Las habilidades que NUNCA TE ENSEÑARON #1 — Transcript

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1. 0:00Bienvenidos a este curso de habilidades
2. 0:02blandas. Este es un curso que vamos a
3. 0:03dar acá por este canal y que es
4. 0:06absolutamente gratuito. Yo lo que quiero
5. 0:09decirte o lo que quiero contarte es el
6. 0:10por qué decido hacerlo. Y la realidad es
7. 0:13que desde muy chicos a nosotros nos
8. 0:15empiezan a enseñar en el colegio, sea la
9. 0:18primaria, en la secundaria, en la misma
10. 0:20universidad, nos empiezan a enseñar
11. 0:21cosas que son sumamente relevantes para
12. 0:23nuestra vida. ¿Cómo hacer para entender
13. 0:25la matemática? ¿Cómo funciona la física?
14. 0:28¿Cómo están compuestas las cosas a
15. 0:29través de la biología? Ahora, nunca nos
16. 0:31enseñan los paradigmas de pensamiento
17. 0:33que tenemos que tener si queremos
18. 0:35comunicar bien, si queremos lograr
19. 0:37resultados a través de la palabra. Y eso
20. 0:39es lo que va a componer este curso. Un
21. 0:42curso que va a tener 10 clases
22. 0:43diferentes, siendo esta la primera y que
23. 0:46todas se van a ir subiendo a este canal.
24. 0:48Por ende, si vos querés hacerlo y querés
25. 0:50cambiar realmente los paradigmas de
26. 0:52pensamiento, que van a hacer que puedas
27. 0:53comunicar mucho mejor en situaciones
28. 0:55cotidianas, porque esa es la clave de
29. 0:57esta de este curso, que lo puedas hacer
30. 1:00y que puedas entender rápidamente cómo
31. 1:01esto altera tu manera de comunicar en la
32. 1:04chiquita, me refiero cuando tenés una
33. 1:06entrevista de trabajo, cuando tenés una
34. 1:08un examen oral, cuando tenés que
35. 1:10hablarle a una chica o a un chico que te
36. 1:11gusta, ahí es donde entender cómo
37. 1:13funciona la comunicación y cambiar estos
38. 1:15paradigmas van a ser la total
39. 1:17diferencia.
40. 1:18sea porque quieras enseñar, porque
41. 1:20quieras persuadir, porque quieras
42. 1:21vender, porque quieras conmover, porque
43. 1:24quieras inclusive posicionar, para todo
44. 1:26eso te va a servir todo este curso
45. 1:28gratuito que estamos subiendo acá. Yo lo
46. 1:30único que te voy a pedir a cambio es que
47. 1:31corrobores, que estés suscrito al canal,
48. 1:32porque eso ayuda mucho, al mismo tiempo
49. 1:34que le des al botón de me gusta para que
50. 1:36YouTube te avise y si este contenido te
51. 1:38resulta interesante que involucres a
52. 1:40alguien más a aprender junto con
53. 1:42nosotros, porque esto que está acá no se
54. 1:44enseña. Y cambiar los paradigmas de
55. 1:46pensamiento es algo que lo vamos a hacer
56. 1:48de manera muy precisa para que no
57. 1:50tengamos ahí eh adornos de tiempo.
58. 1:52Quiero que lo entiendas y a partir de la
59. 1:54primer clase que lo empieces a aplicar.
60. 1:56¿Estamos? ¿Se entendió? Vamos a meternos
61. 1:59de lleno en el primer en la primer el
62. 2:02primer paradigma que tenemos que que
63. 2:04hablar y al mismo tiempo esta primer
64. 2:06herramienta que tenemos que incorporar
65. 2:08para mejorar nuestras habilidades
66. 2:09blandas, que es el problema y la
67. 2:12solución. Desde chiquititos nosotros
68. 2:14cuando estamos en casa estamos viendo el
69. 2:16noticiero. Nuestros padres están viendo
70. 2:19y y el noticiero es especialista en los
71. 2:21problemas. Problema, problema, problema,
72. 2:24tránsito, muerte, una cosa, la otra que
73. 2:26la otra, ¿qué pasó? que no sabe lo que
74. 2:27viene, que es urgente, que nuevas
75. 2:29novedades y noticias y todo, todo,
76. 2:31problema, problema, problema, problema,
77. 2:32problema.
