YouTube2Text

Lesson 12 — Transcript

by EH · 14,055 words · 2,320 segments · language en · Watch on YouTube

Full transcript

  1. 0:00שלום רב. ברוכים הבאים לקורס ניהול מוצר
  2. 0:04מבוסס נתונים.
  3. 0:06בשיעור הזה אנחנו נמשיך ונרחיב ונעמיק בכל
  4. 0:10הנושא של ניהול נתונים, מבנה נתונים,
  5. 0:15א ניהול הנתונים בתוך טבלאות, הבנה של
  6. 0:19שדות וכדומה
  7. 0:21ושל מפתחות גם בתוך PowerBi. אנחנו גם
  8. 0:25נראה איך אנחנו מייצרים ויזואליזציות.
  9. 0:30ובעצם בשיעור הזה יש לנו ככה די הרבה
  10. 0:34נושאים לכסות. א, שני הדברים
  11. 0:37הפונקציונליים החשובים ביותר הם כמובן
  12. 0:39הנושא של איך אני מנהל את הנתונים בפאור
  13. 0:43BI, איך אני יכול לקשר נתונים מטבלאות,
  14. 0:47ממקורות שונים, כמו שראינו בשיעור שעבר,
  15. 0:50כי אני יכול לקשר טבלאות של אקסל יחד עם
  16. 0:54מסד הנתונים שלי בסאפ, יחד עם מסד נתונים
  17. 0:58מיושן יותר בDB2 של IBM, כן, אותו מסד
  18. 1:01נתונים ככה ישן משנות ה-80 וה90. אה
  19. 1:07ואפילו לקשר נתונים שאני הורדתי מדפי
  20. 1:12או אתרי אינטרנט שונים. זאת אומרת יש לי
  21. 1:15יכולות עצומות פה. אני רק צריך למנף אותן
  22. 1:19לטובת קבלת החלטות ולטובת הארגון עצמו
  23. 1:22באופן שאנחנו נלמד היום.
  24. 1:25הבנתי את מסד הנתונים שלנו שקראוי animal
  25. 1:29donation powerbi
  26. 1:32ולמעשה פה אני מעוניין קודם כל להכין אותו
  27. 1:36אז לכן אני אלך לרפורט viw הנה אנחנו כבר
  28. 1:38נמצאים פה
  29. 1:40יש לנו אם אתם זכוים את הרפורט viw מראה
  30. 1:43לנו את מסך העבודה אבל גם אפשר להגיע אליו
  31. 1:47לכל מיני אלמנטים אחרים ביחס לנתונים עצמם
  32. 1:52יש לנו את הtבל viw שימו לב שיש לנו בצד
  33. 1:56ימין בטבל viw את שתי הטבלאות. כרגע הטבלה
  34. 2:00הנבחרת זה GDP by country
  35. 2:04שמראה לנו את גודלה של הכלכלה לפי מדדים
  36. 2:08של הMF international monitary fund לפי
  37. 2:12מדדים של הולד בנק הבנק העולמי ומדדי האום
  38. 2:16היו אין מה הגודלה של הכלכלה
  39. 2:20וישית לנו טבלה נוספת שהיא הנתונים בפועל
  40. 2:26ויש לנו מספר נתונים על כל תורם ותורמת
  41. 2:30למשל המגדר קבוצת הגיל איזשהיא תעודת זהות
  42. 2:35שמנועה במערכת דונר ID המספר המזהה של
  43. 2:39התורמים אימייל
  44. 2:42א סוג התרומה אם זה חד פעמים מתמשך
  45. 2:47מחירת תרומה תאריך
  46. 2:52ובן היתר עוד נתונים שונים
  47. 2:55כולל המדינה ממנה התורמים מגיע גיעו הנה
  48. 2:59קנטרי
  49. 3:00אוקיי אנחנו דבר ראשון חייבים לסדר את
  50. 3:04הנתונים אנחנו רוצים אחידות כדי באמת
  51. 3:07להיות מסוגלים אחר כך לנהל את הנתונים
  52. 3:10שכרגע מפוזרים לנו במספר טבלאות ממקורות
  53. 3:15שונים אם אתם זוכרים animal charity
  54. 3:18donation זה קובץ שאני הבאתי אותו בכלל
  55. 3:21מקובץ CSV
  56. 3:23וGDP by country זה היה שימוש ביכולת של
  57. 3:28ווב א ביכולת להתקשר לRL לכתובת אינטרנטית
  58. 3:33ולהוריד נתונים מהדף שהיו במבנה טבלאי
  59. 3:38וליו אותם לתוך הפאי
  60. 3:42הנה נלך לדוגמה למבנה של הטבלאות כן זה
  61. 3:46מייצג לי את הנתונים
  62. 3:48אז פה יש לי נתונים על כל טבלה וטבלה אני
  63. 3:51יכול לסמן אותה ויש את נתוני הטבלה
  64. 3:54properties לגביה אני פה
  65. 3:57הקטין. יש לי את שתי הטבלאות מסומנות. גם
  66. 4:01את זה אפשר להקטין. אני יכול לנייד את
  67. 4:04הטבלאות לפי הנוחות שלי שיהיה ככה אחת ליד
  68. 4:08השנייה
  69. 4:10יותר נוח. א ואני גם יכול לעבור על
  70. 4:14הטבלאות. ואז כשאני מתבונן לדוגמה בanimal
  71. 4:18charity donation
  72. 4:20וחשוב לי להבין את גודל הכלכלה בין אם
  73. 4:22המדד הוא של הMF UN או World Bank בואו
  74. 4:25נחליט לרגע שניקח את המדד של הIMF של
  75. 4:30האינטרנal monitory fund אז יש לי פה
  76. 4:33country או territory
  77. 4:36ופה
  78. 4:38כן הקנטר אוטרטורy בעצם מזהה
  79. 4:41אה באופן חדקי
  80. 4:44את גודלה של הכלכלה במונחים של הF אם אני
  81. 4:47בוחר למדוד או של האום או של הבנק העולמי
  82. 4:52וכנגד זה יש לי גם את הקנטר שממנה
  83. 4:58התורמים הגיעו כן המדינה שממנה כל תורם
  84. 5:02ותורמת הגיעו אז זה מסומן על ידי קאנטרי
  85. 5:05כשיש לי את טבלת התרומות
  86. 5:08אז בואו רגע נכיר שני מונחים
  87. 5:12מרכזיים
  88. 5:15רגע אסדר את זה טיפה כן המונח הראשון
  89. 5:19קראוי prמריק ke primary ke מזהה ראשי שזה
  90. 5:25אומר מהוא המזהה מהוא השדה שהוא בעצם יכול
  91. 5:30לזהות כל נתון באופן חדו רוצה לומר הוא
  92. 5:35יפיע רק פעם אחת בכל טבלה באופן ייחודי אז
  93. 5:41אפשר לראות
  94. 5:42לדוגמה שבטבלת ה animal charity donation
  95. 5:47הנה אני מגדיל טיפה
  96. 5:49אז למעשה אין לנו כרגע מזהה חדרכי או
  97. 5:53חדרקי אפילו אפילו הדונר
  98. 5:58הזיהוי תעודת הזהות של התורם במערכת היא
  99. 6:02לא חד ערקית כי אותו ג'ון וילסון שתרם
  100. 6:06אתמול יכול גם אחר או תרם שלוש פעמים
  101. 6:10במהלך 10 השנים האחרונות אז גם הדונר
  102. 6:14יופיע מספר פעמים זאת אומרת H גרפ עשוי
  103. 6:18להופיע מספר פעמים country כי אנשים
  104. 6:22מגיעים מאותה מדינה א לכאורה אפשר להגיד
  105. 6:26שהשם אבל אותו ג'ון וילסון או ריצ'רל
  106. 6:31ויליס יכולה לתרום גם 10 פעמים גם פעמיים
  107. 6:36אוקיי הם לא בהכרח התרמו אבל יש להם
  108. 6:39פוטנציאל לעשות את זה ולכן השם הוא לא
  109. 6:42מזהה חדרכי. חשוב להבין את זה. אוקיי?
  110. 6:46כרגע אין מזהה חדרכי. אין משהו כמו מספר
  111. 6:50זיהוי של תרומה שהוא מספר ייחודי. אנחנו
  112. 6:53תכף נתקן את זה שיהיה לנו ככה נחמד לנהל
  113. 6:57את הנתונים. מצד שני אתם רואים שלכל
  114. 7:01מדינה יש רשומה אחת בלבד שכוללת בתוכה את
  115. 7:06נתוני הMF הUN והולד בנק לגבי ה-GDP של
  116. 7:10המדינה התוצר הלאומי הגולמי שלה ולכן שם
  117. 7:15המדינה
  118. 7:17הוא המזי חד או המזי סליחה הייחודי או
  119. 7:21החדרקי
  120. 7:23אנחנו קוראים למזהה לשדה שהוא מזהה חדר פי
  121. 7:28‏primary ke זאת אומרת הזיהוי של כל רשומה
  122. 7:32באופן חד
  123. 7:35ארבי
  124. 7:36הוא למעשה לפי שם המדינה אנחנו תכף נתקן
  125. 7:39את השדה שיהיה לנו יותר קל כי פה כתוב
  126. 7:43קנטרי ופה כתוב קטרטורי זה חלק מתהליך
  127. 7:47סידור הנתונים וניקויהם
  128. 7:50ואנחנו באמת ככה יכולים לראות שפה יש כן
  129. 7:54מזהה זאת אומרת אין מצב למשל משל שלאיטליה
  130. 7:59יש לנו שתי רשומות שעשויות להיות שוות או
  131. 8:03שונות אחת מהשנייה
  132. 8:05ויכילו את הנתונים של IMF UN ונק אלא יש
  133. 8:09לנו רשומה אחת לאיטליה יש לנו רשומה אחת
  134. 8:12לישראל ויוצא בזה לכן השדה הזה הוא
  135. 8:17primמary ke כאשר יש לנו שדה שהוא לא
  136. 8:20primary ke זאת אומרת יכול להיות שערך
  137. 8:23הרשומה
  138. 8:25חוזר מספר פעמים עדיין אנחנו יכולים
  139. 8:28להשתמש בו אין שום בעיה למשל בטבלה של any
  140. 8:32charityד donation
  141. 8:35אז יש מספר תורמים לאותו קמפיין כן למשל
  142. 8:40קמפיין הצילו את חיות היער יכולים להיות
  143. 8:44שלושה 10ה או 300 תורמים לקמפיין הזה לכן
  144. 8:47הקמפיין הוא לא חדרקי הוא לא ערך ייחודי
  145. 8:52שמופיע פעם אחת בטבלה אלא הוא עשוי צוי
  146. 8:55להופיע מספר פעמים להבדיל מטבלת הGDP by
  147. 9:00country אז פה הקנטר זה בעצם מדינתם של
  148. 9:05התורמים המדינה של אותו תורם או תורמת
  149. 9:09ולכן קנטרי יכול להופיע כמו שתכף נראה
  150. 9:12באמת מספר פעמים בטבלה כי יש לנו 80
  151. 9:16תורמים מארצות הברית כל סיבה אחרת קנל
  152. 9:20donation amount כמה תרמו אז אדם אולי תרם
  153. 9:25100 שקלים 100 דולרים 100 שקלים לצורך
  154. 9:27העניין ואחר תרם גם 100 שקלים אז גם ערך
  155. 9:31התמו הואפורן [נחירות בוז] ke והוא לא
  156. 9:34primימרי ke הוא לא מזהה חדר אלא יכולים
  157. 9:37להיות מספר ערכים זה לא סותר את העובדה
  158. 9:41שאני לא יכול להשתמש בו כן אני יכול גם
  159. 9:43להשתמש ב primימary ke וגם בפור אבל חשוב
  160. 9:48להפריד ולהבין שרימary [נחירות בוז]
  161. 9:52ke יהיה בטבלה אך ורק פעם אחת הוא ערך
  162. 9:55ייחודי בעוד שפונקי עשוי לחזור על עצמו
  163. 9:58מספר פעמים כנלד donation ייתכן ש בראשון
  164. 10:02לראשון 2025
  165. 10:0610ה אנשים נכנסו לאתר וטרמו לכן גם תאריך
  166. 10:10התרומה הוא לא מזהה
  167. 10:13חדרכי וכנל לא האימייל כי אותו תורם בעל
  168. 10:17אותו אימייל יכול להיות שתרם חמש פעמים
  169. 10:20וכולי וכולי אז אתם רואים פה שאין באמת
  170. 10:23איזשהו primימריy ke אלא כולםפור ke אפשר
  171. 10:29לשנות את זה אפשר להישאר ככה זה גם בסדר
  172. 10:31גמור תלוי מה הצרכים שלנו האם אנחנו
  173. 10:34צריכים את זה חדר כמו שאני אדגים לכם את
  174. 10:38ההוספה שלו או שאנחנו יכולים להישאר בכך
  175. 10:41אין שום בעיה בזה אז כדי לסדר מספר דברים
  176. 10:47לפני שאנחנו נטפל בנתונים עצמם אני חייב
  177. 10:50לגשת
  178. 10:52ולבדוק דוק בעצם את הנתונים,
  179. 10:57להמיר אותם, לסדר אותם, לנקות אותם, דברים
  180. 11:00שלא עשיתי על מנת שנוכל לעבוד איתם ולא
  181. 11:04יהיו טעויות תקלות או דברים שיהיו מוטאים.
  182. 11:08אז דבר ראשון אני אלך לטבלת ה-GDP by
  183. 11:11country. אתם יכולים לראות
  184. 11:14שיש פה את המדינות השונות. אף מדינה לא
  185. 11:17חוזרת על עצמה.
  186. 11:19הקנטר הוא מזהה שהוא חדרקי.
  187. 11:25מה שכן
  188. 11:28אני מעוניין לשנות את השם כי בטבלה השנייה
  189. 11:32זה מופיע לי פשוט כקultנטרי בעוד קטנה אז
  190. 11:36אני אקרא לזה גם country. על מנת שאני אדע
  191. 11:40שקטרי זה קנטרי כן זה אותו משמעות של שדה
  192. 11:44שם מדינה ואני לא יכול אתחיל להסתבך עם
  193. 11:49קטרי אוטריטורי אני לא אבין מה זה
  194. 11:51טריטוריה חבל אוקיי אז אני מסדר את הנתון
  195. 11:55הזה בואו נראה רק ששמות המדינות
  196. 11:59נקיות
  197. 12:00הנה פה למשל תנזניה לא נקייה אז אני הולך
  198. 12:06ואני מחליף בעצם את הערך הזה
  199. 12:17לוחץ על replace values
  200. 12:21יש לי אתזניה
  201. 12:25אז אני לוקח את השם
  202. 12:28ומחליף בערך הנקי
  203. 12:32אוקיי בואו נבדוק האם יש לי עוד תקלות
  204. 12:36מהסוג הזה זה
  205. 12:39כן במקו גם כן יש לי את אותה בעיה אז אני
  206. 12:44שוב הולך עושה את הרפליס
  207. 12:47מעתיק את החלק הרלוונטי
  208. 12:52ויצרתי את התיקון
  209. 13:00אוקיי סייפוס וג'ורג'יה
  210. 13:03גאורגיה אלה בעצם ה אה, כמדינות הבאות. אז
  211. 13:09בואו רק ננקה את סייפוס.
  212. 13:14אגב, זה חלק מהתהליך
  213. 13:17שאתם באופן תדיר ורגיל מחויבים לעשות
  214. 13:20כשאתם מקבלים בנתונים.
  215. 13:23מטפלים בנתונים, מקבלים נתונים ומטפלים
  216. 13:26בהם. א הנה עוד replace value של גיאורגיה
  217. 13:30כמו שחשבנו.
  218. 13:32אז copy replace וגם גאוגיה איבדה את
  219. 13:38התוספת הזו את הN9
  220. 13:40שהורדנו יחד עם אתר האינטרנט
  221. 13:46אוקיי פלסטיין לצורך העניין אוקיי
  222. 13:51בוא נקפה
  223. 13:54כן יש גם את המדידה הזו אני רואה
  224. 14:01אבל שוב זה נתונים שתקבלו ממקורות
  225. 14:04חיצוניים
  226. 14:05ואכן ה אה
  227. 14:10האום הimf והדק הם אלה שמגדירים
  228. 14:15איזה מדינות או איזה טריטוריות
  229. 14:19או איזה אזורים נקרא לזה יחללו במדינות
  230. 14:23שלהם. לכן כל המדינות האלו נבחר פה להופיע
  231. 14:29כיוון שהן בעצם מגובות בהחלטות של הגופים
  232. 14:34הבינלאומיים האלה
  233. 14:39ונראה שניכינו את הכל
  234. 14:45יש לנו עוד כמה בעיות יש לנו פה not
  235. 14:48available
  236. 14:49אז אנחנו צריכים פשוט לקחת את הטilable
  237. 14:54ורפליס עם רק כי בעצם זה לא אפס זה פשוט
  238. 14:57אין לנו את הנתון הזה אז גם פה
  239. 15:01אנחנו ניקח את זה
  240. 15:05ואנחנו בעצם
  241. 15:08נעשה איזשהו repליס
  242. 15:13נבדוק האם [כחכוח] יש לנו עוד בעיות
  243. 15:16מהסוגים האלה
  244. 15:19אז למשל דבר מעבר לנו notableור פה
  245. 15:26זה בעצם
  246. 15:28תוספת של סוגריים. זה היה גם בפורמט של
  247. 15:32העמוד שהורדנו
  248. 15:35ואנחנו מעוניינים אך ורק במספר.
  249. 15:38לכן אנחנו נעתיק אותו
  250. 15:41והרפלייס בעצם
  251. 15:44יבוצ לנו את ההחלפה הנדרשת
  252. 15:47ויותיר לנו את השנה שהיא לא הכרחית בעצם
  253. 15:51בחוץ
  254. 16:01מה אתם יכולים לראות
  255. 16:06בואו נעשה זה מעבר נוסף.
  256. 16:11כן, יש עוד לבנון למשל,
  257. 16:17מדינה נוספת. אז למעשה אני אקח
  258. 16:21מאשר ב במדינה זו את הנתון
  259. 16:27ונחזור. יש לנו עוד מספר שם לשנות.
  260. 16:35אתם מוזמנים לעשות את זה במקביל אליי גם
  261. 16:38כן
  262. 16:39כדי לראות שהכל בסדר.
  263. 16:42בכל מקרה אני הולך לעלות גרסה מעותכנת של
  264. 16:45קובץ
  265. 16:47א לשימושכם אבל חשוב לעשות את זה כי כמו
  266. 16:50שאתם רואים זה חלק מהתהליך של מיקוי
  267. 16:54הנתונים.
  268. 16:56עכשיו אם לדוגמה אני
  269. 16:59חושב שישנן כלכלות מסוימות שאני לא מאמין
  270. 17:03שיש שם תורמים חבל על הזמן יוקלדוניה טוגו
  271. 17:08אני לא ממש בטוח א שמהמדינות ה
  272. 17:13א הללו מישהו תורה מדינות
  273. 17:18שגם ככה הם לא הכלכלות העיקריות אז אני
  274. 17:22פשוט יכול לבוא
  275. 17:25ולבחור ו
  276. 17:27ולמחוק
  277. 17:29א קשת של נתונים שהם פחות רלוונטים לי.
  278. 17:35דבר פשוט שאני יכול לעשות אם אני חושב
  279. 17:37שכנראה בקונגו או ב
  280. 17:41סומליה בגלל התנאים הכלכליים
  281. 17:44א לא כל כך בטוח שאנשים מותרדים בתימן
  282. 17:49מרווחת בעלי החיים. אני חושב שה
  283. 17:54א חיים היומיומיים שם קשים מספיק. קנל
  284. 17:58צפון קורה קצת לא רלוונטית לנושא של
  285. 18:01קמפיין של תנו לחיות לחיות. אה אני יכול
  286. 18:05להעזר ב remove rows ורove botom rowe.
  287. 18:10אני חושב ש
  288. 18:1440 מהמדינות
  289. 18:16התחתונות לא כל כך רלוונטיות. אז אני אבחר
  290. 18:19בn 40.
  291. 18:21ופשוט המחקת
  292. 18:24המדינות הקטנות יותר את הכלכלות היותר
  293. 18:27בעייתיות.
  294. 18:28אוקיי, אפשר להשאיר את זה כך. זה אין שום
  295. 18:31בעיה.
  296. 18:33עדיין א אני לא יודע אם בצ'אט וניגר הם כל
  297. 18:37כך נוטים לתרום שוב בכלכלות שהפרנסה
  298. 18:42והחיים קשים מאוד במדינות האלה או
  299. 18:46בבורקינפסו.
  300. 18:48בורקינפסו. אבל אה בגדול בואו נשאיר את זה
  301. 18:52ככה כרגע פשוט בחרתי בemove rows להוריד
  302. 18:57את החלקים התחתונים זה גם שיטה לניקוי
  303. 19:01נתונים שהם פחות רלוונטיים כי אנחנו
  304. 19:03יודעים שבעיקר אנשים מכלכלות א א
  305. 19:10שבהן ה-GDP הוא גבוה שהכלכלה מפותחת נוטים
  306. 19:14באמת לתרום אז קיבלתי [נחירות בוז] את
  307. 19:17ההחלטה הזאת
  308. 19:19צריך לבדוק בשבע עיניים האם זו החלטה
  309. 19:22נכונה, אבל כעיקרון בואו נראה את הנתונים.
  310. 19:27כן. והטבלה הזו
  311. 19:32אכן נראית בסדר גמור. אוקיי, יש לנו את
  312. 19:36הנתונים.
  313. 19:37אני פשוט טוהה
  314. 19:41אם כדאי להשתמש בF.
  315. 19:45קובה למשל פחות רלוונטית. כן. אין אפשרות
  316. 19:49להעברת כספים החוצה בקלות אז אפשר להוריד
  317. 19:53את קובה
  318. 20:03ועכשיו ניתן לראות שאנחנו
  319. 20:06יכולים להסתמך על נתוני
  320. 20:09התוא המספרי של הF בגלל שיש לו נתונים
  321. 20:15שלמים בעוד שנת נתוני הו והwדק עשויים
  322. 20:19להיות חסרים כמו במקרה של טייון. הנה הMF
  323. 20:24בהחלט נותן לנו אינדיקציה אז אנחנו נסתמח.
