. 5:14subtópico, você vai trabalhar sobre
124. 5:16Atenas, o centro intelectual marcado
125. 5:18pela idolatria. Vamos lá para você pegar
126. 5:21comigo essa ministração de uma forma
127. 5:24muito especial neste subtópico, você
128. 5:26entra já falando a respeito disso. Traz
129. 5:29essa meditação aqui que eu separei para
130. 5:31você, ó. Uma sociedade pode ser
131. 5:35extremamente desenvolvida
132. 5:37intelectualmente e ao mesmo tempo
133. 5:40profundamente distante de Deus. Isso
134. 5:43aqui vai levar o teu aluno a meditar
135. 5:44sobre Atenas e ao mesmo tempo sobre o
136. 5:47contexto de hoje também. Então anota
137. 5:49isso aqui já paraa tua ministração, tá?
138. 5:52Também é fundamental você utilizar uma
139. 5:54pergunta. A pergunta ela é pedagógica.
140. 5:57Primeiro você precisa entender, uma aula
141. 6:00da Escola Bíblica Dominical não pode ser
142. 6:02ministrada como se fosse uma pregação,
143. 6:05no estilo de um esboço, de uma pregação.
144. 6:07Eu amo pregar a palavra de Deus, mas o
145. 6:10objetivo da pregação é exatamente
146. 6:13[limpando a garganta]
147. 6:13convencer alguém para Cristo. Então, ela
148. 6:17trabalha para ganhar as pessoas a
149. 6:19Cristo. O objetivo é levar a pessoa uma
150. 6:21resposta. Esse é o objetivo da pregação.
151. 6:24O método é hermenêutico, é diferente,
152. 6:26tá? Homilético, você vai trabalhar isso
153. 6:28de forma diferente. Visa oratória, só eu
154. 6:32falo aqui, não é aula, eu preciso falar
155. 6:35e o meu aluno também. Então ele
156. 6:37pergunta, eu respondo. Eu pergunto, ele
157. 6:39responde. Isso aqui é diálogo, isso se
158. 6:41chama de didática, didascalia,
159. 6:44pedagogia. E isso você vai entender
160. 6:47quando você utilizar perguntas na tua
161. 6:49aula para deixar o teu aluno entender.
162. 6:51Aqui na escola dominical, o aluno já
163. 6:53está em Cristo, então ele precisa
164. 6:55entender a palavra. Esse é o nosso
165. 6:57objetivo. Qual a pergunta que você vai
166. 6:59usar? Anota essa pergunta aqui. A
167. 7:02pergunta é essa: o que Paulo encontrou
168. 7:05ao chegar em Atenas? Joga essa pergunta
169. 7:07já na aula. Deixa os alunos participarem
170. 7:10por 5 minutos. E aí você entra
171. 7:12explicando o primeiro subtópico. Você
172. 7:14vai dizer que Atenas era considerado uma
173. 7:17das maiores cidades naquele período. Era
174. 7:19um símbolo de uma civilização
175. 7:22greco-romana.
176. 7:24era bem desenvolvida, era um centro de
177. 7:27produção filosófica, fale sobre isso,
178. 7:29tá? E educacional também. Atenas era uma
179. 7:33cidade que também tinha diversos ídolos,
180. 7:36diversos altares, diversas religiões.
181. 7:38Então, você percebe aqui uma cidade que
182. 7:41tem uma visão plural. E isso você vai
183. 7:44encontrar em Atos 17:16, que eu pedi
184. 7:47para você ler. E dentro disso, você vai
185. 7:50perceber que o apóstolo Paulo, ele prega
186. 7:52o evangelho para que aquelas pessoas
187. 7:54pudessem ser libertas da ignorância
188. 7:56espiritual. Você tem Atos 17:30 para
189. 7:59confirmar isso aqui, tá? Também tem
190. 8:01outra passagem legal que vai encaixar.
191. 8:04Anota ela aí, gente boa. Colossenses 23.
192. 8:09Para ficar fácil para você ministrar,
193. 8:12aula precisa ser clara. Anota esses
194. 8:15tópicos aqui que eu separei para te
195. 8:16ajudar. Então, anota para você não se
196. 8:19perder. Ser igual aquele professor que
197. 8:21entra na lição, sai da lição e nunca
198. 8:23mais volta para a lição. Não seja assim.
199. 8:26Então, ministra no foco. Vamos lá.
200. 8:28Destaque isso aqui, ó. Atenas era famosa
201. 8:31pela filosofia, arte e educação. Você
202. 8:33vai ter que falar isso na aula, tá?