78. 2:34Eso va a forjando en nuestra cabeza una
79. 2:37incidencia de la problemática muy alta,
80. 2:40sobre todo acá en Latinoamérica. Y esa
81. 2:42incidencia en la problemática hace y
82. 2:45empieza a hacer sentir cómodo a nuestro
83. 2:47cerebro. Porque claro, siempre que
84. 2:50nosotros tenemos la justificación de
85. 2:51algo, el porqué de algo, es como que,
86. 2:53bueno, eh, me siento cómodo. Fíjate
87. 2:56esto, vos querés arrancar ir al
88. 2:57gimnasio, no pudiste hacerlo. ¿Qué hace
89. 3:00tu cerebro automáticamente? Y no pude
90. 3:02hacerlo porque tenía que hacer esto. Es
91. 3:04decir, empieza a justificar cosas que
92. 3:07tienen que ver con el problema. Yo a
93. 3:10partir de este momento y el primer
94. 3:11consejo que te doy de este curso de
95. 3:13habilidades blandas es no justifiques lo
96. 3:16que te empeora.
97. 3:18Es decir, si vos tenés que justificar
98. 3:20algo que no hiciste y esa justificación
99. 3:22va a crear una narrativa que te va a
100. 3:24hacer sentir cómodo en tu cabeza, no lo
101. 3:26hagas más. Ay, profe, vos sabes que si
102. 3:29yo quería hacer esto, pero
103. 3:33todo lo que viene después del pero es
104. 3:35una narrativa creada para que tu cerebro
105. 3:37esté cómodo y no se sienta realmente
106. 3:39comprometido con lo que va a hacer.
107. 3:42Mira, te voy a ser muy sincero.
108. 3:45Es muy probable que vos que estés del
109. 3:46otro lado digas, "Che, me interesa hacer
110. 3:48este curso. Quiero cambiar los paradigma
111. 3:50de pensamiento, quiero mejorar mis
112. 3:51habilidades blandas."
113. 3:52Ahora, seguramente vas a empezar o van a
114. 3:56empezar en tu vida a pasar cosas
115. 3:57urgentes o en principio urgentes
116. 4:00y esas cosas urgentes te van a empezar a
117. 4:02ay, bueno, sí salió una nueva clase del
118. 4:05profe del curso de habilidades blandas
119. 4:06que es gratuito. Me me gustaría hacerlo,
120. 4:09pero
121. 4:11entonces no justifiques lo que te hace
122. 4:13daño.
123. 4:15Primer gran consejo de esta clase. Lo
124. 4:18segundo y muy importante, por no decir
125. 4:20trascendente de esta clase es que quiero
126. 4:23que empieces a cambiar el foco del
127. 4:25pensamiento.
128. 4:26Durante, como te decía, toda nuestra
129. 4:28vida, todo fueron problemas, problemas,
130. 4:30problemas, problemas, problemas,
131. 4:31problemas, problemas. Y yo quiero que
132. 4:33vos te conviertas en otra clase de
133. 4:35sujeto, un sujeto que piensa en la
134. 4:37solución de los problemas.
135. 4:39Porque pensar únicamente en la
136. 4:40problemática es empezar a ahogarnos
137. 4:42quién sabe donde no hay nada para
138. 4:45ahogarse.
139. 4:47Si nosotros muchas veces no somos
140. 4:48conscientes de la solución de los
141. 4:50problemas y de qué tan fácil y qué tan
142. 4:54sencillamente podemos solucionarlo,
143. 4:57nunca vamos a dejar de sentirnos
144. 4:58ahogados por la problemática.
145. 5:01Hay una imagen que para mí es muy
146. 5:02ilustrativa de esto, que es un tipo
147. 5:04diciendo, "Me ahogo, me ahogo, me
148. 5:06ahogo." Y hace pie en esa pileta. O sea,
149. 5:10estás diciendo me ahogo, pero no
150. 5:12pensaste en pararte.
151. 5:15Vos no sabés esto, cómo afecta nuestra
152. 5:16comunicación.
153. 5:18Uno sabes la cantidad de gente que dice,
154. 5:19"No, yo
155. 5:21desde chico a mí me cuesta horror eso."