  324. 20:29לאחר מכן אני רגע בוחן שם הטבלה הוא בסדר.
  325. 20:33GDP by country אני חי וחי טוב עם זה בסדר
  326. 20:36גמור.
  327. 20:38אני אלך רגע לimal charity donation ואכן
  328. 20:42יש לי את הדer ID שזה בעצם ה פוד זיהוי של
  329. 20:47כל תורם ותורמת איזשהו קוד ייחודי לתורמים
  330. 20:51עכשיו זה לא מזהה ייחודים חדר ke מה
  331. 20:56שקראוי primary ke אלא זהפן ke בגלל שאותו
  332. 21:00תורם היה יכול לתרום מספר פעמים אז בואו
  333. 21:03נעבור והמדינה עשויה
  334. 21:08להופיע מספר פעמים
  335. 21:10או לערך מספר פעמים. אין לנו באמת פה מזהה
  336. 21:14ייחודי.
  337. 21:16אז מה שאנחנו נעשה עם כך,
  338. 21:20אנחנו למעשה א
  339. 21:23נוסיף [נחירות בוז] מזהה ייחודי שזה מספר
  340. 21:26תרומה
  341. 21:28ואת זה אני עושה על ידי add colum
  342. 21:33ואנדקס colם כי זה איזשהו אינדקס אופס
  343. 21:38סליחה התבלבלתי התחלתי מאפס רציתי מאחד אז
  344. 21:42אני הולך לאינדקסם
  345. 21:44ואני יכול ‏from one ממספר אחד או custom
  346. 21:47לתת איזשהו מספר התחלתי אבל אני נותן מספר
  347. 21:51רץ מאחד והנה יש לנו את האינדקס שאנחנו
  348. 21:55יכולים גם לקרוא לו
  349. 21:59עושה דאבל קליק
  350. 22:03donation
  351. 22:05number
  352. 22:10אוקיי
  353. 22:11ודבר אחרון אני גורר אותו
  354. 22:14ומעביר אותו ו ממש להתחלה.
  355. 22:25הנה יש לנו את הדוation number ומיד אחריו
  356. 22:29את הדונרד.
  357. 22:31הדבר האחרון שנותר לי לעשות
  358. 22:34זה שבדקתי קודם ובשמות המדינות
  359. 22:39אז יש לנו UK וUSA
  360. 22:42ואילו ב GDP by country מופיע United
  361. 22:46States וטed King אוקיי עם מדינות אחרות
  362. 22:50בדקתי אין בעיה אז אנחנו נעביר את United
  363. 22:53States פשוט א נשנה את הערך שלה
  364. 22:59לUSA על מנת נט שתהיה אחידות בנרכי
  365. 23:02הטבלאות
  366. 23:04והדבר השני זה UKטד King יהפוך להיות UK
  367. 23:09על שנוכל לקשר את הערך UK למה שהיה קודם
  368. 23:13יוניטד קינגם ועכשיו זה UK אז אני הולך
  369. 23:18כאשר סיימתי ואני למעשה עושה close and
  370. 23:22apply
  371. 23:24ואני טוען את השינויים הללו
  372. 23:28לתוך מסד הנתונים שלי היא בפאור
  373. 23:37הנה הכל ניטען כל השינויים שביצדתי ניתענו
  374. 23:43אוקיי ואפשר לראות את זה במבט הזה
  375. 23:48לעבור לgp byco אתם יכולים לראות ששם השדה
  376. 23:51השתנה לcטרי
  377. 23:54וגם בסכמה
  378. 23:56במודל נתונים במבנה נתונים שלי
  379. 23:59ניתן לראות את האלמנטים הללו
  380. 24:04בדיוק כמו שרציתי. אתם רואים קנטרי
  381. 24:07לקאנטרי הרבה יותר קל מאשר לטראות מה זה
  382. 24:09אומר טריטורי למה התכוונו. הנה אני יודע
  383. 24:13פשוט נוכל לחבר קנטרי לקאנטרי ולאחר מכן
  384. 24:17דרך ה
  385. 24:19מזהה הזה שהוא ייחודי נוכל באמת לקשר.
  386. 24:24אז אלו בעצם ככה הנתונים.
  387. 24:34ניתן לראות גם את הדש number
  388. 24:39א שבעצם הגדרתי קודם. לכן זאת אומרת
  389. 24:42איזשהו אינדקס רץ תרומה מספר 1 2 3 4
  390. 24:46שיהיה איזשהו מספר זיהוי ייחודי. עכשיו מה
  391. 24:50שאני יכול לעשות זה לבוא בשלב הראשון.
  392. 24:54ולהגדיר בכל אחת מהטבלאות
  393. 24:58מה הוא המה הייחודי. זאת אומרת איזה סטה
  394. 25:03הוא באמת ככה
  395. 25:05א הפריימרי שלי שאני יכול לנהל דרכו באופן
  396. 25:10חדקי את הנתונים.
  397. 25:13אז אותו מזהה שמייקרוסופס מגדירה בעצם
  398. 25:18row lיable שזה המזחק כי יש ערך יחיד ממנו
  399. 25:23בטבלה במקרה של GDP by country מדובר בשם
  400. 25:27המדינה
  401. 25:28כי כמובן הערך בIMF המספר בו ברב בנק הוא
  402. 25:33לא ממש מזההב והוא גם יכול לחזור על עצמו
  403. 25:36שתי מדינות יכולות פוטנציאלית להיות בעלות
  404. 25:38אותו GDP [כחכוח] ואנחנו נגדיר אותו
  405. 25:41כקאנטרי
  406. 25:43אתם רואים שיש פה מין
  407. 25:47אייקון של תעודה כזו וזה בעצם מייצג שזה
  408. 25:51המז החדרקי בטבלה הזו ופה בטבלה הזו
  409. 25:57של charity donation אתם יכולים לראות שיש
  410. 26:01לנו donation number
  411. 26:04שזה מספר התומה איזשהו מספר שהוא אינדקס
  412. 26:09רץ מבחינתנו הוא בעצם צם המזיה
  413. 26:13ייחודי החדרקי כיוון שאין לנו אפשרות לשני
  414. 26:18מספרים זהים בדוניש זה מספר רץ סיפור רץ
  415. 26:22אחל מאחד והלאה אז גם פה אנחנו שמנו ליד
  416. 26:26הדש number את האייקון הזה של זיהוי חדרקי
  417. 26:31ובכך כרגע יצרנו מזהים חדרכיים
  418. 26:36בשתי הטבלאות הם בעצם הprimary ke שלנו כן
  419. 26:40הדוation
  420. 26:41והקנטר כמובן שאפשר לחבר שדות שהם
  421. 26:45גםפורנקי שהם לא ייחודיים בהכרח כפי שתכף
  422. 26:49נראה איך אנחנו מחברים את הנתונים זה לזה
  423. 26:53כדי שתהיה משמעות
  424. 26:56אחת הוויזואליזציות ה
  425. 26:59פשוטות והידועות זה מה שקראוי פיוט table
  426. 27:03אתם בטח מכירים את זה מהאקסל טבלת פיבוט
  427. 27:08ובה אנחנו שמים מספר אינדיקטורים אז בואו
  428. 27:12נבחר בפיוט. זה המטריקס. לחצתי עליה והיא
  429. 27:15מופיעה לי. עכשיו אני רק צריך להכניס
  430. 27:19שדות. אנחנו נבחר כרגע בשדות אפ ורק מטבלה
  431. 27:24מסוימת מכיוון שבעצם עדיין לא קישרנו
  432. 27:30טבלאות גדולה זו. אז בואו נבחר רגע
  433. 27:33בanimal Charity Donation ונניח שאני רוצה
  434. 27:38לבדוק את טווח הגילאים.
  435. 27:42ומטווח הגילאים הזה
  436. 27:45למעשה
  437. 27:47אה
  438. 27:49מאיזה מדינות תרמו וכמה זאת אומרת פילוח
  439. 27:52לפי גיל ומדינה אז אני גררתי בעצם את ה
  440. 27:56גרופ לפה
  441. 27:59הנה אתם רואים מופיע לי hou
  442. 28:02ואני יכול גם להוסיף עוד שדות בפilטר on
  443. 28:06this visual אז בעצם השדות שאנחנו מתרגמים
  444. 28:11לויזואל, לאובייקט הויזואלי הזה של טבלת
  445. 28:14הפיבוט או המטריקס כמו שהוא קראוי, כן?
  446. 28:18הוא נמצא לכם פה אז זה המטריקס
  447. 28:22אנחנו יכולים לבחור רק חלק מהשדות או
  448. 28:25שאנחנו נבחר להציג את כולם אין שום בעיה
  449. 28:28עם זה ונוסיף עוד שדה שזה בעצם המדינה
  450. 28:41אז הנה אני גורר וזורק
  451. 28:44וגם פה יש לי את אפשרות רגע אצגור פה יש
  452. 28:50לי אפשרות לבחור במדינות מסוימות שאני
  453. 28:53מגלה בהניין. אנחנו גם רואים כמה רשומות
  454. 28:57יש לנו לכל מדינה ומדינה. במקרה הזה אני
  455. 29:00גם מאשר את כל המדינות. לא צריך פה להתמקד
  456. 29:04במדינות שונות. ובסופו של דבר
  457. 29:08הסכום אני גורר אותו.
  458. 29:17אם כך אני בוחר בטבלת המטריקס. טבלת
  459. 29:21המטריקס זה מה שקראוי גם טבלת פיבוט. א
  460. 29:26לחצתי וזה מופיע לי כאלמנט
  461. 29:30ויזואלי פה לאחר הלחיצה. אז בעצם זה
  462. 29:33הפיבוטבל של האקסל שאתם ודאי מכירים. אותי
  463. 29:38מעניין לברור בכמה תרמו מכל קבוצת גיל
  464. 29:44ובתוך כל מדינה, זאת אומרת גם וגם לבחון.
  465. 29:48אז אני למעשה צריך לבוא ולגרור את קבוצת
  466. 29:51הגיל.
  467. 29:53אז יש לי פה את קבוצות הגיל שמינו לפיהם.
  468. 29:58אני יכול גם
  469. 30:00לבחור את המדינות. אז הנה יש לי אינדיקציה
  470. 30:04של המדינות. אני רגע ארחיב כל המדינות
  471. 30:09שתרמו לפי קבוצת הגיל ובסופו של דבר
  472. 30:13מעניין אותי סכום התרומה הכולל בכל קבוצת
  473. 30:17גיל לכל מדינה ופה אני מקבל
  474. 30:22את התרומות למשל באוסטרליה לפי קבוצת גיל
  475. 30:26בסך הכל אוסטרליה תרמו 33 מיליון א דולר
  476. 30:31שקלים כמו שזה מופיע אה
  477. 30:34מי שבאוסטרליה
  478. 30:37תרמו הכי פחות, זו קבוצת הגיל של המבוגרים
  479. 30:4266 עד 80. אז אני יכול לקבל החלטות לגבי
  480. 30:45אוסטרליה. א אפשר לראות למשל שבקבוצת הגיל
  481. 30:51של גילאי 30 עד 49, בואו נראה מי תרם הכי
  482. 30:56הרבה
  483. 30:58על פניו לא גרמניה. בואו נרחיב עוד טיפה
  484. 31:01פה.
  485. 31:05ארצות הברית כן האמריקאים בקבוצת הגיל 30
  486. 31:10עד 49 היו אלה שתרמו הכי הרבה א באירופה
  487. 31:16מכלל מדינות אירופה אפשר לעשות בדיקה קלה
  488. 31:22ואכן בגרמניה
  489. 31:23בקבוצת קים זור תרמו הכי הרבה אבל במספרים
  490. 31:28מוחלטים בין מדינות אירופה גרמניה צרפת ת
  491. 31:32פלנד א
  492. 31:35א ופינלנד בעצם אוקיי אלה המדינות היחידות
  493. 31:40בואו רגע נעזוב את א את בריטניה מחוץ
  494. 31:44לאיחוד האירופי אז באמת בגרמניה תרמו הכי
  495. 31:48הרבה אבל עדיין בהשוואה לבריטניה אז
  496. 31:51בריטניה מובילה כשאנחנו מדברים על מדינות
  497. 31:55אירופה בכלל לא רק מדינות האיחוד האירופי
  498. 31:59אוקיי אז יש לנו יכולת
  499. 32:01ראשונית כבר לתחקר
  500. 32:04אובייקטים לפי רצנו
  501. 32:07א לצמצם
  502. 32:09להרחיב את הטבלה של האובייקט הזה
  503. 32:13יותר אני עובר מכאן למבט על מודל הנתונים
  504. 32:18אנחנו יכולים לראות משהו מעניין א נוכל גם
  505. 32:22לראות אותו באמת גם בטבל viw תכף כעיקרון
  506. 32:25יש לנו שני סוגי טבלאות יש את טבלאות הפקט
  507. 32:30fט table
  508. 32:31שזה בעצם טבלאות עובדה. מה זה טבלות
  509. 32:34עובדה? זה הטבלאות שבדרך כלל אנחנו רואים
  510. 32:37את הנתונים, חוזרים על עצמם, את האימייל
  511. 32:40של תורמים חוזרים על עצמם כי התורם תרם
  512. 32:43שהוא ושוב או את השמות שלהם. כמובן את
  513. 32:47הארץ, את המדינה חוזרת על עצמה כי יש מספר
  514. 32:51תורמים מאנגליה וכדומה. זאת אומרת אלה
  515. 32:53הטבלאות של הפעילות השוטפת זה טבלאות כמו
  516. 32:57למשל תרומות שנכנסות בשטף לארגון. או למשל
  517. 33:01טבלה של הזמנות שנכנסות לחברה, מכירות, א
  518. 33:06נתוני כוח אדם, קידומים, מקודם, מעבר,
  519. 33:11מעבר לתפקיד חדש, מי עזב את הארגון. האלה
  520. 33:13בעצם טבלאות שנסיות ויש לנו מין טבלאות
  521. 33:17שמכילות מידע מאושר וזה מה שקראוי היל
  522. 33:23סליחה הלפ tables שזה טבלאות שבהן בדרך
  523. 33:27כלל יש לנו ערכים ייחודיים
  524. 33:31ומידע נוסף על הערכים הייחודיים במקרה
  525. 33:34שלפנינו אז באמת זו הטבלה של GDP by
  526. 33:37country היא lookup
  527. 33:39animal charity donations donation זה
  528. 33:42בעצם טבלת הפקט
  529. 33:45שלנו
  530. 33:47ובלוקאפ אנחנו רואים באמת לפי הקunאטרי יש
  531. 33:51לנו למעשה את כל המימדים כשאנחנו משייפים
  532. 33:56לקנטרי לכן זה גם קראוי dimension table
  533. 34:00dimension table או lookup table לעומת
  534. 34:04הטבלה שמנהלת באופן שוטף
  535. 34:08את הנתונים למשל של כניסה של תרומות ואחרי
  536. 34:12זה באמת אפשר אפשר לקשר אותה לdמens
  537. 34:15tables או לטבלאות fט אחרות כרצוננו. אז
  538. 34:19זה גם דבר שחשוב לציין. ואנחנו אנחנו
  539. 34:24רואים את ההבדל פה. אם אני רגע עובר
  540. 34:28לim charity donation תראו כמה נתונים
  541. 34:31שוטפים זורמים מדי יום מדי חודש עוד ועוד
  542. 34:36תרומות במספרים שונים.
  543. 34:40אתם רואים?
  544. 34:42ויכול להיות שיש חפיפה בין הדברים, כן?
  545. 34:46אותו גובה תרומה או אותו אדם תרם שובשוב
  546. 34:51ובעצם זו הפעילות השוטפת אז זה הפקט
  547. 34:54table. לעומת זאת, אם אני ניגש לטבלה
  548. 34:58השנייה GDP by country, אתם רואים שיש ערך
  549. 35:02ייחודי
  550. 35:04חד לכל מדינה ואליו משויים ערכים נוספים.
  551. 35:09אז זה כמובן dimension table או lookup
  552. 35:12table. אז זה גם הבדל שחשוב לדבר עליו.
  553. 35:19אשר אני חוזר שוב
  554. 35:22למבט אז שוב אני מזכיר שיש לנו את מה
  555. 35:26שקראוי primary ke אנחנו גם סימנו אותם פה
  556. 35:30אתם רואים עם התמונה של הכרטיס הזה של
  557. 35:34האדם אז זה הדבר
  558. 35:37charity donation table ובGDP by country
  559. 35:41table מדובר בטריry שזה המזיה חדרכי
  560. 35:45עכשיו חשוב לציין
  561. 35:47שאלה מזהים שהם בעצם הפרמריק ke אני כבר
  562. 35:51הזכרתי את זה prמ אמרנו יכול להיות רק ערך
  563. 35:54ייחודי למשל קנטר מופיעה רק פעם אחת
  564. 35:58כרשומה אחת ואליה משויחות הנתונים של imf
  565. 36:02והw bank לעומת זאת ודonש
  566. 36:06number מופיע כפעם אחת א תומספר אחת מספר
  567. 36:11שתיים מספר שלוש הגדרתי אינדקס מיוחד
  568. 36:13אינדקס רץ ספרור רץ ואכן כל תרומה עם מזוה
  569. 36:17עם מספר ייחודי להבדיל
  570. 36:21מהפור שגם אפשר דרכו לדוגמה name שם התורם
  571. 36:27או התורמת
  572. 36:28אז זה לא מפתח ייחודי כי יכולות להיות כמה
  573. 36:31תרומות תחת אותו שם אז לכן זה לא קראוי
  574. 36:35primימרק זה קראויפור כי בהחלט אפשר לעשות
  575. 36:39עליו פעולות אבל מה שמייחד אותו שהשדה הזה
  576. 36:43עשוי להופיע מספר פעמים למשל שאל ג'ון
  577. 36:46אלייוט תרם חמש פעמים לארגון הזה
  578. 36:52למטרות שונות וכדומה. אולי היו כמה ג'ון
  579. 36:55איליוטים ברחבי העולם עם אימיילים שונים,
  580. 36:59עם תרומות שונות, תארכים שונים. כן, זה לא
  581. 37:01אותו ג'ן אליט אפילו, אבל השם הוא אותו שם
  582. 37:04ג'ון אליט. אוקיי, referרal channל
  583. 37:09מצד הגיעו אלינו. אז גם זה יכול להיות ערך
  584. 37:13מסוים שהגיעו דרך הווב, דרך האימייל
  585. 37:15והכדומה
  586. 37:17או לא, אבל זה מופיע שוב ושוב הערך זה
  587. 37:21למשל donation type monly או one time חד
  588. 37:26פעמי אז חד פעמי או חודשי יכול להופיע
  589. 37:30לתורם כזה לתורם אחר אבל הערך הזה עשוי
  590. 37:33להופיע מספר פעמים לחזור על עצמו לכן זה
  591. 37:37לא primary ke זהפור ke וחשוב שוב להבדיל.
  592. 37:42כך שלמעשה אפשר לחשוב על זה באופן הבא.
  593. 37:46אנחנו למעשה בעלי רשומות שונות ורבות
  594. 37:53בטבלס
  595. 37:54בטבלאות השונות
  596. 37:57ומה שמזהה זאת אומרת אין שתי רשומות שיש
  597. 38:00להן את אותו נתון של הפריימary ke בהחלט
  598. 38:05כן של הפורנy מה שאנחנו עושים אנחנו
  599. 38:09יכולים להשאיר את המידע דרך חיבור של
  600. 38:12הפריימריy ke
  601. 38:14למידע דה א
  602. 38:17בטבלאות אחרות ובכך בעצם אנחנו יוצרים
  603. 38:22מערת יחסים שהיא בין טבלות שמבוססת על
  604. 38:26primמary keys וגם על
  605. 38:29פורס גם כן בטבלאות השונות כמו שאנחנו תכף
  606. 38:33גם נראה עכשיו אני מעוניין לשלב בין
  607. 38:37הנתונים של התורמים והתרומות לבין הנתונים
  608. 38:43של רמת ה ההכנסה הלאומית ה-GDP בכל מדינה
  609. 38:49ואת זה אני עושה באופן פשוט אני חייב פשוט
  610. 38:52לקשר בין שתי הטבלאות אתם ודאי כבר יודעים
  611. 38:57מה המפתח המקשר זה country שיתקשר לנו
  612. 39:00לנטרי
  613. 39:02פה כן אני חייב לקשר את שתי הטבלאות דרך
  614. 39:06הזיהוי המשותף לפי מדינה ואז ניתן יהיה
  615. 39:10ליצור דוחות גרפים שיקחו נתונים גם מהfect
  616. 39:15table, מהimal charity donation וגם
  617. 39:18מהlookup table, מהdimension table,
  618. 39:22שמדברת על כל מיני נתונים ייחודיים לאותה
  619. 39:26מדינה או לכל מדינה ומדינה שתהיה מיוצגת
  620. 39:29גם בטבלת התרומות. את זה אני יכול לעשות
  621. 39:32בשתי דרכים. הדרך הראשונה אני לוחץ על
  622. 39:37manage relation. זו הדרך שהיא היותר
  623. 39:41מסוגבלת. כפי שתכף תראו, אני פחות ממליץ
  624. 39:44עליה, אבל למשתמשים חדשים זה בהחלט יכול
  625. 39:47לסייע. אז אני לוחץ, אנחנו יכולים להוסיף
  626. 39:52בעצמנו בעצמנו איזה טבלאות יהיו מחוברות.