203. 8:35possuí inúmeros templos dedicados a
204. 8:38outros deuses e altares também. A cidade
205. 8:41respirava religiosidade, mas eh
206. 8:45desconhecia, não conhecia o Deus
207. 8:47verdadeiro. E aqui você vai destacar que
208. 8:50Paulo ele se entristeceu ao ver o
209. 8:53tamanho da idolatria. Qual a aplicação
210. 8:55que você vai usar? O conhecimento sem
211. 8:58Deus não produz a verdadeira
212. 9:00transformação espiritual. Deu para pegar
213. 9:03isso aí? Vamos lá. Pega a lição. Agora,
214. 9:05você vai dar aula. Você vai pegar a
215. 9:07lição. Faz isso aqui que eu tô fazendo,
216. 9:09ó. Tô te mostrando como se faz. Pega a
217. 9:12lição, abra na página 38, ó. Essa página
218. 9:16aqui, tá dando para ver aí? Essa página.
219. 9:19Utiliza a pergunta de número um agora na
220. 9:22tua ministração. Agora é a hora de você
221. 9:24fazer isso durante a tua aula. Com isso
222. 9:27aqui você vai perceber um movimento
223. 9:29didático onde o teu aluno vai aprendendo
224. 9:32com você a gostar da escola dominical. O
225. 9:35segundo subtópico trabalha também sobre
226. 9:38esse tema aqui, ó, o início da
227. 9:40evangelização na sinagoga. Para o
228. 9:43segundo subtópico, o que que você faz?
229. 9:46Já começa trabalhando uma afirmação.
230. 9:48Vamos lá. Qual é a afirmação que você
231. 9:50vai trabalhar? Tá? A afirmação é essa:
232. 9:52Paulo sempre começava onde havia pessoas
233. 9:55dispostas para ouvir as escrituras. Isso
234. 9:58aqui é uma estratégia missionária, então
235. 10:00você precisa falar sobre isso na tua
236. 10:01aula. Para ficar mais prático, usa
237. 10:04também uma pergunta. Eu já te expliquei
238. 10:05porque nós usamos as perguntas. A
239. 10:08pergunta que você vai usar é essa daqui,
240. 10:09ó. Paulo iniciou seu trabalho
241. 10:12missionário. Como Paulo iniciou seu
242. 10:14trabalho missionário em Atendas? Essa é
243. 10:16a pergunta que você vai usar. Joga ela
244. 10:19na aula, deixa os alunos participarem,
245. 10:21escuta os alunos, deixa eles falarem
246. 10:23mesmo, tá bom? E aí você entra
247. 10:25explicando a palavra. Como é que você
248. 10:27vai explicar? Você vai destacar que
249. 10:30Paulo ele vai inicialmente para
250. 10:31sinagogas, porque Paulo é judeu, então
251. 10:34era comum ele ir às sinagogas para
252. 10:36começar a evangelização. Ele vai para
253. 10:39uma base para anunciar o evangelho. É
254. 10:43claro que nem toda sinagoga o recebia
255. 10:46para ouvir a mensagem. Tá, mas ele
256. 10:49aproveita, ele testemunha, ele destaca,
257. 10:51apresenta Cristo como Messias que era
258. 10:54prometido pelo Antigo Testamento. Atos 7
259. 10:58parte A vai confirmar isso aí, tá? Ele
260. 11:01começa anunciando esse evangelho e ele
261. 11:03começa também destacando que Jesus veio
262. 11:05não só para o judeu, mas começa a abrir
263. 11:07a porta anunciando que o evangelho
264. 11:09também veio para outras pessoas, outros
265. 11:11povos. E aí você tem isso aonde, ó.
266. 11:14Vamos pegar Romanos 1:16, Atos 13:46.
267. 11:19Vale muito a pena você anunciar isso
268. 11:20aqui. Paulo também destaca exatamente
269. 11:24apresentando a pessoa de Cristo através
270. 11:26das Escrituras. Atos 17: 2 e 3. Vale a
271. 11:29pena você ler. Então ele apresenta
272. 11:32Cristo como o cumprimento das profecias
273. 11:34do Antigo Testamento. Deu para pegar aí?
274. 11:37Vamos lá. Para ficar fácil para você
275. 11:38ministrar. O meu objetivo é facilitar
276. 11:40sua vida. Olha, se eu tô te ajudando com
277. 11:42isso, por favor, comenta aqui, porque eu
278. 11:44quero melhorar para ajudar você. Que que
279. 11:46você faz? Destaca esses tópicos aqui, ó,
280. 11:49para você não se perder, tá? Você
281. 11:51precisa falar que Paulo pregou primeiro
282. 11:53na sinagoga, porque lá tinha judeus
283. 11:55estavam dispostos a ouvir a palavra.