156. 5:23No sabes lo que me pasó cuando yo era
157. 5:24chico. Me pasó que estaba dando una
158. 5:26charla o estaba en la exposición con mis
159. 5:28compañeros, pero lo que me pasó es que
160. 5:30me empezaron a buchear y me tiraban
161. 5:32tomates y un montón de cosas creadas por
162. 5:34la cabeza, porque todas esas cosas no
163. 5:35pasan. Pero más allá de eso, justifica
164. 5:38que hoy en día no quiere mejorar su
165. 5:40comunicación por algo que pasó en el
166. 5:42pasado y que le atormenta hasta el
167. 5:45momento por un problema, problema,
168. 5:47problema, problema, problema, problema.
169. 5:49Y eso es algo arraigado en nuestra
170. 5:51cultura. Mira, yo allá por 2019, antes
171. 5:54del tema de, ¿viste que nos encerraron y
172. 5:56todo eso por el tema de de un bichito
173. 5:58que vino de China, bueno, acompañé a un
174. 6:01amigo mío a abrirse una cuenta de banco
175. 6:03en Montevideo, en Uruguay. Yo esta
176. 6:05historia la cuento cuando hablo de esto
177. 6:07porque es un cambio de paradigma rotundo
178. 6:08el que tenemos que hacer y que no digo
179. 6:10que todas las personas lo hayan hecho en
180. 6:11Uruguay, pero sí digo que está buenísimo
181. 6:13este ejemplo porque es muy tangible.
182. 6:16Fuimos para Montevideo, nos tomamos el
183. 6:17buqueus, llegamos hasta allá, qué sé yo.
184. 6:19Él había tenía que llevar dos cosas nada
185. 6:20más para hacerse la cuenta en el banco.
186. 6:22Primero, el pasaporte y segundo, un una
187. 6:25especie de de factura o de de impuesto
188. 6:29que corrobore que él era de acá de
189. 6:31Rosario. Entonces, él llevó su resumen
190. 6:34de la tarjeta de crédito y el pasaporte.
191. 6:37eran solamente esas dos cosas para hacer
192. 6:39en el banco, en la cuenta. Entonces
193. 6:42llegamos, él hizo la cuenta, qué sé yo,
194. 6:44le dejó los papeles, pa pa pa, nos
195. 6:46fuimos. Esa tarde cuando estábamos
196. 6:48pavando en un shopping de Montevideo,
197. 6:50shopping muy lindo, dicho sea de paso,
198. 6:53recibió una llamada de la chica de la
199. 6:55gente de cuenta del banco y le preguntó
200. 6:57cómo se llamaban los servicios en
201. 6:59Rosario de agua y de luz.
202. 7:02Y él le dijo, "Mirá, se llama Aguas
203. 7:03Provinciales o EPE acá en Rosario.
204. 7:07Cortó. Yo le dije, "Che, ¿por qué te
205. 7:09preguntó esto?" Y me dice, "La verdad
206. 7:11que ni idea, no me dijo, me preguntó y
207. 7:12ya." Al día siguiente, cuando estábamos
208. 7:15volviendo, le digo, "Che, ¿por qué no le
209. 7:18preguntas para qué era eso?" Yo me quedé
210. 7:20pensando porque me resultó raro que te
211. 7:22llame una gente de cuenta para
212. 7:23preguntarte. Entonces, cuando él la
213. 7:25llama, que estábamos volviendo en el
214. 7:26auto,
215. 7:28le dice, "Che, ¿para qué necesitabas
216. 7:30esto?" Dice, "No, porque vos me trajiste
217. 7:32el pasaporte, pero no me trajiste la
218. 7:34factura que yo necesitaba que corrobore.
219. 7:36Me trajiste un resumen de cuenta y yo
220. 7:37necesitaba un servicio que sea de luz o
221. 7:40de agua." Y él le dice, "¿Y qué
222. 7:42hiciste?" Y llamé por teléfono, le dije
223. 7:45tu nombre, le dije tu apellido, me
224. 7:47mandaron una factura porque yo les dije
225. 7:49que era el banco tal y lo solucioné. Y
226. 7:52dice, "¿Y todo eso lo hiciste sin
227. 7:53preguntarme?"
228. 7:55Sí, porque era más rápido.
229. 7:57Fíjate como el pensamiento de esa mujer,
230. 8:00una fenómena total, no fue en, "Uy,
231. 8:03tengo un problema. A ver, ¿cómo lo
232. 8:05solucionas? Escúchame, fulanito,
233. 8:07necesito, por favor, que me traigas
234. 8:09estos papeles de nuevo, aunque te hayas
235. 8:11venido para acá, necesito que me lo
236. 8:13mandes por". Ella lo que pensó es, "¿Hay
237. 8:16un problema? ¿Cómo lo solucionó?"