  627. 39:56אז animal charity donation אתם רואים, זה
  628. 40:00יכול לעזור לנו הדגימה הזו
  629. 40:04להסביר. ואנחנו רוצים לGDP by country ויש
  630. 40:09לנו את אופן החיבור many to one תכף אני
  631. 40:12אתייחס לזה
  632. 40:15ועושים save כדי להחליט על זה אוקיי ואז
  633. 40:19יצרנו באמת את הקישור הזה
  634. 40:24אני רק אמחק את הקישור כדי להראות לכם דרך
  635. 40:28נוספת
  636. 40:29גם אני לוחץ על manage relationship אני
  637. 40:32יכול לעשות autוד deect
  638. 40:37ואז למעשה הpower BI הוא עצמו ניגש
  639. 40:42לטבלאות במודל הנתונים הלא מקושר והוא
  640. 40:46מחפש קשרים אפשריים
  641. 40:48ואכן הוא זיה שישנו קשר בין טבלת charity
  642. 40:53donation לבין טבלת GDP by country עכשיו
  643. 40:57סוג הקשר הכוכבית זה
  644. 41:01אה סליחה כיוון הקשר הוא אה אה כזה והסוג
  645. 41:06זה many to one אתם רואים כוכבית זה אחד
  646. 41:10מה זה ט one שאותה מדינה תופיע רק פעם אחת
  647. 41:16בטבלת ה-GDP נכון יש נתונים על ה-GDP אמנם
  648. 41:20לפי האום לפי הוולדבר בנק וכדומה אבל
  649. 41:23איטליה לא מופיעה פעמיים אין לאיטליה שתי
  650. 41:26רשומות א המדינה היא למעשה פריימריקי מזהה
  651. 41:30ייחודי אבל יכולים להיות מספר תורמים זה
  652. 41:36המני בטבלה של animal charity donation
  653. 41:40למשל מספר תורמים או אותו תורם ששוב תרם
  654. 41:43ותרם מארצות הברית אז ארצות הברית תופיע
  655. 41:47לנו מספר פעמים אז זה ואז הקשר הוא one to
  656. 41:51man כלומר בGDP המדינה תופיע רק פעם אחת
  657. 41:55עם כל הנתונים הכלכליים שלה ואילו בטבלה
  658. 42:00של anyal charity donation היא עשויה
  659. 42:03מדינה להופיע מספר פעמים. זאת אומרת יהיו
  660. 42:06כמה תורמים א אותו תורם שתרם כמה פעמים
  661. 42:11מuk מusa או מכל מדינה אחרת שלמעשה
  662. 42:17מיוצגת עם כך. אז זו דרך אחת. אני כמובן
  663. 42:21יכול לעשות clוז וזה ישמר. במקרה הזה אני
  664. 42:25מעדיף למחוק את זה כדי להראות לכם את הדרך
  665. 42:28המהירה והכלה. הדרך המהירה והקלה אומרת
  666. 42:32שאני מזהה למעשה שיש לי איזשהו שדה שעשוי
  667. 42:38להתחבר. פה הוא primמary key, פה הואפור
  668. 42:42key, נכון? קנטרי חוזר על עצמו כמה פעמים
  669. 42:46כי יש כמה תורמים אותו תורם ממדינה ואז
  670. 42:49אני פשוט בוחר בקאנטרי לוקח וגורר אותו
  671. 42:54לטבלה השנייה לקנטרי ומשחרר
  672. 43:00ומאשרר ויש לי באמת את אותו קשר וכפי שאתם
  673. 43:04רואים זה one to many כן אחד לרבים מכיוון
  674. 43:10שפה אמרנו בGDP יש לנו את המדינה עם
  675. 43:14רשומתה פעם אחת. לעומת זאת פה יש לנו מספר
  676. 43:17תורמים מאותה מדינה, אותו תורם שחזר
  677. 43:20שובשוב. אז המדינה, אותם אותו ערך של
  678. 43:24מדינה כמו איטליה עשוי להופיע הרבה פעמים.
  679. 43:32עוד כמה דברים ככה מעניינים לראות. נניח
  680. 43:35שיש לי איזשהו סוג של קשר כמו בין קנטרי
  681. 43:38לקנטרי ואני דווקא מעוניין
  682. 43:42א לשנות את הקשר הזה. אגב, כשאתם עושים
  683. 43:48לבדוק קשרים שונים, חו בחשבון שחייבים
  684. 43:52לבעון הפא עשוי לעשות טעויות או לא למצוא
  685. 43:57את כל סוגי הקשרים, לא לשקף אותם. אז לכן
  686. 44:00אולי עדיף באופן ידני להגדיר את הקשרים
  687. 44:04ולא אוטומטית שגר ושכחד
  688. 44:08אבל אפילו אם אתם עושים
  689. 44:11בקשרים
  690. 44:13אז למעשה תמיד לבדוק לבדוק לבדוק את
  691. 44:16הקשרים שהוא הוציא כי יכול להיות שהוא לא
  692. 44:19זיה חלק מהקשרים ויכול להיות ששגע
  693. 44:22בקישורים הלוגיים ביניהם. אוקיי, אני רוצה
  694. 44:26לערוך את הקשר הזה.
  695. 44:28אז מה שאני עושה אני הולך לage
  696. 44:31relationship
  697. 44:33ואז יש לי את הקשר הזה מסמן אותו ולוחץ על
  698. 44:39אט ועכשיו נניח
  699. 44:43שלדעתי זה לא היה נכון שהוא חיבר את קנטרי
  700. 44:47לקנטר אלא הוא היה צריך את קנטרי לקמפיין
  701. 44:51בדוניש אז אני פשוט אבחר בקמפיין ואס
  702. 44:57‏save והוא יעדכן את המודל. אתם רואים
  703. 45:01עכשיו
  704. 45:03הרel sheפ היא בעצם משויכת לקמפיין בityד
  705. 45:09donation
  706. 45:11וקטרי כמובן שזה לא נכון אז בואו נשנה את
  707. 45:14זה חזרה אני הולך מסמן הולך לedדיט
  708. 45:20וכמובן אני מחזיר את זה למצב שcoun בטבלת
  709. 45:24הanimal charity donation מחובר לcry
  710. 45:26בטבלת ה-GDP by country וזה בסדר וזה זה
  711. 45:30100%
  712. 45:32ועכשיו אתם רואים שהקשר הזה עובד הוא אטב
  713. 45:37רואים בסטטוס א actטive ואני יכול גם
  714. 45:41להגדיר עוד קשרים כרצוני
  715. 45:45אוקיי אז זה דרך אחת הדרך השנייה
  716. 45:48זה למעשה לומר לא מתאים לי שהגדרנו את
  717. 45:52הקשר או הייתה טעות באוטect
  718. 45:55אז בואו נמחק קליק ימני אני עומד על הקשר
  719. 45:58קליק ימני delete או שאני עומד על הקשר
  720. 46:02ובאמצעות מקש delete מוחק אותו. אני אבחר
  721. 46:06פה באפשרות הזו מתוך המני. אז קליק ימני
  722. 46:10דלט. הוא שואל אותי האם א למחוק את הקשר.
  723. 46:16ומחקנו את הקשר. הוא לא קיים. אני רוצה
  724. 46:19לחבר אותו שוב. אני מותחק country לקנטרי.
  725. 46:22הנה הוא הקנטר
  726. 46:26ומאשר
  727. 46:28והאשר שוב עובד וקיים לנו. אוקיי, יש פה
  728. 46:33עוד אלמנט נוסף. אנחנו יכולים לפתוח מבטים
  729. 46:38נוספים, new layouts, שנוכל לסדר את
  730. 46:42הטבלות. א בהחלט כרגע נסתפק במבט הזה
  731. 46:47שמאפשר לנו ככה ניהול במקום אחד.
  732. 46:53עכשיו יכולים להיות מקרים שבהם
  733. 46:56יש קישור בין נתונים יותר מנתון אחד
  734. 47:01לנתונים
  735. 47:02אחרים או שניים אחד ואחד כאילו שניים
  736. 47:06נתונים בכל טבלה ועשויים להיות מערכת
  737. 47:10קשרים של מספר נתונים לטבלה עכשיו חשוב
  738. 47:15לציין שתמיד בין שתי טבלאות יש רק קשר אחד
  739. 47:20שהוא מותר
  740. 47:21זאת אומרת אפילו אם יש כמה קישורים אז
  741. 47:26הקשר
  742. 47:28הנבחר יהיה קשר אקטיבי ויתר הקישורים יהיו
  743. 47:32אקטיבים יהיו לא פעילים זאת אומרת שהם כן
  744. 47:38יהיו בצורה לוגית אבל הם פשוט לא יבואו
  745. 47:41לידי ביטוי כי מותר רק קשר אחד בין שתי
  746. 47:45טבלאות שיהיה פעיל אז למה אנחנו עושים את
  747. 47:48זה כי יכול להיות שאנחנו רוצים בהמשך
  748. 47:51לעבור לקשרים אחרים בנתונים בטבלאות או
  749. 47:57בצורה מתקדמת עם הדקס והאמקוד שאנחנו לא
  750. 48:01ניכנס אליהם בקורס אז אנחנו יכולים גם
  751. 48:05לתכנת quies כל מיני שילטות שיעשו בהם
  752. 48:09שימוש או אפשרויות הרבה יותר מתקדמות
  753. 48:12שאנחנו רוצים גם עבור המבנה הלוגי להגדיר
  754. 48:16אז נניח שיש גם משמעות
  755. 48:20להגדיר קשר בין הדount
  756. 48:24לבין הF.
  757. 48:27נניח שהF
  758. 48:29תורמת את כל ה-GDP
  759. 48:33למען החיות. אז אני יוצר קשר שני. אז הנה
  760. 48:36אני לוקח הדוation amount ואני גורר אותו
  761. 48:39לIMF ויוצר קשר שני.
  762. 48:45אני נשאל האם אני
  763. 48:48יכול ליצור אותו כactקטive. אוקיי, יש לנו
  764. 48:51כבר קשר שהוא מסוג אטיב. אז אני רגע אעשה
  765. 48:57save.
  766. 48:58ואתם רואים שנוצר פה קשר שני שהוא מקובקב.
  767. 49:03כשאני עומד מעל הקשר השני אז אתם רואים
  768. 49:06שיש חיבור בצד שמאל בין donation amountנ
  769. 49:09לIMF. כשאני אומר עומד מעל הקשר הפעיל
  770. 49:13שהוא לא מקובקב הוא קו אז אתם רואים שיש
  771. 49:16קשר בין קנטרי לקאנטרי בין שתי הטבלאות כן
  772. 49:19אני עומד מעלה עכשיו אני יכול לומר אני
  773. 49:23מפסיק [נחירות בוז]
  774. 49:25ש
  775. 49:26להפעיל את הקשר הראשון בין קנטרי לקאנטרי
  776. 49:30שהוא גם הגב ההגיוני אבל בואו נניח שאני
  777. 49:33מפסיק ורוצה להפעיל את הקשר השני אם אני
  778. 49:37אנסה להפעיל את הקשר הלא פעיל
  779. 49:39בין donation לimf הוא כרגע מקובקב שזה
  780. 49:43הסימן שהוא לא פעיל. בואו נעשה דאבל קליק
  781. 49:46עליו
  782. 49:47ונפתח לנו חלון.
  783. 49:50אז אני מנסה להפעיל אותו ולהחליף אותו
  784. 49:53כפעיל במקום הנטרי to country ואני מקבל
  785. 49:58הודעת הזהרה. למה הודעת הזהרה? לא ניתן
  786. 50:01לבצע. מכיוון שאני קודם כל צריך לבטל את
  787. 50:09הטive את הסatטוס active בקשר הפעילד קליק
  788. 50:13עליו מכבה את make this
  789. 50:17relation active עובר לקשר
  790. 50:20השני שרציתי להפוך לפעילד קליק ועכשיו אני
  791. 50:25הופך אותו להיות קטי והפכתי את הקוד בואו
  792. 50:29נחזיר את זה חזרה כי בעצם אין היגיון
  793. 50:33בקשר
  794. 50:34בין donation וimf אין בזה שום היגיון זה
  795. 50:39רק לצורכי הדגמה ובואו נחזיר את הקשר
  796. 50:42country to country שהוא ההגיוני אז מה
  797. 50:44שאני עוד יכול לעשות זה לפתוח את
  798. 50:47properties
  799. 50:49ואז למעשה
  800. 50:51אני יכול לבחור גם מפה להראות לכם דרך
  801. 50:54אחרת
  802. 50:56בחרתי עם כך לפתוח את הpפרeries של הקשר
  803. 50:59כן עמדתי על הקשר הדלקתי את הפרט
  804. 51:02ועכשיו פשוט
  805. 51:05אה אני יכול
  806. 51:08א דרכו בעצם
  807. 51:11לשלוט על כל המרכיבים הנה
  808. 51:14ואז אני מכבה את המ this relation active
  809. 51:21no ואני הולך לקר של השני ואני עושה make
  810. 51:25this relation active וly changes
  811. 51:30סליחה שכחתי
  812. 51:32בקודם make this relation active אני מכבה
  813. 51:42אני גם יכול ברationשיפטור
  814. 51:45פשוט לכבות את זה
  815. 51:48ואני פשוט כיוון שזה קובה מפעיל פה apply
  816. 51:52changes החזרתי את זה לקודם עושה colaps
  817. 51:56סוגר את הpties ואתם רואים שכמו בעבר
  818. 52:01אני עומד על זה וCry to country פעיל
  819. 52:04וimfדonation
  820. 52:06אינם פעילים
  821. 52:08בואו רק נמחוק את הקשר הלא פעיל שאלה אם
  822. 52:13אין לו באמת משמעות אז אני אלחץ על כפתור
  823. 52:16דליט או שאני עושה קליק ימני ובוחר דליט
  824. 52:20הנה קפץ לי חלון האם אני רוצה בהחלט מאשר
  825. 52:24והשארתי רק עם הקשר של קנטרי לטבלה השנייה
  826. 52:29גם צדה
  827. 52:33עכשיו מילה נוספת על מערכת הקשרים של ה
  828. 52:35one to one, one to many ומ to many. אז
  829. 52:39כעיקרון
  830. 52:41הpowi תומך בכלל הקשרים האלה. ה one to
  831. 52:44one זאת אומרת יש מפתח ייחודי בשתי טבלאות
  832. 52:50גם בזו וגם בזו והם מקושרים ביניהם ואותו
  833. 52:54מפתח יש לו אך או רק רשומה בכל טבלה. זה
  834. 52:57בהחלט אפשרי אה אפשר לשלב את הנתונים
  835. 53:01לטבלה אחת מיוחדת לפי המפתח המשותף או
  836. 53:04להחזיק אותן בשתי טבלאות ואז יווצר קשר של
  837. 53:09one to one. למשל אם היה לנו GDP by
  838. 53:13country וpopulation by country שזה טבלה
  839. 53:17נוספת של האוכלוסיה אז שם המדינה וכמה א
  840. 53:24כמה אזרחים יש בה ונחבר קטרית לקנטרי אז
  841. 53:28באמת נחבר נקבל oneט to one כי נקבל אך
  842. 53:33ורק רשומה גם בGDP by country וגם
  843. 53:36בpopulation by country עבור כל מדינה
  844. 53:39ומדינה
  845. 53:41ואין בעיה עם זה. עכשיו אפשר גם דרך טבלת
  846. 53:46הדהטל
  847. 53:49בעצם א לחבר דרך הטבלה הפעילה שלנו.
  848. 53:54אז אנחנו יכולים לחבר גם את population by
  849. 53:58country לפי country לתוך שדה country
  850. 54:00בתוך טבלת charity donation ואז אנחנו
  851. 54:05נחבר את זה לתוך הטבלה של הנתונים הפעילים
  852. 54:08ואז יהיו לנו למעשה שתי טבלות מחוברות לפי
  853. 54:12country לתוך טבלת charity donation אחת
  854. 54:16תהיה GDP by country והשנייה תהיה
  855. 54:18population by country ואין שום בעיה
  856. 54:21לעשות את זה ולהמשיך ולשלב נתונים מכל
  857. 54:26שלוש הטבלאות הללו לפי שם המדינה של
  858. 54:30הטורבים. אז זו דרך נוספת בone to many זו
  859. 54:36הדרך הטובה ביותר לשלב נתונים כי אנחנו
  860. 54:39מחזיקים אמת אחת
  861. 54:42בטבלת לוקאפ למשל בGDP ביקנטי אין לנו
  862. 54:46רשומות GDP פעמיים לאיטליה או פעמיים
  863. 54:51לישראל יש לנו רק רשומה אחת לאיטליה רשומה
  864. 54:54אחת לישראל רשומה אחת לארצות הברית אז
  865. 54:57אנחנו בהחלט יכולים נשלב את זה ואז נקבל
  866. 55:02בחיבור one to many כי יש רשומה אחת בGDP
  867. 55:05by country אבל שם המדינה עוזר על עצמו
  868. 55:09כשדה country הרבה פעמים כנראה בanimal
  869. 55:13charity donation שזה טבלת הנתונים הפעילה
  870. 55:16שלי ולכן נקבל one to many שהוא הקשר
  871. 55:21המועדף
  872. 55:23והקשר האחרון שהוא לא מומלץ שיקרה זה to
  873. 55:26many למשל יש לנו את הדonation date יש
  874. 55:30הרבה
  875. 55:31תורמות בתאריך מסוים ובוא נקשר אתו למשל
  876. 55:36לאיזשהו תאריך של פנייה לתורמים.
  877. 55:40אז
  878. 55:41בתאריך מסוים פנינו לתורמים והיו כמה
  879. 55:45תורמות או להפך בתאריך מסוים היו כמה
  880. 55:48פניות והיו כמה תורמים. בקיצור אי אפשר
  881. 55:52לדעת מי זה מי. זאת אומרת קשר של many
  882. 55:55טוני הוא מאוד מאוד מורכב, מאוד בעייתי,
  883. 55:58מאוד מסובך ורצוי מאוד להימנע מקשרים של
  884. 56:02many אז מה שאתם צריכים לבדוק זה אכן
  885. 56:06שהקשר הטוב ביותר מופיע לנו שזה one to
  886. 56:10many וזה בהחלט תקין one to one גם כן
  887. 56:14תקין אבל one to many זה הקשר העדיף
  888. 56:18והמועדף many to many יש סיבות שקיימים
  889. 56:22כשר ישרים כאלה, אבל צריך סיבות מאוד מאוד
  890. 56:25טובות כדי שהם בכלל יתקיימו בטבלאות.
  891. 56:30טובות במיוחד כדי באמת [נחירות בוז] לקיים
  892. 56:33את הקשר הזה א כפי שציינתי.
  893. 56:38עכשיו מכאן אנחנו למעשה נמשיך ונבין את
  894. 56:44סוגי הויזואליזציות האפשריות ומה התפקיד
  895. 56:47של כל סוג של ויזואליזציה.
  896. 56:52נכיר ככה לעומק את סוגי הגרפים, למה הם
  897. 56:56משמשים
  898. 56:57מתוך רצון בעצם שההבנה המעמיקה הזו למעשה
  899. 57:02תאפשר לנו לאחר מכן לגשת
  900. 57:06ולשלב גרפים מסוגים שונים לתועלת המשתמשים
  901. 57:11בדשבורד. אז אנחנו נכיר קודם כל את
  902. 57:15הלוגיקות, את הסוגים, את ה
  903. 57:18תפקידים של כל סוג ויזואליזציה, של כל סוג
  904. 57:23של עיצוג גרפי.
  905. 57:25ולאחר מכן אנחנו נפנה ונכיר גם את אופן
  906. 57:29ההגדרה של הויזואליזציות עצמן בדשבורדים
  907. 57:34של PowerB.
  908. 57:38אם כך אנחנו מדברים על התחום של
  909. 57:41ויזואליזציית נתונים. זה קראוי באופן כללי
  910. 57:45ויזואליזציה של מידע או באנגלית info
  911. 57:50שזה information Visualization.
  912. 57:54והתחום הזה בעצם עוסק
  913. 57:58בהבנה כיצד אנחנו יכולים להמחיש בצורה
  914. 58:02הטובה ביותר מידע נתונים על ידי אמצעים
  915. 58:06גרפיים על ידי אמצעים חזותיים זה יכול
  916. 58:09להיות גרפים זה יכול להיות טבלאות זה יכול
  917. 58:12להיות תרשימים מסוגים שונים וש ואחרים
  918. 58:17האמצעים יכולים להיות סטטיים יכולים להיות
  919. 58:19אינטראקטיביים
  920. 58:21כשהמשמעות של סטטים זה אומר שאני מקבל
  921. 58:24למעשה את ההמחשה של הנתונים או את הניתוח
  922. 58:28הגרפי הויזואלי של הנתונים כתמונה
  923. 58:32סטטית, תמונה בלתי ניתנת לשינוי או
  924. 58:36אינטראקטיבית כאשר אני מבצע באמצעות
  925. 58:39קליקים או מערכת חיוויים, חיצים
  926. 58:44או חיוויים אחרים, אני יכול למעשה לבצע
  927. 58:49חפירה לתוך הנתונים או שינוי של פרמטרים,
  928. 58:54שינוי זווית, השוואה בין נתון אחד למשני
  929. 58:57ומתוך סט של נתונים. כלומר יכולת למעשה
  930. 59:02לביצוע של פעולות אינטראקטיביות דינמיות.
  931. 59:06אני גם יכול לראות איפה שיש לנו הגעה של
  932. 59:09נתונים כזרם נתונים בריטיים למעשה את
  933. 59:14השינוי באופן אקטיבי, באופן מיידי על גבי
  934. 59:18המסך.