284. 11:58Paulo dialogou com pessoas tementes a
285. 12:00Deus. Paulo apresentou Jesus como
286. 12:03Messias prometido. E ele permaneceu fiel
287. 12:05às escrituras. E aí você aplica o quê?
288. 12:08Você vai aplicar isso aqui, ó, que a
289. 12:10evangelização ela começa onde Deus abre
290. 12:13oportunidades para anunciar sua palavra.
291. 12:16É isso que você vai falar, tá? Ah, por
292. 12:19favor, comenta nesse vídeo de que parte
293. 12:21do Brasil você tá me assistindo. Eu
294. 12:23quero saber também. Coloca pelo menos o
295. 12:25nome da cidade, povoado, localidade ou
296. 12:28fora do Brasil também. Gente boa, muito
297. 12:30obrigado pelo teu carinho. Eu fico feliz
298. 12:32quando eu visito algumas cidades e as
299. 12:34pessoas se apresentam assistindo as
300. 12:35aulas. Muito obrigado aí pelo teu
301. 12:37carinho, Jesus. Terceiro subtópico agora
302. 12:40trabalha sobre a proclamação do
303. 12:43Evangelho na Ágora. Vamos lá. No
304. 12:46terceiro subtópico, você vai destacar
305. 12:49isso aqui, ó. O evangelho não pertence
306. 12:52apenas aos templos. Ele deve alcançar as
307. 12:56praças, as universidades e toda a
308. 12:59sociedade. Essa é a visão que você vai
309. 13:01trabalhar na aula. Como é que você vai
310. 13:04trabalhar? Então, a pergunta, a pergunta
311. 13:06que você vai desenvolver é essa daqui,
312. 13:07ó. Porque Paulo também pregava na praça
313. 13:11pública? Que que você acha aí? Comenta
314. 13:13aqui nesse vídeo. Fale sobre isso também
315. 13:15para os teus alunos. É importante. Como
316. 13:17é que você vai desenvolver a explicação?
317. 13:19Você vai explicando assim, ó, que a
318. 13:21atuação de Paulo na água evidencia que
319. 13:26Paulo estava pregando para todas as
320. 13:29pessoas. Aqui você percebe que Paulo vai
321. 13:31pra praça pública mesmo, sai do espaço
322. 13:34das quatro paredes e vai pregar o
323. 13:36evangelho. Aí ele prega para os
324. 13:38comerciantes, para as autoridades, ele
325. 13:41prega o evangelho para os cidadãos, ele
326. 13:43prega o evangelho para os filósofos, ele
327. 13:46dialoga com as pessoas falando do
328. 13:48evangelho. Atos 17 fala sobre isso. Ele
329. 13:52fala a respeito desse Cristo. Ele
330. 13:54apresenta uma postura extraordinária da
331. 13:56sua missão. E na sua missão você percebe
332. 13:59de forma intencional ele anunciando o
333. 14:02reino de Deus. Tem uma passagem que
334. 14:04encaixa aqui, ó. Pega ela. Mateus 9:35.
335. 14:07Vai lá, anota ela aí, tá? Primeira
336. 14:09Coríntios 9:22. Você percebe que a
337. 14:12mensagem deve ser pregada em todos os
338. 14:14contextos, levando luz a mensagem do
339. 14:17evangelho a todas as pessoas. Aí você
340. 14:19tem Mateus 5, do 14 ao 16. Vale a pena
341. 14:22ler. Que que você vai destacar, gente
342. 14:24boa? Pega isso aqui, ó. Você precisa
343. 14:27falar que a ágora era o centro onde
344. 14:29vivia a as pessoas, o centro público de
345. 14:33Atenas, tá? A água era como se fosse o
346. 14:35centro da cidade. Paulo vai lá para o
347. 14:37centro da cidade e prega. Você vai
348. 14:40destacar que Paulo dialogava diretamente
349. 14:42com as pessoas. Isso aqui é evangelismo.