238. 8:19Fíjate cómo cambia la percepción que
239. 8:22tenemos respecto de las personas cuando
240. 8:23empiezan a pensar en la solución y no en
241. 8:25el problema.
242. 8:28Aparejado a esta anécdota, fíjate lo que
243. 8:30me pasó acá en Argentina, en mi banco.
244. 8:32Mi banco, cuando yo quise pagar una por
245. 8:35primera vez una hace bastantes años una
246. 8:38pauta para, no me acuerdo si era mis
247. 8:39cursos o mis libros, no me acuerdo
248. 8:41exactamente para qué era, pero yo quise
249. 8:42pagar una pauta. Cuestión no me agarraba
250. 8:44la tarjeta, yo tenía que saldar la
251. 8:46cuenta y saldar el pago, yo tenía que ir
252. 8:48a pagar.
253. 8:50No me dejaba hacerlo por internet.
254. 8:52Entonces me acerco al banco y le digo,
255. 8:53"Che, a mi agente de cuenta, necesito
256. 8:56pagar.
257. 8:57me dice, "Ah, mira, eso lo tenés que
258. 8:58hacer a través del cajero. Anda al
259. 8:59cajero y hacelo. Intento en el cajero,
260. 9:01no hay caso." Porque siempre en el
261. 9:03cajero cuando vos querés hacer algo, el
262. 9:05cajero te dice que no. Es lo mismo que
263. 9:07creo que debe tener el mismo
264. 9:08procesamiento que las impresoras,
265. 9:09¿viste? Cuando las necesitas no
266. 9:10funcionan. Bueno, entonces me acerco al
267. 9:12guardia de seguridad, que es la persona
268. 9:14que está normalmente cerca de la caja,
269. 9:15le digo, "Che, mira, quiero hacer esto,
270. 9:17quiero pagar, yo quiero abonar. Yo no es
271. 9:19que quiero que me paguen a mí, eh, yo
272. 9:21quiero abonar, pagar, entregar mi
273. 9:24dinero. Yo es lo que estoy solicitando
274. 9:26encarecidamente es pagar. Eh, sería más
275. 9:29entendible si fuese al revés. O sea, si
276. 9:31al revés, hasta te la tomo, te lo te va,
277. 9:34yo quiero pagar, yo quiero abonar, no me
278. 9:37está dejando. ¿Cómo hago? Entonces se me
279. 9:39acerca, me hace hacer unas cosas en el
280. 9:41cajero, me dice, "Sí, evidentemente hay
281. 9:43que solicitar eh que te tomen el pago a
282. 9:46través de una carta."
283. 9:47Le digo, "¿Cómo hay que solicitar que me
284. 9:49tomen el pago a traer una carta?" "Sí,
285. 9:51sí," me dice, "Hay que solicitar el pago
286. 9:52a traer una carta y bueno, eso puede
287. 9:54demorar un tiempo."
288. 9:57Digo, "¿Qué hay que hacer?" No, me dice,
289. 9:59"Tenés que hacer una carta, traerla."
290. 10:01Digo, "¿Cómo es la carta?" No, no, dice,
291. 10:04"No, no tiene formalidad." Ah, o sea, la
292. 10:05puedo hacer con escrita directamente.
293. 10:09Sí, sí, me dice. No, no hay drama. Dame
294. 10:11un papel. Dame un papel. Dame un papel.
295. 10:13Dame un papel. Yo agarro una cartita,
296. 10:15escribo la cartita. Dame el papel. ¿Te
297. 10:18das cuenta? Fíjate la diferencia. Son
298. 10:21bien, eran dos bancos diferentes, dos
299. 10:22ciudades diferentes, dos países
300. 10:23diferentes. Uno y el guardia despacio
301. 10:27agarrar la virom y después de agarrar la
302. 10:30viromb me la dio para que yo haga la
303. 10:32carta y después todo tiene procedimiento
304. 10:36del procedimiento de la cosa del
305. 10:39problema. Vas a un supermercado, ¿cómo
306. 10:42vas a pagar en la caja? ¿Cómo vas a
307. 10:44pagar con tarjeta? ¡Uf! Pero la tarjeta
308. 10:46hay que habilitarla. Tengo que llamar a
309. 10:48la gerenta para que me habilite el Llama
310. 10:50a la gerenta, flaca. Llama a la gerenta.