  935. 59:20כלומר יש לי הרבה דרכים אפשר לומר שאנחנו
  936. 59:24נכיר חלק גדול מהן היום
  937. 59:27למעשה להביא את הנתונים
  938. 59:31למקבלי ההחלטות למנהלים באופן שיתמוך
  939. 59:36בצורה קודם כל ויזואלית שנית באמצעות כלים
  940. 59:41שמאפשרים
  941. 59:43לתחקר את הנתונים מזוויות מבט שונות
  942. 59:47מחתחים שונים מחפ אפירה שונה לעומק וקבלה
  943. 59:52של תתיך
  944. 59:54א חתכים וכדומה מאפשרים למעשה לקבל את
  945. 59:57ההחלטה בצורה הרבה יותר מושכלת. שוב חשוב
  946. 1:00:01לציין ההחלטות
  947. 1:00:04עם כך הן מבוססות נתונים. כלומר אנחנו
  948. 1:00:07מבינים מביאים להם למקבלי ההחלטות למנהלים
  949. 1:00:11את הכלים והם למעשה מבססים את ההחלטות על
  950. 1:00:16נתונים אובייקטיביים ולא על אינטואיציה
  951. 1:00:20שהיא
  952. 1:00:22א פגיעה במידה רבה להתיות סובייקטיביות
  953. 1:00:27זאת אומרת כל מיני השפעות שהן לא
  954. 1:00:30רלוונטיות לקבלת ההחלטה זאת אומרת הנתונים
  955. 1:00:34שמצלמים אפשר לומר את מצב בעולם הם
  956. 1:00:37מומחשים באופנים שכילו על מקלי ההחלטות
  957. 1:00:41להבין אותם, להבין מה קורה בעצם בעולם
  958. 1:00:44מסביבם
  959. 1:00:45דרך השיקוף של הנתונים
  960. 1:00:48ואז דרך אותם חשם יכולים לקבל החלטות
  961. 1:00:52טובות ומושכלות יותר מכל דרך אחרת.
  962. 1:00:58עכשיו הויזואליזציה
  963. 1:01:00כן ההצגה הגרפית של נתונים היא לא רק לשם
  964. 1:01:05החוויה הגרפית או האסתטית
  965. 1:01:08אלא היא ממש מאפשרת במובן הקוגניטיבי
  966. 1:01:12התפיסתי שמקבל ההחלטה יכולת פרשנות טובה
  967. 1:01:17יותר של הנתונים כיוון שהם ממש מומחשים
  968. 1:01:20בעיניים איך אומרים טובה טובה תמונה אחת
  969. 1:01:24מ1000 מילים אז כך גם אותו דבר טובה תמונה
  970. 1:01:29אחת מ1000 נתונים ברגע שהיא מומחשת אנחנו
  971. 1:01:33מסוגלים כבני אנוש במובן התפיסתי הניתוחי
  972. 1:01:38ההבנתי להבין את זה יותר טוב מאשר
  973. 1:01:42סט של דוחות שכולל נתונים יבשים כולל
  974. 1:01:46נתונים מספריים
  975. 1:01:48כלומר הויזואליזציה היא כלי לניתוח כלי
  976. 1:01:53תומך הבנה של המשתמש
  977. 1:01:58הויזואליזציה כשהיא נעסת נכון, כשהיא נעסת
  978. 1:02:02באמצעים אינטראקטיביים,
  979. 1:02:04היא מאפשרת למשתמשים בעצם ליצור איזשהו
  980. 1:02:08דיאלוג או שיח
  981. 1:02:11בינם לבין הנתונים שמוצגים.
  982. 1:02:14המשתמשים למעשה דרך ראייה של ההמחשות או
  983. 1:02:19הזוויות השונות של המחשות הנתונים מסוגלים
  984. 1:02:23לקבל ידע חדש. הם יכולים לחפור בנתונים
  985. 1:02:28דרך סדרת גרפים למשל ולקבל תובנות שונות.
  986. 1:02:33יכולים להשוות סדרות נתונים אחת לשנייה.
  987. 1:02:37יכולים לאמט נתון מול נתון על ציר X וY
  988. 1:02:41ולראות מגמות א לראות מגמה על ציר הזמן
  989. 1:02:45וכדומה. זאת אומרת, דרך ההמחשות, המשתמשים
  990. 1:02:49למעשה יכולים לגלות תובנות חדשות
  991. 1:02:54וגם להשתמש בנתונים בדרכים לא צפויות, כי
  992. 1:02:58בסך הכל אני יכול לייצר סדרות של גרפים די
  993. 1:03:02בקלות. אני יכול לשים צירי X וY שונים,
  994. 1:03:06אולי אפילו ציר Z, ציר שלישי, תלת מימד,
  995. 1:03:09להמחיש באופן תלט מימדי, לעשות ניתוחים
  996. 1:03:13סטטיסטים, גרפיים, לראות יוצא דופן
  997. 1:03:17וחריגים ביחס להתפלגות מסוימת או כל אלמנט
  998. 1:03:21אחר שיש לי בו את הנתונים כמובן ואת הכלי
  999. 1:03:26להמחשה גרפית כזו או אחרת של סדרת הנתונים
  1000. 1:03:31שיש לי.
  1001. 1:03:35אז במה בעצם הויזואליזציה של מידע או
  1002. 1:03:38נתונים מסייעת לנו? אז דבר ראשון היא חלק
  1003. 1:03:42מהיכולת
  1004. 1:03:44או מסת הכלים שבא לסייע בהסברה של בעיות
  1005. 1:03:49וסוגיות בארגון. אמרנו הרי שהנתונים
  1006. 1:03:52משקפים את מצב הארגון או מצב העולם, מצב
  1007. 1:03:56מתחרים מסביבו, המצב של הכלים המסחרי
  1008. 1:04:01והעסקי או כל אלמנט אחר.
  1009. 1:04:04ברגע שאני מתמיע
  1010. 1:04:08כלים גרפיים, אני למעשה ממחיש את הנתונים
  1011. 1:04:11ואז אפשר להסביר דרך הגרפים, דרך ההצגה
  1012. 1:04:16הויזואלית גרפית,
  1013. 1:04:18מה בעצם מתרחש, מה התרחש לאורך זמן, מה
  1014. 1:04:22מתרחש כרגע, מה קורה בשני ממדים שאני מאמט
  1015. 1:04:26אותם אחד מול השני, כן? למה הם מובילים
  1016. 1:04:30במימד השלישי וכדומה?
  1017. 1:04:35אז זה בעצם חלק מההסבר של בעיות וסוגיות
  1018. 1:04:40שארגונים מתמודד איתם. בנוסף,
  1019. 1:04:46הויזואליזציה מאפשרת גם להמחיש ניתוחים
  1020. 1:04:49סטטיסטיים. זאת אומרת, אנחנו לא עוצרים
  1021. 1:04:53בדוחות הסטטיסטיים שאתם ודאי מכירים,
  1022. 1:04:56מסspS למשל או מפייתון שנותנים לנו סדרות
  1023. 1:05:00מספר מספרים, רמת מובקות, מספר תצפיות
  1024. 1:05:05וכדומה, אלא למעשה אנחנו יכולים
  1025. 1:05:09לקבל את ההחלטות על בסיס של ניתוח
  1026. 1:05:12סטטיסטי, כמו שציינתי של הנתונים, אבל
  1027. 1:05:16בצורה קלה יותר, כיוון שאנחנו לא מקבלים
  1028. 1:05:19את את התוצאות בדוח יבש, אלא אנחנו מקבלים
  1029. 1:05:23אותן מומחשות לנו ברמה גרפית.
  1030. 1:05:28כמו כן, הויזואליזציה מאפשרת מתן מענה
  1031. 1:05:33מקיף ובעיקר מבוסס נתונים, כן? מענה שהוא
  1032. 1:05:38אובייקטיבי.
  1033. 1:05:39להרבה מאוד בעיות עסקיות וארגוניות אפשר
  1034. 1:05:42לבצע ניתוחים נתמכים בוויזואליזציה
  1035. 1:05:46ובנתונים כמובן על כוח הדם, על ייצור, על
  1036. 1:05:50אלמנטים שיווקיים,
  1037. 1:05:53על אפיקי כניסה של הזמנות, דרך האינטרנט,
  1038. 1:05:56דרך סניפים, דרך סוכנים וכדומה, בעצם על
  1039. 1:06:00כל בעיה עסקית. אז עצם הכלים הויזואליים
  1040. 1:06:05הם נותנים לנו למעשה כלים גנריים. אפשר
  1041. 1:06:09ליישם אותם בהמון המון עולבות תוכן, למעשה
  1042. 1:06:12כמעט הכל אפשר לומר ולראות כל מיני מגמות
  1043. 1:06:17לאורך זמן או אלמנטים שואים זה בזה
  1044. 1:06:21בפעילות הארגון. כן? למשל תקציב שיווקי.
  1045. 1:06:26עד כמה
  1046. 1:06:28הוא למעשה משפיע על מספר הלקוחות שהם
  1047. 1:06:32לידים, על יחסי המראה, זאת אומרת האחוז של
  1048. 1:06:37לקוחות שבסופו של דבר רוכש וכדומה. אוקיי?
  1049. 1:06:41כל זה מתוך אותם חשה של הנתונים.
  1050. 1:06:46כשאנחנו מבצאים ויזואליזציה של נתונים,
  1051. 1:06:49אנחנו מפחיטים את קני המידה ומאפשרים
  1052. 1:06:54יכולת התמקדות בחלק מהנתונים. אז דבר
  1053. 1:06:57ראשון, אם אני צריך עכשיו לקחת מיליון
  1054. 1:07:01הזמנות בשנה שעברה
  1055. 1:07:05ולהמחיש אותן, אני אקבל דוח שהוא ענק. דוק
  1056. 1:07:09גיגנטי שלא תהיה לו שום משמעות או יכולת
  1057. 1:07:14לתרום משהו למקבלי החלטות כי הם לא יהיו
  1058. 1:07:16מסוגלים לפנח אותו. קחו את מיליון הרשומות
  1059. 1:07:20של ההזמנות או המכירות
  1060. 1:07:23ותמחישו אותם באמצעות גרף ברים של מכירות
  1061. 1:07:2812 חודשים. כן? כל בר כל עמודה היא בעצם
  1062. 1:07:33מכירה של חודש אחד והורדנו בעצם את קני
  1063. 1:07:37המידה ממיליון נתונים ל-12 נתונים שגם
  1064. 1:07:41מוצגים לי ברמה גרפית ויזואלית. זה כמובן
  1065. 1:07:45מאוד מסייע להבנת העולם העסקי מסביב
  1066. 1:07:50ולקבלת החלטות עסקיות וארגוניות.
  1067. 1:07:54אז זה לגבי הנושא של הפחת כמות נתונים
  1068. 1:07:59וכני המידה שלהם
  1069. 1:08:01וכמובן ברגע שנותנים כלי ויזואלי וכלי
  1070. 1:08:06ויזואלי מעוצב יפה עם צבעים מתאימים עם
  1071. 1:08:10גרפים מתאימים וכדומה
  1072. 1:08:12המשתמשים מאוד אוהבים את זה ממש
  1073. 1:08:17לא זזים מהכלי הזה ומתחילים לתחקר בכל
  1074. 1:08:21מיני דרכים את הנתונים
  1075. 1:08:23כדי להבין יותר, כדי לראות דפוסים חדשים
  1076. 1:08:27לראות דברים שאולי הם לא הבינו, החמיצו או
  1077. 1:08:31פירשו מבחינה אינטואיטיבית, לא מבוססת על
  1078. 1:08:34הנתונים בצורה שהיא שגויה אולי. זאת
  1079. 1:08:39אומרת, זה כלי שברגע שהוא מיוסם, נכון,
  1080. 1:08:43הוא מיוסם באמצעים עיצוביים, גרפיים, עם
  1081. 1:08:46אסתטיקה יפה, הוא מאוד מאוד מושך. משתמשים
  1082. 1:08:51לשחק במערכת, לתחקר את הנתונים וזה איזשהו
  1083. 1:08:55אפקט שאנחנו למעשה רוצים להשיג. אנחנו
  1084. 1:08:59רוצים משתמש חכם, משתמש שלא שולף מתוך
  1085. 1:09:04אינטואיציה, כל מיני החלטות סובייקטיביות,
  1086. 1:09:07אלא משתמש שהוא מבין לפני ולפנים מה קורה
  1087. 1:09:11בעולם העסקי, מה קורה בעולם הארגוני,
  1088. 1:09:14הפנימי שלו. הוא יכול לתחקר את הנתונים,
  1089. 1:09:18להבין מכל מיני זוויות מבט חדשות,
  1090. 1:09:22מרעננות,
  1091. 1:09:23תובנות חדשות וכדומה לגבי
  1092. 1:09:28הארגון ו הסביבה העסקית וכל זה מתוך
  1093. 1:09:33היכולת
  1094. 1:09:34לחקור את הנתונים לעומק. ואתם באמת תראו א
  1095. 1:09:39בהמשך ההרצאה סוגים שומעים של גרפים. יש
  1096. 1:09:43אגב גרפים שהם יותר מושכי עין, יש כאלה
  1097. 1:09:46שהם פחות אטרקטיבים. הבאתי דוגמאות מכל
  1098. 1:09:50הסוגים כדי שתקבלו נקודת מבט באמת לאיפה
  1099. 1:09:55אפשר לקחת את הדברים מבחינת אטרקטיביות,
  1100. 1:09:59יופי, אסתטיקה
  1101. 1:10:01וגם איפה הרבה מאוד ארגונים נופלים ולא
  1102. 1:10:04מביאים את היכולות
  1103. 1:10:07הקלות יחסית לייסום של גרפים מעוצבים,
  1104. 1:10:11גרפים שהם אטרקטיבים למשתמשים, שמפתים
  1105. 1:10:15אותם למעשה לבצע פעיל פעילות של ניתוח
  1106. 1:10:19נתונים ולמידה ארגונית שזה בעצם המהות של
  1107. 1:10:24תהליך תמיכה ב החלטות של מערכות הביאי אז
  1108. 1:10:29אם כך אתם תראו דוגמאות יותר מוצלחות פחות
  1109. 1:10:33מוצלחות יותר נחשקות פחות נחשקות אבל
  1110. 1:10:37הרצון הוא בהחלט לעורר את הסקרנות את
  1111. 1:10:40הרצון של משתמשים לעבוד ולתחקר ולהבין את
  1112. 1:10:44הנתונים וגם להבין מה הם משקפים
  1113. 1:10:48בעולם העסקי ובעולם קבלת ההחלטות הנדרשות.
  1114. 1:10:54אז ישנן דרכים רבות להמחשה של נתונים כפי
  1115. 1:10:57שאתם רואים.
  1116. 1:10:59אם כך אנחנו רואים בשקף הזה דוגמה למספר
  1117. 1:11:06דרכים אפשר לומר מספר חלקי מהאפשרויות אבל
  1118. 1:11:10בהחלט מספר מכובד להצגה של
  1119. 1:11:14דפוסי המחשת נתונים.
  1120. 1:11:17להמחשה של ויזואליזציה
  1121. 1:11:20של מידע
  1122. 1:11:22ובזריזות אנחנו יכולים לראות משמאל לימין
  1123. 1:11:26מלמטה מלמעלה למטה את גרף הפי כמובן שתכף
  1124. 1:11:32אנחנו נדבר יותר בהרחבה אוקיי הגרף העגול
  1125. 1:11:36המוכר לכולנו יש לנו st colums שזה בעצם
  1126. 1:11:41ברים שמוסמים
  1127. 1:11:44אחד על השני יש לנו הצגה אנחית, יש לנו
  1128. 1:11:48הצגה הופכית. אנחנו לא ניכנס כרגע
  1129. 1:11:52לניתוח יותר מעמיק מתי כדאי להמחיש באופן
  1130. 1:11:56אופקי או אנכי, אבל בהחלט יש לתת את הדעת
  1131. 1:11:59ומומלץ לעבוד גם עם מעצבים, כאשר אתם
  1132. 1:12:03מכינים ויזואליזציות לדוחות, לדאשבורדים
  1133. 1:12:07של נתונים או לכל אלמנט אחר שנדרש במסגרת
  1134. 1:12:12אסטרטגיית הBI של הערגול.
  1135. 1:12:16דונאס, כלומר סופגניות או איזשהם ברים
  1136. 1:12:21מעוגלים. ואנחנו יכולים לראות פה א כיצד
  1137. 1:12:26אנחנו ממחישים חלקים
  1138. 1:12:30מתוך איזשהיא פרופורציה מסוימת מתוך הכלל
  1139. 1:12:34או על ידי תרשים הדונט בצד שמאל או על ידי
  1140. 1:12:39תרשים הסירקולר בר שבהם הברים הם מאוגלים
  1141. 1:12:43למעשה. ומהבים חלק מעיגול שלם כשכל בר הוא
  1142. 1:12:48מדד ומדד בפני עצמו. כל עיגול זה מדד ומדד
  1143. 1:12:53בפני עצמו. ואתם יכולים לראות לפי החלקיות
  1144. 1:12:57של החלק האדום מהוא האחוז שאותו מדד תופס
  1145. 1:13:01מתוך איזשהו גודל או פרופורציה נדרשת. Stק
  1146. 1:13:06area זה
  1147. 1:13:08גרף שבו אנחנו גם מקבלים איזושה
  1148. 1:13:11פרופורציה. אה, יש לנו למשל הקצאות של
  1149. 1:13:16תקציבים באחוזים
  1150. 1:13:19לשתי מטרות. אז אתם יכולים לראות לאורך
  1151. 1:13:21זמן כיצד מטרה א' שמסומנת
  1152. 1:13:26על ידי הבר ה סליחה השטח האדום קיבלה
  1153. 1:13:31תקציבים כיצד הם השתנו מכלל התקציב הכולל
  1154. 1:13:34ומטרה ב כיצד גם היא קיבלה תקציב כשלמעשה
  1155. 1:13:40השטח הכולל הוא ה100% התקציבי כן בכל
  1156. 1:13:45נקודה ונקודה אנחנו מורידים הנח זה ה-100%
  1157. 1:13:48ואנחנו יכולים לראות כיצד למשל
  1158. 1:13:53ישנה ירידה לאורך זמן בפרופורציה של
  1159. 1:13:57התקציב הראשון האדום ולאחר מכן יש לנו
  1160. 1:14:01קפיצה על חשבונו של התקציב האפור.
  1161. 1:14:06כמובן שיש לנו גם א יכולת להציג
  1162. 1:14:11א שטחים פרופורציונליים. זה יכול להיות
  1163. 1:14:14בצורה
  1164. 1:14:16א מעוגלת או בצורה שהיא מרובעת. אני
  1165. 1:14:19מתייחס פה לproportal area אוested
  1166. 1:14:23shapes. א למעשה גם פה יש לנו מעין עוגה
  1167. 1:14:27או מרובעת או עגולה של 100% ומתוכה
  1168. 1:14:31איזושהיא פרוסה או איזשהיא פרופורציה גם
  1169. 1:14:35היא מוצגת יפה או בעיגול או בריבוע של 36%
  1170. 1:14:41מכלל העוגה הזו. אז גם פה אנחנו רואים
  1171. 1:14:44איזשהו א
  1172. 1:14:48איזשהיא יכולת המחשה שהיא פרופורציונלית
  1173. 1:14:52ביחס לאיזשהו שלם או 100%
  1174. 1:14:58הגדons
  1175. 1:15:00שבאה אחריו זו המחשה שאני
  1176. 1:15:03מאוד מאוד אוהב כן יש להגם את המשלימה שזה
  1177. 1:15:07הline of icons והיופי פה הוא שאתם יכולים
  1178. 1:15:12להשתמש בעצם בכל אייקון, בכל סימבול, על
  1179. 1:15:16מנת להמחיש איזשהו אחוז או איזושהיא תופעה
  1180. 1:15:20או איזשהיא פרופורציה, למשל אפשר להשתמש
  1181. 1:15:24באייקון של אנשים כמו שיש לנו למשל בלי
  1182. 1:15:27line of אפשר גם לעשות את זה בגרד oficו
  1183. 1:15:31ואז חלק מהאנשים יהיו צבועים באדום, חלק
  1184. 1:15:35באפור. האדום הוא פרופורציה מסוימת נניח
  1185. 1:15:39של האוכלוסיה. האפור זה הפרופורציה
  1186. 1:15:43המשלימה לה וכדומה. והיופי פה לטעמי זה
  1187. 1:15:48שאנחנו יכולים בעצם להשתמש בכל אייקון
  1188. 1:15:52במערכת גרפית מסודרת. כן? זה יכול להיות
  1189. 1:15:55אנשים, זה יכול להיות אייקון של מכוניות,
  1190. 1:15:59זה יכול להיות אייקון של רעית כדי להמחיש
  1191. 1:16:03את תעשיית הרייתים או איזושהיא צריכה של
  1192. 1:16:07רייטים.
  1193. 1:16:08למשל רט משרדי מכלל הריט הנרכש. כן? ואז
  1194. 1:16:14אנחנו יודעים שהיתר
  1195. 1:16:17הוא ריעות לא מוצרדי. כן? לדוגמה, אם היה
  1196. 1:16:22לי פה אייקונים של כיסאות, אז הכיסאות
  1197. 1:16:25האפורים היו למעשה היתר, שזה ריאות למטרות
  1198. 1:16:29פרטיות, ריאות למוסדות וכדומה, לא ריאט
  1199. 1:16:33משרדי בכל מקרה. והריות המשרדי היה מופיע
  1200. 1:16:36כאייקון של כיסאות אדומים לצורך העניין.
  1201. 1:16:40זאת אומרת, היופי הוא שאפשר להשתמש בכל
  1202. 1:16:45oficוs.
  1203. 1:16:46אותו סוג המחשה. אני משנה את הצבע של
  1204. 1:16:51הפרופורציה שנדרש להמחיש ולהדגיש אותה.
  1205. 1:16:54במקרה הזה שלושה
  1206. 1:16:57אנשים, אייקונים של אנשים
  1207. 1:17:00מתוך 10ה. ואז ברור לי שהפרופורציה היא
  1208. 1:17:0430%.