350. 14:44Paulo levou o evangelho também para
351. 14:47outros ambientes religiosos e ele
352. 14:50demonstrou coragem de anunciar Cristo em
353. 14:52qualquer lugar. Qual é a aplicação que
354. 14:54você vai usar? Essa aqui, ó. O cristão é
355. 14:56chamado para testemunhar tanto dentro
356. 14:59quanto fora da igreja. Você concorda com
357. 15:03isso aí? Ah, meu irmão, usa isso em sala
358. 15:06de aula. Pega a lição. Vamos lá, ó. Pega
359. 15:09a lição. Página 38, pergunta dois. Agora
360. 15:13você vai usar a pergunta de número dois
361. 15:16junto com os teus alunos, deixando o
362. 15:18Senhor te usar na Escola Bíblica
363. 15:20Dominical. Esse é o momento, tá? E se
364. 15:22você tá gostando desse método pedagógico
365. 15:25que eu estou apresentando para você as
366. 15:27lições, as aulas, se tá melhorando as
367. 15:29tuas aulas, por favor comente aqui,
368. 15:31porque eu quero saber pra gente poder
369. 15:33melhorar também e ajudar você na escola
370. 15:36dominical. Vamos para o segundo ponto
371. 15:38que trabalha sobre os filósofos,
372. 15:40epicureus e históicos. Agora, no segundo
373. 15:43ponto, leia Atos 17:18, viu? Faça isso.
374. 15:47Vamos lá. Primeiro subtópico do segundo
375. 15:49ponto, você vai caminhando comigo e você
376. 15:51vai trabalhar agora sobre os epicureus,
377. 15:54o prazer como finalidade da vida. Vamos
378. 15:57entender isso aqui com você. Pega a
379. 15:59lição. Vamos lá. Anota isso aqui que eu
380. 16:01vou te passar para te ajudar. Entra
381. 16:03falando sobre isso, tá? Quando Deus é
382. 16:05retirado do centro da vida, o prazer
383. 16:08facilmente acaba ocupando o lugar. Para
384. 16:12pensar se isso não acontece hoje com a
385. 16:14maioria das pessoas que não estão em
386. 16:16Cristo. Prazer toma o lugar. Vamos lá.
387. 16:18Qual é a pergunta que você vai utilizar,
388. 16:20gente boa? A pergunta que eu vou te
389. 16:21passar é essa daqui, ó. O que defendiam
390. 16:25os filósofos epilcureus? Você vai falar
391. 16:29sobre isso na aula, joga lá. E aí eu vou
392. 16:32explicando aqui para você entender.
393. 16:33Quando Paulo ele começa a pregar,
394. 16:36algumas pessoas começaram a dialogar com
395. 16:38ele. Entre eles estavam os filósofos
396. 16:41eupicureus. Lá em Atos 17:18, essa é a
397. 16:44passagem que você vai usar. Paulo com
398. 16:47tranquilidade passa a explicar o
399. 16:49evangelho para aquelas pessoas, tá?
400. 16:51Aqueles que seguiam essa filosofia
401. 16:54acreditavam o seguinte, tá? acreditavam
402. 16:56que os deuses existiam para
403. 16:58manifestar-se na história humana, mas
404. 17:01por essa razão eles rejeitavam aqui a
405. 17:04providência divina, valorizavam mais o
406. 17:07prazer, a evidência também de eliminar
407. 17:11essa ideia da esperança da eternidade.
408. 17:13Não tinha aquela ideia da esperança da
409. 17:16vida eterna, não tinha isso. Então Paulo
410. 17:19começa a pregar a respeito da esperança
411. 17:21da vida eterna que eles não acreditavam.
412. 17:24Paulo fala de um Deus que se relaciona e
413. 17:27fala que o prazer, o prazer sem a
414. 17:29presença de Deus para nada serve. Então
415. 17:32você vai perceber Paulo explicando que
416. 17:34Deus sustenta todas as coisas. Atos 1724
417. 17:39é o governador da história. Atos 17:26.
418. 17:43E ele chama o povo para arrependimento.
419. 17:45Esse Paulo não é brincadeira não. Atos
420. 17:4717 você vai encontrar isso. Que que você
421. 17:51faz agora para ficar fácil, ó? Para
422. 17:53explicar aqui, você vai destacar isso,
423. 17:55ó. Os epicureus buscavam a felicidade
424. 17:58por meio do prazer. Então, aquilo que
425. 18:00dava prazer era o que eles buscavam.
426. 18:02Rejeitavam a intervenção divina na
427. 18:04história. Não acreditavam que Deus ele
428. 18:06vinha intervir e falava com as pessoas
429. 18:08como Jesus fez. Eles valorizavam a
430. 18:11existência, mas sim o sofrimento. Eles
431. 18:14acreditavam que o sofrimento não era
432. 18:17real, não era algo como as pessoas
433. 18:19poderiam aproveitar em si, porque tirava
434. 18:21o prazer. E o evangelho que Paulo
435. 18:24apresentou, Paulo apresentou um
436. 18:26evangelho com um propósito muito maior
437. 18:28diante desses filósofos. Qual é a
438. 18:30aplicação que você vai falar? O
439. 18:32verdadeiro sentido da vida não está no
440. 18:35prazer, mas está em conhecer
441. 18:38a Cristo e, claro, glorificar a Deus.