311. 10:53Haelo rápido. Dej de darme excusa de la
312. 10:56Porque eso altera la manera en la que
313. 10:58vos tenés para mejorar la comunicación.
314. 11:00Si vos únicamente estás pensando en el
315. 11:02problema, ay no, en lo que me van a
316. 11:04decir, en cómo me lo van a decir, en qué
317. 11:06pasa si me va mal, en qué. A ver, todas
318. 11:08estas cosas son cuestiones naturales, es
319. 11:10normal que vos las tengas. Ahora, en un
320. 11:12momento tenés que acordarte de esta
321. 11:14primer clase de la del curso de
322. 11:15habilidades blanda y cambiar el chip y
323. 11:17decir, "Okay, tengo que hacer esto, lo
324. 11:20tengo que hacer porque de esta
325. 11:22presentación depende mi futuro laboral o
326. 11:24depende mi crecimiento o tengo una gran
327. 11:26oportunidad o tengo una entrevista de
328. 11:28trabajo, tengo una gran posibilidad de
329. 11:30mejorar." Loco, vos no puede estar
330. 11:32pensando en ay, el problema si yo no
331. 11:35quedo, el problema si yo entiendo en un
332. 11:38primer instante, entiendo la noche
333. 11:40anterior, los momentos previos, todo eso
334. 11:42se se tiene que trabajar. Está bárbaro.
335. 11:44Ahora estás a punto de entrar que yo me
336. 11:47tengo que comer el papel acá y tengo que
337. 11:48ser la solución de la empresa
338. 11:50que me quiere contratar. Eso es lo que
339. 11:52yo tengo que hacer. Yo tengo que ser la
340. 11:54solución al problema de la empresa,
341. 11:56porque la empresa te está queriendo
342. 11:58contratar a vos porque tiene un
343. 11:59problema, ¿se entiende? tiene una
344. 12:01vacante, tiene algo que no está
345. 12:02solucionado, tiene algo que quieres
346. 12:04solucionar y vos te tenés que convertir
347. 12:07en esa solución. Vos no puedes estar
348. 12:09pensando todo el tiempo en vos, en tus
349. 12:10problemas, problemas, problema. Ay, no,
350. 12:12pero y ¿qué pasa? Si yo yo estoy
351. 12:13sentado, si yo estoy parado, si yo estoy
352. 12:15una problema, problema. Ay, no, pero hoy
353. 12:17no me siento bien, estoy un poco
354. 12:19solucionar
355. 12:21porque de eso se trata también la
356. 12:22adultez que requiere la comunicación.
357. 12:25Habla con un nene, un chiquito. Mamá,
358. 12:28papá, necesito esto, necesito lo otro.
359. 12:30Piden, piden, piden, piden, piden,
360. 12:32piden, piden, no solucionan. Vos sos un
361. 12:35adulto.
362. 12:36Si tienes más de 15 años, sos un adulto.
363. 12:40Entonces, como adulto, tenés que
364. 12:41aprender a solucionar. ¿Hasta por qué?
365. 12:43Te voy a decir algo, tu cabeza, tu
366. 12:47cerebro
367. 12:49va a gastar menos energía
368. 12:50solucionándolo.
369. 12:52Yo sé que parece contraintuitivo, pero
370. 12:53va a gastar menos energía
371. 12:56porque ya está, tengo pac tac, lo hago.
372. 12:58Chao, pep. Hay algunas teorías de esto
373. 13:00que dicen, por ejemplo, que si vos tenés
374. 13:01una tarea que te incurre en menos de 2
375. 13:03minutos, la tenés que hacer ya. ¿Por qué
376. 13:05es eso? Porque almacenar lo que vos
377. 13:07tenés que hacer en el cerebro hace con
378. 13:10que vos digas, esto está acá, no lo
379. 13:13puedo terminar, tengo que ir a sacar una
380. 13:14fotocopia, tengo que pagar una cuenta,
381. 13:16solucioná y dejá de quejarte.