  1209. 1:17:07Field shap זה סליחה 3 map. אנחנו נתעכב
  1210. 1:17:13על זה אני לא אתעכב עכשיו אבל כעיקרון זה
  1211. 1:17:17חלוקה של ריבוע למספר מלבנים לפי המשקל
  1212. 1:17:20היחסי של כל אלמנט ואלמנט. בכלל הפעילות
  1213. 1:17:24נניח של הארגון או של החברה או בכלל
  1214. 1:17:27פעילות המתחרים או כל אלמנט שאתם רוצים
  1215. 1:17:30לשקף דרך הריבוע המלאפל
  1216. 1:17:33שיפס זה דבר מאוד נחמד כי זה תמיד מזכיר
  1217. 1:17:37מעין בקבוק או הגרטל
  1218. 1:17:40שממלאים אותו במים באופן חלקי ואז אנחנו
  1219. 1:17:44מלמטה לכאורה רואים כיצד המגמה הצומחת או
  1220. 1:17:49איפה היא נמצאת כרגע האם היא ממלאת את כל
  1221. 1:17:52הקד או הבקבוק או כל הגרטל או שהיא מאוד
  1222. 1:17:56מאוד חלקית וקרובה לתחתית כמו בהמחשה שפה
  1223. 1:18:0136%
  1224. 1:18:03על line of אני דיברתי אף circle זה
  1225. 1:18:08אפשרות להמחיש באמצעות
  1226. 1:18:11א חצי עיגול לא באמצעות עיגול שלם א זה די
  1227. 1:18:15נדיר אני לא ראיתי הרבה מאוד המחשות שכאלו
  1228. 1:18:19ראיתי יותר את ההמחשות מסוג סוג goז שונים
  1229. 1:18:24שעוני חיווי שיש לנו בפינה הימנית התחתונה
  1230. 1:18:29אבל למשל ה half סירקל פחות פופולרי ארקס
  1231. 1:18:33בהחלט יותר פופולרי להמחיש ארקס בעצם
  1232. 1:18:38משקפות איזשהיא פרופורציה מתוך ה-100% או
  1233. 1:18:41קצב התקדמות אם תרצו
  1234. 1:18:44ויש תחליפיות רבה בין ארקס לגוגes זאת
  1235. 1:18:49אומרת בין קשטות לבין שוני חיווי שהם
  1236. 1:18:53שניהם מאוד מאוד מסייעים להמחיש את אותן
  1237. 1:18:58תופעות
  1238. 1:19:00בעיקר בתרשימי בקרה. זאת אומרת אנחנו
  1239. 1:19:02רוצים להראות למשל המנהל איזה אחוז מ
  1240. 1:19:07איזה אחוז מהעובדים למשל
  1241. 1:19:10לא משיג את היעדים. כן נניח 36%
  1242. 1:19:15ואז אפשר להראות את זה על ידי מחוג שמוסם
  1243. 1:19:20עלוח מכוונים. זה הגes
  1244. 1:19:22ואז אנחנו מקבלים למעשה את הפרופורציה
  1245. 1:19:28החמורה הזו או שאנחנו יכולים דרך ארקס ואז
  1246. 1:19:33אנחנו למעשה צובעים בצבע במקרה הזה שלילי
  1247. 1:19:37אדום
  1248. 1:19:39א מסוג של סכנה לצורך העניין את החלק
  1249. 1:19:42היחסי של הקשת
  1250. 1:19:45וממחישים בעצם את המגמה מה יקרה אם היא
  1251. 1:19:49תלך ותתפתח
  1252. 1:19:51האדום ילך ויגדל.
  1253. 1:19:58רוזדיגם
  1254. 1:20:01היא למעשה
  1255. 1:20:04דיאגרמה שמאפשרת לנו להשתמש ביכולת של
  1256. 1:20:08תרשים פי, אבל למעשה לפרוס על פני משקלות
  1257. 1:20:13זהים את התופעות המשתנות. אתם יכולים
  1258. 1:20:16לראות שהפלחים הם שווים בגודלם, אבל
  1259. 1:20:20השטחים שהם נתפסים בתוכם משתנים ולכן הם
  1260. 1:20:25משקפים משקל או חשיבות שהיא משתנה מפלח
  1261. 1:20:31לפלח.
  1262. 1:20:33יש לנו את הסנקי שזה מהן א פיצול שבפיצול
  1263. 1:20:38הזה יש לנו חץ שהוא יותר. זה החץ של כל
  1264. 1:20:42השער של ה-74% ו אה סליחה של ה-64%
  1265. 1:20:49100% - 36%
  1266. 1:20:52יש לנו את הפיצול של החץ המשני שתופס 36%
  1267. 1:20:57בהתאם גם הובע חיצים
  1268. 1:21:00תרשבל הוא בעצם משקף גם את המיקום גם את א
  1269. 1:21:07המשקל היחסי של כל אלמנט ואלמנט במקרה הזה
  1270. 1:21:1236%
  1271. 1:21:13נופחו ביחס לבורה המקורית על מנת לשקף
  1272. 1:21:18משקל של כשליש ביחס למקור ואפשר לראות
  1273. 1:21:24בורות נוספות שמסתכמות
  1274. 1:21:26בחלק המשלים דהיינו ב-64% והן באפור
  1275. 1:21:32מתפצלות מהבואה הראשית
  1276. 1:21:35בסירקולר colון אנחנו למעשה משקפים מגמות
  1277. 1:21:39שונות
  1278. 1:21:40כיוונים שונים והמשלים שלו הוא הרידה רדר
  1279. 1:21:47שבמקרה הזה ברדר יש לנו שמונה
  1280. 1:21:52מימדים שונים
  1281. 1:21:55שדורשים
  1282. 1:21:57איזשהו ציון על כל מימד. אנחנו מחברים
  1283. 1:22:00בקווים את הציון ואז אנחנו מקבלים תמונה
  1284. 1:22:05ביחס למימדים. איפה אנחנו יותר חזקים?
  1285. 1:22:09איפה אנחנו יותר חלשים, איפה כדאי להשתפר,
  1286. 1:22:12על איזה יכולות כדאי לסמוך. וזה מתוך
  1287. 1:22:15מיפוי תמונת הרדר. כמובן אפשר לפרוס את
  1288. 1:22:20הרדר על פחות ממדים. אני ראיתי רדרים של
  1289. 1:22:23שש תכונות ושל ארבע תכונות גם כן. אז
  1290. 1:22:27בהחלט צריך רק להתאים את הסקלה
  1291. 1:22:32שהיא על הרדר על מנת לשקף את מספר
  1292. 1:22:35התכונות.
  1293. 1:22:37היטפ מפת חום למעשה משקפת
  1294. 1:22:42בצבעים
  1295. 1:22:43יותר עזים או יותר רכים
  1296. 1:22:47איזושהיא תופעה שהולכת ומתגברת זה הצבעי
  1297. 1:22:51מאזים יותר או תופעה שהיא קרה למשל ואנחנו
  1298. 1:22:56משתמשים למשל במפות חום על מנת להראות את
  1299. 1:23:00התנועה של הכוחות בתוך חנויות
  1300. 1:23:03ואז באזורים שנניח כל הלקוחות מסתובבים
  1301. 1:23:09בהם, למשל אזור הכניסה. אז יש לנו מפת חום
  1302. 1:23:14הרבה יותר אדומה, הרבה יותר בולטת. לעומת
  1303. 1:23:17זאת בקצוות ליד הפינות אחד שפחות אנשים
  1304. 1:23:23אנחנו נשתמש בגוון הבהיר יותר הרך יותר
  1305. 1:23:27שקרוב ל-20% אולי מטה מכך על מנת לשקף שיש
  1306. 1:23:33פחות תנועה של לקוחות בחנות אז זה מאפשר
  1307. 1:23:38לנו למעשה לצבוע איזשהו מערך דו מימדי כמו
  1308. 1:23:43למשל רצפת מפעל או רצפת חנות לא רק לא רק
  1309. 1:23:48אפשר להשתמש גם כדי להמשחיש נתונים אחרים
  1310. 1:23:52להשתמש בזה על ציר הזמן אבל הגוון הוא
  1311. 1:23:56למעשה קובע את האחוז או הפרופורציה שאנחנו
  1312. 1:24:01רוצים לשקף
  1313. 1:24:04scקale זה מוכר לנו מעולם הסלולר כן אנחנו
  1314. 1:24:09מזיזים כפתורים ימינה שמאלה וגם פה בעצם
  1315. 1:24:13אנחנו רוצים להמחיש בצורה שמדברת
  1316. 1:24:17לקהל הרחב את המיקום נניח של 36%
  1317. 1:24:23מתוך 100%
  1318. 1:24:25וואו פול זה בעצם ירידה הדרגתית עד אשר
  1319. 1:24:31הבלוק הזה מצד שמאל מתחלק דרך חלקים שונים
  1320. 1:24:37והחלק היחסי של 36%
  1321. 1:24:41הוא נקבע בהתאם לרוחב
  1322. 1:24:44של הבלוק ביחד פס החלקים שכבר השתמשנו
  1323. 1:24:49בהם. כמובן שהבלוקים מפוזרים לפי איזשהו
  1324. 1:24:54סיר זמן. זאת אומרת, אם אנחנו רוצים לומר
  1325. 1:24:57לאורך זמן איך הגענו
  1326. 1:25:00לפרופורציה של 36%
  1327. 1:25:02אז אפשר לסדר ברצף את הבלוקים, את המשקל
  1328. 1:25:06היחסי שכל בלוק משכף בעצם תקופה שהיא
  1329. 1:25:11קבורה כולל הבלוק של ה-36%. אז אתם רואים
  1330. 1:25:14שהרוחב
  1331. 1:25:16הוא אה הוא זהה ולכן יש פה איזשהו מימד
  1332. 1:25:22שהזמן עובר כל תקופת זמן זה ה יש איזשהיא
  1333. 1:25:26הצטברות של תצפיות וזה החלק היחסי בגובו
  1334. 1:25:31של כל בלוק ובלוק שנה על פני כל תקופה
  1335. 1:25:35ותקופה
  1336. 1:25:39אז בואו נבחן עם כך את המטרות ואת הסוגים
  1337. 1:25:43של סוג סוגי ויזואליזציה שונים.
  1338. 1:25:48אז הסוג הראשון של גרפים
  1339. 1:25:52שמסייע להם חשש של הנתונים זה כמובן
  1340. 1:25:56הברצרט המוכר והידוע. א הוא מאפשר להשוות
  1341. 1:26:01נתונים או על ידי נתונים שהם
  1342. 1:26:05זה בצד זה או שהם נמצאים במקבצים הרבה
  1343. 1:26:08יותר צפופים. זה בצד זה. ואנחנו יכולים
  1344. 1:26:12לראות בצד ימין את הגרף הכי פשוט
  1345. 1:26:15הקונבנציונלי
  1346. 1:26:16שמאפשר לנו להשוות בין קטגוריות שונות
  1347. 1:26:21לבין מימד מסוים שאנחנו מעוניינים להשוות
  1348. 1:26:26אותו. אוקיי? זה הגרף הפשוט ביותר הבסיסי
  1349. 1:26:31ביותר שקיים. ברצארט יחיד. לעומת זאת בצד
  1350. 1:26:35שמאל אתם יכולים לראות איך יש לנו השוואה.
  1351. 1:26:40בכל תקופה. זאת אומרת Q1, Q2, Q3 וQ4 של
  1352. 1:26:452020
  1353. 1:26:47על פני מספר אזורים שזה קנטלינקולן, מרסי
  1354. 1:26:51ויורק
  1355. 1:26:52א מבחינת התקציב.
  1356. 1:26:55ותראו איזה יופי הויזואליזציה עובדת פה
  1357. 1:26:59מבחינת בחירת סט הצבעים. בחירה מאוד מאוד
  1358. 1:27:04אסתטית, מאוד מרגיעה את העין, מאפשרת גם
  1359. 1:27:09לערוך השוואות לאורך תקופות זמן. למשל
  1360. 1:27:13תתמקדו בגרף הסגול ותראו אותו בQ1 2 3 ו4
  1361. 1:27:18לאורך הQים לאורך הריבעונים
  1362. 1:27:22וגם בתוך כל תקופה אתם יכולים להשוות את
  1363. 1:27:25הארבעת הגרפים השונים הירוק הסגול הצהוב
  1364. 1:27:30והכחול
  1365. 1:27:31ולראות מי בולט יותר מולט פחות למשל בQ1
  1366. 1:27:36אנחנו רואים שהגרף הצהוב הוא מאוד בולט
  1367. 1:27:38בולט מעל כולם מבחינה תקציבית בג2 ש הוא
  1368. 1:27:42כבר נבלא, הוא יורד מתחת לגרף הכחול ולגרף
  1369. 1:27:46הסגול והמשמעות התקציבית כמובן של מה שזה
  1370. 1:27:51אומר. אז זה בעצם הברצרט שמאפשר המחשה
  1371. 1:27:56ואנחנו יכולים לראות את שתי התצורות
  1372. 1:28:01הבסיסיות ביותר שאנחנו מכירים אותן גם
  1373. 1:28:04אקסל שזה ברים יחידים אחד ליד השני או
  1374. 1:28:08קבוצות של בים אם המחשה הויזואלית מבחינת
  1375. 1:28:12בחירת צבעים יותר מוצלחת או פחות מוצלחת
  1376. 1:28:15ותעמי במקרה הזה בהחלט מוצלחת אבל אפשר
  1377. 1:28:19לקחת את הברצרט
  1378. 1:28:21למקום מקומות הרבה יותר נחשקים, הרבה יותר
  1379. 1:28:24יפים, הרבה יותר משכנעים גם מבחינת מצגות,
  1380. 1:28:28דברים הרבה יותר מרשימים. והרי אתם יכולים
  1381. 1:28:32לראות את אותם ברצאטs פה מוצגים בדרכים
  1382. 1:28:38הרבה יותר חדשניות.
  1383. 1:28:40בצד ימין אתם יכולים לראות כיצד הברצארט
  1384. 1:28:44מהווה איזשהיא פרופורציה נניח 77% או 15%
  1385. 1:28:51ואיך הוא מוצג בצורה מאוד פשוטה אבל מאוד
  1386. 1:28:54יפה מאוד אלגנטית
  1387. 1:28:57א בצבעים שונים אחד ליד השני בהחלט הצגה
  1388. 1:29:00בצד ימין שאני מאוד אוהב באמצע אנחנו
  1389. 1:29:05יכולים לראות כיצד
  1390. 1:29:08המחשהש של לברים היא בצורה צלת ממדי,
  1391. 1:29:12כאילו מישהו צבא פסים על גבי קיר ועבר
  1392. 1:29:16פינה ואכן המחשה גם מאוד מאוד אסתטית,
  1393. 1:29:21מאוד יפה, מאוד קורצת לעין. אתם יכולים
  1394. 1:29:25לראות שבקטן,
  1395. 1:29:27בצד שמאל, על כל בר, בצד שמאל למספר על כל
  1396. 1:29:32בר, יש גם את ההסבר המילולי
  1397. 1:29:35מה המשמעות למעשה של הנתון הזה.
  1398. 1:29:40ובגרף השמאלי ביותר אתם יכולים לראות את
  1399. 1:29:43הברים מומחשים כגלילים תלט מימדיים ובראשו
  1400. 1:29:48של כל גליל יש אפילו איזשהוא אייקון נחמד
  1401. 1:29:52שמסביר או נותן אינדיקציה מהו אותו בר. יש
  1402. 1:29:56גם הסבר מילולי עם הקו המחבר. בקיצור, גם
  1403. 1:30:01סוג המחשה שאני מאוד מאוד אוהב בהחלט
  1404. 1:30:05המחשה שהיא חדשנית יותר, יצירתית יותר
  1405. 1:30:10מאשר הברים היחסית משמיים עדו מימדים
  1406. 1:30:15בלבד. אוקיי? אוקיי, אז בהחלט אתם יכולים
  1407. 1:30:19לראות איך בחירה של צבעים, בחירה של
  1408. 1:30:22צורות, הוספה של אייקונים
  1409. 1:30:26א הוספה של טקסטים על מנת לתקשר
  1410. 1:30:30את המשמעות של כל בר ובר למעשה ממנפת את
  1411. 1:30:35יכולת ההצגה שלכם והיא בהחלט אפשרית
  1412. 1:30:38מבחינה טכנית. זאת אומרת, אין פה דבר שהוא
  1413. 1:30:43קשה במיוחד לייסום מהבחינה הטכנית, אבל זה
  1414. 1:30:47בהחלט ממנף את הנחשקות של המערכת, את
  1415. 1:30:52הרצון שמשתמשים לעבוד איתה, לראות תוצאות,
  1416. 1:30:56לתחקר אותה, כי היא מאוד מאוד יפה, מאוד
  1417. 1:30:59יצירתית בדרך של ההצגה הזו.
  1418. 1:31:04הויזואליזציה הבאה היא הקבוט.
  1419. 1:31:08זאת אומרת יש לנו קומבינציה
  1420. 1:31:11של הצגה של ערכים מוחלטים וערכים יחסיים.
  1421. 1:31:16בהרבה מקרים מדובר בהצגה של שתי סקלות על
  1422. 1:31:20גבי אוטו גרף. כמו למשל בגרף בצד שמאל.
  1423. 1:31:24אתם יכולים לראות שהשכלה השמאלית של הגרף
  1424. 1:31:27השמאלי היא למעשה סקלה כמותית של ערכים
  1425. 1:31:32מוחלטים ובהתאם גם הבר עם ה א כחול והכתום
  1426. 1:31:39מוצגים בהתאם לעומת זאת הקו
  1427. 1:31:45האפור יש לו סקלה בצד ימין שהיא סקלה
  1428. 1:31:50יחסית
  1429. 1:31:52ערכים יחסיים
  1430. 1:31:55בין 0% ל-45%
  1431. 1:31:57בהתאם הוא מולבש ומתפתח
  1432. 1:32:01ומראה לנו מגמה לא רק של האלמנט המוחלט
  1433. 1:32:05אלא גם של התפתחות של אלמנטים במשקל יחסי
  1434. 1:32:10ביחס למה שנמדד.
  1435. 1:32:18אז מפה אנחנו מתקדמים
  1436. 1:32:22לביצוע בחירות להקטנת סט הנתונים. זאת
  1437. 1:32:26אומרת, המשתמשים למעשה יכולים לתחקר את
  1438. 1:32:29הנתונים על ידי כך שהם מפלכים פלחים מתוכם
  1439. 1:32:35על פי בחירתם ומתחקרים אותם, מקבלים
  1440. 1:32:38תוצאות לפלח וזה נעשה על ידי תפריטים כמו
  1441. 1:32:43למשל בשתי ההמחשות אז בהמחשה הימנית אתם
  1442. 1:32:48יכולים לראות דוגמה מתוך
  1443. 1:32:51מערכת BI של מיקרוסופט Power BI ואנחנו
  1444. 1:32:56מקבלים פילוח של רווחים אל מול מכירות גם
  1445. 1:33:02בצורה כמותית שזה הגרפים עצמם לפי מחלקות
  1446. 1:33:07office supplies fnניצר וtechnology
  1447. 1:33:10וגם בצורה יחסית כשהן הרווחים והן המכירות
  1448. 1:33:15מוצגים על גבי
  1449. 1:33:18א פי שנותן לנו את המשקל היחסי מתוך 100%
  1450. 1:33:25פעילות פיננסית של החברה. עכשיו, בצד ימין
  1451. 1:33:30של הגרפים אתם יכולים לראות שיש איזשהו
  1452. 1:33:34תפריט שבו אנחנו יכולים לבקש להתמקד רק
  1453. 1:33:38בנתוני שנה מסוימת. במקרה הזה התמקדנו
  1454. 1:33:42בנתונים של שנתיים, של גם של 2011, גם של
  1455. 1:33:462012. הנתונים הללו מסכמים ברמת המכירות,
  1456. 1:33:51ברמת הרווחים והם מוצגים באמת כנתונים
  1457. 1:33:54דושנתיים של 201112
  1458. 1:33:59על גבי הגרפים הללו. כמובן שאפשר להתמקד
  1459. 1:34:02בכל השנים במקרה הזה מ-2011 עד 2014 זה מה
  1460. 1:34:06שמוצג על ידי המערכת או בשנה אחת בלבד
  1461. 1:34:11כלשהיא מתוכם.
  1462. 1:34:14בצד שמאל יש לנו סוג נוסף של פילטר או
  1463. 1:34:21תפריטים להקטנת הנתונים. אז פה אנחנו
  1464. 1:34:24מקבלים
  1465. 1:34:26א תצוגה של נכסים
  1466. 1:34:30להשכרה על גבי מפה. אנחנו יכולים גם
  1467. 1:34:34להתמקד
  1468. 1:34:35ולצמצם את טווח החיפוש על ידי ציון של
  1469. 1:34:39הפרס, זאת אומרת טווח העלות, א כמה חדרים,
  1470. 1:34:46כמה חדרי שינה אנחנו רוצים, כמה חדרי
  1471. 1:34:51אמבטיה,
  1472. 1:34:53לאיזה תקופה אנחנו רוצים את ההשכרה וכמובן
  1473. 1:34:57אנחנו יכולים לשים פילטרים נוספים למשל
  1474. 1:35:02למשל האם האזור של הדינ יהיה cating או
  1475. 1:35:05fast casual או lu או take out או כל דבר
  1476. 1:35:11אחר. אז זה בעצם
  1477. 1:35:14ההיבת שאנחנו יכולים לצמצם או דרך
  1478. 1:35:19גרירה
  1479. 1:35:20של עיגולים, שזה איזשהו סוג חיווי בצד
  1480. 1:35:24שמאל או בצד ימין על ידי התמקדות
  1481. 1:35:29והקלקה בתפריטים ותתי תפריטים שמצמים לנו
  1482. 1:35:34את אוכלוסיית הבחירה כמו בדוגמה שראינו
  1483. 1:35:38בצד ימין
  1484. 1:35:43א סוג המחשש שאני מאוד אוהב זה הגס
  1485. 1:35:47והסיבה
  1486. 1:35:49שאני אוהב את השונים היא בגלל שהיא מאוד
  1487. 1:35:53מאוד טבעית
  1488. 1:35:55לעין האנושית, להבנה האנושית לתפוס בחלקיק
  1489. 1:35:59שנייה מצב. לא סתם לא החליפו לתצוגה
  1490. 1:36:03דיגיטלית במטוסים את השונים הללו. השונים
  1491. 1:36:07האלה בעצם נמצאים במטוסים ונותנים
  1492. 1:36:12במבט אחד לטייסים אינדיקציה
  1493. 1:36:16האם יש תקלה, מה יוצא דופן במדידות או האם
  1494. 1:36:20הכל נמצא בטווחים הנורמליים הנדרשים. וכנל
  1495. 1:36:24גם השונים האלה העסקיים או ה ארגונים
  1496. 1:36:29שאנחנו יכולים לראות פה. אז השונים השמאלי
  1497. 1:36:34ביותר והימני ביותר הם מאוד דומים מבחינת
  1498. 1:36:39המטרות שלהן. א לדוגמה, השעון הימני מראה
  1499. 1:36:44לנו שפרויקט מסוים הוא שלם 75% מתוכו.