442. 18:42Pega a lição aí para você entendendo
443. 18:43comigo. Vamos lá, ó. Pega a lição,
444. 18:45página 38. A minha tá aqui, ó. Usa agora
445. 18:48a pergunta de número três com os teus
446. 18:50alunos. Se você ainda não é inscrito
447. 18:52aqui no canal, ô meu irmão, se inscreve
448. 18:55no canal, por favor. Me ajude a alcançar
449. 18:57mais vidas. indica essa esse vídeo para
450. 19:00mais alguém que você conhece e precisa
451. 19:02assistir essa aula com você. Segundo
452. 19:05subtópico, agora nós vamos trabalhar
453. 19:06sobre os filósofos históricos que
454. 19:09trabalhavam a razão, o destino e a
455. 19:12impessoalidade divina. No segundo
456. 19:15subtópico, você entra aqui agora no
457. 19:17segundo ponto trabalhando isso, tá?
458. 19:20Destaque isso. A razão é um presente de
459. 19:23Deus, mas nunca deve substituir, tá? A
460. 19:27revelação divina. Nós acreditamos na
461. 19:30revelação divina. Tá dando para pegar
462. 19:32aí? Vamos lá. Qual a pergunta que você
463. 19:34vai usar? Você vai usar essa pergunta:
464. 19:37Como pensavam os filósofos estóicos?
465. 19:40Deixa eu te explicar para você entender.
466. 19:42Joga essa pergunta lá, mas vamos aqui
467. 19:44para você entender, tá? Eles trabalhavam
468. 19:48o seguinte. Além dos epircureus que
469. 19:50trabalhavam o prazer, os históricos eles
470. 19:53trabalhavam a respeito da seguinte
471. 19:55maneira. A escola, ela trabalhava a
472. 19:59prática da virtude humana pelo domínio
473. 20:01também das emoções, levando o indivíduo
474. 20:05a uma ressignificação de si mesmo, tá?
475. 20:08Embora essa doutrina, esse tipo de
476. 20:12pensamento a admitir-se a existência de
477. 20:15uma divindade, os históicos eles não
478. 20:18acreditavam numa realidade em onde
479. 20:21existia um Deus que se envolvia com as
480. 20:23pessoas. Ou seja, eles não acreditavam
481. 20:25que Deus em sua natureza e se envolvia
482. 20:28com a criação. Tá dando para pegar aí?
483. 20:30Vamos lá. Diante dessa percepção, Paulo
484. 20:33então prega Jesus e demonstra que Jesus
485. 20:35se envolveu, que Deus se envolveu nos
486. 20:38salvando. E aí você tem o quê? Atos 17 a
487. 20:4228, tá? E isso tudo vai confirmar a
488. 20:45partir da morte de Cristo. João 14:6,
489. 20:48Atos 17:31
490. 20:50falando que Cristo veio e morreu por
491. 20:52nossos pecados, se envolvendo conosco.
492. 20:55Para ficar fácil, você vai aplicar isso
493. 20:57aqui na aula, tá? Os históicos, eles
494. 21:00valorizavam a o autocontrole, a razão e
495. 21:04o autocontrole. Eles acreditavam num
496. 21:07destino impessoal, negavam o
497. 21:10relacionamento de Deus com a sua
498. 21:12criação, tá? Desse Deus pessoal, eles
499. 21:14não acreditavam. E Paulo anuncia um Deus
500. 21:17vivo, presente pessoal. É isso que Paulo
501. 21:19faz. Ele já chega quebrando tudo. Esse é
502. 21:21o palomão da Bíblia e destacando que ele
503. 21:24está presente. Qual a aplicação que você
504. 21:26vai fazer? Essa daqui, ó. O Deus da
505. 21:28Bíblia não é uma força impessoal, mas é
506. 21:31um pai presente que se relaciona. Fala
507. 21:34sobre isso na aula, tá? Eu espero tá te
508. 21:37ajudando em nome de Jesus. Terceiro
509. 21:39subtópico do segundo ponto fala agora
510. 21:41sobre esse argumento aqui, tá? Paulo é
511. 21:44levado à hora, é ópago e o evangelho é
512. 21:48apresentado diante da cultura. No
513. 21:51segundo subtópico, você vai trabalhar
514. 21:53então sobre o areópago. Como você vai
515. 21:55desenvolver isso? O evangelho não foge
516. 21:57das perguntas difíceis, mas ele oferece
517. 22:00respostas eternas. Isso é muito prático.