382. 13:20Yo tengo algo con mi equipo, que mi
383. 13:22equipo lo sabe pero a la perfección, que
384. 13:24es tenemos un problema. La primer
385. 13:26palabra que yo digo siempre que tenemos
386. 13:28algún quilombo, porque tenemos un montón
387. 13:30como equipo de trabajo, con que se caen
388. 13:32cosas, con que se rompen cosas. Bien,
389. 13:35esa es la primer palabra que digo bien.
390. 13:37¿Cómo lo solucionamos? No me interesa
391. 13:39que me justifican que se cayó esto, que
392. 13:40se cayó lo otro, que vino uno, que se
393. 13:42fue, que que no pudo, que no sé. No me
394. 13:44interesa. Quiero que busquemos la
395. 13:47solución porque de esa forma se te
396. 13:49ordena la comunicación.
397. 13:51Es tan sencillo como eso. Y acá, si no
398. 13:54te diste cuenta todavía te estoy
399. 13:55hablando no solamente de la comunicación
400. 13:57externa, sino de qué te comunicas a vos.
401. 14:00Porque vos cuando empezas a pensar en la
402. 14:02solución, te convertís en un
403. 14:04solucionador serial
404. 14:06y eso te va a ser un gran comunicador
405. 14:09porque no estás llegando. Ay, disculpen,
406. 14:11eh, llegué tarde a la presentación, no
407. 14:13saben el tránsito que había. Nadie le
408. 14:14importa el tránsito que había. La gente
409. 14:17te quería escuchar, está llegando tarde,
410. 14:18solución, da una presentación increíble.
411. 14:22Ay, no, porque vos no sabés lo que pasó,
412. 14:23que no sé qué. Solucionalo, flaco.
413. 14:27Soluciónalo. Ese es el cambio de
414. 14:28paradigma que tenemos que tener. Basta
415. 14:30de pensar tanto en el problema.
416. 14:32Empecemos a pensar en solución, solución
417. 14:34y solución. Eso nos hace adultos y nos
418. 14:36hace efectivos también con las órdenes o
419. 14:38las peticiones que tenemos.
420. 14:41Eso nos cambia la comunicación porque
421. 14:43estamos alterando de verdad un paradigma
422. 14:46de comportamiento.
423. 14:48Entonces, vamos a dejar de pensar la
424. 14:49solución, vamos a dejar de justificarnos
425. 14:51al pedo, aunque a nuestro cerebro le
426. 14:53encante por esa narrativa que se crea y
427. 14:55vamos a hacer cosas que realmente nos
428. 14:57cambien, vamos a hacer cosas que
429. 14:59realmente solucionen el problema que
430. 15:01estamos teniendo.
431. 15:03Hasta acá la clase de hoy. Ve, cortita,
432. 15:06al pie, pimba, te vas con el
433. 15:08conocimiento. Si querés mejorar en esto
434. 15:10y querés mejorar de verdad, yo tengo un
435. 15:12canal de WhatsApp, te lo voy a dejar acá
436. 15:14abajo, te la voy a hacer bastante
437. 15:15sencillita. Ahí mando contenido
438. 15:17adicional, reflexiones, ejercicios, cómo
439. 15:20hacer para mejorar las habilidades. Es
440. 15:21un canal gratuito, te unís al canal y
441. 15:23pimba, vas a buscar la solución. Ay,
442. 15:25pero profe, a mí me gustaría
443. 15:26comunicarme. Te estoy dando la solución.
444. 15:28anda acá abajo, andate al grupo y lee
445. 15:31las cosas que pongo, los audios que
446. 15:32mando, los videítos que mando en primera
447. 15:34persona cuando tengo quilomo para que
448. 15:35vas a entender el paradigma de
449. 15:37pensamiento. Entonces, cambiemos el
450. 15:40chip, está. Te espero en el canal de
451. 15:42WhatsApp si es que tenés ganas y tenés
452. 15:44ganas de solucionar algo. Si no,
453. 15:46seguramente te seguirás quejando y al
454. 15:48mismo tiempo te espero en la clase
455. 15:49número dos, está porque recién
456. 15:52arrancamos y no saben las cositas que se
457. 15:54vienen. Chequeen que estén suscritos al
458. 15:56canal y que le hayan dado me gusta. Nos
459. 15:57vemos en el canal de WhatsApp para los
460. 15:59verdaderos inconformistas que tienen
461. 16:00ganas de solucionar y si no nos vemos la
462. 16:03clase que viene.