  1500. 1:36:50כלומר אנחנו נמצאים כבר באזור הנורמה,
  1501. 1:36:54באזור טוב, שזה האזור הירוק. וככל שנשלים
  1502. 1:36:58יותר מהפרויקט נתקדם יותר ויותר
  1503. 1:37:02ל100% בתוך האזור הירוק. אה, בצד שמאל
  1504. 1:37:07אנחנו יכולים לראות
  1505. 1:37:10את שעון מאוד דומה. א פה אנחנו מראים את
  1506. 1:37:15ההתקדמות
  1507. 1:37:17של סוכני מכירות מבחינת היעדים החודשיים.
  1508. 1:37:21אז כרגע אותו סוכן הוא בטווח בינוני בין
  1509. 1:37:2625,000 ל50,000
  1510. 1:37:29לרדסטרנינג
  1511. 1:37:31אבל יש בהחלט פוטנציאל או לזוז לאזור יותר
  1512. 1:37:35גרוע שזה אנדר 25,000 לראות סטרלינג או
  1513. 1:37:40לאזור טוב יותר מעל 50,000 לראות סטרלינג
  1514. 1:37:44והשעון הזה ממחיש את זה השעון באמצע תראו
  1515. 1:37:49איזה יופי הוא מעוצב אגב זה נלקח
  1516. 1:37:52מתוך גרף שנבנה
  1517. 1:37:56באקסל ולנתונים באקסל. אתם יכולים לראות
  1518. 1:38:01ביוטיוב איך בונים כאלה שונים יפים באקסל.
  1519. 1:38:05יש הרבה סרטונים שמסבירים.
  1520. 1:38:07ופה הגרף הזה גם נותן אינדיקציה
  1521. 1:38:11ויזואלית לגבי הטווח
  1522. 1:38:13על ידי המחוג שנמצא איפה שהוא באזור ה-80.
  1523. 1:38:18כמובן שזה טווח טוב, טווח נורמלי, הוא
  1524. 1:38:22טווח שלא מוצג בצבעים אדומים וגם באמצע יש
  1525. 1:38:26חיווי שזה אכן בדיוק 82%.
  1526. 1:38:30תראו איזה יופי הויזואליזציה הזו של
  1527. 1:38:33השעון. זה ממש כמו שעון מרוץ או שעון של
  1528. 1:38:38מכונית מרוץ או שעון של מטוס מנהלים. כל
  1529. 1:38:42זה תארו לעצמכם איך השעון הזה יושב
  1530. 1:38:47בדאשבורד שהוא דאשבורד מנהלים שמעוצב יפה
  1531. 1:38:52ממש כמו א ממשק שטייסים עובדים איתו מול
  1532. 1:38:57מטוסים חדשנים.
  1533. 1:39:04ההמחשה הבאה
  1534. 1:39:06מתייחסת להמחשה של סט של ערכים ביצועיים
  1535. 1:39:11באנגלית KPI key performance indicators.
  1536. 1:39:16כלומר, יש לנו מדדים שונים לפעילות הארגון
  1537. 1:39:20שהם משקפים קודם כל את היכולת למדוד איפה
  1538. 1:39:25אנחנו מבחינת המטרות השונות. זה יכול
  1539. 1:39:29מדידה להיות מדידות לגבי אלמנטים של כוח
  1540. 1:39:33הדם, של שיווק, של מכירות, של ייצור א של
  1541. 1:39:38איכות כמו למשל מדד של אחוז החלקים
  1542. 1:39:42התקולים מכלל המיוצרים
  1543. 1:39:45או מדד בכוח הדם א מספר הימים הממוצע
  1544. 1:39:49שעובדים נשארים לעבוד בארגון. אז המדדים
  1545. 1:39:53האלה נותנים לנו הרבה מאוד אינדיקציות
  1546. 1:39:55מאוד מאוד חשובות. אפשר להמחיש את המדדים
  1547. 1:40:00באמצעות איזשהו דאשבורד שמביא את כל הPI
  1548. 1:40:04האלה למקום אחד והמנהל או המנהלת יכולים
  1549. 1:40:08במובט אחד למעשה מיד לנתח לעלות על תופעות
  1550. 1:40:13יוצאות דופן על תקופות יותר קשות או יותר
  1551. 1:40:16קלות על מצב הארגון כרגע וכל האלמנטים
  1552. 1:40:20שדאשבורד
  1553. 1:40:22מעוצב יפה בהחלט יכול להקנות
  1554. 1:40:44סליחה.
  1555. 1:40:46אם כך אתם יכולים לראות את ההצגה הגרפית
  1556. 1:40:51המאוד מאוד
  1557. 1:40:54נעימה אפשר לומר כן היא לא מאוד אטרקטיבית
  1558. 1:40:57אבל היא בהחלט נוחה היא נעימה לעין
  1559. 1:41:00הגוונים מאוד יפים גוונים של ירוק ירוק
  1560. 1:41:03כהה טיפה ירוק בהיר יש לנו שילוב פורגם של
  1561. 1:41:09ברים לאורך זמן כן לאורך 40 א סליחה לאורך
  1562. 1:41:1530 הימים האחרונים מגמות
  1563. 1:41:18מכירה לגבי שלושת מנהלי המכירות דניאל
  1564. 1:41:24ומקס
  1565. 1:41:25אחוזים של convion rate שכל אחד מהם משיג
  1566. 1:41:30איזשהו גרף של הפעילות המסחרית
  1567. 1:41:34ובמבט אחד אפשר לראות מה כל עובד ועובד
  1568. 1:41:38משיג אנחנו יכולים לראות גם מדדים ארגונים
  1569. 1:41:42לדוגמה את הליד conv
  1570. 1:41:45זאת אומרת איזה
  1571. 1:41:48מחירה מבוצעת מתוך כמה לקוחות שמגיעים.
  1572. 1:41:52במקרה הזה הlead conversion resח ל-17.
  1573. 1:41:56כלומר על כל 17 לקוחות שמגיעים אנחנו
  1574. 1:42:00מסיימים מכירה לאחד מהם. אוקיי? יש לנו את
  1575. 1:42:05מספר הלידים 2130
  1576. 1:42:08שנוצרו בתקופה מסוימת. אני מניח שזה חודש
  1577. 1:42:11אחורה א מספר הoportunity
  1578. 1:42:15א כמה נמצאים בשלבים של negגושci של מסע
  1579. 1:42:18ומתן כמה קיבלו פרופוזה הצעות מחיר וכמה
  1580. 1:42:23ונס זאת אומרת כמה מכירות וזה מה שקראוי
  1581. 1:42:27הפאנל זאת אומרת הערוץ של המכירה החל
  1582. 1:42:32מהcoקושן דרך יצור לידים הזדמנויות מכירה
  1583. 1:42:37א מצבים שאנחנו נמצאים במסע ומתן כנראה
  1584. 1:42:40סביב מחיר ותנאי הספקה ובסוף הגשה של הצעה
  1585. 1:42:47ומכירה בסופו של דבר. אז תראו איזה יופי
  1586. 1:42:51זה מסודר מלמעלה ולמטה לפי שלבי ההתפתחות
  1587. 1:42:56השונים.
  1588. 1:43:01א דוגמה נוספת
  1589. 1:43:04או שתי דוגמאות נוספות.
  1590. 1:43:07[כחכוח] אני חייב לומר שהן הרבה יותר
  1591. 1:43:09אטרקטיביות ממה שראינו. אז בצד שמאל תראו
  1592. 1:43:12איזו בחירה יפה בסט הצבעים, איזה
  1593. 1:43:16ויזואליות יפה יש לדאשבורד שמעוצב,
  1594. 1:43:20איזה שילובים
  1595. 1:43:23מאוד מאוד מוצלחים של הגרפיקות, של הברים,
  1596. 1:43:27של הרוחבים. בקיצור, זה ממש תענוג לעבוד
  1597. 1:43:32עם מערכת ויזואלית. הצבעים הם
  1598. 1:43:35עזים מאוד, הם יפים מאוד, הם מזמינים, הם
  1599. 1:43:38נוחים, הם נעימים לעין ואתם יכולים לראות
  1600. 1:43:42אותם לאורך כל הגרפים בדשבורד הזה של
  1601. 1:43:47המנהלים שמחישים
  1602. 1:43:50את ה-KPI, את המדדים לביצוע שמודדים כל
  1603. 1:43:54אלמנט בפעילות הארגונית. בצד ימין יש לנו
  1604. 1:43:57גם דשבורד נוסף וגם פה יש לנו המחשה של
  1605. 1:44:02KPI. על גבי סוגים שונים של צרט של גרפים
  1606. 1:44:09ואתם יכולים לראות גם פה את הבחירה היפה
  1607. 1:44:12החכמה הנעימה מאוד המקצועית מאוד בצבעים
  1608. 1:44:17שמחישים את הKPI
  1609. 1:44:20א פה יש לנו דוגמה מילוח דשבורד של KPI
  1610. 1:44:27למנהלים ואתם יכולים לראות שהעיצובים הם
  1611. 1:44:31הרבה יותר יושנים, הם פחות נעימים, הם
  1612. 1:44:35פחות מזמינים איפהשהו בתעשיות יותר
  1613. 1:44:38מיושנות, דווקא מאוד אוהבים את העיצוב
  1614. 1:44:41הלכאורה או לא לכאורה א שנראה מיושן יותר,
  1615. 1:44:46אבל בהחלט בין הדאשבורד הזה לבין הדאשבורד
  1616. 1:44:50השמאלי למשל אין מה להשוות מבחינת
  1617. 1:44:54האיכויות, אבל שוב הרבה מאוד ארגונים
  1618. 1:44:57מתבססים על דשבורדים כאלה. המנהלים בהחלט
  1619. 1:45:01אוהבים לעבוד עם דשבורדים כאלה. א אבל יש
  1620. 1:45:06לנו עומס עצום של מידע בדאשבורד הזה.
  1621. 1:45:10בהחלט היה ניתן והיה חשוב לחלק אותו למספר
  1622. 1:45:15תתי דאשבורדים שיתמכו א שיתמכו באמת
  1623. 1:45:22בתצוגה
  1624. 1:45:24ובמקבלי החלטות באופן הנוח ביותר. אגב,
  1625. 1:45:28בהיבט של הדשבורד הזה, שנראה באמת יותר
  1626. 1:45:32מיושן, פחות אסתטי מ
  1627. 1:45:36העיצובים או הדוגמאות שהראתי, מה שמאוד
  1628. 1:45:39מעניין לומר זה שכמעט כל מדד שחשוב לחברה
  1629. 1:45:44או לארגון להציג, אכן מוצג פה בדאשבורד
  1630. 1:45:47הזה. א יש פה התפלגות לפי יבשות. למעלה
  1631. 1:45:52אנחנו רואים את אפריקה, אמריק, אשפיק וופ
  1632. 1:45:56יש לנו גרפים שונים של sales בלי line
  1633. 1:46:00שמראים לנו את המגמות השונות במכירות.
  1634. 1:46:05יש לנו את מקור המכירות, זאת אומרת האם זה
  1635. 1:46:09dirctט, אורגניק, soal וכדומה.
  1636. 1:46:12א סיכומים לפי מדינה. Sales by country.
  1637. 1:46:17ואנחנו יכולים לראות במקרה הזה האמריקה זו
  1638. 1:46:21מודלק ואנחנו רואים באמת את השמות של
  1639. 1:46:24מדינות אמריקה לטינית וארצות הברית וכמה
  1640. 1:46:28נמכרו בכל אחד מהם א קווי מגמה כמו מספר
  1641. 1:46:33הפוזal
  1642. 1:46:35media כן זה הקו הזה הכחול שנהפך
  1643. 1:46:40לאדום והוא בעצם מראה את תזזיתיות
  1644. 1:46:45של אנשים שמצטרפים ויוצאים מהסal מדia. יש
  1645. 1:46:50גם את הCustomer satisfaction
  1646. 1:46:52actual plan שזה הגרפים המעוגלים
  1647. 1:46:57ורמות צביעות הרצון באחוזים בין 87.6
  1648. 1:47:03ל85.8%
  1649. 1:47:07בהחלט מוצג מאוד מאוד יפה. הכל נמצא
  1650. 1:47:11כריכוז נתונים. כנראה שטיפה מוס מדי, אבל
  1651. 1:47:15בהחלט נותן לנו אינדיקציות מאוד חשובות
  1652. 1:47:19במבט אחד או שניים על גבי כל ה-KP שחשוב
  1653. 1:47:24לארגון באמת למדוד, להציג ולבצע עליהם
  1654. 1:47:28בקרה חכמה.
  1655. 1:47:32אם אנחנו רוצים להראות מגמות לאורך זמן,
  1656. 1:47:36אנחנו משתמשים בליצאט
  1657. 1:47:38או ביאגרמת קו. ואנחנו יכולים לראות פה
  1658. 1:47:43שתי ויזואליזציות
  1659. 1:47:45של שינויים. כשימו לב בצד ימין
  1660. 1:47:49לוויזואליזציה שהיא יותר קונבנציונלית, יש
  1661. 1:47:53לנו קו. קו עם נקודות במקרה הזה אנחנו
  1662. 1:47:56רואים ממש מקטעים ונקודות בכל א זמן וזמן
  1663. 1:48:01על פני הציר מ-1900 עד 2010
  1664. 1:48:05שנמדד לעומת זאת בצד שמאל אנחנו רואים אלי
  1665. 1:48:11line ליין שרט שהוא מאוד מאוד אלגנטי יש
  1666. 1:48:14קווים יותר חלקים הויזואליזציה היא מאוד
  1667. 1:48:18מאוד יפה כמו זרימה של נוזלים לצורך
  1668. 1:48:21העניין או התהבכות שלהם
  1669. 1:48:23בהחלט סוג מאוד יפה להצגה של המחשות
  1670. 1:48:30של מגמות בנתונים לאורך זמן כיצד המגמה
  1671. 1:48:35משתנה כיצד היא מתפתחת וכדומה אז כל זה
  1672. 1:48:39מומחש באמצעים גרפיים מאוד מאוד
  1673. 1:48:42אטרקטיביים לטעמי
  1674. 1:48:45בשקף השמאלי מבחינת מגמות שונות
  1675. 1:48:52המap מאפשר לנו למעשה להמחיש נתונים על
  1676. 1:48:58בסיס אזורי, על בסיס גיאוגרפי,
  1677. 1:49:01כשאנחנו יכולים לראות באמצע, בחלק העליון
  1678. 1:49:06אמצעי, למעשה המחשת נותנים א לאורך זמן,
  1679. 1:49:11שזה בחלק התחתון, הברים ובמקביל אנחנו
  1680. 1:49:15יכולים לראות את המחשת הנתונים כבועות שהן
  1681. 1:49:19יותר גדולות או יותר קטנות.
  1682. 1:49:21על מפת ארצות הברית ובריכוזים שבהם יש
  1683. 1:49:26איזשהו אפקט הרבה יותר גדול, כך גודל
  1684. 1:49:30הברועה והצבע שלהם עזים יותר. בצד שמאל
  1685. 1:49:35אתם יכולים לראות המחשה של פולושן של
  1686. 1:49:38זיהום זיהום אוויר אה
  1687. 1:49:43באחת הערים בארצות הברית.
  1688. 1:49:46ואכן יש לנו את הסרטות של העיר ואת
  1689. 1:49:49המדידות שמומחשות באמצעות הצבעים האדומים
  1690. 1:49:53הכתומים, אזור הכיסוי על ידי הרדיוסים, על
  1691. 1:49:58ידי הבועות היותר או פחות קטנות וכדומה.
  1692. 1:50:02ואתם באמת במבט אחד מיד יכולים לראות איפה
  1693. 1:50:06על בסיס גאוגרפי רמות הזיהון הן גבוהות
  1694. 1:50:10יותר. כלומר בחלקה דרומי מערבי של העיר
  1695. 1:50:15אחד שיש לנו ריכוז מאוד גדול של עיגולים
  1696. 1:50:18קטומים ואדומים מאוד רחבים
  1697. 1:50:22והשקף האחרון א סליחה הגרף האחרון הוא
  1698. 1:50:26הגרף הימני התחתון ואתם רואים כיצד בתנועה
  1699. 1:50:33של הבר אנחנו מקבלים מערכת הצגה
  1700. 1:50:36אינטראקטיבית
  1701. 1:50:38ככל שאנחנו מרוויח
  1702. 1:50:41מרחיבים את טווח ההצגה. אנחנו מקבלים יותר
  1703. 1:50:45ויותר ערכים על המפה שהם כרגע משתקפים כמן
  1704. 1:50:50גורדי שחקים כאלה בצבעים שונים שמשקפים
  1705. 1:50:55א כל אחד באיזה טווח נתונים. אפשר לעמוד
  1706. 1:50:59על אחד מהם כמו שנראה בסרטון הקצר הזה
  1707. 1:51:03ולמעשה לקבל את כלל הנתונים כרגע בשפה
  1708. 1:51:07הסינית. אבל גם פה הפריסה היא על השדה א
  1709. 1:51:13על כני מידה גאוגרפי
  1710. 1:51:16ושדה הראייה מציג אכן את ההתפתחות ביחס
  1711. 1:51:21לערכים שונים של פרויקטי פנייה של מגדלים
  1712. 1:51:25וכדומה
  1713. 1:51:27א כולל נתונים כולל אפשרות להתמקד על כל
  1714. 1:51:30פרויקט פרויקט ולקבל את המאפיינים
  1715. 1:51:34הייחודיים
  1716. 1:51:36אז אנחנו עוברים מכאן א בעצם לתרשים הפי,
  1717. 1:51:40תרשים שהוא מוכר לכולנו. התרשים הוא מיועד
  1718. 1:51:44להציג חלקים עם פרופורציות שונות, עם
  1719. 1:51:49אחוזים שונים, ביחס לאיזשהו חלק כולל או
  1720. 1:51:52100% שמיוצג על ידי הפי כולה.
  1721. 1:51:58וכולנו מכירים בעצם את תרשימי הפי. הם
  1722. 1:52:01מאוד קונבנציונליים, מאוד ברורים, אבל
  1723. 1:52:04רציתי פה להראות לכם איזה חדשנות ויזואלית
  1724. 1:52:09בעצם הביאו לתרשימי הפיי המוכרים והטובים
  1725. 1:52:14על ידי סוגים חדשים של המחשות של תרשימי
  1726. 1:52:18פי. אז בצד שמאל, אם כך, אנחנו רואים
  1727. 1:52:22תרשים פי שבו אנחנו מחלקים את העוגה
  1728. 1:52:26לחלקים זהים. זאת אומרת על ציר הזמן.
  1729. 1:52:29אלה בעצם החלקים של החודשים, אבל בתוכם
  1730. 1:52:33אנחנו ממחישים פעילות יותר גדולה, יותר
  1731. 1:52:37קטנה בנתח הזמן הזה, שהיא על ידי השטח
  1732. 1:52:41הקלו, מתחת
  1733. 1:52:43לטרפזים האלה שאנחנו רואים, מתחת לברים
  1734. 1:52:47האלה שהם נותנים לנו תחושה של בניינים קצת
  1735. 1:52:51ממדיים אולי שהולכים וצומכים מהקרקע או כל
  1736. 1:52:55תחושה אחרת, משהו שיוצא מהמרכז החוצה.
  1737. 1:52:59אבל בהחלט
  1738. 1:53:01נותן לנו מסה שהיא שונה. לדוגמה, המסה של
  1739. 1:53:06חודש
  1740. 1:53:08אפריל היא מאוד מאוד גבוהה. כיוון שהטרפז
  1741. 1:53:12תופס את מרבית החתך של חודש אפריל. לעומתו
  1742. 1:53:17המסה של הטרפז
  1743. 1:53:20של חודש מרץ היא מאוד מאוד מצומצמת באופן
  1744. 1:53:25יחסי. כלומר זה נותן לנו אינדיקציה
  1745. 1:53:29של כל חלק וחלק ועד כמה המסה היא יותר
  1746. 1:53:33מצומצמת או פחות מצומצמת
  1747. 1:53:36בהחלט במקביל א לאותן נתחים [כחכוח] יותר
  1748. 1:53:41גדולים יותר מצומצמים שהיינו רואים ל בפיי
  1749. 1:53:45רגיל עבור נתח של אפריל של מרץ של נובמבר
  1750. 1:53:49ויתר החודשים איזה נתח כל אחד מהם תופס
  1751. 1:53:54בעוגה כוללת. אז זה מוצג טיפה שונה כיוון
  1752. 1:53:59שפה הקטגוריות השונות נמצאות לכאורה על
  1753. 1:54:03חלקים שונים של העיגול. אבל הנפח, המסה של
  1754. 1:54:08הטרפז שיוצא מהמרכז הוא הולך וגדל או קטן
  1755. 1:54:12באופן יחסי ביחס ליקף הפעילות המתוארת
  1756. 1:54:19בגרף הזה עבור כל קטגוריה כלומר עבור כל
  1757. 1:54:24חודש וחודש
  1758. 1:54:26אותו דבר אנחנו יכולים לראות אה גרף פי
  1759. 1:54:32מאוד יפה מאוד מעניין שבו הפכו את החלקים
  1760. 1:54:36היחסיים למען תרשים של עלי טלטן ואתם גם
  1761. 1:54:42יכולים לראות בגודל היחסי
  1762. 1:54:45שזה השטח הקלו א בתוך כל חלק צבעוני למעשה
  1763. 1:54:51את הפרופורציות
  1764. 1:54:53ביניהם וכמה הן מסתכמות בסופו של דבר
  1765. 1:54:57ל-100% ואז אתם יכולים לראות שהחלק ה אפור
  1766. 1:55:03החלק שקראו ‏saving
  1767. 1:55:06הוא בעצם
  1768. 1:55:08שליש מהחלק הימני לו. החלק שקראוי דבט זה
  1769. 1:55:13החלק הכתום שהוא 29%
  1770. 1:55:17ואכן הכל מקושר בצורה מאוד אסתטית. סוג של
  1771. 1:55:22תרשים פי שהפכו אותו לתרשים של עלי טלטן
  1772. 1:55:27על מנת להמחיש רעיון או אסתטיקה הרבה יותר
  1773. 1:55:31נעימה, מתקדמת ויצירתית מפשוט לשים תרשים
  1774. 1:55:36פי קונבנציונלי שכולנו כבר כל כך מכירים
  1775. 1:55:41ואני לא יודע עד כמה אוהבים כבר בהחלט זה
  1776. 1:55:45חידושים זה מאפשר א למשוך יותר את קל
  1777. 1:55:50המשתמשים זה יותר אטרקטיבי
  1778. 1:55:52ברגע שהאסתטיקה הזו, האסתטיקה הזו
  1779. 1:55:56והרעיונות האלה בעצם באים ומשמשים את
  1780. 1:56:01המערכת, את הדוחות, את הדשבורדים
  1781. 1:56:04והויזואליזציות.