518. 22:03Como você trabalha aqui agora? Uma
519. 22:05pergunta. Anota essa pergunta. Por que
520. 22:07Paulo foi levado ao Areópago? É essa
521. 22:10pergunta que você vai trabalhar. Como
522. 22:12você explica? Anota isso aqui para te
523. 22:14ajudar. Eu vou te explicar de forma
524. 22:17prática, tá? Paulo, ele recebeu uma
525. 22:19oportunidade de pregar o evangelho e
526. 22:21anunciar a mensagem cristã. Atos 17:21.
527. 22:25Pegou aí? E aí você percebe que ele ele
528. 22:28literalmente utiliza o evangelho, prega
529. 22:31com fidelidade, adapata o evangelho, mas
530. 22:35não prejudica a mensagem da salvação,
531. 22:38tanto da morte e ressurreição em Cristo.
532. 22:40Atos 17 do 22 ao 31, você vai encontrar
533. 22:43isso. Ele apresenta o evangelho,
534. 22:46apresenta como esperança. Pedro também
535. 22:48fala um pouco sobre isso mais tarde. Em
536. 22:50primeira de Pedro 3:15, vale a pena você
537. 22:53olhar. Em segunda Timóteo 4:2, o próprio
538. 22:55Paulo fala: "Ó, prega o evangelho e fora
539. 22:57de tempo, em cada oportunidade." Como é
540. 23:00que você vai trabalhar isso? Ó, destaque
541. 23:01esses tópicos aqui, ó. É isso que você
542. 23:03precisa falar agora. Os filósofos
543. 23:06queriam compreender a mensagem. Paulo
544. 23:08foi lá e pregou. Paulo apresentou o
545. 23:09evangelho com respeito e firmeza. Ele
546. 23:12não mudou a mensagem para agradar os
547. 23:13ouvintes. Ele demonstrou sabedoria ao
548. 23:16dialogar a cultura. Qual a aplicação que
549. 23:18você vai fazer? É possível dialogar com
550. 23:20a cultura sem negociar a verdade do
551. 23:24evangelho? Trabalhe isso. E claro, você
552. 23:27pode pegar a lição, ó, página 38, e
553. 23:30utilizar a pergunta de número quatro aí
554. 23:32com os teus alunos. Faça isso durante a
555. 23:34tua aula, tá bom? Agora é hora de você
556. 23:36fazer isso. Vamos para o terceiro ponto.
557. 23:38Terceiro ponto, nós vamos trabalhar
558. 23:40sobre o discurso de Paulo no Areópago.
559. 23:42No terceiro ponto, vale a pena você ler
560. 23:44outra passagem. Vou pegar essa passagem
561. 23:46aqui para você trabalhar. Atos 17:24
562. 23:50e 25. Leia esses textos. Primeiro
563. 23:53subtópico, então, trabalha sobre a
564. 23:55observação cultural como ponto de
565. 23:57contato do Evangelho. Vamos lá. No
566. 24:00primeiro subtópico, você vai desenvolver
567. 24:02então isso aqui, ó. Você já entra
568. 24:04falando isso. Conhecer a cultura ajuda a
569. 24:07comunicar o evangelho, mas nunca pode
570. 24:10substituir a mensagem da cruz. Então,
571. 24:13quando você estiver em missão ou
572. 24:15realizando um trabalho missionário com
573. 24:17outros povos, de repente você está em
574. 24:19missão e você precisa conhecer a
575. 24:21cultura, mas não pode substituir a
576. 24:24mensagem do evangelho. Então você vai
577. 24:25entrar com essa afirmação aqui. Qual a
578. 24:28pergunta que você usa? Tá? Como Paulo
579. 24:30iniciou seu discurso lá no Areópago?
580. 24:32Joga pros alunos. Você vai explicar
581. 24:34assim, ó, [roncando] que o discurso de
582. 24:36Paulo lá no Areópago foi um modelo
583. 24:38bíblico de comunicação. Paulo utilizou
584. 24:41exatamente essa visão plural religiosa
585. 24:44que existia, mas anunciou a verdade do
586. 24:46evangelho. Pega aí, ó, Atos 17 22 ao 31.
587. 24:50Você vai ver isso diante daquela
588. 24:52audiência onde tinha filósofos, homens
589. 24:54influentes, pessoas de diversas
590. 24:56religiosidades, filosofias e idolatria.
