Les premiers secours — Transcript

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1. 0:16Le jour de l'examen, l'inspecteur dispose d'un petit livret
2. 0:20avec la liste des questions numérotées de 1 à 100. Pour savoir quelle
3. 0:25question poser, il se basera sur les deux derniers
4. 0:28chiffres du totaliseur kilométrique, par exemple ici il posera la question
5. 0:32numéro 32. Vous aurez trois questions, une question
6. 0:37portant sur une vérification "intérieur" ou "extérieur", une question portant sur
7. 0:42la sécurité routière, et une question sur les premiers secours.
8. 0:45La vidéo ici présente ne concerne que les premiers secours.
9. 0:58Il faut délimiter clairement et largement la zone de danger de façon
10. 1:03visible pour protéger les victimes et éviter un sur-accident.
11. 1:14Il faut porter le gilet de haute visibilité avant de sortir du véhicule,
12. 1:18c'est pour cela qu'il doit être immédiatement accessible à partir du
13. 1:22poste de conduite.
14. 1:34Il doit être placé à une distance d'environ 30 mètres de l'accident, ou
15. 1:38avant un virage, ou un sommet de côte.
16. 1:45On peut la déplacer en présence d'un
17. 1:47danger réel immédiat, non contrôlable. Ce déplacement doit rester exceptionnel.
18. 1:52Il peut s'agir par exemple d'une voiture en flamme ou en train de sombrer dans
19. 1:57l'eau.
20. 2:07Avant de prêter assistance à quelqu'un il faut être sûr de pouvoir le faire sans
21. 2:11danger pour soi même. La victime doit être visible, facile à atteindre,
22. 2:15et rien ne doit gêner son dégagement. Il faut être sûr de pouvoir réaliser
23. 2:19le dégagement de la victime.
24. 2:27Elle doit être déplacée dans un endroit suffisamment éloigné du danger et de
25. 2:31ses conséquences.
26. 2:43Il faut se mettre en sécurité,
27. 2:45s'informer grâce aux médias aux sites internet des autorités
28. 2:49dès que leur consultation est possible, et respecter les consignes des
29. 2:52autorités.
30. 3:02L'alerte doit être donnée à l'aide d'un téléphone portable ou à défaut
31. 3:06d'un téléphone fixe ou d'une borne d'appel d'urgence.
32. 3:16Afin de permettre aux services de secours
33. 3:18d'apporter les moyens adaptés aux victimes dans le délai le plus court.
34. 3:26Ces numéros sont le 18 (numéro
35. 3:28d'appel des sapeurs pompiers), le 15 (numéro d'appel des samu), et
36. 3:33le 112 numéro de téléphone réservé aux appels d'urgence et valide dans
37. 3:37l'ensemble de l'union européenne
38. 3:45Il faut transmettre le numéro de
39. 3:46téléphone à partir duquel l'appel est émis ainsi que la nature et la
40. 3:50localisation la plus précise du problème.
41. 3:59On le fait uniquement lorsque notre
42. 4:01correspondant nous invite à le faire.
43. 4:12Il faut indiquer le numéro de
44. 4:13l'autoroute, le sens de circulation, et le point kilométrique
45. 4:26Il s'agit d'un signal destiné à avertir la population d'un
46. 4:29danger imminent ou qu'un événement grave est en train de se produire.
47. 4:33Il peut s'agir par exemple d'un nuage toxique créé par un accident
48. 4:37industriel.
49. 4:43Elle est émise grâce aux sirènes, aux médias tels que radio
50. 4:46France et France télévisions, ou encore grâce à l'application mobile SAIP.
51. 4:57Il se compose de deux codes distinctes
52. 5:00le SNA, signal national d'alerte, qui est une variation du signal sur trois
53. 5:05cycles successifs et le signal de fin d'alerte qui est un signal continu.
54. 5:18Il faut attendre son accord
55. 5:20car il peut nous conseiller ou nous guider dans la réalisation des gestes
56. 5:23à faire ou ne pas faire jusqu'à l'arrivée des secours.
57. 5:33Il s'agit d'une perte de sang prolongée
58. 5:36provenant d'une plaie qui ne s'arrête pas. Elle imbibe de sang un mouchoir en
59. 5:40quelques secondes.
60. 5:46Cela risque d'entraîner pour la victime
61. 5:48une détresse circulatoire ou un arrêt cardiaque.
62. 5:55On peut l'arrêter en appuyant fortement
63. 5:57sur l'endroit qui saigne avec les doigts ou la paume de la main en mettant un
64. 6:01tissu propre sur la plaie.
65. 6:06C'est lorsque la victime ne répond pas et ne réagit pas.
66. 6:16Il y a un risque d'arrêt respiratoire et d'arrêt cardiaque.
67. 6:26On peut lui poser des questions simples
68. 6:28"est-ce que vous m'entendez?"
69. 6:30"ouvrez les yeux"
70. 6:32lui secouer doucement les épaules,
71. 6:35et lui prendre la main en lui demandant
72. 6:37d'exécuter un ordre simple
73. 6:39"madame si vous m'entendez serrez-moi la main"
74. 6:46On regarde si le ventre et la poitrine se soulèvent
75. 6:49et si on sent de l'air à l'expiration.
76. 7:01il faut la placer en position stable sur le côté ou position latérale de sécurité PLS
77. 7:08puis il faut alerter les secours et surveiller la respiration de la victime
78. 7:13jusqu'à l'arrivée des secours.
79. 7:21On le fait si la victime ne répond pas,
80. 7:22ne réagit pas, et respire.
81. 7:29C'est lorsque le cœur ne fonctionne plus, ou fonctionne d'une manière anarchique.
82. 7:39Le risque est la mort de la victime qui survient en quelques minutes.
83. 7:54Car les lésions du cerveau, consécutives au manque d'oxygène, surviennent dès la
84. 7:59première minute.
85. 8:06Dans un premier, temps il faut alerter immédiatement les secours,
86. 8:10puis masser en pratiquant une réanimation
87. 8:12cardio pulmonaire, et enfin défibriler en utilisant un défibrillateur
88. 8:17automatisé externe appelé DAE.
89. 8:26C'est un appareil qui peut permettre de rétablir une activité cardiaque normale
90. 8:31à une victime en arrêt cardiaque.
91. 8:40Non, car le défibrillateur est automatisé
92. 8:42et se déclenche uniquement quand la victime est en arrêt cardiaque.
93. 8:51On peut la suivre à partir de 10 ans.
94. 9:01Oui, grâce aux instructions fournies par l'appareil, schémas, et messages vocaux.
95. 9:10La victime ne répond pas, ne réagit pas
96. 9:13et ne respire pas ou présente une respiration anormale.
97. 9:23Car elle risque un étouffement par des liquides présents dans la gorge
98. 9:27ou par la chute de la langue en arrière.
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