  1782. 1:56:07עוד שתי ויזואליזציות של פיט. אז ניתן
  1783. 1:56:12לראות פה שהברים
  1784. 1:56:15תופסים חלק יחסי 23% 34%
  1785. 1:56:21ואתם רואים איזה יופי באמת הם מוצגים כחלק
  1786. 1:56:26מתוך השלם אם עומדים עליהם מקבלים ממש את
  1787. 1:56:29הערך הכמותי אז יש פה גם אלמנט של
  1788. 1:56:33אינטראקציה עם המערכת עם הגרפיקה ועם
  1789. 1:56:38הנתונים בצד ימין אנחנו אנחנו יכולים
  1790. 1:56:41לראות את תרשים הפי הקונבנציונלי שנתנו לו
  1791. 1:56:45פה איזשהו טוויסט אומנותי. זה נראה ממש
  1792. 1:56:49כמו חלקים של פסל בתערוכה כשהם נמצאים
  1793. 1:56:55מבחינת
  1794. 1:56:57המחשת תלט מימדית אחד על גבי השני ויוצרים
  1795. 1:57:01איזשהו סדר או איזשהו מבנה אסתטי יפה. כנל
  1796. 1:57:07שילוב צבעים דומיננטי וניתן לראות ש קנדה
  1797. 1:57:12תופסת את החלק המרכזי עם 40% ארגנטינה
  1798. 1:57:16אחריה עם 25%
  1799. 1:57:18א אני לא לא זוכר בדיוק מהדד של מה זה אבל
  1800. 1:57:22בהחלט שימו לב איזה טוויסט קיבלנו פה
  1801. 1:57:26מבחינת תרשים הפיי הקונבנציונלי הרגיל
  1802. 1:57:30שכולנו מכירים איך זה מוצר בצורה מאוד יפה
  1803. 1:57:35ממש כאילו זה היה פסל של אומנות מודרנית
  1804. 1:57:39בתערוכה.
  1805. 1:57:42עוד ויזואליזציה מאוד יפה. גם זה משחק על
  1806. 1:57:46החלק של המחשהש של נתחים יותר גדולים,
  1807. 1:57:50יותר קטנים, יותר בולטים, פחות בולטים. מה
  1808. 1:57:53שרציתי להראות פה זה פשוט השילוב של
  1809. 1:57:57אייקון על גבי כל נתח ונתח שהוא נותן
  1810. 1:58:00איזושה המחשה רעיונית. אייקון של גלגלי
  1811. 1:58:04שיניים. אייקון של זכוכית מגדלת, אייקון
  1812. 1:58:08של כלי על המטרה
  1813. 1:58:10ותראו איזה יופי
  1814. 1:58:13השילוב של הצבעים וגם של הטקסט, של המספר
  1815. 1:58:18שיוצא מתוך זה, כיצד הכל מעוצב לכלל מיזוג
  1816. 1:58:24מאוד מאוד יפה של המחשה. זה נראה מאוד
  1817. 1:58:27מודרני, מאוד מושך טעין גם בצבעים, גם א
  1818. 1:58:33בסידור הכולל. של הטקסט לעומת הפי עצמו
  1819. 1:58:38וחלקי הפי כיצד הם משתלבים כולל אייקונים
  1820. 1:58:43שמשקפים מיד את המשמעות שלהם למשתמש.
  1821. 1:58:50בקטגוריה הבאה אנחנו למעשה עובדים עם
  1822. 1:58:56א טבלאות פיבוט מה שקראו פיבוט tabl זה
  1823. 1:59:01מיועד לחיתוך לסיכום של נתונים לפי סט של
  1824. 1:59:06מספר קטגוריות אנחנו למעשה יורדים על ידי
  1825. 1:59:10טבלות פיבות מקנה מידה של מיליוני רשומות
  1826. 1:59:14או מאות אלפי רשומות או אפילו עשרות אלפי
  1827. 1:59:17רשומות לקני מידה של מספר מאוד מועץ של
  1828. 1:59:21מספרים עד 20 מספרים או עד 10ה
  1829. 1:59:26אינדיקטורים כפי שאתם יכולים לראות פה
  1830. 1:59:30בשקף.
  1831. 1:59:32אז למעשה בגרף
  1832. 1:59:36הימני אנחנו רואים איזשהו דשבורד מנהלים.
  1833. 1:59:41א אנחנו יכולים לראות סיכומים למשל
  1834. 1:59:45בטבלאות
  1835. 1:59:47שבמרכז הדאשבורד לפי קטגוריות שונות, לפי
  1836. 1:59:52סוגי מוצרים שונים את הסך הכל א זאת אומרת
  1837. 1:59:58יש לנו ממש חתכים או סיכומים לפי כל משפחת
  1838. 2:00:03מוצרים או לפי כל סט ערכים אחר שאנחנו
  1839. 2:00:07רוצים לסכם את המכירות ות לפסיטואציה
  1840. 2:00:13כזו אנחנו גם יכולים לקחת את הנתונים
  1841. 2:00:16שסוקמו בטבלאות הפיבות כלומר לפי קטגוריות
  1842. 2:00:20או לפי מוצרים או לפי
  1843. 2:00:24סוג פעילות הלקוח כן שזה הטבלה השלישית
  1844. 2:00:29משמאל ואנחנו יכולים לקחת ואפילו להמחיש
  1845. 2:00:34את הנתונים לאחר מכן למטה בגרפים זאת
  1846. 2:00:38אומרת יש לנו גם מדד שהוא מספרי. יש לנו
  1847. 2:00:42גם המחשה שהיא ויזואלית בעין ששניהם
  1848. 2:00:46מסייעים למעשה להתמקד הן בנתונים הגולמיים
  1849. 2:00:50שזה בעצם בטבלת הפיבות או לראות את התמונה
  1850. 2:00:55מבחינת טרנדים, מבחינת מגמות שונות,
  1851. 2:00:57מבחינת התפתחויות או חלקי שוק עיקריים,
  1852. 2:01:01שזה מסתייע בידינו על ידי הגרפים שבאים
  1853. 2:01:05וממחישים את הנתונים הללו. כמובן שאתם
  1854. 2:01:09רואים בחלק העליון את המפה שם זה מוצג לפי
  1855. 2:01:14אזורים גאוגרפיים מפת ארצות ברית ולידה את
  1856. 2:01:18התפריטים כשניתן לבחור בקטגוריות שנות
  1857. 2:01:23לחפור יותר לנתונים לבחור בחודשים מסוימים
  1858. 2:01:27וכדומה בצד שמאל אנחנו יכולים לראות את
  1859. 2:01:31אותם אלמנטים וניתן במערכת בצד שמאל גם
  1860. 2:01:35להתמקד
  1861. 2:01:37באלמנטים שונים שונים בלקוחות מסוימים,
  1862. 2:01:40בחודשים מסוימים,
  1863. 2:01:43בטווחי
  1864. 2:01:44כמויות, שזה בחלק התחתון וכדומה. כלומר,
  1865. 2:01:50ניתן לבחור
  1866. 2:01:52בסטים של ערכים ולסכם לעורקם או לחתוך את
  1867. 2:01:58הרשומות לעורקם, לסכם אותם ולקבל פרמטרים
  1868. 2:02:02התפתחותיים
  1869. 2:02:04שונים. כנדרש בדיוק כמו בטבלה בצד ימין.
  1870. 2:02:09תראו רק את האסתטיקה
  1871. 2:02:12של מערכת התפריטים השמאלית. הבחירה בצבעים
  1872. 2:02:16שונים לקטגוריות שונות.
  1873. 2:02:19זה דבר שפחות קיים בדוגמה הימנית. א
  1874. 2:02:23היכולת להתמקד במספר ערכים כמו למשל
  1875. 2:02:28ספטמבר, אוקטובר, נובמבר, דצמבר שמודלקים
  1876. 2:02:31או לכבות אותם. הכל לפי הנדרש להתמקדות
  1877. 2:02:37בחתך נתונים כזה או אחר שאנחנו רוצים לבוא
  1878. 2:02:41ולסכם אותו על מנת לשקף פעילות ארגונית
  1879. 2:02:44ועסקית.
  1880. 2:02:50הסקat פלוט
  1881. 2:02:52הוא למעשה אמצעי
  1882. 2:02:55ש בו אנחנו מקבלים נקודה לכל תצפית ותצפית
  1883. 2:03:01ואנחנו רואים לפי הפיזור של הנקודות
  1884. 2:03:04איזשהן מגמות או איזה מקבצים מסביב לערכים
  1885. 2:03:09כאלה ואחרים
  1886. 2:03:11[נחירות בוז] לדוגמה אנחנו יכולים לראות ב
  1887. 2:03:16בגרף השמאלי לי א תצפיות שונות. כל אחת
  1888. 2:03:20משתכפת על ידי נקודה. יש גם איזשהו אלמנט
  1889. 2:03:24נוסף לתצפית שזה רוחב הנקודה. בהרבה מאוד
  1890. 2:03:28סקטר פלוט רוחב הנקודות הוא זה. במקרה הזה
  1891. 2:03:32הרוחב הוא שונה. הוא גם משקף איזשהו
  1892. 2:03:35רעיון. ודרך המקבצים אנחנו רואים שישנן
  1893. 2:03:39ממש משפחות של תצפיות שדי מופרדות אחת
  1894. 2:03:43מהשנייה. כמו למשל הקבוצה הכחולה, הקבוצה
  1895. 2:03:47הירוקה, הקבוצה הכתומה והקבוצה
  1896. 2:03:51האדומה. קל אפילו להעביר איזשהם קווין
  1897. 2:03:55דמיוניים בין הקבוצות ולקבל ממש את
  1898. 2:03:59החוקיות. באיזה טווח ערכים של משתני ה-X
  1899. 2:04:04וה-Y אנחנו יכולים ליפול לקבוצה האדומה.
  1900. 2:04:08באיזה טווח ערכים אנחנו ניפול לקבוצה
  1901. 2:04:11הכתומה או הירוקה או הכחולה. זאת אומרת זה
  1902. 2:04:16מאפשר לנו לבצע סיוג והצגה של הסיבוגים על
  1903. 2:04:21פני איזשהו מבט דו מימדי של שני משתנים
  1904. 2:04:26שקובעים את התצפיות.
  1905. 2:04:29בצד ימין אנחנו יכולים לראות התפתחות
  1906. 2:04:33לאורך ציר הזמן. במקרה הזה אה
  1907. 2:04:37זוהי הצגה של אה אה אורך החיים הממוצע
  1908. 2:04:43life expectancy
  1909. 2:04:45at birth
  1910. 2:04:47ואנחנו יכולים לראות
  1911. 2:04:50איזשהם פרמטרים של הגיל וכיצד הם התפתחו
  1912. 2:04:55לאורך הזמן אחל משנת 1960 ועד 2000 כל
  1913. 2:04:59נקודה ונקודה משקפת
  1914. 2:05:02את אורח החיים
  1915. 2:05:04במדינה מסוימת באותה שנה. כלומר, אם אנחנו
  1916. 2:05:09לוקחים קו אנחי למשל מ-1965,
  1917. 2:05:14אז כל האזור לאורך ההנך הוא בעצם המדינות
  1918. 2:05:19המשתתפות במחקר
  1919. 2:05:22לשנת 65.
  1920. 2:05:25ומה היה אורך החיים הממוצע באותן מדינות?
  1921. 2:05:29אפשר לעמוד ולהתמקד על כל נקודה ונקודה.
  1922. 2:05:32כפי שאני עשיתי ב-1960, אני התמקדתי על
  1923. 2:05:36איטליה שהיא אחת הנקודות פה בסקat פלט.
  1924. 2:05:41ואכן אני מקבל את הCOMגפ של איטליה שהיא
  1925. 2:05:47בתחום הגבוה, התחום הירוק
  1926. 2:05:50א ואת הלי expctטנס שעמדה ב-1960
  1927. 2:05:55על 69.12
  1928. 2:05:5812 שנה. כמובן שהיא עלתה בכל המדינות
  1929. 2:06:02המפותחות בעלות ההכנסה הגבוהה והיא עלתה
  1930. 2:06:06כמובן גם באיטליה אם נצליח למצוא אותן
  1931. 2:06:09לאורך הזמן את הנקודה האיטלקית ב-195
  1932. 2:06:14ב-1995 וב-2000 וכדומה
  1933. 2:06:18אז נראה באופן כללי מגמת עלייה. עכשיו מה
  1934. 2:06:22הגרף הזה מלמד אותנו שבכל העולם יש לנו
  1935. 2:06:26מגמת עלייה.
  1936. 2:06:29באורך החיים הממוצע.
  1937. 2:06:32המגמה
  1938. 2:06:34היא מתונה במדינות עם ההכנסות הגבוהות. זה
  1939. 2:06:39התצפיות הירוקות.
  1940. 2:06:41היא די מתונה גם כן במדינות עם הכנסות
  1941. 2:06:45בינוניות
  1942. 2:06:47א שזה התצפיות הכחולות.
  1943. 2:06:50בפיזור המדינות הירוק. סליחה הצהוב אנחנו
  1944. 2:06:54רואים עלייה שהיא יותר דרמטית וגם כן
  1945. 2:06:57עלייה יותר דרמטית
  1946. 2:07:00מ1960
  1947. 2:07:02ועד 1985
  1948. 2:07:05במדינות עם הפיזור האדום זאת אומרת עם
  1949. 2:07:08רמות ההכנסה הנמוכות ביותר אבל הייתה
  1950. 2:07:12עלייה לאורך אותה תקופה ברמת סליחה באורח
  1951. 2:07:17החיים הממוצע בלי expctancy
  1952. 2:07:23אני גם יכול להשתמש בסקטר פלוט על מנת
  1953. 2:07:27להציג מטעם בין שני משתנים. לדוגמה, אני
  1954. 2:07:32יכול לראות פה
  1955. 2:07:35מטעם א של ציר
  1956. 2:07:40א ציר א
  1957. 2:07:44מסוים כנגד ציר אחר. שני צירים באחוזים.
  1958. 2:07:49מבחינת מה שקראוי firms shelf
  1959. 2:07:54toal industry rue
  1960. 2:07:57ואני יכול לראות פה כיצד למעשה כל חברה
  1961. 2:08:03וחברה
  1962. 2:08:05מוצגת על גבי הציר כנקודה
  1963. 2:08:08הנקודה יש לה מימדים יותר רחבים או יותר
  1964. 2:08:11צרים אני מניח שהנקודה
  1965. 2:08:15שהיא בעצם הופכת לעיגול די רחב משקפת גודל
  1966. 2:08:19לחברה
  1967. 2:08:20א [כחכוח] הצבעים נותנים לנו גם את סוג
  1968. 2:08:25הסקטור זאת אומרת למשל הצבע הכחול הקה הוא
  1969. 2:08:30ולסיל והצבע
  1970. 2:08:32הכחול בעיר הוא ריטייל וכדומה אז אנחנו גם
  1971. 2:08:36רואים את פיזור החברות לפי הסוגים שלהן
  1972. 2:08:39לפי הגודל שלהן ובסופו של דבר לפי האימות
  1973. 2:08:44בין ציר הx לציר הy
  1974. 2:08:48ופיזור הנקודות שהוא סביב איזשהו קו
  1975. 2:08:52אלכסוני שיוצא מראשית החצירים ונחתח
  1976. 2:08:57א ב100 מול 100 בסופו של דבר ציר x 100
  1977. 2:09:03ציר y 100 ואנחנו באמת רואים שרוב הנקודות
  1978. 2:09:07סובבות אותו יש גם הרבה סתיות מסביב שגם
  1979. 2:09:12זה מלמד אותנו משהו
  1980. 2:09:15בדוגמה הימנית
  1981. 2:09:18יש לנו ביצועים של שחקנים כשיש לנו בציר
  1982. 2:09:22הX את מספר המשחקים שהם שיחקו, ציר ה-Y
  1983. 2:09:29את א א הגולים שהם הבקיעו
  1984. 2:09:33במהלך המשחקים הללו ואנחנו רואים שרוב
  1985. 2:09:37השחקנים הם נעים סביב איזשהו ענן מאוד
  1986. 2:09:42ממוצע מאוד נמוך יחסית גם במספר המשחקים
  1987. 2:09:46שהם שיח חקור שהוא בין אפס עד 40 משחקים
  1988. 2:09:53בין מספר הגולים שהם יבקעו בהם שזה סדרי
  1989. 2:09:56גודל בין אפס
  1990. 2:09:59עד ברובם 20 או 10 גולים ב מספר משחקים
  1991. 2:10:07יותר נמוך א ויש לנו גם נטייה עד סביבות
  1992. 2:10:13ה-30 גולים שיש לנו מספר משחקים של 40
  1993. 2:10:18ומעלה. אבל אנחנו יכולים לראות שיש לנו גם
  1994. 2:10:21שני יוצא דופן. זה מסי ורונלדו שהם גם
  1995. 2:10:25הבקיעו, גם שיחקו הרבה מאוד משחקים ואכן
  1996. 2:10:29גם משקפים אותם כנקודות מאוד יוצאות דופן.
  1997. 2:10:33אבל אתם רואים שרוב אוכלוסיית שחקני
  1998. 2:10:37הכדורגל היא סביב איזשהו ענן נקודות
  1999. 2:10:40מרכזי. יש מעטים שהם הרבה יותר מוכשרים עד
  2000. 2:10:44כדי
  2001. 2:10:46הגעה בסופו של דבר לכישרון היוצא דופן
  2002. 2:10:50ביותר של רונלדו ושל מסי שהם רחוקים מאוד
  2003. 2:10:54בטבלה למעלה.
  2004. 2:11:00האלמנט הבא הוא טיable הוא בעצם טבלה
  2005. 2:11:03וטבלה מיועדת להציג ערכים ומספרים שונים
  2006. 2:11:07בקטגוריות שונות. אתם יכולים לראות פה
  2007. 2:11:11כיצד טבלה מוצגת
  2008. 2:11:15בהשפעה של תצוגת אונליין בתצוגת ברוזר
  2009. 2:11:20ושימו לב כמה זה אסתטי איך אפשר להציג טוב
  2010. 2:11:25יותר טבלאות זה גם נותן לנו רעיון לטבלאות
  2011. 2:11:28וורד כן בדרך כלל אנחנו מסתפקים בטבלה
  2012. 2:11:31הסטנדרטית ביותר בהחלט אפשר להסב אותה או
  2013. 2:11:35להמיר אותה לטבלה שהיא צבעונית לטבלה שהיא
  2014. 2:11:39נעימה עם א שורות
  2015. 2:11:43ולא רק שורות ותורים. ההפרדה לטורים פה
  2016. 2:11:48היא דרך מרווחים, היא לא דרך קווים. זאת
  2017. 2:11:51אומרת יש לנו פה רעיון להצגה אסתטית נוספת
  2018. 2:11:56של נתונים טבלאיים.
  2019. 2:11:59הטבלה הבאה לקחתי אותה כדוגמה לטבלה שהיא
  2020. 2:12:04מעוצבת מאוד יפה. תראו את המעבר בין שורה
  2021. 2:12:07לשורה.
  2022. 2:12:09ירוק לבן, ירוק לבן, ירוק לבן וכולי.
  2023. 2:12:12כשהשואה
  2024. 2:12:14מסכמת נעשת בצבע הרבה יותר מודגש. יש לנו
  2025. 2:12:20איזשהם אלמנטים, גרפיים מלווים שהם
  2026. 2:12:23מאפשרים לנו להתמקד. זה כאילו נראה
  2027. 2:12:27שהלבישו את ה את הבאנרים, האלמנטים האלה.
  2028. 2:12:31א גם 2016 17
  2029. 2:12:36planן ו-17 פקט.
  2030. 2:12:38מאוד יפה מבחינת הויזואליות, הצבעים,
  2031. 2:12:41הצורניות
  2032. 2:12:43וגם יש איזה שובבות בהקפה בעיגול בסופו של
  2033. 2:12:47דבר שמאפשרת לנו להתמקד בתוצאה של הטבלה.
  2034. 2:12:53א טבלה מאוד מאוד יפה לטעמים מבחינת
  2035. 2:12:56העיצובים, מבחינת החדשנות. בהחלט אין סיבה
  2036. 2:13:00שלא ליישם טמפלטים שכאלה גם על דוחות, גם
  2037. 2:13:05על טבלאות, גם על מערכות מידע שאתם עובדים
  2038. 2:13:09להפוך אותן להרבה יותר צבעוניות, הרבה
  2039. 2:13:12יותר מעניינות, נעימות לעין, פחות
  2040. 2:13:15משמימות, מעייפות ומיושנות במידה רבה.