591. 24:59Paulo utiliza a cultura do local para
592. 25:02apresentar o Deus desconhecido.
593. 25:05Cruz cita que esse Deus desconhecido
594. 25:08comentado por Paulo é uma extraordinária
595. 25:11tática missionária que Paulo utiliza,
596. 25:14porque ele aponta um para um ponto de
597. 25:17partida que aconteceu lá em Atenas, em
598. 25:20um período em que houve uma peste, uma
599. 25:21grande enfermidade, sacrificaram a todos
600. 25:24os deuses, mas não houve cura para o
601. 25:28povo. E aí tiveram a ideia de sacrificar
602. 25:30um cordeiro em um altar e dedicar ao
603. 25:33Deus desconhecido. Então a enfermidade
604. 25:35partiu. Paulo conhecendo aquilo da
605. 25:38cultura, Paulo utilizou aquilo e apontou
606. 25:41para o evangelho e anunciou Deus como
607. 25:43Deus desconhecido. Atos 17:23 fala sobre
608. 25:47isso. Ele apontou para Cristo como
609. 25:49revelação daquele Deus desconhecido.
610. 25:51Atos 1724 ao 31 fala sobre isso. Como é
611. 25:55que você vai explicar? Ó, destaca esses
612. 25:57tópicos aqui, ó.
613. 25:59Ele observou os altares da cidade. Isso
614. 26:01é que ele conhece a cultura. Então,
615. 26:02anota aí, tá? Ele mencionou o altar do
616. 26:05Deus desconhecido. Ele utilizou um
617. 26:08elemento de conhecimento para fazer uma
618. 26:10ponte e anunciar o evangelho. Ele
619. 26:13conduziu aos ouvintes a uma verdade
620. 26:15bíblica. Qual a aplicação? O evangelho
621. 26:18responde às perguntas que a cultura não
622. 26:21consegue responder. Então, utilize isso
623. 26:23na aula. Vamos caminhar para o segundo
624. 26:25subtópico do terceiro ponto que trabalha
625. 26:27agora sobre o Deus criador, sustentador
626. 26:31também de toda a história. Na abertura
627. 26:34desse subtópico, você entra falando
628. 26:36isso, ó. O Deus verdadeiro não habita em
629. 26:39tempos feitos por mãos humanas. Ele
630. 26:42governa todo o universo. E aí você entra
631. 26:44com a pergunta. Qual a pergunta que você
632. 26:46vai usar? Como Paulo apresentou o Deus
633. 26:49todo- poderoso aos atenienses? Aí você
634. 26:52vai destacar que Paulo depois de
635. 26:54esclarecer tudo aquilo, ele fez a ponte
636. 26:57e apresentou as verdades centrais. Ele
637. 26:59disse que Deus é soberano, criador de
638. 27:01todas as coisas. Atos 17:24, vale a pena
639. 27:04você ler. Ele apresentou a graça de
640. 27:07Deus. Atos 17:25,
641. 27:09ele apresentou que Deus governa
642. 27:11soberanamente sobre todos os povos. Atos
643. 27:1317:26.
644. 27:15Ele apresentou exatamente que Deus ele é
645. 27:18fiel e controla todas as coisas. E isso
646. 27:20aqui aponta exatamente para apresentar
647. 27:24esse Deus todo-pereroso que faz esse
648. 27:26contato com a humanidade. Quais são os
649. 27:28tópicos que você vai destacar? Você vai
650. 27:30destacar isso aqui, ó, que eu separei
651. 27:31para você. Ele apresentou que Deus é o
652. 27:34criador de todas as coisas. Anota aí.
653. 27:37Ele apresentou que Deus sustenta toda a
654. 27:39humanidade, não depende dos homens para
655. 27:41existir e reina soberanamente na
656. 27:44história. A aplicação é essa aqui, ó.
657. 27:47Conhecer o Deus criador é transformar
658. 27:50exatamente, praticamente aí
659. 27:52completamente a nossa visão de vida.
660. 27:55Pegue a lição, página 38, tá aqui, ó.
661. 27:58Usa a pergunta de número cinco. Aí você
662. 28:00finaliza essa parte e vai agora para o
663. 28:03último subtópico, que é o terceiro, que
664. 28:05trabalha sobre essa abordagem, o chamado
665. 28:07arrependimento e o anúncio do juízo. No
666. 28:11terceiro subtópico, você vai entrar com
667. 28:12essa abordagem. O evangelho consola, mas
668. 28:15também confronta e oferece graça, mas
669. 28:18também chama ao arrependimento. Qual a
670. 28:21pergunta que você vai usar para fechar?