  2041. 2:13:20עוד דוגמה של אותו מעצב של טבלה. אז אתם
  2042. 2:13:24יכולים לראות מספר קטגוריות
  2043. 2:13:27בציר ה-Y. בציר הX יש לנו גם מספר
  2044. 2:13:30קטגוריות. N1, N2, N3. זה קטגוריות נניח
  2045. 2:13:34של שנים. הנתונים גם פה יש קפיצה בין צבע
  2046. 2:13:39לצבע, גם בגוונים הכחולים, גם בגוונים
  2047. 2:13:43האפרורים ירוקים של הטבלה עצמה.
  2048. 2:13:48ושוב שימוש בלולאה באיזשהו עיגול שמקיף
  2049. 2:13:53נתונים מסוכמים.
  2050. 2:13:55מצגת מאוד מאוד יפה גם כן הייתה מ צורת
  2051. 2:14:00הצגה של טבלה שיכולה לתת לנו יכולות
  2052. 2:14:04יותר יצירתיות יותר קריאטיביות כשאנחנו
  2053. 2:14:09באים ומעצבים דוחות מסכמים או מערכת מידע
  2054. 2:14:13ממש א הרבה יותר נעים לראות טבלאות
  2055. 2:14:18היצירתיות האלה מאשר טבלאות וורד שחוזרות
  2056. 2:14:21אחת על השנייה
  2057. 2:14:24tre
  2058. 2:14:26זה סוג של א מפה
  2059. 2:14:29שבה אנחנו מייצגים כל אלמנט, כל ערך ביחס
  2060. 2:14:34למשקל היחסי שהוא תופס. למשל, אם יש לנו
  2061. 2:14:38אזכורים בתקשורת
  2062. 2:14:40של מדינות, אז אנחנו יכולים לראות באופן
  2063. 2:14:43מיידי שצ'ינה תופסת מקום מרכזי, אינדיה
  2064. 2:14:47מקום מרכזי, א יפן טיפה פחות וכדומה.
  2065. 2:14:52אנחנו יכולים ליצור גם ויזואליזציה
  2066. 2:14:56לא רק של השטח היחסי. במקרה הזה השטח
  2067. 2:15:01היחסי מייצג נניח מספר אזכורים יותר גבוה
  2068. 2:15:06בתקשורת אלא גם של איזשהם גושים משותפים
  2069. 2:15:11כמו למשל הגוש של צ'יינה, וייטנם ותאילנד
  2070. 2:15:18וישנן עוד מדינות ככה שחולקות את הצבע
  2071. 2:15:24הכחול אפור בהיר הזה כמו ברזיל, רוסיה,
  2072. 2:15:28איראן. זה כנראה יצרניות הנפט.
  2073. 2:15:32יש לנו גוש נוסף שזה הגוש
  2074. 2:15:37באדום, ניגריה, טנזניה,
  2075. 2:15:40אוגנדה, אפגניסטן בגוונים שונים של אדום.
  2076. 2:15:43זה ימן, א מלי.
  2077. 2:15:48אלה כנראה [כחכוח] המדינות, בעלות רמות
  2078. 2:15:50הכנסה מאוד מאוד נמוכות. אתם יכולים לראות
  2079. 2:15:54באמת את החלק היחסי של כל מדינה מעבר
  2080. 2:15:59לצבעוניות שניתנה פה לניתוח הזה. אז טרימפ
  2081. 2:16:04הוא בעצם
  2082. 2:16:06אזכור של החשיבות היחסית
  2083. 2:16:10של [נחירות בוז] כל ערך וערך מתוך כלל
  2084. 2:16:13הערכים האפשריים שאנחנו רוצים להציג.
  2085. 2:16:17במקרה הזה איזכור של כל מדינה ומדינה
  2086. 2:16:20וחשיבותה ביחס לכלל המדינות שאנחנו רוצים
  2087. 2:16:25לכלול בניתוח שלנו. אז זה בעצם ההיגיון של
  2088. 2:16:30הreמ. אתם יכולים לראות פה tre map מסוג
  2089. 2:16:34נוסף. אה [כחכוח] החלטתי להביא את זה
  2090. 2:16:38כיוון שהסוג
  2091. 2:16:40הריבועי שראינו קודם הוא הרבה יותר נפוץ.
  2092. 2:16:44הוא בעצם הקונבנציונלי. פה תראו איזה יופי
  2093. 2:16:47הכל מוצג כמן כדור כדור כדורגל אפילו
  2094. 2:16:52שעשוי תלאים תלאים יש לנו בצבעים שונים
  2095. 2:16:57כל חלק וחלק בעולם כל יבשת לצורך העניין
  2096. 2:17:02אז לדוגמה יש לנו את אסיה עם צינה רשיה
  2097. 2:17:07ג'פן בכתום יש לנו את מדינות אירופה בירוק
  2098. 2:17:12וקי גרמניה צרפת ואחרות
  2099. 2:17:16ואתם יכולים לראות שבתוך תלאי וכל תליי יש
  2100. 2:17:20לנו את החלק היחסי של המדינה. הכל משתלב
  2101. 2:17:23מבחינה אסתטית לכדור שלם שמחולק לפי המשקל
  2102. 2:17:30של כל מדינה ומדינה. יש לנו את שמות
  2103. 2:17:32המדינות, יש לנו גם את האזכור של החלק
  2104. 2:17:36היחסי באחוזים
  2105. 2:17:39הדרמת דיוק של ספרה שנייה אחרי האפס. מאוד
  2106. 2:17:43מאוד מרשים כתיצוג
  2107. 2:17:47MAP וכמובן שובר את התצוגה הקונבנציונלית
  2108. 2:17:52של מלבנים שמרכיבים איזשהו מלבן על כמו
  2109. 2:17:57שאנחנו ראינו בשקף הקודם. אגב, גם צורת
  2110. 2:18:03הצגה שהיא מצלחת בפני עצמה אני חייב לומר.
  2111. 2:18:10הבוקספוט
  2112. 2:18:11הוא מאפשר לנו להשוות טווחים של נתונים
  2113. 2:18:15שונים א
  2114. 2:18:18להשוות בין התפלגויות של קבוצות נתונים
  2115. 2:18:21שונות באותו גרף למעשה
  2116. 2:18:27הסוג הבא
  2117. 2:18:29הוא הבoxספוט או boס andסקה
  2118. 2:18:34והוא למעשה נותן לנו מספר אלמנטים לגבי
  2119. 2:18:38התצפיות.
  2120. 2:18:41כשאנחנו בעצם מנתחים
  2121. 2:18:44סדרת תצפיות, כמו למשל בצד שמאל אנחנו
  2122. 2:18:48רואים רמות שכר
  2123. 2:18:50של 10ה סוגי עבודה, כלומר חיות מוסמחות,
  2124. 2:18:56א מערכות ועוד ועוד ועוד מקצועות.
  2125. 2:19:04התצפיות השונות נלקחו
  2126. 2:19:07ולמעשה נותחו בהיבת
  2127. 2:19:10שה
  2128. 2:19:12קופסה, זאת אומרת המלבן, הוא נותן לנו
  2129. 2:19:15למעשה אינדיקציה
  2130. 2:19:18עם הקו שחוצה אותה מה הוא החציון המידיאן
  2131. 2:19:23וכן מהוא הרבעון העליון, מה הוא הרבעון
  2132. 2:19:28התחתון
  2133. 2:19:30ואז יש לנו איזשהו
  2134. 2:19:32קו שמוביל למעשה
  2135. 2:19:36עד הרמה התחתונה
  2136. 2:19:39הקיצונית או הרמה העליונה הקיצונית וכן
  2137. 2:19:43אנחנו יכולים לראות בנקודות את האoutלי
  2138. 2:19:46כלומר את התצביות החריגות שיוצאות דופן
  2139. 2:19:52מתוך הקופסה ומתוך הקו המתמשך
  2140. 2:19:56אז זה נותן לנו בעצם תרשים
  2141. 2:20:00של טווח טו ערכים טווח ערכים שהוא פופולרי
  2142. 2:20:06יותר ברובו שזה הקופסה או טווח ערכים שהוא
  2143. 2:20:10אפשרי שזה המקלות שם מתווספים למעשה וכן
  2144. 2:20:16אנחנו יכולים לקבל אינדיקציה האם היו
  2145. 2:20:19תצביות חריגות במקרה הזה אני גם
  2146. 2:20:23עמדתי על אחת התיבות
  2147. 2:20:27וקיבלתי נתונים של רופאים פיזישן
  2148. 2:20:31ואתם יכולים לראות איזה יופי באופן
  2149. 2:20:33אינטראקטיבי אני כבר מקבל את הנתונים של
  2150. 2:20:37הל המשכורת הנמוכה
  2151. 2:20:40יותר א המשכורת
  2152. 2:20:44הממוצעת והמשכורת
  2153. 2:20:46הגבוהה עבור פיזישן עבור רופאים אז זה
  2154. 2:20:50למעשה איזשהו גרף שהוא מייצג טווחים של
  2155. 2:20:55נתונים וגם את ההתפלגות שלהם במידה רבה
  2156. 2:20:59אבל בעיקר את את הטווח אפשר לומר
  2157. 2:21:04הטווח הגרף המשלים
  2158. 2:21:07לוקספט
  2159. 2:21:09הוא למעשה distribution plot כלומר
  2160. 2:21:13א גרף של התפלגויות
  2161. 2:21:17והוא למעשה
  2162. 2:21:19מסייע להשוות
  2163. 2:21:22כמה תצפיות יש לנו בכל טווח וטווח ומתוך
  2164. 2:21:26זה ליצור את ההתפלגות הסטטית טיסטית של
  2165. 2:21:29הנתונים. הבאתי פה במיוחד
  2166. 2:21:33הצגה או הבחשה
  2167. 2:21:36דו מימדית
  2168. 2:21:38של התפלגות נתונים. כאשר את ההתפלגות
  2169. 2:21:44של הנתונים על ציר ה-Y
  2170. 2:21:47אנחנו יכולים לראות בצד הימני הקיצוני. שם
  2171. 2:21:52יש לנו גרף התפלגות
  2172. 2:21:55קונבנציונלי על ציר ה-y כנל התפלגות
  2173. 2:21:58הנתונים על ציר הx היא נראית בגף העליון
  2174. 2:22:03שהיא בעצם איזושה התפלגות של נתונים
  2175. 2:22:07במימד של ציר הx
  2176. 2:22:10כלומר איזשהו שיקוף חד מימדי של הנתונים
  2177. 2:22:14אבל מה שמעניין הוא כיצד הקומבינציה של
  2178. 2:22:19ערכי x וy של התצפיות למעשה מתפלגת
  2179. 2:22:23ופה אנחנו מקבלים מן תרשים
  2180. 2:22:28של מפה טופוגרפית לכאורה כן כמו הר כזה
  2181. 2:22:33בדו מימד תוך בחירה בצבעים ואנחנו יכולים
  2182. 2:22:37לראות ממש התפלגות דו מימדית
  2183. 2:22:41או אפילו תלט מימדית עם השילוב של מימד
  2184. 2:22:44הגוון
  2185. 2:22:46של ההתפלגות של הנתונים כשאנחנו רואים שיש
  2186. 2:22:50לנו יש לנו סביב 10 את אחד מ
  2187. 2:22:56המוקדים העיקריים שסביבו
  2188. 2:23:00א יש נתונים סליחה 10 בציר הx ו2 בציר ה-y
  2189. 2:23:06זה אחד המוקדים המוקד השני הוא סביבות
  2190. 2:23:09ה-18 20 ככה בציר הx ו4 אוח
  2191. 2:23:17בציר הy אנחנו רואים עוד מוקד יש לי צבע
  2192. 2:23:21שחור כמרכזי
  2193. 2:23:23ומשם משני המוקדים האלה הנתונים הולכים
  2194. 2:23:28ויורדים ואנחנו רואים את זה גם בהתפלגות
  2195. 2:23:31רק על ציר ה-Y
  2196. 2:23:33ובהתפלגות רק על ציר הx אנחנו בהחלט רואים
  2197. 2:23:37את המוקדים הריכוזיים הללו בצורה למשל
  2198. 2:23:42דודה בשתית א בשיקוף על ציר הy שאנחנו
  2199. 2:23:46רואים אותו בצד ימין קיצוני כשעל על ציר
  2200. 2:23:50הx יש לנו למעשה דבשת אחת של ההתפלגות שזה
  2201. 2:23:54בעצם מופיע א בקצה העליון הקיצוני
  2202. 2:24:00וכשאנחנו מחברים את שתיהם אנחנו מקבלים
  2203. 2:24:03בהחלט את ההתפלגות הדומימדית
  2204. 2:24:07על הגוונים השונים בריבוע המרכז בואו ניגש
  2205. 2:24:13עכשיו למסך של טאשבורד כדי לעצב
  2206. 2:24:18א מספר גרפים שיוכלו לשמש אותנו. לדוגמה,
  2207. 2:24:22אני מעוניין לראות את [נחירות בוז]
  2208. 2:24:24התפלגות הגילאים
  2209. 2:24:27אצד אם משפיע על
  2210. 2:24:31חלקם של התורמות, כמה בעצם תרמו בכל קבוצת
  2211. 2:24:34גיל. אז בחרתי פה בגרף הזה זה line and
  2212. 2:24:38stacked colum chart בעצם אני יכול להעביר
  2213. 2:24:44לציר הx את ה גרופ
  2214. 2:24:47לציר הy אני אעביר את כמות התרומות
  2215. 2:24:55וכפי שאתם רואים ניתן לראות את ההתפלגות
  2216. 2:25:00לפי הגילאים כאשר
  2217. 2:25:04אה קבוצת הגיל שהכי הרבה תרמה היא 50 עד
  2218. 2:25:0865 אחרי ה 30 עד 49 ובסוף בסוף בסוף למטה
  2219. 2:25:14יש לנו את הקבוצה של 18 29 אפשר ללחוץ
  2220. 2:25:20ולהתמקד תכף נראה איך זה שרט אני יכול
  2221. 2:25:24לקחת ולהקטין להגדיל את הגרף הזה למתוח
  2222. 2:25:28איך שנוח לי
  2223. 2:25:31אני יכול גם לגשת
  2224. 2:25:35למבט עיצוב שלו לשנות כל מיני פרמטרים
  2225. 2:25:41למשל
  2226. 2:25:43בציר הxיק אני יכול להדגיש את הערכים בH
  2227. 2:25:49גרופ הנה הדגשתי אותם אני יכול גם לשנות
  2228. 2:25:53את הצבע שלהם נניח
  2229. 2:25:56בצבע כחול כהה אתם רואים את זה אולי משהו
  2230. 2:26:00יותר מוצלח נשים את זה במין
  2231. 2:26:03אדום כתום כזה.
  2232. 2:26:05הנה שיניתי
  2233. 2:26:07את הטייטל גם
  2234. 2:26:11לשנות
  2235. 2:26:13את כל התכנים, את כל העיצורים
  2236. 2:26:17באמצעות המבט הזה. יש כמובן עוד הרבה
  2237. 2:26:22אלמנטים
  2238. 2:26:24שאפשר להוסיף
  2239. 2:26:28א על מנת לערוך באמת את כל ההיבטים הללו.
  2240. 2:26:33הנה הוספתי גם את הסכומים
  2241. 2:26:37מעל לכל בר. אז אפשר לראות באמת גם מה הם
  2242. 2:26:41הסכומים במיליונים. וכך אני יכול לשלוט
  2243. 2:26:46ולעצב את הברים השונים.
  2244. 2:26:49בואו ניקח לנו
  2245. 2:26:51עוד סוג נוסף של וזואיזציה.
  2246. 2:26:55אז אני מקליק איפהשהו במקום ריק כדי שאני
  2247. 2:26:59לא אעבוד על גרף קיים בעצם.
  2248. 2:27:02ועכשיו אני רוצה למשל
  2249. 2:27:05גרפים שהם שוכבים, שהם סליחה אנחיים נקרא
  2250. 2:27:09לזה.
  2251. 2:27:12ובגרפים האלה אני ארצה לראות
  2252. 2:27:15את התרומות לפי מדינות.
  2253. 2:27:20אז את המדינות אני אגרור ל y אסis
  2254. 2:27:27כי זה גרף שהוא בעצם מותא ב90 מעלות ואת
  2255. 2:27:31גודל התרומות לx אקסיס
  2256. 2:27:35וניתן לראות פה למעשה שיצרתי גרף נוסף
  2257. 2:27:40עם שמות המדינות
  2258. 2:27:42שהגרף העליון הוא הש הוא הקבוצות גילאיים
  2259. 2:27:47של התורמים
  2260. 2:27:49אפשר כמובן לסדר את זה יותר יפה. עכשיו
  2261. 2:27:52תראו משהו מעניין. הגרפים הם
  2262. 2:27:55אינטראקטיביים זה עם זה. כלומר אם אני
  2263. 2:27:59מקליק על קבוצת הגיל 50 עד 65,
  2264. 2:28:02אני אקבל את החלק היחסי של התרומה שלהם של
  2265. 2:28:07אותה קבוצה באוכלוסיה 50 עד 65
  2266. 2:28:11בכל מדינה ומדינה. אוקיי? אז אפשר לראות
  2267. 2:28:14למשל שבארצות הברית
  2268. 2:28:18הערך הכולל של התרומה הוא כ-112
  2269. 2:28:23א א000
  2270. 2:28:27כמעט ו46,57
  2271. 2:28:31מתוכם זה חלק האוכלוסייה שהתמקדתי
  2272. 2:28:36כלומר גילאי 50 עד 65 לעומת זאת אם אני
  2273. 2:28:41לוקח את החלק הצעיר גילאי 18 עד 29
  2274. 2:28:46אז זה חלק האוכלוסייה
  2275. 2:28:50בכל מדינה ומדינה. למשל
  2276. 2:28:53בצרפת
  2277. 2:28:56סך התרומות של הצרפתים היה 56,366
  2278. 2:29:01אבל הצעירים בני 18 עד 29 תרמו מתוך זה רק
  2279. 2:29:073602
  2280. 2:29:10שקלים או דולרים לצורך העניין.
  2281. 2:29:14אז באופן הזה אני יכול להחיש, אני יכול
  2282. 2:29:18להקליק גם באופן הפוך, זאת אומרת לראות את
  2283. 2:29:23היחס של מדינה מסוימת בתוך כל קבוצת גיל.
  2284. 2:29:27כן? זה בדיוק הפוך ממה שעשיתי. למשל אני
  2285. 2:29:30אקליק על אוסטרליה
  2286. 2:29:33ואתם רואים בדיוק כמה אוסטרלים בכל קבוצת
  2287. 2:29:38גיל תרמו. בואו נקליק על ארצות הברית. זה
  2288. 2:29:42קצת יותר גבוה ורואים את החלק היחסי של
  2289. 2:29:47אזרחים אמריקאים
  2290. 2:29:49בתוך כל קבוצת גיל מסך כלל התרומות של
  2291. 2:29:53קבוצת הגיל הזאת. אז בדיוק כמו שהתמקדתי
  2292. 2:29:56בפלח אוכלוסייה וראיתי את החלק היחסי
  2293. 2:30:00במדינות, אני יכול להתמקד במדינה ולראות
  2294. 2:30:03את החלק היחסי
  2295. 2:30:06באוכלוסיות השונות.
  2296. 2:30:08וכך אני יכול לבחור בסוגים נוספים
  2297. 2:30:13של גרפיים, צורות מאוד מאוד דומה לאקסל
  2298. 2:30:17בסך הכל א כלל המכוונים
  2299. 2:30:22או כמעט כל המכוונים שתוארו
  2300. 2:30:25ככה
  2301. 2:30:26בדקות האחרונות בחלק לגבי הויזואליזציות
  2302. 2:30:31גם קמים פה וגם אפשר להשתמש בהם אבל הקטע
  2303. 2:30:36היפה זה תראו איך כל חלקי הדאשבורד
  2304. 2:30:40משתלבים זה בזה. אם אני למשל רוצה לדעת מה
  2305. 2:30:44חלקה של האוכלוסיה הזו בכל מדינה, אני
  2306. 2:30:47פשוט אקליק על החלק ומיד יתר
  2307. 2:30:52הגרפים בדשבורד יעדקנו בהתאם במה שקרווי
  2308. 2:30:56דרילד. כן, אני כאילו קודח למטה, אני
  2309. 2:31:00מתמקד
  2310. 2:31:01בנתח או פלח מסוים ואז זה משתקף לי בהתר
  2311. 2:31:06גרפים. אני עושה קליק באזור כללי, לא קשור
  2312. 2:31:09ואני מקבל מחדש את כלל האוכלוסיה וכלל
  2313. 2:31:13המדינות עם כך. אז עד כאן.
  2314. 2:31:18למעשה ההסבר על ויזואליזציות
  2315. 2:31:22וכיצד הן משתלבות בפור BI. כמובן אפשר
  2316. 2:31:26להמשיך ולהוסיף גרפים, להעשיר, אבל
  2317. 2:31:30העיקרון החשוב ביותר, אל תעמיסו גרפים,
  2318. 2:31:35תנו להם להיות פונקציונלים
  2319. 2:31:37ואז למעשה הם יוכלו לסייע ולשקף נכונה את
  2320. 2:31:43הנתונים בכלל מערך קבלת ההחלטות שלכם.

About this transcript

This page contains the full transcript of Lesson 12 by EH, generated from the public captions YouTube serves with the video. The transcript has 14,055 words across 2,320 segments, with the original timestamps preserved so you can click any line to jump to that moment in the embedded player.

What you can do with it

Use the transcript to take notes, quote the speaker, build a study guide, generate a summary with ChatGPT or Claude via the YouTube Summary tool, or export it as a timed subtitle file with YouTube to SRT. You can also re-open it in the transcriber to translate the transcript into 100+ languages.

Free YouTube transcript tool

YouTube2Text is a free YouTube transcript generator — no signup, no daily limit. Paste any YouTube link and get the full transcript instantly, with timestamps, click-to-jump, translation to 100+ languages, AI prompts for ChatGPT, Claude, and Gemini, and exports to TXT, SRT, VTT, or Markdown.