671. 28:23Como Paulo concluiu a mensagem? Aí você
672. 28:25vai explicando, tá? Vai pegando comigo.
673. 28:28Ao concluir o discurso, Paulo chamou as
674. 28:30pessoas ao arrependimento. Isso aqui é
675. 28:32evangelho. Ele chamou as pessoas à
676. 28:35conversão. Apresentou morte a
677. 28:36ressurreição de Jesus e convocou paraa
678. 28:39ressurreição e convocou para o
679. 28:41arrependimento. Tá? Atos 1 tem uma
680. 28:43confirmação também. Primeira Coríntios
681. 28:4515 do 3 ao 20 22. Essa mensagem do
682. 28:49apóstolo Paulo evidencia, tá? que Paulo
683. 28:52ele utiliza aquele diálogo para
684. 28:54demonstrar a graça de Deus, demonstrar o
685. 28:57verdadeiro evangelho. Segunda Timóteo
686. 28:594:2 é uma abordagem bem interessante.
687. 29:01Primeira de Pedro 3:15 vai ajudar você
688. 29:04para você fechar. Destaca esses tópicos
689. 29:06aqui, tá? Ele chamou todos ao
690. 29:08arrependimento.
691. 29:10Ele anunciou que Deus vai julgar todos
692. 29:12com justiça. Ele apresentou a
693. 29:14ressurreição de Jesus Cristo, sua morte
694. 29:16ressurreição. Algumas pessoasam, mas
695. 29:19algumas pessoas creram. E aí você tem a
696. 29:21aplicação, tá? O evangelho sempre
697. 29:24convida a decisão diante da morte de
698. 29:27Cristo. E é importante você observar
699. 29:29isso. Qual é a conclusão que você vai
700. 29:31utilizar? Na conclusão você aplica isso,
701. 29:33tá? Paulo nos ensina que a igreja deve
702. 29:36conhecer o mundo, tá? Mas ao mesmo tempo
703. 29:39não deve permitir que esse mundo mude a
704. 29:42mensagem. Aí aqui você tem alguns
705. 29:45tópicos, tá? O evangelho continua sendo
706. 29:47a resposta pra sociedade. Deus, ele
707. 29:50deseja alcançar pessoas de todas as
708. 29:52culturas. O cristão deve unir a verdade
709. 29:54bíblica com a sabedoria e testemunho. E
710. 29:57o cristão deve permanecer sendo o eh
711. 30:00entendendo aí que Cristo ele é o único
712. 30:02Senhor e Salvador. Com a aplicação
713. 30:04final, [roncando] eh a igreja, a igreja
714. 30:08de Cristo, ela conhece a palavra,
715. 30:10depende do espírito e consegue dialogar
716. 30:13independente aí da identidade das
717. 30:16pessoas e da cultura também. Ah, eu
718. 30:19espero muito que a aula de hoje possa
719. 30:22ter contribuído com você. Eu sou seu
720. 30:24amigo, pastor Janderson Nascimento.
721. 30:26Estou primeiro vice-presidente da
722. 30:28Assembleia de Deus em Vitória da
723. 30:30Conquista Bahia, uma igreja pastoreada
724. 30:33pelo pastor Davi Oliveira. Boa sorte.
725. 30:36Você que tá chegando por aqui, se
726. 30:37inscreve no canal e compartilhe. Você
727. 30:40pode me acompanhar pelo YouTube,
728. 30:42Spotify, TikTok, Instagram. É só colocar
729. 30:44Janderson Nascimento EBD. Te aguardo por
730. 30:46aqui na próxima aula, lição seis, onde
731. 30:48eu vou trabalhar com vocês sobre a
732. 30:50suficiência da graça na cidade de
733. 30:54Corinthiano. Dicas de leitura. Olha, eu
734. 30:56comento praticamente quase todas as
735. 30:58aulas. Então, aqui, jovens, adultos,
736. 31:01adolescentes, você pode adquirir esse
737. 31:03material na livraria CPAD ou no site da
738. 31:06CPAD. Tem alguns textos que eu quero te
739. 31:08dar como dica, ó. Texto do pastor Wagner
740. 31:10Gabi, Volum Nascimento. Você acha esses
741. 31:13materiais no site da CPAD? E também
742. 31:16tenho como dica para vocês revista
743. 31:18obreiro aprovado e ensinador cristão.
744. 31:21Que esses materiais possam te ajudar. Te
745. 31:23aguardo por aqui e que Deus te abençoe
746. 31:25em nome de Jesus.